崗位管理工作實(shí)施方案（通用11篇）
通過(guò)編寫(xiě)工作方案，可以對可能發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行提前的預想。在一個(gè)項目被提出時(shí)，領(lǐng)導通常會(huì )要求我們先準備幾份工作方案，相信大家又在為寫(xiě)工作方案犯愁了吧！以下是小編為大家整理的崗位管理工作實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
崗位管理工作實(shí)施方案 篇1
為進(jìn)一步提高企業(yè)從業(yè)人員安全意識和素質(zhì)，推動(dòng)企業(yè)安全管理水平和從業(yè)人員崗位安全技能水平大幅度提升，打造崗位保安全的硬核實(shí)力，現制定如下實(shí)施方案。
一、工作目標
�。ㄒ唬┪ｋU化學(xué)品、煙花爆竹、重點(diǎn)工商貿企業(yè)主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員持證上崗率達到xxx%，新任企業(yè)主要負責人、安全管理人員自任職起x個(gè)月內全部持證上崗。
�。ǘ┮詬彾ㄅ�、應培盡培、崗位過(guò)關(guān)，加強企業(yè)安全技能培訓能力，提高崗位培訓質(zhì)量，提升一線(xiàn)員工“四個(gè)能力”（風(fēng)險管控能力、安全操作能力、隱患排查能力、應急處置能力）。
�。ㄈ┮詬徫贿^(guò)關(guān)倒逼企業(yè)提升培訓質(zhì)量，以督導檢查、監管執法倒逼企業(yè)全面落實(shí)培訓主體責任，切實(shí)提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理水平和從業(yè)人員安全素質(zhì)，堅決遏制“三違”現象，進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎，促進(jìn)全區安全生產(chǎn)形勢持續穩定好轉。
二、實(shí)施范圍
�。ㄒ唬┢髽I(yè)范圍。全區�；飞a(chǎn)、使用、儲存企業(yè)（不包含加油站）、煙花爆竹批發(fā)企業(yè)、一般化工企業(yè)、重點(diǎn)工商貿企業(yè)（涉粉塵爆炸、涉氨制冷）。其他企業(yè)由鎮街根據實(shí)際情況組織指導開(kāi)展崗位培訓，提高一線(xiàn)員工素質(zhì)。
�。ǘ⿳徫环秶�。企業(yè)中的x類(lèi)崗位：主要負責人、安全管理人員崗位，特種作業(yè)人員崗位，車(chē)間主任（班組長(cháng)）崗位，一線(xiàn)員工崗位。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬⿳徫唤坛叹幹七^(guò)關(guān)
1、按照市應急局統一安排，針對目前企業(yè)主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員培訓中存在的各類(lèi)突出問(wèn)題，嚴格按照《安全生產(chǎn)培訓大綱》制定崗位教程，統一培訓、統一考核、統一發(fā)證，確保持證上崗率xx%。
2、各企業(yè)結合自身實(shí)際，以車(chē)間主任（班組長(cháng)）崗位，一線(xiàn)員工崗位為對象，研究確定培訓內容，編制各崗位安全培訓教程，制定培訓計劃。車(chē)間主任（班組長(cháng)）崗位教程必須包含現場(chǎng)管理能力（組織實(shí)施安全管理規定、安全操作規程）、教育培訓能力（對員工進(jìn)行安全意識、安全知識、安全技術(shù)教育）、隱患治理能力（組織安全檢查、落實(shí)隱患整改、保障設備安全、糾正違章作業(yè)）、應急指揮能力（正確處置事故險情、及時(shí)報告事故情況、有效組織應急演練）等內容。一線(xiàn)員工崗位教程必須包含風(fēng)險管控能力（了解管控崗位安全風(fēng)險）、安全操作能力（熟練掌握崗位安全操作規程）、隱患排查能力（排查識別崗位安全隱患）、應急處置能力（及時(shí)處置事故險情）等內容。教程由企業(yè)主要負責人組織技術(shù)負責人、安全負責人及有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行審核，報有關(guān)部門(mén)備案后由主要負責人簽字發(fā)布實(shí)施。
3、�；飞a(chǎn)、使用、儲存、一般化工和煙花爆竹批發(fā)企業(yè)崗位教程和培訓計劃報區應急局�；�，重點(diǎn)工商貿企業(yè)崗位教程和培訓計劃原則上報鎮街應急辦。鎮街應急辦對企業(yè)崗位教程和培訓計劃建立“一企一檔”備查。
4、各鎮街要聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或專(zhuān)家對企業(yè)崗位培訓教程逐個(gè)審查驗收，主要審查是否針對崗位進(jìn)行編制，培訓內容是否包含“四個(gè)能力”，內容是否有針對性、操作性。專(zhuān)家要認真審核并簽字負責，對質(zhì)量不高、內容不全、脫離崗位實(shí)際的要求企業(yè)補充完善。對不認真編制教程、教程編制明顯不合理的企業(yè)進(jìn)行通報、約談。
�。ǘ┡嘤栃Ч炇者^(guò)關(guān)
1、資質(zhì)過(guò)關(guān)。企業(yè)主要負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員要通過(guò)學(xué)習掌握安全知識，提高安全技能，取得安全生產(chǎn)培訓合格證和特種作業(yè)操作證，做到人崗相應，未取得有關(guān)證件不得上崗作業(yè)。
2、精準培訓。企業(yè)自上而下開(kāi)展崗位培訓，企業(yè)主要負責人、安全管理人員組織車(chē)間主任（班組長(cháng)）培訓，安全管理人員組織特種作業(yè)人員進(jìn)行作業(yè)前再培訓，車(chē)間主任（班組長(cháng)）組織一線(xiàn)員工培訓。培訓要聚焦崗位，以“四個(gè)能力”為主要內容，分崗位開(kāi)展有針對性的安全培訓，要科學(xué)設置培訓課程、保障培訓時(shí)間、強化警示教育、突出現場(chǎng)演示演練，使所有員工全面熟知崗位安全風(fēng)險，熟練掌握崗位安全操作規程，識別排查崗位安全隱患，知悉應急處置措施，提升應對事故的能力。培訓計劃要覆蓋全員，將被派遣勞動(dòng)者、外包施工隊伍人員納入統一管理和培訓。
3、豐富載體。全面推廣崗前“十分鐘”安全教育，按照員工崗位“四個(gè)能力”的要求，結合崗位教程，將各崗位當班期間的注意事項、安全操作規程、事故處置措施、隱患排查項目?jì)热�、作業(yè)范圍內的危險因素等重點(diǎn)內容制作成明白紙、卡片或編輯成語(yǔ)音廣播、影視圖像，創(chuàng )新模式，利用崗前“十分鐘”時(shí)間對上崗員工開(kāi)展形式多樣的安全教育，提高員工安全責任意識，規范員工操作行為。
4、分級驗收。企業(yè)主要負責人對安全教育活動(dòng)的開(kāi)展負總責，車(chē)間主任（班組長(cháng)）對一線(xiàn)員工負責。培訓結束后，崗位數量少的企業(yè)由公司主要負責人組織人力資源部門(mén)、安全部門(mén)和安全專(zhuān)家進(jìn)行逐個(gè)驗收，崗位數量多、管理層級多的企業(yè)，采取自下而上、分級負責進(jìn)行過(guò)關(guān)驗收，班組長(cháng)驗收一線(xiàn)員工，班組合格后報車(chē)間主任驗收，車(chē)間合格后報公司驗收，公司主要負責人組織人力資源部門(mén)、安全部門(mén)和安全專(zhuān)家進(jìn)行抽查，采取現場(chǎng)考試、現場(chǎng)詢(xún)問(wèn)、現場(chǎng)演練、手指口述等方式，確�！叭巳诉_標、崗崗過(guò)關(guān)”。驗收不過(guò)關(guān)的員工要予以調整或返訓，表現優(yōu)秀的員工要采取晉級、獎金、升職等方式進(jìn)行激勵，企業(yè)崗位全部過(guò)關(guān)后將驗收結果報送教程備案部門(mén)。
�。ㄈ┒綄z查過(guò)關(guān)
1、全面檢查，企業(yè)過(guò)關(guān)。區應急局（�；坪桶踩a(chǎn)基礎科）、鎮街應急辦分別對備案企業(yè)活動(dòng)情況進(jìn)行全面檢查，要組織專(zhuān)門(mén)班子，聘請相關(guān)專(zhuān)家，逐個(gè)檢查過(guò)關(guān)。要重點(diǎn)檢查企業(yè)相關(guān)人員是否取得資格證（合格證）、是否在有效期內。要對照企業(yè)培訓教程，現場(chǎng)抽查車(chē)間主任（班組長(cháng)）和一線(xiàn)員工，通過(guò)試題考試、實(shí)際操作等方式進(jìn)行效果測試，檢驗企業(yè)活動(dòng)開(kāi)展效果，發(fā)現不能準確掌握崗位安全知識的員工要責令企業(yè)及時(shí)補訓或調整。對未組織全員培訓、安全教育走過(guò)場(chǎng)、相關(guān)人員沒(méi)有取得證件的企業(yè)要限期改正，依法處罰，確保企業(yè)全崗培訓過(guò)關(guān)。
2、專(zhuān)項抽查，鎮街過(guò)關(guān)。區應急局將聘請專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)項抽查，對鎮街開(kāi)展“崗位大過(guò)關(guān)”情況進(jìn)行驗收。要檢查鎮街應急辦“一企一檔”建立、企業(yè)教程編制質(zhì)量審查驗收、企業(yè)崗位過(guò)關(guān)驗收情況。要堅持效果導向，通過(guò)隨機抽查企業(yè)、隨機抽查員工、現場(chǎng)考試等形式進(jìn)行現場(chǎng)驗證，抽查企業(yè)數量不少于xx%（以教程備案企業(yè)為基數），抽查企業(yè)員工崗位不少于x個(gè)，對企業(yè)員工崗位安全素質(zhì)普遍不能滿(mǎn)足生產(chǎn)條件、“三違”現象突出的企業(yè)要堅決停產(chǎn)停業(yè)整頓，待整改驗收合格后方可恢復生產(chǎn)。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┡嘤龢藯U（xxxx年x月至x月）
1、全面部署。區應急局召開(kāi)由各鎮街有關(guān)負責人參加的工作部署會(huì )，由各鎮街加大宣傳力度，進(jìn)行安排部署。
2、試點(diǎn)先行。xx選取至少x家化工企業(yè)、x-x家重點(diǎn)工商貿企業(yè)作為試點(diǎn)企業(yè)，其他鎮街至少選取x-x家工商貿企業(yè)作為試點(diǎn)企業(yè)，率先確定崗位，編制教程，建立培訓機制，開(kāi)展崗位培訓，檢驗培訓效果。
3、幫扶指導。區應急局定期對試點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行指導幫扶，及時(shí)發(fā)現解決培訓過(guò)程中出現的困難問(wèn)題，確保試點(diǎn)企業(yè)安全教育達到預期效果。
4、制作教程。試點(diǎn)企業(yè)之外的其他企業(yè)組織開(kāi)展崗位教程編制工作，x月底前全部完成。
�。ǘ炇赵u標（xxxx年x月至x月）
1、市、區應急局組織人員對全區試點(diǎn)企業(yè)安全教育開(kāi)展情況逐一檢查驗收評比，確定市、區兩級標桿企業(yè)。
2、區應急局、鎮街應急辦對試點(diǎn)企業(yè)外其他企業(yè)教程編制情況進(jìn)行審查，督促企業(yè)教程編制過(guò)關(guān)，x月底前全部完成。
�。ㄈ┤嫱茝V階段（xxxx年x月至xx月）
1、區應急局確定x-x個(gè)標桿企業(yè)召開(kāi)全區觀(guān)摩推廣會(huì )，組織其他企業(yè)到標桿企業(yè)進(jìn)行觀(guān)摩，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，完善培訓機制。
2、企業(yè)借鑒標桿先進(jìn)經(jīng)驗，全面推廣“崗前十分鐘”培訓，開(kāi)展豐富多樣的培訓教育活動(dòng)，組織人員驗收崗位培訓效果，確保培訓效果驗收過(guò)關(guān)。
3、區應急局和鎮街分層開(kāi)展督導、檢查、抽查活動(dòng)，確保企業(yè)、鎮街二級過(guò)關(guān)。
�。ㄋ模┛偨Y評估階段（xxxx年至xx月至xx月）
區應急局和鎮街對“崗位大過(guò)關(guān)”安全教育活動(dòng)效果進(jìn)行評估，對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結，建立完善精準培訓長(cháng)效機制。
五、工作要求
1、提高認識、高度重視。各鎮街要高度重視，迅速摸清掌握本鎮街轄區內�；飞a(chǎn)、使用、儲存企業(yè)及一般化工企業(yè)、重點(diǎn)工商貿企業(yè)布局、從業(yè)人員數量、崗位數量等基礎數據，制定本鎮街實(shí)施方案，細化任務(wù)目標，精心組織，周密部署，推動(dòng)方案落實(shí)。要督促指導企業(yè)建立“一企一檔”，定期開(kāi)展檢查，確�；顒�(dòng)成效。
2、結合實(shí)際、扎實(shí)推進(jìn)。各有關(guān)企業(yè)要結合本單位實(shí)際，確定崗位數量和分布，組織編寫(xiě)崗位培訓教程，抓好“崗位大過(guò)關(guān)”安全教育，提升從業(yè)人員的安全意識、操作水平和應急處置能力，杜絕違章指揮、違章操作和違反勞動(dòng)紀律的現象發(fā)生。
3、加強培訓、確保質(zhì)量。區應急局適時(shí)分行業(yè)組織企業(yè)車(chē)間主任（班組長(cháng)）培訓，提高企業(yè)基層安全培訓教育能力，提升企業(yè)崗位培訓質(zhì)量。鼓勵有條件的企業(yè)充分利用內部資源，培養和建設公司內部培訓師隊伍，逐步提高內訓師水平，調動(dòng)內訓師授課積極性，提高培訓質(zhì)量與效果，加快員工能力提升。條件不具備的企業(yè)要聘請相關(guān)專(zhuān)家對企業(yè)進(jìn)行調研指導，針對企業(yè)崗位實(shí)際開(kāi)展培訓活動(dòng)。
4、加強督導、嚴格考核。區應急局將“崗位大過(guò)關(guān)”安全教育活動(dòng)的開(kāi)展情況，作為xxxx年的一項重點(diǎn)工作納入對鎮街考核，加大年度考核分值權重，對轄區企業(yè)納入市、區級標桿的鎮街，年底考核予以加分。同時(shí)列入執法檢查內容，對活動(dòng)組織不重視、全員培訓開(kāi)展不認真、活動(dòng)實(shí)施無(wú)效果的企業(yè)吊銷(xiāo)或暫扣其主要負責人、安全管理人員合格證書(shū)，對工作不力的鎮街采取約談、通報等方式予以問(wèn)責。
崗位管理工作實(shí)施方案 篇2
為加快事業(yè)單位人事管理制度改革步伐，提高辦事效率，促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，根據市、縣有關(guān)改革精神，結合林業(yè)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想：
按照中共中央，國務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》精神和市、縣有關(guān)改革要求，以有利于政府職能轉變，提高辦事效率，保護森林資源，優(yōu)化森林生態(tài)環(huán)境建設;有利于增強林產(chǎn)業(yè)的活力，促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和效益提高，增加林農收入，加快全面建設小康社會(huì )步伐，建立適應當前發(fā)展需要的，高效的林業(yè)行政事業(yè)管理，服務(wù)機構，促進(jìn)林業(yè)各項事業(yè)的快速發(fā)展。
二、事業(yè)機構現狀
xx縣林業(yè)局下屬有縣林業(yè)技術(shù)推廣中心、動(dòng)植物管理中心、林業(yè)調查設計隊、木材檢查站等事業(yè)單位。按照20XX年8月29日寧政辦發(fā)[20XX]65號文件給林業(yè)局事業(yè)單位定編35人，現實(shí)有33人。
三、實(shí)施范圍
xx縣林業(yè)局事業(yè)單位在冊人員均納入此次崗位設置。
四、崗位類(lèi)別設置
根據事業(yè)單位的社會(huì )職能、職責任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結構特點(diǎn)等因素，綜合確定本單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位、管理崗位、工勤技能崗位總量的結構比例。
xx縣林業(yè)局是以專(zhuān)業(yè)技術(shù)提供社會(huì )公益服務(wù)的事業(yè)單位，按照《xx縣事業(yè)崗位管理實(shí)施方案》要求，xx縣林業(yè)局事業(yè)單位共設置崗位35個(gè)，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位28個(gè)，工勤技能崗位7個(gè)。
�。ㄒ唬⿳徫幻Q(chēng)及崗位人數
1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位28個(gè)，其中：高級崗位3個(gè)，中級崗位11個(gè)，初級崗位14個(gè)；
2、工勤崗7個(gè)，其中：二級1個(gè)、三級1個(gè)、四級5個(gè)；
�。ǘ⿳徫坏燃壴O置
各崗位等級設置參照《xx縣事業(yè)崗位設置管理實(shí)施方案》中等級設置。
�。ㄈ⿳徫宦氊熢O置說(shuō)明書(shū)詳見(jiàn)附件6
�。ㄋ模⿳徫黄溉�
崗位設置和管理方案批準后，按照《xx縣事業(yè)崗位設置管理實(shí)施方案》中規定的程序、形式予以任聘。
崗位管理工作實(shí)施方案 篇3
為深化教育事業(yè)單位人事制度改革，健全建立聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現單位人事管理科學(xué)化、規范化和制度化，根據晉中市人力資源和社會(huì )保障局、晉中市教育局《關(guān)于印發(fā)晉中市中等職業(yè)學(xué)校及普通中小學(xué)幼兒園等教育事業(yè)單位崗位設置管理的實(shí)施意見(jiàn)的通知》（市人字【xx】15號）和xx縣委組織部、xx縣人事局《關(guān)于印發(fā)的通知》（縣人字【xx】4號）等文件精神，結合我縣教育事業(yè)單位的實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、實(shí)施范圍和對象
根據市人字【xx】15號文件規定，我縣普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園及其它教育事業(yè)單位的管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員，分別納入相應的崗位設置管理。
二、崗位設置管理的指導思想和基本原則
�。ㄒ唬┲笇枷�
通過(guò)建立崗位管理制度和用人制度，創(chuàng )新管理體制，轉換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實(shí)現由身份管理向崗位管理的轉變，由固定用工向合同用工的轉變，調動(dòng)各類(lèi)人員的積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。
�。ǘ┗驹瓌t
1.堅持科學(xué)設崗，宏觀(guān)控制的原則；
2.堅持優(yōu)化結構，精干高效的原則；
3.堅持按崗聘任，合同管理的原則；
4.堅持平穩實(shí)施，穩步推進(jìn)的原則；
5.堅持公開(kāi)、公平、公正的原則。
三、崗位類(lèi)別設置
�。ㄒ唬┤h教育事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位和工勤技能崗位三種類(lèi)別。
1.管理崗位指擔負領(lǐng)導職責或者管理任務(wù)的工作崗位。
2.專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位指從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，具有相應專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設置要符合教育工作和人才成長(cháng)的規律和特點(diǎn)，適應教育事業(yè)發(fā)展與提高專(zhuān)業(yè)水平的需要。專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分為教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和其它專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。其中，教師崗位是專(zhuān)業(yè)技術(shù)主體崗位。
教師崗位指具有教育教學(xué)工作職責和相應教師資格與教育教學(xué)能力水平要求的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，其它專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位主要指學(xué)科實(shí)驗、圖書(shū)管理、財務(wù)會(huì )計、電化教育、衛生保健等具有教學(xué)輔助工作職責的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。
3.工勤技能崗位指承擔技能操作維護、后勤保障服務(wù)等職責的工作崗位。工勤技能崗位的設置要適應提高操作維護技能、提升服務(wù)水平的要求，滿(mǎn)足單位工作的實(shí)際需要。
�。ǘ⿳徫辉O置的確定應考慮教職工編制總量、在冊正式工作人員特點(diǎn)等因素，根據事業(yè)發(fā)展，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。崗位設置要優(yōu)先滿(mǎn)足教育教學(xué)，實(shí)習實(shí)訓等工作的需要，嚴格控制非教學(xué)崗位。
四、崗位等級設置
崗位設置實(shí)行總量控制，結構比例和最高等級控制。
(一）管理崗位設置
1.全縣教育事業(yè)單位管理崗位分六個(gè)等級，即五至十級崗位。首次設崗按現有科級正職、科級副職、科員、辦事員四個(gè)等級確定依次分為七至十級職員崗位。
2.管理崗位最高等級和結構比例，根據事業(yè)單位規格、規模、人員編制和隸屬關(guān)系，按照干部管理有關(guān)規定和權限確定。
事業(yè)單位管理崗位最高等級職員崗位設置，按照機構編制部門(mén)核定的機構規格確定，承擔領(lǐng)導職責的職員崗位設置，按照機構編制部門(mén)核定的單位領(lǐng)導職數確定。其它擔負管理任務(wù)的職員崗位數量和結構比例，按照機構編制和政府人事組織部門(mén)的有關(guān)規定確定。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設置
1.按照現行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘管理制度，中學(xué)教師崗位共劃分為9個(gè)等級。其中，高級崗位分為3個(gè)等級，分別對應事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級五級、六級、七級；中級崗位分為3個(gè)等級，分別對應事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的八級、九級、十級；初級崗位分為3個(gè)等級，分別對應事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級的十一級、十二級、十三級。其中，十三級是員級崗位。
小學(xué)、幼兒園教師崗位暫按6個(gè)等級劃分�，F行小學(xué)高級教師職務(wù)對應事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位等級的八級、九級、十級；小學(xué)一級教師職務(wù)對應專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位等級的十一級、十二級；小學(xué)二級、三級教師職務(wù)對應專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位等級的十三級。小學(xué)、幼兒園中評聘了中學(xué)高級教師職務(wù)的，暫按現行規定對應事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位等級的七級。
2.全縣教育事業(yè)單位高級、中級、初級崗位的總的控制比例為1：3：6；其中五、六、七級之間的比例為2：4：4；八、九、十級之間的比例為3：4：3；十一、十二級之間的.比例為5：5。
崗位管理工作實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步加強后勤服務(wù)管理人員的管理，提高服務(wù)質(zhì)量，根據上級有關(guān)精神，結合我校實(shí)際，制定本方案。
一、考核對象
我校從事后勤服務(wù)管理工作，在編在崗財政供養的正式教職工。
二、考核內容
后勤服務(wù)管理工作績(jì)效。
三、考核辦法
成立以分管后勤工作副校長(cháng)為組長(cháng)的考核領(lǐng)導小組，根據德、能、勤、績(jì)等方面進(jìn)行民主考評。
四、獎勵性績(jì)效工資的組成
獎勵性績(jì)效工資=突出績(jì)效工資+崗位績(jì)效工資－缺憾績(jì)效扣發(fā)工資。
五、獎勵性績(jì)效工資的發(fā)放
1、突出績(jì)效工資
突出績(jì)效工資由榮譽(yù)、論文的發(fā)表與交流等組成。此項績(jì)效工資的發(fā)放參照學(xué)校相應的實(shí)施細則執行。
2、崗位績(jì)效工資
崗位績(jì)效平均工資=（獎勵性績(jì)效工資總額－突出績(jì)效工資總額+缺憾績(jì)效扣發(fā)工資總額）÷總人數�？己诵〗M按各崗位工作績(jì)效考核細則考評，根據考評分數的高低，分兩個(gè)檔次發(fā)放崗位績(jì)效工資，兩個(gè)檔次之間相差150元。
3、缺憾績(jì)效扣發(fā)工資
各崗位因各部門(mén)和學(xué)校組織的檢查或考評工作有失誤的，視情節大小扣發(fā)10元—100元績(jì)效工資，違反學(xué)校其它相關(guān)績(jì)效考核細則的，按相應的扣發(fā)條款執行。
崗位管理工作實(shí)施方案 篇5
為深化事業(yè)單位人事制度改革，加快推進(jìn)聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規范化和制度化，根據省委辦公廳、XX辦公廳轉發(fā)的《省人事廳的通知》（x辦字[20xx]17號）等有關(guān)文件精神，結合我局事業(yè)單位實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
通過(guò)建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng )新管理體制，轉換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實(shí)現由身份管理向崗位管理的轉變，由固定用人向合同用人轉變，調動(dòng)事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)交通事業(yè)的發(fā)展。
二、基本原則
堅持科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則；堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用，合同管理的原則；堅持公開(kāi)平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則。
三、實(shí)施范圍
交通局所屬三個(gè)事業(yè)單位在冊的正式工作人員，包括管理人員（職員）、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤人員，都要納入崗位設置管理。
四、崗位類(lèi)別、等級設置
1、事業(yè)單位崗位分管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三種類(lèi)別。交通局所屬三個(gè)事業(yè)單位：公路管理站、渡口管理站、養路費征收站，根據三個(gè)事業(yè)單位的職責任務(wù)，工作性質(zhì)和人員結構特點(diǎn)等因素確定三類(lèi)崗位總量的結構比例：設置崗位總量13個(gè)。其中管理崗位7個(gè)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位6個(gè)，以管理崗位為主體崗位，占單位崗位總量的54%，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位占單位崗位總量的46%，專(zhuān)業(yè)技術(shù)主系列是公路工程技術(shù)系列。
2、我局事業(yè)單位是股級事業(yè)單位，因此管理崗位設置科員（九級職員）崗位。專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分為中級崗位和初級崗位，共設置6個(gè)等級，中級崗位設八級、九級、十級；初級崗位設十一級、十二級、十三級。
五、崗位的具體任職條件
1、管理崗位的基本條件：
職員崗位一般應具有中專(zhuān)以上文化程度，九級職員崗位，一般應在十級職員崗位上工作三年以上。
2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的基本條件：
專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的任職條件按照行業(yè)的《指導意見(jiàn)》的要求和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規定執行。八級、九級、十級崗位必須具有中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，十一級、十二級、十三級崗位必須具有初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。
3、工勤技能崗位的基本條件：
三級工勤技能崗位，應在本工種四級工勤崗位工作滿(mǎn)5年，并通過(guò)高級工技術(shù)等級考核；四級工勤技能崗位，應在本工種五級工勤崗位工作滿(mǎn)5年，并通過(guò)中級工技術(shù)等級考核；五級工勤技術(shù)崗位，應是就徒期滿(mǎn)已轉正定級或者是具有職高、技校、中專(zhuān)及以上學(xué)歷，且在工勤技能崗位工作并通過(guò)初級工技術(shù)等級考核。
六、崗位聘用辦法
按照《省人事廳關(guān)于在全省事業(yè)單位實(shí)行崗位設置的實(shí)施意見(jiàn)》（xx辦字[20xx]17號）有關(guān)文件規定的程序、形式予以聘用。
崗位聘用基本程序：
1、公布崗位
公布崗位設置實(shí)施方案，崗位及其崗位職責，聘用條件；
2、申請應聘
應聘人員向所在單位提出書(shū)面應聘申請，并按要求提交相關(guān)證明材料；
3、資格審核
單位崗位設置工作組對應聘人員的資格、條件進(jìn)行初審；
4、考察評議
單位崗位設置工作組對通過(guò)初審的應聘人員進(jìn)行競聘上崗或考核，從應聘人員的德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面進(jìn)行評分，確定可直接聘用的崗位人選，報單位領(lǐng)導班子研究決定；
5、研究決定
單位領(lǐng)導班子集體討論決定聘用名單；
6、結果公示
聘用結果確定后要進(jìn)行公示，公示期為7天。在公示期內有異議者，按程序進(jìn)行復議，確屬不當者，將予以重新審核。
7、簽約上崗
單位法定代表人與受聘人員簽訂崗位聘用合同。
七、實(shí)施步驟及組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
為加強這次事業(yè)單位崗位設置管理工作，經(jīng)局領(lǐng)導研究決定，成立交通局事業(yè)單位崗位設置工作協(xié)調小組，組長(cháng)：xxx（局長(cháng)）；副組長(cháng)：xxx（紀檢組長(cháng)）；成員：xxxxxx
�。ǘ┙M織動(dòng)員
召開(kāi)事業(yè)單位全體干部職工大會(huì )，學(xué)習宣傳本次事業(yè)單位崗位設置管理的有關(guān)文件精神，讓大家充分了解事業(yè)單位實(shí)施按需設崗，競聘上崗，合同管理的重要意義。
�。ㄈ┚唧w實(shí)施方法、步驟
1、制定崗位設置方案，根據現有人員的基本情況擬設置三類(lèi)崗位，填寫(xiě)《xxx事業(yè)單位崗位設置核準表》等有關(guān)表格。
2、召開(kāi)職工大會(huì )公布《事業(yè)單位崗位設置實(shí)施方案》，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，確保公正、公開(kāi)、透明。
3、《崗位設置實(shí)施方案》經(jīng)局領(lǐng)導班子會(huì )議集體討論通過(guò)定稿。
4、編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)，主管部門(mén)審查后，同實(shí)施方案一并報縣勞動(dòng)人事部門(mén)審核、備案。
5、按相關(guān)程序組織實(shí)施崗位聘用，采取競聘上崗或考核的辦法，擇優(yōu)決定受聘人員名單。單位法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同，完成事業(yè)單位崗位設置工作。
6、事業(yè)單位完成崗位設置并簽訂聘用合同后，報縣勞動(dòng)人事部門(mén)備案確認，經(jīng)人事部門(mén)確認，對符合政策規定的事業(yè)單位按照人員新聘崗位等級，兌現相應的崗位工資待遇。
崗位管理工作實(shí)施方案 篇6
為加快事業(yè)單位人事管理制度改革步伐，提高辦事效率，促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，根據市、縣有關(guān)改革精神，結合林業(yè)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
指導思想：
按照中共中央，國務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》精神和市、縣有關(guān)改革要求，以有利于政府職能轉變，提高辦事效率，保護森林資源，優(yōu)化森林生態(tài)環(huán)境建設;有利于增強林產(chǎn)業(yè)的活力，促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和效益提高，增加林農收入，加快全面建設小康社會(huì )步伐，建立適應當前發(fā)展需要的，高效的林業(yè)行政事業(yè)管理，服務(wù)機構，促進(jìn)林業(yè)各項事業(yè)的快速發(fā)展。
一、事業(yè)機構現狀
xx縣林業(yè)局下屬有縣林業(yè)技術(shù)推廣中心、動(dòng)植物管理中心、林業(yè)調查設計隊、木材檢查站等事業(yè)單位。按照2002年8月29日寧政辦發(fā)[20xx]65號文件給林業(yè)局事業(yè)單位定編35人，現實(shí)有33人。
二、實(shí)施范圍
xx縣林業(yè)局事業(yè)單位在冊人員均納入此次崗位設置。
三、崗位類(lèi)別設置
根據事業(yè)單位的社會(huì )職能、職責任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結構特點(diǎn)等因素，綜合確定本單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位、管理崗位、工勤技能崗位總量的結構比例。
xx縣林業(yè)局是以專(zhuān)業(yè)技術(shù)提供社會(huì )公益服務(wù)的事業(yè)單位，按照《xx縣事業(yè)崗位管理實(shí)施方案》要求，xx縣林業(yè)局事業(yè)單位共設置崗位35個(gè)，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位28個(gè)，工勤技能崗位7個(gè)。
�。ㄒ唬⿳徫幻Q(chēng)及崗位人數
1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位28個(gè)，其中：高級崗位3個(gè)，中級崗位11個(gè)，初級崗位14個(gè)；
2、工勤崗7個(gè)，其中：二級1個(gè)、三級1個(gè)、四級5個(gè)；
�。ǘ⿳徫坏燃壴O置
各崗位等級設置參照《xx縣事業(yè)崗位設置管理實(shí)施方案》中等級設置。
�。ㄈ⿳徫宦氊熢O置說(shuō)明書(shū)詳見(jiàn)附件6
�。ㄋ模⿳徫黄溉�
崗位設置和管理方案批準后，按照《xx縣事業(yè)崗位設置管理實(shí)施方案》中規定的程序、形式予以任聘。
崗位管理工作實(shí)施方案 篇7
20xx年我在公司中的工作繼續不斷的進(jìn)步著(zhù)，相信只要我一直不斷努力的堅持下去，我就會(huì )一直進(jìn)步，在公司更好的站穩腳跟。20xx年已經(jīng)走過(guò)，在即將迎來(lái)的20xx年中，我堅信只要我按照之前工作的步驟和過(guò)程，我就會(huì )在公司中更好的工作，在公司中發(fā)揮更多的作用，為公司的發(fā)展做出最大的貢獻。
在新的一年為能使工作達到質(zhì)量更好，效率更高，同時(shí)進(jìn)一步的提高個(gè)人的能力，制訂出20xx年度重點(diǎn)個(gè)人計劃。整體計劃分為行政工作，企業(yè)文化宣傳，個(gè)人技能提升三個(gè)方面：
一、個(gè)人技能提升
1、積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專(zhuān)業(yè)工作技能。
2、通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習來(lái)提升知識層次。
二、行政工作
1、做好各部門(mén)服務(wù)：
加強與各部門(mén)之間信息員的聯(lián)絡(luò )與溝通，制定一套系統的，快速的信息傳遞方案。每月月底召開(kāi)一次信息員交流會(huì )議。保證信息在公司內部及時(shí)準確的傳遞到位。
2、做好員工服務(wù)：
工作的重點(diǎn)是及時(shí)的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時(shí)向公司領(lǐng)導反饋。做好員工與領(lǐng)導溝通的橋梁。
3、做好領(lǐng)導服務(wù)：
及時(shí)完成公司經(jīng)理和部門(mén)主管交辦的臨時(shí)性的工作。
三、企業(yè)文化推廣
1、企業(yè)文化的宣傳
對于企業(yè)文化的宣傳，將分三個(gè)步驟進(jìn)行：
一、制定企業(yè)內部的精神口號，企業(yè)的價(jià)值觀(guān)，企業(yè)的行為信條。
二、企業(yè)內部的信息交流，在信息平臺上建立一個(gè)各部門(mén)之間的意見(jiàn)交流共享文件夾。
三、進(jìn)行企業(yè)文化知識培訓，可由公司經(jīng)理?yè)沃v師。
2、員工活動(dòng)
�、僭陆M織策劃年度經(jīng)營(yíng)年會(huì )。
�、谒脑陆M織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹(shù)活動(dòng)。
�、郯嗽陆M織策劃迎接新員工交流會(huì )。
�、苁陆M織策劃公司員工運動(dòng)會(huì )。
�、菔陆M織策劃圣誕假面晚會(huì )。
回顧20xx年，本人的工作側重于行政事務(wù)方面。在20xx年中，希望能將工作的側重點(diǎn)轉移到企業(yè)文化的推廣上；并不斷的提升個(gè)人的知識層次及專(zhuān)業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
20xx年是一個(gè)非常不錯的年份，在我不斷的工作中，我已經(jīng)從一名普通的公司員工成長(cháng)為公司的管理工作人員了。這是我一直以來(lái)努力的結果，也是更多的促進(jìn)了我更好的努力的動(dòng)力。在今后的工作中，我相信我還是會(huì )繼續不斷的努力的，我會(huì )為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻的！
崗位管理工作實(shí)施方案 篇8
一、崗位設置的實(shí)施范圍
1、市直各學(xué)校及局各事業(yè)單位均須按照有關(guān)規定和本實(shí)施方案進(jìn)行崗位設置，建立和完善崗位管理制度。
2、本《實(shí)施方案》所稱(chēng)崗位是指市直各學(xué)校及局各事業(yè)單位根據其社會(huì )功能、職責任務(wù)和工作需要設置的工作崗位，應具有明確的崗位名稱(chēng)、職責任務(wù)、工作標準和任職條件。
3、事業(yè)單位所屬獨立核算的企業(yè)，以及由事業(yè)單位轉制為企業(yè)的單位，不適用本實(shí)施方案。
二、崗位設置管理原則
1、要按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則進(jìn)行崗位設置，堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。
2、要按照“因事設崗、精簡(jiǎn)高效、結構合理、群體優(yōu)化”的原則進(jìn)行崗位設置。各單位應當根據人事部門(mén)核定下發(fā)的指導性專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結構比例，在核定的人員編制、崗位職數限額內，依據工作需要，科學(xué)合理地設置專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位，崗位設置要有利于教育事業(yè)的發(fā)展，對崗位要實(shí)行總量、結構比例和最高等級控制。
3、“分類(lèi)管理”的原則。各單位要根據事業(yè)單位的業(yè)務(wù)類(lèi)型、編制、人員構成以及本單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊伍建設和主、輔系列情況，科學(xué)合理地設置本單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。
三、崗位類(lèi)別設置
1、教育事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類(lèi)別。
2、管理崗位指在單位中擔負領(lǐng)導職責或管理任務(wù)，從事社會(huì )公共事務(wù)或單位內部機構和人員組織、管理、協(xié)調等事務(wù)的工作崗位。管理崗位分單位領(lǐng)導崗位、內設機構領(lǐng)導崗位和普通管理崗位。管理崗位的最高等級和結構比例根據事業(yè)單位的規格、規模、人員編制和隸屬關(guān)系，按照干部人事管理有關(guān)規定和權限確定。
3、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位是指從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，具有相應專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。根據教育行業(yè)特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分為教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和非教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。以教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位為主體，并根據工作需要適當設置圖書(shū)、會(huì )計、統計等非教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。
4、工勤技能崗位指承擔技能操作和維護、后勤保障、服務(wù)等職責的工作崗位。包括技術(shù)工崗位和普通工崗位。工勤技能崗位設置要根據各單位工作需要，按照國家確定的教育行業(yè)特殊工種、通用工種和普通工種設置。按照事業(yè)單位改革方向，后勤服務(wù)等工作應逐步實(shí)現社會(huì )化，已經(jīng)實(shí)現社會(huì )化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作，不再設置相應的工勤技能崗位。
5、主要依靠專(zhuān)業(yè)技術(shù)和知識提供社會(huì )公益服務(wù)的單位，應保證專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的70%，單位設置的主體崗位之外的其他兩類(lèi)崗位，應保持相對合理的結構比例。
6、根據事業(yè)發(fā)展和工作需要，經(jīng)批準，事業(yè)單位可設置特設崗位，主要用于聘用急需的高層次人才。
四、崗位等級設置及結構比例
1、管理崗位分為10個(gè)等級。各單位具有領(lǐng)導職責的管理崗位按照機構編制部門(mén)核定的單位領(lǐng)導職數和內設機構領(lǐng)導職數設置，其他等級管理崗位根據編制員額和工作需要設置。全市教育事業(yè)單位管理崗位分為8個(gè)等級，初次設置按現有廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應三至十級職員崗位。
2、全市教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分為高級、中級、初級三類(lèi)13個(gè)等級，高級崗位（大學(xué)教授）對應一至四級，副高級崗位（大學(xué)副教授、中專(zhuān)高級講師、中學(xué)高級教師）對應五至七級，中級崗位（中專(zhuān)講師、中學(xué)一級教師、小學(xué)高級教師）對應八至十級，初級崗位（中學(xué)二級教師、中學(xué)三級教師、中專(zhuān)助理講師、小學(xué)一級教師、小學(xué)二級教師、小學(xué)三級教師）對應十一至十三級，其中中學(xué)三級教師、助理員級教師、小學(xué)二級教師、小學(xué)三級教師是員級崗位。專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的最高等級和結構比例由各單位根據國家及省、市有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設置管理的規定和教師行業(yè)崗位結構比例指導標準，結合本單位的功能、規格和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等因素確定。
3、根據國家規定的1:3:6的總體控制目標，專(zhuān)業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位之間的結構比例實(shí)行分級分類(lèi)控制，各單位分級控制目標為：2:4:4。高級、中級、初級崗位內部不同等級之間的結構比例控制目標為：二級、三級、四級崗位之間的比例為1:3:6；五級、六級、七級崗位之間的比例為2:4:4；八級、九級、十級崗位之間的比例為3:4:3；十一級、十二級崗位之間的比例為5:5。
4、根據教育行業(yè)特點(diǎn)，各單位一般應確定教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)為主系列。教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設置數量一般不低于專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設置總量的80%。輔系列崗位的等級設置應低于主系列崗位的等級。
5、工勤技能崗位的最高等級和結構比例按照崗位等級規范、技能水平和工作需要確定。工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位分為5個(gè)等級，即一至五級，依次分別對應高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。普通工崗位不分等級。
6、工勤技能崗位結構比例控制目標為：一級、二級崗位的總量一般占工勤技能崗位總量的5%左右，主要在以工勤技能崗位為主體的事業(yè)單位和科學(xué)研究、教學(xué)實(shí)驗、醫療衛生等領(lǐng)域對技能水平要求較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)輔助崗位上設置；一級、二級、三級崗位的總量占工勤技能崗位的總量一般控制在25%左右；四級崗位按不超過(guò)工勤技能崗位總量40%的比例設置。
7、經(jīng)批準設置的特設崗位是非常設工作崗位，不受事業(yè)單位崗位總量、最高等級和結構比例限制，在完成工作任務(wù)后，按管理權限予以核銷(xiāo)。特設崗位的等級根據具體情況確定。
五、崗位基本條件
1、管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據崗位的職責任務(wù)和任職條件確定。三類(lèi)崗位的基本任職條件是：
�。�1）遵守憲法和法律；
�。�2）具有良好的品行；
�。�3）崗位所需的專(zhuān)業(yè)、能力或技能條件；
�。�4）適應崗位要求的身體條件。
2、管理崗位一般應具有中專(zhuān)以上文化程度，其中六級以上管理崗位一般應具有大學(xué)專(zhuān)科以上文化程度，四級以上管理崗位一般應具有大學(xué)本科以上文化程度。各等級崗位還應具備以下基本任職條件：
�。�1）三級、五級管理崗位，須分別在四級、六級管理崗位上工作兩年以上；
�。�2）四級、六級管理崗位，須分別在五級、七級管理崗位上工作三年以上；
�。�3）七級、八級管理崗位，須分別在八級、九級管理崗位上工作三年以上。
3、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規定執行。
崗位管理工作實(shí)施方案 篇9
一、崗位競聘目的
為了提高物管中心的工作效率，加強物管中心人才的競爭機制，結合物管中心的實(shí)際情況及工作人員自身特點(diǎn)，物管中心將開(kāi)始新一輪的人員崗位競聘工作。目的是為企業(yè)降低成本，減輕企業(yè)負擔，同時(shí)達到“人盡其才，物盡其用”的效果，尤其是通過(guò)崗位競聘不但為物管中心的市場(chǎng)化運作提供了良好實(shí)踐機
會(huì )，同時(shí)也為物管中心的平穩轉制打下良好的基礎。
二、物管中心部門(mén)設置
本著(zhù)科學(xué)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，為避免機構臃腫給管理帶來(lái)的不便，根據物管中心后勤服務(wù)項目的范圍及針對的服務(wù)對象和對外經(jīng)營(yíng)的情況，現將物管中心機構設置為三部一室，即辦公室、工程部、綜合部、經(jīng)營(yíng)發(fā)展部和旅行社。
三、部門(mén)管轄范圍
1.辦公室
管理范圍：公文處理、人事管理、安全保衛及園區交通管理、駕駛員管理、分部各部門(mén)的協(xié)調工作。
2.工程部
管理范圍：分部辦公樓的工程維修工作、分部家屬區的工程維修工作及綠化管養、維護工作、新迎小區和云津市場(chǎng)住宅區的工程維修工作、分部住宅區域衛生工作。
3.綜合部
管理范圍：分部辦公樓衛生、收發(fā)及會(huì )議室管理工作、分部中餐管理工作、物管中心財務(wù)管理工作、醫務(wù)室管理工作。
4.經(jīng)營(yíng)發(fā)展部
管理范圍：鋪面出租、招待所管理、文化用品經(jīng)營(yíng)部管理、其它經(jīng)營(yíng)項目。
5.旅行社
管理范圍：旅行社日常管理及經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。
四、各部門(mén)人員編制共計13名
1、辦公室：主管1名、駕駛員1名、保安管理員兼駕駛員1名
2、綜合部：主管1名、會(huì )計1名、出納1名、醫務(wù)室人員1名
3、經(jīng)營(yíng)發(fā)展部：主管1名、招待所人員1名、文化用品經(jīng)營(yíng)部人員1名
4、工程部：主管1名、工程人員1名
5、旅行社：主管1名
五、崗位競聘條件及范圍
1、符合應聘條件的園部及分部工作人員。
2、競聘條件（參與競聘人員年齡均要求在45歲以下，不含45歲）
�。ㄒ唬┺k公室：
�。�1）辦公室主管：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有較長(cháng)時(shí)間的辦公室工作經(jīng)歷，溝通、協(xié)調能力強，具有較強的文字功底和公文處理能力。
�。�2）駕駛員：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，持有駕駛b照，具有5年以上駕齡，熟悉汽車(chē)維修和護理，吃苦耐勞，能適應經(jīng)常出差。
�。�3）保安管理員兼駕駛員：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有5年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗，熟悉保衛安全業(yè)務(wù)，熟悉內保及安全消防業(yè)務(wù)，溝通、協(xié)調能力強，工作責任心強。
�。ǘ┚C合部
�。�1）主管：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，溝通、協(xié)調能力強，具有一定的財務(wù)知識及管理能力，熟悉一定的醫務(wù)知識，持有會(huì )計資格證，工作責任心強。
�。�2）會(huì )計：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有5年以上的從業(yè)經(jīng)驗，持有會(huì )計資格證，動(dòng)手能力強。業(yè)務(wù)突出者，條件可適當放寬。
�。�3）出納：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有從事該行業(yè)的相關(guān)資格證書(shū)，從業(yè)經(jīng)驗5年以上，實(shí)作能力強。業(yè)務(wù)突出者，條件可適當放寬。
�。�4）醫務(wù)室人員：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，熟悉一般的藥物知識及醫務(wù)知識，具有5年以上的工作經(jīng)驗，持有從事該行業(yè)的相關(guān)資格證，工作責任心強，動(dòng)手能力強。
�。ㄈ┙�(jīng)營(yíng)發(fā)展部
�。�1）主管：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，熟悉對外經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，協(xié)調、溝通能力強，具有一定的人際關(guān)系網(wǎng)，能根據市場(chǎng)的變化調整經(jīng)營(yíng)方針和經(jīng)營(yíng)思路，進(jìn)行有效的項目管理和經(jīng)營(yíng)。業(yè)務(wù)能力強者，條件可適當放寬。
�。�2）招待所管理員：年齡45歲以下，身體健康，熟悉接待業(yè)務(wù)，具有一定的管理能力，溝通、協(xié)調能力強。
�。�3）文化經(jīng)營(yíng)部人員：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有一定的零售商品銷(xiāo)售能力及管理能力，溝通、協(xié)調能力強。
�。ㄋ模┕こ滩�
�。�1）主管：年齡45歲以下，大專(zhuān)以上學(xué)歷，身體健康，具有10年以上的工作經(jīng)驗，具有相關(guān)的從業(yè)資格證，工作責任心強，業(yè)務(wù)能力突出者，條件可適當放寬。
�。�2）工程管理人員：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有10年以上的工作經(jīng)驗，動(dòng)手能力強，工作責任心強。
�。ㄎ澹┞眯猩缰鞴埽耗挲g45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，熟悉旅行社業(yè)務(wù)，具有較強的管理能力，熟悉旅游行業(yè)的有關(guān)規定，具有相關(guān)的從業(yè)資格證。溝通、協(xié)調能力強，工作責任心強。
以上欲參與競聘的人員在了解競聘崗位要求、細則后，請于三日內按擬競聘崗位寫(xiě)出擬職計劃書(shū)，通過(guò)物業(yè)中心評議后確定崗位。
崗位管理工作實(shí)施方案 篇10
為提高工作效率和工作質(zhì)量，全面完成20xx年各項工作任務(wù)，根據縣委、縣政府關(guān)于目標管理及機關(guān)效能建設考核評價(jià)的有關(guān)要求，結合縣委編辦實(shí)際，特制定20xx年度目標管理及效能建設考核實(shí)施方案。
一、考評對象
縣委編辦目標管理及機關(guān)效能建設考核評價(jià)的考評對象為：機關(guān)全體工作人員（含聘用人員）。編辦主任按縣委、縣政府綜合目標考核及效能建設考核評價(jià)結果計分，編辦副主任考核計分為綜合科、機構編制科考核分值的平均分。
二、考評內容
目標管理及機關(guān)效能建設考核評價(jià)的主要內容包括：理論學(xué)習、廉潔自律、工作紀律、文明形象和工作業(yè)績(jì)等五個(gè)方面，其中理論學(xué)習、廉潔自律、工作紀律、文明形象為共性目標，工作業(yè)績(jì)?yōu)槁毮苣繕恕?/p>
三、考評方法
(一)成立目標考評領(lǐng)導小組。由辦主任擔任組長(cháng)，副主任擔任副組長(cháng)，負責目標管理及效能建設考核評價(jià)全面工作，辦綜合科負責落實(shí)各項考評具體工作。
(二）實(shí)行民主測評和集中考評。目標管理及效能建設考核評價(jià)分為民主測評和集中考評兩部分，設總分100分。其中，民主測評設分值100分，測評方法是召開(kāi)全體干部職工會(huì )議，在聽(tīng)取個(gè)人述職的基礎上，按照“優(yōu)秀”、“稱(chēng)職（合格）”、“基本稱(chēng)職（基本合格）”、“不稱(chēng)職（不合格）”四個(gè)等次以及1.3：1：0.7：0的權重進(jìn)行計分；集中考評設分值100分，考評方法是考評工作領(lǐng)導小組依據平時(shí)考核和年度目標任務(wù)完成情況，對照目標考核細則逐項打分。最后，按照民主測評得分和集中考評得分各占總分50%的比例計算出來(lái)的結果即為個(gè)人年度考核綜合得分。
(三)嚴格考評工作程序。
1、被考核人按照崗位職責對全年目標任務(wù)完成情況進(jìn)行總結述職；
2、組織干部職工進(jìn)行民主測評；
3、考評工作領(lǐng)導小組集中考評；
4、計算個(gè)人綜合得分；
5、向個(gè)人通報考核結果。
四、結果運用
對綜合得分95分以上（含95分）的，發(fā)放全額效能考核獎金2400元，并對其中表現特別優(yōu)秀的推薦上級予以表彰，年度考核確定為優(yōu)秀等次；對綜合評分90-95分（含90分）的，發(fā)放目標考核獎金2300元；對綜合評分85-90分（含85分）的，發(fā)放目標考核獎金2000元；對綜合評分85分以下的扣發(fā)全額目標考核獎金。對表現特別差的，年度考核評定為不稱(chēng)職（合格）等次，屬聘用人員的解除合同。凡被黨風(fēng)廉政建設、社會(huì )治安綜合治理、安全生產(chǎn)、信訪(fǎng)維穩、計劃生育、環(huán)境保護等“一票否決”的，扣發(fā)全額目標考核獎金，年度考核評定為不稱(chēng)職（合格）等次，屬聘用人員的解除合同。
崗位管理工作實(shí)施方案 篇11
為進(jìn)一步加強機關(guān)內部管理，規范辦公行為，提高機關(guān)職工敬業(yè)精神、管理水平和業(yè)務(wù)技能，充分調動(dòng)機關(guān)員工工作積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)青年職工相互學(xué)習和交流，促進(jìn)機關(guān)人才隊伍建設，學(xué)校將開(kāi)展首屆機關(guān)管理崗位基本功大賽活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，結合機關(guān)工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案，望相關(guān)單位遵照執行。
一、參賽人員
1、機關(guān)所屬部門(mén)年齡未超過(guò)45周歲的管理崗位上的所有職工。
2、學(xué)校其它部門(mén)和單位的年齡未超過(guò)45周歲的管理崗位的職工，經(jīng)申請批準后也可報名參賽。
二、大賽項目
公文寫(xiě)作和計算機應用兩項基本技能。
三、大賽程序
1、預賽
個(gè)人填寫(xiě)參賽申請表（見(jiàn)附件1）交到機關(guān)黨委辦公室。通過(guò)現場(chǎng)公文寫(xiě)作的預賽試題，選出優(yōu)勝者參加決賽。優(yōu)勝者數量原則上不超過(guò)報名參賽人員總數的20%。
2、決賽
通過(guò)現場(chǎng)公文寫(xiě)作和計算機應用（形成電子文檔）的決賽試題，評選出大賽一、二、三等獎。
四、大賽時(shí)間、地點(diǎn)
1、預賽時(shí)間定于10月29日下午1：30——2：30時(shí)，地點(diǎn)：第三教學(xué)樓202室。由機關(guān)黨委組織參賽人員在規定的時(shí)間內完成規定的試題(手寫(xiě)公文)。
2、決賽由校工會(huì )組織，參賽人員使用電腦在規定的時(shí)間內完成規定的試題。決賽時(shí)間地點(diǎn)另行通知（見(jiàn)校園網(wǎng)）。
五、大賽要求
1、機關(guān)各單位各部門(mén)的工會(huì )組織應積極響應工會(huì )的號召，組織好本部門(mén)員工積極參賽；各單位領(lǐng)導要支持鼓勵員工參賽，為員工參賽提供必要的時(shí)間和條件。
2、凡符合參賽條件的機關(guān)管理人員，須參加預賽；未參加預賽的，不能參加決賽。
3、預賽、決賽時(shí)，須在規定的時(shí)間完成大賽試題，超過(guò)規定時(shí)間的不予評判。
六、組織機構
由校工會(huì )、機關(guān)黨委等部門(mén)組成學(xué)校管理崗位職工基本功大賽組委會(huì )，辦公室分設在工會(huì )和機關(guān)黨委。聯(lián)系人：李智；聯(lián)系電話(huà)：*****。
七、獎勵與義務(wù)
1、獎勵數額�！皺C關(guān)管理崗位職工基本功大賽優(yōu)勝獎”，根據參賽人數獎勵一、二、三等獎若干名。
2、獎勵形式。對于獲獎人員，學(xué)校將在慶祝教師節大會(huì )上進(jìn)行表彰，并為獲獎?wù)呤谟琛肮芾韻徫换竟Υ筚悆?yōu)勝獎”榮譽(yù)稱(chēng)號、頒發(fā)獲獎證書(shū)。
3、獲獎?wù)吡x務(wù)。獲獎的員工，有義務(wù)為機關(guān)職工推介經(jīng)驗。
八、報名時(shí)間、地點(diǎn)：
從即日起至10月25日止。將經(jīng)過(guò)批準后的參賽申請表通過(guò)辦公自動(dòng)化發(fā)至機關(guān)黨辦主任李智郵箱中。
【崗位管理工作實(shí)施方案（通用11篇）】相關(guān)文章：
護理管理工作實(shí)施方案04-26
學(xué)校衛生健康管理工作實(shí)施方案（通用5篇）04-26
學(xué)校體質(zhì)管理工作實(shí)施方案04-27
建筑安全管理工作實(shí)施方案04-26