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圖書(shū)館參觀(guān)活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的圖書(shū)館參觀(guān)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圖書(shū)館參觀(guān)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書(shū)日”，豐富讀者的文化生活，培養讀者良好的.閱讀習慣，提高讀者文化素質(zhì)，營(yíng)造禮貌的學(xué)習氛圍，從而進(jìn)一步實(shí)施“倡導全民讀書(shū)，弘揚尊重知識、崇尚禮貌的閱讀理念。
二、活動(dòng)主題口號：走向閱讀社會(huì )，共享閱讀歡樂(lè )。
宣傳標語(yǔ)：世界讀書(shū)日，讓我們一起讀書(shū)吧。
三、活動(dòng)資料、時(shí)間及人員安排
(一)氛圍營(yíng)造
時(shí)間：3月-4月
1、在圖書(shū)館張貼“4.23是第二十個(gè)世界讀書(shū)日”，“世界讀書(shū)日，讓我們一起讀書(shū)吧”等宣傳標語(yǔ)。
2、電子屏滾動(dòng)文字世界讀書(shū)日相關(guān)宣傳標語(yǔ)。
3、印發(fā)、張貼世界讀書(shū)日活動(dòng)海報。
(二)開(kāi)展“送書(shū)籍”下鄉活動(dòng)
時(shí)間：4月23日前
對象：區內寄宿制學(xué)校。
資料：根據各學(xué)�，F狀，幫忙其建立圖書(shū)室。
(三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。
時(shí)間：7月1日前
由各校自行組織。參賽形式為個(gè)人參賽，時(shí)間控制在4-7分鐘。
圖書(shū)館參觀(guān)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“服務(wù)宣傳月”活動(dòng)，向廣大讀者展示圖書(shū)館的文獻資源和服務(wù)項目，增進(jìn)讀者特別是大一新生了解圖書(shū)館的文獻資源及有效利用圖書(shū)館的基本技能，從而提高讀者的文獻信息素養，提高員工的服務(wù)意識，更好地為教學(xué)、科研服務(wù)，共建和諧文明的'書(shū)香校園。
二、活動(dòng)主題：
貼近讀者，周到服務(wù)
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX.10.6—XX.10.31
四、主要活動(dòng)內容
通過(guò)宣傳欄、條幅、宣傳板報、圖書(shū)館網(wǎng)站等形式進(jìn)行多層次、全方位的宣傳活動(dòng)。
10月13日~17日開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)周，現場(chǎng)解答讀者在圖書(shū)館遇到的疑難問(wèn)題、意見(jiàn)和要求。
向讀者征集“文明閱讀提示語(yǔ)”，采用后張貼館內適當地方或板報展示，并發(fā)給讀者“采用獎”獎品。
10月13日~17日書(shū)刊推薦周，由圖書(shū)館向讀者發(fā)放圖書(shū)館報刊推薦表。
10月13日~17日舉辦以“我與圖書(shū)館”為主題的征文比賽，通過(guò)征文，要求讀者反映對圖書(shū)館的認識，感悟及利用圖書(shū)館的收獲等。并評出一、二、三等獎。
10月28日~11月3日與院書(shū)畫(huà)社、攝影社聯(lián)合舉辦“迎校慶書(shū)畫(huà)攝影展”。
“服務(wù)宣傳月”期間由信息科、流通科聯(lián)合舉行“有效利用圖書(shū)館”三場(chǎng)報告會(huì )。
圖書(shū)館參觀(guān)活動(dòng)方案3
活動(dòng)設想：
書(shū)是我們人類(lèi)的好朋友，是我們獲取知識，伴隨我們一生的良師益友。而閱讀是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)，是一個(gè)精神成長(cháng)的'重要渠道。為了激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂(lè )，培養幼兒良好的閱讀習慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，培養孩子從小愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習慣。我們將在20xx年7月13日組織大班開(kāi)展《徜徉書(shū)�！返幕顒�(dòng)，讓幼兒在參觀(guān)圖書(shū)館同時(shí)讓幼兒了解圖書(shū)館、了解圖書(shū)館里不同種類(lèi)的圖書(shū)，而且館里每本書(shū)都有自己的標識，使孩子的身心靈得到更多的關(guān)愛(ài)。
一、活動(dòng)目標
1、幫助幼兒了解圖書(shū)館各部門(mén)的主要功能，初步了解借書(shū)、還書(shū)的基本流程。
2、體驗閱讀氛圍，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養幼兒的良好閱讀習慣。
3、學(xué)習遵守社會(huì )基本規則，豐富幼兒生活經(jīng)驗。
二、具體安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月13日（星期五）上午8點(diǎn)半-11點(diǎn)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：晉中市圖書(shū)館
3、活動(dòng)環(huán)境：室內
4、活動(dòng)人數：幼兒28人，老師3-4名。
三、活動(dòng)準備：
1、幼兒自帶水壺、濕巾紙，杜絕自帶零食。
2、老師負責照顧孩子和照相。
3、所有孩子、老師統一穿園服。
4、在參觀(guān)前給幼兒上一節關(guān)于參觀(guān)圖書(shū)館禮儀及安全的課程。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、到達圖書(shū)館后全程教師跟隨孩子在工作人員的帶領(lǐng)下有秩序參觀(guān)。
2、10點(diǎn)參觀(guān)結束后，體驗圖書(shū)館濃濃的閱讀氛圍，自由閱讀1小時(shí)。
3、11點(diǎn)活動(dòng)結束后整隊回幼兒園。
五、注意事項:
1、參觀(guān)過(guò)程中老師全面負責幼兒出游安全工作，未經(jīng)老師批準幼兒不得擅自離開(kāi)隊伍，不隨意走動(dòng)，不隨意觸碰圖書(shū)及翻看圖書(shū)，不損壞公共財物，不到處亂跑。
2、在閱讀過(guò)程中不得損壞圖書(shū)，看完書(shū)后不大聲喧嘩、吵鬧，搬動(dòng)椅子的時(shí)候要輕拿輕放，遵守圖書(shū)館的閱讀秩序。
3、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
圖書(shū)館參觀(guān)活動(dòng)方案4
為慶祝建隊60周年，在萬(wàn)江圖書(shū)館展示全區各小學(xué)精彩的.少先隊活動(dòng)圖片。我校大隊部組織五年級部分師生進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)，讓少先隊員們互相交流，互相學(xué)習，增長(cháng)見(jiàn)識，增強自豪感。
一、 活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)江圖書(shū)館
二、 活動(dòng)時(shí)間：10月27日下午1：50至3：00（九周二）
三、 參加人員：蘇炳賢 凌健生 五(6)班師生(44人 )
四、 活動(dòng)安排：
校車(chē)安排：蘇炳賢
領(lǐng)隊：凌健生
保�。狐S偉棠
攝影：凌健生
五、 活動(dòng)要求：
1、 安排參觀(guān)活動(dòng)的班級要做好安全教育、衛生教育、禮儀教育。
2、 學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾，不戴�？�，自由帶水。
3、 下午1：50前集中a區大堂。
4、 學(xué)生參觀(guān)結束后，要把活動(dòng)感受寫(xiě)好，老師進(jìn)行指導。請把優(yōu)秀的文章投到“東莞少年”報，郵箱dgsnbjb@163.com
圖書(shū)館參觀(guān)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)設想：
為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂(lè )，培養幼兒良好的閱讀習慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營(yíng)造濃厚的“書(shū)香縣幼”氛圍，積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展，我們將在20xx年3月26-27日開(kāi)展宜豐縣幼兒園大班“在書(shū)的海洋里遨游”參觀(guān)圖書(shū)館社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月20日，
三、活動(dòng)地點(diǎn)：旬陽(yáng)縣圖書(shū)館
四、活動(dòng)參與者：大四班全體老師及全體幼兒
五、活動(dòng)目標：
1.幫助幼兒了解圖書(shū)館的環(huán)境，了解圖書(shū)館各部門(mén)的主要功能，了解借書(shū)，還書(shū)的基本要求。
2.體驗閱讀氛圍，培養幼兒的閱讀興趣。
3.培養幼兒的觀(guān)察力和與人交往的技能。
4.引導幼兒在去圖書(shū)館的路上時(shí)注意安全，學(xué)會(huì )保護自己，并增強機體意識。、
六、幼兒園活動(dòng)準備：
1.進(jìn)行“圖書(shū)我愛(ài)看”談話(huà)活動(dòng)。
2.提前和圖書(shū)館做好溝通工作。（周、龔）
3.家園布署（尊敬的各位家長(cháng)：您好！我園將于10月20日開(kāi)展組織小朋友參觀(guān)縣城圖書(shū)館，體驗圖書(shū)館濃濃的閱讀氛圍。請小朋友務(wù)必穿園服和運動(dòng)鞋，準時(shí)到園。謝謝配合�。�
4.幼兒經(jīng)驗準備 （外出及讀取書(shū)）
5.拍照（馮娟）
6.路線(xiàn) ：幼兒園步行到縣圖書(shū)館（班上所有老師都要到位）。
七、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┓�定幼兒情緒，做好準備工作。
�。ǘ┨嵝延變鹤⒁獍踩�，關(guān)注個(gè)別幼兒。
�。ㄈ┙M織幼兒集體去圖書(shū)館。
�。ㄋ模⿴в變簠⒂^(guān)少兒圖書(shū)館的環(huán)境，觀(guān)賞大視頻介紹片，了解圖書(shū)館各個(gè)部門(mén)的主要功能。
�。ㄎ澹w驗圖書(shū)館的'濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書(shū)，安靜閱讀。
�。┕膭钣變翰稍L(fǎng)圖書(shū)管理員，大膽提問(wèn)交流，進(jìn)一步了解借書(shū) ，還書(shū)的方法。
活動(dòng)結束：
1.全體在圖書(shū)館門(mén)前合影留念
2.老師引導幼兒小結感受并組織回園。
3．新聞?wù)掌蟼鳎厚T娟
活動(dòng)后記：
孩子們跟著(zhù)老師排著(zhù)整齊的隊伍興致勃勃地來(lái)到了縣圖書(shū)館，開(kāi)始了知識殿堂之旅。圖書(shū)館工作人員熱情地給孩子們介紹圖書(shū)的分類(lèi)與作用，并帶領(lǐng)孩子們有序地參觀(guān)了成人閱覽區、少兒閱覽區等地方，在參觀(guān)過(guò)程中孩子們好奇、興奮、興趣濃厚，特別是在少兒閱覽區，他們親身體驗了一回，徜徉在書(shū)的海洋里，感受著(zhù)閱讀的快樂(lè )，知道了在閱覽室看書(shū)的規則——要保持安靜，書(shū)要輕拿輕放，椅子要擺放整齊等。最后孩子們在圖書(shū)館門(mén)前合影留念，戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。通過(guò)此次參觀(guān)活動(dòng)，孩子們了解了圖書(shū)館的基本情況，知道了圖書(shū)館里的藏書(shū)豐富而全面，親身感受了圖書(shū)館的安靜和濃濃的讀書(shū)氛圍，提高了閱讀的興趣，在幼兒心靈深處播下了一顆愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的種子。
圖書(shū)館參觀(guān)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
為了宣傳“世界讀書(shū)日”，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書(shū)館建設，宣傳和普及圖書(shū)館知識，擴大圖書(shū)館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書(shū)館活動(dòng)的熱情為主要內容，讓更多的師生了解圖書(shū)館，能夠走進(jìn)圖書(shū)館，使用圖書(shū)館，從而擴大圖書(shū)館對學(xué)院的影響，實(shí)現圖書(shū)館的服務(wù)價(jià)值。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日——20xx年6月1日
三、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
四、活動(dòng)形式：
以條幅、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式，加強宣傳，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
五、組織機構
為了推動(dòng)“讀書(shū)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展，并達到預期效果，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組如下：
六、活動(dòng)工作組職責：
圖書(shū)館：負責讀書(shū)月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。
各分院負責組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加，并對各項活動(dòng)進(jìn)行宣傳及。
宣傳處：負責對“讀書(shū)月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報導。
學(xué)生處、團委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專(zhuān)人負責配合圖書(shū)館開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)。
工會(huì )：負責教職工讀書(shū)月活動(dòng)的.評比及頒獎。
七、活動(dòng)內容
“讀書(shū)月”開(kāi)幕式暨讀書(shū)講座(XX月XX日下午3:30-5：30)
“圖書(shū)漂流”活動(dòng)(XX月XX日-6月1日)
數字資源利用與宣傳培訓活動(dòng)(XX月XX日-4月30日)
圖書(shū)館讀書(shū)影像專(zhuān)題攝影比賽活動(dòng)(XX月XX日-5月17日)
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書(shū)之星”評選活動(dòng)(XX月XX日-5月29日)
評選本學(xué)期參加讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門(mén)，并頒發(fā)獎品及獎狀。
20xx年“讀書(shū)月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩(shī)相約”詩(shī)會(huì )(5月29日下午3:30-5：30)
八、各項活動(dòng)介紹及進(jìn)程安排
詳見(jiàn)附件
九、活動(dòng)要求
協(xié)辦各部門(mén)、分院要充分認識開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書(shū)月”暨慶祝第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)方案內容及要求，認真組織開(kāi)展好“讀書(shū)月”的每一項活動(dòng)。
今年“讀書(shū)月”活動(dòng)4月初啟動(dòng)，5月底結束，時(shí)間較長(cháng)，形式多樣，內容豐富，希望參與活動(dòng)的各部門(mén)、分院要統籌安排，周密計劃，認真組織，逐項落實(shí)，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效，取得圓滿(mǎn)成功。
圖書(shū)館參觀(guān)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景:
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識的源泉。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書(shū)，不但可以豐富知識，而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
圖書(shū)館作為一個(gè)提供知識的場(chǎng)所，一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。校園圖書(shū)館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習提供了一個(gè)好的平臺,天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著(zhù)豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識，了解社會(huì )。
二、活動(dòng)主題
品味書(shū)香，文化校園
三、活動(dòng)口號
引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)廣大讀者，熏陶中外文化，營(yíng)造書(shū)香校園。
四、活動(dòng)目的
為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作
用。引導廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的`熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高大學(xué)生素養，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設，弘揚民族文化。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日~20xx年5月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館
七、面向人員
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生
八、活動(dòng)內容
“品味書(shū)香，文化校園”世界讀書(shū)日演講比賽（見(jiàn)附錄）
院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見(jiàn)附錄）
圖書(shū)館電子資源使用指導講座。（見(jiàn)附錄）
圖書(shū)館義工工作體驗活動(dòng)
圖書(shū)交換活動(dòng)
舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(dòng)（見(jiàn)附錄）
讀者調查問(wèn)卷（見(jiàn)附錄）
書(shū)山尋寶活動(dòng)（見(jiàn)附錄）
“如何使用圖書(shū)館文獻資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)（見(jiàn)附錄）
優(yōu)秀讀者的心得體會(huì )（深度挖掘）（見(jiàn)附錄）
注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)
九、事前準備
活動(dòng)安排
物品準備：制作好的宣傳橫幅、宣傳海報（提前貼好）、宣傳單（提前發(fā)）場(chǎng)地、音響、桌椅、書(shū)架、礦泉水、活動(dòng)獎品、圖書(shū)、獎狀
十、活動(dòng)流程(待定）
4月22日：布置場(chǎng)地
4月23日：
8:30工作人員集合并做好一切準備工作。
9:00活動(dòng)開(kāi)始。
圖書(shū)館參觀(guān)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)時(shí)間:
xx.xx.
二、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書(shū)館
三、活動(dòng)目標:
1、幫助幼兒了解圖書(shū)館的環(huán)境，了解圖書(shū)館各部門(mén)的主要的功能，了解借書(shū)、還書(shū)的基本要求。
2、體驗閱讀氛圍，培養幼兒的.閱讀興趣。
3、培養幼兒的觀(guān)察力和學(xué)習與人交往的技能。
4、引導幼兒外出活動(dòng)時(shí)注意安全，學(xué)會(huì )保護自己，并增強集體意識。
四、活動(dòng)準備:
1、進(jìn)行“圖書(shū)的智慧”談話(huà)活動(dòng)。
2、提前和圖書(shū)館做好溝通工作。
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┓�定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
�。ǘ┨嵝延變鹤⒁獍踩�，關(guān)注個(gè)別幼兒。
�。ㄈ┙M織孩子集體去兒圖書(shū)館。
�。ㄋ模⿴в變簠⒂^(guān)少兒圖書(shū)館的環(huán)境、了解圖書(shū)館各部門(mén)的主要功能；
�。ㄎ澹w驗圖書(shū)館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書(shū)、安靜閱讀；
�。┕膭钣變翰稍L(fǎng)圖書(shū)管理員，大膽提問(wèn)與交流，進(jìn)一步了解借書(shū)、還書(shū)的方法。
六、結束活動(dòng)
師引導幼兒小結活動(dòng)感受并組織回園活動(dòng)
要求：注意安全，隨時(shí)清點(diǎn)人數。
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