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電池組裝的科學(xué)活動(dòng)方案
準備：
電動(dòng)玩具車(chē)、大小電池、記錄紙若干。
活動(dòng)設計：
一、和孩子一起玩沒(méi)裝電池的電動(dòng)玩具。
提問(wèn)：怎樣才能讓這些玩具動(dòng)起來(lái)？
二、幼兒合作裝電池并作好記錄。
難點(diǎn)：
1、電池的正負極。
2、電池的大小。
三、交流分享實(shí)驗結果。
1、豐富知識點(diǎn)：
電池有兩頭，電池的一頭有一個(gè)突出來(lái)的小頭，還有一個(gè)“ ”的圖案，這邊呢，是正極；另一頭平平的，還有一個(gè)“—”的圖案，這邊呢，我們叫它負極。
2、介紹不同大小的電池分別是“1號”“5號”“7號”電池。
四、幼兒再次操作實(shí)驗，讓玩具動(dòng)起來(lái)
目標：
1、 知道玩具要安裝合適的電池以及電池安裝時(shí)應正極對負極。
2、 能大膽地和同伴交流，并能發(fā)現并提出問(wèn)題。
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