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信息化規劃實(shí)施方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的信息化規劃實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
信息化規劃實(shí)施方案1
為加快學(xué)校信息化建設進(jìn)程，確保教育信息化快速健康協(xié)調發(fā)展，根據教育部《教育信息化十年發(fā)展規劃》、《陜西省教育信息化十年發(fā)展規劃》以及《石泉縣教育信息化三年行動(dòng)計劃》，結合我校實(shí)際，特制訂學(xué)校信息化建設三年行動(dòng)實(shí)施方案。
一、基本情況
�。ㄒ唬�、硬件環(huán)境
學(xué)校有學(xué)生計算機房一間，共15臺計算機，3套多媒體投影設備，學(xué)校有教師用計算機13臺（包括各部室），一臺萬(wàn)全服務(wù)器，均連通互聯(lián)網(wǎng)（10兆光纖接入）。局域網(wǎng)內開(kāi)通計算機共享，學(xué)校校園管理信息平臺基本建成。曾溪左溪小學(xué)還沒(méi)有接入有線(xiàn)寬帶，只有一臺模式二接收機。大溝小學(xué)已接入有線(xiàn)寬帶，只有一臺模式二接收機。左溪，大溝還沒(méi)有建立學(xué)計算機房，沒(méi)有建立電子備課室。
�。ǘ┸浖h(huán)境
學(xué)校教師年齡結構趨于中老齡化，雖然均已通過(guò)信息技術(shù)能力初級考核，且能在日常教學(xué)中運用基本的信息技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)，但不能適應新型式環(huán)境下對教師信息技術(shù)方面的要求。學(xué)校有一名專(zhuān)職信息技術(shù)老師兼職電教管理員。
�。ㄈ�、信息化基礎
目前學(xué)校建有校園網(wǎng)站，設有多個(gè)欄目，已經(jīng)實(shí)現了新聞信心發(fā)布和對外宣傳功能。學(xué)校信息管理平臺基本建成，搭建了校本資源庫，能夠實(shí)現初步的信息資源、教學(xué)資源的共享功能；。
�。ㄋ模┐嬖趩�(wèn)題
1、目前，教師的信息技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高，教師對信息化的重要性和迫切性性認識人不足、認識上差異較大。
2、學(xué)校教育信息化水平處于初步階段（在基本滿(mǎn)足課堂教學(xué)、教師上網(wǎng)、電子公文收閱等初步水平上）；
3、學(xué)�，F有計算機及校園網(wǎng)的利用率不高，效益沒(méi)有充分發(fā)揮。
4、電子備課的習慣有待進(jìn)一步養成，教師信息搜集、加工、處理、資源應用能力有待進(jìn)一步提高。
5、硬件設施不足，教師辦公電腦不足，沒(méi)有班班通。村小只有模式二設備，尚無(wú)計算機房和電子備課室。
6、校本資源庫資源不足，尚不能滿(mǎn)足教師教學(xué)要求，還許對資源進(jìn)一步擴充、優(yōu)化和完善。
二、信息化建設工作目標
�。ㄒ唬�、總體目標：完善信息化基礎設施，達到國家教育信息化區域綜合試點(diǎn)縣的驗收標準。提高信息化裝備水平，完成教育信息化"三通工程"建設任務(wù)；加快數字化校園網(wǎng)建設進(jìn)程，逐步推行電子備課和無(wú)紙化辦公，構建教育教學(xué)管理公共服務(wù)平臺；建設掌握現代教育理論和教育技術(shù)的高水平的信息化師資隊伍，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。加快教育專(zhuān)網(wǎng)的推廣和應用，充分利用遠程教育資源備課，上課。強化資源與課堂深度融合應用。
�。ǘ┚唧w目標
1、全面改造升級校園寬帶網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現由10兆光纖到100兆光纖的升級，擴大無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的覆蓋范圍。改造計算機網(wǎng)絡(luò )教室。大溝左溪建立符合標準規范的微機室、電子備課室。三所學(xué)校全部實(shí)現100MB光纖上網(wǎng)。
2、整合校園廣播、電視、監控網(wǎng)絡(luò )、建立學(xué)校教育信息化管理中心。
3、不等不靠，學(xué)校多方籌措資金，在20xx—20xx年累計投入，一年投入一套電子白板，爭取盡快建成電子白板班班通。到20xx年，生機比達到8：1，師機比達到1；1。購置從學(xué)校管理到教學(xué)應用的軟件系統（如：學(xué)校信息管理平臺，極域電子教室等），提升我校信息化教學(xué)環(huán)境。
4、完善教育信息化制度機制建設，將教育信息化工作納入學(xué)校發(fā)展規劃。
5、加強教師信息技術(shù)培訓，提高我校教師的教育信息化應用能力，20xx年，啟動(dòng)教育實(shí)名網(wǎng)絡(luò )空間"人人通"建設，我校所有教師開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )實(shí)名制網(wǎng)絡(luò )空間。通過(guò)平臺開(kāi)展多種形式的互動(dòng)交流和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)活動(dòng)。
5、加強資源建設。開(kāi)發(fā)校本資源，整合網(wǎng)絡(luò )資源，拓寬信息資源渠道，豐富信息化資源內容和樣式，通過(guò)課堂教學(xué)應用研討活動(dòng)，聚焦課堂，開(kāi)發(fā)和應用校本教育教學(xué)資源，逐步形成一套各年級各學(xué)科的電子導學(xué)案和課件，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)。不斷提高資源的利用水平，更好的服務(wù)課堂教學(xué)。
三、實(shí)施計劃
1、20xx年
�、龠M(jìn)一步健全信息中心機構建設，成立以校長(cháng)為組長(cháng)，校委會(huì )成員，電教管理員為成員的學(xué)校信息化建設工作領(lǐng)導小組。
�、谶M(jìn)一步建設和維護學(xué)校校本資源庫
做好學(xué)校數字檔案的整理建檔，各部門(mén)負責人、各教師要按照學(xué)校數字校園辦公平臺（包含校本資源庫）下的`索引目錄不定期上傳數字檔案，按照"誰(shuí)負責誰(shuí)上傳和維護"的原則，做好已上傳資源的整理工作，確保精品資源按學(xué)年度學(xué)期存放，并規劃使用好服務(wù)器磁盤(pán)空間。逐步使教師學(xué)會(huì )學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò )使用，使教師逐步形成良好的資源搜集、整理和存放的習慣，學(xué)會(huì )使用LeapFtp上傳和下載資源，進(jìn)一步使用該工具對資源進(jìn)行整理。會(huì )對恒謙教育資源進(jìn)行下載和修改，在恒謙教育資源網(wǎng)內建立學(xué)校自己的資源庫。
�、蹖�(shí)現所轄村小寬帶接入達到100MB光纖接入。曾溪小學(xué)利用兩臺企業(yè)級無(wú)線(xiàn)路由器，實(shí)現無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋。
�、芡瓿蒾ffice軟件在教學(xué)中深度應用之一——《powerpoint在教學(xué)中的深度應用》培訓部分。
�、輰W(xué)校多渠道籌措資金購置電子白板并逐年投入，爭取在20xx年全面完成新的"班班通"。
�、抟罅Υ龠M(jìn)教育資源與學(xué)科的深度融合與應用，堅持開(kāi)展教學(xué)資源應用與學(xué)科整合教學(xué)技能大賽，促進(jìn)應用常態(tài)化，并分層次提出應用目標，提升信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐融合水平，推進(jìn)應用，研究的普及及和深度融合，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加大對陜西教育資源網(wǎng)（教育專(zhuān)網(wǎng)）的宣傳推廣力度，提升網(wǎng)站的使用率。推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源規�；瘧�，更好地服務(wù)一線(xiàn)教師和廣大學(xué)生。
�、呃^續開(kāi)展學(xué)生信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)
開(kāi)展信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和計算機興趣小組活動(dòng)，做好校內學(xué)生競賽的組織、考評獎勵工作。組織學(xué)生參加各級中小學(xué)生電腦活動(dòng)和縣級中小學(xué)生文字錄入"金手指"比賽，并做好組織和指導工作。
2、20xx年
進(jìn)一步完善校本資源庫建設，充實(shí)精品教學(xué)資源，逐步完成數字化資源建設。
�、谕瓿砂ㄐ@視頻監控系統在內的集成信息中心建設，另學(xué)校單設校園監控室。
�、蹖W(xué)校繳費教師實(shí)名注冊世界大學(xué)城云服務(wù)支撐平臺，實(shí)現"三通工程中的"優(yōu)質(zhì)資源班班通"。為每一個(gè)班級搭建一個(gè)班級云空間，實(shí)現國外優(yōu)質(zhì)資源智能匯集。
�、荛_(kāi)展office辦公軟件word在教學(xué)中的深度應用及常用工具軟件在教學(xué)中的深度應用培訓。
�、荽罅﹂_(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò )的青少年思想道德教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面的應用，提高學(xué)生適應信息社會(huì )和綜合創(chuàng )新的能力。
�、揲_(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，探索信息技術(shù)與高效課堂教學(xué)模式的有機融合，深層次研究信息技術(shù)環(huán)境下高效課堂實(shí)施的方法和策略。
四、保障措施
1、組織保障：學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的教育信息化領(lǐng)導小組，具體負責項目推進(jìn)的安排協(xié)調。
2、專(zhuān)業(yè)保障：
�、夙椖恐笇В嚎h電教中心、學(xué)校信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò )管理員
�、趯W(xué)科指導：縣教研室教研員、教務(wù)處主任、各學(xué)科組長(cháng)、小信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò )管理員
�、叟嘤�、技術(shù)指導：縣電教中心、學(xué)校信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò )管理員
3、經(jīng)費保障。積極爭取財政投入和學(xué)校自有資金相結合的辦法。加大信息化軟硬件建設投資力度。按規定，學(xué)校要投入年度經(jīng)費的10%用于學(xué)校信息化建設的設備購置和維護費用，并逐年增加。
4、師資保障。
全面開(kāi)展信息技術(shù)應用培訓工作，培養一批能熟練運用現代信息技術(shù)手段開(kāi)展工作的管理人員，形成一支隊伍穩定、技術(shù)精湛、經(jīng)驗豐富并具有良好敬業(yè)精神的信息資源建設及基礎設施管理、維護隊伍。大力推動(dòng)信息化教學(xué)應用的常規化。培養出一大批信息技術(shù)教學(xué)應用的骨干教師，并形成輻射帶動(dòng)作用，真正提高教育信息化的應用水平。
5、機制保障。建立評估考核制度，把信息技術(shù)的應用效果全面納入管理人員和教師年度績(jì)效考核。要依托縣電教中心，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心的作用，進(jìn)一步完善各項管理制度和激勵措施，制定出臺《曾溪小學(xué)教師信息技術(shù)應用考核方案》和《曾溪小學(xué)教師信息技術(shù)應用考核細則》，為教育信息化管理提供制度保障。
信息化規劃實(shí)施方案2
隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)已成為當代最具潛力的生產(chǎn)力，信息資源已成為國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的戰略資源，信息化水平也已成為一個(gè)地區和城市現代化程度的重要標志。作為社會(huì )信息化的一個(gè)主要組成部分，學(xué)校信息化建設必須進(jìn)一步加快工作步伐。為明確我校信息化建設任務(wù)，有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展學(xué)校信息化工作，根據我校實(shí)際，特制定本方案。
一、信息化建設的總體目標
我校信息化建設的總體目標是：堅持“統籌兼顧、分步實(shí)施；統一平臺、資源共享；統一管理、安全保密”的原則，以整合利用現有網(wǎng)絡(luò )信息資源和不斷完善系統服務(wù)功能為重點(diǎn)，盡快建成具有先進(jìn)水平的信息基礎設施，建成集信息開(kāi)發(fā)、應用、建設、管理與服務(wù)一體化，全校上下貫通、運轉協(xié)調、便捷高效的比較完整的信息化體系。
二、信息化建設的主要任務(wù)
1.進(jìn)一步加大信息技術(shù)教育力度。一個(gè)學(xué)校的信息化水平受制于掌握信息技術(shù)的程度。應確保學(xué)生都掌握基本的計算機操作技能，并逐步轉變觀(guān)念，樹(shù)立培養學(xué)生信息素養的觀(guān)念。使信息技術(shù)為學(xué)生學(xué)習服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。重點(diǎn)做好以下幾項具體工作：①高度重視信息技術(shù)教育、教學(xué)，②加強信息技術(shù)培訓輔導工作，不斷積累輔導經(jīng)驗③開(kāi)展學(xué)生電腦小制作活動(dòng)，每學(xué)年開(kāi)展班級網(wǎng)頁(yè)制作比賽、電腦設計比賽，爭取在各級比賽中取得較突出的成績(jì)。④組織成立“電腦興趣小組”，做到有輔導老師，有活動(dòng)安排，提高學(xué)生參與信息技術(shù)學(xué)習的熱情。
2.努力建設一支信息化的教職工隊伍。一支掌握現代教育技術(shù)的師資隊伍是一個(gè)學(xué)校信息化水平的重要標志，努力建設一支掌握現代教育技術(shù)的師資隊伍是學(xué)校信息化建設的中心。應深入調查與研究，探索更為有效的培訓方式，重點(diǎn)應立足“以用促學(xué)”的方針，分層次、有步驟地開(kāi)展信息技術(shù)培訓工作。為此應努力開(kāi)展以下幾項工作：以中級考試為切入點(diǎn)，長(cháng)期堅持對教師進(jìn)行信息技術(shù)全員培訓。逐步改變培訓的方式，提高校園網(wǎng)在培訓方面的作用，為教師提供更多的自主學(xué)習機會(huì )；同時(shí)逐步更新培訓內容，在掌握基本技能的基礎上，面向全體教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全和病毒防護、學(xué)校管理系統應用的培訓。
3.加大力度建設學(xué)校的資源庫及其平臺。建設“數字化校園”的基礎工程是教育資源的數字化。為此，建設一個(gè)資源充足、種類(lèi)齊全、使用方便的校本資源庫是重中之重。經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校的資源庫建設已經(jīng)具備了一定的規模，但仍然存在一些問(wèn)題，主要是資源種類(lèi)與學(xué)校教學(xué)實(shí)際不相適應，資源內容沒(méi)有校本化、管理無(wú)序，可利用性較小，使用效率較低，不能真正實(shí)現資源庫本應發(fā)揮的效用。
三、信息化建設主要工作：
1、加強管理，注重調查研究，征求廣大教師的意見(jiàn)，特別是應著(zhù)重研究校本資源的.目錄結構，構建具有校本特色的資源庫系統。目前應加大工作力度，爭取在半年內完成原有的資源庫的結構調整。
2、應逐步開(kāi)展案例、課例庫建設，應著(zhù)重理清現有的各類(lèi)文本資源、課件資源、音像資源的管理目錄，在此基礎上新增案例、課例庫。目前，我校的校本視頻資源非常缺乏，應著(zhù)力開(kāi)展此項工作。
3、著(zhù)重資源庫與教師的接口、平臺建設，以實(shí)用、易用為原則，做到每一類(lèi)資源都有相應的用戶(hù)界面。著(zhù)重加強校內資源“點(diǎn)對點(diǎn)傳輸”研究與建設，爭取在兩年內完成此項工作。
4、應進(jìn)一步加強資源庫使用的培訓，做到人人會(huì )用資源庫，天天使用資源庫，真正發(fā)揮資源庫的效用。
5、深入開(kāi)展調查、研究，精心設計，逐步建設學(xué)生學(xué)習資源庫、學(xué)生自主學(xué)習網(wǎng)上討論區、學(xué)生網(wǎng)上社區。
6、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )系統的管理和建設工作。校園網(wǎng)不僅包括硬件設施，還包括所有的用戶(hù)界面。在加強硬件管理和資源庫建設的同時(shí)應著(zhù)力建設用戶(hù)平臺。最終應以學(xué)校主頁(yè)為軸心逐步建成對外宣傳界面、校內資源庫系統、在線(xiàn)教學(xué)系統、德育系統、行政辦公系統等子系統群。近期內重點(diǎn)做好以下準備工作。①硬件層面：應加強管理，及時(shí)監控，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò )系統的安全、順暢運行，為廣大師生工作、學(xué)習服務(wù)。②軟件層面：加強學(xué)校主頁(yè)建設，確保學(xué)校主頁(yè)擁有兩個(gè)基本功能：一是對外宣傳，一是為擴充各個(gè)子系統作相應的準備。③逐步開(kāi)展各教研組、部門(mén)的網(wǎng)頁(yè)建設；給有興趣的教師以適當的培訓，大力提倡教師建設個(gè)人主頁(yè)。爭取在兩年內，完成教研組、部門(mén)主頁(yè)建設，兩年內有三到五個(gè)的教師主頁(yè)。逐步建設學(xué)校行政辦公管理系統。行政辦公管理系統的核心是實(shí)現無(wú)紙化辦公，力爭用一到兩年的時(shí)間使全校的信息化應用水平上個(gè)新臺階。
本《方案》主要是為落實(shí)學(xué)校發(fā)展遠景規劃中提出的有關(guān)學(xué)校信息化目標而制定的，每學(xué)年應根據本《方案》提出的目標制訂相應的實(shí)施計劃，做到有步驟、急緩有序，逐步推進(jìn)，力爭能早日完成。