【必備】演練方案匯總六篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的演練方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演練方案 篇1

　　活動(dòng)背景：社會(huì )上幼兒被冒領(lǐng)、綁架、拐騙、走失等事件時(shí)有發(fā)生，為了深入了解幼兒對自我保護和防范意識的培養，爭取家長(cháng)配合幼兒園開(kāi)展對幼兒的保護教育。我們設計了幼兒園防騙、防走失演習方案。孩子很單純，一騙就走其實(shí)并不奇怪，所以我們必須做好安全防范工作，一方面要鼓勵孩子學(xué)會(huì )交往，另一方面要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )自我保護，提高應對突發(fā)事件的能力。正是基于這一點(diǎn)，我園在做好日常安全教育工作以外，還組織了一場(chǎng)“園內拐騙演習”看看我們這些平時(shí)能說(shuō)會(huì )道的小家伙們遇到真實(shí)的“騙子”會(huì )如何應對？幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開(kāi)攻心術(shù)，看誰(shuí)的招兒高、方法巧，使幼兒不上當，家長(cháng)“不白騙一回”有所收獲。

　　活動(dòng)時(shí)間：下午3點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：大班中班小班

　　活動(dòng)準備：演練前將活動(dòng)目的及方法和班級教師及參與活動(dòng)的家長(cháng)進(jìn)行溝通。

　　參加人員：每班精心挑選一位家長(cháng)。

　　實(shí)施過(guò)程：從未與幼兒見(jiàn)過(guò)面的家長(cháng)充當“騙子”引誘幼兒。采用互換班級的形式，大班的家長(cháng)分別去“騙”對方班的孩子，目標準確，有的.放矣。幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開(kāi)攻心術(shù)，看誰(shuí)的招兒高、方法巧，使幼兒不上當，家長(cháng)“不白騙一回”有所收獲。

　　活動(dòng)后續：

　　辦公室人員做好演習的資料整理工作，錄像，照相，文字記錄等，然后對拐騙演習做結果分析，總結“防騙”應對策略。

　　幼兒“防騙”“防走失”應對策略：

　　1.要求每個(gè)幼兒都要背熟家庭成員中至少一名的聯(lián)系電話(huà)。

　　2.大班的幼兒家長(cháng)將家庭的詳細地址如：××小區××棟×單元×樓寫(xiě)成一張便條帶到幼兒園并在家里強化幼兒背熟，班級老師將便條釘成冊，在餐前安靜活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行隨機檢查，對背熟的孩子給與表?yè)P和獎勵。

　　3.家長(cháng)和教師在日常生活中灌輸有關(guān)“騙子”的小伎倆如：

　　▲爸媽沒(méi)有時(shí)間，叫叔叔（阿姨）來(lái)接你。

　　▲小朋友你還記得我嗎？上次我們見(jiàn)過(guò)，叔叔（阿姨）帶你去游樂(lè )場(chǎng)玩，好嗎？

　　▲小朋友，你真可愛(ài)，來(lái)，阿姨給顆糖。等等。

　　4.在日常組織教學(xué)活動(dòng)應多設計和開(kāi)展類(lèi)似的“防騙”小游戲，增強幼兒的防騙意識。

　　5.班級老師不定時(shí)的對年齡小的孩子強化不和陌生人走、不吃陌生人給的東西。培養幼兒被陌生人接走時(shí)應告訴老師并及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。

　　6.班級老師一定嚴格執行幼兒接送制度，做好記錄，防范于未然。

演練方案 篇2

　　一、演練目的

　　通過(guò)火災事故應急救援演練，使公司員工掌握應急救援的程序和消防器材的操作和使用方法，了解現場(chǎng)急救知識，提高現場(chǎng)管理人員和救援人員的應急反應能力，從而進(jìn)一步提高員工的安全防火和自我保護意識。

　　二、演練時(shí)間：sz1工廠(chǎng)：20xx年9月13日16時(shí)30分 sz2工廠(chǎng)：20xx年9月13日16時(shí)30分

　　三、演練地點(diǎn)：工廠(chǎng)區

　　四、參演人員：在廠(chǎng)區辦公的人員、施工人員和外來(lái)辦事人員。

　　五、演練籌備組成員及分工：

　　組長(cháng)：張敏 ( 現場(chǎng)應急總指揮)

　　副組長(cháng)：蔡旭宇( 現場(chǎng)應急副總指揮)負責sz2總裝區域疏散現場(chǎng)的組織和總結。

　　周亞 ( 現場(chǎng)應急副總指揮)負責sz2沖壓區域疏散現場(chǎng)的組織和總結。

　　段連祥( 現場(chǎng)應急副總指揮)負責sz1疏散現場(chǎng)的組織和總結。

　　現場(chǎng)協(xié)調員： 江信亞 燕加龍 鄭勇 陸德文 葉敏 張秀峰

　　負責本部門(mén)人員(包括在你區域的承包商)的.疏散和人員統計上報。

　　總聯(lián)絡(luò )員：李波 負責現場(chǎng)聯(lián)絡(luò )和sz2的現場(chǎng)拍照。

　　聯(lián)絡(luò )員：李志勇 負責sz1工廠(chǎng)疏散人員的聯(lián)絡(luò )和統計

　　何飛元 負責sz2工廠(chǎng)總裝區域疏散人員的聯(lián)絡(luò )和統計 羅亮 負責sz2工廠(chǎng)沖壓區域疏散人員的聯(lián)絡(luò )和統計，負責現場(chǎng)救護的演練

　　賴(lài)秀英 負責sz1的現場(chǎng)拍照和演習信息的發(fā)布 馮遠綱 負責現場(chǎng)保安聯(lián)絡(luò ) 龍勇軍 負責保安救援隊伍的指揮 史永貴 負責長(cháng)建司人員的疏散和統計上報

　　六、籌備組職責：

　　1、演練方案的策劃、制定;

　　2、演練隊伍統一組織協(xié)調;

　　3、演練前各項準備工作、演練場(chǎng)景設置、演練過(guò)程使用裝備的配置檢查;

　　4、領(lǐng)導講話(huà)、嘉賓確認等。

　　七、演練組織及職責

　　(一)現場(chǎng)應急指揮部

　　總指揮職責：現場(chǎng)組織指揮事故應急救援工作，決策處理事故救援工作中所出現的各類(lèi)問(wèn)題，掌控救援工作的實(shí)施。副總指揮職責：按職責分工協(xié)助總指揮完成工作

　　現場(chǎng)總聯(lián)絡(luò )員職責：及時(shí)掌控演練狀態(tài)信息，高效協(xié)調演練工作的實(shí)施。

　　(二)救援隊伍

　　1、應急疏散組： 組長(cháng)：張峰

　　成員：李飛 陳義華 宋金華 陳宏江 藍江濤 陳騰飛 顏玉權 呂志清

　　王杰忠職責：應急事故發(fā)生時(shí)，應該立即疏散受災人員至安全區域，及時(shí)向演練現場(chǎng)指揮報告人員疏散情況。

　　2、搶險救援組：(滅火組、救護組、拆卸組) 組長(cháng)：羅志強

　　組員：黃禮全 樣本兵 龍興華 肖波 田薇薇 李婷 龍進(jìn)桂 程先兵 張建莆 魏德勝 馮明東 卿怡校

　　職責：利用消火栓、滅火器等滅火器材對火災的撲救和控制。

　　3、安全警戒組： 組長(cháng)：林果

　　成員：陳偉 魏敦元 杜站珂 李劍 王安林

　　職責：對演習區域相關(guān)的路段實(shí)行管制，演習現場(chǎng)實(shí)施警戒，維護演習現場(chǎng)的秩序，保障演練活動(dòng)不受干擾，及時(shí)處理意外事件。

　　4、通訊聯(lián)絡(luò )組 組長(cháng)：孔凡

　　成員：李春山 何利強

　　職責：確保通訊設備完好，應急事故發(fā)生時(shí)，立即向企業(yè)負責人報告，緊急情況直接撥打“110、120”。

　　八、實(shí)施演練

　　1、演習前準備

　　演練前30分鐘完成準備工作：

　　(1)場(chǎng)地布置;

　　(2)實(shí)施現場(chǎng)交通、人員活動(dòng)等管制。

　　(3)模擬人員、參演人員、演練檢測人員到達預定的地點(diǎn); (4)演練道具就位。

　　2、模擬火警

　　20xx年9月11日16時(shí)20分，根據場(chǎng)地情況，確保安全的情況下逼真模擬，如播放報警或施放煙霧發(fā)生器、點(diǎn)燃明火等方法。

　　3、應急響應

　　模擬事故，設計出應急響應合理場(chǎng)景

　　對各個(gè)環(huán)節實(shí)施培訓，使參演人員熟練掌握參演動(dòng)作

　　按預定時(shí)間實(shí)施演練

　　制訂演練方案

　　桌面推演

　　設計演練場(chǎng)景

　　參演隊伍培訓

　　場(chǎng)地布置

　　演習實(shí)施

　　演習總結

　　根據應急預案、 結合工業(yè)區特點(diǎn)

　　推演方案的 合理性、可行性

　　按演習需要布設場(chǎng)景

　　改進(jìn)、完善預案

　　(1)初起火災控制與撲救：

　　(2)模擬火災事故發(fā)生后，現場(chǎng)人員立即移開(kāi)著(zhù)火點(diǎn)周邊易燃、可燃等危險物品，并就近拿取滅火器材撲救初起的火災。 (3)啟動(dòng)應急預案：

　　事故現場(chǎng)義務(wù)消防隊通訊組隊員立即向應急值班室報警。(使用對講機或電話(huà)或跑步等方法)：“值班員，xxxx發(fā)生火災事故，現正在撲救，請支援”。

　　(4)值班人員立即啟動(dòng)

　　公司火災事故應急預案，并報告現場(chǎng)主管。 (5)警報聲中，義務(wù)消防隊立即響應，展開(kāi)了自救行動(dòng)。

　　(6)公司主要負責人及應急指揮人員，迅速至預定的便于指揮的地點(diǎn)成立現場(chǎng)指揮部，組織、掌控救援工作。

　　報警：

　　(1)值班員分別向公司安全管理辦公室報警、“110”、街道安監辦報警：“我是xx公司，我司發(fā)生了火災事故，事故位置在xxxx，燃燒物是木材，公司已啟動(dòng)了應急預案。我司位置在龍華新區觀(guān)瀾街道觀(guān)光路1號梅觀(guān)高速出口處。我的電話(huà)號碼是xxxxxxxx，完畢�！�(2)派人至路口接引消防車(chē)。

　　(3)公司接到報警后立即啟動(dòng)應急預案，負責人立即趕往火災現場(chǎng)，成立應急指揮部，迅速展開(kāi)應急救援工作。

　　(4)組織疏散：

　　疏散人員組織受災人員按即定的疏散路線(xiàn)、出口，疏散至指定的安全地點(diǎn)集合;寫(xiě)作模板

　　(5)到達集合地點(diǎn)后，以班組為單位清點(diǎn)人數、檢查傷情，并向公司現場(chǎng)總指揮報告：“總指揮，xx公司(部門(mén))有員工xx人，現已疏散xx人”。(6)維護好疏散集合點(diǎn)的秩序。 (7)搶險救援組：

　　公司搶險救援人員進(jìn)行火災的撲救與控制，利用消火栓、滅火器等滅火器材演示對火災的撲救和控制。 (8)現場(chǎng)警戒：

　　公司警戒組在通往模擬事故現場(chǎng)實(shí)施警戒(周邊拉起警戒繩)。

　　4、演練結束

　　(1)模擬人員、參演人員、觀(guān)摩人員和測評人員至現場(chǎng)集合; (2)測評人員向總指揮報告測評情況; (3)總指揮講評演練情況; (4)現場(chǎng)恢復。

演練方案 篇3

　　一、演練活動(dòng)的目的

　　1．使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線(xiàn)和消防設施。

　　2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，學(xué)會(huì )自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應變能力。

　　3．進(jìn)一步發(fā)現我校在應對突發(fā)事件時(shí)尚存的`問(wèn)題以利整改。

　　二、時(shí)間

　　20xx年11月7日下午2：05 （第六節下課）

　　三、組織機構及工作組職責：

　　總指揮：趙國軍

　　副總指揮：宋鐵芳 焦鳳萍 范 龍

　　疏散分指揮：李洪波 田繼輝 張兆慶 各班班主任

　　救護組人員：楊致遠 丁海中 周喜凱 張小英

　　操場(chǎng)站隊秩序：李 仁 羅一鳴 呂峰

　　切斷總電源：謝曉東

　　樓梯疏散老師職責：

　　1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學(xué)生的安全，防止擁擠現象發(fā)生。

　　2.檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場(chǎng)后向指揮部報告情況。

　　四、疏散負責人安排

　　1．各樓梯口安全負責人員

　　三樓：焦鳳萍（中間）鄭世學(xué)（東側）劉艷（西側）

　　二樓：范 龍 （中間）趙 權（東側）張志海（西側）

　　一樓：田繼輝 （中間）王大鵬（東側）李金寶（西側）

　　2．教室指揮：各班班主任

　　3．操場(chǎng)巡視：李洪波 保 安

　　五、各班級疏散通道走向安排：（兩列縱隊）

　　東側樓梯（東 門(mén)）： 1.6 1.5 2.4 2.6 2.5

　　中間樓梯（正廳門(mén)） ： 東側樓梯（1.4 2.3 3.4） 西側

　　樓梯（1.3 1.2 1.1 3.3）

　　西側樓梯：2.1 2.2 3.1 3.2

　　注：各班級疏散集合點(diǎn)：操場(chǎng)就近站隊（間操隊形）

　　六、緊急疏散原則及演練要求：

　�。ㄒ唬┰瓌t

　　1.快慢結合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）

　　2.就近（靠門(mén)近先撤，尤其注意后門(mén)要打開(kāi) 不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）

　　3.避讓?zhuān)ㄏ聵翘莶粨頂D，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動(dòng)幫助維持秩序）。

　　4.第一責任人：班主任為第一責任人。

　�。ǘ�）演練要求

　　1．疏散負責人各負其責

　　2．班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線(xiàn)。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級門(mén)口的小組開(kāi)始有秩序疏散。

　　3.班主任（科任教師）聽(tīng)到緊急疏散警報，第一時(shí)間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學(xué)生按事先指定路線(xiàn)疏散，不得脫崗，不得在第一時(shí)間離崗。

　　七、疏散步驟

　　臨時(shí)指揮點(diǎn)： 操場(chǎng)

　　1.煙起聽(tīng)到警報后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速

　　在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線(xiàn)疏散。

　　2.各班有序撤離樓道（安全通道），到廣場(chǎng)站隊集合。

　　3.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。

　　4.學(xué)生在疏散撤離時(shí)，要有序進(jìn)行，動(dòng)作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學(xué)校規定的路線(xiàn)，安全撤離到操場(chǎng)。

　　5.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時(shí)處理偶發(fā)事故。

　　6.安全撤離到操場(chǎng)后，班主任要立即清點(diǎn)人數清點(diǎn)后要把班級情況報告給總指揮。

　　七 、活動(dòng)程序

　　1．煙起鳴響警報，全體師生緊急疏散至廣場(chǎng)。

　　2．李洪波書(shū)記進(jìn)行防火宣傳和火災自救教育。

　　3．許光展示和講解消防器材的使用方法。

　　4．師生參與互動(dòng)實(shí)戰演練如何使用滅火器滅火。

　　5、宋鐵芳總結

　　請各班主任務(wù)必組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習，清楚時(shí)間，明確路線(xiàn)。在演練活動(dòng)過(guò)程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。

　　八、繼續學(xué)習教育：

　　各班將學(xué)生帶回教室小結本次演練的情況，針對實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。

演練方案 篇4

　　為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導精神，切實(shí)提高廣大師生的消防意識和消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，不斷提高學(xué)校處理突發(fā)事件的.能力，積極打造平安校園，根據學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進(jìn)行，特制訂本演練方案。

　　一、演練領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：__

　　副組長(cháng)：__

　　組員：__ __ __ __ __ __

　　二、具體計劃

　　1、動(dòng)員階段：11月10日全體師生會(huì )議進(jìn)行演練總動(dòng)員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。

　　2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線(xiàn)路進(jìn)行訓練。

　　3、具體演練時(shí)間：11月13日上午9：40；聽(tīng)火警警報聲演練。

　　4、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

　　逃生演練預設

　　一、背景預設

　　教學(xué)樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。

　　二、過(guò)程設定

　　1、學(xué)生聽(tīng)到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：

　�。�1）冷靜判斷

　�。�2）帶好濕毛巾

　�。�3）用濕毛巾捂著(zhù)口鼻、低著(zhù)身子撤離

　�。�4）應絕對服從老師的組織

　�。�5）按預定的撤離線(xiàn)路有序地撤離

　　2、學(xué)生撤離后，到大操場(chǎng)集中：1—6年級到操場(chǎng)站立按廣播操位置排列。

　　各班主任清點(diǎn)人數（若缺人立刻電話(huà)聯(lián)系）。

　　三、撤退線(xiàn)路要求

　　教學(xué)樓：

　　一年級 負責：__ 協(xié)助：__

　　按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。

　　二年級 負責：__ 協(xié)助：__

　　按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。

　　三年級 負責：__ 協(xié)助：__

　　按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。

　　四年級 負責：__ 協(xié)助：__

　　按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。在五、六年級之后。

　　五年級 負責：__ 協(xié)助：__

　　按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。

　　六年級 負責：__ 協(xié)助：__

　　按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。在五年級之后

　　樓梯口總負責：許天勝

　　報警總負責：__

　　四、總結

　　校長(cháng)作演練總結點(diǎn)評。

演練方案 篇5

　　一、演練目的

　　根據教育局轉發(fā)的文件《關(guān)于加強近期幼兒園安全管理和反恐怖防范應急處置工作督導檢查方案》以及《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)校安全應急演練工作的通知》文件精神文件精神，我園為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，打造平安校園，確保師生安全，切實(shí)做好幼兒園反恐怖防范工作，以“安全宣傳教育月”為契機，結合本園實(shí)際，擬在近期開(kāi)展反恐應急演練，使全園師生掌握應急避險的正確方法，熟悉險后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在遭受恐怖襲擊災難來(lái)臨時(shí)，我園應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非險傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養孩子聽(tīng)從指揮，提高他們在突發(fā)公共事件下的'應急反應能力。

　　二、演練安排

　　1.內容：反恐應急演練

　　2.對象：全體師生。

　　3.時(shí)間：20xx年 6 月 9 日

　　三、演練準備

　　1.演練前一周召開(kāi)“安全月”啟動(dòng)儀式，開(kāi)展反恐知識宣傳，請幼兒園法制輔導員來(lái)園進(jìn)行培訓，讓幼兒熟悉反恐應急的正確方法。

　　2.與各班級老師分析我園反恐應急的環(huán)境條件，闡述反恐應急演練的重要意義，讓每位教職工熟悉演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級反恐躲避方法。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的反恐應急演練，以免發(fā)生誤解。

　　3.演練前對班級門(mén)窗，桌椅等物品及暫時(shí)藏身之處進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，確保明白躲避原則。

　　四、演練要求

　　1.教育幼兒不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2.保持安靜，動(dòng)作敏捷。

　　3.班級老師照顧好幼兒，將門(mén)窗緊閉，解除警報后方能開(kāi)門(mén)。

　　五、演練準備：

　�、偈程萌藛T化妝成為“匪徒”；

　�、谟變簣@男員工及保安要立刻參與到制服歹徒的過(guò)程中；

　�、郯嗉壚蠋煵扇≌�確的方法保護幼兒避險。

　　六、人員安排：

　　1.全面指揮：園長(cháng)、書(shū)記

　　2.演練組織：副園長(cháng)

　　3.班級組織：各班兩位老師負責保護組織本班幼兒躲避

　　4.后勤保衛：行政后勤人員配合教師組織幼兒躲避

　　5.報警：（1）門(mén)衛負責向園領(lǐng)導報告

　�。�2）保健醫負責通知食堂人員應急到事發(fā)地點(diǎn)保護幼兒

　　6. x老師負責照相和攝像，材料收集；

　　7.Y老師負責音響使用。

　　七、演練注意事項：

　　1.演練時(shí)，老師要穩定幼兒情緒，全面照顧幼兒，避免任何意外傷害事故的發(fā)生。

　　2.演練時(shí)間將為隨機，故教職工要聽(tīng)信號進(jìn)入應急程序

　　3.全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。

　　4.演練期間，任何教職工不得離崗離園。

　　八、演習進(jìn)行

　　1.廣播通知：“各位老師、小朋友請注意……，幼兒園有歹徒闖入，請老師們組織好小朋友，盡快躲避�！�

　　2.從聽(tīng)到信號后，在室內活動(dòng)的班級，教師迅速關(guān)閉班級門(mén)窗，引導幼兒安靜有序躲避；戶(hù)外活動(dòng)的班級，老師需迅速組織幼兒撤回班級躲避。

　　3.解除警報后，教師帶領(lǐng)幼兒按預定的安全路線(xiàn)，迅速、有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶。

　　4. 園領(lǐng)導小結反恐演練情況，強調演練的目的及意義，同時(shí)注意安撫幼兒，消除幼兒緊張情緒。

　　5. 演練材料收集整理及活動(dòng)總結。

　　20xx-6-9

演練方案 篇6

　　為了提高市民對電梯使用的安全常識和出現故障時(shí)的應變能力和保障電梯乘客在乘梯出現緊急情況（困人、開(kāi)門(mén)運行、溜梯、沖頂、夾人和傷人等）時(shí)能夠得到及時(shí)解救，幫助人們應對電梯緊急情況，避免因恐慌、非理性操作而導致傷亡事故，最大限度的保障乘客的人身安全以及設備安全。大連正源物業(yè)公司和大連瑞豐電梯公司決定于20xx年4月25日，在幸福一家七區開(kāi)展電梯應急救援模擬演練。，現制定實(shí)施方案如下。

　　一組織機構

　　1、成立電梯安全急情救援演練指揮部。

　　總 指 揮： XXX 副總指揮：XXX

　　2、下設應急救援演練協(xié)調小組，組成人員及分工：

　　組長(cháng)：xxx 負責指揮部與各參加部門(mén)的總協(xié)調。

　　成員：xxx：重點(diǎn)負責與急正源物業(yè)協(xié)調。

　　xxx：負責與新聞媒體的協(xié)調。

　　xxx：負責與醫療救護單位的協(xié)調。

　　xxx：負責與設備檢驗單位的協(xié)調。。

　　二、時(shí)間

　　二〇xx年四月二十五日，上午09：00開(kāi)始。

　　三、地點(diǎn)

　　幸福一家七區

　　四、參加單位及要求

　　1、質(zhì)監分局

　　人員：8人；要求：著(zhù)質(zhì)監制服

　　2、正源物業(yè)公司 人員：3—5名；要求：著(zhù)工作服裝

　　3、瑞豐電梯有限公司

　　人員：3—5名；要求：著(zhù)搶修設備勞保工作服裝，攜帶搶修設備。

　　4、特檢所

　　人員：2名；要求：著(zhù)檢驗設備勞保工作服裝，攜帶檢驗設備。

　　5、xxxx醫院

　　人員：2名；要求：著(zhù)救護服裝，攜帶救護設備。

　　五、演練內容

　　20xx年4月25日9時(shí)許，幸福一家七區5#-3在用電梯突然出現斷電故障，電梯被迫停運，三名乘客被困電梯里。乘客立即按下了電梯內的報警按鈕，與監控室取得聯(lián)系。物業(yè)公司立即通知瑞豐電梯公司投入救援，電梯公司接到通知后，快速反映，立即啟動(dòng)應急救援預案。5分鐘內，電梯技術(shù)人員趕到事故現場(chǎng)，用三角鑰匙將電梯門(mén)打開(kāi)一條縫，查看電梯艙的位置此情出現后，此時(shí)，電梯停在三樓和四樓中間，技術(shù)人員立刻朝著(zhù)電梯通道大聲喊：“請不要驚慌，我們是維修人員，會(huì )立刻采取救援措施，請稍等�！痹诼�(tīng)到電梯艙內乘客的回應，并確定顧客安全后，技術(shù)人員關(guān)上電梯門(mén)，立刻趕往電梯機房。在安撫被困人員情緒的同時(shí)，組織人員維護好現場(chǎng)秩序。立即組織救援行動(dòng)。同時(shí)，在一樓至四樓的直行電梯門(mén)前已經(jīng)用警告牌圍了起來(lái)，并放上了“請勿使用電梯”的提示牌。維修人員迅速趕到機房關(guān)掉電源，一人用松閘手柄打開(kāi)抱閘，另一人持續盤(pán)動(dòng)飛輪，用手動(dòng)操控將電梯從三樓和四樓中間升到四樓平臺。一切處理好后，技術(shù)人員返回四樓電梯門(mén)口，打開(kāi)電梯門(mén)，乘客安全離開(kāi)電梯。從乘客被困到成功救出，前后用時(shí)15分鐘，技術(shù)人員在對電梯進(jìn)行全面檢查，確保無(wú)異常情況后，電梯又重新投入運行。演練圓滿(mǎn)結束。

　　若電梯在正常情況下，而且轎廂停留在上/下層樓之間，維修人員可以打開(kāi)層門(mén)在轎頂上操作檢修開(kāi)關(guān)，將它打向檢修位置，使電梯在檢修狀態(tài)，操作檢修按鈕，開(kāi)慢車(chē)到層站放客。

　　六、演練步驟

　�。ㄒ唬┘鼻閳蟾娌⒉扇【o急措施。急情發(fā)生后，物業(yè)公司一是立即向單位領(lǐng)導報告并第一時(shí)間通知電梯公司；二是與被困人員保持聯(lián)系，采取相關(guān)措施，給被困人員精神安慰等有力支持。

　�。ǘ�）電梯公司在接到報告后，同時(shí)啟動(dòng)應急救援預案，各有關(guān)人員迅速趕到急情發(fā)生現場(chǎng)，根據各自職責展開(kāi)救援工作。

　　1、特種設備安全急情應急救援指揮組控制局勢。負責現場(chǎng)秩序的維護，實(shí)施現場(chǎng)安全警戒。

　　2、設備搶修人員采取措施，歷經(jīng)半小時(shí)，將受困人員安全救出。

　　3、醫療救護人員對受困人員現場(chǎng)檢查并簡(jiǎn)單處理后，立即送往最近的.醫院作進(jìn)一步的檢查和治療。

　　4、設備維保搶修人員經(jīng)過(guò)搶修后，檢查電梯技術(shù)性能正常。

　　5、電梯檢驗人員對電梯進(jìn)行檢驗后，判定合格，允許恢復使用。

　　6、現場(chǎng)警戒解除，秩序恢復正常。

　　七、急情救援小結

　　對于發(fā)生特種設備安全急情后，未按規定認真組織、參加救援工作的，追究有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導及相關(guān)人員的責任；對在應急救援中做出突出貢獻的，給予表?yè)P和獎勵。

　　八、新聞發(fā)布

　　經(jīng)特種設備安全急情救援指揮部領(lǐng)導同意后，特種設備安全急情新聞?dòng)呻娨暸_、報社等新聞機構。

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