教師培訓工作簡(jiǎn)報[推薦]

　　在現實(shí)社會(huì )中，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報一般都有固定的報頭，包括簡(jiǎn)報的名稱(chēng)、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。你知道簡(jiǎn)報怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的教師培訓工作簡(jiǎn)報，歡迎閱讀與收藏。

教師培訓工作簡(jiǎn)報1

　8月25日，新教師們迎來(lái)了崗前培訓的最后一天。上午，專(zhuān)業(yè)人員針對教學(xué)電子白板的使用對新教師進(jìn)行培訓，之后新教師們分校區進(jìn)行班主任競選演講，三校區年級主任及副主任出席并擔任評委；下午，新教師們在各學(xué)科組長(cháng)的帶領(lǐng)下分學(xué)科進(jìn)行了第三次試講與評課�！　∩衔�，為更好的幫助新教師適應學(xué)校的多媒體教學(xué)設備，學(xué)校為新教師們安排了電子白板的`使用培訓，由專(zhuān)業(yè)人員對電子白板的功能、具體操作以及交互式教學(xué)軟件的使用進(jìn)行講解和演示，方便新教師日后靈活利用電子白板進(jìn)行授課，將現代科技服務(wù)于日常教學(xué)�！　‰S后，新教師們進(jìn)行了班主任競選演講，由三個(gè)校區的年級主任及年級副主任出席并擔任評委。全體新教師積極參選，努力爭取，自信上臺，激情澎湃，從自身優(yōu)勢、班主任工作認識、教育理念以及未來(lái)規劃等方面進(jìn)行了闡述，表達了對班主任角色的向往和高度認同。

　　下午，各學(xué)科進(jìn)行了第三次試講和評課，經(jīng)過(guò)前兩次試講的反思總結，新教師們逐漸適應了備、講、評、思的教學(xué)工作，在教態(tài)、語(yǔ)言、知識邏輯、學(xué)生活動(dòng)等方面都有了明顯改進(jìn)。各學(xué)科組長(cháng)針對每一位新教師的試講進(jìn)行點(diǎn)評，從實(shí)際課堂出發(fā)為新教師們提出了寶貴的建議，幫助新教師做好正式走進(jìn)課堂的心理和能力準備。

教師培訓工作簡(jiǎn)報2

　　20ｘｘ年8月24日至8月27日，今年新招考的57名中小學(xué)教師，在平武縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期三天的培訓。

　　此次培訓內容豐富，通過(guò)團隊協(xié)作精神、教學(xué)技能、三筆字、普通話(huà)、師德師風(fēng)等的專(zhuān)題講座，提升了新教師的基本素養，使新教師初步掌握了教學(xué)工作的技能和技巧，加快了新教師的'成長(cháng)步伐，為新教師盡快適應教育工作奠定了基礎。

　　本次培訓活動(dòng)得到了縣教體局和教師進(jìn)修校領(lǐng)導的高度重視，教體局局長(cháng)孟國義于百忙中在培訓班上作了重要講話(huà)，希望新教師愛(ài)崗敬業(yè)，為山區教育事業(yè)盡自己綿薄之力。參會(huì )的局領(lǐng)導還有教育局黨委副書(shū)記洪錦平、副局長(cháng)任斌、督導室主任王小強。

　　此次培訓規范管理，參培教師高度重視，嚴守紀律。一致認為學(xué)有所獲，提升了能力，更新了觀(guān)念。相信通過(guò)本次培訓，對自己能成為一名合格的教師充滿(mǎn)信心。

教師培訓工作簡(jiǎn)報3

　　為加強對石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院新入職教師的教育培訓，增進(jìn)新入職教師對學(xué)院的感情、加深對學(xué)院的了解，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，按照《學(xué)院建立健全師德建設長(cháng)效機制的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，7月15日，石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院利用一天的時(shí)間，分別在北校區第二教學(xué)樓第四多媒體教室和南校區酒店管理學(xué)院三樓報告廳，舉辦學(xué)院20xx年度新入職教師師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓會(huì )。學(xué)院黨委副書(shū)記賈東城，副院長(cháng)劉占紅，紀委書(shū)記趙惠娟，紀委委員、教學(xué)管理委員會(huì )主任張彩霞出席培訓會(huì )。學(xué)院黨委委員、組宣部部長(cháng)張樹(shù)哲主持會(huì )議。全院近三年來(lái)新入職教師參加培訓。

　　培訓期間，參訓教師在張彩霞的帶領(lǐng)下，舉起右手莊嚴宣誓，表達了志愿成為學(xué)院教師，忠誠黨的教育事業(yè)，履行教師神圣職責，爭做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛(ài)之心人民教師的積極愿景。

　　會(huì )計系輔導員靳亞茜代表新入職教師做出莊嚴承諾：做一名業(yè)務(wù)上合格的教師;做一名品德高尚的教師;做一名有責任感的教師;做一名真正的信工人!

　　石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院退休老教師王正樂(lè )為新入職教師作了主題為《回顧歷史傳承發(fā)展》的校史講座，從石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院最早的歷史起點(diǎn)出發(fā)，全面介紹了石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院一路走來(lái)的光輝歷程，系統講解了石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院的發(fā)展沿革，深刻闡述了石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院的精神文化內涵，教育引導參訓教師了解學(xué)院、熱愛(ài)學(xué)院，努力為學(xué)院發(fā)展貢獻力量。

　　講座結束后，新入職教師參觀(guān)了學(xué)院展室，一同感受學(xué)院的歷史文化。

　　在下午的培訓會(huì )上，趙惠娟作了師德師風(fēng)專(zhuān)題輔導，闡述了師德的意義和內涵，解讀了高等學(xué)校教師職業(yè)道德規范、教育部“紅七條”禁令，詮釋了好老師的四大標準，告誡大家要廉潔從教，希望參訓教師珍惜崗位、教書(shū)育人;珍愛(ài)聲譽(yù)、嚴守師德。輔導結束后，趙惠娟為參訓教師推薦書(shū)籍《愛(ài)與責任》閱讀。

　　禮儀教研室主任秦保紅為參訓教師作了主題為《強責任、樹(shù)形象、鑄師魂》的講座，生動(dòng)講解了如何樹(shù)立教師師德形象、規范言行舉止的基本要求，闡明了愛(ài)崗敬業(yè)是師德的基石，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂，為人師表是師德的核心，奉獻進(jìn)取是師德的.生命。

　　最后，賈東城作總結講話(huà)，希望新入職的教職員工要信守自己的誓言，踐行自己的諾言，以這次入職宣誓和教育培訓為新的起點(diǎn)，在今后的學(xué)習和工作中一是要做到熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，貫徹黨和國家的教育方針，依法履行教師職責;二是要做到忠誠黨的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，公正對待學(xué)生，做學(xué)生的良師益友;三是要做到堅持育人為本，立德樹(shù)人，遵循教育規律，尊重學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;四是要做到弘揚科學(xué)精神，堅持實(shí)事求是，秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規范，自覺(jué)抵制各種學(xué)術(shù)不端行為和不正之風(fēng);五是要做到勇?lián)�社�?huì )責任，傳播優(yōu)秀文化;六是要做到樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師風(fēng)，以高尚的師德教育感染學(xué)生，為培養四有新人和推動(dòng)學(xué)院又好又快發(fā)展貢獻自己的聰明才智。

教師培訓工作簡(jiǎn)報4

　　為進(jìn)一步促進(jìn)全市中小學(xué)校長(cháng)、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，近日，臨夏市教育局特邀北京實(shí)驗學(xué)校教育集團曾軍良校長(cháng)，通過(guò)釘釘視頻線(xiàn)上開(kāi)展《學(xué)會(huì )創(chuàng )造自己的卓越人生》專(zhuān)題培訓，全市中小學(xué)、幼兒園校（園）長(cháng)共計300余人參加。

　　曾軍良校長(cháng)以短詩(shī)《人生》引出話(huà)題，從樹(shù)立新理念、引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，激活內動(dòng)力、創(chuàng )造自己卓越人生兩個(gè)方面，深入淺出地闡述了新時(shí)代教師在教書(shū)育人、為人師表、嚴謹治學(xué)的同時(shí)，還要把每個(gè)學(xué)生培養成為身心健康、誠實(shí)守信、積極進(jìn)取、自律自強、創(chuàng )新創(chuàng )造的時(shí)代新人。其中，“基礎教育值得反思的十個(gè)突出問(wèn)題”“高度重視每一個(gè)孩子的成長(cháng)”“什么是教師內涵”“轉變理念，發(fā)展學(xué)生素養”等話(huà)題，引起了廣大校園長(cháng)的共鳴，大家積極留言、點(diǎn)贊參與互動(dòng)。

　　參訓校長(cháng)紛紛表示，要以此次培訓為契機，秉承著(zhù)終身學(xué)習的.理念，努力奮斗，扎實(shí)工作，用先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，指導教育教學(xué)行為，為學(xué)生提供全面優(yōu)質(zhì)的教育。

教師培訓工作簡(jiǎn)報5

　　為促進(jìn)我校新教師盡快適應新的工作環(huán)境，熟悉學(xué)校教育教學(xué)要求，快速成長(cháng)為合格的專(zhuān)業(yè)教師，根據我校師資隊伍建設規劃及學(xué)校培訓管理要求，學(xué)校于8月28日上午8:00在學(xué)行樓二樓階梯教室對我校20ｘｘ年、20ｘｘ年參加工作的共80名教師（含外聘教師）進(jìn)行了為期一天的教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓。

　　本次培訓由教務(wù)處主任潘如劍主持，學(xué)校黨委書(shū)記王習中同志作培訓致辭。王書(shū)記對新教師的到來(lái)表示了熱烈歡迎，為新教師介紹了學(xué)校的發(fā)展、管理要求以及職業(yè)教育大好的發(fā)展環(huán)境，并對新教師的發(fā)展提出了幾點(diǎn)看法，希望新教師能為人師表，教書(shū)育人，用快樂(lè )的心態(tài)對待工作，樂(lè )于奉獻，提升職業(yè)幸福感，做一名終身學(xué)習的人。

　　培訓期間，周如俊副校長(cháng)、教科室陳勇主任、實(shí)訓處梁開(kāi)華主任、學(xué)工處汪杰主任以及團委孫可亮書(shū)記分別從中職教師的備課、上課，教育教學(xué)研究、專(zhuān)業(yè)技能課程教學(xué)、加強班級的有效管理以及說(shuō)課等方面對新教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓。在培訓過(guò)程中，培訓專(zhuān)家，以樹(shù)立教學(xué)規范、引導新教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為基點(diǎn)，提高新教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力為重點(diǎn)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，幫助這些新教師樹(shù)立正確的教育理念，養成良好的職業(yè)道德，了解職業(yè)學(xué)校教育課程改革新視野，熟悉教育教學(xué)內容，提高履行崗位職責的能力。

　　作為省級名師、專(zhuān)家，周校長(cháng)高屋建瓴的從中職教育課程結構的角度引領(lǐng)新教師了解學(xué)科導向課程、工作導向課程等不同的課程體系，宏觀(guān)把握不同課型的適應范圍，向新教師展示了上課的基本環(huán)節及備課要求，并分享了公共基礎課、專(zhuān)業(yè)理論課、實(shí)訓課的經(jīng)典備課案例；陳主任從教學(xué)質(zhì)量提升的高度引領(lǐng)新教師了解教科研的內容以及怎樣培養自身的教科研能力，讓新教師愛(ài)上教育教學(xué)研究，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展；梁主任為讓新教師全面了解專(zhuān)業(yè)技能課程教學(xué)，從中職學(xué)生的培養目標切入，帶領(lǐng)新教師學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能課程的分類(lèi)、教學(xué)計劃的制定、常見(jiàn)的教學(xué)方法、技能課教學(xué)程序、要求以及技能大賽、創(chuàng )新大賽、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽等，其中對項目教學(xué)做了重點(diǎn)展示，鼓勵新教師積極參加各項技能競賽，促進(jìn)自我發(fā)展；汪主任以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言與新教師進(jìn)行了互動(dòng)，他告訴新教師一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級，育人先育己，要實(shí)現對學(xué)生的有效管理，就必須做一個(gè)幸�？鞓�(lè )的.班主任，進(jìn)行科學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成，現場(chǎng)氣氛熱烈；孫書(shū)記則從自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)經(jīng)驗出發(fā)，與新教師談夢(mèng)想，談現實(shí)，談?wù)f(shuō)課，讓新教師規范了解說(shuō)課的程序，認識說(shuō)課的誤區，激發(fā)新教師專(zhuān)業(yè)成才的熱情。

　　按照培訓要求，教務(wù)處安排了專(zhuān)人考勤，只有2位請假，新教師都能準時(shí)到達培訓地點(diǎn)接受業(yè)務(wù)培訓，并能認真做好學(xué)習記錄。

　　通過(guò)這次培訓，我們充分相信，在專(zhuān)家的引領(lǐng)和指導下，新教師一定會(huì )在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路上走的更遠、更穩、更精彩！

教師培訓工作簡(jiǎn)報6

　　20xx年9月10日下午，恰逢第30個(gè)教師節來(lái)臨之際，學(xué)校新學(xué)年新教師培訓會(huì )在雙桂校區一樓會(huì )議室進(jìn)行，教學(xué)副校長(cháng)、辦公室主任、教務(wù)處主任、德育處主任、專(zhuān)業(yè)部長(cháng)、指導老師及新老師們參加了會(huì )議。

　　本次會(huì )議由教務(wù)處主任王鴻志主持。首先六位新教師作了簡(jiǎn)單的自我介紹，然后辦公室主任羅輯講了學(xué)校的規章制度和對新教師的期望;德育處鐘世斌主任告訴新教師一定要對中職學(xué)生有足夠的愛(ài)心和耐心，在處理學(xué)生的.問(wèn)題或沖突時(shí)要靈活冷靜;指導老師代表趙陽(yáng)，則利用二十年的工作經(jīng)驗，給年輕老師細致地講解教學(xué)方法，如要學(xué)會(huì )制作課件輔助教學(xué)，精心組織課堂，多和學(xué)生拉近距離，用多種手段和方式與學(xué)生互動(dòng)，特別是重視充分發(fā)揮課代表的作用，及時(shí)反饋學(xué)生的課堂表現和平時(shí)成績(jì)，還要多聽(tīng)課，多和指導老師交流，逐漸形成自己的.教學(xué)風(fēng)格;專(zhuān)業(yè)部長(cháng)代表周昶則著(zhù)重強調了新教師的工作態(tài)度和上課常規;教務(wù)處主任王鴻志告訴新教師一定要向課堂要質(zhì)量，在教學(xué)管理上合理正確科學(xué)的使用成績(jì)冊，要對自己嚴格要求，并通報了本年度的新教師培訓安排情況。最后，分管教學(xué)的謝良副校長(cháng)表示學(xué)校對在職教師和外聘教師一視同仁，希望新教師要盡快融入學(xué)校，要有學(xué)習之心，虛心向指導教師學(xué)習，盡快成長(cháng)。

　　本次新教師培訓會(huì )規范，嚴謹，針對性強，寄托了學(xué)校領(lǐng)導對新教師的殷切期望，在今后的工作中我們將狠抓落實(shí)，力促更有實(shí)效。

教師培訓工作簡(jiǎn)報7

　　8月24日，市教育局組織開(kāi)展20xx年新入職教師師德專(zhuān)題培訓，對市教育局直屬學(xué)校及各區新入職的270多名中小學(xué)教師進(jìn)行理想信念和職業(yè)道德教育，引導新入職教師增強職業(yè)光榮感、社會(huì )責任感和歷史使命感，樹(shù)立終身從教理想。

　　嶺南師范學(xué)院張妙齡老師作“師德是教師心靈的歸宿，終身的'修養”主題講座。張老師結合自己教育成長(cháng)的心路歷程和中外教師職業(yè)道德規范的要求，以生動(dòng)豐富的例子，深入淺出地給新入職教師詮釋了做一名合格教師應該具備的師德要求以及如何成為一名師德高尚的優(yōu)秀教師。

　　通過(guò)專(zhuān)題培訓，全體新入職教師對教書(shū)育人有了更深刻的理解，認識到培養良好的師德師風(fēng)是教師成長(cháng)的內在要求，更是一種職業(yè)責任。他們紛紛表示要盡早完成角色轉換，不斷修養良好師德師風(fēng)，努力成為一名好教師。

教師培訓工作簡(jiǎn)報8

　　暑期結束，為更好的迎接新學(xué)期教育工作的順利開(kāi)展，8月29日，九江市湖濱幼兒園全體教職工在分管園領(lǐng)導王映枝的帶領(lǐng)下提前就位，開(kāi)展安全工作的第一次會(huì )議。并就對開(kāi)學(xué)安全工作進(jìn)行了周密的排查和籌劃。真正做到了安全工作“早安排，早檢查，早行動(dòng)”。

　　會(huì )議上，王園長(cháng)再次強調“將安全工作放在首位”并制定了安全工作細節。為幼兒安全撐起了一把牢固的“安全傘”，確保了幼兒園的安全工作順利開(kāi)展。會(huì )議中，她要求全體教職員工上好開(kāi)學(xué)“安全教育”的'第一課，做好幼兒安全教育工作，使班上各項教育教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。布置各班通過(guò)觀(guān)看圖片視頻、使孩子們了解了許多安全方面的知識，深入淺出地把簡(jiǎn)單的安全防護知識教給幼兒，讓孩子在日常生活中更好地學(xué)會(huì )保護自己。

　　會(huì )議后對所有教室、活動(dòng)室等建筑墻體、室內外電路、消防設備、戶(hù)外大型玩具等設施進(jìn)行嚴格排查，對存在安全隱患的進(jìn)行及時(shí)更換或修補，切實(shí)減少安全事故。結合有關(guān)安全文件精神，也為進(jìn)一步確保校園安全，結合幼兒園已有的安全防控體系，對為校園保安配備的警棍、警叉、攝像探頭等專(zhuān)業(yè)器械，進(jìn)一步強化了湖濱幼兒園防控網(wǎng)絡(luò )的建設。

教師培訓工作簡(jiǎn)報9

　　黨政辦主任張鴻斌詳細說(shuō)明了考勤制度、教師師德規范實(shí)施細則、師表規范、辦公電腦管理規定、校園網(wǎng)絡(luò )使用管理辦法、網(wǎng)絡(luò )信息安全管理規定以及衛生防疫一日常規等學(xué)校規范制度；總務(wù)處主任鐘志強在衣食住行方面對新老師進(jìn)行了解釋?zhuān)瑤椭�大家盡快融入新合大家庭。

　　最后，林俊紅講話(huà)。她對各位新教職工的到來(lái)表示歡迎，希望大家匠心筑夢(mèng)，與新合實(shí)驗學(xué)校一起圓夢(mèng)。接下來(lái)，林俊紅從三個(gè)方面與大家進(jìn)行了交流：第一、認清現狀，大有可為。她對個(gè)人現狀、學(xué)�，F狀以及坪山乃至深圳教育現狀依次進(jìn)行解讀，她強調，各位新入職教師要從職業(yè)定位自我，找準發(fā)展之路，盡快適應新環(huán)境、新崗位，以朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的奮斗姿態(tài)融入學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展；第二、熱愛(ài)學(xué)校，定位自我。她希望新入職教師們盡快熟悉學(xué)校情況，轉變角色，腳踏實(shí)地，努力成為“四有”好老師，以積極向上的精神風(fēng)貌為學(xué)校添磚加瓦；第三、主動(dòng)作為，實(shí)現自我。揚長(cháng)避短，正視自我，立足崗位，不忘初心，敢于挑戰、永不言��！

　　當日下午，林俊紅為全體新老師進(jìn)行專(zhuān)題培訓，包含學(xué)校文化和教師職業(yè)生涯規劃兩個(gè)主題。林俊紅首先以“辦一所有根有魂的學(xué)�！睘橹黝}，從“創(chuàng )新理念文化”“設計視覺(jué)文化”和“踐行行為文化”等三個(gè)方面對新合實(shí)驗學(xué)校的學(xué)校文化做了詳細解讀。她表示，學(xué)校文化是學(xué)校的根和魂，引領(lǐng)著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，新合實(shí)驗學(xué)校一直致力于建設學(xué)校文化，打造品牌學(xué)校，而對于在座的新老師們來(lái)說(shuō)，先站穩講臺，形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格，這也是一種文化！

　　隨后，林俊紅進(jìn)行《做新時(shí)代有專(zhuān)業(yè)尊嚴的.老師——兼談青年教師職業(yè)生涯規劃的制定》主題分享，包含“教師職業(yè)特點(diǎn)及其發(fā)展規律”“制定職業(yè)生涯規劃”以及“做有專(zhuān)業(yè)尊嚴的老師的思考”等三部分。她以于漪、竇桂梅等名師的故事做引入，說(shuō)明了做有專(zhuān)業(yè)尊嚴的老師是做教師的一種境界，希望老師們堅持平凡崗位，堅守講臺，修身立德，勤于學(xué)習，勇于實(shí)踐，善于反思！

　　接下來(lái)，學(xué)校智慧教育中心彭建鋒老師對新入職教職工們進(jìn)行了信息技術(shù)方面培訓，包括一體機使用、鴻合白板功能、展臺、辦公平臺的常用功能、學(xué)校WIFI使用、存儲服務(wù)器使用以及希沃白板功能等，幫助大家了解設施設備，從而在日常工作中熟練使用。

教師培訓工作簡(jiǎn)報10

　　20xx年4月21日下午，沙坪街道第六小學(xué)全體語(yǔ)文老師參加了20xx年鶴山市小學(xué)語(yǔ)文高年段青年教師線(xiàn)上研修活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)主要分為兩個(gè)環(huán)節，第一環(huán)節由沙坪街道第一小學(xué)李秀歡老師分享她的高年段作文教學(xué)策略，第二環(huán)節由教研室的鄭碧筠主任對小學(xué)語(yǔ)文高年段教學(xué)要點(diǎn)進(jìn)行了闡述。

　　李秀歡老師首先指出孩子在習作中普遍出現的現象：一思路不夠開(kāi)闊、表達形式較為單一。二未能回到生活，未能在生活體驗中實(shí)現自我提升；未能實(shí)現自主作文，不拘形式地寫(xiě)下自己的見(jiàn)聞，感受和想象。三怕動(dòng)筆，不樂(lè )于表達。四沒(méi)能做到有創(chuàng )意、有個(gè)性地表達，難看到寫(xiě)作中童真再現。

　　然后李老師結合自身多年的'教學(xué)經(jīng)驗，分享了她的作文教學(xué)方法——“四有”寫(xiě)法：一眼中有世界。讓寫(xiě)日記成為習慣，讓片段成為鏡頭，讓老師擁有一顆慧心。二腦中有導圖。對作文的整體構思列提綱、畫(huà)思維導圖，做到腦中有圖，按照既定的思路寫(xiě)來(lái)就不會(huì )跑偏。三腹中有詩(shī)書(shū)。學(xué)生要多積累名言、典故、詩(shī)詞、人生之理等素材，并能合理運用到習作，使語(yǔ)言光彩照人，回味無(wú)窮。四心中有情懷。情由批注起，情由批注生——讓學(xué)生多寫(xiě)體會(huì )。

教師培訓工作簡(jiǎn)報11

　　9月27日，縣教師發(fā)展中心在城南校區召開(kāi)平陽(yáng)縣2022年入職新教師第一次培訓活動(dòng)。新入職教師班主任陶建敏和全縣134名新教師以線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式共同參與了本次培訓活動(dòng)。

　　浙江省特級教師、溫州市教育教學(xué)研究院小學(xué)數學(xué)教研員蘭衍局為全體新教師帶來(lái)以《新教師、新理念、新成長(cháng)》為題的專(zhuān)題培訓講座，希望借本次講座啟發(fā)新教師對職業(yè)發(fā)展規劃的思考。在講座中，蘭衍局告訴新教師們要在時(shí)代背景和時(shí)代要求下去理解、解讀課程方案和課程標準，力圖讓自己的教育做到發(fā)展學(xué)生的核心素養，從而完成“有理想、有本領(lǐng)、有擔當”的時(shí)代新人培養要求。不僅如此，蘭衍局還在講座中告訴學(xué)員們要跟緊時(shí)代潮流，爭取早日完成站穩講臺的修煉。講座的最后，蘭老師講述了自己從一名鄉村老師成長(cháng)成為一名特級教師的勵志故事，他鼓勵到場(chǎng)的每一位新老師都要去感悟愛(ài)的教育、去苦練教學(xué)基本功、去追尋教學(xué)的藝術(shù)，讓自己完成從“入格到合格”的蛻變。

　　中國書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員周榮強進(jìn)行了一場(chǎng)主題為《遙望書(shū)法》的書(shū)法培訓講座。在講座中，周榮強先用四個(gè)書(shū)法視頻與學(xué)員們互動(dòng)，讓學(xué)員們判斷幾幅書(shū)法作品的'孰勝孰劣。在一場(chǎng)小小的互動(dòng)過(guò)后，周老師用深入淺出、生動(dòng)幽默的語(yǔ)言帶領(lǐng)學(xué)員們去了解書(shū)法歷史，領(lǐng)略漢字魅力。在講座的最后，周榮強細心地講解了書(shū)法練習中各個(gè)筆畫(huà)的注意事項。

教師培訓工作簡(jiǎn)報12

　　20xx年8月，分宜縣第二中心小學(xué)的教師隊伍里，又增添了新鮮的血液，迎來(lái)了一批年輕有活力的新教師。為了提高新教師隊伍的綜合素質(zhì)，8月28日，學(xué)校教務(wù)處組織新晉教師在錄播教室，進(jìn)行了入職崗位培訓。

　　培訓會(huì )上，鐘秋茍副校長(cháng)對新教師的加入，表示熱烈歡迎，并寄語(yǔ)新老師，希望新老師們在教育教學(xué)這個(gè)崗位上，要有目標、有作為，永遠以一顆愛(ài)心和責任心對待學(xué)生。

　　教務(wù)處王老師結合多年的教學(xué)經(jīng)驗，給新老師做了崗前培訓。她指出，上好一堂課必須樹(shù)立“目標意識”，如：語(yǔ)文課的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)目標、每堂課的教學(xué)目標、不同學(xué)段的目標……

　　同時(shí)，王老師還提出了關(guān)于閱讀教學(xué)的“過(guò)關(guān)意識”，即字詞、朗讀、背誦、閱讀方法、課外閱讀都得過(guò)關(guān)。王老師把自己帶班時(shí)開(kāi)展的閱讀活動(dòng)分享給大家，給新老師們起到了很好的示范引領(lǐng)作用。

　　總務(wù)處潘倩老師分享的是“如何上好一堂數學(xué)課”，她緊扣一個(gè)“備”字，把數學(xué)學(xué)科從新授到復習，從例題到練習的'備課方法，都講得很詳細。潘老師樸實(shí)的語(yǔ)言和生動(dòng)的教學(xué)實(shí)例，讓新教師對數學(xué)的教學(xué)工作，有了具體的認識，也更好地促進(jìn)了新老師更快、更穩的站好講臺。

　　德育處劉清華老師用《班主任工作五字藝術(shù)》，告訴新老師們要用“勤”去感化學(xué)生，用“細”觀(guān)察學(xué)生，用“嚴”震住學(xué)生，用“夸”去鼓勵學(xué)生，以及用“誠”來(lái)調動(dòng)家長(cháng)，只有這樣，才會(huì )取得良好的班級管理效果。

　　本次新教師培訓活動(dòng)，寄予了學(xué)校對新教師的殷切期望，相信分宜二小新、老教師凝心聚力，一路前行，必定會(huì )為我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展，收獲更為豐盛的碩果。

教師培訓工作簡(jiǎn)報13

　　20xx年11月2日上午，南開(kāi)區20xx新教師培訓第二次集中培訓在南開(kāi)區教育中心四樓報告廳舉行，來(lái)自南開(kāi)區57所中小學(xué)幼兒園的近400名新入職教師參加。

　　培訓之前，老師們體驗了信息化技術(shù)支持下的網(wǎng)絡(luò )簽到。不用扎推，不用掃碼，在規定的時(shí)間內坐在座位上直接用手機APP簽到，給充滿(mǎn)活力青年教師全新的體驗。

　　首先，南開(kāi)區教育中心信息部的汪忠誠老師做關(guān)于camtasia studio軟件運用的講座。汪老師一邊詳細地介紹Camtasia Studio的屏幕錄像功能、基本的編輯功能和摳像功能，一邊進(jìn)行實(shí)際操作，讓新教師感受到camtasia studio軟件功能的強大和操作的便捷。新時(shí)代的教師正處于信息化高速發(fā)展的“信息高速路”時(shí)代中。視頻的錄制、剪輯，微課的制作、展示，在日常教學(xué)工作中，如同春風(fēng)化雨般讓學(xué)生明白了科技的`奇幻與美好。汪老師的講座將在新教師今后的工作中會(huì )發(fā)揮屬于他自己的色彩，也為每一位老師的職業(yè)生涯添上絢麗的一筆。

　　接著(zhù)，南開(kāi)區教育中心進(jìn)修部邢艷老師做《課堂管理》的講座。邢老師提出，“管理”與“管教”截然不同�！肮芙獭敝皇菍τ趯W(xué)生紀律的要求，而“管理”則是對課堂的有序組織。邢老師通過(guò)大量貼近新教師課堂現狀的案例，解讀了課堂管理的基本原則、基本方法和基本要求。邢老師的講座使新教師感悟到課堂管理是一門(mén)藝術(shù)，既需要操作性比較強的各種管理手段和方法，也需要教師自身的專(zhuān)業(yè)修養與人格魅力，更需要關(guān)注每一位學(xué)生的生活、學(xué)習狀態(tài)，這樣才能因材施教，用最適合學(xué)生的方式方法幫助他們健康成長(cháng)。

　　20xx年新教師的育人之路才剛剛開(kāi)始，未來(lái)，他們將會(huì )為祖國創(chuàng )造出更多的人才。今天，他們在這里學(xué)習，明天這些知識將會(huì )被一個(gè)個(gè)學(xué)生所學(xué)會(huì )，為中華民族的偉大復興發(fā)揮出自己的光和熱。

教師培訓工作簡(jiǎn)報14

　　為進(jìn)一步加強師德建設，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，ｘｘ學(xué)校于8月28日、29日集中對全體教職工進(jìn)行繼續教育培訓。

　　首先，開(kāi)展師德、師風(fēng)講座。8月28日上午，王彥峰副校長(cháng)結合本校實(shí)際，進(jìn)行教師職業(yè)道德規范的講座。講座內容具體，實(shí)例豐富生動(dòng)，并播放優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的相關(guān)視頻，引導廣大教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，使教師們更加深切地認識到，學(xué)高為師，身正為范，作為一名教師，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人的重要性。

　　第二，進(jìn)行微課程培訓。8月28日下午，教務(wù)處李冰主任對全體教師進(jìn)行“微課程”培訓活動(dòng)，使教師進(jìn)一步更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，適應“微時(shí)代”的生活方式，倡導教師用“微課”這種形式來(lái)改變自己的教學(xué)方式，使教師從教育教學(xué)的執行者變成課程的研究者和開(kāi)發(fā)者，從而進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和學(xué)生的發(fā)展。

　　第三，開(kāi)展大教研活動(dòng)，進(jìn)一步明確課堂規范要求。8月29日上午，由教務(wù)處金朝東主任詳細解讀教師課堂規范的相關(guān)要求；各學(xué)科組長(cháng)結合學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)一步明確各學(xué)科課堂規范要求，使教師們能對照相關(guān)要求，規范自身的`課堂教學(xué)行為，做到有章可循，有據可依，使課堂教學(xué)活動(dòng)更加嚴謹、科學(xué)、合理。

　　第四，開(kāi)展青年教師業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。培訓活動(dòng)以提高青年教師的政治素養、業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)技能為目的，要求青年教師要樹(shù)立“終身學(xué)習”的理念，加強對教材教法的研究，提高學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究能力，不斷提升教育教學(xué)的基本功，促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展，逐步形成富有個(gè)性的教育教學(xué)風(fēng)格。

　　第五，開(kāi)展20ｘｘ屆、20ｘｘ屆九年級教師教學(xué)交流活動(dòng)。8月29日下午，20ｘｘ屆九年級教師團隊，從年級管理、教學(xué)管理、學(xué)科教學(xué)交流、班級管理經(jīng)驗交流等方面，與新一屆九年級教師進(jìn)行了深入的交流與研討，分享成功的經(jīng)驗與存在的不足，確保20ｘｘ年ｘｘ學(xué)校中考再創(chuàng )佳績(jì)。

　　通過(guò)兩天的集中培訓，使教師們更加明確地認識到，師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。在此基礎上，要不斷學(xué)習，更新充實(shí)自己的知識，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到與時(shí)代同步，才能培養出符合社會(huì )發(fā)展需要的人才，真正達到教書(shū)育人的目的。

教師培訓工作簡(jiǎn)報15

　　由省教育廳舉辦、江蘇大學(xué)教師教育學(xué)院承辦的“省市合作農村小學(xué)數學(xué)教師培訓班”于xx年xx月xx日在鎮江市外國語(yǔ)學(xué)校開(kāi)班。學(xué)院高度重視本次培訓工作，認真吃透省教育廳文件精神，并深入句容、常州、常熟、姜堰、宿遷等地的中小學(xué)和教育局開(kāi)展培訓調研。培訓工作團隊在開(kāi)課前就做了大量準備工作，從主講教師的遴選到參訓學(xué)員的住宿餐飲，都做了精心的安排。

　　本次培訓時(shí)間雖然非常短暫，但內容卻異常豐富。特級教師潘小福提出“數學(xué)姓數”的觀(guān)點(diǎn)，認為教學(xué)內容和題目設置要“去情境化”并突出“數學(xué)味”;在教學(xué)能力提升中藥特別注意集體備課、團隊合作的重要性。特級教師王偉同時(shí)也是《江蘇教育》編輯部副主任，他通過(guò)剖析幾篇獲獎?wù)撐牡陌咐齺?lái)講述論文寫(xiě)作的要素與技巧，手把手地指導學(xué)員寫(xiě)教學(xué)論文。句容市華陽(yáng)中心實(shí)驗小學(xué)倪芳華副校長(cháng)以自己的親身經(jīng)歷，介紹了國內外數學(xué)教學(xué)的先進(jìn)理念與方式。名師的精彩講座讓學(xué)員們體會(huì )到了他們嚴謹的工作作風(fēng)，學(xué)員紛紛感嘆特級教師們的成功來(lái)之不易。

　　在培訓間隙，學(xué)院老師和部分學(xué)員座談，認真聽(tīng)取他們對培訓課程的意見(jiàn)。學(xué)員認為此次培訓效果很好，培訓讓他們帶著(zhù)信心、理念和方法再次走上講壇，他們表示：非常期待在下一步的跟崗培訓中，能在課堂教學(xué)中零距離地向這些特級教師請教。

　　培訓期間，學(xué)院老師抽空安排外地學(xué)員參觀(guān)金山、焦山等鎮江市風(fēng)景名勝;學(xué)院也盡力為學(xué)員提供最好的住宿和餐飲環(huán)境。

　　參訓學(xué)員普遍覺(jué)得此次培訓收獲很大，他們在《培訓鑒定表》上留下了自己的所思與所感：

　　學(xué)院還注意創(chuàng )新工作方式，每個(gè)班級都配備了一位專(zhuān)門(mén)的班主任，平時(shí)做好主講老師聯(lián)系、考勤記錄、建立班級QQ群、編輯通訊錄等工作。學(xué)院還為學(xué)員建立了培訓檔案。

　　用“愛(ài)”教育我們的學(xué)生。多年的教學(xué)經(jīng)歷，使我已經(jīng)感到倦怠，我不知從何時(shí)起，變得愛(ài)抱怨現在的`學(xué)生怎么這么難教難管，把教師職業(yè)當成了一種謀生職業(yè)。通過(guò)這次培訓，聽(tīng)了專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)，我的心靈受到了震撼，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育教學(xué)工作�！皭�(ài)”是教育的支點(diǎn)，我知道了怎樣去愛(ài)自己的學(xué)生，怎樣讓他們更好的健康茁壯成長(cháng)，“親其師”才能“信其道”。

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