【精選】競賽方案模板集錦八篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的競賽方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競賽方案 篇1
一、指導思想：
為了響應市局20xx年工作計劃相關(guān)精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校高效課堂的研究與實(shí)施，展示實(shí)施高效課堂取得的成果，形成實(shí)中特色教學(xué)模式。濃厚我校的教研氛圍，展示我校教師的風(fēng)采，發(fā)現和培養優(yōu)秀青年教師以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，根據學(xué)校三年發(fā)展規劃，經(jīng)研究，擬于20xx年上學(xué)期舉行高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。
二、領(lǐng)導小組：
組長(cháng) z
副組長(cháng) z
組員 zzzz
三、優(yōu)質(zhì)課競賽評委：
七年級語(yǔ)文組評委 zz
八年級語(yǔ)文組評委 zz
七年級數學(xué)組評委 zz
八年級數學(xué)組評委 zz
七、八年級英語(yǔ)組評委 zz
八年級物理組評委 zz
政、地、生、體組評委 zz
同時(shí)，還邀請上級領(lǐng)導作為各學(xué)科組的評委。
四、參評條件：
1、教齡在3年以上的在職中青年教師，不受職稱(chēng)限制。
2、要求參評的教師具有良好的教師職業(yè)道德，教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的`品質(zhì)。
3、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，具有比較系統、堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和一定的教育教學(xué)理論素養。
4、能體現新課程理念對課堂教學(xué)的要求。
五、選拔程序：
1、組內初選：各教研組長(cháng)組織教齡在3年以上的在職中青年教師在本組內初選，人人參加，發(fā)揮集體力量，嚴格按程序推選出最優(yōu)秀的人選，代表本教研組參賽。初選人選上報教導處參加校級評比。
2、各教研組參加校級比賽名額
語(yǔ)文組、數學(xué)組各4名；英語(yǔ)、物理、生物組各2名，政治、歷史、地理、音體美、信息技術(shù)組各1名。
六、比賽要求：
1、參賽授課內容為本學(xué)期各科教學(xué)內容，具體授課內容自行選擇。
2、課堂教學(xué)提倡使用多媒體輔助教學(xué)手段。
3、參賽老師在比賽前交一份導學(xué)案到教研（學(xué)科）組負責人處。
4、各教研（學(xué)科）組長(cháng)需提前做好開(kāi)課、聽(tīng)評課的召集、組織工作，除各組評委參加聽(tīng)評課外，本教研組所有成員也應參加聽(tīng)評課，各組召集人要將評課表收集匯總到教務(wù)處。
七、表彰獎勵：
按參加校級比賽老師的總成績(jì)（去掉最高分和最低分，取平均值計入總分），取前十名，授予“學(xué)校十佳教學(xué)能手”稱(chēng)號。
競賽方案 篇2
一、主辦單位：丹徒區教育局、丹徒區文廣體育局
二、參賽單位：全區各中小學(xué)校
三、比賽時(shí)間與地點(diǎn)
小學(xué)和初中：20xx年8月中下旬，鎮江市z中學(xué)（具體時(shí)間另行通知）。
高中：主客場(chǎng)
四、比賽組別
1.小學(xué)男子組（10支）：丹徒實(shí)驗學(xué)校、三山小學(xué)、辛豐小學(xué)、業(yè)世實(shí)驗學(xué)校、黃墟小學(xué)、高橋小學(xué)、江心實(shí)驗、支顯宗學(xué)校、西麓小學(xué)、寶堰實(shí)小
小學(xué)女子組（8支）：丹徒實(shí)驗學(xué)校、高資小學(xué)、上會(huì )小學(xué)、榮炳小學(xué)、業(yè)世實(shí)驗學(xué)校、西麓小學(xué)、石馬小學(xué)、支顯宗學(xué)校
初中男子組（9支）：寶堰中學(xué)、z中學(xué)、冷遹中學(xué)、支顯宗學(xué)校、上會(huì )中學(xué)、榮炳中學(xué)、石馬中學(xué)、辛豐中學(xué)、高橋中學(xué)
中學(xué)女子組（5支）：三山中學(xué)、z中學(xué)、冷遹中學(xué)、支顯宗學(xué)校、高資中學(xué)
高中男子組（2支）：省大港中學(xué)、丹徒高級中學(xué)
五、參賽資格
1．參賽運動(dòng)員必須是在校在籍學(xué)生。
2．入選省、市足球隊的學(xué)生，經(jīng)教育局基教科審核確認，方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽，占報名名額。
3．學(xué)校對運動(dòng)員進(jìn)行全面體檢，確保運動(dòng)員的身體健康狀況良好，報名表加蓋體檢醫療單位公章，方可參賽。
六、報名和報到
1.各隊報名人數
小學(xué)組：領(lǐng)隊1人（必須是校級領(lǐng)導）、教練1-2人、校醫1人、運動(dòng)員10人
初中組：領(lǐng)隊1人（必須是校級領(lǐng)導）、教練1-2人、校醫1人、運動(dòng)員12人
高中組：領(lǐng)隊1人（必須是校級領(lǐng)導）、教練1-2人、校醫1人、運動(dòng)員16人
2．各參賽隊必須認真填寫(xiě)報名表，加蓋所代表單位和體檢醫療單位公章，于20xx年7月18日前到區教育局基教科報名。
3．報名時(shí)必須出示運動(dòng)員二代身份證原件和學(xué)籍卡，否則不予報名。
4．各參賽單位必須為參賽運動(dòng)員投保一定數額的意外傷害保險，報到時(shí)提交每名運動(dòng)員的保單復印件及醫院出具的運動(dòng)員體檢健康證明，否則不予參賽。
5．參賽運動(dòng)員一經(jīng)報名，原則上不得替換，逾期不報的單位將予以通報。
七、競賽辦法
1．小學(xué)男子組比賽
第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將10支隊伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前三名，進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負一場(chǎng)得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的凈勝球；C相互間比賽進(jìn)球總和；D紅牌數量；E、黃牌數量；F抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽，一場(chǎng)定勝負，全場(chǎng)比賽踢成平局，將發(fā)點(diǎn)球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進(jìn)入決賽，負者爭奪三、四名。各組第三名（A3-B3）直接爭奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時(shí)賽，上下半時(shí)各加時(shí)5分鐘，中間不休息。加時(shí)賽打平則直接進(jìn)行球點(diǎn)球決出勝負，其他名次賽打平則發(fā)點(diǎn)球決定勝負。
2．小學(xué)女子和初中男子組比賽
第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將隊伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前二名，進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負一場(chǎng)得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的凈勝球；C相互間比賽進(jìn)球總和；D紅牌數量；E、黃牌數量；F抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽，一場(chǎng)定勝負，全場(chǎng)比賽踢成平局，將發(fā)點(diǎn)球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進(jìn)入決賽，負者爭奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時(shí)賽，小學(xué)上下半時(shí)各加時(shí)5分鐘，初中上下半時(shí)各加時(shí)10分鐘，中間不休息。加時(shí)賽打平則直接進(jìn)行球點(diǎn)球決出勝負。
3．初中女子組比賽
采取單循環(huán)比賽制，每隊勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負一場(chǎng)得0分，積分多者名次在前，如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的凈勝球；C相互間比賽進(jìn)球總和；D紅牌數量；E、黃牌數量；F抽簽。
4．高中男子組比賽
采取主客場(chǎng)賽制，兩支球隊在雙方的主場(chǎng)各進(jìn)行一次比賽，最后由雙方的總進(jìn)球數決定比賽的勝負。如總進(jìn)球數相等，按下列辦法先后次序決定名次：A客場(chǎng)進(jìn)球數；B安排加時(shí)賽，上下半時(shí)各加時(shí)10分鐘，中間不休息；C安排點(diǎn)球。
八、競賽規則
1．采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規則。比賽場(chǎng)地必須是標準天然足球場(chǎng)或被認可的'人工草皮足球場(chǎng)。
2．小學(xué)組比賽為5人制，比賽時(shí)間為全場(chǎng)30分鐘，上、下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，用4號球。初中組比賽為8人制，比賽時(shí)間為全場(chǎng)40分鐘，上、下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘，用5號球。高中組比賽為11人制，比賽時(shí)間為全場(chǎng)80分鐘，上、下半場(chǎng)各40分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘，用5號球。
3．每場(chǎng)比賽前30分鐘，教練員必須將填寫(xiě)的上場(chǎng)運動(dòng)員和替補運動(dòng)員名單提交第四官員。賽前沒(méi)有填寫(xiě)的運動(dòng)員不得參加該場(chǎng)比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負時(shí)不得換人。
4. 比賽時(shí)需查驗二代身份證原件（或臨時(shí)身份證原件）上場(chǎng)比賽。
5．每場(chǎng)比賽替換人數、位置不限，比賽可穿帶膠釘的膠鞋，隊員上場(chǎng)統一佩戴護腿板。
6．各隊需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝，上衣前后要有明顯號碼，守門(mén)員衣服顏色必須與其它隊員有明顯區別。場(chǎng)上隊長(cháng)自備袖標。服裝顏色必須填寫(xiě)在正式報名單內，兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無(wú)號、重號均不得上場(chǎng)。守門(mén)員號碼不得使用“0”號。
7.如一個(gè)隊在比賽中場(chǎng)上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝。如比賽時(shí)場(chǎng)上比分超過(guò)3：0，則以當場(chǎng)比分為準。
8.紅黃牌。運動(dòng)員在一場(chǎng)比賽中被裁判員出示紅牌，或在一場(chǎng)比賽中累計兩張黃牌，則取消下一場(chǎng)比賽參賽資格。
9.每場(chǎng)比賽各參賽隊需按規定的時(shí)間上場(chǎng)比賽，若有意延誤開(kāi)球時(shí)間（除不可抗拒的因素外），視為不正當行為，大會(huì )將采取必要措施給予相應處罰。
九、獎懲
1.無(wú)故不組隊參賽的學(xué)校將在學(xué)校年度績(jì)效考核中扣5分。
2.凡是經(jīng)資格審查認定弄虛作假的運動(dòng)員，取消該隊名次、成績(jì)，由后面的隊依次遞升。
3.運動(dòng)員在比賽中凡有謾罵、侮辱對方行為的，或惡意傷人，以及不尊重裁判的，視情節嚴重，對該參賽單位進(jìn)行處罰，并在全區通報。
4.本次比賽按各組別參賽隊伍錄取名次，小學(xué)男子組：取前五名；小學(xué)女子組：取前四名；初中男子組：取前五名；初中女子組：取前三名；高中男子組：取前兩名（第一名2000元，第二名1500元，第三名800元，第四名：600元，第五名500元）并頒發(fā)證書(shū)。
5．本次比賽按組別分別評選一支體育道德風(fēng)尚代表隊并給予獎勵并頒發(fā)證書(shū)。
6.本次比賽按組別分別評選一名優(yōu)秀教練員并給予獎勵并頒發(fā)證書(shū)。
7.本次比賽將根據各校參賽隊伍情況，按每支隊伍提供一定的裝備補助。
十、裁判長(cháng)、裁判員、仲裁委員由丹徒區教育局統一選派。
十一、未盡事宜，另行通知。
十二、本規程解釋權屬丹徒區教育局基教科。
附件：丹徒區“區長(cháng)杯”校園足球比賽報名表
丹徒區“區長(cháng)杯”校園足球聯(lián)賽報名表
參賽單位： 參賽組別：
領(lǐng)隊： 教練員：
序號號碼姓名身份證號碼學(xué)籍號
服裝顏色① ②
學(xué)校（公章） 醫務(wù)章
聯(lián)系人： 聯(lián)系電話(huà)：
競賽方案 篇3
一、指導思想
本次展演活動(dòng)堅持以人為本的正確導向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過(guò)舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，培養中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養，引導他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主辦單位：XX市教育局
三、承辦單位：XX市少年宮
四、主題和內容
本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(cháng)”。藝術(shù)展演的內容要健康向上，以慶祝新中國成立60周年為契機，展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
五、參加對象和分組
各級教育行政部門(mén)批準的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含藝術(shù)專(zhuān)業(yè))的在籍學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生;小學(xué)乙組為以校外教育機構為單位組隊的小學(xué)生。
中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校(非藝術(shù)專(zhuān)業(yè))的學(xué)生;中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機構的中學(xué)生。
六、活動(dòng)項目和要求
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)。
1、藝術(shù)表演類(lèi)：
(1)聲樂(lè )節目
合唱：合唱隊人數不超過(guò)40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(原則上應為本校教師)，演唱時(shí)間不超過(guò)8分鐘;
小合唱和表演唱：含伴奏不超過(guò)15人，不設指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;
重唱：含伴奏人數不超過(guò)5人，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘;獨唱：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
(2)器樂(lè )節目
管弦樂(lè )合奏：樂(lè )隊人數不超過(guò)65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘;
管樂(lè )或弦樂(lè )合奏：樂(lè )隊人數不超過(guò)60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;
小合奏或重奏：樂(lè )隊人數不超過(guò)10人，不設指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;
獨奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
(3)舞蹈節目
群舞：人數不超過(guò)36人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘;
雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;
獨舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
(4)校園劇(課本劇)節目
劇中形式不限，人數不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
2、藝術(shù)作品類(lèi)：
(1)繪畫(huà)作品：國畫(huà)，水彩和水粉，版畫(huà)，其他畫(huà)種：尺寸均不超過(guò)對開(kāi);
卡通畫(huà)：?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi);或短篇4格，每格16開(kāi)。
(2)書(shū)法、篆刻作品：書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
(3)攝影作品：?jiǎn)螐堈蘸徒M照(每組不超過(guò)4幅的組照，需標明順序號)，攝影作品的尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
七、推薦申報展演節目和作品的要求
1、推薦的'表演藝術(shù)節目必須由同一學(xué)�；蛲恍Ｍ饨逃龣C構的學(xué)生演出。
2、推薦的書(shū)法、繪畫(huà)作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書(shū)法繪畫(huà)現場(chǎng)比賽初選。
3、每縣、區可推薦：
(1)表演藝術(shù)類(lèi)節目5個(gè)，其中：聲樂(lè )3個(gè)(包括一個(gè)大合唱節目和一個(gè)小合唱節目)、舞蹈1個(gè)、器樂(lè )1個(gè)。
(2)美術(shù)類(lèi)作品12件，其中：繪畫(huà)3件、書(shū)法(篆刻)6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校(含中專(zhuān)、職高、廠(chǎng)辦、民辦學(xué)校)可推薦：
(1)表演藝術(shù)(聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè ))類(lèi)節目2-3個(gè)，其中至少推薦1個(gè)群體類(lèi)(三人1以上)表演節目。
(2)美術(shù)(繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影)類(lèi)作品3-4件。
5、職高、中專(zhuān)的節目和作品應盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。
八、活動(dòng)時(shí)間安排及要求
本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段(20xx年12月至20xx年6月)
1、各縣、區教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應廣泛宣傳動(dòng)員，加強對此項活動(dòng)的領(lǐng)導。各縣、區應成立組委會(huì )，各學(xué)校應成立領(lǐng)導小組。確定專(zhuān)人負責，制定具體方案，認真組織實(shí)施。
2、各縣區教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì )辦公室(辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科)，電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。
3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，各縣區教育局、市屬各學(xué)校結合本單位實(shí)際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。
4、20xx年6月1日前，各縣區教育局、市屬各學(xué)校將參評的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結與簡(jiǎn)報等材料的紙質(zhì)稿，報送按要求報送市少年宮教務(wù)科。
第二階段(20xx年2月-6月底)
1、2月-5月初，基層各學(xué)校開(kāi)展節目的編創(chuàng )活動(dòng)。
2、5月13日-5月15日，各參賽單位將節目報名表、創(chuàng )作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊會(huì )，同時(shí)抽簽。
4、5月20日，美術(shù)作品評選。
5、5月21日-22日，文藝節目展演評選。
6、5月27日下午，對送報的少兒歌曲作品進(jìn)行評獎。
7、5月29日，請專(zhuān)家對優(yōu)秀作品提出修改意見(jiàn)，學(xué)校派人參加。
競賽方案 篇4
各縣區衛生計生局、總工會(huì )，各相關(guān)醫療衛生機構：
根據甘肅省衛生計生委、總工會(huì )《關(guān)于開(kāi)展20xx年全省衛生應急技能競賽活動(dòng)的通知》（x衛發(fā)〔20xx〕x號）要求，為進(jìn)一步提升我市衛生應急隊伍應對各類(lèi)突發(fā)事的能力，市衛生計生委、市總工會(huì )決定聯(lián)合開(kāi)展20xx年全市衛生應急技能競賽活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、充分認識開(kāi)展技能競賽的意義
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟快速轉型發(fā)展，衛生應急面臨的形勢更加嚴峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼，對衛生應急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開(kāi)展衛生應急技能競賽活動(dòng)對加強衛生應急核心能力建設，提高衛生應急隊伍應對突發(fā)事處置能力，展示衛生計生應急隊伍良好的社會(huì )形象具有重要意義。各縣區、各單位要充分認識到該活動(dòng)開(kāi)展的重要性，積極宣傳，廣泛動(dòng)員，通過(guò)技能競賽，進(jìn)一步強化衛生應急意識，規范衛生應急處置流程，提高突發(fā)事應對能力；通過(guò)競賽進(jìn)一步激勵廣大衛生應急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。
二、加強部門(mén)合作，強化組織動(dòng)員
各縣區衛生計生局要積極主動(dòng)聯(lián)系同級工會(huì )，聯(lián)合開(kāi)展衛生應急技能競賽。技能競賽要全員動(dòng)員，各轄區內衛生應急相關(guān)醫療衛生機構參加縣級技能競賽率不低于70％；所有縣區須100%參加復賽。要把開(kāi)展技能競賽、普遍提高衛生應急水平與加強衛生應急隊伍建設結合起，立足實(shí)際，根據現有衛生應急能力、工作任務(wù)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)，組織開(kāi)展技能競賽。要將活動(dòng)與日常工作緊密結合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實(shí)通過(guò)自下而上、層層選拔的競賽活動(dòng)，促進(jìn)衛生應急隊伍整體素質(zhì)的`提升。
三、廣泛開(kāi)展宣傳
此次競賽活動(dòng)宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵，衛生應急護航健康”。各縣區、各單位要加強新聞宣傳工作，通過(guò)電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )等多種宣傳媒介，及時(shí)報道本賽區的活動(dòng)情況，營(yíng)造良好的比賽氛圍。發(fā)現和宣傳樹(shù)立競賽活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)典型和模范人物，講述衛生應急戰線(xiàn)的感人故事。同時(shí)，對取得優(yōu)異成績(jì)的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎勵。
四、其他事項
�。ㄒ唬└骺h區、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動(dòng)組織機構、人員名單和實(shí)施方案以書(shū)面形式報市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室（市衛生計生委疾控應急科），并于8月10日前完成本級預賽。
�。ǘ└骺h區收集整理競賽活動(dòng)過(guò)程的圖、影像資料，制作初賽視頻紀錄片（1分鐘）、團體及個(gè)人事跡短片（分鐘），于8月11日前將上述資料和競賽活動(dòng)的書(shū)面總結報市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室。要加強本級競賽活動(dòng)的信息報送工作，及時(shí)將組織開(kāi)展競賽活動(dòng)情況以簡(jiǎn)報形式報送市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室（每縣區不少于份）。
�。ㄈ﹪栏駞①惾藛T資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛生應急技能競賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求選拔復賽參賽人員。
�。ㄋ模┞�(lián)系方式
1市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室（市衛生計生委疾控應急科）
聯(lián)系人：崔xx(傳真)
電子郵箱：xx
2市總工會(huì )
聯(lián)系人：楊xx
市衛生計生委市總工會(huì )
20xx年7月7日
競賽方案 篇5
為保障我鎮電網(wǎng)安全穩定運行，助推全鎮社會(huì )經(jīng)濟又快又好發(fā)展，現決定在全鎮范圍內組織開(kāi)展“電力保平安”春季專(zhuān)項活動(dòng)，重點(diǎn)針對電力設施周邊環(huán)境、電力客戶(hù)資產(chǎn)設備、外力破壞電力設施等隱患開(kāi)展排查和整治，開(kāi)展電力民生服務(wù)。
一、總體要求
牢固樹(shù)立依法行政理念，以《電力法》、《電力設施保護條例》、《省電力保護條例》為依據，以平安電力創(chuàng )建活動(dòng)為抓手，堅持“安全第一、預防為主”的方針，遵循“以政府部門(mén)為主導，以供電企業(yè)為主體”的工作原則，強化各部門(mén)整體聯(lián)動(dòng)、相互協(xié)作，建立完善“橫向到邊、縱向到底”的工作體系，努力形成全社會(huì )共同參與、群防群治、綜合治理、齊抓共管的良好局面，保障電網(wǎng)安全平穩運行，為全鎮經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展創(chuàng )造更加和諧穩定的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
成立“電力保平安”春季專(zhuān)項活動(dòng)競賽領(lǐng)導小組，成員為鎮主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導及供電所電力工作領(lǐng)導小組相關(guān)人員和各村（社區）黨支部書(shū)記、相關(guān)職能部門(mén)負責人。
領(lǐng)導小組辦公室設在鎮政府辦公室，具體負責競賽活動(dòng)協(xié)調、推進(jìn)、驗收評比等日常工作。
領(lǐng)導組組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
各村（社區）支部書(shū)記
電力工作領(lǐng)導組，下設三個(gè)工作組分別為宣傳教育組、隱患治理組、電力無(wú)障礙施工組。
宣傳教育工作組組長(cháng)：
成員：教委辦廣電站
各村（社區）書(shū)記
隱患治理工作組組長(cháng)：
成員：派出所安監所建管所
電力無(wú)障礙施工組組長(cháng)：
成員：供電所、各村（社區）
領(lǐng)導組要切實(shí)加強對本次專(zhuān)項活動(dòng)的組織領(lǐng)導，認真研究制訂專(zhuān)項活動(dòng)工作的具體實(shí)施方案，建立完善責任考核機制和工作協(xié)調機制，確保專(zhuān)項活動(dòng)順利推進(jìn)。植樹(shù)節前召開(kāi)覆蓋到村的電力設施保護專(zhuān)題會(huì )議。
工作組要切實(shí)做好宣傳教育，隱患治理和無(wú)障礙施工。供電所要認真做好隱患源的排查統計上報工作及整治過(guò)程中的技術(shù)指導，要集中力量，細化舉措，主動(dòng)推進(jìn)，強化落實(shí)。
各村（社區）要成立治理專(zhuān)業(yè)隊伍，主動(dòng)參與，村（社區）書(shū)記、主任要親自抓、全程抓，確保專(zhuān)項治理工作取得良好成效。
三、重點(diǎn)工作內容
(一)組織開(kāi)展電力設施保護隱患專(zhuān)項治理
1.供電設施周邊環(huán)境方面隱患
�。�1）違章搭建、違章施工。鎮建管所、土管所、安監所、環(huán)保、工商管理加強對可能危及電力設施安全的規劃項目、施工項目和一般作業(yè)審批的審查;供電所配合開(kāi)展項目現場(chǎng)勘查、安全評估分析等具體工作，并為施工項目業(yè)主提供咨詢(xún)服務(wù)，提出具體保護要求，切實(shí)把好安全關(guān);建管所將電力設施保護安全評估報告作為項目安全施工措施備案的必須條件之一。
各村（社區）負責督促拆除轄區電力設施保護區內的違章建（構）筑物，對可能危及電力設施安全的現有建（構）筑物由各村、居責令限期搬離，在建工地在查評合格基礎上辦理行政審批手續后復工，對未辦理行政審批的工地一律先停工后整改。
�。�2）線(xiàn)下種植。電力設施保護區內原則上不得栽種樹(shù)木，確需栽種的樹(shù)木應選擇非速生樹(shù)種，高度不應超過(guò)2米。
各村（社區）與供電所應建立常態(tài)化溝通對接機制，有效化解綠化建設與電力設施安全運行的矛盾。新建架空電力線(xiàn)路應盡量避免影響已種植樹(shù)木、和征、占用林地。在電力設施保護區內的林地、已種植的高大樹(shù)木或速生樹(shù)種對架空線(xiàn)路不滿(mǎn)足安全距離時(shí)，交通、建設部門(mén)及有關(guān)村（社區）牽頭組織清理小組，配合供電所做好樹(shù)木修剪、移栽或清除工作，需要停電清理的由供電所配合停電清理以確保安全。各村（社區）統計轄區范圍的園林綠化業(yè)主，落實(shí)移栽過(guò)程電力設施保護安全宣傳及安全協(xié)議簽訂工作。
�。�3）變電所周邊隱患。各相關(guān)村（社區）對排查出的變電站進(jìn)出通道、周邊違章搭建、樹(shù)障等問(wèn)題落實(shí)整改措施，在活動(dòng)期間消除，并建立長(cháng)效管控機制。
�。�4）飄物治理。塑料大相棚：“控制存量、杜絕增量”架空電力線(xiàn)路保護區內已建成的塑料大棚高度禁止超過(guò)3.5米，農經(jīng)部門(mén)負責督促做好大棚限高和固定措施，對不采取加固措施并危及電力設施安全運行的聯(lián)合村（社區）和派出所予以拆除，任何單位和個(gè)人不得在電力設施保護區內新建塑料大棚。
彩鋼瓦:建管所和土管所負責督促電力線(xiàn)路保護區內的建筑彩鋼瓦采取加固措施，防范大風(fēng)天氣因綁扎不牢引起異物掛線(xiàn)事故。
2.電力客戶(hù)資產(chǎn)隱患
1.推進(jìn)用戶(hù)專(zhuān)用變受電設備檢修及預防性試驗工作。根據相關(guān)規定試驗周期為1-3年。全鎮共有10kV電壓等級專(zhuān)變用戶(hù)159戶(hù)，目前仍有32戶(hù)未做預防性試驗，客戶(hù)資產(chǎn)安全運行才能保證電網(wǎng)安全運行，此項工作需要各職能部門(mén)、供電所共同督促電力用戶(hù)按規開(kāi)展試驗工作。
2.繼續推進(jìn)用戶(hù)“電力體檢”工作。計劃在20xx年已體檢103戶(hù)的基礎上，再體檢62戶(hù)，重點(diǎn)針對100kVA以上電力大用戶(hù)，確保達到體檢對象電氣設備零缺陷、運行方式最合理、節能增效最大化的目標。
(二)加強防外力破壞、電力安全宣傳，營(yíng)造全社會(huì )參與保護電力設施的氛圍
各村（社區）重點(diǎn)做好風(fēng)箏愛(ài)好者、魚(yú)塘業(yè)主、吊車(chē)駕駛員等特殊人群的電力設施保護宣傳教育。一是建立風(fēng)箏愛(ài)好者臺賬，定期宣傳風(fēng)箏禁飛區域及放飛安全要求，杜絕風(fēng)箏掛線(xiàn)引發(fā)電力線(xiàn)路跳閘。二是排查統計轄區內垂釣場(chǎng)所，對經(jīng)營(yíng)性垂釣場(chǎng)所落實(shí)現場(chǎng)警示標志設立、安全教育告知，協(xié)議簽訂工作;對非經(jīng)營(yíng)性垂釣場(chǎng)所要落實(shí)人員管控措施，避免釣魚(yú)觸電事故發(fā)生。三是統計革區內吊車(chē)業(yè)主及操作人員情況，開(kāi)展安全教育告知，協(xié)議簽訂工作，避免吊車(chē)碰線(xiàn)造成人員傷害和電力線(xiàn)路跳閘。四是加強孔明燈管控，落實(shí)禁止制作、銷(xiāo)售、放飛孔明燈要求學(xué)校產(chǎn)、公安、消防、城管、電力等部門(mén)加強宣傳、巡查，及時(shí)制止違規行為。
(三)實(shí)施電力民生工程，提高老百姓滿(mǎn)意度
一是全面清理路上電力桿線(xiàn)，各村（社區）排查統計轄區內現有道路內電桿、拉線(xiàn)情況，按照“建設在先”原則落實(shí)整改責任主體，限期整改到位;對確實(shí)形成時(shí)間較長(cháng)，無(wú)法確認建設先后或嚴重危及行車(chē)安全的，由各村（社區）與供電所協(xié)商確定改造方案。二是實(shí)施老舊小區電力設施改造，供電所積極向上爭取項目，對老舊小區供配電設施進(jìn)行改造，屬地村（社區）落實(shí)群工政處協(xié)調改造，確�！盁o(wú)障礙”施工。三是實(shí)施“中心村”配電網(wǎng)建設與改造，全鎮確定兩個(gè)村（社區），需盡快安排人員進(jìn)行聯(lián)合電力勘察，確定電力改造規劃方案，并協(xié)助做好工程實(shí)施過(guò)程的群工政處工作。
(四)掛牌督辦，解決電力設施保護重大隱患老大難問(wèn)題
對排查出的'嚴重危及電力設施安全，可能引發(fā)人身和電網(wǎng)事故的隱患實(shí)施掛牌督辦，領(lǐng)導小組辦公室明確整改責任部門(mén)和期限，組織協(xié)調各部門(mén)、單位聯(lián)合執法，在規定時(shí)間內完成整改。
四、時(shí)間安排
�。ㄒ唬╇[患排查階段（3月9日至3月16日）。各村（社區）配合供電所組織做好電力設施保驢區安全隱患排查工作。
�。ǘ┘姓碾A段（3月16日至5月20日）。各村（社區）及相關(guān)責任部門(mén)按照時(shí)間節點(diǎn)要求推進(jìn)"電為保平安"春季專(zhuān)項活動(dòng)。供電所主動(dòng)配合布關(guān)職能部門(mén)、村（社區）建立電力設施保護區安全隱患專(zhuān)項治理的長(cháng)效工作機制。
�。ㄈ炇湛己穗A段。各村（社區）活動(dòng)結束后將專(zhuān)項行動(dòng)情況報"電力保平安"春季專(zhuān)項活動(dòng)競賽領(lǐng)導小組辦公室，領(lǐng)導小組組織驗收。評選專(zhuān)項行動(dòng)先進(jìn)集體及個(gè)人，在年中全鎮電力工作會(huì )議進(jìn)行表彰。
五、工作要求
�。ㄒ唬⿵娀七M(jìn)落實(shí)。切實(shí)推進(jìn)“電力保平安”春季專(zhuān)項活動(dòng)，重點(diǎn)突出“快”、“細”、“嚴”、“實(shí)”�？煨袆�(dòng)、快推進(jìn)，確保按照既定時(shí)間節點(diǎn)推進(jìn)專(zhuān)項治理工作；細排查、細方案，確保安全隱患得到全面梳理、全面整治；嚴標準、嚴整改，確保危及電力設施安全的各類(lèi)隱患徹底清除；出實(shí)招、重實(shí)效，確保全市電力設施保護工作水平得到有效提高。
�。ǘI(yíng)造良好氛圍。廣電站、學(xué)校、各村（社區）、各成員單位要充分發(fā)揮各類(lèi)新聞媒體的宣傳教育和輿論導向作用，在本次專(zhuān)項活動(dòng)中，積極組織開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，及時(shí)跟蹤報道專(zhuān)項治理工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗，對危及、危害電力設施安全的典型案件進(jìn)行曝光，努力營(yíng)造全社會(huì )共同參與電力設施保護工作的良好氛圍。
�。ㄈ┏掷m監督檢查。各單位應定期報送活動(dòng)開(kāi)展情況，活動(dòng)結束后要認真進(jìn)行總結評比。電力設施保護領(lǐng)導小組辦公室將不定期對各村（社區）整治行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，并在平安電力創(chuàng )建工作簡(jiǎn)報中進(jìn)行通報。
�。ㄋ模╈柟涕L(cháng)效機制。在“電力保平安”春季專(zhuān)項活動(dòng)結束后，各單位要認真總結工作的成效與不足，建立完善電力保護領(lǐng)導小組成員單位聯(lián)席會(huì )議機制和電力設施保護區安全隱患排查治理長(cháng)效工作機制，每年定期開(kāi)展專(zhuān)項治理工作，確保電力設施保護工作成效得到長(cháng)期鞏固。
競賽方案 篇6
為增強我校九年級學(xué)生的數學(xué)學(xué)習興趣，培養學(xué)生競爭意識，也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計劃，九年級數學(xué)組特定于11月19日下午第二節課舉行一次數學(xué)競賽，具體競賽方案如下：
一、競賽組織教師：
九年級全體數學(xué)教師
二、參賽人員：
九年級各數學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。
三、獎項設置：
年級組設置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，組織獎每班一名
四、競賽時(shí)間：
20xx年11月19日（星期三）下午第二節課。
五、考場(chǎng)安排：
九年級組考場(chǎng)設置在提優(yōu)教室和提高教室，實(shí)行單人單桌考試制度；監考教師務(wù)必從嚴監考，杜絕舞弊現象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。
11月20日下午7點(diǎn)前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處，請教務(wù)處的同志安排發(fā)獎事項。
城頭初級中學(xué)九年級數學(xué)組
20xx年9月20日
九年級數學(xué)競賽簡(jiǎn)報
記城頭初中九年級數學(xué)興趣小組數學(xué)競賽
通過(guò)興趣小組的學(xué)習，提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，讓更多的.學(xué)生能有機會(huì )進(jìn)行再學(xué)習， 通過(guò)各種活動(dòng)，讓學(xué)生真正體會(huì )數學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習，把他們的學(xué)習意識變被動(dòng)為主動(dòng)。在興趣小組中，拓展數學(xué)的知識，讓更多同學(xué)在數學(xué)知識的學(xué)習過(guò)程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。
九年級數學(xué)組定于11月19日下午第二節進(jìn)行的數學(xué)競賽，成績(jì)已經(jīng)出結果，根據從高分到低分的排序，評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，組織獎每班一名。
數學(xué)競賽獲獎名單
一等獎
陳一瀾 姜筱雨 李善武
二等獎
何巖 王迪妮 趙靈 王保貴 張舒琪 于姝麗
三等獎
王樂(lè ) 楊顏榕 顧袁良 邵嘉琪 鄧美琪 趙丹 王晨 王端軍 周雅萱
20xx年11月25日
競賽方案 篇7
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，力戒形式主義，注重實(shí)際效果。從教學(xué)實(shí)際（課改要求、教材、教師、學(xué)生實(shí)際）出發(fā)，科學(xué)規范作業(yè)的設計，布置與批改。師生聯(lián)動(dòng)，學(xué)科平衡，切實(shí)發(fā)揮作業(yè)批改的作用，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、組織領(lǐng)導
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各室主任
2、工作小組：
教務(wù)處、各教研組蹲點(diǎn)行政領(lǐng)導、各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)
三、參賽對象：
享受作業(yè)津貼的'全體教師。
四、批改內容：
本期全部課內作業(yè)。
五、批改要求：
另發(fā)（詳見(jiàn)《岡武一中教師科學(xué)設計作業(yè)、批改與講評的若干規定》）。
六、活動(dòng)安排
1、第11周、第12周（11月8日—11月20日）：各教研組組織本組教師學(xué)習《岡武一中教師科學(xué)設計作業(yè)、批改與講評的若干規定》，并對照規定，自找差距。
2、第十五周（12月6日—12月12日）：各備課組初評。由學(xué)校統一安排各班學(xué)習委員送一個(gè)小組的各科作業(yè)到指定場(chǎng)所，各備課組長(cháng)組織評比。初評分一、二、三等排隊（一等占20%，二等占30%，三等占50%），選報評為一等的教師名單到本教研組參評。
3、第十六周（12月13日—12月19日）：各教研組根據各備課組上報參評的名單，從他們所教的每個(gè)班中各抽查一個(gè)組的作業(yè)進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎將名單報學(xué)校，由學(xué)校通報表彰。
4、第十七周（12月20日—12月26日）：學(xué)校對各教研組上報的一、二等獎獲得者所批作業(yè)進(jìn)行復評，評出學(xué)校的一、二、三等獎。由學(xué)校對獲獎教師發(fā)放證書(shū)和獎金。
5、第十八周（12月27日—12月31日）：將獲學(xué)校作業(yè)批改評比一、二、三等獎的作業(yè)向全校師生展示，供全校師生參觀(guān)學(xué)習。
競賽方案 篇8
一、指導思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習、鉆研數學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的'知識面，提高學(xué)生的數學(xué)素養，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。我校決定在20xx年__月舉行數學(xué)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng )新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競賽了解小學(xué)數學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，為今后的數學(xué)教學(xué)收集一些參考依據。
三、參賽對象
一至六年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。
四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、競賽時(shí)間：20xx年__月__日，星期四上午第三四節。
2、競賽地點(diǎn)：多媒體教室。
五、競賽形式
筆試，80分鐘內完成一張競賽試卷。
六、競賽標準
根據卷面分數評出各類(lèi)獎項。
七、獎項設置
每個(gè)年級按成績(jì)從高到低設一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。
八、出題、監考、閱卷教師
出題：__、__。
監考：__、__。
閱卷：__、__。
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