小學(xué)疫情復課方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的小學(xué)疫情復課方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)疫情復課方案1
一、工作目標
全面落實(shí)中央、市、區各項決策部署，針對本校疫情防控工作實(shí)際，堅決防止疫情向校園蔓延，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等，啟動(dòng)實(shí)施在線(xiàn)授課（聽(tīng)課），資源點(diǎn)播和線(xiàn)上輔導、討論、答疑等活動(dòng)，最大程度降低疫情對學(xué)生教育活動(dòng)的影響，努力提升學(xué)生在家學(xué)習質(zhì)量。按照“停課不停教，停課不停學(xué)”相關(guān)要求，結合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制定本方案。
二、工作準備
�。ㄒ唬┣闆r排摸，設備采購，做好平臺使用前培訓
1．對學(xué)生的在線(xiàn)教學(xué)智能接受終端進(jìn)行排摸、匯總。我校
學(xué)生都能確�；谧栽冈瓌t的在線(xiàn)教學(xué)全覆蓋，對未返滬學(xué)生情況指導學(xué)生數字教材下載。
2．全體師生選用市“在線(xiàn)教學(xué)”收看途徑和統一課程表
3．充分運用“曉黑板”第三方服務(wù)，確保我校在線(xiàn)教學(xué)工
作順利進(jìn)行。做好“曉黑板”平臺使用宣講工作手冊的全覆蓋發(fā)放。要利用各種線(xiàn)上學(xué)習方式，加強對本校教師、學(xué)生及家長(cháng)的平臺使用指導，讓教師掌握網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)要求和基本規律，讓學(xué)生和家長(cháng)方便掌握平臺操作方法。
�。ǘ┩瓿杉堎|(zhì)教材的配發(fā)工作
為做好在線(xiàn)教學(xué)保障工作，我校根據市、區的教材下發(fā)指導意見(jiàn)，堅持“消毒防控、家長(cháng)自愿、分批領(lǐng)取、確保安全”的原則，根據疫情防控相關(guān)的要求，科學(xué)制定本校教材領(lǐng)取方案，確保開(kāi)學(xué)前完成紙質(zhì)教材領(lǐng)取工作。做好教材發(fā)放和領(lǐng)取人員的衛生防疫工作。對于沒(méi)有領(lǐng)取紙質(zhì)教材的學(xué)生，提供20xx年春季數字教材。
�。ㄈ┫掳l(fā)補充《寒假生活》
2月16日通過(guò)上海微校平臺推送約兩周左右的義務(wù)教育階段《寒假生活》補充版（電子版），學(xué)校安排教師在線(xiàn)指導學(xué)生完成補充版的寒假作業(yè)。2月底之前不得開(kāi)展新授課教學(xué)。確保學(xué)習資源內容的政治安全、科學(xué)安全和知識的準確性。
�。ㄋ模┳龊脤W(xué)科教研指導和在線(xiàn)教學(xué)培訓工作
我校要求各學(xué)科制定在線(xiàn)教學(xué)教研工作方案，制定在線(xiàn)教研安排表。
各學(xué)科根據學(xué)科實(shí)際，3月2號前開(kāi)好開(kāi)學(xué)前的`線(xiàn)上學(xué)科教研會(huì )議，重點(diǎn)就市教委網(wǎng)絡(luò )錄播課程中學(xué)科教學(xué)需重點(diǎn)強調的內容、任課教師開(kāi)展互動(dòng)和作業(yè)的建議、學(xué)科補充資源推送等內容開(kāi)展線(xiàn)上專(zhuān)題教研。
三、工作實(shí)施
依托上海微校平臺，實(shí)施本校在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生自愿選擇，教師主動(dòng)引導。在線(xiàn)教學(xué)以一個(gè)入口，全媒發(fā)布；統一課表，多元補充；優(yōu)課示范，雙師教學(xué)；先錄后播，適時(shí)互動(dòng)為基本思路。
�。ㄒ唬┮粋�(gè)入口，全媒發(fā)布
以上海微校平臺作為實(shí)施在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的官方網(wǎng)站。在線(xiàn)學(xué)習以電視為主，網(wǎng)絡(luò )為輔。教學(xué)互動(dòng)以“曉黑板”為主。
�。ǘ┙y一課表，多元補充
按照市教研室編制的小學(xué)統一排課表和分年級教學(xué)進(jìn)度表統一實(shí)施。各年級每天安排不超過(guò)6課時(shí)的總量，每課40分鐘。（在線(xiàn)教師統一授課時(shí)間約20分鐘至30分鐘，本班任課老師負責剩余時(shí)間的答疑、輔導、作業(yè)批改等；小學(xué)低年段在線(xiàn)統一授課時(shí)間可以適當減少。）學(xué)生可以按照分年級課表收看首次統一授課，也可以按照各學(xué)科分年級進(jìn)度表自主點(diǎn)播回看。
�。ㄈ﹥�(yōu)課示范，雙師教學(xué)
以年級組、行政組為單位集中選擇相關(guān)課程進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習，學(xué)生由本校任課教師負責管理和在線(xiàn)指導，實(shí)現錄播教師和本校教師協(xié)作教學(xué)。要根據市級統一課表制定本校在線(xiàn)教學(xué)課表，確保每節課后有專(zhuān)任教師在線(xiàn)簡(jiǎn)單明了、有質(zhì)效的輔導。各班任課教師在上所任教學(xué)科時(shí)和學(xué)生一起聽(tīng)課，確保課后輔導與授課內容同步。每節課播出結束之后開(kāi)展線(xiàn)上輔導，原則上不影響學(xué)生收看下一時(shí)段錄播課。
�。ㄋ模┫蠕浐蟛�，適時(shí)互動(dòng)
每節課的任課老師要運用“曉黑板”互動(dòng)工具了解學(xué)生學(xué)習情況、維護學(xué)習秩序、輔導學(xué)生學(xué)習，切實(shí)有效地開(kāi)展每節課互動(dòng)時(shí)間的線(xiàn)上答疑輔導、作業(yè)批改等工作，確保線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序開(kāi)展。課后輔導應與授課內容一致。
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1. 網(wǎng)絡(luò )收看。按照全市統一課表在指定平臺（電腦、平板或手機登智能終端）收看。網(wǎng)絡(luò )課程首播后，師生可到上海微校及“曉黑板”平臺進(jìn)行在線(xiàn)點(diǎn)播觀(guān)看。
2.電視收看。按照全市統一課表在有線(xiàn)電視上收看，還可以在市電信、移動(dòng)或聯(lián)通IPTV收看。
�。┰诰�(xiàn)互動(dòng)方式
在線(xiàn)互動(dòng)通過(guò)第三方“曉黑板”進(jìn)行，由原任課教師輔導，管理原班級學(xué)生，包括答疑、批改作業(yè)和心理輔導等。
四、工作保障
(一）組織保障
成立在線(xiàn)教學(xué)工作領(lǐng)導機構，明確工作職責，制定學(xué)校在線(xiàn)教學(xué)計劃（見(jiàn)附件2）。
組織機構與工作職責
1、在線(xiàn)教學(xué)工作領(lǐng)導機構
組長(cháng)：周立
副組長(cháng)：鄧建軍谷蓉
組員：徐金龍董光獻吳永強錢(qián)永峰屈銀紅張英
高燕陳翠青王星各班主任各教研組長(cháng)
2、小組成員工作職責
周立：全面領(lǐng)導統籌學(xué)校師生在線(xiàn)教學(xué)工作
谷蓉：制定在線(xiàn)教學(xué)實(shí)施方案，部署協(xié)調在線(xiàn)教學(xué)工作
錢(qián)永峰：每日匯總學(xué)校在線(xiàn)教學(xué)開(kāi)展情況，按要求上報教育局
教導處：組織教師開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng)，制定學(xué)科在線(xiàn)教學(xué)教研工作方案，指導各教研組制定好教研組在線(xiàn)教學(xué)計劃，了解在線(xiàn)教學(xué)實(shí)施效果并及時(shí)反饋評價(jià)。
德育處：保持家校溝通渠道的暢通，聽(tīng)取家委會(huì )意見(jiàn)建議。
吳永強：負責學(xué)生持有終端情況的摸排工作，并統計匯總。
董光獻、吳永強：負責領(lǐng)取與發(fā)放教材、準備消毒設施等。
屈銀紅、王玨：關(guān)注學(xué)生、教師、家長(cháng)的心理狀態(tài)。
各年級蹲點(diǎn)行政：負責本年級的在線(xiàn)教學(xué)工作的指導和督促工作
一年級：谷蓉王星屈銀紅
二年級：高燕張英吳永強
三年級：陳翠青周立
四年級：徐金龍錢(qián)永峰
五年級：鄧建軍董光獻
(二）機制保障
各學(xué)科教師在學(xué)科分管領(lǐng)導的組織下利用微信群、QQ群、WeLink云視頻開(kāi)展線(xiàn)上教研，也可以由教研組分年級進(jìn)行線(xiàn)上教研，明確每位教師的任務(wù)，并做好記載和資料積累。
�。ㄈ┘夹g(shù)保障
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員及時(shí)接收上海微校平臺、“曉黑板”平臺信息，發(fā)布學(xué)校通知，快速轉達條線(xiàn)負責人。在線(xiàn)解答師生在線(xiàn)教學(xué)使用上海微校、“曉黑板”時(shí)產(chǎn)生的問(wèn)題，有不能解決的問(wèn)題，及時(shí)聯(lián)系“上海微校平臺管理群”、“曉黑板”客戶(hù)熱線(xiàn)，保障網(wǎng)絡(luò )學(xué)習暢通運行。
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1．建立網(wǎng)絡(luò )安全管理制度。要嚴格遵守網(wǎng)絡(luò )安全管理規定，對于平臺互動(dòng)教學(xué)生成的數據不擅自使用、泄露、倒賣(mài)和發(fā)布涉及隱私的數據。
2．建立每日報送制度。管理員每天統計在線(xiàn)教學(xué)期間發(fā)現的問(wèn)題并匯總上報。
3．建立家校聯(lián)系制度。將學(xué)習安排告知家長(cháng)，提醒家長(cháng)做好督促工作。及時(shí)了解學(xué)生在線(xiàn)教學(xué)中遇到的問(wèn)題，拿出解決的辦法，對無(wú)法解決的問(wèn)題及時(shí)上報。將學(xué)生身心健康放在第一位，不過(guò)度施加壓力，科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習、生活和鍛煉。
五、特殊情況應對預案
1.要重點(diǎn)關(guān)注未返滬學(xué)生及防疫一線(xiàn)醫護人員子女，如遇個(gè)別學(xué)生因特殊情況不能按時(shí)參加學(xué)習情況，可在開(kāi)學(xué)后進(jìn)行補償性學(xué)習，并由相應老師進(jìn)行個(gè)別輔導，避免學(xué)生、家長(cháng)產(chǎn)生焦慮情緒。
2．如遇后期特殊情況，在線(xiàn)教學(xué)工作領(lǐng)導小組召開(kāi)會(huì )議調整本方案內容。
六、工作節點(diǎn)
1．2月15日-19日（2月20日-24日）通過(guò)上海教育電視臺對教師進(jìn)行在線(xiàn)教學(xué)培訓。
2．2月16日通過(guò)上海微校平臺或曉黑板推送《寒假生活》（補充版）
3. 2月19日行政班子到校召開(kāi)“停課不停學(xué)，學(xué)習不延期”工作會(huì )議。
4.2月21日前制定下發(fā)領(lǐng)取紙質(zhì)教材指導意見(jiàn)，2月22日、23日按照教材發(fā)放方案將教材發(fā)放給學(xué)生。
5.2月23日全體教師下載曉黑板平臺，2月24日全體教師進(jìn)行第一次教研活動(dòng)--“曉黑板”平臺直播培訓。
6．2月25日之前全體師生登錄“上海微�！逼脚_。
7．2月25日全體師生進(jìn)行第一次在線(xiàn)教學(xué)和互動(dòng)，全體行政班子到校到崗。
8．2月26前在線(xiàn)教學(xué)實(shí)施方案上報區基教科。
9．2月27日各學(xué)科制定在線(xiàn)教學(xué)教研工作方案，各學(xué)科進(jìn)行第二次線(xiàn)上教研活動(dòng)，召開(kāi)線(xiàn)上教研組組長(cháng)會(huì )議。
10.2月28日各學(xué)科教研組制定在線(xiàn)教學(xué)計劃；2月28日開(kāi)展第二次在線(xiàn)教學(xué)和互動(dòng)，全體行政班子到校到崗。
11.2月29日分學(xué)科組織第三次線(xiàn)上教研活動(dòng)。
12.3月2日開(kāi)始正式啟動(dòng)在線(xiàn)教學(xué)與互動(dòng)，全體行政班子到校到崗。
小學(xué)疫情復課方案2
為了保證師生的健康，牢固樹(shù)立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護教育教學(xué)秩序穩定方面，學(xué)校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場(chǎng)抗擊疫情的攻堅戰，我校領(lǐng)導親自?huà)鞄�，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心的努力下，學(xué)校疫情防控工作目前沒(méi)有沒(méi)感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
一、提高認識，制定切實(shí)可行的工作目標
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛生事件I級響應。學(xué)校領(lǐng)導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過(guò)辦公群組織教師認真學(xué)習上級文件精神，貫徹落實(shí)上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學(xué)應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學(xué)校安全穩定造成的危害，維護社會(huì )穩定。
二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導機構
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)負總責，按照XX市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組《關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當前最重要工作來(lái)抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門(mén)、落實(shí)到每個(gè)班級，認真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動(dòng)。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心準備。認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的`工作方案并認真落實(shí)。
2、加強宣傳，及時(shí)預防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛生、科學(xué)洗手等衛生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學(xué)校定期對教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所衛生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。
開(kāi)學(xué)后，每日對在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢，仔細詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現異常癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規定，上報、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專(zhuān)人每日負責學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪(fǎng)工作。一旦出現學(xué)生、教職工因病缺勤，應及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現異�，F象要在第一時(shí)間(2小時(shí)內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門(mén)。
4、暢通渠道，上報及時(shí)。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)校與教育行政部門(mén)“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強校內值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機制，發(fā)現疫情及時(shí)上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準確地進(jìn)行預警。
四、開(kāi)學(xué)后，搞好消毒、衛生工作，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境
1、各班除召開(kāi)“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專(zhuān)題班會(huì )外，還經(jīng)常利用晨會(huì )、午會(huì )等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校，并由校長(cháng)了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門(mén)。
3、家長(cháng)一旦發(fā)現孩子發(fā)燒，第一時(shí)間通知學(xué)校，先送醫院(不要任其返�；蛞髮W(xué)校送醫院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))
4、每日對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查。
5、每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;
6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。
7、養成良好的個(gè)人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長(cháng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會(huì )。平時(shí)要多注意觀(guān)察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。
9、每天進(jìn)行零報告制度。學(xué)校有專(zhuān)人負責每天向教育局體衛辦報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
10、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì )，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著(zhù)。
目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導下，創(chuàng )造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!
五、存在問(wèn)題
口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。
六、下階段工作
1、繼續做好師生疫情防控宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(cháng)的高度重視。
2、上級有關(guān)部門(mén)應該加強對社會(huì )進(jìn)行知識宣傳，提高群眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)校應盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴峻時(shí)期，是學(xué)校的責任。我校認識到位，部署及時(shí)，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。
下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng )建平安和諧校園作出應有的貢獻。
小學(xué)疫情復課方案3
為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實(shí)中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預防、及時(shí)防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學(xué)校開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)秩序穩定和師生健康，特制定本應急預案。
一、制定依據
《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛生事件應急預案》。
二、工作目標
貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院、省市區政府和上級教育部門(mén)關(guān)于全力打贏(yíng)新冠肺炎疫情防控攻堅戰的各項決策部署，壓實(shí)責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點(diǎn)、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發(fā)現、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
三、成立應急工作領(lǐng)導小組
學(xué)校成立以黨委書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng)的應急工作領(lǐng)導小組，下設疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡(luò )組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
四、應急措施
如發(fā)現新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應立即啟動(dòng)突發(fā)新冠肺炎疫情應急預案應急響應。
(一)發(fā)現不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時(shí)，立即引導病例到隔離室進(jìn)行留觀(guān)，同時(shí)上報體衛藝站和區疾控中心。如果疑似病例是學(xué)生，馬上通知家長(cháng)來(lái)校跟進(jìn)處置，及時(shí)安排就診。
(二)配合區疾控中心流行病學(xué)調查，對所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫學(xué)觀(guān)察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險告知，囑其一旦出現發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫，并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測，佩戴口罩。
配合區疾控中心開(kāi)展流行病學(xué)調查的人員，應做好個(gè)人防護，佩戴醫用外科口罩、著(zhù)一次性醫用手套。
(三)各應急小組各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)半封閉式校園管理，中午學(xué)生不得離校，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。根據疫情防控需要，按照區疾控中心和體衛藝站的建議，必要時(shí)采取班級或全校停課等措施。
1.疫情防控領(lǐng)導組：(總負責)及時(shí)跟體衛藝站、區疾控中心聯(lián)系，根據區疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進(jìn)出，督導疫情控制措施落實(shí)情況。
2.信息聯(lián)絡(luò )組：(總負責)掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫學(xué)觀(guān)察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規定擬稿上報。
3.安全后勤保障組：(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開(kāi)展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動(dòng)半封閉式校園管理。嚴格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。根據區疾控中心建議，在校內設置集中醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所。加強校園巡查管控，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件,及時(shí)處置涉校輿情事件。
4.醫療保障組：(總負責)組織配合專(zhuān)業(yè)救護人員救護工作，協(xié)助區疾控中心開(kāi)展流行病學(xué)調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因;配合衛健部門(mén)做好集中醫學(xué)觀(guān)察人員的.健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區疾控中心和體衛藝站進(jìn)行信息溝通，上報學(xué)校最新情況。
5.消毒組：(總負責)在區疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。做好校園其他區域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實(shí)驗室、圖書(shū)館、會(huì )議室、廁所等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛生(流動(dòng)水七步法洗手和手消毒)。
6.宣傳和心理疏導組：(總負責)負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過(guò)各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動(dòng)水洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進(jìn)全體師生嚴格規范個(gè)人衛生行為，養成良好的個(gè)人衛生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開(kāi)展心理支持和危機干預工作;穩定家長(cháng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌。
五、預案終止
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀(guān)察14天期滿(mǎn)，后續無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區疾控中心評估，由學(xué)校復學(xué)復課新冠肺炎防控應急工作領(lǐng)導小組決定終止響應。
小學(xué)疫情復課方案4
為確保xxxx年x季開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行，xx市xx區教體局堅持統籌兼顧，牢牢抓住“控源頭、嚴規范、管過(guò)程、壓責任、保質(zhì)量”五個(gè)重點(diǎn)，切實(shí)抓好學(xué)校安全管理，有效防控新冠肺炎疫情，落實(shí)落細各項措施，確保師生生命安全和身體健康。
一、加強疫情防控宣傳教育，提前謀劃部署抓落實(shí)
暑假期間，xx區教體局根據上級文件精神，制定下發(fā)了《關(guān)于落實(shí)疫情防控有關(guān)要求的通知》，明確要求當前疫情防控形勢下的要求，要求教體系統廣大干部職工自覺(jué)遵守疫情防控要求，做好自我防護；起草了《xx區教育體育局關(guān)于疫情防控致全區教職員工和家長(cháng)的一封信》在“xx教體公眾號”上發(fā)布；各學(xué)校、幼兒園科學(xué)制定了x季開(kāi)學(xué)防控疫情防控工作方案，健全完善了疫情防控應急預案，從學(xué)生進(jìn)校園體溫檢測，到教學(xué)樓、校園消毒、衛生保潔、防疫物資儲備發(fā)放等諸多方面，都認真細致地進(jìn)行了安排部署，確保開(kāi)學(xué)期間的疫情防控工作平穩有序。
二、落實(shí)師生健康監測，構筑群體免疫屏障
嚴格執行健康證明查驗制度，要求所有師生在開(kāi)學(xué)時(shí)均要上交《xx區20xx年暑假師生身體健康狀況登記表》，便于學(xué)校掌握師生14天內健康狀況和外出情況。建立中小學(xué)(幼兒園)疫情防控工作排查臺賬，通過(guò)學(xué)校群、教師群、家長(cháng)群等線(xiàn)上平臺，及時(shí)掌握師生外出去向和身體狀況，重點(diǎn)對省外返漢師生進(jìn)行全面的`精準排查，要求返漢人員提前14天居家觀(guān)察和健康監測，并提交《體溫監測表和健康承諾書(shū)》。按照“知情自愿、應接盡接”要求，持續推進(jìn)18歲以上師生員工接種進(jìn)度，穩妥、有序推進(jìn)12-17歲學(xué)生疫苗接種工作，動(dòng)員班級和家長(cháng)，通過(guò)宣傳告知，積極鼓勵進(jìn)行疫苗接種。在開(kāi)學(xué)前，對學(xué)校食堂工作人員、保安、保潔、宿管等臨聘人員進(jìn)行了核酸檢測，檢測結果合格后方能上崗。
三、強化校內措施保障，嚴格進(jìn)行防控督查
要求各學(xué)校在開(kāi)學(xué)后將繼續實(shí)行校園封閉式管理，嚴格門(mén)禁制度，嚴控進(jìn)校人員，進(jìn)行實(shí)名登記、掃健康碼和體溫檢測，對出入學(xué)校的車(chē)輛做好檢查、登記和消殺。堅持做好晨午晚檢、師生因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。
四、狠抓環(huán)境衛生整治，做足疫情防控物質(zhì)保障
繼續做好防控物資儲備和公共區域、封閉場(chǎng)所的通風(fēng)消毒，持續開(kāi)展校園及周邊衛生大整治。各學(xué)校采用“地毯式”的消殺方式，進(jìn)行了“無(wú)死角”的消毒作業(yè)。消殺范圍覆蓋教學(xué)樓每一個(gè)場(chǎng)所。同時(shí)，消殺工作人員對師生需要使用的物品、可能觸碰的區域逐一實(shí)施了消毒殺菌，并對會(huì )議室、閱覽室、樓道、樓梯扶手、洗手池等重點(diǎn)區域實(shí)施了密集反復消毒。目前，我區各學(xué)校幼兒園共安裝智能測溫通道32個(gè)，架設便攜式測溫儀36個(gè)，儲備口罩37萬(wàn)個(gè)、額溫槍2200個(gè)、各類(lèi)消毒液21258.4升。
小學(xué)疫情復課方案5
根據《江蘇省學(xué)校及幼托機構新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛生學(xué)技術(shù)指南（試行）》《江蘇省中小學(xué)校防控指導手冊（第一版）》和相關(guān)文件精神，制定本指南。本指南適用于全市各級各類(lèi)校外培訓機構，包括學(xué)科類(lèi)和非學(xué)科類(lèi)培訓機構、成人非學(xué)歷文化教育機構、早教托幼機構、青少年宮、職業(yè)技術(shù)培訓機構、托管機構等。
一、總體工作要求
1、全面暫停線(xiàn)下培訓活動(dòng)。各類(lèi)培訓機構在疫情一級響應解除前，全面暫停線(xiàn)下教育培訓活動(dòng)，涉及與機構有關(guān)的所有集體活動(dòng)一律停止。各培訓機構要在門(mén)前醒目處張貼暫停培訓公告，并通過(guò)電話(huà)、微信等方式做好學(xué)生及家長(cháng)的解釋工作。
2、明確機構主體責任。培訓機構法定代表人和實(shí)際控制人為疫情防控第一責任人，要將疫情防控責任分解落實(shí)到中層管理人員、一線(xiàn)員工，明確各自職責。
3、科學(xué)制定“兩案九制”。培訓機構應在衛生健康部門(mén)的技術(shù)指導下，制定科學(xué)完善、易于操作的“兩案九制”，張貼上墻，嚴格執行。
4、提倡線(xiàn)上教學(xué)和辦公。提倡運用網(wǎng)絡(luò )通訊軟件、教學(xué)平臺開(kāi)展員工教研和學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)，鼓勵培訓機構免費開(kāi)放優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源。線(xiàn)上教學(xué)人員應居家進(jìn)行，不得集中辦公。網(wǎng)上教學(xué)不得提前教授新學(xué)期課程。
二、線(xiàn)下培訓復課前準備工作
5、開(kāi)展師生員工健康排查。要每天排查師生員工健康狀況和行程動(dòng)向，做好三類(lèi)人員情況跟蹤，及時(shí)報送主管機關(guān)，動(dòng)員在疫情重點(diǎn)地區員工暫不返宿。
6、做好復課前返校人員疫情篩查。詳細統計每一名師生員工的疫情篩查情況，對出現發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的，主動(dòng)報告主管機關(guān)和所在社區，要求及時(shí)就醫，確保每一名師生復課前居家隔離時(shí)間不少于連續14天。
7、做好防控物資儲備。儲備不低于15日用量的醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、體溫檢測設備，配備必要的防護設施，科學(xué)、安全進(jìn)行存儲。
8、做好環(huán)境衛生整治。培訓機構要加強場(chǎng)所內外的保潔和消毒，加強各類(lèi)場(chǎng)所的消毒與通風(fēng)，徹底消除衛生死角，保持環(huán)境整潔。
9、強化疫情防控知識培訓。要組織員工對“兩案九制”的培訓，讓員工熟悉預案的操作流程。要在機構顯著(zhù)位置張貼防疫常識、宣傳圖標。
10、嚴格線(xiàn)下復課備案審批。待全市培訓機構線(xiàn)下復課時(shí)間公布后，各機構向審批（登記）機關(guān)提出復課申請，經(jīng)審批（登記）機關(guān)評估備案后方可復課。未經(jīng)備案的機構不得線(xiàn)下復課。
三、線(xiàn)下培訓復課后工作要求
11、落實(shí)安全防疫管理制度。嚴格落實(shí)防疫工作各項制度要求。定期排查并消除各類(lèi)安全隱患，提供餐飲服務(wù)的機構須經(jīng)市場(chǎng)監管部門(mén)備案后方可經(jīng)營(yíng)。
12、做好機構消毒通風(fēng)。嚴格執行同一時(shí)段生均面積不低于3平方米的規定。落實(shí)“消殺記錄制度”，每天開(kāi)展清潔和消毒工作，加大重點(diǎn)部位消毒次數。機構內部各房間，每天至少通風(fēng)三次，每次至少30分鐘。
13、加強門(mén)衛管理。要安排專(zhuān)職安保人員進(jìn)行防控，嚴控人員出入，閑雜人員不得進(jìn)入機構，確需進(jìn)入的按規定進(jìn)行登記檢測后進(jìn)入。
14、開(kāi)展缺課登記。嚴格執行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度，及時(shí)將學(xué)生因病缺課的信息上報至主管部門(mén)。
15、做好疫情防控操作。每天按規定監測進(jìn)入機構的教職員工和學(xué)生健康狀況，體溫超過(guò)37.3℃的發(fā)熱者、咳嗽者，須按疫情處置流程立即就近送至定點(diǎn)醫院就診，同時(shí)向審批（登記）機關(guān)報告。出現可疑或確診病例的，按衛健部門(mén)要求采取部分停課、全部停課和其他防控措施。被停課的機構，須經(jīng)衛健部門(mén)同意后方可繼續復課。師生病愈或隔離期滿(mǎn)后，須提供醫院治愈證明方可參加線(xiàn)下培訓活動(dòng)。
四、落實(shí)培訓機構聯(lián)防聯(lián)控責任
16、強化部門(mén)監管責任。教育部門(mén)加強有辦學(xué)許可的文化類(lèi)機構監管，市場(chǎng)監管部門(mén)加強直接登記的`非文化學(xué)科類(lèi)營(yíng)利性培訓機構、托管機構監管，民政部門(mén)加強直接登記的非文化學(xué)科類(lèi)非營(yíng)利性培訓機構監管，人社部門(mén)加強職業(yè)培訓機構監管，衛健部門(mén)加強早教托幼機構監管和各培訓機構疫情防控工作指導。
17、建立信息共享機制。培訓機構不得接收隔離觀(guān)察期未滿(mǎn)的學(xué)生參加線(xiàn)下培訓活動(dòng)。培訓機構發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽學(xué)生，要通過(guò)審批登記部門(mén)協(xié)調通知學(xué)校加強對此類(lèi)學(xué)生健康狀況監測。
18、加大違規機構處罰力度。對疫情防控期間卷款潛逃的機構、擅自提前復課的機構、未按規定要求進(jìn)行疫情防控而造成疫情蔓延的機構，由公安機關(guān)依法予以處罰；對疫情防控工作要求執行不力、防控措施不嚴的機構，由審批登記機關(guān)予以納入黑名單、降低年檢等次直至吊銷(xiāo)證照處罰。
小學(xué)疫情復課方案6
按照《XXX省202X年秋季學(xué)期學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案》要求，為切實(shí)做好我校秋季學(xué)期學(xué)生返校期間的疫情防控工作，制定本應急處置預案。
一、返校當天應急處置
�。ㄒ唬┲笇W(xué)生返校當天做好途中防護
各教學(xué)單位準確掌握學(xué)生返校途中的.防護安全措施，要求學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、返校途中隨身攜帶足量并全程佩戴一次性醫用口罩，做好手部清潔，不在人群聚集場(chǎng)所停留、逗留。
2、在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時(shí)做好清潔處理。
3、如返校途中身體出現發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時(shí)就近就醫，如在飛機、火車(chē)等公共交通工具上，應當主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監測、防疫管理等措施，并及時(shí)將有關(guān)情況報告學(xué)校。
4、盡量避開(kāi)疫情中高風(fēng)險地區。要求學(xué)生盡可能點(diǎn)對點(diǎn)返校，并提前向輔導員、班主任報告行程路線(xiàn)和預計抵達時(shí)間，私家車(chē)輛抵達學(xué)校門(mén)口要即停即走，嚴禁私家車(chē)和家長(cháng)進(jìn)入校園。
�。ǘ┻M(jìn)入校門(mén)前進(jìn)行體溫檢測
1、所有返校學(xué)生必須出示健康碼并進(jìn)行體溫檢測，各二級學(xué)院(系、部)安排輔導員、班主任組織指導本班返校學(xué)生進(jìn)行體溫檢測；安排一名工作人員負責按照《返校學(xué)生信息登記表》核實(shí)有關(guān)信息簽字。
2、針對體溫異常學(xué)生（體溫≥37℃）進(jìn)行體溫復檢，由現場(chǎng)醫療處置組負責，成員包括：國有資產(chǎn)與后勤管理處副處長(cháng)韓擁軍、醫療保健中心主任肖忠輝和兩名學(xué)校醫務(wù)人員，具體工作安排如下：
韓擁軍作為現場(chǎng)醫療處置組負責人，專(zhuān)門(mén)負責組織協(xié)調對接各教學(xué)單位。
肖忠輝負責聯(lián)系學(xué)校定點(diǎn)醫院（安次區人民醫院），并協(xié)助現場(chǎng)醫療處置組負責人處理應急突發(fā)事件。
現場(chǎng)醫療處置組安排一名醫務(wù)人員，專(zhuān)門(mén)負責對體溫異常返校學(xué)生（體溫≥37。3℃）進(jìn)行體溫復檢。
現場(chǎng)醫療處置組安排一名醫務(wù)人員，專(zhuān)門(mén)負責在《返校學(xué)生信息登記表（復檢表）》上如實(shí)填寫(xiě)信息。
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1、開(kāi)學(xué)當天體溫檢測點(diǎn)各教學(xué)單位工作人員及醫療處置組成員個(gè)人防護物品由學(xué)校統一配置。
2、現場(chǎng)配備專(zhuān)用車(chē)輛隨時(shí)協(xié)助處置突發(fā)情況。
3、《返校學(xué)生信息登記表》由教學(xué)單位各自存檔。
二、學(xué)生在校期間應急處置
在校生實(shí)行封閉管理，嚴禁學(xué)生私自進(jìn)出學(xué)校，學(xué)校日常醫療處置工作由校醫療保健中心負責，同時(shí)安排一名應急帶班人和至少一名醫務(wù)人員，實(shí)行24小時(shí)在崗值班，學(xué)校同時(shí)配備車(chē)輛隨時(shí)協(xié)助處置突發(fā)事件。
在校生一旦發(fā)現身體不適（不僅限新冠肺炎疑似癥狀），第一時(shí)間告知所在教學(xué)單位負責人，同時(shí)馬上到學(xué)校醫療保健中心門(mén)診就醫，就診學(xué)生如出現發(fā)熱、干咳、全身乏力、呼吸困難等疑似新冠肺炎癥狀，門(mén)診值班醫務(wù)人員第一時(shí)間報告學(xué)校應急帶班人，應急帶班人告知所在教學(xué)單位負責人，同時(shí)上報學(xué)校防控辦，并及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫院。相關(guān)教學(xué)單位負責人安排陪同就診老師，同時(shí)立即調查密切接觸人員。定點(diǎn)醫院負責進(jìn)一步醫療診斷，應急帶班人負責記錄情況，跟蹤匯報后續情況。對密切接觸人員第一時(shí)間采取隔離措施，送至學(xué)校隔離場(chǎng)所（男生送往交流中心A座，女生送往11號公寓樓）。
三、隔離區應急處置
隔離區內一旦發(fā)現學(xué)生身體不適（不僅限新冠肺炎疑似癥狀），第一時(shí)間聯(lián)系應急帶班人，應急帶班人告知所在教學(xué)單位負責人，同時(shí)上報學(xué)校防控辦，并及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫院。相關(guān)教學(xué)單位負責人安排陪同就診老師，同時(shí)立即調查密切接觸人員。定點(diǎn)醫院負責進(jìn)一步醫療診斷，應急帶班人負責記錄情況，跟蹤匯報后續情況。
四、固安校區由經(jīng)管學(xué)院根據實(shí)際情況，參照本預案，制定相應的應急處置預案。
小學(xué)疫情復課方案7
一、工作目標
有效預防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，確保學(xué)校師生員工的健康與生命，保證正常開(kāi)學(xué)的教育教學(xué)和生活秩序，維護學(xué)校和社會(huì )穩定。
二、編制依據
《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規和上級關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)文件。
三、適用范圍
本預案適用于魚(yú)臺縣育才國際學(xué)校開(kāi)學(xué)應對新型冠狀病毒肺炎事件的應急處置工作。
四、工作原則
堅持統一領(lǐng)導、分級負責，科學(xué)應對、快速反應，以人為本、生命至上，預防為主、及時(shí)控制的工作原則。以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識為中心，做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩定。
五、機構職責
學(xué)校成立由董事長(cháng)張鵬和校長(cháng)張友斌擔任組長(cháng)的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置工作，做好與地方衛生健康部門(mén)的聯(lián)絡(luò )溝通，配合地方疾控部門(mén)做好相關(guān)工作。
其主要職責包括：在衛生健康部門(mén)指導下，依據當地政府和上級教育行政部門(mén)制定的學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急預案，制定本校的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急預案;建立健全應對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的工作責任制度，建立主要領(lǐng)導負總責與分管校長(cháng)具體抓的責任制，并將責任分解到部門(mén)、落實(shí)到人;明確并落實(shí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的信息報告人;具體實(shí)施對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的應對與處置工作，配合衛生部門(mén)對事件原因進(jìn)行調查;及時(shí)向縣教體局和衛生健康等有關(guān)部門(mén)報告學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的進(jìn)展與處置情況。
六、事件分級標準
根據《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》，結合當前疫情實(shí)際，突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件按嚴重程度，從高至低劃分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)，其中Ⅲ級為出現發(fā)熱、咳嗽、無(wú)力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者;Ⅱ級為出現疑似病例;Ⅰ級為出現確診病例。
七、信息報送
學(xué)校開(kāi)學(xué)建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統。
(一)信息報送原則。一是迅速。學(xué)校應在第一時(shí)間(1小時(shí)內)向縣教體局和衛生健康部門(mén)報告，不得延報。二是準確。信息內容要客觀(guān)詳實(shí)，不得主觀(guān)臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。三是直報。發(fā)生Ⅰ級(特大)事件，除了向縣教體局和衛生健康部門(mén)報告外，可直接報市教育行政部門(mén)。事件情況發(fā)生變化后，及時(shí)續報。
(二)信息報告時(shí)限及程序。責任報告人為學(xué)校指定的信息報送人員。
1.初次報告。學(xué)校發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件后，應在第一時(shí)間(1小時(shí)內)，向縣教體局和縣衛生健康部門(mén)進(jìn)行初次報告。
特別重大(Ⅰ級)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，學(xué)�？梢灾苯訄蟾媸薪逃姓块T(mén)。
2.進(jìn)程報告。Ⅰ級和Ⅱ級突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過(guò)程中，學(xué)校每天應將事件發(fā)展變化情況報告縣教體局。
�、蠹壨话l(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過(guò)程中，學(xué)校應及時(shí)將事件發(fā)展變化情況報告縣教體局。
3.結案報告。事件結束后，學(xué)校應將事件處理結果報告縣教體局。
(三)信息報告內容。
1.初次報告內容：事件發(fā)生時(shí)間、發(fā)生地點(diǎn)、患病人員癥狀、患病人數、事件經(jīng)過(guò)、可能的原因等。
2.進(jìn)程報告內容：患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經(jīng)或準備采取的整改措施。
3.結案報告內容：事件處理結果(包括事件性質(zhì)與發(fā)生原因)、整改情況、責任追究情況等。
八、預防措施
(一)堅持校內所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫(xiě)體溫登記表。學(xué)生或教職工一旦出現發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等癥狀，應及時(shí)就醫，不得帶病上學(xué)、上班。
(二)堅持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫(xiě)因病缺勤登記追蹤表。追蹤學(xué)生體溫、病情變化情況，發(fā)現可疑病例及時(shí)報告。
(三)落實(shí)“消殺記錄制度”。加強校園各類(lèi)場(chǎng)所(包括教室、宿舍、餐廳、辦公區、音樂(lè )室、舞蹈室、閱覽室、電腦室、實(shí)驗室等)的消毒與通風(fēng)，保持空氣流通，保持室內外環(huán)境衛生整潔。公共上課場(chǎng)所(如音樂(lè )室、舞蹈室、電腦室)要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次，并填寫(xiě)消殺記錄表。
(四)掌握校內所有人員動(dòng)態(tài)情況，嚴格落實(shí)去向追蹤制度。
(五)疫情防控期間，不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，不安排師生外出活動(dòng)。
(六)加強師生健康知識教育，打噴嚏時(shí)要主動(dòng)掩住口鼻，及時(shí)洗手，落實(shí)手部衛生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩，加強體育鍛煉等提高防病能力。
(七)開(kāi)展心理疏導、心理咨詢(xún)工作。
九、應急處置
(一)發(fā)熱處理流程
在晨午兩檢中，對體溫高于37℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀(如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等)的患者，由班主任帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)，并第一時(shí)間逐級上報，學(xué)生交由臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行管理。校醫應佩戴N95口罩、無(wú)菌手套，穿上防護服，注意個(gè)人保護，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內容包括：
�、購蜏y體溫。
�、谠�(xún)問(wèn)健康狀況，主要詢(xún)問(wèn)有無(wú)不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、乏力等癥狀;是否曾接觸過(guò)以上地區的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;有無(wú)聚集性發(fā)病或與確診病例、感染者的接觸史。
�、圩龊貌∪说�.詳細信息登記(包括姓名、性別、班級、家庭住址、學(xué)生及家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)、體溫、接觸史等)，通知應急處置辦公室。學(xué)校應急處置領(lǐng)導小組組長(cháng)在半小時(shí)之內掌握此情況。
學(xué)生帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)后，學(xué)校立即通知相關(guān)醫院接診，由專(zhuān)門(mén)救護車(chē)送至醫院診治。
教職工如出現發(fā)熱，值班領(lǐng)導立即通知其家屬護送去醫院。
(二)疫情報告流程
啟動(dòng)日報告和零報告制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強校內的疫情通報。發(fā)現新型冠狀病毒感染的肺炎病例，應在第一時(shí)間報告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組向上級部門(mén)報告相關(guān)情況。
(三)應急處置措施
根據疫情，分三個(gè)等級處置：
1.報縣教體局備案：如發(fā)現1例疑似病例，可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。相關(guān)師生在家進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察2周后，如無(wú)新發(fā)病人或疑似病人，可再行復課。
2.報請縣教體局批準：發(fā)現1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例后，對該班級及相關(guān)班級實(shí)行停課。
3.縣教體局報請縣人民政府批準后，實(shí)行全校停課，并及時(shí)報告上級教育行政部門(mén)：學(xué)校有多名師生感染并臨床診斷病例(2例及以上)，
(四)采取停課措施的班級，應合理調整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，做到教師輔導不停、學(xué)生自學(xué)不停。
(五)對新型冠狀病毒病人到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
(六)配合上級有關(guān)部門(mén)做好流行病調查及善后處理工作。
(七)積極做好學(xué)生心理健康工作。
十、善后與恢復
突發(fā)事件應急處置完成后，工作重點(diǎn)應馬上轉向善后與恢復行動(dòng)，爭取在最短時(shí)間內恢復學(xué)校正常秩序。
一是盡快恢復學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因傳染病流行而致暫時(shí)集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后方能復課;因傳染病暫時(shí)停工停學(xué)的教職工和學(xué)生，必須在恢復健康并經(jīng)有關(guān)衛生部門(mén)確定沒(méi)有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校。
二是根據調查結果，對導致事件發(fā)生的有關(guān)責任人或責任單位依法追究責任。對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛生安全事故者，學(xué)校將視情節輕重給有關(guān)責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責任。
三是認真做好或積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好受到突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關(guān)人員的善后工作。
四是對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關(guān)問(wèn)題、存在的衛生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門(mén)提出的整改意見(jiàn)進(jìn)行整改。
十一、應急保障
一是信息保障。學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。
二是物資保障。學(xué)校建立處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的設施設備(臨時(shí)隔離點(diǎn)在學(xué)校西大門(mén)南端門(mén)衛室，備用隔離點(diǎn)在南教學(xué)樓一樓東端第一口教室)、防護用品(口罩現備1200只、防護服等)、消毒藥品儲備(現備50千克)，為妥善處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。
三是資金保障。學(xué)校應急資金納入統一預算，保證突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置所需。
四是人員保障。加強衛生隊伍建設，定期開(kāi)展突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件防控的專(zhuān)業(yè)知識培訓，為應急預案的啟動(dòng)提供人員保障。
五是培訓演練保障。學(xué)校應配合衛生健康部門(mén)，組織開(kāi)展應急演練。
小學(xué)疫情復課方案8
為保障每位師生、家長(cháng)遠離疫情，健康平安，根據國家、省、市、區關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的要求，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛生事件應急條例》，現制定《實(shí)驗小學(xué)xxxx年新型冠狀病毒肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)方案》。
健全組織領(lǐng)導體系
疫情處置工作領(lǐng)導小組要落實(shí)屬地管理要求，加強領(lǐng)導和指導，完善學(xué)校、衛生健康部門(mén)和社會(huì )聯(lián)防聯(lián)控機制，筑牢學(xué)校疫情防線(xiàn)。加強宣傳教育，普及疫情防控知識，關(guān)注輿情動(dòng)向，回應社會(huì )關(guān)切，匯聚共同抗擊疫情的強大力量。學(xué)校自覺(jué)服從當地疫情防控領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導、統一指揮、統一調度；成立疫情處置工作領(lǐng)導小組，明確職責分工，做好益民實(shí)驗小學(xué)疫情防控處置領(lǐng)導工作。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
具體責任分工：
xxx：負責疫情防控的全面工作。
小班：xxxx，小班教師學(xué)生疫情上報工作，開(kāi)學(xué)工作方案、日常防控方案、應急預案、輿情應對預案等等。
中班：xxxx，中班教師、學(xué)生、伙房人員疫情上報工作，學(xué)生餐廳就餐預案、外來(lái)人員出入工作方案等
大班：xxxx，大班教師學(xué)生疫情上報工作，學(xué)校物資儲備工作方案，防疫的物資購買(mǎi)工作。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在園長(cháng)室，xxx同事兼任辦公室主任。辦公室根據領(lǐng)導小組安排，開(kāi)展好陽(yáng)光實(shí)驗幼兒園疫情防控處置的.具體工作，重點(diǎn)落實(shí)疫情防控學(xué)生入校體溫檢測、樓內外消毒管理、疫情常規管理和突發(fā)事件處理工作、疫情防控及上報工作。
一、開(kāi)學(xué)前預備工作，精準摸排師生健康狀況。
開(kāi)學(xué)前，各位教干對分包班級（小班xxxx，中班xxxx對所有教職員工和學(xué)生的健康信息再次進(jìn)行全面摸排，摸清每個(gè)人的假期去向及身體健康狀況，精確建立健康臺賬，禁止有發(fā)熱、干咳等癥狀和未過(guò)隔離期的師生返校，堅決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。
二、加強培訓力度，提高防控條件保障。
開(kāi)學(xué)前，學(xué)校對全體教職員工發(fā)放開(kāi)學(xué)流程：
�。�1）全面排查：精準掌握每一名師生員工返校前14天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況，特別關(guān)注假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區、是否接觸過(guò)疫情防控高危人員等。對排查的重點(diǎn)人員，要一人一策確定返校方案。
�。�2）班主任摸排學(xué)生具體健康情況表格形式。副園長(cháng)匯總上報園長(cháng)。
�。�3）學(xué)生在家測量體溫（早晚各一次）
�。�4）校門(mén)口師生測量體溫——
�。�5）班級內登記學(xué)生體溫、教師年級組登記體溫——
�。�6）每人每天在校測量2次（早上、中午、教師學(xué)生晚上回家自己測量1次），每個(gè)班級1個(gè)記錄本，并做好體溫測量登記。
研究學(xué)校疫情防控物資和經(jīng)費，提前儲備日常防控和應急處置必需物資。（保障部xxxx）
開(kāi)展全員疫情知識和防控技能培訓，學(xué)校制定應急預案并組織模擬演練。落實(shí)消毒防疫措施，對學(xué)校各個(gè)功能室、教室、餐廳、活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行清潔消毒，不留死角。
三、把好返學(xué)入校關(guān)口。
學(xué)校設置專(zhuān)門(mén)入學(xué)通道，配備體溫檢測儀器，設置體溫測試點(diǎn)，對師生員工逐一檢測體溫，對存在體溫異常等癥狀的學(xué)生一律勸返，依據規定及時(shí)向衛生健康和教育主管部門(mén)報告，嚴禁帶病入校。
四、強化學(xué)校人員管控，抓好日常管理服務(wù)。
學(xué)校要嚴格控制校內人員學(xué)生的聚集活動(dòng)，針對可能出現聚集的重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)時(shí)段提前做好預案，及時(shí)采取防范措施。
對校園實(shí)行封閉式管理，減少出入口，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校門(mén)；嚴格落實(shí)校內人員出入登記（審批）、身份核驗和體溫檢測等制度，對不服從管理的一律嚴肅處理。
全面做好校園環(huán)境清潔衛生，按要求對各類(lèi)場(chǎng)所和重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒；對圖書(shū)館、體育館、餐廳、課間活動(dòng)等實(shí)施人流量限制；加強校內食堂和學(xué)生配餐管理，嚴格執行食品安全操作規范，實(shí)行分時(shí)、分散就餐。
五、做好應急處置工作。
學(xué)校細化完善疫情應急方案，做好師生晨午檢、缺勤登記追蹤等工作，對出現發(fā)熱、干咳等癥狀的，立即送當地定點(diǎn)醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診；一旦確定為疑似病例，第一時(shí)間上報情況，協(xié)助開(kāi)展流行病學(xué)調查并做好有關(guān)工作，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
六、統籌做好教學(xué)安排
適當調整教學(xué)計劃安排，保障春季學(xué)期教學(xué)時(shí)間，確保完成教學(xué)任務(wù)。對身處疫區不能返校和被隔離觀(guān)察的學(xué)生，提供必要的學(xué)習支持。
七、分層追責保障
責任到崗，任務(wù)到人，嚴格落實(shí)疫情日報告、零報告制度。加強情況調度和督導檢查，層層壓緊壓實(shí)學(xué)校疫情防控工作責任，對落實(shí)疫情防控要求不力的嚴肅追責問(wèn)責，依法依規作出處理。
小學(xué)疫情復課方案9
為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院、省、市決策部署，做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情，保障師生的身體健康安全，保證教育教學(xué)秩序有序進(jìn)行，依據《山東省中小學(xué)校20xx春季學(xué)期開(kāi)學(xué)條件核驗細則》《xx市教育系統突發(fā)公共事件應急預案》《xx市教育系統新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應急預案》《xx市各級各類(lèi)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開(kāi)學(xué)安全的工作指南》等有關(guān)規定及上級文件精神，結合學(xué)校工作實(shí)際，制定本方案。
一、開(kāi)學(xué)前準備
1、有效發(fā)揮學(xué)校疫情防控體系職能。
依據《xx一中新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應急預案》所確定的領(lǐng)導機制與信息報告機制，建立學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，確保學(xué)校上下、學(xué)校內外協(xié)調一致，通過(guò)電話(huà)、微信群等不同方式密切溝通，確保責任清晰、信息暢通、反饋到位、落實(shí)到位、不留死角。（負責人：xx）
2、落實(shí)好師生假期出行、返xx及健康信息的摸排工作。
以“控制傳染源頭、切斷傳播途徑、保障師生安全”為原則，由辦公室、政教處、總務(wù)處等部門(mén)協(xié)同配合，按上級要求，落實(shí)對全校教職員工、在家學(xué)生、在校學(xué)生的出行信息、返xx信息及健康信息的摸排。對有赴湖北及周邊旅行經(jīng)歷的人員，嚴格落實(shí)返xx后的信息上報及14天居家隔離的要求，班主任及導師要對居家隔離同學(xué)加強信息溝通及心理安撫工作。由政教處負責將匯總的信息及時(shí)整理制表，通過(guò)微信、工作郵箱等方式規范上報區防疫、區教體局相關(guān)部門(mén)。（負責人：xx）
3、落實(shí)好對師生員工的疫情防控宣傳教育工作。結合上級印發(fā)文件、通知及“學(xué)習強國”“健康中國”“xx市教育局微信號”“李滄區教體局微信號”“xx微信公眾號”等途徑發(fā)布的新冠肺炎疫情的防控系列知識宣講，及時(shí)通過(guò)微信號、工作群、家委會(huì )群、班級學(xué)生群進(jìn)行轉發(fā)宣傳，進(jìn)行居家、出行等方面疫情防控衛生知識、安全知識方面的宣傳教育。（負責人：xx）
4、做好疫情防控物資儲備發(fā)放工作。由總務(wù)處統籌負責，依據上級要求，及時(shí)采購并儲備好疫情防控所需消毒用品（醫用酒精、84消毒液等）、洗滌用品（洗手液、衛生皂等）、口罩（醫用口罩等）、紅外體溫測量?jì)x等疫情防控物資，在公共衛生間配置好衛生皂、洗手液，衛生保潔人員要加強對公共衛生間的清理消毒。校園門(mén)口、餐廳門(mén)口等區域要配置適量的廢舊口罩回收垃圾桶。（負責人：xx）
5、落實(shí)好校園場(chǎng)所的的通風(fēng)消毒工作。由總務(wù)處統籌負責，組織人員落實(shí)好每天的消毒工作，對學(xué)校教室、食堂、衛生間等公共場(chǎng)所，尤其是門(mén)把手、水龍頭、健身器材、垃圾桶、垃圾回收點(diǎn)等部位，進(jìn)行集中清潔消毒，徹底消除衛生死角，消除細菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛生條件。開(kāi)學(xué)前，要對教室進(jìn)行全面的通風(fēng)消毒，按《開(kāi)學(xué)核驗細則》要求最大距離擺放桌椅，確保開(kāi)學(xué)的環(huán)境安全。（負責人：xx）
6、落實(shí)好延期開(kāi)學(xué)期間互聯(lián)網(wǎng)遠程學(xué)習輔導工作。由教導處統籌負責，依據市教育局、區教體局的統一部署與規范要求，協(xié)調各年級、各教研組、各備課組充分利用信息化教育平臺，組織各備課組錄制網(wǎng)絡(luò )課程資源（或網(wǎng)絡(luò )直播），開(kāi)展好網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導，禁止利用周末時(shí)段進(jìn)行直播或集中檢測。依據疫情防控進(jìn)展及時(shí)間安排，及時(shí)將各學(xué)科網(wǎng)上學(xué)業(yè)指導安排傳達給相應的學(xué)生及家長(cháng)，減少因推遲開(kāi)學(xué)造成的部分學(xué)生及家長(cháng)對學(xué)業(yè)的焦慮心理，發(fā)揮好班級或學(xué)科的學(xué)習QQ群、學(xué)習微信群、學(xué)習郵箱的功能，加強在線(xiàn)互動(dòng)學(xué)習與交流，保障好網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺的效果，加強對學(xué)生學(xué)習疑難的處置。對處于居家隔離狀態(tài)或在湖北未返xx的同學(xué)，班主任與全員導師要更加關(guān)注，指導好居家學(xué)習與生活。（負責人：xx）
7、加強在校師生的安全管理。由政教處統籌負責，落實(shí)好在校師生的常規管理，加強疫情防控。取消一切集體性的活動(dòng)，通過(guò)廣播、集中網(wǎng)課學(xué)習等途徑宣講衛生防疫知識，提高防護意識。落實(shí)好分批就餐管理，注意就餐時(shí)間隔坐同向就坐，不要聚集。落實(shí)好每天的早中晚三次體溫檢測制度，入校全員進(jìn)行紅外線(xiàn)體溫儀體溫監測，并建檔記錄，體溫異常者及時(shí)送入臨時(shí)隔離觀(guān)察室，或專(zhuān)車(chē)送達定點(diǎn)醫院進(jìn)行就醫診治。保持好每天對教室的通風(fēng)消毒工作，不留衛生死角。加強因病缺勤病因追查及登記管理，若出現疑似傳染病癥狀（符合國家法定傳染病報告病種），要求值班教師第一時(shí)間向政教處、李鑫副校長(cháng)報告。（負責人：xx）
8、落實(shí)好開(kāi)學(xué)前健康信息摸排工作。在省市確定開(kāi)學(xué)日期后，要全面核查落實(shí)師生開(kāi)學(xué)前14天以來(lái)的動(dòng)向，填寫(xiě)《xx一中師生健康信息申報表》，核認：是否有赴重點(diǎn)疫區活動(dòng)情況？是否存在近距離接觸過(guò)確診或疑似癥狀患者情況？身體是否存在異常情況？建立班級學(xué)生、年級教師的摸排管理臺賬。凡是有出市返xx情況的，均需居家觀(guān)察隔離靜休，確保開(kāi)學(xué)前已滿(mǎn)2周，排除感染隱患后方可經(jīng)審核后返校。開(kāi)學(xué)前，要進(jìn)行返校開(kāi)學(xué)后各環(huán)節的應急疏散演練，做好充分的開(kāi)學(xué)準備。返校時(shí)，要在學(xué)校南小樓二樓設立臨時(shí)隔離觀(guān)察室，開(kāi)展師生體溫及癥狀檢測。若出現相關(guān)癥狀、體溫高于37。3度的，要啟動(dòng)疫情防控應急處置程序，進(jìn)入臨時(shí)觀(guān)察室盡心隔離觀(guān)察或由家長(cháng)帶回診治，同時(shí)按程序上報區市。（負責人：xx）
9、嚴控外來(lái)人員入校。在疫情防控階段，全面實(shí)施封校管理，校園門(mén)口要設立體溫檢測崗，校園保安人員對一切來(lái)訪(fǎng)人員進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行身份登記，體溫超過(guò)37。3℃，不得進(jìn)入校園。非值班人員因特殊原因需入校的，要有校內人員專(zhuān)人接待，進(jìn)入學(xué)校必須佩戴口罩。（負責人：xx）
10、做好開(kāi)學(xué)準備工作應急演練。按照省市開(kāi)學(xué)準備工作要求，對學(xué)生返校、開(kāi)學(xué)各環(huán)節、各崗位、各時(shí)段進(jìn)行全景模擬，及時(shí)查擺整改發(fā)現的問(wèn)題，全面做好開(kāi)學(xué)準備工作。（負責人：xx）
二、開(kāi)學(xué)后準備
1、落實(shí)好分批錯峰返校安排。由政教處統籌負責，依據省市確定的報到時(shí)間，首先安排初三同學(xué)分班錯時(shí)返校，后續初一初二實(shí)施分批錯時(shí)返校。返校前，要結合學(xué)校各項工作安排，發(fā)放致學(xué)生及家長(cháng)一封信，通過(guò)明白紙的方式，告知返校開(kāi)學(xué)的各環(huán)節舉措及要求。返校時(shí)，提倡父母自駕送達，減少乘坐公交車(chē)安排，需佩戴口罩。由總務(wù)處統籌負責，在校門(mén)口設立1個(gè)檢查通道，紅外線(xiàn)對入校師生進(jìn)行體溫檢測，體溫正常者入校。入校后，到相應班級位置進(jìn)行詳細返校信息登記，提交《xx一中師生健康信息申報表》（需提前提交電子表），師生體溫高于37。3度的，要暫緩返校，學(xué)生由家長(cháng)帶回家，待體溫正常后方可返校，并建立相應師生的健康卡，持續跟蹤登記；每天學(xué)生放學(xué)回家，班級群內報平安接龍，班主任截屏報給政教處許主任，保證學(xué)生安全。（負責人：xx）
2、做好個(gè)別特殊人員的管理。通過(guò)《xx一中師生健康信息申報表》及入校體溫檢測、早中晚體溫檢測等環(huán)節發(fā)現身體異常的（如發(fā)熱、乏力、咳嗽、胸悶等），要依據應急預案崗位職責，門(mén)衛、班主任或年級組要立即向校醫、學(xué)生中心報告，政教處立即向校領(lǐng)導小組匯報，按照上級有關(guān)文件要求及時(shí)準確上報區防疫與體衛藝處；各部門(mén)立即開(kāi)展密切接觸者排查、消毒等后續相關(guān)工作。未入校的，暫緩入校，進(jìn)入校門(mén)口設置的臨時(shí)隔離觀(guān)察室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并依據情況去定點(diǎn)醫院診治；已入校的，要安排的臨時(shí)隔離觀(guān)察室進(jìn)行隔離觀(guān)察。若出現安排隔離的師生，要由相應班級或年級通知疑似或確診的人員家長(cháng)（家屬），加強信息溝通與工作配合。（負責人：xx江）
3、落實(shí)好早、中、晚體溫檢測工作。在疫情防控階段，要對師生進(jìn)行早、中、晚三次體溫檢測，學(xué)生在進(jìn)教室前，教師在進(jìn)�；蜣k公室前；若體溫出現異常時(shí)，需立刻聯(lián)系醫務(wù)室，由醫務(wù)室判斷是否到當地指定醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診；確定解除感染隱患后，方可返�；亟淌疑险n；各班級、各年級組、各辦公室要建立師生體溫信息臺賬。嚴格落實(shí)師生因病缺勤和病因追查的上報與登記工作，杜絕安全管理隱患。師生出現異常信息的'，任課教師、班主任與年級組要按程序及時(shí)電話(huà)聯(lián)系醫務(wù)室、政教處，并將詳細信息反饋至班主任微信群，按規定程序向區防疫、區市教育局體衛藝處報告。（負責人：xx）
4、全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。由總務(wù)處統籌負責，由醫務(wù)室配合，依據《xx市各級各類(lèi)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指引》有關(guān)學(xué)校場(chǎng)所的消毒規定，組織人員對辦公室、食堂、衛生間等公共場(chǎng)所進(jìn)行集中清潔消毒，按專(zhuān)業(yè)要求加強日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛生達標、不留死角。由政教處統籌，由班級配合，落實(shí)好對教室、功能室的集中通風(fēng)消毒，落實(shí)好班級教室的衛生檢查，督促學(xué)生養成良好衛生習慣。由總務(wù)處負責，根據《xx防指辦第92號關(guān)于規范處置廢棄口罩的緊急通知》要求，做好廢棄口罩垃圾桶消毒處置工作，并對回收的廢舊口罩進(jìn)行合理處置。（負責人：xx）
5、落實(shí)好師生的衛生健康教育。由工會(huì )負責，辦公室、政教處配合，通過(guò)學(xué)校微信號、教職工微信群、校園廣播站、電子大屏、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等途徑方式，加大疫情防控知識的宣傳教育力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識。由醫務(wù)室與心理組協(xié)調配合，加強衛生防疫知識與心理健康知識的宣講，引導師生保持充足睡眠，保持良好心理狀態(tài)，積極參加體育鍛煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式。在疫情防控期間，不組織任何聚集性公共活動(dòng)。（負責人：xx）
6、加強食堂餐飲衛生管理。嚴格落實(shí)食堂衛生管理制度，規范各項衛生操作規程，杜絕餐廳衛生安全隱患。加強廚師人員的健康管理，凡是身體異常的（如發(fā)熱、乏力、咳嗽、胸悶等）必需按應急方案進(jìn)行上報，并依據學(xué)校安排進(jìn)行臨時(shí)隔離觀(guān)察。要加強糧油蔬菜等配送人員的健康管理，配送單位要提供相應人員的健康證明，配送人員入校時(shí)體溫檢測合格方可入校，入校工作期間應全程佩戴口罩。要進(jìn)一步加強對廚房各區域，餐具、餐桌的清潔消毒，要落實(shí)好食品留樣工作。（負責人：xx）
7、繼續做好疫情防控物資儲備發(fā)放工作。由總務(wù)處統籌負責，依據疫情防控需要及使用情況，及時(shí)采購并儲備好疫情防控所需消毒用品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量?jì)x等物資。及時(shí)將相應的物資發(fā)放至值班人員、政教處、醫務(wù)室、年級組，確保物資到位。（負責人：xx）
8、嚴控外來(lái)人員入校。在疫情防控階段，全面實(shí)施封校管理，校園門(mén)口要設立體溫檢測崗，校園保安人員對一切來(lái)訪(fǎng)人員進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行身份登記，體溫超過(guò)37。3℃，不得進(jìn)入校園。因特殊原因需入校的，要有校內人員專(zhuān)人接待，進(jìn)入學(xué)校必須佩戴口罩。嚴格學(xué)生請假管理，非周末放假時(shí)段，非因病外出就醫者，禁止外出。（負責人：xx）
9、做好輿情應對工作。由辦公室統籌，各部門(mén)協(xié)同配合，加強學(xué)校各項疫情防控工作進(jìn)展通報。班主任、年級組要加強對因在疫區或居家靜休隔離無(wú)法返校同學(xué)的關(guān)注，加強學(xué)業(yè)、生活與心理上的溝通與指導，舒緩學(xué)生、家長(cháng)因推遲返校學(xué)習造成的焦慮心理。凡是身體狀況出現異常情況的，學(xué)生要及時(shí)向班主任，老師要及時(shí)向辦公室如實(shí)匯報健康信息，由學(xué)校疫情防控工作小組匯總信息報領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組確定應急處置措施，保持上下信息通暢。各部門(mén)要嚴格落實(shí)領(lǐng)導小組處置決策，班主任要保持與家長(cháng)的有效溝通，避免信息不暢造成的誤解矛盾，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。（負責人：xx）
10、做好開(kāi)學(xué)后教學(xué)銜接計劃，學(xué)業(yè)檢測計劃，課時(shí)安排，九年級教室安排等，保證順利開(kāi)學(xué)。（xx）
小學(xué)疫情復課方案10
為貫徹落實(shí)市、縣疫情防控工作部署要求，切實(shí)做好疫情防控期間全縣中小學(xué)教育教學(xué)工作的管理與指導，保障疫情防控期間教育教學(xué)工作有序開(kāi)展，根據寶雞市教育局《關(guān)于做好近期教育系統疫情防控工作的緊急通知》（寶市教發(fā)【2022】26號），《寶雞市普通中小學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教育教學(xué)實(shí)施方案》（寶市教研發(fā)【2022】11號）文件精神，結合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標
立足我縣疫情防控工作實(shí)際，堅持縣局統籌安排，鎮、校具體實(shí)施，家庭社會(huì )共同參與的工作機制。根據我縣教學(xué)規模、條件，在啟動(dòng)線(xiàn)上教育教學(xué)期間，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統籌利用各級教育資源公共服務(wù)平臺和各類(lèi)開(kāi)放性、公益性網(wǎng)絡(luò )直播平臺，整合調集適配的教育教學(xué)資源，啟動(dòng)實(shí)施在線(xiàn)授課（聽(tīng)課）、資源點(diǎn)播和線(xiàn)上輔導、討論、答疑等活動(dòng)，消減疫情對教學(xué)工作的影響，有效實(shí)現各級各類(lèi)教育“停課不停教、停課不停學(xué)”。
二、實(shí)施原則
1.強化統籌安排。建立全縣統籌推進(jìn)體系和機制，縣、鎮、校三級聯(lián)動(dòng)，行政、教研、電教部門(mén)合力實(shí)施。按照“縣局統籌、鎮校負責、教師主導、學(xué)生主體、家校共育”的原則,各學(xué)校要根據實(shí)際教學(xué)進(jìn)度,基于學(xué)期各年級各學(xué)科所使用的教材版本制定教育教學(xué)工作方案和課程日計劃表、周計劃表和作息時(shí)間表,突出課程資源建設的實(shí)用性和可操作性。
2.強調分類(lèi)施策。義務(wù)教育階段直屬中小學(xué)以校為單位，實(shí)行“一校一案”，其余小學(xué)以鎮為單位，實(shí)行“一鎮一策”，結合實(shí)際指導師生科學(xué)制定教學(xué)計劃和學(xué)習計劃。高、職中實(shí)行“一校一案”，根據學(xué)校軟硬件保障情況，按年級或班級自行組織。要特別關(guān)注家庭貧困學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體，對不具備網(wǎng)上學(xué)習條件的學(xué)生，各校要建立關(guān)愛(ài)機制，落實(shí)“一生一案”，不要讓一名學(xué)生掉隊。
3.加強課程設計。堅持“五育”并舉,落實(shí)課程育人，統籌國家課程、地方課程和校本課程的線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施。積極探索開(kāi)發(fā)適用于線(xiàn)上教學(xué)的課程設計和教學(xué)資源，加強時(shí)事專(zhuān)題等線(xiàn)上課程的設計開(kāi)發(fā)，積極開(kāi)展安全教育、科普教育、生命教育、健康教育和勞動(dòng)教育等，傳播科學(xué)防疫知識，強化師生心理疏導，化解恐慌、焦慮等不良情緒。多個(gè)班級統一線(xiàn)上教學(xué)，應采取“雙師課堂”，線(xiàn)上教師統一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導相結合實(shí)施教學(xué)。強化線(xiàn)上教學(xué)的師生交互、情感交流，提倡家長(cháng)和學(xué)生共同參與項目化和合作式學(xué)習。
4.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研。推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )教研制度建設和網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)深入開(kāi)展,開(kāi)創(chuàng )新形勢下教研工作新局面。各鎮、校要組織教師積極參加市縣推送的網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)題講座和在線(xiàn)研培活動(dòng)，縣教研室要指導各學(xué)校、各學(xué)科進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)科教研和集體備課，依據課標和學(xué)情研討教學(xué)內容，保證教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科開(kāi)始授課前，要積極開(kāi)展線(xiàn)上集體備課活動(dòng)，在主備老師主備的基礎上，其他老師討論補充，確定好學(xué)情分析、課堂設計、重難點(diǎn)和易錯點(diǎn)，解決好難點(diǎn)突破、典型例題、活動(dòng)設計、課堂總結等，確�？茖W(xué)規范、務(wù)實(shí)高效。
三、教學(xué)模式
1.在線(xiàn)直播課堂。具備開(kāi)展在線(xiàn)教育教學(xué)活動(dòng)的`鎮、校，組織教師針對本鎮、�；虮景鄬W(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)設直播課堂，教師在線(xiàn)講課、互動(dòng)輔導。也可自愿選擇在線(xiàn)教育教學(xué)免費服務(wù)平臺，按照計劃開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)和課后答疑輔導等活動(dòng)。
2.網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)播教學(xué)。不具備條件的鎮校，可組織學(xué)生登錄國家中小學(xué)智慧教育云平臺和省市教育資源公共服務(wù)平臺等免費使用相關(guān)資源，以教材為基礎，以教學(xué)單元為單位，建立靈活、可行的課程表，通過(guò)企業(yè)微信、釘釘等網(wǎng)絡(luò )形式組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )課程點(diǎn)播教學(xué)。
3.學(xué)生自主學(xué)習。由學(xué)校組織教師根據網(wǎng)上學(xué)習資源清單，結合本校實(shí)際，指導、推送給學(xué)生自主學(xué)習方案、學(xué)習建議，協(xié)同家長(cháng)科學(xué)進(jìn)行各學(xué)科實(shí)踐規劃，并開(kāi)展學(xué)生心理健康輔導，鼓勵學(xué)生進(jìn)行適當體育運動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)。
4.集中輔導答疑。在組織網(wǎng)絡(luò )課堂學(xué)習的同時(shí)，各鎮、�？衫酶黝�(lèi)網(wǎng)絡(luò )平臺，提供幫助家長(cháng)在家輔導學(xué)生和利用網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習的指導材料，組織教師集中進(jìn)行在線(xiàn)答疑輔導，提高在線(xiàn)學(xué)習質(zhì)量。不具備基礎條件的地方或學(xué)校，可以利用微信、QQ或電話(huà)等形式開(kāi)展輔導答疑。
四、實(shí)施要求
1.認真組織實(shí)施。各鎮、校統一于3月14號前將網(wǎng)絡(luò )平臺調試到位，3月15日起開(kāi)始實(shí)施在線(xiàn)教育教學(xué)。要結合實(shí)際情況組織教師在上班時(shí)間居家或在校在線(xiàn)上崗，認真做好班級管理、集體備課、教學(xué)實(shí)施、在線(xiàn)答疑、學(xué)習指導、作業(yè)批改、學(xué)習效果測評反饋、心理輔導、家校合作等工作。學(xué)校和教師要根據學(xué)習目標和內容,提前做好網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源的甄別和篩選，選擇優(yōu)質(zhì)的、切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)資源推薦給學(xué)生，要做好作業(yè)的布置和批閱。
2.明確實(shí)施范圍。各學(xué)校要根據本校實(shí)際情況,結合不同學(xué)段、不同年級學(xué)生特點(diǎn),采取直播、錄播、點(diǎn)播、電視視頻音頻、微信、QQ線(xiàn)上答疑等適當學(xué)習方式，避免簡(jiǎn)單照搬照抄線(xiàn)下課堂教學(xué)組織方式，套用線(xiàn)下課程表進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。小學(xué)低年級不建議開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，可由教師指導，家長(cháng)和學(xué)生自主選擇學(xué)習；小學(xué)中高年級每節課20分鐘，每天線(xiàn)上教育教學(xué)時(shí)間原則上不超過(guò)60分鐘；初中每節課30分鐘，每天線(xiàn)上數育學(xué)時(shí)間原則上不超過(guò)120分鐘；高中每節課30分鐘，每天線(xiàn)上教育教學(xué)時(shí)間原則上不超過(guò)180分鐘。每節線(xiàn)上學(xué)習間隔不少于10分鐘，讓學(xué)生做好充分準備。要指導學(xué)生合理安排作息時(shí)間，適當增加音樂(lè )欣賞、鍛煉身體、開(kāi)展課外閱讀和家庭勞動(dòng)等活動(dòng)。
3.嚴控作業(yè)總量。各學(xué)校要根據線(xiàn)上學(xué)習的實(shí)際情況，真正落實(shí)“雙減”政策，小學(xué)一、二年級不安排書(shū)面作業(yè)，其它學(xué)段要綜合考慮各班的各科作業(yè)總量，嚴控作業(yè)時(shí)長(cháng)，鼓勵分層作業(yè)和彈性作業(yè)。要針對學(xué)生的學(xué)習水平層次進(jìn)行分類(lèi)，使不同層次學(xué)生的學(xué)習得到不同程度的提高。堅決杜絕機械、無(wú)效、重復作業(yè)，更不得向家長(cháng)布置作業(yè)。
4.加強心理疏導。各學(xué)校要引導班主任及任課教師加強家校溝通，通過(guò)電話(huà)、微信等方式對學(xué)生進(jìn)行跟蹤指導和心理輔導，提高學(xué)習效果。要提醒家長(cháng)在線(xiàn)上學(xué)習期間，把孩子身心健康放在第一位，科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習、生活和鍛煉。要指導學(xué)生關(guān)注疫情信息，了解防護常識，把疫情當教材，與祖國共成長(cháng)。
五、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現“停課不停教、停課不停學(xué)”，既是做好當前疫情防控工作的迫切需求，也是集中檢驗和提高各鎮、校信息化教學(xué)應用水平的重要關(guān)口，任務(wù)艱巨、流程復雜，協(xié)調任務(wù)重、技術(shù)要求高�？h局成立中小學(xué)疫情防控期間在線(xiàn)教育教學(xué)工作領(lǐng)導小組和工作專(zhuān)班。領(lǐng)導小組組長(cháng)由局黨委委員、專(zhuān)職督學(xué)李光棋擔任，副組長(cháng)由局黨委委員、副局長(cháng)李永強擔任，成員由教育股、教研室等相關(guān)股室負責人組成；工作專(zhuān)班設在教育股，主要職責是做好全縣中小學(xué)校疫情防控期間在線(xiàn)教育教學(xué)管理與指導。各鎮、校要提高政治站位，及時(shí)成立相應機構，針對不同學(xué)段年級特點(diǎn)，結合實(shí)際制定實(shí)施方案，部署差異化實(shí)施方法和措施，明確具體責任人，統籌推進(jìn)在線(xiàn)教學(xué)和監督；要針對在線(xiàn)教育教學(xué)實(shí)施中遇到的問(wèn)題和困難，及時(shí)研究解決辦法，優(yōu)化調整相關(guān)教學(xué)方案，力爭做到教師善教、學(xué)生樂(lè )學(xué)、家長(cháng)滿(mǎn)意。
2.落實(shí)工作職責。各鎮、校要做好在線(xiàn)教學(xué)工作實(shí)施方案的審查和在線(xiàn)教學(xué)過(guò)程的督導檢查，確保教學(xué)內容符合要求、教師在線(xiàn)授課活動(dòng)科學(xué)、規范，保障在線(xiàn)教學(xué)工作全面實(shí)施�？h教研室學(xué)科教研員要通過(guò)企業(yè)微信群、Q0群等形式開(kāi)展學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研、主題教研等在線(xiàn)教研活動(dòng)，做好中小學(xué)校在線(xiàn)教育教學(xué)業(yè)務(wù)指導，及時(shí)總結成功經(jīng)驗并加以推廣運用，特別是加強對初中九年級復課備考工作的指導,做好中考復課教學(xué)的監測；電教教研員要加強與各鎮、校的銜接,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )形式開(kāi)展遠程培訓，積極為各學(xué)校推薦公益、優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )資源平臺，指導學(xué)校建立專(zhuān)門(mén)技術(shù)運維團隊,幫助師生提高在線(xiàn)教學(xué)技術(shù)水平，做好技術(shù)服務(wù)指導和保障，確保在線(xiàn)教學(xué)安全穩定運行。
3.推進(jìn)家校協(xié)同。各鎮、校在認真實(shí)施在線(xiàn)教學(xué)的同時(shí)，要聯(lián)合家長(cháng)強化學(xué)生管理，迅速建立并在實(shí)踐中不斷完善疫情防控期間的家校合作模式,要指導家長(cháng)和學(xué)校共同承擔起學(xué)生居家期間的教育和管理工作,做好網(wǎng)絡(luò )教學(xué)學(xué)生端相關(guān)保障,共同督促學(xué)生在家有規律的學(xué)習。
4.做好疫情防控。各鎮、校要將疫情防控知識作為重要內容納入在線(xiàn)學(xué)習，每位教師要承擔聯(lián)系和指導學(xué)生的任務(wù)，指導學(xué)生保護視力，動(dòng)靜搭配，勞逸結合，合理安排學(xué)習時(shí)間，控制在線(xiàn)學(xué)習時(shí)長(cháng)，堅決杜絕加重學(xué)生課業(yè)負擔，養成良好學(xué)習習慣。各鎮、校在認真實(shí)施在線(xiàn)教學(xué)的同時(shí)，要聯(lián)合家長(cháng)指導學(xué)生做好疫情防控工作，發(fā)現疫情及時(shí)上報。
5.強化監督檢查�？h局將加強對網(wǎng)上教學(xué)工作的督導檢查,確保網(wǎng)上教學(xué)工作全面有效實(shí)施,確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規范。對敷衍塞責、工作流于形式,或以各種名義收取費用的行為要按相關(guān)規定嚴肅查處。
小學(xué)疫情復課方案11
為安全有序推進(jìn)常態(tài)化疫情防控形勢下幼兒園、校外培訓機構開(kāi)學(xué)復課，統籌做好常態(tài)化疫情防控工作，切實(shí)保障全縣幼兒園、校外培訓機構正常的教育教學(xué)秩序，守護師生身體健康和生命安全，根據市教育局開(kāi)學(xué)復課的有關(guān)精神，結合我縣實(shí)際，特制訂本方案。
一、總體要求
堅持疫情防控常態(tài)化屬地管理機制不變，嚴格落實(shí)“防控條件不具備不開(kāi)學(xué)、安全得不到保障不開(kāi)學(xué)”的總體要求，審慎穩妥安全有序推進(jìn)幼兒園開(kāi)園復學(xué)、校外機構線(xiàn)下課程，確保場(chǎng)所安全和師生生命安全、身體健康。
二、適用范圍
縣域內經(jīng)教育行政部門(mén)審批、在民政部門(mén)或市場(chǎng)監管部門(mén)登記，或整改合格的幼兒園、校外培訓機構，完成開(kāi)學(xué)前準備工作后，經(jīng)屬地相關(guān)部門(mén)評估合格后開(kāi)學(xué)復課。
三、工作程序
堅持“自查自評、檢查評估、遞交材料、公開(kāi)承諾”的“四步”工作程序，做到“準備到位一家、驗收合格一家、同意開(kāi)學(xué)一家”，穩妥有序復課。
1、自查自評。幼兒園、校外培訓機構根據常態(tài)化疫情防控工作要求，對照《xx市學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南》，參照《xxxx年農安縣春季開(kāi)學(xué)疫情防控及食品安全自查表》，逐項自查自評自改，積極做好開(kāi)學(xué)復課準備。
2、檢查評估。按照疫情防控常態(tài)化屬地管理機制，向屬地衛生防疫部門(mén)（疫情防控）、市場(chǎng)監督（食品安全）、派出所等部門(mén)申請驗收，并出具疫情防控指導檢查意見(jiàn)。
3、遞交材料。舉辦者向縣教育局遞交書(shū)面開(kāi)學(xué)復課申請，并提供屬地各部門(mén)檢查意見(jiàn)、演練準備視頻等資料，教育局存檔備查。
4、公開(kāi)承諾。經(jīng)批準開(kāi)學(xué)復課的幼兒園、校外培訓機構應在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所顯著(zhù)位置公示防控責任承諾書(shū)。
對經(jīng)過(guò)檢查評估合格的幼兒園、校外培訓機構，報縣教育局備案，并通過(guò)致家長(cháng)一封信等方式向社會(huì )公布開(kāi)學(xué)復課名單，不符合常態(tài)化疫情防控工作要求的幼兒園、校外培訓機構不得開(kāi)學(xué)復課。
四、工作措施
根據《關(guān)于做好xxxx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)準備工作的提示》《關(guān)于校外培訓機構恢復線(xiàn)下教學(xué)的通知》，嚴格執行屬地疫情防控要求，細化工作流程，制定相關(guān)管理制度，做好開(kāi)學(xué)前準備。經(jīng)屬地衛健、市場(chǎng)監督、派出所等部門(mén)聯(lián)合審定備案后，按規、有序開(kāi)學(xué)，確保師生安全。
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前
1、組織保障
�、俾鋵�(shí)主體責任。校長(cháng)（園長(cháng)）為舉辦單位疫情防控第一責任人，全面負責本單位防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。細化各項防控措施，制度明確，責任到人，組織教職工進(jìn)行培訓、演練操作。
�、诮⑼晟埔咔榉揽芈�(lián)合工作機制。幼兒園、校外培訓機構應加強與屬地衛生健康部門(mén)、疾控部門(mén)、就近定點(diǎn)醫療機構等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
�、壑贫ǚ揽仡A案。幼兒園、校外培訓機構圍繞關(guān)鍵環(huán)節和重點(diǎn)措施，制定專(zhuān)門(mén)的防控工作方案、應急處置預案和防控相關(guān)工作流程和制度。
2、人員健康管控
�、俳】当O測管理
建立師生員工健康監測備案制度，復課前14天健康狀況良好且無(wú)中高風(fēng)險區旅居史、接觸史的人員方可復課。復課后要做好師生員工每日健康監測，居家測溫異常應主動(dòng)報告，不得帶病上班、上課。
�、谌粘；顒�(dòng)管理
非必要，員工不參加外出旅行、培訓、會(huì )議等活動(dòng)，主動(dòng)遠離人員密集場(chǎng)所，養成良好的個(gè)人衛生習慣；嚴格遵照國務(wù)院應對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《公眾科學(xué)戴口罩指引(修訂版)》和國家衛健委、教育部印發(fā)的`《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》和《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》有關(guān)要求，科學(xué)規范佩戴口罩。
�、廴藛T進(jìn)出管理
幼兒園、培訓場(chǎng)所實(shí)施相對封閉管理，進(jìn)入學(xué)校的所有人員嚴格執行健康篩查制度，逐一掃碼、測溫、登記，符合體溫要求，同時(shí)無(wú)咳嗽、氣促等疑似癥狀方可進(jìn)入。對拒絕接受體溫測量、體溫異�；蛴锌人缘纫伤瓢Y狀者，不得進(jìn)入。
3、場(chǎng)所管理
�、偻L(fēng)管理。首選自然通風(fēng)，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣（每天3次以上，每次不少于30分鐘），天氣暖和且空氣質(zhì)量較好的情況下，建議一直保持通風(fēng)狀態(tài)�？照{使用，嚴格按照國務(wù)院應對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《夏季空調運行管理與使用指引》執行。
�、谙竟芾�。復課前，對所有場(chǎng)所及設施設備，特別是教室、辦公室、衛生間、食堂、宿舍、電梯等重點(diǎn)場(chǎng)所，在屬地疾控人員指導下進(jìn)行全面清潔和消毒。
�、埏嬍彻芾�。提供膳食服務(wù)的，如采取外訂餐方式的要選擇具有集體配送資質(zhì)的供餐企業(yè)；自建食堂的應取得食品經(jīng)營(yíng)許可證，符合《食品安全法》《餐飲服務(wù)食品安全操作規范》等相關(guān)法律法規要求，要采取預約用餐、錯峰用餐等方式避免集中就餐。
�、芨綦x室管理。幼兒園、校外培訓機構應設置隔離室。隔離室須具有足夠的空間且相對獨立，遠離教室、食堂及人員易到達的場(chǎng)所，采光、通風(fēng)良好，消毒設施齊全，推薦配備單獨使用的衛生間和洗手設施，設立提醒標識，避免其他人員誤入。
4、防控物資儲備
復課前，要依據實(shí)際，提前儲備足夠的體溫檢測設備、洗手液、消毒藥品和器具、口罩、一次性手套、隔離防護服等疫情防控物資，并配足符合條件的洗手設施，有條件的可安裝熱像式篩檢儀，避免因體溫檢測慢而引發(fā)人員聚集。
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)后
1、嚴格執行復課時(shí)間。嚴格按照教育部門(mén)批準的復課時(shí)間有序復課；沒(méi)有完成“家長(cháng)自愿、自查自評、書(shū)面申請、檢查評估、公開(kāi)承諾”工作程序的幼兒園、校外培訓機構不得擅自復課。復課時(shí)間明確后，要通過(guò)“告家長(cháng)書(shū)”等方式告知學(xué)生和家長(cháng)復課時(shí)間以及復課后應注意的事項，確保平穩有序復課。
2、實(shí)施“封閉式”管理。幼兒園、校外培訓機構要全面落實(shí)場(chǎng)所“封閉式”管理制度，嚴控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入學(xué)校。所有進(jìn)出學(xué)校人員（含保安、保潔等）均須落實(shí)“身份核實(shí)→家庭測溫登記卡（入校）→掃碼或亮碼+測溫→登記→放行”等工作流程，未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)生，應予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫�？爝f、外賣(mài)實(shí)行無(wú)接觸配送，一律不得進(jìn)入校內。
3、實(shí)施錯時(shí)錯峰上下學(xué)。校外培訓機構要按學(xué)生人數，錯時(shí)錯峰安排培訓場(chǎng)次和班級人數；幼兒園要按班級錯峰錯時(shí)入園、離園，切實(shí)防止出現校門(mén)口交通擁擠和人員聚集等情況。
4、嚴格檢查上報管理。堅持早、中、晚“一日三報告”和點(diǎn)名制度，每日掌握教職工和學(xué)生動(dòng)態(tài)、健康情況，加強對教職工和學(xué)生晨午檢工作，實(shí)行“日報告”“零報告”，安排專(zhuān)人每天下午1：30前向教育局報告；做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現因病缺勤的教職工和學(xué)生及時(shí)進(jìn)行追訪(fǎng)、登記和上報。
5、加強消毒通風(fēng)管理。保持教室、活動(dòng)室等場(chǎng)所環(huán)境衛生整潔和設施設備、個(gè)人用品清潔，每日定時(shí)消毒、通風(fēng)并記錄；設立廢棄口罩回收專(zhuān)用桶，垃圾應分類(lèi)收集、日產(chǎn)日清。消毒、通風(fēng)參照《xx市中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調通風(fēng)系統運行管理指南》。
6、規范學(xué)生教育教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)校內廣播、網(wǎng)絡(luò )、張貼宣傳畫(huà)、懸掛條幅等形式，開(kāi)展生命健康、傳染病防控知識宣傳，同時(shí)把防控教育作為開(kāi)學(xué)第一課，向學(xué)生講解防控新冠肺炎知識和要求。幼兒園要以游戲活動(dòng)為基本形式，圍繞幼兒衛生習慣、生活習慣、心理健康教育、公共安全教育等內容，科學(xué)安排一日活動(dòng)，并通過(guò)多種方式持續開(kāi)展以防控傳染病為重點(diǎn)的健康教育，引導師生養成“一米線(xiàn)、勤洗手、戴口罩、用公筷”等衛生習慣和生活方式；校外培訓機構不得違反《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育六科超標超前培訓負面清單（試行）》，不得組織“提前教學(xué)”“超綱教學(xué)”，不得組織開(kāi)展任何形式的考試、比賽、研討等集體活動(dòng)。從嚴控制、審核、組織舉辦各類(lèi)涉及學(xué)生聚集性的活動(dòng)，不組織大型集體活動(dòng)。
�。ㄈ┳龊脩碧幹�
1、入校前
教職工或學(xué)生每日入校（園）前如發(fā)現發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等癥狀，應及時(shí)向幼兒園、校外培訓機構報告，并按有關(guān)規定采取居家觀(guān)察或就醫排查等措施；
2、在校期間
教職工或學(xué)生每日入校前如發(fā)現發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等可疑癥狀，應立即啟動(dòng)應急預案，迅速將該人員帶至隔離區域，做好陪護監測，并第一時(shí)間向當地衛生防疫部門(mén)、教育部門(mén)和轄區鄉鎮政府、街道上報，同時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，按照有關(guān)規定就醫、排查、管控；
3、因病隔離期間
教職工或學(xué)生因病隔離，幼兒園、校外培訓機構要安排專(zhuān)人與接受隔離的教職工或學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。病愈后，要根據衛生健康部門(mén)要求查驗提交返校（園）健康證明材料。
五、工作要求
1、提高思想認識，強化責任擔當。各幼兒園、校外培訓機構要牢固樹(shù)立“生命至上，健康第一”的理念，深刻認識到疫情時(shí)期確保廣大師生生命健康安全的重要性和艱巨性。進(jìn)一步提高政治站位，提升管控力和執行力，強化“守土有責”的使命擔當，明確責任分工，確保有序平安復課。
2、嚴明政治紀律，規范工作程序。要堅決服從上級各項工作要求，嚴禁對疫情防控工作要求打折扣、搞變通，嚴格按照“五步”工作流程，做好開(kāi)學(xué)復課準備工作。對在疫情防控工作中，不按有關(guān)規定執行，導致防治工作有失職行為和重大過(guò)錯，造成疫情擴散的幼兒園、校外培訓機構，要依法追責，嚴肅處理。
3、強化督導檢查，建立常態(tài)監管機制。教育行政部門(mén)將會(huì )同公安、衛健、疾控、市場(chǎng)監督等有關(guān)部門(mén)，在復課前后加強對幼兒園、校外培訓機構明查暗訪(fǎng)，重點(diǎn)加強對幼兒園、校外培訓機構疫情防控工作的檢查指導，構筑群防群控抵御疫情的嚴密防線(xiàn)，慎終如始抓好校園傳染病常態(tài)化管理工作。
小學(xué)疫情復課方案12
根據省市區文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校，保證師生安全，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運行，根據我校實(shí)際情況，制定疫情防控期間學(xué)校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺(jué)遵照執行。
一、安排和要求
�。ㄒ唬┚筒吐肪�(xiàn)及安排
1．就餐路線(xiàn)：各班教室–教學(xué)樓樓梯–食堂院–進(jìn)入學(xué)生食堂-對應窗口打飯菜-劃定區域就餐-對應洗碗區域洗碗-教學(xué)樓樓梯回各班教室。
2．就餐時(shí)間：年級初一初二初三就餐時(shí)間11：45 12：00 12：15洗碗時(shí)間12：00 12：15 12：30洗碗地點(diǎn)教師餐廳洗碗池開(kāi)水房洗碗池學(xué)生餐廳洗碗池
注：4月7日初三先開(kāi)學(xué)上課，就餐仍按正常下課后時(shí)間進(jìn)行，初一、初二全部到校后，再按本時(shí)間進(jìn)行就餐。
�。ǘ╁e峰就餐要求及流程
1、各班在班主任老師帶領(lǐng)下，整班按規定路線(xiàn)有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學(xué)生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。
2．各班學(xué)生在劃定區域就餐時(shí)，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說(shuō)話(huà)，避免交叉感染。
學(xué)生戴上口罩排好隊，在食堂院門(mén)口集中值班教師測量體溫學(xué)生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就餐結束戴上口罩到指定地點(diǎn)清洗餐具
�。ㄈ⿲W(xué)生就餐要求
就餐前：
1．要養成飯前洗手的習慣，按照六步洗手法洗手。
2．各年級學(xué)生必須嚴格按學(xué)校規定的'就餐時(shí)間、就餐地點(diǎn)進(jìn)行用餐。上課教師不準拖堂，無(wú)特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。
就餐時(shí)：
1．文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話(huà)。
2．節儉就餐。節約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動(dòng)成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。
3．嚴格遵守學(xué)校、食堂管理規定，服從值班教師的管理和調度。
帶上餐具回到教室帶至隔離室觀(guān)察，并報學(xué)校處理
就餐后：
1．注意飲食衛生，及時(shí)、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。
2．節約用水。不亂開(kāi)水龍頭，洗刷時(shí)水龍頭打開(kāi)要適度，用水后要及時(shí)關(guān)水龍頭。
�。ㄋ模┙處熅筒鸵�
1．教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。
2．節約糧食，杜絕浪費。
二、就餐管理
�。ㄒ唬┌嘀魅喂芾�
1．做好《食堂錯峰就餐方案》的學(xué)習、落實(shí)工作。
2．各班班主任必須帶隊進(jìn)餐廳，就餐時(shí)跟班監控。
3．對本班學(xué)生排隊、衛生打掃等進(jìn)行培訓和指導。
4．每班可具體劃分就餐小組，設立組長(cháng)，各負其責，明確每個(gè)人的職責。
5．教育學(xué)生養成飯前洗手和餐后入班學(xué)習的習慣，對學(xué)生的檢查考評，計入綜合素質(zhì)評價(jià)。
�。ǘ┙處煿芾�
1．每天上午、下午最后一節課的任課教師要按要求時(shí)間準時(shí)下課，方便學(xué)生按時(shí)就餐，無(wú)特殊原因任何人不得留學(xué)生。
2．班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐管理。
3．上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場(chǎng)按照路線(xiàn)進(jìn)入食堂打飯。
三、考評細則
值班領(lǐng)導、教師會(huì )每天對各班學(xué)生餐前、就餐、餐后進(jìn)行檢查，檢查結果記入班級考核，每周五中午放學(xué)前將班級考核交政教處。政教處、總務(wù)處對學(xué)生就餐情況隨機檢查、進(jìn)行評比，并把存在問(wèn)題及時(shí)在下周升旗儀式上反饋。
小學(xué)疫情復課方案13
教育行政及教研層面
1.以縣為主,做好學(xué)科教學(xué)銜接方案。加強監督，及時(shí)了解學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度，指導學(xué)校做好線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)工作銜接。
2.建立線(xiàn)上學(xué)習資源庫，方便教師查找已學(xué)內容，學(xué)生能隨時(shí)回看，自主學(xué)習，查漏補缺。
3.掌握學(xué)校開(kāi)學(xué)教學(xué)銜接狀況，發(fā)現典型，為其他學(xué)校提供借鑒。組織線(xiàn)下與線(xiàn)上混合教學(xué)模式研討，將線(xiàn)上教學(xué)作為線(xiàn)下教學(xué)的有益補充。
學(xué)校管理層面
4.根據學(xué)校問(wèn)卷星調查、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率、學(xué)生座談等，全面了解本校學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況，了解學(xué)情，制定學(xué)校線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)銜接方案。
5.制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)科教學(xué)計劃及課程安排表，合理安排教學(xué)進(jìn)度，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負擔。
6.全員掌握，針對學(xué)情做好集體補學(xué)和個(gè)體補學(xué)計劃。摸清未參與線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生對象與人數，制訂切實(shí)可行的補學(xué)方案�！熬�(xiàn)上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本)，不能要求學(xué)生重新做一次。
7.開(kāi)學(xué)前，把“線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心，認真制訂學(xué)校開(kāi)學(xué)后的教學(xué)銜接計劃。指導教師要結合線(xiàn)上作業(yè)反饋和在線(xiàn)答疑情況，做好統計分析，做到線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”。
8.利用平臺數據、調查問(wèn)卷、訪(fǎng)談交流、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數據表?yè)P“居家學(xué)習”優(yōu)秀學(xué)生。對全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查，提出針對性的視力保護措施。
教師教學(xué)層面
9.加強班級管理，各學(xué)科任課教師形成合力，充分結合疫情的課程資源，上好開(kāi)學(xué)第一課，做好始業(yè)教育。
10.把握教學(xué)節奏，開(kāi)學(xué)后不可因學(xué)習周期短、學(xué)習任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強學(xué)生日常行為規范養成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習轉換到正常的校園學(xué)習狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線(xiàn)下學(xué)習。
11.各學(xué)科要梳理線(xiàn)上教學(xué)內容，結合班級實(shí)際精準分析學(xué)情，對學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行診斷性評估(不能簡(jiǎn)單窄化為紙筆測試的手段)。結合作業(yè)情況發(fā)現問(wèn)題，調整教學(xué)內容，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃。不主張開(kāi)學(xué)后，各學(xué)科任教教師對線(xiàn)上教學(xué)內容進(jìn)行重講。
12.制訂針對性的學(xué)科補學(xué)計劃，對學(xué)生學(xué)習上的共性問(wèn)題，要專(zhuān)題備課，實(shí)行集體補學(xué)。對學(xué)生個(gè)別問(wèn)題，鼓勵學(xué)生通過(guò)回看線(xiàn)上教學(xué)視頻，自主復習、針對性練習等辦法進(jìn)行解決。個(gè)別學(xué)生要實(shí)行一對一的個(gè)別化輔導工作。
學(xué)生和家長(cháng)層面
13.開(kāi)學(xué)前，孩子要在家長(cháng)的指導下，按照正常復學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活，整理線(xiàn)上學(xué)習情況。
14.開(kāi)學(xué)后，家長(cháng)要嚴格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴(lài)，保護孩子的視力。
15.家長(cháng)要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學(xué)生生活狀況，合力做好孩子開(kāi)學(xué)后學(xué)習與生活的適應。
初中線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接建議
教研層面
1.通過(guò)課堂檢測、問(wèn)卷調查及訪(fǎng)談等及時(shí)了解本縣區線(xiàn)上教學(xué)的效果和存在的問(wèn)題，結合線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)度，指導本學(xué)科教師做好線(xiàn)下線(xiàn)上教學(xué)的銜接工作，包括教學(xué)計劃、教學(xué)內容及教學(xué)方式的銜接等。
2.建立線(xiàn)上學(xué)習資源庫，并對其進(jìn)行精選，形成線(xiàn)上教學(xué)精品資料庫，并提供給本學(xué)科教師使用，以便學(xué)生結合實(shí)際選擇性回看，以及時(shí)鞏固所學(xué)知識，查漏補缺，溫故知新。
3.提煉線(xiàn)上教學(xué)、線(xiàn)上教研的工作經(jīng)驗，并將這些經(jīng)驗與本縣區教師分享。在線(xiàn)下教學(xué)的起始階段，引導本縣區教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗，以便教師、學(xué)生能從線(xiàn)上教學(xué)順利地過(guò)渡到線(xiàn)下教學(xué)。
學(xué)校管理層面
4.對本校的線(xiàn)上教學(xué)情況開(kāi)展多種形式的調查，以準確把握線(xiàn)上教學(xué)的目標達成情況，及時(shí)了解線(xiàn)上教學(xué)存在的`問(wèn)題，并采取相應的問(wèn)題解決策略，幫助師生解決問(wèn)題，鞏固和提升線(xiàn)上教學(xué)效果。
5.結合各學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果，調整線(xiàn)下教學(xué)計劃，做好線(xiàn)下教學(xué)計劃與線(xiàn)上教學(xué)計劃的有效銜接，線(xiàn)下教學(xué)內容、方法與線(xiàn)上教學(xué)的銜接。
6.做好九年級學(xué)生的心理輔導工作，消除對中考復習的焦慮。加強對九年級學(xué)生學(xué)習方法的指導，在不過(guò)度增加學(xué)生學(xué)習負擔的前提下，提升教學(xué)效果。
7.針對學(xué)情做好集體補學(xué)和個(gè)體補學(xué)計劃。準確了解未參與線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生情況，并制訂切實(shí)可行的補學(xué)方案。準確了解線(xiàn)上學(xué)習效果不佳的學(xué)生情況，采取適當的補助措施。
小學(xué)疫情復課方案14
為堅決落實(shí)德陽(yáng)市重大突發(fā)公共衛生事件Ⅰ級響應要求，指導全市校外培訓機構做好應對新冠肺炎疫情防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《四川省教育系統防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保開(kāi)學(xué)安全的工作預案》《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控期間校外培訓機構管理工作的通知》和《德陽(yáng)市各級各類(lèi)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開(kāi)學(xué)安全的工作預案》，特制定本指南。
一、健全嚴謹的防控工作體系
(一)加強組織領(lǐng)導
成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組，法定代表人為防控工作第一責任人并擔任領(lǐng)導小組組長(cháng)，全面負責本機構疫情防控組織領(lǐng)導和督察督辦，全面保障防控人力、物力、財力的配備。有多個(gè)教學(xué)點(diǎn)的校外培訓機構，每個(gè)教學(xué)點(diǎn)須指定防控工作主要負責人和具體責任人。
(二)健全工作機構
成立防控新冠肺炎專(zhuān)門(mén)工作機構，設立健康監測、衛生保潔消毒等專(zhuān)責工作小組，建立學(xué)校、學(xué)部、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，明確職責分工，做到責任到崗、任務(wù)到人。
(三)完善防控機制
制定和完善防控工作的“兩案七制”：開(kāi)學(xué)準備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案;傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度，師生健康狀態(tài)監測制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，環(huán)境衛生檢查通報制度，健康教育制度，通風(fēng)換氣、消毒制度。
(四)強化聯(lián)防聯(lián)控
建立健全校外培訓機構與醫療等衛生健康機構、與教育行政部門(mén)、與社區、與家長(cháng)之間的聯(lián)系機制，積極獲取專(zhuān)業(yè)指導，及時(shí)準確掌握信息，有效開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控工作。
(五)加強信息報送
完善內部報告制度，落實(shí)學(xué)校信息報送專(zhuān)員，暢通信息收集報送渠道。嚴格疫情防控工作“日報告”和“零報告”制度，按時(shí)、精準向屬地教育行政主管部門(mén)報送信息，不得漏報、遲報、瞞報。
二、落實(shí)嚴密的防控工作措施
(一)線(xiàn)下復課前準備措施
1.嚴禁提前線(xiàn)下復課
在全市中小學(xué)開(kāi)學(xué)前，一律不得開(kāi)展任何形式的線(xiàn)下培訓和聚集性活動(dòng)，對確有需求的.學(xué)生，可通過(guò)微信、電話(huà)、QQ等渠道，幫助學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習、答疑輔導。
2.做好宣傳解釋工作
要向教職工、學(xué)生及家長(cháng)做好宣傳解釋工作，妥善處理好停工、停課、調課、退費等事宜，切實(shí)保障學(xué)生、家長(cháng)以及教職工的合法權益。
3.加強防控知識培訓
組織教職工開(kāi)展《德陽(yáng)市校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》《德陽(yáng)市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》(見(jiàn)附件1)等防控知識專(zhuān)題培訓，熟悉防控流程，增強防控能力。通過(guò)微博、微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò )渠道，開(kāi)展健康教育，向學(xué)生、家長(cháng)和教職工宣傳普及疫情防控知識，加強師生防范意識。
4.全面排查師生健康情況
(1)全員摸排。認真開(kāi)展排查，精準掌握假期中本機構教職工(含新招聘教職工)、學(xué)生(包括新老學(xué)生)的健康狀況和旅居史，重點(diǎn)掌握以下四種情況：本人身體健康情況;在疫情高發(fā)區的旅居情況;與疫情高發(fā)區人員的接觸情況;全面統計師生員工中A、B、C、D四類(lèi)人員(A類(lèi)為重點(diǎn)疫區湖北省、溫州、深圳、廣州、長(cháng)沙、信陽(yáng)、杭州、南昌、寧波、臺州、南陽(yáng)人員，B類(lèi)為重點(diǎn)疫區以外省外人員，C類(lèi)為省內市外人員，D類(lèi)為市內人員)相關(guān)信息(附件2)，按照全市統一要求，A類(lèi)需集中隔離觀(guān)察14天;B類(lèi)需居家觀(guān)察14天;C類(lèi)需自我居家隔離14天。
建立“一校一表”臺賬，將師生員工情況記入排查表，采取掛銷(xiāo)賬的方式每天進(jìn)行健康監測，直到解除隔離期或醫學(xué)觀(guān)察期為止。
(2)全員報告。學(xué)校要求全體師生員工如實(shí)填寫(xiě)《德陽(yáng)市校外培訓機構師生員工健康卡》(附件3，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《健康卡》)，記錄師生員工身體狀況、旅居疫情高發(fā)區情況，與來(lái)自疫情高發(fā)區人員、隔離觀(guān)察人員、疑似病例和確診病例密切接觸情況。教職工和學(xué)生家長(cháng)必須簽字確認，并對《健康卡》填報信息的真實(shí)性負責。
(3)全員審查。學(xué)校實(shí)行返校師生員工材料預審制，提前審查《健康卡》，對師生員工的健康狀況進(jìn)行分析，確定分期分批返校人員名單。嚴格三類(lèi)人員暫不納入返校名單，一是被確診、疑似或未解除隔離(醫學(xué)觀(guān)察)的`師生員工，暫不納入返校名單;二是旅居疫情高發(fā)區的師生員工，疫情未解除前，暫不納入返校名單;三是與疫情高發(fā)區人員有接觸、與確診病例或疑似病例有接觸且觀(guān)察期不滿(mǎn)14天的，暫不納入返校名單。
5.切實(shí)改善衛生條件
(1)配備基本防疫物資。開(kāi)學(xué)前學(xué)校完成基本的防疫物資儲備，安排專(zhuān)人管理，物資準備不到位不開(kāi)學(xué)�；镜姆酪呶镔Y應包括：
口罩：按返校師生員工準備足夠用量。
消毒液：按照《德陽(yáng)市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》相關(guān)要求測算準備。
紅外測溫儀：按班級數量配備。
專(zhuān)門(mén)垃圾收集容器：用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。
(2)洗潔設施用品。學(xué)校要儲備至少1個(gè)月用量的肥皂液或洗手液，在廁所、食堂等區域按師生員工人數50:1的比例設置用于洗手的水龍頭，確保每個(gè)水龍頭旁邊有洗潔用品。
(3)健康體征臨時(shí)觀(guān)察室。至少設立一間觀(guān)察室，配備相應的防護物資，用于暫時(shí)隔離身體不適的師生員工。
6.加強環(huán)境衛生整治
(1)清理環(huán)境衛生。開(kāi)展環(huán)境衛生清潔整治行動(dòng)，消除衛生死角和蚊蟲(chóng)滋生地。
(2)公共場(chǎng)所消毒。參照衛生清潔消毒指南，做好辦學(xué)場(chǎng)所消毒工作，重點(diǎn)對教室、辦公區、接待服務(wù)區、家長(cháng)等候區、茶水間、衛生間、電梯、樓梯等重點(diǎn)區域進(jìn)行全面消毒。
(3)食品衛生安全。落實(shí)食堂衛生防疫要求，未設立正規食堂，原則不提供就餐服務(wù)。加強飲用水的安全監管。
(二)線(xiàn)下復課組織工作
1.嚴格線(xiàn)下復課審批。校外培訓機構線(xiàn)下復課時(shí)間不得早于中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間，具體由各縣(市、區)根據疫情防控實(shí)際自行確定。各培訓機構要根據《德陽(yáng)市校外培訓機構防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指標體系》(見(jiàn)附件4)準備評估材料，將開(kāi)學(xué)申請和學(xué)校防控領(lǐng)導小組及工作機構職責、開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案、師生員工來(lái)源地及健康狀況統計表、疫情防控應急預案、物資準備情況附清單等評估材料報屬地教育行政主管部門(mén)審查。達到開(kāi)學(xué)要求，并經(jīng)屬地教育行政主管部門(mén)實(shí)地核查批準后方可開(kāi)學(xué)。
2.嚴格分批分期復課。經(jīng)屬地教育行政主管部門(mén)批準開(kāi)學(xué)，按照有利于疫情防控的原則，研究制定開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案，優(yōu)先安排健康師生員工復課、復工，對未出隔離期及身體不適師生員工不得開(kāi)展教學(xué)、接受培訓。培訓機構應發(fā)出返校通知，明確告知學(xué)生家長(cháng)：返校的具體時(shí)間及方式、攜帶承諾書(shū)和健康卡、準備必要的防護物資(口罩、肥皂和消毒濕巾等)、暫緩返校的.人員及原因等。
3.嚴格師生入校審查。
(1)實(shí)行封閉式管理，非本校師生員工不得進(jìn)入辦學(xué)場(chǎng)所。
(2)體溫監測和消毒。在辦學(xué)場(chǎng)所出入口或樓道口(電梯口)設立監測點(diǎn)，對進(jìn)入辦學(xué)場(chǎng)所的師生員工，進(jìn)行體溫測試和消毒，體溫低于℃且無(wú)咳嗽、呼吸不暢等癥狀的師生員工，經(jīng)消毒后方可進(jìn)入;體溫高于℃或有異常癥狀的師生員工，分流到健康體征臨時(shí)觀(guān)察室。
(3)資料審查。由班主任或科任教師再次監測學(xué)生體溫，查驗學(xué)生健康卡等資料，如發(fā)現體溫異�；蛴锌梢砂Y狀者，應立即安排其至觀(guān)察室，通知監護人及時(shí)就醫，并做好后續追蹤工作。
(三)線(xiàn)下復課后的防控工作
1.嚴格機構出入管理。嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入機構，對進(jìn)出人員進(jìn)行嚴格登記和體溫查驗。疾病流行期間，家長(cháng)原則上在培訓機構門(mén)口接送學(xué)生，不得逗留和聚集;若家長(cháng)確需進(jìn)入培訓機構內等待接送學(xué)生的，須做好家長(cháng)信息登記和測量體溫等工作。除正常教學(xué)活動(dòng)外，一律暫緩開(kāi)展任何聚集性活動(dòng)。
2.做好疫情動(dòng)態(tài)監測。全面監測師生員工健康狀況，做好缺課(勤)、早退、請假記錄，做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實(shí)出入檢查、晨午檢(課前檢查)制度，進(jìn)行體溫檢測、觀(guān)察或詢(xún)問(wèn)，做好登記工作。因病缺課(勤)師生員工應根據醫院康復證明和隔離期限查驗后，方可復工復課，絕不允許師生員工帶病上班、上學(xué)。
3.著(zhù)力規范應急處置。對疫情切實(shí)做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，一旦發(fā)現師生有發(fā)熱、乏力、咳嗽等不適癥狀的，立即啟動(dòng)應急預案，第一時(shí)間暫時(shí)隔離，依規妥善處理，立即上報屬地衛生防疫部門(mén)及教育主管部門(mén)，配合做好排查和后續相關(guān)工作。
4.保持良好環(huán)境衛生。堅持每日定時(shí)進(jìn)行清潔衛生及消毒處理，對教室、辦公區、接待服務(wù)區、家長(cháng)等候區、茶水間、衛生間、電梯、樓梯等公共區域進(jìn)行清潔和消毒，做到日常通風(fēng)換氣，關(guān)閉中央空調，保持室內空氣流通。每個(gè)區域使用的保潔用具要分開(kāi)，避免混用。加強食堂疫情防控，提倡自帶餐具、分段錯峰、分餐進(jìn)食，采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。規范垃圾處理，設置專(zhuān)門(mén)的廢棄口罩處理垃圾桶，主動(dòng)聯(lián)系環(huán)衛部門(mén)定時(shí)回收處理。
5.保證防疫物資儲備。及時(shí)采購補充口罩、消毒液等消耗性物資，保證消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展，全力做好服務(wù)保障。
6.開(kāi)展健康宣傳教育。繼續通過(guò)微博、微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群、學(xué)生群、公告欄等渠道開(kāi)展多種形式的健康教育。普及呼吸道傳染病的防控知識，督促學(xué)生及家長(cháng)和教職工做好自身防護，按要求佩戴口罩，及時(shí)洗手，保持清潔衛生和充足睡眠，適當進(jìn)行體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。
三、強化嚴明的工作紀律
(一)嚴格監管指導。按照屬地管理、誰(shuí)審批誰(shuí)負責、聯(lián)防聯(lián)控的原則，加強屬地校外培訓機構管理，做到政策宣講到位、指導培訓到位、監督檢查到位，切實(shí)做好校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作。
(二)嚴格審批制度。認真落實(shí)省、市關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)的有關(guān)要求，嚴禁任何校外培訓機構提前開(kāi)學(xué)，所有聚集性活動(dòng)一律停止。普通中小學(xué)開(kāi)學(xué)后，培訓機構必須經(jīng)縣(市、區)教育行政部門(mén)批準，方可重新開(kāi)展線(xiàn)下培訓業(yè)務(wù)。
(三)嚴格責任追究。對監管部門(mén)和相關(guān)管理人員麻痹大意、敷衍塞責、有令不行的行為，依法依規嚴肅追責問(wèn)責。對擅自提前復課復訓、未經(jīng)批準擅自開(kāi)展線(xiàn)下培訓的機構，依法依規從嚴從重上限處罰，并列入黑名單;情節嚴重的，吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證。對于瞞報、謊報、隱瞞病史、重點(diǎn)地區旅行史、與患者或疑似患者接觸史，逃避隔離醫學(xué)觀(guān)察等造成嚴重后果的，依法移送公安機關(guān)追究刑事責任。
小學(xué)疫情復課方案15
為堅決貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效應對疫情，做好20xx年春季教職工開(kāi)學(xué)返校工作，切實(shí)保障教職工平安返校，維護校園穩定和教學(xué)秩序，按照《xx市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求，特制定本預案。
一、總體目標
全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的疫情防控工作，及時(shí)有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩定。
二、組織機構
(一)在學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，成立教職工返校工作小組，全面指導20xx年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開(kāi)展。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各部門(mén)負責人
領(lǐng)導小組下設辦公室，組織人事處處長(cháng)兼任辦公室主任，xx為成員，負責統籌協(xié)調教職工開(kāi)學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由XXX負責。
三、主要工作和措施
(一)假期中全面排查
1.寒假期間，按照省、市疫情防控有關(guān)要求，各部門(mén)應與本部門(mén)教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進(jìn)行人員排查，收集教職工有無(wú)從疫區返回、與疫區人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時(shí)間報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。
2.全體教職工需于20xx年2月7日前返XX，返XX途中乘坐公共交通工具時(shí)，全程佩戴醫用外科口罩或N95口罩;
返XX后妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調查。各部門(mén)要開(kāi)展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的.預防與應急知識為重點(diǎn)的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會(huì )活動(dòng)，增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返XX者需按照疫情防控要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報。從疫區返回、與疫區人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。
3.各教學(xué)部門(mén)應及時(shí)掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在疫區、隔離等不能按時(shí)到崗，部門(mén)按應急預案妥善安排好教學(xué)工作。
(二)開(kāi)學(xué)時(shí)全面檢測
1.教職工開(kāi)學(xué)返校時(shí)間為20xx年2月XX日(如有變動(dòng)另行通知)。在正式開(kāi)學(xué)前，部門(mén)做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況(尤其是對到過(guò)湖北和接觸過(guò)湖北來(lái)XX人員的教職工到屬地衛生服務(wù)中心登記報備的落實(shí)情況)。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過(guò)所在部門(mén)報學(xué)校同意，并服從學(xué)校統一安排，方可返校。
3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開(kāi)學(xué)到崗情統計。對體溫超過(guò)攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門(mén)需安排其到校醫務(wù)室進(jìn)一步觀(guān)察，或安排送醫進(jìn)一步檢查，同時(shí)將患者情況及時(shí)報教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時(shí)全程防控
1.做好每日日常體溫監測工作，若發(fā)現疑似癥狀人員要及時(shí)報告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室。
2.各部門(mén)應加強考勤，關(guān)注本部門(mén)教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀，應及時(shí)就醫并請假，不得帶病上班;經(jīng)醫院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4.教職工在校內突發(fā)感染癥狀，應立即向當日學(xué)�？傊蛋鄥R報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫院。學(xué)校啟動(dòng)應急處置，對密切接觸人員進(jìn)行隔離觀(guān)察。為避免病毒傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門(mén)，在校門(mén)關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開(kāi)學(xué)校。
5.對被隔離治療或在疫區等不能按時(shí)到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進(jìn)行合理調配。
四、工作要求
(一)各部門(mén)要對本部門(mén)教職工做好宣傳和引導工作，及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的疫情宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應知應會(huì )，引導教職工樹(shù)立信心，克服恐懼心理。
(二)疫情防控期間，各部門(mén)不得組織教師參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，不安排教職工外出參加教研、培訓和學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(三)依照《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》，每位教職工為法定疫情報告人，任何人發(fā)現傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報告的責任和義務(wù)，可迅速用口頭、電話(huà)等方式向學(xué)校報告。
(四)全體教職工要提高政治站位，嚴格執行中央、省、市和學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學(xué)自我防護，如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會(huì )聚餐等，積極配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻戰。
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