【必備】競賽方案匯編8篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的競賽方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競賽方案 篇1
前言：蔬菜-花卉栽培能手競賽旨在培養學(xué)生熱愛(ài)園藝、熱愛(ài)生活，深化實(shí)驗教學(xué)改革，提升大學(xué)生的科研意識、實(shí)踐能力和團隊合作精神，促進(jìn)創(chuàng )新人才培養而開(kāi)展的一項園藝實(shí)踐活動(dòng)。
一、組織機構
教務(wù)處主辦，園藝學(xué)院承辦。
大賽設組委會(huì )和評審委員會(huì )。組委會(huì )具體負責大賽各項活動(dòng)的組織和協(xié)調工作，評審委員會(huì )由組委會(huì )聘請校內專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)教師組成，負責比賽的評選。
二、參賽對象
凡我校在校學(xué)生均可參賽，每個(gè)參賽隊由3-5名隊員組成。
三、競賽內容及規則
競賽內容：盆栽花卉-盆栽蔬菜栽培養護，并進(jìn)行相關(guān)指標的'初步觀(guān)測。
競賽基本規則：以統一發(fā)放的園藝材料為主，不得擅自更換材料，擅自更換者以棄權論處，并補償原材料的基本費用。輔助用肥、用藥要做記錄，換盆換土要做記錄并闡明理由。
四、競賽安排
競賽分報名、初賽、決賽三個(gè)階段。
1.報名：參賽隊請于20xx年7月4日-7月16日將報名表電子版（見(jiàn)附件）發(fā)送到電子郵箱，同時(shí)將紙質(zhì)報名表送交園藝學(xué)院711辦公室。聯(lián)系人：陳紅武，楊絨會(huì )。
2.初賽：前期栽培，中期檢查，確定進(jìn)入決賽的團隊。
8月29日-9月4日：發(fā)放材料，進(jìn)行培訓、答疑。
10月10日-10月24日：深入學(xué)生宿舍進(jìn)行中期檢查，并進(jìn)行現場(chǎng)指導，確定進(jìn)入決賽的團隊。
3.決賽：以盆栽花卉-盆栽蔬菜物展示、栽培日記、栽培匯報為主要形式，綜合評審。
11月21日-11月25日：提交栽培日記，栽培總結；
11月26日-11月30日：決賽匯報。
五、獎勵辦法
競賽設一、二、三等獎。學(xué)校將為獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)。同時(shí)，根據《西北農林科技大學(xué)本科生創(chuàng )新與技能8學(xué)分實(shí)施辦法（試行）》記入創(chuàng )新與技能學(xué)分。
教務(wù)處 園藝學(xué)院
20xx年7月4日
競賽方案 篇2
大課間跑操是學(xué)校體育活動(dòng)的重要組成部分，既能鍛煉學(xué)生的體質(zhì)和意志，又能增強學(xué)生的團體意識和集體榮譽(yù)感。為進(jìn)一步推動(dòng)陽(yáng)光體育運動(dòng)的實(shí)施，豐富和活躍學(xué)生的校園生活，積極響應“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，培養學(xué)生團結協(xié)作的集體主義精神，使學(xué)生在大課間得到更好的鍛煉，增強班級凝聚力，展示學(xué)生的青春風(fēng)采，檢閱跑操質(zhì)量，按照學(xué)校計劃決定舉行20xx年體育節跑操比賽活動(dòng)，望各班提高認識，積極準備并組織訓練。
一、主辦單位：年級管委會(huì )、教學(xué)處、學(xué)生處、團委、體育組
二、比賽時(shí)間：10月7日
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)
四、參賽隊：各班級
五、參賽辦法及要求：
1、評委按照評分標準對各班跑操情況進(jìn)行現場(chǎng)打分，分值相加取平均分即為該班得分。
2、參加人數：以班級為單位參加，每班必須全體學(xué)生參加，如有特殊情況請提前申請，將請假手續交年級管委會(huì )及評委備案。
3、各班應由體育委員或者班內推薦的領(lǐng)跑員身穿跑步背心跑在班級最前面。
4、各班繞跑道跑兩圈
六、跑操評分標準：
1、進(jìn)場(chǎng)（10分），下課鈴響后到指定地點(diǎn)集中整隊集合，及時(shí)迅速，隊伍整齊，并清點(diǎn)人數，在指令下各班整齊的跑向田徑場(chǎng)指定位置，準備跑操比賽，集合不及時(shí)、不整齊的酌情扣分。
2、出勤（10分），無(wú)故缺席每人次扣2分，身體確有嚴重疾病不適合參加跑步且一直長(cháng)期請假的同學(xué)不計入應到人數，其余學(xué)生請假每人次扣0.5分，扣完為止。
3、班距（10分），班距包括班內排面間距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過(guò)程中保持勻速行進(jìn)，班級與班級之間距離始終保持出發(fā)時(shí)的距離，出現過(guò)近或過(guò)遠情況相應扣分。班內排面間距離控制在20-30公分，超過(guò)距離相應扣分。
4、整齊度（40分），跑操節奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強，班級隊伍緊湊，轉彎時(shí)能很好的`保持前后距離。所有同學(xué)必須跑步前進(jìn)，不得走走跑跑，行進(jìn)過(guò)程中一律跟著(zhù)音樂(lè )節奏做勻速跑步。學(xué)生跑步時(shí)雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂(lè )前后擺動(dòng)，小臂與地面平行，步幅不宜過(guò)大，步伐整齊，班級最左邊一路右腳踩一二跑道間線(xiàn)，最右路同學(xué)左腳踩第三四道間線(xiàn)跑步，每排六名同學(xué)均勻整齊的在的跑道之間跑步，同學(xué)間要保持適當距離，方陣中橫看成行，豎看成排。若中途退下、掉隊的等情況，每出現一人次扣5分。跑操過(guò)程中跑操隊形混亂，動(dòng)作不規范，節奏感不強，精神面貌不好，酌情扣分。
5、精神面貌和口號（10分），遵守跑操紀律，情緒高昂
6、服裝（10分），所有學(xué)生服裝整齊統一，凡是學(xué)生沒(méi)有統一著(zhù)裝的，每人次扣1分，扣完為止。
7、退場(chǎng)（10分），各班學(xué)生仍應以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結束后聽(tīng)從安排。
七、未盡事宜，另行通知。
競賽方案 篇3
一、競賽目的
學(xué)生口算能力是一種非�；竞椭匾哪芰�。我校學(xué)生計算能力普遍相對較差，希望通過(guò)訓練、競賽，提高學(xué)生計算正確率、計算速度。同時(shí)使學(xué)生獲得成功的快樂(lè )，增加學(xué)生自信心，促進(jìn)學(xué)生數感的.全面提升，學(xué)校決定舉行口算競賽活動(dòng)。
二、競賽時(shí)間
初賽：各數學(xué)老師以班為單位在5月8日前完成。
決賽：5月12日下午第三節課。
三、參賽對象
橋頭中心學(xué)校一至六年級全體學(xué)生
四、競賽地點(diǎn)
初賽在各班教室，決賽在中心校多媒體教室。
五、競賽方式
初賽:以各班為單位，學(xué)生全部參加，各位數學(xué)教師負責各自班級的競賽輔導和初賽選拔工作。
決賽：每班在初賽的基礎上選拔10名選手參加。
六、競賽內容
各年級數學(xué)試題按教學(xué)進(jìn)度編制相應的口算、簡(jiǎn)算題，要求試題具有一定的靈活性、科學(xué)性。
七、制卷、監考、評卷
制卷：一年級：林娟二年級：王霞
三年級：符秋顏四年級：王海深
五年級：莫星佐六年級：李文
監考：林娟、王霞、王明臺、謝德才
評卷：全體數學(xué)教師
八、獎勵辦法
決賽按分數由高到低評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。頒發(fā)獎狀及獎品。
九、本次活動(dòng)要求
1、答題時(shí)不允許使用計算器。
2、所有數學(xué)老師集體閱卷，各年級的教師交換改卷。
3、100道題，競賽時(shí)間為10分鐘，嚴格按照競賽時(shí)間答題。
4、成績(jì)匯總：各年級學(xué)生競賽后，教師統計出本年級學(xué)生的成績(jì)與試卷一起上交數學(xué)組存檔。
競賽方案 篇4
為了深入貫徹全總關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做知識型職工”活動(dòng)的號召，根據飯店雙文明建設的需要，結合以往班組達標創(chuàng )優(yōu)工作的經(jīng)歷，以推動(dòng)經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)在班組層面上的整合與優(yōu)化為抓手，經(jīng)工會(huì )委員會(huì )研究，決定在今年在全飯店開(kāi)展“創(chuàng )星級班組競賽”，具體要求及有關(guān)事項如下：
一參賽對象、責任人及職責
飯店所有五個(gè)班組均為參賽對象，各班組的正、副班組長(cháng)為競賽的項目責任人，負責競賽事務(wù)的組織與推動(dòng)。
二星級標準（條件）和內容
1安全（雙群）星——
A確�！叭裏o(wú)”目標在本班組內實(shí)現；
B積極參加公司和飯店組織的各項安全競賽活動(dòng)，并獲得較好成果；
C安全計策有質(zhì)地，隱患整治有效果；
D三“于”題詞記得牢，“三不傷害”意識高，安全賽主題掌握好。
2質(zhì)量（規范）星——
A與自身的去年同期、同等水平比，質(zhì)量更好，操作更規范；
B與公司系統內同行比，略勝一籌；
C用貫標標準、工作標準、操作規程衡量，基本達標、總體達標甚至是全面達標。
3業(yè)績(jì)（創(chuàng )新）星——
A圓滿(mǎn)完成上級下達的各項經(jīng)濟指標、工作任務(wù)，效率高，效益好；
B與自身的去年同期任務(wù)、指標完成情況相比，有明顯進(jìn)步、提高或再次刷新某一紀錄；
C在創(chuàng )造業(yè)績(jì)的過(guò)程中思路新，辦法多，措施實(shí)。
4技能（學(xué)習）星
A全面完成上級下達的各類(lèi)培訓計劃；
B技能比賽（比武）、知識競賽等獲得好名次；
C學(xué)習、鉆研的氣氛濃厚，班組內持證人比例相對較高，或所持證書(shū)的級別較高。
5文明（素質(zhì)）星
A踴躍參加各項文明創(chuàng )建和建家活動(dòng)，面廣、成果多；
B班組所在場(chǎng)所整齊、潔凈、美觀(guān)，內、外環(huán)境衛生的日常水準較高；
C班組學(xué)習持之以恒有成果，推動(dòng)生產(chǎn)、工作有效果。
三申報條件和考核評定程序
1建有較為實(shí)用、規范、而且能反映有關(guān)動(dòng)態(tài)性信息的班組（競賽）臺帳；
2由項目責任人每月或定期申報一次，填寫(xiě)申報表，附上有關(guān)材料和表式，并整理好臺帳接受例行的檢查考核；
3各星分別條線(xiàn)進(jìn)行考核，其中，安全、技能兩項由人事、安全干部進(jìn)行考核，質(zhì)量、業(yè)績(jì)兩項由所在部門(mén)負責人進(jìn)行考核，文明一項由精神文明建設領(lǐng)導小組進(jìn)行考核；
4在各“星”項目的評比條件中，凡全面達到的，應當認定該班組獲得某星；凡多數達到、缺少一項的，根據具體情況，可以認定其星級，也可以不認定；凡多數未達到的`，不予認定星級。
四優(yōu)勝班組評選和名額規劃
1評選小組由工會(huì )、辦公室的有關(guān)同志組成；
2凡被認定有三個(gè)“星”項及以上的班組為優(yōu)勝（星級）班組，被認定有兩個(gè)“星”項的班組為創(chuàng )星班組；以獲得最多數量“星”的班組為競賽冠軍集體；
3所有參賽班組到終評階段，都必須至少具備一個(gè)“星”項，要有半數以上的班組達到二星級，鼓勵各參賽單位勇于向四星級及以上的目標攀登；
五附則
本項競賽即日啟動(dòng)，到20xx年11月中旬評選完畢。
競賽方案 篇5
為了進(jìn)一步提高我校體育運動(dòng)水平，增強學(xué)生參與體育運動(dòng)意識,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高,為學(xué)生素質(zhì)拓展提供實(shí)踐平臺，培養團隊精神，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的開(kāi)展，豐富學(xué)生的課余生活，通過(guò)系列“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，培養頑強意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。激勵和引導學(xué)生全面鍛煉，真正體現“我運動(dòng)，我健康，重在參與，健康第一”教育理念，根據市區教育局的有關(guān)文件精神，結合我校的具體實(shí)際，經(jīng)研究決定舉辦我�！暗诙䦟皿w育節”，希望各班級積極準備，做好報名及參賽工作。
體育節各項活動(dòng)安排及時(shí)間
一田徑運動(dòng)會(huì )
時(shí)間10月9日-10日
比賽項目
1、初中男子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（5千克）、鐵餅（1千克）、三項全能（100米、跳高、鉛球）
2、初中女子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（3千克）、鐵餅（1千克）、三項全能（100米、跳高、鉛球）
3、高中男子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（6千克）、鐵餅（1.5千克）、標槍?zhuān)?00克）
4、高中女子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（4千克）、鐵餅（1千克）、標槍?zhuān)?00克）
5、報名方法：
1）以班級為單位每班報男女各8人
2）每班每項限報2人，每人限報2項，另可兼報接力。報三項全能者可兼報接力。
6、報名截止時(shí)間
請班主任將報名表交到各級部主任處，收齊后統一送交體藝衛處，電子表格煩請各級部主任統一發(fā)送到zz。
二袋鼠跳接力比賽
項目負責人：z
1、比賽日期
20xx年10月15日
2、參加年級
全校初高中各年級
3、參加辦法
�。�1）參加比賽的.運動(dòng)員必須是身體健康的學(xué)生。
�。�2）比賽分初中各年級、高一、高二、高三組學(xué)生參加。
�。�3）每班級必須報足10人，各組不足10人不予計算成績(jì)。
4、地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)
5、競賽項目
30米袋鼠跳接力比賽
6、競賽辦法
(1)、比賽距離：30米往返，每條跑道寬1.2米。
(2)、參賽人數：每隊10名隊員（其中男選手5人，女選手5人）。
(3)、比賽規則：比賽開(kāi)始前，從A點(diǎn)每隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B點(diǎn)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，繞過(guò)B點(diǎn)返回A點(diǎn)，脫去布袋，由第二名隊員套上布袋向B點(diǎn)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。最終用時(shí)最短的隊伍獲勝。
(4)、在比賽時(shí)必須有2人以上組成的裁判組，賽后由裁判員簽名成績(jì)方為有效。
7、錄取名次和獎勵
分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。
8、報名方法
班主任根據要求14日前將報名表由年級組長(cháng)收齊交初高中項目負責人。
三、20人21足跑走比賽
項目負責人：z
1、比賽日期
20xx年10月17日
2、參加年級
全校高中各年級
3、參加辦法
�。�1）參加比賽的運動(dòng)員必須是身體健康的學(xué)生。
�。�2）比賽分高一、高二、高三組學(xué)生參加。
�。�3）每班級男生10名，女生10名
4、地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)
5、競賽項目
20人21足跑走（計時(shí)賽）
6、競賽辦法
(1)、比賽距離：30米；
(2)、參賽人數：每隊20名隊員，男10名女10名。
(3)、比賽規則：將參賽者相鄰兩腿用繩子綁住內側腳踝關(guān)節，準備起跑；裁判員發(fā)令后，參賽隊員步調一致跑走到終點(diǎn)，用時(shí)最短的為勝利；途中如有摔倒現象視為失去比賽不計成績(jì)。用時(shí)少者名次排前。
(4)、在比賽時(shí)必須有2人以上組成的裁判組，賽后由裁判員簽名成績(jì)方為有效。
7、錄取名次和獎勵
分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。
8、報名方法
班主任根據要求16日前將報名表由年級組長(cháng)收齊交初高中項目負責人。
四空當接龍比賽
項目負責人：z
1、比賽日期
20xx年10月22日
2、參加年級
全校初中各年級
3、參加辦法
�。�1）參加比賽的運動(dòng)員必須是身體健康的學(xué)生。
�。�2）比賽分初一、初二、初三組學(xué)生參加。
�。�3）每班限報20人，其中男生10人，女生10人。
4、地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)
5、競賽項目
空當接龍比賽
6、競賽辦法
(1)、所有運動(dòng)員一字排開(kāi)，每人手持60厘米長(cháng)的中空塑料管，從起點(diǎn)開(kāi)始排頭把乒乓球從一端滾到另一端，另外一名同學(xué)用中空塑料管接住依次往下傳遞。傳遞完的同學(xué)迅速跑至排尾等待傳遞，直至將球傳遞到終點(diǎn)的容器內。
(2)、若中途乒乓球掉落或用手觸球，則被視為違例，必須從起點(diǎn)重新開(kāi)始。
(3)、以所用時(shí)間最短的班級為優(yōu)勝，依次排出名次。
7、錄取名次和獎勵
分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。
8、報名方法
班主任根據要求21日前將報名表由年級組長(cháng)收齊交初中項目負責人。
五30米同舟共濟（排鞋）比賽
項目負責人：劉國中、王宗玉
1、比賽日期：
20xx年10月24日
2、參加年級
全校初、高中各年級
3、參賽人數：每班級限報兩隊，每隊4人，男女不限。
四、地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)
5、競賽項目：同舟共濟（排鞋）
6、競賽辦法：
�。�1）比賽距離：30米往返，每條跑道寬1.2米。
�。�2）2、參賽人數：每班級限報兩隊，每隊4人，男女不限。
�。�3）比賽規則：每隊參賽4人，參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線(xiàn)后站好。比賽開(kāi)始，隊員協(xié)同動(dòng)作前進(jìn)，以木板尾部到達終點(diǎn)線(xiàn)（30米）為比賽結束，時(shí)間少者為勝。
�。�4）在比賽時(shí)必須有2人以上組成的裁判組，裁判長(cháng)必須由體育組組長(cháng)擔任，賽后由裁判員簽名成績(jì)方為有效。
7、錄取名次和獎勵
分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。
8、報名方法
班主任根據要求23日前將報名表由年級組長(cháng)收齊交初高中項目負責人。
六《英雄少年》武術(shù)健身操比賽
項目負責人：z
1、比賽時(shí)間：20xx年10月25日
2、參賽單位：七、八、九年級；高一、高二、高三年級。
七體育節閉幕式
1、時(shí)間20xx年10月25日
2、地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)
3、比賽方法：
(1)、以四個(gè)班級為一組，分別跑步入場(chǎng)，到達指定位置后，待最后一個(gè)班級到位后開(kāi)始做操。做完操后，各班體委整隊集合，向后轉，依次帶出場(chǎng)地。
(2)、比賽順序：初中部
�。ˋ）八年級1--4班，（B）八年級5--8班，
�。–）九年級1—4班（D）九年級5—8班
�。‥）七年級1--4班，（F）七年級5--8班；
高中部
�。ˋ）高二年級1--4班，（B）高二年級5--8班
�。–）高三年級1—4班（D）高三年級5—9班
�。‥）高一年級1--4班（F）高一年級5--7班，
3、各班學(xué)生必須全部參加比賽（因病或其他原因不能參加的，提前兩天到體衛藝處備案）
4、評分標準：
(1)、服裝要求：比賽時(shí)必須統一著(zhù)校服或顏色一致的運動(dòng)服，穿運動(dòng)鞋。
(2)、各班根據自己的情況，設計好有特色的口號，在跑操的過(guò)程中有節奏地呼出。要求聲音洪亮、整齊。
(3)、各班在比賽時(shí)要做到精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作整齊、合拍、有力、到位。
5、評比辦法：
評委打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取中間得分的平均值為最后得分（保留兩位小數點(diǎn)）。
6、獎項設置
本次比賽每個(gè)年級設一等獎二名，二等獎二名。
得分多者名次靠前，如果得分相同，以做操整齊度和標準度為準。
報名注意事項：
�。�1）報名表均由教師填寫(xiě)，用碳素水筆填寫(xiě)。
�。�2）報名表中的各項必須填寫(xiě)，包括項目、男女、班級均須填寫(xiě)清楚。
�。�3）每一項目的報名表須單獨填寫(xiě)不能混填。
未盡事宜另行通知
競賽方案 篇6
一、活動(dòng)主題
“趣味英語(yǔ)競賽，品味魅力英語(yǔ)”
二、活動(dòng)意義
學(xué)生之所以為英語(yǔ)所累，是因為把它視為求學(xué)升學(xué)路上的沉重負擔，不知不覺(jué)中錯過(guò)了英語(yǔ)作為一門(mén)精深的語(yǔ)言所向我們展示的許多動(dòng)人風(fēng)景。而能發(fā)現英語(yǔ)的博大精深與藝術(shù)美之所在是英語(yǔ)學(xué)習進(jìn)入良性循環(huán)的重要一步。本次趣味英語(yǔ)競賽活動(dòng)旨在助學(xué)生跳出常規的日常英語(yǔ)學(xué)習，體會(huì )到英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言的獨特生命力，另眼發(fā)現英語(yǔ)的美。
三、活動(dòng)目的
為加強學(xué)風(fēng)建設，豐富和活躍校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的興趣， 以趣味英語(yǔ)知識競賽的形式考察了書(shū)本之外的各類(lèi)英語(yǔ)知識，通過(guò)英文諺語(yǔ)俗語(yǔ)、國外名人名車(chē)、各國國旗名勝、猜詞猜謎等跳出書(shū)本傳統框架內容的'考察，提升學(xué)生英文學(xué)習的興趣，拓寬學(xué)生學(xué)習英文的視野，為學(xué)生的英文學(xué)習打開(kāi)全新的格局。
四、指導老師
初一英語(yǔ)老師
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日下午3點(diǎn)30分-4點(diǎn)15分
六、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
七、參與對象
初一全體學(xué)生
八、活動(dòng)流程
1.由初一級部分發(fā)競賽卷，學(xué)生作答。
2.全體初一英語(yǔ)老師批改試卷，決出競賽獎項。
3.講評試卷。
競賽方案 篇7
一、活動(dòng)目的
七年級上學(xué)期是小學(xué)到初中的轉折點(diǎn)。學(xué)生從小學(xué)六年級升入七年級后，科目增多了，時(shí)間更緊了，知識的深度與難度也隨之增加，特別是數學(xué)，好多小學(xué)的數學(xué)尖子生到了初中不再拔尖。剛升入七年級的學(xué)生的思維方式仍保留著(zhù)小學(xué)生的那種以直觀(guān)、形象思維為主的特點(diǎn)，學(xué)生的注意力集中時(shí)間短，小學(xué)對概念的掌握要求并不高，側重于記憶與計算；而中學(xué)數學(xué)對概念的要求強化了，側重于數學(xué)思想。到了初中，引入負數、代數式等后，運算過(guò)程將更加復雜，相當一部分剛升入七年級的學(xué)生在計算有理數、整式的加減及解方程時(shí)老出錯。計算是學(xué)好數學(xué)的基本功，初中生是培養學(xué)生計算能力的黃金時(shí)期，剛升入七年級的學(xué)生的計算能力的培養更是整個(gè)初中計算能力能否打好基礎的轉折點(diǎn)，因為整個(gè)初中代數的內容都和運算有關(guān)：有理數的運算、整式的.運算、因式分解、解方程等。初中運算不過(guò)關(guān)，直接影響到高中的數學(xué)成績(jì)，運算屢屢出錯，會(huì )打擊學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性，所以一定要培養學(xué)生具備準確性很高的計算能力。 基于這些，我們七年級數學(xué)組特組織這次數學(xué)計算能力大賽。測試的主要內容是第二章有理數，針對學(xué)生的易錯點(diǎn)，本章的難點(diǎn)，特設置此測試卷。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月30日
三、領(lǐng)導小組名單
組長(cháng)：姚海紅（全面負責本次活動(dòng)的策劃與組織）
成員：孫 利 李長(cháng)樂(lè ) 王青芳 朱曉帆
競賽方案 篇8
為促進(jìn)公司安全管理水平，增強廣大員工自我保護意識，有效預防各類(lèi)輕、重、特大事故的發(fā)生，降低傷亡事故的發(fā)生率和職業(yè)危害的發(fā)病率，結合公司實(shí)際和文件精神，公司在20xx年度舉辦“安康杯”競賽活動(dòng)，具體如下：
一、建立組織機構
為加強對“安康杯”活動(dòng)的競賽活動(dòng)的領(lǐng)導，成立“安康杯”活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責競賽工作的領(lǐng)導。
組長(cháng)：李某
副組長(cháng)：王某
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 領(lǐng)導組下設辦公室，負責競賽工作的組織實(shí)施。
辦公室主任：xxx，副主任：xxx、xxx
二、競賽要求
1、明確競賽主題
2、實(shí)現公司總體目標：安全生產(chǎn)
3、明確參賽人員：公司全體員工、以小組為單位。
4、明確職責：領(lǐng)導及各部門(mén)員工職責劃分，確�！鞍部当表樌M(jìn)行并取得實(shí)效。
三、活動(dòng)內容
1、貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，重視安全生產(chǎn)，將安全工作納入公司主要議程，定期或不定期地召開(kāi)會(huì )議，解決安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題。安全工作有目標，有考核，有計劃，有檢查。
2、建立健全各生產(chǎn)責任制為核心的各項安全規章制度，并嚴格執行。
3、組織學(xué)習國家勞動(dòng)法律法規、有計劃的進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓、安全生產(chǎn)宣傳，利用先進(jìn)手段進(jìn)行安全檢查。
4、檢查消防器材，安全裝置有效，并制定定期檢查計劃。
5、開(kāi)展“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”。
6、開(kāi)展“反三違”活動(dòng)、“十個(gè)一”活動(dòng)、職工安全衛生消防知識普及教育等安全生產(chǎn)活動(dòng)
7、積極配合安監、質(zhì)監、公安消防、公安交警部門(mén)做好安全生產(chǎn)、質(zhì)量安全、消防安全、交通安全進(jìn)企業(yè)的宣傳教育工作。
四、競賽活動(dòng)目的
1、提高員工的`安全生產(chǎn)意識，做到人人重視安全，人人參與安全。
2、教育職工自覺(jué)遵守各項規章制度，做到無(wú)違章作業(yè)，抵制違章指揮。
3、發(fā)動(dòng)廣大職工開(kāi)展行之有效的群眾性勞動(dòng)保護監督檢查，就是發(fā)現隱患，報告險情，督促整改。
4、年度各項傷亡事故及職業(yè)危害指標符合全國“安康杯”競賽組委會(huì )指定的行業(yè)控制指標。
5、未發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故、消防事故及重大交通事故。
五、活動(dòng)步驟
本次“安康杯”活動(dòng)分為三個(gè)階段：
第一階段：5月1日～5月30日為動(dòng)員部署階段
要求各部門(mén)負責人在本區域內大力宣傳開(kāi)展“安康杯”活動(dòng)的目的、意義、和活動(dòng)主題，制定活動(dòng)方案、做好開(kāi)展“安康杯”活動(dòng)的各項準備工作。
1、“安康杯”競賽活動(dòng)實(shí)施方案在公司公示。
2、完成“安康杯”各項活動(dòng)資料的準備（包括勞動(dòng)競賽報名，群監員備案，活動(dòng)內容及責任人的安排落實(shí)等）。
3、擬定“安康杯”杯活動(dòng)橫幅、標語(yǔ)的內容。（橫幅內容：深入開(kāi)展某公司“安康杯”競賽活動(dòng)；標語(yǔ)以安全主題在廠(chǎng)內主要場(chǎng)所進(jìn)行張貼）。
4、在活動(dòng)期間，5月14日組織公司員工進(jìn)行“安康杯安全宣誓”儀式。
第二階段：6月1日----10月30日為“安康杯”活動(dòng)方案實(shí)施階段。
要求各部門(mén)緊緊圍繞“安康杯”活動(dòng)主題，利用安全生產(chǎn)例會(huì )、宣傳欄、班組會(huì )等，組織開(kāi)展安全事故例會(huì )分析會(huì )、安全知識競賽，觀(guān)看安全教育錄像片，組織開(kāi)展安全宣誓、安全橫幅簽名、“十個(gè)一”等豐富多彩的安全活動(dòng)，營(yíng)造安全氛圍、普及安全知識，增強職工的安全意識。
1、公司于6月15日舉辦“安康杯”安全知識競賽，知識競賽與公司“安全月”“百日無(wú)安全事故”活動(dòng)合并安排。參賽小組：xx部、xx部、xxx部、xx部、xxx部、生產(chǎn)一部、生產(chǎn)二部、生產(chǎn)三部。知識競賽為團體獎，獎勵發(fā)放至部門(mén)。設一等獎一名，獎勵1000元；二等獎兩名，分別獎勵600元；三等獎三名，分別獎勵300元。
2、公司從5月份起，每月組織一次多部門(mén)協(xié)同、職工代表參與的安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)；每季在會(huì )議室組織一次安全教育錄像片學(xué)習，汲取教訓，銘記安全，要求附總結；每季召開(kāi)一次安全生產(chǎn)專(zhuān)題工作會(huì )。
3、6月1日～10月30日期間，在生產(chǎn)一線(xiàn)各班組開(kāi)展安全生產(chǎn)勞動(dòng)競賽活動(dòng)，各生產(chǎn)車(chē)間員工必須參與，參賽報名表報公司領(lǐng)導小組備案，活動(dòng)結束后，由公司領(lǐng)導組織現場(chǎng)檢查考評后對成績(jì)最終確定�；顒�(dòng)期間，各類(lèi)安全事故指標控制在目標計劃以?xún)�，參賽班組考評在前三名的，對班組進(jìn)行命名和“優(yōu)秀班組”并獎勵，第一名獎勵3000元，第二名獎勵2000元，第三名獎勵1000元；活動(dòng)期間發(fā)生各類(lèi)事故，公司將對責任人從重處罰并取消參賽資格。
4、計劃6月開(kāi)展安全橫幅簽名活動(dòng)，在公司指導下，各班組做好現場(chǎng)簽名活動(dòng)的組織工作。
5、安排開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)安排。
6、開(kāi)展“全員安全管理建議或安全管理制度建設征集”活動(dòng)，鼓勵員工參與安全管理。建議一旦采納對員工進(jìn)行100元/條獎勵。
7、6月1日---10月31日對公司各班組員工進(jìn)行生產(chǎn)操作的監督檢查。由班組長(cháng)推薦出優(yōu)秀不違章員工，公司授予“絕不違章明星員工”稱(chēng)號，并獎勵500元。
8、邀請公司外有資質(zhì)培訓機構對我公司員工進(jìn)行安全生產(chǎn)、消防安全等各項安全培訓。
9、10月20日組織“安康杯”演講比賽。采用個(gè)人報名加部門(mén)推薦相結合的方式。獎項為個(gè)人獎，獎金發(fā)至個(gè)人。計劃一等獎一名，獎金1000元；二等獎兩名，獎金600元；三等獎三名，獎金400元。鼓勵獎若干，獎金200元。
第三階段：11月1日-----12月31日為“安康杯”活動(dòng)方案總結階段。
要求各部門(mén)對“安康杯”活動(dòng)情況進(jìn)行總結，對“安康杯”活動(dòng)開(kāi)展效果做出評價(jià)，對“安康杯”活動(dòng)表現突出的班組和個(gè)人進(jìn)行表彰，不斷推進(jìn)優(yōu)化公司的安全文化建設，保障公司安全工作持續健康穩定發(fā)展。
通過(guò)開(kāi)展“安康杯”活動(dòng)，有效推動(dòng)“安全和諧型”班組建設，培育安全素質(zhì)高，管理先進(jìn)，團結向上的隊伍，為公司20xx年安全生產(chǎn)工作奠定堅實(shí)基礎。
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