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優(yōu)秀幼兒園感恩節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-30 07:07:24 方案 我要投稿

優(yōu)秀幼兒園感恩節活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀幼兒園感恩節活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀幼兒園感恩節活動(dòng)方案

優(yōu)秀幼兒園感恩節活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標

  1、讓孩子知道感恩節的來(lái)歷。

  2、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)孩子與父母之間的感情,促進(jìn)親子關(guān)系。

  3、通過(guò)活動(dòng),也讓家長(cháng)感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。

  4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的'心。

  二、活動(dòng)準備

  1、環(huán)境準備:

  以感恩節的節日氛圍相適應,可以準備一些感恩的話(huà)語(yǔ),圖片、事例講解等。

  2、材料準備:

  感恩卡片,許愿箱,音響,話(huà)筒,投影、絲帶等。

  三、活動(dòng)形式

  在幼兒園由老師、全體家長(cháng)、幼兒共同參加

  四、活動(dòng)過(guò)程(略)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  小班活動(dòng)時(shí)間:11月XX日下午4:30開(kāi)始

  中班活動(dòng)時(shí)間:11月XX日下午4:30開(kāi)始

  大班活動(dòng)時(shí)間:11月XX日下午4:30開(kāi)始

  六、活動(dòng)延伸

  1、父母與孩子回家后一起探望老人,說(shuō)出對父母感恩的話(huà)。

  2、幼兒園展開(kāi)為期一月的感恩活動(dòng),每天家長(cháng)來(lái)接送孩子時(shí),要求孩子跟爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你!

  3、鼓勵讓孩子跟周?chē)娜藢W(xué)會(huì )感恩,大膽說(shuō)出“謝謝”!

優(yōu)秀幼兒園感恩節活動(dòng)方案2

  活動(dòng)主題

  《感恩有您,伴我一生》

  活動(dòng)目的

  經(jīng)過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解感恩節由來(lái),明白感恩節是表達感恩、表達謝意的日子;同時(shí)經(jīng)過(guò)活動(dòng),讓幼兒從小明白感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫忙自我的人,用一顆感恩的心應對未來(lái)的生活。

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月22日、上午或午時(shí)

  活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園內

  參會(huì )對象

  教師、幼兒、家長(cháng)

  活動(dòng)形式

  拼字、拼圖,幼兒給家長(cháng)擁抱,喂食,送祝福語(yǔ)

  活動(dòng)準備

  宣傳形式

  經(jīng)過(guò)白板出通知,教師口頭通知、幼兒回家與家長(cháng)說(shuō),邀請函發(fā)放。

  物品準備

一、幼兒準備:

  1、學(xué)前班組挑選6—12位孩子做手語(yǔ)《感恩的心》

  2、各班教師分別引導幼兒拼字拼圖,中班組拼圖,大班、學(xué)前班組拼字。

  3、感恩行動(dòng):教師引導幼兒從感恩節本周起,每一天回家做一件感恩的行動(dòng)。

  周一:寶貝給您端杯水

  周二:寶貝給您捶捶背

  周三、寶貝給您一個(gè)吻

  周四、寶貝給您溫暖的.擁抱

  周五、寶貝秀才藝

  二、家長(cháng)準備

  感恩節當天,每位家長(cháng)做一個(gè)拿手的食物或者小吃到幼兒園與他人分享

  三、幼兒園環(huán)境準備:

  各班制作感恩節主題墻或感恩節海報,海報貼在醒目的地方,以渲染節日氛圍

  四、幼兒園物品準備:

  1、氣球,盆景,橫幅(橫幅資料:歡迎家長(cháng)參加X(jué)XXX幼兒園“感恩有您·伴我一生”感恩節活動(dòng))

  2、時(shí)令水果、飲料,美食(根據幼兒園情景準備)

  3、歡樂(lè )拼板

  4、音樂(lè ):

  5、拍照手機一部,音響

  6、座椅板凳若干

  活動(dòng)場(chǎng)地

  幼兒園各班教室或者幼兒園室內活動(dòng)場(chǎng)地

優(yōu)秀幼兒園感恩節活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)為期一周的活動(dòng),讓孩子用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用心感受,從而在心中培養一種感恩的感覺(jué),無(wú)論對待父母或老師、朋友或對手,快樂(lè )或悲傷,都可以用感恩的心面對。

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月(11月第四個(gè)星期四是感恩節)。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園(根據活動(dòng)需要確定場(chǎng)地)

  活動(dòng)準備:

  1、收集關(guān)于感恩節的背景知識、相關(guān)故事、歌曲征集等。

  2、購買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩格言”。

  3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(cháng)的“感恩格言”。

  4、手語(yǔ)版《感恩之心》示范。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師和家長(cháng)的“感恩格言”(11月23日)班主任集中懸掛。

  二、開(kāi)幕式(11月21日)

  1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕2活動(dòng)、升旗儀式啟動(dòng)時(shí),校長(cháng)、教師、兒童代表發(fā)表講話(huà),邀請家委會(huì )代表參加并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式。

  3、手語(yǔ)版《感恩之心》表演(全體教師)。

  4、感恩宣言:小班愛(ài)自己,愛(ài)家人中班愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴大班愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

  5、請介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等),儀式當天讓所有孩子帶黃絲帶回家收集“感恩格言”

  三、主題活動(dòng):

  1、每個(gè)班的老師都會(huì )給孩子們講一些“感恩”的故事。老師提前收集故事內容。

  2、“愛(ài)在海麗達”教職員工抒情(11月23日中午)

  4、各班開(kāi)展感恩節英語(yǔ)活動(dòng)(感恩節當天)

  5、星期四的.感恩節是每月的分享日,每個(gè)班下午都會(huì )開(kāi)展感恩分享的特色活動(dòng),邀請家長(cháng)參加。

  4、閉幕式:周五上午,各班分組欣賞二樓“感恩格言”(班主任讀給孩子聽(tīng))。順序:N2-K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

優(yōu)秀幼兒園感恩節活動(dòng)方案4

  情境:

  一、活動(dòng)名稱(chēng):happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長(cháng)”

  小班:親親一家人

  中班:讓愛(ài)住我家

  大班:感恩的心

  二、活動(dòng)安排:

  開(kāi)幕式:11月19日(周五)

  主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(cháng)半日活動(dòng)設計)

  閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  三、階段性工作安排:

  環(huán)境:大展板的制作,18號前完成

  1、背景(幕布亦是海報)的制作。

  各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標、準備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統一布置和裝飾。

  2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周?chē)?/p>

  3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

  大班制作感恩海報

  任務(wù):

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  1、在嘗試、探索活動(dòng)中感知什么是愛(ài),應該有一顆感恩的心

  2、通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)等讓幼兒更加主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去。

  3、能用藝術(shù)的手段培養幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。

  過(guò)程:

  開(kāi)幕式

  1、時(shí)間:11月19日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:(中班)

  4、過(guò)程:

  a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

  b、情景劇表演《感恩節的雨來(lái)》

  c、“愛(ài)的語(yǔ)統”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

  主題教育活動(dòng)準備

  1、各級部按照各自的計劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

  2、家長(cháng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結合。

  3、各年級的特色活動(dòng)

  大班年級

  (1)護蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì )感恩。

  (2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì )做哥哥姐姐的自豪。

  中班年級

  護蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì )感恩。

  小班年級

  火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

  感恩節閉幕式活動(dòng)準備及分工

  1、各班準備一節教學(xué)活動(dòng)。

  2、主持人、串詞。

  3、愛(ài)心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛(ài)心,

  中班準備好信物幸運草,

  大班準備好黃絲帶。

  傳遞后中、小班由家長(cháng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,拍照留念。

  大班活動(dòng)時(shí)間:

  25號上午舉行

  活動(dòng)內容:

  一、室內:親子制作海報

  二、室外:

  閉幕式

  1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  團隊愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;

  讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(cháng)!

  2、情景劇表演《感恩節的由來(lái)》

  3、請一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義

  4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。

  5、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

  小班活動(dòng)時(shí)間:

  25號下午

  活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬、室內

  用特殊的'方式:幼兒、家長(cháng)互表示愛(ài)意

 。ǘ、室外

  1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。

  2、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達對彼此的愛(ài)。

  3、童話(huà)劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

  4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

  5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。

  6、愛(ài)的傳遞:家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。

  7、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

  中班活動(dòng)時(shí)間:

  11月26日上午

  活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬、室內

  1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你

  2、親子制作:感恩大餐

 。ǘ、室外

  1、團隊愛(ài)的宣言:

  愛(ài)家人、愛(ài)朋友,幫助我們能夠幫助的人;

  2、情景劇表演《感恩節的由來(lái)》

  3、請一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運草的意義

  4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,貼到班級的愛(ài)心墻上。

  5、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

  成果:

  1、能在嘗試、探索活動(dòng)中感知什么是愛(ài),應該有一顆感恩的心。

  2、享受感恩活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

  3、培養了幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力,培養了幼兒的探索精神。

  資源:

  前期幼兒與家長(cháng)共同參加活動(dòng);雞蛋、火雞、護手霜、海報、幸運草、愛(ài)心卡、黃絲帶、愛(ài)的信物等。

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