【精】實(shí)用的實(shí)施方案3篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案3篇，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
各班學(xué)生的學(xué)習情況參差不齊，所以一把抓很難提高他們的成績(jì)。為此，海拉爾區教育局又采取了新舉措，抓兩頭帶中間”以全面提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。 “抓兩頭帶中間”就是注重培養尖子生和重點(diǎn)抓好學(xué)困生，帶動(dòng)中間學(xué)生的學(xué)習熱情，充分體現因材施教，因人施教的教學(xué)原則。
一、 學(xué)生基本情況分析：
這學(xué)期我教三年四班，這個(gè)班的基礎一般，但學(xué)生已經(jīng)初步養成思考問(wèn)題的習慣，學(xué)生較為活躍，思維靈活，比較有后勁。
二、具體措施海拉爾區教育局又采取了新舉措
為實(shí)施素質(zhì)教育的需要，體現抓兩頭帶中間的教學(xué)策略。帶動(dòng)全班的'學(xué)習。只有抓好尖子生，特別是后進(jìn)生的工作才可以調動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習的積極性，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 抓好尖子生工作，制定計劃如下：
1、 要依據教材 ，緊扣大綱，提供一些有難度的題目，對優(yōu)秀生培養訓練，使尖子生提高能力，發(fā)展智力。
2、 從易到難循序漸進(jìn)，從小處著(zhù)手，對學(xué)生已學(xué)過(guò)的知識，要耐心做好復習輔導，使學(xué)生自己對知識保持常新。
3、 充分利用課間時(shí)間輔導，通過(guò)各種方式，促進(jìn)同學(xué)們思維更加靈活，敏捷，記憶更加牢固。
4、 經(jīng)常鼓勵同學(xué)們在學(xué)習上的積極性，要求同學(xué)們在理解的基礎上獲得知識的應用，提高學(xué)生的能力。
后進(jìn)生影響全班整體素質(zhì)，針對后進(jìn)生的特點(diǎn)，采取以下措施：
1、 認真鉆研教材，采用一些動(dòng)手操作和用多媒體教學(xué)，把新知識的形成過(guò)程展示給學(xué)生，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習興趣。
2、 幫后進(jìn)生找到學(xué)習后退的原因及改進(jìn)措施，課后多與后進(jìn)生交談，轉化后進(jìn)生的思想。
3充分利用課余時(shí)間給學(xué)生輔導，讓學(xué)生先掌握最基礎知識，然后提高理解分析能力。
本學(xué)期的教學(xué)中，著(zhù)重培養優(yōu)秀生，轉化后進(jìn)生，并以次帶動(dòng)中間學(xué)生。對于優(yōu)秀生，不僅讓學(xué)生掌握基礎知識和基本技能，而且能獨立完成難度較大的題目，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新能力，發(fā)展學(xué)生的思維靈活性，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習。對于后進(jìn)生，要求學(xué)生掌握最基礎的知識和最基本的解題能力。而中等生能在大的學(xué)習氛圍中自主的去學(xué)習。
三、教法及改進(jìn)教學(xué)的主要措施：
1、為學(xué)生提供眾多有趣而又和生活密切相關(guān)的問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。
2、注重創(chuàng )設學(xué)習情境，為學(xué)生提供大量的實(shí)踐探索活動(dòng)。
3、根據學(xué)生的認知特征和所學(xué)知識的特征，靈活采用多種教學(xué)形式。
實(shí)施方案 篇2
“市青少年科技活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式定于9月28日上午9∶00在我校舉行，屆時(shí)有省、市領(lǐng)導和著(zhù)名科學(xué)家及校內外師生20xx多人參加，這既是對我�？萍蓟顒�(dòng)的充分肯定，也是對我校教育教學(xué)工作的一次全面檢閱，為圓滿(mǎn)完成上級交級的各項任務(wù)，組織好第7屆校園科技節，特制訂本實(shí)施方案，望全校各部門(mén)通力合作，服從安排，認真按要求完成布置的各項任務(wù)。
一、宣傳發(fā)動(dòng)
1、9月7日向學(xué)校領(lǐng)導作第7屆科技節籌備工作匯報，提出初步活動(dòng)方案；
2、9月14日召開(kāi)主要工作人員動(dòng)員大會(huì )，發(fā)布實(shí)施方案，確定科技成果展板展出方案，市青少年科技活動(dòng)月開(kāi)幕式準備工作進(jìn)入實(shí)施階段；
3、9月20日前擬定宣傳標語(yǔ)、口號及對聯(lián)
4、9月21日升旗儀式楊z副校長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員；
5、9月22日教工大會(huì )郭z校長(cháng)對全體教職工進(jìn)行動(dòng)員，會(huì )后召開(kāi)活動(dòng)相關(guān)人員大會(huì )，全面啟動(dòng)各項活動(dòng)工作；
二、組織領(lǐng)導
為搞好第7屆科技節的各項活動(dòng)，學(xué)校在設立組委會(huì )、科技節活動(dòng)辦公室的基礎上再成立若干個(gè)各項活動(dòng)專(zhuān)門(mén)工作小組，以保證事事有人做，人人有事做，并各司其職，各負其責。
1、“市科技活動(dòng)月”開(kāi)幕式專(zhuān)項工作小組
組長(cháng)：z
組員：zzz
�、� 現場(chǎng)布置組（責任人：李zz）
�、僖笤诮虒W(xué)大樓前坪搭建一個(gè)主席臺（天雨在百年紀念報告廳），按到會(huì )省市領(lǐng)導約20人、兄弟學(xué)校來(lái)賓50人、記者10人布置。
�、跍蕚浜靡繇懫鞑�、國旗、國歌等（配多個(gè)話(huà)筒）
�、蹚堎N好宣傳標語(yǔ)、布置好氣球、拱門(mén)、條幅
上述各項工作要求在9月27日前完成，27日下午驗收；
�、� 電腦制作場(chǎng)地組（責任人：湯zz），具體任務(wù)為兩間多媒體教室內寫(xiě)好宣傳標語(yǔ)，電腦要聯(lián)網(wǎng)，可進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)展示和動(dòng)畫(huà)表演，學(xué)校派老師zz，學(xué)生zz、吳zz網(wǎng)頁(yè)和動(dòng)畫(huà)光盤(pán)參加表演（9月27日下午驗收）；
�、� 機器人競賽和組合機床表演組（責任人：zz），要求在教學(xué)樓廣場(chǎng)布置一個(gè)展臺，供機器人表演，另準備若干張桌子供組合機床表演（9月27日下午驗收）；
�、� 航模及火箭表演（責任人：zz），地點(diǎn)安排：航模表演設谷水塘，海、陸、空模型展示設科學(xué)樓前，火箭發(fā)射放教學(xué)大樓前坪，所有場(chǎng)地布置要按要求完成任務(wù)（9月27日下午驗收）；
�、� 百名學(xué)生科學(xué)繪畫(huà)組（責任人：zz），地點(diǎn)設教學(xué)大樓東馬路上，要求做好場(chǎng)地布置及準備相應用品（市科協(xié)已準備100米長(cháng)布），我校要組織學(xué)生5人參加繪畫(huà)表演（9月26日驗收）；
�、� 郭z校長(cháng)致辭（辦公室應打印好發(fā)言稿120份）；
�、� 少先隊向科學(xué)家和省、市領(lǐng)導獻花獻詞（責任人：zz），初一年級學(xué)生900人參加開(kāi)幕式，確定好獻花學(xué)生及準備好鮮花，事前應做好演練（天雨學(xué)生減少參加人數）；
�、� 學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)學(xué)生積極分子發(fā)言（責任人：zz），事先準備好發(fā)言稿供科技節組委會(huì )審定（9月25驗收）；
�、� 全市科技活動(dòng)成果展覽：(責任人:zz)，地點(diǎn)為教學(xué)大樓南北兩邊，我校應制作全面反映學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)成就的KT展板四塊（1.2×0.9）參展，要求在9月26日前完成（9月27日驗收）；
�、无k公室準備好接待科學(xué)家、省、市領(lǐng)導的茶點(diǎn)，簽名題詞用的文房四寶，天晴接待地點(diǎn)設辦公樓五樓，天雨設百年紀念報告廳右側接待室（9月27日驗收）
�、匣顒�(dòng)策劃、人員協(xié)調、組織聯(lián)絡(luò )（責任人：zz）
�、验_(kāi)幕式準備驗收(責任人:楊z)
2、各項活動(dòng)專(zhuān)門(mén)工作小組
�、趴破罩黝}班會(huì )（10月10開(kāi)）、10月11日班級科普墻報評比（責任人：校學(xué)生會(huì )科技部長(cháng)，各班科技委員，指導教師zz）。
�、僖笞龊没顒�(dòng)布置，檢查評比
�、诳破罩黝}班會(huì )由各班科技委員會(huì )會(huì )同班主任策劃實(shí)施，活動(dòng)結束后應寫(xiě)好主題班會(huì )總結交政教處評比，上述兩項由陳娟老師匯總后將結果送科技節組委會(huì )；
�、� 科幻作文比賽（責任人，zz），10月19日，在全校范圍內組織一次以科學(xué)幻想為題材的作文競賽（題目自定），要求全校學(xué)生參賽，優(yōu)秀作品打印匯編成冊，最后將比賽結果和作品集報科技節組委會(huì )；
�、� 科幻繪畫(huà)比賽（責任人：zz），10月17日，在益智實(shí)驗中學(xué)組織一次以科學(xué)幻想為題材的公開(kāi)繪畫(huà)表演，參賽學(xué)生不少于100人，最后將優(yōu)秀作品和競賽結果（打�。┙唤M委會(huì )；
�、� 電腦制作（責任人：zz，10月25日前完成）
�、僭谌ｉ_(kāi)展包括程序設計，課件制作，網(wǎng)頁(yè)制作和電腦繪畫(huà)等形式的制作活動(dòng)，作品以軟盤(pán)形式送學(xué)校存檔并展出
�、谝笤诟咭�、高二年級中開(kāi)展，作品內容為科技題材，“電子報紙”制作的具體要求由校報編輯部提供，學(xué)生交作品軟盤(pán)給校報編輯部評比，優(yōu)秀作品由組委會(huì )統一打印展出；
�、� 科技制作(責任人:zz，10月25日前完成),要求在全校范圍內認真組織好第3屆“挑戰杯”創(chuàng )造發(fā)明競賽，要求選送10件作品參加全市展覽。每個(gè)年級至少上交3件作品（最后成品），每個(gè)教研組至少交2份有價(jià)值，可實(shí)施的“科學(xué)創(chuàng )意”（要求交打印稿）；
�、� 中學(xué)生科技知識競賽（責任人：zz），要求一中、益智各班選拔組成知識競賽搶答小組，然后年級選拔出優(yōu)勝小組分別參加一中、益智決賽，10月8日—19日各年級初賽，25日學(xué)校決賽，地點(diǎn)設多媒體教室；
�、� 科普手抄報評比（責任人：zz），由益智中學(xué)各班班主任布置，要求全班行動(dòng)，10月21日前將作品交校報編輯部（班主任應先精選出2份作品推薦給組委會(huì )評優(yōu)）；
�、� 高一高二理科實(shí)驗班學(xué)生參觀(guān)科普基地（責任人：zz，10月24日出發(fā)），活動(dòng)由學(xué)校負責聯(lián)系參觀(guān)地點(diǎn)、統一安排行動(dòng)方案，班主任負責人員具體組織（含租車(chē)等）；
�、� 科技部長(cháng)、科技委員外出參觀(guān)（責任人：zz，10月13日出發(fā)），由肖正春老師制訂方案后報學(xué)�？萍脊澖M委員審定（10月7日前報方案）；
�、� “十月的星空”天文觀(guān)察活動(dòng)（責任人：zz，10月1日至10月30日），以觀(guān)察報告的形式向學(xué)�？萍脊澖M委會(huì )報送成果；
�、� 各教研組開(kāi)展科普調查活動(dòng)（責任人：各教研組長(cháng)），要求按學(xué)�？萍脊澖M委會(huì )的布置開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)結束后各教研組所屬每一個(gè)年級至少上交一篇調查報告（10月26前交稿）；
�、� 科普影視展播周活動(dòng)（責任人：zz，10月13日—17日），要求全校師生觀(guān)看，各班科技委員要組織同學(xué)寫(xiě)觀(guān)后感，各班取送一至兩篇優(yōu)秀作品給學(xué)校校報編輯部，校報編輯部將擇優(yōu)發(fā)表（10月25日前完成）。
�、� “愛(ài)國科學(xué)家的故事”演講比賽（責任人：zz），要求認真發(fā)動(dòng)，精心組織，最后結果報送科技節組委會(huì )（10月17日進(jìn)行）；
�、� 創(chuàng )新方案及多媒體課件評比（責任人：各教研組長(cháng)），要求各教研組分別自主組織，活動(dòng)結束后將材料按要求報送組委會(huì )評比 ，此項每個(gè)教研組至少交2份作品（10月26日前完成）；
�、� 邀請科學(xué)家或科普之星來(lái)校作報告（責任人，zz，10月22日）
三、重要活動(dòng)
1、組織學(xué)生外出參觀(guān)；
2、組隊參加市“中學(xué)生科技知識競賽”；
3、科技節各項活動(dòng)的錄像、攝影和成果整理等工作，力爭市科技組委會(huì )所設立的全市青少年科技活動(dòng)月“組織獎”一等獎；
4、重點(diǎn)組織好科幻作文競賽、故事會(huì )、科幻繪畫(huà)、科普手抄報、科普墻報、“電子報紙”的評比及作品展示工作；
5、積極開(kāi)展創(chuàng )造發(fā)明、多媒體課件、科學(xué)創(chuàng )意、科普調查、科學(xué)觀(guān)察及科技小論文的制作、撰寫(xiě)活動(dòng)；
6、邀請科學(xué)家或科普之星來(lái)校作報告
四、活動(dòng)宣傳
為配合學(xué)�？萍脊澋闹鬓k，《z市一中》報要認真做好宣傳策劃和報道，加大對科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神和科技知識宣傳達室的力度，建議出專(zhuān)刊1-2期；科技節期間的重要活動(dòng)要邀請市電視臺、電臺及報社記者來(lái)校采訪(fǎng)，基本達到在市各大媒體上電臺有聲、電視有形報紙有影；整過(guò)科技節結束后要寫(xiě)出一份有份量的總結并制作一部錄像片參加市“組織獎”評選。
五、活動(dòng)經(jīng)費
1、“市青少年科技活動(dòng)月”開(kāi)幕式暨學(xué)校第7屆科技節啟動(dòng)儀式（4000元，其中要求上級撥款3000元或提供什物布展）：
�、� 啟動(dòng)儀式場(chǎng)地布展費3000元
�、� 省、市領(lǐng)導及科學(xué)家接待費400元
�、� 學(xué)�？萍汲晒颊官M600元
2、第7屆科技節各項活動(dòng)組織費（5000元）
�、� 各類(lèi)活動(dòng)評比評審費4000元
�、� 各類(lèi)論文、作品制作打印費20xx元
�、� 活動(dòng)差旅費3000元
�、� 各類(lèi)科技活動(dòng)及成果獎勵10000元
3、第7屆科技節活動(dòng)宣傳費（20xx元）
�、� 活動(dòng)典型材料制作費1500元
�、� 新聞宣傳活動(dòng)費、交通費500元
4、其它（1000元）
六、表彰獎勵
在整過(guò)科技節期間，積極配合學(xué)校工作，認真組織各項活動(dòng)，在市科技月活動(dòng)中獲得較大影響的'單位和個(gè)人學(xué)校將給予獎勵。
1、對獲獎的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎品，學(xué)校印制光榮榜寄送學(xué)生家長(cháng)；
2、對獲得優(yōu)秀組織獎的年級組、教研組學(xué)校獎勵該組一臺噴墨打印機，對獲得“科技示范班”的班主任學(xué)校獎勵攝像頭一個(gè)；
3、對在活動(dòng)中教師提交的發(fā)明創(chuàng )造作品、原創(chuàng )的多媒體課件獲得學(xué)校一等獎的教師獎勵移動(dòng)存貯器（即U盤(pán)）一個(gè)；
4、對所有在活動(dòng)中的表現突出的部門(mén)負責人、班主任、指導教師學(xué)校發(fā)給獎金和證書(shū)；
七、活動(dòng)聯(lián)絡(luò )
組委會(huì )辦公室電話(huà)：z(兼傳真)，z（小靈通）
科技組辦公室電話(huà)：z（小靈通）
電子信箱：z
z市第一中學(xué)第7屆科技節組委會(huì )
實(shí)施方案 篇3
一、基本情況
我校本次參加市一練考試學(xué)生共有73人，教體局分配給我校的目標任務(wù)為：尖子生14人，優(yōu)秀生31人，及格生64人。而本次考試我校完成的尖子生僅1人（李婉514分），優(yōu)秀生僅4人（呂海波496，李樂(lè )496，宋文超484），與我校的目標任務(wù)分別相差13人和27人。本次考試成績(jì)出來(lái)之后，我們學(xué)校從校長(cháng)到領(lǐng)導班子成員，以及九年級的8位任課教師都進(jìn)行了深刻的反省和自查，特別是第一輪復習當中，從領(lǐng)導班子的工作方法、從任課教師的思想行為，以及學(xué)生的管理和尖優(yōu)生目標的落實(shí)等方面進(jìn)行了深刻的反思。查找我們前段工作存在的失誤和漏洞，為下一階段工作找準方向和突破口。
1、與全縣完成情況相比：
全縣尖子完成率36.47% 我校尖子完成率7.14% ，相差19.33個(gè)百分點(diǎn)。
全縣優(yōu)秀完成率34.10% 我校優(yōu)秀完成率12.90% ，相差19.20個(gè)百分點(diǎn)。
按尖子折分40，優(yōu)秀折分35，綜合排隊，我校在全縣排隊名次為22名。
2、七科完成情況及全縣排隊：
科目目標數尖子數完成率優(yōu)秀數目標數完成率縣名次
語(yǔ)文14321.4%153148.4%21
數學(xué)141071.4%143145.2
英語(yǔ)1417.1%3319.7%23
物理1414100%283190.3%8
化學(xué)14214.3%3319.7%19
政治1400%1313.2%14
歷史14964.3%173154.8%13
從七科完成情況來(lái)看，考試較好科目為：物理、歷史、政治，均達到了縣中上游水平，較差科目為：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)，均位于全縣下游，這些科目成為制約我校尖優(yōu)生數量的一個(gè)瓶頸。本次考試還反映了另外一個(gè)問(wèn)題是，較好的科目并沒(méi)有充分發(fā)揮出學(xué)科優(yōu)勢，雖然達到尖子或優(yōu)秀，但分數并不是很高，這也是我校尖優(yōu)生數量較少的一個(gè)原因。
3、與同類(lèi)10所學(xué)校相比：
集體名次語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)歷史政治
78774658
與同類(lèi)學(xué)校相比差距很大，相差甚遠，為此我們的壓力很大，責任很重。
二、本次考試反映出來(lái)的問(wèn)題
經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導班子的認真反思，以及三年級教師的質(zhì)量分析會(huì )，我們發(fā)現在前段工作當中存在以下問(wèn)題：
1、學(xué)校過(guò)于相信畢業(yè)班教師，認為他們是學(xué)校骨干教師，對工作態(tài)度上一定會(huì )認認真真、一絲不茍，但事實(shí)上還有差距。
2、畢業(yè)班教師缺乏“憂(yōu)患意識”沒(méi)有責任感和緊迫感，對工作缺乏激情。
3、畢業(yè)班個(gè)別教師能力有限，不能很好地應用和處理教材，特別是復習課的處理，無(wú)法做到大容量高效率。
4、教師工作方法浮、淺、粗，對學(xué)校制訂相關(guān)制度沒(méi)有真正去檢查和落實(shí)。
5、教師對教材、課標、題型研究歸類(lèi)不夠深入，造成課堂效率低下，重復勞動(dòng)較多。
6、教師課堂缺乏激情與活力，無(wú)法在大容量的復習課當中去調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，去改變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習的局面。
7、教師個(gè)人尖優(yōu)生目標意識很差，雖然學(xué)校多次強調尖優(yōu)生目標要聚焦，但實(shí)際上還沒(méi)有真正的聚焦起來(lái)。
8、對尖優(yōu)生的“包、清、糾、聚”沒(méi)有完全落實(shí)到位。
9、學(xué)生思想壓力不夠，面臨中招考試缺乏動(dòng)力、缺乏時(shí)間感和緊迫感。
三、具體措施
1、進(jìn)一步明確領(lǐng)導和教師的責任。依據教體局下達的目標任務(wù)，我們已經(jīng)把目標任務(wù)進(jìn)行分解，責任已經(jīng)到人，下一步需要的是我們認真抓好微觀(guān)的落實(shí)，并且學(xué)校根據工作嚴格進(jìn)行考核，把平時(shí)教師工作點(diǎn)點(diǎn)滴滴納入教師個(gè)人綜合考核，讓教師明確責任，增強工作意識。
2、樹(shù)立教師的生存憂(yōu)患意識和教師的自我發(fā)展意識，讓教師有壓力、有動(dòng)力。
3、加強教師對教材、課標、題型的研究，讓同頭課教師在備課當中必須進(jìn)行交流，優(yōu)化課堂結構，提升課堂效率。
4、實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度。為了督促三年級教師上好課，向課堂45分鐘要質(zhì)量和效率，由學(xué)校校長(cháng)、教導主任、教科室主任隨時(shí)入班聽(tīng)課，檢查教案，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
5、實(shí)行班主任跟班制度。班主任在無(wú)課情況下，就在本班教室后辦公，與學(xué)生一同上課，督促學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講。
6、進(jìn)一步細化尖優(yōu)生的“包、清、糾、聚”四字方針，讓“包、清、糾、聚”的每一環(huán)節、每一步驟都實(shí)實(shí)在在。
7、實(shí)行尖優(yōu)生談話(huà)制度，從學(xué)校領(lǐng)導到級主任、班主任、課任教師，不定期與學(xué)生談話(huà)，了解平時(shí)學(xué)生學(xué)習生活情況及思想動(dòng)向，特別是考試后的進(jìn)退情況，幫助分析問(wèn)題所在，幫助尋找解決問(wèn)題辦法，指導學(xué)習方法，帶動(dòng)邊緣學(xué)生共同進(jìn)步。
8、學(xué)校領(lǐng)導及時(shí)深入教學(xué)一線(xiàn)，檢查每一位教師的'尖優(yōu)生目標落實(shí)情況，找一位教師談話(huà)，細心聽(tīng)取教師意見(jiàn)，改善工作方法，及時(shí)發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題。
9、狠抓落實(shí)。對教師的備課、上課、輔導、補救以及對尖優(yōu)生的培養、瘸腿生的補課等情況嚴格管理。采取走訪(fǎng)學(xué)生、突然襲擊的方法進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題現場(chǎng)解決，及時(shí)公布，不留情面。
10、強化考試，注重中招信息搜集。除教研室安排考試外，學(xué)校繼續堅持三年級的兩周一考試和月考制度，每次考試后都要有質(zhì)量分析會(huì )，要求每一位教師對照尖優(yōu)生成績(jì)進(jìn)行認真的質(zhì)量分析，分析到每一科、每一班、每一個(gè)尖優(yōu)生的每一題。同時(shí)注意中招信息的搜集，及時(shí)讓教師了解最新的中招信息，并加強與其他學(xué)校聯(lián)系，努力實(shí)現共同考試、資源共享。
11、及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，取得家長(cháng)支持，達到家校共管。
附件1：三年級尖優(yōu)生目標責任書(shū)
附件2: 三年紀責任目標落實(shí)方案
橫澗一中
20xx年4月30日