競賽方案[推薦]

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的競賽方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競賽方案 篇1

　　檢測各年級數學(xué)興趣小組的教學(xué)效果，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的熱情，培養學(xué)生運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生數學(xué)綜合能力的'發(fā)展，根據教導處期初計劃，特組織本次競賽。

　　一、 比賽時(shí)間 ： 12 月 30 日下午 3 ： 00-3 ： 50 （收、發(fā)卷以廣播為準）

　　二、參賽對象 ：一至四年級全體學(xué)生，五、六年級興趣小組學(xué)生。

　　三、評獎方法：

　　一至四年級：

　　以年級組為單位，設團體與個(gè)人兩類(lèi)獎項

　　1 、團體獎項：以班級前 20 名學(xué)生成績(jì)?yōu)橐罁�，取團體優(yōu)勝一名；

　　2 、個(gè)人獎項：年級組設一等獎 2 名、二等獎 4 名、三等獎 8 名。

　　五、六年級：

　　只設個(gè)人獎項：名額同上。

競賽方案 篇2

　　一、指導思想

　　班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學(xué)校領(lǐng)導實(shí)施教育、教學(xué)工作計劃的得力助手。學(xué)校的管理育人工作主要是通過(guò)班主任工作來(lái)實(shí)現的，從21世紀人才的要求和實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)是教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人來(lái)看，班主任的水平，也就是班主任所應具備的基本功就顯得尤為重要。為進(jìn)一步提高我校班主任專(zhuān)業(yè)素養，提升班主任的育人能力，抓好班主任隊伍建設培訓工作，本學(xué)年我校將圍繞“練內功、強素質(zhì)、展風(fēng)采”的主題開(kāi)展班主任技能競賽，對班主任工作進(jìn)行基本功達標考核競賽活動(dòng)。

　　二、競賽目標

　　以班主任能力建設為目標，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規定》及《z班主任技能競賽實(shí)施方案》精神，引導廣大班主任提高應變能力，溝通能力，分析、解決問(wèn)題的.能力，促進(jìn)班主任在日常工作中不斷反思得失，不斷探索新的教育途徑。進(jìn)一步內化并提升班主任自身綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)修養，全面提高我校班主任隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　三、組織機構：

　　本次班主任技能大賽設領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)（德育校長(cháng)）

　　副組長(cháng)（德育主任）

　　成員（班主任）

　　四、競賽時(shí)間

　　1、20xx年5月進(jìn)行班主任技能大賽

　　2、學(xué)校將通過(guò)本校班主任技能大賽，選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手，參加區級班主任技能大賽。

　　五、參賽對象

　　從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。

　　六、競賽內容

　　1、教育故事演講

　　時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講。要求故事真實(shí)感人，對班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約20xx字，用A4紙打印，一式5份，參賽時(shí)交。

　　2、情景答辯

　　時(shí)間為5分鐘。參賽選手現場(chǎng)抽簽一個(gè)案例，按案例的內容進(jìn)行場(chǎng)景模擬，分析案例，說(shuō)出處理解決的辦法，并回答評委等人員提出的有關(guān)問(wèn)題。

　　3、才藝展示

　　時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現場(chǎng)進(jìn)行才藝表演（演唱歌曲、舞蹈、器樂(lè )演奏、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦等）展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。

競賽方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)有針對性的活動(dòng)，提高隊員學(xué)習業(yè)務(wù)的積極性。

　　2、通過(guò)活動(dòng)加強隊員間的相互了解，同時(shí)提高團隊協(xié)作精神。

　　3、在經(jīng)過(guò)近期緊張的生產(chǎn)后，在國慶假期給隊員組織休息放松的活動(dòng)，通過(guò)這樣一個(gè)游戲結合的競賽，提高隊員土氣，增加團隊凝聚力。

　　4、通過(guò)過(guò)程的組織，提高團隊的組織能力及隊員的參與積極性。

　　二、相關(guān)規則

　　1、 分組：倉庫現有人數分為二隊，每隊15人。

　　分組原則：男女平衡、各庫區人員分散。

　　2、 每隊隊名、隊長(cháng)、隊標、口號。

　　3、 所有競賽項目均為團體項目，每位隊員都須參與，取全隊總成績(jì)?yōu)閯儇撘罁��?/p>

　　4、 處罰：負方一人表演節目或選擇挨打。

　　5、 打人方法：打人者5位，拿充氣棒繞被打者轉圈，被打者蒙上眼睛，猜出打人者為過(guò)關(guān)，否則游戲繼續。

　　6、 在競賽過(guò)程中觀(guān)眾可預測勝方，錯者接受處罰。

　　7、 獎勵

　　表演節目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競賽優(yōu)勝隊每人發(fā)20左右的禮品。費用預算900元以?xún)�，費用公司支持。

　　8、 活動(dòng)日期

　　8月30日至9月8日間生產(chǎn)間歇

　　活動(dòng)地點(diǎn)：電子料倉庫

　　9、 組織安排

　　A）9月9日至活動(dòng)期吳曉暉、孫亞楠細化活動(dòng)項目規則，征集群眾意見(jiàn)豐富活動(dòng)內容。

　　B）劉永超、張磊準備所需的道具，規劃場(chǎng)地。

　　C）各隊長(cháng)、隊副組織隊員進(jìn)行業(yè)務(wù)練習，進(jìn)行有針對性的培訓，借機掀起倉庫學(xué)習業(yè)務(wù)的競賽。

　　三、游戲項目

　　1、 打包接力賽

　　要求：每隊完成15只箱子的打包任務(wù)。

　　規則：每隊15只要打纏繞膜的`箱子，組員輪流打包每人1只，要求最少打9層。用時(shí)短的隊為勝。

　　活動(dòng)達到目的：提高隊員打包技術(shù)速度、使每人都能打包，從而達到提高成品出貨速度的目的。

　　道具準備：箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺

　　排練：各隊長(cháng)在每天14：00組織隊員去成品庫幫助出貨，練習打包技術(shù)爭取獲勝。

　　2、 備料接力賽

　　要求：每隊在最短時(shí)間內正確備出30盤(pán)物料。

　　規則：貨架前放只箱子，箱內有N個(gè)寫(xiě)有物料號的小紙條，隊員跑至箱內抽出1張紙條，按料號在電子倉備出物料，寫(xiě)出標識卡，入庫到指定的貨架上，下一位隊員接著(zhù)完成以上動(dòng)作，用時(shí)短的隊取勝。

　　活動(dòng)達到目的：不光電子倉的人會(huì )備料，其他各庫隊員都熟悉物料貨位，提高倉庫應急機動(dòng)能力。

　　道具準備：料號打印、盤(pán)點(diǎn)表打印、空紙箱1只、掛料車(chē)1臺、標識卡N張

　　排練：隊長(cháng)組織人員加強電子料盤(pán)點(diǎn)，熟悉物料及貨位。

　　3、 電腦輸入

　　要求：每隊在最短時(shí)間內把數據錄入電腦。

　　規則：每位隊員發(fā)寫(xiě)有物料號數量的紙條個(gè)一張、寫(xiě)有漢字的的紙條一張，隊員將料號、數量、漢字分別輸入word、Excel中，每隊最后一位隊員須算出數量合計，讀出word輸入完整的文章，用時(shí)短方取勝。

　　活動(dòng)達到目的：倉庫統計員、倉管員都要熟練使用電腦，提高隊員綜合素質(zhì)。

　　道具準備：電腦2臺、報表二份、優(yōu)美散文二篇

　　排練：隊長(cháng)組織人員加強電腦輸入練習。

　　4、 點(diǎn)料比賽

　　要求：每人在最短時(shí)間內正確清點(diǎn)物料

　　規則：每隊各一臺點(diǎn)料機，對已經(jīng)被遮蓋了數量的30盤(pán)物料進(jìn)行點(diǎn)數，每隊隊員輪流上場(chǎng)，先完成方為勝。

　　活動(dòng)達到目的：隊員正確認識物料包裝間距、正確使用點(diǎn)料機。

　　道具準備：點(diǎn)料機2臺、點(diǎn)料臺2臺、被遮蔽數量物料30盤(pán)（要求間距不一）、盤(pán)點(diǎn)表一份

　　排練：隊長(cháng)組織隊員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點(diǎn)料機的設置方法。

　　5、 料盤(pán)投籃賽

　　要求：將料盤(pán)投入空箱子。

　　規則：10米前放一空箱，每隊輪流上一名隊員，將空料盤(pán)投入箱子內，多中方取勝。

　　活動(dòng)目的：娛樂(lè )

　　道具準備：空箱2只、空料盤(pán)N只。

　　6、 倉庫知識搶答

　　要求：隊員正確回答出業(yè)務(wù)問(wèn)答。

　　規則：主持人報完題后，先舉手者回答。

　　活動(dòng)目的：使隊員更全面地掌握管理知識。

　　道具準備：倉庫管理問(wèn)答題10條，張磊、劉永超準備；統計知識問(wèn)答題10題，鄭亞萍、孫亞楠準備。

　　排練：組織隊員學(xué)習培訓教材，倉庫流程。

　　7、 盤(pán)點(diǎn)比賽

　　要求：隊員正確快速地完成倉庫盤(pán)點(diǎn)。

　　規則：每隊對一排貨架上物料進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，將原標識卡拿掉，隊員輪流上陣盤(pán)點(diǎn)，準確、快速方勝。

　　活動(dòng)目的：提高所有隊員快速準確盤(pán)點(diǎn)能力，提高倉庫整體應變能力。

　　道具準備：盤(pán)點(diǎn)表

　　排練：組織隊員加強對電子倉盤(pán)點(diǎn)，熟悉物料貨位。

　　8、 裝箱比賽

　　要求：隊員把物料最多地裝入箱子。

　　規則：每隊1只等大的箱子，10分鐘內往箱內裝入的空料盤(pán)多方勝。

　　活動(dòng)目的：提高隊員物料堆碼技巧。

　　道具準備：空箱子2只、空料盤(pán)N只。

　　9、 背料號比賽

　　要求：隊員正確快速默寫(xiě)出物料號

　　規則：每人0.5分鐘，在白板上寫(xiě)料號，寫(xiě)得多，正確方勝。（寫(xiě)料號時(shí)其他人不能看到）

　　活動(dòng)目的：提高隊員對料號的反應能力，避免由于料號不熟發(fā)生錯料事故。

　　道具準備：白板2塊 白板筆N支

　　排練：安排隊員加強對料號的記憶，對區別小料號進(jìn)行分辨。

　　10、拉地牛、疊箱子比賽

　　要求：隊員穩妥地用地牛搬運物品。

　　規則：拉地牛過(guò)障礙物，把水杯運送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路，有彎曲。

　　活動(dòng)目的：提高隊員對工具的使用技能。

　　道具準備：地牛2臺、空箱N(xiāo)只、纏繞膜紙芯N只。

　　11、青蛙過(guò)河

　　要求：踩空料盤(pán)，二人合作走到指定位置。

　　規則：二人一組，三個(gè)空料盤(pán)走過(guò)指定的位置，必須踩在料盤(pán)上，不能接觸到地面，隊員要合理移動(dòng)料盤(pán)才能到達目的地。

　　活動(dòng)目的：提高隊員合作配合能力。

　　道具準備：空料盤(pán)（大）6只。

　　四、參與人員職責

競賽方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　七年級上學(xué)期是小學(xué)到初中的轉折點(diǎn)。學(xué)生從小學(xué)六年級升入七年級后，科目增多了，時(shí)間更緊了，知識的深度與難度也隨之增加，特別是數學(xué)，好多小學(xué)的數學(xué)尖子生到了初中不再拔尖。剛升入七年級的學(xué)生的思維方式仍保留著(zhù)小學(xué)生的那種以直觀(guān)、形象思維為主的特點(diǎn)，學(xué)生的注意力集中時(shí)間短，小學(xué)對概念的掌握要求并不高，側重于記憶與計算；而中學(xué)數學(xué)對概念的要求強化了，側重于數學(xué)思想。到了初中，引入負數、代數式等后，運算過(guò)程將更加復雜，相當一部分剛升入七年級的學(xué)生在計算有理數、整式的加減及解方程時(shí)老出錯。計算是學(xué)好數學(xué)的基本功，初中生是培養學(xué)生計算能力的黃金時(shí)期，剛升入七年級的學(xué)生的`計算能力的培養更是整個(gè)初中計算能力能否打好基礎的轉折點(diǎn)，因為整個(gè)初中代數的內容都和運算有關(guān)：有理數的運算、整式的運算、因式分解、解方程等。初中運算不過(guò)關(guān)，直接影響到高中的數學(xué)成績(jì)，運算屢屢出錯，會(huì )打擊學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性，所以一定要培養學(xué)生具備準確性很高的計算能力。 基于這些，我們七年級數學(xué)組特組織這次數學(xué)計算能力大賽。測試的主要內容是第二章有理數，針對學(xué)生的易錯點(diǎn)，本章的難點(diǎn)，特設置此測試卷。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月30日

　　三、領(lǐng)導小組名單

　　組長(cháng)：姚海紅（全面負責本次活動(dòng)的策劃與組織）

　　成員：孫 利 李長(cháng)樂(lè ) 王青芳 朱曉帆

競賽方案 篇5

　　為深入貫徹落實(shí)《3-6周歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規程》精神，提高全縣幼兒教師整體專(zhuān)業(yè)素養和執教能力，提高全縣幼兒園保育教育質(zhì)量，現結合我縣實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，堅持以“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)前教育”的服務(wù)宗旨，通過(guò)開(kāi)展幼兒園教職工基本技能大賽活動(dòng)，引導全縣幼兒教師鉆研業(yè)務(wù)、大練基本功，進(jìn)一步提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，提升幼兒園科學(xué)保教水平，促進(jìn)我縣學(xué)前教育健康發(fā)展。

　　二、參賽范圍及報名

　　全縣注冊的171處幼兒園中45周歲及以下在崗幼兒園教師，各鄉鎮教體辦和縣屬各幼兒園推選出100名參賽人員（名額分配見(jiàn)附件2），于11月10日前將參賽選手報名表（見(jiàn)附件1）一式兩份報學(xué)前科，比賽定于11月26日-27日進(jìn)行，比賽地點(diǎn)在教體局多功能會(huì )議室。

　　三、比賽內容及要求

　　1、模擬講課：選自明天版《山東省幼兒園課程指導教師用書(shū)》教師用書(shū)大班上冊，第3和第4主題中的5節課，按照上午、下午分別由評委抽出一節課進(jìn)行模擬講課。10分鐘備課時(shí)間，講課控制在8-10分鐘內。要求準確把握教材、目標定位準確、重難點(diǎn)突出，充分發(fā)揮幼兒主體作用。

　　2、鍵盤(pán)彈唱：評委組在《山東省幼兒園課程指導教師用書(shū)》大班（上）教學(xué)活動(dòng)中選定部分曲目，參賽選手抽取一首，用3-5分鐘時(shí)間進(jìn)行現場(chǎng)彈唱。要求旋律準確、歌唱流暢、彈唱和諧，具有一定的音樂(lè )表現力和感染力。

　　3、舞蹈：內容自選，自備音樂(lè )伴奏帶。時(shí)間不超過(guò)五分鐘。要求舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，能準確理解音樂(lè )的蘊涵和風(fēng)格，并通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言恰當的'表現音樂(lè )內容，注重舞蹈動(dòng)作的表演與內在情緒的表現力，具有一定藝術(shù)感染力。

　　四、比賽方法

　　1、采用抽簽的方式，確定選手的參賽順序。參賽選手一次性參賽三項比賽內容，按照模擬講課、彈唱、舞蹈順序進(jìn)行，評委當場(chǎng)評分。

　　2、評分方法標準：組成5人的專(zhuān)家評委，評分實(shí)行百分制，按模擬講課計40分、彈唱計30分、舞蹈30分的標準進(jìn)行當場(chǎng)亮分，由5個(gè)評委得分的總和得出每位選手的成績(jì)。

　　五、表彰獎勵

　　縣教育體育局根據比賽成績(jì)，評選出先進(jìn)集體 6名和個(gè)人一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名，對獲獎選手授予“汶上縣幼兒園教師基本技能崗位能手”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　六、組織領(lǐng)導

　　為確保全縣幼兒園教師基本技能大賽活動(dòng)的順利開(kāi)展，成立工作領(lǐng)導小組，成員如下：

　　略

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責競賽活動(dòng)的組織實(shí)施。辦公室設在教體局學(xué)前科，龐慧同志兼任辦公室主任。

　　各鄉鎮教體辦和縣屬各幼兒園要高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，積極準備，認真做好參賽選手的選拔工作，激發(fā)全縣幼兒園教職工的工作熱情，營(yíng)造學(xué)業(yè)務(wù)、大煉基本功的良好氛圍。

競賽方案 篇6

　　一、比賽時(shí)間：20xx年12月24日（星期五）下午1：45

　　二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)

　　三、比賽辦法和人數

　　1、參賽運動(dòng)員必須是本班無(wú)病、身體健康，有一定長(cháng)跑能力者。

　　2、運動(dòng)員在比賽過(guò)程中注意安全，運動(dòng)前要做好充分的準備活動(dòng)，避免傷害事故。注意飲食衛生，確保安全。

　　3、參賽人數：各班級男女生各報5名運動(dòng)員參賽。各班主任為各班的領(lǐng)隊和教練，對運動(dòng)員的.報名全面負責。

　　4、各參賽運動(dòng)員必須佩戴好號碼布，用四個(gè)關(guān)針平整的佩戴在胸前。號碼布由學(xué)校統一配發(fā)。各班號碼如下（先編排男生后編排女生）：

　　六年級：

　　一班001--010二班011--020三班021--030

　　四班031--040五班041--050六班051--060

　　七班061--070八班071--080

　　七年級：

　　一班081--090二班091--100三班101--110

　　四班111--120五班121--130六班131--140

　　七班141--150八班151--160

　　八年級：

　　一班161--170二班171--180三班181--190

　　四班191--200五班201--210六班211--220

　　七班221--230八班231--240

　　九年級：

　　一班241--250二班251--260三班261--270

　　四班271--280五班281--290六班291--300

　　七班301--310八班311--320

　　四、比賽方法與路線(xiàn)

　　1、比賽路程：六年級男子組：3000米六年級女子組3000米

　　七xxx年級男子組：5000米，女子組3000米

　　2、比賽順序：先女子組后男子組的比賽順序

　　3、比賽場(chǎng)地：學(xué)校田徑場(chǎng)

　　五、計分方法和獎勵

　　1、第一名計1分、第二名計2分，依次類(lèi)推，最后一名計最后名次分。

　　2、比賽中有棄權者、沒(méi)跑完全程者，按最后一名名次計分。比賽中有抄近路者，按照最后一名成績(jì)記錄班級總分，并全校通報批評。

　　3、團體總分按照參賽隊員的成績(jì)計總成績(jì)。分數少者名次列前，如有兩隊或兩隊以上分數相同，則以個(gè)人成績(jì)好者名次列前。

　　4、獎勵：

　　1、團體獎：設一、二、三等獎（6--9年級各設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名）。

　　2、個(gè)人獎各級部男子組、女子組個(gè)獎勵前30名（一等獎五名、二等獎十名、三等獎十五名）。

　　六、報名比賽

　　1、各班務(wù)必于20xx年12月21（星期二）日上午10點(diǎn)前將報名電子表發(fā)ftp:zxzj1。過(guò)期不候。切記，切記�。�！

　　2、各班主任把好報名關(guān)，必須挑選身體健康者（無(wú)家庭病史者），據有一定長(cháng)跑能力者參加比賽。各班主任做好各班比賽前的準備工作以及比賽期間的安全教育工作。把學(xué)生的安全教育放到首要位置。報名表必須由班主任審查簽字后才能再交到體育組。

　　3、比賽結束后，運動(dòng)員或本班同學(xué)以班級為單位，持終點(diǎn)名次牌、號碼布到總記錄處登記成績(jì)（名次牌上注明班級姓名號碼等）。缺任何一牌則視為成績(jì)無(wú)效。名次牌登記成績(jì)時(shí)交總記錄處，號碼布交本班體育委員處收齊后交體育組。

　　4、無(wú)比賽和執勤任務(wù)的同學(xué)，必須在體育場(chǎng)看臺指定的位置就座，保持良好的秩序，不得隨便走動(dòng)打鬧等，更不能走下看臺，做出影響比賽順利進(jìn)行的行為。否則，視為違紀。

　　七、名次編排

　　以級部為單位編排名次。

　　附《運動(dòng)員報名表》

　　八、未盡事宜，另行通知。

　　營(yíng)東一中政教處

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