[熱]教師培訓工作簡(jiǎn)報15篇

　　在快速變化和不斷變革的今天，大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快，用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。那要怎么寫(xiě)好簡(jiǎn)報呢？下面是小編收集整理的教師培訓工作簡(jiǎn)報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師培訓工作簡(jiǎn)報1

　　為促進(jìn)我校新教師盡快適應新的工作環(huán)境，熟悉學(xué)校教育教學(xué)要求，快速成長(cháng)為合格的專(zhuān)業(yè)教師，根據我校師資隊伍建設規劃及學(xué)校培訓管理要求，學(xué)校于8月28日上午8:00在學(xué)行樓二樓階梯教室對我校20ｘｘ年、20ｘｘ年參加工作的共80名教師（含外聘教師）進(jìn)行了為期一天的教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓。

　　本次培訓由教務(wù)處主任潘如劍主持，學(xué)校黨委書(shū)記王習中同志作培訓致辭。王書(shū)記對新教師的到來(lái)表示了熱烈歡迎，為新教師介紹了學(xué)校的發(fā)展、管理要求以及職業(yè)教育大好的發(fā)展環(huán)境，并對新教師的發(fā)展提出了幾點(diǎn)看法，希望新教師能為人師表，教書(shū)育人，用快樂(lè )的心態(tài)對待工作，樂(lè )于奉獻，提升職業(yè)幸福感，做一名終身學(xué)習的人。

　　培訓期間，周如俊副校長(cháng)、教科室陳勇主任、實(shí)訓處梁開(kāi)華主任、學(xué)工處汪杰主任以及團委孫可亮書(shū)記分別從中職教師的'備課、上課，教育教學(xué)研究、專(zhuān)業(yè)技能課程教學(xué)、加強班級的有效管理以及說(shuō)課等方面對新教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓。在培訓過(guò)程中，培訓專(zhuān)家，以樹(shù)立教學(xué)規范、引導新教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為基點(diǎn)，提高新教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力為重點(diǎn)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，幫助這些新教師樹(shù)立正確的教育理念，養成良好的職業(yè)道德，了解職業(yè)學(xué)校教育課程改革新視野，熟悉教育教學(xué)內容，提高履行崗位職責的能力。

　　作為省級名師、專(zhuān)家，周校長(cháng)高屋建瓴的從中職教育課程結構的角度引領(lǐng)新教師了解學(xué)科導向課程、工作導向課程等不同的課程體系，宏觀(guān)把握不同課型的適應范圍，向新教師展示了上課的基本環(huán)節及備課要求，并分享了公共基礎課、專(zhuān)業(yè)理論課、實(shí)訓課的經(jīng)典備課案例；陳主任從教學(xué)質(zhì)量提升的高度引領(lǐng)新教師了解教科研的內容以及怎樣培養自身的教科研能力，讓新教師愛(ài)上教育教學(xué)研究，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展；梁主任為讓新教師全面了解專(zhuān)業(yè)技能課程教學(xué)，從中職學(xué)生的培養目標切入，帶領(lǐng)新教師學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能課程的分類(lèi)、教學(xué)計劃的制定、常見(jiàn)的教學(xué)方法、技能課教學(xué)程序、要求以及技能大賽、創(chuàng )新大賽、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽等，其中對項目教學(xué)做了重點(diǎn)展示，鼓勵新教師積極參加各項技能競賽，促進(jìn)自我發(fā)展；汪主任以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言與新教師進(jìn)行了互動(dòng)，他告訴新教師一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級，育人先育己，要實(shí)現對學(xué)生的有效管理，就必須做一個(gè)幸�？鞓�(lè )的班主任，進(jìn)行科學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成，現場(chǎng)氣氛熱烈；孫書(shū)記則從自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)經(jīng)驗出發(fā)，與新教師談夢(mèng)想，談現實(shí)，談?wù)f(shuō)課，讓新教師規范了解說(shuō)課的程序，認識說(shuō)課的誤區，激發(fā)新教師專(zhuān)業(yè)成才的熱情。

　　按照培訓要求，教務(wù)處安排了專(zhuān)人考勤，只有2位請假，新教師都能準時(shí)到達培訓地點(diǎn)接受業(yè)務(wù)培訓，并能認真做好學(xué)習記錄。

　　通過(guò)這次培訓，我們充分相信，在專(zhuān)家的引領(lǐng)和指導下，新教師一定會(huì )在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路上走的更遠、更穩、更精彩！

教師培訓工作簡(jiǎn)報2

　　20xx年8月，分宜縣第二中心小學(xué)的教師隊伍里，又增添了新鮮的血液，迎來(lái)了一批年輕有活力的新教師。為了提高新教師隊伍的綜合素質(zhì)，8月28日，學(xué)校教務(wù)處組織新晉教師在錄播教室，進(jìn)行了入職崗位培訓。

　　培訓會(huì )上，鐘秋茍副校長(cháng)對新教師的加入，表示熱烈歡迎，并寄語(yǔ)新老師，希望新老師們在教育教學(xué)這個(gè)崗位上，要有目標、有作為，永遠以一顆愛(ài)心和責任心對待學(xué)生。

　　教務(wù)處王老師結合多年的教學(xué)經(jīng)驗，給新老師做了崗前培訓。她指出，上好一堂課必須樹(shù)立“目標意識”，如：語(yǔ)文課的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)目標、每堂課的教學(xué)目標、不同學(xué)段的.目標……

　　同時(shí)，王老師還提出了關(guān)于閱讀教學(xué)的“過(guò)關(guān)意識”，即字詞、朗讀、背誦、閱讀方法、課外閱讀都得過(guò)關(guān)。王老師把自己帶班時(shí)開(kāi)展的閱讀活動(dòng)分享給大家，給新老師們起到了很好的示范引領(lǐng)作用。

　　總務(wù)處潘倩老師分享的是“如何上好一堂數學(xué)課”，她緊扣一個(gè)“備”字，把數學(xué)學(xué)科從新授到復習，從例題到練習的備課方法，都講得很詳細。潘老師樸實(shí)的語(yǔ)言和生動(dòng)的教學(xué)實(shí)例，讓新教師對數學(xué)的教學(xué)工作，有了具體的認識，也更好地促進(jìn)了新老師更快、更穩的站好講臺。

　　德育處劉清華老師用《班主任工作五字藝術(shù)》，告訴新老師們要用“勤”去感化學(xué)生，用“細”觀(guān)察學(xué)生，用“嚴”震住學(xué)生，用“夸”去鼓勵學(xué)生，以及用“誠”來(lái)調動(dòng)家長(cháng)，只有這樣，才會(huì )取得良好的班級管理效果。

　　本次新教師培訓活動(dòng)，寄予了學(xué)校對新教師的殷切期望，相信分宜二小新、老教師凝心聚力，一路前行，必定會(huì )為我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展，收獲更為豐盛的碩果。

教師培訓工作簡(jiǎn)報3

　　20xx年9月10日下午，恰逢第30個(gè)教師節來(lái)臨之際，學(xué)校新學(xué)年新教師培訓會(huì )在雙桂校區一樓會(huì )議室進(jìn)行，教學(xué)副校長(cháng)、辦公室主任、教務(wù)處主任、德育處主任、專(zhuān)業(yè)部長(cháng)、指導老師及新老師們參加了會(huì )議。

　　本次會(huì )議由教務(wù)處主任王鴻志主持。首先六位新教師作了簡(jiǎn)單的自我介紹，然后辦公室主任羅輯講了學(xué)校的規章制度和對新教師的期望;德育處鐘世斌主任告訴新教師一定要對中職學(xué)生有足夠的愛(ài)心和耐心，在處理學(xué)生的.問(wèn)題或沖突時(shí)要靈活冷靜;指導老師代表趙陽(yáng)，則利用二十年的工作經(jīng)驗，給年輕老師細致地講解教學(xué)方法，如要學(xué)會(huì )制作課件輔助教學(xué)，精心組織課堂，多和學(xué)生拉近距離，用多種手段和方式與學(xué)生互動(dòng)，特別是重視充分發(fā)揮課代表的作用，及時(shí)反饋學(xué)生的課堂表現和平時(shí)成績(jì)，還要多聽(tīng)課，多和指導老師交流，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格;專(zhuān)業(yè)部長(cháng)代表周昶則著(zhù)重強調了新教師的工作態(tài)度和上課常規;教務(wù)處主任王鴻志告訴新教師一定要向課堂要質(zhì)量，在教學(xué)管理上合理正確科學(xué)的`使用成績(jì)冊，要對自己嚴格要求，并通報了本年度的新教師培訓安排情況。最后，分管教學(xué)的謝良副校長(cháng)表示學(xué)校對在職教師和外聘教師一視同仁，希望新教師要盡快融入學(xué)校，要有學(xué)習之心，虛心向指導教師學(xué)習，盡快成長(cháng)。

　　本次新教師培訓會(huì )規范，嚴謹，針對性強，寄托了學(xué)校領(lǐng)導對新教師的殷切期望，在今后的工作中我們將狠抓落實(shí)，力促更有實(shí)效。

教師培訓工作簡(jiǎn)報4

　　為進(jìn)一步加強師德建設，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，ｘｘ學(xué)校于8月28日、29日集中對全體教職工進(jìn)行繼續教育培訓。

　　首先，開(kāi)展師德、師風(fēng)講座。8月28日上午，王彥峰副校長(cháng)結合本校實(shí)際，進(jìn)行教師職業(yè)道德規范的講座。講座內容具體，實(shí)例豐富生動(dòng)，并播放優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的相關(guān)視頻，引導廣大教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，使教師們更加深切地認識到，學(xué)高為師，身正為范，作為一名教師，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人的重要性。

　　第二，進(jìn)行微課程培訓。8月28日下午，教務(wù)處李冰主任對全體教師進(jìn)行“微課程”培訓活動(dòng)，使教師進(jìn)一步更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，適應“微時(shí)代”的生活方式，倡導教師用“微課”這種形式來(lái)改變自己的教學(xué)方式，使教師從教育教學(xué)的執行者變成課程的研究者和開(kāi)發(fā)者，從而進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和學(xué)生的發(fā)展。

　　第三，開(kāi)展大教研活動(dòng)，進(jìn)一步明確課堂規范要求。8月29日上午，由教務(wù)處金朝東主任詳細解讀教師課堂規范的相關(guān)要求；各學(xué)科組長(cháng)結合學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)一步明確各學(xué)科課堂規范要求，使教師們能對照相關(guān)要求，規范自身的課堂教學(xué)行為，做到有章可循，有據可依，使課堂教學(xué)活動(dòng)更加嚴謹、科學(xué)、合理。

　　第四，開(kāi)展青年教師業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。培訓活動(dòng)以提高青年教師的政治素養、業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)技能為目的，要求青年教師要樹(shù)立“終身學(xué)習”的理念，加強對教材教法的研究，提高學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究能力，不斷提升教育教學(xué)的基本功，促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展，逐步形成富有個(gè)性的教育教學(xué)風(fēng)格。

　　第五，開(kāi)展20ｘｘ屆、20ｘｘ屆九年級教師教學(xué)交流活動(dòng)。8月29日下午，20ｘｘ屆九年級教師團隊，從年級管理、教學(xué)管理、學(xué)科教學(xué)交流、班級管理經(jīng)驗交流等方面，與新一屆九年級教師進(jìn)行了深入的交流與研討，分享成功的經(jīng)驗與存在的.不足，確保20ｘｘ年ｘｘ學(xué)校中考再創(chuàng )佳績(jì)。

　　通過(guò)兩天的集中培訓，使教師們更加明確地認識到，師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。在此基礎上，要不斷學(xué)習，更新充實(shí)自己的知識，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到與時(shí)代同步，才能培養出符合社會(huì )發(fā)展需要的人才，真正達到教書(shū)育人的目的。

教師培訓工作簡(jiǎn)報5

　　為了提升師資隊伍整體素質(zhì)，更好地實(shí)現20xx年任務(wù)目標，進(jìn)一步推行學(xué)校教育教學(xué)改革，把學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的'課程體系改革落到實(shí)處。我系于20xx年1月6日下午在系辦公室召開(kāi)教研會(huì )議，明確了以下內容：

　　一、師資隊伍素質(zhì)提高計劃

　　1.積極爭取參加市級以上的校外師資培訓，我系XX老師參加在綿陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展的《計算機信息技術(shù)》培訓。

　　2.積極舉辦并參與校內培訓：組織我系全體教師參與學(xué)校課件制作、excel、說(shuō)課技巧、備課技巧提升等專(zhuān)題培訓。

　　3. “三課”促進(jìn)：20xx年5月由XX老師上示范課；20xx年6月由XX老師上優(yōu)質(zhì)課；20xx年10-12月由XX老師上匯報課。

　　4.導師指導：遵循學(xué)校安排意見(jiàn)，對我系年輕教師繼續實(shí)行導師指導制，XX老師指導XX，XX老師指導XX、XX老師指導XX，全面指導其教學(xué)準備、教學(xué)方法把握和過(guò)程控制，確保教學(xué)質(zhì)量，以提高整個(gè)師資隊伍素質(zhì)。

　　5.撰寫(xiě)論文：我系爭取市省論文評選獲獎1篇；發(fā)表論文3篇以上(任務(wù)分解到：XX)。

　　二、實(shí)訓基地建設計劃

　　1.實(shí)驗實(shí)訓室建設：20xx年計劃創(chuàng )建一個(gè)一流的會(huì )計電算化標準化專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室。

　　2.校外實(shí)訓基地建設：結合市農業(yè)局“6個(gè)1”活動(dòng)，繼續與綿陽(yáng)游仙區東林鄉“杉林”土雞專(zhuān)業(yè)合作社、三臺縣立新鎮科美蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社實(shí)施對接，從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)核算等方面開(kāi)展科技服務(wù)、推廣。與此同時(shí)，力爭簽訂校企合作協(xié)議，增添學(xué)生實(shí)習基地5個(gè)。

　　三、專(zhuān)業(yè)建設計劃

　　1.積極籌備，爭創(chuàng )省市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。準備資料，迎接檢查，力爭會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)創(chuàng )市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)�；I備小組成員：XX。

　　2.積極準備，以賽促建

　　(1)積極參加國、省、市師生技能大賽，按相關(guān)安排具體組織、積極參與。

　　(2)學(xué)校技能大賽。在學(xué)校技能大賽中，我系計劃開(kāi)展會(huì )計賬務(wù)處理、文檔編排處理技能項目比賽。

教師培訓工作簡(jiǎn)報6

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，為進(jìn)一步提高教師隊伍的整體水平，促進(jìn)新教師學(xué)習先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，研究教學(xué)方法，加快新入職教師更好的融入學(xué)校，促進(jìn)新教師學(xué)習現今教學(xué)經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力，適應崗位要求，我校于8月28日舉辦了學(xué)校新教師崗前培訓活動(dòng)。來(lái)自附屬學(xué)校小學(xué)部、附屬小學(xué)以及師專(zhuān)雙師型建設總共37名教師參加了培訓。

　　培訓開(kāi)始前，教務(wù)處司濤老師介紹了本次培訓的內容，并代表全校老師對新教師的加入表示熱烈的歡迎，由此拉開(kāi)了培訓的序幕。

　　28日上午，首先，有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗，特別在教育教學(xué)方面有著(zhù)自己獨特見(jiàn)解的劉剛老師就《如何備課、上課、組織教學(xué)》給大家上了一堂精彩的'課。老師們聽(tīng)得認真，筆記記的詳細，提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節爭先恐后，熱情滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　接著(zhù)，孫帥老師憑借自己多年班級管理的經(jīng)驗，向大家傳授了輕松入門(mén)班主任的三大法寶：自信心，愛(ài)心，耐心，讓新老師從對班級管理的茫然無(wú)措中變得充滿(mǎn)期待。

　　下午，風(fēng)趣幽默的王健鵬老師，在一個(gè)個(gè)富有創(chuàng )新特色的活動(dòng)案例中給大家展示了，如何使自己變成一名讓學(xué)生喜歡的老師，讓原本按部就班的班級活動(dòng)變得多姿多彩，充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　29日上午，郭琳琳老師以《遇見(jiàn)美好——關(guān)注細節，體現創(chuàng )意》為主題，為大家展示了很多精彩紛呈，充滿(mǎn)奧秘的課例，其中靈活多樣的作業(yè)展示方式和多元評價(jià)體系，微課達人等教學(xué)環(huán)節充分促進(jìn)了孩子們的全面發(fā)展。

　　最后，書(shū)法專(zhuān)家鹿建民老先生為大家講授了寫(xiě)字指導四十八法，大家跟隨老師的講解進(jìn)行練習，每個(gè)人都寫(xiě)得很用心，很認真。

　　歷時(shí)一天半的培訓，內容豐富，非常使用。時(shí)間雖短，但收獲頗豐，毋庸置疑這是一場(chǎng)精心、精彩的學(xué)習會(huì )，點(diǎn)燃了教師思想的火花。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，前進(jìn)的腳步不能停止，不曾起舞的日子都是對生命的辜負，每一位老師已做好全力以赴的準備，新學(xué)期，我們再出發(fā)，遇見(jiàn)美好，遇見(jiàn)你。

教師培訓工作簡(jiǎn)報7

　　由省教育廳舉辦、江蘇大學(xué)教師教育學(xué)院承辦的“省市合作農村小學(xué)數學(xué)教師培訓班”于xx年xx月xx日在鎮江市外國語(yǔ)學(xué)校開(kāi)班。學(xué)院高度重視本次培訓工作，認真吃透省教育廳文件精神，并深入句容、常州、常熟、姜堰、宿遷等地的中小學(xué)和教育局開(kāi)展培訓調研。培訓工作團隊在開(kāi)課前就做了大量準備工作，從主講教師的遴選到參訓學(xué)員的住宿餐飲，都做了精心的安排。

　　本次培訓時(shí)間雖然非常短暫，但內容卻異常豐富。特級教師潘小福提出“數學(xué)姓數”的觀(guān)點(diǎn)，認為教學(xué)內容和題目設置要“去情境化”并突出“數學(xué)味”;在教學(xué)能力提升中藥特別注意集體備課、團隊合作的重要性。特級教師王偉同時(shí)也是《江蘇教育》編輯部副主任，他通過(guò)剖析幾篇獲獎?wù)撐牡陌咐齺?lái)講述論文寫(xiě)作的要素與技巧，手把手地指導學(xué)員寫(xiě)教學(xué)論文。句容市華陽(yáng)中心實(shí)驗小學(xué)倪芳華副校長(cháng)以自己的親身經(jīng)歷，介紹了國內外數學(xué)教學(xué)的先進(jìn)理念與方式。名師的'精彩講座讓學(xué)員們體會(huì )到了他們嚴謹的工作作風(fēng)，學(xué)員紛紛感嘆特級教師們的成功來(lái)之不易。

　　在培訓間隙，學(xué)院老師和部分學(xué)員座談，認真聽(tīng)取他們對培訓課程的意見(jiàn)。學(xué)員認為此次培訓效果很好，培訓讓他們帶著(zhù)信心、理念和方法再次走上講壇，他們表示：非常期待在下一步的跟崗培訓中，能在課堂教學(xué)中零距離地向這些特級教師請教。

　　培訓期間，學(xué)院老師抽空安排外地學(xué)員參觀(guān)金山、焦山等鎮江市風(fēng)景名勝;學(xué)院也盡力為學(xué)員提供最好的住宿和餐飲環(huán)境。

　　參訓學(xué)員普遍覺(jué)得此次培訓收獲很大，他們在《培訓鑒定表》上留下了自己的所思與所感：

　　學(xué)院還注意創(chuàng )新工作方式，每個(gè)班級都配備了一位專(zhuān)門(mén)的班主任，平時(shí)做好主講老師聯(lián)系、考勤記錄、建立班級QQ群、編輯通訊錄等工作。學(xué)院還為學(xué)員建立了培訓檔案。

　　用“愛(ài)”教育我們的學(xué)生。多年的教學(xué)經(jīng)歷，使我已經(jīng)感到倦怠，我不知從何時(shí)起，變得愛(ài)抱怨現在的學(xué)生怎么這么難教難管，把教師職業(yè)當成了一種謀生職業(yè)。通過(guò)這次培訓，聽(tīng)了專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)，我的心靈受到了震撼，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育教學(xué)工作�！皭�(ài)”是教育的支點(diǎn)，我知道了怎樣去愛(ài)自己的學(xué)生，怎樣讓他們更好的健康茁壯成長(cháng)，“親其師”才能“信其道”。

教師培訓工作簡(jiǎn)報8

　　為加強對石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院新入職教師的教育培訓，增進(jìn)新入職教師對學(xué)院的感情、加深對學(xué)院的了解，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，按照《學(xué)院建立健全師德建設長(cháng)效機制的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，7月15日，石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院利用一天的時(shí)間，分別在北校區第二教學(xué)樓第四多媒體教室和南校區酒店管理學(xué)院三樓報告廳，舉辦學(xué)院20xx年度新入職教師師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓會(huì )。學(xué)院黨委副書(shū)記賈東城，副院長(cháng)劉占紅，紀委書(shū)記趙惠娟，紀委委員、教學(xué)管理委員會(huì )主任張彩霞出席培訓會(huì )。學(xué)院黨委委員、組宣部部長(cháng)張樹(shù)哲主持會(huì )議。全院近三年來(lái)新入職教師參加培訓。

　　培訓期間，參訓教師在張彩霞的帶領(lǐng)下，舉起右手莊嚴宣誓，表達了志愿成為學(xué)院教師，忠誠黨的教育事業(yè)，履行教師神圣職責，爭做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛(ài)之心人民教師的積極愿景。

　　會(huì )計系輔導員靳亞茜代表新入職教師做出莊嚴承諾：做一名業(yè)務(wù)上合格的教師;做一名品德高尚的.教師;做一名有責任感的教師;做一名真正的信工人!

　　石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院退休老教師王正樂(lè )為新入職教師作了主題為《回顧歷史傳承發(fā)展》的校史講座，從石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院最早的歷史起點(diǎn)出發(fā)，全面介紹了石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院一路走來(lái)的光輝歷程，系統講解了石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院的發(fā)展沿革，深刻闡述了石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院的精神文化內涵，教育引導參訓教師了解學(xué)院、熱愛(ài)學(xué)院，努力為學(xué)院發(fā)展貢獻力量。

　　講座結束后，新入職教師參觀(guān)了學(xué)院展室，一同感受學(xué)院的歷史文化。

　　在下午的培訓會(huì )上，趙惠娟作了師德師風(fēng)專(zhuān)題輔導，闡述了師德的意義和內涵，解讀了高等學(xué)校教師職業(yè)道德規范、教育部“紅七條”禁令，詮釋了好老師的四大標準，告誡大家要廉潔從教，希望參訓教師珍惜崗位、教書(shū)育人;珍愛(ài)聲譽(yù)、嚴守師德。輔導結束后，趙惠娟為參訓教師推薦書(shū)籍《愛(ài)與責任》閱讀。

　　禮儀教研室主任秦保紅為參訓教師作了主題為《強責任、樹(shù)形象、鑄師魂》的講座，生動(dòng)講解了如何樹(shù)立教師師德形象、規范言行舉止的基本要求，闡明了愛(ài)崗敬業(yè)是師德的基石，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂，為人師表是師德的核心，奉獻進(jìn)取是師德的生命。

　　最后，賈東城作總結講話(huà)，希望新入職的教職員工要信守自己的誓言，踐行自己的諾言，以這次入職宣誓和教育培訓為新的起點(diǎn)，在今后的學(xué)習和工作中一是要做到熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，貫徹黨和國家的教育方針，依法履行教師職責;二是要做到忠誠黨的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，公正對待學(xué)生，做學(xué)生的良師益友;三是要做到堅持育人為本，立德樹(shù)人，遵循教育規律，尊重學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;四是要做到弘揚科學(xué)精神，堅持實(shí)事求是，秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規范，自覺(jué)抵制各種學(xué)術(shù)不端行為和不正之風(fēng);五是要做到勇?lián)�社�?huì )責任，傳播優(yōu)秀文化;六是要做到樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師風(fēng)，以高尚的師德教育感染學(xué)生，為培養四有新人和推動(dòng)學(xué)院又好又快發(fā)展貢獻自己的聰明才智。

教師培訓工作簡(jiǎn)報9

　　為進(jìn)一步促進(jìn)全市中小學(xué)校長(cháng)、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，近日，臨夏市教育局特邀北京實(shí)驗學(xué)校教育集團曾軍良校長(cháng)，通過(guò)釘釘視頻線(xiàn)上開(kāi)展《學(xué)會(huì )創(chuàng )造自己的卓越人生》專(zhuān)題培訓，全市中小學(xué)、幼兒園校（園）長(cháng)共計300余人參加。

　　曾軍良校長(cháng)以短詩(shī)《人生》引出話(huà)題，從樹(shù)立新理念、引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，激活內動(dòng)力、創(chuàng )造自己卓越人生兩個(gè)方面，深入淺出地闡述了新時(shí)代教師在教書(shū)育人、為人師表、嚴謹治學(xué)的同時(shí)，還要把每個(gè)學(xué)生培養成為身心健康、誠實(shí)守信、積極進(jìn)取、自律自強、創(chuàng )新創(chuàng )造的時(shí)代新人。其中，“基礎教育值得反思的十個(gè)突出問(wèn)題”“高度重視每一個(gè)孩子的成長(cháng)”“什么是教師內涵”“轉變理念，發(fā)展學(xué)生素養”等話(huà)題，引起了廣大校園長(cháng)的共鳴，大家積極留言、點(diǎn)贊參與互動(dòng)。

　　參訓校長(cháng)紛紛表示，要以此次培訓為契機，秉承著(zhù)終身學(xué)習的理念，努力奮斗，扎實(shí)工作，用先進(jìn)的`教育理念武裝頭腦，指導教育教學(xué)行為，為學(xué)生提供全面優(yōu)質(zhì)的教育。

教師培訓工作簡(jiǎn)報10

　　20xx年11月2日上午，南開(kāi)區20xx新教師培訓第二次集中培訓在南開(kāi)區教育中心四樓報告廳舉行，來(lái)自南開(kāi)區57所中小學(xué)幼兒園的近400名新入職教師參加。

　　培訓之前，老師們體驗了信息化技術(shù)支持下的網(wǎng)絡(luò )簽到。不用扎推，不用掃碼，在規定的時(shí)間內坐在座位上直接用手機APP簽到，給充滿(mǎn)活力青年教師全新的體驗。

　　首先，南開(kāi)區教育中心信息部的汪忠誠老師做關(guān)于camtasia studio軟件運用的講座。汪老師一邊詳細地介紹Camtasia Studio的屏幕錄像功能、基本的編輯功能和摳像功能，一邊進(jìn)行實(shí)際操作，讓新教師感受到camtasia studio軟件功能的強大和操作的便捷。新時(shí)代的教師正處于信息化高速發(fā)展的“信息高速路”時(shí)代中。視頻的錄制、剪輯，微課的制作、展示，在日常教學(xué)工作中，如同春風(fēng)化雨般讓學(xué)生明白了科技的奇幻與美好。汪老師的講座將在新教師今后的工作中會(huì )發(fā)揮屬于他自己的.色彩，也為每一位老師的職業(yè)生涯添上絢麗的一筆。

　　接著(zhù)，南開(kāi)區教育中心進(jìn)修部邢艷老師做《課堂管理》的講座。邢老師提出，“管理”與“管教”截然不同�！肮芙獭敝皇菍τ趯W(xué)生紀律的要求，而“管理”則是對課堂的有序組織。邢老師通過(guò)大量貼近新教師課堂現狀的案例，解讀了課堂管理的基本原則、基本方法和基本要求。邢老師的講座使新教師感悟到課堂管理是一門(mén)藝術(shù)，既需要操作性比較強的各種管理手段和方法，也需要教師自身的專(zhuān)業(yè)修養與人格魅力，更需要關(guān)注每一位學(xué)生的生活、學(xué)習狀態(tài)，這樣才能因材施教，用最適合學(xué)生的方式方法幫助他們健康成長(cháng)。

　　20xx年新教師的育人之路才剛剛開(kāi)始，未來(lái)，他們將會(huì )為祖國創(chuàng )造出更多的人才。今天，他們在這里學(xué)習，明天這些知識將會(huì )被一個(gè)個(gè)學(xué)生所學(xué)會(huì )，為中華民族的偉大復興發(fā)揮出自己的光和熱。

教師培訓工作簡(jiǎn)報11

　　為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，提高全體教職工消防安全意識，6月18日，利津縣第二實(shí)驗幼兒園舉辦了“消防安全知識培訓”活動(dòng)。全園100余名教職工參加培訓。

　　培訓活動(dòng)對消防安全重要性及滅火器的性能和種類(lèi)進(jìn)行了詳細介紹，園長(cháng)周蘭會(huì )通過(guò)真實(shí)案例引出講座主題，結合圖片和視頻資料，詳細介紹了在校園生活中應該注意的消防安全知識和細節，對如何撲救初期火災以及火災中的自救、逃生等知識作了強調，讓學(xué)校教職工增強了防范意識，認識到關(guān)注消防安全和掌握應急逃生技能的重要性。隨后，大家來(lái)到戶(hù)外實(shí)地培訓，幼兒園安保主任夏路軍向大家介紹了有關(guān)干粉滅火器的'使用，并對使用程序和操作方法作了示范，教師們紛紛拿起滅火器進(jìn)行滅火演練和實(shí)踐。

　　通過(guò)此次消防安全培訓，大家掌握了干粉滅火器滅火要領(lǐng)，增強了全體員工、特別是青年教師的消防安全意識和責任意識，提高了防火應急操作能力，為幼兒園創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，穩健發(fā)展提供安全保障。

教師培訓工作簡(jiǎn)報12

　　為進(jìn)一步提升教師心理素質(zhì)，增強教師職業(yè)幸福感，20xx年8月30日，xx學(xué)校誠邀北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院心理健康教育專(zhuān)業(yè)首批碩士研究生實(shí)踐導師孫艷萍為我校教師開(kāi)展題為“育生命之花，做幸福教師”為主題的心理健康培訓活動(dòng)。會(huì )議由副校長(cháng)劉旭主持，帶領(lǐng)全校教職工參加此次培訓活動(dòng)。

　　培訓中，孫老師緊密貼近我校教師工作實(shí)際，以題為《如何運用積極關(guān)系的力量提升教師的職業(yè)幸福感》從常見(jiàn)的人際關(guān)系類(lèi)型特點(diǎn)、教師如何借力真正的連接關(guān)系開(kāi)展工作與享受生活、課題分離技術(shù)在提升教師職業(yè)幸福感中的運用及教師工作與生活中常見(jiàn)困擾問(wèn)題答疑等方面進(jìn)行詳細的.講解。并通過(guò)典型案例以及自身的經(jīng)歷相互融合，深入淺出地進(jìn)行剖析講解，使教師在輕松愉悅的氛圍中掌握了與自身職業(yè)相關(guān)的基本心理知識、舒緩了心理壓力。

　　作為教師，我們肩上的責任重大，同時(shí)我們要又要兼顧我們的身心健康，所以我們要學(xué)會(huì )適應壓力，調整好我們自己的心態(tài)，適當放松我們的心情，讓我們的工作更高效，讓我們的生活更幸福。用愛(ài)心、耐心去滋潤每位教師的心田，讓每顆幼苗在陽(yáng)光下健康茁壯地成長(cháng)！

教師培訓工作簡(jiǎn)報13

　　為進(jìn)一步加強我園教職工的消防安全意識，全力普及消防安全知識，推進(jìn)幼兒園消防安全工作，20xx年8月26日下午，我園特別邀請了“國家安全健康教育網(wǎng)”唐浩航教官為全體教職員工開(kāi)展了消防安全培訓活動(dòng)。

　　培訓中，唐教官以圖文并茂的形式，結合近期發(fā)生的火災新聞報道、案例視頻向教職工講述了火災的危害和預防火災的常識，初期火災的撲救方法，火場(chǎng)逃生的.自救技巧，滅火器及消防栓的使用方法等。

　　本次消防知識培訓，進(jìn)一步強化了教職工的消防安全知識，增強了教職工的消防安全意識，為保障我園消防安全起到了良好的促進(jìn)作用，更為幼兒園消防安全形勢持續穩定筑牢了堅實(shí)的"防火墻"！

教師培訓工作簡(jiǎn)報14

　　9月27日，縣教師發(fā)展中心在城南校區召開(kāi)平陽(yáng)縣2022年入職新教師第一次培訓活動(dòng)。新入職教師班主任陶建敏和全縣134名新教師以線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式共同參與了本次培訓活動(dòng)。

　　浙江省特級教師、溫州市教育教學(xué)研究院小學(xué)數學(xué)教研員蘭衍局為全體新教師帶來(lái)以《新教師、新理念、新成長(cháng)》為題的專(zhuān)題培訓講座，希望借本次講座啟發(fā)新教師對職業(yè)發(fā)展規劃的思考。在講座中，蘭衍局告訴新教師們要在時(shí)代背景和時(shí)代要求下去理解、解讀課程方案和課程標準，力圖讓自己的教育做到發(fā)展學(xué)生的`核心素養，從而完成“有理想、有本領(lǐng)、有擔當”的時(shí)代新人培養要求。不僅如此，蘭衍局還在講座中告訴學(xué)員們要跟緊時(shí)代潮流，爭取早日完成站穩講臺的修煉。講座的最后，蘭老師講述了自己從一名鄉村老師成長(cháng)成為一名特級教師的勵志故事，他鼓勵到場(chǎng)的每一位新老師都要去感悟愛(ài)的教育、去苦練教學(xué)基本功、去追尋教學(xué)的藝術(shù)，讓自己完成從“入格到合格”的蛻變。

　　中國書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員周榮強進(jìn)行了一場(chǎng)主題為《遙望書(shū)法》的書(shū)法培訓講座。在講座中，周榮強先用四個(gè)書(shū)法視頻與學(xué)員們互動(dòng)，讓學(xué)員們判斷幾幅書(shū)法作品的孰勝孰劣。在一場(chǎng)小小的互動(dòng)過(guò)后，周老師用深入淺出、生動(dòng)幽默的語(yǔ)言帶領(lǐng)學(xué)員們去了解書(shū)法歷史，領(lǐng)略漢字魅力。在講座的最后，周榮強細心地講解了書(shū)法練習中各個(gè)筆畫(huà)的注意事項。

教師培訓工作簡(jiǎn)報15

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為進(jìn)一步推動(dòng)長(cháng)沙市雨花區教育高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)培養一支高質(zhì)量、高水準的基礎教育骨干教師隊伍，8月18日，由長(cháng)沙市雨花區教育局主辦、湖南師范大學(xué)承辦的“雨花區20xx年新進(jìn)教師入職培訓”順利開(kāi)班。280余名雨花區中小學(xué)、幼兒園新入職教師參加培訓。

　　本次培訓為期4天，培訓內容包括立德樹(shù)人教育觀(guān)、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方法、班級工作管理智慧以及教育教學(xué)研究策略等內容，以專(zhuān)題講座為主要形式，幫助新進(jìn)教師盡快適應教育教學(xué)本職工作，從而全面提升新教師的師德修養水平和教育教學(xué)基本功。

　　雨花區教育局副書(shū)記、副局長(cháng)許惠芝鼓勵雨花新入職教師，不僅要做傳道授業(yè)的解惑人，更要做學(xué)生成長(cháng)的引路人。青年教師是雨花教育隊伍中的新生力量，更是雨花教育高質(zhì)量發(fā)展的.基礎。本次培訓旨在培養雨花青年教師，幫助新教師樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)、師生觀(guān)和課堂觀(guān)，讓這一支青年教師隊伍融入雨花教育，貢獻青春力量。

　　新進(jìn)教師們表示，這次培訓對雨花區新進(jìn)青年教師是一場(chǎng)提升能力的“及時(shí)雨”。本次培訓后，雨花區還將舉行名優(yōu)骨干教師入崗培訓以及青年教師在崗適應性培訓。新教師培訓是雨花區教育局長(cháng)期堅持、成效突出、廣受好評的一項重要教師培訓工作。通過(guò)這一系列培訓，雨花教育的新入職青年教師們樹(shù)立起成為“四有”好老師的教育理想，時(shí)刻以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”標準要求自己，推進(jìn)雨花教育新發(fā)展。

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