初中數學(xué)競賽方案13篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初中數學(xué)競賽方案,歡迎閱讀與收藏。
初中數學(xué)競賽方案1
為了豐富學(xué)生的學(xué)習生活,培養學(xué)生的數學(xué)觀(guān),增強學(xué)生對所學(xué)數學(xué)知識的運用水平,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,以競賽為載體,為學(xué)生搭建培養能力和展示自我的平臺,特舉行本次數學(xué)知識競賽活動(dòng)。
一、知識競賽組織
為確保本次競賽活動(dòng)順利進(jìn)行,成立競賽活動(dòng)工作小組,其成員如下:
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校長(cháng):黃劍林
副校長(cháng):位繼軍
教務(wù)主任:馬海軍,梁園春
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二、參賽對象及參賽形式
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。ǘ﹨①愋问剑阂园酁閱挝唤M隊參加,每隊3人,詳細如下:
1、七年級
第一隊:七年級一班
第二隊:七年級二班
第三隊:七年級三班
2、八年級
第一隊:八年級一班
第二隊:八年級二班
第三隊:八年級三班
3、九年級
九年級一班
注:以上排名不分先后,所有參賽隊隊員須順序編號。
三、競賽時(shí)間:(擬定時(shí)間)
四、競賽地點(diǎn):擬定學(xué)生新餐廳
五、競賽內容
有關(guān)數學(xué)方面的趣味性、益智性題和教材中所涉及到的基礎知識。
六、競賽形式
競賽分搶答題、必答題、風(fēng)險題、加賽題、互動(dòng)答題五種形式。(每個(gè)參賽組的基礎分為100分)
七、獎項設置
班級獎:所有答題結束后,根據各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎。各級只獎第一名。
八、競賽基本規則
1、所有參賽選手只可攜帶圓珠筆、鉛筆、尺子、圓規、量角器、三角板和演算紙,不得攜帶任何文字資料上場(chǎng),所有選手答題確定后,要說(shuō)“回答完畢”,并不得再進(jìn)行補充。
2、各隊的臺號由抽簽決定,各隊員的編號由各隊自己決定,坐好后就不得改變位置。每只代表隊由3名選手上場(chǎng),代表隊員編號分別為:一號選手、二號選手、三號選手。
3、比賽采用累計積分制,7只代表隊除搶答題外所有答題順序均采取抽簽方式?jīng)Q定。
4、各隊成績(jì)的排列:所有答題結束后,根據各參賽隊的.累計積分高低決出一、二、三等獎各一名。
5、競賽現場(chǎng)設主持人1人,輔助主持人1人,特邀仲裁3人,工作人員共3人。
6、競賽題題型分值及相關(guān)規則:每個(gè)參賽組的基礎分為100分,競賽分五種題型,其規則詳細如下:
、贀尨痤}:共10題,10分/題。應在主持人讀完題,說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答,如果出現犯規或回答錯誤,搶答隊則被扣10分,本題留給現場(chǎng)觀(guān)眾回答,答對者將可以獲得一份獎品;搶答題每題分值10分,答題時(shí)間為60秒必須在30秒內開(kāi)始答題,可由搶答隊任一隊員答題,其他隊員不可以補充,答對加10分,答錯或超時(shí)扣10分;開(kāi)始答題后,答題選手不得再問(wèn)主持人題目,違規者視為事先搶答扣10分。
、诒卮痤}:個(gè)人必答共30題,10分/題,每隊每人必答1題,答題隊按選手編號從1-5號輪流作答,答對加10分,答錯不得分也不扣分;小組必答題共6題,20分/題,每隊共1題,答題時(shí)由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分。
、埏L(fēng)險題:風(fēng)險題共分三類(lèi):A類(lèi)10分、B類(lèi)30分、C類(lèi)50分。這個(gè)階段可選擇答題或棄權,選擇答題隊,選題后必須由當前答題隊回答,答對加相應分值,答錯扣相應分值;選擇棄權隊,不得分也不扣分。④加賽題:分數相同的競賽組進(jìn)行加賽,加賽時(shí)成績(jì)相同的隊先分別加賽一題,每題10分,勝者名次排前;若分數仍相同,則加試一題搶答題,勝者名次排前。
、莼(dòng)答題:在每一輪競賽結束后,由主持人在互動(dòng)答題庫中任選3題由現場(chǎng)其他參加活動(dòng)人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對者獲得獎品一份,答題不正確者贈送一份紀念品。每道題每位觀(guān)眾均有一次搶答機會(huì ),答題錯誤時(shí)換他人搶答,累計三次答題不正確則該題作廢。
7、加試比賽規定:此前環(huán)節答題結束后,出現相等分數不能確定排名順序時(shí),分數相同的競賽組進(jìn)行加賽。加賽時(shí)成績(jì)相同的隊先分別加賽一題,每題10分,勝者名次排前;若分數仍相同,則加試一題搶答題,勝者名次排前。
8、競賽程序:
第一程序:開(kāi)場(chǎng)白(主持人);
第二程序:各參賽隊抽簽選擇臺位,選手按照編號順序就坐;
第三程序:搶答題(互動(dòng)3題)
第四程序:必答題(互動(dòng)3題)
第五程序:風(fēng)險題(互動(dòng)3題)
第六程序:主持人宣布各隊得分情況
第七程序:加試題(前三名分值相同的隊才啟用)
第八程序:頒獎
第九程序:領(lǐng)導講話(huà)
第九程序:主持人宣布閉會(huì )
9、記時(shí)規定:個(gè)人必答題、小組必答題和搶答題,答題總時(shí)間是A、B類(lèi)題60秒,C類(lèi)題90秒;回答A、B類(lèi)問(wèn)題的隊員必須在30秒內開(kāi)始答題,回答C類(lèi)問(wèn)題的隊員必須在50秒內開(kāi)始答題;答題結束應該回答“答題完畢”;記分員第一次敲鑼為開(kāi)始答題時(shí)間,第二次敲鑼為答題結束時(shí)間。
10、選手回答問(wèn)題時(shí),其他選手和觀(guān)眾不得提示,否則答對也不計分,并倒扣10分。
11、競賽實(shí)施中,只有主持人、輔助主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問(wèn)題有爭議時(shí),由特邀仲裁組作出最后裁定,選手及觀(guān)眾不得與主持人和仲裁就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行爭論。
12、選手答題正確與否,以主持人評判為準。選手對評判有異議時(shí),不得當場(chǎng)申辯,可由領(lǐng)隊在主持人宣布比賽結果前,向特邀仲裁組申請合議。當主持人無(wú)法獨立判斷正誤時(shí),應請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時(shí),特邀仲裁組應現場(chǎng)監督、糾正。
13、輔助主持人負責選取第一搶答者;負責操作電腦。
14、比賽結束時(shí),主持人應及時(shí)核對各隊得分情況進(jìn)行宣布,并當場(chǎng)宣布競賽結果。
初中數學(xué)競賽方案2
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng),拓寬學(xué)生的`知識面,開(kāi)發(fā)智力,挖掘潛能,發(fā)展個(gè)性和特長(cháng),讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的煅煉。同時(shí)營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,鼓勵學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng )新、增強競爭意識,提高知識應用能力,體驗知識所帶來(lái)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)安排
1、負責人:
2、時(shí)間:20xx年3月13日中午12:30-13:30
3、考試地點(diǎn):舊梯教
4、參賽對象:七年級每班選拔5名學(xué)生參加競賽。
5、命題:
6、監考:
7、閱卷:
三、命題要求
命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現本學(xué)科知識的綜合應用,能提高學(xué)生的思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,時(shí)間60分鐘,分數100分。
四、獎勵辦法
設立一等獎3名,二等獎7名,三等獎10名進(jìn)行表彰、獎勵。
五、注意事項
1、參賽學(xué)生應準時(shí)到位,凡在規定時(shí)間內未出現者視為主動(dòng)棄權;
2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,確;顒(dòng)有序、順利進(jìn)行;
3、活動(dòng)結束后,應組織學(xué)生清掃考場(chǎng),關(guān)好門(mén)窗。
初中數學(xué)競賽方案3
一、指導思想
奧數是數學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習數學(xué)的拓展,也是學(xué)生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低,對學(xué)生基本的運算能力有著(zhù)極其重要的影響;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的發(fā)散思維能力和計算速度,同時(shí)培養學(xué)生的觀(guān)察力、記憶力及思維能力,從而培養學(xué)生的.競爭意識和競爭能力。初中理科組根據我校的實(shí)際情況,特舉辦全校奧數,現將有關(guān)事項通知如下:
二、活動(dòng)宗旨:
通過(guò)這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性,發(fā)展學(xué)生的拓展思維,提高學(xué)生的思維能力。同時(shí)數學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認識到,培養學(xué)生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習慣是一項長(cháng)期的工作,必須持之以恒地開(kāi)展。
三、試卷命題安排
出卷老師:魏海平,曾郁郁
四、活動(dòng)方式:
1、參賽對象:每個(gè)班抽取六名學(xué)生參與。
2、活動(dòng)方式:紙質(zhì)試卷,不得使用其他計算工具。
3、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室。
4、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年11月16日(周一)中午16:00—17:00。
5、監考:蔣應華,古家瓊
6、閱卷:段余糧,劉奕峰,蔣智用
五、比賽規則及要求:
1、學(xué)生聽(tīng)統一信號,宣布 “開(kāi)始”和“結束”。
2、學(xué)生在規定時(shí)間內進(jìn)行答題,結束信號響起應停止答題
初中數學(xué)競賽方案4
為增強我校九年級學(xué)生的數學(xué)學(xué)習興趣,培養學(xué)生競爭意識,九年級數學(xué)組特定于x月x日下午第二節課舉行一次數學(xué)競賽,具體競賽方案如下:
一、競賽組織教師
九年級全體數學(xué)教師
二、參賽人員
九年級各數學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競賽。
三、獎項設置
年級組設置一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名,組織獎每班一名。
四、競賽時(shí)間
20xx年x月x日下午第二節課。
五、考場(chǎng)安排
九年級組考場(chǎng)設置在xx教室和xx教室,實(shí)行單人單桌考試制度;監考教師務(wù)必從嚴監考,杜絕舞弊現象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。
初中數學(xué)競賽方案5
一、活動(dòng)目的
七年級上學(xué)期是小學(xué)到初中的轉折點(diǎn)。學(xué)生從小學(xué)六年級升入七年級后,科目增多了,時(shí)間更緊了,知識的深度與難度也隨之增加,特別是數學(xué),好多小學(xué)的數學(xué)尖子生到了初中不再拔尖。剛升入七年級的學(xué)生的思維方式仍保留著(zhù)小學(xué)生的那種以直觀(guān)、形象思維為主的特點(diǎn),學(xué)生的注意力集中時(shí)間短,小學(xué)對概念的掌握要求并不高,側重于記憶與計算;而中學(xué)數學(xué)對概念的要求強化了,側重于數學(xué)思想。到了初中,引入負數、代數式等后,運算過(guò)程將更加復雜,相當一部分剛升入七年級的學(xué)生在計算有理數、整式的加減及解方程時(shí)老出錯。計算是學(xué)好數學(xué)的.基本功,初中生是培養學(xué)生計算能力的黃金時(shí)期,剛升入七年級的學(xué)生的計算能力的培養更是整個(gè)初中計算能力能否打好基礎的轉折點(diǎn),因為整個(gè)初中代數的內容都和運算有關(guān):有理數的運算、整式的運算、因式分解、解方程等。初中運算不過(guò)關(guān),直接影響到高中的數學(xué)成績(jì),運算屢屢出錯,會(huì )打擊學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性,所以一定要培養學(xué)生具備準確性很高的計算能力。 基于這些,我們七年級數學(xué)組特組織這次數學(xué)計算能力大賽。測試的主要內容是第二章有理數,針對學(xué)生的易錯點(diǎn),本章的難點(diǎn),特設置此測試卷。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月30日
三、領(lǐng)導小組名單
組長(cháng):姚海紅(全面負責本次活動(dòng)的策劃與組織)
成員:孫 利 李長(cháng)樂(lè ) 王青芳 朱曉帆
初中數學(xué)競賽方案6
為增強我校學(xué)生的數學(xué)學(xué)習興趣,培養學(xué)生競爭意識,也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計劃,我數學(xué)教研組特定于x月x日下午第二節課在全校x年級學(xué)生中舉行一次數學(xué)競賽,具體競賽方案如下:
一、競賽組織教師
七年級組:xx(出卷:xx;監考:xx;改卷:xx)。
八年級組:xx(出卷:xx;監考:xx;改卷:xx)。
由于九年級臨近中考故不參加,九年級教師做好復習迎考工作。
二、參賽人員
由七、八年級各數學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的.形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競賽。
三、獎項設置
每年級組設置一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名,組織獎每班一名,分別獎勵x元、x元、x元的獎金或等價(jià)值獎品。
四、競賽時(shí)間
20xx年x月x日。
五、考場(chǎng)安排
七年級組考場(chǎng)設置在教師會(huì )議室,實(shí)行單人單桌考試制度;八年級組考場(chǎng)設置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。
監考教師務(wù)必從嚴監杜絕舞弊現象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。x月x日下午x點(diǎn)前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處,請教務(wù)處的同志安排發(fā)獎事項。
初中數學(xué)競賽方案7
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識面,開(kāi)發(fā)智力,挖掘潛能,發(fā)展個(gè)性和特長(cháng),讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的煅煉。同時(shí)營(yíng)造良好的.學(xué)習氛圍,鼓勵學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng )新、增強競爭意識,提高知識應用能力,體驗知識所帶來(lái)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)安排
1、負責人:xx。
2、時(shí)間:20xx年x月x日。
3、考試地點(diǎn):xxx。
4、參賽對象:七年級每班選拔x名學(xué)生參加競賽。
5、命題:xxx。
6、監考:xxx。
7、閱卷:xxx。
三、命題要求
命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現本學(xué)科知識的綜合應用,能提高學(xué)生的思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,時(shí)間xx分鐘,分數xx分。
四、獎勵辦法
設立一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名進(jìn)行表彰、獎勵。
五、注意事項
1、參賽學(xué)生應準時(shí)到位,凡在規定時(shí)間內未出現者視為主動(dòng)棄權。
2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,確;顒(dòng)有序、順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)結束后,應組織學(xué)生清掃考場(chǎng),關(guān)好門(mén)窗。
初中數學(xué)競賽方案8
為增強我校九年級學(xué)生的數學(xué)學(xué)習興趣,培養學(xué)生競爭意識,也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計劃,九年級數學(xué)組特定于11月19日下午第二節課舉行一次數學(xué)競賽,具體競賽方案如下:
一、競賽組織教師:
九年級全體數學(xué)教師
二、參賽人員:
九年級各數學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。
三、獎項設置:
年級組設置一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,組織獎每班一名
四、競賽時(shí)間:
20xx年11月19日(星期三)下午第二節課。
五、考場(chǎng)安排:
九年級組考場(chǎng)設置在提優(yōu)教室和提高教室,實(shí)行單人單桌考試制度;監考教師務(wù)必從嚴監考,杜絕舞弊現象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。
11月20日下午7點(diǎn)前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處,請教務(wù)處的同志安排發(fā)獎事項。
城頭初級中學(xué)九年級數學(xué)組
20xx年9月20日
九年級數學(xué)競賽簡(jiǎn)報
記城頭初中九年級數學(xué)興趣小組數學(xué)競賽
通過(guò)興趣小組的學(xué)習,提高同學(xué)們的學(xué)習興趣,讓更多的學(xué)生能有機會(huì )進(jìn)行再學(xué)習, 通過(guò)各種活動(dòng),讓學(xué)生真正體會(huì )數學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的'同學(xué)通過(guò)學(xué)習,把他們的學(xué)習意識變被動(dòng)為主動(dòng)。在興趣小組中,拓展數學(xué)的知識,讓更多同學(xué)在數學(xué)知識的學(xué)習過(guò)程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。
九年級數學(xué)組定于11月19日下午第二節進(jìn)行的數學(xué)競賽,成績(jì)已經(jīng)出結果,根據從高分到低分的排序,評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,組織獎每班一名。
數學(xué)競賽獲獎名單
一等獎
陳一瀾 姜筱雨 李善武
二等獎
何巖 王迪妮 趙靈 王保貴 張舒琪 于姝麗
三等獎
王樂(lè ) 楊顏榕 顧袁良 邵嘉琪 鄧美琪 趙丹 王晨 王端軍 周雅萱
20xx年11月25日
初中數學(xué)競賽方案9
為增強我校學(xué)生的數學(xué)學(xué)習興趣,培養學(xué)生競爭意識,也為了履行本學(xué)期初的'教務(wù)工作計劃,我數學(xué)教研組特定于11月日下午第節課在全校初中部學(xué)生中舉行一次數學(xué)競賽,具體競賽方案如下:
一、成立活動(dòng)小組
組長(cháng):
成員:
二、參賽人員:
由七、八、九年級各數學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。
三、獎項設置:
共設置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別頒發(fā)獎狀及相應的獎品。
四、競賽時(shí)間:
20xx年12月上旬
五、考場(chǎng)安排:
考場(chǎng)設置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。
六、監考教師務(wù)必從嚴監考,杜絕舞弊現象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。
七、競賽后各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處,請教務(wù)處的同志安排發(fā)獎事項。
八、具體安排命題:蔣智用監考:蔣應華、邱貴友改卷:劉軍、曾振中、蔣智用
初中數學(xué)競賽方案10
為增強我校學(xué)生的'數學(xué)學(xué)習興趣,培養學(xué)生競爭意識,也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計劃,我數學(xué)教研組特定于11月日下午第節課在全校初中部學(xué)生中舉行一次數學(xué)競賽,具體競賽方案如下:
一、成立活動(dòng)小組組長(cháng):段余糧
成員:魏海平、蔣應華、劉軍、邱貴友、曾振中、蔣智用
二、參賽人員:
由七、八、九年級各數學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。
三、獎項設置:
共設置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別頒發(fā)獎狀及相應的獎品。
四、競賽時(shí)間:20xx年12月上旬
五、考場(chǎng)安排:考場(chǎng)設置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。
六、監考教師務(wù)必從嚴監考,杜絕舞弊現象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。
七、競賽后各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處,請教務(wù)處的同志安排發(fā)獎事項。
八、具體安排命題:蔣智用監考:蔣應華、邱貴友改卷:劉軍、曾振中、蔣智用
初中數學(xué)競賽方案11
一、活動(dòng)目的:
為開(kāi)拓學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴大學(xué)習范圍,并在其提高自身文化素養的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華,使其個(gè)人能力得到全面提高,從而全面提高學(xué)生的學(xué)習積極性。特開(kāi)展本次數學(xué)知識競賽活動(dòng)。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步豐富云貴中學(xué)校園文化活動(dòng)!
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月24日(星期四)下午3:45分---5:15分
三、活動(dòng)地點(diǎn):
云貴中學(xué)物理實(shí)驗室、生物實(shí)驗室、多媒體教室。
四、活動(dòng)形式:
以個(gè)人為單位(包括初一、初二、初三學(xué)生),采取分級筆試競賽方式。
五、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬┍敬胃傎愒嚲碛蓴祵W(xué)組教師自行出,但是上本級的教師不能出本級試卷(即上七年級的教師不能出七年級的競賽試卷、上八年級的`教師不能出八年級的競賽試卷、上九年級的教師不能出九年級的競賽試卷)。按照這個(gè)原則,特分工如下:
年級七年級八年級九年級出題教師郭永東周志鑫(組長(cháng))顧復興(組長(cháng))蘇飛胡盛琴胡彬(組長(cháng))王時(shí)虎出題教師必須在11月20日前將競賽樣卷交到教導主任胡彬老師處。越期未交的,本級競賽取消,按規定對出題教師作出處罰。
。ǘ┍敬胃傎惞卜譃槿齻(gè)組:即“七年級組”、“八年級組”、“九年級組”,具體安徘如下:
1、七年級組:
參賽人數:七(1)、七(2)每班5人,七(3)、七(7)每班3人,共計25人。
競賽地點(diǎn):生物實(shí)驗室
2、八年級組:
參賽人數:八(1)、八(2)班每班5人,八(3)、八(4)每班3人,共計16人。
競賽地點(diǎn):物理實(shí)驗室
3、九年級組:
參賽人數:九(1)、九(2)班每班5人,九(3)、九(4)班每班3人,共計16人。
其中競賽學(xué)生由數學(xué)教師自主確定,并須于11月17日前把競賽學(xué)生名單交到顧復興老師處。
競賽地點(diǎn):多媒體教室
。ㄈ┍敬胃傎惐泄_(kāi)、公平、公正的原則。為達到公平競爭,擇優(yōu)獎勵的目的,特將相關(guān)規定公布如下:
1、每考場(chǎng)兩名教師監考,監考教師不能是數學(xué)科科任教師,也不能是同級班主任教師,具體監考教師11月24日上午臨時(shí)確定,監考教師考前不能參閱試卷。監考教師確定后,應在當天下午3:40分前到二樓辦公室領(lǐng)取考試試卷和草稿紙。
2、參賽學(xué)生應在本天下午3:40分前進(jìn)入相應考場(chǎng),考試不滿(mǎn)一小時(shí)學(xué)生不得離場(chǎng)。開(kāi)考15分鐘后學(xué)生不準入場(chǎng),參賽學(xué)生只準帶與考試相關(guān)的工具(如鋼筆、直尺、圓規等)進(jìn)入考場(chǎng),不得攜帶與考試無(wú)關(guān)的東西(如手機、書(shū)本、草稿紙(草稿紙由監考教師提供)等)。
3、監考教師必須認真履行職責,(1)嚴禁學(xué)生交頭接耳,東張西望。如有發(fā)現:第一、二次給予警告,屢教不改者作沒(méi)收試卷處理。(2)不準翻書(shū)、作弊、抄襲,一經(jīng)發(fā)現,當場(chǎng)沒(méi)收試卷,得分記為0分。
。ㄋ模┆勴椩O置
本次競賽獎勵按各年級進(jìn)行,每個(gè)年級又分試驗班和普通班進(jìn)行?紤]到學(xué)生參賽的積極性,故對所有參賽學(xué)生都設獎勵。其中設有一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個(gè)獎項。獎項人數具體安排如下表:
獎項設置年級組試驗班普通班一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎七年級組八年級組九年級組1名1名1名1名1名1名2名2名2名6名6名6名1名1名1名2名1名1名3名1名1名9名3名3名第2頁(yè)
獎勵:一等獎:獎金20元、二等獎:獎金15元、三等獎:獎金10元,優(yōu)秀獎:獎勵硬殼筆記本一個(gè)(價(jià)值3元)。
頒獎時(shí)間:12月9日。
。ㄎ澹┵Y金預算、統計
本次活動(dòng)共設有四個(gè)獎項,其中一等獎共6名,每名獎金20元,共計120元、二等獎7名,每名獎金15元,共計105元,三等獎11名,每名獎金10元,共計110元,優(yōu)秀獎33名,每名將硬殼筆記本一個(gè),每個(gè)價(jià)值3元,共計:99元,為每名監考教師買(mǎi)一瓶礦泉水,按一共6名監考教師,每瓶礦泉水1.5元計算,共計需要9元。
綜合以上款項,本次活動(dòng)共需要花費443元。未盡事宜,另行通知。
云貴中學(xué)數學(xué)教研組
20xx年11月7日
初中數學(xué)競賽方案12
為增強我校學(xué)生的數學(xué)學(xué)習興趣,培養學(xué)生競爭意識,也為了履行本學(xué)期初的.教務(wù)工作計劃,我數學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節課在全校七、八年級學(xué)生中舉行一次數學(xué)競賽,具體競賽方案如下:
一、競賽組織教師:
七年級組:×××、×××、×××(出卷:×××;監考:×××;改卷:×××)
八年級組:×××、×××、×××(出卷:×××;監考:×××;改卷:×××)
由于九年級臨近中考故不參加,九年級教師做好復習迎考工作。
二、參賽人員:
由七、八年級各數學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。
三、獎項設置:
每年級組設置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,組織獎每班一名,分別獎勵80元、60元、40元的獎金或等價(jià)值獎品。
四、競賽時(shí)間:
20xx年5月25日(星期二)下午2:55—4:55
五、考場(chǎng)安排:
七年級組考場(chǎng)設置在教師會(huì )議室,實(shí)行單人單桌考試制度;八年級組考場(chǎng)設置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。
監考教師務(wù)必從嚴監杜絕舞弊現象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平
5月25日下午7點(diǎn)前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處,請教務(wù)處的同志安排發(fā)獎事項。
×××中學(xué)數學(xué)教研組
20xx年5月21日
初中數學(xué)競賽方案13
一、活動(dòng)目的:
為落實(shí)全面素質(zhì)教育的理念精神,確實(shí)推行新課程教學(xué),培養學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的興趣,提高學(xué)生應用數學(xué)的`能力,豐富課余生活,故策劃開(kāi)展本次數學(xué)競賽。期望通過(guò)這次競賽活動(dòng),培養學(xué)生應用數學(xué)的意識,開(kāi)闊學(xué)生視野,同時(shí)為客觀(guān)評定學(xué)生的綜合素質(zhì)提供依據。
二.活動(dòng)時(shí)間:
20xx.5.17
三、活動(dòng)地點(diǎn):
八年級三班教室
四、活動(dòng)對象:
每班五人
五、比賽規則:
1.三個(gè)年級的數學(xué)教師交換準備試題,采用100分制,時(shí)間控制在1.5小時(shí)。
2.各年級交換監考。
3.以年級為單位集體閱卷.
六、評獎辦法:
以卷面成績(jì)?yōu)橐罁帜昙壴u定一等獎、二等獎、三等獎各若干名。其中一等獎一人,二等獎二人,三等獎三人。
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