實(shí)施方案匯總[3篇]

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案3篇，希望對大家有所幫助。

實(shí)施方案 篇1

　　根據周莊鎮文件精神，結合我校實(shí)際情況，在全校開(kāi)展“清潔家園 美化校園”活動(dòng)，活動(dòng)實(shí)施方案如下：

　　一、指導思想和基本原則

　　1、學(xué)校以上級文件精神為指導思想，以實(shí)施“清潔家園、美化校園”活動(dòng)為切入點(diǎn)，進(jìn)一步加強我校環(huán)境教育，進(jìn)一步提升廣大師生的文明禮儀素養，推進(jìn)我校安全文明校園建設，動(dòng)員廣大師生積極參與，努力營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美、具有特色的校園文化，把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，將環(huán)境教育融入對學(xué)生進(jìn)行知識教育、能力培養的各個(gè)方面。通過(guò)多種形式的環(huán)境保護宣傳教育活動(dòng)，培養青少年熱愛(ài)大自然、保護地球家園以及人與自然和諧相處的環(huán)保理念；引導師生積極參加社會(huì )環(huán)保實(shí)踐，提高師生的環(huán)境意識，推進(jìn)學(xué)校的'可持續發(fā)展。

　　2、學(xué)校堅持以校為本、服從屬地管理的原則，在“清潔家園 美化校園”活動(dòng)中積極宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和推進(jìn)落實(shí)；學(xué)校領(lǐng)導積極引導，廣大師生積極響應，全校上下全員參與，樹(shù)立責任與義務(wù)意識，把集中整治與長(cháng)效管理結合起來(lái)，把治標與治本結合起來(lái)，不斷鞏固成果，建立和完善長(cháng)效管理機制，促進(jìn)學(xué)校各項工作全面協(xié)調可持續發(fā)展。

　　二、總體目標和主要任務(wù)

　　全校師生，統一行動(dòng)，集中時(shí)間、集中力量、集中投入，集中開(kāi)展“清理、綠化”整治活動(dòng)，美化校園環(huán)境，提升校園文化品位。

　　1、全面開(kāi)展“清潔校園”活動(dòng)。 清理師生室內衛生，整齊擺放物品，辦公室、教室窗明幾凈，保證校園全天候清潔衛生。清理花壇里的雜草雜物和各類(lèi)垃圾；清理墻體的亂涂畫(huà)和不規范的標語(yǔ)口號；適當利用節假日，發(fā)動(dòng)師生（志愿者隊伍）參加社區（校門(mén)口）清潔衛生活動(dòng)。

　　2、進(jìn)一步推進(jìn)“美化校園”活動(dòng)。 進(jìn)一步建設“溫馨教室”“溫馨校園”，努力使校園四季常青、鮮花常開(kāi)、綠樹(shù)成蔭。

　　3、總結經(jīng)驗，不斷提升 在“清潔家園 美化校園”的活動(dòng)中，我們要進(jìn)一步探索適合本校實(shí)際的環(huán)境衛生、綠化管理方式等。

　　三、實(shí)施步驟

　　“清潔家園、美化校園”活動(dòng)從20xx年4月中旬開(kāi)始，為期三個(gè)月，分三個(gè)階段實(shí)施：

　　1、宣傳動(dòng)員階段（20xx年4月20日前） 學(xué)校制定切合實(shí)際的行動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，全面動(dòng)員部署，各班級召開(kāi)“清潔家園 美化校園”主題班會(huì )，廣泛開(kāi)展宣傳教育，充分調動(dòng)廣大師生參加行動(dòng)的積極性。

　　2、集中整治階段（20xx年4月20日至20xx年6月10日） 落實(shí)“清潔家園、美化校園”百日行動(dòng)的具體內容和任務(wù)，組織開(kāi)展集中整治工作，重點(diǎn)整治環(huán)境清除衛生死角。

　　3、檢查考核階段（20xx年6月10日至15日） 學(xué)校組織相關(guān)處室人員配合活動(dòng)領(lǐng)導組對全校衛生情況進(jìn)行檢查評比，公示結果，表彰先進(jìn)，追究衛生不達標的相關(guān)班級和責任人。

　　四、保障措施

　　1、加強組織領(lǐng)導 為加強“清潔家園、美化校園”行動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校成立領(lǐng)導小組，組長(cháng)：z；副組長(cháng)：zz；成員：zz、各年級組長(cháng)。領(lǐng)導組成員分工到所聯(lián)系的年級組落實(shí)工作，一層抓一層，層層抓落實(shí)。

　　2、廣泛宣傳動(dòng)員 學(xué)校采用多種形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員，利用國旗下講話(huà)、校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì )、宣傳標語(yǔ)等形式，加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍，保證活動(dòng)善始善終。

　　3、督查落實(shí)到位 為加強對本活動(dòng)推進(jìn)落實(shí)情況的督查，活動(dòng)領(lǐng)導小組不定期組織檢查，及時(shí)了解情況，及時(shí)進(jìn)行補救，確�；顒�(dòng)的效果。

　　4、推進(jìn)養成教育 學(xué)校以這次活動(dòng)為契機，進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)生守則》和落實(shí)《中學(xué)生行為規范》。進(jìn)一步加強學(xué)生愛(ài)護公共場(chǎng)所環(huán)境，不亂扔紙屑，不亂拋垃圾和雜物的良好習慣的養成教育。同時(shí)進(jìn)一步加強師德建設，老師樹(shù)立從自身做起，為人師表的意識，垂范學(xué)生。教育學(xué)生做一個(gè)“三好式少年”，即在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì )是個(gè)好公民。

　　本活動(dòng)結束后，學(xué)校將進(jìn)行總結，認真分析存在的問(wèn)題，將凈化、綠化、美化校園的管理工作納入學(xué)校常規工作，進(jìn)一步開(kāi)展豐富多彩的文明創(chuàng )建活動(dòng)，豐富我校無(wú)錫市文明單位、無(wú)錫市綠色學(xué)校的內涵，努力將我校建設成文明、生態(tài)、和諧、美麗的花園式學(xué)校。

實(shí)施方案 篇2

　　一、設計背景

　�。ㄒ唬┢胀ㄔ�(huà)即現代標準漢語(yǔ)。普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎語(yǔ)言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范，是通行于中國大陸及海外華人華僑間的共通語(yǔ)言。普通話(huà)是針對規范化來(lái)說(shuō)的。普通話(huà)同時(shí)又是中國法定的全國通用語(yǔ)言。它在全國范圍內使用，包括民族自治地區和少數民族聚居的地區�！吨腥A人民共和國憲法》第19條規定：“國家推廣全國通用的普通話(huà)”�！吨腥A人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》確立了普通話(huà)和規范漢字的“國家通用語(yǔ)言文字”的法定地位。講好普通話(huà)，對于小學(xué)學(xué)生有著(zhù)極為重要的意義。

　�。ǘ�）上世紀90年代，小語(yǔ)界曾提出過(guò)一個(gè)響亮的口號就是：“把語(yǔ)文課上成語(yǔ)言文字訓練課”。進(jìn)入21世紀，新課程改革開(kāi)始，語(yǔ)文教學(xué)的改革的關(guān)鍵詞換成“語(yǔ)文素養”，課堂教學(xué)的“人文感悟”、“文本對話(huà)”成為熱點(diǎn)，而“語(yǔ)文訓練”遭到邊緣化。小學(xué)生語(yǔ)言表達能力訓練一直是國內外教師努力方向。語(yǔ)言表達能力不僅僅是讓學(xué)生“會(huì )說(shuō)話(huà)”，而是要培養學(xué)生“說(shuō)好話(huà)”。因此開(kāi)設《小學(xué)生語(yǔ)言訓練》校本課程很有必要。

　　二、設計創(chuàng )意

　　1、語(yǔ)文教學(xué)：包括語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)、語(yǔ)文活動(dòng)課（含課外活動(dòng)）和語(yǔ)文學(xué)習環(huán)境。語(yǔ)文學(xué)習環(huán)境，指為了開(kāi)拓學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的時(shí)空領(lǐng)域而加強的與學(xué)生家庭、社會(huì )的溝通，與其他學(xué)科的結合。

　　2、語(yǔ)言：所謂語(yǔ)言，指人類(lèi)所特有的用來(lái)表達意思，交流思想的工具，是一種特殊的社會(huì )現象，它由語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法構成一定的系統。語(yǔ)言包括書(shū)面語(yǔ)言和口頭語(yǔ)言。（《現代漢語(yǔ)詞典》商務(wù)印書(shū)館九四年版）語(yǔ)言表達能力分口頭語(yǔ)言表達能力和書(shū)面語(yǔ)言表達能力。

　　3、在固守優(yōu)良傳統的同時(shí)，進(jìn)一步提升教師隊伍素養，促進(jìn)教師特色化發(fā)展。

　　4、開(kāi)展各種比賽，在比賽中提高表達能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　5、課內與課外相結合，打造精品作業(yè)工程，做到“出口成文”。

　　6、“語(yǔ)言表達能力”指小學(xué)生運用語(yǔ)言、文字闡明自己的觀(guān)點(diǎn)、意見(jiàn)或抒發(fā)思想、感情的能力。它包括口頭表達能力、文字表達能力，即我們通常所說(shuō)的“說(shuō)”和“寫(xiě)”的能力。

　　7、分階段、分年齡段教學(xué)。根據學(xué)生年齡段特點(diǎn)設計教材，因材施教。

　　三、設計依據

　�。ㄒ唬┭芯康睦碚撘罁�

　　1、語(yǔ)文（1-6年級）課程標準

　　此標準是國家教育部制定下發(fā)的綱領(lǐng)性文件，它將1—6年的閱讀積累作為語(yǔ)文課程的一個(gè)相對完整的階段，語(yǔ)言表達作為閱讀積累的最終目的。旨在為廣大的教師留下廣泛的訓練空間，這就為我們的實(shí)驗研究提供了理論依據。

　　2、現代教育心理學(xué)研究表明，少年兒童個(gè)體智力發(fā)展的一個(gè)突出特點(diǎn)是記憶力強而理解力弱。這就表明：少年時(shí)期應該有一個(gè)強化讀書(shū)，大量積累語(yǔ)言信息的階段。因而從小培養少年兒童的語(yǔ)言表達能力也是勢在必行的。

　　3、強化讀書(shū)積累的可行性和有效性已成為我國傳統語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗所驗證，“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成潭，蛟龍生焉”的`例子不勝枚舉。中國幾千年的教育實(shí)踐“熟背----解意----作詩(shī)文”的人生系列訓練培養出了一大批名貫古今、譽(yù)滿(mǎn)中西的中國文豪

　　4.賞識教育理論。

　　“賞識教育”是中國陶行知研究會(huì )賞識教育研究所所長(cháng)、被譽(yù)為“中國第一位覺(jué)醒的父親”的周弘用20年時(shí)間探索的結果，賞識教育在陶行知“愛(ài)滿(mǎn)天下”教育思想的理論基礎上，建構出自身的體系，是充滿(mǎn)了人文思想的現代教育理念。

　　四、設計目的

　　幫助小學(xué)生說(shuō)標準、規范的話(huà)，說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)，說(shuō)有邏輯的話(huà)。訓練孩子能夠自如的與人交流，并有自信地當眾說(shuō)話(huà)是《小學(xué)生語(yǔ)言訓練》校本課程的主要目的。

　　具體目標：

　　1、基礎階段（6歲左右）：掌握3000個(gè)左右的詞語(yǔ)；能夠連貫地進(jìn)行簡(jiǎn)短的講述；能夠說(shuō)清楚自己想說(shuō)的事；口齒清楚；講話(huà)有禮貌，樂(lè )意與人交談；想象力和邏輯思維能力得到提高；增強自信心。

　　2、初級階段（6-9歲）：掌握4000個(gè)左右的詞語(yǔ)；能夠完整復述某件事情；能夠自如地講出某個(gè)話(huà)題；能夠連貫地當眾說(shuō)話(huà)；想象力和邏輯思維能力得到進(jìn)一步提高；有信心當眾說(shuō)話(huà)。

　　3、中級階段（9-12歲）：能夠說(shuō)標準規范的普通話(huà)；朗誦文章和自由表達，語(yǔ)音標準、語(yǔ)句流暢，表達具有邏輯性；能夠較自然地進(jìn)行與人溝通、敢于當眾說(shuō)話(huà)；說(shuō)話(huà)用詞準確；初步掌握晚會(huì )主持、班會(huì )主持等活動(dòng)主持技巧；初步掌握表演技巧。

　　五、實(shí)施步驟和操作要點(diǎn)：

　�。ㄒ唬�實(shí)施步驟

　　本課程開(kāi)發(fā)分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段：準備階段。

　　1、師資培訓，苦練基本功，學(xué)習理論，提高素質(zhì)。

　　2、設計調查問(wèn)卷，收集數據資料，進(jìn)行分析研究。

　　4、確定學(xué)校校本課程目標，設計方案。

　　5、健全制度，組織實(shí)施。

　　第二階段：研究實(shí)施階段。

　　1、師資培訓，外出觀(guān)摩學(xué)習。

　　2、研究語(yǔ)言藝術(shù)課堂教學(xué)，上好語(yǔ)言訓練課。

　　3、進(jìn)行提高小學(xué)生語(yǔ)言表達水平策略的研究。

　　4、參加各級各類(lèi)競賽，強化提高能力。

　　5、收集師生優(yōu)秀作品。

　　6、探索語(yǔ)言表達訓練教學(xué)中的育人功能。

　　7、收集并記錄實(shí)驗所獲得的初步資料、數據，進(jìn)行統計分析。

　　8、撰寫(xiě)教學(xué)論文。

　　第三階段：為總結階段。

　�。�1）總結研究成果，明確存在問(wèn)題

　�。�2）撰寫(xiě)總結報告，準備成果展示

　�。ǘ�）主要操作要點(diǎn)

　　1、課程設置

　　點(diǎn)面結合，全面開(kāi)設語(yǔ)言訓練課程。

　　1語(yǔ)音發(fā)聲基礎訓練

　　2詩(shī)文朗誦

　　3童話(huà)寓言故事朗讀

　　4看圖說(shuō)話(huà)

　　5講故事

　　6角色扮演

　　7節目主持

　　基礎、初級、中級，三階段課程均為以上七章安排，課時(shí)內容根據階段目標及年齡特點(diǎn)設置。

　　2、課時(shí)安排

　　在課時(shí)安排上，首先安排每天早上30分鐘的自由說(shuō)話(huà)時(shí)間，保證練習的時(shí)間，每周還專(zhuān)門(mén)安排一節語(yǔ)言訓練課，進(jìn)行集中的指導。

　　3、教學(xué)形式

　　全員參與，讓每個(gè)學(xué)生都能感受到語(yǔ)言的藝術(shù)，讓人人都能“會(huì )說(shuō)話(huà)、樂(lè )說(shuō)話(huà)、說(shuō)好話(huà)”。打破時(shí)空的限制，把課內與課外相結，學(xué)習與活動(dòng)相結合，通過(guò)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓練的興趣，檢驗教學(xué)的成果。

　�。ㄈ�）課程的組織與管理

　　1、精選組員，提供人力保障。

　　2、積極開(kāi)展課程的研發(fā)活動(dòng)，編訂校本教材《小學(xué)生語(yǔ)言訓練》。

　　3、積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)，把研究落實(shí)到每一節課堂之中。

　　4、規范制度，保證課題的實(shí)施。堅持每月例會(huì )制度，及時(shí)分析總結工作得失。建立實(shí)驗課制度，抓好備課、上課、評課各個(gè)環(huán)節。

實(shí)施方案 篇3

　　局屬各單位：

　　根據《個(gè)體工商戶(hù)驗照辦法》（國家工商行政管理總局令第__號，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《驗照辦法》）、市局《市工商局關(guān)于做好____年度個(gè)體工商戶(hù)驗照工作的通知》（××工商文_____號）的要求，結合我縣工作實(shí)際，制訂如下實(shí)施方案：

　　一、驗照范圍及時(shí)間

　　凡____年__月__日前在我縣工商行政管理機關(guān)登記注冊的個(gè)體工商戶(hù)均需參加____年度驗照。

　　個(gè)體工商戶(hù)應當于____年_月_日至_月__日到核發(fā)營(yíng)業(yè)執照的工商所辦理____年度驗照手續。

　　二、驗照提交的材料要求

　�。ㄒ唬�《個(gè)體工商戶(hù)驗照報告表》；

　�。ǘ�）營(yíng)業(yè)執照正、副本；

　�。ㄈ�）經(jīng)營(yíng)范圍中涉及前置行政許可經(jīng)營(yíng)項目的許可證件（或批準文件）的原件及復印件；

　�。ㄋ模┕ど虣C關(guān)依法要求提供的其他材料。

　　個(gè)體工商戶(hù)委托他人代辦驗照的，應當提交委托書(shū)、受托人身份證明文件及復印件、委托人的身份證明文件及復印件。

　　提供的材料中屬于復印件的，應當由個(gè)體工商戶(hù)本人或其受托人簽字確認與原件一致。

　　三、驗照辦理及審查要求

　�。ㄒ唬�為確保驗照工作質(zhì)量，各分局(所)應提示個(gè)體工商戶(hù)如實(shí)、認真填寫(xiě)《個(gè)體工商戶(hù)驗照報告表》，對驗照材料齊全，內容完整，符合規定的，可當場(chǎng)通過(guò)驗照。根據日常監管掌握的情況，認為對個(gè)體工商戶(hù)提交的驗照材料需要進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審查的應予實(shí)地審驗。一是檢查個(gè)體工商戶(hù)隨意使用和擅自改變字號名稱(chēng)、改變經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、超范圍經(jīng)營(yíng)等行為，督促個(gè)體工商戶(hù)依法辦理變更登記；二是審查前置審批許可證件情況，特別是加強對非煤礦山、危險化學(xué)品和各類(lèi)娛樂(lè )場(chǎng)所等高風(fēng)險行業(yè)前置許可的審查把關(guān)，對不能提交有效前置審批許可證件或前置審批許可證件不全的`，不能通過(guò)驗照，并責令辦理變更登記或辦理注銷(xiāo)登記；三是檢查是否有出租、出借、轉讓營(yíng)業(yè)執照行為并依法予以查處；四是一并核查個(gè)體工商戶(hù)從業(yè)人員、資金數額的變化情況以及年度經(jīng)營(yíng)情況，盡量掌握較為真實(shí)的個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟材料，為報表的填報和寫(xiě)好分析打好基礎。

　�。ǘ�）各分局(所)要根據“一審一核”要求和委托權限，做好《個(gè)體工商戶(hù)驗照報告表》的審查工作，并由具有權限人員在《個(gè)體工商戶(hù)驗照報告表》簽署“同意通過(guò)驗照”審核意見(jiàn)，同時(shí)做好送達記錄，并將驗照資料進(jìn)行錄機。

　�。ㄈ�）對通過(guò)驗照的個(gè)體工商戶(hù)，在《營(yíng)業(yè)執照》上加蓋驗照戳記（經(jīng)營(yíng)范圍與經(jīng)營(yíng)期限之間），并督促個(gè)體工商戶(hù)亮照經(jīng)營(yíng)。

　　對個(gè)體工商戶(hù)未按規定時(shí)間辦理驗照手續且無(wú)正當理由的，應依據《城鄉個(gè)體工商戶(hù)管理暫行條例》第十條、第二十二條規定，給予吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執照處罰。具體處罰程序應嚴格依照《行政處罰法》和《工商行政管理機關(guān)行政處罰程序規定》執行。

　　四、其他工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導

　　個(gè)體工商戶(hù)驗照是工商部門(mén)對個(gè)體工商戶(hù)實(shí)施有效綜合監管的重要手段之一，同時(shí)又是一項慣例工作，這項工作面廣量大，任務(wù)繁重，各分局(所)一定要摒棄無(wú)所謂和厭戰心態(tài)，加強組織領(lǐng)導，提高思想認識，合理調配力量，落實(shí)工作責任，切實(shí)、認真、扎實(shí)開(kāi)展個(gè)體工商戶(hù)驗照工作，確保個(gè)體工商戶(hù)驗照工作按時(shí)保質(zhì)完成�？h局成立驗照工作領(lǐng)導小組，××副局長(cháng)任組長(cháng)，××任副組長(cháng)，××、××、××、××、××、××、××、××為成員，辦公室設在登記注冊分局，具體負責全縣驗照工作的組織督辦、指導協(xié)調、情況匯總、檢查考核等工作。

　�。ǘ�）嚴格驗照紀律

　　驗照不收取任何費用，嚴禁借驗照搭車(chē)收費，侵害行政許可相對人合法利益。對違反紀律造成不良后果的，縣局將嚴格追究有關(guān)人員的責任。

　�。ㄈ�）做好五個(gè)結合

　　各分局(所)驗照工作應做好以下五個(gè)結合。一是與查處取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)工作相結合。特別是要重點(diǎn)查處取締危害人體健康、存在重大安全隱患、威脅公共安全、破壞環(huán)境資源等無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為。二是與清理個(gè)人代理電信業(yè)務(wù)相結合。各分局(所)應根據《省工商局關(guān)于對電信企業(yè)以合同形式將其電信業(yè)務(wù)許可自然人經(jīng)營(yíng)登記問(wèn)題的答復》，對已核發(fā)的此類(lèi)個(gè)體工商戶(hù)營(yíng)業(yè)執照進(jìn)行清理，對經(jīng)營(yíng)電信業(yè)務(wù)的可以分公司形式進(jìn)行登記。三是與開(kāi)展個(gè)體工商戶(hù)信用分類(lèi)監管工作相結合。各分局(所)應進(jìn)一步完善個(gè)體工商戶(hù)經(jīng)濟戶(hù)口和信用分類(lèi)監管數據庫資料，對信息不全的要搞好補錄，并認真清理校對，確保信息數據準確無(wú)誤。四是與規范登記檔案資料相結合。要針對個(gè)體工商戶(hù)登記檔案評查中所發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)糾正和補充相關(guān)登記資料，確保驗照后個(gè)體工商戶(hù)登記檔案資料的準確、規范、完整。五是與進(jìn)一步加強個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟發(fā)展工作相結合。各分局(所)要借驗照工作之機，認真貫徹落實(shí)國家工商總局近日下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟發(fā)展的若干意見(jiàn)》，大力宣傳黨和政府鼓勵個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟發(fā)展的方針、政策，形成個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟良好的發(fā)展氛圍，促進(jìn)我縣個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟取得新的發(fā)展。同時(shí)協(xié)助個(gè)私協(xié)會(huì )，規范會(huì )員登記，做好個(gè)私協(xié)會(huì )會(huì )員發(fā)展工作。

　　(四)搞好檢查督辦和考核驗收

　　驗照工作期間，縣局將深入各地進(jìn)行指導督辦，注冊分局將以登記注冊簡(jiǎn)訊和縣局通報的形式進(jìn)行督辦。同進(jìn)將不定期派人到分局(所)去檢查，一是看是不是進(jìn)行了實(shí)地驗照。二是查平臺是否及時(shí)如實(shí)錄入。三是看書(shū)式檔案是否符合要求等等。工作結束后，縣局將對照市局個(gè)體驗照考評辦法，組織驗照工作專(zhuān)項考評驗收，并將考評結果計入年終登記注冊工作考核評分。

　　各分局(所)每月__日報送驗照工作統計報表，總結材料應于____年_月__日之前報送縣局登記注冊分局。工作開(kāi)展中好的做法及遇到的問(wèn)題也可及時(shí)上報。

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