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元宵節創(chuàng )意花燈比賽的活動(dòng)方案(通用15篇)
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的企劃案。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的元宵節創(chuàng )意花燈比賽的活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元宵節創(chuàng )意花燈比賽的活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題
巧手做花燈,歡樂(lè )賞燈會(huì )。
二、活動(dòng)目的
讓同學(xué)們利用閑置不用的廢舊物品制作花燈,拓展了同學(xué)們的思維,也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過(guò)動(dòng)手合作,讓同學(xué)們感受到動(dòng)手的樂(lè )趣。元宵節晚上的燈會(huì ),也讓同學(xué)們再次感受到節日的喜慶氛圍,賞燈會(huì )、說(shuō)心愿、猜燈謎、驚喜多多,歡樂(lè )多多。
三、活動(dòng)口號
用雙手糊出一盞明燈,讓智慧閃耀一絲火花。
四、參加對象:
全體學(xué)生及家長(cháng)
五、活動(dòng)日期:
花燈制作:20xx年3月4日(正月十四)前
集中評比:20xx年3月5日
六、活動(dòng)要求:
1.參評的花燈一定要是學(xué)生親手制作或與家長(cháng)共同收集材料制作完成的,能充分體現出家園和諧的美好氛圍。凡購買(mǎi)的花燈一律取消參評資格。
2.注重作品的整體美感及環(huán)保意義,花燈大小適中,色彩搭配協(xié)調,制作工藝精美。制作花燈所選用的`材料盡量以廢舊材料、自然農作物等為主,如各類(lèi)包裝盒、可樂(lè )瓶、易拉罐、光盤(pán)、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感,也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線(xiàn)、穗子、水彩筆等進(jìn)行制作及修飾。
3.作品具有一定的寓意。作品能充分體現學(xué)生的想象力與創(chuàng )造力,展示對兔年美好生活及校園建設發(fā)展的美好愿望。
4.所有參評作品請自行貼上標簽,標明作者的班級、姓名、燈名、寓意等,并于2月11日或2月13日帶到學(xué)校。
七、獎項設置:
和諧集體獎及創(chuàng )意獎若干名。
八、評比規則:
1.全班參與率:全班作品總數÷班級人數;
2.親手制作的程度;
3.精美程度;
4.能否體現一定的寓意。
九、其他說(shuō)明:
1.2月14日(正月十五)組織開(kāi)展全校性“賞花燈”活動(dòng)。屆時(shí)各班選出的優(yōu)秀花燈將以懸掛方式布置在校園內,因此所有作品應以易于布置為原則,盡量減輕重量。
2.本次活動(dòng)將配合“猜燈謎”共同展開(kāi),凡猜中燈謎者學(xué)校將頒發(fā)一份小禮品。
元宵節創(chuàng )意花燈比賽的活動(dòng)方案 2
“泉州花燈”久負歷史盛名。為發(fā)揚光大、挖掘保護這一傳統的歷史非物質(zhì)文化遺產(chǎn),從孩童的層面展示“泉州花燈”的文化魅力;為使廣大青少年深刻體會(huì )、體味、體驗優(yōu)秀傳統歷史文化的內涵、精髓和深厚而豐富的文化底蘊;為展現我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育向更高、更寬、更深領(lǐng)域的全面發(fā)展。藉助xx年春節、元宵節這一傳統盛大節日,舉辦少兒花燈展,為使活動(dòng)取得成功,制定本方案。
一、活動(dòng)主旨:
弘揚泉州花燈文化,展示學(xué)生花燈作品
二、活動(dòng)名稱(chēng):
xx年淘園元宵花燈展
三、活動(dòng)時(shí)間:
1、活動(dòng)具體時(shí)間:xx年初十三至元宵節
2、具體布置時(shí)間及掛燈籠時(shí)間:正月十二早9點(diǎn),全天布置
四、活動(dòng)地點(diǎn):
新華路t淘園
五、活動(dòng)準備
1、制作活動(dòng)宣傳板、宣傳海報、在班級內,家長(cháng)方面進(jìn)行宣傳。
2、會(huì )場(chǎng)布置:會(huì )場(chǎng)前的led展示成果圖片,安放宣傳板,張貼海報,彩旗等(t淘方面負責彩旗及海報的布置)。
3、所需物品:led屏幕、300盞花燈作品、現場(chǎng)裝飾品(氣球、彩旗等)若干、獎品。
六、活動(dòng)大體流程:
前期的'花燈征集(正月初十前完成)———組織各項活動(dòng)(2月1日前)——花燈及現場(chǎng)氛圍布置(正月十二前)
(備注:花燈展示期間設置投票箱一個(gè)(t淘方準備),評選出心目中的最佳創(chuàng )意獎5名,工藝獎5名,環(huán)保獎5名)并對票數最高的花燈獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
七、詳情如下:
1、花燈征集:
每班至少8盞花燈,并選出精品送往布置場(chǎng)地。
2、花燈展活動(dòng):
內容:花燈展示,觀(guān)展,評選
3、獎品:獎品設置20個(gè),以投票結果為準
八、活動(dòng)場(chǎng)景安排與布置:
1、場(chǎng)地設置,如紅布背景及活動(dòng)名稱(chēng)
2、走廊每排建議花燈6展,以中心較低,兩邊漸高的形式懸掛。
3、裝飾(如ppt上展示的布條,懸掛氣球等)
九、問(wèn)題與建議:
1、后面的立體燈柱上懸掛的長(cháng)形燈籠可以考慮懸掛長(cháng)廊剩余的制作花燈。
2、投票箱的擺放位置
3、前面設立一塊前言導言宣傳板,配合花燈展。
元宵節創(chuàng )意花燈比賽的活動(dòng)方案 3
一、目的:
慶祝xx百年元宵佳節,推動(dòng)傳統藝術(shù)教育與花燈創(chuàng )作的概念,以延續傳統民俗工藝技術(shù)之傳承。本次活動(dòng)期透過(guò)邀請師生集結創(chuàng )意思考,培養合作的精神,并開(kāi)放民眾參加為燈會(huì )加入更多的創(chuàng )意,藉由花燈設計表現,實(shí)際參與這場(chǎng)大臺中年度盛會(huì )。
二、主辦單位:
xx市政府觀(guān)光旅游局
三、承辦單位:
xx有限公司
四、協(xié)辦單位:
xx市政府教育局
五:報名方式:
(一)報名日期:即日起至xx年xx月xx日止
(二)報名手續:
1.以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表后,郵寄或傳真至燈會(huì )承辦廠(chǎng)商xx有限公司(地址:xx市南港區南港路3段80巷38號6樓;電話(huà):xx-2654xxxx;傳真:xx-2654xxxx),以郵戳或傳真時(shí)間為憑。請務(wù)必正確填寫(xiě)聯(lián)絡(luò )電話(huà),以利連系作業(yè)。若有疑問(wèn)可電洽xx市政府觀(guān)光旅游局,電話(huà):(04)2xxxxxx分機xxxxxxx。
2.學(xué)校請以團體報名方式參加,統一收件,送件,承辦單位將於收到報名表后,給予編號,做為現場(chǎng)布置區域之規劃依據。
3.報名表可至xx觀(guān)光旅游網(wǎng)下載查詢(xún)
六、比賽類(lèi)別:分成簡(jiǎn)易花燈設計類(lèi)組,自由創(chuàng )作類(lèi)組
(一)第一組簡(jiǎn)易花燈設計類(lèi):
由主辦單位準備花燈基本模型簡(jiǎn)易材料,提供給xx市各中小學(xué),於收到報名表后郵寄予參賽者,限量300份,領(lǐng)完為止,以此標準花燈模型,各參賽者得自由發(fā)揮,創(chuàng )意彩繪或進(jìn)一步延伸創(chuàng )意設計亦可。
(二)第二組自由創(chuàng )作類(lèi):
由參賽者自行創(chuàng )作花燈,需符合比賽規格即可。
七、主題:
以生肖「x」造型為發(fā)想,結合本次首屆xx燈會(huì )及xx百年慶,或相關(guān)概念為基礎做延伸,自由發(fā)揮.
八、材質(zhì)規格:
(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。
(二)花燈制作時(shí)需以完整的`個(gè)體設計,俾便於懸掛,材質(zhì)采牢固,環(huán)保,防水,不易破損為原則。
(三)所有作品均需由內部發(fā)光,每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件)。
(四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。
九、比賽類(lèi)別分組及制作規格:
(一)簡(jiǎn)易花燈設計類(lèi)組:
(1)初中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長(cháng)90公分以?xún)?
(2)小學(xué)組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長(cháng)90公分以?xún)?
(二)自由創(chuàng )作類(lèi)組:
(1)社會(huì )組(含大專(zhuān)院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長(cháng)150公分以?xún)?
(2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長(cháng)150公分以?xún)?
(3)初中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長(cháng)90公分以?xún)?
(4)小學(xué)組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長(cháng)90公分以?xún)?
十、獎勵辦法:每類(lèi)組錄取三名,獎金金額如下
(一)簡(jiǎn)易花燈設計類(lèi)組:
(1)初中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名
(2)小學(xué)組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名
(二)自由創(chuàng )作類(lèi)組:
(1)社會(huì )組(含大專(zhuān)院校):第一名二萬(wàn)元,第二名一萬(wàn)元,第三名五千元,特優(yōu)二千五百元2名
元宵節創(chuàng )意花燈比賽的活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目標:
元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。組織本次活動(dòng),是通過(guò)家長(cháng)和孩子的親子交流、調查、參觀(guān)、學(xué)習和制作等不同形式的活動(dòng),讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現,進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:如
、俎r歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。
、谠澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌。
、墼澯谐栽、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。
、堋霸毕笳髦(zhù)“團圓”,它有不同的種類(lèi)和味道。
、菰澯懈鞣N各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。
二、活動(dòng)方案:
活動(dòng)名稱(chēng):歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)
組織形式:親子形式
活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月17日下午14:30
活動(dòng)準備:
幼兒家庭:(2月15日前交各班老師處)
1、幼兒和家長(cháng)利用假期制作各種各樣的花燈;
2、拍攝過(guò)年或外出賞燈的照片;設計元宵節手抄報或繪畫(huà)展。
幼兒園:
1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內;
2、準備燈謎和各種小禮物;
3、將幼兒交的照片、手抄報、繪畫(huà)作品布置展出。
4、準備米面和糖
活動(dòng)建議:
1、積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節的由來(lái);
2、帶孩子參觀(guān)花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng),交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的'認識,猜對給予適當的獎勵。
三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設
班級環(huán)境
(1)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;
(2)在家長(cháng)園地貼出“元宵節活動(dòng)方案”,介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。
園內大環(huán)境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
(2)展板:《快樂(lè )的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節》(手抄報、繪畫(huà)展)
元宵節創(chuàng )意花燈比賽的活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月x日-x日
二、活動(dòng)主題
濃情元宵——20xx年元宵節促銷(xiāo)策劃
三、活動(dòng)口號
相會(huì )在元宵、又到元宵佳節時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過(guò)元宵
四、活動(dòng)節日分析
1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動(dòng)項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著(zhù)團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷(xiāo)可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開(kāi)促銷(xiāo)。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動(dòng)來(lái)助興,營(yíng)造出元宵節熱鬧的氣氛。
2、春節一過(guò),春節服裝即將上市,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),新的一學(xué)期也將開(kāi)始,因此元宵節促銷(xiāo)還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開(kāi)促銷(xiāo)。
五、活動(dòng)內容
(一)團團圓圓過(guò)元宵美味湯圓大聯(lián)展
開(kāi)辟湯圓食品專(zhuān)柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列?谖队邪藢毠、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無(wú)糖、米酒等。
(二)元宵小吃一條街
在大商場(chǎng)和大型超市門(mén)口開(kāi)設小吃一條街,開(kāi)設十個(gè)左右攤位,包括湯圓、冰糖葫蘆、臭豆腐、炸香腸、羊肉串、里脊肉等,現場(chǎng)制作,購物滿(mǎn)100元贈即送價(jià)值10元小吃券,滿(mǎn)200元送20元,以此類(lèi)推,多買(mǎi)多送,超市限單張小票。
活動(dòng)說(shuō)明
1、元宵節除了逛街賞燈玩樂(lè )外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來(lái)說(shuō)必定是一個(gè)極大的誘惑。
2、在現場(chǎng)設立一服務(wù)處,顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買(mǎi)小吃。
3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。
4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時(shí)要預防自然風(fēng)雨的影響。
5、小吃攤位設置:除了把一些商家已經(jīng)有的`小吃搬到現場(chǎng)外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場(chǎng)制作售賣(mài)。
6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買(mǎi),必須在現場(chǎng)明碼標出小吃?xún)r(jià)格,讓顧客一目了然。
(三)良辰美景共賞元宵游園齊樂(lè )(驚夢(mèng))
開(kāi)辟一元宵游樂(lè )區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無(wú)論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價(jià)值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價(jià)值為10元以下。
同時(shí)游樂(lè )區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。
套圈:購物滿(mǎn)100元即可參加套圈一次,每次十個(gè)圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價(jià)值大小來(lái)進(jìn)行遠近距離拜訪(fǎng)。物品總體價(jià)值設置可根據滿(mǎn)多少的定額來(lái)確定,滿(mǎn)多少的定額越高,禮品價(jià)值也可相對提高。一般而言,物品價(jià)值不可過(guò)高,一是防止高價(jià)值物品損壞,二是滿(mǎn)多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢(qián)套圈。
民間雜技表演:邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節熱鬧氣氛。
注:游園布置必須精美,注意維持活動(dòng)現場(chǎng)秩序。游園活動(dòng)的開(kāi)始和結束可以以爆竹鳴號。
超市購物滿(mǎn)88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個(gè),價(jià)值5元左右。
元宵節創(chuàng )意花燈比賽的活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的:
1.培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;
2.培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識,協(xié)作精神;
3.讓學(xué)生獲得情感的體驗;
4.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;
5.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化;
6.通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動(dòng)內容:
1.了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節的習俗
2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:
第一階段:了解“元宵節”
學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的'專(zhuān)題輔導講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:1.學(xué)生就元宵節活動(dòng),以及掌握的元宵節知識,動(dòng)手設計一份手抄報。
2.元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比
學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);
以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。
元宵節創(chuàng )意花燈比賽的活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
娛樂(lè )室及籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)準備
1、x月xx日前,各車(chē)間文員負責收集各種燈謎,總數量400條,負責人:xxx。
2、場(chǎng)地布置:x月x日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂(lè )室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè ),渲染氣氛,負責人:xxx。
3、x月xx日晚,娛樂(lè )室組織猜謎活動(dòng),謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,負責人:xx。
4、x月xx日晚,籃球場(chǎng)組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負責人:xx。
5、保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序,負責人:xxx。
請以上負責人于3月5號前至少開(kāi)會(huì )三次討論各負責事項的準備情況及進(jìn)度,總負責人三月2號將具體活動(dòng)流程交于部門(mén)經(jīng)理處。
五、活動(dòng)規則
1、猜謎活動(dòng),必須是現場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后,方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。(待討論)
4、謎語(yǔ)共400條:
第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
5、游戲設置至少5個(gè),且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負責人對每輪游戲的.獲獎?wù)哌M(jìn)行積分獎勵,積分用于兌換禮品
6、獎項設置:
燈謎活動(dòng)共設置獎品200份,猜對一條謎語(yǔ)獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動(dòng)結束。(抽獎內容按照獎品來(lái)設定)
游戲活動(dòng)共設置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項
1、猜謎要有秩序,不能大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、游戲環(huán)節盡情的玩耍。
七、活動(dòng)費用預算
1、元宵小燈籠20只。
2、紅絲帶兩盤(pán)。
3、獎品200份。
4、禮品30份,x元(可申請公司產(chǎn)品)
合計費用:約x元左右。
元宵節創(chuàng )意花燈比賽的活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的
培養節日氣氛,提升x房產(chǎn)品牌形象,展現x置業(yè)的客戶(hù)關(guān)懷服務(wù)精神,增強意向客戶(hù)的購買(mǎi)信心,最終促進(jìn)銷(xiāo)售量的提高。
二、活動(dòng)主題
“樂(lè )享元宵,歡聚x”
三、活動(dòng)時(shí)間
2月x號、x號
四、活動(dòng)目標客戶(hù)群
所有業(yè)主和準業(yè)主
五、活動(dòng)內容
x為回饋新老客戶(hù),在元宵節期間,特推出如下優(yōu)惠活動(dòng):
1、正月十五“送元宵”活動(dòng),活動(dòng)期間,進(jìn)售樓處看房的.客戶(hù),即可得到精美元宵一份。
2、為烘托節日氣氛,增加售樓處的人氣,開(kāi)展“猜謎有獎”的活動(dòng)。售樓處內掛置裝飾燈謎,獎勵也寫(xiě)上,凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等)。
3、延用“萬(wàn)元置業(yè)”首付款借款活動(dòng):
A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶(hù)執行借款半年;
B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶(hù)執行借款一年;
4、為了配合宣傳,使整個(gè)小區達到喜慶和宣傳的氛圍,繼續在門(mén)口發(fā)放帶樓盤(pán)名稱(chēng)資料的福字;
5、為配合本次活動(dòng)的有效性及廣泛性,特申請追加30萬(wàn)條短信宣傳。
“花燈起,鬧元宵”,正月十五期間,xx零首付,萬(wàn)元即可置業(yè),重重好禮享不停,猜燈謎得大獎,馬上有禮,早到早得,誠邀您品鑒!
“三五元宵,花燈吐艷”xx尚品大優(yōu)惠,抄底正當時(shí),元宵節期間萬(wàn)元即可置業(yè),精美禮品限量贈送,猜燈謎讓您樂(lè )透正月,全新x盛邀您品鑒!
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6、售樓中心再次進(jìn)行裝點(diǎn)。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節日的氛圍。
元宵節創(chuàng )意花燈比賽的活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)主題
巧手做花燈,幸福鬧元宵。
二、活動(dòng)目的
利用閑置不用的廢舊物品制作花燈,拓展了同學(xué)們的思維,也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過(guò)動(dòng)手合作,讓同學(xué)們感受到動(dòng)手的樂(lè )趣。元宵節當天展出,也讓同學(xué)們再次感受到節日的喜慶氛圍,賞燈會(huì )、說(shuō)心愿、猜燈謎、驚喜多多,歡樂(lè )多多。
三、參加對象
轄區全體學(xué)生及居民朋友
四、活動(dòng)日期
花燈制作:20xx年2月9日(正月十四)上午下班前
集中評比:20xx年2月10日
五、活動(dòng)要求
1.參評的花燈一定要是學(xué)生親手制作或與家長(cháng)共同收集材料制作完成的,能充分體現出家園和諧的.美好氛圍。凡購買(mǎi)的花燈一律取消參評資格。
2.注重作品的整體美感及環(huán)保意義,花燈大小適中,色彩搭配協(xié)調,制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農作物等為主,如各類(lèi)包裝盒、可樂(lè )瓶、易拉罐、光盤(pán)、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感,也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線(xiàn)、穗子、水彩筆等進(jìn)行制作及修飾。
3.作品具有一定的寓意。作品能充分體現學(xué)生的想象力與創(chuàng )造力,展示對雞年美好生活及社區建設發(fā)展的美好愿望。
4.所有參評作品請自行貼上標簽,標明作者的班級、姓名、燈名等。作品請于20xx年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區居委會(huì )。
六、獎項設置
社區將集中對參加活動(dòng)的作品進(jìn)行評選并給予一定獎勵,活動(dòng)設一等獎1名(100元現金紅包),二等獎2名(80元現金紅包),三等獎3名(50元現金紅包)。未獲獎的作品,龍西社區視為主動(dòng)參與志愿服務(wù),并給予相應愛(ài)心積分鼓勵,累計一定積分可在社區“愛(ài)心儲蓄”志愿服務(wù)站兌換物品。所有參與制作的同學(xué),作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),由社區統一蓋章認證反饋所在學(xué)校。
七、聯(lián)系電話(huà)
聯(lián)系人:
QQ:
聯(lián)系地址:
元宵節創(chuàng )意花燈比賽的活動(dòng)方案 10
活動(dòng)簡(jiǎn)介:
吃元宵、賞花燈
人員要求:
單身OR情侶都OK啦,喜歡一大票子人逛的感覺(jué),就圖個(gè)熱鬧
活動(dòng)時(shí)間:
2月21日周四下午18:00~21:30
集合地點(diǎn):
工大后門(mén)新蘆棲家鄉菜
交通方式:
工大后門(mén)德勝新村站點(diǎn)41路、316路、6路、43路可到,家鄉菜就在邊上。
南北高架下得勝新村站點(diǎn)可到線(xiàn)路更多,不過(guò)要往南走一小段在德勝立交紅綠燈路口往東再走一小段才到。
晚餐安排:
家鄉菜聚餐,費用AA,依經(jīng)驗人均25左右;
活動(dòng)流程:
1、集合人員到齊后自我介紹,開(kāi)吃開(kāi)喝,湯圓是必點(diǎn)的;
2、酒足飯飽一起坐公交591路到臺州路口站下,到達運河廣場(chǎng),19:00~20:30有個(gè)晚會(huì )表演可以看;
3、看夠了就去拱宸橋祈福,可免費領(lǐng)一條紅綢帶,寫(xiě)上自己的祝福、理想、愿望,掛在橋欄上;
4、沿運河南行賞燈。兩岸將會(huì )有近萬(wàn)只大紅燈籠形成兩條巨型長(cháng)龍。運河水面上,會(huì )有大型荷花組燈隨波漂浮,運河邊親水平臺上還有“社戲”表演;
5、到達小河直街,這里的.仿古建筑,整條街全部張燈結彩,彩燈多是仿古樣式。街上還將組織集市活動(dòng),賣(mài)冰糖葫蘆、捏泥人……還有“相親廟會(huì )”,情侶來(lái)這里會(huì )收到玫瑰花,單身人士來(lái)這里,會(huì )收到一個(gè)面具,有紅娘引你參加派對。
元宵節創(chuàng )意花燈比賽的活動(dòng)方案 11
時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員:
1、時(shí)間:20xx年2月22日上午
2、地點(diǎn):各班活動(dòng)室
3、參加人員:各班保教人員、幼兒、家長(cháng)
4、負責人:班級保教人員
活動(dòng)準備:
1、請家長(cháng)提前準備好做花燈的各種材料,發(fā)放活動(dòng)通知。
2、做好環(huán)境創(chuàng )設,場(chǎng)地布置,游戲材料等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、新學(xué)期第一周升旗活動(dòng)
1、領(lǐng)導致新學(xué)期祝福。
2、全園進(jìn)行升旗儀式。
二、元宵秧歌扭起來(lái)
1、全體教師、家長(cháng)和幼兒共同隨歡快、喜慶的`音樂(lè )跳舞。
2、教師做好拍照工作。
三、親子花燈制作
家長(cháng)與幼兒共同參與,體驗節日的快樂(lè )。
四、掛花燈、猜燈謎
家長(cháng)與幼兒一起將制作好的花燈掛在戶(hù)外院子中,欣賞花燈,同時(shí)進(jìn)行猜謎活動(dòng),猜出謎底的,到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。
元宵節創(chuàng )意花燈比賽的活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的:
我國的傳統節日有著(zhù)巨大的民族凝聚力和向心力,是對員工進(jìn)行民族精神教育的極佳時(shí)機。為弘揚民族文化,促進(jìn)文化交流,著(zhù)力營(yíng)造新春佳節喜慶、祥和的'節日氣氛,進(jìn)一步增強員工凝聚力,借助公司員工元宵節福利發(fā)放的時(shí)間,舉辦猜燈謎活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
暫定2月22日(與發(fā)放元宵福利同時(shí)進(jìn)行)
三、活動(dòng)內容:“猜燈謎”。
3.1活動(dòng)準備:
行政部完成謎語(yǔ)搜集、制作、評選以及現場(chǎng)展示布置。
3.2活動(dòng)過(guò)程及規則:
員工在領(lǐng)取節日福利同時(shí),抽取謎面,現場(chǎng)作答。
獎項分兩個(gè)層次:答對1個(gè)燈謎的獎卡包一個(gè),答對3個(gè)以上的獎抱枕或小飾品1個(gè)。
3.3工作人員安排:
燈謎準備、活動(dòng)通知:張磊鑫;
現場(chǎng)布置:陳巖、陳盤(pán)隆、張具闖;
音響:郭光武;
統計與獎品發(fā)放:李燕南、張磊鑫、周杰、曹麗麗。
四、費用預計
4.1卡包300個(gè),倉庫支出;
4.2抱枕50個(gè),倉庫支出;
4.3小飾品(建議小金蛇)50個(gè),單個(gè)計價(jià)6.00,總計300.00;
元宵節創(chuàng )意花燈比賽的活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月10-20日
二、活動(dòng)內容:
1、購物贈湯圓:
2月26日至28日一次性購物滿(mǎn)68元(莒縣、莒南店58元)即贈價(jià)值5元的`思念湯圓1袋(500克),單張小票限贈兩袋,日贈200袋,贈完為止。
2、猜燈迷活動(dòng):
2月16-21日在店內懸掛燈迷,猜中即可獲得價(jià)值3元的精美禮品一份,每日準備燈迷200個(gè),猜完為止。
3、開(kāi)學(xué)加油站:
元宵節期間,離學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間為期不遠,各種學(xué)生學(xué)習用品、生活用品箱包類(lèi)、文體類(lèi)等驚爆價(jià)促銷(xiāo)。學(xué)生服裝、休閑類(lèi)服裝等冬裝出清促銷(xiāo)。
元宵節創(chuàng )意花燈比賽的活動(dòng)方案 14
為弘揚民族文化,促進(jìn)文化交流,集中展示多姿多彩的傳統民間藝術(shù)和近年來(lái)我校文化建設的豐碩成果,著(zhù)力營(yíng)造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛,滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的精神文化需求,現將元宵節文藝活動(dòng)安排如下:
一、指導思想
根據學(xué)校民族文化的主題,展示我校民族文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生熱愛(ài)水豐分校、建設水豐分校的熱情,構建和諧水豐,創(chuàng )造和諧穩定的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)內容
活動(dòng)基本思路。
動(dòng)員:召開(kāi)班會(huì ),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結活動(dòng)方法,鼓勵大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟豬有關(guān)系的詞語(yǔ),哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的.詞語(yǔ),或是跟元宵節有關(guān)的知識等。)指導學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。
教師:重點(diǎn)指導學(xué)生準備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設計制作一些燈謎。
家長(cháng):充分調動(dòng)家長(cháng)這支好幫手隊伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長(cháng)來(lái)協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長(cháng)從中體會(huì )新課程的理念。
活動(dòng)分以下三個(gè)部分:
(一)迎春文化廟會(huì )
1、活動(dòng)要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫(xiě)在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)?梢哉埱蠹议L(cháng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎),但不能完全代替。
2、上網(wǎng)查詢(xún)元宵節的由來(lái)與傳說(shuō),習俗與詩(shī)歌,制作小報進(jìn)行評比。
3、組織學(xué)生在社區進(jìn)行花燈巡游。
4、學(xué)做元宵,請長(cháng)輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。
方案主題:濃情元宵,難忘今宵
方案活動(dòng)目的
春節過(guò)后,客戶(hù)消費熱情下調。元宵節是春節過(guò)后的第一個(gè)節日,因此,充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來(lái)刺激和誘導客戶(hù)消費,回升消費熱情,提高總體的銷(xiāo)售額。
另外,通過(guò)各種新穎、有效的促銷(xiāo)活動(dòng)來(lái)鞏固原有客戶(hù)、挖掘和培養新消費群體,提升超市知名度和美譽(yù)度。
方案活動(dòng)內容
方案活動(dòng)1、超市情濃,購物歡樂(lè )送
◎活動(dòng)時(shí)間:2月15日至2月17日
凡于活動(dòng)期間一次性購物滿(mǎn)48元的客戶(hù),憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓一袋(價(jià)值3元),每天限送300份;同理,購物滿(mǎn)88元,憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓一袋(價(jià)值5元),每天限送100份。購物滿(mǎn)108元,憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取大米(8斤)一袋(價(jià)值8元),每天限送100份。
注:小票金額不可累加,每張小票限領(lǐng)1份。
方案活動(dòng)2、真情元宵難忘今宵
◎活動(dòng)時(shí)間:2月17日晚上19:00-21:00
◎活動(dòng)目的:為進(jìn)一步聯(lián)絡(luò )客戶(hù)情感,豐富社區文化生活,烘托氣氛,吸引消費人流,增加消費人流的匯集及消費關(guān)注。提升超市在公眾的良好形象。
◎活動(dòng)內容:舉辦一場(chǎng)文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑,體現團圓歡樂(lè )的主題,期間穿插互動(dòng)猜迷等游戲,并現場(chǎng)派發(fā)獎品。
元宵節創(chuàng )意花燈比賽的活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)名稱(chēng)
燈籠會(huì ),猜燈謎
二、活動(dòng)目的
1、了解元宵佳節的風(fēng)俗習慣和慶祝方式。
2、積極參與家園同樂(lè )“鬧元宵”活動(dòng),并感受其喜慶、快樂(lè )的節日氣氛。
三、活動(dòng)準備及要求:
1、以班級為單位組織進(jìn)行。
2、請家長(cháng)親子制作燈籠,并參與猜燈謎。
3、廚房準備湯圓制作材料,后勤人員需協(xié)助在大廳指定的'位置綁上鐵絲。
4、影像資料收集:各班班主任
5、活動(dòng)結束后文稿、照片及時(shí)發(fā)送到博客。
四、活動(dòng)人員
全體幼兒班級制作、家庭親子制作
五、活動(dòng)流程
1、周二分組進(jìn)行方案研討。(UK)
2、班級親子制作時(shí)間為周三、周四,可以給家長(cháng)提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時(shí)貼等),調整為家長(cháng)帶謎語(yǔ)(2-3個(gè))。
3、班級周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來(lái)(按劃分區域)。
4、周五-課程設置:由班級老師給孩子們講解元宵節的知識,誦讀古詩(shī)、播放歌曲。制作湯圓:幼兒園準備湯圓材料,班級準備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。
5、周五下午放學(xué)時(shí)邀請家長(cháng)和幼兒一起逛燈會(huì ),猜燈謎,猜中了就取下謎面去對獎。(獎品在班級老師處兌獎)
6、獎品(折紙、鉛筆、橡皮、本子)負責人:小芳。
照相(負責人:小云)
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