班級主題活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編整理的班級主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級主題活動(dòng)方案1
我們五（4）中隊的班級口號是人人為家添光彩，在這個(gè)有16名男生和16名女生組成的集體中，大家和諧快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，比較特殊的是，我們班有很多的學(xué)生是外省市的借讀生，每個(gè)學(xué)期的期末還沒(méi)有結束，就會(huì )有很多的學(xué)生跟著(zhù)家長(cháng)紛紛回老家了。開(kāi)家長(cháng)會(huì )，不請假就缺席的家長(cháng)也有，造成了這些孩子比較自由，隨意，集體觀(guān)念較差，基于我班的現狀，我在本學(xué)期的工作設想是如何加強集體教育，增強班級的凝聚力。
二本學(xué)期主題活動(dòng)設想：
新的一學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我打算在全班在全班進(jìn)行了一次情感交流。此次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節：
�。ㄒ唬┑谝画h(huán)節是在班級開(kāi)展“大家都來(lái)夸夸我”主題班會(huì )活動(dòng)。輪流讓每個(gè)孩子站在講臺上，其他的孩子都來(lái)針對他的優(yōu)點(diǎn)發(fā)表自己的看法。在大家的注目和表?yè)P下，孩子們對肯定和關(guān)愛(ài)的期望得到了滿(mǎn)足，同時(shí)增強了班級凝聚力，使每個(gè)學(xué)生愿意成為班級體的一員，而且以自己是班級中的一員而感到自豪和光榮，進(jìn)一步使每個(gè)學(xué)生明白了集體的概念，能夠形成班級和班級體的不同概念，有利于班級體的形成，有利于學(xué)生加入班級體，積極參加班級體的活動(dòng)。而且，此環(huán)節從感性上培養了學(xué)生的是非觀(guān)念，形成了一種相互激勵、相互競爭、相互協(xié)作、共同奮發(fā)向上的`良好風(fēng)氣。
第二個(gè)環(huán)節是在課余時(shí)間和每個(gè)孩子單獨聊天，了解他們的家庭、課余生活，從而走進(jìn)孩子的內心，了解孩子的心理需求。要用心和每個(gè)孩子溝通，讓他們對我敞開(kāi)心靈，聆聽(tīng)他們來(lái)自心底最深處的聲音，從而使孩子有了一個(gè)傾訴心事的對象，有一個(gè)感情交流的空間。通過(guò)這主題活動(dòng)，盡量縮短我和孩子們的距離，使孩子們更喜歡和我接觸，盡量滿(mǎn)足他們對了解和愛(ài)的渴望。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣，通過(guò)活動(dòng)加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。
班級主題活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日星期一上午7：50——11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
大三班、操場(chǎng)
活動(dòng)主題：
迎新年，慶元旦
活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長(cháng)、老師
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。
2、通過(guò)參加元旦活動(dòng)，讓幼兒體驗新年的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節目，并體驗參加集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、通過(guò)活動(dòng)，加深家幼之間的`了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長(cháng)之間的感情。
活動(dòng)過(guò)程：
一：晨間自選活動(dòng)（7：50——9：00）
區域活動(dòng)：益智區、操作區、美工區。
家長(cháng)和孩子一起制作新年賀卡。
二、9：00——9：40點(diǎn)心和早操活動(dòng)。
�。议L(cháng)要求：晨間自選活動(dòng)結束，請全體家長(cháng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操。）
三、親子活動(dòng)：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白：
�。ǘ�、節目表演：向家長(cháng)匯報演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過(guò)的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。（表演者：全體小朋友）
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛(ài)你》、《太陽(yáng)、紅旗》。
3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1—10號幼兒唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》，11—20號幼兒唱《國旗多美麗》。
5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
6、音樂(lè )游戲：《熊和石頭人》。
7、21—30號幼兒表演《長(cháng)大要當解放軍》，31—41演唱：《顛倒歌》。
8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。
9、幼兒和家長(cháng)共同表演《碰碰車(chē)》。
10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結束匯報演出。
�。ㄈ┯H子游戲：
游戲1：喂媽媽
提供盤(pán)子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽?zhuān)沟糜挚煊趾脼閯佟?/p>
游戲2、《占圈》
游戲規則：家長(cháng)抱著(zhù)幼兒站在圈外，待音樂(lè )開(kāi)始后，家長(cháng)就抱著(zhù)幼兒在圈外走，音樂(lè )一停，就去占圈，沒(méi)有占到圈的淘汰，音樂(lè )開(kāi)始接著(zhù)游戲。最后占到圈的為獲勝者。
游戲3、《兔子搬蘿卜》
游戲規則：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶(hù)家庭面對面站立，家長(cháng)做小兔，孩子做蘿卜，請家長(cháng)必須抱著(zhù)孩子，跳過(guò)每一個(gè)呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長(cháng)手中，以接力的形式進(jìn)行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個(gè)班級先完成獲勝。（家長(cháng)抱著(zhù)孩子雙腳跳過(guò)每個(gè)圈，對面的家長(cháng)拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規則，取消游戲獲勝的資格。）
游戲4、《拔羊毛》
游戲規則：每個(gè)家長(cháng)背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結束，游戲結束。獲得總數最多的獲勝（自家羊毛和拔來(lái)的羊毛相加）
�。ㄋ模�、歌表演《新年好》結束20xx年12月31日
班級主題活動(dòng)方案3
一、指導思想
古人重讀書(shū)，想要出人頭地就要讀書(shū)才有機會(huì )考取功名�，F在的人讀書(shū)是為了融入社會(huì )品味生活，我們遠大一點(diǎn)理想可以為中華大國崛起而讀書(shū)，為世界和平而讀書(shū)，從簡(jiǎn)單的角度看，是為找份好工作而讀書(shū)，為了有一口飯吃讀書(shū)，為人生理想而讀書(shū)，為愛(ài)好讀書(shū)而讀書(shū)，為親人而讀書(shū)，……
二、活動(dòng)目標
1、讓學(xué)生從閱讀中體會(huì )快樂(lè )讀書(shū)，多讀書(shū)，選擇好書(shū)讀。
2、開(kāi)拓同學(xué)們的視野，增長(cháng)知識。
3、設立圖書(shū)角營(yíng)造一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的集體氛圍。
4、通過(guò)活動(dòng)，端正學(xué)習態(tài)度，提高讀書(shū)積極性。
5、通過(guò)活動(dòng)，知道憶苦思甜，懂得今天的學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易，珍惜生活好好學(xué)習。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物
時(shí)間：20xx年4月
地點(diǎn)：初二（6）班教室
人物：班主任、初二（6）全體學(xué)生 、邀請嘉賓。
四、活動(dòng)準備
1、選舉男、女主持人各一名。
2、每一個(gè)組推選小組代表。
3、每一組都要準備好演講資料，搜集勤學(xué)苦練、艱苦奮斗的故事。
4、相聲《憶苦思甜》
5、準備錄音機、歌曲、課件、
6、邀請部分教師、家長(cháng)參加。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、男女主持人出場(chǎng)白。
女：“高爾基先生說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”
男：沒(méi)有書(shū)籍我們人類(lèi)就沒(méi)有創(chuàng )新的思想，沒(méi)有大膽的'嘗試，也就不會(huì )出現偉大的杰作，這樣人類(lèi)就在原地踏步。
女：書(shū)是人類(lèi)的靈魂。不讀書(shū)、不學(xué)習，那會(huì )將被社會(huì )所淘態(tài)。
男：我們的同學(xué)生活太美好了，很多人不了解過(guò)去人們艱苦奮斗的歷程。
女：我們今天就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于過(guò)去奮發(fā)圖強、拼搏進(jìn)取、不畏艱辛的故事。
2、邀請某教師、家長(cháng)分別講述自己或別人的真實(shí)故事。（掌聲）
3、播放音樂(lè )《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》
4、主持人領(lǐng)唱，全體同學(xué)齊唱。
5、互動(dòng)交流：學(xué)生各抒己見(jiàn)談?wù)勛约浩綍r(shí)表現，存在哪些不良消極思想，談看法抒理想，然后進(jìn)行探討交流。
6、課件展示：播放有關(guān)憶苦思甜圖片。
7、課件展示：播放音樂(lè )《感恩的心》
8、黑板“希望樹(shù)”貼上同學(xué)們的心里話(huà)、目標、寄語(yǔ)、誓言、理想。
9、同學(xué)們口號：“努力學(xué)習，振興中華，放飛夢(mèng)想�！�
六、班主任寄語(yǔ)：
看到同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，我的心情也很激動(dòng)，通過(guò)這一節憶苦思甜的主題班會(huì )，同學(xué)們思想成熟了很多，讀書(shū)不是一件輕松的事情，我們要端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立人生目標怒力學(xué)習，珍惜時(shí)間、珍惜糧食、珍惜生活，珍惜現在，學(xué)會(huì )感恩；我們要報效父母、報效祖國、人民、社會(huì )。
七、附件材料
課件
班級主題活動(dòng)方案4
一、 看畫(huà)面引入
主持甲：隊員們，讓我們來(lái)看看幾個(gè)畫(huà)面，看，隨手
�。ǔ鍪緢D1：扔塑料瓶）
�。ǔ鍪緢D2：扔廢紙盒）
�。ǔ鍪緢D3：扔廢紙團）
這些都是生活中的鏡頭，我們到處可見(jiàn)，你扔，我扔，他扔，就成了這觸目驚心的垃圾堆田區(出示相關(guān)圖)，良好的環(huán)境被污染、被破壞。其實(shí)這些廢棄物有不少可以回收的，循環(huán)利用，變廢為寶。
二、 宣布活動(dòng)主題
四（5）中隊“變廢為寶”主題隊會(huì )現在開(kāi)始
主持乙：今天，我知道隊員們都收集了不少的廢棄物，有些什么呢？讓我們來(lái)采訪(fǎng)一下他們吧！你們收集了什么呢？你們小隊呢？那你們呢？……
我想經(jīng)過(guò)他們的精心制作一定成為一件件精美的寶物。
三、 各小隊動(dòng)手制作
主持甲：下面，請各小隊動(dòng)起手來(lái)吧！做出你們的'精品。
四、 作品展示（各小隊匯報）
主持乙：隊員們，你們的作品都做好了嗎？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的介紹吧！有請第一小隊代表（第一小隊介紹）（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�
主持甲：“吉祥三寶”真有意思。第二小隊會(huì )給我們介紹什么呢？
主持乙：我們馬上請出第二小隊代表（第二小隊介紹）一瓶花，感覺(jué)多溫磬�。。ɡ瑁�12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�
主持甲：第三小隊也準備好了，有請代表（第三小隊介紹）多漂亮的燈籠�。ɡ瑁�12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�
主持乙：別小看第四小隊，他們的作品也很特別，有請（第四小隊介紹）（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�
主持甲：輪到第五小隊出場(chǎng)了，大家掌聲歡迎（第五小隊介紹）多用筆筒，環(huán)保又實(shí)用。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�
主持乙：讓我們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)第六小隊的介紹吧�。ǖ诹￡牻榻B）他們小隊真有心思�。ɡ瑁�12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�
主持甲：接下來(lái)請第七小隊（第七小隊介紹）一個(gè)多實(shí)用的環(huán)保袋�。。ɡ瑁�12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�
主持乙：最后請出第八小隊代表（第八小隊介紹）能制作出精美的寶物，真了不起�。ɡ瑁�12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�
五、 欣賞作品
主持甲：對呀，其實(shí)在我們身邊有很多可再利用的物品，能制作出更多更精美的寶物�？�，（廢物作品圖欣賞）這是世界各地朋友們制作的。
主持甲乙：隊員們，讓我們一起行動(dòng)吧！用我們的智慧和巧手做出更多的寶物。
六、 輔導員講話(huà)
今天，隊員們都能積極參與活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，利用廢物品制作出自己的寶物。相信，地球有你們的保護，一定會(huì )變得越來(lái)越美麗。
班級主題活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
“體驗生活，增進(jìn)感情”
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)拓展訓練，增強班級內部以及同學(xué)之間的信任感、責任感。
2.在活動(dòng)過(guò)程中，讓同學(xué)們共同享受美食，增強彼此的感情。
3.通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們對生活體驗更多，學(xué)會(huì )一點(diǎn)廚藝。
三、活動(dòng)組織者
13級風(fēng)景園林12班班委會(huì )
四、活動(dòng)參與人員
13級風(fēng)景園林12班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月13日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
懷化市迎豐公園
七、活動(dòng)流程
(一)前期工作
1.確定總負責人、策劃人、個(gè)小組組長(cháng)等工作人員，本次拓展活動(dòng)的項目以及活動(dòng)的必需物品。
2.班委會(huì )買(mǎi)好食材，女生宿舍負責清洗裝菜。
3.素拓委員與副班長(cháng)提前踩點(diǎn)。
4.心健委員負責準備向所有成員講解活動(dòng)的各種注意事項
5.一切準備就緒后，全體成員在組織委員的帶領(lǐng)下前往目的地
(二)活動(dòng)期間
1.全體成員在懷化學(xué)院側門(mén)集合，班長(cháng)說(shuō)明一下安全知識。
2.隊伍整理后乘車(chē)到達目的地。
3.進(jìn)行活動(dòng)：自主燒烤。班級體集體找到提前踩點(diǎn)的位置，分成幾個(gè)小組，在相鄰的灶臺圍桌而坐;各組小組長(cháng)領(lǐng)取分配好的食糧，做好燒烤的準備工作，生火，調好調料，燒烤架，碗筷;由小組長(cháng)負責總工作--烤菜，其他人作為替換人員;活動(dòng)期間，大家可一同娛樂(lè )、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食，舉杯喝飲料，品嘗水果。
(三)注意事項
在“自主燒烤”期間時(shí)，全體成員應注意安全;活動(dòng)完成后，全體學(xué)生分工收拾垃圾;最后，全體成員集合，集體拍照留念;整裝待發(fā)共同乘車(chē)回學(xué)校;至此，本次素質(zhì)拓展活動(dòng)全部結束。
(四)活動(dòng)必需品
燒烤架，碳，食材，飲料茶水;以及意外受傷的`藥品。
八、拓展活動(dòng)具體規則以及相關(guān)注意事項
1.保持嚴格的組織性和紀律性，成員需聽(tīng)從班委會(huì )的指揮，不得擅自行動(dòng)。
2.總負責人負責本次拓展活動(dòng)的全過(guò)程，對本次活動(dòng)擁有最高指揮權，策劃人、班委會(huì )輔助總指揮人。
3.素拓委員負責引領(lǐng)隊伍行進(jìn)方向并對必要的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置，對本次拓展活動(dòng)進(jìn)行監督管理。
4.活動(dòng)參加人員要求：活動(dòng)參加人員最好身著(zhù)深色衣服，以免弄臟衣物;活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，各參與人員不得破壞公物，不得起紛爭。
九、緊急情況應對方案
1.班委會(huì )負責對活動(dòng)中的緊急事件進(jìn)行處理;
2.期間有隊員受傷(如燙傷等)，由本組組員幫助擦燙傷藥，若情況嚴重則由班長(cháng)和素拓委員護送醫院治療。
藝術(shù)設計系團總支素質(zhì)拓展部
20xx年x月x日
班級主題活動(dòng)方案6
主辦單位：
華北電力大學(xué)(北京能源動(dòng)力與機械工程學(xué)院材料1201班
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年1月2日星期三
活動(dòng)地點(diǎn)：
中國科學(xué)技術(shù)館新館
景點(diǎn)介紹：
中國科學(xué)技術(shù)館是我國唯一的國家級綜合性科技館，是實(shí)施科教興國戰略和人才強國戰略、提高全民科學(xué)素質(zhì)的大型科普基礎設施。一期工程于1988年9月22日建成開(kāi)放，二期工程于2000年4月29日建成開(kāi)放，新館于xxxx年9月16日建成開(kāi)放。
中國科學(xué)技術(shù)館的主要教育形式為展覽教育，通過(guò)科學(xué)性、知識性、趣味性相結合的展覽內容和參與互動(dòng)的形式，反映科學(xué)原理及技術(shù)應用，鼓勵公眾動(dòng)手探索實(shí)踐，不僅普及科學(xué)知識，而且注重培養觀(guān)眾的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。
在開(kāi)展展覽教育的同時(shí)，中國科學(xué)技術(shù)館還組織各種科普實(shí)踐和培訓實(shí)驗活動(dòng)，讓觀(guān)眾通過(guò)親身參與，加深對科學(xué)的理解和感悟，在潛移默化中提高自身科學(xué)素質(zhì)。
始建于xxxx年5月9日的中國科學(xué)技術(shù)館新館位于朝陽(yáng)區北辰東路5號，東臨亞運居住區，西瀕奧運水系，南依奧運主體育場(chǎng)，北望森林公園，占地4.8萬(wàn)平方米，建筑規模10.2萬(wàn)平方米，是奧林匹克公園中心區體現“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大理念的重要組成部分。
新館設有“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳、公共空間展示區及球幕影院、巨幕影院、動(dòng)感影院、4D影院等4個(gè)特效影院，其中球幕影院兼具穹幕電影放映和天象演示兩種功能。此外，新館設有多間實(shí)驗室、教室、科普報告廳及多功能廳。
新館建筑為一體量較大的單體正方形，利用若干個(gè)積木般的塊體相互咬合，使整個(gè)建筑呈現出一個(gè)巨大的“魯班鎖”，又像一個(gè)“魔方”，蘊含著(zhù)“解鎖”、“探秘”的寓意。
一、活動(dòng)對象
華北電力大學(xué)(北京)能動(dòng)院材料1201班全體同學(xué)
二、活動(dòng)目的以及意義
時(shí)間匆匆，還有不到十幾天的時(shí)間，我們就要離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)始假期生活了，大家在一起的時(shí)間會(huì )越來(lái)越少，策劃此次班級出游活動(dòng)，一來(lái)說(shuō)希望給大家這大二上半學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號;二來(lái)可以陶冶我們對于科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)，培養個(gè)人的`情操，對我們的身心健康有較大的幫助;三來(lái)，享受生活的樂(lè )趣，促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系，增進(jìn)班級同學(xué)之間的感情，對今后的學(xué)習生活都有很大的幫助。
四來(lái)說(shuō)這個(gè)活動(dòng)也可以當作我們班本學(xué)期最后一次團日活動(dòng)，可以團結支部成員，并擴大支部影響力，加強支部與社會(huì )的聯(lián)系，提升成員的整體素質(zhì)。大學(xué)元旦班級出游活動(dòng)策劃書(shū)。最后大約每人先收40塊錢(qián)為班費，因為要有科學(xué)技術(shù)館的門(mén)票及觀(guān)看穹幕電影的費用，如果出游歸來(lái)后有剩余將作為班費。(我不知道能不能定團體優(yōu)惠票)
三、活動(dòng)流程
1、前期工作
(1)確保全體同學(xué)能夠依時(shí)參加，并向全體同學(xué)說(shuō)明此次出行的詳細的活動(dòng)安排及意義
a、提醒大家外出安全問(wèn)題，增強大家的自我保護意識。
b、說(shuō)明此次出游的意義，希望游玩結束時(shí)能夠和大家分享自己的感想。
(2)解決路線(xiàn)、車(chē)費等問(wèn)題
a、確定前進(jìn)路線(xiàn)，以及具體時(shí)間，做到不過(guò)站，不誤時(shí)
b、了解費用、聯(lián)系方式等，確定實(shí)際支出，
c、說(shuō)明具體時(shí)間與路線(xiàn),確保能依時(shí)到達。
(3)召開(kāi)班委會(huì )
a、根據同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)行討論，確定好當天的活動(dòng)安排。
b、確定小組名單，以宿舍為單位，分出5個(gè)小組，以各組宿舍長(cháng)為組長(cháng)，以便于人員的管理和秩序的維護，同時(shí)各小組組長(cháng)應記下組員的電話(huà)號碼防止在人員走失時(shí)，以便于聯(lián)系，由組織委員負責。
c、可適當進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng)，由文娛委員負責。
d、整理出活動(dòng)的詳細事例，預算好所有支出以及總經(jīng)費，列出詳細的清單，由生活委員負責。
e、最近天氣多變，要特別注意當天天氣預報，提醒大家準備好衣服和傘。
f、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創(chuàng )可貼、皮炎平、以及風(fēng)油精等，由生活委員負責。
2、活動(dòng)進(jìn)程
(1)在活動(dòng)之前每位同學(xué)準備好必要的水和食物。
(2)xxxx年1月2日上午9:00全體同學(xué)在中國科技館門(mén)口集合，由班長(cháng)負責點(diǎn)名。
(3)8：00從學(xué)校出發(fā)，全程大約一個(gè)小時(shí)。
(4)9：00到達目的地，說(shuō)明安全問(wèn)題，全體成員以小組為單位各自活動(dòng)開(kāi)來(lái)。
(5)整個(gè)過(guò)程大概在15：00以前結束。
(6)1月3日下午15:30前在中國科技館門(mén)口集合，各小組點(diǎn)名，查看人數，確定人數，之后返回學(xué)校。
3、后續工作
(1)各負責人員匯報任務(wù)情況，并指出活動(dòng)中出現的問(wèn)題，以及存在的不足。
(2)召開(kāi)班會(huì )，把各負責人匯報的內容總結，同時(shí)把此次的經(jīng)費，詳細說(shuō)明，并列出清單。
(3)說(shuō)說(shuō)大家通過(guò)這次游玩的感觸，與大家進(jìn)行分享，同時(shí)對這次負責人的工作進(jìn)行評價(jià)。
(4)班主任對整個(gè)活動(dòng)的評價(jià)和總結。
四、活動(dòng)注意事項
本次活動(dòng)以?shī)蕵?lè )放松、促進(jìn)感情為主，但必須以安全作為首要前提。
(1)注意公共衛生，不得隨地扔垃圾，并能主動(dòng)清理地上的垃圾等。
(2)活動(dòng)中，注意安全，不做危險活，不要一個(gè)人活動(dòng)，以防出現不必要的損失。
(3)注意個(gè)人財務(wù)，手機、現金、等不要隨處擱置。
(4)準備幾個(gè)應急方案
(5)回校時(shí)，應確保全班人數全部到齊，不能出現少人漏人的情況。
班級主題活動(dòng)方案7
班會(huì )主題：
和諧個(gè)體和諧班級和諧校園
活動(dòng)班級：
江蘇省吳江市高級中學(xué)高二（8）班
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日班會(huì )課
活動(dòng)背景：
1．和為貴，諧為美！社會(huì )需要和諧的音符。
2．近年來(lái)，受社會(huì )不良習氣的影響，部分青少年中出現了傲慢無(wú)禮而又懶散、禁不起挫折的現象。
3．傳統的思想道德教育脫離了青少年的實(shí)際生活。
4．未成年人的心理素質(zhì)和心理健康水平，不僅關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到中華民族整體素質(zhì)的提高，而且關(guān)系到社會(huì )的穩定，對于“構建和諧社會(huì )”也具有重要意義。
5．學(xué)生進(jìn)入高一，在行為規范上需要及時(shí)、正確的引導。
活動(dòng)目的：
1、挖掘同學(xué)傲慢無(wú)禮等消極情緒及無(wú)效溝通的幾種影響因素，幫助他們走出困境。
2.幫助同學(xué)們注重身邊的文明與禮儀，培養崇高禮儀美德，使美好的道德品質(zhì)、道德行為在同學(xué)們中蔚然成風(fēng)，促進(jìn)班級的和諧，促進(jìn)學(xué)校，社會(huì )的和諧。
3.使同學(xué)意識到個(gè)體的和諧對班級、校園乃至社會(huì )和諧發(fā)展的重要意義。
活動(dòng)準備：
1.將全班分成三個(gè)小組 第一小組負責搜集與和諧相關(guān)的圖片、資料，目的是讓同學(xué)們知道“和諧美是美的最高境界�！薄拔拿鲙�(lái)和諧�！辈⒅谱鞫Y儀競賽題。 第二小組負責搜集生活中的同學(xué)們的言行，改編成節目，目的是讓同學(xué)們知道如何管理情緒，促進(jìn)思想溝通——爭當優(yōu)秀學(xué)生。 第三小組創(chuàng )作和諧班級倡議書(shū)，準備簽字、起誓活動(dòng)等，讓同學(xué)們知道“班集體建設人人有責”——積極維護和諧，爭當主人翁。
2.選主持人、相聲和小品、演講等演員及各小組組長(cháng)。
3.邀請學(xué)校領(lǐng)導和老師參加。
活動(dòng)紀實(shí)
一、主持人宣布班會(huì )主題。
主持人：陳錦峰、李沁怡、蔣小強、胡倩
主持人13：春暖花開(kāi)，萬(wàn)物盎然。
主持人24：重生新的萬(wàn)景，重燃四季之歌，譜寫(xiě)希望之曲。
主持人1234：在這充滿(mǎn)希望的季節里，“和諧”已成為社會(huì )的共識，發(fā)展“和諧個(gè)體和諧班級和諧校園”已成為廣大師生，同心同德努力奮斗的.目標。
主持人1234：高一8班《和諧個(gè)體和諧班級和諧校園》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
二、活動(dòng)
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主持人1：如何發(fā)展和諧個(gè)體？建設和諧班級？我們一起來(lái)心動(dòng)行動(dòng)。
主持人2：“妙筆生花”對你來(lái)說(shuō)肯定不陌生吧，那你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“妙手生花”呢？想知道是怎么一回事嗎？那就讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手吧！
主持人1：請大家拿出正方形的紙，根據我的指示進(jìn)行操作�；顒�(dòng)期間大家獨立完成，不能向我提問(wèn)，也不要左顧右盼。
1.把這張紙上下對折；
2.再把它左右對折；
3.在左上角撕掉一個(gè)邊長(cháng)約2厘米的等要直角三角形；
4.再左右對折一下；
5.然后上下對折；
6.最后在右上角撕掉一個(gè)半徑約2厘米的扇形。
主持人2：請大家將紙展開(kāi)，互相之間看看最終撕出來(lái)的紙形狀是否一樣。
主持人34：（展示同學(xué)的幾張作品）
主持人1：你知道其中的奧秘在哪里嗎？
主持人34：（走到那幾位同學(xué)身邊聽(tīng)他們的回答）
主持人1：溝通是實(shí)現人際互動(dòng)的一個(gè)非常重要的形式，但在實(shí)際交往過(guò)程中，“溝而不通”的事情時(shí)有發(fā)生。你們看——
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主持人1：李抒華與鈕稼裕為什么簽不成合同，而卻與盛譽(yù)豪簽成了，其中的關(guān)鍵因素是什么？
主持人2：創(chuàng )建和諧班級，文明禮儀要先行。但校園里，你是否聽(tīng)到這樣的音符，你們看，他們來(lái)了。
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主持人3：在人際交往中，許多問(wèn)題像他們一樣，并不是由很大的利益沖突引起，往往是情緒管理不當而造成的。一肚子的火氣就代替了同學(xué)之間的友誼。
主持人4：你們能說(shuō)說(shuō)有沒(méi)有這樣的事情發(fā)生過(guò)？
主持人12：（走到同學(xué)身邊，引導同學(xué)說(shuō)發(fā)生在身邊的故事。） 主持人3：為什么會(huì )出現這樣的局面？為什么人與人之間的交流氛圍會(huì )“降溫”，讓人感到人心冷漠？
主持人4：為此，我們感到憂(yōu)傷，為此，我們感到難過(guò)。我們感到自己的心，象春天的花朵突然遭遇了冰霜。
主持人4：有請楊振希等同學(xué)演唱《花香》
主持人3：下面，我們將請同學(xué)們自由發(fā)言，大家一起來(lái)探討一下，究竟是什么原因使我們遠離溝通和了解？好，下面請大家發(fā)言。
主持人4：謝謝！看來(lái)溝通是門(mén)大學(xué)問(wèn)。遇到互不相讓的事情時(shí)，我們如何處理？
主持人3：“六尺巷”的故事告訴我們該如何化解這種矛盾。請出我們班的故事大王“倪菁菁”。
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主持人2：剛才倪菁菁給大家講了個(gè)故事，現在我也給大家講一個(gè)：《男孩與釘子的故事》
主持人1：在了解了這個(gè)故事后，剛才起爭執的同學(xué)又什么感悟呢？請他們來(lái)說(shuō)說(shuō)！
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主持人2：你無(wú)法改變天氣，卻可以改變心情。你無(wú)法控制別人，但能夠掌握自己。
主持人1：在生活中除了禮讓?zhuān)覀冞�要注重的禮儀還有很多，比如：穿著(zhù)禮儀、尊師禮儀、升旗禮儀。接下來(lái)我們進(jìn)行文明禮儀知識競賽。
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主持人2：現在請各小組作好準備，馬上開(kāi)始文明禮儀知識搶答環(huán)節。共有10個(gè)選擇題，看哪一組在我們讀完題目后最先舉手答題。 （文明禮儀知識搶答）
主持人34：（負責發(fā)送禮品。）
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主持人3：天行健，君子以自強不息；
主持人4：地勢坤，君子以厚德載物。請大家簽名表決心！
主持人12：發(fā)放簽名紙張。
�。ò耍┭葜v《把文明禮儀當作習慣》。
主持人4：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。請張祎婧演講《把文明禮儀當作習慣》。
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主持人1：請班主任為我們這次主題班會(huì )發(fā)言。
三、結束語(yǔ)
主持1234：在這個(gè)絢麗多彩的世界里，我們品嘗著(zhù)甘甜的雨露；呼吸著(zhù)泥土的芬芳；聆聽(tīng)著(zhù)潮汐的喧嘩；我們擁抱著(zhù)蓬勃的朝陽(yáng)。讓我們在各方面都注意自己的行為細節，那么我們的生活將會(huì )更加絢麗、美好。
主持人2：現在請全班同學(xué)演唱《明天會(huì )更好》
主持1234：主題班會(huì )到此結束。謝謝大家！
活動(dòng)課后記
和為貴，諧為美！和諧是一個(gè)極古老而又至今依然熠熠生輝的命題。而在校園里，在同學(xué)身上我們時(shí)常會(huì )看到一些不和諧的表現。希望通過(guò)《和諧個(gè)體和諧班級和諧校園》這樣的主題活動(dòng)，讓同學(xué)們注重身邊的文明與禮儀，管理好自己的情緒，培養崇高禮儀美德，使美好的道德品質(zhì)、道德行為在同學(xué)們中蔚然成風(fēng)，促進(jìn)班級的和諧，促進(jìn)學(xué)校，社會(huì )的和諧。 面對《和諧個(gè)體和諧班級和諧校園》這個(gè)主題，很多同學(xué)也有話(huà)想說(shuō)，因為大家都深刻感悟到我們的生活多么需要和諧的音符。于是同學(xué)們積極踴躍地加入到了主持人、小品、情景劇、講故事、演唱、演講等角色中。從同學(xué)們的這種表現我們可以發(fā)現其實(shí)和諧就在你我身邊。我們的生命原本就如一杯清冽的山泉，含著(zhù)山的赤誠，流著(zhù)泉的激情，映著(zhù)天的純凈。作為班主任，我為同學(xué)們的表現感到驕傲，非常感謝8班全體同學(xué)們！
班級主題活動(dòng)方案8
一指導思想：
為貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步提升大學(xué)生精神文明建設的決議，培養當代大學(xué)生的競爭意識和團體協(xié)作意識，豐富大學(xué)生的課外活動(dòng)生活，使大學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有素質(zhì)的新時(shí)代“四有”新人，促進(jìn)各專(zhuān)業(yè)間的交流，深入當代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的'辯論人才，提高我院的辯論水平，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設月的口號：“志存高遠，發(fā)揚奧運精神；矢志篤行，彰顯資環(huán)風(fēng)采�！钡奶栒傧�，資環(huán)學(xué)院20x006班發(fā)起了本次辯論賽。
二主辦方：
資源與環(huán)境學(xué)院20x006班
網(wǎng)絡(luò )支持：大學(xué)生校內網(wǎng)
三獎項設置
團體獎：獲勝方一個(gè)：獎品
個(gè)人獎：辯手一個(gè)：獎品
四比賽安排
11月25號下午三點(diǎn)半在2306教室舉行
五比賽規則
�。ㄒ唬┺q論賽流程
1、辯論賽開(kāi)始
2、辯論賽規則
3、介紹評委及嘉賓
4、宣布辯題
5、介紹參賽代表隊伍及所持立場(chǎng)6、參賽隊員自我介紹
7、辯論賽開(kāi)始
8、評委打分
9、評委點(diǎn)評
10、宣布比賽結果
11、辯論比賽結束
�。ǘ┺q論賽細則
1、時(shí)間提示
時(shí)間提示
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計時(shí)員黃牌提示，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結階段每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計時(shí)員黃牌提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。其他階段，雙方隊員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)計時(shí)員以黃牌提示，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據典恰當。
3、開(kāi)篇立論
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開(kāi)篇立論無(wú)需在理論的層面上過(guò)多糾纏。理論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅、
4、攻辯階段
1）攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
2）正反方2、3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必需單獨完成本x辯，不得中途更替。
3）攻辯雙方必須正面回答問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。不得以長(cháng)時(shí)間提問(wèn)影響對方答辯，不得以長(cháng)時(shí)間答辯妨礙對方提問(wèn)。支持人有權終止一方過(guò)長(cháng)的提問(wèn)或答辯。
4）正反方選手站立完成每一x辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改x辯剩余時(shí)間內任意發(fā)揮（陳詞或繼續提問(wèn)）。
5）每一x辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時(shí)間限定。時(shí)間剩余30秒以黃牌提示，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以紅牌中止發(fā)言。
6）四x辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結。一分半鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽的實(shí)際狀況的背稿。
5自由辯論
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書(shū)，即為另一方發(fā)言開(kāi)始的基石標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言，若有間隙，累計時(shí)照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放，適當扣分。
6結辯
辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結陳詞。
�。ㄈ┺q論賽評分機構
1）團體分（共計100分）
1、陳詞10分
2、攻辯15分
3、攻辯小結10分
4、自由辯論25分
5、總結陳詞10分
6、語(yǔ)言風(fēng)度10分
7、團體配合、臨場(chǎng)反應20分
2）辯手個(gè)人得分，每場(chǎng)共計50分。每場(chǎng)比賽的辯手由得分者獲得。
1、語(yǔ)言表達10分
2、整體配合10分
3、辯駁能力10分
4、美感風(fēng)度10分
5、辯論技巧10分
六大賽組織人員
評委三人主持人一人正反方分別四名辯手其余同學(xué)作為正反方的助威團有觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節助威團可以向辯手進(jìn)行提問(wèn)
七辯論賽附則
1、20x006班對比賽和規則享有最終解釋權。
2、由于非人為原因，本班有權變更比賽日期，并與各有關(guān)方面協(xié)商解決。
八經(jīng)費預算
禮品：八個(gè)阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元
共計8元
班級主題活動(dòng)方案9
1、創(chuàng )設情境，揭示活動(dòng)主題。
�。ǎ保�、師：同學(xué)們，我們先來(lái)玩一個(gè)“猜猜他是誰(shuí)？”的游戲，好不好？（學(xué)生們的積極性一下子被調到起來(lái)了，大聲回答：“好！”）
�。ǎ玻�、師：那你們可聽(tīng)好了！他出生在丹麥一個(gè)貧苦家庭，他很會(huì )寫(xiě)童話(huà)。（如果有同學(xué)答出來(lái)，下面的內容就當作介紹；否則就繼續往下說(shuō)，讓學(xué)生接著(zhù)猜）他寫(xiě)的童話(huà)，飛呀，飛呀，飛到了世界上好多好多國家……如今，二百年過(guò)去了，好多好多大人還再講他的童話(huà)，好多好多兒童還再讀他的童話(huà)。他，就是安徒生。（教師可事先準備一些小禮物，可以是有關(guān)安徒生的圖片，送給同學(xué)們）
�。ǎ常�、總結：同學(xué)們，你們了解安徒生嗎？你都讀過(guò)他的哪些童話(huà)？這一單元我們就來(lái)學(xué)習“安徒生和他的童話(huà)”。（揭示并板書(shū)主題）
2、學(xué)生交流討論，初步了解安徒生和他的童話(huà)。
�。�1）同學(xué)們，你們了解安徒生嗎？
可課前布置學(xué)生搜集整理有關(guān)安徒生的資料，課上先在小組內交流，再在全班交流。
�。�2）你都讀過(guò)他的哪些童話(huà)？
以小組為單位回憶、搜集、整理安徒生的童話(huà)，選代表發(fā)言，可以介紹童話(huà)作品的寫(xiě)作背景、人物、主要內容等，其他同學(xué)可以作補充。教師要給學(xué)生充分發(fā)表自己想法的時(shí)間，只要他們說(shuō)的對，就給與肯定，沒(méi)必要要求很充分、很具體，應為后面將要深入學(xué)習和研究安徒生和他的童話(huà)作品。
總結：安徒生作為一代童話(huà)大師，用他手中的筆，優(yōu)美的文字，向人們展示著(zhù)生活、展示著(zhù)世界，寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的作品。接下來(lái)的一段時(shí)間，就讓我們一起用心去品析他的童話(huà)作品，用心去感悟他的每一篇作品的魅力。
�。ㄕf(shuō)明：以上活動(dòng)在本單元教學(xué)前進(jìn)行，旨在，一是使學(xué)生在已有知識和生活經(jīng)驗的基礎上，對安徒生和他的童話(huà)有一個(gè)初步的了解，二是給學(xué)生留出搜集、整理、研究的時(shí)間。）
3、深入研究，用心感悟。
此環(huán)節可以引導學(xué)生就某一個(gè)感興趣的問(wèn)題進(jìn)行深入研究，或作品，或作家；或感人的故事情節，或作者的人格魅力、藝術(shù)特色……注意：呈現的'結果是次要的，重要的是讓每一個(gè)學(xué)習都參與到學(xué)習的過(guò)程中。
４、交流展示研究成果。
可以是獨立的研究成果，也可以是合作研究的結晶；可以寫(xiě)、講、說(shuō)、演……通過(guò)豐富多彩的形式展現學(xué)生一段時(shí)間以來(lái)學(xué)習的體會(huì )和收獲，在親歷學(xué)習過(guò)程的同時(shí)獲得成功的體驗。教師可以先引導學(xué)生認真研讀教材提供的幾篇，通過(guò)課內的幾篇童話(huà)感受安徒生作品的主題和藝術(shù)感染力，再放手給學(xué)生，給學(xué)生充足的時(shí)間，讓他們通過(guò)課下搜集、查找資料，進(jìn)一步研究他的童話(huà)作品，進(jìn)一步感受作品的語(yǔ)言魅力和藝術(shù)特色。并通過(guò)其生平資料等了解安徒生的人格魅力。同時(shí)要最大限度地擴展學(xué)生的視野，將作品的學(xué)習和作家的了解融為一體，讓學(xué)生了解作品，關(guān)注作家，為以后的課外閱讀、學(xué)習研究作好精神儲備。
�。ㄕf(shuō)明：活動(dòng)３、４可以隨著(zhù)單元教學(xué)的進(jìn)展隨時(shí)隨地的進(jìn)行，一定要與五篇文本的細讀，以及“綜合學(xué)習”中的“不朽的童話(huà)”“我的童話(huà)天地”緊密結合。）
班級主題活動(dòng)方案10
20xx年元旦即將來(lái)臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學(xué)老師能夠以更大的熱情投入到聯(lián)歡晚會(huì )中來(lái)，特策劃此晚會(huì )方案。
一、晚會(huì )方式：
班級“文藝之星”選秀賽
二、晚會(huì )編排：
分三段舉行
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�、趐k賽
�、蹅�(gè)人自選歌曲排位賽
參賽人數每班報名控制在10人，最好男女各5人。（這樣的話(huà)比賽時(shí)間就可以控制在2。5小時(shí)）第一段才藝展示部分，10個(gè)選手抽簽產(chǎn)生比賽順序，依次進(jìn)行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。
pk賽確定5首規定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產(chǎn)生勝出選手進(jìn)入個(gè)人自選歌曲排位賽。
個(gè)人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學(xué)�！靶@之星”的'評選行列。
三、評委設置：
①專(zhuān)職評委，由班級相關(guān)教師擔任，可以由課任老師特別是專(zhuān)業(yè)老師擔任。設置3-5人左右，評分以10分制設置。
�、诖蟊娫u委由班級非參賽選手組成，大眾評委采用每人一票投票方式進(jìn)行評選工作。
四、前期工作準備：
�、僖繇懺O備的準備，一定要求有比較好的功放和麥克風(fēng)，否則節目效果出不來(lái)。
�、趯W(xué)生節目首先要收集好，并進(jìn)行歌碟的準備。
�、垡M(jìn)行節目適當的編排和主持詞的串寫(xiě)，防止前半段節目冷場(chǎng)。
班級主題活動(dòng)方案11
一、時(shí)間保證
學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始將兩周舉行一次主題班會(huì )課。
二、班會(huì )選題
班會(huì )課內容要針對年級、班級的實(shí)際情況、學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)選取內容及設計形式，及時(shí)規范學(xué)生行為，及時(shí)捕捉班級的亮點(diǎn)及學(xué)生的閃光點(diǎn)，適時(shí)適度地進(jìn)行教育，樹(shù)立典型并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期將主要從以下幾方面開(kāi)展主題班會(huì )教育活動(dòng)：
1、主題思想教育。這是班會(huì )的主要內容，主要以國際、國內重大事情或學(xué)校整體工作要求對學(xué)生進(jìn)行宣傳、引導等方面的教育。
2、日常規范教育。以《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》為主要內容，幫助學(xué)生將良好的學(xué)習習慣、行為習慣、交往習慣、生活習慣、勞動(dòng)習慣和審美習慣，使之不斷內化為學(xué)生的基本素養。
3、道德品質(zhì)教育。根據時(shí)令、節日、紀念日，確定課題，如“黨的生日”，“教師節”“國慶節”，“五四青年節”等�，F在學(xué)校有許多自己的節日，如“校園藝術(shù)節”，“青少年科技節”，“體育節”等。也可根據主題日，如“世界環(huán)境日”，“地球日”，“無(wú)煙日”等確定主題，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育，讓他們志存高遠，自強不息，嚴于自律。
4、法制安全教育。結合學(xué)校安全演練、法制等培養學(xué)生的法制意識，安全意識，提高學(xué)生懂法守法、安全保護的自覺(jué)性。
5、教育。初三學(xué)業(yè)水平測試前等非常時(shí)段，需要向普及心理健康基本知識，掌握心理保健常識，培養學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，給予學(xué)生科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導。
6、理想信念教育。針對初三畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育，讓學(xué)生在進(jìn)入入高一級學(xué)校前，樹(shù)立社會(huì )主義理想信念，科學(xué)規劃人生理想。
7、民族精神教育。認真落實(shí)《中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培養民族精神教育實(shí)施綱要》，以愛(ài)國主義教育為核心，以重要節慶日為契機，培養學(xué)生的民族自尊心自信心和自豪感。
8、誠信教育。在每學(xué)期進(jìn)行必要的誠信教育，讓學(xué)生樹(shù)立誠信為本的觀(guān)念，倡導誠信作業(yè)、誠信考試，營(yíng)造良好校園誠信氛圍。
9、班規校紀教育。針對班規校紀或某一階段學(xué)生中存在的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題集中開(kāi)展教育活動(dòng)，如儀容儀表、禁帶通訊娛樂(lè )工具、早戀、網(wǎng)絡(luò )游戲等開(kāi)展及時(shí)性教育。
10、班級日常工作安排。利用主題班會(huì )處理班務(wù)工作和組織班級活動(dòng)，如編排座位，班干部選舉，討論和制訂班級公約，為春游、秋游、運動(dòng)會(huì )、節日慶祝等活動(dòng)作動(dòng)員或小結等等。
三、主題班會(huì )設計的具體要求
1、立意新穎。一次主題班會(huì )的成功，主題立意應該新穎、鮮明、生動(dòng)、具有時(shí)代精神。主題要書(shū)寫(xiě)在黑板上或通過(guò)PPT放映出來(lái)，讓學(xué)生一看就能明白問(wèn)題和任務(wù)。
2、內涵豐富。主題班會(huì )要真正實(shí)現對學(xué)生的教育，必須將其主題立意具體化，變?yōu)閷?shí)實(shí)在在具有內涵的內容，因此，選擇材料務(wù)必真實(shí)、典型、生動(dòng)形象，不能干癟無(wú)趣，要符合學(xué)生的年齡特征和心理水平，要具有說(shuō)服力和感染力。
3、形式多樣。主題班會(huì )的`內容是要通過(guò)具體的形式表現出來(lái)的。所以說(shuō)，正確地選擇和精心設計主題班會(huì )的形式是非常重要的。主題班會(huì )的形式一般包括活動(dòng)、編排、人員調配、會(huì )場(chǎng)布置、氣氛和節奏等。
4、寓德于“趣”：主題班會(huì )一定要開(kāi)得生動(dòng)活潑，切忌把主題班會(huì )開(kāi)成“檢討會(huì )”、“批評會(huì )”。通過(guò)巧妙地設計主題班會(huì )的活動(dòng)內容，使學(xué)生在活動(dòng)中受到情感、意志、道德等方面的教育，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。
四、主題班會(huì )效果評價(jià)
1、班會(huì )原則上按級部統一制定的計劃進(jìn)行，如需改動(dòng)，則提前告知級部并獲批準，不能擅自更改主題的班級，擅自更改，扣班級量化2分。
2、不按時(shí)組織班會(huì )，或組織混亂，效果較差者，每次扣班級量化5分，。
3、主題班會(huì )要突出主題，題目應寫(xiě)在黑板上或有投影。否則，扣2分。
4、會(huì )后應及時(shí)總結，反饋并及時(shí)上交相關(guān)材料。否則，扣5分。
班級主題活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的：
1、感受家鄉的美好，激發(fā)學(xué)生對家鄉熱愛(ài)之情。
2、培養學(xué)生調查問(wèn)題、收集整理資料和清晰表達自己觀(guān)點(diǎn)的能力。
3、培養學(xué)生交流、合作、探究的學(xué)習習慣。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
讓學(xué)生了解家鄉，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉的感情。
教學(xué)準備：
課前學(xué)生自主欣賞家鄉風(fēng)景。
教師準備多媒體課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解不同民族、不同地域的家鄉風(fēng)光。
1、談話(huà)導入。（同學(xué)們，咱們班有許多外來(lái)工子女，有江西來(lái)的，有四川來(lái)的，有山東來(lái)的……可以說(shuō)是來(lái)自全國五湖四海。我們的祖國地大物博，風(fēng)景秀麗，有許多奇山名地�，F在讓我們首先來(lái)欣賞一下我們祖國美麗的河山。）
課件出示黃土高原、草原、城市、鄉村等地的錄象、圖片，并做相應的解說(shuō)。
提出要求：看一看，說(shuō)一說(shuō)，這些地方有什么特點(diǎn)？
請同學(xué)上來(lái)指一指自己家鄉的位置，并說(shuō)說(shuō)相鄰有哪些��？
二、參觀(guān)各小組的家鄉。
今天我們班的同學(xué)們就來(lái)一次集體旅游，到各位同學(xué)的家鄉去參觀(guān)參觀(guān)。
1、同學(xué)們，我們的旅行團要出發(fā)了，首先我們的第一站是到浙江的近鄰江西省去看看，請江西的導游為我們介紹。（江西組的同學(xué)利用廬山，南昌、九江、景德鎮等資料圖片進(jìn)行介紹）
2、現在我們要到達山東省了。我們山東的同學(xué)準備好了嗎？
我的家鄉在美麗的省份山東。山東地處中國北方黃河中下游平原東部，介于北京和上海之間，屬于沿海省份，北靠渤海，南臨黃海，海岸線(xiàn)長(cháng)達3000多公里。
山東省總面積為15。67萬(wàn)平方公里，約為巴伐利亞州的兩倍。但是以中國的概念來(lái)衡量，山東仍是面積較為狹小的省份之一。山東省的人口約8800萬(wàn)，繼河南省之后列第二位。近40%的人口居住在城市，其中省會(huì )濟南和港口城市青島是人口最為密集的兩個(gè)城市。
山東省是中華文化的重要發(fā)祥地之一。沂源猿人化石證明，早在四五十萬(wàn)年前，這片土地上就有古人類(lèi)生存和繁衍。山東境內考古發(fā)現的北辛文化、大汶口文化、龍山文化遺址，說(shuō)明距今70XX年至40XX年間，生活在這里的東夷族就實(shí)現了從母系氏族社會(huì )到父系氏族社會(huì )乃至階級社會(huì )的轉變，有了比較發(fā)達的.農牧業(yè)和手工業(yè)。在山東發(fā)現的中國最古老的文字“大汶口陶文”和鄒平縣丁公村“龍山陶書(shū)”，把有文字記載的歷史上溯至4000多年前。近年來(lái)在山東還先后發(fā)現了最早的城邦“城子崖龍山古城”，現存最古老的長(cháng)城“齊長(cháng)城”，中國最早的甲骨文“桓臺縣唐山遺址甲骨文”。據專(zhuān)家考證，山東省還是漢唐絲綢貿易的主要供貨地，是絲綢之路的源頭。
山東省文物估計眾多，山川風(fēng)光秀麗，構成了獨特的旅游風(fēng)景線(xiàn)。全省有各級重點(diǎn)文物保護單位4107處，其中國家級6座。有館藏文物60多萬(wàn)件。世人譽(yù)為“中華民族之魂”、“五岳之尊”的泰山，以其雄渾博大的氣勢和豐富燦爛的文化，被聯(lián)合國教科文組織列入世界自然文化遺產(chǎn)清單。在孔子故鄉曲阜市，由古代供奉祭祀孔子的孔廟、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界規模最大、保存年代最久的人造園林---孔子家族墓地孔林組成的“三孔”，也被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。山東省擁有“全泉城”濟南、“齊國故都”淄博、“人間仙境”蓬萊、“世界風(fēng)箏都”濰坊、“道教圣地”嶗山和昆侖山、“國際啤酒城”青島、“國際葡萄酒城”煙臺、“首座國家級衛生城”威海等著(zhù)名的旅游勝地。另外，還有靈巖寺、梁山水泊遺址、菏澤牡丹園、黃河入海奇觀(guān)、微山湖十萬(wàn)畝荷花、德州蘇祿王墓、棗莊萬(wàn)畝石榴園、古運河等旅游名勝。
3、四川導游介紹：尊貴的客人，真誠的歡迎您到我們四川閬中來(lái)!這里是我的家鄉閬中，她是位于四川省的一個(gè)美麗的城市。我的家鄉最著(zhù)名的最著(zhù)名的特產(chǎn)是醋，叫做“閬州醋”，還有一種叫“保寧醋”。我的家鄉還是一個(gè)集中了眾多美食的名吃之都。特別是香噴噴的牛肉，我們那里叫張飛牛肉，因為歷史上赫赫有名的猛將張飛就葬在閬中。馳名中外的小吃，名菜。有四大名菜之一的芽菜，有看到就讓人垂涎欲滴的紅油燃面。還有熱辣辣香噴噴的各式各樣的火鍋。新鮮香甜的河鮮。雖然閬中是一個(gè)地地道道的南方城市，她的面食比起北方城市來(lái)也毫不遜色。只要你到閬中，隨便選一個(gè)不起眼的小店坐下，想吃一碗面的話(huà)，服務(wù)員一口氣會(huì )報上十幾種以上的種類(lèi)讓你不知道選什么好。因為每一種都是那么地好吃，讓你舍不得吃少了一樣。除了香醋，好吃的食品，我的家鄉還是一個(gè)美麗的旅游勝地。這里有綿延幾百里蒼翠的竹海，有千古未解之迷的懸棺，有三江匯合映兩月的奇觀(guān)，還有風(fēng)景秀麗的花果山和景屏山，我的家鄉美麗的風(fēng)景數不勝數，每個(gè)景點(diǎn)都吸引了海內外無(wú)數的客人流連忘返。
4、福建： 一提起福建，人們就想到秀甲東南的武夷山，海上花園城市廈門(mén)，海上絲路名城泉州，海濱城市福州……作為中國東南部最熱的旅游線(xiàn)路之一，福建之旅令人難忘。福建不但自然景觀(guān)優(yōu)越，人文景觀(guān)也非常豐富。永定土樓是世界上獨一無(wú)二的神話(huà)般的山村民居建筑；能干靈巧的惠安女更是閩南獨特的民俗風(fēng)情中的一個(gè)亮點(diǎn)；閩南古剎開(kāi)元寺金碧輝煌，氣勢恢宏；福建還是一個(gè)英才輩出的地方，歷史上曾涌現過(guò)李綱、蔡襄、鄭成功、林則徐這樣名垂千秋的大人物。因此，八閩大地不但有山川之勝，又有園林之美，更有寺、塔、橋、土樓等古代建筑，古今詩(shī)人墨客，吟詠舒懷，留下了許多瑰麗的篇章，只要游客有時(shí)間和心情慢慢品味，一定會(huì )有意想不到的收獲 。
班級主題活動(dòng)方案13
小學(xué)三年級主題班會(huì )活動(dòng)設計方案集
活動(dòng)目的：
通過(guò)具體引導，教會(huì )學(xué)生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
活動(dòng)準備：
前期策劃
中期節目排練
后期串聯(lián)
制作多媒體
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事引入，揭示課題：
1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。
2、師述：
相信這個(gè)故事大家一定不會(huì )陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱(chēng)為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統是我們責無(wú)旁貸的`使命。今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現實(shí)意義的話(huà)題。
3、揭題：
《文明為先，誠信為本》
二、小品表演，蘊涵道理
1、小品《當我在路上撿到??》
2、師述：
其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像只有撿到數額巨大的錢(qián)款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把
班級主題活動(dòng)方案14
主題：《文明伴我成長(cháng)》
目的：
1、讓學(xué)生懂得文明的含義，爭做文明小公民。
2、培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，能根據自己的道德認知能力，道德判斷能力，就不同的具體情況做出判斷，做出相應的道德行為。
3、使學(xué)生能夠自覺(jué)地用《小學(xué)生日常行為規范》的內容規范自己的行為，養成良好的習慣，不斷提高自身素質(zhì)。
準備：
學(xué)生收集有關(guān)同學(xué)、鄰里、父母、兄弟文明或不文明行為的資料（錄象、照片、文字都可以）小品、送你一句話(huà)、相聲、等。
過(guò)程：
主持人甲：
從前有個(gè)張三學(xué)剃頭，師傅讓他先用冬瓜做模型練習，張三學(xué)得很快，每次都能把冬瓜剃得干干凈凈，只是養成了一個(gè)壞習慣，只要別人一叫他，他總是把剃頭刀插在冬瓜上。有一天，師傅讓他給顧客剃頭，他干得干凈利落，得到顧客得好評。正在高興之際，師傅叫他去辦一件急事。他像往常一樣，熟練地將刀插了下去……
同學(xué)們是張三有意殺人嗎？不是，是壞習慣在作怪。習慣是人們不斷重復去做而形成得一種不自覺(jué)的行為。不同的人有不同的習慣，習慣是一個(gè)人素質(zhì)高低的反映。在我們周?chē)?jīng)�？吹接行┎晃拿鞯男袨�，這和這些人從小沒(méi)有養成講文明的 好習慣有很大的關(guān)系。21世紀是個(gè)文明發(fā)達 的世紀，文明是每個(gè)公民的 基本素質(zhì)。我們這次隊會(huì )的主題就是《文明伴我成長(cháng)》。
主持人乙：
剛才xxx同學(xué)的笑話(huà)告訴我們，習慣雖小，影響卻很大。我們身邊有些人就是不注意自己的言行，天長(cháng)日久養成了 壞習慣，做出了許多不文明的事，可自己還沒(méi)有意識到。我們要從現在做起，從我做起，從小做起，不斷養成習慣，講文明，提高自身素質(zhì)。
看一則公益廣告《將愛(ài)心傳遞下去》
主持人甲：看完剛才的片子你有什么想法？（自由發(fā)言）
主持人乙：下邊我們做個(gè)游戲，名字叫“黃金眼”。游戲規則：看片子中有哪些不文明行為，然后搶答，答對一題加10分，最后評出前三名。
片子1：出現一個(gè)“注意防火”的牌子，牌子上還畫(huà)著(zhù)一團火和一個(gè)滅火器，寫(xiě)著(zhù)電話(huà)號碼、地址、貼著(zhù)小廣告。
片子2：在動(dòng)物園的虎山上，一只老虎在睡午覺(jué)，旁邊立有禁止向動(dòng)物仍雜物的警告牌，但還有不少人向老虎身上仍石頭要把它砸醒。熊山上，許多人一邊逗狗熊一邊將手中的 東西投給狗熊。
片子3：春天，剛發(fā)芽的柳枝只剩下稀稀落落的. 一點(diǎn)柳牙；夏天，綠油油的草坪上有人在踢足球，有人在上面躺著(zhù)；秋天，香山的路上有人手拿紅葉；冬天，有人用力揣樹(shù)，使樹(shù)上的雪落在別人身上。
片子4：馬路被擠得水泄不通，一輛小汽車(chē)堵住了對面一大串車(chē)得去路。汽車(chē)司機在那賭氣，不但不讓?zhuān)�索性下車(chē)耗著(zhù)。有人急得按喇叭，行人從車(chē)的縫隙中穿行。
片子5：滴著(zhù)水得水龍頭，大白天開(kāi)著(zhù)燈得明亮教室，仍在垃圾桶里得饅頭。
看照片指出不文明得行為：
照片1：掛在電線(xiàn)上得風(fēng)箏。
照片2：狹窄的樓道內堆放雜物。
照片3：殘缺的垃圾桶。
照片4：一個(gè)同學(xué)把一張舊車(chē)票仍在了地上。
主持人甲：習慣的餓養成不是一朝一夕的事，這就要求我們每一個(gè)人要約束自己的言行，做到天天遵守，時(shí)時(shí)克制，直到熟練，想丟也丟不掉，便成了好習慣。對于一個(gè)集體，只有多數人養成了好習慣，才能形成好風(fēng)氣，只有形成好風(fēng)，才能促使其他的人 更加進(jìn)步，才能使我們的 社會(huì )更加美好。小品《文明就差這一點(diǎn)》
旁白：為了保護同學(xué)們的視力，每周一都要調換座位。今天又到了星期一，小智一早來(lái)到教室。
小智：先坐到上周座位上，把位斗里的東西整理好，放到本周要坐的座位上，又用抹布把以前用過(guò)的 桌子里外擦干凈。
旁白：一會(huì )兒，小慧也來(lái)到教室。
小慧：也像小智一樣先把原來(lái)的位子整理好，然后再坐到自己的新座位上。
旁白：同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，舉手之勞間傳遞著(zhù)友情。
小品2：
旁白：小區里新添了健身器材，每天有很多人來(lái)這里鍛煉身體。
同學(xué)甲；在雙杠上健身。
同學(xué)乙：在做仰臥起坐。
同學(xué)丙：蕩秋千。
同學(xué)們都在玩著(zhù)自己喜歡的項目，一會(huì )兒，同學(xué)們交換彼此的健身器材。
旁白：人們的物質(zhì)生活提高了，精神生活更要提高。健身的同時(shí)又健心，身心都健康。
主持人乙：我們看了這么多、聽(tīng)了這么多有關(guān)文明這個(gè)話(huà)題的東西�，F在同學(xué)們自由交流有關(guān)對文明這個(gè)話(huà)題的看法。
�。ù蠹易杂砂l(fā)言如：養寵物問(wèn)題、乘車(chē)時(shí)感冒、學(xué)習英文禮貌用語(yǔ)）
生英文同學(xué)齊說(shuō)英文：
早上好（Good morning）
晚上好（Good evening）
下午好（Good afternoon）
請這邊走（This way，please）
不用謝/你太客氣了（You are welcome）
對不起/很遺憾（Sorry）
謝謝（Thank you）
有什么可為你幫忙的嗎？（Can I help you ）
您好（How do you do ）
回頭見(jiàn)（See you later）
多保重/再見(jiàn)（Take care）
認識你太好了（Nice to meet you ）
效果：
通過(guò)本次主題中隊會(huì )，同學(xué)們真正懂得了什么是文明行為，應如何落實(shí)到行動(dòng)上。進(jìn)一步，明確了良好的行為習慣已經(jīng)從小養成。
附：中隊輔導員講話(huà)：
在這次班會(huì )的準備和召開(kāi)過(guò)程中，同學(xué)們能積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)，表現出極高的主翁精神。同時(shí)同學(xué)們能從身邊的小事，認識到習慣雖小，造成的影響卻很大，因此我們平時(shí)要規范自己的言行，從小事做起，從現在做起，做文明人。
中隊長(cháng)講話(huà)：同學(xué)們今天我們召開(kāi)《文明伴我成長(cháng)》主題中隊會(huì )。主要圍繞這個(gè)主題明確什么是文明行為，我們應如何做一名文明的小公民，以培養自己的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。
班級主題活動(dòng)方案15
一、主題名稱(chēng)：
歡騰的國慶
二、設計意圖
每個(gè)人都有自我的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自我的生日，此次活動(dòng)，我們透過(guò)國慶節主題活動(dòng)，幫忙幼兒明白祖國的生日，以自我的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
三、主題目標：
1、明白每年的十月一日國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛，以自我的方式表達熱愛(ài)之情。
3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
四、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：
慶祝國慶節
活動(dòng)準備：
1、炮竹的'圖片（沒(méi)有煙花）人手一份。
2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
3、關(guān)于人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。
4、解放軍閱兵視頻一段。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)：觀(guān)看解放軍閱兵視頻。
為什么到處有鮮花？
二、介紹國慶節。
1、過(guò)幾天就國慶節了，國慶節是誰(shuí)的節日呀？
2、學(xué)說(shuō)：十月一日國慶節，是祖國媽媽的生日。
3、大家會(huì )怎樣慶祝呢？
4、欣賞人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。
5、引導幼兒觀(guān)察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
三、幼兒以自我為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫(huà)：添畫(huà)煙花。
要求：
�。�1）要用漂亮的顏色畫(huà)禮花，要畫(huà)滿(mǎn)。
�。�2）蠟筆不要涂在桌子上。
四、將作品送給“祖國媽媽”。
把自我的禮物送給祖國媽媽?zhuān)Α皨寢尅闭f(shuō)：“祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )！”。
活動(dòng)延伸：
請家長(cháng)在“國慶節”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。
活動(dòng)二：
愛(ài)祖國，愛(ài)媽媽
活動(dòng)目標：
1、明白國慶節是祖國的生日。
2、激發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)準備：
網(wǎng)上搜集人們歡慶的場(chǎng)面的資料；歡快的音樂(lè )磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、了解國慶節是祖國媽媽的生日。
�。�1）師：你們明白國慶節是誰(shuí)的生日？（學(xué)說(shuō)：國慶節是祖國媽媽的生日）
�。�2）請幼兒觀(guān)看人們歡慶的場(chǎng)面
師：人們都在干什么？
2、透過(guò)“過(guò)生日”活動(dòng)激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
�。�1）再次觀(guān)看歡慶場(chǎng)面，教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽蕚涞亩Y物。
�。�2）師：我們小朋友能夠送什么禮物給祖國媽媽呢？
3）幼兒自由講述。
請個(gè)別幼兒上前大膽講述自我的想法。教師小結。
5）游戲：做禮物
根據大多數幼兒的意愿帶給一些輪廓的紙，讓他們利用畫(huà)筆涂色等活動(dòng)。
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