幼兒園六一方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,通常需要提前準備好一份方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的幼兒園六一方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園六一方案1
【設計背景】
1、每年幼兒園的“六一節”文藝匯演,似乎成了孩子們度過(guò)兒童節的固定模式,在節前辛苦的排練過(guò)程中,教師的嚴格要求讓孩子們根本體會(huì )不到“六一”兒童節即將到來(lái)的快樂(lè ),只能被動(dòng)地接受老師的指揮、家長(cháng)的檢閱。而每每在和孩子們交流的過(guò)程中,我深深地體會(huì )到,六一兒童節孩子們最想要的,就是想和自己的爸爸媽媽在一起快樂(lè )、輕松的度過(guò)自己的節日。
2、家長(cháng)朋友非常想讓孩子們度過(guò)一個(gè)特別的節日,讓孩子在快樂(lè )的基礎上有所展示和表現。
3、臨淄是齊國故都,是齊文化的主要發(fā)祥地,是中國歷史文化名城。我園以“齊文化”為抓手,進(jìn)行 “齊文化”的.美術(shù)特色教學(xué)研究活動(dòng),營(yíng)造幼兒美術(shù)特色教育的氛圍。讓孩子們在輕松、快樂(lè )、家長(cháng)滿(mǎn)意的基礎上,通過(guò)六一系列活動(dòng),讓幼兒感受到家鄉豐厚文化底蘊特色,使孩子們產(chǎn)生熱愛(ài)家鄉的情感。
【創(chuàng )意方案網(wǎng)絡(luò )圖】
【活動(dòng)總目標】
1、通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的親子節日慶;顒(dòng)中,增進(jìn)和孩子間的感情,體驗家園共育的快樂(lè )。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
3、凸現幼兒園特色,開(kāi)展“愛(ài)家鄉、秀齊魯”教育活動(dòng),讓幼兒在自己的節日期間對我們臨淄齊文化內涵有所了解。
【活動(dòng)的開(kāi)展形式及過(guò)程】
(一)慶六一系列活動(dòng)之一:“齊文化”親子自助個(gè)性游
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)和爸爸媽媽一起自助游齊國故都—臨淄,讓孩子們初步了解“齊文化”因悠遠而燦爛的文化魅力。
2、在親子自助游過(guò)程中,增進(jìn)親子情感,鍛煉了幼兒的身體。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒園發(fā)起倡議:
。1)倡議家長(cháng)和幼兒共同收集和齊文化相關(guān)的文章、圖片、書(shū)籍、視頻等資料,讓家長(cháng)和孩子們對臨淄的齊文化有所了解。
。2)倡議家長(cháng)朋友利用節假日帶著(zhù)自己的孩子自助游臨淄。(足球博物館、殉馬坑、管仲博物館等)
。3)倡議家長(cháng)朋友們結伴游。幾個(gè)家長(cháng)和孩子們結伴游,在增進(jìn)親子感情的基礎上,可以結交其他的家長(cháng)朋友,讓孩子們有了同齡的玩伴,使親子自助游更有趣,讓大家有了交流的機會(huì )和伙伴。
2、親子自助游要求:
。1)安全:在親子自助游過(guò)程中注意飲食及交通等安全。
。2)著(zhù)裝:穿著(zhù)舒適、方便的服裝及輕便的鞋子。
。3)收集相關(guān)的照片、門(mén)票、及資料。
3、“齊文化”親子自助個(gè)性游展示交流活動(dòng)
幼兒園組織家長(cháng)和小朋友們共同展示、交流自己的收獲。
(二)慶六一系列活動(dòng)之二:“寶寶眼中的中國歷史文化名城齊國故都—臨淄”攝影作品展
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒通過(guò)攝影的方式從另外一個(gè)角度去了解齊文化。
2、在活動(dòng)中激發(fā)幼兒愛(ài)我家鄉、愛(ài)齊國故都臨淄情感。
活動(dòng)方式:
1、此活動(dòng)建議結合“齊文化”親子自助個(gè)性游,共同進(jìn)行。
2、幼兒的攝影作品在老師的整理后進(jìn)行全園展示,并邀請家委會(huì )委員進(jìn)行評選、頒發(fā)證書(shū)。
(三)慶六一系列活動(dòng)之三:“我的快樂(lè )我做主”師生共享聯(lián)歡會(huì )
活動(dòng)目標:
1、讓孩子充分感受“六一兒童節”放松、自由、快樂(lè )的氛圍。
2、增進(jìn)師生感情及小朋友間純真的友情。
3、讓孩子學(xué)會(huì )分享,體會(huì )分享的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:環(huán)境裝飾材料、幼兒及教師分別準備食物(幼兒可請家長(cháng)幫忙)、教師準備游戲、家長(cháng)幫幼兒準備節目
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒和教師共同裝飾班級環(huán)境,讓班級環(huán)境充滿(mǎn)節日氣氛。
2、教師帶領(lǐng)幼兒一起準備(洗水果、裝盤(pán)、擺桌等)聯(lián)歡會(huì )所需的食物。
3、教師準備聯(lián)歡會(huì )的小游戲所需材料。
4、師生共同聯(lián)歡,教師可以請兩名幼兒共同主持聯(lián)歡會(huì ),教師和準備好節目的幼兒表演節目,中間穿插游戲。
5、聯(lián)歡會(huì )結束后,師生共同收拾、整理教室衛生。
(四)慶六一系列活動(dòng)之四:“秀秀樂(lè )”親子創(chuàng )意環(huán)保服裝展示
活動(dòng)目標:
1、為家長(cháng)和幼兒提供共同合作的機會(huì ),讓家長(cháng)和孩子感受親子制作的樂(lè )趣。
2、為幼兒提供展示的舞臺,提高幼兒的自信心,體會(huì )成功的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:(1)家長(cháng)和幼兒共同選擇、搜集廢舊材料,設計、制作環(huán)保服裝 (2)教師輔導幼兒展示表演
活動(dòng)時(shí)間:離園前(下午17:00)開(kāi)始第一場(chǎng)
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園院內
活動(dòng)方式:以教研組形式開(kāi)展
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師利用白天時(shí)間排練“秀秀樂(lè )”親子創(chuàng )意環(huán)保服裝展示隊形及表演。
2、教師布置幼兒園環(huán)保服裝展示舞臺,并為幼兒化妝準備展示表演。
3、請家長(cháng)和小朋友們共同欣賞幼兒創(chuàng )意環(huán)保服裝展示表演。(如從安全角度考慮,可請家長(cháng)站在柵欄外觀(guān)看)
4、邀請家委會(huì )委員為孩子們拍照、攝影,并為孩子們頒發(fā)禮物。
(五)慶六一系列活動(dòng)之五:家園共樂(lè )“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng )意DIY
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒在幼兒園齊文化特色的影響下,在家長(cháng)朋友的協(xié)助下充分理解、感受 ,八百年齊國故都臨淄豐厚的文化底蘊。
2、利用廢舊材料,還原齊文化特色,親子創(chuàng )意齊文化風(fēng)。
活動(dòng)準備:各類(lèi)廢舊材料的搜集、親子創(chuàng )意DIY構思、活動(dòng)場(chǎng)地布置
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
活動(dòng)過(guò)程:
1、在家長(cháng)和幼兒共同搜集資料、親子自主個(gè)性游臨淄、“寶寶眼中的中國歷史文化名城齊國故都—臨淄”攝影作品展等基礎上,家長(cháng)和幼兒對臨淄“齊文化”的歷史和輝煌所帶給我們臨淄人的記憶及榮耀已經(jīng)有了一定的了解和理解。
2、家長(cháng)和幼兒根據齊文化特色------蹴鞠、文字、車(chē)馬館、殉馬坑、陶瓷、泥塑、絲綢等等進(jìn)行DIY美術(shù)創(chuàng )意設計。如:制作蹴鞠龍、足球百變創(chuàng )意等等。
3、家長(cháng)、幼兒共同根據自己的親子創(chuàng )意設計,收集準備材料。
4、利用周六家長(cháng)休息時(shí)間組織,家園共樂(lè )“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng )意DIY活動(dòng)。家長(cháng)和幼兒現場(chǎng)制作,師生、家長(cháng)間共同交流心得。
5、作品展示,全班家長(cháng)、幼兒、教師共同合影留念。
(六)慶六一系列活動(dòng)之六:“秀我齊魯風(fēng)采”慶六一幼兒繪畫(huà)作品展
活動(dòng)目標:
1、增強幼兒愛(ài)家鄉情感,讓幼兒初步了解齊魯大地的魅力和風(fēng)采。
2、培養幼兒對繪畫(huà)的興趣,提高幼兒繪畫(huà)水平,感受成功的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:繪畫(huà)材料、了解齊文化特點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園院外
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師有意識引導幼兒初步了解齊文化的內涵,并請家長(cháng)協(xié)助增長(cháng)幼兒對齊魯大地臨淄的了解。
2、幼兒和家長(cháng)共同設計繪畫(huà)作品,并指導幼兒完成作品,如個(gè)別家長(cháng)有困難,可請教師幫忙完成。
3、幼兒和教師共同裝飾展板,展示作品。
幼兒園六一方案2
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月30日星期五上午,走場(chǎng)時(shí)間安排在5月22日星期四上午,8.20所有教師到現場(chǎng),8.50所有幼兒到候場(chǎng)區,9.00開(kāi)始走場(chǎng),要求全體幼兒在家吃早餐,家委會(huì )成員和班級服務(wù)的家長(cháng)可進(jìn)入現場(chǎng)進(jìn)行服務(wù),其他幼兒家長(cháng)中午12.00將孩子接回。
二、活動(dòng)地點(diǎn):民族影劇院
三、活動(dòng)內容主題:“紅花朵朵向太陽(yáng)”
四、活動(dòng)目的:
1.讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )。
2.與家長(cháng)一起共度六一、分享幸福。
五、安全措施:
各要害各部位安排專(zhuān)人負責各項工作。
具體如下:
A.5月30日正式演出,正式演出時(shí)幼兒園所有員工8.00到達活動(dòng)地點(diǎn),家長(cháng)8:50準時(shí)將孩子直接送到民族影劇院候場(chǎng)區本班教師手中,演員全部就坐于候場(chǎng)區, 9.00家長(cháng)憑票入場(chǎng),要求家長(cháng)不準給孩子帶零食,場(chǎng)內嚴禁吸煙,不準大聲喧嘩,講究會(huì )場(chǎng)秩序,聽(tīng)從老師和安全員指揮,爭做文明公民,給孩子做好榜樣。
B. 為保證演出有一個(gè)很好地環(huán)境9.25分停止檢票。9:30準時(shí)演出。
C.后勤服務(wù)安排:
。1)攝影、攝像:由外聘專(zhuān)業(yè)人士負責
。2)檢票:z
。ㄖ饕氊熓亲柚共糠謹z影攝像的家長(cháng)在前臺和走道隨意走動(dòng)、及維護好一樓整個(gè)會(huì )場(chǎng)安全秩序等)
。3)z醫生:安全衛生保護,要求穿白色工作服和帶醫藥箱
。4)串場(chǎng):z(負責按節目順序協(xié)調各班侯場(chǎng)時(shí)間)
。5)z在候場(chǎng)區負責孩子上下樓梯安全及班級需要時(shí)見(jiàn)子打子。
。6)音樂(lè )、燈光專(zhuān)業(yè)人員負責(音樂(lè )由z編程)
。7)主持人:z z負責主持人上下場(chǎng)有序銜接。
。8)統一穿紅色條紋一套的工作服。
。9)六一紀念品5月29日放學(xué)時(shí)班上發(fā)放。
備注:
1.活動(dòng)前召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),強調安全注意事項,一個(gè)家庭三張票,幫忙換服裝的'家長(cháng)2張票,這樣就可余20幾張票給班級教師一人一張。
2.各班對孩子進(jìn)行相關(guān)的安全教育。
3.各位老師都要隨身帶好手機,保持暢通,以便隨時(shí)聯(lián)系。
4.每個(gè)節目的演員提前4個(gè)節目候場(chǎng),保證演出活動(dòng)有序,一氣呵成。
5.活動(dòng)中,每位教師應特別關(guān)注幼兒的安全,提前做好安全教育,以免發(fā)生走失、摔傷的事故。
6.活動(dòng)完后家長(cháng)原地不動(dòng),聽(tīng)從幼兒園統一安排,叫到哪個(gè)班的家長(cháng)接孩子,哪個(gè)班的家長(cháng)有序的到舞臺的后門(mén)處接自己的孩子。(此處負責人由各班安全員負責組織完成)。
7.候場(chǎng)區除了幫忙換服裝的家長(cháng)外,其余的家長(cháng)一律不準進(jìn)入候場(chǎng)區。
8.家委會(huì )成員為幼兒園的安全員,其主要工作任務(wù)為嚴把安全出口,維持會(huì )場(chǎng)紀律保證演出活動(dòng)井然有序。
六、安全出口疏散方案:
1.舞臺的正前方左邊出口安全員為小一班家委會(huì )的成員崔淑利,右邊出口為小二班桑文璐,舞臺右邊的右上出口為中一班的賴(lài)寒,右下出口為中二班陳維,二樓兩個(gè)出口的安全員為大二班覃秀軍,張秀華同時(shí)負責二樓家長(cháng)秩序和安全,不允許靠在二樓前臺前沿,因為前沿很低有很大的安全隱患。
2.劇院后臺為演員侯場(chǎng)區。候場(chǎng)區的出口安全員為大一班鄧小青和大大班饒瀅,主要負責候場(chǎng)區幼兒的安全。嚴禁幼兒走出候場(chǎng)區.
英杰幼兒園
幼兒園六一方案3
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展慶!傲唬盗谢顒(dòng),主動(dòng)創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的共性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在主動(dòng)的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)美好、難忘的“六一'兒童節;
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參加幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒訓練的新觀(guān)念,從而對如何訓練孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、___展現幼兒的“六一'活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì )合作、展現才能、放飛幻想
三、活動(dòng)預備
1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng )設慶“六一'環(huán)境,布置“六一'主題畫(huà)展,布置戶(hù)外演出環(huán)境,懸掛慶“六一'宣揚標語(yǔ)、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預備:
(1)各班各排練一個(gè)表演節目和一個(gè)集體節目,親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng )新活動(dòng);
(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
3、由幼兒園預備活動(dòng)獎品。
四、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘而有意義的“六一'兒童節,倡議本園全體老師和全體家長(cháng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng )設歡慶“六一'的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓舞幼兒主動(dòng)參加“六一'節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年5月30日31日
3、對象:本園全體老師、幼兒和家長(cháng)。
4、方法:通過(guò)飛信向幼兒家長(cháng)發(fā)出倡議引起家長(cháng)的重視,爭取全體老師和家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng):
本次“六一'兒童節活動(dòng)以“幼兒體操'、“幼兒才藝展現'、“戶(hù)外小能人競賽'、“親子繪畫(huà)展'、“老師與家長(cháng)才藝展現'等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間支配
20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節目彩排;5月31日上午進(jìn)行慶“六一'活動(dòng)
六、主要負責人
總體策劃:
節目編排:
后勤保障:
場(chǎng)地布置:
現場(chǎng)音響、攝像:
主持人:
七、活動(dòng)宣揚
目的:通過(guò)新聞界的報道及廣闊家長(cháng)的'宣揚,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間:5月31日上午
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò )報道、本園家長(cháng)。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò )新聞通訊
八、附:幼兒園慶“六一'活動(dòng)節目單
1、幼兒團體操表演
2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
8、老師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場(chǎng)舞等
9、家長(cháng)廣場(chǎng)舞
10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢(mèng)凡
11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺
12、各班親子繪畫(huà)大班《我心中的學(xué)!、中班《綠色家園我的家》、小班《美妙的世界》
13、各班戶(hù)外活動(dòng)競賽大班《爬樹(shù)競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
幼兒園六一方案4
兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日,今年我園的"六一"兒童節將以開(kāi)展以文藝演出為主的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文藝演出活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗表演的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的`節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒園幼兒教育理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。
2、各班積極組織排練節目。每班幼兒至少展示2個(gè)節目,帶班老師一人展示一個(gè)節目。(文藝類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)不限)
3、由幼兒園準備活動(dòng)紀念品。
三、人員安排
總調度:xxx。
劇 務(wù):xxx。
音 響:xxx。
主持人:xxx。
攝像、拍照:xxx。
會(huì )場(chǎng)組織、安全:xxx。
四、活動(dòng)相關(guān)要求
(一)、 所有參演人員及指導教師根據工作人員安排,在指定位置就坐觀(guān)看節目,嚴禁隨意走動(dòng),追逐打鬧;
(二)、所有參演人員在2:30以前,服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性;
(三)、所有工作人員在2:00以前到場(chǎng),協(xié)助演出前工作。
(四)、指導教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程,臺上正在演出時(shí)確保后臺有2個(gè)節目候場(chǎng);演出時(shí)指導教師在音響師處應急、指導;
(五)、演出時(shí),如果不是刻意追求登臺效果的節目,在主持人報幕的同時(shí)開(kāi)始登臺準備,但力求快速、安靜、準確到位;
(六)、演出結束時(shí),指定演員根據安排登臺謝幕;
(七)、演出結束后,參演人員仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩;
(八)、所有參演節目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室,并注明曲目位置及節目名稱(chēng),演出后統一領(lǐng)回。
(九)、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽(tīng)從舞臺總調度安排,確保演出成功。
幼兒園六一方案5
活動(dòng)目標:
1、 使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣;
2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間: XX年6月1日上午8:30——10:45
活動(dòng)對象: 幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(cháng)、中大班家長(cháng)代表
活動(dòng)地點(diǎn): 幼兒園大操場(chǎng)
活動(dòng)目標:
1、 使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣;
2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間:
XX年6月1日上午8:30——10:45
活動(dòng)對象:
幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(cháng)、中大班家長(cháng)代表
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室及大操場(chǎng)
活動(dòng)主持:
活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:
一、 慶祝大會(huì )
1、 入場(chǎng)8:30以前完成 各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)
2、 園長(cháng)講話(huà)和各代表發(fā)言8:30—8:45
1) 園長(cháng)講話(huà)
2) 幼兒代表發(fā)言
3) 長(cháng)代表發(fā)言
3、 升旗奏國歌8:45—9:00
4、幼兒操節表演9:00—9:30
1)大班花式操表演
3)小班模仿操表演
4)大班部分幼兒廣播操表演
。ㄓ變哼M(jìn)班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45
二、 幼兒娛樂(lè )活動(dòng)9:45—10:45
1、 小班幼兒親子娛樂(lè )活動(dòng)
2、 中大班幼兒游戲活動(dòng)
三、獎品發(fā)放,幼兒回活動(dòng)室10:45—11:00 (wh)
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的`機會(huì ),加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
。1)各班準備繪畫(huà)比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。
。2)排練詩(shī)歌表演節目
。3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)
。4)全園親子運動(dòng)會(huì )(準備4個(gè)游戲項目,每位幼兒和家長(cháng)一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評出若干獎項。)
。5)幼兒園準備活動(dòng)獎品。
。6)各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺
5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫(huà))。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn):各班教室
5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室
5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一” 。
6月1日:上午:第三屆全園親子運動(dòng)會(huì )。地點(diǎn):操場(chǎng)
下午:慶!傲弧眱和濐C獎大會(huì )。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物,除評獎獲獎?dòng)變和,以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎。
四、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
。1)目的:培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
。2)要求:每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;
2、美術(shù)比賽。
。1)目的:樂(lè )意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng )作,運用不同技法表現自己的思想和感受,體驗創(chuàng )造的快樂(lè )。
。2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫(huà)展。
3、講故事比賽
。1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
幼兒園六一方案6
幼兒園是幼兒生活的場(chǎng)所,幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗決定著(zhù)幼兒童年生活的質(zhì)量,影響幼兒各方面的發(fā)展。辦幼兒園就是在創(chuàng )造幼兒的生活,創(chuàng )造幼兒快樂(lè )幸福的童年。
一、指導思想
xx區實(shí)驗幼兒園以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(cháng)、成就教師”為辦園理念,以學(xué)習落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為主線(xiàn),以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,關(guān)注幼兒學(xué)習的.整體性,重視幼兒的學(xué)習品質(zhì),重視保教結合,努力辦有文化的幼教,讓教師享有教育的幸福,讓孩子享有幸福的教育。
二、活動(dòng)主題
給孩子適宜的愛(ài)
三、活動(dòng)內容
快樂(lè )六一幸福成長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日—xx月xx日
五、參加人員:
全體師幼及家長(cháng)
六、活動(dòng)安排
1、“我閱讀,我快樂(lè ),我成長(cháng)”——幼兒園向家長(cháng)推薦親子繪本閱讀50本童書(shū)。
2、“我參與,我展示,我成功,我快樂(lè )”——迎“六一”家園親子創(chuàng )意DIy制作活動(dòng)。
3、“開(kāi)心游戲,快樂(lè )體驗”——“職業(yè)角色體驗走進(jìn)實(shí)驗幼兒園之旅”。
4、“快樂(lè )六一,幸福實(shí)幼”——“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”掛牌儀式.“童話(huà)王國棋奕世界快樂(lè )無(wú)限”——幼兒園國際象棋特色活動(dòng)展示。
5、29國際象棋大師安老師與實(shí)驗小棋手車(chē)輪戰、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。
6、“DIy創(chuàng )意無(wú)限”——班級美工制作及展示活動(dòng)。
七、活動(dòng)獎項
1、實(shí)驗幼兒園為幼兒贈送節日禮物。
2、東華門(mén)社區為幼兒園贈送繪本圖書(shū),為全園幼兒贈送油畫(huà)棒。
3、幼兒園為幼兒發(fā)放繪本館體驗劵。
八、注意事項
1、xx日上午全園慶六一集體活動(dòng)半天,下午家長(cháng)孩子親子繪本閱讀。
2、6月1日全國14歲以下兒童放假一天,家長(cháng)帶孩子親近自然,回歸快樂(lè )童年。
幼兒園六一方案7
活動(dòng)目標:
1、知道六一節是小朋友的節日。
2、在活動(dòng)中學(xué)會(huì )自己畫(huà)好朋友,并撕貼貼貼紙。
3、能通過(guò)活動(dòng)體驗到快樂(lè )。
4、浸染、欣賞作品中,體驗成功的快樂(lè )。
5、感受作品的美感。
活動(dòng)準備:
1、準備:已有畫(huà)好朋友的經(jīng)驗
2、物質(zhì)準備:彩色卡紙若干,各種貼貼紙若干,勾線(xiàn)筆若干,籃子若干
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入,激發(fā)幼兒的興趣。
導語(yǔ):你們知道我們將要過(guò)什么節日了嗎?那“六一”是誰(shuí)的節日呢?
今天我們要來(lái)制作一張漂亮的作為禮物,送給你的好朋友。
二、教師講解制作賀卡的。
導語(yǔ):請每個(gè)小朋友拿一張卡紙,拿到賀卡的時(shí)候要先對折,長(cháng)邊和長(cháng)邊碰一碰,短邊和短邊親一親(引導幼兒對半折),然后打開(kāi),里面有條線(xiàn),在其中的一邊,畫(huà)上你的好朋友,不能超過(guò)這條線(xiàn),剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。
三、教師提出要求,幼兒操作,教師巡回指導。
1、賀卡的一邊畫(huà)上好朋友,另外一邊用好看的.貼貼紙裝飾。
2、撕下的紙要放在籃子里。
3、繪畫(huà)完請將勾線(xiàn)筆放回原位置;
重點(diǎn)指導:小朋友繪畫(huà)好朋友和幼兒撕貼的動(dòng)作。
四、師幼分享交流,自然活動(dòng)結束
1、你畫(huà)的是誰(shuí)?你要送給誰(shuí)?你是怎么畫(huà)的?
2、現在請你把你的賀卡送給你的好朋友。
幼兒園六一方案8
活動(dòng)主題:
“樂(lè )”與“動(dòng)”共享 快樂(lè )“六一”
“六一”兒童節是全世界兒童的節日,是孩子們放松心情、最歡樂(lè )的日子,也是老師和家長(cháng)向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節,我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(cháng)充分融入到‘樂(lè )’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè ),展現自我”的主題來(lái)進(jìn)行。
一、活動(dòng)目的:
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng),體驗合作、交往的快樂(lè ),體驗親情的快樂(lè );增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過(guò)體操、區域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式,使家長(cháng)在幼兒園參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(cháng),讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng),從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動(dòng)準備:
游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區域活動(dòng)材料、輕器械、音響
三、活動(dòng)內容
幼兒體操展示、區域活動(dòng)展示、親子游戲
四、活動(dòng)過(guò)程:
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區域活動(dòng)展示
活動(dòng)形式:以區域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。
活動(dòng)目的:通過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng),培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時(shí)裝表演:要求幼兒身著(zhù)自己(可以邀請家長(cháng)共同制作)設計和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫(huà)一幅畫(huà)、講一個(gè)故事。
智力搶答:要求幼兒根據老師提出的問(wèn)題(幼兒用書(shū)中所學(xué)的知識)進(jìn)行搶答。
(3)親子游戲:
《請你跟我這樣做》
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(cháng)的合作默契和模仿的能力。
注意事項:
各班委托本班家委會(huì )成員進(jìn)行拍照工作,請提醒家長(cháng)在觀(guān)摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng),以免影響孩子們的正;顒(dòng)。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)通知
親愛(ài)的家長(cháng)朋友,您們好!
一年一度的`六一國際兒童節即將來(lái)到了,為了慶祝孩子們的節日,我們決定于6月1日(農歷四月二十六日)下午2點(diǎn)半舉行“放飛夢(mèng)想、快樂(lè )成長(cháng)”為主題的“六.一”文藝演出,請各位家長(cháng)安排好自己的工作,陪伴您的寶寶一起度過(guò)歡快的“六.一”節日。
演出時(shí)間: 6月1日下午2點(diǎn)半-——5點(diǎn)半(農歷四月二十六日)
演出地點(diǎn):達慧中心幼兒園操場(chǎng)
家長(cháng)來(lái)園的最佳時(shí)間:1:30---2:00
溫 馨 提 示
一、小孩入園前請您做好如下幾方面:
、6月1日上午不在來(lái)園上課,請家長(cháng)帶孩子去化妝、盤(pán)頭,吃飯,在下午1:30分到校進(jìn)行更換演出服裝。
二、演出前和演出時(shí)請家長(cháng)配合幼兒園做到:
、偌议L(cháng)統一進(jìn)入幼兒園的時(shí)間安排在1:30到2:00,家長(cháng)進(jìn)入后請按指定班級位置坐好,2:30演出開(kāi)始時(shí),幼兒園關(guān)閉大門(mén),此時(shí)還未進(jìn)入幼兒園觀(guān)看的家長(cháng),只能從喊保安開(kāi)門(mén)進(jìn)入。
、谘莩鰰r(shí)請家長(cháng)站到家長(cháng)觀(guān)看區,不能隨意走動(dòng),更不得進(jìn)入幼兒教室,堅決不能跟自己的小孩在一起,小班和中班家長(cháng)不能讓自己的小孩看見(jiàn),否則會(huì )影響演出。
、蹱幾鑫拿饔^(guān)眾,在觀(guān)看演出時(shí)務(wù)必注意自己的言行舉止,不打鬧、不來(lái)回走動(dòng),整個(gè)演出未結束,任何家長(cháng)不得中途離開(kāi),請服從保安人員的安排,每一個(gè)節目演出結束時(shí)請多為孩子鼓掌!加油!喝彩!
三、演出結束后請您注意如下幾點(diǎn):
、僬麍(chǎng)演出結束后,家長(cháng)有序地到班主任老師處領(lǐng)取東西,家長(cháng)親自帶小孩回家,幼兒園接送車(chē)不再送幼兒回家。
、陬I(lǐng)到小孩后家長(cháng)清點(diǎn)一下小孩的東西和衣服,如有錯穿或帶錯的東西請家長(cháng)暫時(shí)不要著(zhù)急,麻煩您告之班主任老師,6月2日上課后找到交給您。
、刍丶衣飞险埣议L(cháng)特別注意安全,若天氣炎熱注意防暑。
我們相信:有您的參與、支持和寶貝的歡笑,將是我園最高的榮譽(yù)!
特別提醒家長(cháng):不要委托別人接小孩;禁止陌生人接小孩
附說(shuō)明:①演出那天幼兒一律不得曠課:家長(cháng)一定親自參加觀(guān)看:
、谡麍(chǎng)演出有攝影師攝像,到時(shí)發(fā)放光碟;
、6月2正常上課。
演出過(guò)程中有抽獎環(huán)節,請家長(cháng)中途不得離開(kāi)。
幼兒園六一方案9
一、主題名稱(chēng):
快樂(lè )六一,美食分享。
二、設計意圖:
為了讓孩子們在幼兒園度過(guò)最后一個(gè)難忘、愉快、有意義的“六一”兒童節,給孩子的節日抹上更美的色彩,增添更甜美滋味,享受快樂(lè )童年,并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設計了“制作美食、品嘗美食,享受快樂(lè )童年”的“六一”主題美食節活動(dòng)。
三、主題目標:
家長(cháng)展現廚藝、幼兒參與操作、現場(chǎng)品嘗、共同分享。
四、活動(dòng)形式:
本次活動(dòng)家長(cháng)不來(lái)園參加活動(dòng),只需準備食材;顒(dòng)時(shí)間為4月31日下午3:00~5:00,地點(diǎn)在幼兒園大禮堂。
1、倡議每個(gè)家長(cháng)帶一份自制精美的特色美食來(lái)園分享。
2、在活動(dòng)啟動(dòng)后,以班級為單位每班家長(cháng)分六組進(jìn)行制作材料準備,倡儀家長(cháng)報名自已擅長(cháng)的美食區域類(lèi)別,先報先定。(食材需準備6人份的'制作材料和工具)
五、活動(dòng)準備:
1、各班提前發(fā)通知給家長(cháng),做好溝通;對幼兒進(jìn)行美食制作講解。年級組準備環(huán)境創(chuàng )設和第一個(gè)環(huán)節的小實(shí)驗材料,與小班中班做好溝通。
2、各班根據活動(dòng)通知家長(cháng)準備食材,每班選出5名家長(cháng)當天2:00。
幼兒園六一方案10
幼兒園慶祝六一兒童節,不一定要“興師動(dòng)眾”的開(kāi)展文藝匯演節目,舉辦親子游園活動(dòng)也是十分不錯的。既能讓親子共度六一,增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案”,希望對您有幫助!
一、活動(dòng)目標:共度快樂(lè )六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織:策劃:*** 成員:*** 后勤:*** 攝影新聞:***
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年 6月1日(星期五)上午8:30—10:50
四、活動(dòng)準備:
1、園部和各班布置節日環(huán)境,各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準備兩個(gè)游戲,正副班各負責一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
4、每位家長(cháng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
五、活動(dòng)流程:
1、8:30—9:00 家長(cháng)憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進(jìn)行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長(cháng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30 家長(cháng)帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長(cháng)憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。
3、10:30—10:50 家長(cháng)帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長(cháng)離園,原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項目:
(一)小班組
游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場(chǎng)地 組織者:***)
準備:場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標志。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長(cháng)將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。
規則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規,不計成績(jì)。
游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班 組織者:***)
準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(cháng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。
規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。
游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班 組織者:***)
準備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法:一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(cháng)分成四隊,幼兒和家長(cháng)面對面站好,幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上,準備出發(fā),游戲開(kāi)始,家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達終點(diǎn)的隊為勝。
規則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(cháng)的腳。
游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班 組織者:***)
準備:在活動(dòng)室內貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長(cháng)為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(cháng)和幼兒站在線(xiàn)后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規定時(shí)間內哪組扔進(jìn)箱子的.積塑最多為勝。
規則:投積塑時(shí)家長(cháng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線(xiàn),每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地 組織者:***)
準備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和家長(cháng)并肩站著(zhù),家長(cháng)左腳寶寶右腳摟綁住,聽(tīng)信號開(kāi)始,誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規則:游戲過(guò)程中,家長(cháng)不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地 組織者:***)
準備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,幼兒拋球,家長(cháng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。
規則:掉在地上不能撿起來(lái)。
(二)中班組
游戲一:聽(tīng)音樂(lè )搶椅子(地點(diǎn):朵朵班 組織者:***)
準備:三張大椅子
玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(cháng)抱著(zhù)自己的孩子聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子走,音樂(lè )停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規則:要求音樂(lè )停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹(shù)袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端 組織者:***)
準備:障礙物
玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住家長(cháng),家長(cháng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn),中途家長(cháng)不得用手去抱住孩子,誰(shuí)最快為勝!
規則:寶寶若不小心滑下來(lái)掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包 (地點(diǎn):星星班 組織者:***)
準備:場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子,格子內分別寫(xiě)上數字,沙包若干個(gè)。
玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(cháng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。
規則:在規定的范圍內家長(cháng)和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。
游戲四:推小車(chē) (地點(diǎn):塑膠跑道北端 組織者:***)
準備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法:四個(gè)家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長(cháng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái),孩子和家長(cháng)一起向前進(jìn),先到達終點(diǎn)的一組為勝。
規則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規定的范圍中。
游戲五:鴻運當頭(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班 組織者:***)
準備:1-10的紙牌
玩法:同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來(lái),數字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
游戲六:壘壘樂(lè )(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班 組織者:***)
準備:麻將牌若干
玩法:家長(cháng)手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會(huì )只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一:夾彈珠 (地點(diǎn):甜甜班 組織者:***)
準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。
游戲二:投海洋球 (地點(diǎn):甜甜班 組織者:***)
準備:海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規定距離內進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數量最多為勝。
游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班 組織者:***)
準備:皮球8個(gè),椅子4把。
玩法:家長(cháng)與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達前方之后繞過(guò)小椅子原路返還,最先到達終點(diǎn)的為勝利。
規則:在運球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。
游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班 組織者:***)
準備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的家長(cháng)將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。
規則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規定的范圍中
游戲五:運球走(地點(diǎn):樂(lè )樂(lè )班 組織者:***)
準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(cháng)手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,運球數多為勝。
規則:家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來(lái)繼續游戲。
游戲六:巧疊火柴棒(地點(diǎn):樂(lè )樂(lè )班 組織者:***)
準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時(shí)游戲,每組一個(gè)空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時(shí)間為30秒,家長(cháng)與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。
幼兒園慶六一的活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間:5月30日(上午8:30—10:30)
活動(dòng)準備:新衣服109套 六一活動(dòng)獎品:糖果5斤
活動(dòng)要求:家長(cháng)帶著(zhù)孩子參加游園活動(dòng)、獻計獻策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫(huà)展。觀(guān)看幼兒園自編韻律操表演。
活動(dòng)安排:慶“六一”游園活動(dòng)游戲內容如下:
活動(dòng)一:小猴摘挑
地點(diǎn):小班教室 組織者:香華
準備:小猴頭飾、桃子
玩法:家長(cháng)把幼兒背在背上,從起跑線(xiàn)開(kāi)始跑到桃樹(shù)下,幼兒伸手摘一個(gè)桃子,跑回到起跑線(xiàn)。
獎品:糖
活動(dòng)二: 趕小豬
地點(diǎn):活動(dòng)室 組織人:金紅
準備:棍子、皮球
玩法:幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方,然后趕回者為勝。
獎品:糖
活動(dòng)三:撈湯圓
地點(diǎn):中班教室 組織人:俏勤
準備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆
玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內,撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎品:糖
活動(dòng)四:大腳小腳齊步走
地點(diǎn):禮堂 組織者:勤美
準備:
玩法:幼兒與家長(cháng)面對面,幼兒將腳放在家長(cháng)的腳上,不得落地,跑到終點(diǎn)。
獎品:糖
活動(dòng)五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點(diǎn):走廊 組織者:美清
準備:大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏(yíng)。
獎品:糖
活動(dòng)注意事項
1. 指揮家長(cháng)和幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過(guò)程中注意家長(cháng)和孩子的安全。
3、 注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛生清潔。
幼兒園六一方案11
活動(dòng)目標:
1.知道六一節是全世界兒童的節日。
2.學(xué)習唱十六分音符及間奏,體驗節日快樂(lè )的心情。
活動(dòng)準備:
走與跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。
活動(dòng)過(guò)程:
1.幼兒聽(tīng)音樂(lè ),《走著(zhù)去,跑回來(lái)》,引導幼兒感受音樂(lè )的變化,知道走的音樂(lè )慢,跑的音樂(lè )快一些。
2.幼兒在音樂(lè )的伴奏下走著(zhù)去,跑回來(lái)練習走與跑的動(dòng)作,音樂(lè )反復的變化,加強幼兒對快慢的感受與辨別能力。
3.歌曲:“慶祝六一兒童節”
。1)“六月一日是全世界小朋友的節日,我們生活在今天感到無(wú)比的幸福和快樂(lè ),六一的歌是甜甜的,六―的花是香香的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的`!
。2)幼兒欣賞老師范唱《六一的歌》。
。3)隨老師有節奏的朗讀歌詞。
。4)學(xué)唱全曲,輔導幼兒唱準歌曲中的十六分音符、間奏,體驗節日的快樂(lè ),用歌聲表達愉快的情感。
4.復習《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》
。1)《我有玩具大家玩》吐字要清楚,聲音由弱到強,表現出我有玩具大家玩,友好的情感,利用領(lǐng)唱,齊唱練習。
。2)《大雨小雨》
幼兒分組,一組唱大雨,―組唱小雨,分組唱時(shí)注意銜接的要緊湊、自然,節奏準確合拍。
5.欣賞:《小鴨的舞》
。1)幼兒安靜的欣賞《小鴨的舞》
提問(wèn),這首樂(lè )曲表現的是哪一種小動(dòng)物的事?對是小鴨子的故事。你們仔細聽(tīng)聽(tīng)小鴨子在干什么?
。2)分段聽(tīng):(1)─(11)要求幼兒集中精力聽(tīng)音樂(lè ),從歡快活潑的音樂(lè )聲中聽(tīng)出小鴨子在高興的跳舞,速度稍快。
。12)─(20)啟發(fā)幼兒從音樂(lè )的表現手法上聽(tīng)出小鴨子很高興的游泳,速度較慢。
。21)─(25)小鴨子們游泳后又繼續愉快的跳起舞來(lái),速度稍快。
結束部分:
幼兒戴上小鴨頭飾,在老師的引導下聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作,感知音樂(lè )的快慢與表達的內容關(guān)系。幼兒自然地離開(kāi)教室。
幼兒園六一方案12
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日,今年我園的六一兒童節將以文藝匯演的'形式來(lái)進(jìn)行,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展慶祝六一文匯演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節;使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。
二、活動(dòng)準備1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng),確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目學(xué)前班4個(gè)節目、大班4個(gè)節目、中班3個(gè)節目、小班1-2個(gè)節目3、x月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練,各班班主任負責4、x月中上旬對主持人培訓,由吳江紅老師負責5、x月下旬對各班節目進(jìn)行彩排,由王枚園長(cháng)負責6、x月下旬道具、服裝到位,由王枚園長(cháng)負責7、x月x日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發(fā)放給家長(cháng)8、x月x日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室三、文藝匯演流程1、介紹來(lái)賓2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始3、領(lǐng)導講話(huà)4、園長(cháng)致辭5、家長(cháng)代表講話(huà)6、觀(guān)看幼兒文藝表演7、文藝匯演結束
幼兒園六一方案13
一、創(chuàng )意時(shí)裝秀(5。30上午9:00—10:00)
目標:
1、嘗試模特表演,并能秀一場(chǎng)。
2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng )新動(dòng)作,克服膽怯心里,并有一定的合作意識。
3、加深幼兒同伴間、孩子和家長(cháng)之間的情感。
準備:
1、教師——布置展示舞臺(地墊)、提供走秀音樂(lè )、幼兒家長(cháng)座位安排
2、家長(cháng)——幼兒服裝、環(huán)保道具與化妝、自備相機
過(guò)程:
(一)創(chuàng )意時(shí)裝秀——走T臺
(二) 創(chuàng )意時(shí)裝秀——幸福瞬間
幼兒穿著(zhù)漂亮的環(huán)保服裝,拿著(zhù)道具來(lái)到幼兒園操場(chǎng)上,擺出創(chuàng )意pose與同伴留影,家長(cháng)自備相機給幼兒拍照;顒(dòng)中提醒幼兒注意安全,互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )等待;按照指定時(shí)間回班級集合。
二:快樂(lè )齊分享(5。30上午10:00—10:40)
目標:
1、通過(guò)親子之間的才藝展示,加深親子感情,激發(fā)孩子的.表現欲。
2、鼓勵孩子和家長(cháng)大膽表現,體驗幸福、快樂(lè )與成功。
準備:
1、提前一周家長(cháng)自愿報名,家庭自主準備一個(gè)5分鐘以?xún)鹊挠H子節目,節目道具自備;
2、六一獎狀、六一禮物
過(guò)程:
(一)快樂(lè )齊分享——家庭才藝秀
1、按家庭輪流進(jìn)行,請家長(cháng)和寶寶大膽表演,配合默契。
2、活動(dòng)中提醒幼兒安靜觀(guān)看,互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )等待。
(二)快樂(lè )齊分享——頒發(fā)六一獎狀
(三)快樂(lè )齊分享——頒發(fā)六一禮物
幼兒園六一方案14
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂(lè )和最開(kāi)心的日子,為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂(lè ),度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上,樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義,能回味的六一兒童節,通過(guò)每班準備的節目匯總以舉行晚會(huì )的形式進(jìn)行表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長(cháng)開(kāi)心,讓社會(huì )放心。今年是我們幼兒園迎來(lái)的第十四個(gè)“六一”兒童節。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定活動(dòng)方案如下。
【活動(dòng)目標】
1、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍,本著(zhù)人人參與,個(gè)個(gè)同樂(lè )為宗旨。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子和家長(cháng)充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂(lè )與自豪。
3、向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】
1、活動(dòng)主題:“傳承文明、放飛夢(mèng)想”
2、活動(dòng)口號: 自信、健康、文明、快樂(lè )
【活動(dòng)提前準備】
1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動(dòng)。
。1)舞臺設計:《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢(mèng)想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節日的氣氛;
。2)場(chǎng)景布置:掛彩旗,彩虹門(mén)、條幅等;
。3)節目編排:考慮各個(gè)節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
。4)節目單設計:用紅色廣告紙精心設計,體現清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,確保表演前人手一份節目單;
。5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等;顒(dòng)結束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
。6)活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前3天)
。7)家長(cháng)邀約:各班教師提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng),并做好準備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長(cháng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。
。8)主持人:主持人應著(zhù)大方得體的`服裝,讓觀(guān)眾及時(shí)了解節目?jì)热,主持風(fēng)格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風(fēng)貌;
。9)節目串聯(lián)詞的編寫(xiě):應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡。
。10)購買(mǎi)化妝品:每班購買(mǎi)一套幼兒化妝品,確保安全無(wú)毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒化好妝,為節目的順利進(jìn)行做好準備;
。11)撰寫(xiě)“傳承文明、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書(shū):認真撰寫(xiě)六一慶;顒(dòng)策劃書(shū),做到各個(gè)環(huán)節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽(yù)度。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備工作:
。1)各班排練節目
。2)各班教師和幼兒活動(dòng)當天統一著(zhù)裝——園服,同時(shí)提前準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
。3)在活動(dòng)前一周將所有節目音樂(lè )光碟交齊;
。4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進(jìn)行評選;
。5)每班至少兩名家長(cháng)輔助幼兒園做好安全、后勤工作;
3、安全工作:
。1)為確;顒(dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護現場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個(gè)節目等待)以及去表演時(shí)幼兒的安全問(wèn)題,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、難忘的兒童節。
。2)保證節目有序的進(jìn)行;
。3)安排廚房人員在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
幼兒園六一方案15
活動(dòng)目標:
1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂(lè )。
2.用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現自己的機會(huì )。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。
3.增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情、親子情;顒(dòng)地點(diǎn):大二班教室
活動(dòng)時(shí)間:
5月31日(周二)
活動(dòng)準備:
1.幼兒統一服裝(園服)2.家長(cháng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則
3.各親子游戲道具、獎品等
活動(dòng)內容:
一、幼兒表演節目讓家長(cháng)觀(guān)看
二、家長(cháng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過(guò)程:
一、7:40——8:50幼兒化妝
活動(dòng)準備
二、9:00——10:00幼兒表演節目
1.歌曲大連唱
2.舞蹈:心愿便利貼
3.舞蹈:我的真的很不錯
4.舞蹈:老師的.目光
5.舞蹈:天使
6.舞蹈:好媽媽
7.舞蹈:十分鐘
8.歌曲表演:讓愛(ài)住我家
9.親子舞蹈:快樂(lè )崇拜
三、10:00——11:00親子游戲
(一)游戲名稱(chēng):螞蟻背寶寶
游戲規則:4個(gè)家庭為一組,
孩子面對面坐在家長(cháng)的身上,家長(cháng)坐在地上,游戲開(kāi)始時(shí)候,家長(cháng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達的為勝利。
(二)游戲名稱(chēng):拋接樂(lè )
游戲規則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長(cháng)手持小筐站在終點(diǎn),游戲開(kāi)始時(shí),孩子將紙球丟向家長(cháng)的框中,在規定時(shí)間內接到的球最多的為勝利。
(三)游戲名稱(chēng):穿大鞋游戲規則:4個(gè)家庭為一組,家長(cháng)將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著(zhù)家長(cháng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(cháng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始,孩子穿著(zhù)家長(cháng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(cháng)身邊,家長(cháng)穿上自己的鞋子,抱著(zhù)孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。
(四)游戲名稱(chēng):搶椅子游戲規則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開(kāi)始時(shí)家長(cháng)隨著(zhù)音樂(lè )抱起幼兒圍著(zhù)椅子轉圈兒,音樂(lè )聲音結束時(shí),大家就爭搶著(zhù)坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。
(五)游戲名稱(chēng):踩氣球游戲規則:12人為一組,游戲時(shí)家長(cháng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(cháng)的腿上,家長(cháng)圍成一圈,游戲開(kāi)始時(shí),家長(cháng)互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。
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