校園足球計劃方案(精選12篇)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編收集整理的校園足球計劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園足球計劃方案1
一、指導思想
為進(jìn)一步推進(jìn)校園足球工作的深入開(kāi)展，培養學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養團結協(xié)作和拼搏精神，廣泛組織開(kāi)展校園內的足球比賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強學(xué)生體質(zhì)；增強校園足球特色文化建設，培養我校足球運動(dòng)后備人才，提高我校整體足球運動(dòng)水平。
二、工作目標
依據國家教育部關(guān)于開(kāi)展校園足球工作的精神，以我校成為全國校園足球特色校為依托，在全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的足球優(yōu)勢，積極投入足球隊員選拔和推選熱愛(ài)足球運動(dòng)的學(xué)生，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。在這場(chǎng)熱潮中，鼓勵學(xué)生、引導學(xué)生，以“人人懂足球，人人愛(ài)足球”為目標，使我校有更多的足球運動(dòng)愛(ài)好者，更多的.足球運動(dòng)后備人才。
三、組織機構
�。ㄒ唬┏闪⑿@足球聯(lián)賽工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ⿲�(shí)施小組
組長(cháng)：
組員：
主要任務(wù)：體育組現場(chǎng)協(xié)調比賽順利開(kāi)展和進(jìn)行；班主任為球隊領(lǐng)隊，組織秩序，拍攝照片并撰寫(xiě)推文發(fā)到學(xué)校公眾號；每班體育教師協(xié)助班主任技、戰術(shù)指導。
宣傳組：德育科
主要任務(wù)：協(xié)調足球聯(lián)賽的各項工作，負責本次活動(dòng)的參賽組織、宣傳教育、總結表彰等工作。
競賽組：教務(wù)科、體育組
主要任務(wù)：教務(wù)科負責班級課程工作安排。
比賽編排：體育組
布置場(chǎng)地：體育組、足球教練
裁判組：體育組、足球教練
后勤組：總務(wù)科、保衛科、醫療衛生室
主要任務(wù)：負責獎狀獎品的準備、衛生救護、安全保衛等后勤保障工作。
四、比賽項目
1、兒童組技巧（一、二年級）
2、小學(xué)7人制（三、四年級）
3、小學(xué)8人制（五、六年級）
4、初中8人制（七、八年級）
五、比賽時(shí)間
1、第六周—第十三周
20xx年4月2日—20xx年5月19日
2、小學(xué)部比賽時(shí)間：星期一第六節，其他時(shí)間第七節
初中部比賽時(shí)間：第八節
附件
競賽辦法
�。ㄒ唬﹫绦兄袊闱騾f(xié)會(huì )最新審定的《足球競賽規則》。
�。ǘ┬W(xué)一、二年級，五人技巧（按時(shí)間成績(jì)評定名次）
�。ㄈ┬W(xué)三、四年級比賽七人制，全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息不超過(guò)5分鐘，比賽使用4號足球；小學(xué)五、六年級、初中比賽為八人制，全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息不超過(guò)5分鐘，比賽使用5號足球。
�。ㄋ模┌巳酥票荣�，場(chǎng)上隊員由5名男生和3名女生組成，每場(chǎng)比賽替換人數不限，同一場(chǎng)比賽被替換出場(chǎng)的運動(dòng)員不得重新上場(chǎng)。
�。ㄎ澹┢呷酥票荣�，場(chǎng)上隊員由4名男生和3名女生組成，每場(chǎng)比賽替補隊員人數不限，同一場(chǎng)比賽被替換出場(chǎng)的運動(dòng)員可重新上場(chǎng)。
�。┢呷酥票荣�，無(wú)越位規則；八人制比賽有越位規則。
�。ㄆ撸└麝犿氃谫惽�10分鐘到達比賽場(chǎng)地，提前5分鐘填報上場(chǎng)隊員和替補隊員名單。未填報上場(chǎng)隊員報名單的不得上場(chǎng)比賽。
�。ò耍S牌、紅牌累計并帶入下一階段；如紀律仲裁委員會(huì )未追加處罰，運動(dòng)員一張紅牌或累計兩張黃牌者，自動(dòng)停賽1場(chǎng)。
�。ň牛└黝I(lǐng)隊報名時(shí)球員號碼按順序填報（例，七年1班1、2、3、4）。上場(chǎng)隊員可穿皮面膠釘足球鞋，佩帶護腿板。比賽隊員不得佩帶任何飾品、框架眼鏡及裁判員認定可能危及他人的任何物件。
�。ㄊ┭h(huán)賽計分方式
1、每隊勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負一場(chǎng)得0分。積分多者名次列前。
2、如遇兩隊或兩隊以上積分多者，則按下列順序決定名次：
a、積分相等的隊相互間比賽積分多者，名次列前；
b、積分相等的隊相互間比賽凈勝球多者，名次列前；
c、積分相等的隊相互間比賽進(jìn)球總和多者，名次列前；
d、積分相等隊小組循環(huán)比賽中凈勝球多者，名次列前；
e、積分相等隊小組循環(huán)比賽中進(jìn)球總和多者，名次列前；
f、如仍相等則采用抽簽的辦法決定名次。
�。ㄊ唬墮嗪土T賽的處理
1、一方球隊比賽棄權或罷賽，另一方球隊以3：0獲勝，如果比賽的實(shí)際比分超過(guò)3：0則以實(shí)際比分為準。
2、雙方球隊比賽棄權或罷賽，雙方球隊本場(chǎng)比賽均無(wú)成績(jì)，計0分。
3、中途退出聯(lián)賽，與其他所有賽隊的比分均以0：3計（無(wú)論比賽是否已經(jīng)進(jìn)行），如果實(shí)際比賽的比分超過(guò)0：3，則以實(shí)際比分為準。
�。ㄊ�、除不可抗拒的因素外，參賽隊未按規定時(shí)間（以裁判員認定的比賽計時(shí)開(kāi)始10分鐘）或人數參加比賽的，視為棄權。
�。ㄊ�、具體賽制視參賽隊情況而定，另見(jiàn)補充通知。
校園足球計劃方案2
為了積極推進(jìn)我校校園足球向廣度發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動(dòng)我校的足球品牌建設，舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動(dòng)，旨在普及校園足球文化，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的校際足球后備人才。
二、活動(dòng)理念
1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂(lè )的足球活動(dòng)中，快樂(lè )參與、快樂(lè )體驗、快樂(lè )成長(cháng)。
2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績(jì)的提高。使學(xué)生在足球運動(dòng)中養成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
三、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：快樂(lè )足球、活力足球
四、組織機構
領(lǐng)導小組組長(cháng)：
副組長(cháng)：吳清易、卓立香、王應就
成員：陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學(xué)科教師
職責：負責策劃、籌備校園足球各項活動(dòng)與內容，足球活動(dòng)經(jīng)費申請、協(xié)調全校師生足球活動(dòng)開(kāi)展等。
競賽組組長(cháng)：陸飛
組員：符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學(xué)科教師
職責：負責組織實(shí)施校園足球全校性活動(dòng)及開(kāi)幕式的'策劃、組織、足球的競賽。
五、對實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求
1、由校長(cháng)親自負責校園足球活動(dòng);
2、提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件;
3、組織足球訓練的教師(教練)參加相關(guān)培訓;
4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng )造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
5、提高對“校園足球活動(dòng)”重要性的認識。各班要把開(kāi)展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
6、加強對校園足球活動(dòng)的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規范化。
7、加強安全保護工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護工作，從活動(dòng)計劃的安排、文體設施的檢查、活動(dòng)內容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制以及指導教師的選用等各個(gè)方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
8、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動(dòng)的宣傳。學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開(kāi)展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
六、校園足球比賽組織方案
(一)、學(xué)校通過(guò)足球技術(shù)比賽來(lái)刺激學(xué)生的積極性，班級5對5對抗賽比賽。
(二)、比賽對象：三、四、五、六年級男女組
(三)、比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)
(五)、比賽時(shí)間：5-6月每天下午第二節課后
(六)、比賽辦法：
1、比賽采用分組循環(huán)，每隊勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負一場(chǎng)得0分，按各隊在全部比賽中積分的多少決定名次
2、全場(chǎng)比賽時(shí)間30分鐘。上、下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
3、以年級為一組，以班為單位進(jìn)行，采用5人制足球比賽。
4、每場(chǎng)比賽替補隊員不限
5、比賽時(shí)各班主任必須到場(chǎng)。
七、裁判與申訴
1、本次校園足球賽裁判長(cháng)由組委會(huì )指派。
2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結束后1小時(shí)內向裁判組書(shū)面投訴
裁判組24小時(shí)內進(jìn)行答復。
3、本次比賽的解釋權歸組委會(huì )。
八、評獎辦法：
評選優(yōu)勝獎及組織獎。
九、后勤保障組組長(cháng)：
昊清易
職責：負責整個(gè)足球活動(dòng)橫幅懸掛、學(xué)生獎狀。
校園足球計劃方案3
根據國家體育總局教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》(體群字[20xx]54號)要求，為推動(dòng)我省校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，經(jīng)省體育局和省教育廳研究，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)7號文件、省委9號文件精神，配合全省“百萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的開(kāi)展，以在青少年中具有廣泛基礎、深受學(xué)生喜愛(ài)的足球運動(dòng)為載體，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養他們拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開(kāi)展下去。
二、工作方針
堅持一個(gè)結合，兩個(gè)目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障;以增強體質(zhì)和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
三、工作措施
(一)成立組織機構
組長(cháng)：趙芳
副組長(cháng)：司武剛章娣
成員：吳勇 張彪 陶文治 各班班主任
(二)確定布局班級
根據《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求，組織足球聯(lián)賽。
1、全校共有班級20個(gè)。
2、每年定點(diǎn)定時(shí)舉行足球賽
(三)明確職責分工
體育組和各班班主任要密切配合，互相協(xié)調，共同做好校園足球活動(dòng)的組織和推動(dòng)工作。
1、體育組負責足球競賽組織，專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓練與指導。
2、各班班主任組織好球隊的訓練和人員的出席
(四)要求
1、必須由主管校長(cháng)負責學(xué)校足球工作，并設立專(zhuān)門(mén)機構;
2、必須完善開(kāi)展足球活動(dòng)的場(chǎng)地條件;
3、要求組織足球教師(教練)參加相關(guān)的培訓;
4、加大足球教學(xué)在體育課教學(xué)中的比例，在校學(xué)生每周不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，保證全校不少于50%的學(xué)生參加足球活動(dòng);
5、必須組織校內班級間和年級間的比賽。
四、其他
參照《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》和全國青少年校園足球活動(dòng)辦公室下發(fā)的配套文件執行。
一、主辦單位：
xx市教育局、xx市體育局
二、參賽單位：
各初中，小學(xué)，九年一貫制學(xué)校
三、比賽組別：
1、小學(xué)男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動(dòng)員。
2、小學(xué)男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動(dòng)員。
3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運動(dòng)員。
四、比賽時(shí)間：
20xx年4月--5月。
五、比賽地點(diǎn)：
市人民體育場(chǎng)比賽、各組別前八名參賽學(xué)校。
六、參賽資格：
1.參賽隊員必須具有中國國籍且有我市中小學(xué)正式學(xué)籍，代表學(xué)籍所屬學(xué)校報名參賽。參賽運動(dòng)員不得臨時(shí)轉學(xué)參賽，凡有弄虛作假的學(xué)校，一經(jīng)查實(shí)取消全部比賽成績(jì)，通報批評，并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯(lián)合對運動(dòng)員資格進(jìn)行審查。
2.入選省、市足球隊的學(xué)生，經(jīng)教育局體衛藝科審核確認，方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽。
3.學(xué)校對運動(dòng)員進(jìn)行全面體檢，確保運動(dòng)員的身體健康狀況良好，方可參賽。
七、報名和報到：
1.各學(xué)校必須至少組建一支隊伍參賽，在校學(xué)生人數達1000人以上的學(xué)校組建兩支隊伍參賽、小學(xué)校園足球試點(diǎn)校必須組建兩個(gè)年齡組別參賽。
2.每個(gè)年齡組別隊報領(lǐng)隊1名(必須是校級領(lǐng)導)，教練員1-2名，隊醫1名，運動(dòng)員12名。小學(xué)男、女子乙組報運動(dòng)員10名。
3.各參賽隊必須認真填寫(xiě)報名單(按規定格式打印)，對運動(dòng)員進(jìn)行全面體檢，確保運動(dòng)員的身體健康狀況良好，加蓋所代表單位和體檢醫療單位公章，于賽前20日內到教育局體衛藝科報名。
4.報名時(shí)本地戶(hù)口運動(dòng)員必須出示身份證或臨時(shí)身份證和學(xué)籍卡，外地戶(hù)口運動(dòng)員沒(méi)有身份證必須出示戶(hù)口本和運動(dòng)員學(xué)籍卡、經(jīng)教育局基教科蓋章確認方可報名否則不予報名。
5.各參賽隊必須為參賽運動(dòng)員投保一定數額的意外傷害保險，報到時(shí)提交每名運動(dòng)員的保單復印件，否則不予參賽。
6.參賽運動(dòng)員一經(jīng)報名原則上不得替換。逾期不報的單位將予以通報。
八、競賽辦法：
1、本次比賽采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規則。
2、參賽隊抽簽分組，預賽分小組單循環(huán)積分賽，取小組前二名進(jìn)行交叉淘汰賽。
3、前八名決賽采用主客場(chǎng)淘汰制。
4.初中組采用8人制，比賽采用5號球。
小學(xué)甲組采用8人制，比賽采用4號球。
小學(xué)乙組采用5人制，比賽采用4號球。
5.比賽時(shí)間：
(1)小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場(chǎng)40分鐘，上、下半場(chǎng)各20分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
(2)小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場(chǎng)30分鐘，上、下半場(chǎng)各15分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
(3)初中組比賽時(shí)間為全場(chǎng)60分鐘，上、下半場(chǎng)各30分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
6.每場(chǎng)比賽前30分鐘，教練員必須將填寫(xiě)的上場(chǎng)運動(dòng)員和替補運動(dòng)員名單提交第四官員。初中組和小學(xué)甲組比賽可報名首發(fā)上場(chǎng)運動(dòng)員8名，替補運動(dòng)員4名，可從中替換4名，小學(xué)乙組比賽可報名首發(fā)上場(chǎng)運動(dòng)員5名，替補運動(dòng)員5名，可從中替換5名，賽前沒(méi)有填寫(xiě)的運動(dòng)員不得參加該場(chǎng)比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負時(shí)不得換人，隊員一經(jīng)替出不得復入。
7.一張紅牌或累計兩張黃牌的隊員自然停此下一場(chǎng)比賽。小組賽階段的'紅黃牌帶入交叉賽。
8.如一個(gè)隊在比賽中場(chǎng)上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝。如比賽時(shí)場(chǎng)上比分超過(guò)3：0，則以當場(chǎng)比分為準。
9.每隊必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服，服裝顏色必須填寫(xiě)在正式報名單內，服裝上要有明顯的號碼，且兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無(wú)號、重號均不得上場(chǎng)。守門(mén)員號碼不得使用“0”號。
10.場(chǎng)上隊長(cháng)必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區別的袖標。
11.比賽穿帶軟底膠釘的足球鞋，上場(chǎng)隊員必須戴護腿板。
12.每場(chǎng)比賽各參賽隊需按規定的時(shí)間上場(chǎng)比賽，若有意延誤開(kāi)球時(shí)間(除不可抗拒的因素外)，視為不正當行為，大會(huì )將采取必要措施給予相應處罰。
九、獎懲：
1.無(wú)故不組隊參賽的學(xué)校將在學(xué)校目標管理責任狀考核中扣5分。
2.凡是經(jīng)資格審查認定弄虛作假的運動(dòng)員，取消該隊名次、成績(jì)，由后面的隊依次遞升并在全市通報。
3.運動(dòng)員凡有謾罵、侮辱對方行為的，或有打人，故意傷人，以及不尊重裁判的，視情節嚴重，對該參賽單位進(jìn)行處罰，并在全市通報。
4.本次比賽，各組別錄取前8名給予獎勵并頒發(fā)證書(shū)。各組別前二名隊伍代表xx市參加鎮江市“市長(cháng)杯”校園足球總決賽。
5.本次比賽，各組別評選一名優(yōu)秀教練員給予獎勵并頒發(fā)證書(shū)。
6.本次比賽，各組別評選一名體育道德風(fēng)尚代表隊并給予獎勵并頒發(fā)證書(shū)。
7.本次比賽，各組別評選一名體育道德風(fēng)尚裁判員并給予獎勵并頒發(fā)證書(shū)。
十、裁判長(cháng)、裁判員、仲裁委員和選材委員名單由xx市體育局統一選派。
十一、未盡事宜，另行通知。
十二、本規程解釋權屬xx市體育局競訓科。
校園足球計劃方案4
為了貫徹國家體育總局、教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神，全面推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”項目，根據我校的實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案。
一、成立足球社團的目的
體育不僅僅是強健體魄，還包括精神狀態(tài)，心理狀態(tài)的培養，體育運動(dòng)提倡的是一種朝氣蓬勃的競爭精神，一種一往無(wú)前的奮斗精神，一種開(kāi)放進(jìn)取的創(chuàng )新精神，參加體育運動(dòng)，不僅有益身體健康，還會(huì )在精神上、心理上產(chǎn)生積極的影響。體育運動(dòng)和游戲最能培養孩子的自尊心，自信心，激發(fā)孩子樂(lè )觀(guān)向上的內在潛質(zhì)。能夠終身參加的體育活動(dòng)，無(wú)意是三大球，而足球是世界第一運動(dòng)，對一年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，玩足球是一個(gè)非常好的鍛煉身體，建立自信心和培養情感的運動(dòng)，在玩耍中，孩子們的身心得到充分的放松，在團隊中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了體育這個(gè)特長(cháng)，就會(huì )覺(jué)得自己特別酷，這對培養孩子的性情是非常有好處的。足球要從娃娃抓起，我們引進(jìn)徐州團隊之星公司的專(zhuān)業(yè)足球人士，帶領(lǐng)孩子們認識足球，學(xué)習足球，引導學(xué)生自覺(jué)喜愛(ài)和參與足球運動(dòng)，讓更多的孩子從這項運動(dòng)中獲益。
1、校園足球的發(fā)展潮流
教育部部長(cháng)袁貴仁近日在全國學(xué)校體育工作座談會(huì )上透露，教育部將制定并實(shí)施校園足球中長(cháng)期發(fā)展規劃，今年起逐步建立健全小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級足球聯(lián)賽機制，力爭校園足球取得重大突破。
袁貴仁表示，合理布局小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)定點(diǎn)學(xué)校，用3年時(shí)間把校園足球定點(diǎn)學(xué)校由目前的5000余所擴展到2萬(wàn)所。下一步，將把校園足球工作的成功做法逐步拓展到籃球和排球等集體體育項目中。另?yè)私�，在新一輪基礎教育課改中，在總課時(shí)減少的情況下，小學(xué)三至六年級每周3節體育課提高為4節，高中每周2節提高到3節。任何學(xué)校不得以任何理由和借口占用體育課時(shí)。
國家將足球作為學(xué)生體育發(fā)展的突破口，大力推動(dòng)足球發(fā)展，已經(jīng)是大勢所趨，未來(lái)2—3年，足球運動(dòng)會(huì )在中小學(xué)校園蔚然成風(fēng)，越來(lái)越多的孩子將投身到這項運動(dòng)中去。
2、足球社團的發(fā)展思路
在足球啟蒙的開(kāi)始階段，教師根據兒童年齡段生心理特點(diǎn)，利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法，讓兒童了解足球，喜愛(ài)足球活動(dòng)，會(huì )不會(huì )踢球都不重要，玩的開(kāi)心才是重要的，通過(guò)多種無(wú)球和結合球的游戲，讓兒童盡情玩耍，以培養他們對足球的強烈愛(ài)好，提高他們積極參與足球活動(dòng)的濃厚興趣，并能從中觀(guān)察了解兒童的協(xié)調、靈敏、速度等素質(zhì)。普及足球基本技術(shù)的基礎上，規范足球動(dòng)作，學(xué)習運動(dòng)防護，在經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間，每個(gè)班選拔5—9名足球小將組建足球隊，進(jìn)行5對5、或9—9的班級比賽。年復一年，周而復始，滾動(dòng)式提高學(xué)校的足球水平。
3、由專(zhuān)業(yè)少年足球教練為學(xué)校免費上足球公開(kāi)課，普及足球運動(dòng)，希望在足球方面進(jìn)一步提高的`可以參加礦大科技城的團隊之星的足球培訓班，訓練地點(diǎn)在我校操場(chǎng)。
二、分工職能
1、學(xué)校負責學(xué)生的組隊、管理、場(chǎng)地保證，組織學(xué)生開(kāi)展校園足球活動(dòng)，通過(guò)廣播站等媒介宣傳和推廣校園足球，營(yíng)造濃郁的校園足球文化。
2、團隊之星公司負責選派少兒足球教練員、對學(xué)生進(jìn)行選拔、訓練，負責競賽組織與實(shí)施，負責與家長(cháng)、學(xué)校的溝通。負責信息備案、物資發(fā)放、保險購買(mǎi)等工作。
3、邀請中國礦業(yè)大學(xué)體育學(xué)院專(zhuān)家負責高級技戰術(shù)培訓，聯(lián)賽指導、裁判培訓和管理。
4、聯(lián)系徐州足球協(xié)會(huì )負責策劃宣傳組織校園足球市內聯(lián)賽，參觀(guān)職業(yè)聯(lián)賽，邀請足球明星走進(jìn)校園等活動(dòng)。
5、合作伙伴和贊助商負責輔助活動(dòng)策劃、賽事宣傳、商務(wù)推廣，落實(shí)贊助計劃和維護商務(wù)權益
三、社團管理人員介紹
四、校園足球訓練方法
1、積極引導、激發(fā)興趣
在啟蒙的開(kāi)始階段，根據兒童年齡段生心理特點(diǎn)，利用玩玩練練、練練玩玩、
以玩代練的方法，讓兒童了解足球，喜愛(ài)足球活動(dòng)，自編多種無(wú)球和結合球的游戲，讓兒童盡情玩耍，以培養他們對足球的強烈愛(ài)好，提高他們積極參與足球活動(dòng)的濃厚興趣，并能從中觀(guān)察了解兒童的協(xié)調、靈敏、速度等素質(zhì)。
2、足球技術(shù)啟蒙訓練
單個(gè)技術(shù)動(dòng)作的啟蒙訓練
�、賹γ總�(gè)單個(gè)足球技術(shù)動(dòng)作的應以分解法練習為主，讓兒童了解每個(gè)技術(shù)動(dòng)作的要點(diǎn)，如：支撐腳的位置、踢球腳的部位、接觸球的部位等。
�、趩⒚捎柧氁诼俚臓顟B(tài)下進(jìn)行，讓兒童充分體驗腳的各個(gè)部位對球的感覺(jué)，以熟悉球性，養成正確的動(dòng)力定型為主，為以后持續發(fā)展創(chuàng )造有利條件。
�、勖刻糜柧氄n時(shí)間內，盡可能地讓兒童增加接觸球的次數，減少無(wú)效的時(shí)間消耗。
單個(gè)技術(shù)動(dòng)作的熟練化訓練
�、傺h(huán)練習方法：以多個(gè)技術(shù)動(dòng)作為一組，將動(dòng)作編成幾個(gè)練習組，進(jìn)行循環(huán)練習，克服枯燥感，保持兒童的新鮮感與興奮感，利于訓練中的“即刻恢復”。
�、诟傎愋跃毩暦椒ǎ鹤尵毩晫ο笞杂山Y組，對各個(gè)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行練習比賽�；ハ喙膭�。相互講評。共同提高。
�、郦剟钚跃毩暦椒ǎ焊鶕爢T對完成技術(shù)動(dòng)作的質(zhì)量，舉行評“星”級活動(dòng)，激發(fā)隊員練習的積極性。
�、苋の队螒蛐跃毩暦椒ǎ嚎梢宰跃幐鞣N足球游戲，在游戲中設置一至二個(gè)技術(shù)動(dòng)作，讓學(xué)生在游戲中完成動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生的練習興趣。
3、技術(shù)動(dòng)作的組合串聯(lián)練習
在單個(gè)足球技術(shù)動(dòng)作熟練的基礎上，運用掌握的動(dòng)作，結合實(shí)戰模擬，進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作合理的組合練習。
4、小學(xué)生足球訓練基本內容
主要分為：停球、傳球、帶球、運球過(guò)桿，跑位、傳球精準度訓練，顛球、頭球和足球操等小運動(dòng)量項目，基礎訓練達標表現優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓練。
五、安全防范
團隊之星俱樂(lè )部在小學(xué)生體育鍛煉方面擁有豐富的經(jīng)驗，成功舉辦過(guò)多年青少年軍事夏令營(yíng)、安全防范夏令營(yíng)等。俱樂(lè )部高度重視小學(xué)生體育鍛煉安全，在運動(dòng)安全防護方面擁有一套科學(xué)規范的方法。從活動(dòng)計劃的安排、文體設施的檢查、活動(dòng)內容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制、應急事態(tài)的處理以及指導教師的選用等各個(gè)環(huán)節嚴格把關(guān)，訓練嚴格按照教學(xué)安排進(jìn)行，小型比賽嚴格吹罰，初級階段禁止身體接觸，牢牢控制學(xué)生情緒，教會(huì )學(xué)生運動(dòng)防護的方法，確保學(xué)生的身心健康和安全。
加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。做好校園足球活動(dòng)的宣傳報道。在條件成熟時(shí)舉辦足球文化節、足球表演賽校長(cháng)杯足球賽等。讓足球真正走進(jìn)校園，扎根校園。
校園足球計劃方案5
為貫徹落實(shí)《xx市青少年校園足球“百千萬(wàn)”工程實(shí)施方案》要求，弘揚xx足球優(yōu)良傳統，發(fā)揮足球育人功能，推進(jìn)學(xué)校體育教育改革，特制定《xx區青少年校園足球實(shí)施方案》。
一、指導思想
堅持以素質(zhì)教育為指針，落實(shí)關(guān)于足球精神和全國校園足球電視電話(huà)精神，圍繞以球育人這個(gè)核心，以足球課程為基礎，以足球特色校建設為依托，以教體融合為主體，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發(fā)揮足球育人功能，培養足球后備人才，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和我區足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎。
二、行動(dòng)綱領(lǐng)
(一)學(xué)生行動(dòng)綱領(lǐng)：踢足球，踢出大健康；玩足球，玩出大快樂(lè )；愛(ài)足球，愛(ài)出大精神。
(二)學(xué)校行動(dòng)綱領(lǐng)：以球養德，以球健體，以球啟智，以球育美。
(三)區域行動(dòng)綱領(lǐng)：育人與學(xué)球融合，以育人為本；普及與提高兼顧，以普及為先；教育與體育聯(lián)手，以教育為主。
三、主要目標
以實(shí)施“十、百、千”培養工程為目標，通過(guò)5年時(shí)間，在全區創(chuàng )建10所左右足球特色校、百個(gè)左右足球特色班、千名左右足球興趣生。
通過(guò)校園足球的推廣，使學(xué)生基本掌握足球運動(dòng)技能，體質(zhì)健康水平明顯提高，意志品質(zhì)得到錘煉，人格品格更加健全；學(xué)校足球特色基本形成，學(xué)校體育改革進(jìn)一步深化，校園文化建設成效顯著(zhù)，足球人才的培養取得明顯進(jìn)步。
四、實(shí)施內容
(一)學(xué)校實(shí)施校園足球“種子計劃”。
主要任務(wù)是培養學(xué)生足球興趣，提高學(xué)生足球基本技能，弘揚足球文化精神，撒播校園足球發(fā)展之種。
一是開(kāi)設足球課程。結合學(xué)段特點(diǎn)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統一教材正在編制)。充分利用“班班通”現代信息資源和平臺，開(kāi)展足球電化教學(xué)和遠程教育。把足球教學(xué)納入學(xué)校體育課程計劃，作為體育教學(xué)的重要內容。各中小學(xué)每周體育課至少安排一課時(shí)用于足球教學(xué)，確保每周上好一節足球課。
二是開(kāi)展足球活動(dòng)。通過(guò)大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)、體育節等載體，開(kāi)發(fā)足球游戲、足球操、足球進(jìn)家庭、進(jìn)社區等活動(dòng)，豐富校園足球生活。大力開(kāi)展足球布點(diǎn)�！耙磺蛞徊佟�(足球、啦啦操或健身操)活動(dòng)，深入推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育運動(dòng)。
三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長(cháng)的學(xué)生，組建足球隊、足球社團，利用課外活動(dòng)、課余時(shí)間和假期，開(kāi)展足球訓練、比賽、觀(guān)摩和交流活動(dòng)，進(jìn)一步提高足球技能和水平，培養足球后備人才。
四是舉辦“校長(cháng)杯”班際足球聯(lián)賽。堅持以賽促訓、以賽促玩，利用課外活動(dòng)時(shí)間，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，按年級劃分設組，開(kāi)展形式活潑多樣的班際聯(lián)賽，營(yíng)造足球氛圍，傳播足球文化，弘揚足球精神。
五是創(chuàng )造校園足球發(fā)展條件。健全校園足球工作機構，擴大學(xué)校財力、物力、智力投入，加強足球教師培養，優(yōu)化足球教學(xué)訓練環(huán)境。
(二)實(shí)施校園足球“苗子計劃”。
主要任務(wù)是創(chuàng )建校園足球發(fā)展機制，建設校園足球特色學(xué)校，搭建區域提高平臺，培育校園足球發(fā)展之苗。
一是建立校園足球發(fā)展保障機制。安排校園足球專(zhuān)項經(jīng)費，加大體育設施投入，擴大和完善學(xué)校足球場(chǎng)地場(chǎng)館和設施設備。建立足球教師、教練員長(cháng)效補充機制，拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓體系，加強足球師資隊伍建設。
二是建設校園足球特色校。按照小學(xué)、初中學(xué)段銜接、學(xué)區對接、統籌兼顧、合理匹配、做好存量、發(fā)展增量的原則，遴選一些足球發(fā)展基礎條件較好的學(xué)校，建立激勵機制和考核機制，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理和重點(diǎn)建設，通過(guò)3-5年時(shí)間，在校園足球布點(diǎn)校的基礎上，力爭創(chuàng )建10所左右校園足球特色校，以特色校帶動(dòng)全區形成重視校園足球的.氛圍。
三是建立青少年足球俱樂(lè )部。深化教體合作，依托有條件的學(xué)校、有名望的教練或有影響的校外培訓機構建設xx區青少年足球俱樂(lè )部，使之成為青少年足球訓練基地、足球苗子培養的搖籃。
四是舉辦“區長(cháng)杯”校際校園足球聯(lián)賽。每年9-12月舉辦小學(xué)、初中校際足球聯(lián)賽，以聯(lián)賽促進(jìn)校園足球推廣、足球特色校建設和足球文化的傳播。
五是積極參加市級冠軍聯(lián)賽。區級聯(lián)賽產(chǎn)生的中小學(xué)男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。
五、保障措施
(一)健全領(lǐng)導體制。成立區政府分管領(lǐng)導任組長(cháng)的xx區青少年校園足球工作領(lǐng)導小組，成員由區發(fā)改委、區教育局、區文廣體旅局、區財政局、團區委等相關(guān)部門(mén)組成。工作組下設辦公室，專(zhuān)門(mén)負責校園足球發(fā)展的日常工作。校長(cháng)是校園足球的第一責任人，各校也要建立以校長(cháng)為組長(cháng)，分管校長(cháng)、年級組長(cháng)、班主任、體育教師為成員的工作組。
(二)完善投入機制。加大財政投入，區政府從教育附加中按比例安排專(zhuān)項經(jīng)費用于校園足球發(fā)展。積極引入市場(chǎng)機制，鼓勵通過(guò)多渠道的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢，吸納企業(yè)和社會(huì )團體的資助，建立多元化、多渠道的經(jīng)費保障機制。
(三)改善場(chǎng)地設施。區政府把學(xué)校體育場(chǎng)地場(chǎng)館建設納入重點(diǎn)項目建設計劃，統籌規劃，分布實(shí)施。把足球場(chǎng)地建設，納入學(xué)校標準化建設工程一并實(shí)施：新建學(xué)校確保體育場(chǎng)地場(chǎng)館達標；已建成的學(xué)校具備條件的實(shí)施挖潛改造，因陋就簡(jiǎn)，因校制宜，確保有一塊足球小場(chǎng)地；占地狹小、不具備改造條件的學(xué)校，可以利用社區空間、附近公共體育場(chǎng)所開(kāi)展足球活動(dòng)；農村學(xué)�？梢岳眯Ｍ饪臻e的場(chǎng)地，建立校外簡(jiǎn)易足球場(chǎng)。確保我區至少有1個(gè)標準的足球場(chǎng)、每一個(gè)校園足球布點(diǎn)校至少有一個(gè)足球運動(dòng)場(chǎng)地。
(四)加強師資隊伍。建立培訓機制，用三年時(shí)間實(shí)施學(xué)校體育教師足球專(zhuān)項培養計劃，建立一批能夠基本勝任足球基礎教學(xué)任務(wù)的體育教師隊伍。建立足球專(zhuān)業(yè)教師長(cháng)效補充機制，在師資隊伍建設中加大足球師資的補充。創(chuàng )新體育、藝術(shù)等緊缺學(xué)科教師管理制度，通過(guò)交流、支教、走教、兼職等方式，合理調劑，資源共享。充分發(fā)揮體育部門(mén)足球人才優(yōu)勢，教體結合，師資融合，共辦運動(dòng)隊，共建特色校。有條件的學(xué)�？梢酝貙捤悸�，聘請國內外足球專(zhuān)家、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運動(dòng)員，參與校園足球發(fā)展和足球教育教學(xué)工作。全區通過(guò)5年時(shí)間使每個(gè)校園足球布點(diǎn)校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學(xué)和訓練工作。
(五)建立激勵機制。實(shí)施校園足球工作“五個(gè)納入”，即納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，學(xué)生參加校園足球活動(dòng)的記錄和成績(jì)，作為評優(yōu)、獎勵、升學(xué)的參考依據；納入體育教師績(jì)效管理，把體育老師課余訓練、帶隊參加比賽計入績(jì)效考核和評優(yōu)評先依據；納入特色學(xué)校創(chuàng )建考核評價(jià)，開(kāi)展校園足球特色校動(dòng)態(tài)管理，采取“以獎代補、以獎促建”的辦法，支持和獎勵學(xué)校發(fā)展校園足球；納入對學(xué)校的學(xué)年度工作目標，作為對學(xué)校工作的重要考核內容；納入區政府對教育、體育部門(mén)的工作考核，并實(shí)行問(wèn)責制度。
(六)建立安全保障。建立健全政府主導、社會(huì )參與的校園足球風(fēng)險管理機制，制定完善青少年校內外足球活動(dòng)和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動(dòng)意外傷害的應急管理機制。加強足球場(chǎng)地、設施的維護管理，及時(shí)消除安全隱患。
(七)營(yíng)造良好環(huán)境。學(xué)校要充分利用校會(huì )、校報、�？�、足球課、足球節、足球比賽等多種形式營(yíng)造人人懂足球、人人愛(ài)足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開(kāi)展校園足球和宣傳進(jìn)家庭、進(jìn)社區、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)等活動(dòng)，進(jìn)一步拓展校園足球發(fā)展空間，凝聚校園足球發(fā)展共識。區校園足球相關(guān)部門(mén)要強化宣傳策劃意識，充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營(yíng)、足球文化節等平臺，有意識、有計劃推廣校園足球運動(dòng)，廣泛傳播校園足球文化。學(xué)校更要加大校園足球宣傳力度，創(chuàng )新宣傳形式，在全社會(huì )營(yíng)造關(guān)心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。
校園足球計劃方案6
一、指導思想
為了使我校能在教育浪潮中彰顯個(gè)性，使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎上有新的突破，學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機遇，以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài)堅持特色立校，謀求素質(zhì)教育的新突破，結合安定區教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運動(dòng)的契機，創(chuàng )建我�！靶@小足球”特色，現制定此實(shí)施方案。培養拼搏意識和團隊精神，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。普及足球球類(lèi)活動(dòng)的'基本知識與技能。以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，推動(dòng)每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的深入開(kāi)展，豐富校園體育活動(dòng)內容，普及球類(lèi)活動(dòng)知識與技能，形成校園球類(lèi)文化，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)安定區寧遠中心小學(xué)學(xué)生健康成長(cháng)。結合安定區寧遠中心小學(xué)的實(shí)際情況，特制定本方案。
二、活動(dòng)主題
“校園小足球”
三、實(shí)施對象
寧遠中心小學(xué)全體學(xué)生、重點(diǎn)22名足球運動(dòng)員
五、實(shí)施內容
訓練足球的基本動(dòng)作
六、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：劉勝
副組長(cháng)：黃得利
成 員：韓翠霞
七、實(shí)施計劃（一）訓練時(shí)間：體育課、大課間體育活動(dòng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)組織實(shí)施
1.定期對所有體育教師進(jìn)行足球知識校本培訓，適當聘請相關(guān)教練進(jìn)行專(zhuān)題講座、相關(guān)競技技能的輔導。
2.分段在全校推廣普及小足球運動(dòng)。一二年級以觀(guān)摩、基本功練習（帶球跑、原地傳接球等）為主；三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的傳接球練習、直線(xiàn)帶球射門(mén)、繞標志物射門(mén)、指導員傳球接球后射門(mén)、踢點(diǎn)球、了解足球的相關(guān)知識為主；五六年級進(jìn)行比較系統的訓練：以行進(jìn)間的傳接球練習、運球過(guò)人技術(shù)的練習、配合進(jìn)行班級足球比賽為主。
3. 以班級為單位，班班成立足球隊，學(xué)校成立足球隊（五六年級為主），男女生人數不少于8人。班級足球隊，利用體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行相應的訓練；校足球隊，利用大課間體育活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)時(shí)間訓練。
4.學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主，在展示過(guò)程中發(fā)現人才，進(jìn)行重點(diǎn)培養。五六年級以比賽為主。
5.積極組織參加校級聯(lián)賽、區級比賽等大規模的小足球競技活動(dòng)。
6.逐步改善學(xué)校足球場(chǎng)地，配備符合要求的球門(mén)、運動(dòng)裝備等。每年安排一定的經(jīng)費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓、外出活動(dòng)等。
八、工作要求
1.足球指導員的科學(xué)合理組織安排是開(kāi)展好校園足球活動(dòng)的前提，需要精心準備。每次活動(dòng)內容可結合場(chǎng)地、時(shí)間等靈活自主科學(xué)安排掌握。
2.讓每個(gè)學(xué)生都知道當日活動(dòng)的內容、要求，在活動(dòng)中享受快樂(lè )。
3.足球指導員指導很辛苦，要用鼓勵的語(yǔ)言，切忌急功近利，逐步培養學(xué)生的興趣。
4.組織比賽是最好的訓練手段，有效的組織是關(guān)鍵，堅持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。
九、普及與推廣保障措施1.將校園足球特色活動(dòng)列入學(xué)校工作計劃。
2.校園足球專(zhuān)項活動(dòng)經(jīng)費列入每年學(xué)校預算。
3.校園足球師資培訓列入教師校本培訓計劃。
4.校園足球相關(guān)指導工作列入績(jì)效考核。
20xx.9.17
校園足球計劃方案7
目的: 自校園足球活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各地關(guān)于校園足球的培訓，賽事搞的.紅紅火火。通過(guò)足球活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生廣泛地接觸足球，以球育德、以球益智并從中發(fā)現和培養真正適合踢足球的苗子，為中國足球的培養奠定基礎。在校園足球活動(dòng)實(shí)施中，校園足球指導員扮演著(zhù)非常重要的角色；校園足球指導員的素質(zhì)決定了校園足球的未來(lái)；校園足球指導員培訓工作意義重大。 措施： 一、培訓結構
將校園指導員培訓劃分為三個(gè)階段和校園“D”級，具體如下：
二、培訓課程設置
初級和中級，具體如下：
中級
高級
三、考核項目： 初級理論：筆試
中級實(shí)踐：5人制比賽的組織實(shí)踐； 中級理論：筆試
高級實(shí)踐：8人制比賽組織實(shí)踐 高級理論：比賽
四、考核標準：
1、熱愛(ài)足球
2、健康狀況
3、上完全部課程
4、參與態(tài)度
– 誠實(shí) – 可信
5、對執教投入
6、執教范圍
– 學(xué)校足球
7、知識水平（具有讀寫(xiě)能力）
8、通過(guò)評估考試 實(shí)踐理論各占50%
實(shí)踐和理論合格為60分
實(shí)踐和理論均需要合格，如有一門(mén)不合格視為未通過(guò)，需重新學(xué)習 所考內容均為課程表教學(xué)內容范疇。
校園足球計劃方案8
一、指導思想與總體目標
根據國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》(體群字[20xx]54號)要求，為全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養拼搏意識和團隊精神，在我�，F有校園足球活動(dòng)的基礎上，更加廣泛地開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)，普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托，體教結合，可持續發(fā)展的青少年足球人才培養體系。以增強學(xué)生體質(zhì)、培養青少年拼搏進(jìn)取的`團隊協(xié)作精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展足球活動(dòng)，建立符合我校青少年校園足球活動(dòng)開(kāi)展的足球聯(lián)賽。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光·快樂(lè )·幸�！こ砷L(cháng)
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng):艾清新
副組長(cháng):賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男
成員:孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。
四、項目、組別
1、項目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽
2、組別:七年級組、八年級組、九年級組
五、報名時(shí)間和具體事項
1、報名時(shí)間:截止時(shí)間3月13日
2、比賽時(shí)間:3月15日
3、運動(dòng)員要求:每班報領(lǐng)隊1人，教練1人，可報運動(dòng)員12人，注明隊長(cháng)和運動(dòng)員號碼。
六、分組方法和隊員人數
1、在本年級組內進(jìn)行班與班的比賽，進(jìn)行淘汰賽制度。
2、一場(chǎng)比賽應由兩隊參加，每隊上場(chǎng)隊員不得多于11人，其中必須有1人為守門(mén)員。每場(chǎng)比賽替換人數不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統一的服裝參賽，隊長(cháng)需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場(chǎng)隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。
七、比賽時(shí)間和積分方法
1、某隊遲到15分鐘以上按自動(dòng)棄權處理，本場(chǎng)裁判有權判該隊本場(chǎng)比賽0:2失敗。
2、比賽時(shí)間分為兩個(gè)20分鐘相等的半場(chǎng)。在每半場(chǎng)比賽因各種原因損失的所有時(shí)間應被扣除。
3、上下半場(chǎng)之間的休息時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時(shí)間內不能決出勝負，立即進(jìn)行點(diǎn)球決戰。決賽若在比賽時(shí)間內不能決出勝負，進(jìn)行5分鐘加時(shí)賽，仍不能分出勝負的進(jìn)行點(diǎn)球決戰。
八、紀律及處罰條例
1、在比賽中發(fā)生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會(huì )比賽資格。球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場(chǎng)比賽無(wú)成績(jì)，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執法不滿(mǎn)可于賽后及時(shí)照會(huì )仲裁委員會(huì )，切不可作出不理智之行動(dòng)。
3、領(lǐng)紅牌或同場(chǎng)兩張黃牌者須自動(dòng)停賽一場(chǎng)。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場(chǎng)，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會(huì )有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領(lǐng)隊負責人對以上之規定必需在賽前承諾一切責任。
九、互踢球點(diǎn)球決勝的規定(淘汰制點(diǎn)球決勝辦法)互踢球點(diǎn)球程序:
1、由比賽結束時(shí)場(chǎng)上的各5員全部輪流踢。在踢滿(mǎn)5次前，有一方已明顯超過(guò)另一方時(shí)，比賽結束，進(jìn)球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續，由場(chǎng)上隊員輪流踢，在踢球次數相同的情況下，誰(shuí)進(jìn)球多誰(shuí)勝(不用踢滿(mǎn)5次)。
校園足球計劃方案9
為鞏固推進(jìn)我學(xué)部校園足球健康發(fā)展，抓實(shí)校園足球聯(lián)賽工作常態(tài)化改進(jìn)，發(fā)揮體育在教育中的育人功能，本學(xué)期繼續在五年級開(kāi)展以“陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球”為主題的第五屆“雙語(yǔ)杯”校園足球聯(lián)賽。
結合XX育才雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導思想
依據“健康第一”的指導思想，制定完善合理的賽系，穩定的賽制和嚴明的賽紀，為校園足球聯(lián)賽常態(tài)下發(fā)展積累組織經(jīng)驗；擴大足球的參與面，仍然保持男女學(xué)生共同參與，跨學(xué)科合作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)；提高學(xué)生的足球知識、技能，培養學(xué)生團隊協(xié)作、奮力拼搏、永不放棄的體育精神，創(chuàng )建活潑健康的校園足球文化。
二、目標任務(wù)
促進(jìn)各班級同學(xué)在體育課上認真參加足球教學(xué)與訓練；以班級為單位選拔男女運動(dòng)員，建立班級代表隊，參加學(xué)校校園足球聯(lián)賽；聯(lián)賽過(guò)程中保持良好的比賽心態(tài)，班主任教師發(fā)揮好體育在“育人”中的.作用；全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)；為我校足球人才的選拔與培養提供有力的保證，推動(dòng)校園足球隊的發(fā)展。
三、聯(lián)賽主題
主題：“陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球”
四、聯(lián)賽日期、地點(diǎn)
聯(lián)賽時(shí)間：20xx年5月中旬——6月中旬（具體比賽時(shí)間由抽簽后決定）
聯(lián)賽地點(diǎn)：XX育才雙語(yǔ)學(xué)校大操場(chǎng)
五、參賽年級
五年級各班級
六、報名日期及辦法：
報名單于20xx年5月13日前報體育組，過(guò)期不報按棄權處理。運動(dòng)員報名單一式一份（均貼電子照片），除隊長(cháng)簽字、班主任簽字的內容外一律要求打字。
七、參賽辦法
1、每班須報領(lǐng)隊（班主任），隊長(cháng)（參賽隊員），運動(dòng)員共20人（其中14男、6女）。
2、上場(chǎng)運動(dòng)員為8名男同學(xué)，3名女同學(xué)。
3、運動(dòng)員必須為五年級學(xué)生及本班級學(xué)生，若違規取消該球隊參賽資格，之前比賽成績(jì)無(wú)效。
八、聯(lián)賽規程
1、比賽用球：小學(xué)為4號球。
2、在比賽過(guò)程中，如自行棄權1場(chǎng)，即取消全隊的全部比賽成績(jì)。比賽中如發(fā)生不服從裁判或延誤比賽正常進(jìn)行者及冒名頂替等根據情節取消比賽和全部成績(jì)。
3、根據學(xué)校實(shí)際情況，聯(lián)賽賽程經(jīng)學(xué)部領(lǐng)導審核確定。首輪聯(lián)賽抽簽確定ABC三組，A組3個(gè)班，B組3個(gè)班，C組4個(gè)班循環(huán)比賽。A、B組第一名、C組前兩名參加第二輪淘汰賽，A1—C1，B1—C2。第三輪仍以淘汰賽的方式確定冠亞季軍。
4、聯(lián)賽采用11人制，全場(chǎng)40分鐘，上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。
5、小組循環(huán)比賽采用積分制，贏(yíng)了3分，輸０分，踢平以點(diǎn)球決出勝者，排名以積分在前為勝，如積分相同，以?xún)魟偾騻�(gè)數在前為勝者（點(diǎn)球記入比分）；淘汰賽全場(chǎng)踢平，采取點(diǎn)球決定勝負。
6、比賽過(guò)程中，上下半場(chǎng)暫停和換人次數各一次，換人數不限，暫停時(shí)間不得超過(guò)2分鐘。比賽結束前3分鐘不能暫停。
7、裁判員分別為一主裁判，兩名學(xué)生助理裁判。
九、聯(lián)賽要求
1、比賽隊員統一隊服，比賽服必須印有實(shí)心姓名、號碼，年組各班協(xié)調好隊服顏色，不要重色，戴好踢球護具，以免受傷。
2、賽前各隊做好充分的準備活動(dòng)。
3、各隊必須在規定的比賽開(kāi)始前5分鐘到場(chǎng)，遲到十分鐘按棄權處理。
4、各參賽隊員賽前做好身體狀況檢查，學(xué)生經(jīng)家長(cháng)同意方可參加比賽。
5、各參賽隊必須文明競賽，對任何在運動(dòng)場(chǎng)上辱罵對方或做出其他不文明的運動(dòng)員，將被取消聯(lián)賽資格處理。
6、對違反聯(lián)賽規程和校紀者取消所在班級或個(gè)人成績(jì)，嚴重違反校紀者交由學(xué)校學(xué)生發(fā)展處處理。
十、獎項設置
團體獎：冠軍、亞軍、季軍、第四名、最佳組織獎多名
最佳球員（金球獎），最佳射手（金靴獎），最佳守門(mén)員
十一、備注
1、由于場(chǎng)地和學(xué)生安全的原因，此次比賽規定隊員一律不允許鏟球。比賽過(guò)程中一切以裁判哨聲為主。
2、班級需要上交以下電子照片
校園足球計劃方案10
為了使我校能在教育浪潮中彰顯個(gè)性，使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎上有新的突破，學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機遇，以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài)堅持特色立校，謀求素質(zhì)教育的新突破，結合姜堰市教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運動(dòng)的契機，創(chuàng )建我�！靶@小足球”特色，現制定此實(shí)施方案。
一、學(xué)校組織機構
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
常務(wù)副組長(cháng)：x
成員：x各體育教師及各班主任
二、訓練安排
(一)訓練時(shí)間：體育課、大課間體育活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間(各班結合陽(yáng)光體育活動(dòng)安排表)
(二)活動(dòng)組織實(shí)施
1.定期對所有體育教師進(jìn)行足球知識校本培訓，適當聘請體育局相關(guān)教練進(jìn)行專(zhuān)題講座、相關(guān)競技技能的輔導。
2.分段在全校推廣普及小足球運動(dòng)。一二年級以觀(guān)摩、基本功練習(帶球跑、原地傳接球等)為主;三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的傳接球練習、直線(xiàn)帶球射門(mén)、繞標志物射門(mén)、指導員傳球接球后射門(mén)、踢點(diǎn)球、了解足球的相關(guān)知識為主;五六年級進(jìn)行比較系統的訓練：以行進(jìn)間的傳接球練習、運球過(guò)人技術(shù)的練習、配合進(jìn)行班級足球比賽為主。
3.以班級為單位，班班成立足球隊，學(xué)校成立足球隊(五六年級為主)，男女生人數不少于8人。班級足球隊，利用體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行相應的訓練;校足球隊，利用大課間體育活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)時(shí)間訓練。
4.學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主，在展示過(guò)程中發(fā)現人才，進(jìn)行重點(diǎn)培養。五六年級以比賽為主。
5.積極組織參加校級聯(lián)賽、市級比賽等大規模的小足球競技活動(dòng)。
6.逐步改善學(xué)校足球場(chǎng)地，配備符合要求的球門(mén)、運動(dòng)裝備等。每年安排一定的.經(jīng)費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓、外出活動(dòng)等。
三、工作要求
1.足球指導員的科學(xué)合理組織安排是開(kāi)展好校園足球活動(dòng)的前提，需要精心準備。每次活動(dòng)內容可結合場(chǎng)地、時(shí)間等靈活自主科學(xué)安排掌握。
2.讓每個(gè)學(xué)生都知道當日活動(dòng)的內容、要求，在活動(dòng)中享受快樂(lè )。
3.足球指導員指導很辛苦，要用鼓勵的語(yǔ)言，切忌急功近利，逐步培養學(xué)生的興趣。
4.組織比賽是最好的訓練手段，有效的組織是關(guān)鍵，堅持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。
四、普及與推廣保障措施
1.將校園足球特色活動(dòng)列入學(xué)校工作計劃。
2.校園足球專(zhuān)項活動(dòng)經(jīng)費列入每年學(xué)校預算。
3.校園足球師資培訓列入教師校本培訓計劃。
4.校園足球相關(guān)指導工作列入績(jì)效考核。
校園足球計劃方案11
嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標，積極實(shí)施校園足球的各項工作。
一、指導思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動(dòng)水平。
二、工作方針
依據市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、職責分工
(一)學(xué)校體育組負責競賽組織、專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓練與指導。
(二)體育組利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間和節假日，組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽，負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動(dòng)；負責參賽運動(dòng)員的報名及注冊管理；負責制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計劃。
四、校園足球比賽組織方案
學(xué)校通過(guò)小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊參加市級比賽。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展足球活動(dòng)周進(jìn)行各項足球技術(shù)的訓練和比賽，并通過(guò)足球技術(shù)比賽來(lái)刺激隊員訓練的積極性，主要分為：運球過(guò)桿計時(shí)比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年段內的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動(dòng)周成績(jì)優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓練，得與代表學(xué)校參加區和市級的足球聯(lián)賽。
校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級
活動(dòng)規程：參照《20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規程》
五、對開(kāi)展校園足球活動(dòng)的要求
(一)由校長(cháng)親自負責校園足球活動(dòng)；
(二)提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件；
(三)組織足球訓練的教師(教練)參加相關(guān)培訓；
(四)學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；
(五)按時(shí)組織校內班級和年級間的比賽。
六、比賽計劃
每年5—6月，積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球賽，推動(dòng)校園足球運動(dòng)的'開(kāi)展。
七、對實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求
1、提高對“校園足球活動(dòng)地”重要性的認識。各班要把開(kāi)展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強對校園足球活動(dòng)的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規范化。
3、加強安全保護工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護工作，從活動(dòng)計劃的安排、文體設施的檢查、活動(dòng)內容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制以及指導教師的選用等各個(gè)方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報道。學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開(kāi)展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
校園足球計劃方案12
根據國家體育總局和教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案要求，為了推動(dòng)我校青少年校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨、通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善校內足球聯(lián)賽，從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
按《重慶市市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求，學(xué)校將充分利用現有條件，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動(dòng)開(kāi)展予以有力配合。
三、組織機構
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導，經(jīng)研究決定，成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：李春蘭(副校長(cháng))
領(lǐng)導小組下設辦公室：
辦公室主任：周一業(yè)
成員：
四、職責分工
(一)課程處負責利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽;負責參賽運動(dòng)員的學(xué)籍及注冊管理;負責足球教學(xué)落實(shí)到體育課堂教學(xué)中。
(二)教務(wù)處處負責師資培訓工作。
(三)體育組負責組隊參加全校足球聯(lián)賽。
(四)總務(wù)處負責經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負責器材和裝備購置。
(五)領(lǐng)導小組下設辦公室負責校園足球活動(dòng)的組織、協(xié)調和落實(shí)。
五、校內足球聯(lián)賽組織方案
(一)每學(xué)年度第一學(xué)期賽季，全校年級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采取5人制，分組循環(huán)以增加比賽場(chǎng)次此賽分上、下半時(shí)各20分鐘，要求以?xún)山M不同學(xué)生上場(chǎng)比賽，以利更多學(xué)生參與活動(dòng)，聯(lián)賽于10月開(kāi)始啟動(dòng)至12月結束。
(二)每學(xué)年度第二學(xué)期賽季，春季聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開(kāi)始啟動(dòng)至5月結束.
六、活動(dòng)的目標要求
(一)組織足球訓練的教師參加相關(guān)培訓，強化專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
(二)足球教學(xué)在教學(xué)內容中的`比例逐漸加大，每周必上足球課程。
(三)保證學(xué)生每周有不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動(dòng)。
(四)定期組織班級間的足球比賽。
(五)組隊參加市、區級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績(jì)，同時(shí)培養出一批有特質(zhì)的球員。
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