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經(jīng)典閱讀讀書(shū)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-02 09:31:04 方案 我要投稿

經(jīng)典閱讀讀書(shū)活動(dòng)方案通用

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?下面是小編收集整理的經(jīng)典閱讀讀書(shū)活動(dòng)方案通用,希望對大家有所幫助。

經(jīng)典閱讀讀書(shū)活動(dòng)方案通用

  一、活動(dòng)宗旨

  結合總園開(kāi)展的“書(shū)韻飄香,相伴一生”親子閱讀活動(dòng),我園已先后開(kāi)展了如:親子課堂、親子繪本劇表演等各種形式的特色活動(dòng)。為了更好地體驗我園“為家長(cháng)找好書(shū),為好書(shū)找伙伴;你我傳遞感悟,感悟傳遞你我”的宗旨,特計劃開(kāi)展家長(cháng)親子閱讀分享會(huì )活動(dòng),邀請家長(cháng)集聚一起,在寬松、和諧的交流氛圍中,共同探討幼兒園繪本教學(xué)和家庭親子閱讀的情況,通過(guò)與家長(cháng)零距離的交流互動(dòng),共同分享親子閱讀的經(jīng)驗。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)活動(dòng),引導幼兒走進(jìn)閱讀的空天闊海,優(yōu)化園所文化環(huán)境,豐富幼兒精神生活,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,培養家庭成員良好的閱讀習慣,增進(jìn)家庭成員的情感交流,讓讀書(shū)學(xué)習成為家庭持續發(fā)展的不竭資源,從而提高家庭成員的綜合素質(zhì)、道德修養,樹(shù)立“人人是學(xué)習之人”的家庭理念,形成“家家是學(xué)習之所”的學(xué)習氛圍,為構建學(xué)習型社會(huì )做出積極貢獻。

  三、活動(dòng)形式:

  交流分享茶會(huì )

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月24日下午3:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  上坊幼兒園會(huì )議室

  六、活動(dòng)要求:

  1.以班級為單位,自主交流,形式不限。

  2.交流主題要明確,形式內容多樣。

  3.每個(gè)班教師一名、家長(cháng)1—2名。

  七、交流主題:

  1.您認為為什么低齡的孩子更需要圖畫(huà)書(shū)?

  2.您認為什么樣的圖畫(huà)書(shū)是好的圖畫(huà)書(shū)?

  3.您是怎樣為自己的孩子找到適合他的圖畫(huà)書(shū)的?

  4.您是怎樣進(jìn)行親子閱讀的,有哪些好的方法?

  5.您的孩子通過(guò)親子閱讀,獲得了什么

  6.在親子閱讀的過(guò)程中,你還遇到過(guò)什么問(wèn)題(或者困惑)?

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