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應急演練方案

時(shí)間:2023-06-11 18:01:08 方案 我要投稿

應急演練方案模板匯總五篇

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的應急演練方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

應急演練方案模板匯總五篇

應急演練方案 篇1

  1 編制目的

  為防止重大生產(chǎn)安全事故發(fā)生,完善應急管理機制,迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故,保護員工人身和公司財產(chǎn)安全,本著(zhù)預防與應急并重的原則,制定本預案。

  2 危險性分析

  2.1 企業(yè)概況

  惠州華森涂料有限公司座落于美麗的全國文明城市—惠州,總占地約24665.87平方米。廠(chǎng)區環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景優(yōu)美,花園式工廠(chǎng),集安全環(huán)保型、功能型涂料研究開(kāi)發(fā)、規;a(chǎn)和銷(xiāo)售結合為一體的專(zhuān)業(yè)化工涂料企業(yè)。

  華森以科技之匯、健康之匯、誠信之匯為企業(yè)使命,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,品牌效應贏(yíng)得了廣泛的知名度和崇高的美譽(yù)度。

  三匯系列產(chǎn)品中不含甲醛、鉛、汞等有害物質(zhì),VOC含量遠遠低于允許值,屬于實(shí)際無(wú)毒級,并通過(guò)“CCC”認證、IS09001國際質(zhì)量管理體系認證、ISO14001國際環(huán)境管理體系認證以及SGS(國際認可)產(chǎn)品認證,連續四年被市工商局評為“守合同守信用企業(yè)”。

  2.2 危險性分析

  本公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的.危險化學(xué)品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷,發(fā)生泄漏容易造成人員中毒,其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物;生產(chǎn)和庫存的原料、產(chǎn)品與高熱源、強氧化劑等接觸,易發(fā)生火災爆炸。

  3 應急組織機構與職責

  公司成立危險化學(xué)品事故應急救援指揮部和相應的應急救援工作組。

  3.1 指揮部組成人員和職責

  總指揮:總經(jīng)理

  副總指揮:安全主管

  成員:其他相關(guān)管理人員

  總經(jīng)理不在的情況下由安全主管進(jìn)行現場(chǎng)指揮。

  指揮部主要職責:

 。1)組織制定本單位安全生產(chǎn)規章制度;

 。2)保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施;

 。3)組織安全檢查,及時(shí)消除安全事故隱患;

 。4)組織制定并實(shí)施安全事故應急預案;

 。5)負責現場(chǎng)急救的指揮工作;

 。6)及時(shí)、準確報告生產(chǎn)安全事故。

  3.2 工作組組成成員和職責

  滅火組:負責消防、搶險。

  成員:周桂好、張喜旺、彭為兵、丁建設、劉小安。

  救護組:負責現場(chǎng)醫療、救護。

  成員:戴正宏、陽(yáng)楠、吳安。

  警戒組:負責治安、交通管理。

  成員:彭長(cháng)中、唐硯紅。

  通訊聯(lián)絡(luò )組:負責通訊、供應、后勤。

  組長(cháng):周金前、戴正宏。

  運輸組:負責運送傷員

  成員:仇雪林、鄧永平。

  4 預防與預警

  4.1 事故預防措施

 。1)建立健全各種規章制度,落實(shí)安全生產(chǎn)責任;

 。2)定期進(jìn)行安全檢查,強化安全生產(chǎn)教育;

 。3)車(chē)間、庫房加強通風(fēng)、完善避雷設施;

 。4)采用便捷有效的消防、治安報警措施;

 。5)保證消防設備、設施、器材的有效使用。

  4.2 報警與通訊

  公司將用于個(gè)體防護、醫療救援、通訊裝備及器材配備齊全,并確保器材始終處于完好狀況;

  應急電話(huà):

  火警:119

  匪警: 110

  醫療急救:120

  鎮環(huán)保局:6673028

應急演練方案 篇2

  四川大地震學(xué)校傷亡很重,是個(gè)沉重的教訓,國家要求各地學(xué)校重視地震應急演練活動(dòng),要求學(xué)生掌握地震知識,做好自我保護。

  一、演練目的

  通過(guò)地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。

  二、演練前準備

  1、演練前召開(kāi)班會(huì ),讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法,分析我校應急避震的環(huán)境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求,以及各個(gè)班級疏散的'路線(xiàn)和到達的區域,同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  三、演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。

  四、組織機構

  (1)領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):**

  副組長(cháng):**

  成 員:各班班主任 ** **

  信號員:**

  (2)教室室內指導

  各班班主任

  教室室內指導職責:

 、、“地震警報”發(fā)出后,指導學(xué)生進(jìn)行室內避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

 、、“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學(xué)校內操場(chǎng)做操位置。

 、、班主任要自始至終跟隊,指導學(xué)生按疏散線(xiàn)路撤離教室,密切關(guān)注演練現場(chǎng),維護活動(dòng)紀律,防止意外發(fā)生。

  (3)疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組

  教學(xué)樓樓梯:

  二層轉身臺: ** **

  一層轉身臺: ** **

  南門(mén)門(mén)口: **

  樓房西拐北角:**

  樓房東拐北角:**

  疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作職責:

 、、合理調節學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。

 、、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件

  (1)拍 照: **

  (2)播音員: **

  升旗操場(chǎng): **

  工作職責: 負責學(xué)生到操場(chǎng)后紀律、各班站隊位置并蹲下。

  五、演練程序

  (一)啟動(dòng)程序:播音員宣讀:各位領(lǐng)導、老師,各位同學(xué),太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請大家做好準備,各就各位。

  請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

  (二)教室內應急避震演練

  1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(2分鐘) **老師操作。

  2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘。

  3、“地震警報”信號結束后,**發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長(cháng)哨)。

  4、學(xué)生復位,老師告知學(xué)生,地震已過(guò),現在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。

  (三)緊急疏散演練

  1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線(xiàn),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。

  2、演練各班撤離路線(xiàn)如下:

  一樓二年組:走東安全門(mén), 二、二先走,二、一跟后從東安全門(mén),在老師指導下站隊2隊撤到操場(chǎng),按體操隊形站好并蹲下。

  一年組:一、一先走,一、二后走,從北門(mén)西門(mén)在老師指導下站2隊撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。

  一樓西側走北門(mén)西門(mén),三、二先走,三、一后走,站2對撤到操場(chǎng),按上操隊形站好并蹲下。

  二樓西側六年組:六、二先走,六、一后走,在老師指導下站2隊從樓道西側下樓,從南門(mén)出樓,往西走撤到操場(chǎng),按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。

  二樓東側,四、五年組:撤離順序是五、一,五、二、四、一、四、二

  在老師指導下,站2隊從樓道東側下樓,從南門(mén)出去往東走撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下

  樓上樓道西六、二先走六、一后走

  在老師指導下,站2隊沿走廊西側下樓,從南門(mén)出去往西走撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下

  六、演練總結

  1、清點(diǎn)人數

  2、請領(lǐng)導小組組長(cháng)**校長(cháng)總結講話(huà)。

  3、宣布演練結束,各班依次退場(chǎng),返回教室

應急演練方案 篇3

  一、演練目的

  通過(guò)地震應急演練,使全學(xué)前班組師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養孩子們聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1、內容:

 。1)應急避震演練 (2)緊急疏散演練

  2、對象:全體幼兒。

  3、時(shí)間:20xx年4月1日 。

  三、演練準備

  1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),讓幼兒熟悉應急避震的正確方法,分析我園應急避震的.環(huán)境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域,同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、我班進(jìn)行3天時(shí)間為學(xué)生教會(huì )急避震的正確方法,講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域,同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。

  五、組織機構

 。1)領(lǐng)導小組:

  成 員:全體學(xué)前班班主任

  信號員:王老師

 。2)教室室內指導組

 、、“地震警報”發(fā)出后,指導幼兒進(jìn)行室內避震,糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢。

 、、“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:操場(chǎng)。

 、、訓育教師和副班老師要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現場(chǎng),維護活動(dòng)紀律,防止意外發(fā)生。

 。3)疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作

 、、合理調節幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏的事故。

 、、處理幼兒疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件

  六、演練程序

 。ㄒ唬﹩(dòng)程序:各位老師,各位幼兒,學(xué)前班地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請大家做好準備,各就各位。

 。ǘ┙淌覂葢北苷鹧菥

  1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(電鈴一分鐘持續)。

  2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(cháng))立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知幼兒“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護頭部;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

  3、1分鐘后,進(jìn)行檢查并記錄不足之處。

  4、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。

  5、幼兒復位,老師告知幼兒,地震已過(guò),現在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。

 。ㄈ┚o急疏散演練

  幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線(xiàn),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。

  七、演練注意事項:

  1、對不能參加演練的學(xué)生,班小組長(cháng)提前向總指揮報告。

  2、演練時(shí),教師要教育幼兒首先要冷靜,穩定幼兒情緒,有序地組織幼兒從撤退路線(xiàn)迅速撤離。

  3、全組演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。

  4、全組演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教師必須各就各位,如有學(xué)生摔倒,可立即中止演練,確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故,

  5、全組演練時(shí),演練撤離時(shí)不分班級先后。

  6、疏散引導小組、當節任課教師、班訓育教師在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離,杜絕擁擠踩踏的事故,直至最后一名學(xué)生離開(kāi)后才能離開(kāi),離開(kāi)前由班主任負責人檢查所有教室是否有人。

  7、演練期間,任何教師不得離校。

  八、演練總結

  宣布演練結束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

應急演練方案 篇4

  根據近幾年全國各地發(fā)生的多起公交車(chē)輛自燃和爆炸事故的案例,為提高公司員工在公交車(chē)輛突發(fā)事件時(shí)的應急處置能力,現結合公司實(shí)際,并經(jīng)公司安全領(lǐng)導小組研究,決定在城東公交樞紐站開(kāi)展一次公交車(chē)火災突發(fā)事件的應急演練。具體方案如下:

  一、演練目的

  通過(guò)開(kāi)展本次演練,使員工掌握公交車(chē)突發(fā)事件時(shí)的應急救援程序和步驟方法,正確使用應急救援器材,及時(shí)疏散旅客,提高應急指揮和應急處置能力,最大限度降低公交車(chē)突發(fā)事件造成的后果。增強員工的`安全意識,保證人民的生命財產(chǎn)安全。

  二、應急處置演練小組成員

 。ㄒ唬⿷碧幹醚菥氼I(lǐng)導小組

  組長(cháng):孫冬生(總指揮)

  副組長(cháng):姚德明(副總指揮)

  組員:陳敏 蔣長(cháng)生 張軍 劉鵬飛 王凌

  翁立 趙留軍 鞠軍 陸學(xué)財 劉軍 趙紅

 。ǘ⿷毖菥殔⒀菪〗M人員(40人)

  參加人員:部分輔助生產(chǎn)人員(22人)及部分駕駛員(18人)

 。ㄈ⿷毖菥殔⒀蒈(chē)輛

  蘇MJ3846(駕駛人劉軍參加車(chē)輛突發(fā)事件演練)

  蘇MJ6196(駕駛人朱天榮負責接送參演輔助生產(chǎn)人員)

 。ㄋ模┈F場(chǎng)培訓組:姚德明(組長(cháng))、劉鵬飛、王凌

  要求:所有參加演練人員都要熟悉應急演練流程。

 。ㄎ澹┈F場(chǎng)報警:參演駕駛人劉軍(報“119”和“120”)

 。┈F場(chǎng)秩序管理組:陳敏(組長(cháng))、陳瑞明、張振

  要求:站內車(chē)輛運行正常,秩序井然,協(xié)助做好交通疏導等工作。

 。ㄆ撸┚浔Pl組:趙留軍(組長(cháng))、東站輔警

  要求:負責演練現場(chǎng)及周邊環(huán)境的控制,所有與演練無(wú)關(guān)的

  人員不得靠近現場(chǎng)。

 。ò耍┬麄鲌蟮澜M:蔣長(cháng)生(組長(cháng))、鞠靜、唐惠祥、劉璐 要求:搶拍演練鏡頭,進(jìn)行宣傳報道。

 。ň牛┈F場(chǎng)清理組:張軍、翁立、白愛(ài)兵

  要求:演練結束及時(shí)清理現場(chǎng),恢復站內正常運營(yíng)秩序。

  三、演練時(shí)間

  20xx年6月 日(星期 )下午

  四、演練地點(diǎn)

  城東公交樞紐站

  五、演練內容

  模擬公交車(chē)行駛途中突發(fā)火災等突發(fā)事件,駕駛員組織乘客逃生疏散,正確使用應急救援器材,視情報警及搶救傷員等內容。

  六、器材準備

  公交車(chē)一輛(金龍),2kg干粉滅火器2只,應急錘5只,演練用煙霧彈2只。

  七、演練具體操作程序

  (一)全體參加演練人員到城東公交樞紐站會(huì )議室集中,召開(kāi)演練

  動(dòng)員會(huì ),進(jìn)行相關(guān)知識培訓,宣布要求,做好演練準備與演習注意事項。

 。ǘ┻M(jìn)行公交車(chē)行駛途中突發(fā)事件處置演練,演練流程為:

  1、現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。

  2、鞠軍在參演車(chē)后部投放煙幕彈,模擬車(chē)上火災現場(chǎng)。

  3、駕駛員引導、疏散車(chē)上旅客。

  4、駕駛員及旅客現場(chǎng)使用滅火器撲滅初期火災;饎葺^大,立即報警。

  5、如前后門(mén)打不開(kāi),引導乘客打開(kāi)應急開(kāi)關(guān)、逃生。應急開(kāi)關(guān)無(wú)效,使用應急錘敲碎玻璃逃生或從應急天窗逃生。

  6、乘客受傷,撥打“120”并組織搶救。

  7、現場(chǎng)清理。

  公交車(chē)突發(fā)火災應急措施具體實(shí)施步驟:

  A、駕駛員在正常行駛中突然發(fā)現車(chē)輛起火,應果斷采取應急措施,緊急停車(chē)、開(kāi)啟車(chē)門(mén)、切斷電源,通知乘客車(chē)輛發(fā)生火災,提醒乘客不要慌亂,并立即疏散乘客到安全位置,取出車(chē)載滅火器,找準著(zhù)火點(diǎn)對準噴射滅火。(注意事項:駕駛員絕對不能先于乘客離開(kāi)火災車(chē)輛,要盡最大努力疏散乘客,保護車(chē)輛,搶救傷員。)

  B、車(chē)輛火勢較猛,車(chē)載滅火器不能熄滅時(shí),立即撥打火警電話(huà)報警,報警時(shí)需講清起火車(chē)輛所在位置、火勢、乘客等大體情況和聯(lián)系方式。如車(chē)輛靠近加油(氣)站,須立即駛離。如前后車(chē)門(mén)均打不開(kāi),駕駛員需打開(kāi)應急開(kāi)關(guān),推開(kāi)車(chē)門(mén),否則需使用應急錘,擊碎車(chē)窗玻璃,引導疏散旅客。

  C、如發(fā)生人員傷亡,必須撥打“120”并及時(shí)搶救傷者。

  D、配合相關(guān)機關(guān)進(jìn)行現場(chǎng)清理。

  八、演練結束

  現場(chǎng)總指揮宣布:安全應急演練結束。

  九、演練總要求

  所有參演人員必須統一著(zhù)裝,佩戴上崗證、服從指揮、掌握應急處置流程和具體實(shí)施步驟。

  十、演練結束后進(jìn)行總結,安機科應對活動(dòng)效果進(jìn)行評估。

應急演練方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  根據教育局關(guān)于做好校車(chē)安全事故演練的活動(dòng)精神,為了進(jìn)一步加強我園校車(chē)的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì )的穩定,結合我園實(shí)際,決定組織一次校車(chē)安全應急演練活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間: 年 月 日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):xxx

  四、參加對象:園長(cháng)、分管校車(chē)安全工作領(lǐng)導,部分教師、隨車(chē)照管員、司機和乘坐校車(chē)的幼兒

  五、領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  六、活動(dòng)內容:乘車(chē)應急逃生演練、校車(chē)安全事故應急培訓

  七、人員安排

  1、醫療救護小組:

  2、后勤保障小組:

  3、現場(chǎng)疏導小組:

  4、道路安保小組:

  5、緊急上報小組:

  6、家屬接待小組:

  八、活動(dòng)安排

  (一)準備工作

  1、移動(dòng)黑板上顯示“校車(chē)安全應急演練”文字。

  2、 月 日 午點(diǎn)前,派 號校車(chē)開(kāi)到幼兒園大門(mén)口處(車(chē)上配有一名司機和照管人員)。

  3、各班班主任負責組織好本班坐車(chē)幼兒提前集合。

  (二)演練程序

  1、園長(cháng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開(kāi)展這次乘坐校車(chē)應急逃生演練活動(dòng),就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命,請小朋友們不要嬉笑,要認真進(jìn)行演練。下面開(kāi)始進(jìn)行乘車(chē)應急逃生演練)。

  2、由 老師指揮乘坐 號車(chē)的幼兒按往常一樣排隊上車(chē),司機關(guān)上車(chē)門(mén),啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機。

  3、突然隨車(chē)照管員發(fā)現校車(chē)的車(chē)頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車(chē)著(zhù)火啦!”,司機聽(tīng)到報告后迅速停車(chē),熄匙,打開(kāi)車(chē)門(mén)。

  4、車(chē)內照管人員立即向幼兒大聲通知:“車(chē)著(zhù)火!大家鎮定!聽(tīng)從指揮,要快速有序地下車(chē)!”照管人員迅速下車(chē),站在車(chē)門(mén)口,協(xié)助幼兒迅速下車(chē)(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車(chē),不要顧及書(shū)包和錢(qián)物)。司機拿出滅火器準備滅火。

  5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車(chē)輛50米外的`安全地帶集合,預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸,值日老師 點(diǎn)名。

  6、報警援救

 。1)司機撥打119報警:我是 幼兒園校車(chē)司機,校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請立即救援!

 。2)值日教師撥打120報告:我是 幼兒園校車(chē)值班老師,校車(chē)在學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃,請立即救援!

 。3)值日老師向園長(cháng)報告:我是 幼兒園校車(chē)值日教師,校車(chē)在校門(mén)口發(fā)生自燃,乘車(chē)幼兒已全部安全疏散,沒(méi)有人員受傷,請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。

  7、組織乘車(chē)幼兒集隊,由園長(cháng)總結講話(huà):

  小朋友們,校車(chē)路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車(chē)門(mén)不能打開(kāi)、車(chē)輛側翻或者車(chē)輛落入水中時(shí),首先不要慌亂,要保持鎮定,可以打開(kāi)車(chē)窗或使用逃生手錘砸碎車(chē)窗,從窗門(mén)逃生。

  今天演練過(guò)程中,小朋友們都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應急的一次檢驗,不僅落實(shí)了我們幼兒園應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機,全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長(cháng)抓不懈,警鐘長(cháng)鳴,從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。

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