足球計劃方案

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的足球計劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

足球計劃方案1

　　為認真貫徹全國校園足球指導方針，落實(shí)校園足球行動(dòng)，能夠在新的一年中將學(xué)校足球隊整體水平大幅度提升，進(jìn)一步培養和鞏固學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養群眾主義觀(guān)念，備戰市20xx年小學(xué)生球類(lèi)運動(dòng)會(huì )的比賽。

　　一、指導思想：

　　提高校足球隊員的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績(jì)，同時(shí)為校足球梯隊建設打好基礎。

　　二、訓練指導思想：

　　貫徹三從一大的訓練原則，科學(xué)的進(jìn)行系統訓練，用心提高原則，抓好身體素質(zhì)、球技。

　　三、訓練的基本任務(wù)

　　資料要求及手段：制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。培養榮譽(yù)感、職責感，樹(shù)立為隊、為校爭光的信念。培養球隊有骨干力量，加強團結。

　　四、作風(fēng)方面

　　1.訓練作風(fēng)方面：

　　1、嚴格的組織紀律性

　　2、嚴格的訓練自覺(jué)性

　　2.比賽作風(fēng)方面：

　　1、培養良好的體育道德作風(fēng)

　　2、培養勇猛頑強的踢球作風(fēng)。

　　五、全面提高隊員的基本技術(shù)

　　1、提高隊員的傳接球的速度。

　　2、提高隊員的'防守潛力。

　　3、提高隊員運控球的保險系數。

　　4、提高隊員戰術(shù)，重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰術(shù)配合。

　　5、明確個(gè)人的攻守職能，進(jìn)攻防守原則。

　　6、提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部二打一，三打二結合射門(mén)潛力。

　　7、提高隊員的體能。

　　20xx—20xx年齡段(校足球隊梯隊建設)：

　　1、提高隊員運控球潛力。

　　2、掌握正確的傳接球技術(shù)。

　　3、學(xué)習簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。

　　六、主要訓練手段：

　　身體訓練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線(xiàn)跑、急停、急轉、變向等。

　　技術(shù)訓練手段：踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓練，各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣形、比賽規則、守門(mén)員的技術(shù)(利用訓練間隙單獨訓練)教學(xué)比賽。

　　七、具體措施

　　1、制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。

　　2、培養榮譽(yù)感、職責感，樹(shù)立為學(xué)校、為球隊爭光的信念。

　　3、培養球隊有骨干力量，加強團結和自我管理的潛力。

　　八、整個(gè)訓練計劃分為三個(gè)部分：

　　體能儲備期;訓練期;比賽期。

　　1、體能儲備期從訓練開(kāi)始到比賽前期。這期間的訓練將以提高體能為主。主要進(jìn)行長(cháng)跑和10米、20米、30米折返跑訓練，以提升隊員們體能和反應速度方面的不足，訓練過(guò)程中穿插一些有球游戲，恢復隊員的球感和球性，并提高隊員對訓練的興趣。

　　2、訓練期貫穿整個(gè)學(xué)年，期間將以隊型演練，戰術(shù)演練為主。將會(huì )以隊內分組比賽的形式進(jìn)行各種演練。訓練中，隊員務(wù)必要堅持貫徹平時(shí)的戰術(shù)要求，到達熟悉自己位置和主角，同隊友磨合的目的。期間每月打一至兩場(chǎng)比賽，豐富隊員們的比賽經(jīng)驗，提高實(shí)戰水平。透過(guò)刻苦的訓練和不段的交流比賽，在比賽中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，狠抓隊員基本功和素質(zhì)和素質(zhì)練習，教練員在訓練和比賽中不段自我完善、自我提高，為學(xué)校爭光，為球隊爭光，貫徹好“校園足球”“草根足球”的中心思想。在今后的時(shí)間里，始終堅持刻苦訓練、頑強拼搏的精神。

足球計劃方案2

　　根據國家體育總局教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》(體群字[20xx]54號)要求，為推動(dòng)我省校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，經(jīng)省體育局和省教育廳研究，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)7號文件、省委9號文件精神，配合全省“百萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的開(kāi)展，以在青少年中具有廣泛基礎、深受學(xué)生喜愛(ài)的足球運動(dòng)為載體，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養他們拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開(kāi)展下去。

　　二、工作方針

　　堅持一個(gè)結合，兩個(gè)目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障;以增強體質(zhì)和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。

　　三、工作措施

　　(一)成立組織機構

　　組長(cháng)：趙芳

　　副組長(cháng)：司武剛章娣

　　成員：吳勇 張彪 陶文治 各班班主任

　　(二)確定布局班級

　　根據《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求，組織足球聯(lián)賽。

　　1、全校共有班級20個(gè)。

　　2、每年定點(diǎn)定時(shí)舉行足球賽

　　(三)明確職責分工

　　體育組和各班班主任要密切配合，互相協(xié)調，共同做好校園足球活動(dòng)的組織和推動(dòng)工作。

　　1、體育組負責足球競賽組織，專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓練與指導。

　　2、各班班主任組織好球隊的訓練和人員的出席

　　(四)要求

　　1、必須由主管校長(cháng)負責學(xué)校足球工作，并設立專(zhuān)門(mén)機構;

　　2、必須完善開(kāi)展足球活動(dòng)的場(chǎng)地條件;

　　3、要求組織足球教師(教練)參加相關(guān)的培訓;

　　4、加大足球教學(xué)在體育課教學(xué)中的比例，在校學(xué)生每周不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，保證全校不少于50%的學(xué)生參加足球活動(dòng);

　　5、必須組織校內班級間和年級間的比賽。

　　四、其他

　　參照《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》和全國青少年校園足球活動(dòng)辦公室下發(fā)的配套文件執行。

　　一、主辦單位：

　　xx市教育局、xx市體育局

　　二、參賽單位：

　　各初中，小學(xué)，九年一貫制學(xué)校

　　三、比賽組別：

　　1、小學(xué)男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動(dòng)員。

　　2、小學(xué)男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動(dòng)員。

　　3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運動(dòng)員。

　　四、比賽時(shí)間：

　　20xx年4月--5月。

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　市人民體育場(chǎng)比賽、各組別前八名參賽學(xué)校。

　　六、參賽資格：

　　1.參賽隊員必須具有中國國籍且有我市中小學(xué)正式學(xué)籍，代表學(xué)籍所屬學(xué)校報名參賽。參賽運動(dòng)員不得臨時(shí)轉學(xué)參賽，凡有弄虛作假的學(xué)校，一經(jīng)查實(shí)取消全部比賽成績(jì)，通報批評，并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯(lián)合對運動(dòng)員資格進(jìn)行審查。

　　2.入選省、市足球隊的學(xué)生，經(jīng)教育局體衛藝科審核確認，方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽。

　　3.學(xué)校對運動(dòng)員進(jìn)行全面體檢，確保運動(dòng)員的身體健康狀況良好，方可參賽。

　　七、報名和報到：

　　1.各學(xué)校必須至少組建一支隊伍參賽，在校學(xué)生人數達1000人以上的學(xué)校組建兩支隊伍參賽、小學(xué)校園足球試點(diǎn)校必須組建兩個(gè)年齡組別參賽。

　　2.每個(gè)年齡組別隊報領(lǐng)隊1名(必須是校級領(lǐng)導)，教練員1-2名，隊醫1名，運動(dòng)員12名。小學(xué)男、女子乙組報運動(dòng)員10名。

　　3.各參賽隊必須認真填寫(xiě)報名單(按規定格式打印)，對運動(dòng)員進(jìn)行全面體檢，確保運動(dòng)員的身體健康狀況良好，加蓋所代表單位和體檢醫療單位公章，于賽前20日內到教育局體衛藝科報名。

　　4.報名時(shí)本地戶(hù)口運動(dòng)員必須出示身份證或臨時(shí)身份證和學(xué)籍卡，外地戶(hù)口運動(dòng)員沒(méi)有身份證必須出示戶(hù)口本和運動(dòng)員學(xué)籍卡、經(jīng)教育局基教科蓋章確認方可報名否則不予報名。

　　5.各參賽隊必須為參賽運動(dòng)員投保一定數額的意外傷害保險，報到時(shí)提交每名運動(dòng)員的保單復印件，否則不予參賽。

　　6.參賽運動(dòng)員一經(jīng)報名原則上不得替換。逾期不報的單位將予以通報。

　　八、競賽辦法：

　　1、本次比賽采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規則。

　　2、參賽隊抽簽分組，預賽分小組單循環(huán)積分賽，取小組前二名進(jìn)行交叉淘汰賽。

　　3、前八名決賽采用主客場(chǎng)淘汰制。

　　4.初中組采用8人制，比賽采用5號球。

　　小學(xué)甲組采用8人制，比賽采用4號球。

　　小學(xué)乙組采用5人制，比賽采用4號球。

　　5.比賽時(shí)間：

　　(1)小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場(chǎng)40分鐘，上、下半場(chǎng)各20分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。

　　(2)小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場(chǎng)30分鐘，上、下半場(chǎng)各15分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。

　　(3)初中組比賽時(shí)間為全場(chǎng)60分鐘，上、下半場(chǎng)各30分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。

　　6.每場(chǎng)比賽前30分鐘，教練員必須將填寫(xiě)的上場(chǎng)運動(dòng)員和替補運動(dòng)員名單提交第四官員。初中組和小學(xué)甲組比賽可報名首發(fā)上場(chǎng)運動(dòng)員8名，替補運動(dòng)員4名，可從中替換4名，小學(xué)乙組比賽可報名首發(fā)上場(chǎng)運動(dòng)員5名，替補運動(dòng)員5名，可從中替換5名，賽前沒(méi)有填寫(xiě)的運動(dòng)員不得參加該場(chǎng)比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負時(shí)不得換人，隊員一經(jīng)替出不得復入。

　　7.一張紅牌或累計兩張黃牌的隊員自然停此下一場(chǎng)比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。

　　8.如一個(gè)隊在比賽中場(chǎng)上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝。如比賽時(shí)場(chǎng)上比分超過(guò)3：0，則以當場(chǎng)比分為準。

　　9.每隊必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服，服裝顏色必須填寫(xiě)在正式報名單內，服裝上要有明顯的號碼，且兩套衣服號碼與報名單上的.號碼一致，號碼不符或無(wú)號、重號均不得上場(chǎng)。守門(mén)員號碼不得使用“0”號。

　　10.場(chǎng)上隊長(cháng)必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區別的袖標。

　　11.比賽穿帶軟底膠釘的足球鞋，上場(chǎng)隊員必須戴護腿板。

　　12.每場(chǎng)比賽各參賽隊需按規定的時(shí)間上場(chǎng)比賽，若有意延誤開(kāi)球時(shí)間(除不可抗拒的因素外)，視為不正當行為，大會(huì )將采取必要措施給予相應處罰。

　　九、獎懲：

　　1.無(wú)故不組隊參賽的學(xué)校將在學(xué)校目標管理責任狀考核中扣5分。

　　2.凡是經(jīng)資格審查認定弄虛作假的運動(dòng)員，取消該隊名次、成績(jì)，由后面的隊依次遞升并在全市通報。

　　3.運動(dòng)員凡有謾罵、侮辱對方行為的，或有打人，故意傷人，以及不尊重裁判的，視情節嚴重，對該參賽單位進(jìn)行處罰，并在全市通報。

　　4.本次比賽，各組別錄取前8名給予獎勵并頒發(fā)證書(shū)。各組別前二名隊伍代表xx市參加鎮江市“市長(cháng)杯”校園足球總決賽。

　　5.本次比賽，各組別評選一名優(yōu)秀教練員給予獎勵并頒發(fā)證書(shū)。

　　6.本次比賽，各組別評選一名體育道德風(fēng)尚代表隊并給予獎勵并頒發(fā)證書(shū)。

　　7.本次比賽，各組別評選一名體育道德風(fēng)尚裁判員并給予獎勵并頒發(fā)證書(shū)。

　　十、裁判長(cháng)、裁判員、仲裁委員和選材委員名單由xx市體育局統一選派。

　　十一、未盡事宜，另行通知。

　　十二、本規程解釋權屬xx市體育局競訓科。

足球計劃方案3

　　本年度的主要訓練目的是加強隊員的身體素質(zhì)和技戰術(shù)水平的能力，由于我們隊隊員的年齡普遍比較年青，因此無(wú)論是從基本功和身體素質(zhì)上都有著(zhù)很大的上升空間。

　　九月份:本月主要是以恢復性訓練為主，由于隊員剛剛放假回來(lái)，身體各個(gè)部分的機能都還不適應強烈的運動(dòng)刺激，所以這個(gè)階段的訓練主要是以技術(shù)練習(傳接球、控帶球、跑位、射門(mén)等基本功)為主，再配以適當的力量訓練，使隊員的身體機能恢復到最佳狀態(tài)來(lái)迎接大強度的訓練。

　　十月份:本月隊員的身體已經(jīng)恢復很好，在技戰術(shù)訓練的基礎上要加以有氧耐力的訓練，使隊員的耐力能夠得到上升到可以參加大強度訓練和比賽的程度，隊中有耐力較差的同學(xué)還要注意。還可以配合有球的耐力性訓練，比如大范圍的搶截訓練或半場(chǎng)的踩線(xiàn)訓練等等，都是提高隊員耐力的好方法。本月球隊還要參加沈陽(yáng)地區高校足球比賽。

　　十一、十二月份:這兩個(gè)月中準備多聯(lián)系一些水平較高的球隊進(jìn)行多場(chǎng)教學(xué)比賽，因為球隊中年輕隊員比較多，比賽經(jīng)驗相對少一些，所以要讓這些年輕隊員有機會(huì )參加這樣的比賽，而且還要對隊員進(jìn)行考察，表現好的隊員要給機會(huì )，表現相對差一些的隊員還要在平時(shí)的訓練上嚴格要求，為將來(lái)的大型的正式打下良好的基礎。

　　一月份:年底的時(shí)候受天氣和場(chǎng)地因素的影響，我們準備在隊員的.耐力訓練上下功夫，有球訓練時(shí)間要有所縮短，把余下來(lái)的時(shí)間都放在隊員的有氧耐力訓練(兩分鐘一圈跑二十圈、一分四十五秒一圈跑十到十五圈還有有時(shí)間間隔的跑四百米、三百米、二百米、一百米等)上來(lái)，只有通過(guò)這樣的訓練才能使隊員的耐力水平得到有效的提高。通常我們隊參加冬訓、和冬訓比賽的時(shí)候時(shí)間都很緊，到了基地開(kāi)始訓練十幾天后就開(kāi)始比賽了，留給隊員的時(shí)間很短，因此這個(gè)時(shí)間在學(xué)校訓練的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始身體素質(zhì)訓練了，為的就是使隊員能夠早點(diǎn)把體能拉上來(lái)，到冬訓比賽的時(shí)候身體條件能夠充分適應大強度的比賽。

　　以上就是足球隊在下學(xué)期中主要的訓練目標和計劃，希望可以得到體育部領(lǐng)導的支持和幫助，我們也會(huì )全力、認真的訓練，為xx大學(xué)爭光添彩。

足球計劃方案4

　　一、指導思想

　　為了使我校能在教育浪潮中彰顯個(gè)性，使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎上有新的突破，學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機遇，以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài)堅持特色立校，謀求素質(zhì)教育的新突破，結合安定區教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運動(dòng)的契機，創(chuàng )建我�！靶�園小足球”特色，現制定此實(shí)施方案。培養拼搏意識和團隊精神，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。普及足球球類(lèi)活動(dòng)的基本知識與技能。以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，推動(dòng)每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的深入開(kāi)展，豐富校園體育活動(dòng)內容，普及球類(lèi)活動(dòng)知識與技能，形成校園球類(lèi)文化，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)安定區寧遠中心小學(xué)學(xué)生健康成長(cháng)。結合安定區寧遠中心小學(xué)的實(shí)際情況，特制定本方案。

　　二、活動(dòng)主題

　　“校園小足球”

　　三、實(shí)施對象

　　寧遠中心小學(xué)全體學(xué)生、重點(diǎn)22名足球運動(dòng)員

　　五、實(shí)施內容

　　訓練足球的基本動(dòng)作

　　六、組織領(lǐng)導

　　組 長(cháng)：劉勝

　　副組長(cháng)：黃得利

　　成 員：韓翠霞

　　七、實(shí)施計劃（一）訓練時(shí)間：體育課、大課間體育活動(dòng)。

　�。ǘ�）活動(dòng)組織實(shí)施

　　1.定期對所有體育教師進(jìn)行足球知識校本培訓，適當聘請相關(guān)教練進(jìn)行專(zhuān)題講座、相關(guān)競技技能的輔導。

　　2.分段在全校推廣普及小足球運動(dòng)。一二年級以觀(guān)摩、基本功練習（帶球跑、原地傳接球等）為主；三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的傳接球練習、直線(xiàn)帶球射門(mén)、繞標志物射門(mén)、指導員傳球接球后射門(mén)、踢點(diǎn)球、了解足球的相關(guān)知識為主；五六年級進(jìn)行比較系統的訓練：以行進(jìn)間的傳接球練習、運球過(guò)人技術(shù)的練習、配合進(jìn)行班級足球比賽為主。

　　3. 以班級為單位，班班成立足球隊，學(xué)校成立足球隊（五六年級為主），男女生人數不少于8人。班級足球隊，利用體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行相應的訓練；校足球隊，利用大課間體育活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)時(shí)間訓練。

　　4.學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主，在展示過(guò)程中發(fā)現人才，進(jìn)行重點(diǎn)培養。五六年級以比賽為主。

　　5.積極組織參加校級聯(lián)賽、區級比賽等大規模的小足球競技活動(dòng)。

　　6.逐步改善學(xué)校足球場(chǎng)地，配備符合要求的球門(mén)、運動(dòng)裝備等。每年安排一定的經(jīng)費用于“校園足球“的'推廣普及、師資培訓、外出活動(dòng)等。

　　八、工作要求

　　1.足球指導員的科學(xué)合理組織安排是開(kāi)展好校園足球活動(dòng)的前提，需要精心準備。每次活動(dòng)內容可結合場(chǎng)地、時(shí)間等靈活自主科學(xué)安排掌握。

　　2.讓每個(gè)學(xué)生都知道當日活動(dòng)的內容、要求，在活動(dòng)中享受快樂(lè )。

　　3.足球指導員指導很辛苦，要用鼓勵的語(yǔ)言，切忌急功近利，逐步培養學(xué)生的興趣。

　　4.組織比賽是最好的訓練手段，有效的組織是關(guān)鍵，堅持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。

　　九、普及與推廣保障措施1.將校園足球特色活動(dòng)列入學(xué)校工作計劃。

　　2.校園足球專(zhuān)項活動(dòng)經(jīng)費列入每年學(xué)校預算。

　　3.校園足球師資培訓列入教師校本培訓計劃。

　　4.校園足球相關(guān)指導工作列入績(jì)效考核。

　　20xx.9.17

足球計劃方案5

　　為進(jìn)一步開(kāi)展校園足球活動(dòng)，尋求足球特色辦學(xué)的突破口，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校品牌建設的力度。特制定足球工作三年計劃。

　　一、發(fā)展基礎與現狀分析

　　1.發(fā)展基礎

　　20xx年3月，我校全面開(kāi)展校園足球活動(dòng)，成立足球社團興趣小組，3年來(lái)，我們取得了一些成績(jì)，也積累了不少的教訓和經(jīng)驗。展望未來(lái)，我們依然覺(jué)得任重而道遠，我校校園足球足球活動(dòng)的的持續健康發(fā)展需要我們繼續作出更多努力。

　　2.現狀分析

　　一是師資問(wèn)題，體育師資的數量和業(yè)務(wù)水平還不能完全適應校園足球發(fā)展的需要，目前學(xué)校有僅有3名足球專(zhuān)職教師；二是校園足球的基礎設施，特別是場(chǎng)地條件存有一定問(wèn)題，平整度差，并且規格不符合正式比賽要求，沒(méi)有室內訓練場(chǎng)館；三是其他學(xué)科老師對足球活動(dòng)的重要性認識不足，對足球社團的學(xué)生缺乏足夠的耐心和關(guān)愛(ài)。

　　二、指導思想

　　以認真落實(shí)《國家體育總局、教育部關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》為指導思想，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為方向，以增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本目標，

　　強化普及促提高，全面提高促特色，大力開(kāi)展校園足球活動(dòng)。

　　三、總體目標

　　形成學(xué)生體質(zhì)普遍增強、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設施日趨完善的學(xué)校發(fā)展新格局。

　　四、具體目標

　　1.體質(zhì)健康水平明顯提高。通過(guò)三年左右的時(shí)間，在學(xué)生體質(zhì)健康整體合格率保持在85%的基礎上，優(yōu)秀率達到20%。

　　2. 逐漸養成足球技能。培養學(xué)生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。積極開(kāi)展“體育藝術(shù)2+1”項目認定評價(jià)活動(dòng)，使50%的學(xué)生掌握一定的足球技能。

　　3.足球特色魅力日益彰顯。在全面普及的基礎上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊，定期開(kāi)展校園班級足球聯(lián)賽。

　　五、措施與保障

　　1.加強校園足球工作領(lǐng)導，建立完善的工作管理制度和運行機制。完善校園足球工作管理體系，健全組織，進(jìn)一步加強對校園足球工作的政策規劃、宏觀(guān)管理和統籌協(xié)調，把校園足球工作列入教育改革和發(fā)展規劃之中。

　　2.廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，為每一個(gè)學(xué)生的健康和諧發(fā)展搭建平臺。定期開(kāi)展班級足球聯(lián)賽、冠軍挑戰賽、足球技能大比武、足球夏令營(yíng)等活動(dòng)，形成“班班有球隊，人人都

　　參與”的`良好局面。提升學(xué)校足球活動(dòng)的影響力。

　　3.加大校園足球經(jīng)費投入，完善學(xué)校足球活動(dòng)設施設備。設立校園足球專(zhuān)項經(jīng)費，主要用于開(kāi)展活動(dòng)、發(fā)展項目、添置體育設施、獎勵先進(jìn)等。

　　4.加強體育宣傳，營(yíng)造良好的體育氛圍。通過(guò)各種媒體和形式，廣泛宣傳開(kāi)展校園足球活動(dòng)的重要意義，大力宣傳開(kāi)展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導向和良好的社會(huì )氛圍，為開(kāi)展校園足球活動(dòng)創(chuàng )造有利的社會(huì )環(huán)境和輿論環(huán)境。

足球計劃方案6

　　目的: 自校園足球活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各地關(guān)于校園足球的培訓，賽事搞的紅紅火火。通過(guò)足球活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生廣泛地接觸足球，以球育德、以球益智并從中發(fā)現和培養真正適合踢足球的'苗子，為中國足球的培養奠定基礎。在校園足球活動(dòng)實(shí)施中，校園足球指導員扮演著(zhù)非常重要的角色；校園足球指導員的素質(zhì)決定了校園足球的未來(lái)；校園足球指導員培訓工作意義重大。 措施： 一、培訓結構

　　將校園指導員培訓劃分為三個(gè)階段和校園“D”級，具體如下：

　　二、培訓課程設置

　　初級和中級，具體如下：

　　中級

　　高級

　　三、考核項目： 初級理論：筆試

　　中級實(shí)踐：5人制比賽的組織實(shí)踐； 中級理論：筆試

　　高級實(shí)踐：8人制比賽組織實(shí)踐 高級理論：比賽

　　四、考核標準：

　　1、熱愛(ài)足球

　　2、健康狀況

　　3、上完全部課程

　　4、參與態(tài)度

　　– 誠實(shí) – 可信

　　5、對執教投入

　　6、執教范圍

　　– 學(xué)校足球

　　7、知識水平（具有讀寫(xiě)能力）

　　8、通過(guò)評估考試 實(shí)踐理論各占50%

　　實(shí)踐和理論合格為60分

　　實(shí)踐和理論均需要合格，如有一門(mén)不合格視為未通過(guò)，需重新學(xué)習 所考內容均為課程表教學(xué)內容范疇。

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