數學(xué)教研的活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的數學(xué)教研的活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、活動(dòng)主題：

　　學(xué)習新理念，感受新課堂

　　二、活動(dòng)內容：

　　小學(xué)數學(xué)新教材、教與學(xué)方式培訓、同課異構、課堂教學(xué)實(shí)地指導。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月10日7：30——16：30；11日7：30——11：00

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)對數學(xué)新教材的解讀及教與學(xué)方式的培訓，使教師進(jìn)一步理解教材的設計意圖，明確教與學(xué)方式轉變的重要性。

　　2、能把握教材特點(diǎn)，合理使用教材。

　　3、領(lǐng)會(huì )“教與學(xué)”方式轉變的重要性，并在教學(xué)實(shí)踐中踐行。

　　4、能在教學(xué)實(shí)踐中，把握課標、教材，主動(dòng)貫徹新課程精神，自覺(jué)運用先進(jìn)理念。進(jìn)一步樹(shù)立“以生為本”的思想意識，為學(xué)生的數學(xué)發(fā)展服務(wù)。

　　5、通過(guò)同課異構、一對一指導，找出自身差距，并不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。

　　五、活動(dòng)形式：

　　集中研訓

　　六、活動(dòng)內容及地點(diǎn)：

　　1、內容：低、中、高同課異構。

　　地點(diǎn)：四塊石小學(xué)

　　2、內容：一對一課堂教學(xué)指導。

　　地點(diǎn)：大長(cháng)山小學(xué)

　　3、內容：低中高教材分析與教與學(xué)方式指導。

　　地點(diǎn)：四塊石小學(xué)

　　七、參與對象：

　　各校數學(xué)學(xué)科主任，低、中、高段骨干教師。

　　八、活動(dòng)要求：

　　1、各校要按要求選派教師按時(shí)參加培訓。

　　2、參訓教師要認真記錄，主動(dòng)思考，大膽提出問(wèn)題。

　　3、各校結合實(shí)際，利用校本研修時(shí)機進(jìn)行二次培訓。

　　5、每一位參加培訓的教師都要結合培訓內容與教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)培訓體會(huì )，可結合同課異構或理論培訓其中一項來(lái)談。不得抄襲，字數在500字以上。

　　6、體會(huì )文本要求：字體：仿宋GB_2312；題目—四號—居中—加粗；單位、姓名（第二行）—小四—居中；正文—小四—行距1.5倍。

　　7、學(xué)科主任將本校培訓體會(huì )打包，于10月20日前上傳小學(xué)數學(xué)研訓教師郵箱。

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