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校園消防活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-07-07 09:52:46 方案 我要投稿

校園消防活動(dòng)方案范文(精選20篇)

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的校園消防活動(dòng)方案范文(精選20篇),希望對大家有所幫助。

校園消防活動(dòng)方案范文(精選20篇)

  校園消防活動(dòng)方案1

  為大力實(shí)施“全民消防”教育計劃,進(jìn)一步推進(jìn)消防宣傳進(jìn)校園工作,努力營(yíng)造“人人參與消防、共創(chuàng )平安和諧”的濃厚氛圍,不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力,切實(shí)強化師生消防安全意識和消防自救能力。根據《福鼎市教育局轉發(fā)關(guān)于印發(fā)開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全教育活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的部署,特制定本方案。

  一、指導思想

  深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)和《全民消防安全宣傳教育綱要》,以加強校園消防宣傳教育培訓為載體,以提高在校學(xué)生消防安全意識和自防自救能力為目標,通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”這一途徑,積極開(kāi)展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動(dòng),擴大消防宣傳“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )”的效應。

  二、活動(dòng)主題:

  人人參與消防,共創(chuàng )平安和諧。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年8月25日至9月20日。

  四、活動(dòng)內容

  1、開(kāi)展一次教職員工技能專(zhuān)題培訓。8月30日集中全校教職員工開(kāi)展一次消防安全技能專(zhuān)題培訓,指導排查校園及周邊的火災隱患,提高校園消防安全管理水平。

  2、開(kāi)展校園消防工作專(zhuān)題動(dòng)員。在開(kāi)學(xué)后一周內,利用升旗儀式、開(kāi)學(xué)儀式等有利時(shí)機,在學(xué)校內舉行“校園消防專(zhuān)題動(dòng)員”活動(dòng),邀請消防官兵向師生作校園消防安全動(dòng)員講話(huà)。

  3、開(kāi)展消防公益廣告專(zhuān)題展播。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢,在開(kāi)學(xué)期間,積極開(kāi)展消防公益廣告展播活動(dòng),通過(guò)形象生動(dòng)的視頻、朗朗上口的標語(yǔ),集中向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。

  4、開(kāi)展家庭消防安全專(zhuān)題自查。在開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展“家庭消防安全自查”活動(dòng),向學(xué)生發(fā)放家庭消防安全自查表,督促指導學(xué)生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案,并聯(lián)合消防部門(mén)及時(shí)進(jìn)行回收和走訪(fǎng),幫助學(xué)生家庭消除火災隱患。

  5、開(kāi)展消防安全知識專(zhuān)題宣傳。在開(kāi)學(xué)期間,利用半天時(shí)間,邀請當地消防部門(mén)在學(xué)校操場(chǎng)設立消防宣傳站點(diǎn),由消防官兵運用消防展板、消防知識傳單、消防知識手冊等物品,向學(xué)生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。

  6、開(kāi)展滅火應急救援專(zhuān)題演示。在開(kāi)學(xué)期間,利用2個(gè)課時(shí),邀請當地消防官兵現場(chǎng)演示,組織教職員工和在校學(xué)生集體觀(guān)摩,并動(dòng)手實(shí)踐,親身體驗消火栓出水滅火和撲救油盆火災等滅火應急救援實(shí)戰演習,提高火災事故臨場(chǎng)處置能力。

  7、開(kāi)展疏散逃生自救專(zhuān)題演習。在開(kāi)學(xué)期間,利用2個(gè)課時(shí),邀請當地消防官兵到場(chǎng)指導,組織教職員工和在校學(xué)生集體參與疏散逃生自救演習,親身體驗火場(chǎng)逃生自救技巧,提高師生火場(chǎng)逃生技能,確保遇到火災后不慌亂、快逃生。

  8、開(kāi)展消防志愿服務(wù)專(zhuān)題行動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)職高部學(xué)生注冊消防志愿者,積極參與校園內外消防知識宣傳、消防技能演習、火災隱患投訴舉報等活動(dòng),形成校園消防安全宣傳的濃厚氛圍。

  9、開(kāi)展消防部隊組歌專(zhuān)題學(xué)唱。發(fā)動(dòng)全校學(xué)生學(xué)唱消防部隊組歌,感受消防部隊火熱警營(yíng)生活、消防官兵無(wú)私奉獻情懷,激發(fā)學(xué)生學(xué)習掌握消防知識和應急技能的'興趣。

  五、工作要求

  一要強化認識抓落實(shí)。各部門(mén)、各班級要把此次“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全教育活動(dòng)作為加強校園消防安全工作、構建平安和諧校園環(huán)境的一項重要舉措,提高思想認識,落實(shí)組織領(lǐng)導,妥善安排活動(dòng),切實(shí)抓好工作落實(shí)。

  二要強化督導抓落實(shí)。保衛處要將此次“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全教育活動(dòng)納入年度教育考核內容,加強督促指導,確;顒(dòng)取得實(shí)效。

  三要強化創(chuàng )新抓落實(shí)。以此次“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全教育活動(dòng)為契機,創(chuàng )新舉措,不斷豐富校園消防安全工作的形式內容。同時(shí)辦公室要加強對創(chuàng )新性校園消防工作的新聞信息報道,及時(shí)宣傳推廣校園消防工作的好經(jīng)驗好做法。

  校園消防活動(dòng)方案2

  我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機,組織開(kāi)展“119”消防日——“查火災隱患,保家校平安”為主題的教育活動(dòng),為有序開(kāi)展活動(dòng),特制定如下方案:

  一、組織領(lǐng)導

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  一、活動(dòng)主題:

  查火災隱患,保家校平安

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)系列的.消防活動(dòng),提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過(guò)逃生演習培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線(xiàn)。

  2、提高小朋友的自救能力。

  三、活動(dòng)內容:

  1、消防知識競賽。

  2、各班進(jìn)行消防知識教育課。

  3、觀(guān)看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。

  4、消防演習。

  5、消防知識展覽

  四、活動(dòng)準備:

  橫幅、各種消防知識、消防展板,

  五、活動(dòng)時(shí)間和負責人員:

  1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10:15分級部同時(shí)進(jìn)行)

  2、各班消防知識教育課(于11月9日下午完成)

  3、觀(guān)看消防卡通短卡(11月9日各班主任組織進(jìn)行)

  4、消防演習(11月9日下午,各班請提前做好小朋友的思想準備,小班請提前熟悉逃生的路線(xiàn)。)

  5、消防知識展覽(楊占勇、孫玉婷負責,展板于11月8日前完成)

  6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組丁傳光、楊占勇負責)

  六、活動(dòng)要求:

  1、明確職責

  為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園由園長(cháng)任組長(cháng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng )建的重要內容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

  2、查改到位

  在安排專(zhuān)項檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

  3、宣傳到位

  發(fā)揮園內各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長(cháng)和教職工發(fā)送信息,增強家長(cháng)及師生消防意識。

  校園消防活動(dòng)方案3

  一、指導思想

  以”119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,科學(xué)整合各方資源,開(kāi)展豐富多彩、互動(dòng)性、針對性強的主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  今年“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)的主題是:“人人參與消防,共創(chuàng )平安和諧”。

  三、組織領(lǐng)導

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  下設辦公室:法制安全處

  主任:

  成員:

  四、主要活動(dòng)

  1、利用校園廣播,宣傳消防法律法規、消防常識。

  2、利用校園網(wǎng)絡(luò )向學(xué)生宣傳消防法律法規、消防常識。

  3、在校園櫥窗設置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。

  4、利用升旗儀式進(jìn)行一次消防安全為主題的國旗下講話(huà)。

  5、組織全校師生開(kāi)展一次消防疏散演練活動(dòng)。

  6、召開(kāi)一次全校性的.“119”消防安全知識主題班會(huì )。

  7、舉行一次“119”消防安全知識講座;

  8、組織班級安全員及相關(guān)教師開(kāi)展一次消防安全知識培訓。

  9、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗室等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現隱患及時(shí)上報或整改。

  五、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識,明確任務(wù)。各部門(mén)、年級充分認識開(kāi)展“119”消防日宣傳周活動(dòng)的重要意義,高度重視本次“119”消防宣傳活動(dòng)。

 。ǘ╅_(kāi)拓思路,突出亮點(diǎn)。學(xué)校要開(kāi)發(fā)和利用好社會(huì )消防宣傳資源,集中人力,物力和財力,想方設法地把“119”消防宣傳活動(dòng)辦出特色和水平。要在總結以往開(kāi)展“119”消防宣傳活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益共同策劃,豐富宣傳內容,打造消防亮點(diǎn),努力營(yíng)造“人人重視消防,人人參與消防”。

 。ㄈ┘訌姸酱,及時(shí)上報。學(xué)校要以本次“119”消防日宣傳周活動(dòng)為契機,全員發(fā)動(dòng),多策并舉,廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì )力量,大張旗鼓地開(kāi)展好各項消防宣傳活動(dòng)。要明確任務(wù),責任到人,層層抓好落實(shí),確保取得實(shí)效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動(dòng)結束后將活動(dòng)總結及相關(guān)圖片及時(shí)上報教育和科學(xué)技術(shù)局安全科。

  校園消防活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)背景

  近年來(lái),學(xué)生人身安全問(wèn)題越來(lái)越受關(guān)注,構建和諧社會(huì )、和諧校園,加強安全教育是學(xué)校教學(xué)工作與其他活動(dòng)順利進(jìn)行的保證。但是在網(wǎng)絡(luò )上,報道大學(xué)宿舍等爆發(fā)火災等新聞卻層出不窮,有因為不合理用電,使用大功率電器引發(fā)火災的;有因為亂扔煙頭導致火災的;也有因為學(xué)校電路年久失修,用電時(shí)間過(guò)久導致火災的。在XX,此類(lèi)事件的發(fā)生也有先例,這一系列的`問(wèn)題無(wú)不讓人擔心自己在學(xué)校的學(xué)習生活、人身財產(chǎn)安全受到威脅,為了構建和諧校園,盡量避免此類(lèi)事件的發(fā)生已刻不容緩。借此活動(dòng),我們可以向XX學(xué)生普及消防安全知識,提高大家的安全意識。

  二、活動(dòng)主題

  提高安全意識,關(guān)注生命財產(chǎn)安全,構建和諧校園。

  三、活動(dòng)目的

  1、普及校園安全文化知識,排除校園的.一些安全隱患;

  2、通過(guò)活動(dòng),讓XX學(xué)生對平時(shí)生活中的安全觀(guān)念深入人心;

  3、積極引導和教會(huì )學(xué)生在危險情況下怎么自救;

  4、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生真正體驗到出現意外情況下的嚴重性,讓安全知識教育普及到每個(gè)人的心里。

  四、主辦單位以及協(xié)辦單位

  XXXXX校學(xué)生會(huì )、XXX市消防局。

  五、活動(dòng)對象

  XXXXXX全體學(xué)生

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月3日至11月10日,11月9日(全國消防日)下午2:00消防安全實(shí)戰演練。

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  XXXXXXXX校區XX棟學(xué)生宿舍樓。

  八、活動(dòng)內容及流程

 。ㄒ唬┫腊踩R宣傳

  1、張貼海報。提前在學(xué)校各個(gè)公告欄張貼海報,海報以噴繪或者自己手工制作,突出主題,以及活動(dòng)的基本信息;

  2、掛橫幅?梢院屯饷嬉恍┥碳依澲,聯(lián)合一起搞宣傳,在學(xué)校各個(gè)路口的電線(xiàn)桿之間懸掛橫幅;

  3、消防安全知識展板。在學(xué)校各食堂門(mén)口,主教學(xué)樓一樓大廳擺有關(guān)消防安全知識的展板,同時(shí)派人講解,并在橫幅宣傳上簽名字,讓大家參與到其中來(lái);

  4、網(wǎng)絡(luò )宣傳。在新浪、上宣傳,QQ空間宣傳、轉載,XX貼吧等,或者校園網(wǎng)上登新聞,讓廣大學(xué)生都了解這個(gè)活動(dòng);

  5、媒體宣傳。學(xué)校宣傳的同時(shí),向XX的媒體,如XX報、XX廣播電臺等投稿,或者邀請記者過(guò)來(lái)參與活動(dòng),撰寫(xiě)新聞報道,以達到宣傳效果。

  6、宿舍宣傳?梢院鸵恍┥碳疫_成公關(guān)協(xié)議,提供一些公益廣告貼,在廣告上傳播一些有關(guān)消防安全知識的注意事項以及逃生技巧,把這些小廣告傳播到每一個(gè)宿舍。

 。ǘ┡e辦安全知識講座,播放公益宣傳片

  做好知識講座的策劃,邀請老師或者XX消防局的領(lǐng)導來(lái)學(xué)校做講座,讓更多的人更加深刻地了解消防安全知識。大學(xué)生消防運動(dòng)會(huì )策劃書(shū)

 。ㄈ┡e辦消防安全知識競賽

  由校學(xué)生會(huì )主辦,在各學(xué)院選拔一些人員組隊,進(jìn)行消防安全知識準備,邀請一些XX消防局領(lǐng)導、學(xué)校老師以及一些媒體一起參與,然后在全國消防日晚上在科階一舉辦安全知識競賽,讓全校學(xué)生都參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。

 。ㄋ模┫缹(shí)戰演習

  事先交代注意事項—專(zhuān)人示范---分配好指揮人員---現場(chǎng)安排---發(fā)出火災警報---全體參與人員按照正確逃生技巧進(jìn)行逃生---解除警報---有序疏散人員并進(jìn)行相關(guān)記錄---讓老師或者專(zhuān)業(yè)人士做點(diǎn)評

  九、注意問(wèn)題

  1、做好活動(dòng)的策劃工作,每個(gè)環(huán)節、每一個(gè)任務(wù)需落實(shí)到個(gè)人身上,確;顒(dòng)順利進(jìn)行;

  2、在活動(dòng)中注意安全,確保交通安全、自救知識、自我保護知識的傳遞無(wú)誤。

  十、活動(dòng)經(jīng)費預算

  1、海報宣傳:45元

  2、橫幅宣傳:150元

  3、展板宣傳:300元

  4、宿舍公益廣告宣傳:200元大學(xué)生消防運動(dòng)會(huì )策劃書(shū)

  5、講座系列費用:300元

  6、知識競賽系列費用:300元

  7、實(shí)戰演習系列費用:400元

  8、其他費用:200元

  總計:1895元

  經(jīng)費學(xué)校經(jīng)費支持、商家贊助。

  十一、活動(dòng)目標及意義

  通過(guò)此次消防安全知識系列活動(dòng),讓每個(gè)人都了解到消防安全的重要性,學(xué)會(huì )一些基本的應急求生技巧,在日常生活中,能多去關(guān)注、預防安全隱患,防止事故的發(fā)生。同時(shí),通過(guò)此次安全教育的活動(dòng),能讓廣大學(xué)生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心,提高大家的安全防范意識,構建和諧、平安校園。

  校園消防活動(dòng)方案5

  為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我園結合“11.9”消防宣傳活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演習方案如下:

  一、演習時(shí)間、參加人數

  時(shí)間:x年11月x日10:00——10:10

  人數:托班至大班,8個(gè)班級,約200人

  地點(diǎn):幼兒園內

  二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員

  組長(cháng):x

  副組長(cháng):xx

  組員:各班班主任

  三、準備工作

  1、準備警報聲;

  2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線(xiàn);

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

  四、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

  2、聽(tīng)見(jiàn)演習警報后,帶班教師應立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數。

  五、逃生路線(xiàn)

  大門(mén)口(大二班)

  南樓梯、大門(mén)口(東側小一班、西側小二班撤離,再大一班撤離)

  北樓梯、小門(mén)口(東側先托一班再托二班撤離)

  北樓梯、大門(mén)口(西側先中二班再中一班撤離)

  六、人員安排

  XX

  七、演練過(guò)程

  1、警報聲起;

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線(xiàn)疏散。

  要求:

 。1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

 。2)教師引導幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

 。3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

  3、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

  4、集中大操場(chǎng)

  要求:各班清點(diǎn)并報告人數,組織幼兒有序排成二路縱隊

  5、演習結束

  附:活動(dòng)前的安全教育

  一、組織紀律教育

  各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動(dòng)紀律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線(xiàn)。嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴禁動(dòng)手推搡。

  二、安全注意事項

  1、在從教室疏散出來(lái)時(shí),幼兒要按照既定路線(xiàn)有順序緩慢、有序地下樓,

  下樓時(shí)要保持安靜,手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

  2、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。

  對易發(fā)事故的估計和應急措施

  主要防止在下樓過(guò)程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的`措施是:

  1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話(huà),并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

  2、其他老師立即組織其他幼兒通過(guò)其他通道或出口疏散到開(kāi)闊的地方。

  3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫生進(jìn)行處理,如果保健醫生在判斷無(wú)法處理的情況下,及時(shí)送往醫院檢查治療。

  4、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。

  校園消防活動(dòng)方案6

  根據縣教育系統消防逃生演練工作要求,為了使廣大師生更深入地了解逃生常識,加強安全防范意識,具備自救互救能力,在遇到火災、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度地保護廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開(kāi)展本次消防應急疏散逃生演練。

  一、演練主題:

  防災疏散

  二、時(shí)間:

  12月1日(星期三)上午8時(shí)40分

  三、對象:

  全體師生

  四、指揮中心

  指揮長(cháng):

  副指揮長(cháng):

  成員:

  五、崗位安排:

  1、聯(lián)絡(luò )員:

  2、后勤保障總負責:

  3、衛生員:

  4、校門(mén)衛總負責:

  6、攝像:

  7、放煙幕彈:

  8、放警報聲:

  一)1號樓梯(小學(xué)部教學(xué)樓臺東面):

  一樓梯負責人——王雪威

  二樓梯負責人——毛超峰

  三樓梯負責人——宓海斌

  四樓梯負責人——鮑仕明

  二)2號樓梯(小學(xué)部教學(xué)樓臺西面):

  一樓梯負責人——王松杰

  二樓梯負責人——嚴斌

  三樓梯負責人——程澤國

  四樓梯負責人——徐靜娟

  六、崗位職責:

  1、指揮長(cháng):全面負責整個(gè)疏散過(guò)程,發(fā)布各項指令;

  2、成 員:協(xié)助指揮長(cháng)做好各項工作;

  3、樓梯負責人:負責疏散撤離指揮,并向樓層負責人報告疏散情況和人數;

  4、上課教師:向學(xué)生發(fā)出提示,負責陪伴學(xué)生有序撤離;

  5、空課教師:協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離。

  6、聯(lián)絡(luò )員:協(xié)助指揮長(cháng)向上級部門(mén)及110、120、119等匯報聯(lián)系;

  7、后勤保障組:負責組織擔架隊與衛生員對可能出現的傷員進(jìn)行撤離現場(chǎng)和救護等;

  8、門(mén)衛保安:維護校門(mén)秩序和安全保衛工作。

  七、疏散原則:

  1、疏散時(shí),學(xué)生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠離建筑,撤離到安全空曠地帶(大操場(chǎng));

  2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,做到有序安全撤離;

  3、樓梯疏散撤離隊伍順序發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽(tīng)從引導員指揮;

  4、教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)、患病學(xué)生等)。

  八、疏散路線(xiàn):

  1、東樓梯口各班順序:二(4)、二(3)、二(5)、三(5)、三(1)、四(1)、四(2)、四(3)、五(4)、六(1)、六(2)

  2、西樓梯口各班順序: 二(2)、二(1)、二(3)、三(4)、三(3)、三(2)、五(2)、五(1)、四(4)、五(3)、六(4)、六(3)

  3、一年級學(xué)生在教師組織下,馬上在教室按次序排隊出,不能在教室門(mén)口排隊,以免堵塞路口。

  九、具體步驟:

  1、一旦發(fā)生災難,聽(tīng)到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應急疏散。

  2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《消防應急疏散逃生演練方案》,正在上課的`教師聽(tīng)到報警后,第一時(shí)間向學(xué)生發(fā)出:“現在可能發(fā)生災難,請大家不要慌亂,聽(tīng)從指揮,按預定迅速撤離!”的警示,學(xué)生立即離開(kāi)座位,按座位先后次序撤離教室,撤離過(guò)程聽(tīng)從各引導員老師指揮。

  3、樓層負責人聽(tīng)到報警后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向學(xué)生重復提醒:“不要擁擠,聽(tīng)從指揮,注意安全,保持冷靜!”學(xué)生全部撤離后,按就近原則一人負責檢查教室,一人負責檢查廁所等可能有學(xué)生滯留的場(chǎng)所,隨即跟隨隊伍撤離危險區域,協(xié)助帶隊教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。

  4、樓梯負責人根據帶隊教師第一次人數清點(diǎn)情況及時(shí)向樓層總負責人匯報,樓層總負責人向聯(lián)絡(luò )員匯報,指揮中心匯報。

  5、指揮中心根據報告情況,指揮救護隊進(jìn)行及時(shí)救援,根據實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級匯報。

  6、全校師生安全有序撤離至安全區域后(大操場(chǎng)),班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn),并由年級組長(cháng)向樓層總負責人報告,樓層總負責人向指揮長(cháng)報告人數。

  7、班主任、教師同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導工作。

  8、警報解除后,由指揮長(cháng)作演練點(diǎn)評,點(diǎn)評結束后師生按廣播操出操路線(xiàn)返回教室。

  十、保障措施:

  1、宣傳防災知識,組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓,明確崗位職責,熟悉疏散路線(xiàn)、方法;

  2、班主任負責教室內課桌椅的合理排放,排除應急疏散過(guò)程中可能出現的障礙;

  3、組建救護隊,隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救援;

  4、加強對學(xué)生心理輔導,降低災害恐慌心理;

  5、實(shí)行報數清點(diǎn)工作。

  校園消防活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題

  增強消防安全意識構建平安和諧校園

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月1日至3月31日

  三、指導思想:

  3 月28號是全國中小學(xué)生安全教育日,為了有效預防和應對我校發(fā)生火災、地震等危害學(xué)生生命安全事件,更好地保護教職工和學(xué)生的人身安全和減少財產(chǎn)損失,提 高學(xué)校安全應急反應能力,增強學(xué)生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力,進(jìn)一步普及小學(xué)生安全消防知識,增強消防安全意識,經(jīng)學(xué)校研究決定,決定在全校 開(kāi)展為期一個(gè)月的消防安全教育活動(dòng),確保校園消防安全:

  四、組織領(lǐng)導

  組長(cháng):謝超

  副組長(cháng):張青才

  成員:李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕

  劉翠胡嬌李艷張小艷

  領(lǐng)導小組下設辦公室在金能小學(xué),具體辦公由張青才老師負責,聯(lián)系電話(huà):189853xxxx

  五、活動(dòng)內容

  1、3月1日至3月12日定制“時(shí)時(shí)注意安全處處預防火災”的永久性標語(yǔ)粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳,營(yíng)造安全教育月活動(dòng)的濃厚氛圍。

  2、3月12日至3月14日開(kāi)展火場(chǎng)逃生演習。

  3、3月14日至3月15日開(kāi)展消防知識進(jìn)課堂活動(dòng)。

  各 班利用3月14日下午第三節課上好一節消防安全知識課,使學(xué)生達到“兩知一會(huì )”,

  即知道火災的'危害性、知道如何報警,會(huì )逃生自救(要求有專(zhuān)題教案)。各班 要安排學(xué)生用方格信箋自寫(xiě)一篇有關(guān)消防題材的作文,班主任經(jīng)過(guò)篩選,推選一篇于3月15日前交到德育處,信息課老師根據提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求,利用信息課 組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習消防安全知識和進(jìn)行家庭消防安全自查,制定“家庭火災逃生計劃”和進(jìn)行“消防知識問(wèn)答”。(要收集資料歸檔備查)。

  4、開(kāi)辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)

  各班3月份的黑板報以消防安全為主題,內容包括防火、滅火和火場(chǎng)逃生基礎知識以及學(xué);馂陌咐虬l(fā)生在本地的鮮活火災案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進(jìn)行消防知識廣播。

  5、開(kāi)展請進(jìn)“紅門(mén)”學(xué)消防活動(dòng)。(3月14至3月15日)

  6、召開(kāi)一次主題班會(huì ),觀(guān)看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)

  7、認真在校內組織一次火災隱患排查整治活動(dòng),收集好相關(guān)資料;發(fā)動(dòng)學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場(chǎng)所進(jìn)行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)

  六、要求

  1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規工作抓緊抓好,成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導小組,制訂學(xué)校消防安全活動(dòng)方案(上交中心學(xué)校)。使這項活動(dòng)做到“有計劃、有組織、有措施、有經(jīng)費、有檢查、有效果”,確!跋腊踩逃隆被顒(dòng)有序開(kāi)展。

  2、 要創(chuàng )新活動(dòng)形式。要利用每天活動(dòng)課、每周班會(huì )課上好消防安全教育課。采取“走出去,請進(jìn)來(lái)”的形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習《消防安全 教育讀本》和消防安全技能掛圖內容,學(xué)習消防知識以班級為單位,消防演練由學(xué)校統一組織實(shí)施。開(kāi)展消防安全教育活動(dòng),要通過(guò)“以案說(shuō)法,以事警人”的宣傳 形式,達到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。消防應急技能演練要有針對性,學(xué)生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案,事后有評估、有 總結。在師生中要反復強調開(kāi)展演練活動(dòng)時(shí)需注意的安全事項,防止活動(dòng)時(shí)岀現安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查” 的活動(dòng)。

  3、各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(cháng)參與此次安全教育活動(dòng),使此次活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭、社會(huì )。要加大活動(dòng)的宣傳工作力度,通過(guò)各種形式,向社會(huì )各界宣傳此次活動(dòng)目的和意義,在全社會(huì )形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確!跋腊踩逃隆被顒(dòng)達到預期的目的。

  5、 認真做好活動(dòng)的檢查和總結;顒(dòng)結束后,各班要專(zhuān)題召開(kāi)活動(dòng)總結會(huì ),認真總結此次活動(dòng)的做法和經(jīng)驗,并于4月3日前,將這次“消防安全教育月”活動(dòng)開(kāi)展情 況形成書(shū)面總結材料及活動(dòng)圖片資料上報學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對這次活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項檢查,實(shí)行量化評比,評比結果將在全校進(jìn)行通報,并與班級考核掛鉤。

  校園消防活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應變能力,使全校師生掌握,從小培養消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習,并舉行校園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:20xx年xx月xx日上午xx點(diǎn)xx分。

  2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)內。

  3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。

  三、演練道具

  滅火器等,濕毛巾。

  四、現場(chǎng)人員分工

  現場(chǎng)總指揮:

  現場(chǎng)副總指揮:

  現場(chǎng)總協(xié)調:

  疏散人員:

  救護人員:

  指揮人員:各班班主任老師。

  五、演練的具作程序

  1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報時(shí),不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的'路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。

  2、迅速地撤離到操場(chǎng),有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況。各班班主任老師在前門(mén),副班主任老師在后門(mén)出口負責學(xué)生撤離時(shí)的安全。

  3、老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

  疏散順序:

  教室xx大組向前跑走前門(mén)出口,xx大組向后轉走后門(mén)出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  注意:具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

  6、從樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前,從樓內撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  7、教師安排:各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況,避免過(guò)道擁堵造成危險。

  校園消防活動(dòng)方案9

  一、成立消防安全工作領(lǐng)導小組

  為把“消防安全”的各項工作落到實(shí)處,把消防責任落實(shí)到人,我校建立和健全了各項安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強組織領(lǐng)導,成立了消防安全工作領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  組員:各處室成員及全體班主任

  組長(cháng)統一指揮,協(xié)調一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的各項工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

  二、廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)

  我校在消防安全宣傳教育活動(dòng)中,始終堅持以“全民參與,防治火災”為主題,廣泛開(kāi)展“消防安全”主題宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高了自我防護的意識和能力。

  1、召開(kāi)全校安全工作會(huì )議,學(xué)校領(lǐng)導對我校消防安全宣傳教育周活動(dòng)作了安排部署,營(yíng)造出濃郁氛圍。

  2、開(kāi)展了“消防安全黑板報”評比活動(dòng),板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語(yǔ)、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫(huà),成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風(fēng)景。

  3、開(kāi)展消防安全知識講座及滅火演練,邀請市消防大隊官兵為師生詳細講解了“119”報警時(shí)應注意的事項,學(xué)校、家庭常見(jiàn)火災的預防和撲救、滅火器使用知識、消防應急逃生等消防安全知識,并在校文化廣場(chǎng)進(jìn)行了滅火器、消防栓滅火演練,切實(shí)加強全體學(xué)生消防安全意識及逃生知識。

  4、開(kāi)展“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命”主題班會(huì )。全校各班通過(guò)主題班會(huì ),帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學(xué)生發(fā)言等靈活多樣的形式,切實(shí)提高了學(xué)生的消防安全意識。

  5、充分利用校門(mén)口、校園內的.電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營(yíng)造濃厚的消防安全教育氛圍。

  6、開(kāi)展家長(cháng)對學(xué)校安全工作滿(mǎn)意度調查。

  三、全面排查整治校園火災隱患

  一.校園消防安全知識主題活動(dòng)方案

  二.建筑工地安全質(zhì)量月的活動(dòng)方案

  三.學(xué)校質(zhì)量月活動(dòng)方案模板參考

  四.企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間安全質(zhì)量月活動(dòng)方案

  五.八一建軍節活動(dòng)主題宣傳口號標語(yǔ)

  六.學(xué)校八一建軍節主題活動(dòng)方案范文

  七.社區開(kāi)展八一建軍節的活動(dòng)方案

  八.20xx年中秋節的活動(dòng)主題標語(yǔ)集錦

  九.幼兒園小班關(guān)于中秋節的活動(dòng)方案

  十.世界標準日宣傳活動(dòng)總結范文

  學(xué)校政教處、總務(wù)處、安全領(lǐng)導小組成員對學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查,重點(diǎn)對微機室、教室、會(huì )議室、教師臨時(shí)宿舍樓等處的消防設施作了安全檢查,對老化的電線(xiàn)、滅火器作了檢查,并對過(guò)期的滅火器及時(shí)更換。特別是對校園內的電瓶車(chē)做了統一停放,固定地點(diǎn)充電的安全整改,確;馂碾[患得到消除,杜絕火災事故的發(fā)生。排查期間發(fā)現校園內有兩處馬蜂窩,在排查現場(chǎng)的副校長(cháng)汪時(shí)白同志立即撥打了“119”,請求消防官兵對我校校園內兩處馬蜂窩進(jìn)行了摘除。

  學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在校長(cháng)汪江文同志的帶領(lǐng)下,在全校教職員工的共同努力下,一定能將我校消防安全工作做得更實(shí)更好!

  校園消防活動(dòng)方案10

  4月15日是全民國家安全教育日,為確保在學(xué)校發(fā)生火災時(shí),能夠做到快速、高效、有序地進(jìn)行處理,提高處置火災等突發(fā)事件的應急能力,保護好學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全,維護學(xué)校教育教學(xué)秩序,特制定本預案。

  一、學(xué)生消防逃生演練組織機構

  組長(cháng):楊平

  副組長(cháng):陳小姣

  成員:丁寒梅、舒中偉、鄭濤、袁園、何建益、劉康、謝靜

  二、時(shí)間:20xx年4月16日

  三、演練疏散要求與注意事項:

  1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火,(位置在教學(xué)樓前),當學(xué)校喇叭連續響起警報時(shí),由各班任課老師根據教學(xué)樓樓道管理的有關(guān)規定組織學(xué)生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

  2、廣播告誡學(xué)生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的.逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。

  3、各班主任老師在疏散時(shí),要穩定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn):操場(chǎng)

  4、安全撤離順序:(按班級順序)各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  5、鄭濤老師進(jìn)行滅火演習。點(diǎn)燃準備好的木柴,試用滅火器滅火。

  四、演練程序

  1、在教學(xué)樓前同時(shí)放火,學(xué)校喇叭連續響起警報。

  2、聽(tīng)到安全警報后,各班主任或任課教師確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,班主任在班級隊伍稍前位置,配班教師在班級隊伍稍后位置,按指定路線(xiàn)下樓,立即到達指定安全區。

  3、各班級緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區,班主任清點(diǎn)人數。

  4、消防演練總指揮楊校長(cháng)進(jìn)行總結講話(huà)。

  校園消防活動(dòng)方案11

  一、指導思想

  為了落實(shí)上級有關(guān)指示精神,加強全校師生消防安全意識,確保全校師生在應急情況時(shí)能高效、有序地逃生,在119消防日到來(lái)之時(shí),特組織本次消防演習。

  二、組織領(lǐng)導

  為切實(shí)做好此次演練工作,成立征長(cháng)小學(xué)應急疏散演練領(lǐng)導小組,具體負責演練工作的組織和協(xié)調工作。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  三、演練時(shí)間

  20xx年11月9日課間操

  四、演練地點(diǎn)

  征長(cháng)小學(xué)校園內

  五、演練前準備

  1、演練前闡述消防演練的重要意義,同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,注意演練過(guò)程中的安全。

  2、講明消防演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求,以及各班疏散的路線(xiàn)和到達的區域。

  3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。

  六、演練程序

  1、以警報聲響為信號,班主任老師立即組織本班學(xué)生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。

  2、全校老師要及時(shí)到位,各負其責。

  3、到達應急避難疏散場(chǎng)地,學(xué)生排隊站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數,并由班主任報告疏散集結負責人。

  七、演練組織

  1、疏散演練總指揮:

  2、教學(xué)樓1號樓(西教學(xué)樓)疏散總指揮xx,副指揮xx負責統一疏散;一年級級部組長(cháng)xx、四年級級部組長(cháng)xx、五年級級部組長(cháng)xx負責本級部有序疏散;

  各班主任職責:強調學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

  疏散順序:按大課間操順序疏散

  一至二樓樓梯負責人:

  二至三樓樓梯負責人:

  一樓樓梯口負責人:

  職責:指揮疏散,防止擁堵

  3、教學(xué)樓2號樓(東教學(xué)樓)疏散總指揮xx,副指揮xx負責統一疏散;二年級級部組長(cháng)xx、三年級級部組長(cháng)xx、四年級老師負責本級部有序疏散;

  各班主任職責:強調學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

  一至二樓樓梯負責人:

  二至三樓樓梯負責人:

  一樓樓梯口負責人:

  職責:指揮疏散,防止擁堵

  4、辦公樓4號樓:疏散總指揮xx,副指揮xx,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的'班級(4。2 4。3,3。1 1。6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

  各班主任職責:強調學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

  一至二樓平臺負責人:

  二至三樓平臺負責人:

  職責:指揮疏散,防止擁堵

  5、教學(xué)樓3號樓(幼兒園)疏散總指揮xx,副指揮xx負責統一疏散;各班主任負責本班學(xué)生排隊疏散,防止慌亂。

  疏散順序:

  一樓中一、中二班直接走西門(mén)上操場(chǎng);

  二樓小一、小二、

  小三走外樓梯;

  三樓大一班、大二班走室內樓梯。

  幼兒園一層老樓梯口xx負責

  室內樓梯一二層平臺—xx;

  二三層平臺——xx;

  二樓走廊xx負責;

  三樓走廊——xx

  前院一層樓梯口—xx負責;

  鋼結構樓梯二三層平臺——xx;

  一二層平臺——xx。

  操場(chǎng)疏散集結負責人:

  疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位:按照上午課間操位置集合,學(xué)生按到位先后順序自動(dòng)排成兩列縱隊,各班級清點(diǎn)人數,有缺漏者,及時(shí)查找,并報告分管領(lǐng)導。

  由根據現場(chǎng)情況作活動(dòng)小結。

  注:沒(méi)有安排任務(wù)的老師,隨學(xué)生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

  校園消防活動(dòng)方案12

  一.活動(dòng)背景

  對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀(guān)因素,更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。據不完全統計,每年發(fā)生火災數百起,造成經(jīng)濟損失數億元,死亡人數上萬(wàn)人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。

  二、活動(dòng)目標

  1、認知目標:

  了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。

  2、能力目標:

  掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡(jiǎn)易方法,培養學(xué)生的問(wèn)題意識,提高學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習的能力。

  3、情感目標:

  通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命,安全第一”的.意義

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx5年10月(紅十月活動(dòng)之一)

  四、活動(dòng)空間:

  學(xué)!乐嘘牎彝

  五、活動(dòng)準備:

  1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>

  2、實(shí)地去消防中隊進(jìn)行參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn),觀(guān)看消防安全演習,上網(wǎng)查資料。

  六、主題確定

  1、結合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識,討論擬定主題的名稱(chēng)。

  2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問(wèn)題,預設問(wèn)題。

  (1)小學(xué)生消防安全知識

  (2)火災發(fā)生時(shí)怎樣逃生

  (3)消防器材知多少

  (4)家庭失火怎樣應急

  3、選擇自己感興趣的問(wèn)題組成活動(dòng)小組。

  4、選出小組長(cháng)4名,擬定小組名稱(chēng)。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、與縣消防中隊聯(lián)系,聘請活動(dòng)指導老師。

  (二)、擬定小組活動(dòng)計劃

  (三)、實(shí)踐活動(dòng)

  1、乘車(chē)到縣消防中隊參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn),觀(guān)看消防軍事演習。

  2、擬定消防安全知識知多少調查問(wèn)卷。

  3、上網(wǎng)查資料

  (四)、整理資料

  1、制消防知識手抄報,收集各種消防器材的圖片。

  2、制作宣傳卡片,自編兒歌。

  3、自己出消防知識競賽試題,討論知識競賽程序。

  (五)、成果展示與交流

  資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片

  (六)、活動(dòng)總結

  1、小組內進(jìn)行個(gè)人總結,填寫(xiě)《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評價(jià)表》,請家長(cháng)和老師填寫(xiě)活動(dòng)評語(yǔ)。

  2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足,填寫(xiě)《小組活動(dòng)自評表》

  3、評選活動(dòng)積極分子

  4、交流活動(dòng)體驗

  (七)、相關(guān)資料

  校園消防活動(dòng)方案13

  一、指導思想:

  為增強全校師生的防火安全意識,普及安全知識,提高在防火安全方面的基本技能,從而保障學(xué)生人身財產(chǎn)安全,保證社會(huì )、學(xué)校的一方平安,共同建設良好的消防安全環(huán)境。

  二、活動(dòng)主題:

  關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命

  三、活動(dòng)安排:

  (一)切實(shí)加強領(lǐng)導,增強安全意識

  根據學(xué)校實(shí)際情況,落實(shí)學(xué)校安全責任制,實(shí)行專(zhuān)人負責學(xué)校各項安全工作,嚴格執行安全責任制和安全責任追究制。

  (二)開(kāi)展檢查行動(dòng),增強防范意識

  1、加強對教學(xué)樓的安全管理、查除安全隱患。

  消防通道、消防器材等消防設施檢查(各樓消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規范;對消防器材的日常檢查、維護情況以及相關(guān)記錄是否完善;管理服務(wù)人員對消防器材使用的掌握情況)。

  2、檢查教師對樓內消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時(shí)候,能否作出正確、迅速的反應。

  3、安全通道暢通情況——鑰匙的懸掛標識;鎖的'靈敏度;意外情況下的人員疏散工作。

  (三)圍繞主題活動(dòng),開(kāi)展宣傳教育

  學(xué)校將積極利用校內外宣傳陣地,對安全工作進(jìn)行一次再發(fā)動(dòng)、再教育。廣泛提高師生的安全意識和防范能力,讓校園安全觀(guān)念深入人心,形成“人人關(guān)心安全,事事關(guān)心安全,處處關(guān)心安全”的良好氛圍,提高師生自我保護能力。

  1、周三利用星星河電視臺向全校師生宣布“119”消防日活動(dòng)內容及要求,宣傳消防安全知識,通過(guò)繞口令,小知識等,提醒學(xué)生怎樣保護自己,人人爭當消防安全小衛士。

  2、利用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳消防安全常識,營(yíng)造良好的宣傳教育氣氛。

  3、召開(kāi)班主任會(huì )議,布置宣傳活動(dòng)內容及要求,并要求積極落實(shí)。

  4、周三召開(kāi)全校家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,積極引導家長(cháng)投入到消防安全教育的活動(dòng)中來(lái)。

  5、周五下午班會(huì )課各中隊開(kāi)展“消防安全關(guān)愛(ài)生命”為主題的班會(huì )活動(dòng)。

  6、以班級為單位,組織學(xué)生參加一次消防知識競賽。

  7、11月中旬,組織六年級的學(xué)生前往沙河口區消防中隊參觀(guān)體驗,依次參觀(guān)搶險救援車(chē)等各類(lèi)消防車(chē)輛和消防隔熱服等消防設備和器材;觀(guān)看消防官兵表演等消防救火技術(shù);開(kāi)展防火知識普及講座等活動(dòng)。

  校園消防活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)背景:

  為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場(chǎng),采取強有力的措施,避免傷亡。

  堅持“安全第一,預防為主”的方針,根據神池縣教育局下發(fā)安全生產(chǎn)月通知,結合我,F有條件的狀況,為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。

  二、活動(dòng)目的及內容:

  1、內容:

 。1)應急防火演練

 。2)現場(chǎng)模擬滅火演練。

  2、目的:

 。1)、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

 。2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  三、組織與指揮

  學(xué)校成立突發(fā)事故應急處理領(lǐng)導小組。

  領(lǐng)導小組名單:

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xxx

  成員:xxx

  各班主任

  四、時(shí)間與程序安排

  11月14日下午

  1、學(xué)校創(chuàng )設火災地點(diǎn):

  學(xué)校突發(fā)火災,火災現場(chǎng)安排在教學(xué)樓一樓,火勢蔓延,學(xué)校速報火警救援,同時(shí)組織部分教師滅火,其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。

  2、校園廣播系統發(fā)火災信號。

  3、各班班主任組織撤離。

  步驟如下:

  1、火災信號(模擬警報聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門(mén)撤離教室。

 。](méi)有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設法把自己的鼻子和嘴捂。

  出教室后,各班迅速有序的排成1路縱隊按規定路線(xiàn)撤離教室,班主任最后撤離。

  2、疏散順序,底樓教室的學(xué)生先撤出,其次二、三樓的班級。

  如在樓梯上各年級發(fā)生沖突,本著(zhù)高年級讓低年級的`原則,高年級需稍作等候再下樓,在保證樓梯不擁擠的前提下,高年級可先行下樓。

 。僭O在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著(zhù)急,停住,前面有人跌倒”。

  待處理好了,才能下樓。

  下來(lái)后直接奔向操場(chǎng)。

  如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師幫助離開(kāi)現場(chǎng))。

  3、撤出教學(xué)樓后,學(xué)生進(jìn)入操場(chǎng),由引導組負責把學(xué)生隊形整好。

  4、各班要教育學(xué)生嚴肅、認真參加演練,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

  各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員根據引導組教師的要求,按出操隊形整好本班隊伍。

  5、在運動(dòng)場(chǎng)整好隊后,班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數,報告本年級人數情況,級部主任匯總后,確認全部安全撤離,無(wú)傷亡人員!

  六、現場(chǎng)模擬滅火演練(請學(xué)校安保人員講解滅火器的使用方法,演示滅火過(guò)程)

  校園消防活動(dòng)方案15

  為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

  一、處置火災及突發(fā)事故的組織:

  學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  組員:xx。

  二、報警程序:

  1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119),報告內容為:“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號,發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)尵取,待對方?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機(周躍飛、門(mén)衛值班人員負責);王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區教育局領(lǐng)導匯報情況。

  2、周躍飛老師負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén),檢查疏散校園消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車(chē)輛;如情況需要,王曉武、胡奇負責關(guān)閉學(xué)?傠娫。

  三、組織實(shí)施安排:

  1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當班上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

  (1)樓梯口疏散指揮員安排:

  南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:xx

  南幢樓二樓中間樓梯口:xx;南幢樓一樓西邊樓梯口:xx

  南幢樓一樓東邊樓梯口:xx;南幢樓一樓中間樓梯口:xx

  北幢樓二樓西邊樓梯口:xx;北幢樓一樓西邊樓梯口:xx

  北幢樓一樓中間樓梯口:xx;北幢樓一樓東邊樓梯口:xx

  操場(chǎng)秩序指揮:xx。

  (如當時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不能離開(kāi)本班學(xué)生)

  (2)教室內學(xué)生疏散指揮人員安排:

  a、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

  b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的.樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶——中央公園空地內);

  c、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。

  3、救護組人員安排:

  (1)總務(wù)處xxxx,衛生室xx等攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)司令臺處待命,及時(shí)處理傷病員

  (2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到操場(chǎng)待命,參加救護組工作。

  四、疏散要求與注意事項:

  1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。

  3、疏散順序:

  教師領(lǐng)隊,學(xué)生排四列隊伍,按晨會(huì )集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  校園消防活動(dòng)方案16

  一、消防演練的目的

  為切實(shí)提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學(xué)生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養學(xué)生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦二○一—年消防應急演練,具體實(shí)施方案如下:

  二、演練領(lǐng)導小組

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:中層領(lǐng)導及班主任

  三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

  演練時(shí)間:xx月x日x時(shí)x分

  演練地點(diǎn):江西經(jīng)濟管理干部(職業(yè))學(xué)院

  演練現場(chǎng):寢室

  消防應急演練路線(xiàn):從寢室樓疏散到足球場(chǎng)

  四、演練人員:

  工商系10/11屆學(xué)生

  五、演練內容:

  以學(xué)生自救互救為主。

  具體內容為:

  (1)火情報警演練;

  (2)寢室樓層災情時(shí)的疏散、逃生演練;

  (3)災場(chǎng)救護演練;

  六、演練現場(chǎng)安排:

  1、報警組

  值日學(xué)生發(fā)現災情,一名學(xué)生立吹口哨,學(xué)生會(huì )干部聽(tīng)到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可)。然后在撥打火警電話(huà)“119”報警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話(huà)報告校消防應急演練指揮部。再與xx在第一時(shí)間趕到演練現場(chǎng)。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽(tīng)從指令。

  2、疏散組:

  學(xué)生會(huì )干部

  成員:xx

  職責:聽(tīng)到警報立即到達各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件

  3、場(chǎng)地隊列組:

  組長(cháng):

  成員:

  職責:穩定學(xué)生情緒,整好各寢室隊伍。

  4、緊急救護組

  組長(cháng):

  成員:

  職責:負責受傷學(xué)生的急救

  七、演練進(jìn)程

  1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來(lái)電話(huà)稱(chēng)寢室樓發(fā)生災情危及學(xué)生安全,工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮xx報告。

  2.總指揮xx核實(shí)情況后,立即啟動(dòng)消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預案。

  3.各組聽(tīng)到警報立即到達各自工作崗位。

  4.撤離(疏散)方法:及時(shí)打開(kāi)宿舍門(mén),在室內由寢室長(cháng)把門(mén)打開(kāi)固定,待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門(mén)鎖好,然后組織其他室友貓著(zhù)身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點(diǎn)集合。

  5.緊急救護組任務(wù):學(xué)校操場(chǎng)(設定場(chǎng)景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。(預設場(chǎng)景)。

  6.負責疏散的學(xué)生會(huì )成員及時(shí)指導學(xué)生依次排好隊,在撤離寢室時(shí)要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

  7.學(xué)生到達集合點(diǎn)后,由各班紀檢委員清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數),再由班長(cháng)確定人數后上報給相應負責人員。

  8.最后由副總指揮xx向校長(cháng)報告應撤出人數和實(shí)際撤出人數。及疏散中的突發(fā)情況

  9.副總指揮xx從演練開(kāi)始用秒表計時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間,并宣布演練結束。

  八、演練注意事項

  1.所有參演的'學(xué)生,應聽(tīng)從各區域負責老師的指揮。

  2.按寢室就近疏散原則,撤離路線(xiàn)及順序;下樓時(shí)注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

  3.樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達撤離指令。由一樓層開(kāi)始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類(lèi)推。再撤離過(guò)程中不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。

  4.參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  5.疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應,及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

  校園消防活動(dòng)方案17

  為了更好的貫徹落實(shí)消防安全宣傳教育,大力宣傳防火滅火及逃生自救常識,努力提高師生的消防安全意識,培養師生在遇到火災等突發(fā)事件的應變能力,加強學(xué)校重大突發(fā)安全事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應速度和協(xié)調水平,有效地預防和及時(shí)處置校園中突發(fā)的安全事故,切實(shí)保障廣大師生的安全,確保學(xué)校長(cháng)治久安,根據《中華人民共和國消防法》、《xx省消防條例》和《高等學(xué)校消防管理規定》的要求,并按照《xx大學(xué)xx學(xué)院消防安全宣傳教育制度》的計劃安排,學(xué)院將于20xx年11月6日中午12:00—14:00,在計算機中心前舉辦“找火災隱患保武院平安”為主題的“119”消防演練活動(dòng)。

  現將方案公布如下:

  一、活動(dòng)主題

  找火災隱患保武院平安

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月6日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  計算機樓前

  四、活動(dòng)形式

  活動(dòng)主要以消防宣傳為主,配合有滅火演練和疏散演練,現場(chǎng)還會(huì )有專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行講解,同時(shí)穿插消防趣味游戲以提高參與師生的積極性。

  五、邀請嘉賓名單

  xx市公安局洪山街派出所駐校民警:張德祥

  六、參加人員:

  xx學(xué)院全體師生(法律系300師生參與,其他系部師生觀(guān)摩)

  七、演練方案:

 。ㄒ唬、組織領(lǐng)導機構

 。1)演習指揮部

  總指揮長(cháng):黨委副書(shū)記xx,xx派出所駐校警官張xx

  副總指揮:保衛處處長(cháng)xx,法律系黨總支書(shū)記范xx,法律系系主任鄭xx

  現場(chǎng)指揮:保衛處戶(hù)政消防科科長(cháng)、義務(wù)消防隊指導員xx;法律系辦公室主任xx、分團委書(shū)記xx、輔導員xx;保安隊大隊長(cháng)xx;

 。2)安全秩序組

  組長(cháng):xx

  成員:xx

 。3)演練組(滅火演練)

  組長(cháng): xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xx。(危東年演練滅火,xx解說(shuō),xx消防栓操作)

 。4)疏導組(疏散演練)

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xx(每層2人)

 。5)后勤保障組

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xx

 。6)宣傳通訊組

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xx

 。7)滅火行動(dòng)組

  組長(cháng):xx

  成員:xx

 。ǘ┞氊熑蝿(wù)

 。1)演習指揮部:負責活動(dòng)所需資源的籌集及活動(dòng)現場(chǎng)和演練指揮;

 。2)安全秩序組:維持活動(dòng)現場(chǎng)秩序,防止意外事故;

 。3)演練組:負責滅火演練的解說(shuō)和演練

 。4)疏導組:負責疏散流程要領(lǐng)的講解派發(fā)和疏散演練器具的擺放操作(播放警報、制造煙幕),同時(shí)維護樓梯通道的疏散秩序;

 。5)后勤保障組:負責后勤保障工作,包括宣傳演練物品的購置、擺放、回收及飲食安排;

 。6)宣傳通訊組:負責海報和橫幅的制作解說(shuō)、消防游戲、問(wèn)卷調查、現場(chǎng)簽名和新聞宣傳。

 。ㄈ┭菥毩鞒

  1.后勤保障組張貼擺放好宣傳海報和展示器材并將演練器具準備到位;

  2.宣傳通訊組為過(guò)往師生解說(shuō)消防海報,開(kāi)展消防趣味游戲,問(wèn)卷調查和現場(chǎng)簽名活動(dòng)

  3.安全秩序組施行管制,并在現場(chǎng)設置警戒線(xiàn),維持秩序;

  4.疏導組就位并將演練器具(通訊器材、警報裝置、煙幕道具)擺放到指定的位置;

  5.領(lǐng)導嘉賓到場(chǎng),集合參演人員,滅火行動(dòng)隊準備就緒;

  6.現場(chǎng)指揮介紹出席領(lǐng)導,指揮部領(lǐng)導講話(huà);

  7.疏導組簡(jiǎn)要講解疏散要點(diǎn)和有關(guān)注意事宜;

  8.疏導組清點(diǎn)人數,并報告指揮部;

  9.指揮部宣布演練開(kāi)始,疏散組將參加演練的師生帶到計算機中心301和302教室作好準備并用對講機報告指揮部準備就緒;

  10.疏導組檢查教學(xué)樓樓內的情況,沒(méi)有異常后用對講機報告樓下的指揮部演練就緒;

  11.指揮部用對講機發(fā)出警報和煙幕指令,疏導組立即點(diǎn)燃火盆內的煙霧劑,播放消防警笛,并迅速跑至樓梯口疏導人員;

  12.教學(xué)樓內的.疏散組成員和師生聽(tīng)到消防警報后,迅速報警指揮部并組織拿起濕毛巾對折捂住口鼻,分兩路沿著(zhù)樓道的右邊向兩邊就近的樓梯有秩序地跑出教學(xué)樓;

  13.指揮部命令滅火行動(dòng)隊前往301和302滅火救援,教學(xué)樓內的師生跑出教學(xué)樓后迅速到計算機樓前集合,10分鐘內由疏導安全組組織清點(diǎn)人員,如有缺人,速派人員查找并向總指揮報告;

  14.消防疏散演練結束,現場(chǎng)指揮宣布進(jìn)行滅火演練;

  15.安全秩序組設置警戒線(xiàn),擺放演練器具、點(diǎn)火并維持現場(chǎng)秩序;

  16.演練組介紹滅火器的使用方法并進(jìn)行滅火器滅火演練;

  17.演練組指導現場(chǎng)嘉賓和觀(guān)眾體驗互動(dòng);

  18.演練組介紹消防栓的使用方法并進(jìn)行消防栓滅火演練;

  19.演練組指導現場(chǎng)嘉賓和觀(guān)眾體驗互動(dòng);

  20.疏散組集合所有參演人員;

  21.指揮部領(lǐng)導總結講話(huà)并宣布演練圓滿(mǎn)結束。

  歡迎廣大師生前往現場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習,另外,演練期間(11月6日12:00至14:00)計算機中心前施行臨時(shí)交通管制,所有車(chē)輛請從湖邊路繞行,由此帶來(lái)的不便,敬請諒解。

  校園消防活動(dòng)方案18

  為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識,使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識,增強安全意識,鍛煉學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)的'自救能力,讓隱患意識警鐘長(cháng)鳴。特制訂如下消防逃生演練方案:

  一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容:

  演練時(shí)間:20xx年5月19日下午4:00

  地點(diǎn):學(xué)校前操場(chǎng)

  內容:消防逃生安全演練

  二、參與人員:

  全校師生。

  三、活動(dòng)安排:

  總指揮:小芹

  副總指揮:小雁

  廣播:小強

  疏散引導:小宇

  各班疏導:班主任

  救護:小英小飛

  演練計時(shí):小順

  操場(chǎng)指揮:小濤

  照相:小偉

  錄像:北京名人

  四、演練過(guò)程:

  20日5:20

  1、請縣消防隊李警官給全校師生作報告

  2、班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育

  3、全體師生消防逃生演練

  4、全校學(xué)生觀(guān)摩滅火演練

  五、演練路線(xiàn):

  教學(xué)樓東樓道:(一層樓梯口由于洋負責安全疏散學(xué)生;1—2層樓梯平臺拐角處由閆革新負責安全疏散學(xué)生;2—3層樓梯平臺拐角處由禹瑞黎負責安全疏散學(xué)生;3—4層樓梯平臺拐角處由冉芳負責安全疏散學(xué)生)

  4.2班/2→4.1班→3.2班/2→3.1班→2.2班/2→2.1班→1.2班/2→1.1班→

  教學(xué)樓西樓道:(一層樓梯口由張瑞負責安全疏散學(xué)生;1—2層樓梯平臺拐角處由劉娜負責安全疏散學(xué)生;2—3層樓梯平臺拐角處由江曉娟負責安全疏散學(xué)生;3—4層樓梯平臺拐角處由索美青負責安全疏散學(xué)生)。

  4.5班/2→4.6班→3.5班/2→3.6班→2.5班/2→2.6班→1.5班/2→1.6班→

  教學(xué)樓中樓道:(一層樓梯口由孟艷負責安全疏散學(xué)生;1—2層樓梯平臺拐角處由李建霞負責安全疏散學(xué)生;2—3層樓梯平臺拐角處由張虹負責安全疏散學(xué)生;3—4層樓梯平臺拐角處由耿寧負責安全疏散學(xué)生)

  4.4班→4.5班/2→4.3班→4.2班/2→3.4班→3.5班/2→3.3班→3.2班/2→2.3班→2.2/2→2.4班→2.5班/2→1.3班→1.2班/2→1.4班→1.5班/2→

  逸夫樓北樓道:(一層樓梯口由趙瑞芳負責安全疏散學(xué)生;1—2層樓梯平臺拐角處由何淑利負責安全疏散學(xué)生;2—3層樓梯平臺拐角處由柳淑娜負責安全疏散學(xué)生。)

  5.5班→5.1班→5.4班→5.3班→5.2班→

  逸夫樓大門(mén):(由武艷麗負責安全疏散學(xué)生)

  5.2班→

  辦公樓樓道:(一層樓梯口由劉曉麗負責安全疏散學(xué)生;1—2層樓梯平臺拐角處由李利霞負責安全疏散學(xué)生)

  6.3班→6.4班→6.2班→6.1班→

  六、演練疏散要求與注意事項:

  1、演練前引導人員各就各位。當消防警報(哨聲)響起時(shí),由各班老師根據方案組織學(xué)生疏散。

  2、廣播告誡學(xué)生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,按照疏散預案的線(xiàn)路,有秩序地進(jìn)行疏散。逃生時(shí)要注意用濕毛巾(可利用物品)捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng),到安全疏散區上去。

  3、各班老師在疏散時(shí),要穩定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn):按上操位置在操場(chǎng)集中,各班級緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區后,并清點(diǎn)人

  數,向年級組長(cháng)匯報,年級組長(cháng)向大隊輔導員匯報年級人數,大隊輔導員向校長(cháng)匯報。匯報內容:x年級應到x人,實(shí)到x人,報告完畢。

  4、安全撤離順序:各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  7、救護組人員在升旗臺處隨時(shí)待命。

  七、全校師生觀(guān)摩滅火演練

  1、演練器材準備:

  燃料(汽油)大鐵盆1個(gè)滅火器2罐

  2、作好點(diǎn)火準備;準備好話(huà)筒。

  3、現場(chǎng)滅火演練。

  八、演練結束

  史校長(cháng)總結本次消防演練并宣布演練結束,各班有秩序退場(chǎng)。

  校園消防活動(dòng)方案19

  一、演練時(shí)間:20xx年4月09日下午16:00。

  二、演練地點(diǎn):學(xué)校羽毛球場(chǎng)

  三、演練目的:通過(guò)演練活動(dòng),教育廣學(xué)生進(jìn)一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災事故,了解掌握消防安全知識,學(xué)會(huì )火災初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護學(xué)生生命財產(chǎn)免遭火災損失。

  四、組織領(lǐng)導

  本次演練活動(dòng)在石崗鎮派出所統一組織協(xié)調下,由學(xué)校教務(wù)處、后勤處、訓練處、校長(cháng)辦和石崗派出所單位聯(lián)合舉辦。

  為加強對演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導,成立演練指揮部。由石崗鎮派出所長(cháng)夏祖冠同志任總指揮,學(xué)校董事長(cháng)張云輝、消防大隊指導員丁志平、校長(cháng)聶有興、副校長(cháng)張太平副總指揮。

  指揮部下設辦公室,由派出所長(cháng)夏祖冠、警長(cháng)王春生、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責應急演練活動(dòng)的聯(lián)絡(luò )組織及相關(guān)工作。

  五、主要議程

  (一)16:00參演人員及觀(guān)摩人員到場(chǎng),羽毛球場(chǎng)列隊。

  (二)石崗派出所所長(cháng),簡(jiǎn)要介紹有關(guān)情況。

  (三)校長(cháng)聶有興講話(huà),并宣布演練開(kāi)始。

  (四)演練過(guò)程:

  操作人員:派出所、消防戰士;講解員:警長(cháng)

  模擬場(chǎng)景:某小區居民xx在家作飯時(shí),因為疏忽大意導致鍋內食用油過(guò)熱而燃燒起火。因缺乏必要的`消防安全知識,誤用水來(lái)滅火,從而導致油火更旺,引燃室內可燃物。隨著(zhù)火勢進(jìn)一步發(fā)展,憑借居民個(gè)人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅

  2、如何逃生與自救

  講解與示范人員:消防大隊工作人員;

  3、滅火器的使用示范與講解

  消防大隊工作人員;

  此次演練后消防人員還單獨給學(xué)生講授關(guān)于消防安全知識!同學(xué)們受益匪淺。

  4、發(fā)放消防安全知識明白紙

  班主任老師

  (五)派出所長(cháng)、校長(cháng)點(diǎn)評。

  (六)結束。

  六、參加人員:全體師生

  七、演練完后學(xué)生和工作人員自由活動(dòng)、相互交流

  校園消防活動(dòng)方案20

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)消防疏散演練活動(dòng)及知識競答活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生提高在學(xué)校、家庭、社會(huì )等情況下應對火情、應急逃生的能力;并針對學(xué)校突發(fā)性火災、地震等其他災害情況,使全體師生熟悉逃生路線(xiàn),能在最短的時(shí)間里,安全、有序、迅速地引導學(xué)生疏散,確保全體師生的生命安全。同時(shí)培養學(xué)生遇事不慌,積極應付,自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應變能力。

  二、演練時(shí)間:

 。12月4日周四中午12:00)

  三、演練準備:

  1、班主任:

  以班級為教育主陣地,利用班隊課開(kāi)展一次消防安全為主題的班隊活動(dòng)(主題班隊活動(dòng)備課稿上交楊老師處,備課稿格式不限),向學(xué)生宣傳學(xué)校、家庭及公共場(chǎng)所消防知識,重點(diǎn)講清本次消防演練的重要意義,以及演練的過(guò)程、內容和注意事項,教會(huì )學(xué)生掌握逃生的.正確方法,熟悉逃生的路線(xiàn)以及到達的安全區域,講明演練中可能存在的安全隱患,教育學(xué)生要以嚴肅認真的態(tài)度對待這次演練,不講無(wú)聊的空話(huà),不搞笑,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時(shí)請每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。

  2、總務(wù)處諸老師:

  準備鐵桶2個(gè)、燃料、木材等,演示消防設備的使用時(shí)需要用到。(請學(xué)生來(lái)進(jìn)行現場(chǎng)演示)

  四、活動(dòng)安排:

  1、全校性的消防演練(教學(xué)樓,全體師生參加):中午十二點(diǎn)鐘開(kāi)始,以警報鳴笛為開(kāi)始指令,請勿輕舉妄動(dòng);

  2、演練結束后,統一在操場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)抽號,有獎競答活動(dòng):消防知識知多少?

  競答規則:

  首先抽簽決定上臺答題學(xué)生(3——6年級學(xué)生中)每班抽2個(gè)學(xué)號,抽到的上臺參加答題,答對的給予小獎品一份;接著(zhù)進(jìn)行第二環(huán)節實(shí)踐操作題(六年級中每班派2名代表參與):滅火器的正確使用,請一名學(xué)生描述,另一名學(xué)生演示。輪流進(jìn)行兩遍示范,目的是使孩子加深印象。(表現好的一組給予獎品)

  五、演練組織機構

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  六、演練下設小組以及職責分工

  1、總指揮:

  接到教師報警后,啟動(dòng)消防應急預案,通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令,馬上聯(lián)系119、110到場(chǎng)撲救,聯(lián)系1xx實(shí)施醫療救護。到達出事地點(diǎn),負責本次緊急疏散的全面指揮工作。

  2、現場(chǎng)疏散引導組,組長(cháng):

  任務(wù):接到火情后立即到達指定崗位,維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導,避免學(xué)生誤入危險區,要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生,如發(fā)現有人倒下,應立即扶起,防止踩踏的發(fā)生。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開(kāi)到達疏散地,并隨時(shí)向組長(cháng)匯報現場(chǎng)情況。

  1—2樓樓梯拐彎

  2—3樓樓梯拐彎

  3、通訊小組組長(cháng):

  當接到總指揮的火警指示后,以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動(dòng)應急預案緊急疏散。同時(shí)安慰學(xué)生不要慌張,聽(tīng)從指揮,注意安全有序撤離。

  4、現場(chǎng)救護小組組長(cháng):

  5、在1xx救護未到達之前,準備好必備的醫療器械藥品,負責疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。

  5、校園業(yè)余消防隊:

  接到命令后,根據火勢,緊急組織人員利用現有消防設備現場(chǎng)滅火,盡量控制火勢。

  6、切斷電源:

  接到火警指示后,第一時(shí)間切斷教學(xué)樓電源

  7、門(mén)衛:

  打開(kāi)學(xué)校大門(mén),站于路口引導消防車(chē)進(jìn)入校園。

  七、演練程序

  1、情景描述:

  教學(xué)樓二樓401教室多媒體設施線(xiàn)路老化,引發(fā)火災,頓時(shí),濃煙滾滾,一名教師發(fā)現后,馬上報告總指揮,總指揮接到報警,馬上啟動(dòng)一級應急預案,第一時(shí)間通知總指揮,通訊組組長(cháng)廣播告知險情,命令緊急疏散。

  2、緊急疏散:

  在各層疏散引導人員的指揮下,全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規定疏散線(xiàn)路有序疏散,為加快疏散速度,任何人不允許帶任何物品,并分成兩列,一列靠樓梯左邊行走,另一列靠右邊行走,用手帕或毛巾捂住鼻子,貓腰行走撤離到大操場(chǎng)按周始集會(huì )隊形集合,并及時(shí)清點(diǎn)人數,維持紀律,穩定學(xué)生情緒。

  疏散順序:

  一樓四個(gè)班級分四路同時(shí)撤退至大操場(chǎng)(一年級由西樓梯口撤離,二年級由東樓梯口撤離)

  東樓梯:

  401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。

  西樓梯:

  301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。

  3、疏散完畢后,緊急疏散小組成員應檢查各樓層,確認無(wú)學(xué)生掉隊后立即撤離至大操場(chǎng)待命,聽(tīng)從總指揮的派遣,參與其他救護小組的行動(dòng)。

  各班疏散到大操場(chǎng)后,班主任應立即清點(diǎn)人數,并及時(shí)與疏散組組長(cháng)聯(lián)系,發(fā)現有學(xué)生掉隊立即組織人員進(jìn)行搜救。

  疏散過(guò)程中如發(fā)現有同學(xué)受傷,立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護。

  4、疏散完畢后,疏散組組長(cháng)向現場(chǎng)總指揮匯報疏散情況:

  報告總指揮,全體師生,現已安全撤離,無(wú)傷害人員,報告完畢。

  5、總指揮宣布:險情已經(jīng)排除,全體師生安全撤離,下面我宣布x小學(xué)消防演習圓滿(mǎn)結束。

  6、開(kāi)展消防知識現場(chǎng)競答活動(dòng)

  八、此次演練拍攝工作由x老師擔任。

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