(精選)演練方案7篇

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的演練方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演練方案 篇1

　　一、演練目的：為了提高圖書(shū)館職工和讀者安全意識，增強在緊急情況時(shí)能夠迅速、有序撤離受災現場(chǎng)的能力，做到有組織、自我救助、相互幫助，確�？焖侔踩�。

　　二、演練時(shí)間： 20xx年 1 月 20 日, 15:30 時(shí)

　　三、演練地點(diǎn)：北校區圖書(shū)館

　　四、參加演練人員：圖書(shū)館全體職工，承擔圖書(shū)館值班的物業(yè)公司人員及在館學(xué)習的讀者。

　　五、場(chǎng)景設計：圖書(shū)館南座3樓自然科學(xué)圖書(shū)閱覽室突發(fā)火災。要求圖書(shū)館工作人員有組織地引導讀者向館大廳疏散，并由大門(mén)撤離圖書(shū)館。(附：火災現場(chǎng)平面圖及疏散線(xiàn)路圖。)

　　六、報警信號：連續電鈴聲。

　　七、組織機構及職責

　　1、演練指揮 總指揮：館長(cháng)。

　　副總指揮：分管安全保衛工作的副館長(cháng)。 現場(chǎng)指導：保衛處處長(cháng)及有關(guān)工作人員。

　　2、各部門(mén)指揮員

　　館辦公室指揮員：辦公室主任。 采訪(fǎng)部指揮員：部門(mén)主任。 編目部指揮員：部門(mén)主任、副主任。 情報部指揮員：部門(mén)主任、副主任。流通部指揮員：部門(mén)主任、副主任。 閱覽部指揮員：部門(mén)主任、副主任。 技術(shù)部指揮員：部門(mén)主任。 數字資源部指揮員：部門(mén)主任。 3、演練下設4個(gè)小組：⑴滅火行動(dòng)組(義務(wù)消防隊) 組長(cháng)：義務(wù)消防隊正副隊長(cháng)。 成員：義務(wù)消防隊員。

　　職責：(1)負責組織現場(chǎng)人員，利用消防器材撲救初期火災，控制火勢蔓延。(2)引導人員疏散自救，確保人員安全快速撤離本館;(3)負責維持各樓層通道暢通，控制各出口，無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn);(4)火災撲滅后，協(xié)助撲救初期火災保護好火災現場(chǎng)。

　�、仆ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組： 組長(cháng)：館辦公室主任。

　　成員：館辦公室工作人員及物業(yè)管理人員。

　　職責：保證命令及時(shí)傳達;負責接應和引導消防車(chē);負責維持圖書(shū)館前廣場(chǎng)疏散人群秩序和了解人群情況;匯總疏散演練情況并報告總指揮。

　�、菓�急疏散引導組 組長(cháng)：xx副館長(cháng)。

　　應急疏散一組組長(cháng)(內圍)：火災發(fā)生部門(mén)指揮員。 成員：火災發(fā)生部門(mén)工作人員。

　　職責：保證火災區域范圍內人員快速、有序、安全疏散。 應急疏散二組組長(cháng)(外圍)：各部門(mén)指揮員。 成員：各部門(mén)工作人員。

　　職責：確�；馂陌l(fā)生部門(mén)和各樓層安全疏散線(xiàn)路引導人員及時(shí)到位，指引人員及物資安全撤離。

　�、劝踩�防護救護組 組長(cháng)：xx副館長(cháng)。

　　成員：義務(wù)消防隊員、各部門(mén)消防安全責任人及當值班人員。 職責：負責疏散演練中的假設傷員醫療救治。

　　八、疏散順序及要求

　　首先疏散讀者，然后是工作人員及物業(yè)值班員疏散，做到有序疏散、確保安全。

　　九、演練程序

　　1、前期工作： 1 月 18 日下午5時(shí)前，各部門(mén)指揮員負責組織本部門(mén)參加疏散演練的工作人員到現場(chǎng)熟悉疏散演練路線(xiàn)，并確定每一位工作人員的具體崗位。要求將疏散演練落實(shí)到每一層樓、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)書(shū)庫、每一名工作人員;各部門(mén)負責本部門(mén)疏散演練的組織和宣傳工作，使每位職工、每位讀者準確掌握疏散路線(xiàn)、要求及注意事項;義務(wù)消防隊隊長(cháng)負責按照職責要求，做好隊員崗位分工，認真落實(shí)撲救初期火、維持各樓層通道暢通、引導人員疏散等項任務(wù)。

　　2、準備工作：圖書(shū)館所有工作人員及物業(yè)管理員在 1 月 20 日 15:20 時(shí)前按指定崗位就位。寫(xiě)作模板

　　3、演練流程

　�、旁谝幎〞r(shí)間內由演練總指揮下達“演練開(kāi)始”的.指令，消防警鈴響起，各部門(mén)指揮人員發(fā)出疏散演練指令，工作人員向讀者喊話(huà)：“發(fā)生火警!同學(xué)們，不要慌張，不要擁擠，請馬上向館大廳疏散!”一邊提醒學(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，一邊引導讀者疏散到館大廳由大門(mén)撤離圖書(shū)館，在大樓前廣場(chǎng)集中。同時(shí)，工作人員要認真清查有無(wú)讀者滯留室內，并向本部門(mén)指揮員報告撤離情況，部門(mén)指揮員負責向總指揮報告。

　�、起^大門(mén)值班人員聽(tīng)到疏散指令后，立刻打開(kāi)門(mén)禁閘機所有通道，維持大門(mén)秩序，引導學(xué)生撤離到圖書(shū)館外。

　�、菢堑莱冯x：應急疏散引導組組長(cháng)，負責指定各樓層通道就近部門(mén)派出專(zhuān)人指引和維持人員撤離秩序。

　�、葥尵葌�病的學(xué)生：安全防護救護組，負責根據情況安排義務(wù)消防隊展開(kāi)搜救行動(dòng)，迅速救出假設傷員，將他們送到圖書(shū)館大門(mén)前送上急救車(chē)。

　�、筛鞑块T(mén)指揮員及義務(wù)消防隊隊長(cháng)，根據各自演練情況向總指揮報告。

　�、恃菥毥Y束：由總指揮發(fā)布演練結束指令，并作簡(jiǎn)要總結。

　　十、疏散要求和注意事項

　　1.所有參演人員必須服從指揮，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。

　　2.疏散過(guò)程要按消防培訓知識進(jìn)行(參

　　加演練應用濕毛巾捂住口鼻、躬身前行)，保證演練的正確性，達到預期效果，同時(shí)，要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得開(kāi)玩笑。

　　3.疏散指令發(fā)出后，全體人員立即、快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不得在室內逗留，嚴禁重返室內，以免影響疏散通道的暢通。

　　4.要求依次、有序、安全下樓，如有人意外摔倒，應迅速提醒后面讀者將其扶起，一起撤離，避免發(fā)生擁擠踩踏的事件。

　　5.如發(fā)生意外事故，立即報告指揮員，指揮員報總指揮和醫療救護組進(jìn)行緊急處置。

演練方案 篇2

　　一、活動(dòng)指導思想

　　通過(guò)組織開(kāi)展防震減災演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(cháng)城，護學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學(xué)�？焖儆行�應對和妥善處置自然災害的戰斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、演練時(shí)間：xxx年5月12日星期四

　　2、參加人員：全體師生

　　3、演練內容：緊急疏散演練

　　三、演練要求

　　1、保持鎮靜，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，應急避震，行動(dòng)敏捷、規范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。

　　3、按規定通道、線(xiàn)路有序疏散撤離，不得串線(xiàn)。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

　　四、演練準備

　　1、明確抗震應急演練的目的、工作崗位及注意事項等。

　　2、演練前各班統一利用班隊課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學(xué)生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線(xiàn)路、到達安全集中位置和相關(guān)紀律要求。

　　五、演練程序

　　1、應急避震演練

　�。�1）信號員（鄭井連）發(fā)出“地震警報”信號（三聲短哨聲）

　�。�2）班主任（授課教師）立即停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部和頸部；最后一排靠里的同學(xué)可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書(shū)包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。

　�。�3）一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除警報”信號（連續長(cháng)哨聲）。也即為“緊急疏散”信號。

　　※地震報警信號要求：

　�。�1）應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動(dòng)信號；

　�。�2）防震警報訊號：防震減災警報（三聲短哨聲），代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震；

　�。�3）地震發(fā)生后組織疏散的.信號：連續長(cháng)哨聲。代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

　　※應急避震注意事項：

　�。�1）班主任組織指揮指導學(xué)生應急避震時(shí)，應即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和動(dòng)作；

　�。�2）應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，及時(shí)做好應急處置。

　　2、緊急疏散演練

　�。�1）“緊急疏散”信號發(fā)出后，班主任、教師告知學(xué)生：地震已過(guò)。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身，靠前后門(mén)的兩位同學(xué)立即打開(kāi)前后門(mén)，同時(shí)組織引導學(xué)生分組分門(mén)有序撤離教室，按預定的疏散通道和線(xiàn)路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”位置。

　�。�2）各樓道樓層疏散人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導。

　�。�3）各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”位置后，及時(shí)清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數，向謝長(cháng)柱校長(cháng)匯報。

　　※疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：

　�。�1）各班疏散撤離時(shí)，學(xué)生應以雙手護頭或以手扶書(shū)包、書(shū)本護頭，成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑、喧嘩，橫沖直撞；

　�。�2）緊急疏散撤離過(guò)程中，各樓道樓層教師與班主任協(xié)同配合，合理調節班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度，按指定線(xiàn)路撤離，做好安全引導，禁止串線(xiàn)、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生；

　�。�3）緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護撤離紀律，防止意外傷害事故發(fā)生；

　�。�4）各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，同時(shí)以雙手護頭或以手扶書(shū)包、書(shū)本護頭；

　�。�5）學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件，班主任、樓道護導教師要及時(shí)做好應急處置工作。

　　六、演練總結

　　1、總結演練活動(dòng)中師生表現情況，緊急疏散演練時(shí)間，演練活動(dòng)中是否發(fā)生傷害安全事故，是否達到演練目的。

　　2、演練結束，請各班有序回教室。

演練方案 篇3

　　一、應急演練目的

　　1、評估企業(yè)應急準備狀態(tài)，發(fā)現并修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足；

　　2、評估企業(yè)重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協(xié)調問(wèn)題；

　　3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實(shí)際操作技能；同時(shí)，通過(guò)調整演練難度，進(jìn)一步培訓和提高應急響應人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；

　　4、提高全員安全意識。

　　二、演練適用范圍、總體思想和原則

　　本方案針對動(dòng)用企業(yè)內部應急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規、標準和企業(yè)應急預案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過(guò)程中，結合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

　　三、演練策劃組

　　組 長(cháng)：×××

　　副組長(cháng)：××× ×××

　　成 員：××× ××× ×××

　　其承擔的`任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實(shí)施，解決演練準備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題；協(xié)調各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結與追蹤。

　　四、應急演練參與人員

　　按照應急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔的任務(wù)，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價(jià)人員和觀(guān)摩人員，這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著(zhù)重要的作用，并且在演練過(guò)程中佩帶能表明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。

　　1、演習人員

　　按企業(yè)應急預案規定參加演練的人員及單位：廠(chǎng)領(lǐng)導、助理及事故設定崗位及所在車(chē)間、生技處（調度室）、技安處、保衛處（消防隊）、設備處（十二車(chē)間）、能計處（十一車(chē)間）、物管處（十四車(chē)間）、行管處、廠(chǎng)工會(huì )、供運處（運管辦）、職工醫院、廠(chǎng)辦、綜合處等

　　其承擔的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取并管理各類(lèi)應急資源；與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件；按演練程序進(jìn)行演練。

　　2、控制組

　　組長(cháng)：×××

　　成員：××× ××× ×××（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）

　　其承擔的任務(wù)包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動(dòng)對于演習人員具有一定的挑戰性；保證演習進(jìn)度、解答演習人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現的問(wèn)題；保證演練過(guò)程的安全。

　　3、評價(jià)組 組長(cháng)：×××

　　成員：××× ××× ××× ×××

　�。ǚ謩e派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）

　　其承擔的任務(wù)：觀(guān)察演練人員的應急行動(dòng)，并記錄其觀(guān)察結果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。

　　4、模擬人員

　　場(chǎng)外應急組織模擬人員：'''

　　模擬傷員：'''

　　模擬應急響應效果人員：'''（模擬泄漏） '''（釋放煙霧）

　　模擬被撤離和疏散人員：若干

　　5、觀(guān)摩人員

　　邀請市、區安監局、化醫安環(huán)部等領(lǐng)導前來(lái)觀(guān)看。

　　五、應急演練時(shí)間：

　　xx年'月'日'：00－''：''時(shí)

　　六、應急演練目標、評價(jià)準則及評價(jià)方法

　　1、應急動(dòng)員

　　展示通知應急組織，動(dòng)員應急響應人員的能力

　　責任方采取系列舉措，向應急響應人員發(fā)出警報，通知或動(dòng)員有關(guān)應急響應人員各就各位；及時(shí)啟動(dòng)應急指揮中心和其他應急支持設施，使相關(guān)應急設施從正常運轉狀態(tài)進(jìn)入緊急運轉狀態(tài)

　　2、應急演練目標

　　指檢查演練效果，評價(jià)應急組織、人員應急準備狀態(tài)和能力的指標。

　　3、通訊錄

　　指根據應急預案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習人員通信聯(lián)絡(luò )方式及其所在位置等信息的文件

　　4、演練現場(chǎng)規則

　　指為確保演練安全而制定的，對有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責、實(shí)際緊急事件、法規符合性、演練結束程序等事項的規定或要求。

　　5、演習評價(jià)

　　指觀(guān)察和記錄演習活動(dòng)、比較演習人員表現與演習目標要求，并提出演習發(fā)現的過(guò)程。

　　6、演習發(fā)現

　　指通過(guò)評價(jià)過(guò)程，發(fā)現應急救援體系、應急預案、應急執行程序或應急組織中存在的問(wèn)題。

　　7、不足項

　　指演練過(guò)程中觀(guān)察或識別出的應急準備缺陷，可能導致在緊急事件發(fā)生時(shí)，不能確保應急組織救援體系有能力采取合理應對措施，保護公眾的安全與健康。不足項應在規定的時(shí)間內予以糾正。最有可能導致不足項的應急預案編制要素包括：職責分配、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應急人員安全和緊急醫療服務(wù)等。

　　8、整改項

　　指演練過(guò)程中觀(guān)察或識別出的，單獨不可能在應急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應急準備缺陷。整改項應在下次演練前予以糾正。兩種情況下，整改項可列為不足項：一是某個(gè)應急組織中存在兩個(gè)以上整改項，共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的；二是某個(gè)應急組織在多次演練過(guò)程中，反復出現前次演練發(fā)現的整改項問(wèn)題的。

　　9、改進(jìn)項

　　指應急準備過(guò)程中應予改善的問(wèn)題。改進(jìn)項不同于不足項和整改項，它還會(huì )對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴重的影響，視情況予以改進(jìn)，不必一定要求予以糾正。

演練方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)開(kāi)展安全教育及安全應急疏散演練活動(dòng)，增強師生安全意識，培養師生在遇到地震、火災等突發(fā)事件時(shí)的應變能力，提高教師和各部門(mén)間的協(xié)同能力，提升學(xué)校對突發(fā)事件的處置能力。

　　二、應急疏散演練領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)： 石賀龍

　　副組長(cháng)： 吳 連

　　成 員： 賈學(xué)靜 崔利鳳 袁書(shū)芹 夏鳳云 孫金英 王芳芳 周彩芹

　　三、演練時(shí)間安排

　　1、9月15日 下午分班演練(班主任自行安排時(shí)間作動(dòng)員講話(huà)和強調演練要求，并組織演練)。

　　2、9月16日 下午分年級演練，學(xué)校組織驗收。

　　驗收分組名單：

　　第一組(負責驗收1、2、3年級)：石賀龍 吳連

　　第二組(負責驗收4、5、6年級)： 賈學(xué)靜

　　3、9月17日下午3：00——3：30全校正式演練。

　　四、演練地點(diǎn)

　　各班教室至學(xué)校大操場(chǎng)

　　五、演練對象

　　全體師生

　　六、演練操作程序

　　1、學(xué)校統一通過(guò)廣播系統發(fā)布信號。廣播發(fā)出訊息后各班主任老師立即通知本班學(xué)生，以最快速度有順序有組織向操場(chǎng)規定位置疏散。在撤離過(guò)程中各班根據責任教師引導，按照預定疏散路線(xiàn)迅速撤離樓外。

　　2、從教室內撤離出的學(xué)生和教師以班級為單位，有組織的在大操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從教室內撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入教室內。

　　3、學(xué)生全部撤離教室后，責任教師方可離開(kāi)崗位;其他教師在撤離時(shí)要本著(zhù)學(xué)生第一的原則，按照規定路線(xiàn)進(jìn)行撤離。

　　4、演練結束后按集會(huì )返回程序及路線(xiàn)返回教室。

　　七、疏散線(xiàn)路及順序

　　按早操(即集會(huì ))的線(xiàn)路到達操場(chǎng)。

　　八、分工安排及職責

　　(1)演練總指揮：石賀龍

　　(2)各班主任老師帶本班學(xué)生撤離。

　　(3)其他崗位人員安排： 大操場(chǎng)引導老師： 集合指揮：袁書(shū)芹寫(xiě)作模板

　　人數匯總：賈學(xué)靜(班主任到操場(chǎng)后負責清點(diǎn)本班人數，向校領(lǐng)導匯報應到人數和實(shí)到人數。校領(lǐng)導負責清點(diǎn)師生人數，向石校長(cháng)匯報應到人數和實(shí)到人數。)

　　(4)醫療準備：學(xué)校醫務(wù)箱

　　(5)廣播、照相：崔利鳳

　　(6)各年級協(xié)調員：

　　一年級：裴銀環(huán) 二年級：夏鳳云 三年級：張鵬超 四年級：孫金英 五年級：周彩芹 六年級：王芳芳

　　九、注意事項

　　(一)應急疏散演練基本要求：

　　1、保持鎮靜，做出正確的判斷，行動(dòng)迅速。

　　2、學(xué)會(huì )自護，撤離中嚴防絆倒、碰撞。

　　3、服從指揮，按預定順序、線(xiàn)路撤離。

　　4、到達安全地帶，以班為單位集中，由班主任清點(diǎn)人數，向校領(lǐng)導匯報，校領(lǐng)導逐級報告情況。

　　(二)教師注意事項：

　　1、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行應急疏散演練活動(dòng)的動(dòng)員講話(huà)，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。

　　2、聽(tīng)到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。

　　3、演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生做到：聽(tīng)到信號后學(xué)生在老師指導下立即從前后門(mén)撤離出教室，并在教室外自行排成四列隊形。班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀(guān)察、發(fā)現演練過(guò)程中存在的`問(wèn)題，以便更好地總結。

　　(三)學(xué)生注意事項：

　　1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。演練時(shí)，留在教室里，伏在課桌上，不得隨意走動(dòng)。

　　2、參加演練的同學(xué)不得穿拖鞋、長(cháng)裙等，以免摔倒。

　　3、聽(tīng)到疏散命令后，要沉著(zhù)冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)不許說(shuō)話(huà)，動(dòng)作要快，嚴禁爭先恐后、推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。

　　4、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應快速將其扶起后繼續撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀(guān)、擁擠，更不準往上壓。

　　5、在清查人數時(shí)，如果發(fā)現人數不齊，不要回原處尋找，應立即報告匯總人數老師，之后由領(lǐng)導小組處理。

演練方案 篇5

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，貫徹落實(shí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》，貫徹落實(shí)《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應急救援預案》、《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應急救援預案》的精神，不斷完善我公司事故應急救援體系，確保我公司安全生產(chǎn)和事故應急救援的需要，提高我公司內部各部門(mén)之間的協(xié)調能力和救援能力。

　　二、演練目的

　　1、通過(guò)演練，檢驗我公司一旦發(fā)生安全事故后，與社會(huì )救援部門(mén)接警、應變、救援、處置、組織的協(xié)調能力，同時(shí)也檢驗我公司編制的《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》的實(shí)戰可行性、應急快速性、救援有效性和事故后的恢復水平，為我公司在突發(fā)安全事故后提供應急救援的實(shí)戰經(jīng)驗。

　　2、通過(guò)演練，完善《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》和相關(guān)技術(shù)措施，確保在一旦發(fā)生安全事故時(shí)，降低事故所造成的危害和減少事故損失。

　　三、演練方案制定的依據

　　《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》《中華人民共和國民用爆炸物品管理條例》《湖南省安全生產(chǎn)條例》《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應急救援預案》《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應急救援預案》《炸藥庫事故應急預案》

　　四、演練準備工作

　　1、組織有關(guān)工作人員學(xué)習、調研及公司內部交流。

　　2、驗證《炸藥庫事故應急預案》方案，報總公司總經(jīng)理批準后組織實(shí)施。

　　3、在公司內做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求公司的全體員工積極參與，公司各部門(mén)要高度重視，精心安排，服從統一布署，做到有條不紊，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　4、公司辦做好演練準備及聯(lián)系社會(huì )救援部門(mén)協(xié)調工作。

　　5、模擬演練在成品總庫區發(fā)生火災。

　　6、演練方案制定后，公司組織事故應急救援領(lǐng)導小組成員及相關(guān)人員討論。要求公司參加演練的人員熟練掌握事故應急救援及應急處理的步驟，進(jìn)一步明確參演人員在演練過(guò)程的具體分工、職責、協(xié)調及具體操作步驟。

　　7、演練方案確定后，由公司邀請社會(huì )救援力量(當地消防部門(mén)等) 協(xié)助演練。

　　8、演練事故性質(zhì)及特點(diǎn)、危險性評估：

　　a、事故名稱(chēng)為成品總庫區發(fā)生火災事故，在模擬庫區植被起火事故現場(chǎng)。

　　b、模擬事故可能造成的危險評估：

　�、偃紵�。演練時(shí)可以通過(guò)消防設施控制燃燒范圍，清除周?chē)�雜草和可燃物，疏散周邊人員，確保面積不擴大，不對周?chē)鷰旆亢腿藛T造成傷害。

　�、诰仍�現場(chǎng)可能會(huì )產(chǎn)生煙氣中毒，進(jìn)入模擬庫區搶險救援人員必須佩戴防毒面具、穿防火服，切實(shí)有效地防止救援人員受到傷害。

　　9、事故演練布署演練當天10月26日，全公司停產(chǎn)一天。演練前一天，公司對演練工作進(jìn)行一次具體布置，明確各組人員在本次演練中承擔的角色和任務(wù)。公司安委會(huì )組織有關(guān)人員進(jìn)行全面驗證。主要檢查以下一些安全措施：

　�、畔�防設施的可靠性。

　�、乒╇姳Ｕ�。由保障車(chē)間周桂雄負責與電站聯(lián)系，確保演練供電。

　�、前踩�保障措施落實(shí)情況。

　　a、演練當天上午8：00，現場(chǎng)演練指揮部組織有關(guān)部門(mén)對演練現場(chǎng)進(jìn)行復核。

　　b、復核工作結束后，由公司物業(yè)辦組織安排人員將配備好的燃燒物進(jìn)行現場(chǎng)鋪設。

　　c、公司車(chē)隊對消防車(chē)進(jìn)行功能可靠性檢驗。

　　d、保衛科設置相關(guān)隔離和警戒設施，做好隔離和警戒工作。嚴禁無(wú)關(guān)車(chē)輛和人員進(jìn)入演練區，要求門(mén)衛人員必須堅守工作崗位，不得擅離職守，上級領(lǐng)導及參觀(guān)人員、工作人員憑出入證進(jìn)出現場(chǎng)。

　　五、演練的時(shí)間、地點(diǎn)和參演人員

　　1、時(shí)間：20xx年10月26日。

　　2、地點(diǎn)：公司成品總庫。

　　3、演練設想：20xx年10月26日上午9:00，公司成品總庫突然發(fā)生火災，庫區內煙霧彌漫，為防止火災的漫燃，控制事故進(jìn)一步擴大，在這種情況下開(kāi)始 “應急救援”。

　　4、演練的組織和參加人員

　�、疟敬巍渡�產(chǎn)安全事故應急救援預案》演練在公司的領(lǐng)導下進(jìn)行，緊急啟動(dòng)《應急救援準備及響應控制程序》，公司成立演練指揮部，總指揮由公司張順川同志擔任。

　�、瞥闪⒀菥毈F場(chǎng)指揮部總指揮：張順川副總指揮：李志平成員：高鳳亭?文潤祥?蔡春元?雷重軍?? 張國雄?? 周學(xué)紅?劉文明 諶群生??

　�、茄菥毈F場(chǎng)指揮部的職責：

　　a.負責具體演練過(guò)程的現場(chǎng)指揮與人員調度安排。

　　b.具體負責演練過(guò)程的安全保衛工作。

　　c.負責演練中所需各類(lèi)器材、工具及物資準備和現場(chǎng)布置。

　�、葏⒓友菥毴藛T：公司領(lǐng)導及倉管有關(guān)單位領(lǐng)導、保衛科、安全科、義務(wù)消防隊員、應急分隊、保障車(chē)間、技監科、物業(yè)辦、總經(jīng)辦、汽車(chē)隊、衛生所等職能部門(mén)相關(guān)單位人員。

　　六、演練實(shí)施方案

　�、逖菥殰蕚�

　　1、上午8時(shí)30分指揮部人員各就各位。

　　2、現場(chǎng)演練指揮部副總指揮李志平將演練現場(chǎng)檢查驗收的總體情況，向演練現場(chǎng)指揮部總指揮張順川報告�！皥蟾婵傊笓]，演練現場(chǎng)經(jīng)過(guò)驗收，現場(chǎng)和消防設施符合安全要求，各組人員和物資準備工作均已到位，請指示�！� 張順川：“請演練人員列隊集合入場(chǎng)�！�

　　3.參加演練人員集合入場(chǎng)，在指揮臺前列隊，聽(tīng)取總指揮指揮指示。

　　4. 列隊集合人員按次序離開(kāi)指揮臺，回到各自崗位?

　　5. 現場(chǎng)總指揮張順川宣布：“演練開(kāi)始”。

　　6. 現場(chǎng)演練副總指揮李志平發(fā)出命令：“點(diǎn)火”。焦德軍專(zhuān)門(mén)負責遙控點(diǎn)火，燃爆后，開(kāi)始事故的應急救援工作。

　�、媸鹿蕡蟾媾c接警

　　1.事故時(shí)間定為上午9：00。值班辦公室報警，并且邊跑邊喊：“著(zhù)火了，出事故了……”，在快步跑去拉響警報器的同時(shí)立即打電話(huà)報告生產(chǎn)主管（副總指揮）李志平。

　　2.倉庫有關(guān)人員緊急疏散。聽(tīng)到警報聲后，公司供電部門(mén)立即切斷庫區電源。

　　3. 生產(chǎn)主管領(lǐng)導李志平接到報警后火速趕往事故現場(chǎng)察看情況，同時(shí)向公司總經(jīng)理報告：“張總，我子公司成品庫區發(fā)生火災事故，原因不明，請示緊急救援�！�

　　4.李副總向張總簡(jiǎn)要匯報后，張總電話(huà)指示，“立即啟動(dòng)應急救援預案，要求采取一切措施，嚴防事故擴大，并立即向有關(guān)部門(mén)報告，請求社會(huì )救援”。

　�、缡鹿示仍�

　　1.子公司張總經(jīng)理立即指示，立即啟動(dòng)事故應急救援預案，并命令成立臨時(shí)現場(chǎng)現場(chǎng)救援指揮部，張順川為總指揮，李志平為副總指揮，負責事故現場(chǎng)搶險及各救援隊伍的組織指揮，雷重軍負責與事故現場(chǎng)的聯(lián)絡(luò )及與上級部門(mén)的信息溝通，確保通訊系統聯(lián)絡(luò )暢通，并立即向119，請求社會(huì )救援。同時(shí)向市安監局、市公安局、省國防科技工業(yè)局、南嶺總公司等有關(guān)部門(mén)報告。袁建軍做好接應外來(lái)?yè)岆U人員的工作。

　　2.保衛科聽(tīng)到警報聲后，帶領(lǐng)應急分隊火速趕到事故現場(chǎng)，對事故現場(chǎng)進(jìn)行封鎖，在副總指揮的`指導下用彩色布帶設置警戒線(xiàn)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事故現場(chǎng)，避免事故擴大。

　　3.物業(yè)辦負責將搶險所需物資運抵現場(chǎng)（包括安全帽、搶險專(zhuān)用服、擔架、鋼釬、土箕、鐵鍬等）。

　　4.車(chē)隊消防車(chē)立即起動(dòng)，開(kāi)往火災點(diǎn)。

　　5、義務(wù)消防隊（蔡春元負責）聽(tīng)到警報后火速穿好消防服、登車(chē)并拉響車(chē)載警報趕赴現場(chǎng)，如有較大火勢，搜救人員不易進(jìn)入時(shí)，副總指揮李志平命令：“起動(dòng)消防車(chē)吸水、噴水功能，投入滅火戰斗”。

　　6.如火勢不大，搜救人員能直接進(jìn)入時(shí)或經(jīng)消防隊員奮力撲救，約5分鐘后，火勢得到控制時(shí)，副總指揮李志平命令：搶險救護隊員佩戴防毒面具，以?xún)芍寥�人為一組，通過(guò)對事故現場(chǎng)情況的判定，防止火災死灰復燃，救援人員不再受到傷害，采用霧狀水保護。

　　7.來(lái)自社會(huì )救助的市119消防車(chē)1輛開(kāi)到事故現場(chǎng)。

　�、璎F場(chǎng)滅火工作結束后，由公司安委會(huì )組織有關(guān)人員對現場(chǎng)進(jìn)行檢查、分析，確認無(wú)隱患后向現場(chǎng)副總指揮匯報，并由保衛科對現場(chǎng)進(jìn)行保護。演練結束后，由物業(yè)辦派工進(jìn)行清理、清除。

　�、榍闆r通報會(huì )參加人員：公司全體員工主持人：張順川20xx年9月26日9時(shí)，成品總庫區突然發(fā)生火災事故發(fā)生后，我們根據湖南省民爆行業(yè)事故應急救援的有關(guān)規定，啟動(dòng)了公司事故應急救援預案。按照各級領(lǐng)導的指示，我們不惜一切代價(jià)，采取了一切可能采取的措施，在社會(huì )各界的協(xié)助下，組織搶救受傷人員，防止了事故進(jìn)一步擴大，事故得到了及時(shí)有效的控制。有關(guān)事故發(fā)生的原因和損失情況，事故調查組正在調查之中，經(jīng)調查組認定后再予以公布。

　　1、現場(chǎng)演練小結現場(chǎng)總指揮宣布現場(chǎng)演練結束，所在參演人員列隊集合在演練指揮臺前，聽(tīng)取點(diǎn)評。

　　七、演練職責分工

　�、褰M織領(lǐng)導機構職責分工

　�。�、組織領(lǐng)導機構：設演練總指揮部現場(chǎng)演練的具體工作由總經(jīng)理張順川負責。

　�。�、演練中的具體職責分工（見(jiàn)附表一）

　�、嫜菥毈F場(chǎng)記錄、資料的收集。

　　文字記錄：責任部門(mén)為安全科；責任人：焦德軍要求記錄整個(gè)演練過(guò)程中各項工作的時(shí)間進(jìn)度表及相關(guān)情況。影像記錄：責任部門(mén)為總經(jīng)辦要求對整個(gè)演練過(guò)程進(jìn)行錄像，然后剪輯、合成，制成光碟。

　�、缒�擬現場(chǎng)布置

　�。�、爆炸現場(chǎng)：責任部門(mén)為技監科，技術(shù)指導：高鳳亭。

　�。�、燃燒現場(chǎng)：責任部門(mén)為安全科，責任人：雷重軍

演練方案 篇6

　　XX年3月30日是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。按照xx市教育局、市政府應急辦、市安監局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《xx市XX年中小學(xué)生安全教育日應急演練活動(dòng)實(shí)施方案》（x教【XX】x號文件）精神，結合我校實(shí)際，為有序開(kāi)展xx一中XX年中小學(xué)生安全教育日應急演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)取得良好效果，制定本方案。

　　一、演練目的

　　通過(guò)開(kāi)展應急演練活動(dòng)，向廣大中小學(xué)生開(kāi)展生命教育，教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識，掌握避險逃生常識，樹(shù)立生命意識，應對和減小突發(fā)事件造成的災害，確保生命安全。

　　二、演練范圍

　　xx一中高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學(xué)生。

　　各年級部和國際部要認真組織開(kāi)展演練活動(dòng)，并充分考慮本年級部學(xué)生及國際部學(xué)生實(shí)際，周密安排，注意把握方式和強度，加強安全防范，避免發(fā)生意外。

　　三、演練時(shí)間

　　XX年4月9日上午9：30（大課間）。

　　四、演練地點(diǎn)

　　xx一中教學(xué)區內各教學(xué)樓、教室和校田徑運動(dòng)場(chǎng)。

　　五、演練準備

　�。ㄒ唬┏闪�xx一中XX年疏散演練領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：陳xx

　　副組長(cháng)：范xx

　　成員：王xx

　　總指揮：陳xx

　　總協(xié)調：范xx

　　聯(lián)絡(luò )人：王xx

　　信號：薛xx

　　攝像：王xx

　　照像：曹xx

　　宣傳報道：姜xx

　�。ǘ�）制定xx一中演練活動(dòng)方案。學(xué)校成立演練活動(dòng)領(lǐng)導小組和安全保衛、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組，落實(shí)安全員、引導員、信號員等各崗位人員，對活動(dòng)的演練對象、演練時(shí)間、演練內容和基本要求做出具體部署。

　�。ㄈ�）確定應急避難場(chǎng)所。學(xué)校確定校田徑運動(dòng)場(chǎng)為本次演練的應急避難場(chǎng)所，各教學(xué)樓通往田徑運動(dòng)場(chǎng)的通道為本次演練的疏散通道，以上場(chǎng)所和線(xiàn)路符合上級文件規定的疏散線(xiàn)路要達到兩條以上，寬度不小于三米的要求。

　�。ㄋ模┰O置應急避難場(chǎng)所標志。校田徑運動(dòng)場(chǎng)設置標志牌，基本要求為：長(cháng)方形，面積原則上不小于1平方米，標注醒目的“應急避難場(chǎng)所”文字，配圖案。標志牌牢固樹(shù)立在應急避難場(chǎng)所內適當位置，高度適中，平時(shí)不得移動(dòng)。

　�。ㄎ澹┲贫ㄊ枭⒉僮髁鞒�。學(xué)校制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項，細化每位參加演練的教職工職責分工，確定每個(gè)班級疏散路徑和集結場(chǎng)地。學(xué)校結合周一升旗儀式各班級位置，確定本次演練各年級、各班級合理的疏散線(xiàn)路、疏散集結位置，要求各班級按照確定的位置和班牌集合列隊。

　�。�六）準備臨時(shí)急救物品。學(xué)校醫務(wù)室準備適當數量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動(dòng)的臨時(shí)需要。

　�。ㄆ撸╅_(kāi)展演練前宣傳教育。學(xué)校召開(kāi)本次演練活動(dòng)校際協(xié)調會(huì )，各年級召開(kāi)班主任和相關(guān)任課教師專(zhuān)題會(huì )具體布置落實(shí)；各年級、班級集中開(kāi)展演練宣傳教育，介紹本次演練活動(dòng)的目的.和意義，讓學(xué)生熟悉疏散方案，幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌，引導學(xué)生樹(shù)立生命意識，珍愛(ài)生命，遠離危險。

　　六、演練程序

　�。ㄒ唬┧�有參與演練人員到達各自崗位。

　�。ǘ�）鳴放演練開(kāi)始信號。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請注意，現在是××應急演練，請大家在引導員的引導下，按各班級疏散線(xiàn)路，疏散到學(xué)校應急避難場(chǎng)所”。

　�。ㄈ�）學(xué)生在引導員引導下有序疏散到應急避難場(chǎng)所。

　�。ㄋ模┰趹�急避難場(chǎng)所（校田徑運動(dòng)場(chǎng)）集合列隊，各班班主任清點(diǎn)并報告人數。

　�。ㄎ澹�鳴放演練結束信號。領(lǐng)導小組對演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，組織學(xué)生安全返回，恢復正常教育教學(xué)秩序。

　　七、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。開(kāi)展應急演練是增強學(xué)校應急預案針對性、實(shí)用性的有效途徑，是提升學(xué)校應對突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護社會(huì )和諧穩定的重要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認識在全國中小學(xué)生安全教育日開(kāi)展應急演練活動(dòng)的重要意義，增強責任感，加強領(lǐng)導，把本次應急演練活動(dòng)組織好、開(kāi)展好，確保取得實(shí)效。

　�。ǘ�）周密部署，精心組織。各年級部、國際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動(dòng)順利開(kāi)展。要講協(xié)同、重流程、抓節點(diǎn)，防止演練過(guò)程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動(dòng)結束后要及時(shí)總結評估，有針對性地修訂應急預案，切實(shí)提升學(xué)校應對突發(fā)事件的能力。

　�。ㄈ�）加強督查，精心指導。各年級部、國際部及相關(guān)處室要加強對本次應急演練活動(dòng)的督查和指導。本次演練市教育局等上級領(lǐng)導及各新聞媒體將來(lái)�，F場(chǎng)督查指導演練活動(dòng)開(kāi)展情況。

　　演練活動(dòng)結束后，各年級部、國際部要將演練活動(dòng)小結和圖片資料及時(shí)上報學(xué)生處、保衛科。學(xué)校也將演練活動(dòng)總結在4月10日前報送市教育局（法規處）。

演練方案 篇7

　　一、演練的指導思想:

　　為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》指示精神,積極響應教育局安全工作的活動(dòng)要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng),本著(zhù)“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,我們將開(kāi)展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

　　二、演練目的.和要求:

　　學(xué)校本著(zhù)對社會(huì )負責,對學(xué)生負責,對家長(cháng)負責的態(tài)度,高度重視,為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節,成立安全自救演練領(lǐng)導小組,結合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場(chǎng)地、險情信號、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排,落實(shí)專(zhuān)人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進(jìn)行。

　　三、消防安全和逃生自救演練領(lǐng)導小組:

　　總指揮:zz 成員:zz各班主任

　　主持人:z

　　宣傳(攝像):z

　　廣播負責:z;

　　一樓東樓梯口負責人:z 一樓西樓梯口負責人:zz

　　四、學(xué)生撤離線(xiàn)路與集合地點(diǎn):

　　1.撤離線(xiàn)路:各年級年級聽(tīng)見(jiàn)緊急鈴聲后馬上在老師的帶領(lǐng)下按廣播操進(jìn)場(chǎng)順序,快速奔向操場(chǎng)集合。

　　2.注意靜、齊、快,向操場(chǎng)行進(jìn);

　　五、演練時(shí)間:

　　20xx年4月28日(周二)上午8:40——9:10

　　六、演練信號:警報聲

　　七、做好事先準備:

　　1.當天早讀課時(shí),班主任作好教育工作,要求一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

　　2.警報聲響起來(lái)前,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進(jìn)行。

　　3.集合警報響后,各班迅速集隊,教師有秩序并迅速地按規定路線(xiàn)帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn),學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離前進(jìn),不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。安全責任重于泰山!

　　4.指揮領(lǐng)導小組成員必須在規定區域做好管理工作。

　　5.集合地的管理有各班班主任老師負責。

　　6.活動(dòng)過(guò)程必須保持安靜。

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