[精華]主題班會(huì )設計方案

　　在年少學(xué)習的日子里，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的主題班會(huì )設計方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

主題班會(huì )設計方案1

　　班會(huì )背景：

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和而愉快的寒假，我們又開(kāi)始了新的校園生活以及新的學(xué)習，無(wú)論是在學(xué)習上還是在生活上，各位同學(xué)都因該做好新的自我調節。

　　班會(huì )目的：

　　新的一年，新的學(xué)期，我們又站在了新的起點(diǎn)，怎樣使同學(xué)們從寒假生活向學(xué)校生活轉變，重新端正心態(tài)，盡情學(xué)習和豐富初中生活，定好位置。

　　班會(huì )準備：

　　1．召開(kāi)班委會(huì )，講明以上目的.。調動(dòng)班委的積極性，出謀劃策，著(zhù)手準備。

　　2．主要負責人班長(cháng)、宣委構思班會(huì )內容，注意從本班現實(shí)中搜集素材。

　　3．找班內有號召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情，并引導其在某些方面作表態(tài)。

　　4．審查班長(cháng)、宣委的組織稿件。

　　5．審查有關(guān)人員的發(fā)言稿, 引導其從積極、正面的角度調動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、尊重他人的熱情。

　　6．安排擅長(cháng)繪畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)布置教室。

　　班會(huì )流程：

　�。ㄒ唬�導入：非洲豹的故事，啟發(fā)學(xué)生明白制定目標并持之以恒的重要性。

　�。ǘ�）班級目標規劃:

　　1.建立自主管理的班級

　　——老師在與不在一個(gè)樣。

　　——自覺(jué)用紀律約束行為。

　　——人人有事做，事事有人做。

　　2.建立友好互助的班級。

　　——內部氛圍和諧。

　　——人際交往友善。

　　——不論成績(jì)好壞，能力高低，全體同學(xué)都能得到發(fā)展。

　�。ㄈ�）活動(dòng)一：集思廣益

　　1. 班委代表班長(cháng)發(fā)言

　　2. 組長(cháng)代表發(fā)言

　　3. 學(xué)生代表發(fā)言

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)二：責任心測試。自我評測，引導學(xué)生明白責任心在目標達成中的重要性。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)三：配樂(lè )朗誦《我現在就付諸行動(dòng)》

　　點(diǎn)燃同學(xué)們的熱情，投入的目標的制定中。

　�。�六）活動(dòng)四：個(gè)人目標與小組目標制定

　�。ㄆ撸� 小結：

　　“凡事預則立，不利則廢”，處在新學(xué)期的我們占盡天時(shí)地利，因此，如何好好把握時(shí)機，并不斷努力達成目標是我們最首要的任務(wù)。我相信，大家手握著(zhù)

　　“責任心”和 “行動(dòng)力”這兩大法寶，一定能使目標變?yōu)楝F實(shí)！

主題班會(huì )設計方案2

　　活動(dòng)目的：

　　讓學(xué)生知道在自己成長(cháng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì )感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引入

　　班長(cháng)主持人：親愛(ài)的同學(xué)，大家好！我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)真情的雨露成長(cháng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(cháng)空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會(huì )（1）現在開(kāi)始。

　　二、學(xué)會(huì )感恩

　　感恩父母

　　學(xué)習委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著(zhù)一切。多么寬容的父S愛(ài)，多么博大的襟懷。

　　三位同學(xué)分別朗誦：《母親》、《父愛(ài)》

　　班長(cháng)主持：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。

　　同學(xué)朗讀__：《給媽媽的一封信》。

　　班長(cháng)主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛(ài)��！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會(huì )，慢慢地感受，我們就會(huì )發(fā)現：我們生活在愛(ài)的海洋里，擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。

　　請聽(tīng)歌曲：《燭光里的媽媽》。

　　學(xué)生回想自己父母，然后老師按語(yǔ)：不知不覺(jué)，我們長(cháng)大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的'步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠地、大聲地說(shuō)一聲：爸爸媽媽?zhuān)�感謝你們，你們辛苦了！

　　感恩老師

　　班長(cháng)主持人：十月的陽(yáng)光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著(zhù)我們求知的欲望；似縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們心中的希望。讓我 們一起懷著(zhù)一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛(ài)你，敬愛(ài)的老師！我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。

　　學(xué)生請聽(tīng)朗誦：《謝謝您，老師》

　　全班合唱 ：《每當走過(guò)老師窗前》

　　班長(cháng)主持人：老師教給我們知識，教會(huì )我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無(wú)私地奉獻。六年的愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了春春囑托。

　　班長(cháng)主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語(yǔ)所說(shuō)的。（展示名言俗語(yǔ)）

　　不要為你所沒(méi)有的抱怨，要珍惜你所擁有的。──朱德

　　誰(shuí)給我一滴水， 我便回報他整個(gè)大海。 ──華 梅

　　一顆感謝的心決不會(huì )憤世嫉俗！ ──陶 恕

　　我一直哭著(zhù)沒(méi)有鞋子穿，但等到我知道連雙腳也沒(méi)有的人，我又感覺(jué)到幸運之極了。

　　──海倫`凱勒

　　受人滴水之恩當涌泉相報。

　　真情行動(dòng)

　　班長(cháng)主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)祖國、父母、老師，離不開(kāi)我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人！讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫(xiě)幾句心里話(huà)（學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)賀卡幾位學(xué)生交流），請幾位讀給大家聽(tīng)聽(tīng)！

　　班長(cháng)主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠長(cháng)駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會(huì )美麗；因為感恩，我們的心靈才會(huì )變得美好；因為感恩，我們的生活才會(huì )變得充實(shí)，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

　　三、活動(dòng)總結

　　班主任講話(huà)：父母的愛(ài)是陽(yáng)光，老師的愛(ài)是雨露，如春風(fēng)化雨--給了我們無(wú)盡的力量。

　　我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的家園。

　　讓我們攜起手來(lái)，懷著(zhù)一顆感恩的心，走向美好的明天。

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