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小學(xué)生勞動(dòng)教育計劃及實(shí)施方案
時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開(kāi)展新的工作了，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家整理的小學(xué)生勞動(dòng)教育計劃及實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生勞動(dòng)教育計劃及實(shí)施方案1
孩子的勞動(dòng)觀(guān)念必須從小養成，只有樹(shù)立了勞動(dòng)的觀(guān)念，從小養成勞動(dòng)的習慣，才會(huì )讓孩子熱愛(ài)勞動(dòng)。那么，作為小學(xué)教師，應如何有效培養學(xué)生良好勞動(dòng)習慣呢？我結合自己幾年的教育實(shí)踐，談幾點(diǎn)粗淺的看法。
一、以勞動(dòng)技術(shù)教育為主陣地，培養學(xué)生良好勞動(dòng)習慣。
1、探求新的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)意識的增強。勞動(dòng)課教學(xué)必須以學(xué)生為主體，通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐，提高他們的勞動(dòng)技能。所以，教師在教學(xué)中，要把傳授勞動(dòng)知識技能與培養勞動(dòng)習慣相結合，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責任心，養成良好的勞動(dòng)習慣。
2、開(kāi)展有針對性的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)能力的提高。比如，可以在小學(xué)生中定期舉辦自理能力測試、勞動(dòng)能手競賽、“今天我當家”中隊主題會(huì )等活動(dòng)，讓孩子參與實(shí)踐。在學(xué)校繼續開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”系列活動(dòng)，培養學(xué)生“五自能力”，還可以舉行隆重的頒章儀式，增強學(xué)生的榮譽(yù)感。學(xué)生通過(guò)參加這些活動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)踐，豐富了課余生活，增加了對勞動(dòng)的興趣，同時(shí)，自理能力、動(dòng)手能力也可以得到很好的鍛煉和提高。
3、重視勞動(dòng)過(guò)程的監督和考核評價(jià)。在確定勞動(dòng)教學(xué)目標、內容的同時(shí)，要建立必要的監督機制，如采用制定“學(xué)校家庭勞動(dòng)教育反饋”、等有效手段，注重學(xué)生在學(xué)習技能的過(guò)程中，從不會(huì )到會(huì )的各項需求，踏踏實(shí)實(shí)，真正使勞動(dòng)教育自始至終落到實(shí)處。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生良好勞動(dòng)習慣。
1、開(kāi)展多種形式的課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸和補充，是小學(xué)勞動(dòng)教學(xué)的有機組成部分。豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐，將更加有利于小學(xué)生良好勞動(dòng)習慣的養成。通過(guò)開(kāi)展課外活動(dòng)培養小學(xué)生良好勞動(dòng)習慣的潛力很大，一要做到緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)目的明確，計劃性強，不加重學(xué)生負擔；二是注意與其他的活動(dòng)，如班級大掃除，少先隊組織的.參觀(guān)調查活動(dòng)等結合起來(lái)，收到一舉多得、事半功倍的效果。
2、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。深入社區開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。我們可以通過(guò)“假日小隊”、“紅領(lǐng)巾特別行動(dòng)小隊”等形式，定期帶領(lǐng)學(xué)生參加社區勞動(dòng)，參與社會(huì )公益勞動(dòng)，盡量為學(xué)生勞動(dòng)技能的提高創(chuàng )造條件。這些社會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展，不但可以開(kāi)闊學(xué)生的視野，而且對學(xué)生養成良好的勞動(dòng)習慣也起到積極的作用，從而，促使學(xué)生在家里勞動(dòng)態(tài)度的改變，在學(xué)校認真做好值日，在社會(huì )上自覺(jué)遵守文明規則。
三、學(xué)校教育與家庭教育結合，培養學(xué)生良好勞動(dòng)習慣。
1、要打破來(lái)自家庭教育的障礙。學(xué)校要指導家庭教育，幫助家長(cháng)克服來(lái)自思想上的障礙，端正家長(cháng)的教育思想，不斷增強其對孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育的意識。
2、要辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。引導家長(cháng)嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，改進(jìn)家庭教育的方法，提高家庭教育的水平。
四、健全家校合一的評價(jià)體系，培養學(xué)生良好勞動(dòng)習慣。
當然，培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，是一個(gè)長(cháng)期而艱巨的過(guò)程，需要付出大量的精力和心血。我相信，在學(xué)校、家庭和社會(huì )的共同努力下，我們的學(xué)生一定能夠在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，最終成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
小學(xué)生勞動(dòng)教育計劃及實(shí)施方案2
一、指導思想：
以培養學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施創(chuàng )新教育工程為核心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認真開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦箱結合，形成初步的勞技意識和實(shí)踐能力。
二、工作重點(diǎn)
1、結合語(yǔ)文、綜合實(shí)踐、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以勞動(dòng)實(shí)踐為主，以培養學(xué)生的`勞動(dòng)觀(guān)念、養成良好的勞動(dòng)習慣為目的，注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
2、開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動(dòng)過(guò)程，在勞動(dòng)中增長(cháng)技能，學(xué)會(huì )勞動(dòng)。
三、具體措施
1、利用綜合實(shí)踐課，對學(xué)生進(jìn)行自己動(dòng)手講衛生教育、勤儉節約的教育、講科學(xué)的經(jīng)驗教育。
2、加強現代教育技術(shù)手段的使用效果，指導學(xué)生開(kāi)展技術(shù)探究活動(dòng)，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和操作能力。以計算機課堂為主陣地，使計算機課程成為學(xué)生喜愛(ài)的課程之一。
3、開(kāi)展“爭當小實(shí)驗家”科學(xué)小組活動(dòng)，成立綜合實(shí)踐組、科學(xué)組、環(huán)教組、手工組等，組織三年級至五年級學(xué)生，雙周一次有計劃地開(kāi)展活動(dòng)。
4、結合具體情況，帶領(lǐng)學(xué)生參加校內外有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中培養學(xué)生的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力。
小學(xué)生勞動(dòng)教育計劃及實(shí)施方案3
勞動(dòng)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動(dòng)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，勞動(dòng)教育教學(xué)工作計劃。提高勞動(dòng)技能，培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
一、班級基本情況分析
本學(xué)期六年級共xx人，學(xué)生整體素質(zhì)不錯。但思想教浮躁，大多數同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度不端正。
二、掌握基本知識情況
1、學(xué)生的基礎知識掌握較好，但不愛(ài)動(dòng)手操作，勞動(dòng)態(tài)度需要端正。
三、熟悉教學(xué)內容、重難點(diǎn)、課時(shí)安排
本冊勞動(dòng)課共15課，內容分為三部分；①自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)；②手工制作；③生活小常識。這些內容不僅注意適應小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。
四、教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分，本學(xué)期共有19周，安排了16課時(shí)，每周一節正課。
五、本學(xué)期教學(xué)工作安排
通過(guò)我對班級情況的了解和對教材內容的熟悉，依據《新課程標準》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期對勞動(dòng)課教學(xué)工作做以下安排。
通過(guò)了解，班上的大多數同學(xué)都是獨生子女，過(guò)慣了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞習慣，面對這種情況。
1、對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動(dòng)創(chuàng )造了人，勞動(dòng)是最光榮的，講一些熱愛(ài)勞動(dòng)的小故事，來(lái)培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的'好習慣。
2、認真鉆研學(xué)習《新課程標準》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》，熟悉教材內容，備好每一節課。
勞動(dòng)課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動(dòng)技能和各種能力的培養。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導學(xué)生掌握勞動(dòng)方法，學(xué)會(huì )總結規律，在學(xué)生掌握了簡(jiǎn)單勞動(dòng)方法的同時(shí)，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習氣氛，使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。
改變過(guò)去單一的理論測試的評價(jià)制度。
3、本學(xué)期要從三個(gè)方面評價(jià)學(xué)生的勞動(dòng)。①平時(shí)的勞動(dòng)（如值日、義務(wù)勞動(dòng)）；②對待勞動(dòng)課的態(tài)度；③家務(wù)勞動(dòng)。即：一方面從學(xué)生平時(shí)的值日，義務(wù)勞動(dòng)等情況，評出等級；第二方面從學(xué)生在勞動(dòng)課各方面的表現評出等級；三從家長(cháng)反映在家中的勞動(dòng)情況評出等級，最后進(jìn)行綜合評定，這樣全方位地調動(dòng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。
4、結合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。
5、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養他們大膽創(chuàng )新、勇于競爭的實(shí)踐能力。
總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計劃來(lái)完成勞動(dòng)課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會(huì )培養出高素質(zhì)人才。
小學(xué)生勞動(dòng)教育計劃及實(shí)施方案4
勞動(dòng)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動(dòng)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，勞動(dòng)教育教學(xué)工作計劃。提高勞動(dòng)技能，培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
一、班級基本情況分析本學(xué)期六年級共xx人，學(xué)生整體素質(zhì)不錯。但思想教浮躁，大多數同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度不端正。
二、掌握基本知識情況，學(xué)生的基礎知識掌握較好，但不愛(ài)動(dòng)手操作，勞動(dòng)態(tài)度需要端正。
三、熟悉教學(xué)內容、重難點(diǎn)、課時(shí)安排本冊勞動(dòng)課共15課，內容分為三部分；
�、僮晕曳⻊�(wù)和家務(wù)勞動(dòng)；
�、谑止ぶ谱�；
�、凵钚〕ＷR。這些內容不僅注意適應小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。
四、教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分，本學(xué)期共有19周，安排了16課時(shí)，每周一節正課。
五、本學(xué)期教學(xué)工作安排通過(guò)我對班級情況的了解和對教材內容的熟悉，依據《新課程標準》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期對勞動(dòng)課教學(xué)工作做以下安排。
通過(guò)了解，班上的大多數同學(xué)都是獨生子女，過(guò)慣了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞習慣，面對這種情況。
1.對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動(dòng)創(chuàng )造了人，勞動(dòng)是最光榮的，講一些熱愛(ài)勞動(dòng)的小故事，來(lái)培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
2.認真鉆研學(xué)習《新課程標準》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》，熟悉教材內容，備好每一節課。
勞動(dòng)課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動(dòng)技能和各種能力的培養。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導學(xué)生掌握勞動(dòng)方法，學(xué)會(huì )總結規律，在學(xué)生掌握了簡(jiǎn)單勞動(dòng)方法的同時(shí)，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習氣氛，使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。
改變過(guò)去單一的理論測試的評價(jià)制度。
3.本學(xué)期要從三個(gè)方面評價(jià)學(xué)生的勞動(dòng)。
�、倨綍r(shí)的勞動(dòng)（如值日、義務(wù)勞動(dòng)）
�、趯Υ齽趧�(dòng)課的態(tài)度
�、奂覄�(wù)勞動(dòng)。即：一方面從學(xué)生平時(shí)的值日，義務(wù)勞動(dòng)等情況，評出等級；第二方面從學(xué)生在勞動(dòng)課各方面的表現評出等級；三從家長(cháng)反映在家中的勞動(dòng)情況評出等級，最后進(jìn)行綜合評定，這樣全方位地調動(dòng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的`興趣。
4.結合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。
5.經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養他們大膽創(chuàng )新、勇于競爭的實(shí)踐能力。
總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計劃來(lái)完成勞動(dòng)課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會(huì )培養出高素質(zhì)人才。
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