標準化學(xué)校建設方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的標準化學(xué)校建設方案，希望能夠幫助到大家。
標準化學(xué)校建設方案1
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，辦好人民滿(mǎn)意的教育。適應盂縣全面建設小康社會(huì )對各類(lèi)人才的需求，適應學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展的需求，適應人民群眾對接受良好教育和終身教育的需求，推進(jìn)義務(wù)教育內涵發(fā)展、規范發(fā)展、均衡發(fā)展，加快實(shí)現教育現代化。
二、工作原則
(一)基本原則
1、入學(xué)率和鞏固率均達100%。
2、實(shí)現信息化,建立完備的教育信息網(wǎng)絡(luò )。
(二)學(xué)校管理
建立科學(xué)合理的管理機構，健全管理制度，建立長(cháng)校的校舍維修機制，科學(xué)合理有效的利用好上級政府給配備的設施設備，嚴格設施標準化管理，細化安全管理、德育管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理等各項制度與要求。做到人員落實(shí)、職責落實(shí)、考核落實(shí)、獎懲落實(shí)，逐步形成規范有序、民主科學(xué)、勇于創(chuàng )新的管理特色。高度重視學(xué)校內部管理體制改革和管理手段現代化。并將“校風(fēng)正、校紀嚴、管理有序、管理育人、強化管理、依法治�！弊鳛楣芾砟繕�。積極創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，加強校園文化建設，加強班級文化建設，堅持開(kāi)展行之有效的教科研活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校人文特色和環(huán)境，要重視和落實(shí)校本研訓工作；要切實(shí)加強領(lǐng)導，強化責任意識，制定有效措施，建立完善機制，科學(xué)規劃，逐步實(shí)施，為教師的終身學(xué)習、專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。
(三)、隊伍建設
加強教師隊伍的管理，嚴格考勤制度，加大教師的.業(yè)務(wù)理論學(xué)習，為教師提供學(xué)習的平臺，加大教師遠程培訓的監督與考核，健全管理制度，獎懲考核合理，激發(fā)教職工工作積極性高。提高教師隊伍整體素質(zhì)；把提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養、培訓的重點(diǎn)，加強師德教育，開(kāi)展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點(diǎn)的繼續教育，開(kāi)展計算機等現代化教育基本技能訓練，培養一批一專(zhuān)多能的創(chuàng )新型教師，使教師整體素質(zhì)明顯提高。
(四)、教學(xué)管理
嚴格執行國家《課程標準》和“教學(xué)計劃”。學(xué)校對教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導、考試等基本環(huán)節有準確的要求、常規教學(xué)管理制度健全。教學(xué)秩序井然，學(xué)生對教師的工作滿(mǎn)意。有教學(xué)研究、教改實(shí)驗項目，并取得一定的成效
(五)、音、體、美
開(kāi)足開(kāi)全所有課程，按規定開(kāi)展好音樂(lè )、美術(shù)、體育課程。成立音、體、美課外活動(dòng)小組，培養學(xué)生愛(ài)好和特長(cháng)。積極改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，嚴格實(shí)行陽(yáng)光體育活動(dòng)1小時(shí)。加強學(xué)生健康教育、體格檢查和衛生監督；對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防有宣傳、有措施、有效果；學(xué)生“防近”工作得到應有的重視；讓學(xué)生養成了良好的衛生習慣。
三、建設目標
總體目標：通過(guò)積極努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備科學(xué)合理，專(zhuān)業(yè)化程度大幅提高；教育內涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規范，校園更加平安和諧，力爭盡早步入省級標準學(xué)校的行列。
標準化學(xué)校建設方案2
迎接國家教育部、安徽省“義務(wù)教育均衡發(fā)展”及“學(xué)校標準化建設”、合肥市“特色學(xué)�！钡榷綄гu估工作是我校當前重點(diǎn)工作，為做好迎檢工作，確保完成迎檢工作，制定以下接待方案：
一、成立迎檢接待領(lǐng)導小組
主要是統籌標準化建設、特色學(xué)校創(chuàng )建工作，協(xié)調臨時(shí)性事項。
組長(cháng)：張曉斌
副組長(cháng)：桂自力許超敏王立柱
成員：李兵馬應勝郭正根吳靜周琰范傳安張光華
二、成立迎檢專(zhuān)門(mén)工作小組
整個(gè)接待工作在許超敏、王立柱等同志統籌協(xié)調下進(jìn)行，設立各專(zhuān)門(mén)工作小組，各小組分工合作，全體師生務(wù)必積極配合。
1、資料整理組
準備各種迎檢資料以及臨時(shí)資料，核查材料與迎檢的工作匯報稿
a級指標責任：
�。�1）、領(lǐng)導重視
�。�2）、辦學(xué)條件
�。�3）、學(xué)校管理
�。�4）、教育教學(xué)
�。�5）教師資隊伍
�、鸥鶕級指標資料，整理匯報材料;
�、妻k一期頤和中學(xué)標準化建設行事歷；
�、腔I劃一組展版。
組長(cháng)：王立柱
副組長(cháng)：李兵
組員：郭正根王盼盼張光華郭煒
2、衛生保障組
提前安排全校大掃除，檢查全校清潔衛生（包括食堂、實(shí)驗室衛生），當天巡視校園環(huán)境，確保整個(gè)校園干凈整潔。校園做一次全面清理檢查。
1）、路面、走道、天井、樓梯拐角無(wú)灰塵、無(wú)紙屑、無(wú)建筑垃圾、無(wú)衛生死角，墻面無(wú)污漬、無(wú)灰塵，花壇無(wú)雜物、無(wú)紙屑（德育處負責檢查）。
2）、食堂、辦公室地面整潔、桌面干凈，四處無(wú)明顯污垢（工會(huì )負責檢查）。
3）、教室內部衛生清掃、桌椅擺放整齊。（年級組負責檢查）
4）、教學(xué)樓前、綜合樓各類(lèi)宣傳牌的整理（辦公室負責檢查）。
5）、功能室內部衛生清掃、桌椅、實(shí)驗器材擺放整齊（教導處負責檢查）
6）、花盆無(wú)雜物枯枝，樹(shù)葉鮮潤光澤（保潔員負責）
組長(cháng)：許超敏，副組長(cháng)：吳靜組員：周琰、梁琳、年級組長(cháng)、工會(huì )委員、功能教室負責人
3、會(huì )務(wù)接待組
負責會(huì )議室、辦公室等會(huì )場(chǎng)布置及會(huì )務(wù)服務(wù)：記錄、拍照、茶水、座簽、擦面紙等事項；準備會(huì )場(chǎng)標語(yǔ)；落實(shí)交通工具及司機;留影像資料。負責安排禮儀隊員；接送并全程陪同專(zhuān)家組成員（包括宿和餐）；送資料、禮品給專(zhuān)家組成員。
核查工作程序安排
1、匯報會(huì )（在會(huì )議室）
參加人員：
主持人：
副校長(cháng)（或教育局領(lǐng)導）
匯報人：校長(cháng)；
核查專(zhuān)家組
反饋地點(diǎn)、參加人員
組長(cháng)：
組員：
4、儀表風(fēng)紀組
1）、學(xué)生著(zhù)裝恰當按規范要求進(jìn)行整理，下課期間禁止大聲喧嘩、嬉鬧，禁止播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的.內容。學(xué)生值日。（團委學(xué)生負責）。
2）、教師、管理人員正常上班，著(zhù)正裝，嚴肅課堂紀律，規范教學(xué)行為，維護良好教學(xué)秩序（教導處）
5、安全保衛組
指揮車(chē)輛停放、門(mén)衛門(mén)衛規范著(zhù)裝，規范崗位工作要求；安排校長(cháng)、副校長(cháng)、辦負責人在學(xué)校門(mén)前迎接專(zhuān)家;校園維修；以及加強檢查期間巡查，組長(cháng)：桂自力，副組長(cháng)：范傳安，組員：萬(wàn)玉國高成琢
6、功能室組
負責檢查實(shí)驗樓各功能室布置及設備擺放，功能室現場(chǎng)講解，技能演示
組長(cháng)：王立柱，副組長(cháng)：馬應勝，組員：各功能教室負責人
7、師生座談組
準備全校教師名冊、學(xué)生名冊、家長(cháng)名冊，按照專(zhuān)家組的要求將抽考到的教師、學(xué)生帶到座談會(huì )現場(chǎng)并全部帶回
組長(cháng)：王立柱，副組長(cháng)：郭正根，組員：各班主任
8、宣傳報道組
制作歡迎橫幅、宣傳橫幅共面，校門(mén)口一幅，綜合樓一幅，網(wǎng)站建設，制作學(xué)校10分鐘宣傳短片
組長(cháng)：許超敏，副組長(cháng)：張光華，組員： 9、考察線(xiàn)路組：
校門(mén)→教學(xué)樓門(mén)廳→七（1）、(2)班教室→教學(xué)樓實(shí)驗樓過(guò)道→學(xué)校雕塑→田徑運動(dòng)場(chǎng)→籃球場(chǎng)→生、化實(shí)驗室→二樓物理實(shí)驗室→教師多功能餐廳→四樓教師午休室→圖書(shū)、閱覽室→美術(shù)教室→五樓微機室→乒乓球室→音樂(lè )室→四樓黨員活動(dòng)室→會(huì )議室→家委會(huì )辦公室→心理咨詢(xún)室→（三樓各處室→校長(cháng)室→檔案室→接待室）→（射擊館→學(xué)生社團活動(dòng)中心）→三樓教師綜合辦公室→二樓教師辦公室、各處室→（二樓教師綜合辦公室）→階梯教室。
視察陪同（迎檢領(lǐng)導小組：桂自力、張曉斌、許超敏、王立柱）
重點(diǎn)部位解說(shuō)（相關(guān)部門(mén)負責人、功能教室負責人）
組長(cháng)：許超敏，副組長(cháng)：----，組員：---- 10、文化建設組
負責校園文化方面籌劃，相關(guān)責任人組織實(shí)施，內容包括：
1）校園走廊文化墻；（李兵）
2）教室文化；（吳靜）
3）辦公室文化；（許超敏）
4）功能室文化（馬應勝
�。�5）制度文化（張光華）
組長(cháng)：張曉斌，副組長(cháng)：許超敏王立柱，組員：李兵馬應勝郭正根吳靜周琰范傳安張光華
三、其他要求
1、迎檢期間，全體中層及以上領(lǐng)導干部在會(huì )議室集中，按照迎檢安排履行職責，沒(méi)有安排具體任務(wù)的教職工，保持24小時(shí)電話(huà)暢通，隨時(shí)接受臨時(shí)任務(wù)。
2、各責任人對照創(chuàng )建標準逐項進(jìn)行分析，再認識、再動(dòng)員，創(chuàng )造性細化方案，限時(shí)完成各項工作任務(wù)。各功能室負責人要全面熟悉相關(guān)標準化建設情況并在驗收時(shí)接受查詢(xún)，全體教師要顧全大局，服從安排，為學(xué)校標準化創(chuàng )建作出貢獻。
1、立項建設事項的于務(wù)必于10月13日前謀劃好。
2、各指標分項描述及檔案整理，10月12日前完成。
3、校園文化建設10月底完成主體工作。
4、匯報材料、展版于10月15日前完成。
5、全部工作于11月10日前基本完成。
xx-10-10
標準化學(xué)校建設方案3
四、實(shí)施步驟
按照依蘭縣《關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育標準化學(xué)校建設工程的意見(jiàn)》部署要求，義務(wù)教育標準化學(xué)校建設分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段準備階段(20xx年11月-20xx年12月) 1、成立學(xué)校標準化建設領(lǐng)導小組與專(zhuān)項小組。
2、學(xué)習有關(guān)文件，吃透標準化建設的內涵，制定自評工作制度，實(shí)施督導評估目標責任制。
3、對照標準，嚴格自查，摸清底數。
4、結合實(shí)際制定建設規劃及實(shí)施方案。
第二階段具體實(shí)施階段(20xx年1月-20xx年4月)：
1、統計分析數據，及時(shí)上報
2、根據總體規劃和具體實(shí)施方案科學(xué)規劃，分布實(shí)施。
3、制定進(jìn)度時(shí)間安排表，20xx年1-4月針對標準自查自評，20xx年5-6針對不達標的進(jìn)行整改，20xx年7結合縣標準化建設實(shí)施方案，進(jìn)一步完善標準。8月完成上報資料，收集整理義務(wù)教育標準化學(xué)校建設的軟件資料，9接受上級部門(mén)的檢查并逐步整改。
第三階段檢查驗收階段(20xx年7月—20xx年9月)：
針對縣驗收小組的提出的問(wèn)題，加大整改力度，全身心投入義務(wù)教育標準化建設驗收的各項工作，同時(shí)，迎接市政府義務(wù)教育標準化建設驗收組的抽查驗收。向縣教育局提交項目學(xué)校自查自評資料，查漏補缺，進(jìn)一步完善。
五、保障措施
學(xué)校義務(wù)教育標準化建設工作的落實(shí)，需要學(xué)�？茖W(xué)統籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計劃，確立相應的'保障體系。
1、觀(guān)念轉變，高度重視。
首先組織學(xué)校教師進(jìn)行學(xué)習，充分把握義務(wù)教育階段標準化建設的內涵和精髓；其次，在全校進(jìn)行廣泛地動(dòng)員與宣傳，深刻理解義務(wù)教育標準化建設對學(xué)校發(fā)展的戰略意義。
2、組織保障，明確責任。
我校將根據義務(wù)教育學(xué)校標準化建設工程的具體內容進(jìn)行任務(wù)分解，動(dòng)員各位教師要以積極的態(tài)度和高度負責的責任心來(lái)完成標準化建設的各項任務(wù)，在工作中做到分工負責、協(xié)調配合，明確要求，并通過(guò)本次的標準化要求，進(jìn)一步規范以后的教學(xué)行為。
3、辦學(xué)規范，充實(shí)有效。
在注重改善辦學(xué)條件、增強學(xué)�！坝矊�(shí)力”的同時(shí)，著(zhù)力提高深化課程改革和素質(zhì)教育,進(jìn)一步規范辦學(xué)行為,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,構建平安和諧校園等學(xué)校內涵建設的“軟實(shí)力”。一是深化課程改革，全面執行國家課程方案，落實(shí)國家各學(xué)科課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊國家規定的所有課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)。在構建有效課堂上下功夫，切實(shí)轉變教育觀(guān)念和教師角色定位。積極倡導教師運用新的教學(xué)模式和策略。建立和完善校本教研制度，積極開(kāi)展教學(xué)研究，加強合作意識的培養，充分發(fā)揮團隊作用，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強學(xué)校內部管理。堅持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念，規范辦學(xué)行為，引導學(xué)校注重內涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng )辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
想入手，充分發(fā)揮教改科研的優(yōu)勢，改革課程設置，改革招生考試制度，改革課堂教學(xué)，改革評價(jià)制度。要切實(shí)強化學(xué)�；A管理工作，建立健全學(xué)校管理制度，實(shí)行科學(xué)規范管理。
六、組織機構與職責
為了確保我校義務(wù)教育標準化學(xué)校建設工作順利開(kāi)展，我校成立“義務(wù)教育標準化學(xué)校建設工作領(lǐng)導組”。
領(lǐng)導組組成人員名單：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx
組員：xxx
各項工作責任到人，科學(xué)規劃，合理安排，協(xié)調上級領(lǐng)導及有關(guān)部門(mén)的支持，開(kāi)展自評自查，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議并總結，收集整理并上報有關(guān)資料。
標準化學(xué)校建設方案4
為促進(jìn)全區基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，保障素質(zhì)教育深入實(shí)施，根據《省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準（試行）》和市教育局等9部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)市普通中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設計劃的通知》精神，結合我區實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、總體目標
20xx年，完成全區35%的中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設任務(wù)，年，完成全區70%的中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設，年，全面完成學(xué)校標準化建設任務(wù)。
二、工作原則
�。ㄒ唬┱鲗�，分級負責。學(xué)校標準化建設工程由區政府統一組織，各鄉鎮政府（街道辦事處）負責實(shí)施，有關(guān)部門(mén)密切配合。各級各有關(guān)部門(mén)要加強組織領(lǐng)導，明確各自職責，確保普通中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設工程順利實(shí)施。
�。ǘ┙y一標準，全面提高�！掇k學(xué)條件標準》是舉辦普通中小學(xué)校應當具備的基本標準，是各級政府規劃、設置、改造和管理普通中小學(xué)校的重要依據。各鄉鎮（街道）在實(shí)施過(guò)程中要面向每一所中小學(xué)校，全面提升辦學(xué)水平。凡布局調整后定點(diǎn)的中小學(xué)校，都要確保在辦學(xué)條件主要項目的種類(lèi)、數量、質(zhì)量上達到標準。
�。ㄈ┛茖W(xué)規劃，分步實(shí)施。各鄉鎮（街道）要依據中小學(xué)校建設的現狀和區域發(fā)展情況，合理調整中小學(xué)布局，科學(xué)制定中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設的總體規劃和分步實(shí)施計劃，確保建設工程按計劃、分步驟順利實(shí)施。
�。ㄋ模┙y籌安排，總體推進(jìn)。各鄉鎮（街道）要將學(xué)校標準化建設工程與布局調整、薄弱學(xué)校改造、中小學(xué)校舍安全、教學(xué)儀器更新、農村中小學(xué)“兩熱一暖一改”等工程緊密結合，統籌安排，合理配置教育資源。以學(xué)校標準化建設工程為統領(lǐng)，以農村學(xué)校和城鎮薄弱學(xué)校為重點(diǎn)，全面推進(jìn)學(xué)校標準化建設工程實(shí)施。
三、任務(wù)要求
《辦學(xué)條件標準》是中小學(xué)基本辦學(xué)條件具體標準，是學(xué)校標準化建設工程中的執行標準和評估驗收依據。新建、遷建學(xué)校要嚴格按照不低于《辦學(xué)條件標準》要求進(jìn)行建設，原有學(xué)校要做好規劃，逐步完成達標任務(wù)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校布局調整。各鄉鎮（街道）要結合城鎮化建設和新農村建設規劃，綜合考慮生源變化、交通、環(huán)境等因素，堅持方便學(xué)生就學(xué)和“有利于義務(wù)教育均衡發(fā)展、避免資源浪費”相結合的原則，立足長(cháng)遠，合理調整學(xué)校布點(diǎn)和辦學(xué)規模,優(yōu)化資源配置,實(shí)現辦學(xué)效益最大化。在學(xué)校布局調整過(guò)程中，各鄉鎮（街道）要對當地辦學(xué)條件低于《辦學(xué)條件標準》規定的薄弱學(xué)校，明確整改完成時(shí)限和具體措施，集中力量加快薄弱學(xué)校改造進(jìn)程，適當調整和撤銷(xiāo)一批校址存在安全隱患、辦學(xué)條件差、生源不足、上學(xué)半徑大于規定要求、教育質(zhì)量低的'薄弱學(xué)校。對于原有超大規模、大班額學(xué)校，要采取有力措施，進(jìn)行生源分流，加強控制和引導，使其辦學(xué)規模和班額逐步符合《辦學(xué)條件標準》要求。
�。ǘ⿲W(xué)校場(chǎng)地標準化建設。學(xué)校建設用地由建筑用地、體育用地、綠化用地和科技活動(dòng)用地等組成，用地規模按《省建設用地集約利用控制標準》執行。學(xué)校的建設用地，應根據所在區域的實(shí)際情況，按照節約和集約用地以及資源共享的原則合理進(jìn)行規劃配置。學(xué)校場(chǎng)地標準化建設要以體育運動(dòng)場(chǎng)地標準化建設為重點(diǎn)，著(zhù)力解決學(xué)校無(wú)田徑場(chǎng)或場(chǎng)地過(guò)小、籃排球及乒乓球場(chǎng)地不足等問(wèn)題，按照《辦學(xué)條件標準》的規定，建設面積達標、數量足夠、符合標準的各類(lèi)體育運動(dòng)場(chǎng)地。布局調整中定點(diǎn)學(xué)校的確定及新建學(xué)校校址的選定，應充分考慮學(xué)校占地面積和運動(dòng)場(chǎng)地建設需要。位于城區中心區域，因客觀(guān)原因限制，體育運動(dòng)場(chǎng)地無(wú)法達標的學(xué)校，可因校制宜，充分挖潛，盡可能增設體育活動(dòng)場(chǎng)地，基本滿(mǎn)足學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)地要求。
�。ㄈ⿲W(xué)校校舍標準化建設。要在保證校舍安全、符合消防要求的前提下，以教學(xué)用房和學(xué)生生活用房建設為重點(diǎn)，與校舍安全工程、“兩熱一暖一改”工程等相結合。教學(xué)用房標準化建設要著(zhù)力解決大班額及功能教室嚴重不足的問(wèn)題。普通教室數量應按照學(xué)校規模和標準班額確定，功能教室數量、種類(lèi)按照《辦學(xué)條件標準》規定進(jìn)行設置。學(xué)生生活用房標準化建設要滿(mǎn)足寄宿生住宿和就餐的基本需求，解決宿舍擁擠、條件簡(jiǎn)陋、無(wú)餐廳等問(wèn)題。要依據學(xué)校寄宿生數量，按照《辦學(xué)條件標準》規定的人均面積定額，合理確定學(xué)生宿舍、食堂餐廳面積。農村中小學(xué)需要建設教師周轉用房的，一并納入學(xué)校校舍建設規劃。
�。ㄋ模┙逃虒W(xué)裝備標準化建設。認真貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)實(shí)驗室規程》，開(kāi)展中小學(xué)實(shí)驗室標準化創(chuàng )建工作，要以實(shí)驗教學(xué)儀器配備、圖書(shū)資料配備、教育信息化建設和探究實(shí)驗室、通用技術(shù)實(shí)驗室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、體育衛生與藝術(shù)設備等建設為重點(diǎn)，與農村中小學(xué)教學(xué)儀器更新工程同步實(shí)施，提高教育教學(xué)裝備水平。加強實(shí)驗教學(xué)和實(shí)驗室管理工作，做好實(shí)驗室教師培訓，規范實(shí)驗室管理制度,做好儀器上架管理,開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)理論研究和實(shí)驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選等工作,促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)順利進(jìn)行，以適應基礎教育課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育需要。
1、實(shí)驗教學(xué)儀器配備。在實(shí)施農村中小學(xué)教學(xué)儀器更新工程的同時(shí)，按照《辦學(xué)條件標準》和教育部新頒布的《高中理科教學(xué)儀器配備標準》規定，配備高中教學(xué)儀器，完善城鎮初中、小學(xué)教學(xué)儀器配備。對保留的農村教學(xué)點(diǎn)可依據滿(mǎn)足所設年級教學(xué)需要，配備必需的教學(xué)儀器。
2、圖書(shū)資料配備。加強中小學(xué)圖書(shū)室管理，按照規定對現有圖書(shū)進(jìn)行全面清理，剔除可讀性差及應報廢的圖書(shū)，按照《辦學(xué)條件標準》要求配足配齊圖書(shū)資料。
3、教育信息化建設。加強教育信息化的硬件、軟件及校園網(wǎng)建設，建立完善的信息交流平臺。把信息化建設與學(xué)校布局調整、薄弱學(xué)校改造等工作統籌安排，重點(diǎn)加強農村學(xué)校信息化建設，實(shí)現多媒體“班班通”教學(xué)。同時(shí)，加強教育區域網(wǎng)建設，實(shí)現區域內教育資源共享。教育信息技術(shù)的硬件建設重點(diǎn)是按照《辦學(xué)條件標準》要求，進(jìn)行計算機室和校園網(wǎng)建設、專(zhuān)任教師用計算機配備、教室內多媒體“班班通”教學(xué)設備配備。
4、探究實(shí)驗室、通用技術(shù)實(shí)驗室和綜合實(shí)踐活動(dòng)室建設。探究實(shí)驗室和通用技術(shù)實(shí)驗室是普通高中實(shí)施課程改革后新增的教學(xué)設施，應按《省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準（試行）補充規定》要求配備。省級規范化初中和有條件的，可參照省初中探究實(shí)驗室示范工程標準配備探究實(shí)驗室。初中、小學(xué)的綜合實(shí)踐活動(dòng)室按照《辦學(xué)條件標準》要求配備。
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