感恩策劃方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的感恩策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
感恩策劃方案1
一、活動(dòng)主題
莘莘學(xué)子報師恩。
二、活動(dòng)時(shí)間
教師節當天。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┚磶熆ㄔO計制作比賽
每班設計制作x個(gè)敬師卡，于x月x日前上繳校團委進(jìn)行評比。優(yōu)秀作品將于教師節當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
�。ǘ╅_(kāi)展向老師獻禮活動(dòng)
1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛(ài)之情。
2、教師節當天各班在教壇擺設一束鮮花，創(chuàng )設良好的'教學(xué)環(huán)境。
3、倡導全體學(xué)生在每堂課的課前問(wèn)好時(shí)，向老師致以節日的問(wèn)候。
4、倡導全校學(xué)生各方面盡力做到最好。
5、以全校學(xué)生的名義寫(xiě)一封謝師信給全校老師。
�。ㄈ┪乃囇莩龌顒�(dòng)，教師節當天下午x節課。
�。ㄋ模⿲W(xué)生會(huì )向老師派發(fā)禮物。
�。ㄎ澹┱魑谋荣悺独蠋�，我想對你說(shuō)》。
感恩策劃方案2
目標：
1、知道對父母，身邊的人感恩
2、了解感恩節的由來(lái)，大膽表達自己的愛(ài)
3、積極參與活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)的互動(dòng)。
重點(diǎn)：知道對父母身邊的人感恩
難點(diǎn)：把自己的愛(ài)用各種形式大膽的表達出來(lái)
準備：“感恩的心”視頻、心形小卡片每人一個(gè)，繪畫(huà)工具
活動(dòng)過(guò)程：
一、向幼兒介紹感恩節的由來(lái)。讓幼兒知道對他人感恩。
感恩節美國節日，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節。是一個(gè)大膽表達和接受真誠謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說(shuō)出口，也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。
二、愛(ài)的互動(dòng)。
班級活動(dòng)，由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛(ài)的互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂(lè )，老師與幼兒互相擁抱問(wèn)候，說(shuō)句感謝的話(huà)。
三、大班幼兒集體詩(shī)朗誦：感恩父母的愛(ài)。
全園集體活動(dòng)，在感統教室，由家長(cháng)老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩(shī)朗誦：感恩父母的愛(ài)
四、全體幼兒表演手語(yǔ)歌：感恩的心
全園集體活動(dòng)，在感統教室，由家長(cháng)老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的`心》歌曲，并參與手語(yǔ)表演。
讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
五、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話(huà)。
六、繪畫(huà)：全家福
幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，教師巡回指導。
七、共同布置墻飾，展示幼兒作品。
附：《感恩父母的愛(ài)》
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，
有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應感恩，
她就是---------母親，他就是---------父親。
是您，將我帶到人間，教會(huì )我在成長(cháng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎；
是您，領(lǐng)我認識世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。
如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)；
如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。
這就是母親的愛(ài)，這就是父親的情，
她柔柔如水，輕輕如煙；他深沉如海，恩重如山。
鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�，但父母的愛(ài)，卻永遠留在我們的心間
感恩策劃方案3
活動(dòng)目的
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對，感恩節活動(dòng)策劃方案。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內。
三、活動(dòng)前期準備
1．利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2．購買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣傳資料，評分表等。
4．校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5．學(xué)生會(huì )干部開(kāi)會(huì )分工，深入到各個(gè)年級，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6．制定好活動(dòng)計劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。
7．《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位（教師和學(xué)生）。
8．購買(mǎi)獎品。
四、活動(dòng)過(guò)程
在11月份的第一個(gè)晨會(huì )上，進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節系列活動(dòng)的序幕。
之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
1． 瀏覽一次感恩節網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì )時(shí)間，瀏覽感恩節網(wǎng)站，了解感恩節的相關(guān)知識，并結合《學(xué)會(huì )感恩》這篇文章談自己的觀(guān)點(diǎn)與認識。
2． 讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)，規劃方案《感恩節活動(dòng)策劃方案》。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)…… “感恩的'心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì )有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著(zhù)更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3．唱一首《感恩的心》歌曲。
我來(lái)自偶然，象一顆塵土
我來(lái)自何方，我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開(kāi)花落
——我一樣會(huì )珍惜
課間時(shí)候，這首歌會(huì )不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì )唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì )給他們的父母親朋，教會(huì )給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
4．寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝�！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個(gè)孩子懷著(zhù)一顆誠摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì )對同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
五、活動(dòng)意義（后記）
這項活動(dòng)為期一個(gè)月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì )為這次活動(dòng)劃上了圓滿(mǎn)的句號。晨會(huì )上，同學(xué)們又一次聆聽(tīng)了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言?xún)热莶⒔邮苄ｎI(lǐng)導的頒獎，而師生同臺表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì )推向＊＊。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評。
感恩策劃方案4
一、活動(dòng)主題：感恩的心
二、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒學(xué)會(huì )感恩，將感恩的種子播灑在每個(gè)幼兒心中
2、教育幼兒真心的對待身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì )懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)愛(ài)意的心看待世界
3、讓幼兒做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好孩子
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師介紹感恩節的由來(lái)及歷史背景，讓幼兒更加深入的'了解什么是感恩節，重點(diǎn)讓幼兒知道感恩節是在哪一天。
2、請幼兒聆聽(tīng)感恩節故事《小孩的心》《純真的心》。
3、請幼兒說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)完故事的感受，激發(fā)幼兒的愛(ài)心。
4、請幼兒說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身上或身邊的感人的事。
5、學(xué)習《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)動(dòng)作。六、教師指導幼兒學(xué)習折紙《百合花》，讓幼兒送給爸爸媽媽?zhuān)⒃诎俸匣ㄉ辖壣闲≠R卡，讓爸爸媽媽寫(xiě)上對寶貝的感恩寄語(yǔ)。
故事1：“純真的心”有一個(gè)小鎮很久沒(méi)有下雨了，令當地農作物損失慘重，于是牧師把大家集合起來(lái)，準備在教堂里開(kāi)一個(gè)祈求降雨的禱告會(huì )。
人群中有一個(gè)小女孩，因個(gè)子太小，幾乎沒(méi)有人看得到她，但她也來(lái)參加祈雨禱告會(huì )。
就在這時(shí)候，牧師注意到小女孩所帶來(lái)的東西，激動(dòng)地在臺上指著(zhù)她：“那位小妹妹很讓我感動(dòng)！”于是大家順著(zhù)他手指的方向看了過(guò)去。
牧師接著(zhù)說(shuō)：“我們今天來(lái)禱告祈求上帝降雨，可是整個(gè)會(huì )堂中，只有她一個(gè)人今天帶著(zhù)雨傘！”大家仔細一看，果然，她的座位旁?huà)炝艘话鸭t色的小雨傘；
這時(shí)大家沉靜了一下，緊接而來(lái)的，是一陣掌聲與淚水交織的美景。
有時(shí)我們不得不說(shuō)：小孩子其實(shí)一點(diǎn)都不“小”，他（她）們其實(shí)很“大”！他（她）們的愛(ài)心很大！他（她）們的信心很大！故事2：“小孩的心”
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現隔壁住了一戶(hù)窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。
有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì )兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)你家有蠟燭嗎？”
女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了！”于是，對孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有！”
正當她準備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有！”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我帶兩根來(lái)送你�！�
此刻女子自責、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地抱在懷里。
感恩策劃方案5
隨著(zhù)時(shí)代和人們思想的進(jìn)步，感恩節已經(jīng)越來(lái)越被人們認知和接受，同時(shí)，也就有越來(lái)越多的人開(kāi)始在這個(gè)節日進(jìn)行一些慶祝的活動(dòng)，這就給飯店帶來(lái)了一次形象宣傳和服務(wù)推介的好時(shí)機。一系列活動(dòng)勢必能更好的展示飯店的實(shí)力和良好形象。
一、活動(dòng)主題
感恩廣大來(lái)賓，xx溫暖消費者活動(dòng)
二、活動(dòng)的目的和意義
1、通過(guò)此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗到xx的變化，另一方面吸引更多的.顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來(lái)圣誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動(dòng)要跟接下來(lái)的節日相呼應，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎。
三、活動(dòng)內容
1、感恩節場(chǎng)景布置。
�。�1）個(gè)店面統一懸掛紅燈籠，大門(mén)口掛大燈籠，支充氣拱門(mén)，掛主題橫幅。
�。�2）加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺(jué)上的沖擊。
2、具體實(shí)施方案。
�。�1）大門(mén)口設立海報，簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內容。
�。�2）作宣傳彩頁(yè)，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達到雙重效果。
感恩策劃方案6
活動(dòng)主題：
全球感恩節，——大廈感恩日——感恩大禮送給你！
活動(dòng)內容：
感恩行動(dòng)，真情搖獎，100份感恩大禮送給你！
活動(dòng)時(shí)間：
11月25日（每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節——ThanksgivingDay）
11月18日——11月25日，在——大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張，參加11月25日感恩節當天感恩節晚會(huì )后的搖獎活動(dòng)，獎品為價(jià)值200――20xx元不等的100份時(shí)尚感恩大禮。
獎項設置：
1、感謝母親大禮，創(chuàng )維高清電視
2、感謝父親大禮，海爾時(shí)尚冰箱
3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機
4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀
5、感謝妻子大禮，松下時(shí)尚洗衣機
6、感謝孩子大禮，千島時(shí)尚MP4
7、感謝親人大禮，亞都時(shí)尚加濕器
8、感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐
9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜
10、感謝恩師大禮，三星時(shí)尚數碼相機
每項大禮各十份
活動(dòng)內容二感恩會(huì )員，免費搖獎
11月25日，——大廈、——大廈二百、——大廈三百會(huì )員顧客憑年度積分可免費領(lǐng)取數量不等的感恩節搖獎券。鉆石卡會(huì )員10張、金卡會(huì )員6張、10000——20000分積分會(huì )員4張、5000――10000分積分會(huì )員3張、20xx――5000分積分會(huì )員1張。
活動(dòng)內容三感恩商品，真情巨獻
11月25日感恩節，大廈各樓層充分引導商品節日禮品的概念，營(yíng)造濃烈的感恩的消費氛圍，創(chuàng )造銷(xiāo)售高峰，開(kāi)展一系列豐富多彩的商品營(yíng)銷(xiāo)推廣活動(dòng)。感恩節引導商品感恩對象為1、感謝母親；2、感謝父親；3、感謝恩人；4、感謝丈夫；5、感謝妻子；6、感謝孩子；7、感謝親人；8、感謝同學(xué)；9、感謝朋友；10、感謝恩師。
活動(dòng)內容四感恩宣言，真情演繹
1、致盤(pán)錦市民一封感恩信，通過(guò)報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業(yè)感恩節感謝顧客、感謝社會(huì )及借節表達人與人之間親情、友情、愛(ài)情的感恩真情。
2、11月25日晚舉辦“真情愛(ài)你感恩宣言”晚會(huì )。整場(chǎng)節目以感恩、感謝、感激為核心，體現祝福、關(guān)愛(ài)、歡樂(lè )的.內容；晚會(huì )同時(shí)現場(chǎng)搖出100份感恩大禮。
3、11月25日當天，大廈門(mén)外舉辦感恩簽名大行動(dòng)，顧客可在百米長(cháng)卷上留下自己對親人、友人、愛(ài)人的祝福，此長(cháng)卷在樓外長(cháng)廊上展出。
4、通過(guò)員工配戴特制感恩節小胸牌、商場(chǎng)做“感恩節快樂(lè )“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營(yíng)造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。
感恩策劃方案7
一、設計思想
真心愛(ài)父母，尊敬長(cháng)輩是我們祖國的傳統美德，現在的孩子大多數都是獨生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛(ài)孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認為這種愛(ài)是天經(jīng)地義的，為了培養幼兒從小感恩父母的情感，我設計了本活動(dòng)《我愛(ài)你》。
二、活動(dòng)目標
1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現。
2、體驗愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè )情感。
3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的'情感。
三、活動(dòng)準備
1、爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信，制作的相冊，說(shuō)給孩子的話(huà)（錄音）課件。
2、愛(ài)心卡、彩筆。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┬蕾p故事，導入活動(dòng)。
�。�1）我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè )而溫馨的家，聽(tīng)小獾在說(shuō)什么？怎么說(shuō)的？他們的心情會(huì )怎樣？
師：小獾說(shuō)出了自己的愛(ài)，那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢？
幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。
師總結：當文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái)，是怎樣愛(ài)的？
�。ǘ﹥A聽(tīng)書(shū)信，爸爸媽媽對小朋友的愛(ài)。
師：你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺鼝?ài)自己的孩子，你們聽(tīng)，他們在說(shuō)什么？
�。�1）教師讀信
師：你們聽(tīng)后有什么感受？
幼：應該愛(ài)爸爸、媽媽。
師總結：用信可以傳遞我們的愛(ài)。
�。�2）看“相冊”
師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛(ài)我們，我們一起看一本“愛(ài)的相冊”吧！請每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話(huà)。
總結：相冊可以留下我們的愛(ài)。
�。�3）聽(tīng)錄音
你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你，親愛(ài)的孩子，猜猜我多愛(ài)你，山有多高，我就愛(ài)你有多少，海有多深，我就愛(ài)你有多少，天空有多大，我就愛(ài)你有多少。
師總結：每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)麄兲焯鞛槲覀兠β抵?zhù)，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。
�。ㄈ┠銓Π职謰寢尩膼�(ài)。
�。�1）看錄像
提問(wèn)：你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的？
�。�2）繪畫(huà)愛(ài)心卡
我們愛(ài)爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達對他們的愛(ài)，把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上，送給爸爸媽媽。
五、活動(dòng)延伸
把自己的愛(ài)心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達對家人的愛(ài)。
六、課后評析
通過(guò)這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準則表現的最突出，在教學(xué)過(guò)程中，教師始終引導幼兒自己去感知、體驗，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運用多種途徑（如：讀信、看相冊、聽(tīng)錄音）來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài)，教師巧妙地又把幼兒引導到：你對父母的愛(ài)，最后，給爸爸媽媽制作愛(ài)心卡。此活動(dòng)設計環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。
感恩策劃方案8
1、11月28日晚6點(diǎn)50分，所有學(xué)生及嘉賓到場(chǎng)入座。
7點(diǎn)，主持人宣布晚會(huì )正式開(kāi)始。
2、觀(guān)看一段感恩節的視頻。
3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語(yǔ)版)。
5、到場(chǎng)的每一個(gè)人寫(xiě)一段祝福，將感激銘記在心。
6、對“感恩箴言”進(jìn)行評比，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，并贈送精美禮品作為紀念。
一、活動(dòng)背景：
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長(cháng)。他們接受著(zhù)無(wú)私的愛(ài)，并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語(yǔ)學(xué)院特組織開(kāi)展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
此次“心存感恩，永不言棄”感恩節系列活動(dòng)，讓同學(xué)們通過(guò)切身感受，激發(fā)內心的感恩之情，將自己的真實(shí)感情表達出來(lái)。心存感恩——無(wú)論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的'人生。
三、活動(dòng)主題：
心存感恩，永不言棄
四、組織機構：
主辦單位：xxxxxxxxxxxxxx
承辦單位：
五、活動(dòng)對象：
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)
晚上18：30-21：30(正式演出)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
八、活動(dòng)構成：
(一)外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀
(二)選拔出的9個(gè)感恩節文藝節目
(三)各活動(dòng)的頒獎儀式
其中包括:
1.感恩主題詞征集活動(dòng)
2.“Mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;
3.感恩故事會(huì ).
4.“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì )
5.感恩晚會(huì )節目
九、活動(dòng)流程：
(一)外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀
1.內容：由12個(gè)外語(yǔ)寶貝穿著(zhù)統一服裝走秀，展示外國語(yǔ)學(xué)院風(fēng)采
2.負責人:xxxxxxxxxx
備注：12個(gè)外語(yǔ)寶貝是本場(chǎng)晚會(huì )的頒獎禮儀小姐。
(二)感恩節文藝節目
1.內容：有10個(gè)節目
見(jiàn)附件1
2.負責人：xxxxxx，文藝部所有成員
(三)各活動(dòng)的頒獎儀式
(1)感恩主題詞征集大賽
(2)感恩卡片制作大賽
(3)感恩故事會(huì )演講大賽
(4)“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì )
(5)感恩晚會(huì )節目頒獎
備注：前三個(gè)活動(dòng)均設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名(感恩故事會(huì )演講大賽還設感人獎、臺風(fēng)獎)分別頒發(fā)證書(shū)及獎品。主題班會(huì )設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)錦旗和獎金;感恩晚會(huì )設…………，頒發(fā)錦旗和獎金。外語(yǔ)寶貝擔任頒獎禮儀小姐。
四)抽獎(禮品將由外聯(lián)部贊助支持)
十、具體安排：
1.宣傳海報：以板塊形式在晚會(huì )開(kāi)始前一周進(jìn)行宣傳，同時(shí)請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負責xxxxxx)
2.傳單：晚會(huì )開(kāi)始前3天將宣傳單和門(mén)票發(fā)張至各班級及各分院學(xué)生會(huì )文藝部處。(院刊部負責xxxxxx)
3.網(wǎng)絡(luò )宣傳：利用網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)布感恩節晚會(huì )的時(shí)間地點(diǎn)，同時(shí)負責講座當天的拍照、新聞稿寫(xiě)作(請文宣部的同學(xué))。(網(wǎng)絡(luò )部負責xxxxxx)
4.橫幅。(外聯(lián)部負責xxxxxx)
5.花卉租借：盆栽及鮮花。(宿管部負責xxxxxx)
6.場(chǎng)地租借、場(chǎng)地打掃。(勞動(dòng)部負責xxxxxx)
7.現場(chǎng)布置：氣球等。(女生部總負責xxxxxx)
8.嘉賓、評委邀請：(學(xué)習部負責xxxxxx)
9.相關(guān)禮儀人員：4名禮儀。(禮儀隊負責xxxxxx)
10.現場(chǎng)秩序維持：包括進(jìn)場(chǎng)、現場(chǎng)、退場(chǎng)秩序。主要找大一新生。(紀檢部負責xxxxxx)。
11.現場(chǎng)音響、燈光控制：同時(shí)負責尋找制作暖場(chǎng)音樂(lè )、頒獎儀式音樂(lè )及退場(chǎng)音樂(lè )(辦公室負責xxxxxx)
12.現場(chǎng)投影儀視頻控制。(網(wǎng)絡(luò )部負責xxxxxx)
13.進(jìn)場(chǎng)票的制作。(文監部負責xxxxxx)
十一、經(jīng)費預算：略
感恩策劃方案9
一、欣賞話(huà)劇感恩節的由來(lái)
了解感恩節的由來(lái)，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
二、感恩游行
走入班級，對曾經(jīng)幫助過(guò)你的老師、小朋友表達謝意。
三、“感恩節”特別活動(dòng)----護蛋之情，感恩之心。
讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話(huà)
六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
七、感恩節宴會(huì )
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長(cháng)配合：
1、11月xx日請家長(cháng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(cháng)制作的.“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長(cháng)為幼兒準備的食品是正規的廠(chǎng)家食品。
2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請家長(cháng)準時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
感恩策劃方案10
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月xx日—xx日共5天(周四——周日)
二、活動(dòng)主題：六大感恩時(shí)刻—-感恩回報顧客
三. 活動(dòng)內容：
感恩一：真誠的感恩時(shí)刻——成本價(jià)銷(xiāo)售三天!
為回報廣大消費者對我們新世紀的長(cháng)期支持與厚愛(ài)，活動(dòng)期間，購穿著(zhù)類(lèi)、百貨類(lèi)商品全場(chǎng)成本價(jià)銷(xiāo)售，僅限三天! (明示商品不參加)
感恩二： 神秘的感恩時(shí)刻——感恩顧客返現金
為回報消費者對我們新世紀的長(cháng)期支持與惠顧，活動(dòng)期間，購穿著(zhù)類(lèi)商品，每天抽出6分鐘作為感恩時(shí)刻(上午、下午、晚間各抽出2分鐘)，在6分鐘內顧客購買(mǎi)的全部商品在享受感恩價(jià)的基礎上再返還50%現金。
1.返現時(shí)間將由顧客現場(chǎng)抽取產(chǎn)生。
2.每日的幸運顧客將于活動(dòng)時(shí)間的次日抽出后以看板的形式在新世紀樓前公布，顧客憑電腦小票上的打印時(shí)間為準，核對后到總服務(wù)臺領(lǐng)取返還現金，過(guò)期一律作廢。
感恩三：享受的感恩時(shí)刻—超市大放送
活動(dòng)期間，顧客在超市購物單張小票滿(mǎn)30贈送大米1斤或餅干一包，滿(mǎn)60元送2斤或二包，以此類(lèi)推，單張小票最多限送10斤或10包。每天限20xx名。(團購不參加此次活動(dòng)，另有優(yōu)惠。)
超市特別推出感恩低價(jià)、特價(jià)商品熱賣(mài)。蜜棗、阿膠棗原價(jià)6.80元，現價(jià)3.50元;葡萄干原價(jià)8.80元/斤，現價(jià)5.20元/斤;黑木耳原價(jià)45元/斤，現價(jià)29.90元/斤;小肉特價(jià)5元/斤;鯉魚(yú)原價(jià)5.80元/斤，現價(jià)4.80元/斤;涼菜85折熱賣(mài)!老莒味皮蛋腸原價(jià)6元，現價(jià)3元;雙匯烤腸原價(jià)4.50元，現價(jià)3.90元;水果、蔬菜每天推出多種超低價(jià)商品搶購熱賣(mài)!紅皮雞蛋超低價(jià)限時(shí)搶購……
感恩四： 歡樂(lè )的感恩時(shí)刻—新郎西服享優(yōu)惠
活動(dòng)期間，購新郎西服580元以上贈腰帶1條(指定);購新郎休閑服、茄克、羊毛衫贈領(lǐng)帶一條(指定);新郎西服以舊換新(換580元以上西服)一套舊西服折價(jià)150元，休閑服折價(jià)100元;特別推出新郎西服一件上衣兩條褲子(三件套)，超低熱賣(mài)498元。
新郎希努爾品牌超市服務(wù)熱線(xiàn)：XXXXXXX
感恩五：心靈的感恩時(shí)刻——“感恩節”故事征文
在人的一生當中，必定遇到過(guò)許多值得感謝的.人和感激的事。誰(shuí)是你最應該感謝的人呢?哪一件事情給你留下了很深印象，而且永遠心存感激?把你的故事說(shuō)出來(lái)，讓我們共同來(lái)感謝，讓更多的人來(lái)感動(dòng)。
活動(dòng)征稿時(shí)間：11月23日-27日，11月30日公布獲獎結果，獲獎文章將在新世紀網(wǎng)站、新世紀報、莒洲文藝等刊登。
來(lái)稿請寄投新世紀購物廣場(chǎng)一樓總服務(wù)臺投稿箱。
獎項設置：成年組一等獎：1名，價(jià)值298元蠶絲被一床;
少年組一等獎：1名，價(jià)值298元蠶絲被一床;
二等獎：2名，價(jià)值120元雅鹿四件套一套;
三等獎：10名，價(jià)值52元琴浦節電雙人電熱毯一床;
紀念獎：參與既有獎，價(jià)值4.60元可口可樂(lè )一瓶。
感恩六：文化的感恩時(shí)刻——文藝表演
大型文藝演出，激情感恩演繹，11月24日晚6：30——9：00新世紀購物廣場(chǎng)文藝部聯(lián)合大型藝術(shù)演出團，傾情奉獻!感恩之夜，激情狂歡!
四.活動(dòng)宣傳：(略)
感恩策劃方案11
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月6日——10月12日
三、活動(dòng)對象：
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿(mǎn)天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統一在10月6日——10月12日一周內，開(kāi)展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)準備：
1、了解重陽(yáng)節典故及其傳統；
2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長(cháng)輩，互敬互愛(ài)的`真實(shí)感人的故事；
3、各中隊自選一首以孝敬父母長(cháng)輩為主題的歌曲（推薦曲目：�；丶铱纯矗�；
4、各班根據實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”，各中隊推薦上報學(xué)校大隊部。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節典故及其傳統：
學(xué)校利用周五的紅領(lǐng)巾廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節典故，在廣播臺交流重陽(yáng)節傳統習俗；
2、三分鐘小故事演講：
請學(xué)生利用校班會(huì )講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事；
3、孝歌我會(huì )唱：
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(cháng)輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選；
4、承諾宣誓活動(dòng)：
以中隊為單位，開(kāi)展集體宣誓承諾活動(dòng)；
5、小小真心話(huà)：
集體承諾儀式活動(dòng)結束后，每位同學(xué)將自己想要對父母、長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(cháng)輩；
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅持為父母長(cháng)輩做一件自己力所能及的事；
7、感悟體驗
三到五年級各班學(xué)生，將自己的社會(huì )實(shí)踐后的所感寫(xiě)成征文。
感恩策劃方案12
一、活動(dòng)目的：
每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節，學(xué)校借此契機開(kāi)展 “心存感恩，幸福一生”的'感恩節系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待祖國或者社會(huì )，父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛(ài)心、責任、創(chuàng )造。
二、到場(chǎng)人員：
月朔、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)
三、具體部署：
1. 本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)
2. 本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫(xiě)上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3. 做一件令身邊人感動(dòng)的事。
4. 以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5. 感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好統一交至團隊辦公室。
6.**同學(xué)宣讀倡議書(shū)(11月22日國旗下講話(huà)后)。
7. 父母反饋對孩子感恩行動(dòng)的感想。 (11月26日交給班主任老師)
8. 11月29日主題班會(huì )“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結交流。
感恩策劃方案13
一、活動(dòng)背景及目的
培養學(xué)生成為具有感恩意識的人，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出，社會(huì )的關(guān)愛(ài)與扶持，體會(huì )自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的關(guān)愛(ài)，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的'付出知道感恩。感恩活動(dòng)要堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統一、教育管理相結合的原則，把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì )、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動(dòng)時(shí)間，對象
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年九月
活動(dòng)對象：
工作安排
總負責人：
組長(cháng)：***
組員：
三、組織形式：
1、以班級為單位在以下活動(dòng)中選取一個(gè)或多個(gè)開(kāi)展并向年級會(huì )提供材料申報優(yōu)秀主題活動(dòng)。
(1)制作類(lèi)似“請同學(xué)幫老師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關(guān)部門(mén)申請帖在教室里。
(2)寫(xiě)賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。
(3)請在本周之內做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學(xué)等)的事件，把事情的全過(guò)程記錄下來(lái)，并寫(xiě)份心得，在全班開(kāi)展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。
(4)、開(kāi)展“感恩主題教育活動(dòng)”主題班會(huì )。
2、由年級會(huì )對上報的材料進(jìn)行評獎評優(yōu)。
3、活動(dòng)設一二三等獎，一等獎一個(gè)，二等獎兩個(gè)，三等獎三個(gè)。
具體內容：
前期工作分配：
1、由年級會(huì )辦公室下發(fā)相關(guān)通知。
2、年級會(huì )宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動(dòng)進(jìn)行初步動(dòng)員�；顒�(dòng)流程：
1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
2、9月10日~9月20，各班自行開(kāi)展各項活動(dòng)。
3、9月21日，各班提交申報材料。
4、9月22日~9月25日，年級會(huì )對活動(dòng)進(jìn)行驗收和評獎。
5、9月26日，總結大會(huì )。
活動(dòng)后期工作分配：
1、由年級會(huì )組織股購買(mǎi)相關(guān)獎品并派發(fā)。
2、后期宣傳，由宣傳股負責在各大網(wǎng)站進(jìn)行投稿。
四、經(jīng)費預算
感恩策劃方案14
1、11月28日晚6點(diǎn)50分，所有學(xué)生及嘉賓到場(chǎng)入座。
7點(diǎn)，主持人宣布晚會(huì )正式開(kāi)始。
2、觀(guān)看一段感恩節的視頻。
3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語(yǔ)版)。
5、到場(chǎng)的每一個(gè)人寫(xiě)一段祝福，將感激銘記在心。
6、對“感恩箴言”進(jìn)行評比，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，并贈送精美禮品作為紀念。
一、活動(dòng)背景：
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長(cháng)。他們接受著(zhù)無(wú)私的愛(ài)，并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語(yǔ)學(xué)院特組織開(kāi)展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
此次“心存感恩，永不言棄”感恩節系列活動(dòng)，讓同學(xué)們通過(guò)切身感受，激發(fā)內心的感恩之情，將自己的'真實(shí)感情表達出來(lái)。心存感恩——無(wú)論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。
三、活動(dòng)主題：
心存感恩，永不言棄
四、組織機構：
主辦單位：x
承辦單位：
五、活動(dòng)對象：
x
六、活動(dòng)時(shí)間：
20年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)
晚上18：30-21：30(正式演出)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
x
八、活動(dòng)構成：
(一)外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀
(二)選拔出的9個(gè)感恩節文藝節目
(三)各活動(dòng)的頒獎儀式
其中包括:
1.感恩主題詞征集活動(dòng)
2.“Mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;
3.感恩故事會(huì ).
4.“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì )
5.感恩晚會(huì )節目
九、活動(dòng)流程：
(一)外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀
1.內容：由12個(gè)外語(yǔ)寶貝穿著(zhù)統一服裝走秀，展示外國語(yǔ)學(xué)院風(fēng)采
2.負責人:x
備注：12個(gè)外語(yǔ)寶貝是本場(chǎng)晚會(huì )的頒獎禮儀小姐。
(二)感恩節文藝節目
1.內容：有10個(gè)節目
見(jiàn)附件1
2.負責人：x，文藝部所有成員
(三)各活動(dòng)的頒獎儀式
(1)感恩主題詞征集大賽
(2)感恩卡片制作大賽
(3)感恩故事會(huì )演講大賽
(4)“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì )
(5)感恩晚會(huì )節目頒獎
備注：前三個(gè)活動(dòng)均設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名(感恩故事會(huì )演講大賽還設最佳感人獎、最佳臺風(fēng)獎)分別頒發(fā)證書(shū)及獎品。主題班會(huì )設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)錦旗和獎金;感恩晚會(huì )設…………，頒發(fā)錦旗和獎金。外語(yǔ)寶貝擔任頒獎禮儀小姐。
四)抽獎(禮品將由外聯(lián)部贊助支持)
九、具體安排：
1.宣傳海報：以板塊形式在晚會(huì )開(kāi)始前一周進(jìn)行宣傳，同時(shí)請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負責x)
2.傳單：晚會(huì )開(kāi)始前3天將宣傳單和門(mén)票發(fā)張至各班級及各分院學(xué)生會(huì )文藝部處。(院刊部負責x)
3.網(wǎng)絡(luò )宣傳：利用網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)布感恩節晚會(huì )的時(shí)間地點(diǎn)，同時(shí)負責講座當天的拍照、新聞稿寫(xiě)作(請文宣部的同學(xué))。(網(wǎng)絡(luò )部負責x)
4.橫幅。(外聯(lián)部負責x)
5.花卉租借：盆栽及鮮花。(宿管部負責x)
6.場(chǎng)地租借、場(chǎng)地打掃。(勞動(dòng)部負責x)
7.現場(chǎng)布置：氣球等。(女生部總負責x)
8.嘉賓、評委邀請：(學(xué)習部負責x)
9.相關(guān)禮儀人員：4名禮儀。(禮儀隊負責x)
10.現場(chǎng)秩序維持：包括進(jìn)場(chǎng)、現場(chǎng)、退場(chǎng)秩序。主要找大一新生。(紀檢部負責x)。
11.現場(chǎng)音響、燈光控制：同時(shí)負責尋找制作暖場(chǎng)音樂(lè )、頒獎儀式音樂(lè )及退場(chǎng)音樂(lè )(辦公室負責x)
12.現場(chǎng)投影儀視頻控制。(網(wǎng)絡(luò )部負責x)
13.進(jìn)場(chǎng)票的制作。(文監部負責x)
十、經(jīng)費預算：
略
感恩策劃方案15
成功學(xué)家安東尼指出：成功的第一步就是先存有一顆感激之心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。常懷一顆感恩之心是醫治現在的孩子冷漠、沒(méi)有責任心、缺乏愛(ài)心、不懂關(guān)心的良藥。為了加強學(xué)生的思想道德建設，教育孩子學(xué)會(huì )感恩，學(xué)校大隊部號召全體師生開(kāi)展“感恩·關(guān)愛(ài)”為主題的感恩教育活動(dòng)，即感激父母的養育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì )的.關(guān)愛(ài)；關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)集體。
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月3日——4月7日）
組織學(xué)生利用國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
二、全面實(shí)施階段（4月10日——4月28日）
�。�、以班級（中隊）為主體，召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班隊會(huì )，并推薦優(yōu)秀班隊會(huì )在全校集中展示。
�。�、各班出一期感恩教育專(zhuān)題板報和手抄報，學(xué)校將組織進(jìn)行評比。
�。�、征文比賽
組織學(xué)生每人寫(xiě)一篇“感恩作文”，每班擇優(yōu)選取三篇上報學(xué)校參加評比。內容可以是感激父母的養育之恩，感激老師的教誨之恩，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助、感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)等等。
4、唱一首感恩歌曲
利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放歌曲《感恩的心》，同時(shí)利用音樂(lè )課學(xué)習這首歌曲并學(xué)會(huì )做這首歌曲的手語(yǔ)操。
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