（熱）實(shí)用的演練方案

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的演練方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演練方案 篇1

　　為切實(shí)加強安全管理，建設平安校園，確保我校師生生命安全，在緊急情況下，組織師生進(jìn)行有序的安全撤離，按照我校制定的《防震安全緊急疏散應急預案》，在20xx年5月11日上午大課間時(shí)間舉行全校師生防震安全緊急疏散演練。具體工作布置如下：

　　一、班主任老師職責。

　　1．跟學(xué)生講清演練的重要意義，教育學(xué)生從思想上高度重視，不可當此為游戲。講清學(xué)生的具體做法及各項注意事項，確保演練的安全。

　　2．聽(tīng)到信號立即指揮學(xué)生行動(dòng)。

　　3．學(xué)生在校期間各班前后門(mén)不要鎖上，要保持暢通。

　　4．指揮學(xué)生前一半從前門(mén)撤離，后一半從后門(mén)撤離，每班自然排成兩隊。

　　5．樂(lè )知樓（南）、思齊樓（北）樓：

　　東樓梯通過(guò)班級：一（6）、一（7）、三（2）、三（3）、五（1）、五（2）

　　四、六年級的1班、2班。

　　西樓梯通過(guò)班級：三（1）、一（8）、三（4）、三（5）、五（3）、五（4）

　　四、六年級的3班、4班。

　　一、二年級每班的學(xué)生分別從教室的兩個(gè)門(mén)出來(lái)后自然并成兩隊到大操場(chǎng)指定位置集合。（平時(shí)集會(huì )的地點(diǎn)）

　　6．二樓下樓的速度要快些,三層在抓緊時(shí)間的同時(shí)注意安全。到達操場(chǎng)后,各班站到指定的位置。（平時(shí)集合的地點(diǎn)）

　　7．在下樓的過(guò)程中，不許學(xué)生講話(huà)、喊叫、擁擠。計時(shí)，但不比速度，各班級查找存在的問(wèn)題。

　　8．班主任跟在班級后面下樓，到操場(chǎng)的指定位置后，站在班級的最前面。

　　二、為了保證演練的.順利實(shí)施，達到預期目的，除班主任作為各班直接負責人外，每個(gè)樓梯拐彎處及樓梯平臺處各配置一名教師，協(xié)助班主任老師組織好學(xué)生安全撤離、人員分配如下：

　　樂(lè )知樓樓：東樓梯西樓梯思齊樓：東樓梯西樓梯

　　一樓

　　一二拐角

　　二三拐角

　　三四拐角

　　樂(lè )知樓樓前維護老師：（從東到西一字排開(kāi)）

　　思齊樓樓前維護老師：（從東到西一字排開(kāi)）

　　放置牛奶區維護老師：（確保學(xué)生過(guò)臺階時(shí)的安全）

　　南北走道維護老師：（三位老師從北至南三個(gè)通道口）

　　崗位職責：以最快的速度到達崗位，指揮學(xué)生有序疏散，不許學(xué)生推拉、擁擠，確保學(xué)生安全有序下樓。學(xué)生撤離后，跟隨學(xué)生隊伍到指定位置站好。所有班級學(xué)生撤往大操場(chǎng)全部按先后站在學(xué)生隊伍的外圍。

　　三、場(chǎng)地劃分及要求。

　　平時(shí)集會(huì )指定位置。（面朝東）

　　維護老師：（一年級：）（每人負責一個(gè)年級，順序：六年級至一年級（（1-4班）（5-8班））

　　四、老師負責計時(shí)（主席臺），老師負責拍照片，負責攝像，老師負責信號，老師負責醫護。

　　五、5月11日上午大課間時(shí)間，各班級聽(tīng)信號后開(kāi)始演練，演練結束后，全校集中到后操場(chǎng)上，總結演練情況。

　　要求：各個(gè)崗位上的老師在演練結束后立刻將自己所在崗位發(fā)現的問(wèn)題反饋到崔欣處，以便總結。

　　六、演練結束后，各班要在班主任老師的組織下，及時(shí)總結，進(jìn)一步強化安全意識，深化演練效果。

演練方案 篇2

　　為吸取壞人對幼兒造成重大傷亡事故的教訓，提高全校師生應急能力，特制定本次防恐演練活動(dòng)方案。

　　一、成立突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組

　　總指揮：xx

　　副指揮：xx

　　成員：許阿姨及幼兒

　　醫務(wù)救助：肖醫生

　　二、參加人員：本班師生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月7日（星期五）9：00-9：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：小六班內

　　五、活動(dòng)目標：

　　1、遇到壞人時(shí)，有初步的自我保護意識。

　　2、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。

　　六、活動(dòng)準備：面具、刀、電話(huà)

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　開(kāi)始部分：_說(shuō)一說(shuō)

　　1、幼兒看掛圖，說(shuō)出圖片里發(fā)生了什么事情。

　　(1)有蒙面人手里有刀。

　　(2)有的小朋友哭了。在叫……

　　(3)老師手里有東西……

　　2、蒙面人是壞人，把小朋友都嚇哭了。如果你是他們你會(huì )怎么做？

　　(1)跑。躲起來(lái)。

　　(2)打他

　　(3)撥達110，找警察叔叔。

　　3、如果壞人現在從門(mén)口進(jìn)來(lái)，你們躲在哪里？(臥房)

　　進(jìn)入臥房你們做什么？(把門(mén)窗鎖起來(lái)。安靜。撥打110)

　　基本部分_演習

　　(通過(guò)前面的講解，看一看幼兒的表現)

　　這時(shí)一名頭戴面具，手拿刀的'壞人來(lái)到教室門(mén)口。幼兒和阿姨請立即躲到臥房鎖好。兩位教師應與壞人拼搏。阿姨即時(shí)撥打110。幼兒把窗戶(hù)鎖好。阿姨再次撥打內線(xiàn)請求支援。(重點(diǎn)看幼兒反應程度，給予一定安撫)聽(tīng)到老師口令才能出來(lái)。

　　結束部分：總結

　　通過(guò)這次演習，讓幼兒有一定的自我保護意識和警惕。

演練方案 篇3

　　一、演練內容：

　　行車(chē)安全演練

　　二、演練目的：

　　提高孩子的安全意識，掌握一些自救技能能力的培養。

　　三、演練時(shí)間：

　　xxxx年1月6日9時(shí)30分

　　四、演練地點(diǎn)：

　　新吳中心幼兒園

　　五、拍照人員：本班老師

　　六、演練程序：

　　1、各班老師給幼兒上行車(chē)安全課。

　　2、負責人發(fā)言講話(huà)。

　　3、園長(cháng)給幼兒講解車(chē)的結構及設備。

　　4、組織幼兒現在演練。

　�。�1）幼兒園安全領(lǐng)導小組檢查演練現場(chǎng)布置，對學(xué)校各車(chē)進(jìn)行檢查，視察各班級準備情況。

　�。�2）學(xué)校安全領(lǐng)導小組組長(cháng)宣布行車(chē)演練開(kāi)始。

　�。�3）分年級組進(jìn)行演練，小、中、大。

　�。�4）幼兒有序地上、下車(chē)，在上下車(chē)時(shí)，防止學(xué)生相互推擠、掉隊，在老師的指揮下，學(xué)生迅速地找到自己的位子，系好安全帶。

　�。�5）幼兒自己打開(kāi)車(chē)門(mén)有序地下車(chē)。

　�。�6）下車(chē)后老師指揮幼兒在指定地方排好隊。

　�。�7）演練結束，各班回教室，教室進(jìn)行小結。

　　xxxx年1月6日，9：30全體師生到操場(chǎng)集合。

　　負責老師發(fā)言：

　　老師、小朋友們：

　　家上午好！

　　安全工作是幼兒園各項工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，交通安全我們時(shí)刻不能忘記。

　　老師們，小朋友們，命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐車(chē)應急逃生演練，就是要提高司機、老師、小朋友們的.安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請小朋友們不要嬉皮笑臉，要認真進(jìn)行演練。小朋友們，你們知道乘車(chē)的時(shí)候需要注意哪些事項嗎？

　　首先要系好安全帶，不可在車(chē)內打鬧，不伸頭到窗外試探，不伸手……這些都是乘車(chē)危險的行為。如果我們被困在車(chē)內了，我們該怎么辦？

　　幼兒自由發(fā)言，幼兒發(fā)言完畢，負責人小結。

　　接下來(lái)請園長(cháng)爸爸給我們講解車(chē)內結構部位（園長(cháng)發(fā)言）發(fā)言完畢，開(kāi)始演練。先從小班組開(kāi)始，接著(zhù)中、大班。

　　演練完的班級，教師組織帶回班上進(jìn)行小結。

演練方案 篇4

　　一、實(shí)施對象和范圍

　　當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專(zhuān)用教室內的學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預案。

　　二、機構設置與職責

　�。ㄒ唬�應急疏散領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：xx

　　成 員：xx xx

　　職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作；根據實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預案。

　　在緊急疏散領(lǐng)導小組統一指揮下，下設五個(gè)小組，現場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò )組。

　�。ǘ�）現場(chǎng)指揮組：

　　組 長(cháng)：xx

　　成 員：xx

　　基本職責：負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時(shí)報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。

　�。ㄈ�）緊急疏散組：

　　組 長(cháng)：xx

　　成 員：xx xx

　　基本職責：在現場(chǎng)指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

　�。ㄋ模﹤麊T救護組：

　　組 長(cháng)：xx

　　成 員：xx xx

　　基本職責：負責將傷員運送到指定安全區域，并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫院救治。

　�。ㄎ澹┩鈬�控制組：

　　組 長(cháng)：xx

　　基本職責：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現場(chǎng)，設置警戒線(xiàn)，劃定警戒區，設置隔離帶，維護現場(chǎng)秩序，疏散現場(chǎng)人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專(zhuān)業(yè)部門(mén)到來(lái)之前，對事件進(jìn)行先期處置。

　　負責維護學(xué)校大門(mén)、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專(zhuān)業(yè)部門(mén)人員進(jìn)入現場(chǎng)進(jìn)行處置。

　�。�六）通信聯(lián)絡(luò )組：

　　組 長(cháng)：xx

　　基本職責：根據事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報上級部門(mén)，并爭取相關(guān)部門(mén)的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設備，編制廣播詞備用，負責平時(shí)的通信裝備保養。

　　三、處置原則

　�。ㄒ唬┛焖俜磻�原則。處置突發(fā)事件要堅持一個(gè)“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實(shí)快。

　�。ǘ�）現場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現場(chǎng)，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。

　�。ㄈ�）設置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現場(chǎng)周邊人員，設置警戒，保護現場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

　�。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩定、社會(huì )安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì )影響，減少人員傷亡，降低危害。

　�。ㄎ澹┗�本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

　�。�六）協(xié)調配合原則。學(xué)校各部門(mén)及教職工要明確職責任務(wù)，按照預案分工，互相協(xié)調、通力配合，對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

　�。ㄆ撸┳肪控熑卧瓌t。依據處置突發(fā)事件預案中職能任務(wù)分工，劃清權限職責；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實(shí)預案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據相關(guān)規定追究相關(guān)人員的責任。

　　四、日常教育和防范

　�。ㄒ唬�為防止學(xué)生在課間、集會(huì )、做操等活動(dòng)中出現擁擠等其他現象，搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分年級、分班級進(jìn)出操場(chǎng)，不強調快速、整齊；當天值日領(lǐng)導和值日教師分工負責各路口，負責維持秩序，監督、疏導、管理學(xué)生。

　�。ǘ�）班主任要對學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的`專(zhuān)題演練，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在教室、門(mén)前打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學(xué)生路上行走靠右行，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓練。

　�。ㄈ�）學(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線(xiàn)路等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)補救、整改。

　�。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O立緊急情況疏散平面示意圖

　　五、緊急疏散程序

　�。ㄒ唬┊敯l(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故時(shí)：

　　1、事故現場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應急領(lǐng)導小組。

　　2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：

　�。�1）全校通過(guò)廣播或以三次一長(cháng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

　�。�2）用高音喇叭進(jìn)行現場(chǎng)指揮疏散。

　�。�3）緊急疏散小組結合年級組長(cháng)、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。

演練方案 篇5

　　一、演練目的

　　為落實(shí)作業(yè)現場(chǎng)規范管理規定的要求，切實(shí)保證員工生命和公司財產(chǎn)安全，在發(fā)生粉塵爆炸時(shí)，能夠正確有效的進(jìn)行處理，把公司的風(fēng)險損失降低到最小，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個(gè)員工都懂粉塵預防知識，遇到粉塵爆炸時(shí)知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司計劃進(jìn)行粉塵爆炸演習。

　　二、演練的作用

　　1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷；

　　2、發(fā)現應急資源的不足(人力和設備等)；

　　3、改善各應急部門(mén)、機構、人員之間的溝通與協(xié)調；

　　4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；

　　5、提高應急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責。

　　三、組織領(lǐng)導

　�。�1）總指揮：

　　副總指揮：...

　�。�2）組員：......

　�。�3）非火災現場(chǎng)成員：財務(wù)室、化驗室、辦公室等6人

　�。�4）火災現場(chǎng)成員：各部成員、生產(chǎn)操作工及車(chē)間全體人員

　　四、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　演習時(shí)間：20xx年8月8日上午9:00-10:50（遇特殊情況另行通知）演習地點(diǎn)：廠(chǎng)區

　　五、演練項目

　�。�1）粉塵倉火災爆炸知識培訓

　�。�2）事故應急救援演練

　　六、疏散演練步驟

　�。�1）09:00所有組員做好準備。

　�。�2）09：05粉塵倉火災爆炸理論知識及粉塵爆炸的`預防和火災撲救措施

　�。�3）09：45分請示領(lǐng)導是否開(kāi)始演習。

　�。�4）09：48分消防演練開(kāi)始，砂光車(chē)間粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火（點(diǎn)著(zhù)第一組火）。喊到：著(zhù)火啦�。。。ㄓ捎诂F場(chǎng)人員情緒激動(dòng)，應大聲喊），此時(shí)被困人員保持鎮靜，按疏散路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散，并報告帶班經(jīng)理（逃生時(shí)要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)），此時(shí)有個(gè)員工撤離現場(chǎng)被火燒傷，其他員工把受傷人員抬離安全區域。（有部分人被困等待，消防員與其他員工營(yíng)救）（虛擬）

　�。�5）09:55分安全警衛組迅速抵達現場(chǎng)分開(kāi)兩組，第一組就近取用滅火器（....）（第一組每個(gè)人都要拿滅火器，讓每個(gè)人都體驗到過(guò)程的全部動(dòng)作）.第二組鄭延安、齊茂言組織人員取水帶。

　�。�6）10:00分一方面撲救火勢，一方面救援被困工友。

　�。�7）10:15分火將撲滅，同時(shí)查看周?chē)�形勢，判斷火勢有無(wú)蔓延的可能。（虛擬）

　�。�8）10:25分火被完全撲滅，滅完后按規定及時(shí)將水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具，保護好現場(chǎng)，等待領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)調查。

　�。�9）10:35報告領(lǐng)導本次演習成功。

　　七、清理現場(chǎng)（...）

　　八、演練總結

　　演練結束后，總指揮在臺上做總結講話(huà)，他要求大家要以此粉塵爆炸事故演練為契機，全面提升應對突發(fā)事件的能力，各部門(mén)要建立聯(lián)系通暢、資源共享、分工負責的應急救援機制，有效預防和減少安全事故的發(fā)生，為公司營(yíng)造和諧平安的生產(chǎn)環(huán)境創(chuàng )造良好的條件。

演練方案 篇6

　　一、演練目的

　　20xx年3月29日是全國第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日，為了落實(shí)區教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：緊急疏散演練

　　2、對象：全體師生

　　3、時(shí)間：20xx年3月29日9：30

　　三、演練準備

　　1、使全體教職工明確此次應急演練的任務(wù)和注意事項。

　　2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線(xiàn)路。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。

　　3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

　　4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

　　五、組織機構

　　1、領(lǐng)導小組

　　總指揮：馬廣耀

　　副指揮：侯淑杰 張美紅

　　成 員：李子華 曲嬪娜 逄宏偉 邵長(cháng)柱

　　2、教室室內指導組

　　成員：各班班主任

　　職責：

　�。�1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的.“安全地帶”。

　�。�2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。

　　六、演練程序

　　1、啟動(dòng)程序

　　總指揮在學(xué)校廣播系統中宣布：老師們、同學(xué)們，中富小學(xué)應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。

　　2、緊急疏散演練

　　每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，()教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門(mén)。

　　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。到達集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。

　　4、演練結束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結。

　　七、演練各崗位具體負責人名單

　　1、班級領(lǐng)隊：各班主任

　　2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負責人

　　一樓負責人：張美紅

　　大門(mén)：于 鵬 逄宏偉

　　東面樓梯緩步臺（1.1）：王祖林

　　西面樓梯緩步臺：邵長(cháng)柱

　　二樓負責人：曲嬪娜

　　東面樓梯緩步臺：寧艷艷

　　西面樓梯緩步臺：張永梅

　　三樓負責人：李子華

　　東面樓梯緩步臺：余 丹

　　西面樓梯緩步臺：高明慧

　　四樓負責人：侯淑杰

　　東面樓梯緩步臺：于永紅

　　西面樓梯緩步臺：張 暉 王捷

　　操場(chǎng)：王虹

　　負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏。

演練方案 篇7

　　一、演練目的

　　通過(guò)應急演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，我校的應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力特制定本方案。

　　二、演練安排

　　1、內容：學(xué)生宿舍緊急疏散演練

　　2、對象：全體住宿學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導、相關(guān)教師、班主任

　　3、時(shí)間：20xx年4月 26 日 15:00 時(shí)

　　三、演練準備

　　1、召開(kāi)演練專(zhuān)題會(huì )議，使參與本次演練的全體人員明確此次應急演練的任務(wù)和注意事項。

　　2、演練前班主任要召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì )，講清演練要求及注意事項，熟悉疏散線(xiàn)路，防止意外事故發(fā)生。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。

　　3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　4、安全演練領(lǐng)導小組組成與職責

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

　　學(xué)校成立突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組

　　總 指 揮：

　　副總指揮：

　　成 員：

　�。ǘ�）領(lǐng)導小組主要職責是:

　　總 指 揮：秦玉輝 ：是本次演練負責人，掌握本校演練情況

　　對演練中出現的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報。

　　副總指揮：李中會(huì )：根據應急疏散演練領(lǐng)導小組布置的工作，制

　　定本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線(xiàn)，人員分工，組織開(kāi)展演練。

　　成 員：：第一小組負責人，負責女生宿舍二樓的疏散的全面工作。

　�。旱诙�小組負責人，負責女生宿舍三樓的疏散的全面工作。

　�。旱谌�小組負責人，負責男生宿舍三樓的疏散的全面工作。

　�。旱谒男〗M負責人，負責演練開(kāi)始前對整個(gè)宿舍樓內、走廊及演練所需場(chǎng)地進(jìn)行安全隱患排查解決工作，并負責男生宿舍二樓的疏散的全面工作。

　�。贺撠熝菥毬�(lián)絡(luò )及檔案整理。

　　男小組長(cháng)：每班在住宿男學(xué)生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的小組長(cháng)。負責演練學(xué)生撤到安全場(chǎng)地后人員清點(diǎn)，并向總指揮報告撤離人員情況。

　　女小組長(cháng)：每班在住宿女學(xué)生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的`小組長(cháng)。負責演練學(xué)生撤到安全場(chǎng)地后人員清點(diǎn)，并向總指揮報告撤離人員情況。

　　四、演練步驟

　　1、 學(xué)生回到宿舍，由每樓層的負責教師組織學(xué)生在寢室內做好演練準備。

　　2、聽(tīng)到演練開(kāi)始的命令后，四個(gè)小組同時(shí)開(kāi)始撤離。

　　3、撤離路線(xiàn)：

　　女生宿舍樓

　　二樓：依次 （走廊南側寢室）201→202→203→205→207→209 →（走廊北側寢室）204→206→208→210的學(xué)生按順序沿著(zhù)安全標示方向，靠近墻壁一側一直跑到樓外。

　　三樓：依次 （走廊南側寢室）301→302→303→305→307→309→（走廊北側寢室） 304→306→308→310的的學(xué)生按順序沿著(zhù)安全標示方向，靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。

　　男生宿舍樓

　　二樓：依次 （走廊北側寢室）218→216→214→212→（走廊南側寢室） 220→219→217→215→213→211的學(xué)生按順序沿著(zhù)安全標示方向，靠近墻壁一側一直跑到樓外。

　　三樓：依次 （走廊北側寢室）318→316→314→312→（走廊南側寢室）320→319→317→315→313→311的的學(xué)生按順序沿著(zhù)安全標示方向，靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。

　　4、學(xué)生撤出宿舍樓后，女生到樓東側籃球場(chǎng)集合清點(diǎn)各班人數，男生到樓北水泥板位置清點(diǎn)人數，清點(diǎn)完畢向總指揮報告人員情況。

　　女生場(chǎng)地：負責人：

　　隊列順序從北→至南

　　1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長(cháng)站在排頭。

　　男生場(chǎng)地：負責人：

　　隊列順序從西→至東

　　1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長(cháng)站在排頭。

　　五、演練結束進(jìn)行活動(dòng)總結，整理演練材料檔案。

　　附：演練事故應急小組：

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員： 男班主任

演練方案 篇8

　　一、演習舉行時(shí)間：

　　20××年6月24日9：00―11：30（暫定）

　　二、演習進(jìn)行地點(diǎn)：

　　1、消防培訓地點(diǎn)：酒店三樓

　　2、參與消防疏散區域：宴會(huì )廳、三樓、三樓半、四樓、各辦公室

　　3、疏散集合區域：酒店庭院集合點(diǎn)

　　三、培訓參與人員：

　�。ü�91人）

　　客房部：13人 銷(xiāo)售部：3人 餐飲部：15人 人事部：5人 工程部：5人 前廳部：5人 廚房：10人 財務(wù)部：5人

　　四、需達到目的：

　　1、讓參與員工掌握突發(fā)情況下如何疏散逃生和自救；

　　2、鍛煉酒店義務(wù)消防隊的應急能力和組織能力；

　　3、酒店消防設施的運轉情況和操作人員對設備操作情況；

　　4、發(fā)現存在問(wèn)題，重點(diǎn)培訓。

　　五、具體實(shí)施步驟：

　　1、準備：

　　a作好動(dòng)員工作并得到酒店管理層支持；

　　b提前向每個(gè)房間放演習通知、公共區域放通告；

　　c消防演習橫幅；

　　d酒店各部門(mén)和聯(lián)營(yíng)單位參加人員名單；

　　e 確保消防設施正常運行；

　　f 報公司各領(lǐng)導；

　　g 提前通知市消防支隊。

　　2、時(shí)間安排：

　　8：50―9：10 參加人員簽到

　　9：10―9：20 總經(jīng)理作培訓前動(dòng)員

　　9：20―11：00 消防理論知識培訓

　　11：00―11：10 消防疏散演習

　　11：10―11：30疏散后的'總結

　　11：30―11：40總經(jīng)理總結講話(huà)，演習結束

　　3、步驟：a酒店總經(jīng)理在培訓前作動(dòng)員講話(huà)；

　　b由安全培訓員作消防理論培訓；

　　c培訓結束時(shí)在演播廳門(mén)口施放煙霧引起報警（被培訓人員不知道情況下），啟動(dòng)消防設施；

　　d酒店義務(wù)消防隊到場(chǎng)，與宴會(huì )廳服務(wù)人員一同對被培訓人員進(jìn)行疏散；

　　e義務(wù)消防員同時(shí)對宴會(huì )廳,各辦公室人員進(jìn)行疏散；

　　f保衛部檢查人員對現場(chǎng)進(jìn)行檢查并作記錄，找出疏散后不足的地方（如未關(guān)煤氣、油閥門(mén)等）；

　　g所有人員在酒店后庭院集合點(diǎn)集合；

　　h各部門(mén)按照簽到表清點(diǎn)人數；

　　i保衛部經(jīng)理按照記錄內容進(jìn)行點(diǎn)評；

　　j由總經(jīng)理作總結講話(huà)，演習結束；

　　k形成書(shū)面報告遞交總經(jīng)理，對不足之處已書(shū)面形式告之各部門(mén)。

　　六、需配合部門(mén)：

　　1、人力資源部：培訓器材的準備及人員通知、動(dòng)員、現場(chǎng)留檔（參加培訓的人員名單請在6月19日12：00時(shí)前交保衛部）；

　　2、消防維管單位：確保設備的正常運行；

　　3、客房部：濕毛巾、礦泉水；

　　4、餐飲部：義務(wù)消防員疏散的配合；

　　5、酒店總機、AM、值班工程師、酒店醫生；

　　6、酒店其他各部門(mén)。

演練方案 篇9

　　各醫療衛生單位：

　　根據陜西省衛生廳下發(fā)的陜西省XX年甲型h1n1流感醫療救治工作預案要求，結合我縣的實(shí)際情況特制定本方案。

　　一、目的

　　醫療救治模擬演練的目的是檢驗衛生行政部門(mén)和醫療機構的應急指揮能力、各部門(mén)協(xié)調配合能力、快速反應能力、高效處置能力、后勤保障能力。通過(guò)演練發(fā)現問(wèn)題、彌補漏洞，形成指揮有力、反應迅速、流程規范、配合默契的醫療救治體系。

　　二、內容

　　醫療救治模擬演練的內容包括衛生行政部門(mén)和各級醫療機構，特別是甲型h1n1定點(diǎn)收治醫院的應急指揮能力、醫療救治網(wǎng)絡(luò )建設，門(mén)(急)診預檢分診、病人轉運、診斷和治療，醫院感染控制、消毒隔離、醫療廢棄物的處理和疫情報告等方面。具體內容及要點(diǎn)詳見(jiàn)《醫療救治模擬演練內容》(附件1)和《醫療救治模擬演練要點(diǎn)》(附件2)。

　　三、方法

　　醫療救治模擬演練本著(zhù)模擬事件、檢驗能力、考察環(huán)節、注重規范的原則。注重指揮部門(mén)與醫療機構相結合、單項醫療活動(dòng)與協(xié)同作戰相結合，應急處理與日常備戰相結合，理論知識與實(shí)踐技能相結合。采取現場(chǎng)設置場(chǎng)景和任務(wù)，現場(chǎng)展開(kāi)工作環(huán)節，現場(chǎng)演練工作流程，現場(chǎng)提問(wèn)、現場(chǎng)考察、現場(chǎng)點(diǎn)評的方法進(jìn)行演練。

　　四、形式

　　醫療救治模擬演練按各部門(mén)和醫療機構承擔任務(wù)不同，分為衛生行政部門(mén)、定點(diǎn)收治醫院、設預檢門(mén)診的醫院、設分診預檢點(diǎn)的醫院共四個(gè)層次進(jìn)行。主要形式分為單項演練、配合演練和綜合演練三種。

　　五、督查

　　省衛生廳將于5月中旬組織有關(guān)專(zhuān)家組，對各地和相關(guān)醫療機構的演練情況進(jìn)行檢查、督導，發(fā)現存在問(wèn)題，指出薄弱環(huán)節和漏洞，督促被檢單位改進(jìn)提高、要求被檢單位在規定時(shí)間內匯報整改情況。并向全省通報有關(guān)檢查情況。

　　六、責任

　　醫療救治模擬演練作為專(zhuān)項演練的一項主要內容，關(guān)系到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情傳播，降低病死率，提高治愈率等各項任務(wù)的`完成與目標的實(shí)現，是各項準備工作中的重中之重。各單位要指定專(zhuān)人負責醫療救治模擬演練工作，確保各項準備工作落到實(shí)處。對工作責任心不強，未組織演練或組織不力的相關(guān)責任人嚴肅查處。

　　傳染性甲型h1n1流感是一種新型傳染病，工作中的任何疏忽和漏洞，都可能導致疫情擴散，鑄成大錯，各醫療機構對此要有清醒的認識，務(wù)必認真學(xué)習相關(guān)法律、文件，查漏補缺，積極完善，認真做好各項醫療救治演練的準備工作。