全民素質(zhì)提升方案

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的全民素質(zhì)提升方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

全民素質(zhì)提升方案1

　　根據《湖南省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要實(shí)施方案（2021-2025年）》《岳陽(yáng)市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要實(shí)施方案（2022-2025年）》和《華容縣國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十四個(gè)五年規劃和二〇三五年遠景目標綱要》等精神，為實(shí)現我縣2025年全民科學(xué)素質(zhì)工作目標，結合華容實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導思想和總體目標

　�。ㄒ唬┲笇�思想:深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì )精神，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，將科普工作融入“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰略布局，以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標，以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、弘揚科學(xué)精神為主線(xiàn)，以深化科普供給側改革為重點(diǎn)，著(zhù)力構建社會(huì )化協(xié)同、智慧化傳播、規范化發(fā)展的科學(xué)素質(zhì)建設生態(tài)，營(yíng)造熱愛(ài)科學(xué)、崇尚創(chuàng )新的良好社會(huì )氛圍，提升社會(huì )文明程度，為加快富美華容現代化強縣建設作出積極貢獻。

　�。ǘ�）總體目標:到2025年，全縣公民具備科學(xué)素質(zhì)比例超過(guò)15%，力爭超過(guò)全市、全省、全國平均水平。全縣城鄉公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善�？破展┙o側改革成效明顯，科普工作載體創(chuàng )新升級，科普的組織力、傳播力、精準度、實(shí)效性大幅提升。社會(huì )化大科普格局更加健全，大眾化科學(xué)傳播體系基本形成�！翱茖W(xué)普及與科技創(chuàng )新同等重要”的制度安排基本形成，科學(xué)精神在全社會(huì )廣泛弘揚，崇尚創(chuàng )新的社會(huì )氛圍日益濃厚，社會(huì )文明程度實(shí)現新提高。

　　二、提升行動(dòng)

　　緊緊圍繞青少年、農民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人、領(lǐng)導干部和公務(wù)員重點(diǎn)人群，著(zhù)力協(xié)同社會(huì )各方，動(dòng)員廣大科技工作者普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導科學(xué)方法、弘揚科學(xué)精神，養成文明、健康、綠色、環(huán)保的生活方式，提高勞動(dòng)、生產(chǎn)、創(chuàng )新創(chuàng )造的技能，推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)整體提升。實(shí)施5項提升行動(dòng)。

　�。ㄒ唬┣嗌倌昕茖W(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　激發(fā)青少年好奇心和想象力，增強科學(xué)興趣、創(chuàng )新精神，提升青少年科學(xué)素養，讓科技工作成為青少年向往的職業(yè)，為科技自立自強夯實(shí)人才基礎。

　　1.將弘揚科學(xué)精神貫穿于中小學(xué)育人全鏈條。堅持立德樹(shù)人，將求真務(wù)實(shí)、理性質(zhì)疑、開(kāi)拓創(chuàng )新等科學(xué)精神融入課程與教學(xué)，實(shí)施科學(xué)家精神進(jìn)校園行動(dòng)，弘揚科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的愛(ài)國精神和勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng )新精神，激勵青少年從小樹(shù)立投身建設科技強國遠大志向。

　　2.提升基礎教育階段的科學(xué)教育水平。加強學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育，培養學(xué)齡前兒童對科學(xué)的興趣和好奇心。全面落實(shí)義務(wù)教育科學(xué)課程標準，在中小學(xué)開(kāi)齊開(kāi)足科學(xué)課程，把自然教育作為素質(zhì)教育的重要內容，納入中小學(xué)課程體系。引導變革教學(xué)方式，倡導啟發(fā)式、探究式、開(kāi)放式教學(xué)，保護學(xué)生好奇心，激發(fā)求知欲和想象力。完善初高中包括科學(xué)、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科在內的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)制度，將科技實(shí)踐納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，引導有創(chuàng )新潛質(zhì)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。完善科學(xué)教育質(zhì)量評價(jià)和青少年科學(xué)素質(zhì)監測評估。

　　3.推動(dòng)校內外科學(xué)教育資源有效銜接。深入實(shí)施館校合作，鼓勵中小學(xué)校充分利用科技場(chǎng)館、博物館、科普教育基地等科普場(chǎng)所，廣泛開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)醫療衛生機構、企業(yè)等面向中小學(xué)開(kāi)發(fā)開(kāi)放互動(dòng)性、體驗性強的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和科學(xué)教育資源。廣泛組織開(kāi)展科技節、科技活動(dòng)周、全國科普日、公眾科學(xué)日、科學(xué)營(yíng)、科學(xué)閱讀、科技小論文（發(fā)明、制作）等科普進(jìn)校園活動(dòng)，普及節約資源、環(huán)境保護、防災應急、食品藥品安全、心理健康等知識，加強珍愛(ài)生命、遠離毒品和崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。

　　4.實(shí)施農村青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。補齊農村青少年科學(xué)教育活動(dòng)和資源短板，多開(kāi)展各類(lèi)科普活動(dòng)。加大科普大講堂、青少年機器人競賽等活動(dòng)對農村青少年傾斜力度，依托鄉村學(xué)校少年宮、科學(xué)工作室等設施面向農村學(xué)生特別是留守兒童，開(kāi)展科技輔導、心理疏導、安全健康等方面的活動(dòng)，幫助他們提高科學(xué)素質(zhì)、增長(cháng)見(jiàn)識。

　　5.實(shí)施科技創(chuàng )新后備人才培育計劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現和培育機制，對熱愛(ài)科學(xué)、有科學(xué)家潛質(zhì)的中小學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養。大力開(kāi)展各類(lèi)青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)，為熱愛(ài)科學(xué)的中小學(xué)生搭建學(xué)習、交流和展示平臺。通過(guò)開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新大賽、機器人競賽、模型競賽、全國中學(xué)生五項學(xué)科競賽等活動(dòng)，探索“雙減”政策下科技創(chuàng )新后備人才貫通式培養模式，總結科技創(chuàng )新后備人才成長(cháng)規律。

　　6.實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)培養提升工程。將科學(xué)精神納入教師培養過(guò)程，將科學(xué)教育和創(chuàng )新人才培養作為重要內容，加強新科技知識和技能培訓。加大對科學(xué)、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓力度，鼓勵支持有關(guān)學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)業(yè)人才培養。加大對學(xué)校專(zhuān)兼職科技輔導員教師的支持力度，在職稱(chēng)評定、享受待遇、評價(jià)考核、激勵獎勵、外出培訓、繼續教育、帶隊參加活動(dòng)等方面給予政策傾斜。規范科技教師培訓、管理和資格認定。

　　7.推進(jìn)家庭科學(xué)教育。加強對家庭科學(xué)教育的指導，增強家長(cháng)科學(xué)教育意識，掌握科學(xué)教育方法，引導積極性高的家長(cháng)成為科技志愿者。加強科學(xué)啟蒙教育，培養學(xué)齡前兒童對科學(xué)的興趣和好奇心。

　�。ㄘ熑畏止ぃ嚎h教體局、團縣委、縣科協(xié)牽頭，縣委宣傳部、縣科技局、縣農業(yè)農村局、縣文旅廣電局、縣人社局、縣民政局、縣市場(chǎng)監管局、縣自然資源局、縣氣象局等單位參加）

　�。ǘ�）農民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升科技文化素質(zhì)為重點(diǎn)，提高農民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營(yíng)能力，培養一支適應農業(yè)農村現代化發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的高素質(zhì)農民隊伍，加快推進(jìn)鄉村全面振興。

　　1.廣泛開(kāi)展農村科普活動(dòng)，樹(shù)立農村新風(fēng)尚。重點(diǎn)圍繞保護生態(tài)環(huán)境、節約能源資源、綠色生產(chǎn)、耕地保護、防災減災、衛生健康、移風(fēng)易俗等，深入開(kāi)展文化科技衛生“三下鄉”、科技活動(dòng)周、全國科普日、世界氣象日、食品安全宣傳周等科普宣傳教育活動(dòng)，遏制各類(lèi)陳規陋習，激發(fā)農民振興鄉村的內生動(dòng)力。

　　2.實(shí)施高素質(zhì)農民培育計劃。面向保障國家糧食安全和重要農副產(chǎn)品有效供給、構建鄉村產(chǎn)業(yè)體系、發(fā)展農村社會(huì )事業(yè)新需求，依托農廣校等平臺，實(shí)施科技助力鄉村振興工程、農村創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)帶頭人培育行動(dòng)、高素質(zhì)農民學(xué)歷提升行動(dòng)，大力提高農民科技文化素質(zhì)。鼓勵農民參加繼續教育，促進(jìn)農民終身學(xué)習，持續更新知識能力，支持農民專(zhuān)業(yè)合作社、專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )、龍頭企業(yè)等主持承擔高素質(zhì)農民培訓。開(kāi)展農民職業(yè)技能鑒定和技能等級認定、農村電商技能人才培訓，舉辦面向農民的技能大賽、農民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò )競賽、鄉土人才創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽等，發(fā)展一批“土專(zhuān)家”“田秀才”“鄉創(chuàng )客”。加強農村雙創(chuàng )人員和雙創(chuàng )導師培育，從企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人、電商輔導員、科技特派員、返鄉創(chuàng )業(yè)帶頭人中選拔一批創(chuàng )業(yè)就業(yè)導師，培大育強創(chuàng )業(yè)主體。實(shí)施農村婦女素質(zhì)提升計劃，幫助農村婦女參與農業(yè)農村現代化建設�！笆�四五”期間，培訓農技人員100人次、高素質(zhì)農民1200人以上。

　　3.實(shí)施鄉村振興科技支撐行動(dòng)。深入推行科技特派員制度，開(kāi)展科技專(zhuān)家服務(wù)團活動(dòng)，建立健全符合農業(yè)科技服務(wù)需求和特點(diǎn)的科技幫扶服務(wù)體系，著(zhù)力提升科技幫扶實(shí)效。支持農業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)、農民專(zhuān)業(yè)合作社、家庭農場(chǎng)等經(jīng)營(yíng)主體，圍繞華容特色農業(yè)產(chǎn)業(yè)，建設大美華容優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品基地，通過(guò)建立示范基地、田間學(xué)校等方式開(kāi)展科技示范，引領(lǐng)現代農業(yè)發(fā)展。引導專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)（協(xié)）會(huì )等社會(huì )組織開(kāi)展農業(yè)科技服務(wù)，將先進(jìn)適用的品種、技術(shù)、裝備、設施導入小農戶(hù)，實(shí)現小農戶(hù)和現代農業(yè)有機銜接。

　　4.提升脫貧地區農民科技文化素質(zhì)。引導社會(huì )科普資源向欠發(fā)達地區農村傾斜，積極支持各學(xué)會(huì )（協(xié)會(huì )）等社會(huì )組織，開(kāi)展精準科普服務(wù)；開(kāi)展鄉村振興科技致富帶頭人培訓計劃，提升農村低收入人口職業(yè)技能，增強內生發(fā)展能力。實(shí)施健康中國行動(dòng)，為農村留守老人、婦女、兒童提供健康科普服務(wù)。

　　5.加強農村科普服務(wù)平臺和資源建設。加強黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐中心等設施的科普資源配置，推動(dòng)“科普中國”“科普湖南”優(yōu)質(zhì)科普資源，嵌入基層黨群（政務(wù)）服務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺全覆蓋，提升科普能力。廣泛利用村村響、華容手機臺、華容電視臺等媒體傳播先進(jìn)科學(xué)知識和農技服務(wù)信息。推進(jìn)農村科普基地和現代農業(yè)科技示范基地建設，大力實(shí)施基層科普行動(dòng)計劃，發(fā)揮科普示范村（社區）、農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )、農村科普示范基地、農村科普帶頭人、科技示范戶(hù)的示范帶動(dòng)作用，帶動(dòng)農村科普能力整體提升。強化農村科普信息化建設，推進(jìn)農村科普“互聯(lián)網(wǎng)+”工程，依托信息化平臺，提升農村社區科普傳播能力。

　�。ㄘ熑畏止ぃ嚎h農業(yè)農村局、縣鄉村振興局牽頭，縣委組織部、縣委宣傳部、縣林業(yè)局、縣教體局、縣科技局、縣人社局、縣自然資源局、岳陽(yáng)市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣文旅廣電局、縣衛健局、縣民政局、縣市場(chǎng)監管局、縣委黨校、縣氣象局、縣融媒體中心、縣總工會(huì )、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等單位參加）

　�。ㄈ�）產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn)，實(shí)現產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)水平跨越提升，工匠精神和職業(yè)技能顯著(zhù)提高，聚焦服務(wù)全縣“4+1”優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈，為全面提升制造業(yè)發(fā)展能級，打造中部地區重要的先進(jìn)制造業(yè)高地貢獻智慧力量。

　　1.開(kāi)展理想信念和職業(yè)精神宣教育，營(yíng)造創(chuàng )新創(chuàng )造濃厚氛圍。在產(chǎn)業(yè)工人中大力宣傳新發(fā)展理念，開(kāi)展“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”“全國科技工作者日”等活動(dòng)，組織勞模工匠進(jìn)園區企業(yè)開(kāi)展宣講，大力弘揚勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，引導產(chǎn)業(yè)工人愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻、勇于創(chuàng )新，培養健康文明、昂揚向上的職工文化，加強科普宣傳，激發(fā)創(chuàng )新創(chuàng )造活力。弘揚企業(yè)家精神，提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì)，引導企業(yè)家踴躍探索引領(lǐng)創(chuàng )新發(fā)展，推動(dòng)提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)，探索建立企業(yè)科技創(chuàng )新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)共同提升的良性機制。

　　2.推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人教育培訓。聚焦地方生態(tài)產(chǎn)業(yè)和重大項目，面向高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員、農民工等重點(diǎn)群體開(kāi)展就業(yè)技能培訓和職業(yè)技能提升培訓，培訓人數不少于3000人。緊扣新生代農民工培訓需求實(shí)際，主動(dòng)對接園區并梳理大項目大企業(yè)崗位技能要求，開(kāi)展新生代農民工適崗培訓，精準培訓一大批產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要崗位技能人才。對新生代農民工開(kāi)展免費職業(yè)技能培訓每年不少于2000人。支持各類(lèi)培訓機構、互聯(lián)網(wǎng)平臺企業(yè)組織開(kāi)展養老、托幼、家政等技能培訓，以及新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域新職業(yè)技能培訓，增強勞動(dòng)者就業(yè)能力。開(kāi)展直播銷(xiāo)售、電子商務(wù)、網(wǎng)約配送、社群健康、快遞收發(fā)等新業(yè)態(tài)培訓。積極發(fā)揮職業(yè)技能培訓資金等政府資金激勵導向作用，開(kāi)展各類(lèi)補貼性職業(yè)技能培訓5000人次以上，新增技能人才1500人。

　　3.提升產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能。建立各類(lèi)職工職業(yè)技能競賽體系。每年舉辦縣級職工職業(yè)（行業(yè)）技能競賽，在競賽中鍛煉一批、發(fā)現一批、認定一批高技能人才。圍繞主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，培養企業(yè)急需緊缺高技能人才，培養一批高技能領(lǐng)軍人才和勞模工匠。全縣重點(diǎn)支持1個(gè)專(zhuān)業(yè)培訓機構，全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制培訓模式，夯實(shí)技能人才培養載體建設。

　　4.完善產(chǎn)教融合發(fā)展制度。落實(shí)產(chǎn)教融合政策，健全行業(yè)、企業(yè)、社會(huì )力量共同參與的職業(yè)教育與培訓體系。鼓勵企業(yè)積極培養使用創(chuàng )新型技能人才，在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養使用高技能人才。全面實(shí)施職工素質(zhì)建設工程，擴大各類(lèi)技術(shù)技能競賽、崗位練兵、技能培訓覆蓋面。在職前教育、職業(yè)培訓、考核鑒定中融入科學(xué)素質(zhì)、綠色發(fā)展、安全生產(chǎn)、防災減災、心理疏導等內容。

　�。ㄘ熑畏止ぃ嚎h人社局、縣總工會(huì )、縣教體局牽頭，縣財政局、縣市場(chǎng)監管局、縣委宣傳部、縣科技局、縣工信局、縣民政局、縣衛健局、縣文旅廣電局、縣氣象局、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等單位參加）

　�。ㄋ模├夏耆丝茖W(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升老年人信息素養和健康素養為重點(diǎn)，提高老年人適應社會(huì )發(fā)展能力，促進(jìn)老年人形成健康生活方式，增強獲得感、幸福感、安全感，有效應對人口老齡化發(fā)展。

　　1.開(kāi)展積極老齡觀(guān)培育行動(dòng)。將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入老年人生活和宣傳教育活動(dòng)中，鼓勵老年人積極面對老年生活，做到老有所樂(lè )、老有所學(xué)、老有所為。

　　2.開(kāi)展智慧助老專(zhuān)項行動(dòng)。加強家庭、社區、社會(huì )協(xié)同，提高老年人信息素養。依托社區科技志愿活動(dòng)，普及智能手機使用知識和技能，提升老年人信息的獲取、識別和使用能力，有效預防和應對電信詐騙，提升老年人應對數字化、智能化、信息化社會(huì )發(fā)展的能力。

　　3.開(kāi)展老年人健康科普促進(jìn)行動(dòng)。依托健康教育系統，開(kāi)展老年人健康科普進(jìn)家庭、進(jìn)社區、進(jìn)機構，通過(guò)健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng)，普及膳食營(yíng)養、健身活動(dòng)、心理健康、合理用藥、應急處置等知識，增強老年人健康管理意識和能力。

　　4.搭建老年科普服務(wù)平臺。加強社區科普大講堂、養老服務(wù)機構等平臺建設。推動(dòng)各類(lèi)科技場(chǎng)所、科普教育基地等結合資源優(yōu)勢，為老年人提供科普服務(wù)。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等各類(lèi)媒體，通過(guò)開(kāi)設專(zhuān)欄、專(zhuān)題節目等方式，面向老年人開(kāi)展科普宣傳教育。

　　5.實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。大力發(fā)展老年協(xié)會(huì )、老科協(xié)等組織，充分發(fā)揮老年人在咨詢(xún)、智庫等方面的積極作用。組建老專(zhuān)家科普報告團，發(fā)揮老科技專(zhuān)家在社區、農村、青少年科普中的作用。發(fā)展壯大老年志愿者隊伍，鼓勵支持老年人積極參與社會(huì )治理、科學(xué)普及等志愿工作。

　�。ㄘ熑畏止ぃ嚎h衛健局、縣民政局牽頭，縣委宣傳部、縣委組織部、縣科協(xié)、縣科技局、縣市場(chǎng)監管局、縣人社局、縣教體局、縣文旅廣電局、縣融媒體中心等單位參加）

　�。ㄎ澹╊I(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　強化領(lǐng)導干部和公務(wù)員對科教興國、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展等戰略的認識，提高科學(xué)決策能力，樹(shù)立科學(xué)執政理念，增強推進(jìn)國家治理體系和治理能力現代化的本領(lǐng)，更好服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展。

　　1.深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。切實(shí)找準將新發(fā)展理念轉化為實(shí)踐的切入點(diǎn)、結合點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，提升領(lǐng)導干部和公務(wù)員在新發(fā)展階段的科學(xué)執政素質(zhì)和履職能力，強化對科學(xué)素質(zhì)建設重要性和緊迫性的認識。

　　2.實(shí)施“干部專(zhuān)業(yè)化能力提升計劃”。針對不同層次、不同領(lǐng)域、不同崗位干部的特點(diǎn)，多渠道分類(lèi)別開(kāi)展有針對性的專(zhuān)題培訓。圍繞重大疫情等突發(fā)公共事件，重點(diǎn)加強應急和社會(huì )治理能力教育培訓。

　　3.加強科學(xué)素質(zhì)教育培訓。認真貫徹落實(shí)《干部教育培訓工作條例》《公務(wù)員培訓規定》《2019-2022年湖南省干部教育規劃》等文件精神，加強前沿科技知識和全球科技發(fā)展趨勢學(xué)習，增強把握科學(xué)發(fā)展規律的能力。把樹(shù)立科學(xué)精神、增強科學(xué)素質(zhì)納入黨校和各類(lèi)干部培訓院校教學(xué)計劃，引導、幫助領(lǐng)導干部和公務(wù)員不斷提升科學(xué)管理能力和決策水平。依托國內知名高校優(yōu)質(zhì)培訓資源定期舉辦干部專(zhuān)題研修班，持續推動(dòng)領(lǐng)導干部知識更新，牢固樹(shù)立科學(xué)執政理念。實(shí)施新時(shí)代基層干部主題培訓行動(dòng)計劃，完善基層干部系統化經(jīng)�；瘜�(shí)戰化教育培訓機制。利用學(xué)習強國、紅星云、黨員干部現代遠程教育平臺等信息化手段開(kāi)展基層干部教育培訓。

　　4.在領(lǐng)導干部考核和公務(wù)員錄用中，落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。不斷完善干部考核評價(jià)機制，在公務(wù)員錄用和黨政領(lǐng)導干部、企事業(yè)單位負責人任職考察、年度考核中，強化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實(shí)。

　�。ㄘ熑畏止ぃ嚎h委組織部、縣人社局、縣委黨校牽頭，縣委宣傳部、縣科技局、縣工信局、縣自然資源局、岳陽(yáng)市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣文旅廣電局、縣衛健局、縣市場(chǎng)監管局、縣氣象局、縣總工會(huì )、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等單位參加）

　　三、重點(diǎn)工程

　　深入開(kāi)展“科普中國”華容行動(dòng)，深化科普供給側改革，著(zhù)力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項，構建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機制有效的全域、全時(shí)科學(xué)素質(zhì)建設體系，在“十四五”時(shí)期實(shí)施5項重點(diǎn)工程。

　�。ㄒ唬┛萍假Y源科普化工程

　　建立完善科技資源科普化機制，不斷增強科技創(chuàng )新主體科普責任意識，充分發(fā)揮科技設施科普功能，提升科技工作者科普能力。

　　1.建立完善科技資源科普化機制。引導企業(yè)和社會(huì )組織有效開(kāi)展科技資源科普化，持續推動(dòng)在科技獎項評定、科技人員職稱(chēng)評聘、科技創(chuàng )新基地考核中納入科普工作指標，激發(fā)多元主體的科普參與活力。鼓勵科技計劃（工程、專(zhuān)項、基金等）項目承擔單位和人員，在科研任務(wù)中增加科普工作指標。推動(dòng)科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，探索“產(chǎn)業(yè)+科普”模式，支持科學(xué)素質(zhì)共同體、聯(lián)合體等發(fā)展，打造一批科普產(chǎn)品研發(fā)基地。

　　2.實(shí)施科技資源科普化專(zhuān)項行動(dòng)。支持和指導科研機構和企業(yè)等利用科技資源開(kāi)展科普工作，開(kāi)發(fā)科普資源，加強與媒體、專(zhuān)業(yè)科普組織合作，及時(shí)普及重大科技成果。實(shí)施學(xué)術(shù)資源科普化工程，提高非涉密科技成果、學(xué)術(shù)交流成果向科普資源的轉化率。拓展科技基礎設施科普功能，鼓勵科研機構、企業(yè)、社會(huì )研發(fā)組織將生產(chǎn)線(xiàn)、專(zhuān)題展示場(chǎng)館、科研設施設備等面向社會(huì )公眾開(kāi)放，開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)。

　　3.增強科技工作者社會(huì )責任。大力弘揚科學(xué)家精神，建設科學(xué)家精神教育基地，展示科技界優(yōu)秀典型、生動(dòng)實(shí)踐和成就經(jīng)驗，激發(fā)創(chuàng )新熱情和創(chuàng )造活力。加強科研誠信和科技倫理建設，深入開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設宣講活動(dòng)，引導廣大科技工作者堅守社會(huì )責任，成為踐行科學(xué)家精神的表率。開(kāi)展全國科技工作者日等主題宣傳教育、榜樣示范活動(dòng)，組建科技傳播專(zhuān)家服務(wù)團，針對社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，主動(dòng)、及時(shí)、準確發(fā)聲。

　�。ㄘ熑畏止ぃ嚎h科技局、縣教體局牽頭，縣發(fā)改局、縣財政局、縣人社局、縣工信局、縣自然資源局、岳陽(yáng)市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣文旅廣電局、縣科協(xié)等單位參加）

　�。ǘ�）科普信息化提升工程

　　提升優(yōu)質(zhì)科普內容資源創(chuàng )作和傳播能力，促進(jìn)科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)傳統媒體與新媒體深度融合，建設即時(shí)、泛在、精準的信息化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò )，服務(wù)數字社會(huì )建設。

　　1.實(shí)施繁榮科普文藝創(chuàng )作和產(chǎn)品研發(fā)資助計劃。支持優(yōu)秀科普原創(chuàng )作品，重點(diǎn)扶持先進(jìn)制造、雙碳目標、生態(tài)保護等領(lǐng)域的科普創(chuàng )作。支持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰場(chǎng)、面向國家重大需求、面向人民生命健康等重大題材開(kāi)展科普創(chuàng )作。支持科研人員開(kāi)展科普創(chuàng )作，加大科普創(chuàng )作人才培養，組織參加優(yōu)秀科普作品評選、科普公益作品大賽、科普攝影大賽等活動(dòng)。大力開(kāi)發(fā)動(dòng)漫、短視頻、游戲等多種形式作品。支持科普產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng )新，打造高端優(yōu)質(zhì)科普內容，豐富科普智能化傳播方式。推動(dòng)科普創(chuàng )作和展教品研發(fā)示范團隊扶持科普創(chuàng )作和展教品研發(fā)人才成長(cháng)，培養科普創(chuàng )作研發(fā)人物。

　　2.實(shí)施全媒體科學(xué)傳播能力提升計劃。推動(dòng)華容手機臺、華容電視臺、華容廣播電臺等主流媒體加大科普宣傳力度，增加科學(xué)內容、增設科普專(zhuān)欄。推動(dòng)公共交通、戶(hù)外電子屏、樓宇電視、廣播村村通、圖書(shū)、報刊、音像等傳統媒體與新媒體深度融合，鼓勵公益廣告增加科學(xué)傳播內容，打造全媒體、全平臺科學(xué)傳播矩陣。組織開(kāi)展媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力培訓，提升大眾傳媒從業(yè)者的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)傳播能力。

　　3.實(shí)施智慧科普建設工程。推進(jìn)科普與大數據、云計算、人工智能、區塊鏈等技術(shù)深度融合，強化需求感知、用戶(hù)分層、情景應用理念，推動(dòng)傳播方式、組織動(dòng)員、運營(yíng)服務(wù)等創(chuàng )新升級。加強黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐中心等設施的科普資源配置，推動(dòng)“科普中國”“科普湖南”優(yōu)質(zhì)科普資源，嵌入基層黨群（政務(wù)）服務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺全覆蓋，提升科普能力。強化科普信息落地應用，與智慧教育、智慧城市、智慧社區等深度融合，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源向偏遠鄉村傾斜。

　�。ㄘ熑畏止ぃ嚎h委宣傳部、縣科技局牽頭，縣科協(xié)、縣文旅廣電局、縣教體局、縣人社局、縣工信局、縣財政局、縣發(fā)改局、岳陽(yáng)市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣自然資源局、縣融媒體中心等單位參加）

　�。ㄈ�）科普基礎設施建設工程

　　加強科普基礎設施建設，建立政府引導、多渠道投入的機制，實(shí)現資源合理配置和服務(wù)均衡化、廣覆蓋。

　　1.加強對科普基礎設施建設的統籌規劃與宏觀(guān)指導。將科普基礎設施建設納入我縣國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃，切實(shí)履行綜合性科普場(chǎng)館建設基本公共服務(wù)兜底責任。推行科普基礎設施建設管理的規范和標準，建立健全分級評價(jià)制度。建立完善社會(huì )資金投入科普基礎設施建設的'優(yōu)惠政策，引導和扶持企業(yè)、社會(huì )組織及個(gè)人參與興辦、建設、資助科普基礎設施建設。推進(jìn)符合條件的科普場(chǎng)館免費開(kāi)放。持續推動(dòng)流動(dòng)科技館、科普大篷車(chē)機制創(chuàng )新，建設完善科普展覽等資源共享機制。

　　2.創(chuàng )新現代科普場(chǎng)館體系。加快推進(jìn)科普場(chǎng)館能級提升，構建服務(wù)科學(xué)文化素質(zhì)提升的現代科普場(chǎng)館體系。探索多元主體參與的運行機制和模式，提高服務(wù)質(zhì)量和能力，支持科技場(chǎng)館與圖書(shū)館等文化場(chǎng)館建立長(cháng)效合作機制，推動(dòng)科普展陳資源、科教活動(dòng)、數字科普資源入駐各級各類(lèi)公共文化服務(wù)場(chǎng)所。

　　3.大力加強科普基地建設。探索“科普+教育+旅游+產(chǎn)業(yè)”科普推廣模式，構建動(dòng)態(tài)管理和長(cháng)效激勵機制，助力富美華容現代化強縣建設。鼓勵和支持自然資源、生態(tài)環(huán)境、交通運輸、文旅廣體、衛生健康、應急、市場(chǎng)監管、農業(yè)、水利、林業(yè)、氣象、地震、消防等行業(yè)或部門(mén)建立科普（教育、研學(xué)）基地，探索建立區域或行業(yè)科普教育基地聯(lián)合體、共同體，提高科普服務(wù)能力。到2025年，新認定市級科普旅游教育基地、科普示范基地2個(gè)以上。

　�。ㄘ熑畏止ぃ嚎h科技局、縣發(fā)改局、縣科協(xié)牽頭，縣委宣傳部、縣教體局、縣工信局、縣民政局、縣財政局、縣人社局、縣自然資源局、岳陽(yáng)市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣農業(yè)農村局、縣文旅廣電局、縣衛健局、縣市場(chǎng)監管局、縣林業(yè)局、縣氣象局、縣總工會(huì )、團縣委、縣婦聯(lián)等單位參加）

　�。ㄋ模┗鶎涌破漳芰μ嵘�工程

　　建立健全應急科普協(xié)調聯(lián)動(dòng)機制，顯著(zhù)提升基層科普工作能力，基本建成平戰結合應急科普體系。

　　1.建立應急科普宣教協(xié)同機制。建立應急科普部門(mén)協(xié)同機制，堅持經(jīng)常性宣傳教育與集中式應急宣傳相統一，完善突發(fā)事件應急工作整體規劃和協(xié)調機制。針對不同人群開(kāi)發(fā)、儲備和傳播優(yōu)質(zhì)應急科普內容，有效開(kāi)展傳染病防治、防災減災、應急避險等主題科普宣教活動(dòng)，全面推進(jìn)應急科普知識進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農村、進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭。突發(fā)事件狀態(tài)下，各級各部門(mén)密切協(xié)作，統籌力量直達基層開(kāi)展應急科普，及時(shí)做好政策解讀、知識普及和輿情引導等工作。

　　2.健全基層科普服務(wù)體系。構建以新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、黨群服務(wù)中心、社區服務(wù)中心等為陣地，以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系。依托各部門(mén)、科技型企業(yè)、科技媒體、科學(xué)共同體和社會(huì )組織等，組建科技志愿服務(wù)隊，完善科技志愿服務(wù)管理制度，推進(jìn)科技志愿服務(wù)專(zhuān)業(yè)化、規范化、常態(tài)化發(fā)展，推廣群眾點(diǎn)單、社區派單、部門(mén)領(lǐng)單、科技志愿服務(wù)隊接單的訂單認領(lǐng)模式。建立跨區域的科普合作和共享機制，鼓勵開(kāi)展全域科普行動(dòng)。

　　3.實(shí)施基層科普服務(wù)能力提升工程。深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計劃，積極開(kāi)展全國、全省科普示范縣、鎮創(chuàng )建活動(dòng)。加強基層科普設施建設，鼓勵和支持鄉鎮（管委會(huì )）和村（社區）建設具有科普教育功能的綜合服務(wù)設施，加快建設鄉村學(xué)校少年宮、中小學(xué)科普教育社會(huì )實(shí)踐基地等未成年人科技活動(dòng)場(chǎng)所，探索建立基層科普展覽展示資源共享機制。深入開(kāi)展全國科普日、科技活動(dòng)周、防災減災日等科普主題活動(dòng)，以知識宣講、技能培訓、案例解讀、模擬演練等多種形式，增進(jìn)公眾對科技發(fā)展的了解和支持。

　�。ㄘ熑畏止ぃ嚎h科技局、縣應急管理局、縣衛健局牽頭，縣委組織部、縣委宣傳部、縣人社局、縣教體局、縣氣象局、岳陽(yáng)市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣自然資源局、縣文旅廣電局、縣農業(yè)農村局、縣財政局、縣科協(xié)等單位參加）

　�。ㄎ澹┛破杖瞬抨犖榻ㄔO工程

　　制定全縣科普人才發(fā)展規劃，促進(jìn)形成總量快速發(fā)展、質(zhì)量不斷提升、結構日趨合理的科普人才發(fā)展態(tài)勢，建設規模較大、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、運行穩定的科普人才隊伍。

　　1.實(shí)施科普人才培養培訓行動(dòng)。構建以骨干人才培訓帶動(dòng)全縣科普人才隊伍建設的體系，重點(diǎn)培養科普創(chuàng )作、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、科普展覽研發(fā)、科技輔導等方面人才。加強課程和師資隊伍建設，推動(dòng)建立科普人才培養培訓、使用、交流的信息管理平臺。對接先進(jìn)發(fā)達地區科技人才服務(wù)，加強科技人才舉薦、培養、交流和服務(wù)工作，探索共建共享區域高端人才聯(lián)系服務(wù)，更好地凝聚高精尖人才。

　　2.加強專(zhuān)職科普人才隊伍建設。大力發(fā)展面向科普場(chǎng)館、科普基地、新媒體科普、科普研究等專(zhuān)職科普人才隊伍。鼓勵企業(yè)設立科普崗位。加強科普信息員隊伍建設，依托基層各類(lèi)組織，動(dòng)員科技特派員、大學(xué)生村官、農村致富帶頭人、氣象信息員、中小學(xué)教師等擔任科普信息員，建立健全管理機制，實(shí)現擴量、蓋面、提質(zhì)，至2025年，全縣所有鄉鎮（管委會(huì )）每百人中至少有2名科普信息員，每年人均傳播量60次以上。

　　3.大力發(fā)展科技志愿者隊伍。結合新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）和黨群服務(wù)中心建設，組織動(dòng)員科研人員、教師、媒體從業(yè)者、學(xué)生、社區工作者等參與科技志愿服務(wù)，線(xiàn)上持續開(kāi)展“科普中國”全民科普“公益星計劃”活動(dòng)。建立完善科技志愿服務(wù)管理制度，推進(jìn)科技志愿服務(wù)制度化、規范化、常態(tài)化。

　　4.提升科技工作者科普能力。讓科技工作者成為科學(xué)家精神的踐行者和弘揚者。通過(guò)宣傳教育、能力培訓、榜樣示范等增強科技人員的科普能力，推動(dòng)將科普工作納入業(yè)績(jì)考核，調動(dòng)科技工作者參與科普工作的積極性。

　　5.推進(jìn)執業(yè)規范、多元激勵等制度建設。貫徹落實(shí)科普專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定辦法，推動(dòng)科普人才列入各類(lèi)人才獎勵和資助計劃。

　�。ㄘ熑畏止ぃ嚎h委宣傳部、縣委組織部、縣科協(xié)牽頭，縣委黨校、縣總工會(huì )、團縣委、縣婦聯(lián)、縣衛健局、縣文旅廣電局、縣民政局、縣人社局、縣自然資源局、縣應急管理局、縣市場(chǎng)監管局、岳陽(yáng)市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣發(fā)改局、縣農業(yè)農村局、縣工信局、縣財政局、縣科技局、縣教體局、縣林業(yè)局、縣氣象局等單位參加）

　　四、組織實(shí)施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。將公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展目標納入國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃，并列入對鄉鎮（管委會(huì )）和縣直部門(mén)單位考核內容，加強實(shí)施的督促檢查。各部門(mén)要充分履行工作職責，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，協(xié)同配合，形成合力�？h科協(xié)要發(fā)揮縣全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)縣綱要辦）的綜合協(xié)調作用，做好溝通聯(lián)絡(luò )工作，定期開(kāi)展科學(xué)素質(zhì)工作培訓，會(huì )同各有關(guān)方面共同推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)建設。各鄉鎮人民政府（管委會(huì )）要負責領(lǐng)導本地公民科學(xué)素質(zhì)建設實(shí)施工作，制定本單位全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃實(shí)施方案，把公民科學(xué)素質(zhì)建設作為本地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的一項重要任務(wù)，納入本地總體規劃，列入年度工作計劃，完善科學(xué)素質(zhì)建設工作機制，加大投入，為貫徹執行提供保障。

　�。ǘ�）完善機制建設。定期對縣綱要辦成員單位、鄉鎮（管委會(huì )）實(shí)施工作進(jìn)行檢查評估，查找薄弱環(huán)節，解決突出問(wèn)題。開(kāi)展科學(xué)傳播專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)評審工作，將科普人才列入各類(lèi)人才獎勵和資助計劃。鼓勵聯(lián)合開(kāi)展科學(xué)素質(zhì)專(zhuān)項提升行動(dòng)，鼓勵開(kāi)展科學(xué)素質(zhì)建設理論與實(shí)踐研究，打造科學(xué)素質(zhì)建設智庫。各相關(guān)單位要配合國家、省、市有關(guān)部門(mén)對公民科學(xué)素質(zhì)監測評估、科學(xué)素質(zhì)建設能力監測評估。根據國家和省、市有關(guān)規定，對在公民科學(xué)素質(zhì)建設中做出突出貢獻的集體和個(gè)人給予表彰和獎勵。

　�。ㄈ�）保障經(jīng)費投入�？h財政要將科普經(jīng)費列入財政預算，逐步提高科普投入水平，建立與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應的科普經(jīng)費保障機制，不斷提高資金使用效益。各有關(guān)部門(mén)、單位要統籌考慮和落實(shí)科普經(jīng)費，大力提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì )組織等社會(huì )力量采取設立科普基金、資助科普項目等方式，支持科普事業(yè)發(fā)展。

全民素質(zhì)提升方案2

　　根據《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要（20xx-2035年）的通知》（國發(fā)〔20xx〕9號）、《江西省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要實(shí)施方案（20xx-2025年）》和《吉安市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要實(shí)施方案（20xx-2025年）》，為實(shí)現20xx年我縣全民科學(xué)素質(zhì)工作目標，助推泰和縣高質(zhì)量跨越式發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。

　　一、前言

　　科學(xué)素質(zhì)是國民素質(zhì)的重要組成部分，是社會(huì )文明進(jìn)步的基礎。公民具備科學(xué)素質(zhì)是指崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立科學(xué)思想，掌握基本科學(xué)方法，了解必要科技知識，并具有應用其分析判斷事物和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。提升科學(xué)素質(zhì)，對于公民樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)和方法論，對于增強國家自主創(chuàng )新能力和文化軟實(shí)力、建設社會(huì )主義現代化強國，具有十分重要的意義。

　　面向世界科技強國和社會(huì )主義現代化強國建設，需要科學(xué)素質(zhì)建設擔當更加重要的使命。一是圍繞在更高水平上滿(mǎn)足人民對美好生活的新需求，需要科學(xué)素質(zhì)建設彰顯價(jià)值引領(lǐng)作用，提高公眾終身學(xué)習能力，不斷豐富人民精神家園，服務(wù)人的全面發(fā)展。二是圍繞構建新發(fā)展格局，需要科學(xué)素質(zhì)建設在服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中發(fā)揮重要作用，以高素質(zhì)創(chuàng )新大軍支撐高質(zhì)量發(fā)展。三是圍繞加強和創(chuàng )新社會(huì )治理，需要科學(xué)素質(zhì)建設更好促進(jìn)人的現代化，營(yíng)造科學(xué)理性、文明和諧的社會(huì )氛圍，服務(wù)國家治理體系和治理能力現代化。四是圍繞形成對外開(kāi)放新格局，需要科學(xué)素質(zhì)建設更好發(fā)揮橋梁和紐帶作用，深化科技人文交流，增進(jìn)文明互鑒，服務(wù)構建人類(lèi)命運共同體。

　　二、指導思想和工作目標

　�。ㄒ唬┲笇�思想

　　全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì )及省委、市委、縣委歷次全會(huì )精神，堅持黨的全面領(lǐng)導，堅持以人民為中心，堅持新發(fā)展理念，聚焦“作示范、勇?tīng)幭取蹦繕硕ㄎ�，按照市縣黨代會(huì )的部署要求，以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標，以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、弘揚科學(xué)精神為主線(xiàn)，以深化科普供給側改革為重點(diǎn)，堅持協(xié)同推進(jìn)，擴大開(kāi)放合作，營(yíng)造熱愛(ài)科學(xué)、崇尚創(chuàng )新的社會(huì )氛圍。

　�。ǘ�）工作目標

　　到20xx年，全縣公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例力爭達到14%。全縣各人群科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善，科普供給側改革成效顯著(zhù)，科學(xué)素質(zhì)建設開(kāi)放合作取得新進(jìn)展，跨區域、跨部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)機制逐步健全，“科學(xué)普及與科技創(chuàng )新同等重要”的制度安排基本形成，科學(xué)精神在全社會(huì )廣泛弘揚，崇尚創(chuàng )新的社會(huì )氛圍日益濃厚，社會(huì )文明程度實(shí)現新提高。

　　三、聚焦五大重點(diǎn)人群，實(shí)施五項提升行動(dòng)

　　圍繞踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力弘揚科學(xué)精神、科學(xué)家精神和工匠精神，培育科學(xué)思維，養成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式，提高勞動(dòng)、生產(chǎn)、創(chuàng )新創(chuàng )造的技能，在“十四五”時(shí)期實(shí)施五項提升行動(dòng)。

　�。ㄒ唬�實(shí)施青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　激發(fā)青少年好奇心和想象力，培養青少年愛(ài)國情懷、科學(xué)興趣、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，培育一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體，讓更多的青少年心懷科學(xué)夢(mèng)想，樹(shù)立創(chuàng )新志向，厚植創(chuàng )新土壤，為加快創(chuàng )新型泰和建設夯實(shí)人才基礎。（牽頭部門(mén)：縣教體局、縣科協(xié)）

　　1、將弘揚科學(xué)精神貫穿于育人全鏈條。高度重視科學(xué)精神的重要性,堅持立德樹(shù)人,將科學(xué)精神貫穿于教書(shū)育人全鏈條,大力弘揚科學(xué)家精神,將科學(xué)精神和科學(xué)家精神融入課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng),激勵青少年樹(shù)立投身建設世界科技強國的遠大志向,培養學(xué)生愛(ài)國情懷、社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。（縣教體局、團縣委、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　2、開(kāi)展青少年科普教育和科技創(chuàng )新活動(dòng)。組織開(kāi)展“青少年科技創(chuàng )新大賽”“青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)”“大手拉小手科技傳播行動(dòng)”“青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)月”,青少年空模、海模、車(chē)模、建模競賽,青少年創(chuàng )意編程與智能設計大賽,青少年人工智能教育競賽,青少年無(wú)人機大賽等系列科普活動(dòng)。開(kāi)展“保護生態(tài)環(huán)境、節約能源資源、心理生理健康、安全應急避險”等宣傳教育活動(dòng)。加強“珍愛(ài)生命、遠離毒品”和“崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信”的宣傳教育。（縣教體局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　3、推進(jìn)基礎教育階段科學(xué)教育工作。完善初高中包括科學(xué)、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科在內的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)制度，引導有創(chuàng )新潛質(zhì)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。深化中等職業(yè)學(xué)校中等教育課程改革，推動(dòng)科學(xué)教育與專(zhuān)業(yè)教育同步發(fā)展。推進(jìn)信息技術(shù)與科學(xué)教育深度融合，鼓勵有條件的學(xué)校推行場(chǎng)景式、體驗式、沉浸式學(xué)習。完善科學(xué)教育質(zhì)量評價(jià)和青少年科學(xué)素質(zhì)監測評估。開(kāi)展中小學(xué)生心理健康科普教育，加強中小學(xué)校心理咨詢(xún)室建設和心理健康教師配備。（縣教體局、縣工信局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　4、開(kāi)展科技創(chuàng )新后備人才培育計劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現和培育機制，對有科學(xué)志向、有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年進(jìn)行個(gè)性化培養。深入實(shí)施國家基礎學(xué)科拔尖學(xué)生培養計劃2、0，完善拔尖創(chuàng )新人才培養體系。積極對接廬陵英才計劃，建設泰和縣“青年人才儲備庫”，優(yōu)先推薦參評國家級與省級、市級人才項目、青年科技創(chuàng )新獎、吉安市“最美科技工作者”等。（縣委組織部、縣委宣傳部、縣教體局、縣科技局、團縣委、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　5、提升農村青少年科學(xué)素質(zhì)總體水平。加大農村中小學(xué)科學(xué)教育基礎設施建設力度，設計開(kāi)發(fā)適合農村青少年的科學(xué)教育活動(dòng)和資源，滿(mǎn)足農村青少年個(gè)性化需求。推動(dòng)青少年科技創(chuàng )新大賽、青少年機器人競賽等活動(dòng)對農村青少年傾斜，依托鄉村學(xué)校少年宮、農村中學(xué)科技館、科學(xué)工作室、團屬未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所等設施組織開(kāi)展各類(lèi)校外活動(dòng)。（縣教體局、團縣委、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　6、實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程。將科學(xué)精神納入教師培養過(guò)程，將科學(xué)教育和創(chuàng )新人才培養作為重要內容。加大對科學(xué)、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓力度。持續實(shí)施“特崗計劃”等項目，落實(shí)鄉村教師支持計劃。加大科學(xué)教師線(xiàn)上線(xiàn)下培訓力度，深入開(kāi)展“送培到基層”活動(dòng)，每年培訓30名科技輔導員。（縣教體局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　7、打造多方參與的科學(xué)教育模式。實(shí)施館校合作行動(dòng)，支持中小學(xué)利用博物館、青少年宮、科普教育基地、社會(huì )科學(xué)普及基地等科普場(chǎng)所廣泛開(kāi)展各類(lèi)科技學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施校企合作行動(dòng),鼓勵科研機構、醫療衛生機構、企業(yè)等開(kāi)發(fā)開(kāi)放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育活動(dòng)和資源，鼓勵科技工作者走進(jìn)校園，廣泛開(kāi)展科學(xué)教育活動(dòng)和生理衛生、自我保護等安全健康教育活動(dòng)。擴大普惠制學(xué)前教育資源有效供給，重視學(xué)齡前幼兒科學(xué)啟蒙教育。加強對家庭科學(xué)教育的指導，提高家長(cháng)科學(xué)教育意識和能力，推動(dòng)學(xué)校、社會(huì )和家庭協(xié)同育人。（縣生態(tài)環(huán)境局、縣市場(chǎng)監督管理局、縣應急管理局、縣文廣新旅局、縣林業(yè)局、縣自然資源局、縣科技局、縣教體局、縣衛健委、團縣委、縣婦聯(lián)、縣社聯(lián)、縣科協(xié)按職責分工負責）

　�。ǘ�）實(shí)施農民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升科技文化素質(zhì)為重點(diǎn)，提高農民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營(yíng)能力，造就一支適應農業(yè)農村現代化發(fā)展要求的高素質(zhì)農民隊伍，為實(shí)施鄉村振興戰略奠定堅實(shí)基礎。（牽頭部門(mén)：縣農業(yè)農村局）

　　1、樹(shù)立相信科學(xué)、和諧理性的思想觀(guān)念。重點(diǎn)圍繞保護生態(tài)環(huán)境、節約能源資源、綠色生產(chǎn)、防災減災、衛生健康、移風(fēng)易俗等，深入開(kāi)展科普宣傳教育活動(dòng)，提升農民應用科學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（縣委宣傳部、縣生態(tài)環(huán)境局、縣市場(chǎng)監督管理局、縣應急管理局、縣文廣新旅局、縣農業(yè)農村局、縣林業(yè)局、縣自然資源局、縣衛健委、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　2、實(shí)施農業(yè)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。依托各類(lèi)培訓平臺，大力開(kāi)展高素質(zhì)農民培育工作，提高農業(yè)從業(yè)人員科技文化素質(zhì)。通過(guò)舉辦農村婦女科學(xué)素質(zhì)專(zhuān)題培訓班等方式，有效提升農村婦女的科學(xué)致富能力和科學(xué)文化素質(zhì)。開(kāi)展農民職業(yè)技能鑒定和技能等級認定、農村電商技能人才培訓、林農培訓，舉辦面向農民的技能大賽、農民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò )競賽、鄉土人才創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽等。（縣農業(yè)農村局、縣林業(yè)局、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　3、實(shí)施科普助力鄉村振興行動(dòng)。鼓勵高校和科研院所開(kāi)展鄉村振興智力服務(wù)，推廣院士工作站、專(zhuān)家工作站、科技小院、院（校）地共建等農業(yè)科技社會(huì )化服務(wù)模式。深入實(shí)施“一村一名大學(xué)生工程”、“新時(shí)代贛鄱鄉村好青年選培計劃”、“‘三定向’培養基層農技人員計劃”等，高質(zhì)量建設鄉村振興實(shí)用人才隊伍。深入推行科技特派員制度，支持新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體開(kāi)展科技示范，引領(lǐng)現代農業(yè)發(fā)展。引導專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)（協(xié)）會(huì )等社會(huì )組織開(kāi)展農業(yè)科技服務(wù)，鼓勵農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體與小農戶(hù)共建利益聯(lián)結體，提升農業(yè)現代化水平。（縣委組織部、縣教體局、縣科技局、縣農業(yè)農村局、團縣委、縣氣象局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　4、提升脫貧地區農民和少數民族農民科學(xué)素質(zhì)水平。圍繞農民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際需求，開(kāi)展科學(xué)普及和實(shí)用技術(shù)培訓等活動(dòng)，提高農民勞動(dòng)生產(chǎn)和創(chuàng )業(yè)就業(yè)能力，提升農民科技文化素質(zhì)。著(zhù)力提升農村低收入人口職業(yè)技能，增強內生發(fā)展能力。（縣委統戰部、縣農業(yè)農村局、縣鄉村振興局、縣科技局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　�。ㄈ�）實(shí)施產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　加強價(jià)值引領(lǐng)和技能素質(zhì)培養，提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng )新能力，打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì )創(chuàng )新、敢擔當講奉獻的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍，更好服務(wù)工業(yè)強縣戰略和現代化產(chǎn)業(yè)體系建設。（牽頭部門(mén)：縣總工會(huì )、縣人社局）

　　1、開(kāi)展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。以“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”、“青年崗位能手”、“巾幗建功”等活動(dòng)為載體，樹(shù)立辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )造性勞動(dòng)的職業(yè)理念，弘揚勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì )風(fēng)尚、精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣和勇于創(chuàng )新的文化氛圍。（縣委宣傳部、縣人社局、縣融媒體中心、縣總工會(huì )、團縣委按職責分工負責）

　　2、實(shí)施技能中國創(chuàng )新行動(dòng)。積極對接“技能中國行動(dòng)”，開(kāi)展多層級、多行業(yè)、多工種的勞動(dòng)和技能競賽。支持建設一批國家級、省級勞模和工匠人才創(chuàng )新工作室，實(shí)施新時(shí)代技工教育強基工程，推行中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制，推動(dòng)完善職業(yè)技能等級制度，組織參與“贛鄱工匠”、“江西省能工巧匠”評選活動(dòng)，打造一支有特色、素質(zhì)高的技能人才隊伍。組織“五小”（小發(fā)明、小創(chuàng )造、小革新、小設計、小建議）等群眾性創(chuàng )新活動(dòng)，推動(dòng)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新。（縣人社局、縣總工會(huì )按職責分工負責）

　　3、加強職業(yè)技能培訓。在職前教育和職業(yè)培訓中進(jìn)一步突出科學(xué)素質(zhì)、安全生產(chǎn)等相關(guān)內容，構建職業(yè)教育、就業(yè)培訓、技能提升相統一的產(chǎn)業(yè)工人終身技能形成體系。通過(guò)教育培訓，提高職工安全健康意識和自我保護能力。持續實(shí)施農民工職業(yè)技能提升培訓活動(dòng)，增加進(jìn)城務(wù)工人員教育培訓機會(huì )。（縣教體局、縣人社局、縣衛健委、縣應急管理局、縣總工會(huì )按職責分工負責）

　　4、發(fā)揮企業(yè)家示范引領(lǐng)作用。弘揚企業(yè)家精神，提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì)水平，引導企業(yè)家做提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的推動(dòng)者。鼓勵企業(yè)積極培養使用創(chuàng )新型技能人才，在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養使用高技能人才。發(fā)揮學(xué)會(huì )、協(xié)會(huì )、研究會(huì )作用，引導、支持企業(yè)將職業(yè)技能等級認定與崗位練兵、技術(shù)比武、技能培訓等活動(dòng)相結合，建立與薪酬、崗位晉升相銜接的職業(yè)技能等級制度。發(fā)揮“科創(chuàng )中國”平臺作用，支持企業(yè)建立院士工作站、專(zhuān)家工作站、博士后科研工作站和博士后創(chuàng )新實(shí)踐基地。推動(dòng)相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)做好快遞員、網(wǎng)約工、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師等群體科學(xué)素質(zhì)提升工作。（縣工信局、縣人社局、縣總工會(huì )、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　5、鼓勵支持成立企業(yè)科協(xié)。發(fā)揮企業(yè)科協(xié)在推動(dòng)技術(shù)創(chuàng )新、促進(jìn)科技交流、提高員工科學(xué)素質(zhì)、舉薦創(chuàng )新人才、激發(fā)創(chuàng )新熱情和創(chuàng )造活力等方面的作用。（縣科協(xié)按職責分工負責）

　�。ㄋ模�實(shí)施老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升信息素養和健康素養為重點(diǎn)，提高老年人適應社會(huì )發(fā)展能力，增強老年人的獲得感、幸福感和安全感，實(shí)現老有所樂(lè )、老有所學(xué)、老有所為。（牽頭部門(mén)：縣衛健委）

　　1、開(kāi)展智慧助老服務(wù)。結合老年人日常生活中運用智能技術(shù)的需求和困難，依托老年大學(xué)（學(xué)校、學(xué)習點(diǎn)）、老科技工作者協(xié)會(huì )、新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、互助養老機構等，普及智能技術(shù)知識和技能，提升老年人信息獲取、識別和使用能力，有效預防和應對網(wǎng)絡(luò )謠言、電信詐騙。（縣委宣傳部、縣民政局、縣衛健委、縣工信局、縣科協(xié)按照職責分工負責）

　　2、加強老年人健康科普服務(wù)。利用現有健康教育系統和網(wǎng)絡(luò )，推動(dòng)開(kāi)展健康講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng)，推動(dòng)老年健康科普進(jìn)社區、進(jìn)鄉村、進(jìn)機構、進(jìn)家庭。鼓勵廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等媒體開(kāi)設老年科普專(zhuān)欄，普及合理膳食、食品安全、心理健康、體育鍛煉、合理用藥、應急處置等知識，提高老年人健康素養。整合社區老年人日間照料中心、科普園地、黨建園地等現有資源，為老年人提供健康科普服務(wù)。（縣民政局、縣衛健委、縣應急管理局、縣市場(chǎng)監督管理局、縣教體局、縣融媒體中心、縣科協(xié)按照職責分工負責）

　　3、實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。積極開(kāi)發(fā)老齡人力資源，大力發(fā)展老年協(xié)會(huì )、老科協(xié)等組織，充分發(fā)揮老專(zhuān)家在咨詢(xún)、智庫等方面的作用。發(fā)展壯大老年志愿者隊伍。組建老專(zhuān)家科普報告團，在社區、農村、青少年科普中發(fā)揮積極作用。（縣委宣傳部、縣民政局、縣衛健委、縣科協(xié)按照職責分工負責）

　�。ㄎ澹�實(shí)施領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　進(jìn)一步強化領(lǐng)導干部和公務(wù)員對科教興國、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展等戰略的認識和理解，樹(shù)立科學(xué)執政理念，提高科學(xué)決策能力。（牽頭部門(mén)：縣委組織部）

　　1、深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。切實(shí)找準將新發(fā)展理念轉化為實(shí)踐的切入點(diǎn)、結合點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，提高領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)與科學(xué)履職水平，強化對科學(xué)素質(zhì)建設重要性和緊迫性的認識，提升領(lǐng)導干部和公務(wù)員推進(jìn)科技創(chuàng )新和科學(xué)普及的意識和能力。（縣委組織部、縣委宣傳部、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　2、強化領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)教育。貫徹落實(shí)《干部教育培訓工作條例》、《公務(wù)員培訓規定》、《20xx－20xx年江西省干部教育培訓規劃》有關(guān)部署，加強前沿科技知識和全球科技發(fā)展趨勢學(xué)習，突出科學(xué)精神、科學(xué)思想培養，增強把握科學(xué)發(fā)展規律的能力。開(kāi)展面向基層領(lǐng)導干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)培訓工作。（縣委組織部、縣委宣傳部、縣委統戰部、縣委黨校、縣教體局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　3、在公務(wù)員錄用中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。不斷完善干部評估標準與考核評價(jià)機制，強化落實(shí)基本科學(xué)素質(zhì)要求。加強對公務(wù)員報考人員科學(xué)素養、科學(xué)思維、科學(xué)決策的測查，并在公務(wù)員錄用考察中，注重科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實(shí)。（縣委組織部按職責分工負責）

　　四、突出供給側改革，實(shí)施五項重點(diǎn)工程

　　深化科普供給側改革，提高供給效能，著(zhù)力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項，構建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機制有效的全域、全時(shí)科學(xué)素質(zhì)建設體系，在“十四五”時(shí)期實(shí)施五項重點(diǎn)工程。

　�。ㄒ唬┛萍假Y源科普化工程

　　建立完善科技資源科普化機制，不斷增強科技創(chuàng )新主體科普責任意識，充分發(fā)揮科技設施科普功能，提升科技工作者科普能力。（牽頭部門(mén)：縣科技局、縣科協(xié)）

　　1、深化科技資源科普化機制改革。促進(jìn)科研與科普深度結合，鼓勵各級科技計劃（專(zhuān)項、基金等）項目承擔單位和人員，結合科研任務(wù)開(kāi)展科普工作。推動(dòng)將科普工作業(yè)績(jì)作為科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地考核、科技人員職稱(chēng)評聘、科技獎評定的要素之一。探索“產(chǎn)業(yè)+科普”、“旅游+科普”發(fā)展模式，在產(chǎn)業(yè)鏈中融入科普元素，豐富旅游內涵，推動(dòng)科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。（縣科技局、縣人社局、縣文廣新旅局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　2、實(shí)施科技資源科普化專(zhuān)項行動(dòng)。鼓勵學(xué)校、企業(yè)、新型研發(fā)機構等利用科技資源開(kāi)展科普工作，加強與傳媒、專(zhuān)業(yè)科普組織合作，推動(dòng)最新和重大科研成果及時(shí)轉化為科普文章、科普圖書(shū)、科普視頻、科普展品、科普游戲、科普報告等科普作品。拓展重點(diǎn)實(shí)驗室、技術(shù)創(chuàng )新中心、工程技術(shù)創(chuàng )新中心等科技基礎設施科普功能，面向社會(huì )開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)。（縣發(fā)改委、縣工信局、縣科技局、縣高新區、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　3、激勵科技工作者的科普使命擔當。講好科學(xué)家故事，弘揚科學(xué)家精神，探索在博物館、圖書(shū)館、美術(shù)館等場(chǎng)所中增加反映科技進(jìn)步和科學(xué)家精神的相關(guān)展項。引導廣大科技工作者成為踐行新時(shí)代科學(xué)家精神的表率。通過(guò)開(kāi)展“科技工作者之家”建設工作，增強科技工作者的科普服務(wù)能力，鼓勵他們針對社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，主動(dòng)、及時(shí)、準確發(fā)聲。（縣委宣傳部、縣科技局、縣自然資源局、縣文廣新旅局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　4、發(fā)展泰和特色科學(xué)文化。充分挖掘泰和地域文化中的科學(xué)元素，總結新時(shí)代泰和發(fā)展實(shí)踐中的科技內涵，發(fā)揮科技在泰和特色文旅產(chǎn)業(yè)上的作用，提升科學(xué)文化引領(lǐng)力。增強科技社團的科技文化創(chuàng )造力，拓展科學(xué)文化建設的深度和廣度。（縣文廣新旅局、縣科技局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　�。ǘ�）科普信息化提升工程

　　提升優(yōu)質(zhì)科普內容創(chuàng )作能力，加強科普傳播的.信息化建設，推動(dòng)形成即時(shí)、泛在、精準的科普內容多渠道全媒體傳播網(wǎng)絡(luò )。（牽頭部門(mén)：縣科協(xié)、縣委宣傳部）

　　1、加大科普創(chuàng )作資助力度。扶持科普創(chuàng )作人才成長(cháng)，培育科普創(chuàng )作帶頭人，支持科普創(chuàng )作人才開(kāi)展科普創(chuàng )作。積極組織參與“江西省科普微視頻大賽”、“江西省大學(xué)生科普動(dòng)漫創(chuàng )作大賽”等相關(guān)活動(dòng)，鼓勵科技工作者創(chuàng )新科普創(chuàng )作手段和作品形式，開(kāi)發(fā)動(dòng)漫、短視頻、游戲等多種形式科普作品。大力支持全縣文學(xué)界、藝術(shù)界與科技界創(chuàng )作人員的交流與融合，提升科普創(chuàng )作人才的跨界創(chuàng )作能力。（縣委宣傳部、縣教體局、縣文廣新旅局、縣科技局、縣融媒體中心、團縣委、縣社聯(lián)、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　2、提升全媒體科學(xué)傳播能力。推進(jìn)傳統媒介與新媒體深度融合，實(shí)現科普內容多渠道全媒體傳播。引導縣融媒體中心等官方媒體增設科普專(zhuān)題，及時(shí)發(fā)布社會(huì )重大事件和公眾關(guān)注熱點(diǎn)專(zhuān)題科普知識。依托高校、科研院所、企業(yè)的科技資源，加強媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力培訓，全面提升兼職科普人員的業(yè)務(wù)水平。加強科技領(lǐng)域與新聞媒體的互動(dòng)合作，推動(dòng)實(shí)現優(yōu)質(zhì)科學(xué)文化資源的跨平臺、多渠道良性互動(dòng)。（縣委宣傳部、縣文廣新旅局、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　3、推進(jìn)智慧科普建設。深化科普與大數據、云計算、人工智能、區塊鏈、虛擬現實(shí)等技術(shù)深度融合，推動(dòng)科普傳播、組織動(dòng)員、運營(yíng)服務(wù)方式等數字化、網(wǎng)絡(luò )化、智能化發(fā)展。推動(dòng)科普信息化落地應用，探索將“科普中國”、“科普江西”、“科普吉安”和“科普泰和”嵌入縣融媒體中心，融入新時(shí)代文明實(shí)踐中心平臺，實(shí)現優(yōu)質(zhì)科普資源的全區域落地、全領(lǐng)域應用。（縣委宣傳部、縣科技局、縣工信局、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責分工負責）

　�。ㄈ�）科普基礎設施工程

　　優(yōu)化科普基礎設施建設布局，強化科普基礎設施服務(wù)功能，促進(jìn)科普資源合理配置和服務(wù)均衡，夯實(shí)科學(xué)素質(zhì)建設可持續發(fā)展基礎。（牽頭部門(mén)：縣科技局、縣科協(xié)）

　　1、加強對科普基礎設施建設的頂層設計。落實(shí)國家科普基礎設施發(fā)展規劃，將科普基礎設施建設納入縣國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展總體規劃、專(zhuān)項規劃。完善社會(huì )資金投入科普基礎設施建設的優(yōu)惠政策。（縣發(fā)改委、縣財政局、縣統計局、縣科技局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　2、加強現代科技館體系建設。推動(dòng)縣級主題科普館與博物館、文化館、美術(shù)館等融合共享，構建服務(wù)科學(xué)文化素質(zhì)提升的現代科技館體系。統籌流動(dòng)科技館、科普大篷車(chē)、農村中學(xué)科技館、主題科普館建設與管理，提高其服務(wù)質(zhì)量和能力。（縣發(fā)改委、縣財政局、縣教體局、縣文廣新旅局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　3、強化科普基地建設。建立健全科普基地動(dòng)態(tài)管理和長(cháng)效激勵機制，推動(dòng)江西省“科普小鎮”建設。鼓勵和支持各行業(yè)各部門(mén)建立科普教育、研學(xué)等基地，提高科普服務(wù)能力。推進(jìn)圖書(shū)館、文化館、博物館等公共設施開(kāi)展科普活動(dòng)。引導和促進(jìn)公園、風(fēng)景名勝區、機場(chǎng)、車(chē)站、電影院等公共場(chǎng)所拓展科普服務(wù)功能。（縣發(fā)改委、縣工信局、縣自然資源局、縣生態(tài)環(huán)境局、縣文廣新旅局、縣科技局、縣衛健委、縣應急管理局、縣市場(chǎng)監督管理局、縣教體局、縣林業(yè)局、縣氣象局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　�。ㄋ模┗鶎涌破漳芰μ嵘�工程

　　建立健全應急科普協(xié)調聯(lián)動(dòng)機制，打造平戰結合的應急科普體系。推廣全域科普模式，加大優(yōu)質(zhì)科普資源下沉力度，促進(jìn)基層科普能力提升。（牽頭部門(mén)：縣科協(xié)）

　　1、完善應急科普宣教協(xié)同機制。構建應急科普聯(lián)動(dòng)機制，堅持日常宣教與應急宣傳相統一，納入各級突發(fā)事件應急工作整體規劃和協(xié)調機制。加強資源整合和應急宣傳教育陣地建設，推進(jìn)應急科普知識進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農村、進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭。突發(fā)事件狀態(tài)下,各地各部門(mén)密切協(xié)作，統籌力量直抵一線(xiàn)開(kāi)展應急科普工作。建立應急科普專(zhuān)家庫，充實(shí)應急科普工作隊伍，提升應急科普能力。（縣委宣傳部、縣衛健委、縣應急管理局、縣氣象局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　2、完善基層科普服務(wù)體系。構建“縣-鄉-村”三級協(xié)同參與，以新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、黨群服務(wù)中心、社區服務(wù)中心（站）等為陣地，以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系。加強科技志愿者隊伍建設，動(dòng)員學(xué)校、醫院、科研院所、企業(yè)和社會(huì )組織等組建科技志愿服務(wù)團（隊）。推進(jìn)科技志愿服務(wù)專(zhuān)業(yè)化、規范化、常態(tài)化發(fā)展，推廣群眾點(diǎn)單、社區派單、部門(mén)領(lǐng)單、志愿組織接單的訂單認領(lǐng)模式。積極宣傳舉薦優(yōu)秀科技志愿者、優(yōu)秀科技志愿項目，打造泰和特色科技志愿服務(wù)品牌。（縣委組織部、縣委宣傳部、縣科技局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　3、提升基層科普服務(wù)能力。積極創(chuàng )建國家級科普示范縣。加強基層科普設施建設，提升城鄉社區綜合服務(wù)設施的科普服務(wù)功能。深入開(kāi)展全國科普日、科技活動(dòng)周、雙創(chuàng )活動(dòng)周、知識產(chǎn)權宣傳周、社科普及宣傳周、防災減災日、食品安全宣傳周、全國低碳日、贛鄱科普大講堂等活動(dòng)，增進(jìn)公眾對科技發(fā)展的了解和支持。（縣發(fā)改委、縣科技局、縣文廣新旅局、縣衛健委、縣應急管理局、縣市場(chǎng)監督管理局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　4、加快培育專(zhuān)職科普隊伍。大力發(fā)展科普場(chǎng)館、科普基地、新媒體科普、科普研究等領(lǐng)域專(zhuān)職科普人才隊伍。鼓勵企業(yè)設立科普崗位，培養一批涉及科普場(chǎng)館、科普基地、新媒體科普、科普研究等領(lǐng)域的專(zhuān)職科普人才隊伍。（縣教體局、縣科技局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　�。ㄎ澹┛茖W(xué)素質(zhì)對外交流合作工程

　　拓展科學(xué)素質(zhì)建設交流渠道，搭建開(kāi)放合作平臺，豐富交流合作內容，實(shí)現科學(xué)素質(zhì)建設互鑒、互促、互惠。（牽頭部門(mén)：縣科協(xié)）

　　1、加強對外科技人文交流。圍繞提升科學(xué)素質(zhì)、促進(jìn)可持續發(fā)展，推動(dòng)各地各部門(mén)增強與國內外同行在大數據、人工智能、碳達峰碳中和等關(guān)鍵領(lǐng)域的交流合作。探索與長(cháng)三角、粵港澳等發(fā)達地區合作共建城市科普聯(lián)盟，推動(dòng)科技專(zhuān)家、活動(dòng)資源、場(chǎng)地資源等科普資源的互聯(lián)共享。積極開(kāi)展與國內發(fā)達地區相關(guān)學(xué)校、教育機構、知名公司等合作，實(shí)施跨地域的青少年科學(xué)交流培育工程。（縣教體局、縣科技局、團縣委、縣科協(xié)按照職責分工負責）

　　2、豐富對外科技合作內容。圍繞科學(xué)教育、傳播和普及，積極與國內外科技組織、科技聯(lián)盟等開(kāi)展項目合作，促進(jìn)科普產(chǎn)品交流交易。積極參與國內外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，進(jìn)一步加強科技人文交流。（縣科技局、縣自然資源局、縣生態(tài)環(huán)境局、縣農業(yè)農村局、縣文廣新旅局、縣衛健委、縣應急管理局、縣氣象局、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　3、推進(jìn)“一帶一路”科技人文交流。堅持共商共建共享原則，創(chuàng )新實(shí)施“遠航工程”、“海智計劃”等人才國際交流合作工程，深化與“一帶一路”沿線(xiàn)國家科技組織的交流合作，實(shí)現雙方交流互鑒、合作共贏(yíng)。（縣委組織部、縣教體局、縣科技局、縣生態(tài)環(huán)境局、縣衛健委、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　五、強化保障措施，確保全面組織實(shí)施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導

　　縣人民政府負責領(lǐng)導全縣公民科學(xué)素質(zhì)工作，將科普和科學(xué)素質(zhì)建設作為地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的一項重要任務(wù)，納入本地區總體規劃，列入年度工作計劃，納入縣高質(zhì)量發(fā)展綜合績(jì)效考核評價(jià)，加強對《實(shí)施方案》實(shí)施的督促檢查�？h全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組各成員單位將《實(shí)施方案》有關(guān)任務(wù)納入部門(mén)相關(guān)規劃、計劃�？h科協(xié)認真履行縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組辦公室職責，做好綜合協(xié)調和溝通聯(lián)絡(luò )工作，統籌安排各成員單位年度科學(xué)素質(zhì)工作任務(wù)，并會(huì )同有關(guān)方面共同推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)建設。

　�。ǘ�）完善機制保障

　　1、完善表彰獎勵機制。20xx年對“十四五”期間在公民科學(xué)素質(zhì)建設中作出突出貢獻的集體和個(gè)人按照有關(guān)規定給予表彰�？h全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組辦公室按照有關(guān)規定宣傳受表彰的集體和個(gè)人。

　　2、完善監測評估機制。完善全縣科學(xué)素質(zhì)工作評估考核制度，加強對科學(xué)素質(zhì)工作的監督檢查。開(kāi)展全民科學(xué)素質(zhì)模擬測評活動(dòng)，加強公民科學(xué)素質(zhì)監測評估和科學(xué)素質(zhì)建設能力監測評估。

　�。ㄈ�）完善條件保障

　　1、完善政策體系。進(jìn)一步健全全縣公民科學(xué)素質(zhì)建設的配套政策，適時(shí)推動(dòng)科普和科學(xué)素質(zhì)建設納入縣委、縣政府對縣直單位、各鄉鎮的績(jì)效管理考核評價(jià)體系，落實(shí)有關(guān)鼓勵科普事業(yè)發(fā)展的稅收優(yōu)惠等相關(guān)政策，將科普人才列入各級各類(lèi)人才獎勵和資助計劃。

　　2、保障經(jīng)費投入。落實(shí)科技領(lǐng)域財政事權和支出責任，統籌資金將科普經(jīng)費列入財政預算，并以高于經(jīng)常性財政收入增長(cháng)的比例逐年增加。各鄉鎮、有關(guān)單位要主動(dòng)履責，確保各項任務(wù)完成。大力提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì )組織等社會(huì )力量采取設立科普基金、資助科普項目等方式為科學(xué)素質(zhì)建設投入資金。

　�。ㄋ模┟鞔_進(jìn)度安排

　　1、啟動(dòng)實(shí)施。20xx年，制定《泰和縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要實(shí)施方案（20xx—20xx年）》，并做好實(shí)施動(dòng)員和宣傳工作。

　　2、深入實(shí)施。20xx年到20xx年，不斷完善工作機制，加強監測評估，重點(diǎn)突出、分工合作、協(xié)同推進(jìn)。針對實(shí)際工作中存在的短板，制定針對性措施，解決突出問(wèn)題，全面推動(dòng)各項重點(diǎn)任務(wù)和目標任務(wù)的落實(shí)。

　　3、總結評估。20xx年，在各鄉鎮、各部門(mén)自查基礎上，組織開(kāi)展科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作的督促檢查和專(zhuān)題調研，對“十四五”期間全民科學(xué)素質(zhì)工作進(jìn)行全面總結和評估。

　　4、后續計劃。20xx年底，在對“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)工作總結評估的基礎上，編制《泰和縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要實(shí)施方案（20xx-2030年）》。

全民素質(zhì)提升方案3

　　根據《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要（20xx-20xx-20xx）》和省、市《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)政策法規、隊伍建設與檢測評估實(shí)施方案》，按照《武義縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要實(shí)施意見(jiàn)》的要求，“政策法規、隊伍建設與檢測評估”工作由縣科技局會(huì )同縣委組織部、縣委宣傳部、縣發(fā)改局、縣教育局、縣財政局、縣人勞社保局、縣農業(yè)局、縣文廣新局、縣總工會(huì )、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等單位共同推進(jìn)。為了做好該項工作的實(shí)施，在征求相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)的基礎上，提出如下方案。

　　一、總體目標

　　根據“政策法規、隊伍建設與檢測評估”工作的任務(wù)和要求，結合武義實(shí)際情況，期間主要推動(dòng)的工作包括：

　　1、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀(guān)在全縣的樹(shù)立和落實(shí)。結合武義實(shí)際，不斷完善相關(guān)政策，明確政府、社會(huì )組織、企業(yè)及公民在全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)建設中的職責定位。倡導建立資源節約型、環(huán)境友好型城市，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。

　　2、推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設，以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高，營(yíng)造有利于科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)建設專(zhuān)、兼職人才和志愿者隊伍發(fā)展的良好環(huán)境。

　　3、做好全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)建設監測指標建立工作，并按此指標對有關(guān)工作開(kāi)展評估。

　　二、主要任務(wù)和措施

　�。ㄒ唬┭芯刻岢龃龠M(jìn)科普事業(yè)發(fā)展的政策。

　　1、完善有關(guān)公民科學(xué)素質(zhì)建設的政策，明確政府、社會(huì )組織、企業(yè)及公民個(gè)人在公民科學(xué)素質(zhì)建設中的責任、權利和義務(wù)。貫徹落實(shí)《科普法》，穩定和加強專(zhuān)業(yè)科普隊伍建設；繁榮科普創(chuàng )作和加強科普讀物的出版發(fā)行；鼓勵和扶持公益性科技服務(wù)事業(yè)發(fā)展；打擊封建迷信和偽科學(xué)犯罪活動(dòng)。做好科普政策研究。（縣科技局、科協(xié)牽頭，各成員單位參與）

　　2、制定科普工作表彰獎勵制度。對在科普工作中做出突出貢獻的個(gè)人，可與晉升工資、評定職稱(chēng)、授予榮譽(yù)稱(chēng)號等掛鉤。（縣委組織部、縣人勞社保局、縣科協(xié)、縣財政局）

　　3、加強新時(shí)期的科普理論研究，建立調查研究制度，提高科普水平，對科普工作面臨的新情況、新問(wèn)題和新特點(diǎn)，進(jìn)行認真研究，提出相應的對策。（縣委宣傳部牽頭，各成員單位參與）

　　4、提出加強科普能力建設的主要任務(wù)和措施，包括繁榮科普創(chuàng )作、提升大眾傳媒科技傳播能力、強化科技工作的公共服務(wù)職能、加強重大科技成果的科普宣傳、建設科普人才隊伍等，全面提高我縣的科普能力。（縣委宣傳部、縣科協(xié)牽頭，各成員單位參與）

　�。ǘ�）推動(dòng)高水平的科普人才隊伍建設。

　　1、培養專(zhuān)業(yè)化人才，發(fā)掘兼職人才，加強科普相關(guān)理論研究，為公民科學(xué)素質(zhì)建設提供專(zhuān)業(yè)知識及理論支撐。（縣人勞社保局、縣科技局牽頭，有關(guān)成員單位參加）

　　2、開(kāi)展多種形式的培訓和進(jìn)修活動(dòng)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提升在職科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及人員的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。（縣科協(xié)牽頭，各成員單位參與）

　　3、建立有效激勵機制和相應措施，充分調動(dòng)在職科技工作者、大學(xué)生、研究生和離退休科技、教育、傳媒工作者等各界人士參加公民科學(xué)素質(zhì)建設的積極性，發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)和技術(shù)特長(cháng)，形成一支規模宏大、素質(zhì)較高的兼職人才隊伍和志愿者隊伍。（縣科協(xié)、縣總工會(huì )、團縣委、縣婦聯(lián)）

　　4、對在公民科學(xué)素質(zhì)建設中作出重要貢獻的個(gè)人和組織予以表彰和獎勵。增強科技界的責任感，支持科技專(zhuān)家主動(dòng)參與科學(xué)教育、傳播與普及，促進(jìn)科學(xué)前沿知識的傳播。（縣委組織部、縣委宣傳部、縣人勞社保局、縣科技局、縣科協(xié)、縣教育局、縣財政局）

　　5、建設一支包括科技、教育、文化、宣傳在內的具有一定專(zhuān)業(yè)知識水平和科普工作能力的“三下鄉”科普人才隊伍，以適應新時(shí)期農村對于科普知識的'新需求。（縣科技局、縣科協(xié)牽頭，有關(guān)成員單位參加）

　　6、各專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì )建立加強各自科普隊伍建設，落實(shí)任務(wù)，積極開(kāi)展以本學(xué)科專(zhuān)業(yè)的科普活動(dòng)。（縣科協(xié)）

　　7、大力發(fā)展農村專(zhuān)業(yè)合作社，發(fā)展農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )，發(fā)揮其在技術(shù)培訓、示范推廣、技術(shù)服務(wù)等方面的科普功能。積極發(fā)展農函大和成人的文化技術(shù)學(xué)校教育，組織開(kāi)展農民科技培訓。（縣農業(yè)局、縣科協(xié)）

　　8、繁榮科普創(chuàng )作。廣泛組織科普創(chuàng )作隊伍，著(zhù)力撰寫(xiě)、編輯、制作一批高品位的科普作品。（縣文廣新局、縣教育局）

　�。ㄈ�）建立和完善科普監測評估體系。

　　1、根據國家《公民科學(xué)素質(zhì)基本標準》，結合我縣縣情和我縣的實(shí)際情況，借鑒周邊縣（市）的相關(guān)經(jīng)驗和成果，圍繞公民生活和工作的實(shí)際需求，提出公民應具備的基本科學(xué)素質(zhì)內容，為公民提高自身科學(xué)素質(zhì)提供衡量尺度和指導。（縣科技局、縣科協(xié)牽頭，有關(guān)成員單位參加）

　　2、推動(dòng)我縣公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施的監測指標體系的建設工作，委托有關(guān)監測評估機構對我縣公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施情況進(jìn)行試評估。（縣科技局、縣科協(xié)牽頭，各成員單位參與）

　　3、認真開(kāi)展我縣的科普統計工作。準確地掌握我縣科普資源概況和配置狀況，為政府科普管理工作提供基礎性數據。

全民素質(zhì)提升方案4

　　為進(jìn)一步做好“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)提升工作，根據《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要（2021—2035年）的通知》（國發(fā)〔2021〕9號）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《科學(xué)素質(zhì)綱要》）和《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)安徽省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要實(shí)施方案（2021—2025年）的通知》（皖政辦秘〔2021〕121號）以及《阜陽(yáng)市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)阜陽(yáng)市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要實(shí)施方案的通知》（阜政辦秘〔2022〕20號）要求，結合我區實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、主要目標

　　“十四五”時(shí)期全區公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例年均增長(cháng)高于全省平均水平，到2025年力爭達到12.5%，公民科學(xué)素質(zhì)在城鄉、人群等方面存在的差異進(jìn)一步縮小�？破展┙o側結構性改革成效顯著(zhù)，科普為民惠民助力基層社會(huì )治理能力進(jìn)一步增強，協(xié)同推進(jìn)的'社會(huì )化科普格局基本形成，尊重科學(xué)、崇尚創(chuàng )新的社會(huì )氛圍日益濃厚，社會(huì )文明程度實(shí)現新提高。

　　二、重點(diǎn)任務(wù)

　�。ㄒ唬┣嗌倌昕茖W(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　1．培養科技創(chuàng )新后備人才。將科學(xué)精神融入中小學(xué)課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng)，大力開(kāi)展科學(xué)家精神進(jìn)校園活動(dòng)。深入實(shí)施基礎學(xué)科拔尖學(xué)生培養計劃，提升中學(xué)生五項學(xué)科競賽水平。拓展青少年科技活動(dòng)交流渠道，大力開(kāi)展機器人競賽、青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)、高�？茖W(xué)營(yíng)等各類(lèi)科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，擦亮潁東區青少年科技創(chuàng )新大賽品牌。廣泛開(kāi)展科技節、科技小發(fā)明（小制作）等科學(xué)教育活動(dòng)，打造一批科技創(chuàng )新教育優(yōu)秀學(xué)校。實(shí)施館校合作行動(dòng)，引導中小學(xué)充分利用科技館、博物館、創(chuàng )新館、科普教育基地等科普場(chǎng)所開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，利用科普資源助推“雙減”工作。鼓勵高專(zhuān)（職）院校學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新型實(shí)驗、創(chuàng )業(yè)訓練和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目，積極參加各類(lèi)科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)賽事。（區教育局、區科技局、區科協(xié)、各鄉鎮街道負責）

　　2．實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程。將科學(xué)教育和創(chuàng )新人才培養作為重要內容，加大對科學(xué)、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓力度，深入開(kāi)展中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0 和“送培到基層”活動(dòng)。充分發(fā)揮區科協(xié)所屬學(xué)會(huì )（協(xié)會(huì )）作用，加強科技輔導員隊伍建設，探索建立科技輔導員專(zhuān)業(yè)水平認證機制。（區教育局、區科協(xié)、各鄉鎮街道負責）

　�。ǘ�）農民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　3．提高農民科技文化素質(zhì)。深入開(kāi)展文化科技衛生“三下鄉”等科普宣傳教育活動(dòng)。實(shí)施高素質(zhì)農民培訓計劃和農村婦女素質(zhì)提升計劃，培養一批經(jīng)營(yíng)管理型、專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型高素質(zhì)農民。舉辦面向農民的技能大賽、農民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò )知識競賽等。（區委宣傳部、區科技局、區農業(yè)農村局、區婦聯(lián)、區科協(xié)、各鄉鎮街道負責）

　　4．助力鄉村振興。推深做實(shí)農業(yè)領(lǐng)域“雙招雙引”，積極引進(jìn)農業(yè)農村科技、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等方面人才。深入推行科技特派員制度，支持新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體開(kāi)展科技示范。引導農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )等社會(huì )組織開(kāi)展農業(yè)科技服務(wù)，將先進(jìn)適用的品種、技術(shù)、裝備、設施導入小農戶(hù)經(jīng)營(yíng)，助力“兩強一增”行動(dòng)。（區科技局、區農業(yè)農村局、區鄉村振興局、區科協(xié)、各鄉鎮街道負責）

　�。ㄈ�）產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　5．實(shí)施技能創(chuàng )新行動(dòng)。大力弘揚勞模精神、工匠精神，開(kāi)展最美職工、巾幗建功等活動(dòng)。建設勞模和工匠人才創(chuàng )新工作室，統籌利用高技能人才培訓基地、公共實(shí)訓基地、技能大師工作室等，發(fā)現、培養高技能人才。組織開(kāi)展“小發(fā)明、小創(chuàng )造、小革新、小設計、小建議”等群眾性技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)，推動(dòng)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新。（區人社局、區科技局、區總工會(huì )、區婦聯(lián)、團區委負責）

　　6．提升產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。大力發(fā)展職業(yè)教育，深化產(chǎn)教融合、校企合作，全面推行現代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制。加大對農村轉移勞動(dòng)力技能培訓力度，提升就業(yè)能力。（區人社局、區教育局、區科技局、各鄉鎮街道負責）

　�。ㄋ模├夏耆丝茖W(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　7．開(kāi)展老年人科普宣教活動(dòng)。實(shí)施智慧助老行動(dòng)，普及智能技術(shù)知識和技能，提升老年人信息獲取、識別和使用能力，有效預防和應對網(wǎng)絡(luò )謠言、電信詐騙等。開(kāi)展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng)，推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區、進(jìn)鄉村、進(jìn)機構、進(jìn)家庭，普及合理膳食、食品安全、合理用藥、應急處置等知識，提高老年人健康素養。（區全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組各成員單位、各鄉鎮街道負責）

　　8．實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。積極開(kāi)發(fā)老科技工作者人力資源，發(fā)展老年協(xié)會(huì )、老科協(xié)等社會(huì )組織，充分發(fā)揮老專(zhuān)家在咨詢(xún)、智庫等方面的作用。發(fā)展壯大老年科技志愿服務(wù)組織，吸納更多優(yōu)秀老專(zhuān)家加入科普宣講團、科普中國信息員隊伍，在社區、農村科普中發(fā)揮積極作用。（區科協(xié)、區民政局、區衛健委、各鄉鎮街道負責）

　�。ㄎ澹╊I(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　9．加強科學(xué)素質(zhì)教育培訓。深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，把科學(xué)素質(zhì)教育納入黨校（行政學(xué)院）教學(xué)內容。充分利用“學(xué)習強國”“安徽干部教育在線(xiàn)”等學(xué)習平臺，打造領(lǐng)導干部和公務(wù)員提升科學(xué)素質(zhì)的“身邊課堂”。（區委組織部、區委宣傳部、區科協(xié)負責）

　　10．落實(shí)公務(wù)員考核錄用科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求。不斷完善干部考核評價(jià)機制，在公務(wù)員錄用考試和任職考察中，強化科學(xué)思維、科學(xué)素養、創(chuàng )新能力等方面的要求。鼓勵領(lǐng)導干部和公務(wù)員帶頭參與科普活動(dòng)，宣傳國家科技政策，為推動(dòng)形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng )新的社會(huì )文化氛圍作出積極貢獻。（區委組織部負責）

　�。�六）科技資源科普化工程

　　11．促進(jìn)科技資源向科普資源轉化。支持引導高校、科研機構、企業(yè)等利用科技資源開(kāi)展科普，及時(shí)普及重大科技成果。拓展科技基礎設施科普功能，推動(dòng)各類(lèi)創(chuàng )新基地面向社會(huì )開(kāi)展形式多樣的科普活動(dòng)。探索建立“產(chǎn)業(yè)+科普”模式，推動(dòng)科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。（區發(fā)改委、區經(jīng)信局、區科技局、區教育局、區科協(xié)、各鄉鎮街道負責）

　　12．強化科技工作者的社會(huì )責任。深入開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設宣講活動(dòng)、“最美科技工作者”學(xué)習宣傳活動(dòng)、全國科技工作者日活動(dòng)、創(chuàng )新?tīng)幭刃袆?dòng)等。鼓勵各類(lèi)科技計劃（專(zhuān)項、基金等）項目承擔單位和人員加強科普工作。落實(shí)將科普工作實(shí)績(jì)作為科技人員職稱(chēng)評聘條件等要求，開(kāi)展科學(xué)傳播專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評定工作。（區科技局、區人社局、區科協(xié)、區委宣傳部、各鄉鎮街道負責）

　�。ㄆ撸┛破招畔⒒�提升工程

　　13．實(shí)施全媒體科學(xué)傳播能力提升計劃。鼓勵公共交通、戶(hù)外電子屏、樓宇電視等各類(lèi)媒介增加科學(xué)傳播公益廣告內容。鼓勵團隊及個(gè)人利用自媒體平臺開(kāi)展專(zhuān)業(yè)科學(xué)普及。加大對優(yōu)秀原創(chuàng )科普作品的支持力度，吸引和鼓勵社會(huì )各界參與科普作品創(chuàng )作。（區委宣傳部、區科技局、區文旅體局、區科協(xié)、各鄉鎮街道負責）

　　14．推進(jìn)智慧科普建設。加強“數字科普”建設，開(kāi)展科普數字化賦能，提升科普服務(wù)精準度。加快科普信息化終端設備布局，與智慧教育、智慧城區、智慧社區等深度融合。（區數據資源局、區教育局、區民政局、區科協(xié)、各鄉鎮街道負責）

　�。ò耍┛破栈�礎設施工程

　　15．創(chuàng )新現代科技館體系。推進(jìn)校園科技館、鄉村社區科普活動(dòng)室建設，鼓勵企業(yè)、行業(yè)部門(mén)建設主題科普館。探索建立區域范圍內科技館展教資源共享機制，提升科技館服務(wù)功能。開(kāi)展科普大篷車(chē)巡展活動(dòng)不少于12場(chǎng)次。（區全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組各成員單位、各鄉鎮街道負責）

　　16．加強科普基地建設。開(kāi)展全國科普教育基地、省科普教育基地、市科普教育基地創(chuàng )建工作。完善科普基地動(dòng)態(tài)管理機制。推進(jìn)圖書(shū)館、文化館等公共設施開(kāi)展科普活動(dòng)，拓展科普服務(wù)功能。引導和促進(jìn)公園、景區、車(chē)站、電影院等公共場(chǎng)所強化科普服務(wù)功能。（區全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組各成員單位、各鄉鎮街道負責）

　�。ň牛┗鶎涌破漳芰μ嵘�工程

　　17．強化基層科普服務(wù)體系。建立應急科普宣教協(xié)同機制和應急科普專(zhuān)家隊伍，開(kāi)展傳染病防治、防災減災、應急避險等主題科普宣教活動(dòng)。完善科技志愿服務(wù)體系，動(dòng)員學(xué)校、醫院、企業(yè)和社會(huì )組織等組建科技志愿服務(wù)隊。以新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）等為陣地，深入實(shí)施科技志愿服務(wù)“智惠行動(dòng)”，推進(jìn)科技志愿服務(wù)專(zhuān)業(yè)化、規范化、常態(tài)化發(fā)展，培育科技志愿服務(wù)先進(jìn)典型。（區全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組各成員單位、各鄉鎮街道負責）

　　18．夯實(shí)基層科普服務(wù)能力。加強基層科普隊伍建設，組織動(dòng)員教育、醫療衛生、農技推廣等領(lǐng)域科技工作者開(kāi)展科普工作。積極開(kāi)展全國科普示范區創(chuàng )建工作。深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計劃，每年開(kāi)展“科普為民惠民鄉村行”“智愛(ài)媽媽行動(dòng)”“農村少兒愛(ài)科學(xué)”等活動(dòng)不少于9場(chǎng)次。深入開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)、全國科普日、科技活動(dòng)周、防災減災日、食品安全宣傳周、公眾科學(xué)日、世界地球日等科普宣傳活動(dòng)。廣泛開(kāi)展碳達峰碳中和科普宣傳。（區全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組各成員單位、各鄉鎮街道負責）

　�。ㄊ�）科學(xué)素質(zhì)交流合作工程

　　19．助力長(cháng)三角高質(zhì)量一體化發(fā)展。積極參與長(cháng)三角科學(xué)素質(zhì)建設區域交流，加強與長(cháng)三角地區科普合作，融入區域科普共同體，推進(jìn)科普資源共建共享。（區全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組各成員單位、各鄉鎮街道負責）

　　三、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各鄉鎮街道要建立完善全民科學(xué)素質(zhì)工作實(shí)施協(xié)調機制，將公民科學(xué)素質(zhì)建設列入年度工作計劃，落實(shí)目標管理績(jì)效考核要求，加強督促檢查。區直有關(guān)單位要根據自身職責，將《科學(xué)素質(zhì)綱要》和本實(shí)施方案的重點(diǎn)任務(wù)列入年度工作計劃，推動(dòng)工作落實(shí)。區科協(xié)要發(fā)揮綜合協(xié)調作用，會(huì )同有關(guān)部門(mén)共同推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設，構建與新發(fā)展階段要求相適應的科學(xué)素質(zhì)工作新格局。

　�。ǘ�）保障經(jīng)費投入。各鄉鎮街道要將科普經(jīng)費列入同級財政預算，逐步提高科普經(jīng)費投入水平。各有關(guān)部門(mén)要按照預算管理規定和現行資金渠道，統籌考慮和落實(shí)科學(xué)素質(zhì)建設所需經(jīng)費。大力提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì )組織等采取設立科普基金、資助科普項目等方式為科學(xué)素質(zhì)建設投入資金。

　�。ㄈ�）加強宣傳引導。各地各有關(guān)部門(mén)要切實(shí)加強《科學(xué)素質(zhì)綱要》及本實(shí)施方案的學(xué)習宣傳，大力弘揚科學(xué)精神和科學(xué)家精神，著(zhù)力打造社會(huì )化協(xié)同、智慧化傳播、規范化建設的科學(xué)素質(zhì)建設生態(tài)。積極宣傳在科學(xué)素質(zhì)建設中涌現出來(lái)的先進(jìn)人物和典型經(jīng)驗，營(yíng)造更加濃厚的熱愛(ài)科學(xué)、崇尚創(chuàng )新的社會(huì )氛圍。

全民素質(zhì)提升方案5

　　一、指導思想

　　高舉鄧小平理論偉大旗幟，以教育“三個(gè)面向”的指示和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持全面貫徹黨和國家的教育方針，認真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《20xx年教育振興行動(dòng)計劃》，圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念，面對新世紀新課程改革的新形勢、新情況、新動(dòng)向，立足本校實(shí)際，借鑒兄弟學(xué)校成功的經(jīng)驗，堅持面向每一個(gè)學(xué)生，面向學(xué)生的每一個(gè)方面，培養特長(cháng)，訓練能力，發(fā)展個(gè)性，努力構建具有本校特色的素質(zhì)教育新模式，為造就數以?xún)|計的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數以千萬(wàn)計的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng )新人才奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、素質(zhì)教育的內容和目標

　　1、素質(zhì)教育的內容

　　基礎教育是提高全民族素質(zhì)的奠基工程，既要為提高廣大勞動(dòng)者的素質(zhì)打基礎，又要為培養各級各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才打基礎。我國教育工作的重點(diǎn)應該是加強基礎教育。因此，中小學(xué)要由“應試教育”模式，轉向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地、主動(dòng)和諧地發(fā)展�？梢�(jiàn)，素質(zhì)教育的內容主要包括以下五方面內容：

　�。�1）思想道德品質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行政治觀(guān)點(diǎn)的教育，思想觀(guān)點(diǎn)（世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)）的教育，道德意識、道德情感和道德意志的教育，良好行為習慣的養成教育以及道德評價(jià)和自我教育能力的培養。

　�。�2）科學(xué)文化素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識的教育和技能、技巧的訓練，促進(jìn)學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)和創(chuàng )新能力的培養。

　�。�3）勞動(dòng)技能素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)、生活基本知識和基本技術(shù)的教育，進(jìn)行勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)習慣和實(shí)踐能力的培養。

　�。�4）身心健康素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行體育知識、技能的教育，良好的自我健身習慣的培養，教育學(xué)生樹(shù)立“全民健身”和“終身鍛煉”的體育新理念，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及“自尊自愛(ài)、自立自強、開(kāi)拓進(jìn)取、堅毅勇敢”等良好的心理品質(zhì)。

　�。�5）藝術(shù)審美素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行審美觀(guān)點(diǎn)、審美情趣、審美能力以及藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)表演和美的創(chuàng )造能力的培育。

　　大量的事實(shí)說(shuō)明，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造等要求，已經(jīng)成為新世紀青年走向社會(huì )、融入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的基礎條件。那種有知識缺文明、有學(xué)問(wèn)缺教養、有理論缺實(shí)踐、有能力缺合作的人，顯然無(wú)法獲得社會(huì )的認可和歡迎�？梢�(jiàn)，在人的`基本素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。學(xué)校要教會(huì )學(xué)生學(xué)知識、學(xué)科學(xué)，更要花大功夫教會(huì )學(xué)生學(xué)做人，做品德高尚、身心健康的人。

　　2、素質(zhì)教育的目標

　　素質(zhì)教育的總目標是在注重人的全面發(fā)展的基礎上，突出人的基本素質(zhì)培養，著(zhù)眼于人的全面發(fā)展，努力使學(xué)生學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存。具體目標如下：

　�。�1）逐步掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　�。�2）了解歷史、了解國情，擁護社會(huì )主義。繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統和革命傳統，具有愛(ài)國主義和集體主義的高尚情操、法制的自覺(jué)意識、良好的社會(huì )公德和社會(huì )責任感，努力為人民服務(wù)。

　�。�3）掌握扎實(shí)的基礎知識和基本技能，掌握適合自己的科學(xué)學(xué)習方法，形成良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣；能運用信息技術(shù)手段獲取、分析、組織、加工和使用各種信息，發(fā)展終身學(xué)習的能力。

　�。�4）具有創(chuàng )新精神和探究問(wèn)題、獨立思考的能力，掌握提出問(wèn)題、分析問(wèn)題并進(jìn)而解決問(wèn)題的本領(lǐng)，具有科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度；善于向實(shí)踐學(xué)習，善于在社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)自己的才干，掌握必要的勞動(dòng)技能，養成自覺(jué)的勞動(dòng)習慣。

　�。�5）具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格，對待生活積極主動(dòng)，樂(lè )觀(guān)向上，自尊、自信、自立、自強，有迎接挑戰的勇氣，不怕困難和挫折，具有適應各種生活環(huán)境的能力。

　�。�6）能有效地與他人進(jìn)行溝通交流、團結協(xié)作，主動(dòng)參與社會(huì )活動(dòng)，勇于承擔責任，具有關(guān)愛(ài)和尊重他人的意識和能力。追求高尚的生活方式和情趣，積極保護自然環(huán)境和美好事物，具有感受美、鑒賞美和創(chuàng )造美的能力。

　�。�7）具有在“地球村”中發(fā)展良好合作關(guān)系的意識，既能尊重其他國家和民族的文化，又善于保持和發(fā)揚祖國和本民族的優(yōu)良文化傳統。

　　三、實(shí)施素質(zhì)教育的保障措施

　　1、加強學(xué)校管理工作。

　　學(xué)校管理要充分體現“以人為本”的思想，要從素質(zhì)教育的目標出發(fā)，通過(guò)指揮、計劃、協(xié)調、組織等管理職能的發(fā)揮，調動(dòng)校內外一切可以利用的力量，組織人力、物力、財力滿(mǎn)足素質(zhì)教育目標的需要，保證素質(zhì)教育的順利實(shí)施。具體要求：

　�。�1）領(lǐng)導干部要努力學(xué)習新理論、新理念、新課標，不斷提高自身素質(zhì)，確立并強化與素質(zhì)教育相適應的“以人為本”的管理思想，形成“學(xué)校一切工作有利于學(xué)生的全面、健康發(fā)展”的氛圍。

　�。�2）處理好管理改革與管理常規的關(guān)系。在繼續抓好常規管理的基礎上，深化管理改革，做到穩中求變，穩中求新，促進(jìn)學(xué)校管理的規范化、科學(xué)化、特色化和現代化建設。

　　2、嚴格執行教育法規，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。

　　素質(zhì)教育的落腳點(diǎn)就是要減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，使他們能夠輕松愉快地、生動(dòng)活潑地、主動(dòng)和諧地發(fā)展。具體要求：

　�。�1）嚴格執行教育部、省教育廳制訂的新課程標準和教學(xué)計劃，進(jìn)一步完善學(xué)科課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方與學(xué)校選修課程的“三板塊”課程體系，開(kāi)齊、開(kāi)足上級教育行政部門(mén)規定的必修課、選修課，做到培養能力開(kāi)發(fā)智力、培養特長(cháng)發(fā)展個(gè)性、培養興趣優(yōu)化品質(zhì)。

　�。�2）加強教學(xué)常規管理，認真落實(shí)《蒼南中學(xué)教學(xué)規范》和《蒼南中學(xué)關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重負擔的若干意見(jiàn)》，認真抓好教學(xué)“五認真”和“四控制”的常規管理工作，認真做好減負增效工作。

　�。�3）加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的實(shí)踐與研究工作，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

　　3、積極開(kāi)展豐富多彩的校園群體文化活動(dòng)。

　　豐富多彩的校園群體文化活動(dòng)是中小學(xué)德育的重要載體，有助于增加學(xué)生的道德體驗。具體要求：

　�。�1）每年舉辦四大節活動(dòng)，即上半年的藝術(shù)節、科技節和下半年的體育節、英語(yǔ)文化節。

　�。�2）發(fā)揮各種學(xué)生社團、興趣小組的作用，如文學(xué)社、藝術(shù)團、體育訓練隊、學(xué)科興趣小組、攝影協(xié)會(huì )、記者團、集郵協(xié)會(huì )等，引導他們在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。

　�。�3）開(kāi)展以行為規范達標為主要內容的各項競賽評比活動(dòng)，以班級為單位繼續搞好三項紅旗循環(huán)競賽，日常行為規范班和班級命名活動(dòng)、行為規范十佳學(xué)生的評選活動(dòng)以及文明班級、文明寢室的評比活動(dòng)等。

　　4、加強學(xué)校硬件建設，實(shí)現設施現代化。

　　學(xué)校設施現代化是保障素質(zhì)教育順利實(shí)施的物質(zhì)條件。具體要求：

　�。�1）按全國1000所示范性高中的評估標準配備教育教學(xué)設施，如電教設備、計算機設備、實(shí)驗器材設備、體育器材設備、音樂(lè )美術(shù)器材設備、勞動(dòng)技術(shù)教育裝備、圖書(shū)裝備等。

　�。�2）提供足夠的學(xué)生勞動(dòng)場(chǎng)所和勞動(dòng)工具。

　�。�3）合理布設校園的樓、閣、庭、苑，營(yíng)造良好的校園文化氛圍和育人環(huán)境。

　　四、建立素質(zhì)教育評價(jià)體系

　　1、教育評價(jià)決定著(zhù)教育的導向。不同的評價(jià)目標、評價(jià)標準和評價(jià)方式將引導教育向著(zhù)不同的方向發(fā)展，因此，建立一套適合于素質(zhì)教育的科學(xué)的評價(jià)體系是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。

　　2、學(xué)校各職能部門(mén)要繼續做好教育教學(xué)的評價(jià)工作。要做到不斷健全和完善《教師的教育教學(xué)工作考核評價(jià)辦法》、《學(xué)生綜合素質(zhì)的考核評價(jià)辦法》、《班集體建設的考核評價(jià)辦法》、《班主任工作的考核評價(jià)辦法》、《教研組1000分競賽的考核評價(jià)辦法》等評價(jià)制度，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

　　3、要充分發(fā)揮這些評價(jià)與獎勵及其它有關(guān)獎勵的導向機制作用。要通過(guò)建立素質(zhì)教育評價(jià)體系，旗幟鮮明地引導教師開(kāi)展素質(zhì)教育，并積極實(shí)施新課程改革試驗，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率。

全民素質(zhì)提升方案6

　　根據《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十二個(gè)五年規劃綱要》和《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要（20xx—20xx—20xx年）的通知》（國發(fā)〔20xx〕7號，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《科學(xué)素質(zhì)綱要》），為實(shí)現全民科學(xué)素質(zhì)工作20xx年的目標，進(jìn)一步安排期間全民科學(xué)素質(zhì)工作的階段目標、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施等，制定本實(shí)施方案。

　　一、背景和意義

　　自20xx年國務(wù)院頒布實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》以來(lái)，各地區各部門(mén)以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞黨和國家工作大局，聯(lián)合協(xié)作，采取了一系列政策措施，公民科學(xué)素質(zhì)建設取得了顯著(zhù)成績(jì)，較好地實(shí)現了全民科學(xué)素質(zhì)目標，為開(kāi)局和實(shí)現20xx年長(cháng)遠目標奠定了堅實(shí)基礎，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )、建設創(chuàng )新型國家作出了積極貢獻。20xx年我國公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例達到3.27%，比20xx年的1.6%提高了1.67個(gè)百分點(diǎn)；對未成年人、農民、城鎮勞動(dòng)者、領(lǐng)導干部和公務(wù)員等重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)措施的穩步推進(jìn)，帶動(dòng)了全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高；科學(xué)教育和科普活動(dòng)廣泛開(kāi)展、科普設施不斷完善、科普資源逐步豐富、大眾傳媒科技傳播能力顯著(zhù)增強，使公民科學(xué)素質(zhì)建設的公共服務(wù)能力得到較大提升；聯(lián)合協(xié)作工作機制的建立，為全民科學(xué)素質(zhì)工作的順利開(kāi)展提供了保障。

　　但是，也應清醒地看到，目前我國公民科學(xué)素質(zhì)水平與發(fā)達國家相比仍有較大差距，全民科學(xué)素質(zhì)工作發(fā)展還不平衡，不能滿(mǎn)足全面建設小康社會(huì )的需要和建設創(chuàng )新型國家的要求。主要表現在：面向農民、社區居民、少數民族地區群眾的全民科學(xué)素質(zhì)工作亟待強化；科普資源整合力度仍然不夠，科普基礎設施服務(wù)能力有待提升，科普人才隊伍建設有待加強；科普事業(yè)投入不足，科普產(chǎn)業(yè)培育和發(fā)展仍在起步階段；科學(xué)基礎教育需要進(jìn)一步推進(jìn)，社會(huì )各方力量參與全民科學(xué)素質(zhì)工作的積極性還沒(méi)有充分調動(dòng)。時(shí)期是全面建設小康社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開(kāi)放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時(shí)期。進(jìn)一步加強公民科學(xué)素質(zhì)建設，對于增強自主創(chuàng )新能力，轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，保障和改善民生，堅持以人為本，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )長(cháng)期平穩較快發(fā)展，具有重要戰略意義。

　　二、方針和目標

　　指導方針：

　　高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的方針，圍繞“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造”的工作主題，面向基層、關(guān)注民生，完善機制、提升能力，加強領(lǐng)導、開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及，不斷提高全民科學(xué)素質(zhì)。

　　目標：

　　到20xx年，科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有顯著(zhù)發(fā)展，基本形成公民科學(xué)素質(zhì)建設的組織實(shí)施、基礎設施、條件保障、監測評估等體系，我國公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例超過(guò)5%。

　　促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀(guān)在全社會(huì )的深入貫徹落實(shí)。突出工作主題，更加關(guān)注保障和改善民生，重點(diǎn)宣傳普及低碳生活、創(chuàng )新創(chuàng )造、公共安全、身心健康等觀(guān)念和知識，倡導建立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，促進(jìn)人與自然和諧相處，提高生態(tài)文明水平，推動(dòng)發(fā)展向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng )新轉變。

　　以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)整體水平持續提升。未成年人對科學(xué)的興趣明顯增強，領(lǐng)導干部和公務(wù)員的科學(xué)決策水平不斷提高，農民、城鎮勞動(dòng)者、社區居民的科學(xué)素質(zhì)顯著(zhù)提升，城鄉居民之間、經(jīng)濟發(fā)達地區與欠發(fā)達地區居民之間科學(xué)素質(zhì)差距逐步縮小。

　　公民科學(xué)素質(zhì)建設的公共服務(wù)能力大幅提升�？茖W(xué)教育與培訓體系逐步完善，大眾傳媒科技傳播能力和科普基礎設施的服務(wù)能力不斷增強，科普資源更加豐富，科普人才隊伍發(fā)展壯大，促進(jìn)基本科普服務(wù)的公平普惠，公民提高科學(xué)素質(zhì)的機會(huì )與途徑顯著(zhù)增多。

　　公民科學(xué)素質(zhì)建設機制不斷創(chuàng )新。資源共享機制逐步完善，資源集成和有效利用得到加強，公益性科普事業(yè)與經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制初步建立。動(dòng)員激勵機制不斷完善，社會(huì )各方面參加公民科學(xué)素質(zhì)建設的積極性明顯提高，社會(huì )化工作格局基本形成�？破展ぷ髋c科研、教育、文化等事業(yè)緊密結合，聯(lián)合協(xié)作機制不斷完善，全民科學(xué)素質(zhì)工作合力不斷增強。

　　三、重點(diǎn)任務(wù)

　　根據指導方針和目標，時(shí)期重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：

　�。ㄒ唬�實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　任務(wù)：

　　宣傳科學(xué)發(fā)展觀(guān)，結合我國國情，重點(diǎn)宣傳節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造等內容，使未成年人不斷提高科學(xué)認知水平，從小樹(shù)立人與自然和諧相處和可持續發(fā)展的意識。

　　完善基礎教育階段的科學(xué)教育，提高學(xué)�？茖W(xué)教育質(zhì)量，著(zhù)力提升中小學(xué)生的學(xué)習能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，使中小學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識與技能，體驗科學(xué)研究活動(dòng)的過(guò)程，培養良好的科學(xué)態(tài)度與興趣。

　　鞏固農村義務(wù)教育普及成果，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，提高農村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量，為農村未成年人特別是女童和留守兒童提供更多接受科學(xué)教育和參加科普活動(dòng)的機會(huì )，培養他們獨立學(xué)習和自我發(fā)展的能力。

　　開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，引導未成年人形成對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，樹(shù)立科學(xué)意識、崇尚科學(xué)精神，養成運用科學(xué)知識和方法思考、解決問(wèn)題的習慣。

　　措施：

　　在幼兒園日常教育中融入科學(xué)啟蒙教育。結合幼兒年齡特點(diǎn)，利用身邊的事物與現象，通過(guò)游戲、活動(dòng)等方式激發(fā)幼兒的認知興趣和探究欲望，養成良好的行為習慣。

　　推進(jìn)義務(wù)教育階段的科學(xué)教育�？偨Y完善義務(wù)教育階段素質(zhì)教育改革經(jīng)驗，構建符合素質(zhì)教育要求的課程體系和評價(jià)、考試制度，培育學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新精神。實(shí)施科學(xué)等課程標準，提高科學(xué)課程和數學(xué)、物理、化學(xué)、生物等課程的教學(xué)質(zhì)量和效果，幫助學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識與技能。加強數字技能學(xué)習教育，培養學(xué)生運用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習和獲取信息的能力。進(jìn)一步推廣“做中學(xué)”活動(dòng)的經(jīng)驗和成果，創(chuàng )新科學(xué)教育方法，鼓勵學(xué)生通過(guò)參與、體驗、實(shí)踐和動(dòng)手制作等方式提高科學(xué)素質(zhì)。

　　推進(jìn)高中階段的科學(xué)教育。鼓勵普通高中開(kāi)設科學(xué)教育選修課，拓寬學(xué)生的知識面。鼓勵開(kāi)設通用技術(shù)課程，支持開(kāi)展研究性學(xué)習、社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的探究能力。大力發(fā)展中等職業(yè)教育，加強基礎能力建設，推進(jìn)教育教學(xué)改革，著(zhù)力培養學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。逐步實(shí)施農村新成長(cháng)勞動(dòng)力免費勞動(dòng)預備制培訓。

　　豐富校外和課外科學(xué)教育活動(dòng)。動(dòng)員科技和教育工作者開(kāi)展與青少年面對面的科技交流活動(dòng)。發(fā)揮科技場(chǎng)館等科普教育基地的作用，開(kāi)展大手拉小手科技傳播行動(dòng)、科技專(zhuān)家進(jìn)校園（社 區）、走進(jìn)科學(xué)殿堂等活動(dòng)。鼓勵學(xué)生進(jìn)實(shí)驗室、動(dòng)手做科研、參加科學(xué)調查體驗。辦好青少年科技創(chuàng )新大賽、明天小小科學(xué)家、青少年科技創(chuàng )新獎等活動(dòng)，提高各類(lèi)科技競賽的質(zhì)量。積極鼓勵地方和民間公益組織開(kāi)展普及性科技活動(dòng)，擴大參與面和影響力。面向鄉村學(xué)生、農民工子女組織開(kāi)展學(xué)業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育等各類(lèi)志愿服務(wù)，幫助他們提高科學(xué)素質(zhì)、豐富生活閱歷、增長(cháng)見(jiàn)識。

　　營(yíng)造崇尚科學(xué)的校園文化氛圍。在創(chuàng )建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園活動(dòng)中，普及保護生態(tài)環(huán)境、節約能源資源、心理生理健康、安全避險自救等知識，加強珍愛(ài)生命崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。開(kāi)展學(xué)�？萍脊�、科技周等活動(dòng)，鼓勵學(xué)生進(jìn)行小制作、小發(fā)明、小創(chuàng )造，組織開(kāi)展防災避險應急演練，設立科普教育長(cháng)廊、板報，營(yíng)造師生自由討論的文化氛圍。

　　建立完善校外科技活動(dòng)與學(xué)�？茖W(xué)課程的銜接機制�？偨Y推廣青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所科普教育共建共享試點(diǎn)工作經(jīng)驗，逐步擴大試點(diǎn)范圍。開(kāi)展科技館活動(dòng)進(jìn)校園、科普大篷車(chē)進(jìn)校園等工作，鼓勵中小學(xué)校利用科技館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心、科普教育基地、青少年科技教育基地等資源，開(kāi)展科學(xué)教育和科普活動(dòng)。

　　發(fā)揮家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用。鼓勵中小學(xué)校利用家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系會(huì )議等形式，對未成年人父母或其他監護人的育兒觀(guān)念、方法給予指導，提高其科學(xué)育兒水平。鼓勵父母或其他監護人為未成年人進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供條件，引導其廣泛接觸自然、社會(huì )，培養親近自然的情感。

　　分工：由教育部、共青團中央牽頭，中央宣傳部、科技部、人力資源社會(huì )保障部、環(huán)境保護部、衛生部、廣電總局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì )、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。

　�。ǘ�）實(shí)施農民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　任務(wù)：

　　面向農民宣傳科學(xué)發(fā)展觀(guān)，重點(diǎn)開(kāi)展保護生態(tài)環(huán)境、節約資源、保護耕地、發(fā)展循環(huán)農業(yè)、建設生態(tài)家園等內容的宣傳教育，推動(dòng)廣大農村形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì )主義新農村建設。

　　提高農民運用先進(jìn)適用技術(shù)發(fā)展生產(chǎn)、增產(chǎn)增收致富的能力，引導農民發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性，將普及實(shí)用技術(shù)與提高農民科學(xué)素質(zhì)結合起來(lái)，著(zhù)力培養有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民和農村實(shí)用人才。

　　提高農村富余勞動(dòng)力向非農產(chǎn)業(yè)和城鎮轉移就業(yè)以及適應現代科學(xué)文明生活的能力。

　　提高農村婦女及革命老區、民族地區、西部欠發(fā)達地區、貧困地區農民的`科學(xué)文化素質(zhì)。

　　措施：

　　建立農村科學(xué)教育培訓體系。落實(shí)《農民科學(xué)素質(zhì)教育大綱》，充分發(fā)揮黨員干部現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )、農業(yè)廣播電視學(xué)校、農村致富技術(shù)函授大學(xué)、農村成人的文化教育機構、農業(yè)科教與網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟、普通高校、鄉鎮綜合文化站、村文化活動(dòng)室等在農村科技培訓中的作用，面向農民大力開(kāi)展科學(xué)教育活動(dòng)。

　　繼續開(kāi)展形式多樣的農民科技培訓。結合農民創(chuàng )業(yè)培訓、綠色證書(shū)培訓、星火科技培訓、雙學(xué)雙比、技能競賽、巾幗科技致富工程、百萬(wàn)新型女農民教育培訓等活動(dòng)，開(kāi)展針對性強、務(wù)實(shí)有效、通俗易懂的農業(yè)科技培訓，提高農民的創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新和創(chuàng )造能力。

　　繼續實(shí)施農業(yè)從業(yè)人員培訓。面向農業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)人員和農村社會(huì )管理人員，開(kāi)展技能培訓，提高農民職業(yè)技能水平。根據就業(yè)市場(chǎng)需求和企業(yè)崗位實(shí)際要求，對農村轉移就業(yè)勞動(dòng)者開(kāi)展訂單式培訓或定崗培訓，使其掌握初級以上職業(yè)技能或達到上崗要求。鼓勵農村未繼續升學(xué)的應屆初高中畢業(yè)生等新成長(cháng)勞動(dòng)力參加1—2個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)預備制培訓，提升技能水平和就業(yè)能力。組織有技術(shù)、資金和創(chuàng )業(yè)意愿的農民開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓，加強項目開(kāi)發(fā)、開(kāi)業(yè)指導、小額貸款、后續扶持等“一條龍”服務(wù)，幫助其自謀職業(yè)和自主創(chuàng )業(yè)。支持鼓勵各級各類(lèi)學(xué)校參與培養有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民，開(kāi)展進(jìn)城務(wù)工人員、農村勞動(dòng)力轉移培訓。

　　廣泛開(kāi)展各種形式的群眾性、社會(huì )性、經(jīng)常性農村科普活動(dòng)。深入開(kāi)展文化科技衛生“三下鄉”、科技活動(dòng)周、全國科普日等活動(dòng)，總結推廣科技特派員、科技入戶(hù)、科技110、科普之冬（春）、科普大集、專(zhuān)家大院、科技咨詢(xún)服務(wù)站、科技專(zhuān)家和致富能手下鄉、科教興村、科技之光青年專(zhuān)家服務(wù)團、“三農”網(wǎng)絡(luò )書(shū)屋等行之有效的做法，探索科技工作者“常下鄉，常在鄉”的長(cháng)效機制。繼續實(shí)施千鄉萬(wàn)村環(huán)�？破招袆�(dòng)，結合農村環(huán)境綜合整治，開(kāi)展節約資源和綜合利用農業(yè)廢棄物等宣傳，開(kāi)展反對封建迷信等科普活動(dòng)。

　　加強農村科普示范體系建設。繼續實(shí)施科普惠農興村計劃、基層農技推廣體系改革與建設示范項目、農村清潔工程、農村民居防震保安工程等惠農工程。加強農村基層科普隊伍和科普能力建設，充分發(fā)揮農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )、農村科普示范基地和科普工作隊等示范帶動(dòng)作用，探索建立科普服務(wù)“三農”的長(cháng)效機制。深入開(kāi)展全國科技進(jìn)步示范市（縣）和全國科普示范縣（市、區）、鄉（鎮）、村等創(chuàng )建活動(dòng)，推廣農民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗。

　　健全農村科普公共服務(wù)體系。完善農村科技教育、傳播與普及服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò )。依托農業(yè)技術(shù)推廣機構、農民專(zhuān)業(yè)合作組織、鄉鎮企業(yè)等發(fā)展農村基層科普組織。對農村黨員、基層干部、骨干農民、科技示范戶(hù)、農民合作組織負責人以及農村各類(lèi)實(shí)用人才開(kāi)展科普工作培訓，重點(diǎn)加強對各類(lèi)農村實(shí)用技術(shù)培訓機構教師的繼續教育和培訓。發(fā)揮鄉鎮科協(xié)、村科普小組、農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )和各類(lèi)農村實(shí)用技術(shù)培訓機構在農技服務(wù)中的作用，發(fā)揮科技特派員、大學(xué)生村官、西部計劃志愿者的科普宣傳、科技咨詢(xún)服務(wù)作用，組織專(zhuān)家咨詢(xún)服務(wù)和志愿者隊伍，形成動(dòng)員科技人員為“三農”服務(wù)的有效機制。

　　加強對少數民族群眾和民族地區的科普工作。探索開(kāi)展科普富民興邊行動(dòng)，提高少數民族群眾和民族地區農牧民的科學(xué)素質(zhì)。落實(shí)國家民委等部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強少數民族和民族地區科技工作的若干意見(jiàn)》。扶持少數民族語(yǔ)言文字科普宣傳品的翻譯出版，加強雙語(yǔ)科普工作。加強民族地區科普基礎設施建設。利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等開(kāi)展面向少數民族群眾的科技教育、傳播與普及。進(jìn)一步發(fā)展少數民族科普工作隊，組建民族院校少數民族學(xué)生科普志愿者隊伍，支持其發(fā)揮作用。結合少數民族傳統節日，組織開(kāi)展內容豐富的科普宣傳活動(dòng)。

　　分工：由農業(yè)部、中國科協(xié)牽頭，中央組織部、中央宣傳部、教育部、科技部、國家民委、人力資源社會(huì )保障部、環(huán)境保護部、衛生部、廣電總局、安全監管總局、林業(yè)局、中科院、工程院、氣象局、全國總工會(huì )、共青團中央、全國婦聯(lián)參加。

　�。ㄈ�）實(shí)施城鎮勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　任務(wù)：

　　宣傳科學(xué)發(fā)展觀(guān)，重點(diǎn)普及節約資源、保護環(huán)境、節能減排、安全生產(chǎn)、健康生活等知識，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變和科學(xué)文明健康生活方式的形成。

　　圍繞走新型工業(yè)化道路和發(fā)展現代服務(wù)業(yè)的需求，以學(xué)習能力、職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng )新能力為重點(diǎn)，提高第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)，更好地適應經(jīng)濟社會(huì )和自身發(fā)展的要求。

　　圍繞城鎮化進(jìn)程的要求，提高進(jìn)城務(wù)工人員的職業(yè)技能水平和適應城市生活的能力。

　　提高失業(yè)人員的就業(yè)能力、創(chuàng )業(yè)能力和適應職業(yè)變化的能力。

　　措施：

　　加強對城鎮勞動(dòng)者科技教育培訓的宏觀(guān)管理。將科學(xué)素質(zhì)內容納入各級各類(lèi)職業(yè)教育和成人教育課程及培訓教材，將有關(guān)科學(xué)素質(zhì)的要求納入國家職業(yè)標準，作為各類(lèi)職業(yè)培訓、考核和鑒定的內容。促進(jìn)用人單位加強全民科學(xué)素質(zhì)工作，建立健全從業(yè)人員帶薪學(xué)習制度，鼓勵職工在職學(xué)習。

　　大力開(kāi)展各種形式的職業(yè)培訓。健全以就業(yè)技能培訓、崗位技能提升培訓和創(chuàng )業(yè)培訓為主要內容的職業(yè)培訓制度。開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)指導和創(chuàng )業(yè)小額貸款工作，提高勞動(dòng)者創(chuàng )業(yè)能力。根據企業(yè)用工需求和勞動(dòng)者的就業(yè)需求，組織訂單式、定向式培訓，提高勞動(dòng)者職業(yè)技能水平。實(shí)施青工技能振興計劃，開(kāi)展青年崗位能手活動(dòng)、中國青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)行動(dòng)，推進(jìn)進(jìn)城務(wù)工青年訂單式技能培訓，組織青年技能訓練營(yíng)，鼓勵青年積極參加職業(yè)技能競賽。深入實(shí)施全國婦女巾幗建功活動(dòng)，廣泛開(kāi)展婦女崗位培訓和創(chuàng )業(yè)技能培訓，激勵婦女在工作崗位建功成才。

　　加強專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育工作。實(shí)施新的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，舉辦專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員高級研修班，建立國家級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育基地，開(kāi)展少數民族專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才特殊培養工作，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育法制建設，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能力水平和科學(xué)素質(zhì)的全面提升。充分發(fā)揮科技社團在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育中的重要作用，幫助專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、解決技術(shù)難題，參加跨行業(yè)、跨學(xué)科的學(xué)術(shù)研討和技術(shù)交流活動(dòng)。

　　開(kāi)展日常性職工科普教育活動(dòng)。繼續深入推進(jìn)“創(chuàng )建學(xué)習型組織、爭做知識型職工”、“講理想、比貢獻”等活動(dòng)，著(zhù)力打造一批學(xué)習型、創(chuàng )新型、技能型團隊。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機構的作用，舉辦面向職工的專(zhuān)題講座，組織職工技能競賽和同業(yè)技術(shù)交流，廣泛開(kāi)展小革新、小發(fā)明、小創(chuàng )造等群眾性技術(shù)革新活動(dòng)，組織專(zhuān)家團隊深入鄉鎮企業(yè)和國有大型企業(yè)開(kāi)展技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)等活動(dòng)。在企業(yè)內部刊物、廣播、閉路電視、局域網(wǎng)絡(luò )上開(kāi)辦科普專(zhuān)欄，設立科普櫥窗、職工書(shū)屋等，充分利用有關(guān)實(shí)驗室、產(chǎn)品陳列室等建設科普宣傳陣地。加大面向科技工作者的健康知識科普宣傳，組織開(kāi)展健康講座、心理培訓等宣傳教育活動(dòng)。關(guān)注進(jìn)城務(wù)工青年的情感需求和心理問(wèn)題，著(zhù)力加強對務(wù)工青年的人文關(guān)懷和心理疏導。

　　分工：由人力資源社會(huì )保障部、全國總工會(huì )、安全監管總局牽頭，中央宣傳部、教育部、科技部、衛生部、廣電總局、中科院、工程院、氣象局、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。

　�。ㄋ模�實(shí)施領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　任務(wù)：

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，將提高科學(xué)素質(zhì)貫穿于領(lǐng)導干部和公務(wù)員的選拔錄用、教育培訓、綜合評價(jià)全過(guò)程，弘揚科學(xué)精神，提倡科學(xué)態(tài)度，講究科學(xué)方法，增強領(lǐng)導干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和科學(xué)執政的能力，增強公務(wù)員終身學(xué)習和科學(xué)管理的能力，使領(lǐng)導干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類(lèi)職業(yè)人群中位居前列。

　　措施：

　　加強規劃，把提高科學(xué)素質(zhì)作為領(lǐng)導干部和公務(wù)員教育培訓的長(cháng)期任務(wù)。按照全國干部教育培訓工作部署，落實(shí)各級各類(lèi)干部培訓規劃，將弘揚科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法作為領(lǐng)導干部和公務(wù)員培訓的重要內容。重點(diǎn)培訓市縣黨政領(lǐng)導、地方和部門(mén)各級科技行政管理干部、科研機構負責人和國有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負責人等科技管理人員。

　　以創(chuàng )建學(xué)習型黨組織為載體，加強領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)學(xué)習。在黨委（黨組）中心組理論學(xué)習中，將科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設創(chuàng )新型國家等戰略思想以及我國科技發(fā)展規劃作為重要內容。在組織培訓、自主選學(xué)和在職自學(xué)中，強化科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的學(xué)習。組織開(kāi)展院士專(zhuān)家西部行等活動(dòng)，開(kāi)展關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設學(xué)習型黨組織內容的宣傳教育。

　　在領(lǐng)導干部和公務(wù)員選拔錄用、綜合評價(jià)中體現科學(xué)素質(zhì)的要求。建立體現科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的干部綜合考核評價(jià)體系。在黨政領(lǐng)導干部、國有企業(yè)負責人選拔任用考試大綱和題庫中，強化與科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內容。在公務(wù)員錄用考試中，強化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)內容。研究制訂領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)監測、評估標準。

　　依托各類(lèi)干部培訓院校，加強領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的培訓。將科學(xué)素質(zhì)教育納入各級各類(lèi)干部教育培訓機構的教學(xué)計劃中。在全國干部培訓教材建設中，加強科普內容的編寫(xiě)和使用。

　　開(kāi)展各類(lèi)科普活動(dòng)，向領(lǐng)導干部和公務(wù)員普及現代科技知識。繼續辦好院士專(zhuān)家科技講座、科普報告和專(zhuān)題科普講座等各類(lèi)科技知識講座和報告。有計劃地組織領(lǐng)導干部和公務(wù)員到科研場(chǎng)所實(shí)地參觀(guān)學(xué)習。針對領(lǐng)導干部和公務(wù)員編輯出版科普讀物。

　　加大宣傳力度，為領(lǐng)導干部和公務(wù)員提高科學(xué)素質(zhì)營(yíng)造良好氛圍。推出一批注重科學(xué)素養、弘揚科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法的領(lǐng)導干部和公務(wù)員典型，宣傳其好做法、好經(jīng)驗。落實(shí)中央宣傳部等部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強科技宣傳工作的意見(jiàn)》，大力傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。

　　分工：由中央組織部、人力資源社會(huì )保障部牽頭，中央宣傳部、科技部、環(huán)境保護部、衛生部、中科院、社科院、氣象局、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。

　�。ㄎ澹�實(shí)施社區居民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　任務(wù)：

　　宣傳科學(xué)發(fā)展觀(guān)，普及節約資源、保護環(huán)境、節能減排、健康生活等知識，促進(jìn)社區居民形成科學(xué)文明健康的生活方式。

　　提升社區居民應用科學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題、改善生活質(zhì)量、應對突發(fā)事件的能力，激發(fā)社區居民提高科學(xué)素質(zhì)的主動(dòng)性和積極性。

　　圍繞建設文明和諧的學(xué)習型社區，提升社區科普服務(wù)能力，完善社區公共服務(wù)體系。

　　措施：

　　開(kāi)展形式多樣的社區科普宣傳和教育活動(dòng)。圍繞安全健康、節能環(huán)保、防災減災等內容，開(kāi)展科教進(jìn)社區、衛生科技進(jìn)社區、全民健康科技行動(dòng)、社區科普大講堂、節能減排家庭行動(dòng)、心理健康咨詢(xún)等活動(dòng)。發(fā)揮社區教育在提高勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)、服務(wù)民生和促進(jìn)社會(huì )和諧方面的作用。面向老年人、婦女、少年兒童開(kāi)展科學(xué)、安全、健康生活等宣傳和教育活動(dòng)。引導未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò )資源，獲得有益知識，拒絕不良信息。面向農民工開(kāi)展提升自身素質(zhì)、適應城市生活的宣傳和教育活動(dòng)。

　　提升社區科普能力。實(shí)施社區科普益民計劃。充分依托社區公共服務(wù)場(chǎng)所和設施，建立完善社區科普活動(dòng)室、科普圖書(shū)室、科普畫(huà)廊等基礎設施，發(fā)揮其科普功能。結合社區信息化建設，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、移動(dòng)電視等新型傳媒的科普宣傳功能。健全街道科協(xié)、科普協(xié)會(huì )和社區科普小組等網(wǎng)絡(luò )組織。建立社區科普宣傳員和科普志愿者隊伍。開(kāi)展科普示范街道、社區、樓宇、家庭等創(chuàng )建活動(dòng)。

　　搭建社會(huì )化的社區科普工作格局。整合社區及周邊科普資源，建立共建共享機制，鼓勵學(xué)校、科研院所、企業(yè)、科技社團、科普場(chǎng)館、科普教育基地和部隊積極參與社區科普活動(dòng)。

　　分工：由中國科協(xié)、全國婦聯(lián)牽頭，中央宣傳部、教育部、科技部、國家民委、環(huán)境保護部、衛生部、廣電總局、安全監管總局、中科院、社科院、氣象局參加。

　�。�六）實(shí)施科學(xué)教育與培訓基礎工程。

　　任務(wù)：

　　加強教師的科學(xué)素質(zhì)建設，提高教師隊伍整體科學(xué)素質(zhì)和水平。

　　加強教材建設，改進(jìn)教學(xué)方法，適應不同對象需求，滿(mǎn)足科學(xué)教育與培訓要求。

　　加強教學(xué)基礎設施建設，充分利用現有的教育培訓場(chǎng)所、基地，根據需要建設新的科學(xué)教育基礎設施，配備必要的教學(xué)儀器和設備，為開(kāi)展科學(xué)教育與培訓提供基礎條件支持。

　　措施：

　　大力提高教師的科學(xué)素質(zhì)。鼓勵高等師范院校和有關(guān)高校增設科學(xué)教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)，著(zhù)力培養科學(xué)教育的專(zhuān)門(mén)師資。在職教師培訓增加科學(xué)教育內容，推進(jìn)中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)與課程實(shí)施能力建設，廣泛開(kāi)展中小學(xué)科學(xué)教師之間的業(yè)務(wù)交流，提高實(shí)施科學(xué)教育的能力和水平。以縣及縣以下幼兒園、中小學(xué)科學(xué)教育教師培訓為重點(diǎn)，加強科學(xué)教育骨干教師培訓。逐步完善科學(xué)教育教師職稱(chēng)評價(jià)標準和辦法。

　　建立健全科技與教育結合、共同推動(dòng)科學(xué)教育的有效模式。推動(dòng)高等院校、科研院所的科技專(zhuān)家參與中小學(xué)科學(xué)課程教材建設、教學(xué)方法改革和科學(xué)教師培訓。繼續實(shí)施科教合作共建中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持系統項目。推動(dòng)有條件的中學(xué)科學(xué)教師到高等院校、科研機構和重點(diǎn)實(shí)驗室參與科研實(shí)踐。

　　提高科學(xué)教育與培訓的教材質(zhì)量。按照基礎教育課程標準，進(jìn)一步提高科學(xué)課程教材的質(zhì)量和水平，增強教學(xué)內容的趣味性、直觀(guān)性和吸引力。將科普工作與素質(zhì)教育緊密結合，注重培養學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )造能力，將科普內容納入各級各類(lèi)教育培訓教材和教學(xué)計劃。根據農民、城鎮勞動(dòng)者、社區居民、領(lǐng)導干部和公務(wù)員的特點(diǎn)和需求，加強各類(lèi)人群科學(xué)教育培訓的教材建設。重視少數民族文字的教材編寫(xiě)和音像類(lèi)教材的開(kāi)發(fā)制作。

　　改進(jìn)科學(xué)教育與培訓的教學(xué)方法。加強中小學(xué)科學(xué)教育研究，改進(jìn)教學(xué)方法，廣泛應用現代教育技術(shù)與先進(jìn)教學(xué)理念，增強教育教學(xué)效果。針對不同人群開(kāi)展科學(xué)教育培訓，改革與探索成人教育教學(xué)方式，提高培訓效果。

　　加強科學(xué)教育與培訓的基礎條件建設。逐步實(shí)現義務(wù)教育學(xué)校特別是邊遠農村地區中小學(xué)科學(xué)儀器、教具、圖書(shū)等基本達標，面向社會(huì )提供服務(wù)。繼續推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育網(wǎng)絡(luò )資源建設，支持和鼓勵現有科學(xué)教育網(wǎng)站擴大科學(xué)教育資源。加強農村中小學(xué)現代遠程教育的科學(xué)教育資源建設。充分利用報紙、廣播、電視等媒體，動(dòng)員大學(xué)、科研院所、科技館、職業(yè)學(xué)校、成人的文化教育機構、社區學(xué)校等公共機構對公眾進(jìn)行分類(lèi)教育和培訓。

　　分工：由教育部、人力資源社會(huì )保障部牽頭，中央宣傳部、發(fā)展改革委、科技部、農業(yè)部、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì )、全國總工會(huì )、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。

　�。ㄆ撸�實(shí)施科普資源開(kāi)發(fā)與共享工程。

　　任務(wù)：

　　繁榮科普創(chuàng )作。圍繞宣傳落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊扣時(shí)代發(fā)展脈搏，適應國家、社會(huì )和公眾的需要，注重科學(xué)與藝術(shù)、自然科學(xué)與人文社會(huì )科學(xué)的結合，創(chuàng )作開(kāi)發(fā)一批優(yōu)秀科普作品。

　　集成國內外科普資源及信息，建立共享交流平臺，為社會(huì )和公眾提供基本科普資源支持和公共科普服務(wù)。

　　促進(jìn)科普資源開(kāi)發(fā)、集散和服務(wù)的社會(huì )化，發(fā)揮市場(chǎng)機制引導作用，積極推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　措施：

　　促進(jìn)原創(chuàng )性科普作品的創(chuàng )作。以評獎、作品征集等方式，加大對優(yōu)秀原創(chuàng )科普作品的扶持、獎勵力度，鼓勵社會(huì )各界參與科普作品創(chuàng )作。推出一批群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的優(yōu)秀掛圖、圖書(shū)、展覽、影視作品、文藝節目等科普資源，加大宣傳力度，提高公眾的認知度。推動(dòng)國家有關(guān)部門(mén)和單位制作的優(yōu)秀科普電影、電視節目在基層播放。加強國際合作與交流，引進(jìn)國外優(yōu)秀科普產(chǎn)品，帶動(dòng)我國科普創(chuàng )作整體水平的提高。激發(fā)科技、教育、傳媒工作者的科普創(chuàng )作熱情，把科普作品納入業(yè)績(jì)考核范圍。

　　推進(jìn)科技成果轉化為科普資源。促進(jìn)各類(lèi)科研項目成果的傳播和普及工作，提高公眾對國家重大工程項目、科技計劃項目和科技重大專(zhuān)項產(chǎn)生的創(chuàng )新成果的關(guān)注度和知曉率。積極探索將學(xué)術(shù)交流與科普活動(dòng)緊密結合的新途徑，充分發(fā)揮科技社團聯(lián)系科技工作者及科普創(chuàng )作團隊的作用，選擇適宜向公眾傳播的科技成果，探索將科技成果轉化為科普資源的機制。鼓勵和支持科研項目承擔單位和負責人將科研成果向社會(huì )公眾傳播。

　　加強科普資源的開(kāi)發(fā)、集成與共享。開(kāi)展主題科普展覽巡回展出活動(dòng)，推動(dòng)展覽和展品在各類(lèi)科普場(chǎng)館、設施、服務(wù)機構之間交流。推動(dòng)科普資源包開(kāi)發(fā)，集成各種科普展覽、教育和活動(dòng)資源，供廣大青少年宮、活動(dòng)中心、圖書(shū)館、文化館、科普活動(dòng)站等場(chǎng)所和學(xué)校、農村、城鎮社區等基層單位共享使用，為其開(kāi)展科普工作提供公共指導和服務(wù)。促進(jìn)科普展教活動(dòng)與學(xué)�？茖W(xué)課程教學(xué)、綜合實(shí)踐和研究性學(xué)習相銜接。加強發(fā)達地區對欠發(fā)達地區展教資源的支援力度。建立應急科普資源開(kāi)發(fā)與服務(wù)機制。

　　制定科普資源開(kāi)發(fā)共享的相關(guān)標準和規范。加強科普資源開(kāi)發(fā)和共享的指導和規劃，不斷優(yōu)化科普資源的內容和結構。探索科普產(chǎn)品的新形式，開(kāi)發(fā)適用于電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)“三網(wǎng)融合”需要的新型科普資源。

　　建立全國科普資源及信息的共享交流平臺。以中國數字科技館等優(yōu)秀科普網(wǎng)站為平臺，建立動(dòng)員激勵機制，通過(guò)分散存儲、集中服務(wù)等形式，推動(dòng)全社會(huì )優(yōu)質(zhì)科普資源集成共享。

　　—推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以公眾科普需求為導向，發(fā)揮市場(chǎng)的引導、優(yōu)化和調節作用，推動(dòng)科普產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、集散和服務(wù)。加強知識產(chǎn)權保護，研究制定科普產(chǎn)品技術(shù)規范和設計制作機構資質(zhì)認定辦法等，促進(jìn)科普產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。舉辦科普產(chǎn)品博覽會(huì )、交易會(huì )，及時(shí)發(fā)布科普場(chǎng)館建設和科普活動(dòng)信息，為企業(yè)及其他社會(huì )機構搭建交流和服務(wù)平臺。推動(dòng)科普出版、科普旅游館（園）、科普展覽展品開(kāi)發(fā)制作、科普玩具、科普教育與科普游戲軟件、營(yíng)利性科普網(wǎng)絡(luò )等科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，逐步建立公益性科普事業(yè)與經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制。

　　分工：由中國科協(xié)、科技部牽頭，中央宣傳部、教育部、國家民委、環(huán)境保護部、農業(yè)部、衛生部、廣電總局、安全監管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì )、全國總工會(huì )、共青團中央參加。

　�。ò耍�實(shí)施大眾傳媒科技傳播能力建設工程。

　　任務(wù)：

　　加大報刊、廣播、電視等傳統媒體的科技傳播力度。

　　發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體在科技傳播中的積極作用。

　　提升大眾傳媒的科技傳播質(zhì)量。

　　措施：

　　制定鼓勵大眾傳媒開(kāi)展科技傳播的政策措施。推動(dòng)電視臺、廣播電臺制作更多喜聞樂(lè )見(jiàn)的科技節目并增加播出時(shí)間，出版單位增加各類(lèi)科普出版物的品種和發(fā)行量，綜合性報紙增加科技專(zhuān)欄的數目和版面，科普網(wǎng)站和門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設科技專(zhuān)欄。中央主要新聞媒體確定專(zhuān)人負責科技宣傳工作，設立科技宣傳專(zhuān)門(mén)機構。完善考核評價(jià)機制，扶持科技宣傳報道做大做強。推動(dòng)各類(lèi)大眾傳媒機構參與科普產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和制作。大力扶持科普出版物等科普產(chǎn)品在農村和邊遠地區、民族地區的發(fā)行和使用工作。充分發(fā)揮科技宣傳聯(lián)席制度的作用，統籌協(xié)調科技宣傳工 —提升大眾傳媒從業(yè)者的科學(xué)素質(zhì)與科技傳播能力。各媒體配備一定數量的科技記者，專(zhuān)門(mén)負責科技宣傳報道。吸收自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生充實(shí)科技宣傳報道隊伍。加強科技宣傳報道人員業(yè)務(wù)培訓，定期組織科技宣傳報道編輯記者集中學(xué)習培訓。組建科技宣傳專(zhuān)家庫。推動(dòng)科技社團與媒體交流互動(dòng)，定期舉辦科學(xué)家與媒體交流活動(dòng)，提高媒體從業(yè)者客觀(guān)準確報道最新科技創(chuàng )新成果、具有科技背景的社會(huì )熱點(diǎn)話(huà)題以及自然災害、突發(fā)公共衛生事件的能力。

　　打造科技傳播媒體品牌。推動(dòng)形成一批有一定規模和影響力的科普出版機構。中央主要新聞媒體開(kāi)辟科技宣傳專(zhuān)欄或專(zhuān)題節目，定期進(jìn)行科技宣傳報道。各地各類(lèi)新聞媒體參照中央媒體做法，開(kāi)設專(zhuān)題、專(zhuān)欄或專(zhuān)版，加大科技宣傳報道力度。

　　發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、移動(dòng)電視等新興媒體在科技傳播中的積極作用。研究開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )科普的新技術(shù)和新形式。中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站開(kāi)設科技宣傳專(zhuān)欄。培育、扶持若干有較強吸引力的品牌科普網(wǎng)站和虛擬博物館、科技館。開(kāi)辟具有實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)、交互等特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò )科普新途徑，開(kāi)發(fā)一批內容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件。發(fā)揮中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì )網(wǎng)絡(luò )科普聯(lián)盟的作用，促進(jìn)網(wǎng)站之間開(kāi)展科技傳播的交流與合作。

　　分工：由中央宣傳部牽頭，教育部、科技部、農業(yè)部、廣電總局、中科院、社科院、氣象局、全國總工會(huì )、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。

　�。ň牛�實(shí)施科普基礎設施工程。

　　任務(wù)：

　　大幅度增強科普基礎設施的整體服務(wù)能力，增加公眾提高科學(xué)素質(zhì)的機會(huì )與途徑。

　　優(yōu)化科普資源配置，增加科普基礎設施總量，形成較為合理的全國整體布局。

　　完善科普基礎設施建設與發(fā)展的保障體系。

　　措施：

　　加強對科普基礎設施發(fā)展的宏觀(guān)指導。落實(shí)發(fā)展改革委等部門(mén)《科普基礎設施發(fā)展規劃（20xx—20xx—20xx年）》。研究制定科普基礎設施的建設標準、認定辦法、管理條例及監測評估體系，定期開(kāi)展監測評估，發(fā)布科普基礎設施發(fā)展報告。將科普基礎設施建設納入國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展總體規劃及各地基本建設計劃，加大對公益性科普基礎設施建設和運行經(jīng)費的公共投入。

　　積極發(fā)展科技館。按照《科學(xué)技術(shù)館建設標準》，對不具備展教功能或不能充分發(fā)揮科普作用的科技館進(jìn)行必要的更新改造。積極推動(dòng)科技館在全國的合理布局，重點(diǎn)在市（地）和有條件的縣（市）發(fā)展主題、專(zhuān)題及其他具有特色的科技館。創(chuàng )新理念，加強展覽和教育活動(dòng)的設計策劃，增強科技館的教育功能，提高各級各類(lèi)科技館的重復參觀(guān)率。加強對科技館運行的規范管理，開(kāi)展科技館評級和績(jì)效評價(jià)。

　　建設各類(lèi)專(zhuān)業(yè)科技博物館。鼓勵和推動(dòng)有條件的研究機構、大學(xué)、企業(yè)和具有重要資源的城市，因地制宜建設和發(fā)展一批專(zhuān)業(yè)或產(chǎn)業(yè)科技博物館。充分利用國家重大工程項目或企業(yè)閑置淘汰的生產(chǎn)設施，建設富有特色的科技博物館。積極推動(dòng)科技博物館合理布局。

　　推進(jìn)科普基地建設。發(fā)展國家級和省級科普教育基地，到20xx年底，使國家級科普教育基地總數達到1000個(gè)左右，省級科普教育基地總數達到3000個(gè)左右。建設不同功能的行業(yè)科普基地，不斷完善運行機制，納入國家整體布局。進(jìn)一步推動(dòng)科研機構和大學(xué)開(kāi)展科普活動(dòng)。鼓勵有條件的企業(yè)向公眾開(kāi)放研發(fā)機構、生產(chǎn)設施（流程）或展覽館，建設專(zhuān)門(mén)科普場(chǎng)所。推動(dòng)青少年宮、婦女兒童活動(dòng)中心、婦女培訓基地、文化宮等增加科普教育功能。引導海洋館、野生動(dòng)物園、主題公園、自然保護區、森林公園、地質(zhì)公園、動(dòng)植物園等強化科普教育功能。

　　發(fā)展基層科普設施。依托現有社會(huì )設施，推動(dòng)在全國所有的縣（市、區）建設具備科普教育、培訓和展示等功能的縣級綜合性科普活動(dòng)場(chǎng)所。在充分利用和整合現有資源的基礎上，到20xx年底，在全國60%的街道（鄉鎮）、社區（行政村）建有科普活動(dòng)站（室），60%的社區（行政村）建有科普畫(huà)廊（宣傳欄），宣傳內容每年更新10次以上。加大科普大篷車(chē)配發(fā)工作力度，擴大服務(wù)范圍，更新展品展項，增強為基層群眾服務(wù)能力。鼓勵有條件的農村職業(yè)學(xué)校、成人教育機構、中小學(xué)、青少年宮利用現有場(chǎng)所建立青少年科學(xué)工作室。

　　分工：由中國科協(xié)、發(fā)展改革委、科技部、財政部牽頭，教育部、人力資源社會(huì )保障部、環(huán)境保護部、農業(yè)部、衛生部、林業(yè)局、中科院、氣象局、全國總工會(huì )、共青團中央、全國婦聯(lián)參加。

　�。ㄊ�）實(shí)施科普人才建設工程。

　　任務(wù)：

　　提升科普人才隊伍的整體素質(zhì)，培養和造就一支規模適度、結構優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的科普人才隊伍。

　　優(yōu)化科普人才隊伍結構。穩定專(zhuān)職科普人才隊伍，逐步建立一支專(zhuān)業(yè)化科普管理人才隊伍。不斷壯大兼職科普人才隊伍，積極發(fā)展科普志愿者隊伍。大力培養面向基層的科普人才。

　　培育一批高水平的科普創(chuàng )作與設計、科普研究與開(kāi)發(fā)、科普活動(dòng)策劃與組織、科普傳媒、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等方面的人才。

　　措施：

　　加強農村實(shí)用科普人才培養。依托農村黨員、基層干部、基層科普組織人員、農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )業(yè)務(wù)骨干、農村科技帶頭人和基層科技、教育工作者以及離退休人員，積極發(fā)展科普員隊伍，向群眾傳遞科技信息，組織群眾參與科技教育、傳播與普及活動(dòng)。利用農業(yè)技術(shù)推廣機構、農村合作經(jīng)濟組織、農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )、農村致富技術(shù)函授大學(xué)等，采取培訓、示范和實(shí)踐相結合的方式，培養農村實(shí)用科普人才，提高科普服務(wù)能力。發(fā)揮農村科普示范戶(hù)、農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )骨干等農村科普帶頭人的示范作用。加強少數民族和民族地區科普人才建設，充分發(fā)揮少數民族科普人才特別是雙語(yǔ)科普人才在科普宣傳中的重要作用。

　　建立社區科普人才隊伍。結合科教進(jìn)社區、衛生科技進(jìn)社區、全民健康科技行動(dòng)、社區科普大講堂等活動(dòng)以及社區科普益民計劃，建立社區科普宣傳員隊伍。依托大學(xué)、科研機構、科普組織、科普場(chǎng)館、科技社團、社區科普大學(xué)等，建設社區科普人才培養培訓基地。鼓勵學(xué)校、科研機構、企業(yè)、科技社團、科普場(chǎng)館、科普教育基地等企業(yè)事業(yè)單位和部隊的專(zhuān)業(yè)人才積極參與社區科普活動(dòng)，建立社區科普人才隊伍交流協(xié)作機制。

　　發(fā)展企業(yè)科普人才隊伍。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、企業(yè)團委、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機構的作用，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續教育和職業(yè)技能培訓等，培養和造就企業(yè)實(shí)用科普人才。

　　積極發(fā)展青少年科技輔導員隊伍。結合中小學(xué)科學(xué)課程和課外科普活動(dòng)，重點(diǎn)在中小學(xué)、科普場(chǎng)館、青少年科技活動(dòng)中心、青少年宮等建立專(zhuān)職青少年科技輔導員隊伍。依托科技專(zhuān)家、大學(xué)生志愿者、老科技工作者等建立兼職青少年科技輔導員隊伍。加強對青少年科技輔導員的培訓，提高其開(kāi)展科學(xué)技術(shù)教育、組織策劃科普活動(dòng)的能力。

　　大力發(fā)展科普志愿者隊伍。推動(dòng)建立科普志愿者協(xié)會(huì )、科普志愿者服務(wù)站等組織，為科普志愿者施展才能提供服務(wù)平臺。鼓勵老科技工作者、高校師生、中學(xué)生、在職科研人員、傳媒從業(yè)者參加科普志愿者隊伍。在大型主題科普活動(dòng)和科普場(chǎng)館、科普教育基地的展教活動(dòng)中，充分發(fā)揮科普志愿者的作用，為其提供參與科普實(shí)踐的機會(huì )。

　　加快高端和專(zhuān)門(mén)科普人才培養。辦好科技傳播和相關(guān)專(zhuān)業(yè)，建設一批科普專(zhuān)門(mén)人才培訓和實(shí)踐基地，培養大批科普創(chuàng )作與設計、科普研究與開(kāi)發(fā)、科普傳媒、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、科普活動(dòng)組織策劃等專(zhuān)門(mén)人才。

　　分工：由科技部、中國科協(xié)、人力資源社會(huì )保障部牽頭，中央組織部、中央宣傳部、教育部、國家民委、環(huán)境保護部、農業(yè)部、衛生部、廣電總局、安全監管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì )、全國總工會(huì )、共青團中央、全國婦聯(lián)參加。

　�。ㄊ�一）完善公民科學(xué)素質(zhì)建設長(cháng)效機制。

　　任務(wù)：建立健全廣泛動(dòng)員社會(huì )各界參加全民科學(xué)素質(zhì)工作的機制。

　　措施：

　　完善人才培養和動(dòng)員機制。落實(shí)國家中長(cháng)期科技、教育、人才發(fā)展規劃綱要，建設好專(zhuān)職和兼職科普工作隊伍。通過(guò)學(xué)校培養、在職培訓、國外進(jìn)修、國際交流、實(shí)踐鍛煉等，培養適應我國科技館、科普傳媒等事業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)門(mén)人才，制定專(zhuān)職科普工作者的評價(jià)標準。完善科普人才評價(jià)政策，提高科普人員和科普成果在科技考核指標中所占比重。研究制定激勵措施，充分調動(dòng)社會(huì )各界參與科普創(chuàng )作，傳播科學(xué)知識和科技成果。

　　建立科研與科普密切結合機制。研究制定在國家科技計劃項目中相應增加科普任務(wù)的措施與辦法。將科普工作作為國家重大科技創(chuàng )新任務(wù)的有機組成部分，在不涉及保密的情況下，使公眾能夠及時(shí)了解最新科技發(fā)現和創(chuàng )新成果。推動(dòng)國家重大工程項目、科技計劃項目和科技重大專(zhuān)項在立項時(shí)增加相應科普任務(wù)，驗收時(shí)對科普效果進(jìn)行評價(jià)。推動(dòng)承擔國家科技項目的科研團隊、企業(yè)、高校和廣大科技專(zhuān)家在科研與科普工作的結合上發(fā)揮示范和帶頭作用，為廣大科技工作者作出表率。

　　強化科普投入和產(chǎn)業(yè)發(fā)展保障機制。逐步加大對科技場(chǎng)館等公益性科普設施的投入，保障基本建設、維護良性運轉。落實(shí)完善捐贈公益性事業(yè)稅收政策，廣泛吸納民間資金投入公民科學(xué)素質(zhì)建設。推動(dòng)各類(lèi)科普平臺的整合共享，提高科普資源使用效益。落實(shí)和完善有利于科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的財政、稅收、金融等政策措施，研究制定科普產(chǎn)業(yè)相關(guān)技術(shù)標準、規范，推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)健康快速發(fā)展。

　　健全監測評估體系和考核激勵機制。制定《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準》，建立《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施的監測指標體系，定期開(kāi)展中國公民科學(xué)素質(zhì)調查和全國科普統計工作，為公民提高自身科學(xué)素質(zhì)提供衡量尺度和指導，為《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施和監測評估提供依據。探索將全民科學(xué)素質(zhì)工作納入業(yè)績(jì)考核，充分調動(dòng)工作積極性。對在公民科學(xué)素質(zhì)建設中作出突出貢獻的集體和個(gè)人給予獎勵和表彰，大力宣傳先進(jìn)人物和典型經(jīng)驗。

　　分工：由科技部、財政部、中央宣傳部牽頭，中央組織部、發(fā)展改革委、教育部、國家民委、人力資源社會(huì )保障部、環(huán)境保護部、農業(yè)部、衛生部、廣電總局、安全監管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì )、全國總工會(huì )、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。

　　四、組織實(shí)施

　�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導。

　　國務(wù)院負責領(lǐng)導《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施工作。各有關(guān)部門(mén)按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》的要求，將有關(guān)任務(wù)納入相應工作規劃和計劃，充分履行工作職責，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，密切配合，形成合力。中國科協(xié)要發(fā)揮綜合協(xié)調作用，會(huì )同有關(guān)方面共同推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設。

　　地方各級政府負責領(lǐng)導當地的《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作。要把公民科學(xué)素質(zhì)建設作為推動(dòng)地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的一項重要工作，納入本地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展總體規劃，把實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的重點(diǎn)任務(wù)列入年度工作計劃，納入目標管理考核。要因地制宜，制定本地區全民科學(xué)素質(zhì)工作的實(shí)施方案。要繼續完善公民科學(xué)素質(zhì)建設的工作機制和制度，制定具體政策措施，加大投入，為實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》提供保障。

　　加強《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施的督促檢查，推動(dòng)工作任務(wù)的落實(shí)。

　�。ǘ�）保障條件。

　　政策法規。在國家和地方的國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃、相關(guān)專(zhuān)項規劃以及有關(guān)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及的法律法規中，體現公民科學(xué)素質(zhì)建設的目標和要求。完善促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設的政策法規，根據形勢發(fā)展需要，對現有政策法規進(jìn)行修訂、補充和調整，推進(jìn)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》實(shí)施條例和地方科普條例的研究制定工作，落實(shí)有關(guān)鼓勵科普事業(yè)發(fā)展的科普稅收優(yōu)惠等相關(guān)政策，為提高全民科學(xué)素質(zhì)提供政策保障。

　　經(jīng)費投入。各級政府根據財力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設發(fā)展的實(shí)際需要，逐步提高教育、科普經(jīng)費的投入水平，并將科普經(jīng)費列入同級財政預算，保障《科學(xué)素質(zhì)綱要》的順利實(shí)施。中央財政根據財政狀況，逐步加大對地方的轉移支付力度。地方各級政府安排一定的經(jīng)費用于公民科學(xué)素質(zhì)建設。各有關(guān)部門(mén)根據承擔的《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施任務(wù)，按照國家預算管理的規定和現行資金渠道，統籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費。落實(shí)完善捐贈公益性科普事業(yè)稅收政策，廣泛吸納境內外機構、個(gè)人的資金支持公民科學(xué)素質(zhì)建設。

　�。ㄈ�）進(jìn)度安排。

　　啟動(dòng)實(shí)施。20xx年，推動(dòng)和指導各地制定本地全民科學(xué)素質(zhì)工作實(shí)施方案并啟動(dòng)實(shí)施工作。組織制定本實(shí)施方案中11項重點(diǎn)任務(wù)的具體實(shí)施方案。做好《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施動(dòng)員和宣傳工作。

　　深入實(shí)施。20xx—20xx年，繼續完善工作機制，加強監測評估，針對薄弱環(huán)節，解決突出問(wèn)題，全面推進(jìn)各項重點(diǎn)任務(wù)的實(shí)施。

　　總結評估。20xx年，組織開(kāi)展督查，對期間全民科學(xué)素質(zhì)工作進(jìn)行總結和評估，繼續推進(jìn)組織實(shí)施工作。

全民素質(zhì)提升方案7

　　為認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要（20xx—20xx—20xx年）的通知》（國發(fā)〔20xx〕7號）和關(guān)于貫徹<全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要>的實(shí)施意見(jiàn)》（川府發(fā)〔20xx〕33號）精神，努力提高我縣公民的科學(xué)素質(zhì)，實(shí)現建設創(chuàng )新型郫縣的目標，制定本實(shí)施方案。

　　一、工作目標

　　到20xx年，全縣黨政領(lǐng)導重視、部門(mén)協(xié)調配合、社會(huì )各界共同推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設的格局基本形成；科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及的組織網(wǎng)絡(luò )、陣地設施、科普資源開(kāi)發(fā)與共享的能力不斷完善和增強；科學(xué)發(fā)展觀(guān)在全社會(huì )進(jìn)一步樹(shù)立，公民提高自身素質(zhì)的機會(huì )和途徑明顯增多，全縣公民科學(xué)素質(zhì)有所提高。到20xx年，全縣科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有長(cháng)足發(fā)展，形成比較完善的公民科學(xué)素質(zhì)建設的組織網(wǎng)絡(luò )、基礎設施、條件保障、監測評估等體系，科學(xué)發(fā)展觀(guān)深入人心，公民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度提高。

　　二、工作內容

　　根據《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》明確的四大主要行動(dòng)、四大基礎工程和保障條件與監測評估等工作要求，主要開(kāi)展以下九個(gè)方面的工作。

　�。ㄒ唬┪闯赡耆丝茖W(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　牽頭單位：團縣委。

　　責任單位：縣委宣傳部、縣科協(xié)、縣婦聯(lián)、縣科技局、縣勞動(dòng)和社會(huì )保障局、縣教育局、縣文廣局、縣環(huán)保局。

　　工作內容：以普及科學(xué)知識，培養科學(xué)興趣，增強創(chuàng )新意識，提高實(shí)踐能力為重點(diǎn)，組織實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。進(jìn)一步完善中小學(xué)科學(xué)教育體系，提高科學(xué)教育水平。加強中小學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)�？茖W(xué)教育基礎設施建設，建立健全科學(xué)教育實(shí)驗室、中小學(xué)圖書(shū)室。發(fā)展針對農村校外未成年人的非正規教育。開(kāi)展課外科技活動(dòng)，引導未成年人增強創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。普及保護生態(tài)環(huán)境、節約資源能源、心里生理健康、安全防范等知識。加強“珍愛(ài)生命、遠離毒品”和崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。發(fā)揮未成年人在家庭和社區科普宣傳中對成年人的獨特影響作用。組織科技工作者與未成年人開(kāi)展面對面的科普活動(dòng)。提高母親的科學(xué)素質(zhì)，重視家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用。

　�。ǘ�）農民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　牽頭單位：縣農發(fā)局。

　　責任單位：縣委組織部、縣委宣傳部、縣科協(xié)、團縣委、縣總工會(huì )、縣婦聯(lián)、縣教育局、縣水務(wù)局、縣科技局、縣財政局、縣人事局、縣勞動(dòng)和社會(huì )保障局、縣衛生局、縣文廣局、縣林業(yè)和園林管理局、縣環(huán)保局、縣人口和計劃生育局。

　　工作內容：以促進(jìn)農村科技進(jìn)步和提高農民致富能力為重點(diǎn)，組織實(shí)施農民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。開(kāi)展有針對性的實(shí)用技術(shù)培訓，大力支持農技協(xié)等專(zhuān)合組織及科普示范基地開(kāi)展科技教育；組織實(shí)施科普惠農興村計劃，推廣科普站、欄、員建設；開(kāi)展富有特色的重點(diǎn)科普宣傳活動(dòng)；在文化館、圖書(shū)館和鄉鎮文化站、廣播站、圖書(shū)室、中小學(xué)校、干部現代遠程教育接收站點(diǎn)等基層公共設施建設中增加和完善科普信息和傳播功能；建立和完善農村科普示范體系，重視農民群體中女性勞動(dòng)者科學(xué)素養的提高，開(kāi)展適合女性農業(yè)勞動(dòng)者特點(diǎn)的科普活動(dòng)。

　�。ㄈ�）城鎮勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　牽頭單位：縣勞動(dòng)和社會(huì )保障局。

　　責任單位：縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣總工會(huì )、縣教育局、縣科技局、縣人事局、縣文廣局、縣環(huán)保局。

　　工作內容：以倡導科學(xué)、健康、文明的生產(chǎn)生活方式和提高職業(yè)技能為重點(diǎn)，組織實(shí)施城鎮勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。開(kāi)展“科教進(jìn)社區”活動(dòng)，大力宣傳節約資源、保護環(huán)境、節能降耗、安全生產(chǎn)、健康生活等觀(guān)念和知識，促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)方式的轉變和科學(xué)文明健康生活方式的形成。將城市社區科普設施建設納入城市建設和發(fā)展總體規劃，通過(guò)設立社區科普活動(dòng)場(chǎng)所，舉辦科普講座、展覽、培訓、競賽等多種活動(dòng)，滿(mǎn)足社區居民的科普需求。在企業(yè)廣泛開(kāi)展科普宣傳、安全生產(chǎn)教育培訓、技能培訓和創(chuàng )建學(xué)習型組織、爭做知識型職工等活動(dòng)，提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)。鼓勵群眾性技術(shù)創(chuàng )新和發(fā)明活動(dòng)。加強對城鎮失業(yè)人員和進(jìn)城務(wù)工人員的培訓，提高就業(yè)能力、技能水平和適應城市生活的能力。

　�。ㄋ模╊I(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　牽頭單位：縣委組織部、縣人事局。

　　責任單位：縣科協(xié)、縣科技局。

　　工作內容：以增強領(lǐng)導干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和提高科學(xué)決策能力為重點(diǎn)，組織實(shí)施領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。將提高科學(xué)素質(zhì)列為領(lǐng)導干部、公務(wù)員繼續教育培訓的必備內容。在公務(wù)員錄用考試大綱及題庫中列入與科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內容。適時(shí)舉辦科普講座、科普報告會(huì )等活動(dòng)，向領(lǐng)導干部和公務(wù)員介紹現代科技知識及發(fā)展趨勢，積極組織公務(wù)員參加各種社會(huì )科普活動(dòng)。

　�。ㄎ澹┛茖W(xué)教育與培訓基礎工程。

　　牽頭單位：縣教育局。

　　責任單位：縣科協(xié)、縣科技局。

　　工作內容：加強科學(xué)教育師資力量，促進(jìn)科技界與教育界的合作，動(dòng)員組織高等院校和科研院所的專(zhuān)家學(xué)者作為科學(xué)教育的“志愿者”積極參加到公民科學(xué)素質(zhì)建設行動(dòng)中去，積極發(fā)展專(zhuān)業(yè)科學(xué)教育教師隊伍；加強科學(xué)教育教學(xué)基礎設施建設，為開(kāi)展科學(xué)教育與培訓提供基礎條件支持。

　�。�六）科普資源開(kāi)發(fā)與共享工程。

　　牽頭部門(mén)：縣科協(xié)、縣科技局。

　　責任部門(mén)：縣文廣局、縣教育局、縣農發(fā)局。

　　工作內容：有效整合現有科普資源，充分發(fā)揮縣內科技類(lèi)展館、圖書(shū)館等的科技教育功能，探索各類(lèi)科普資源有效服務(wù)公眾的模式，拓寬公共科普資源的傳播渠道，擴大科普信息資源的共享范圍。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)科普傳播優(yōu)勢作用，發(fā)揮廣播、電視等媒體受眾面廣的優(yōu)勢，加大科技知識的宣傳。

　�。ㄆ撸┐蟊妭髅娇萍紓鞑ツ芰�建設工程。

　　牽頭單位：縣委宣傳部。

　　責任單位：縣科協(xié)、縣文廣局、縣科技局、新《郫縣》內刊社、縣電視臺、縣信息化辦。

　　采取有力措施，逐步增加電視臺科技節目的播出時(shí)間、新郫縣內刊科技專(zhuān)欄的數量和版面、各類(lèi)科技出版物的品種和發(fā)行量；建設好科普網(wǎng)站和門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的科技專(zhuān)欄，研究開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )科普的新技術(shù)和新形式；開(kāi)辟電視、廣播和報刊科技專(zhuān)欄，建立與市場(chǎng)、公眾需求相適應的管理體制與運行機制。

　�。ò耍┛破栈�礎設施工程。

　　牽頭單位：縣科協(xié)、縣發(fā)改局。

　　責任部門(mén)：縣總工會(huì )、縣財政局、縣規劃局、縣城管局、縣國土局、縣科技局、縣教育局、縣農發(fā)局、縣林業(yè)和園林管理局、縣環(huán)保局。

　　工作內容：加強科普基礎設施建設，提高為公眾提供科普服務(wù)的能力和水平，不斷滿(mǎn)足公眾利用科普設施提高自身科學(xué)素質(zhì)的需求。鼓勵企業(yè)、高等院校、科研院所建立面向社會(huì )公眾開(kāi)放的具有本單位特色的專(zhuān)題科技場(chǎng)館，積極發(fā)展青少年科技教育基地和科普教育基地。在城鄉社區建設和完善科普畫(huà)廊、科普活動(dòng)室、遠程科普教育終端等基層科普設施。

　�。ň牛┱�策法規、隊伍建設與監測評估。

　　牽頭單位：縣科協(xié)、縣科技局。

　　責任部門(mén)：縣委組織部、縣委宣傳部、縣總工會(huì )、團縣委、縣婦聯(lián)、縣發(fā)改局、縣商務(wù)局、縣財政局、縣人事局、縣農發(fā)局、縣水務(wù)局、縣勞動(dòng)和社會(huì )保障局、縣衛生局、縣文廣局、縣林業(yè)和園林管理局、縣環(huán)保局。

　　工作內容：研究制定我縣有關(guān)公民科學(xué)素質(zhì)建設的政策與措施。建立一支素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類(lèi)科學(xué)教育與培訓的教師隊伍、科普工作隊伍和科普產(chǎn)品創(chuàng )作隊伍。調動(dòng)廣大科技人員、大學(xué)生、傳媒工作者及離退休科技人員參加全民科學(xué)素質(zhì)建設的積極性，發(fā)揮其特長(cháng)優(yōu)勢。?

　　三、工作要求

　　實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》是一項社會(huì )系統工程。各級各部門(mén)要將這項工作擺上重要位置，納入議事日程，加強領(lǐng)導，通力合作，務(wù)求實(shí)效。各牽頭部門(mén)要會(huì )同責任部門(mén)制定工作方案，協(xié)調、指導和組織工作實(shí)施；探索實(shí)施工作的模式、機制，開(kāi)展理論研究和宣傳工作。各責任部門(mén)要積極配合，主動(dòng)參與制定工作方案，并做好本部門(mén)、本系統的實(shí)施工作；及時(shí)溝通實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題，并提出意見(jiàn)和建議。

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新方式方法。各級各部門(mén)和社會(huì )各界要高度關(guān)注公眾科學(xué)需求，按照建設創(chuàng )新型社會(huì )的要求，根據不同人群的特點(diǎn)，通過(guò)召開(kāi)會(huì )議、專(zhuān)家講課、辦班輔導、輿論宣傳等多種渠道和形式，組織開(kāi)展群眾性、社會(huì )性、經(jīng)常性的教育、培訓和科普活動(dòng)，組織和引導公眾迅速投入到實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》中來(lái)，全面營(yíng)造學(xué)習、貫徹、落實(shí)《綱要》的`良好社會(huì )環(huán)境。

　�。ǘ�）突出工作重點(diǎn)。針對提高公民科學(xué)素質(zhì)的共性問(wèn)題，每年確定一個(gè)工作主題，并圍繞主題開(kāi)展工作，做到以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。抓住科學(xué)教育這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節，立足校內外、社區、企業(yè)、鄉村以及機關(guān)等科普宣傳教育這個(gè)重點(diǎn)，搞好科普資源整合，推動(dòng)資源共享；充分發(fā)揮廣播、電視、報刊等科技傳播主渠道的作用，為貫徹實(shí)施《綱要》提供良好輿論導向。

　�。ㄈ�）強化隊伍建設。注重科學(xué)技術(shù)傳播與普及專(zhuān)業(yè)化人才的培養，不斷提升各類(lèi)學(xué)�？茖W(xué)課教師、科技傳播媒介采編人員等科普設施輔導員等專(zhuān)職隊伍的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。充分調動(dòng)在職科技工作者、大學(xué)生、研究生以及離退休科技教育工作者的積極性，努力形成一支規模宏大、素質(zhì)較高的兼職人才隊伍和志愿者隊伍。

　�。ㄋ模┞鋵�(shí)經(jīng)費保障。采取多種措施，加大政府和社會(huì )投入，形成多渠道投入機制。要根據財力情況和實(shí)際需要，逐步提高教育、科普經(jīng)費的增長(cháng)速度，并將科普經(jīng)費列入同級財政預算，要從省市財政轉移支付資金中安排一定的經(jīng)費用于公民科學(xué)素質(zhì)建設。各有關(guān)部門(mén)要根據承擔的實(shí)施任務(wù)，按照國家規定和現行資金渠道，統籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費。要廣泛吸納境內外機構、個(gè)人資金，支持公民科學(xué)素質(zhì)建設。

　�。ㄎ澹┙∪�完善機制�？h全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組具體負責《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》在全縣的實(shí)施工作�？h領(lǐng)導小組辦公室（設在縣科協(xié)）承擔日常工作，負責協(xié)調和落實(shí)縣領(lǐng)導小組作出的工作部署�？h領(lǐng)導小組各成員單位要按照各自的任務(wù)和職責分工，發(fā)揮優(yōu)勢，密切協(xié)作，形成合力。各鎮也要成立相應的領(lǐng)導機構，建立健全各項工作制度。要加大對《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》實(shí)施工作的考核力度，并逐步建立起科學(xué)素質(zhì)建設工作監測評估體系和督促檢查、獎懲考核制度，確保取得實(shí)效。

全民素質(zhì)提升方案8

　　全面落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要（20xx－2035年）》（國發(fā)〔20xx〕9號）《江蘇省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃（20xx－2035年）》（蘇政發(fā)〔20xx〕75號）等文件精神，根據《泰州市國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十四個(gè)五年規劃和二〇三五年遠景目標綱要》，立足泰州實(shí)際，制定本方案。

　　一、“十三五”全民科學(xué)素質(zhì)工作開(kāi)展情況

　　“十三五”以來(lái)，全市上下認真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府各項決策部署，深入實(shí)施《泰州市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要（20xx－20xx年）》（泰政發(fā)〔20xx〕124號），緊扣“強富美高”總目標，積極推動(dòng)公民科學(xué)素質(zhì)提升，圓滿(mǎn)完成了“十三五”確定的各項工作任務(wù)。

　　全民科學(xué)素質(zhì)工作機制不斷健全。定期召開(kāi)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組會(huì )議，強化責任落實(shí)，積極推進(jìn)工作。加強公民科學(xué)素質(zhì)監測評估，20xx年全市具備基本科學(xué)素質(zhì)公民比例達12.6%，較2015年提高4.6個(gè)百分點(diǎn)。將科普專(zhuān)項經(jīng)費列入財政預算并穩定增長(cháng)，20xx年全市人均科普經(jīng)費達3.8元，較2015年提高59%，有力保障了全民科學(xué)素質(zhì)工作的深入實(shí)施。

　　重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)有力推進(jìn)。舉辦機關(guān)干部高端科普報告會(huì )10余場(chǎng)次，對近2萬(wàn)名公務(wù)員進(jìn)行在職培訓，公務(wù)員網(wǎng)絡(luò )培訓覆蓋率達100%。開(kāi)展“科普惠農”“送科技下鄉”等科技服務(wù)活動(dòng)，培訓農民技術(shù)骨干和職業(yè)農民6萬(wàn)多人；組織600多名農技專(zhuān)家開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓，累計惠及農民20余萬(wàn)人。開(kāi)展城鎮職工幫扶就業(yè)技能培訓，培訓人數5萬(wàn)多人；積極推行職業(yè)資格證書(shū)制度，15萬(wàn)人取得資格證書(shū)或晉升高級職稱(chēng)。組織青少年科技教育活動(dòng)，20余萬(wàn)名青少年學(xué)生參加科技創(chuàng )新大賽、“金鑰匙”科技競賽、高�？茖W(xué)營(yíng)等活動(dòng)；舉辦青少年科技創(chuàng )新市長(cháng)獎評選表彰活動(dòng)，將科創(chuàng )類(lèi)特長(cháng)生納入普通高中自主招生范圍。

　　科普示范體系持續完善�！笆�三五”期間，創(chuàng )建全國科普示范縣（市、區）2個(gè)，全國科普教育基地4個(gè)、省級37個(gè)、市級88個(gè)，市級科學(xué)教育綜合示范學(xué)校46所，市級科普惠農服務(wù)站56家。泰州市科技館建成并對公眾免費開(kāi)放，成為全市開(kāi)展科學(xué)素質(zhì)提升工作的主陣地，累計接待群眾超90萬(wàn)人次。

　　科普供給能力明顯提升。拓寬科普傳播渠道，推進(jìn)“科普中國”APP應用，開(kāi)辦《科普新說(shuō)》科普欄目，依托“微泰州”“我的泰州”等新媒體平臺推送科普知識，不斷滿(mǎn)足群眾個(gè)性化科普需求。豐富科普活動(dòng)載體，以科普宣傳周、科普日、全民閱讀日等為契機，廣泛開(kāi)展群眾性科普活動(dòng)，推動(dòng)科普活動(dòng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區（村）、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營(yíng)。提升應急科普能力，積極應對新冠肺炎疫情常態(tài)化防控新形勢，開(kāi)展“防控疫情、科普先行”系列活動(dòng)，科學(xué)宣傳防護知識。壯大科普服務(wù)隊伍，成立了“市—市（區）—鄉鎮（街道）”三級科普志愿者服務(wù)組織，全市科普志愿者達1.8萬(wàn)人。

　　當前我市全民科學(xué)素質(zhì)工作仍存在一些短板與不足，主要表現在：一是全市公民科學(xué)素質(zhì)水平與省內其他發(fā)達城市相比仍有差距；二是推進(jìn)重點(diǎn)人群特別是婦女、兒童和老年人科學(xué)素質(zhì)提升的工作方法有待進(jìn)一步創(chuàng )新；三是科學(xué)素質(zhì)工作投入和保障力度不足，各類(lèi)人才從事科普工作缺乏有效的激勵機制，科普活動(dòng)品牌影響力和創(chuàng )新性有待提高，科普專(zhuān)項經(jīng)費保障仍待加強；四是社會(huì )化科普工作格局尚未完全形成，優(yōu)質(zhì)科普資源有效供給不充分，科技資源科普化方式有待拓展，存量?jì)?yōu)質(zhì)科普資源社會(huì )化服務(wù)動(dòng)力不足，科學(xué)理性的社會(huì )氛圍還不夠濃厚等等。

　　二、指導思想和總體目標

　�。ㄒ唬┲笇�思想

　　以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、弘揚科學(xué)精神為主線(xiàn)，以深化科普資源供給側結構性改革為重點(diǎn)，著(zhù)力構建社會(huì )化協(xié)同、智慧化傳播、規范化建設的公民素質(zhì)建設新生態(tài)，積極營(yíng)造熱愛(ài)科學(xué)、崇尚創(chuàng )新的社會(huì )氛圍，努力提升全民科學(xué)素質(zhì)，為奮力譜寫(xiě)“強富美高”新泰州現代化建設新篇章提供有力支撐。

　�。ǘ�）總體目標

　　2025年目標：圍繞“致力民生、聚力轉型”兩大主題，做實(shí)“富民、惠民、安民”三篇民生文章，全面助力“產(chǎn)業(yè)轉型升級、城市轉型提級”兩大行動(dòng)，擦亮“健康名城、幸福泰州”城市名片，力爭到2025年，公民科學(xué)素質(zhì)建設的組織實(shí)施、體制機制、條件保障等體系更加完善，科技教育、傳播與普及的基礎設施體系更加公平普惠，科學(xué)家精神在社會(huì )廣泛弘揚，崇尚創(chuàng )新的社會(huì )氛圍更加濃厚，科學(xué)普及與科技創(chuàng )新發(fā)展更加協(xié)同，公民科學(xué)文化水平全面提升，全市公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例達19%，全社會(huì )文明程度實(shí)現新提高。

　　2035年遠景目標：公民科學(xué)素質(zhì)建設水平全面提高，城鄉、區域之間發(fā)展差距顯著(zhù)縮小，科普公共服務(wù)均等化基本實(shí)現，科普服務(wù)社會(huì )治理的體制機制更加完善，科普公共服務(wù)的獲得感和幸福感明顯提升，科學(xué)文化軟實(shí)力顯著(zhù)增強，創(chuàng )新生態(tài)建設實(shí)現新發(fā)展，全面構建起開(kāi)放合作、共建共享的全民科學(xué)素質(zhì)工作新格局，奮力譜寫(xiě)“強富美高”新泰州現代化建設新篇章。

　　三、重點(diǎn)任務(wù)

　　“十四五”時(shí)期，突出“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造”工作主題，以青少年、農民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人以及領(lǐng)導干部和公務(wù)員等人群為重點(diǎn)，著(zhù)力實(shí)施五大提升行動(dòng)、推進(jìn)五項工程建設，推動(dòng)科普理念、科普內容、傳播方式、服務(wù)模式等方面全面創(chuàng )新，構建完善主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機制有效的公民科學(xué)素質(zhì)建設體系。

　�。ㄒ唬�實(shí)施五大提升行動(dòng)

　　1．青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　堅持立德樹(shù)人，將科學(xué)精神弘揚、科學(xué)素質(zhì)培養貫穿中小學(xué)校育人全鏈條。激發(fā)青少年好奇心和想象力，增強科學(xué)興趣、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，培育一批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體，為加快建設科技強市夯實(shí)人才基礎。

　�。�1）提升學(xué)�？茖W(xué)教育水平。加強學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育，在幼兒園保教工作中融入科學(xué)啟蒙和生活技能教育內容。深化義務(wù)教育階段科學(xué)課程教學(xué)改革，引導變革教學(xué)方式，倡導啟發(fā)式、探究式、開(kāi)放式教學(xué)，保持學(xué)生好奇心，激發(fā)求知欲和想象力。完善初、高中包括科學(xué)、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科在內的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)制度，將綜合實(shí)踐能力納入學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量標準進(jìn)行考核。在普通高中科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域課程標準中明確學(xué)科和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，普通高中要開(kāi)齊通用技術(shù)課，開(kāi)設科學(xué)教育選修課，廣泛開(kāi)展科學(xué)創(chuàng )新與技術(shù)實(shí)踐跨學(xué)科探究活動(dòng)。完善科學(xué)教育質(zhì)量評價(jià)和青少年科學(xué)素質(zhì)監測評估，將中小學(xué)�？茖W(xué)教育活動(dòng)納入學(xué)校工作考核內容。推動(dòng)科學(xué)教育資源均衡發(fā)展，加強農村中小學(xué)�？茖W(xué)教育設施建設和配備。到2025年底，扶持建立10個(gè)引領(lǐng)全市青少年科學(xué)教育的“名師工作室”、命名60所“科學(xué)教育特色學(xué)�！�、培育100個(gè)中小學(xué)“優(yōu)秀科技社團”。推進(jìn)高等教育階段科學(xué)教育。深化高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革，加強中高等職業(yè)學(xué)�？萍紕�(chuàng )新教育，支持在校學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新型實(shí)驗、創(chuàng )業(yè)訓練和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目，大力開(kāi)展各類(lèi)科技創(chuàng )新實(shí)踐，增強學(xué)生創(chuàng )新能力、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。（責任單位：市教育局、市人力資源社會(huì )保障局、團市委、市科協(xié)等；各市（區）人民政府，泰州醫藥高新區管委會(huì )，以下均含、不再重復列出）

　�。�2）推進(jìn)校內外科學(xué)教育合作。實(shí)施館校合作行動(dòng)，引導中小學(xué)校充分利用科技館、新時(shí)代文明實(shí)踐中心等科普陣地，廣泛開(kāi)展各類(lèi)科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用中小學(xué)課后服務(wù)，廣泛開(kāi)展科技類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵學(xué)校邀請家長(cháng)共同參與、協(xié)同育人，豐富課后服務(wù)的形式與內容，探索利用校外資源開(kāi)展實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)的新模式；培育一批“青少年科普研學(xué)基地”，促進(jìn)校內科學(xué)教育與校外科普活動(dòng)有效銜接。廣泛開(kāi)展科技專(zhuān)家進(jìn)校園、科技館資源進(jìn)校園、青少年高�？茖W(xué)營(yíng)、科學(xué)調查體驗、少年科學(xué)院等活動(dòng)，普及科技創(chuàng )新、節約資源、保護環(huán)境、地質(zhì)礦產(chǎn)、防災應急、身心健康等知識。（責任單位：市教育局、市科技局、市自然資源規劃局、團市委、市科協(xié)等）

　�。�3）拓展青少年科學(xué)教育方式。構建完善新時(shí)代科學(xué)教育培養機制，持續開(kāi)展“泰州市青少年科技創(chuàng )新市長(cháng)獎”評選，積極組織青少年科技創(chuàng )新大賽、“金鑰匙”科技競賽、青少年科技模型大賽和“領(lǐng)航杯”教育信息化應用能力提升實(shí)踐活動(dòng)，擴大活動(dòng)的影響力和覆蓋面，引導全市青少年心懷科學(xué)夢(mèng)想、樹(shù)立創(chuàng )新志向、增強創(chuàng )新意識、提高創(chuàng )新能力。辦好“名師空中課堂”“云上科學(xué)課堂”等在線(xiàn)教育平臺，引導青少年正確合理使用互聯(lián)網(wǎng)信息資源。推動(dòng)科學(xué)教育資源均衡發(fā)展，加大科學(xué)教育活動(dòng)和資源向農村的傾斜力度，面向農村特別是農村青少年兒童開(kāi)展科普教育、科技創(chuàng )新指導、心理疏導、應急避險技能培訓等科普志愿服務(wù)。加強家庭科學(xué)教育傳播渠道及方法創(chuàng )新，把科學(xué)家教納入“五好家庭”等評比標準。（責任單位：市委宣傳部、市教育局、市應急局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）

　�。�4）提高教師科技創(chuàng )新教育能力。將科學(xué)教育和創(chuàng )新人才培養作為教師培養重要內容，加強新科技知識和技能培訓。在中小學(xué)校教師年度培訓中融入科技創(chuàng )新能力培養，提高中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)。舉辦高校青年教師學(xué)術(shù)沙龍，助力青年教師科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng )新能力提升。規范科技教育輔導員培訓、管理，每年培訓科技輔導員200人，每年評選表彰“中小學(xué)優(yōu)秀科技輔導員”20人。加大對學(xué)校專(zhuān)兼職科技輔導員的支持力度，在職稱(chēng)評定、待遇享受、評價(jià)考核、激勵獎勵、外出培訓、繼續教育、帶隊參加活動(dòng)等方面給予政策支持。（責任單位：市委宣傳部、市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）

　　2．農民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)技能水平為重點(diǎn)，提高農民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營(yíng)能力，培育懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民，全面助力鄉村振興。

　�。�1）完善農村科普服務(wù)體系。建立完善以家庭農場(chǎng)主、合作社帶頭人、農村實(shí)用人才、鄉土人才為主體，基層農技推廣機構為主導，家庭農場(chǎng)、合作社、農技協(xié)等社會(huì )組織為重要力量的新型農村科技社會(huì )化服務(wù)體系。全面推進(jìn)科普助力鄉村振興，培育發(fā)展一批科普惠農服務(wù)站、科技推廣示范基地、科技服務(wù)超市等農村科技社會(huì )化服務(wù)載體平臺，整合涉農院校、科研院所和企業(yè)等社會(huì )優(yōu)勢資源，組織動(dòng)員農業(yè)科技工作者為基層農業(yè)生產(chǎn)、農村發(fā)展提供指導和支持，有效打通技術(shù)應用“最后一公里”。支持農技協(xié)與農民專(zhuān)業(yè)合作社等農業(yè)社會(huì )化組織融合發(fā)展，推廣科技小院、專(zhuān)家大院、院（校）地共建等農業(yè)科技社會(huì )化服務(wù)模式。充分發(fā)揮“科技鎮長(cháng)團”的作用，支持家庭農場(chǎng)、合作社、農技協(xié)等通過(guò)建立示范基地推廣新品種新技術(shù)。（責任單位：市教育局、市科技局、市農業(yè)農村局、市科協(xié)等）

　�。�2）實(shí)施農民職業(yè)技能培訓。面向服務(wù)農業(yè)農村的科技工作者、科普工作者、農技推廣人員、農技協(xié)領(lǐng)辦人、家庭農場(chǎng)主、合作社帶頭人、農村實(shí)用人才、鄉土人才等群體，分類(lèi)分層次開(kāi)展農民職業(yè)技能培訓、學(xué)歷教育和小農戶(hù)科學(xué)素質(zhì)培訓，提升農民科學(xué)素質(zhì)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力，每年培育高素質(zhì)農民1.2萬(wàn)名，其中現代農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人800名。實(shí)施農村婦女科學(xué)素質(zhì)提升計劃，重點(diǎn)開(kāi)展農村電商技能人才培訓，幫助農村婦女參與農業(yè)農村現代化建設。（責任單位：市農業(yè)農村局、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）

　�。�3）加強農村科普與科技服務(wù)。在全國科普日、科普宣傳周、文化科技衛生“三下鄉”、“院士專(zhuān)家科普行”等科普活動(dòng)中，充分發(fā)揮各級學(xué)會(huì )（協(xié)會(huì )）等社會(huì )組織的.作用，普及綠色環(huán)保、衛生健康、防災減災、應急避險、移風(fēng)易俗等科學(xué)理念和科技知識，推廣先進(jìn)適用技術(shù)，推動(dòng)農民養成科學(xué)健康文明的生產(chǎn)生活方式。實(shí)施農業(yè)重大技術(shù)協(xié)同推廣計劃，組織農技推廣人員包村聯(lián)戶(hù)，每年組織400名農技員進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展技術(shù)指導，助力鄉村全面振興。完善移動(dòng)端傳播體系，開(kāi)發(fā)創(chuàng )作一批通俗易懂、適合農民生產(chǎn)生活需求的科普作品，加強農民手機應用技能培訓，持續提升農村基層科普服務(wù)能力。（責任單位：市委宣傳部、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉建設局、市水利局、市農業(yè)農村局、市衛生健康委、市應急局、市氣象局、市科協(xié)等）

　　3．產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn)，提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng )新能力，打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì )創(chuàng )新、敢擔當講奉獻的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍，更好服務(wù)現代化經(jīng)濟體系建設。

　�。�1）構建科學(xué)教育培訓體系。按照知識型、技能型、創(chuàng )新型產(chǎn)業(yè)工人建設要求，加快推進(jìn)職業(yè)培訓市場(chǎng)化、社會(huì )化、多元化改革，建立各類(lèi)主體平等競爭、產(chǎn)業(yè)工人自主參加、政府購買(mǎi)相關(guān)服務(wù)的技能培訓機制，形成覆蓋廣泛、形式多樣、運作規范，企業(yè)、院校、社會(huì )組織共同參與的職業(yè)培訓和技能人才培養體系。在職前教育、職業(yè)培訓、考核鑒定中融入綠色發(fā)展、安全生產(chǎn)、防災減災、心理健康等科學(xué)素質(zhì)內容。引導支持企業(yè)、社會(huì )組織等加大職業(yè)教育和培訓投入，發(fā)揮江蘇農牧科技職業(yè)學(xué)院、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泰州技師學(xué)院、泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校主渠道作用，培養高技能人才，提升技師學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和水平，打造校企發(fā)展共同體。（責任單位：市教育局、市人力資源社會(huì )保障局、市生態(tài)環(huán)境局、市衛生健康委、市應急局、市總工會(huì )、市科協(xié)等）

　�。�2）實(shí)施產(chǎn)業(yè)工人科技教育培訓。實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，完善繼續教育制度，提升綜合素質(zhì)和創(chuàng )新創(chuàng )造能力。免費為產(chǎn)業(yè)工人中低收入群體開(kāi)展職業(yè)技能培訓、脫貧服務(wù)，每年培訓新生代農民工1000人。加大進(jìn)城務(wù)工人員職業(yè)培訓力度，深入推進(jìn)“求學(xué)圓夢(mèng)”行動(dòng)，每年幫助1500名農民工和一線(xiàn)產(chǎn)業(yè)工人提升學(xué)歷等級，促進(jìn)進(jìn)城務(wù)工人員提高科學(xué)素質(zhì)、增強就業(yè)本領(lǐng)、提升生活品質(zhì)。深入推進(jìn)“公益培訓企業(yè)行”活動(dòng)，支持技工院校面向企業(yè)職工、就業(yè)重點(diǎn)群體大力開(kāi)展技能培訓，加強校企合作，高質(zhì)量開(kāi)展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓。強化高危行業(yè)和中小企業(yè)一線(xiàn)作業(yè)人員以及農民工的安全培訓。（責任單位：市人力資源社會(huì )保障局、市應急局、市總工會(huì )等）

　�。�3）提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)操作技能。全面實(shí)施職工素質(zhì)建設工程，加強產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設，促進(jìn)職工賦能成長(cháng)，廣泛開(kāi)展群眾性職工職業(yè)技能競賽活動(dòng)，打造“技能泰州”競賽品牌，組織開(kāi)展“百行千企”職工崗位練兵競賽、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽、巾幗建功、創(chuàng )新方法大賽等技能競賽，組織開(kāi)展泰州市技能大師工作室、企業(yè)首席技師評選活動(dòng)。每年培養培訓6萬(wàn)名技能勞動(dòng)者、6000名高技能人才，評選20名企業(yè)首席技師，建設5個(gè)技能大師工作室。（責任單位：市科技局、市工業(yè)和信息化局、市人力資源社會(huì )保障局、市應急局、市總工會(huì )、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）

　�。�4）營(yíng)造崇尚創(chuàng )新創(chuàng )造的社會(huì )氛圍。深入開(kāi)展“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美·幸福路”主題教育，在產(chǎn)業(yè)工人中大力宣傳新發(fā)展理念，弘揚勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，激發(fā)創(chuàng )新創(chuàng )造活力。弘揚企業(yè)家精神，提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì)，引導企業(yè)家踴躍探索引領(lǐng)創(chuàng )新發(fā)展、推動(dòng)提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)，探索建立企業(yè)科技創(chuàng )新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的共贏(yíng)機制。（責任單位：市科技局、市工業(yè)和信息化局、市人力資源社會(huì )保障局、市總工會(huì )、市科協(xié)等）

　　4．老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升老年人信息素養和健康素養為重點(diǎn)，提高老年人適應社會(huì )發(fā)展的能力，增強老年人獲得感、幸福感、安全感，實(shí)現老有所樂(lè )、老有所學(xué)、老有所為。

　�。�1）提高老年人科技素養。按照個(gè)體互助與組織推進(jìn)相結合、自發(fā)分散與統一集中相結合、基本保障與按需服務(wù)相結合的原則，向老年人普及智能技術(shù)知識與技能，讓廣大老年人更好更快適應并融入智慧社會(huì )。推動(dòng)“百姓社區科普大學(xué)”品牌建設，依托市老科技工作者協(xié)會(huì )等社會(huì )組織，壯大“科普講師團”“科普藝術(shù)團”隊伍，按需設課、互動(dòng)教學(xué)，提升老年人科學(xué)素質(zhì)，到2025年各地實(shí)現“百姓社區科普大學(xué)（老年科技大學(xué)）”全覆蓋。（責任單位：市發(fā)展改革委、市科技局、市工業(yè)和信息化局、市民政局、市科協(xié)等）

　�。�2）加強健康生活科普服務(wù)。加大對老年人科普宣傳力度，針對醫療健康、心理輔導、智能信息、應急處置、反網(wǎng)絡(luò )謠言、反詐騙等專(zhuān)題開(kāi)展科普活動(dòng)，各級各類(lèi)媒體有針對性地加強宣傳，引導老年人科學(xué)健康生活。組織各類(lèi)科技志愿服務(wù)團隊深入社區（村），加強老年常見(jiàn)病和慢性病健康防治、反詐騙等科普知識宣傳，常態(tài)化開(kāi)展助老類(lèi)科技志愿服務(wù)活動(dòng)，讓老年人老有所依、老有所樂(lè )、老有所學(xué)。（責任單位：市民政局、市衛生健康委、市體育局、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市廣電臺等）

　�。�3）實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。發(fā)揮老干部、老戰士、老專(zhuān)家、老教師、老模范等基層“五老”的智力優(yōu)勢，堅持自愿參加、就地就近、量力而行、主動(dòng)作為的原則，組建理論宣講、文化服務(wù)、科技科普等志愿服務(wù)隊，以講座報告、技術(shù)服務(wù)、技能培訓、健康咨詢(xún)等形式開(kāi)展科普活動(dòng)，持續放大“名老專(zhuān)家科普講壇”品牌效應，打造富有特色、喜聞樂(lè )見(jiàn)的科普志愿服務(wù)活動(dòng)品牌。（責任單位：市委宣傳部、市科技局、市民政局、市文化廣電旅游局、市衛生健康委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）

　　5．領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　進(jìn)一步強化領(lǐng)導干部和公務(wù)員對建設科技強國、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展等戰略的認識，提高科學(xué)決策能力，樹(shù)立科學(xué)執政理念，增強現代化治理能力，更好地服務(wù)黨和國家各項事業(yè)發(fā)展。

　�。�1）拓展教育培訓內容。把提高科學(xué)素質(zhì)作為領(lǐng)導干部和公務(wù)員教育培訓規劃的重要內容，市、市（區）兩級黨校、行政學(xué)院要將科學(xué)教育的內容列入教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)班次和課時(shí)，突出科學(xué)理論、科學(xué)方法、科技知識培訓以及科學(xué)精神、科學(xué)思想的培養。在學(xué)習型機關(guān)建設中注重培養領(lǐng)導干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)，各級黨委（黨組）理論學(xué)習中心組將新發(fā)展理念、建設創(chuàng )新型國家戰略思想、國家科技發(fā)展中長(cháng)期規劃等內容作為重要內容，切實(shí)增強貫徹落實(shí)新發(fā)展理念的自覺(jué)性和科學(xué)決策的能力。（責任單位：市委組織部、市委宣傳部、市委黨校、市科協(xié)等）

　�。�2）創(chuàng )新學(xué)習平臺載體。用好“學(xué)習強國”“科普中國”“泰州市干部在線(xiàn)學(xué)習中心”等平臺，創(chuàng )新開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )化、智能化、數字化教育培訓，擴大優(yōu)質(zhì)科普資源覆蓋面，滿(mǎn)足多樣化學(xué)習需求。深入開(kāi)展科技科普教育，通過(guò)科學(xué)家精神宣講、院士專(zhuān)家科普報告以及實(shí)地考察科技場(chǎng)館、科研場(chǎng)所、企業(yè)等多種方式，鼓勵引導領(lǐng)導干部和公務(wù)員積極參與科普活動(dòng)、參加科技志愿服務(wù)，帶頭講科學(xué)、學(xué)科學(xué)，弘揚科學(xué)精神。（責任單位：市委組織部、市委宣傳部、市科協(xié)等）

　�。�3）強化考核激勵措施。健全干部考核評價(jià)機制，在黨政領(lǐng)導干部、企事業(yè)單位負責人選拔任用和公務(wù)員錄用考試中增加科學(xué)素質(zhì)內容，引導激勵其學(xué)習科技知識、提升科學(xué)素質(zhì)。發(fā)揮領(lǐng)導干部和公務(wù)員在提升全民科學(xué)素質(zhì)中的引領(lǐng)示范作用，對有突出貢獻的領(lǐng)導干部和公務(wù)員予以適當獎勵激勵。（責任單位：市委組織部、市科協(xié)等）

　�。ǘ�）推進(jìn)五項工程建設

　　1．科技資源科普化工程

　　建立完善科技資源科普化機制，不斷增強科技創(chuàng )新主體科普責任意識，充分發(fā)揮科技設施科普功能，提升科技工作者科普能力。

　�。�1）健全科技資源科普化機制。加大科技資源科普化工程推進(jìn)力度，優(yōu)化整合科技資源，推進(jìn)機關(guān)事業(yè)單位、高校、科研院所、企業(yè)以及社會(huì )團體之間聯(lián)絡(luò )協(xié)作，促進(jìn)科技資源更好轉換為科普產(chǎn)品資源進(jìn)行推廣和使用。建立科技資源科普化工程協(xié)調機制，支持科技人才參與科技資源科普化工作，引導各行業(yè)科技人才面向社會(huì )公眾開(kāi)放公共科技資源、開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)科普資源、開(kāi)展多種形式科普活動(dòng)。（責任單位：市教育局、市科技局、市科協(xié)等）

　�。�2）推進(jìn)科技資源科普化建設。遵循應享盡享、優(yōu)質(zhì)高效、安全有序的原則，拓展科學(xué)儀器設備等科技條件資源和科技創(chuàng )新基地、科技企業(yè)孵化器等科技載體資源的科研科普功能，支持高校、科研機構、企業(yè)、社會(huì )研發(fā)組織將大型實(shí)驗室、科研設施設備轉化為科普設備和科普基地，面向社會(huì )開(kāi)放。實(shí)施學(xué)術(shù)資源科普化工程，提高非涉密科技成果、學(xué)術(shù)交流成果向科普資源轉化的效率。鼓勵相關(guān)單位設立科普工作崗位，增強科研資源節約集約利用。推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開(kāi)展“產(chǎn)業(yè)+科普”行動(dòng)，注重培育和壯大本土科普產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)企業(yè)。（責任單位：市教育局、市科技局、市自然資源規劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉建設局、市水利局、市農業(yè)農村局、市市場(chǎng)監管局等）

　�。�3）增強科技工作者社會(huì )責任。引導各行業(yè)科技工作者開(kāi)放公共科技資源、開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)科普資源，開(kāi)展多種形式科普活動(dòng)。加強科研誠信和科技倫理建設，深入開(kāi)展全國科技工作者日、科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設宣講等主題宣傳教育、榜樣示范活動(dòng)，打造一批科學(xué)家精神家園培育基地，引導廣大科技工作者弘揚科學(xué)精神、堅守社會(huì )責任。加強科學(xué)傳播專(zhuān)家隊伍建設，培育高層次科技志愿服務(wù)者和組織。鼓勵支持高端科技人才開(kāi)展高新技術(shù)科普報告，加強科普方法和科學(xué)傳播能力等培訓，培育更多優(yōu)秀科普創(chuàng )作者和科普傳播者。（責任單位：市教育局、市科技局、市科協(xié)等）

　　2．科普信息化提升工程

　　提升優(yōu)質(zhì)科普內容資源創(chuàng )作和傳播能力，推動(dòng)傳統媒體與新媒體深度融合，建設即時(shí)、廣泛、精準的信息化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò )，服務(wù)數字化社會(huì )建設。

　�。�1）加大科普創(chuàng )作支持力度。加大科普創(chuàng )作人才培養，支持科研人員開(kāi)展科普創(chuàng )作，鼓勵文藝工作者跨界從事科普創(chuàng )作，圍繞科技前沿、經(jīng)濟主戰場(chǎng)、國家重大需求、人民生命健康等重大題材和重大科技成果，以科幻、動(dòng)漫等形式開(kāi)展科普作品創(chuàng )作。組織開(kāi)展優(yōu)秀科普作品評選、科普公益作品創(chuàng )作大賽等活動(dòng)，到2025年，評選20部?jì)?yōu)秀科普公益作品。繁榮科幻創(chuàng )作，推動(dòng)有條件的高校和中小學(xué)校成立科幻創(chuàng )作社團組織。開(kāi)展優(yōu)秀科普作品全民閱讀活動(dòng)。（責任單位：市委宣傳部、市教育局、市科技局、市文化廣電旅游局、團市委、市科協(xié)、市廣電臺等）

　�。�2）提升全媒體科學(xué)傳播能力。進(jìn)一步推動(dòng)建立科普資源共建共享機制，加大科普資源集成、開(kāi)發(fā)和配送力度，推動(dòng)“科普中國”等優(yōu)質(zhì)資源的落地運用，切實(shí)提升科普資源科學(xué)性、趣味性、體驗性。加強科學(xué)傳播載體建設，推動(dòng)線(xiàn)上線(xiàn)下深度融合，實(shí)現跨媒體、跨終端科學(xué)傳播。組織開(kāi)展媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力培訓，提升大眾傳媒從業(yè)者的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)傳播能力。（責任單位：市委宣傳部、市自然資源規劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市文化廣電旅游局、市衛生健康委、市應急局、市氣象局、市科協(xié)、泰州日報社、市廣電臺等）

　�。�3）推進(jìn)科普數字化發(fā)展。強化科普信息落地應用，與智慧教育、智慧城市、智慧社區深度融合，鼓勵扶持新建科普基礎設施搭建5G網(wǎng)絡(luò )、大數據、人工智能、區塊鏈等數字化平臺，重點(diǎn)布局人工智能、遠程醫療、云計算等新一代信息技術(shù)科普場(chǎng)景應用；鼓勵支持已有科普基礎設施積極融合應用新技術(shù)手段，開(kāi)展科普需求感知分析、用戶(hù)分層、情景應用，針對不同區域、行業(yè)、年齡人群開(kāi)展科普資源內容精準推送、智慧服務(wù)，推動(dòng)傳播方式、組織動(dòng)員、運營(yíng)服務(wù)等創(chuàng )新升級。（責任單位：市發(fā)展改革委、市教育局、市科技局、市工業(yè)和信息化局、市民政局、市科協(xié)等）

　　3．科普基礎設施建設工程

　　加強科普基礎設施建設，建立政府引導、多渠道投入的機制，實(shí)現資源合理配置和服務(wù)全方位、多層次、廣覆蓋。

　�。�1）統籌科普基礎設施建設。按照普惠共享、分類(lèi)施策、精準泛在、協(xié)同增效的要求，構建以綜合性科技場(chǎng)館為龍頭，專(zhuān)業(yè)科普場(chǎng)館、數字科技館、流動(dòng)科技館為骨干，各類(lèi)科普教育基地為支撐，基層科普設施為補充的科普基礎設施體系。政府在切實(shí)履行科普基礎設施基本公共服務(wù)兜底責任的基礎上，充分發(fā)揮市場(chǎng)機制作用，建立健全市場(chǎng)化運行的多方參與、多元投入、上下聯(lián)動(dòng)的保障體系。（責任單位：市發(fā)展改革委、市科技局、市自然資源規劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉建設局、市水利局、市農業(yè)農村局、市文化廣電旅游局、市體育局、市氣象局、市科協(xié)等）

　�。�2）加強現代科技館體系建設。提升泰州市科技館運行質(zhì)態(tài)和社會(huì )效益，推動(dòng)有條件的市（區）建設綜合性科技館。支持實(shí)體科技館提升服務(wù)水平，匯聚科學(xué)教育、科學(xué)家精神教育、前沿科技體驗、公共安全健康教育等功能。常態(tài)化開(kāi)展流動(dòng)科技館、科普大篷車(chē)、農村中學(xué)科技館等科普場(chǎng)館內的展品更新、巡展換展，持續推進(jìn)數字科技館建設迭代升級，突出服務(wù)便捷可及、優(yōu)質(zhì)普惠，與實(shí)體科技館差異互補、協(xié)同增效，提升“全天候”科普服務(wù)能力。鼓勵有條件的高校、科研機構、企業(yè)、社會(huì )組織興建各類(lèi)專(zhuān)業(yè)科普場(chǎng)館，完善科普服務(wù)功能，提供分眾化、特色化科普展教服務(wù)。（責任單位：市發(fā)展改革委、市教育局、市科技局、市科協(xié)等）

　�。�3）加強科普教育基地建設。研究制定《泰州市科普教育基地認定管理辦法》，鼓勵支持自然資源規劃、生態(tài)環(huán)境、水利、衛生健康、應急、市場(chǎng)監管、住房城鄉建設、氣象等部門(mén)（單位）建立專(zhuān)業(yè)科普教育、研學(xué)基地，加強自然資源、生態(tài)環(huán)境、水情教育、人類(lèi)社科等各類(lèi)科普基地間交流協(xié)作。推進(jìn)圖書(shū)館、文化館、博物館、規劃館等公共科學(xué)文化設施拓展科普服務(wù)功能、豐富科普活動(dòng)內容。引導促進(jìn)公園、車(chē)站、電影院等公共場(chǎng)所強化科普服務(wù)功能。利用既有工業(yè)遺產(chǎn)和閑置淘汰生產(chǎn)設施，開(kāi)發(fā)建設科技博物館、工業(yè)博物館、安全體驗場(chǎng)館和科普創(chuàng )意園。到2025年，新認定市級科普教育基地30家以上，爭創(chuàng )一批國家級、省級科普教育基地。（責任單位：市教育局、市科技局、市自然資源規劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉建設局、市水利局、市文化廣電旅游局、市衛生健康委、市應急局、市市場(chǎng)監管局、市氣象局、市科協(xié)、市社科聯(lián)等）

　�。�4）推進(jìn)科普基礎設施普惠開(kāi)放。構建“館校結合”長(cháng)效機制，推動(dòng)科技館和科普基地的優(yōu)質(zhì)科普資源、活動(dòng)、項目與學(xué)�？茖W(xué)教育雙向互通。加強公益性引導，支持高校、科研機構、企業(yè)、科技社團的科普場(chǎng)館面向公眾有序開(kāi)放，鼓勵經(jīng)營(yíng)性科普場(chǎng)館、科普教育基地面向公眾優(yōu)惠開(kāi)放，節假日期間對中小學(xué)生免費開(kāi)放。支持開(kāi)展關(guān)愛(ài)弱勢群體的公益科普活動(dòng)。推動(dòng)科普展陳資源、科教活動(dòng)、數字科普資源入駐各級各類(lèi)公共文化服務(wù)場(chǎng)所。（責任單位：市教育局、市科技局、市生態(tài)環(huán)境局、市農業(yè)農村局、市衛生健康委、市應急局、市氣象局、市總工會(huì )、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）

　　4．基層科普能力提升工程

　　建立健全應急科普協(xié)調聯(lián)動(dòng)機制，顯著(zhù)提升基層科普工作能力，基本建成“平戰結合”應急科普體系。

　�。�1）建立應急科普聯(lián)動(dòng)機制。將應急科普宣教納入各級政府突發(fā)事件應急工作體系，構建應急科普部門(mén)聯(lián)動(dòng)機制，建立應急科普宣教資源數據庫。提升應急管理人員和媒體人員的應急科普能力，對突發(fā)生態(tài)環(huán)境、衛生健康、防災減災等重大事件社會(huì )輿情進(jìn)行智慧化、網(wǎng)絡(luò )化監督引導，及時(shí)做好政策解讀、知識普及和輿情引導等工作，引導公眾科學(xué)認識和積極防范突發(fā)事件。有效開(kāi)展防災減災、應急避險等主題科普宣教活動(dòng)，統籌各級各類(lèi)資源和力量直達基層。（責任單位：市委宣傳部、市教育局、市科技局、市生態(tài)環(huán)境局、市農業(yè)農村局、市衛生健康委、市應急局、市氣象局、市總工會(huì )、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）

　�。�2）健全基層科普服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。健全鄉鎮（街道）、村（社區）等基層科普組織，切實(shí)發(fā)揮各級教育、醫療衛生、農業(yè)技術(shù)推廣等領(lǐng)域的機構負責人和企業(yè)家在基層科技工作者隊伍中的引領(lǐng)作用。依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、黨群服務(wù)中心、社區服務(wù)中心（站）等場(chǎng)所建設科普陣地，推廣科技志愿服務(wù)、主題科普活動(dòng)等科普服務(wù)“進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農村”，推動(dòng)科普資源下沉、工作重心下移。依托高校、科研機構、企業(yè)、科技媒體、社會(huì )組織等組建科技志愿服務(wù)團隊，大力發(fā)展科技志愿者和科普信息員隊伍，加強基層專(zhuān)兼職科普人員能力培訓，推進(jìn)科技志愿服務(wù)專(zhuān)業(yè)化、規范化、常態(tài)化發(fā)展和精準化對接，完善科技志愿服務(wù)表彰激勵等制度。（責任單位：市委組織部、市委宣傳部、市教育局、市農業(yè)農村局、市科協(xié)等）

　�。�3）提升基層科普供給能力。積極推進(jìn)國家、省級科普示范市、區創(chuàng )建，扎實(shí)實(shí)施“基層科普行動(dòng)計劃”。創(chuàng )新基層科普支持方式，加大資金統籌，合理保障基層科普公共服務(wù)有效投入。提升公民科學(xué)素質(zhì)和生活生產(chǎn)技能，持續廣泛開(kāi)展全國科普日、科普宣傳周、文化科技衛生“三下鄉”、公民科學(xué)素質(zhì)大賽等各級各類(lèi)主題科普活動(dòng)，大力培育各領(lǐng)域特色科普品牌活動(dòng)，年科普活動(dòng)覆蓋面達到常住人口的85%以上。（責任單位：市委宣傳部、市科技局、市工業(yè)和信息化局、市自然資源規劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉建設局、市水利局、市衛生健康委、市應急局、市市場(chǎng)監管局、市體育局、市氣象局、市科協(xié)等）

　　5．科學(xué)素質(zhì)開(kāi)放合作工程

　　拓展科學(xué)素質(zhì)建設交流渠道，搭建開(kāi)放合作平臺，推進(jìn)科技科普交流合作。

　�。�1）拓展合作空間。充分調動(dòng)社會(huì )各方積極性，聚焦科技賦能產(chǎn)業(yè)、科普惠及民生等重大議題，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)與人文文化相互滲透、協(xié)調發(fā)展。推動(dòng)科技場(chǎng)館、科技志愿服務(wù)、青少年科技創(chuàng )新等方面的交流，構建多層次、寬領(lǐng)域、廣范圍科普合作模式。主動(dòng)融入長(cháng)三角區域一體化、長(cháng)江經(jīng)濟帶發(fā)展、“一帶一路”交匯點(diǎn)建設，積極舉辦“科技·人才活動(dòng)周”等重大科技交流合作活動(dòng)，以科技創(chuàng )新合作的高水平促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作邁上新臺階。（責任單位：市委宣傳部、市教育局、市科技局、市文化廣電旅游局、市科協(xié)等）

　�。�2）實(shí)現共建共享。加強區域科普資源協(xié)同發(fā)展，在創(chuàng )新方法、科普資源共享、科普人才交流等方面開(kāi)展深度合作，建立常態(tài)化的區域科普合作交流機制。深化與省內其他地區的合作交流，依托省內場(chǎng)館體系資源，在共建共享中提升科普資源供給能力。聚焦國內其他地區的優(yōu)秀科普項目、科普活動(dòng)和科普資源，做大做強“院士專(zhuān)家泰州行”“鳳城科技大講堂”等高端科技交流與學(xué)習活動(dòng)品牌，助力公民科學(xué)素質(zhì)有效提升。（責任單位：市委宣傳部、市教育局、市科技局、市文化廣電旅游局、市科協(xié)、市廣電臺等）

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組要加大統籌協(xié)調力度，各有關(guān)部門(mén)（單位）要將本方案有關(guān)任務(wù)納入相關(guān)工作規劃和計劃，認真履職、協(xié)同配合。各地負責本地區全民科學(xué)素質(zhì)工作的組織實(shí)施，將全民科學(xué)素質(zhì)工作列入年度工作計劃，納入目標管理考核，定期研究部署，提供支持保障，強化監督檢查。

　�。ǘ�）注重監測評估。完善全民科學(xué)素質(zhì)工作評估機制，落實(shí)國家新時(shí)代公民科學(xué)素質(zhì)標準，定期開(kāi)展公民科學(xué)素質(zhì)監測評估、科學(xué)素質(zhì)建設能力監測評估，把監測和評估結果作為提升科普事業(yè)發(fā)展的重要依據。強化督促檢查與工作交流，查找薄弱環(huán)節，解決突出問(wèn)題，全面推進(jìn)各項重點(diǎn)工作。健全分類(lèi)指導機制，指導各地強化組織、機制和條件保障，立足實(shí)際開(kāi)展社會(huì )化、信息化、規范化、特色化公民科學(xué)素質(zhì)建設。

　�。ㄈ�）保障經(jīng)費投入。各級財政按照規定安排經(jīng)費支持科普事業(yè)發(fā)展，將科普經(jīng)費列入同級財政預算，建立與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應的科普經(jīng)費保障機制。市各有關(guān)部門(mén)統籌考慮和落實(shí)科普經(jīng)費。充分發(fā)揮政府資金的引導作用，通過(guò)捐款捐贈、政府購買(mǎi)服務(wù)等方式，鼓勵和吸引社會(huì )資本投入，促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展資金來(lái)源多元化。

全民素質(zhì)提升方案9

　　為進(jìn)一步提升全民科學(xué)素質(zhì)，全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府和市委、市政府關(guān)于科普和科學(xué)素質(zhì)建設的重要部署，根據《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要（2021—2035年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《科學(xué)素質(zhì)綱要》）、《山東省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要實(shí)施方案（2021—2025年）》，制定本實(shí)施方案。

　　一、總體要求

　　全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì )精神，深入落實(shí)“科技創(chuàng )新、科學(xué)普及是實(shí)現創(chuàng )新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng )新同等重要的位置。沒(méi)有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高，就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng )新大軍，難以實(shí)現科技成果快速轉化�！边@一重要指示精神，以提高全民科學(xué)素質(zhì)高質(zhì)量發(fā)展為目標，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為根本，以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、弘揚科學(xué)精神為主線(xiàn)，以深化科普供給側改革為重點(diǎn)，努力提升社會(huì )文明程度，為加快實(shí)現單縣“重點(diǎn)突破、爭創(chuàng )一流”奮斗目標提供基礎支撐。

　　到2025年，全縣公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例不低于16%。城鄉、區域人群科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善；“科學(xué)普及與科技創(chuàng )新同等重要”的機制探索取得有效進(jìn)展；科普主體多元化、設施體系化、手段信息化、活動(dòng)品牌化的工作體系不斷完善；科學(xué)精神在全社會(huì )廣泛弘揚，崇尚創(chuàng )新的社會(huì )氛圍日益濃厚；科普供給側改革成效明顯，基層科普投入逐步加大，科普公共服務(wù)能力有效提升；科學(xué)文化軟實(shí)力持續增強，人的全面發(fā)展和社會(huì )文明程度實(shí)現新提高。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬﹫猿挚茖W(xué)精神引領(lǐng)。踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，強化對科技工作者的政治引領(lǐng)和對公眾的價(jià)值引領(lǐng)，大力弘揚科學(xué)精神和科學(xué)家精神，傳遞科學(xué)的思想觀(guān)念，培養科學(xué)的行為方式，加強創(chuàng )新文化建設，堅定創(chuàng )新自信，形成崇尚創(chuàng )新的社會(huì )氛圍。

　�。ǘ�）堅持協(xié)同聯(lián)動(dòng)。激發(fā)駐單高校、科研院所、企業(yè)、基層組織、社會(huì )團體等主體活力，增強全民參與主動(dòng)性和積極性，密切部門(mén)間配合協(xié)作，完善科普工作全鏈條。強化組織、政策、投入保障，努力構建“黨委領(lǐng)導、政府推動(dòng)、全民參與、社會(huì )協(xié)同、開(kāi)放合作”的社會(huì )化科普工作大格局。

　�。ㄈ�）堅持深化供給側改革。準確把握新時(shí)代公眾科普新需求，增加科普產(chǎn)品和服務(wù)有效供給，推動(dòng)科普供需精準對接。創(chuàng )新科普內容、形式和手段，提高科普的知識含量，全面提升科普公共服務(wù)水平。

　�。ㄋ模﹫猿只鶎訉�向。充分發(fā)揮全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組作用，統籌各方力量，改善基層科普條件，縮小城鄉科普服務(wù)水平差距，促進(jìn)基層科普融合發(fā)展，推動(dòng)科普公共服務(wù)均等化。

　　三、提升行動(dòng)

　　重點(diǎn)圍繞“十四五”時(shí)期全民科學(xué)素質(zhì)建設目標任務(wù)，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力弘揚科學(xué)精神，培育理性思維，著(zhù)力提高勞動(dòng)、生產(chǎn)、創(chuàng )新創(chuàng )造的技能，重點(diǎn)實(shí)施5項提升行動(dòng)。

　�。ㄒ唬┣嗌倌昕茖W(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　弘揚科學(xué)精神和科學(xué)家精神，激發(fā)青少年好奇心和想象力，增強科學(xué)興趣、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，讓科技工作成為青少年尊崇向往的職業(yè)；培育一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體，為科技自立自強夯實(shí)人才基礎。

　　1．弘揚和傳承科學(xué)精神，全面提升青少年科學(xué)素養。聚焦落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，將科學(xué)精神和科學(xué)家精神貫穿于育人全鏈條，開(kāi)展科學(xué)家精神進(jìn)校園活動(dòng)，把科學(xué)精神融入教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，激勵青少年樹(shù)立投身建設世界科技強國的遠大志向，培養學(xué)生愛(ài)國情懷、社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。（縣委宣傳部、縣教體局、縣科技局、團縣委、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　2．加強基礎教育階段科學(xué)教育，努力營(yíng)造良好科教環(huán)境。鼓勵啟發(fā)式、探究式、開(kāi)放式教學(xué)，培養青少年科學(xué)思想、科學(xué)精神和創(chuàng )新思維，引導學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，努力培育更多有創(chuàng )新潛質(zhì)的青少年。加強農村中小學(xué)科學(xué)教育基礎設施建設，推進(jìn)科學(xué)教育活動(dòng)和資源向農村中小學(xué)傾斜。完善初、高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)機制，加快推進(jìn)信息技術(shù)與科學(xué)教育融合發(fā)展，推行場(chǎng)景式、體驗式、沉浸式學(xué)習。舉辦青少年科技競賽、青少年科技節，擴大賽事、活動(dòng)規模，為科技創(chuàng )新后備人才成長(cháng)搭建廣闊平臺。（縣教體局、縣科技局、團縣委、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　3．加強科技創(chuàng )新后備人才培育。建立科學(xué)、多元的發(fā)現和培育機制，對熱愛(ài)科學(xué)、有科學(xué)潛質(zhì)的中小學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養。大力開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)，為熱愛(ài)科學(xué)的中小學(xué)生搭建學(xué)習、交流和展示平臺。通過(guò)開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新大賽、青少年機器人大賽、中學(xué)生學(xué)科競賽等活動(dòng)，探索科技創(chuàng )新后備人才培養模式，總結科技創(chuàng )新后備人才成長(cháng)規律。（縣教體局、團縣委、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　4．強化校內外科教資源有效合作，推動(dòng)學(xué)校、社會(huì )、家庭協(xié)同育人。實(shí)施科普助力“雙減”行動(dòng)，推進(jìn)館校合作，充分利用科技館、博物館、圖書(shū)館、文化活動(dòng)中心、科普教育基地等資源，引導中小學(xué)廣泛開(kāi)展科學(xué)教育和實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展流動(dòng)科技館、科普大篷車(chē)、科普巡展進(jìn)校園等活動(dòng)。組織科學(xué)家、科技工作者走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)展科學(xué)教育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展科技節、科學(xué)營(yíng)、科學(xué)體驗、科技小論文（發(fā)明、制作）、科學(xué)實(shí)驗等科學(xué)教育活動(dòng)。強化對家庭科學(xué)教育的指導，注重學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育。（縣教體局、團縣委、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　5．加大培育力度，切實(shí)提升教師隊伍科學(xué)素質(zhì)。將科學(xué)精神、新科技知識和技能作為教師培訓的重要內容，加大對科學(xué)、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓力度。加強科學(xué)教師隊伍建設，擴大中小學(xué)科學(xué)教師覆蓋面。完善科技輔導員培訓制度，定期開(kāi)展科技輔導員培訓。（縣教體局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　�。ǘ�）農民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　以提升科技文化素質(zhì)為重點(diǎn)，提高農民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營(yíng)能力，培養一支適應農業(yè)農村現代化發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的高素質(zhì)農民隊伍，加快推進(jìn)我縣鄉村全面振興。

　　1．倡導科學(xué)理性的思想觀(guān)念。深入開(kāi)展文化科技衛生“三下鄉”、科技活動(dòng)周、食品安全宣傳周、防災減災日、全國科普日等主題活動(dòng)，圍繞保護生態(tài)環(huán)境、節約能源資源、綠色生產(chǎn)、文明生活、食品安全、防災減災、衛生健康、移風(fēng)易俗、科學(xué)生產(chǎn)、技術(shù)應用等內容進(jìn)行科普宣傳教育，傳播科學(xué)的生產(chǎn)生活理念，提高農民科學(xué)文化素養。（縣委宣傳部、縣科技局、縣自規局、縣生態(tài)環(huán)境局、縣交通局、縣水務(wù)局、縣農業(yè)農村局、縣林業(yè)局、縣文旅局、縣衛健局、縣應急局、縣市場(chǎng)監管局、縣民政局、縣氣象局、縣婦聯(lián)、縣融媒體中心、縣水產(chǎn)中心、縣地震監測中心、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　2．培育高素質(zhì)農民隊伍。以技術(shù)應用普及、生產(chǎn)技能提高、知識素質(zhì)提升為重點(diǎn)，分層、分類(lèi)、多形式開(kāi)展現代高素質(zhì)農民農業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈培訓，培育高素質(zhì)農民1000人次。通過(guò)開(kāi)展農業(yè)首席專(zhuān)家評選、農村實(shí)用人才培養、農民職業(yè)技能鑒定、技能等級認定、專(zhuān)項職業(yè)能力考核、農村電商技能人才培訓、農民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò )競賽等活動(dòng)，加強對家庭農場(chǎng)主、合作社帶頭人、農技協(xié)領(lǐng)辦人、龍頭企業(yè)骨干、社會(huì )化服務(wù)組織帶頭人等培訓，造就一批懂技術(shù)、會(huì )管理、能致富的農村實(shí)用人才隊伍。開(kāi)展農村婦女技能培訓，提升其科學(xué)致富能力和科學(xué)文化素質(zhì)。引導社會(huì )科普資源向偏遠農村傾斜，提升農村低收入人口職業(yè)技能，增強內生發(fā)展能力。加強廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等與農民培訓的跨界融合，積極開(kāi)展信息技術(shù)培訓，推廣科普中國、云上智農等手機移動(dòng)端，擴展廣播電視農科類(lèi)欄目的覆蓋面，提高農民科學(xué)生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營(yíng)能力。（縣人社局、縣農業(yè)農村局、縣林業(yè)局、縣婦聯(lián)、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　3．實(shí)施鄉村振興科技支撐行動(dòng)。鼓勵引導駐單高校、職業(yè)院校、科研院所、科技企業(yè)、專(zhuān)業(yè)社會(huì )組織開(kāi)展農業(yè)科技服務(wù)，推廣科技小院、農科驛站、專(zhuān)家大院、院（校）共建等農業(yè)科技社會(huì )化服務(wù)典型做法。深入推行科技特派員制度，支持家庭農場(chǎng)、農民合作社、農技協(xié)、農業(yè)社會(huì )化服務(wù)組織等新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體，廣泛開(kāi)展科技示范，引領(lǐng)現代農業(yè)發(fā)展。依托基層科普行動(dòng)計劃、科普示范工程，建設完善科普社區（村）、科普基地、基層農技協(xié)等陣地。開(kāi)展“科技志愿服務(wù)鄉村行”等鄉村振興科普行動(dòng)，推廣普及農業(yè)先進(jìn)適用技術(shù)，推動(dòng)農業(yè)科技成果落地應用，促進(jìn)科技助力鄉村振興。（縣委宣傳部、縣教體局、縣農業(yè)農村局、縣林業(yè)局、縣水務(wù)局、縣科技局、縣氣象局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　�。ㄈ�）產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn)，提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng )新能力，打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì )創(chuàng )新、敢擔當講奉獻的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍，更好服務(wù)“重點(diǎn)突破，爭創(chuàng )一流”戰略實(shí)施和我縣現代化經(jīng)濟體系建設。

　　1．加強理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。積極開(kāi)展“中國夢(mèng)勞動(dòng)美”、最美職工等培優(yōu)選樹(shù)活動(dòng)，大力弘揚勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，使勞動(dòng)最光榮的觀(guān)念深入人心。（縣委宣傳部、縣人社局、縣住建局、縣總工會(huì )、團縣委、縣融媒體中心按職責分工負責）

　　2．實(shí)施技能興單行動(dòng)。構建多層次技能人才培訓體系，深化職普融通、產(chǎn)教融合、校企合作，提升勞動(dòng)者職業(yè)技能，增強就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。加強技工院校名優(yōu)專(zhuān)業(yè)、勞模和工匠人才創(chuàng )新工作室等技能人才培養載體建設，為技能人才打造成長(cháng)舞臺。組織開(kāi)展多層級、多行業(yè)、多工種的勞動(dòng)和技能競賽、選樹(shù)等活動(dòng)，推動(dòng)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新。（縣人社局、縣總工會(huì )、團縣委按職責分工負責）

　　3．實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)。在職前教育和職業(yè)培訓中突出科學(xué)素質(zhì)、科技創(chuàng )新、安全生產(chǎn)等內容，構建普惠化、市場(chǎng)化、多元化、多樣化、規范化相統一的終身職業(yè)技能培訓制度。通過(guò)開(kāi)展科技信息推廣應用培訓、常態(tài)化線(xiàn)上線(xiàn)下職業(yè)技能培訓、一線(xiàn)職工“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”等活動(dòng)，進(jìn)一步提升職工的學(xué)歷層次和技術(shù)技能水平，提高其創(chuàng )新研發(fā)、安全生產(chǎn)、職業(yè)健康意識和自我保護能力。（縣人社局、縣住建局、縣交通局、縣衛健局、縣發(fā)改局、縣應急局、縣總工會(huì )、團縣委按職責分工負責）

　　4．提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)。開(kāi)展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育，大力弘揚企業(yè)家精神，充分發(fā)揮企業(yè)家在提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)方面的示范引領(lǐng)作用。鼓勵企業(yè)積極培養使用創(chuàng )新型技能人才，在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養使用高技能人才。加大急需職業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、戰略性新興產(chǎn)業(yè)、現代服務(wù)業(yè)以及人工智能、云計算、大數據等領(lǐng)域的職業(yè)技能培訓。發(fā)揮企業(yè)和社會(huì )組織作用，引導、支持開(kāi)展職業(yè)能力水平評價(jià)。充分發(fā)揮“科創(chuàng )中國”平臺作用，探索建立企業(yè)科技創(chuàng )新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的雙促進(jìn)機制。（縣委宣傳部、縣人社局、縣總工會(huì )、縣工信局、縣住建局、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責分工負責）

　�。ㄋ模├夏耆丝茖W(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　以提升信息素養和健康素養為重點(diǎn)，提高老年人適應社會(huì )發(fā)展能力，增強獲得感、幸福感、安全感，實(shí)現老有所樂(lè )、老有所學(xué)、老有所為。

　　1．實(shí)施智慧助老行動(dòng)。發(fā)揮老科協(xié)、老年大學(xué)、養老服務(wù)機構、社區科普大學(xué)等的作用，普及智能手機應用等實(shí)用技術(shù)和技能，提升老年人運用智能技術(shù)的能力。增強老年人防詐騙意識，有效預防和應對網(wǎng)絡(luò )謠言、電信詐騙。（縣委宣傳部、縣公安局、縣委老干部局、縣工信局、縣民政局、縣衛健局、縣科技局、縣應急局、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　2．開(kāi)展老年人健康科普服務(wù)。推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區、進(jìn)鄉村、進(jìn)機構、進(jìn)家庭，組織開(kāi)展科學(xué)家大講堂、健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng)，利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等媒體，充分發(fā)揮社區老年人日間照料中心、新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）等陣地作用，普及科學(xué)膳食、食品安全、心理健康、體育鍛煉、合理用藥、應急處置等知識，提高老年人健康素養。實(shí)施銀齡科普行動(dòng)，積極開(kāi)發(fā)老齡人力資源，不斷壯大老科協(xié)、老年科技志愿者等隊伍，組織開(kāi)展“夕陽(yáng)紅”科普服務(wù)下基層活動(dòng)。（縣委宣傳部、縣民政局、縣衛健局、縣應急局、縣市場(chǎng)監管局、縣教體局、縣委老干部局、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　3．實(shí)施銀齡科普工程。鼓勵組建老專(zhuān)家（老科技工作者）科普報告團，充分發(fā)揮其在決策咨詢(xún)、科技創(chuàng )新、科學(xué)普及等方面作用。（縣委宣傳部、縣衛健局、縣民政局、縣教體局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　�。ㄎ澹╊I(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　進(jìn)一步強化領(lǐng)導干部和公務(wù)員對科教興國、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展等戰略的認識，提高科學(xué)決策能力，樹(shù)立科學(xué)執政理念，增強推進(jìn)國家治理體系和治理能力現代化的本領(lǐng)。

　　1．深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。聚焦高水平科技自立自強，切實(shí)找準將新發(fā)展理念轉化為實(shí)踐的切入點(diǎn)、結合點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，不斷提高領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)履職水平。（縣委組織部、縣委宣傳部、縣委黨校按職責分工負責）

　　2．加強科學(xué)素質(zhì)教育培訓。認真貫徹落實(shí)《干部教育培訓工作條例》《公務(wù)員培訓規定》，將科學(xué)素質(zhì)內容列入黨校（行政學(xué)院）教學(xué)計劃，并將科學(xué)精神、科學(xué)思想培養及增強把握科學(xué)發(fā)展規律的能力，作為領(lǐng)導干部和公務(wù)員教育培訓的重要內容和長(cháng)期任務(wù)。利用“學(xué)習強國”“燈塔—黨建在線(xiàn)”等平臺，加強前沿科技知識和全球科技發(fā)展趨勢學(xué)習。（縣委組織部、縣委黨校、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　3．在公務(wù)員錄用中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。不斷完善干部考核評價(jià)機制，在公務(wù)員錄用考試和任職考察中，強化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實(shí)。（縣委組織部、縣人社局按職責分工負責）

　　四、重點(diǎn)工程

　　深化科普供給側改革，構建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機制有效的科學(xué)素質(zhì)建設體系，實(shí)施四項重點(diǎn)工程。

　�。ㄒ唬┛萍假Y源科普化工程。

　　1．引導企業(yè)和社會(huì )組織建立科技資源科普化機制。結合科研任務(wù)加強科普工作，將科普工作納入相關(guān)科技創(chuàng )新基地考核，并在相關(guān)科技獎項評定中列入科普工作指標，科普工作實(shí)績(jì)可作為科技人員職稱(chēng)評聘參考依據。加快推動(dòng)科普展教、圖書(shū)、旅游、動(dòng)漫等科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成體系化、規�；�的科普品牌。（縣科技局、縣人社局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　2．實(shí)施科技資源科普化專(zhuān)項行動(dòng)。支持和指導駐單高校、職業(yè)院校、科研機構、企業(yè)、創(chuàng )新平臺等利用科技資源開(kāi)展科普工作。加強大眾傳媒、科技聯(lián)盟、專(zhuān)業(yè)科普組織協(xié)同聯(lián)動(dòng)，及時(shí)宣傳普及重大科技成果。實(shí)施學(xué)會(huì )科普品牌建設計劃，支持學(xué)會(huì )打造科普品牌活動(dòng)。完善科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展支持政策，激發(fā)社會(huì )多元主體參與科普的活力，積極構建政府、社會(huì )、市場(chǎng)等協(xié)同推進(jìn)的大格局。（縣發(fā)改局、縣教體局、縣科技局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　3．深入開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設宣講活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育、能力培訓、榜樣示范等方式增強科技人員科普能力，針對社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，積極回應社會(huì )關(guān)切。進(jìn)一步探索培育科學(xué)家精神教育基地。（縣委宣傳部、縣科技局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　�。ǘ�）科普信息化提升工程。

　　1．提升科普創(chuàng )作能力。深入開(kāi)展科普創(chuàng )作、科普宣講等賽事活動(dòng)，開(kāi)發(fā)動(dòng)漫、短視頻、公益廣告等多種形式科普作品，征集遴選獎勵一批優(yōu)秀科普原創(chuàng )作品、科普宣講人才。利用科普創(chuàng )作多元化投入、市場(chǎng)化運作等方式，扶持科普創(chuàng )作人才成長(cháng)，培養科普創(chuàng )作領(lǐng)軍人物。（縣委宣傳部、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　2．提升全媒體科學(xué)傳播能力。加快推動(dòng)“科普中國”資源落地應用，發(fā)展壯大信息員隊伍，及時(shí)分發(fā)和推送科普信息內容，進(jìn)一步提升科學(xué)傳播數字化水平。推進(jìn)傳統媒體與新媒體深度融合，鼓勵公益廣告增加科學(xué)傳播內容，實(shí)現科普內容多渠道全媒體傳播。主流媒體加大科技宣傳力度，增加科普內容、增設科普專(zhuān)欄。加強媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力培訓，促進(jìn)媒體與科學(xué)家、科技工作者的.溝通合作，打造品牌科普欄目。（縣委宣傳部、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　3．推薦智慧科普建設工程。強化“互聯(lián)網(wǎng)+科普”建設，積極打造數字科技館、網(wǎng)上科技館，構建層次豐富、良性循環(huán)、持續發(fā)展的科普生態(tài)。推進(jìn)科普與大數據、云計算、人工智能、區塊鏈等技術(shù)深度融合，促進(jìn)傳播方式、組織動(dòng)員、運營(yíng)服務(wù)等創(chuàng )新升級。強化科普信息落地應用，推動(dòng)與智慧教育、智慧城市、智慧社區等深度融合，實(shí)現多渠道共融、立體式傳播，推進(jìn)科學(xué)傳播提質(zhì)增效。（縣教體局、縣工信局、縣農業(yè)農村局、縣大數據局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　�。ㄈ�）科普基礎設施建設工程。

　　1．健全科普基礎設施建設管理制度，完善全縣科技館、科普教育基地、社區科普場(chǎng)館等場(chǎng)所管理規范、分級評價(jià)標準等。探索利用社會(huì )資本投入公共性科普文化基礎設施建設，增強各級各類(lèi)公園、景區、車(chē)站、廣場(chǎng)、影劇院等公共場(chǎng)所科普服務(wù)能力。指導支持中小學(xué)校園科技場(chǎng)館建設。（縣發(fā)改局、縣財政局、縣市場(chǎng)監管局、縣教體局、縣住建局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　2．構建現代科技場(chǎng)館體系，推動(dòng)科技館與博物館、文化活動(dòng)中心、圖書(shū)館等融合共享。鼓勵企業(yè)、科研機構及其他社會(huì )力量建設專(zhuān)題科普場(chǎng)館并向社會(huì )公眾開(kāi)放。加大社區科普館建設力度，深化科技館免費開(kāi)放工作，拓展流動(dòng)科技館、科普大篷車(chē)、數字科技館功能，推動(dòng)科普公共服務(wù)均等化和優(yōu)質(zhì)化。（縣發(fā)改局、縣教體局、縣科技局、縣文旅局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　3．積極創(chuàng )建國家級、省級、市級科普教育基地，完善縣級科普教育基地認定與管理辦法，構建動(dòng)態(tài)管理和長(cháng)效激勵機制。鼓勵各行業(yè)各部門(mén)建立科普教育、研學(xué)、實(shí)踐等基地，推動(dòng)在公園、廣場(chǎng)、車(chē)站、旅游景點(diǎn)等公共場(chǎng)所建設戶(hù)外科普宣傳設施，支持圖書(shū)館、文化活動(dòng)中心、博物館等公共設施開(kāi)展科普活動(dòng)。（縣發(fā)改局、縣工信局、縣自規局、縣生態(tài)環(huán)境局、縣交通局、縣水務(wù)局、縣文旅局、縣衛健局、縣應急局、縣市場(chǎng)監管局、縣氣象局、縣地震監測中心、縣消防大隊、縣科協(xié)按職責分工負責）

　�。ㄋ模┗鶎涌破漳芰μ嵘�工程。

　　1．加強應急科普資源庫建設，將日常宣教與應急宣傳納入各級突發(fā)事件應急工作規劃和協(xié)調機制。完善應急科普宣傳長(cháng)效機制，充分利用廣播電視和應急廣播等平臺，廣泛宣傳應急科普知識。加強部門(mén)間和媒體間的溝通協(xié)作，積極開(kāi)展各類(lèi)應急主題科普宣教活動(dòng)。建立應急科普專(zhuān)家隊伍，提升應急人員和媒體人員的常態(tài)化應急科普工作能力。（縣委宣傳部、縣教體局、縣科技局、縣文旅局、縣水務(wù)局、縣衛健局、縣應急局、縣總工會(huì )、縣氣象局、縣融媒體中心、縣地震監測中心、縣消防大隊、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　2．加強基層科普服務(wù)體系和專(zhuān)兼職科普隊伍建設，構建以新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、黨群服務(wù)中心、社區服務(wù)中心（站）等為陣地，以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系。完善科技志愿服務(wù)管理制度，推進(jìn)科技志愿服務(wù)專(zhuān)業(yè)化、規范化、常態(tài)化發(fā)展。積極培育科技場(chǎng)館、科普基地、科研院所、科技企業(yè)、新媒體單位等領(lǐng)域專(zhuān)兼職科普人才隊伍。建立各級科普志愿者組織（協(xié)會(huì )、聯(lián)盟、服務(wù)隊），充分發(fā)揮單縣首席專(zhuān)家、首席創(chuàng )新專(zhuān)家等各類(lèi)優(yōu)秀人才示范帶動(dòng)作用，廣泛吸納科技工作者、科普志愿者充實(shí)科技志愿服務(wù)隊伍。（縣委組織部、縣委宣傳部、縣教體局、縣科技局、縣民政局、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　3．廣泛開(kāi)展社會(huì )需要、群眾喜歡、影響力大、服務(wù)面廣的系列科普活動(dòng)，著(zhù)力打造全國科普日、科技活動(dòng)周、防災減災日、食品安全宣傳周、“兩翼”發(fā)展節等品牌。實(shí)施主題科普聯(lián)合行動(dòng)，打造貫穿全年的經(jīng)�；�科普工作鏈條。豐富廣播電視品牌科普欄目，舉辦科學(xué)講堂、科普創(chuàng )作、科普宣講等重點(diǎn)活動(dòng)，推進(jìn)科普宣傳進(jìn)農村、進(jìn)社區、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，形成全民參與科普的局面。（縣教體局、縣科技局、縣文旅局、縣衛健局、縣應急局、縣市場(chǎng)監管局、縣氣象局、縣融媒體中心、縣地震監測中心、縣消防大隊、縣科協(xié)按職責分工負責）

　　五、組織實(shí)施與保障

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各鄉鎮（街道）負責領(lǐng)導當地的《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作，把全民科學(xué)素質(zhì)建設納入重要議事日程，并納入本級經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃，有關(guān)部門(mén)和單位要按照全民科學(xué)素質(zhì)建設的總體部署，將相應任務(wù)目標列入工作規劃和計劃，認真履行職責，密切協(xié)作配合，形成工作合力�？h全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組辦公室要加強對《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作的指導，制定具體措施，定期對各鄉鎮（街道）、各部門(mén)的實(shí)施情況開(kāi)展督促檢查，完善科學(xué)素質(zhì)建設工作機制，協(xié)調解決實(shí)施中有關(guān)重大問(wèn)題。

　�。ǘ�）強化條件保障。各鄉鎮（街道）要不斷加大科普經(jīng)費投入力度，加強對科普經(jīng)費的管理和績(jì)效評價(jià)，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，切實(shí)發(fā)揮資金的使用效益。要積極拓展科普資金來(lái)源渠道，探索發(fā)揮市場(chǎng)在科普資源配置方面的重要作用，鼓勵引導社會(huì )機構、企業(yè)、個(gè)人興辦科普事業(yè)。

　�。ㄈ�）健全工作機制。健全科普工作評價(jià)制度，將人均科普經(jīng)費、公民科學(xué)素質(zhì)水平等指標納入科技創(chuàng )新發(fā)展等評價(jià)體系，適時(shí)開(kāi)展全縣公民科學(xué)素質(zhì)測評和全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)目標任務(wù)落實(shí)情況的監測分析、效果評估，并將監測評估結果作為經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展的重要依據。

全民素質(zhì)提升方案10

　　為全面提升各族群眾的思想道德素質(zhì)、社會(huì )公德意識和綜合文明素質(zhì)，發(fā)動(dòng)和引導全縣干部群眾積極參與文明城市創(chuàng )建活動(dòng)，推動(dòng)全國文明城市創(chuàng )建工作深入開(kāi)展，結合實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　以創(chuàng )建全國文明城市為主線(xiàn)，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，堅持“全民創(chuàng )建、利民惠民”理念，突出文明行為養成和弘揚良好道德風(fēng)尚兩個(gè)重點(diǎn)，切實(shí)提高公民文明素質(zhì)和城市文明形象，為建設“經(jīng)濟強、百姓富、環(huán)境美、社會(huì )文明程度高”的青藏高原旅游名縣提供強大精神動(dòng)力和良好環(huán)境。

　　二、活動(dòng)主題

　　創(chuàng )建文明城市　提升全民素質(zhì)

　　三、目標任務(wù)

　　以城市形象和市民素質(zhì)“雙提升”為目標，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，努力規范公民個(gè)人言行，教育引導群眾積極參與文明城市創(chuàng )建，爭做文明行為引領(lǐng)人，自覺(jué)維護公共秩序，共建美好家園。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年8月至20xx年8月

　　五、工作步驟

　　按照創(chuàng )建全國文明城市工作要求，全民素質(zhì)提升活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施。

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年8月-20xx年9月）。各新聞媒體和網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄專(zhuān)題，全方位、多層次宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、文明公約、文明守則，為全民素質(zhì)提升活動(dòng)各項工作扎實(shí)開(kāi)展營(yíng)造良好的氛圍。

　　第二階段：全面實(shí)施階段（20xx年9月-2019年12月）。各責任單位嚴格按照工作任務(wù)和目標要求，組織精干力量，細化任務(wù)，明確責任，集中時(shí)間、人力、財力逐項實(shí)施，確�；顒�(dòng)全面開(kāi)展。各鄉鎮、各部門(mén)、各單位層層召開(kāi)會(huì )議，安排部署本鄉鎮、本部門(mén)、本單位全民素質(zhì)提升活動(dòng)工作任務(wù)，層層壓實(shí)責任，抓好各項工作落實(shí)，努力在全社會(huì )形成踐行、遵守文明禮儀的良好氛圍。

　　第三階段：鞏固提升階段（20xx年1月-20xx年8月）。在全面完成工作目標任務(wù)的基礎上，各責任單位嚴格對照任務(wù)分解方案，進(jìn)一步查漏補缺、集中攻堅、重點(diǎn)突破，為在20xx年成功創(chuàng )建全國文明城市奠定堅實(shí)基礎。

　　六、活動(dòng)內容

　　根據《貴德縣創(chuàng )建全國文明城市工作實(shí)施方案》的要求，結合我縣實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展一系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)，著(zhù)力提升廣大人民群眾文明素質(zhì)，提高全社會(huì )文明程度。

　�。ㄒ唬┡嘤�和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　1．抓好貫徹落實(shí)。貫徹落實(shí)好《貴德縣培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)行動(dòng)方案》，建立健全各項工作機制，在融入貫穿結合上下功夫,在落細落實(shí)上見(jiàn)成效，確保貫徹活動(dòng)取得成效。將培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)納入考核評價(jià)體系，作為衡量各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部工作績(jì)效的重要依據，定期開(kāi)展督查指導，推動(dòng)貫徹活動(dòng)深入開(kāi)展取得成效。

　　責任單位：各鄉鎮、各部門(mén)、各單位

　　2．開(kāi)展系列宣教活動(dòng)。各新聞媒體要開(kāi)設宣傳專(zhuān)欄，利用更多時(shí)間和版面，用新穎靈活的方式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，深入闡釋核心價(jià)值觀(guān)，普及12個(gè)主題詞；推出更多適應短信、微信等新媒體傳播的作品，讓公益廣告“動(dòng)起來(lái)”“活起來(lái)”；以“出口、路口、窗口、村口”為重點(diǎn)，繼續在公共場(chǎng)所和公共設施刊登刊播“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀(guān)”“講文明樹(shù)新風(fēng)”等公益廣告；積極運用花兒、道情、青海平弦、舞蹈等文藝形式傳播核心價(jià)值觀(guān)；充分依托圖書(shū)館、博物館、文化館等基層宣傳文化陣地和愛(ài)國主義教育基地等開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育；在全縣廣泛開(kāi)展文明公約、村規民約、寺規僧約、學(xué)生守則、行業(yè)規范、職業(yè)規則、團體章程等規范守則宣傳教育活動(dòng)，把核心價(jià)值觀(guān)融入家風(fēng)、校訓和鄉賢文化中；充分利用升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊儀式傳播社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　責任單位：各鄉鎮、各部門(mén)、各單位

　�。ǘ�）開(kāi)展文明行為宣傳教育活動(dòng)。

　　1．開(kāi)展公益廣告宣傳。全縣新聞媒體要在重要版面、黃金時(shí)段持續刊播公益廣告，縣電視臺要制作公益廣告視頻，在重要時(shí)段播放；加大戶(hù)外宣傳力度，在建筑圍擋、交通要道、出租車(chē)頂燈、LED電子顯示屏、戶(hù)外廣告牌、社區等各類(lèi)公共場(chǎng)所廣泛設置公益廣告，公共場(chǎng)所公益廣告數量要達到廣告總數的30%；在全縣賓館、酒店、餐館、沿街商鋪門(mén)店LED顯示屏播放核心價(jià)值觀(guān)公益廣告，每屏每日刊載量要達到廣告總量的30%；電信、移動(dòng)、聯(lián)通等通訊單位通過(guò)短信、微信傳播公益廣告；各級文明單位要在辦公樓等公共區域張貼公益廣告；窗口服務(wù)單位利用服務(wù)大廳電子屏滾動(dòng)播放文明禮儀提示語(yǔ)。

　　責任單位：縣文明辦、各鄉鎮、縣旅游局、縣市場(chǎng)監督管理局、縣文化體育廣播電視局、縣交通運輸局、縣直其他相關(guān)單位，移動(dòng)公司、聯(lián)通公司、電信公司

　　2．開(kāi)展文明禮儀教育。以政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、日常生活禮儀為重點(diǎn)內容，在機關(guān)、學(xué)校、社區廣泛開(kāi)展文明禮儀知識培訓、講座等活動(dòng)，并在醒目位置張貼文明禮儀標識；以賓館、酒店、農家院、餐館以及企事業(yè)單位食堂等為主陣地開(kāi)展好文明餐桌活動(dòng)，宣傳科學(xué)文明的就餐方式，設置文明用餐提示；深化文明交通行動(dòng)，加強出租車(chē)行業(yè)管理和從業(yè)人員教育，引導廣大市民做文明交通的參與者，在全社會(huì )形成文明出行良好風(fēng)尚；充分利用春節、清明、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統節日，通過(guò)開(kāi)展民俗展示、文藝活動(dòng)、體育健身、書(shū)法棋藝、美術(shù)攝影等豐富多彩的文化體育活動(dòng)，加強文明禮儀宣傳教育。

　　責任單位：各鄉鎮、縣文明辦、縣旅游局、縣市場(chǎng)監督管理局、縣文化體育廣播電視局、縣教育局、縣交通運輸局、縣直其他相關(guān)單位

　�。ㄈ�）開(kāi)展先進(jìn)典型評選活動(dòng)。

　　1．開(kāi)展“貴德好人”“五星級文明戶(hù)”評選活動(dòng)。弘揚主旋律，凝聚正能量，在全縣范圍內評選社會(huì )公認、群眾信服、學(xué)為榜樣、做為標桿的道德模范，發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動(dòng)作用，教育引導干部群眾見(jiàn)賢思齊、擇善而從，形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好社會(huì )風(fēng)尚。通過(guò)基層推薦、社會(huì )投票、組委會(huì )評審等形式，每?jì)赡觊_(kāi)展1次“貴德好人”評選，每年開(kāi)展1次“五星級文明戶(hù)”評選，并給予表彰獎勵。

　　責任單位：縣文明辦，各鄉鎮、各部門(mén)、各單位

　　2．開(kāi)展“最美公務(wù)員”“窗口服務(wù)明星”評選活動(dòng)。把培養良好的職業(yè)道德與政風(fēng)行風(fēng)建設、機關(guān)效能建設、窗口形象建設相結合，全面提升文明服務(wù)水平。采取分類(lèi)評議與群眾滿(mǎn)意度測評相結合的辦法，每?jì)赡暝谌�縣窗口單位中評選“最美公務(wù)員”“窗口服務(wù)明星”若干名，并給予表彰獎勵。

　　責任單位：縣委組織部、縣人力資源和社會(huì )保障局

　　3．開(kāi)展“最美勞動(dòng)者”“最美志愿者”評選活動(dòng)。及時(shí)發(fā)現立足崗位、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻、服務(wù)群眾的普通勞動(dòng)者和志愿者先進(jìn)典型，按照民主推薦、事跡評定、投票選舉相結合的方式，每?jì)赡暝谌�縣范圍內評選“最美勞動(dòng)者”“最美志愿者”若干名，并給予表彰獎勵。

　　責任單位：縣總工會(huì )、團縣委

　　4．開(kāi)展“好媳婦”“好婆婆”“最美家庭”評選活動(dòng)。弘揚中華民族家庭美德，用身邊的典型感召人，每?jì)赡暝谌�縣開(kāi)展“好媳婦”“好婆婆”“最美家庭”評選活動(dòng)，評選尊老愛(ài)幼、脫貧致富、促進(jìn)鄰里和睦等方面表現突出的優(yōu)秀婦女若干名，并給予表彰獎勵。

　　責任單位：縣婦聯(lián)

　　5．開(kāi)展“最美警察（交警）”評選活動(dòng)。挖掘一批扎根基層、服務(wù)群眾，具有鮮明時(shí)代特征、擁有廣泛群眾基礎、具有強烈感召力的人民警察先進(jìn)典型，每?jì)赡暝谌�縣評選忠于職守、親民愛(ài)民、規范執法的基層一線(xiàn)民警若干名，并給予表彰獎勵。

　　責任單位：縣公安局

　　6．開(kāi)展“最美的哥的姐”評選活動(dòng)。出租車(chē)是城市的流動(dòng)窗口，駕駛員的一言一行都展示著(zhù)貴德的精神風(fēng)貌。每?jì)赡暝u選文明行車(chē)、禮貌待客、微笑服務(wù)、助人為樂(lè )、拾金不昧、見(jiàn)義勇為、品德高尚的出租車(chē)司機若干名，并給予表彰獎勵。

　　責任單位：縣交通運輸局

　　7．開(kāi)展道德模范巡回宣講活動(dòng)。每年組織道德模范和先進(jìn)人物進(jìn)社區、機關(guān)、學(xué)校、村鎮開(kāi)展宣講活動(dòng)，讓道德模范與廣大干部群眾面對面交流，使干部群眾在與道德模范的交流中受到教育，增強道德自律意識，提高自身道德素養。

　　責任單位：縣文明辦，各鄉鎮、各部門(mén)、各單位

　　8．開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。將“道德講堂”作為提高社會(huì )文明程度和公民道德素質(zhì)的有效載體，在文明單位中廣泛開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，積極邀請縣內涌現出的“最美海南人”“貴德好人”等道德模范現身說(shuō)法，深入宣講社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、“中國夢(mèng)”、中華傳統美德、精神文明建設，教育引導廣大干部見(jiàn)賢思齊，爭做公民道德建設的'表率，在全社會(huì )形成“崇德尚善”的良好氛圍。省級文明單位每年至少開(kāi)展4次道德講堂”活動(dòng)，州級文明單位每年至少開(kāi)展2次“道德講堂”活動(dòng)，縣級文明單位每年至少開(kāi)展1次“道德講堂”活動(dòng)，人員較少的文明單位可以聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)。

　　責任單位：全縣各級文明單位

　　9．開(kāi)展尋找“好家風(fēng)好家訓”活動(dòng)。深入開(kāi)展尋找“好家風(fēng)好家訓”活動(dòng)，積極宣傳長(cháng)幼有序、上慈下孝的優(yōu)良家風(fēng)，推動(dòng)形成注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的社會(huì )共識。

　　責任單位：縣文明辦、縣電視臺、縣文聯(lián)、各鄉鎮

　　10．開(kāi)展“書(shū)香伴我行”活動(dòng)。以提高全縣廣大干部群眾和青少年思想道德修養和科學(xué)文化素質(zhì)為目的，積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，組織開(kāi)展各類(lèi)閱讀活動(dòng)，激發(fā)干部群眾和青少年的閱讀熱情，滿(mǎn)足干部群眾和青少年閱讀需求，在全社會(huì )形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好氛圍，為全縣經(jīng)濟社會(huì )健康發(fā)展提供價(jià)值引導力、文化凝聚力和精神推動(dòng)力。

　　責任單位：縣文化體育廣播電視局

　�。ㄋ模╅_(kāi)展“我與誠信同行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。努力倡導誠實(shí)守信價(jià)值準則，大力弘揚重信踐諾傳統美德，教育引導各類(lèi)主體踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，誠實(shí)做事、本分做人，夯實(shí)社會(huì )道德根基。

　　1．開(kāi)展誠信主題討論。以“學(xué)道德模范，作誠信公民”為主題，組織干部群眾深入學(xué)習誠實(shí)守信道德模范先進(jìn)事跡，并圍繞踐行誠信、提高全社會(huì )誠信水平等方面進(jìn)行討論交流，推動(dòng)形成守信光榮、失信可恥的社會(huì )共識，營(yíng)造誠實(shí)守信的社會(huì )氛圍。

　　責任單位：各鄉鎮、各部門(mén)、各單位

　　2．開(kāi)展系列誠信主題創(chuàng )建活動(dòng)。在窗口行業(yè)開(kāi)展“人民滿(mǎn)意”主題創(chuàng )建活動(dòng)，在商務(wù)領(lǐng)域深入開(kāi)展“餐飲服務(wù)誠信示范店”“無(wú)假貨示范街（店）”“誠信生產(chǎn)企業(yè)”“誠信經(jīng)營(yíng)示范店”“誠信市場(chǎng)”“誠信商會(huì )組織”“誠信之星”等系列創(chuàng )建評比活動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng )建活動(dòng)覆蓋各個(gè)層面，誠實(shí)守信理念深入人心。

　　責任單位：縣市場(chǎng)監督管理局、縣衛生和計劃生育局、縣經(jīng)濟商務(wù)和科技信息化局、縣旅游局，各行業(yè)主管部門(mén)

　　3．開(kāi)展誠信“紅黑榜”發(fā)布活動(dòng)。按照“褒揚守信、懲戒失信”的要求，制定全縣誠信“紅黑榜”發(fā)布制度，進(jìn)一步完善“紅黑榜”信息發(fā)布形式，在全縣主要媒體、網(wǎng)站和戶(hù)外LED電子屏定期發(fā)布誠信“紅黑榜”，對各類(lèi)失信主體進(jìn)行公開(kāi)曝光，讓失信者寸步難行。

　　責任單位：縣文明辦、縣人民法院、縣市場(chǎng)監督管理局、縣經(jīng)濟商務(wù)和科技信息化局、縣發(fā)展和改革局、各金融單位

　�。ㄎ澹╅_(kāi)展陋習整治系列活動(dòng)。

　　1．開(kāi)展“不文明行為隨手拍”活動(dòng)。鼓勵引導廣大干部群眾積極參與“不文明行為隨手拍”活動(dòng)，對亂穿馬路、亂闖紅燈、亂倒污水、公共場(chǎng)所吸煙、損壞花草樹(shù)木、亂停亂放車(chē)輛、打架斗毆等不文明行為進(jìn)行拍攝，并將視頻資料發(fā)送到縣文明辦，由縣文明辦審核把關(guān)后進(jìn)行曝光。

　　責任單位：縣文明辦、縣電視臺

　　2．設置曝光臺接受群眾監督。加大不文明行為曝光力度，設立不文明行為監督舉報電話(huà)和曝光臺，多渠道征集不文明行為圖片，通過(guò)縣電視臺、陽(yáng)光政務(wù)微短信平臺、今日貴德網(wǎng)站等媒體對不文明行為進(jìn)行曝光，形成人人監督不文明行為、人人抵制不文明行為的良好氛圍。

　　責任單位：縣文明辦、縣電視臺

　　3．開(kāi)展文明巡查活動(dòng)。加強道路及公共場(chǎng)所巡查，對違反相關(guān)規定的不文明行為加大處罰力度，提升廣大群眾文明自律意識。

　　責任單位：縣公安局、縣住房和城鄉建設局、縣交通運輸局、縣市場(chǎng)監督管理局、縣衛生和計劃生育局

　　4、開(kāi)展文明勸導活動(dòng)。組建“文明勸導員”隊伍，對占道經(jīng)營(yíng)、亂擺亂設攤點(diǎn)、隨意穿行馬路、亂停亂靠車(chē)輛、亂扔亂丟垃圾等陋習及時(shí)進(jìn)行勸導糾正。

　　責任單位：縣文明辦、各鄉鎮、團縣委

　�。�六）開(kāi)展未成年人思想道德教育活動(dòng)。

　　1、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以學(xué)校為主陣地，充分發(fā)動(dòng)廣大師生，深入開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、校校有比賽的良好誦讀氛圍。

　　責任單位：縣教育局

　　2．開(kāi)展“核心價(jià)值觀(guān)·中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團日、少先隊主題隊日、校園文化藝術(shù)節，組織中小學(xué)生開(kāi)展講故事、演講、歌詠、文藝表演等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提升少年兒童對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、“中國夢(mèng)”的認知水平。建好用好鄉村學(xué)校少年宮，積極開(kāi)展“爭做美德少年”“童心向黨”歌詠比賽、“網(wǎng)上祭英烈”“向國旗敬禮”等活動(dòng)，教育引導未成年人樹(shù)立愛(ài)國、誠信、勤儉、孝敬的道德觀(guān)念。

　　責任單位：縣教育局、團縣委

　　3、開(kāi)展一系列文化市場(chǎng)凈化活動(dòng)。加大文化市場(chǎng)整治力度，創(chuàng )建良好的文化市場(chǎng)環(huán)境。組織文化、公安等相關(guān)部門(mén)力量，集中開(kāi)展文化市場(chǎng)專(zhuān)項整治行動(dòng)，對網(wǎng)吧、影像出版物經(jīng)營(yíng)門(mén)店進(jìn)行嚴格監管，凈化文化市場(chǎng)環(huán)境；開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治行動(dòng)，確保中小學(xué)校園周邊200米內無(wú)網(wǎng)吧、游戲廳、彩票投注點(diǎn)等場(chǎng)所；及時(shí)查處在校園周邊銷(xiāo)售“三無(wú)”食品、劣質(zhì)玩具、非法出版物等違法行為，為廣大青少年創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。

　　責任單位：縣文化體育廣播電視局、縣公安局、縣市場(chǎng)監督管理局、縣教育局、各鄉鎮

　�。ㄆ撸╅_(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　1、開(kāi)展志愿服務(wù)進(jìn)基層活動(dòng)。各鄉鎮、各部門(mén)、各單位要結合實(shí)際情況，以“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然”為主題，廣泛開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒”、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)空巢老人、關(guān)愛(ài)殘疾人、敬老志愿服務(wù)、環(huán)境保護、愛(ài)心助學(xué)、法律援助、結對幫扶等志愿服務(wù)活動(dòng)，把志愿服務(wù)做到基層、做到服務(wù)窗口、做進(jìn)社區、做進(jìn)家庭。

　　責任單位：各鄉鎮、各部門(mén)、各單位

　　2．建立長(cháng)效機制。健全志愿服務(wù)機制，打造志愿服務(wù)品牌，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)�；�、規范化。壯大志愿者隊伍，開(kāi)展各類(lèi)志愿者教育培訓活動(dòng)，不斷提升志愿者服務(wù)水平。

　　責任單位：縣文明辦、團縣委、縣婦聯(lián)、縣工會(huì )、各鄉鎮、縣直其他相關(guān)單位

　�。ò耍╅_(kāi)展市容環(huán)境整治活動(dòng)。

　　結合國家衛生城鎮創(chuàng )建工作，堅持集中整治與經(jīng)常性執法管理相結合，以清理衛生死角、整治衛生“臟亂差”現象為重點(diǎn)，突出抓好農貿市場(chǎng)、公共場(chǎng)所、廣場(chǎng)綠地、旅游景點(diǎn)、建設工地和城鄉結合部等重點(diǎn)部位的保潔工作；嚴格落實(shí)沿街商鋪門(mén)店門(mén)前“三包”責任制，完善日常保潔制度，加大力量投入，提升縣城衛生水平；加大執法管理力度，拆除各類(lèi)違章建筑，徹底杜絕亂堆亂放、亂搭亂建、亂貼亂畫(huà)等不文明行為；嚴格落實(shí)機關(guān)環(huán)境衛生責任區制度，組織單位干部職工定期開(kāi)展環(huán)境衛生清掃活動(dòng)，消除環(huán)境衛生死角；組建環(huán)境衛生監督隊伍，對在公共場(chǎng)所隨地吐痰、亂扔垃圾、亂停亂放等不文明行為進(jìn)行監督管理；加大公共服務(wù)設施建設力度，努力創(chuàng )建公共基礎服務(wù)設施完善、市容市貌整潔美觀(guān)的人居環(huán)境。

　　責任單位：各鄉鎮、縣衛生和計劃生育局、縣住房和城鄉建設局、縣市場(chǎng)監督管理局、縣公安局

　　七、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各鄉鎮、各部門(mén)、各單位要進(jìn)一步提高思想認識，自覺(jué)把全民素質(zhì)提升工作擺上重要議事日程，制定切實(shí)可行的工作方案，明確工作措施和責任人，有計劃、有步驟地實(shí)施，確保各項工作落到實(shí)處。各鄉鎮、各部門(mén)、各單位實(shí)施方案及年度工作計劃于8月底報縣文明辦。

　�。ǘ�）狠抓工作落實(shí)。各責任單位要根據工作分工要求，各負其責、相互配合，抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)全民素質(zhì)提升各項工作。各鄉鎮、各部門(mén)、各單位要結合工作實(shí)際，建立工作臺帳，細化工作任務(wù)，明確責任目標和完成時(shí)限，有序推進(jìn)本鄉鎮、本部門(mén)、本單位全民素質(zhì)提升工作。

　�。ㄈ�）強化宣傳引導�？h委宣傳部要大力宣傳報道全民素質(zhì)提升活動(dòng)取得的成效，以及活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)典型和先進(jìn)事例，推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗、好做法，引導廣大人民群眾積極參與活動(dòng)，進(jìn)一步增強活動(dòng)成效。各鄉鎮、各部門(mén)、各單位活動(dòng)開(kāi)展情況要及時(shí)以簡(jiǎn)報形式報送縣文明辦。

　�。ㄋ模﹪栏穸讲榭己�。建立健全考核機制，由縣文明辦負責定期對各鄉鎮、各部門(mén)、各單位全民素質(zhì)提升工作實(shí)施情況進(jìn)行督查考核，并將督查考核結果作為各單位年度目標責任考核及文明單位申報的重要依據，形成全社會(huì )齊心協(xié)力推進(jìn)全民素質(zhì)提升工作、共建文明城市的良好工作格局。

全民素質(zhì)提升方案11

　　日前，省政府辦公廳印發(fā)《黑龍江省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要實(shí)施方案（20xx—20xx年）》，對全省“十四五”期間公民科學(xué)素質(zhì)建設工作作出全面部署，提出“到20xx年，我省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達到12.5%，各地、各人群科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善”的目標。

　　《實(shí)施方案》提出圍繞青少年、農民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人、領(lǐng)導干部和公務(wù)員五大重點(diǎn)人群開(kāi)展“五項提升行動(dòng)”。

　　在青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)方面，將弘揚科學(xué)精神貫穿于育人全鏈條，實(shí)施科學(xué)家精神進(jìn)校園行動(dòng)；提升基礎教育和高等教育各階段科學(xué)教育水平；實(shí)施科技創(chuàng )新后備人才培育計劃；建立校內外科學(xué)教育資源有效銜接機制；實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程，每年培訓1000名科技輔導員。

　　在農民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)方面，開(kāi)展農民職業(yè)技能鑒定和技能等級認定、農村電商技能人才培訓，舉辦面向農民的技能大賽、鄉土人才創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽等，開(kāi)展農民教育培訓100萬(wàn)人次以上，培育農村創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新帶頭人5000名以上；實(shí)施鄉村振興科技支撐行動(dòng)，推廣科技小院、專(zhuān)家大院、院（校）地共建等農業(yè)科技社會(huì )化服務(wù)模式，深入推行科技特派員制度，支持新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體通過(guò)建立示范基地、田間學(xué)校等方式開(kāi)展科技示范，引領(lǐng)現代農業(yè)發(fā)展。

　　在產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)方面，開(kāi)展“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”、最美職工、巾幗建功等活動(dòng)；開(kāi)展多層級、多行業(yè)、多工種的`勞動(dòng)和技能競賽，建設勞模和工匠人才創(chuàng )新工作室；實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)；發(fā)揮“科創(chuàng )中國”平臺作用，探索建立企業(yè)科技創(chuàng )新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的雙促進(jìn)機制。

　　在老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)方面，實(shí)施智慧助老行動(dòng)；推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區、進(jìn)鄉村、進(jìn)機構、進(jìn)家庭，開(kāi)展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng)；實(shí)施銀齡科普行動(dòng)，充分發(fā)揮老專(zhuān)家在咨詢(xún)、智庫等方面的作用，發(fā)展壯大老年志愿者隊伍，組建老專(zhuān)家科普報告團，在社區、農村、青少年科普中發(fā)揮積極作用。

　　在領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)方面，加強科學(xué)素質(zhì)教育培訓，發(fā)揮“龍江發(fā)展講壇”“龍江講壇”、龍江干部教育網(wǎng)絡(luò )學(xué)院等黨員干部教育培訓平臺作用，提升領(lǐng)導干部和公務(wù)員執政能力和領(lǐng)導水平；在公務(wù)員錄用考試和任職考察中，強化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實(shí)。

　　《實(shí)施方案》要求深化科普供給側改革，構建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機制有效的全域、全時(shí)科學(xué)素質(zhì)建設體系，實(shí)施五項重點(diǎn)工程。

　　實(shí)施科技資源科普化工程，鼓勵科普工作指標與科技獎項評定、科技創(chuàng )新基地考核、科技人員職稱(chēng)評聘結合，開(kāi)展科普學(xué)分制試點(diǎn)；支持和指導高校、科研機構、企業(yè)、科學(xué)共同體等利用科技資源開(kāi)展科普工作，及時(shí)普及重大科技成果，建設科學(xué)傳播專(zhuān)家工作室，拓展科技基礎設施科普功能；開(kāi)展老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長(cháng)資料采集工程、科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設宣講活動(dòng)，打造科學(xué)家博物館和科學(xué)家精神教育基地。

　　實(shí)施科普信息化提升工程，實(shí)施繁榮科普創(chuàng )作資助計劃，支持優(yōu)秀科普原創(chuàng )作品，開(kāi)發(fā)各類(lèi)科普作品，扶持科普創(chuàng )作人才成長(cháng)；引導主流媒體加大科技宣傳力度，大力發(fā)展新媒體科學(xué)傳播；加強“數字科普”建設，構建科學(xué)傳播網(wǎng)絡(luò )平臺和科學(xué)辟謠平臺，強化科普信息落地應用。

　　實(shí)施科普基礎設施工程，將科普基礎設施建設納入各地國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃，完善科普基礎設施建設管理和評價(jià)標準；構建服務(wù)科學(xué)文化素質(zhì)提升的現代科技館體系，推進(jìn)數字科技館建設；深化全國科普教育基地創(chuàng )建活動(dòng)，鼓勵和支持各行業(yè)各部門(mén)建立科普教育、研學(xué)等基地，提高科普服務(wù)能力。

　　實(shí)施基層科普能力提升工程，建立應急科普宣教協(xié)同機制和應急科普專(zhuān)家隊伍；健全基層科普服務(wù)體系；開(kāi)展全國科普示范縣（市、區）創(chuàng )建活動(dòng)，拓展各平臺科普服務(wù)功能；加強專(zhuān)職科普隊伍建設。

　　實(shí)施科學(xué)素質(zhì)國際交流合作工程，拓展國際科技人文交流渠道，開(kāi)展青少年交流培育計劃；深入開(kāi)展科學(xué)教育、傳播和普及雙多邊合作項目，促進(jìn)科普產(chǎn)品交流交易；加強青少年、婦女和教育、媒體、文化等領(lǐng)域科技人文交流。

全民素質(zhì)提升方案12

　　一、主要目標

　　到2025年，我市公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達到15%，力爭與全省同期平均水平持平�？破沼行Ч┙o顯著(zhù)增強，科普基礎設施建設穩步提升，科普資金投入逐步增加�！翱茖W(xué)普及與科技創(chuàng )新同等重要”的制度安排基本形成，科學(xué)精神在全社會(huì )廣泛弘揚，崇尚創(chuàng )新的社會(huì )氛圍日益濃厚，社會(huì )文明程度實(shí)現新提高，為銅川高質(zhì)量全面轉型發(fā)展奠定堅實(shí)社會(huì )基礎。

　　到2035年，我市公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達到25%，與全省同期平均水平持平。城鄉科學(xué)素質(zhì)發(fā)展差距顯著(zhù)縮小，科普公共服務(wù)均等化基本實(shí)現，科普服務(wù)社會(huì )治理的體制機制基本完善，科學(xué)文化軟實(shí)力顯著(zhù)增強，人的全面發(fā)展和社會(huì )文明程度達到新高度，為我市同步基本實(shí)現社會(huì )主義現代化目標任務(wù)提供有力支撐。

　　二、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　重點(diǎn)圍繞踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力弘揚科學(xué)精神，營(yíng)造創(chuàng )新氛圍，以青少年、農民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人、領(lǐng)導干部和公務(wù)員為主要目標人群，在“十四五”時(shí)期開(kāi)展5項科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　1.青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　激發(fā)青少年好奇心和求知欲，樹(shù)立科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，激發(fā)科學(xué)興趣，增強創(chuàng )新意識，培育一大批崇尚科學(xué)的青少年群體，夯實(shí)我市創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展的人才基礎。

　　將弘揚科學(xué)精神貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。以學(xué)校為主戰場(chǎng)，實(shí)施科學(xué)家精神進(jìn)校園行動(dòng)，充實(shí)豐富科學(xué)教育資源，將科學(xué)精神融入課程教學(xué)全過(guò)程，讓課堂成為滋養科學(xué)精神的沃土。到2025年，建設10個(gè)中小學(xué)德育工作示范基地、20個(gè)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校、20個(gè)中小學(xué)家校共育創(chuàng )新示范基地。開(kāi)展“大手拉小手”系列活動(dòng)，組織院士專(zhuān)家走進(jìn)校園，通過(guò)宣講、輔導等多種形式，開(kāi)展主題科普活動(dòng)。大力弘揚“科學(xué)家精神”“西遷精神”“照金精神”等偉大精神，培養學(xué)生愛(ài)國情懷，傳承紅色基因，激勵青少年樹(shù)立科學(xué)思維和創(chuàng )新志向。

　　提升基礎教育階段科學(xué)教育水平。引導變革教學(xué)方式，利用科普資源助推“雙減”工作，倡導啟發(fā)式、探究式、開(kāi)放式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生好奇心、求知欲和想象力。完善初高中包括科學(xué)、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科在內的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)制度，引導有創(chuàng )新潛質(zhì)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。加強農村中小學(xué)科學(xué)教育基礎設施建設，加大科學(xué)教育活動(dòng)和資源向農村傾斜力度。推進(jìn)信息技術(shù)與科學(xué)教育深度融合，每年開(kāi)展“科學(xué)實(shí)驗秀”10場(chǎng)次，推行場(chǎng)景式、體驗式、沉浸式學(xué)習。

　　推進(jìn)高等教育階段科學(xué)教育和科普工作。深化高等職業(yè)院校教育教學(xué)改革，推進(jìn)科學(xué)基礎課程建設。深化高等職業(yè)院校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革，支持在校大學(xué)生結合各自專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)訓練，創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目和科普宣傳活動(dòng)，大力開(kāi)展“創(chuàng )青春”青年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽等各類(lèi)科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)。

　　實(shí)施科技創(chuàng )新后備人才培育計劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現和培育機制，對有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年進(jìn)行個(gè)性化培養。每年組織開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新大賽、科幻繪畫(huà)大賽、人工智能、機器人和無(wú)人機大賽等不少于5場(chǎng)次。每年組織我市中學(xué)生參加全國青少年高�？茖W(xué)營(yíng)活動(dòng)。

　　建立校內外科學(xué)教育資源有效銜接機制。實(shí)施館校合作行動(dòng)，加強青少年科普志愿者隊伍建設，充分利用科技館、博物館、青少年教育基地、科普教育基地等科普場(chǎng)所，引導中小學(xué)廣泛開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高科普場(chǎng)館和科普設施利用率。組織高等職業(yè)院校、科研機構、醫療衛生機構、企業(yè)等單位開(kāi)發(fā)開(kāi)放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育活動(dòng)和資源。鼓勵科學(xué)家、工程師、醫療衛生人員等科技工作者走進(jìn)校園，開(kāi)展科學(xué)教育和生理衛生、心理健康、自我保護等安全健康教育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展校園科技節、科技創(chuàng )新大賽、機器人大賽、明天小小科學(xué)家等科學(xué)教育活動(dòng)。加強對家庭科學(xué)教育的指導，加強學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育，在“家家幸福安康工程”中融入家庭科學(xué)教育內容，提高家長(cháng)科學(xué)教育意識和能力，推動(dòng)學(xué)校、社會(huì )和家庭協(xié)同育人。

　　實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程。將科學(xué)精神納入教師培養過(guò)程，將科學(xué)教育和創(chuàng )新人才培養作為重要內容，加強新科技知識和技能培訓，培養廣大教師的科學(xué)精神。加大對科學(xué)、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓力度。實(shí)施卓越教師培養計劃，到2025年,重點(diǎn)培養2800名骨干教師、建設1個(gè)市級教師示范性培訓基地和10個(gè)教師教育實(shí)踐基地。實(shí)施鄉村教師支持計劃，開(kāi)展鄉村教師全員科學(xué)素養提升培訓。實(shí)施城鄉科學(xué)教師學(xué)習共同體—名師引領(lǐng)計劃。加大科學(xué)教師線(xiàn)上培訓力度，深入開(kāi)展“送培到基層”活動(dòng)，“十四五”期間，培訓科學(xué)教師和科技輔導員200名以上，打造10個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng )新應用示范案例。

　　2.農民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　提高農民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營(yíng)的能力，造就一支適應農業(yè)農村現代化發(fā)展需要的高素質(zhì)農民隊伍，為落實(shí)“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉風(fēng)文明、治理有效、生活富�！笨傄�求，實(shí)現鄉村振興目標，奠定人力資源基礎。

　　推進(jìn)農村樹(shù)立社會(huì )文明新風(fēng)尚。開(kāi)展“科技之春”宣傳月、文化科技衛生“三下鄉”、科技活動(dòng)周、全國科普日等活動(dòng)，傳播相信科學(xué)、反對迷信的觀(guān)念，推進(jìn)移風(fēng)易俗，促進(jìn)鄉風(fēng)文明。深入開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，實(shí)施“鄉村秀美”工程，持續推進(jìn)農村人居環(huán)境整治提升行動(dòng)，廣泛利用新媒體、融媒體宣傳節約資源、綠色生產(chǎn)等生態(tài)文明理念，推行生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)，積極倡導文明、健康、綠色、環(huán)保的生活方式，大力提升農民科學(xué)文化素質(zhì)。到2025年，生活垃圾分類(lèi)處理和污水有效治理行政村比例分別達到100%和80%，衛生廁所普及率達到90%以上。

　　實(shí)施鄉村振興科技支撐行動(dòng)。組建高水平農業(yè)科技創(chuàng )新智庫，探索建立政府主導、社會(huì )力量參與的決策咨詢(xún)服務(wù)供給體系，助力鄉村振興。深入推行科技特派員制度，健全科技特派員服務(wù)體系，服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展。優(yōu)化農村實(shí)用技術(shù)師資隊伍結構，打造“手機學(xué)�！薄爸讣馕⒄n堂”等先進(jìn)適用的精品教材，培育一批有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的農民講師。鼓勵高等職業(yè)院校和科研機構開(kāi)展鄉村振興智力服務(wù)，促進(jìn)科技創(chuàng )新與科學(xué)普及融合服務(wù)“三農”。在農業(yè)（科技）園區建設星創(chuàng )天地，打造農業(yè)科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)服務(wù)平臺，鼓勵企業(yè)、職業(yè)院校、科研機構、農技協(xié)、農民專(zhuān)業(yè)合作社等單位和組織創(chuàng )新推廣方式，探索開(kāi)展市級現代農業(yè)智慧園、市級農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應用基地建設，積極開(kāi)展農業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)。

　　實(shí)施高素質(zhì)農民培育計劃。聚焦“3＋X”現代特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，完善農民教育培訓體系，大力開(kāi)展農業(yè)科技教育培訓，提高農民生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和創(chuàng )業(yè)技能，提高新產(chǎn)品、新技術(shù)、新成果的推廣應用。積極打造鄉村勞動(dòng)力培訓品牌，以農廣校、農學(xué)會(huì )、職業(yè)農民協(xié)會(huì )、龍頭企業(yè)等主體為依托，大力培育高素質(zhì)農民�！笆�四五”期間，培育高素質(zhì)農民2000人，引進(jìn)高層次人才100名，建設實(shí)訓基地5個(gè)。積極開(kāi)展農業(yè)科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽、農村創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)帶頭人培育行動(dòng)、農民科學(xué)素質(zhì)競賽等活動(dòng)，傳播先進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念和農村服務(wù)信息。

　　加強農村科普服務(wù)平臺建設。引導社會(huì )多元主體積極參與農村科普，“十四五”期間，每年開(kāi)展鄉村公益科普活動(dòng)20場(chǎng)次以上，受益群眾逐年增加。不斷提升革命老區農民科學(xué)素質(zhì)，放大“紅色照金”文化品牌價(jià)值，吸引組織科技專(zhuān)家深入革命老區農村、企業(yè)、學(xué)校及幼兒園開(kāi)展科學(xué)普及、技術(shù)指導、示范推廣等志愿幫促活動(dòng)，讓老區發(fā)展插上科技的翅膀。鞏固科協(xié)組織“三長(cháng)制”建設成果，提升農村科普供給能力。支持區（縣）創(chuàng )建省級科普示范區（縣），鼓勵有條件、基礎好的區（縣）爭創(chuàng )國家科普示范區（縣）。加強農村科普示范基地建設，帶動(dòng)農村科普能力整體提升。

　　持續做好農村婦女科學(xué)素質(zhì)提升發(fā)展工作。加強政策宣傳和教育培訓，充分發(fā)揮各級“巾幗宣講團”作用，深入農村面向婦女群眾開(kāi)展集中宣講，提升農村婦女科學(xué)素養。開(kāi)展“鄉村振興巾幗行動(dòng)”，實(shí)施“萬(wàn)企興萬(wàn)村”行動(dòng)，持續深化各級工會(huì )、婦聯(lián)的專(zhuān)項幫扶行動(dòng)。開(kāi)展“三秦母親健康行動(dòng)”等活動(dòng)，加強健康保健、疾病防治知識宣傳，提高農村婦女健康水平和幸福指數。鼓勵發(fā)揮個(gè)人才能，開(kāi)展技能培訓，到2025年，建成10個(gè)“手工藝助力鄉村振興”特色村，幫助農村婦女在生產(chǎn)生活中感受創(chuàng )造美、享受美的生活樂(lè )趣。

　　3.產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn)，提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng )新能力,造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì )創(chuàng )新、敢擔當講奉獻的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍，更好服務(wù)銅川高質(zhì)量全面轉型發(fā)展。

　　開(kāi)展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。持續開(kāi)展“銅川工匠”等主題宣傳活動(dòng)，樹(shù)立新時(shí)代勞動(dòng)者的標桿旗幟，“十四五”期間重點(diǎn)宣傳100名左右的勞模工匠先進(jìn)典型，大力弘揚勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。通過(guò)拍攝專(zhuān)題片、舉辦報告會(huì )等形式，講好勞模故事、勞動(dòng)故事、工匠故事，傳承工匠精神。開(kāi)展全市職工優(yōu)秀創(chuàng )新成果評選交流活動(dòng)，鼓勵和支持產(chǎn)業(yè)工人展示創(chuàng )新成果。

　　實(shí)施科技人才托舉工程。圍繞著(zhù)力打造科創(chuàng )轉化高地，聚焦創(chuàng )建國家高新區和秦創(chuàng )原銅川創(chuàng )新谷建設，強化對科研生產(chǎn)一線(xiàn)富有創(chuàng )新精神和較強科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力青年科技人才培養力度，依托在銅院士專(zhuān)家工作站、科技創(chuàng )新服務(wù)站等創(chuàng )新賦能組織，培養造就一批青年科技領(lǐng)軍人才和一批進(jìn)入全省乃至國家科技前沿的青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。對接省內外優(yōu)質(zhì)科技資源，柔性引進(jìn)汽車(chē)裝備、光電信息、數字經(jīng)濟等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)急需緊缺的高層次人才和專(zhuān)家團隊，支持相關(guān)企事業(yè)單位建立院士專(zhuān)家工作站。全市每年建設院士專(zhuān)家工作站不少于5家。建立健全科技人才激勵機制，實(shí)施科技創(chuàng )新團隊、科技新星興銅行動(dòng)以及“銅川工匠”特色化培養人才計劃、“傳幫帶”人才薪火計劃及青年人才托舉計劃，加大對青年人才的激勵和支持。

　　實(shí)施技能創(chuàng )新行動(dòng)。鼓勵和支持企業(yè)建立以創(chuàng )新技能為導向的激勵機制，探索建立企業(yè)科技創(chuàng )新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的雙促進(jìn)機制。依托銅川創(chuàng )業(yè)大街、大學(xué)生孵化園、創(chuàng )業(yè)服務(wù)中心等平臺，創(chuàng )新服務(wù)模式，致力為創(chuàng )業(yè)者打造優(yōu)質(zhì)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)孵化基地。到2025年，建成省級職業(yè)技能大賽實(shí)訓基地1個(gè),建設市級職業(yè)技能大賽實(shí)訓基地10個(gè)。統籌用好示范性高技能人才培訓基地與技能大師創(chuàng )新工作室，培養高技能人才。力爭2025年底建設省級技能大師工作室5個(gè)，市級勞模、工匠人才等各級各類(lèi)創(chuàng )新工作室50家。組織企事業(yè)單位青年科技工作者參加省創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽、創(chuàng )新方法大賽、“五小”競賽、“三新三小”創(chuàng )新競賽、一線(xiàn)工程師創(chuàng )新方法培訓、先進(jìn)操作（工作）法總結命名推廣等群眾性創(chuàng )新活動(dòng)，展示和交流企事業(yè)單位創(chuàng )新實(shí)踐成果，引導科技工作者積極創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。鼓勵企業(yè)進(jìn)行數字化、智能制造實(shí)操培訓，積極培養使用創(chuàng )新型技能人才，在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養使用高技能人才。圍繞碳達峰、碳中和目標，貫徹綠色發(fā)展理念，組織職工開(kāi)展節能減排競賽。實(shí)施銅川全面轉型科學(xué)素質(zhì)能力提升工程，提高生產(chǎn)資源利用效率，推進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)和重要領(lǐng)域綠色化改造。

　　實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署技能人才培養體系，深化技能人才職業(yè)資格制度改革，提升銅川技能人才水平。圍繞“陜西制造、銅川配套”“西安研發(fā)、銅川轉化”，深化校地、院地合作，建立園區（企業(yè)）、產(chǎn)業(yè)鏈、職工培訓中心，在全市形成互相交織、互為依托、相互補充的職業(yè)技能培訓體系�！笆�四五”期間，培訓高技能人才8000名，產(chǎn)業(yè)工人20000名。推動(dòng)建立小工種、特殊工種、服務(wù)行業(yè)技能人才評定制度，為特殊工種人才搭建成長(cháng)平臺。

　　提升進(jìn)城務(wù)工人員科學(xué)素質(zhì)。深入實(shí)施農民工職業(yè)技能提升計劃和求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)，實(shí)施職工書(shū)屋“百千萬(wàn)”提質(zhì)工程，增加進(jìn)城務(wù)工人員教育培訓機會(huì )，“十四五”期間，培訓農民工5萬(wàn)人次。開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”等安全知識普及活動(dòng)，深化“安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng )建活動(dòng)，大力普及職業(yè)病、傳染病防護知識。

　　發(fā)揮企業(yè)家的示范引領(lǐng)作用。大力弘揚企業(yè)家精神，鼓勵企業(yè)家主動(dòng)擔當、積極作為，不斷提高科學(xué)素質(zhì)，努力成為新時(shí)代構建新發(fā)展格局、建設現代化經(jīng)濟體系、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的生力軍。加強銅川企業(yè)家隊伍建設，不斷增強企業(yè)家愛(ài)國情懷、創(chuàng )新精神、責任意識、生態(tài)意識、國際視野，努力做創(chuàng )新發(fā)展的探索者、組織者、引領(lǐng)者和提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的推動(dòng)者。

　　4.老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　圍繞加強新時(shí)代老齡工作，以提升信息素養和健康素養為重點(diǎn)，提高老年人適應社會(huì )發(fā)展的能力，增強老年人的獲得感、幸福感、安全感，努力實(shí)現老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂(lè )。

　　倡導積極老齡觀(guān)。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等各類(lèi)媒介，積極開(kāi)展人口老齡化國情教育，鼓勵老年人積極面對老年生活，主動(dòng)融入社會(huì )、參與社會(huì )發(fā)展。積極構建老年友好型社會(huì )，為有能力、有意愿發(fā)揮余熱的老年人提供平臺，為老年人實(shí)現老有所樂(lè )、老有所學(xué)、老有所為創(chuàng )造條件與環(huán)境。注重發(fā)揮離退休干部作用，為銅川高質(zhì)量全面轉型發(fā)展加油助力。

　　實(shí)施智慧助老行動(dòng)。聚焦老年人運用智能技術(shù)、融入智慧社會(huì )的需求和困難，依托家庭和社會(huì )協(xié)同，提高老年人信息素養，提升老年人適應數字化、智能化、信息化社會(huì )發(fā)展的能力。切實(shí)解決老年人運用智能技術(shù)日常就醫的困難，維護老年人健康權益。依托老年大學(xué)、社區科普大學(xué)、養老服務(wù)機構等，健全科普活動(dòng)陣地建設，面向老年人開(kāi)展宣傳，普及智能技術(shù)知識，提升老年人信息獲取、識別和使用的能力，有效預防和應對網(wǎng)絡(luò )謠言、電信詐騙。

　　加強老年人健康科普服務(wù)。依托健康教育系統，推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區、進(jìn)鄉村、進(jìn)機構、進(jìn)家庭。通過(guò)健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng)，利用各類(lèi)媒體普及膳食營(yíng)養、健身活動(dòng)、心理健康、合理用藥、應急處置等知識，提高老年人健康素養。充分利用社區老年人日間照料中心、科普園地、黨建園地等陣地為老年人提供健康科普服務(wù)。推進(jìn)老年健康宣傳周暨老年健康促進(jìn)活動(dòng)。開(kāi)展養老服務(wù)人才科普培訓行動(dòng)，在養老院院長(cháng)和養老護理員的培訓內容中增加衛生、保健相關(guān)的科普知識，“十四五”期間，培訓10名養老院院長(cháng)，養老護理員200人次。

　　實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。積極發(fā)展老年協(xié)會(huì )、老科協(xié)等社會(huì )組織，進(jìn)一步健全和完善“銀發(fā)人才”專(zhuān)家信息庫，充分發(fā)揮老專(zhuān)家、離退休干部在咨詢(xún)、智庫建設等方面的積極作用。推動(dòng)老年志愿者隊伍建設，鼓勵支持老年人積極參與社會(huì )治理、科學(xué)普及等志愿工作。發(fā)揮老專(zhuān)家科普團體的作用，組織老專(zhuān)家進(jìn)鄉村、進(jìn)社區、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)機關(guān)，開(kāi)展科普宣講工作。發(fā)揮農村老年人“土專(zhuān)家”“田秀才”在鄉村振興中的重要作用。

　　5. 領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　持續深化領(lǐng)導干部和公務(wù)員對創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略的認識，提高科學(xué)決策能力，樹(shù)立科學(xué)執政理念，增強推進(jìn)國家治理體系和治理能力現代化的本領(lǐng)，更好服務(wù)銅川經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展。

　　深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。鼓勵開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，切實(shí)找準將新發(fā)展理念轉化為實(shí)踐的切入點(diǎn)、結合點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，提高領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)履職水平。強化對科學(xué)素質(zhì)建設重要性和緊迫性的認識，提升協(xié)同推動(dòng)科技創(chuàng )新和科學(xué)普及的意識和能力。

　　加強科學(xué)素質(zhì)教育培訓。認真貫徹落實(shí)《干部教育培訓工作條例》《公務(wù)員培訓規定》要求，突出科學(xué)精神、科學(xué)思想培養，開(kāi)展面向領(lǐng)導干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)培訓工作。圍繞信息化發(fā)展要求，開(kāi)展數字銅川戰略相關(guān)培訓，提升領(lǐng)導干部和公務(wù)員服務(wù)政府數字化轉型的能力。發(fā)揮“銅川講壇”作用，加強對科學(xué)方法、前沿科技知識、全球科技發(fā)展趨勢以及銅川國家高新區創(chuàng )建、秦創(chuàng )原創(chuàng )新驅動(dòng)平臺建設等重點(diǎn)工作任務(wù)的輔導學(xué)習，增強領(lǐng)導干部把握科學(xué)發(fā)展規律的意識，提高服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的能力和水平。

　　在公務(wù)員錄用中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。不斷完善干部選拔任用機制，在公務(wù)員錄用考試和任職考察中，強化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實(shí)。

　�。ǘ�）實(shí)施科普服務(wù)重點(diǎn)工程。

　　深化科普服務(wù)供給側改革，推動(dòng)科普產(chǎn)品供給和科普基礎設施建設，逐步培養科普理論研究和科普傳播人才隊伍，營(yíng)造全社會(huì )崇尚科學(xué)的氛圍，著(zhù)力提升應急科普能力，構建完善的科學(xué)素質(zhì)建設體系�！笆�四五”期間，實(shí)施4項重點(diǎn)工程。

　　1.科技資源科普化工程。

　　建立科技資源科普化機制，不斷增強科技創(chuàng )新主體科普責任意識，充分發(fā)揮科技設施科普功能，提升科技工作者科普能力。

　　完善科技資源科普化機制。鼓勵國家、省科技計劃（專(zhuān)項、基金等）項目承擔單位和人員，結合科研任務(wù)加強科普工作。推動(dòng)將科普指標列入相關(guān)科技獎項評定中，推動(dòng)將科普工作實(shí)績(jì)作為科技人員職稱(chēng)評聘內容。推動(dòng)將科普工作納入秦創(chuàng )原銅川創(chuàng )新驅動(dòng)平臺建設中，打造體現銅川地域特色的“航天科普”“新材料科普”“中醫藥科普”“能源科普”和“生態(tài)科普”。

　　促進(jìn)科技資源向科普資源轉化。圍繞銅川建設西部產(chǎn)業(yè)轉型示范城市，著(zhù)力打造先進(jìn)制造高地、科創(chuàng )轉化高地、紅色教育高地、生態(tài)康養文旅高地等開(kāi)展科普工作。在高新技術(shù)應用產(chǎn)業(yè)平臺建設中提升科普資源利用水平，帶動(dòng)我市科普水平提升。鼓勵職業(yè)院校、科研機構等具備條件的實(shí)驗室面向青少年及社會(huì )公眾開(kāi)放，積極開(kāi)展形式多樣的科普活動(dòng)。加快健康銅川建設，實(shí)施健康銅川17項行動(dòng)，推進(jìn)8類(lèi)健康細胞示范建設，強化衛生健康、疫情防控知識普及，提升公眾健康素養水平。

　　強化科技工作者的社會(huì )責任。大力弘揚“科學(xué)家精神”“西遷精神”，講好科學(xué)故事、科普故事、科技工作者故事，深入開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設宣講活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育、專(zhuān)題培訓、典型示范等方式不斷提升科技人員的科普能力和開(kāi)展科普工作的積極性，提高社會(huì )對科普重要性的認識。

　　強化科普推廣能力建設。發(fā)揮各類(lèi)學(xué)會(huì )、協(xié)會(huì )、研究中心作用，積極支持科技工作者開(kāi)展科普活動(dòng)，鼓勵其結合本職工作進(jìn)行科普宣傳。充分發(fā)揮各類(lèi)主流媒體作用，廣泛運用新媒體傳播渠道，強化“科普e站”等陣地建設，在全社會(huì )推動(dòng)形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。

　　運用市場(chǎng)機制推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。引導和鼓勵社會(huì )團體、企業(yè)及個(gè)人創(chuàng )作更多、更好的科普產(chǎn)品。推動(dòng)建立扶持科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施，完善資源配置機制，促進(jìn)科普產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。

　　2.科普信息化提升工程。

　　提升優(yōu)質(zhì)科普內容資源創(chuàng )作和傳播能力，推動(dòng)傳統媒體與新媒體深度融合，建設即時(shí)、泛在、精準的信息化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò )，服務(wù)數字社會(huì )建設。

　　實(shí)施繁榮科普創(chuàng )作資助計劃。支持優(yōu)秀科普原創(chuàng )作品，加大對優(yōu)秀科普原創(chuàng )作品的扶持和獎勵力度。支持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰場(chǎng)、面向國家重大需求、面向人民生命健康等重大題材開(kāi)展科普創(chuàng )作。大力宣傳、推廣優(yōu)秀科普作品，提升科普作品價(jià)值。

　　實(shí)施科普科幻影視（短視頻）創(chuàng )作扶持計劃。發(fā)揮市屬有關(guān)文化企業(yè)和市級媒體平臺作用，針對疫情防控等公眾關(guān)注的熱點(diǎn)事件、科學(xué)現象，鼓勵更多的科普科幻影視（短視頻）創(chuàng )作，加強科普作品在社會(huì )公眾間的傳播。鼓勵科技工作者將科學(xué)的`專(zhuān)業(yè)性、嚴謹性和藝術(shù)傳播的生動(dòng)性、趣味性相結合，開(kāi)展科學(xué)解讀，詮釋科技問(wèn)題和科技現象，提高公眾科學(xué)素質(zhì)。

　　實(shí)施全媒體科學(xué)傳播能力提升計劃。創(chuàng )新科普方式方法，推動(dòng)科普多元合作，推進(jìn)報刊、音像、電視、廣播等傳統媒體與新媒體深度融合，實(shí)現科普內容多渠道全媒體傳播。引導各類(lèi)媒體增加科普內容，增設科普專(zhuān)欄，加強科普宣傳報道。鼓勵公益廣告增加科學(xué)傳播內容，提高科普內容的接受度。促進(jìn)媒體與科學(xué)共同體的溝通合作，增強科學(xué)傳播的專(zhuān)業(yè)性和權威性。大力發(fā)展新媒體科學(xué)傳播，擴大科普傳播速度與范圍。

　　實(shí)施智慧科普建設工程。推進(jìn)科普與大數據、云計算、人工智能等技術(shù)深度融合，實(shí)現傳播方式、組織動(dòng)員、運營(yíng)服務(wù)的創(chuàng )新升級，推進(jìn)科普服務(wù)的精準化實(shí)施。推動(dòng)“科普中國”科普信息落地應用。推動(dòng)科普信息在社區、學(xué)校、農村的傳播和普及，構建省、市、區（縣）聯(lián)動(dòng)的科學(xué)傳播和科學(xué)辟謠網(wǎng)絡(luò )平臺。依托科技館、“科普e站”等，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源向基層傾斜。

　　3.科普基礎設施強化工程。

　　加強科普基礎設施建設，拓展和完善現有各類(lèi)科普基礎設施的功能，優(yōu)化資源配置，實(shí)現科普服務(wù)的廣覆蓋和均衡化，滿(mǎn)足公眾參與科普活動(dòng)的需求。

　　加強對科普基礎設施建設的統籌規劃與宏觀(guān)指導。積極推進(jìn)科普基礎設施重大項目建設，支持傳統科普基礎設施迭代升級，加大對公益性科普基礎設施經(jīng)費投入。加強公益性引導，支持園區、企業(yè)、高等職業(yè)院校、科技社團的科普場(chǎng)館、展覽館、實(shí)驗室、標本室、陳列室等科普基礎設施面向公眾常態(tài)、定期、優(yōu)惠開(kāi)放。實(shí)施學(xué)校教育裝備提升計劃，推動(dòng)中小學(xué)�！皠�(chuàng )新實(shí)驗室”建設。

　　推動(dòng)現代科技館體系建設。按照“實(shí)現設區市級科技館全覆蓋”要求，2022年，啟動(dòng)銅川市科技館建設項目，“十四五”時(shí)期，建成市科技館并實(shí)現對外開(kāi)放。支持王益區、宜君縣科技館不斷更新完善，提高服務(wù)功能。加強科技館信息化建設，推動(dòng)科技資源共享，提升科普服務(wù)能力。推動(dòng)科技館與博物館、航空航天、生態(tài)環(huán)境等科普展館融合共享，服務(wù)公民科學(xué)文化素質(zhì)提升。

　　大力加強科普基地建設。鼓勵和支持各行業(yè)各部門(mén)建立科普教育、研學(xué)基地。推進(jìn)圖書(shū)館、文化館、博物館等公共設施開(kāi)展科普活動(dòng)，拓展科普服務(wù)功能。引導和促進(jìn)公園、植物園、自然保護區、風(fēng)景名勝區、車(chē)站、服務(wù)區、電影院等公共場(chǎng)所強化科普服務(wù)功能。鼓勵依托現有工業(yè)遺產(chǎn)和閑置淘汰生產(chǎn)設施，建設科技博物館、工業(yè)博物館、安全體驗場(chǎng)館和科普創(chuàng )意園。

　　4.基層科普能力提升工程。

　　創(chuàng )新應急科普方式，建立健全應急科普協(xié)調聯(lián)動(dòng)機制，提升應對突發(fā)緊急事件的能力，形成平戰結合的應急科普傳播和服務(wù)體系。

　　提升應急科普協(xié)同能力。堅持經(jīng)常性宣傳教育與集中式應急宣傳相統一，將各類(lèi)應急科普宣教平臺納入應急工作整體規劃，建立應急科普的部門(mén)協(xié)同機制。構建市域統籌協(xié)調、區（縣）資源集散、鎮（街辦）組織落實(shí)的多級聯(lián)動(dòng)協(xié)作機制。突發(fā)事件狀態(tài)下，統籌各級各類(lèi)資源和力量開(kāi)展應急科普，及時(shí)做好政策解讀、知識普及和輿情引導等工作。建立應急知識平臺，針對不同人群儲備應急科普內容資源，提升應急管理人員和媒體人員的應急科普能力。

　　提升基層科普服務(wù)能力。推動(dòng)實(shí)施科普服務(wù)全領(lǐng)域、全地域、全媒體、全人群覆蓋的全域科普行動(dòng)，深化共建共享機制，提高基層科普水平，增強科普信息傳播能力，擴大科普公共服務(wù)受益面，促進(jìn)科學(xué)普及與科技創(chuàng )新協(xié)同發(fā)展。完善科技志愿服務(wù)管理制度，推進(jìn)科技志愿服務(wù)專(zhuān)業(yè)化、規范化、常態(tài)化發(fā)展。動(dòng)員學(xué)校、醫院、科研院所、企業(yè)、科學(xué)共同體和社會(huì )組織等組建科技志愿服務(wù)隊，形成1000人左右的科普志愿者隊伍，每年開(kāi)展科普志愿服務(wù)活動(dòng)50（場(chǎng)）次以上。

　　加強日�？破招麄鹘逃�。利用全國安全生產(chǎn)月、119消防宣傳月、全國防災減災日、全國低碳日等時(shí)間節點(diǎn)，針對自然災害、事故災難、食品安全、生態(tài)保護等群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和突發(fā)事件，組織開(kāi)展系列專(zhuān)題科普活動(dòng)。圍繞世界環(huán)境日、世界水日、世界氣象日、世界野生動(dòng)植物日、世界森林日等，開(kāi)展生態(tài)公益科普活動(dòng)，加強環(huán)保知識科普工作。以世界衛生日、世界無(wú)煙日等為契機，開(kāi)展健康知識普及，提升全民健康素養。

　　加強專(zhuān)職科普人才隊伍建設。大力發(fā)展科普場(chǎng)館、科普教育基地等領(lǐng)域專(zhuān)職科普人才隊伍，鼓勵職業(yè)院校、企業(yè)等設立科普專(zhuān)崗。

　　三、保障措施

　�。ㄒ唬┙M織保障。

　　加強組織領(lǐng)導。建立全民科學(xué)素質(zhì)工作聯(lián)席會(huì )議制度，加強對方案實(shí)施工作的組織協(xié)調。聯(lián)席會(huì )議召集人為市政府分管副市長(cháng)，成員由市委組織部、市委宣傳部、市發(fā)展改革委、市教育局、市科技局、市工信局、市民政局、市財政局、市人社局、市生態(tài)環(huán)境局、市水務(wù)局、市農業(yè)農村局、市文化和旅游局、市衛生健康委、市應急管理局、市市場(chǎng)監督管理局、市林業(yè)局、市鄉村振興局、銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、市氣象局、市總工會(huì )、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)有關(guān)負責同志組成。聯(lián)席會(huì )議辦公室設在市科協(xié)，辦公室主任由市科協(xié)主要負責同志兼任。聯(lián)席會(huì )議每年至少召開(kāi)1次，研究促進(jìn)方案實(shí)施的政策措施，協(xié)調解決工作中的重大問(wèn)題。聯(lián)席會(huì )議成員單位要充分履行工作職責，共同推進(jìn)方案的實(shí)施。

　　加強考核督促。各區縣政府要建立相應協(xié)調機制，負責制定本級《實(shí)施方案》，把科學(xué)素質(zhì)建設作為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的一項重要任務(wù)，納入本區縣總體規劃，列入年度工作計劃，納入目標管理考核。市科協(xié)定期委托第三方機構評估各區（縣）科學(xué)素質(zhì)發(fā)展目標成效，加強對方案落實(shí)情況的督促檢查。

　�。ǘ�）機制保障。

　　加強與其他相關(guān)工作的有效銜接。將全民科學(xué)素質(zhì)納入各級黨委政府精神文明建設中，與文明城市、衛生城市鞏固提升及國家森林城市創(chuàng )建活動(dòng)等有效銜接，形成共建共享機制。

　　完善表彰獎勵體系。按照國家和省市評比達標表彰工作有關(guān)規定，對落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃有突出貢獻的集體和個(gè)人給予獎勵和表彰。加強對科普類(lèi)成果的獎勵，發(fā)揮獲獎優(yōu)秀成果的帶動(dòng)作用。

　�。ㄈ�）條件保障。

　　完善法規政策。完善科普和科學(xué)素質(zhì)建設體系，加強科普法治建設。根據相關(guān)規定，積極探索科普專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)評審工作。將科普人才隊伍建設納入全市“十四五”人才發(fā)展工作中，健全培育、使用、激勵機制。

　　加強研究交流。完善市、區（縣）兩級公眾科學(xué)素質(zhì)研究教育（培訓）體系，支持市、區（縣）科學(xué)素質(zhì)平臺開(kāi)展科學(xué)普及和研究教育（培訓），加強工作交流；深入開(kāi)展科普手段和方法研究，圍繞新科技、新應用帶來(lái)的科技倫理、科技安全、科學(xué)謠言等風(fēng)險防范開(kāi)展科學(xué)素質(zhì)建設理論研究與實(shí)踐。

　　加大經(jīng)費投入。市級財政要統籌考慮和落實(shí)科普經(jīng)費，保障科普經(jīng)費投入，并按照省政府有關(guān)規定逐年增加。各區縣政府要依法加強科普工作，將科普經(jīng)費列入同級財政預算。大力提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì )組織等社會(huì )力量采取設立科普基金、資助科普項目等方式為科學(xué)素質(zhì)建設投入資金。

全民素質(zhì)提升方案13

　　一、正確認識實(shí)施“女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)”的意義

　　實(shí)施女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程，是學(xué)習實(shí)踐十八大會(huì )議精神，展示女職工的時(shí)代風(fēng)采、促進(jìn)女職工全面發(fā)展的有效手段；是工會(huì )女職工組織的一項重要任務(wù)。開(kāi)展女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)活動(dòng)，有利于進(jìn)一步促進(jìn)女性人才的培養，提高女職工隊伍的整體素質(zhì)，在推動(dòng)醫院全面建設中，充分發(fā)揮女職工的“半邊天”作用。

　　二、實(shí)施“女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)”的目標

　　通過(guò)開(kāi)展女職工“提升素質(zhì)，建工立業(yè)競賽”活動(dòng)，使女職工隊伍的整體素質(zhì)和能力進(jìn)一步提高，以便更好的指導今后的工作和生活。

　　三、實(shí)施“女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)”的主要內容

　　1、網(wǎng)絡(luò )課堂

　　通過(guò)下載學(xué)習課件，進(jìn)行集中放映學(xué)習。

　　2、專(zhuān)題講座

　　選取一個(gè)學(xué)習主題，請校內或者校外的專(zhuān)業(yè)學(xué)者或知名人士開(kāi)展一次專(zhuān)題講座。

　　3、知識競賽

　　通過(guò)知識競賽的形式來(lái)增強大家學(xué)習的興趣和動(dòng)力。

　　四、實(shí)施“女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)”的工作要求

　　1、切實(shí)加強領(lǐng)導.各級工會(huì )女職工組織負責人組織職女工提升素質(zhì)建功立業(yè)活動(dòng)領(lǐng)導小組。在工會(huì )的.領(lǐng)導下，創(chuàng )新工作思路、活動(dòng)內容和形式，把握活動(dòng)規律，堅持分類(lèi)指導，提高活動(dòng)的針對性和實(shí)效性

　　2、突出工作特色。針對本院女職工隊伍的新特點(diǎn)，針對不同女職工群體的實(shí)際需求，因地制宜，吸引女職工廣泛參與，推動(dòng)活動(dòng)向全體職工群體拓展；活動(dòng)內容要突出主題、體現特色，增強吸引力和凝聚力；完善工作運行機制，加強規范管理，督促檢查落實(shí)

　　3、健全激勵機制。激發(fā)女職工創(chuàng )先爭優(yōu)的積極性，開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)和評先表彰活動(dòng)；注重發(fā)現、培養和選樹(shù)典型，每?jì)赡暝u選表彰一批在提升素質(zhì)建功立業(yè)活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)女職工集體和個(gè)人。

全民素質(zhì)提升方案14

　　一、總體目標

　　到2025年，公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例穩居全國城市前列，初步建成氛圍濃厚、設施全覆蓋、創(chuàng )新體系完善的科技文化強市。

　　公民科學(xué)素質(zhì)平衡發(fā)展。全市具備科學(xué)素質(zhì)的公民比例達到22%，城鄉差距顯著(zhù)縮小。其中，上城區、拱墅區、西湖區、濱江區達到25%以上，富陽(yáng)區、臨安區、桐廬縣、淳安縣、建德市力爭達到18%，蕭山區、余杭區、臨平區、錢(qián)塘區達到全市平均水平。青少年“好奇心”持續培育，老年人運用智能技術(shù)能力明顯提高，產(chǎn)業(yè)工人“智惠”杭州“智造”能力集聚釋放，領(lǐng)導干部和公職人員科學(xué)執政理念不斷強化。

　　科學(xué)文化氛圍日益濃厚�？茖W(xué)精神在全社會(huì )廣泛弘揚，科學(xué)文化引領(lǐng)力不斷提升，“四有”工作機制全面落實(shí)。全國文明城市創(chuàng )建工作成效進(jìn)一步鞏固提升。國家文化和科技融合示范基地建設扎實(shí)推進(jìn)，具有杭州特色元素的科學(xué)文化產(chǎn)業(yè)更快發(fā)展�？破战�(jīng)費逐年增加，科技科普從業(yè)人員隊伍不斷壯大。

　　科學(xué)文化設施布局合理。建設布局合理的杭州特色現代科技科普場(chǎng)館體系，原則上常住人口超100萬(wàn)的區、縣（市）應當擁有1座達標科技場(chǎng)館。鼓勵有條件的區、縣（市）和高校、科研機構、企業(yè)、社會(huì )組織、個(gè)人創(chuàng )辦特色科技館（文化館、展示廳、科普畫(huà)廊等）�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)＋科學(xué)文化”得到廣泛應用�？茖W(xué)文化元素成為“一堂兩中心”建設的重要內容。

　　城市創(chuàng )新能力顯著(zhù)增強。堅持創(chuàng )新在現代化建設全局中的核心地位，以積極創(chuàng )建綜合性國家科學(xué)中心為重點(diǎn)，全力增強創(chuàng )新策源力、技術(shù)供給力、成果轉化力，打造國際一流的“互聯(lián)網(wǎng)+”、生命健康和新材料科創(chuàng )高地，構建具有全球影響力的全域創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)體系。深化國家自主創(chuàng )新示范區建設，城市創(chuàng )新能力邁上新臺階。

　　二、提升行動(dòng)

　　重點(diǎn)圍繞踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力弘揚科學(xué)精神，培育理性思維，養成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式，提高勞動(dòng)、生產(chǎn)、創(chuàng )新創(chuàng )造的技能，實(shí)施五項提升行動(dòng)。

　�。ㄒ唬┲�(zhù)力培育青少年“好奇心”和創(chuàng )新意識。舉辦科學(xué)家進(jìn)校園、中小學(xué)生科技節、青少年科技創(chuàng )新大賽、青年科技成果展等活動(dòng),讓更多的青少年心懷科學(xué)夢(mèng)想、樹(shù)立創(chuàng )新志向。加強各類(lèi)青少年科普教育陣地、第二課堂場(chǎng)館等建設，提倡高校、科研院所、科技型企業(yè)等向青少年開(kāi)放。依托杭州圖書(shū)館、杭州文化館、青少年活動(dòng)中心資源，開(kāi)展科技類(lèi)親子體驗等活動(dòng)。深入實(shí)施“青春悅讀·滿(mǎn)城書(shū)香”行動(dòng)計劃，辦好青年科技大講堂。將科學(xué)精神納入教師培養過(guò)程，加強新科技和技能培訓。

　�。ǘ�）開(kāi)展“銀齡跨越數字?zhù)櫆稀笨破諏?zhuān)項行動(dòng)。圍繞老年人出行、就醫、消費、文娛等高頻事項和服務(wù)場(chǎng)景，依托社區學(xué)院、老年大學(xué)、老年食堂等，開(kāi)展老年人智能技術(shù)運用培訓活動(dòng)，切實(shí)保障老年人權益，幫助老年人融入智慧社會(huì )，享受智慧生活。廣泛開(kāi)展老年人健康科普服務(wù)活動(dòng)，著(zhù)力提高老年人健康素養。積極發(fā)揮老科技工作者作用，不斷發(fā)展老年志愿者隊伍。

　�。ㄈ�）開(kāi)展產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。推進(jìn)“智慧藍領(lǐng)”科技科普教育與培訓、優(yōu)質(zhì)科普資源開(kāi)發(fā)等工作。辦好杭州大眾創(chuàng )新講堂等，著(zhù)力開(kāi)展企業(yè)管理創(chuàng )新、技能提升培訓。開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳，舉辦安全生產(chǎn)月、安全生產(chǎn)科技周活動(dòng)，普及安全生產(chǎn)知識；加強安全生產(chǎn)教育培訓，提高職工預防危害和安全避險能力。

　�。ㄋ模�強力補齊農民科學(xué)素質(zhì)短板。推進(jìn)農村科普基地、現代農業(yè)科技示范基地、科技小院等建設，提升農村科普公共服務(wù)供給質(zhì)量。開(kāi)展文化科技衛生“三下鄉”等活動(dòng)，引導社會(huì )科普資源向農村傾斜。組織開(kāi)展科技志愿服務(wù)和科普工作進(jìn)“一堂兩中心”活動(dòng)。實(shí)施農民教育培訓“1256”行動(dòng)，積極打造特色培訓品牌。加強農村科普典型培育和推薦工作。

　�。ㄎ澹┘訌婎I(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)文化素質(zhì)建設。突出數字化改革暨“數智杭州”建設重點(diǎn)，邀請院士和專(zhuān)家進(jìn)黨委（黨組）理論學(xué)習中心組等舉辦科技發(fā)展前沿講座、作高端科普報告。加強移動(dòng)學(xué)習端資源共享融合，進(jìn)一步加大“學(xué)習強國”杭州學(xué)習平臺、“西湖先鋒”APP成長(cháng)賦能和干部學(xué)習新干線(xiàn)欄目中科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)文化等相關(guān)內容的.比重。優(yōu)化設置領(lǐng)導干部培訓教育內容，繼續舉辦領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)知識競賽、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素質(zhì)提升網(wǎng)絡(luò )知識競賽。

　　三、重點(diǎn)任務(wù)與主要舉措

　�。ㄒ唬�濃厚科學(xué)文化氛圍。

　　做優(yōu)做強科普工作品牌。持續做優(yōu)做強全國科普日暨杭州市科普宣傳周、杭州市科技活動(dòng)周、杭州市社會(huì )科學(xué)普及周等科技科普工作“三個(gè)周”品牌。開(kāi)展“菜單式、點(diǎn)單式”經(jīng)常性科普。圍繞碳達峰碳中和、數字經(jīng)濟、5G技術(shù)、疫情防控等所涉及的科學(xué)議題，開(kāi)展熱點(diǎn)事件科普。利用世界環(huán)境日、全國低碳日、全國食品安全宣傳周等時(shí)機，開(kāi)展主題科普。

　　推動(dòng)科技創(chuàng )新策源地建設。深入實(shí)施“全球英才杭聚工程”、“青年人才弄潮工程”、“杭商名家”計劃等，建設最優(yōu)人才生態(tài)城市。持續深化“名校名院名所”工程、科技資源科普化工程，增強科技創(chuàng )新主體的科普責任意識，提升科技工作者科普能力，促進(jìn)企業(yè)家精神與科學(xué)家精神緊密融合，發(fā)揮大企業(yè)和企業(yè)家在創(chuàng )新中的引領(lǐng)支撐作用。強化數字賦能，著(zhù)力提升原始創(chuàng )新能力，為科學(xué)文化繁榮發(fā)展提供不竭源泉。

　　發(fā)展杭州特色科學(xué)文化。充分挖掘杭州地域文化中的科學(xué)元素，總結新時(shí)代杭州發(fā)展實(shí)踐中的科技內涵，形成獨具特色的杭州科學(xué)文化。發(fā)揮科學(xué)家精神培育基地小營(yíng)巷“錢(qián)學(xué)森故居”的作用，提升杭州植物園“院士路”、湘湖“院士島”、富春“院士村”的科學(xué)文化引領(lǐng)力。增強科技社團的科學(xué)文化創(chuàng )造能力，拓展科學(xué)文化建設的深度和廣度。

　�。ǘ�）提升科普服務(wù)能力。

　　創(chuàng )新社會(huì )化工作格局。健全新時(shí)代科學(xué)文化傳播機制，加強科學(xué)文化陣地、隊伍等建設。鼓勵基層網(wǎng)格員、大學(xué)生村官、駐村指導員、基層“三長(cháng)”兼任村（社區）科學(xué)文化員。深化全國科普示范區、縣（市）創(chuàng )建活動(dòng)，鞏固全國科普示范區、縣（市）和全國科普教育基地的建設成果，推動(dòng)文化和科技融合基地（特色小鎮）、科普教育基地等建設高質(zhì)量開(kāi)展。采取職能轉移、項目委托等形式，激發(fā)社會(huì )力量共同參與科學(xué)文化素質(zhì)提升工作，推動(dòng)經(jīng)驗互鑒和資源共享。

　　建設體系化基礎設施。加強科學(xué)文化設施建設，實(shí)現資源合理配置和服務(wù)均衡化、廣覆蓋。堅持距離適中、交通便利、有效輻射原則，建設布局合理的綜合型科技場(chǎng)館體系。突出“碳達峰碳中和”科普要素，豐富中國杭州低碳科技館展品展項；探索建立場(chǎng)館資源共享機制，提升臨平科技館、桐廬科技館等展教宣傳功能；推動(dòng)富陽(yáng)科技館加快建成開(kāi)放。加強對流動(dòng)科技館、科普大篷車(chē)、農村中學(xué)科技館、科普畫(huà)廊等的管理。探索科學(xué)文化基礎設施數字化改造，推動(dòng)網(wǎng)上特色科技館建設。

　　提升信息化傳播能力。發(fā)揮“杭州發(fā)布”等主流官方媒體辨識度高、受眾廣泛等優(yōu)勢，增加科普內容、增設科普專(zhuān)欄，及時(shí)發(fā)布社會(huì )重大事件和公眾關(guān)注熱點(diǎn)專(zhuān)題科普知識。實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)＋科學(xué)文化”行動(dòng)，引導社會(huì )力量參與科普傳播平臺建設。加強科學(xué)領(lǐng)域與新聞媒體互動(dòng)，推動(dòng)實(shí)現優(yōu)質(zhì)科學(xué)文化資源的跨平臺、多渠道良性互動(dòng)與循環(huán)流動(dòng)。推動(dòng)“科普中國”全市域落地，全領(lǐng)域應用。支持杭州市科普全媒體聯(lián)盟建設，推動(dòng)市本級和區、縣（市）各級融媒體中心履行社會(huì )責任。

　�。ㄈ�）加強科學(xué)文化引領(lǐng)。

　　弘揚新時(shí)代科學(xué)家精神。以塑形鑄魂科學(xué)家精神為抓手，切實(shí)加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好科研生態(tài)和輿論氛圍。探索在各類(lèi)科技館、科普館、文化館、博物館等增加體現科技進(jìn)步和科學(xué)家精神的相關(guān)展項，依托科技館、重點(diǎn)實(shí)驗室、重大科技工程等場(chǎng)所，建設一批科學(xué)家精神教育基地。創(chuàng )新舉辦“院士進(jìn)校園”、“科學(xué)家巡講”、優(yōu)秀科技專(zhuān)家宣傳等活動(dòng)，推動(dòng)科學(xué)精神、科學(xué)家精神深入人心。

　　推動(dòng)“名城工匠”培養生態(tài)建設。大力弘揚“勞模精神”“工匠精神”“最美精神”，做好“杭州工匠”和“杭州市首席技師”遴選培育工作，推動(dòng)技能大師工作室建設。實(shí)施職工知識更新工程、技能提升行動(dòng)，引領(lǐng)更多職工立足崗位、建功成才。開(kāi)展“青年科技創(chuàng )新能手”評選、青工“五小”創(chuàng )新創(chuàng )效活動(dòng)，做實(shí)做優(yōu)杭州市職工高技能人才（勞模工匠）創(chuàng )新工作室和工人先鋒號的選樹(shù)工作。

　　深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。圍繞我市產(chǎn)業(yè)轉型升級和社會(huì )民生發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，支持和引導創(chuàng )客空間、孵化園、科技園、“海智”基地等有序發(fā)展。組織開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，強化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育培訓基地、實(shí)踐基地、海外人才離岸創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地建設，吸引國內外優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)企業(yè)、團隊和個(gè)人來(lái)杭創(chuàng )業(yè)發(fā)展，展示最新創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)成果，推介優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)團隊，營(yíng)造良好創(chuàng )新氛圍。激發(fā)工程專(zhuān)業(yè)技能人員的創(chuàng )新創(chuàng )造活力，服務(wù)科技經(jīng)濟深度融合與區域創(chuàng )新發(fā)展。

　　開(kāi)展科技志愿服務(wù)。建立完善杭州科技志愿服務(wù)機制，推動(dòng)新時(shí)代科技志愿服務(wù)常態(tài)化開(kāi)展。發(fā)揮科技社團和科技工作者的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，動(dòng)員廣大科技工作者、科技愛(ài)好者和熱心科技文化傳播的人，成立科技志愿者隊伍、科技志愿服務(wù)團（隊），志愿為社會(huì )或他人提供公益性科技類(lèi)服務(wù)。開(kāi)展優(yōu)秀科技志愿者隊伍、服務(wù)團（隊）創(chuàng )建活動(dòng)，積極宣傳舉薦優(yōu)秀科技志愿者、優(yōu)秀科技志愿服務(wù)項目，在全社會(huì )形成濃厚的科學(xué)文化氛圍，打造杭州特色科技志愿服務(wù)品牌。

　�。ㄋ模┩七M(jìn)科學(xué)文化融合。

　　突出杭州元素，促進(jìn)科學(xué)與文化創(chuàng )新表達。搶抓“數智杭州”發(fā)展機遇，打通科學(xué)和文化融合的“最后一公里”，為高質(zhì)量文化供給提供強有力的科技支撐。實(shí)施文化產(chǎn)業(yè)數字化戰略，加大數字技術(shù)在文化領(lǐng)域的應用。推動(dòng)杭州文化元素和標識融入內容創(chuàng )作生產(chǎn)、創(chuàng )意設計、生態(tài)文明建設和“數智杭州”建設，讓杭州文化資源獲得創(chuàng )新表達。加強科學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究和實(shí)踐探索，推動(dòng)科學(xué)與藝術(shù)的跨界融合，努力提升傳統文化的新魅力和現代科學(xué)文化的表現力、吸引力、感染力與影響力。

　　著(zhù)眼群眾所需，推動(dòng)科學(xué)與社會(huì )深度融合。推進(jìn)智慧城市和未來(lái)社區建設，將科學(xué)融入教育、醫療、交通、養老等領(lǐng)域。面向社會(huì )廣泛開(kāi)展科普文藝匯演、科普影視展映、數字生活體驗等兼具科學(xué)和文化特色的專(zhuān)題性、系列性科普活動(dòng)，推動(dòng)人民群眾生產(chǎn)、生活和思維方式變革。開(kāi)發(fā)新型科普旅游服務(wù)，推出科普基地、科技場(chǎng)館特色研學(xué)旅游線(xiàn)路，推進(jìn)科學(xué)文化旅游市場(chǎng)的發(fā)展。

　　堅持協(xié)同發(fā)展，加強科學(xué)與人文交流相融。促進(jìn)自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)、人文藝術(shù)之間的交流融合。推動(dòng)交叉學(xué)科發(fā)展，聚焦數字經(jīng)濟、人工智能、碳達峰碳中和等關(guān)鍵領(lǐng)域，發(fā)展新型工科、醫科、農科、文科。支持企業(yè)、園區與高校、科研機構等共建科學(xué)文化人才培養基地，培養跨學(xué)科協(xié)作的新型人才。發(fā)揮科普工作的支撐引領(lǐng)作用，抵制腐朽落后文化侵蝕。深挖活用本土文化資源，重塑新時(shí)代鄉賢文化。

　　四、組織實(shí)施與保障

　�。ㄒ唬�強化組織領(lǐng)導。由市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組負責本方案的組織實(shí)施。市科協(xié)要認真履行領(lǐng)導小組辦公室工作職責，牽頭做好完善工作機制等工作。領(lǐng)導小組各成員單位要按照職能抓好工作落實(shí)。各區、縣（市）政府要把科學(xué)文化素質(zhì)建設納入本地總體規劃，列入年度工作計劃。

　�。ǘ�）加大人才培育。加強科學(xué)文化素質(zhì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設，通過(guò)加強與高校和專(zhuān)門(mén)機構合作，開(kāi)展科技科普人才的繼續教育。加大科學(xué)文化人才引進(jìn)培養力度，在待遇、培訓和職稱(chēng)評審方面向基層科學(xué)文化工作者傾斜。豐富國際合作內容，拓展科學(xué)文化素質(zhì)建設交流渠道。

　�。ㄈ�）落實(shí)經(jīng)費保障。各有關(guān)部門(mén)要統籌考慮和落實(shí)科普經(jīng)費，各級政府要按照有關(guān)規定安排經(jīng)費支持科普事業(yè)發(fā)展。提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì )組織等社會(huì )力量，采取設立科普基金、資助科普項目等方式，支持科學(xué)文化素質(zhì)建設。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展評估監測。探索開(kāi)展科學(xué)文化素質(zhì)建設測評實(shí)踐，依法開(kāi)展公民科學(xué)素質(zhì)調查、社會(huì )科普責任評估，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題與不足，研究制定改進(jìn)舉措。

全民素質(zhì)提升方案15

　　為認真落實(shí)《關(guān)于實(shí)施全民素質(zhì)提升工程的活動(dòng)方案》（巴文明委發(fā)﹝2015﹞5號）的各項工作任務(wù)，全面提升市民素質(zhì)和城市文明形象，結合全縣“六城”同創(chuàng )工作要求，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神為指導，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為統領(lǐng)，大力開(kāi)展公民道德實(shí)踐活動(dòng)，著(zhù)力提升全民素質(zhì)，為建設“綠色巴東、文化巴東、富裕巴東、和諧巴東”提供強大精神動(dòng)力和文明有序的良好環(huán)境。

　　二、工作任務(wù)

　　1、公益廣告宣傳

　　加強“四個(gè)全面”戰略布局、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、“中國夢(mèng)”、“巴東精神”、精神文明建設、公民道德建設、“六城”同創(chuàng )、法治文化等內容的公益廣告宣傳。

　　縣廣播電視臺、楚天視訊巴東公司長(cháng)期在黃金時(shí)段播放公益廣告，廣播電臺每日公益廣告播出數量不少于2條（次），電視臺每套節目每日公益廣告不少于10條（次），微信公眾號播放的每條微信后面增加一條公益廣告；長(cháng)江巴東網(wǎng)在首頁(yè)固定位置宣傳展示公益廣告。

　　縣文明辦組織各級文明單位在工作、生活區醒目位置用宣傳欄、宣傳牌、文化墻、電子顯示屏做好公益廣告宣傳；縣城管局選點(diǎn)建設公益性形象廣告，公交站臺公益廣告數量不低于廣告總量的20%；縣工商局負責城區企業(yè)、商戶(hù)電子顯示屏滾動(dòng)播放公益廣告。

　　縣交通運輸局在做好公交公司、出租車(chē)公司流動(dòng)公益廣告宣傳的同時(shí)，12月底前進(jìn)一步組織好車(chē)站、碼頭、維修企業(yè)、駕校等單位（企業(yè)）開(kāi)展公益廣告宣傳；縣住建局負責施工企業(yè)和業(yè)主利用建筑圍欄書(shū)寫(xiě)宣傳標語(yǔ)、繪制公益廣告畫(huà)；縣旅游局負責星級賓館、游客中心、景區、售票窗口、旅游碼頭、游船等設施及場(chǎng)所的公益廣告宣傳。

　　縣教育局全面開(kāi)展“十項”活動(dòng)。

　　電信巴東公司、移動(dòng)巴東公司、聯(lián)通巴東公司從即日起開(kāi)通公益短信，讓用戶(hù)進(jìn)出巴東城區都能收到關(guān)于“巴東精神”、“六城”同創(chuàng )等信息。

　　各鄉鎮要安排好單位和村在辦公樓等場(chǎng)所設置宣傳欄、張貼宣傳掛圖或標語(yǔ)，并保持及時(shí)更新。

　　2、市民學(xué)校培訓活動(dòng)

　　開(kāi)設市民學(xué)校，分別由縣委宣傳部（文明辦）、信陵鎮、縣交通運輸局、縣國稅局、官渡口鎮、縣教育局、縣工商局、縣直機關(guān)工委、縣地稅局、東瀼口鎮、縣旅游局、縣食藥監局等部門(mén)和鄉鎮牽頭組織，每月培訓一次。培訓內容為黨的十八屆五中全會(huì )精神、“六城”同創(chuàng )、文明禮儀和文明勸導等。12月底，縣委宣傳部（文明辦）組織第一次培訓。其他縣直部門(mén)和各鄉鎮自定時(shí)間培訓。

　　3、“道德講堂”活動(dòng)

　　省級、州級文明單位在12月底前按照自我反省、唱道德歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向“德”字鞠躬、做善事等環(huán)節開(kāi)展一次“道德講堂”活動(dòng)�？h級文明單位積極開(kāi)展這項活動(dòng)，人員較少的單位可以聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)。從2016年起，國家級、省級文明單位全年開(kāi)展活動(dòng)四次（每季度一次），州級文明單位全年開(kāi)展活動(dòng)二次（上、下半年各一次），縣級文明單位全年開(kāi)展活動(dòng)一次以上，每次活動(dòng)必須將影像文字資料報送到縣文明辦�！暗赖轮v堂”要邀請縣內涌現出的“中國好人”、“湖北好人”、“荊楚楷�！�、“恩施楷�！�、“道德模范”現身說(shuō)法，邀請專(zhuān)業(yè)人士宣講社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、“中國夢(mèng)”、中華傳統美德、“巴東精神”和文明禮儀、文明勸導等內容，引導大家見(jiàn)賢思齊，講道德、做好人、提素質(zhì)，形成“崇德尚善”氛圍，爭做公民道德建設的實(shí)踐表率。

　　4、開(kāi)展窗口單位“優(yōu)質(zhì)服務(wù)·便民利民”主題實(shí)踐活動(dòng)

　　常態(tài)化開(kāi)展窗口單位“優(yōu)質(zhì)服務(wù)·便民利民”主題實(shí)踐活動(dòng)。各行業(yè)管理部門(mén)和“窗口”單位要建立和完善文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)長(cháng)效機制，促進(jìn)窗口行業(yè)的服務(wù)環(huán)境進(jìn)一步改善、服務(wù)秩序進(jìn)一步規范，服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步優(yōu)化，從業(yè)人員素質(zhì)和行業(yè)文明程度進(jìn)一步提高。

　　2015年窗口單位評選“最美崗位能手”、“最美導游”、“最美的哥的姐”、“最美公交司機”活動(dòng)必須在12月底前完成，并將評選結果報縣文明辦。

　　5、文明勸導活動(dòng)

　　各鄉鎮、各單位按照《關(guān)于開(kāi)展城鄉文明勸導活動(dòng)的實(shí)施方案》（巴文創(chuàng )發(fā)〔2015〕2號）要求，落實(shí)文明出行、文明駕駛、文明乘車(chē)、文明生活、文明經(jīng)營(yíng)、文明健身娛樂(lè )等勸導活動(dòng)，使之成為常態(tài)化工作。

　　縣文明辦結合文明勸導工作實(shí)際，開(kāi)展文明勸導培訓。12月下旬，組織城區106個(gè)單位分管機關(guān)的領(lǐng)導以及鄉鎮宣傳委員集中培訓一次，再由參訓人員分單位、鄉鎮培訓文明勸導員。

　　6、志愿服務(wù)活動(dòng)

　　團縣委牽頭，在12月下旬至2016年1月間，組織縣志愿者協(xié)會(huì )換屆工作；邀請專(zhuān)業(yè)人士對志愿者代表進(jìn)行志愿服務(wù)培訓，培育巴東志愿服務(wù)品牌。

　　縣民政局、團縣委、縣文明辦密切配合，按照《湖北省志愿服務(wù)條例》要求，做好志愿者注冊工作。

　　目前已成立的“紅領(lǐng)巾”、 老年、青年等志愿服務(wù)隊要在“六城”同創(chuàng )等活動(dòng)中發(fā)揮積極作用，關(guān)注、參與“六城”同創(chuàng )。

　　7、文明細胞創(chuàng )建活動(dòng)

　　全縣各單位在創(chuàng )建2015—2016屆縣級、州級文明單位、村鎮和2015—20xx屆省級、全國文明單位、村鎮活動(dòng)中，要認真開(kāi)展“十星”系列文明創(chuàng )建、文明細胞創(chuàng )建工作。

　　“十星”系列創(chuàng )建的工作重點(diǎn)是開(kāi)展13個(gè)類(lèi)別的創(chuàng )建活動(dòng)，即：“十星級文明鄉鎮”、“十星級文明村”、“十星級文明戶(hù)（家庭）”、“十星級文明社區（小區）”、“十星級文明樓棟”、“十星級文明窗口”、“十星級文明服務(wù)標兵”、“十星級文明市場(chǎng)”、“十星級文明企業(yè)（工商戶(hù)）”、“十星級文明風(fēng)景旅游區（點(diǎn)）”、“十星級文明學(xué)校（班級）”、“十星級文明青少年”、“十星級文明快遞員”。

　　8、“掃干凈·擺整齊·講規矩”活動(dòng)

　　長(cháng)江巴東網(wǎng)、巴東電視臺進(jìn)一步辦好“周一曝光臺”、“周二大整改”專(zhuān)題專(zhuān)欄。記者要走進(jìn)城區背街小巷、鄉鎮街道、景區景點(diǎn)，曝光各種不文明行為，確保這項工作不流于形式。

　　鼓勵市民對各種不文明行為進(jìn)行勸導、制止、舉報、“隨手拍”。

　　縣愛(ài)衛辦、縣文明辦、縣城管局、各鄉鎮要對“全民衛生日”、“門(mén)前五包”等工作檢查評比、通報督辦，形成長(cháng)效機制。

　　9、開(kāi)展未成年人思想道德建設活動(dòng)

　　縣教育局要以“立德樹(shù)人”為根本，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，大力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育進(jìn)學(xué)校，小學(xué)由少先隊輔導員、中學(xué)由專(zhuān)職政教副校長(cháng)具體抓。

　　持續開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)，助力“六城”同創(chuàng )和全民素質(zhì)提升工程。

　　開(kāi)展好“我們的`節日”活動(dòng)，把握重要時(shí)間節點(diǎn)，清明節開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”、“ 祭掃烈士陵園”活動(dòng)；兒童節開(kāi)展“學(xué)習和爭做美德少年”、“童心向黨”活動(dòng)；國慶節開(kāi)展“向國旗敬禮”活動(dòng)等。

　　開(kāi)展暑期集中行動(dòng)，凈化未成年人成長(cháng)的社會(huì )文化環(huán)境。

　　10、開(kāi)展“好人”、“楷�！痹u選、推薦活動(dòng)

　　各鄉鎮、各單位每年要給縣文明辦推薦身邊好人2人以上，縣文明辦每年要成功推薦“恩施楷�！�1人、“湖北好人”3人以上。

　　11、 “文明村”和“十星級文明戶(hù)”創(chuàng )建活動(dòng)

　　各鄉鎮、各扶貧單位、州級以上文明單位要指導全縣行政村、社區和所有住戶(hù)開(kāi)展“文明村”、“十星級文明戶(hù)”創(chuàng )建活動(dòng)，并形成長(cháng)效機制。

　　各鄉鎮要建立村級公益志愿服務(wù)隊，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　縣文明辦12月底完成“鄉賢理事會(huì )”建設指導手冊的編印工作。

　　12、網(wǎng)絡(luò )文明傳播活動(dòng)

　　各級文明單位要進(jìn)一步抓好網(wǎng)絡(luò )文明傳播工作，廣泛宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，“干凈自強”巴東精神，精神文明建設、“六城”同創(chuàng )工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng )建成果、先進(jìn)典型事跡等，并形成長(cháng)效機制。

　　三、工作要求

　　1、強化思想認識。各鄉鎮、各單位要進(jìn)一步統一思想、提高認識，把提升全民素質(zhì)活動(dòng)擺在重要位置，明確任務(wù)、把握節點(diǎn)，以解決文明禮儀、文明勸導、公共秩序、社會(huì )服務(wù)、城鄉環(huán)境等方面的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。

　　2、認真履行職責。各鄉鎮、各單位要認真履行職責職能，嚴格按照本方案要求，結合各鄉鎮各單位實(shí)際，進(jìn)一步細化工作方案，把全民素質(zhì)提升任務(wù)清單落到實(shí)處，達到持續推進(jìn)的目的。

　　3、嚴格檢查督辦�？h全民素質(zhì)提升工程領(lǐng)導小組辦公室將會(huì )同縣“六城”同創(chuàng )辦，不定期檢查督辦全民素質(zhì)提升工程實(shí)施情況，對未完成工作目標任務(wù)的責任單位予以通報，并納入“六城”同創(chuàng )和文明創(chuàng )建的主要內容進(jìn)行考評。

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