競賽方案錦集9篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的競賽方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競賽方案 篇1
一、競賽日期和地點(diǎn)
日期：4月29-30日地點(diǎn)小學(xué)
二、參加單位
各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動(dòng)人口子女學(xué)校
三、參加辦法
1、每隊可報領(lǐng)隊、教練員各1名
2、運動(dòng)員參加人數：每個(gè)代表隊可報男、女運動(dòng)員各3名。
3、運動(dòng)員必須是本區本校就讀學(xué)生，年齡不限（華山小學(xué)外聘教練所帶來(lái)的外地學(xué)生不參加比賽，時(shí)間允許可增設表演賽）。
四、比賽辦法
1、項目設置：男子單打、女子單打、男子團體、女子團體。
2、比賽用球、拍規定：
2.1須正反兩種相反顏色的膠板，不得使用光板。
2.2乒乓球為黃色三星紅雙喜，直徑為40mm。
3、比賽采用淘汰附加賽，每場(chǎng)比賽為五局三勝制，每局采用11分制。
4、競賽規則參照國家體育總局審定的'最新比賽規則，并結合本區實(shí)際情況進(jìn)行。
五、錄取及獎勵辦法
1、單打男女各取前八名（不足八名則順減一名錄�。�，若男女單打參賽人數在40名以上，分別增設優(yōu)秀獎若干名。
2、團體錄取前六名，參賽不足六隊的，順減一名錄取。團體記分辦法：參賽隊員不足，不計團體分；男女團體分別以男、女單打成績(jì)累計作為團體總分；單打1—8名記分9、7、6、5、4、3、2、1，進(jìn)入前16名者得0.5分；若總分相同，則看單打名次，高的列前，依此類(lèi)推。
3、獲團體1—6的教練員分別獎300元、250元、200元、150元、100元、50元；獲得個(gè)人名次的均發(fā)給獎狀，獎金按一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元、5元、5元發(fā)給。
六、其他
1、報名單必須電腦打印，并注明年級、姓名、班級和學(xué)校蓋章，運動(dòng)員報名后不得換人，如有特殊原因，提前到教育業(yè)務(wù)科商議，經(jīng)同意后方可更改。
2、各隊必須統一著(zhù)裝，背后貼上印有運動(dòng)員姓名的號碼布，不按規定者不得參加比賽。
3、未盡事宜，另行通知
競賽方案 篇2
一、參與對象
高二年級全體學(xué)生
二、競賽地點(diǎn)
男生宿舍樓
三、競賽時(shí)間
5月16日 （周三）下午第四節 （如遇雨天順延）
四、報名時(shí)間
5月14日 前（周一），以班為單位，報到物理老師任老師處。
五、競賽內容及注意事項
1、高二年級每班最多組織一個(gè)隊參加，每隊不得超過(guò)5人。
2、學(xué)生按小組自己研究設計雞蛋的保護裝置，首先必須保證從五樓下落時(shí)雞蛋不破裂，再考慮外形是否美觀(guān)等。
3、比賽時(shí)按參賽順序5人一組，但只能由一個(gè)學(xué)生攜裝置上五樓規定地點(diǎn)實(shí)施落蛋操作，其他學(xué)生在一樓相應地點(diǎn)等候。
4、比賽時(shí)雞蛋現場(chǎng)領(lǐng)取，當場(chǎng)裝填，裝填到落蛋操作時(shí)間不得超過(guò)1.5分鐘。
5、比賽每個(gè)小組有兩次機會(huì )，取最好成績(jì)排名。第一次確認落地位置后現場(chǎng)拆開(kāi)裝置，將雞蛋交還裁判核實(shí)破碎情況。然后，攜裝置重上五樓，再次領(lǐng)取雞蛋，當場(chǎng)裝填并實(shí)施二次落蛋操作。
六、評分原則
1、按以下標準進(jìn)行評分并計算總分：
�。�1）根據裝置落地后靜止時(shí)的位置（以裝置主體部分的中心為基準），按每個(gè)區域給分，越靠近中心分值越高。
注：如發(fā)現雞蛋破碎或有明顯裂縫，此項記0分；首次落地造成裝置有明顯破損的'扣2分。
�。�2）根據評委對裝置外觀(guān)的科學(xué)性、新穎性、美觀(guān)性、制作精細程度以及體現時(shí)代特征等指標的評分結果，按從高到低排列名次，按每檔10%為比例，分為10檔，分別得15、13、12、11、10、9、8、7、6、5分。
2、比賽名次按以上兩項的總分，從高到低排列�？偡窒嗤囊来伟瓷鲜觯�1）的具體名次為序細分名次。
3、特別說(shuō)明：
�。�1）比賽裝置中不允許使用有主動(dòng)性向上作用力的輔助設備（如帶動(dòng)力的螺旋槳、能產(chǎn)生浮力的氣球等）。
�。�2）外觀(guān)出現明顯雷同的，則只取成績(jì)較優(yōu)的一組成績(jì)，其余視為無(wú)效。
�。�3）取出的雞蛋表面不允許帶有任何附屬物。
競賽方案 篇3
一、活動(dòng)說(shuō)明：
根據河東小學(xué)第五屆爭當“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”活動(dòng)方案的安排，本屆活動(dòng)是在河東市教育系統開(kāi)展“教育文化建設年”、河東區教育局深化“20+20”小學(xué)生語(yǔ)文素養提升工程的大背景下，結合學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規劃的實(shí)際，以加強教師隊伍建設，深化內涵發(fā)展為目標，本次爭當“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”評比活動(dòng)的內容為教師基本功競賽。
二、內容與方式：
本次基本功競賽活動(dòng)的`內容：教學(xué)設計，“三字一話(huà)”，現代信息技術(shù)應用。
學(xué)校提供菜單式競賽項目，教師可以根據“1+x”的方式選擇參賽項目�！�1”指教學(xué)設計（電子教案）項目，“x”有兩項，每項提供幾個(gè)選項，老師從中選擇一項。合計每人參加3項基本功競賽。競賽項目菜單如下：
1 教學(xué)設計（電子教案）
2 毛筆字 粉筆字 硬筆字
3 抽簽朗讀 自選誦讀
學(xué)校將提供30篇閱讀材料（提前公布在校園網(wǎng)），抽簽朗讀的內容在這些篇目中產(chǎn)生；自選誦讀，要求盡量脫稿，內容由學(xué)校在遴選的30篇誦讀材料中確定10篇提供給老師自選。
三、具體安排與要求:
1、本次基本功競賽活動(dòng)參加對象為河東小學(xué)、河東第一寄宿小學(xué)全體專(zhuān)任教師。
2、活動(dòng)安排：
第一階段(20xx年3月——4月)籌劃、啟動(dòng)、報名階段。學(xué)校制定本次基本功競賽細則，并告知全體教師。教師于4月底確定參加競賽項目，4月26日（周五）以教研組為單位交教導處，學(xué)校匯總。
第二階段（20xx年5月——6月）準備階段。學(xué)校依據教師報名情況細化競賽安排，教師依據競賽項目及評價(jià)標準有計劃、有目的的準備。
第三階段（20xx年6月——7月）競賽階段。
6月7日（周五）全校分組進(jìn)行“一話(huà)”比賽，全校教師分組進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)摩。
6月14日（周五）全校教師進(jìn)行“三字”比賽，學(xué)校統一安排場(chǎng)地。
7月初，全校教師進(jìn)行現場(chǎng)教學(xué)設計比賽，教學(xué)設計以電子教案形式呈現。50歲以上（含50歲）教師可以申請現場(chǎng)手寫(xiě)教案，后期補交電子教案。
3、倡導過(guò)程性的練習，鼓勵教師學(xué)習、實(shí)踐演練，通過(guò)此次活動(dòng)的準備過(guò)程，不斷錘煉自己基本功、提升教師專(zhuān)業(yè)水平和能力。
四、評比辦法：
1、本次基本功比賽三項合計100分。其中教學(xué)設計60分，“三字”20分，“一話(huà)”20分。
2、本次基本功比賽將根據評委現場(chǎng)評分和評委會(huì )綜合評議的辦法，將依據得分情況，原則上評出40%的一等獎，40%的二等獎，20%的三等獎。
五、評委會(huì )：
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
組員：z及部分骨干教師代表。
附：（1）本活動(dòng)最終解釋權歸此次活動(dòng)評比小組
�。�2）相關(guān)評價(jià)表附后
附件:河東小學(xué)教師基本功競賽寫(xiě)字比賽評價(jià)表
選手： 選擇項目： 評委：
比賽項目 分值 評分細則 得分
粉筆字
30分 1 間架結構勻稱(chēng)。
30分 2 筆順規范，且有筆鋒 。
40分 3 整體視覺(jué)舒服、美觀(guān)。
硬筆字
30分 1 書(shū)寫(xiě)姿勢正確。
30分 2 單字主筆突出，點(diǎn)畫(huà)呼應，重心平穩。
40分 3 整體布局合理，行列整齊，風(fēng)格統一。
軟筆字
30分 1 用筆的提按、頓挫及線(xiàn)條有表現力 。
30分 2 筆法到位，結構合理，有章法。
40分 3 作品的整體效果好 。
�。ㄈ芜x一項） 總分（100分）
河東小學(xué)教師基本功競賽美文誦讀比賽評價(jià)表
選手： 誦讀內容： 評委：
評價(jià)項目 分值 評價(jià)內容及要求 得分
作品理解 20分
1 能正確理解文本內涵，把握情感基調。（10分）
2 尊重文本，合理表現。（10分）
普通話(huà)水平 40分
3 發(fā)音準確，聲音響亮，吐字清晰，語(yǔ)言流暢。（20分）
4 誦讀技巧嫻熟，有較好的語(yǔ)感。（10分）
5 音色優(yōu)美，節奏鮮明，抑揚頓挫，富有美感。（10分）
情感表現 30分
6 感情充沛，感染力強。（15分）
7 情感真實(shí)，能充分再現文本中的形象和意境。（15分）
儀表形象 10分
9 態(tài)度積極認真，精神飽滿(mǎn)。（5分）
10 舉止大方，動(dòng)作自然，著(zhù)裝得體，形象良好。（5分）
總分（100分）
競賽方案 篇4
為了豐富各員工的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗運動(dòng)的趣味和快樂(lè )，從中學(xué)會(huì )團結，培養全體人員的集體榮譽(yù)感和競爭意識，為此生產(chǎn)部特舉行以下趣味體育競賽：
具體項目及規則如下：
一、名稱(chēng)：《懶惰的自行車(chē)》
規則：自行車(chē)在規
定的跑道上行駛，比賽時(shí)參賽者不能從自行車(chē)上掉下來(lái)，以行駛速度最慢者獲勝。
要求：?jiǎn)稳艘唤M，男女不限，會(huì )騎自行車(chē)者均可。
二、名稱(chēng)：《團結一致》
規則：同一組人相互肩搭肩、腳綁腳從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，在此過(guò)程不可出現摔倒和放手現象，比賽時(shí)時(shí)間花的最少者獲勝。
要求：6人一組，男女不限。
三、名稱(chēng)：《乒乓接力賽》
規則：參賽著(zhù)平均分配在起終點(diǎn)，第一個(gè)參賽者用乒乓球拍捧著(zhù)乒乓球，從起點(diǎn)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊員，依次循環(huán)，傳得最快的那一組為勝。另外在傳球的過(guò)程中那個(gè)隊員掉球了，要從起點(diǎn)重新出發(fā)。
要求：4人一組，男女不限。
四、名稱(chēng)：《你的地盤(pán)我做主》
規則：每組成員，每人站在一張報紙上，每組有一人手抱一個(gè)籃球，任意向別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個(gè)組上報紙就減少一張，哪個(gè)隊員同時(shí)被擊中，他也要淘汰，最后哪一組剩下的隊員和報紙最多為勝。注：拋球時(shí)只能往對方的腳部攻擊。
要求：6人一組，男女不限.
五、名稱(chēng)：《抱雙球接力賽》
規則：2人一小組，3小組進(jìn)行接力。2人不以有用雙手抱球，只能用身體夾住兩個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn)，再把2個(gè)球傳給下一組隊員，3小組輪好后，以時(shí)間用的`最短者獲勝。
要求：6人一組，男女不限。
六、名稱(chēng)：《小馬過(guò)河》接力賽
規則：分幾組同時(shí)進(jìn)行，第一個(gè)參賽者從起點(diǎn)用兩個(gè)圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈同，以最快到達終點(diǎn)為勝。
要求：8人一組，男女不限。
七、名稱(chēng)：《單腳火車(chē)跑》
規則：參賽時(shí)所有隊員都需用右腳支撐，后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，在規定的起跑線(xiàn)上，以到達目的所用時(shí)間最少者獲勝。（注：腳掉下來(lái)的隊伍將失去比賽資格）
要求：6人一組，男女不限。
八、名稱(chēng)：《黑熊蹦蹦跳》
規則：蒙面站在畫(huà)定的圈內跳繩，在規定的時(shí)間內，跳的次數最多者勝（不能跳出圈）
要求：?jiǎn)稳吮荣�，男女不限�?/p>
九、名稱(chēng)：《夾乒乓球》
規則：在規定的時(shí)間內，左手拿筷子，將乒乓球夾至框中，夾多者為勝。
要求：2人一組，男女不限。
十、名稱(chēng)：《100米障礙接力賽》
規則：參賽人員手持接力棒聽(tīng)發(fā)令后，在規定的跑道上穿過(guò)障礙物到達場(chǎng)地的另一端，咬住一個(gè)蘋(píng)果再返回，以最先到達終點(diǎn)為勝。
要求：?jiǎn)稳吮荣�，男女不限�?/p>
十一、名稱(chēng)：《反項競走》
規則：兩個(gè)男生背靠背挽住對方，每個(gè)男生前面1米處站著(zhù)一個(gè)女生，手拿一塊蘋(píng)果，聽(tīng)發(fā)令后男生反向用力吃對面女生手里的蘋(píng)果，先吃到者獲勝。（比賽時(shí)男女雙方各有一道線(xiàn)，比賽時(shí)不能超線(xiàn)，否則接違規處理）
要求：2人一組（一男一女），男女不限。
十二、名稱(chēng)：《拔河比賽》
規則：男女分開(kāi)比賽。
要求：10人一組，男女不限（比賽時(shí)男女分開(kāi)）
此次競賽每個(gè)項目均有一、二等獎及參于獎具體為：
一等獎：價(jià)值30元獎品一份。
二等獎：價(jià)值20元獎品一份。
參與獎：紀念品一份。（除獲一、二等獎的人員不可再領(lǐng)取參與獎外，其它參于人員）
本次趣味運動(dòng)會(huì )的主題是“文明、快樂(lè )、協(xié)作、健體”也屬趣味娛樂(lè )性質(zhì)的體育活動(dòng)，望廣大員工朋友們勇躍報名參加，希望各車(chē)間組織安排好此次體育競賽。（同時(shí)也希望其它部門(mén)人員能夠參與其中，此次活動(dòng)有你們的加入將會(huì )更精彩）
競賽方案 篇5
前言：蔬菜-花卉栽培能手競賽旨在培養學(xué)生熱愛(ài)園藝、熱愛(ài)生活，深化實(shí)驗教學(xué)改革，提升大學(xué)生的科研意識、實(shí)踐能力和團隊合作精神，促進(jìn)創(chuàng )新人才培養而開(kāi)展的一項園藝實(shí)踐活動(dòng)。
一、組織機構
教務(wù)處主辦，園藝學(xué)院承辦。
大賽設組委會(huì )和評審委員會(huì )。組委會(huì )具體負責大賽各項活動(dòng)的組織和協(xié)調工作，評審委員會(huì )由組委會(huì )聘請校內專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)教師組成，負責比賽的'評選。
二、參賽對象
凡我校在校學(xué)生均可參賽，每個(gè)參賽隊由3-5名隊員組成。
三、競賽內容及規則
競賽內容：盆栽花卉-盆栽蔬菜栽培養護，并進(jìn)行相關(guān)指標的初步觀(guān)測。
競賽基本規則：以統一發(fā)放的園藝材料為主，不得擅自更換材料，擅自更換者以棄權論處，并補償原材料的基本費用。輔助用肥、用藥要做記錄，換盆換土要做記錄并闡明理由。
四、競賽安排
競賽分報名、初賽、決賽三個(gè)階段。
1.報名：參賽隊請于20xx年7月4日-7月16日將報名表電子版（見(jiàn)附件）發(fā)送到電子郵箱，同時(shí)將紙質(zhì)報名表送交園藝學(xué)院711辦公室。聯(lián)系人：陳紅武，楊絨會(huì )。
2.初賽：前期栽培，中期檢查，確定進(jìn)入決賽的團隊。
8月29日-9月4日：發(fā)放材料，進(jìn)行培訓、答疑。
10月10日-10月24日：深入學(xué)生宿舍進(jìn)行中期檢查，并進(jìn)行現場(chǎng)指導，確定進(jìn)入決賽的團隊。
3.決賽：以盆栽花卉-盆栽蔬菜物展示、栽培日記、栽培匯報為主要形式，綜合評審。
11月21日-11月25日：提交栽培日記，栽培總結；
11月26日-11月30日：決賽匯報。
五、獎勵辦法
競賽設一、二、三等獎。學(xué)校將為獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)。同時(shí)，根據《西北農林科技大學(xué)本科生創(chuàng )新與技能8學(xué)分實(shí)施辦法（試行）》記入創(chuàng )新與技能學(xué)分。
教務(wù)處 園藝學(xué)院
20xx年7月4日
競賽方案 篇6
為深入推進(jìn)我校素質(zhì)教育，更新教學(xué)手段，提高青年教師的教學(xué)水平和質(zhì)量，激發(fā)青年教師奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取，幫助青年教師崗位成才。經(jīng)研究決定，組織開(kāi)展第六屆青年教師“三項全能教學(xué)競賽”活動(dòng)。
一、參賽教師
20xx年至20xx年分配到我校的青年教師（非教學(xué)人員除外）：
二、比賽安排
1、活動(dòng)內容：
一堂優(yōu)質(zhì)課，二筆字（粉筆、鋼筆），一個(gè)優(yōu)秀課件，其分值分別為40、30、30，總計100分。
2、時(shí)間安排
�、俣P字：5月14日（星期一）下午第7、8課，現場(chǎng)競賽；
�、趦�(yōu)質(zhì)課：5月15日—18日，學(xué)校統一安排上課時(shí)間、地點(diǎn)，上課時(shí)間為45分鐘；
�、蹆�(yōu)秀課件：自己設計，自己制作，評審時(shí)間為5月25日（星期五）下午7、8節課；
參賽教師在5月11日（星期五）下午第7節到教研電教中心抽簽并提供比賽授課內容，參賽課件于5月24日（星期四）下午第7節課送教研電教中心。
3、評審方法
單項評審采用10分制，統分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，計算總分（保留兩位小數），算出的總分乘以分值比即為單項總分，所有單項總分之和即為三項全能教學(xué)競賽總成績(jì)。某一單項不參加者，該單項計0分。
4、評分標準（見(jiàn)附表一）
三、獎勵辦法
1、比賽分文、理兩組進(jìn)行，各設一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎2個(gè)（凡獲獎?wù)弑仨殔⒓尤康娜椈顒?dòng)）。
2、獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，給予獎勵物質(zhì)，具體為一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元。
3、文、理各組總分前一、二名的.教師所授課當然為A類(lèi)課，不再參評A類(lèi)課認定。
四、組織機構
為加強對這一活動(dòng)的領(lǐng)導，決定成立活動(dòng)領(lǐng)導小組和評審領(lǐng)導小組和評審委員會(huì )。
1、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
專(zhuān)干：（組織、統計、資料）（調課）
2、優(yōu)質(zhì)課評委
理科組長(cháng)：
組員：
文科組長(cháng)：
組員：
3、二筆字評委
4、課件評委
州永一中
競賽方案 篇7
一、指導思想和目的：
依據《新綱要》和教育局（20xx）68號文件精神，結合我園教育工作實(shí)際及教師隊伍狀況，堅持貫徹以“發(fā)展創(chuàng )新”為思路，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊伍的規范化、專(zhuān)業(yè)化、特色化建設。力爭通過(guò)活動(dòng)，加強全體教師專(zhuān)業(yè)技能培訓，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)技能，塑造一幼教師新形象。
二、內容和步驟：
此次
活動(dòng)以“教師技能大賽”為主線(xiàn)，以賽促訓，以實(shí)現全園教師專(zhuān)業(yè)技能提高為目標，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，確保目標實(shí)現。重點(diǎn)抓好三個(gè)階段的工作。
1、技能培訓階段：即讓全體教師參加培訓，在園掀起“教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”的熱潮。
l 彈唱――a、練習內容：以國家教委“九五”實(shí)驗教材中大班上下冊音樂(lè )內容為主；b、比賽內容：由學(xué)校選擇其中10首曲目，參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內容；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內容2首，教材外內容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調彈奏；年齡在40歲以上的教師彈奏教材內容3首，要求邊彈邊唱，可變調彈奏。
l 舞蹈――a、練習內容：聽(tīng)音樂(lè )即興創(chuàng )編舞蹈或表演教材內舞蹈；b、比賽內容：由學(xué)校選擇音樂(lè )，參賽教師即興創(chuàng )編舞蹈或抽簽表演教材內舞蹈；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內舞蹈1首，聽(tīng)音樂(lè )即興創(chuàng )編舞蹈1首；年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內舞蹈2首。
l 講故事――a、練習內容：教師自選幼兒故事1個(gè)，要求內容健康，有教育意義，有創(chuàng )新點(diǎn)，時(shí)間在5分鐘以?xún)�；b、比賽內容：教師自選
幼兒故事1個(gè)；c、參賽人員及要求：全體教師參加。
l 繪畫(huà)――a、練習內容：制作“字寶寶”圖片5幅；b、比賽內容：由學(xué)校選擇動(dòng)物、人物形象若干，參賽教師將形象進(jìn)行自由組合，并添加適當的背景，在1個(gè)半小時(shí)內創(chuàng )作出1幅新的美術(shù)作品（水粉畫(huà)）；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的美術(shù)教師。
l 手工制作――a、練習內容：教師自選內容制作10套貼絨教具（每套10個(gè)，共計100個(gè)）；b、比賽內容：參賽教師自行準備材料，現場(chǎng)制作1幅手工作品；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的手工教師。
2、參賽選拔階段：即按以上要求定點(diǎn)定時(shí)定內容在園內選拔最終參加全縣“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”的.選手。
a、選拔賽時(shí)間安排：
l 4月份：繪畫(huà)與手工制作比賽。
l 5月份：舞蹈比賽。
l
6月份：彈唱比賽。
l 9月份：幼兒故事演講比賽。
b、選拔賽參賽人員和比賽內容：按技能培訓階段的要求進(jìn)行。
c、選拔賽的相關(guān)要求：每一項比賽都要認真組織評委進(jìn)行評分，最后根據教師們在各單項中的表現和成績(jì)，推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”的全能人選和單項人選。
3、參賽培訓階段：即組織選拔出來(lái)的參賽人員，利用課余時(shí)間進(jìn)行集中培訓和分散培訓，充分作好參加全縣“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能”大賽的準備。
a、培訓方式：分為集中培訓和分散培訓兩種。
b、參加培訓人員：在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。
c、參加培訓的相關(guān)要求：培訓前作好相關(guān)準備。包括：九五教材、剪刀、繪畫(huà)筆、VCD、磁帶等；集中培訓地點(diǎn)：小三班教室；培訓時(shí)不得無(wú)故離開(kāi)，更不能遲到、早退；未安排集中培訓時(shí)，請自行安排分散培訓。
三、領(lǐng)導機構：
園長(cháng)任組長(cháng)，教導主任任副組長(cháng)，教研組長(cháng)任組員，負責本方案的制定與實(shí)施。
學(xué)校要加強對“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導，落實(shí)領(lǐng)導責任和工作責任。組長(cháng)要切實(shí)履行第一責任人的職責，投入足夠精力、人力和物力抓此項工作。全園上下同心，力爭在提高我園全體教師專(zhuān)業(yè)技能水平的基礎上，在全縣“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績(jì)！
競賽方案 篇8
一、日期和地點(diǎn)：
20xx年3月16、17日在二樓多媒體教室舉行。
二、參加單位
以班級為單位組成代表隊
三、比賽項目
1、中國象棋、圍棋、國際象棋男女團體、個(gè)人賽。
2、組別為高段（五、六年級）、中段（三、四年級）和低段（一、二年級）三個(gè)組別。
四、參加辦法
1、各代表隊可報領(lǐng)隊1名，由班主任擔當
2、中國象棋、圍棋、國際象棋運動(dòng)員男女限報報3名
3、各項目報名名額不得相互調用
4、運動(dòng)員必須是在校學(xué)生
五、比賽辦法
各項比賽辦法根據報名情況另定。
六、錄取名次
團體前三、個(gè)人取前八名；團體名次以每隊個(gè)人成績(jì)總和計算，如相同以個(gè)人名次列前者排前。
注：請各班主任務(wù)必在3月13日早上第四節課前上交到學(xué)生工作處！
溪郭一小
20xx年3月6日
棋類(lèi)比賽報名單
班級 領(lǐng)隊 項目 性別 姓名 出生年月
競賽方案 篇9
一、目的
為了貫徹公司安全管理的精神，開(kāi)展好20__年全員參與的安全活動(dòng)的.要求，結合公司安全生產(chǎn)管理實(shí)際情況，特制定本方案。
二、總體要求
以公司總部職業(yè)健康和安全政策及20__年安全生產(chǎn)管理目標為統領(lǐng)，深入貫徹、執行公司推行的安全體系文件和公司的各項規章制度，以勞動(dòng)競賽方式，廣泛宣傳公司安全文化，普及安全生產(chǎn)安全知識，提高班組安全管理水平和員工安全意識，推動(dòng)隱患治理各項措施的落實(shí)，減少不安全行為和安全隱患，達到以活動(dòng)促進(jìn)工作目的，確保公司安全生產(chǎn)形勢持續穩定。
三、活動(dòng)主題
全員參與，共治隱患，防范事故，確保安全。
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月—20__年6月
五、工作要求
各部門(mén)要以“安全生產(chǎn)勞動(dòng)競賽”活動(dòng)為契機，進(jìn)一步強化安全生產(chǎn)責任，嚴格執行安全生產(chǎn)管理制度，增強安全意識，加強安全管理，健全激勵和約束機制，把完善各項安全規章制度和措施與落實(shí)安全生產(chǎn)責任制有機結全起來(lái)。
“安全生產(chǎn)勞動(dòng)競賽”活動(dòng)開(kāi)展的效果將作為各部門(mén)安全生產(chǎn)考核的依據，對行動(dòng)不積極和開(kāi)展效果不理想的部門(mén)，將通報批評，并且該項年度考核記為零分。
【競賽方案】相關(guān)文章：
競賽方案(經(jīng)典)12-19
競賽的方案06-21
競賽的方案06-27
競賽方案07-30
中學(xué)競賽方案07-25
有關(guān)競賽方案05-15
知識競賽方案06-26
【必備】競賽方案05-10
競賽方案（精）11-13
【優(yōu)秀】競賽方案12-30