大學(xué)生手機使用情況調查報告（精選20篇）
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的大學(xué)生手機使用情況調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生手機使用情況調查報告 1
姓名：
專(zhuān)業(yè)：
一、前言
由于經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們生活水平不斷提高，社會(huì )信息化進(jìn)程加快，高新科技產(chǎn)品成為了消費熱點(diǎn)，手機作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進(jìn)了現代生活的各個(gè)領(lǐng)域，也隨之遍布了大學(xué)校園的角角落落，走在校園中，隨處可見(jiàn)同學(xué)們一邊走路一邊拿著(zhù)款式不同的手機打電話(huà)或者發(fā)信息，這是一種新的潮流，新的時(shí)尚，也是新時(shí)代生活方式，有人說(shuō)，當今大學(xué)生的三大件是手機、mp3、數碼相機。這是有道理的，手機在當代大學(xué)生中普遍是不足為奇的。 大學(xué)生使用手機已經(jīng)成了一種新的消費理念。
因此，了解他們對手機的各種不同偏好以及他們的消費傾向和各種需求是很有必要的。
二、調查活動(dòng)總結：
�。ㄒ唬� 調查目的：這次調查主要針對大學(xué)生群體，全面了解手機在大學(xué)生中使用的狀況。
�。ǘ┱{查時(shí)間：20xx—12—1
�。ㄈ┱{查對象：高校大學(xué)生若干人
�。ㄋ模┱{查方法：采用網(wǎng)上調查問(wèn)卷的形式與電子郵件問(wèn)卷的形式相結合的調查方法。
三、調查數據統計分析
1、大學(xué)生手機擁有和需求狀況：
調查數據顯示，在被訪(fǎng)者中80％的學(xué)生擁有手機。在沒(méi)有手機的學(xué)生中10％學(xué)生將會(huì )在近期購買(mǎi)手機。從這些數據可看出：隨著(zhù)高科技的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步，手機在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了，已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費已經(jīng)成為手機市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費者群。
2、大學(xué)生如何獲得手機信息：
主要是依靠上網(wǎng)，隨著(zhù)我校校園網(wǎng)的開(kāi)通，上網(wǎng)越來(lái)越便利，手機信息的獲得約有58%來(lái)自于網(wǎng)絡(luò )，28%是通過(guò)朋友或家人，通過(guò)報刊雜志和手機店的比例都為24%，廣告和電視媒體的比例均為17%。從以上數據可以看出我校的手機信息渠道雖然受地理因素的制約，但來(lái)源還是較為廣泛，一定程度上保證了手機消費者與市場(chǎng)的聯(lián)系性。
3、學(xué)生手機的使用要求分析：
選擇手機時(shí)， 消費者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量30%，外型19%，價(jià)格18%，功能18%，品牌11%，廣告宣傳2%，其它方面也占2％。根據以上調查做出如下分析：
1、手機的質(zhì)量：在手機質(zhì)量方面持久耐用約為34%，信號靈敏為42%，實(shí)用省電的為22%，輻射較低的占24%。
2、外型設計及內部功能：男生偏愛(ài)直板和翻蓋的.手機，而女生則對滑蓋的手機情有獨鐘。從外觀(guān)上看手機的外觀(guān)設計，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等受到關(guān)注。同時(shí)，有部分學(xué)生希望擁有為“大學(xué)生量身訂做的手機”。從內部功能上看手機鈴聲獲得第一位，彩屏榮居第二位；第三位是大容量電話(huà)本（500條以上），現在的大學(xué)生對手機的要求還是先漂亮后實(shí)用，接著(zhù)是雙頻（或以上），在娛樂(lè )方面，照相，錄像，播放MP3，MP4，可更換外殼，GPRS、CDMA上網(wǎng)和收音機，藍牙和紅外線(xiàn)、可下載游戲、語(yǔ)音撥號等功能均具備。備忘錄現在的年輕人記憶也越來(lái)越好了，所以不用備忘了；以上是大學(xué)生們對手機功能的需求。
3、手機價(jià)位：在手機價(jià)格的調查中，比較傾向于1000元至1500元的價(jià)位，其比例高達44.5%。另外，有29%的消費者表示會(huì )選擇1000元以下的手機。當然，也有部分消費者購買(mǎi)高價(jià)位手機，其中，選1500至2000元的消費者占15%，2000元以上的占12%。
4、大學(xué)生喜愛(ài)的手機品牌：調查報告中顯示最受大學(xué)生們喜愛(ài)的手機莫過(guò)于諾基亞手機，索尼愛(ài)立信手機，摩托羅拉手機了。諾基亞手機結實(shí)抗摔，抗震，不易損壞，而且價(jià)格也很合理，諾基亞的直板手機簡(jiǎn)單輕便，更是大學(xué)生們的首選。索愛(ài)手機是女孩們的最?lèi)?ài)，調查報告中提到尤其是喜歡音樂(lè )，拍照的可愛(ài)女生們，價(jià)格跟諾基亞一樣也是大學(xué)生們承擔的起的，索愛(ài)漂亮的外形設計，幾乎完美的音質(zhì)，清晰的拍照功能是吸引大學(xué)生們的最重要的因素，精致的索愛(ài)滑蓋手機掛在胸前更給女孩們增添了幾分帥氣。 摩托羅拉手機也同時(shí)具備了以上兩款手機的優(yōu)點(diǎn)，超強的信號也給摩托羅拉手機加了幾分，翻蓋的摩托讓男孩們裝酷的心里得到了一定的滿(mǎn)足。
以上三種手機品牌是大學(xué)生調查報告中提到的最受學(xué)生歡迎的手機，當然也不是說(shuō)其他的手機就不受大學(xué)生們的關(guān)注，三星，LG等大品牌同樣也會(huì )倍受青睞，它們的精致外表，超強大的各種功能也深深吸引了學(xué)生們的眼球，只是他們的價(jià)格比較高，并不是大部分大學(xué)生所能接受的。另外國產(chǎn)手機也逐漸的被大學(xué)生們所接受，天語(yǔ)，波導，聯(lián)想等也開(kāi)始出現在學(xué)生們的手中。
5、廣告宣傳渠道：要力爭做到范圍廣，傳播面全。特別要重視的是，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，特別是在大學(xué)生里，上網(wǎng)己開(kāi)始普及化了，這一宣傳渠道絕不容忽視。
6、求便購買(mǎi)動(dòng)機： 根據前面對學(xué)生手機族的分析，得知大多數學(xué)生消費者購買(mǎi)手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對于購買(mǎi)手機與家人聯(lián)系這一目的，據調查顯示，多數學(xué)生手機族的父母均持肯定態(tài)度，而這種態(tài)度對學(xué)生手機族購買(mǎi)動(dòng)機的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用。另外，還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過(guò)任何招聘信息的壓力，也推動(dòng)了此種購買(mǎi)動(dòng)機的產(chǎn)生。
四、調查結論與建議
在這一階段，學(xué)生手機族所做的大部分工作在于評價(jià)與選擇。在學(xué)生手機族的購買(mǎi)動(dòng)機產(chǎn)生之后，為了進(jìn)一步滿(mǎn)足需求，他們會(huì )開(kāi)始收集與購買(mǎi)有關(guān)的信息。在調查中發(fā)現，37.5％的學(xué)生是通過(guò)網(wǎng)上獲得與手機相關(guān)信息的。但一般情況下，所收集到的產(chǎn)品信息會(huì )出現重復、相異、相反或抵觸的情況（例如，同檔次同功能不同品牌手機之間的重復，同款手機不同商家的不同定價(jià)，印象中的手機信息與實(shí)際了解到的信息不符），這樣，就可能形成多種可供選擇的購買(mǎi)方案。因此，學(xué)生手機族就需要對這些方案進(jìn)行比較，要對各種信息進(jìn)行加工、整理分析，綜合評價(jià)各款手機的各種要素（如性能、價(jià)格、質(zhì)量、款式等），去偽存真，去弱存強，篩選出購買(mǎi)符合自己需求的手機時(shí)所要考慮的主要要素，評價(jià)擇優(yōu)，確定出具體目標。
從以上的分析中，我們清楚地看到學(xué)生消費者的確是一個(gè)不容忽視的消費群體，并且隨著(zhù)時(shí)間的推移，這一特殊的消費群體越來(lái)越表現出其巨大的消費潛力。因此，提高對他們的注意，加緊開(kāi)發(fā)這片新市場(chǎng)，對于各大手機廠(chǎng)商脫離困境，打破瓶頸，將會(huì )起到積極的促進(jìn)作用。
就此，我們提出幾條營(yíng)銷(xiāo)建議以供參考：
1、繼續推行中低檔手機路線(xiàn)，專(zhuān)為學(xué)生消費者開(kāi)發(fā)、設計功能不是很全，但具備一些學(xué)生消費群體較喜歡的基本功能并且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學(xué)生的手機，這對抓住學(xué)生消費者無(wú)疑是很好的辦法。
2、對手機銷(xiāo)售商來(lái)說(shuō)，在銷(xiāo)售地點(diǎn)選擇上，主要將手機放在離學(xué)校較近的手機大賣(mài)場(chǎng)和自己的品牌專(zhuān)賣(mài)店上銷(xiāo)售；在促銷(xiāo)上，選擇贈送學(xué)生喜歡的禮物的方式；在定價(jià)上，則選擇中低檔價(jià)格。
3、對品牌的廣告代理商來(lái)說(shuō)，強調品牌的情感因素而淡化品牌的功能區別因素，請那些年輕而又充滿(mǎn)活力的明星作為自己的形象代言人，賦予手機充滿(mǎn)青春活力、積極向上的品牌特征。
4、在銷(xiāo)售渠道的競爭方面，廠(chǎng)商應尋求與零售商“背靠背”的戰略伙伴關(guān)系。抓緊強而有力的大經(jīng)銷(xiāo)商，給予有利的支持，使其戰斗力更上一個(gè)檔次，在此基礎上，將分銷(xiāo)預算向零售商尤其是手機專(zhuān)賣(mài)點(diǎn)重點(diǎn)投放，并推行各項讓利策略及鼓勵措施，加深廠(chǎng)商與零售商的凝聚力，以便零售商對廠(chǎng)商產(chǎn)品的推廣。
五、本次調查活動(dòng)總結
總的來(lái)說(shuō)，本調查是成功的，達到了預期的目的較為全面地考察了影響大學(xué)生手機消費的因素。不過(guò)，還不夠深入，尤其是理論支持還不夠。謹以本調查為以后的研究作下鋪墊。
手機已經(jīng)滲透到大學(xué)生的日常生活學(xué)習中，并與電腦網(wǎng)絡(luò )一樣是大學(xué)生生活中不可缺少的一部分。在手機的相關(guān)使用和消費中，大學(xué)生充分體現了年輕人的敢于嘗試新鮮事物，勇于創(chuàng )新，張揚個(gè)性的優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)也有不足之處，在某些方面，大學(xué)生因為缺乏經(jīng)驗，還是不能理智的思考，在手機的使用及消費中沒(méi)有過(guò)于詳細的計劃，在學(xué)習與娛樂(lè )中并沒(méi)有找到切合自己的平衡點(diǎn)，結果浪費了自己的精力與財力。在學(xué)習方面，大學(xué)生的自主學(xué)習的能力還很弱，因該有意識的進(jìn)行自我訓練，以達到自身能力的提高�？傊�，手機將成為今后決定人類(lèi)社會(huì )快速發(fā)展的核心技術(shù)之一，快速、持續、健康地成長(cháng)。
大學(xué)生手機使用情況調查報告 2
一、調查方案
�。ㄒ唬� 調查目的：通過(guò)了解大學(xué)生手機使用情況，為手機銷(xiāo)售商和手機制造商提供參考，同時(shí)為大學(xué)生對手機消費市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)提供一定的參考。
�。ǘ� 調查對象：在校生
�。ㄈ� 調查程序：
1、設計調查問(wèn)卷，明確調查方向和內容；
2、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )聊天調查。隨機和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫(xiě)調查表；
3、根據回收網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷進(jìn)行分析，具體內容如下：
�。�1） 根據樣本的購買(mǎi)場(chǎng)所、價(jià)格及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數字特征，推斷大學(xué)生總體手機月消費分布的相應參數；
�。�2） 根據各個(gè)同學(xué)對手機功能的不同要求，對手機市場(chǎng)進(jìn)行分析；
二、問(wèn)卷設計
根據以上整理的數據，我進(jìn)行數據分析，得出結論：學(xué)生手機市場(chǎng)是個(gè)很廣闊的具有巨大發(fā)展潛力的市場(chǎng)。
�。ㄒ唬└鶕䦟W(xué)生手機市場(chǎng)份額分析
根據調查顯示，在學(xué)生市場(chǎng)份額排名靠前的品牌中，學(xué)生市場(chǎng)份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等，這幾個(gè)品牌無(wú)一例外都是主要以低端機沖擊市場(chǎng)，目前國產(chǎn)品牌在學(xué)生市場(chǎng)中認可度也在不斷提高。
�。ǘ⿲W(xué)生消費群的.普遍特點(diǎn)
作為學(xué)生我對這個(gè)群體做了一些了解，對于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)行分析，得出手機市場(chǎng)應該針對不同學(xué)生群體開(kāi)發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)行針對性的營(yíng)銷(xiāo)手段，才能夠搶占市場(chǎng)。下面我們就來(lái)對學(xué)生群體的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析：
學(xué)生消費群的普遍特點(diǎn)：
1) 沒(méi)有經(jīng)濟收入；
2) 追逐時(shí)尚、崇尚個(gè)性化的獨特風(fēng)格和注重個(gè)性張揚；
4) 學(xué)生基本以集體生活為主，相互間信息交流很快易受同學(xué)、朋友的影響。
5) 品牌意識強烈，喜愛(ài)名牌產(chǎn)品；
大學(xué)生手機使用情況調查報告 3
一、調查目的
為了了解當下大學(xué)生使用的手機的價(jià)位、選取手機的著(zhù)重點(diǎn)、手機的品牌、等情況進(jìn)行了本次的問(wèn)卷調查，以便分析當下大學(xué)生在手機消費方面的消費傾向和消費行為，從而了解大學(xué)生消費群體的手機市場(chǎng)發(fā)展情況。
二、調查背景
隨著(zhù)科技的發(fā)展和經(jīng)濟的飛越成長(cháng)，全國的經(jīng)濟面貌煥然一新，人民生活水平迅速提高。社會(huì )信息化進(jìn)程加快，高新科技產(chǎn)品成為了消費熱點(diǎn)，手機作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進(jìn)了現代生活的各個(gè)領(lǐng)域。
對于二十一世紀的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在這個(gè)信息飛躍的時(shí)代，手機幾乎人手一部，走在校園中，隨處可見(jiàn)大學(xué)生一邊走路一邊拿著(zhù)款式不同的手機打電話(huà)或者發(fā)信息，這已然成為了一種生活方式，手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來(lái)越離不開(kāi)手機的大學(xué)生群體而言，大學(xué)生手機的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現象。
三、調查內容
本次問(wèn)卷調查的主要內容包括大學(xué)生手機使用的品牌、手機使用的時(shí)間、用處、價(jià)格以及每月的話(huà)費等情況。
四、調查概況
調查對象：
本次的調查對象選取為所有在校大學(xué)生
調查時(shí)間：
20xx年11月5日——20xx年11月10日
調查方式：
本次問(wèn)卷采取網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷的調查方法，將問(wèn)卷通過(guò)QQ等社交平臺發(fā)放進(jìn)行隨機抽樣。采用網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷，更能提高效率，減少調查工作量。電子版調查問(wèn)卷使用電子郵箱發(fā)給大家，無(wú)需分配問(wèn)卷，數據統計便捷。
五、問(wèn)卷的設計
本次問(wèn)卷調查采用的是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷的調查方式，所以選取了騰訊問(wèn)卷平臺制作平臺，這樣可以方便的將問(wèn)卷的鏈接分享到平時(shí)使用的騰訊社交軟件上面，而問(wèn)卷的問(wèn)題主要是圍繞大學(xué)生使用的手機的品牌、價(jià)格等方面設計的。
六、問(wèn)卷回收情況
本次問(wèn)卷填寫(xiě)數量52份，有效填寫(xiě)37份
七、調查結果分析
1、使用手機品牌和選取手機的注重點(diǎn)分析：
調查結果顯示當代大學(xué)生中使用蘋(píng)果手機、小米、oppo的手機比較多，大部分購買(mǎi)蘋(píng)果手機的用戶(hù)是因為蘋(píng)果的功能，而選擇小米和oppo的則更加看重手機的性?xún)r(jià)比，除此之外，大學(xué)生選擇手機有35.1%的人表示很在意網(wǎng)速，也就是說(shuō)大學(xué)生使用手機其實(shí)還是更加偏向于娛樂(lè )上網(wǎng)，但是總體上來(lái)說(shuō)大學(xué)生買(mǎi)手機更加注重性?xún)r(jià)比，也就是說(shuō)雖然當下大學(xué)生在手機方面的消費能力比較強但是也顯得比較的理性化。
2、手機使用時(shí)間及用途分析
54.1%的人表示在初中就開(kāi)始接觸手機了，而手機對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)主要用途是上網(wǎng)和聯(lián)系家人朋友，但是有67.6%的大學(xué)生每天使用手機的時(shí)間都是在三個(gè)小時(shí)以上，說(shuō)明手機在大學(xué)生的生活中已經(jīng)是相當于生活必需品了，且時(shí)間主要花費在上網(wǎng)等娛樂(lè )項目上面，可見(jiàn)手機對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)算是一種排憂(yōu)解悶的主要途徑。
3、 手機的購買(mǎi)途徑和獲取途徑分析
調查數據顯示59.5%的大學(xué)生的手機都是來(lái)源于父母，僅僅21.6%的人的手機是自己賺錢(qián)買(mǎi)的，在購買(mǎi)途徑上面73%的選擇手機專(zhuān)賣(mài)店購買(mǎi)手機，由此可見(jiàn)當下大學(xué)生的經(jīng)濟并不獨立，手機使用的費用主要是父母承擔，并且選擇購買(mǎi)手機的.途徑大多都選擇比較保守的專(zhuān)賣(mài)店購買(mǎi)。
4、話(huà)費費用以及手機心里價(jià)格分析
根據調查數據顯示僅有8.1%的大學(xué)生每月的話(huà)費超過(guò)了150元，并且35.1%的大學(xué)生表示自己心里最理想的手機價(jià)格在2000——2500元之間，根據調查的結果顯示可證明大學(xué)生這種沒(méi)有收入或者說(shuō)是低收入的人群的消費能力并不高。
八、結論
通過(guò)以上的調查結果分析，可以發(fā)現當下大學(xué)生選擇手機主要會(huì )考慮手機的性?xún)r(jià)比和手機的功能等方面，并且學(xué)生對手機的心里價(jià)格主要在20xx——2500元之間，所以如果要進(jìn)入、拓展大學(xué)生手機消費市場(chǎng)，應該從產(chǎn)品的性?xún)r(jià)比、功能、價(jià)格定位等多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件的大學(xué)生的需求。
但是要進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)的話(huà)可能會(huì )比較的困難，手機普及的同時(shí)大學(xué)生的消費能力不足，也就是說(shuō)不能跟上市場(chǎng)產(chǎn)品的更新?lián)Q代，且大學(xué)生購買(mǎi)手機的途徑比較單一固定，所以如果真的要打入這個(gè)市場(chǎng)是相對比較困難的。
九、總結
成就與收獲：
通過(guò)本次的問(wèn)卷調查，對大學(xué)生手機消費市場(chǎng)有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，認識到了大學(xué)生手機消費傾向、對手機的需求等，也可以看出如果要進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)是多么的不容易。
不足：
本次問(wèn)卷調查的不足主要凸顯在問(wèn)卷填寫(xiě)的數量不夠多，收集到的數據不夠多，也就導致了調查結果分析會(huì )顯得沒(méi)有足夠的代表性，缺乏足夠的說(shuō)服力。
十、附件
大學(xué)生手機使用情況調查報告 4
調查目的：
通過(guò)調查了解我校在校同學(xué)所使用的手機數量，手機品牌和手機的價(jià)位，以便了解其對手機市場(chǎng)的行情。對我校同學(xué)的消費傾向及消費行為進(jìn)行分析，為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營(yíng)銷(xiāo)策略，提供客觀(guān)依據。
調查對象：
本次調查的對象是我校所有在校的學(xué)生。
調查方法及抽樣方法
采用網(wǎng)上調查問(wèn)卷的形式與電子郵件問(wèn)卷的形式相結合調查方法。
調查結果分析
隨著(zhù)生活水平的改善和手機的價(jià)格下調，使不少大學(xué)生擁有了自己的手機，但在他們大部分中，究竟是什么時(shí)候開(kāi)始擁有自己的手機的？在調查中發(fā)現，1998年擁有自己手機的人只占總調查人數的15%；而1999年也不見(jiàn)有什么起色，只有總調查人數的13%；但在20xx年時(shí)，一切卻改變了，有26％人開(kāi)始擁有自己的手機，還記得那時(shí)候，剛好是手機競爭風(fēng)暴，各手機商紛紛降價(jià)，很多人都是在那時(shí)候買(mǎi)的；不過(guò)更厲害的是在20xx年，有30%的人擁有自己的手機，可見(jiàn)需求成上升趨勢。到底哪個(gè)手機商擁有的顧客最多呢？馬上揭出我們的謎底，最多人使用的手機牌子是xxx諾基亞，在調查中，一共有36％的人使用這款手機，耐用是它的一個(gè)最大賣(mài)點(diǎn)，而不斷擴張的功能也使不少人選擇它；而排名第二位的是索尼愛(ài)立信，雖然使用者人數卻是諾基亞的一半，即總人數的18％，但它的市場(chǎng)份額有不斷擴大的趨勢，亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn)；第三位是三星，占13％，三星雖然擁有高技術(shù)，但價(jià)錢(qián)卻令不少學(xué)生消費者望而卻步;接著(zhù)是摩托羅拉和西門(mén)子均占６％；阿爾卡特占３％；飛利浦占２％；與飛利浦占人數比相等的是索尼；接著(zhù)是nec和國產(chǎn)牌子，均是占總人數的`１％�？梢�(jiàn)諾基亞這一世界手機銷(xiāo)售商果然不負眾望，霸占了頭位，而其他牌子也不甘示弱，擁有一定的支持者。
附調查問(wèn)卷
20xx年-4-16
20xx年xx月xx日
各位同學(xué)你們好：
感謝您在百忙之中來(lái)參加我們的調查活動(dòng)，我們很榮幸的邀請你作為我們的調查對象，相信你一定配合我們的工作，在此表示要衷心感謝。
1、您的性別是？
a、 男 b、女
2、您所在的系部是？
a、經(jīng)貿系 b、藝術(shù)系 c、文傳系 d、電機系 e、農技系 f、食動(dòng)系 g、計算機系
3、您現在使用哪個(gè)牌子的手機？
a、諾基亞 b、索尼愛(ài)立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門(mén)子 f、國產(chǎn) g、其他的牌子
4、你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的？
a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的
5、在什么時(shí)候擁有自己的手機？
a、初中時(shí) b、高中時(shí) c、上大一時(shí) d、到現在還沒(méi)有
大學(xué)生手機使用情況調查報告 5
近年來(lái)，隨著(zhù)我國社會(huì )的進(jìn)步，經(jīng)濟的發(fā)展，信息化進(jìn)程的不斷加快和提高，高新科技產(chǎn)品成為人們使用和消費的熱點(diǎn)。手機作為其中的代表之一，也不斷地被人們關(guān)注和親睞。而大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，他們接受新的事物和想擁有高新產(chǎn)品的欲望比較強烈，尤其是在手機使用方面更為突出，此次的調查研究與分析正是對當前的大學(xué)生手機使用情況的進(jìn)一步了解。
本次調查主要以某一高校的不同學(xué)院的同學(xué)作為調查對象，通過(guò)問(wèn)卷的形式較全面的了解當代大學(xué)生手機的使用情況。
一、大學(xué)生開(kāi)始使用手機的時(shí)間
經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調查基本了解，手機在大學(xué)生中使用廣泛，幾乎每一位大學(xué)生都有一部手機。大多的大學(xué)生開(kāi)始使用手機的時(shí)間是高中，占被調查人數的60%，有34%的大學(xué)生是在大學(xué)才開(kāi)始使用手機的，更有5%的同學(xué)在初中就開(kāi)始使用手機。
二、大學(xué)生對手機附加功能的要求
在當今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的情況下，更多的大學(xué)生對手機能否上網(wǎng)有一定要求，調查顯示70%的大學(xué)生希望手機帶有上網(wǎng)的功能。另外對帶有游戲的要求占35%，照相也是一種需求大的功能，大約有60%的大學(xué)生要求手機能帶照相，還有40%的大學(xué)生樂(lè )于手機能帶MP4.
三、平時(shí)使用手機做哪些事
當代的手機功能齊全，大學(xué)生們使用手機主演用于通訊、上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、聽(tīng)歌看電影、照相和看小說(shuō)，它們分別占了調查人數的70%、76%、31%、29%和28%。
四、一個(gè)月的消費情況
大學(xué)生手機消費占了生活費的一部分，但總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)生手機的消費都不是很高。經(jīng)調查：一個(gè)月消費20元以下的占了8%，更多的人消費20-50元，它們占了60%;其他的在50-100元之間的有23%;100元以上的有8%。
五、大學(xué)生對手機價(jià)格的敏感程度
63%的大學(xué)生能接受的價(jià)格區間在500——1000元之間，10%的大學(xué)生能接受的價(jià)格在500元以下，27%愿意考慮1000——2000元的手機，沒(méi)有能夠接受更高的價(jià)格的同學(xué)。以上數據表示，大學(xué)生普遍接受的價(jià)格區間為500——1000元。
六、大學(xué)生對追隨潮流的看法
對于對潮流的追隨，不同的人有不同的觀(guān)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)調查，有12%的大學(xué)生認為追潮很時(shí)尚，有21%的人則表示要看情況，大多數人則覺(jué)得沒(méi)必要，占了57%，有少量的11%保持沉默。
七、手機的危害
面對長(cháng)時(shí)間使用手機對自己的傷害問(wèn)題，大家都有很多想法。但主要的傷害有著(zhù)幾種：手機輻射、影響視力和占用時(shí)間，分別占了被調查人數的45%、30%和40%，另外只有9%的人覺(jué)得長(cháng)時(shí)間使用手機沒(méi)什么傷害。
八、大學(xué)生更換手機的動(dòng)機
經(jīng)過(guò)調查，大學(xué)生更換手機的原因主要是因為手機壞了或者丟了，他們占63%和52%，追隨潮流而換手機的比較少，約占5%，有其他原因而換手機的占了3%。
九、大學(xué)生對手機的要求
從這項的調查顯示，當代大學(xué)生對手機的`需求不盲目，比較理性。有72%的的大學(xué)生對手機的要求是經(jīng)濟實(shí)用，有10%的追求價(jià)格低廉的手機，要求功能齊全的有22%，僅有5%的同學(xué)認為品牌之上。
十、小結
本次調查是以問(wèn)卷的形式向在校大學(xué)生咨詢(xún)他們使用手機的情況，經(jīng)過(guò)大量調查數據的研究、分析，我們可以從中得到當代大學(xué)生使用手機是非常理性和現實(shí)的。追求潮流和高價(jià)位手機的大學(xué)生所占的比例是非常少的，不盲目、不奢侈是他們的特征，也能充分了解手機帶來(lái)的便利和危害，。由此可見(jiàn)，當代大學(xué)生使用手機是健康的。
大學(xué)生手機使用情況調查報告 6
隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平也在不斷改善和提高，消費水平日益自然也隨之提高，其中的手機消費也日益變大。而大學(xué)生就是一個(gè)潛在的消費群體，與前幾年相比，手機已不再是身份的象征，更加不是大人們的專(zhuān)用，更多的年輕人、大學(xué)生甚至高中生使用手機已是不足為奇的。漫步大學(xué)校園，隨處可見(jiàn)捧著(zhù)手機或與家人溝通，或與朋友聯(lián)系，可真正是一派信息高科技時(shí)代的真實(shí)寫(xiě)照。
本次調查在此基礎上，對大學(xué)生使用手機的情況加以闡述。
一、調查目的：
了解大學(xué)生對手機的使用情況
二、調查對象：
大學(xué)生
三、調查樣本：
xx名大學(xué)生
四、調查時(shí)間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
五、調查方式：
傳統問(wèn)卷
六、調查地點(diǎn)：
xx
七、調查人員：
xx
八、調查數據統計分析：
本次調查共有100人參加并完成問(wèn)卷，有效回收問(wèn)卷95%。并且參加調查的朋友具有很高的隨機性，保證了本次大學(xué)生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對大學(xué)生手機擁有和需求狀況、大學(xué)生手機的使用要求分析、大學(xué)生手機族的購買(mǎi)途徑分析、大學(xué)生手機族的消費
狀況分析、大學(xué)生手機族的目的用途分析5個(gè)方面進(jìn)行數據統計和分析。在接受調查的100名大學(xué)生中，男女比例基本持平，其中男生51%，女生占49%。
1、大學(xué)生手機擁有和需求狀況：
調查數據顯示，被訪(fǎng)者都有自己的手機。從這些數據可看出：隨著(zhù)人們生活水平的提高，手機在大學(xué)里已不再是新鮮事物了，已開(kāi)始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費者群體。
2、大學(xué)生手機的使用要求分析：
隨著(zhù)經(jīng)濟越來(lái)越快的發(fā)展，大學(xué)生在校的生活水平也是不斷的提高，這也使得他們對手機的要求在不斷的改變，由一般的普通手機到品牌手機。在這次的調查中發(fā)現大學(xué)生對手機品牌的要求更加的強烈，在調查中有60%的學(xué)生選擇國外品牌手機，40%的學(xué)生選擇國產(chǎn)手機。但是無(wú)論是國產(chǎn)還是國外手機品牌機都是非常受歡迎的，而在學(xué)生中最受歡迎的就是諾基亞手機。在100名大學(xué)生中使用諾基亞的占29%，索愛(ài)和三星各占12%，國產(chǎn)手機中步步高占5%，oppo占3%，以及其他各種手機占不同的比例。
對于手機的要求最重要的是質(zhì)量，消費者主要考慮的因素依次為：質(zhì)量21%，價(jià)格19%，功能18%，外型18%，售后服務(wù)11%，品牌9%，廣告宣傳2%，其它方面也占2％。其中，消費者對質(zhì)量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會(huì )給消費者帶來(lái)極大的不便。
另外，手機的外型也是很多消費者所注重的，現在市場(chǎng)上的手機主要有直板、滑蓋和翻蓋三種外型。而直板手機比較適合大學(xué)生使用，有60%的學(xué)生都選擇直板手機，還有28%選擇滑蓋手機，10%選擇翻蓋手機，還有另外的2%選擇使用其他外型的手機。
據這些數據來(lái)看大學(xué)生在選擇使用手機時(shí)是考慮了多方面的原因的。
3、大學(xué)生手機族的購買(mǎi)途徑分析：
大學(xué)生在購買(mǎi)手機是都會(huì )有慎重的考慮，同構各種方式來(lái)選擇自己喜歡的手機。利用各種途徑希望可以買(mǎi)到符合自己心意且物美價(jià)廉的手機。在挑選手機的途徑上來(lái)說(shuō)10%的大學(xué)生是從廣告上喜歡符合自己心意的手機，也有47%的學(xué)生是在賣(mài)場(chǎng)柜臺成列上看中，還有15%的學(xué)生是有別人推薦的，16%的學(xué)生是僅僅是憑直覺(jué)，憑自己的喜好來(lái)選擇，也有12%的學(xué)生是用其他方式來(lái)選購手機的。在購買(mǎi)地點(diǎn)上來(lái)說(shuō)37%的學(xué)生愿意選擇在手機大賣(mài)場(chǎng)購買(mǎi)，40%愿意在品牌專(zhuān)賣(mài)店內購買(mǎi)，4%愿意在網(wǎng)上訂購。還有6%愿意通過(guò)其他方式來(lái)購買(mǎi)。大學(xué)生用各種方式來(lái)選購手機，再選擇購買(mǎi)地點(diǎn)時(shí)以自己可以接受的價(jià)格來(lái)購買(mǎi)自己中意的手機。
4、大學(xué)生手機族的消費狀況分析：
在校園內手機的消費可以說(shuō)是相當高的，用于打電話(huà)、發(fā)短息、上網(wǎng)都是算在手機話(huà)費內的，手機話(huà)費是手機消費的一部分，而在購買(mǎi)手機時(shí)也是手機消費的一部分。在購買(mǎi)手機時(shí)所選手機的價(jià)格也是學(xué)生所關(guān)注的問(wèn)題之一，在調查統計中有32%的學(xué)生可以接受手機價(jià)格在1000元以下，53%的.學(xué)生可以接受價(jià)格在1000—1500元之間，13%的學(xué)生可以接受1500—2000元之間的價(jià)格，只有2%的人可以接受2000元以上的價(jià)格。所以，在大學(xué)生中普遍使用中低檔的手機，學(xué)生主業(yè)在于學(xué)習手機并不是學(xué)習必須品，在學(xué)習中不須太昂貴的手機作為必備品。
5、大學(xué)生手機族的目的用途分析：
現在在大學(xué)生中使用手機是非常平常的事，在校園內到處都可以看到拿著(zhù)手機的大學(xué)生，但是這些大學(xué)生買(mǎi)手機到底是什么目的和用途呢？根據本次的調查顯示有75%的大學(xué)生用手機是為了方便聯(lián)系親友，追趕時(shí)尚的有18%，追隨大流的有7%。而對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)手機的用途卻遠不只這些，其中，62%的學(xué)生主要用來(lái)發(fā)短信，57%主要用于打電話(huà)，59%的用于上網(wǎng)，19%用于玩游戲，還有10%的學(xué)生用于其他的方式。
隨著(zhù)手機越來(lái)越普遍，大學(xué)生對手機的消費，受到社會(huì )各界的關(guān)注。作為一名在校大學(xué)生能夠合理的利用手機這一通訊工具，而不是將其作為同學(xué)間互相攀比的玩物。我們需要將自己的態(tài)度放端正，規范自己對消費概念的理解；不是不停盤(pán)算自己的手機夠不夠新潮，或是看到新式手機，就在垂涎其各式各樣的新式功能�？萍际遣粩喟l(fā)展的，總會(huì )有淘汰，我們要著(zhù)眼于未來(lái)，不是貪圖一時(shí)的感官快意。學(xué)生要以學(xué)習為主要任務(wù)，手機只是我們的通訊工具，不需我們過(guò)分的重視。在人生道路上我們總要看到，現在對于我們最重要的事是什么，不要迷失了前進(jìn)的道路，而墮入物欲的追求中。在使用手機是我們也
要規范自己的行為，尊重課堂，尊重他人，也要尊重自己�，F如今有許多惡意短信，黃色笑話(huà)，不要因為我們的好奇心，而助長(cháng)了他們的不到的勢力，合理文明的使用手機，也是建設文明社會(huì )的要求，讓我們?yōu)樽龊眯乱淮髮W(xué)生而共同努力。
大學(xué)生手機使用情況調查報告 7
學(xué)院：商學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：旅游管理(酒店)
班級：10東旅游2班
姓名：學(xué)號：
指導教師：
20xx年5月
為進(jìn)一步掌握我校學(xué)生智能手機使用情況，深入了解智能手機對大學(xué)生的影響，以點(diǎn)代面的收集大學(xué)生使用智能手機情況的第一手資料，為研究大學(xué)生智能手機消費的市場(chǎng)現狀、市場(chǎng)潛力、流行趨勢和手機選購等方面的狀況，我以問(wèn)卷形式對江蘇理工學(xué)院的全體學(xué)生開(kāi)展了智能手機使用情況的抽樣調查報告。
一、問(wèn)卷調查基本情況
1、智能手機的使用覆蓋率很高，同時(shí)選擇購買(mǎi)智能手機的原因各有不同
在回答“您是否擁有智能手機”時(shí)，有94%的同學(xué)回答有，只有6%的同學(xué)沒(méi)有，說(shuō)明智能手機在大學(xué)生這個(gè)市場(chǎng)中的覆蓋率已經(jīng)很高。在問(wèn)“為什么選擇智能手機時(shí)”，同學(xué)們的選擇個(gè)有不同，其中選擇娛樂(lè )性強的原因高達88.29%，其次是功能強大和朋友都在使用，他們分別是82.97%和65.95%，再有是43.62%受廣告影響和27%因為外觀(guān)漂亮，最少的是工作學(xué)習需要，它只有5.32%，從而可以看出大學(xué)生選擇手機的原因各有不同。
2、就購買(mǎi)智能手機時(shí)而言，被調查的同學(xué)大多注重品牌意識，并愿選擇高價(jià)位的手機
調查的同學(xué)在回答“您選擇智能手機時(shí)更關(guān)注哪一點(diǎn)”，37.23%的同學(xué)選擇品牌，其次是價(jià)格和系統配置，但是它們與品牌先比，所選比例還是相差很多，價(jià)格只占17.02%，外觀(guān)只有8.51%，其他例如價(jià)格和售后服務(wù)都有，但只占相當少的比例。其原因：一是品牌機一般都包含了其他方面的要求，比如品牌機的像素、播放功能一般都比較好;二是品牌機的價(jià)格較高，能夠滿(mǎn)足他們對價(jià)格的要求。
3、多種智能手機品牌混雜，以三星和蘋(píng)果占大學(xué)生手機市場(chǎng)最多
在回答“您購買(mǎi)智能手機時(shí)最青睞哪個(gè)品牌”時(shí)，三星無(wú)疑成為同學(xué)們最青睞的品牌，它的比例是30.92%，其次是蘋(píng)果，它占29.78%，也有13.83%的同學(xué)選擇步步高智能機，其他的比例都相對較少，這表明同學(xué)們使用的智能機品牌較多，三星和蘋(píng)果的市場(chǎng)占有率最多。
4、目前還未使用智能手機的同學(xué)，絕大多數是智能手機的潛在客戶(hù)
75%的同學(xué)在回答“如果您要換手機，將來(lái)是否會(huì )換智能手機”時(shí)都回答是，這說(shuō)明他們想購買(mǎi)智能手機，只是因為某些原因沒(méi)有購買(mǎi)而已，所以他們絕大部分是智能手機的潛在客戶(hù)。
二、大學(xué)生使用智能手機情況顯現出的突出問(wèn)題
1、攀比浪費現象比較突出
有一部分同學(xué)會(huì )隨著(zhù)智能機的更新而更換手機，這樣必定照成浪費現場(chǎng)。同時(shí)智能手機的品牌和價(jià)位又讓有些同學(xué)認為是貧富的象征，故照成攀比心理。
2、玩手機時(shí)間過(guò)長(cháng)影響學(xué)習成績(jì)
同學(xué)們在購買(mǎi)智能手機時(shí)是因為它的娛樂(lè )性較強，目前，同學(xué)們每天對著(zhù)手機的時(shí)間不斷加長(cháng)，甚至在上課時(shí)還玩手機，這樣必定照成成績(jì)的下降。
3、長(cháng)時(shí)間的面對手機導致身體健康問(wèn)題
隨著(zhù)智能手機內游戲等軟件的不斷開(kāi)發(fā)，使一些同學(xué)不免沉迷于手機游戲，導致一些健康問(wèn)題，主要有睡眠質(zhì)量問(wèn)題，手指會(huì )因為長(cháng)時(shí)間的觸摸與滑動(dòng)而有酸痛感，同時(shí)感覺(jué)視力疲勞，這些健康問(wèn)題現象越來(lái)越突出。
三、對大學(xué)生智能手機使用的建議
1、加強學(xué)生的思想教育工作，使之形成正確的`價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)
學(xué)校應關(guān)注學(xué)生的思想發(fā)展路線(xiàn)，積極采取措施，正確引導學(xué)生思想觀(guān)念發(fā)展，避免學(xué)生出現攀比浪費的不良思想作風(fēng)。一是要加強教育建設，開(kāi)設思想教育課程;二是要不斷監督考察學(xué)生的思想狀況，及時(shí)糾正錯誤的思想觀(guān)念;三是要鼓勵學(xué)生努力學(xué)習先進(jìn)的思想精神，以艱苦樸素為榮，以驕奢浪費為恥。
2、正確處理學(xué)習與手機的關(guān)系，使手機成為學(xué)習的工具
在當前手機大革命的時(shí)代，學(xué)校應努力改進(jìn)教學(xué)方法，使課堂更加生動(dòng)有趣，吸引學(xué)生的注意力。同時(shí)老師也應將強課堂管理，嚴格要求學(xué)生認真聽(tīng)課，提高聽(tīng)課效率。學(xué)生也應明白學(xué)校與老師的良苦用心，積極配合，努力改正上課玩手機的不良習慣。
3、充分了解手機危害，使學(xué)生樹(shù)立健康意識
政府教育部門(mén)和學(xué)校應加強合作，大力宣傳手機的危害，增加健康教育投資。一要讓學(xué)生了解手機危害，主動(dòng)減少使用手機的時(shí)間;二要增加健康運動(dòng)的課程，以能提高身體素質(zhì)的趣味體育運動(dòng)代替手機游戲;三要培養學(xué)生的運動(dòng)興趣，使學(xué)生有一項體育強項。
(注：具體分析過(guò)程請看附件1和附件2)
附件1：關(guān)于大學(xué)生智能手機使用情況調查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)，你好。為了調查江蘇理工學(xué)院大學(xué)生對于智能手機的使用情況有更好的了解，我們對此做出一個(gè)問(wèn)卷調查。希望您能認真填寫(xiě)一下問(wèn)題，您的回答是對我們最大的幫助。
一、您的性別
1、男()
2、女()
二、年級
1、大一()
2、大二()
3、大三()
4、大四()
三、您是否擁有智能手機
1、是()
2、否()
如果您擁有智能手機或希望使用智能手機，請回答Q1-Q10，否則請直接回答Q11-Q12，Q13為公共答題部分。
一、您對智能手機的了解程度
1、完全沒(méi)聽(tīng)過(guò)□
2、不了解□
3、了解□
4、非常了解□
二、您為什么選擇智能手機(多選)
1、功能強大□
2、工作學(xué)習需要□
3、娛樂(lè )性強□
4、朋友都在使用□
5、受廣告影響□
6、外觀(guān)漂亮□
7、其他□
三、您選擇智能手機最看重哪一點(diǎn)(多選)
1、價(jià)格□
2、品牌□
3、外觀(guān)□
4、像素□
5、播放功能□
6、系統配置□
7、待機時(shí)間□
8、應用程序□
9、售后服務(wù)□
10、其他□
四、您愿意花多少錢(qián)購買(mǎi)智能手機
1、1000以下□
2、1000-1500□
3、1500-2000□
4、2000-3000□
5、3000以上□
五、您購買(mǎi)智能手機時(shí)最青睞哪個(gè)品牌
1、諾基亞□
2、三星□
3、蘋(píng)果□
4、索愛(ài)□
5、LG□
6、步步高□
7、夏普□
8、其它□
六、您認為不同的智能機品牌和不同的價(jià)位會(huì )成為貧富的象征嗎
1、認為□
2、不認為□
3、不確定□
七、您是手機控嗎，會(huì )隨著(zhù)智能機的更新而更換自己的手機嗎
1、是□
2、不是□
3、想成為是，但由于經(jīng)濟條件限制□
八、您一天玩手機的時(shí)間有多長(cháng)
1、0-5h□
2、6-10h□
3、12-15h□
4、16-20h□
5、21-24h□
九、智能手機是否影響了你的身體健康(多選)
1、沒(méi)什么影響□
2、影響睡眠質(zhì)量□
3、手指會(huì )因為長(cháng)時(shí)間的觸摸與滑動(dòng)而有酸痛感□
4、感覺(jué)視力疲勞□
5、其他□
十、智能手機是否影響了你的學(xué)習成績(jì)
1、無(wú)影響□
2、有一定影響，但不是很?chē)乐亍?/p>
3、有影響，比較嚴重□
4、完全影響，看不進(jìn)書(shū)□
如果您不想使用智能手機，請回答Q11-Q12
十一、您為什么不選擇智能手機[多選題]
1、價(jià)格太高□
2、待機時(shí)間短□
3、很多功能不需要□
4、性能不穩定□
十二、如果您要換手機，將來(lái)是否會(huì )換智能手機
否□
以下為公共答題部分
十三、您覺(jué)得智能手機是否最終會(huì )取代非智能手機
最后，非常感謝您抽空參加我們此次訪(fǎng)問(wèn)。我們將對您提供的信息進(jìn)行嚴格的保密處理。謝謝!
大學(xué)生手機使用情況調查報告 8
一、調查背景
當代是科技興旺的時(shí)代，高科技產(chǎn)品的生產(chǎn)本錢(qián)越來(lái)越低，因此消費者的購置水平也就相對的越來(lái)越高。就手機而言，有一部手機就能充當大款的年代已經(jīng)離我們遠去了�，F在的手機價(jià)格非常的廉價(jià)，即使是家境不怎么樣的學(xué)生也能用得起功能多樣的只能手機了。根據我在網(wǎng)上查找的資料，75%的大學(xué)生都有手機。但是我就身邊的情況做了一個(gè)調查，發(fā)現我身邊的大學(xué)生手機普及率遠遠超過(guò)這個(gè)值，調查結果顯示我身邊99%的大學(xué)生都有手機，其中有兩位同學(xué)沒(méi)有手機的原因是手機丟了還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)新手機。
手機作為一個(gè)20世紀的新事物，在時(shí)代開(kāi)展的初期它只是一個(gè)簡(jiǎn)單的通訊工具，現在已經(jīng)開(kāi)展成為一個(gè)集信息攜帶，信息交流，以及娛樂(lè )等多功能于一身的產(chǎn)品，現在已經(jīng)越來(lái)越多的人將手機作為一個(gè)隨身攜帶的物品。由于生活水平的提高，購置手機的大學(xué)生越來(lái)越多。
手機的普及確實(shí)豐富了大學(xué)生的生活，使得很多事情都變得非常方便，例如教師播放的PPT來(lái)不及做筆記的同學(xué)可以用手機拍下來(lái)回去補做。但手機的普及也同時(shí)帶來(lái)了另一個(gè)情況，就是學(xué)生上課玩手機的情況越來(lái)越嚴重。然而很多學(xué)生并沒(méi)有意識到上課玩手機帶來(lái)的'危害。為了警醒我們自己，同時(shí)幫助大家認識到上課玩手機的不良影響，我對大學(xué)的學(xué)生進(jìn)展了?大學(xué)生上課玩手機的調查?
二、調查數據及分析問(wèn)題
“你上課的時(shí)候會(huì )玩手機嗎.的結果統計：從上表可以看出：大學(xué)生上課玩手機的情況是普遍存在的，大局部同學(xué)上課是都會(huì )玩手機，雖然也有的同學(xué)上課從來(lái)不玩手機，但是這局部同學(xué)所占的比列非常小。接著(zhù)對上課玩手機的同學(xué)提出了“你上課一般花多少時(shí)間玩手機.“的問(wèn)題。
統計結果：從上表可以看出同學(xué)們上課玩手機花了不少時(shí)間，同學(xué)們認真聽(tīng)課的時(shí)間減少了，這必定影響同學(xué)們的正常學(xué)習。
問(wèn)題“你上課玩手機一般在做什么.統計結果：從結果可以分析出，同學(xué)們主要拿手機來(lái)進(jìn)展娛樂(lè )活動(dòng)，這些活動(dòng)不光對同學(xué)們的學(xué)習沒(méi)有幫助，而且會(huì )從一定程度上消耗了同學(xué)們的精力，影響同學(xué)們在接下來(lái)的時(shí)間里的正常學(xué)習。
問(wèn)題：“你上課玩手機的時(shí)候會(huì )感到疚嗎.結果分析，有一局部同學(xué)會(huì )因為上課玩手機而感到十分疚，但是大局部同學(xué)并不會(huì )因為上課玩手機荒廢了學(xué)習時(shí)光而疚。會(huì )感到疚的同學(xué)說(shuō)“每次玩完手機之后都感到十分疚，拿著(zhù)父母的錢(qián)卻來(lái)這里坐著(zhù)玩手機，但是每次有控制不住。不感到疚的同學(xué)告訴我“這有什么好疚的，我上課的時(shí)候玩手機了，回去花時(shí)間看回來(lái)就行了。還有的同學(xué)表示本來(lái)是想認真聽(tīng)課，但是看到身邊的同學(xué)都在玩手機，于是忍不住也把自己的手機掏出來(lái)，然后一發(fā)不可收�？梢�(jiàn)大局部同學(xué)沒(méi)有在心理上認識到上課玩手機其實(shí)是一件很不正確應當嚴格制止的事。問(wèn)題：“你一般在什么課上玩手機.可見(jiàn)大局部學(xué)生玩手機的時(shí)間集中在一些管理較為輕松，并且難度不大的課程上，像一些管理較為嚴格并且較難的課程如專(zhuān)業(yè)課上玩手機的情況則沒(méi)則嚴重。
三、學(xué)生上課玩手機原因分析
根據調查，學(xué)生上課玩手機都是玩游戲，看電影，看小說(shuō)，聊QQ，微信，刷淘寶，微博，空間，朋友圈等。只有相當少一局部人是去查閱和學(xué)習相關(guān)的資料。并且手機越是高級，功能越多的同學(xué)上課玩手機越頻繁。更有趣豐富的容更能吸引同學(xué)們的注意力，從而忽略了教師講課的容。另外還有一個(gè)原因是學(xué)校到處分布的WIFI網(wǎng)絡(luò )，可能學(xué)校是出于為了讓同學(xué)們更好的查閱資料，但大局部同學(xué)并沒(méi)有按照學(xué)校的意愿去做，反而利用WIFI網(wǎng)絡(luò )來(lái)從事和學(xué)習無(wú)關(guān)的娛樂(lè )活動(dòng)。對“教師有沒(méi)有提醒同學(xué)們上課不要玩手機的問(wèn)題做了歌調查，有將近一半的同學(xué)說(shuō)教師并沒(méi)有提醒過(guò)。因此，我認為教師沒(méi)有對同學(xué)上課玩手機進(jìn)展提醒和警告也一定程度上縱容了同學(xué)們上課玩手機。
四、研究總結及意見(jiàn)
同學(xué)們上課玩手機的現象十分嚴重，這帶來(lái)了很多不良影響，為幫助同學(xué)們抵抗上課玩手機，我提出一些意見(jiàn)：
1. 采用無(wú)手機課堂制度，在教室提供放置手機的地點(diǎn)，要求學(xué)生上課前把手機關(guān)機并上交到指定地點(diǎn)。
2. 教師要嚴抓，并且將上課玩手機與平時(shí)成績(jì)掛鉤。在懲罰制度下會(huì )有很多同學(xué)停頓上課玩手機。
3. 學(xué)�？梢栽谏险n時(shí)間將教室的WIFI斷掉，下課了再恢復。
4. 加強對學(xué)生的教育，讓學(xué)生自愿放下手機。
5. 輔導員要定期抽查，發(fā)現玩手機的同學(xué)要進(jìn)展批評。
方法可行性分析
1. 方法一的可行性較高，方便管理，效果也會(huì )比較明顯。
2. 方法二將玩手機與平時(shí)成績(jì)掛鉤，學(xué)生為了取得較好的期末成績(jì)，會(huì )主動(dòng)放下手機，雖然不是完全自愿的，但也會(huì )取得不錯的效果。
3. 對于方法三，雖然可以防止學(xué)生上課時(shí)連接WIFI上網(wǎng)，但不能有效阻止學(xué)生事先將容下到手機上和用移動(dòng)數據進(jìn)展上網(wǎng)。并且我校上學(xué)期實(shí)行過(guò)此方法，最后因學(xué)生抗議而不了了之。因此此方法的可行性不是很高
4. 只有讓學(xué)生自愿放下手機，主動(dòng)認真學(xué)習，才是最理想的方法。但是學(xué)生不一定能聽(tīng)的進(jìn)去教育，教育的效果是個(gè)未知量。
5. 對于缺乏自制力的同學(xué)，采用輔導員定期抽查的方法確實(shí)是個(gè)可行的好方法，但是治標不治本。.
大學(xué)生手機使用情況調查報告 9
調查目的：
通過(guò)調查了解我校在學(xué)校同學(xué)所使用的手機數量，手機品牌和手機的價(jià)位，以便了解其對手機市場(chǎng)的行情。對我校同學(xué)的消費傾向及消費行為進(jìn)行分析，為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營(yíng)銷(xiāo)策略，提供客觀(guān)依據。
調查對象：
本次調查的對象是我校所有在學(xué)校的學(xué)生。
調查方法：
調查方法及抽樣方法采用網(wǎng)上調查問(wèn)卷的形式與電子郵件問(wèn)卷的形式相結合
調查結果分析
隨著(zhù)生活水平的改善和手機的`價(jià)格下調，使不少大學(xué)生擁有了自己的手機，但在他們大部分中，究竟是什么時(shí)候開(kāi)始擁有自己的手機的？在調查中發(fā)現，1998年擁有自己手機的人只占總調查人數的15%；而1999年也不見(jiàn)有什么起色，只有總調查人數的13%；但在20xx年時(shí)，一切卻改變了，有26％人開(kāi)始擁有自己的手機，還記得那時(shí)候，剛好是手機競爭風(fēng)暴，各手機商紛紛降價(jià)，很多人都是在那時(shí)候買(mǎi)的；不過(guò)更厲害的是在20xx年，有30%的人擁有自己的手機，可見(jiàn)需求成上升趨勢。到底哪個(gè)手機商擁有的顧客最多呢？馬上揭出我們的謎底，最多人使用的手機牌子是xx諾基亞，在調查中，一共有36％的人使用這款手機，耐用是它的一個(gè)最大賣(mài)點(diǎn)，而不斷擴張的功能也使不少人選擇它；而排名第二位的是索尼愛(ài)立信，雖然使用者人數卻是諾基亞的一半，即總人數的18％，但它的市場(chǎng)份額有不斷擴大的趨勢，亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn)；第三位是三星，占13％，三星雖然擁有高技術(shù)，但價(jià)錢(qián)卻令不少學(xué)生消費者望而卻步;接著(zhù)是摩托羅拉和西門(mén)子均占６％；阿爾卡特占３％；飛利浦占２％；與飛利浦占人數比相等的是索尼；接著(zhù)是nec和國產(chǎn)牌子，均是占總人數的１％�？梢�(jiàn)諾基亞這一世界手機銷(xiāo)售商果然不負眾望，霸占了頭位，而其他牌子也不甘示弱，擁有一定的支持者。
大學(xué)生手機使用情況調查報告 10
當代大學(xué)生群體已成為手機消費的重要主體。手機在大學(xué)生中的重要性也逐步體現，我團隊試圖通過(guò)了解大學(xué)生對手機態(tài)度，為手機銷(xiāo)售商和制造商提供參考，同時(shí)對大學(xué)生在手機方面的選擇給予一定建議。
本次調研通過(guò)調查問(wèn)卷形式共回收有效問(wèn)卷200份，其中書(shū)面問(wèn)卷50份，網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷150份，通過(guò)統計得出大學(xué)生在使用手機時(shí)間，對品牌效應的看法，注重哪些功能等方面的結論，由于樣本容量較小，選擇地區為經(jīng)濟相對發(fā)展較好地區，因此對于數目龐大的手機使用者來(lái)說(shuō)，代表性方面具有一定的局限性。
通過(guò)本次調查，我小組對相關(guān)關(guān)系人有如下建議：
對于國內手機廠(chǎng)商來(lái)說(shuō)：
此我國國產(chǎn)品牌手機要想獲得持續的發(fā)展，還需要從以下幾個(gè)方面入手:
1、加大研發(fā)力度創(chuàng )新功能設計
在廠(chǎng)商的策略行為中，由技術(shù)研發(fā)而導致的新產(chǎn)品的競爭，實(shí)質(zhì)上比現存產(chǎn)品價(jià)格上的邊際變化的競爭更為重要。因此手機生產(chǎn)商應該切實(shí)考慮用戶(hù)體驗，不斷創(chuàng )新功能設計，以滿(mǎn)足用戶(hù)的需要。
2、強化質(zhì)量管理
根據我們對手機的調查顯示，消費者對手機產(chǎn)品最關(guān)注的還是質(zhì)量問(wèn)題，特別是發(fā)展中國家消費者，在買(mǎi)手機的時(shí)候，質(zhì)量因素是他們首要考慮的。因此國內品牌的手機生產(chǎn)應該建立嚴格的質(zhì)量管理流程，確保產(chǎn)品的質(zhì)量。
3、提高產(chǎn)品知名度塑造產(chǎn)品品牌內涵
目前消費者對國外品牌具有比國內品牌更高的認知度和信任度。雖然事實(shí)上國產(chǎn)手機無(wú)論是在質(zhì)量和技術(shù)上都已經(jīng)有了很多的提升，但是消費者對國內品牌手機的認知度還是很低，這就要求我們國內品牌手機要加快品牌建設，塑造品牌內涵，有長(cháng)遠的品牌發(fā)展規劃。
4、豐富營(yíng)銷(xiāo)手段
在手機競爭上，豐富的營(yíng)銷(xiāo)手段可成為爭奪市場(chǎng)的有利武器。廠(chǎng)家可采用捆綁銷(xiāo)售、積分兌換等多種形式來(lái)豐富營(yíng)銷(xiāo)手段可以有效地將不同層次的終端制造商以及電信運營(yíng)商聯(lián)系在一起。
5、調整戰略方向積極開(kāi)拓國內外
根據上面的分析，我們不難看出目前手機中端的需求量很大，存在很大的空間，因此我國國產(chǎn)手機可以調整戰略，走中端。除此以外，目前國內還有很多邊遠地區、農村等對低端手機的需求還是相當可觀(guān)的，加上更換新機的，國內廠(chǎng)商要盡量爭取這些邊遠山區、農村的份額。
對于銷(xiāo)售商來(lái)說(shuō)，提供以下幾條建議：
1、繼續走手機價(jià)格中低檔的路線(xiàn)。
2、在銷(xiāo)售地點(diǎn)選擇上，主要將手機放在離學(xué)校較近的手機大賣(mài)場(chǎng)和自己的品牌專(zhuān)賣(mài)店上銷(xiāo)售;采用多樣化的促銷(xiāo)方式。
3、在廣告宣傳渠道上，要力爭做到范圍廣，傳播面全。
4、在銷(xiāo)售渠道的競爭方面，尋求與廠(chǎng)商建立合作的戰略伙伴關(guān)系。
對于大學(xué)生消費者來(lái)說(shuō)：
大學(xué)生的消費動(dòng)機可以分為以下幾種:
1、求質(zhì)量與實(shí)用的.購買(mǎi)動(dòng)機;
2、求新款式新功能的購買(mǎi)動(dòng)機;
3、求方便的購買(mǎi)動(dòng)機;
4、求價(jià)格廉價(jià)的購買(mǎi)動(dòng)機。
一般情況下，大學(xué)生手機族的這四種消費動(dòng)機相互交織，共同推動(dòng)他們的消費行為進(jìn)一步的發(fā)生。
我團隊建議大學(xué)生應當以質(zhì)量和實(shí)用而不是品牌為選擇手機的標準;對國內手機品牌加大信任;選擇與自己的經(jīng)濟狀況相匹配的手機，不盲目攀比。
通過(guò)本次調研，我團隊得到結論如下：
目前我國手機的現狀是集中度很高，是典型的寡占，而進(jìn)入壁壘又很高，潛在企業(yè)和剛進(jìn)入新企業(yè)有一定的門(mén)檻。在我國手機上，國外知名品牌的份額在一半以上，國內品牌手機的份額跟其相比還差了一大截，主要是因為品牌知名度不夠以及核心技術(shù)缺乏。那么在這個(gè)消費者需求越來(lái)越高，對各種娛樂(lè )型、時(shí)尚型等新功能手機頗為青睞的背景下，國產(chǎn)手機要想在上有所作為就應該要加大研發(fā)力度，加強質(zhì)量管理，塑造產(chǎn)品品牌，提高產(chǎn)品知名度，同時(shí)在營(yíng)銷(xiāo)上下功夫，豐富營(yíng)銷(xiāo)手段。只有克服了“技術(shù)”和“品牌”兩塊硬板，國內品牌手機才能在市場(chǎng)上有所作為。同時(shí)消費者也需要調整觀(guān)念，切合實(shí)際，選擇與自己相匹配、最適合自己的產(chǎn)品。只有多方共同努力我國手機市場(chǎng)才能健康發(fā)展，在競爭中取得領(lǐng)先地位，爭創(chuàng )一流!
大學(xué)生手機使用情況調查報告 11
一、調查目的
改革開(kāi)放為中國的經(jīng)濟發(fā)展按下快進(jìn)鍵，帶動(dòng)人們向著(zhù)日益美好的幸福生活闊步前進(jìn)�；ヂ�(lián)網(wǎng)覆蓋全球，智能手機應運而生，為時(shí)代大廈雕梁棟，卻也埋下“精神鴉片”的伏筆。大學(xué)校園里，往日的歡聲笑語(yǔ)與活力不再，滿(mǎn)眼望去只剩一個(gè)個(gè)“低頭族”漫溯無(wú)言。為了解大學(xué)生使用手機的頻率對學(xué)習效果的影響，我決定以大學(xué)生使用手機的頻率為調查對象在校園內對其學(xué)習效果做一次調研。通過(guò)調查在校大學(xué)生使用手機頻率以及其學(xué)習成績(jì)，為大學(xué)生合理使用手機來(lái)豐盈自我修養提供客觀(guān)依據。
二、調查對象:
在校大學(xué)生
三、調查方法
面談、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查詢(xún)問(wèn)任課老師
四、調查過(guò)程
8日7.8-大范圍訪(fǎng)問(wèn)手機使用頻率較高的同學(xué)并了解其學(xué)習效果、成績(jì)。
8月9、10日，大范圍訪(fǎng)問(wèn)手機使用頻率較低的同學(xué)并了解其學(xué)習效果、成績(jì)。
8月11日，在“問(wèn)卷星”服務(wù)平臺發(fā)布問(wèn)卷調查問(wèn)題保證結果的客觀(guān)性。
8月12日，拜訪(fǎng)經(jīng)驗豐富的任課老師，了解其對“大學(xué)生使用手機頻率對學(xué)習效果的影響”有何看法。
8月13日，綜合整理之前的調查數據，導出數據直觀(guān)反應調查結果。
五、調查結果
第一，不可否認手機已經(jīng)成為絕大多數大學(xué)生學(xué)習之路中的最大障礙。高頻率地使用手機，往往代表著(zhù)長(cháng)時(shí)間的娛樂(lè )活動(dòng)。對大部分大學(xué)生來(lái)說(shuō)，手機是名副其實(shí)的“毒”，壓縮著(zhù)其本就不怎么富裕的大學(xué)時(shí)光。另外，從沉溺于手機無(wú)法自拔到全神貫注地學(xué)習，其間所浪費的時(shí)間相信所有人都深有體會(huì )。自然而然的，高頻率使用手機近乎成了大學(xué)生學(xué)習效果不盡意的罪魁禍首。
第二，手機對大學(xué)生學(xué)習能力的提升也是不容忽視的。不乏同齡人將手機當作工具，化為自身前進(jìn)的基本盤(pán)，壓艙石，百詞斬，隨手記，超級課程表等軟件相信大家并不陌生，俯拾之間幫助著(zhù)多少的'大學(xué)生斬獲桂冠。高頻率地使用手機，打開(kāi)這些軟件展開(kāi)一場(chǎng)場(chǎng)心靈的修行，學(xué)習效果又怎會(huì )不令人笑逐顏開(kāi)?總有人能夠在眾人皆醉的環(huán)境種逆流而上，讓手機不是荼毒自身而是物盡其用。
第三，低頻率使用手機的同學(xué)，大多能夠很好地安排自己的日程，讓每一分鐘都有事可做，“閑下來(lái)”當為伴手機走向墮落都導火索。做好每一天的規劃，養成良好的作息與學(xué)習習慣，充盈的大學(xué)生活自然恢復不期而遇。此時(shí)，手機只是便利生活的工具，而不是花花綠綠的“溫柔鄉”。低頻率地使用手機，高效率的學(xué)習生活，正好詮釋著(zhù)自律的意義，昭示著(zhù)簡(jiǎn)單又困難的成功之道。如此便不必擔心學(xué)習效果。
第四，針對這一問(wèn)題，一位老師給出精辟答案:在對的時(shí)間做對的事情就沒(méi)問(wèn)題。存在即合理，手機是時(shí)代的產(chǎn)物，雖有弊端，但我們不能醫噎廢食，其有利之處已經(jīng)滲入我們生活的方方面面。上課時(shí)間我們就火力全開(kāi)，汲取知識力量。暢游校園，我們揮灑汗水，噴涌蓬勃朝氣。日落夕沉，我們倚床舒展，手機成了我們的減壓利器。我們要發(fā)揮物之所長(cháng)，反之則會(huì )背道而馳。
小結
就學(xué)習效果來(lái)說(shuō)，手機不應成為眾矢之的，位于風(fēng)口浪尖。叮咚一聲響，我們了解世界實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。手指飛舞間，我們發(fā)出自己的見(jiàn)解。一屏連萬(wàn)家，校園不由生出幾分可愛(ài)。使用手機當作頻率高低與學(xué)習聯(lián)系效果的好壞之間也沒(méi)有必然的聯(lián)系。時(shí)刻保持清醒，不困于俗世，不庸于眾人，當為現代大學(xué)生的第一堂必修課。放縱之時(shí)，手機就是萬(wàn)惡之源。清醒之間，手機也只作錦上添花。希望同學(xué)們都能夠對手機有正確的認識，在學(xué)海中乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。
大學(xué)生手機使用情況調查報告 12
調研背景：
隨著(zhù)社會(huì )信息化進(jìn)程的加快，高新科技產(chǎn)品成為消費熱點(diǎn)，手機便是其代表之一，眾所周知，近年來(lái)我國手機市場(chǎng)發(fā)展迅速，手機產(chǎn)品層出不窮，而隨著(zhù)手機在大學(xué)校園的普及，越來(lái)越多的手機生產(chǎn)商把目光投向了大學(xué)生這群特殊的消費人群。為了了解手機在大學(xué)生中的使用情況、使用效果及消費情況，掌握手機在大學(xué)生中市場(chǎng)前景，本著(zhù)科學(xué)嚴謹、真實(shí)可靠、調查與論證相結合的原則，我們對當前大學(xué)生手機市場(chǎng)進(jìn)行一次較系統的市場(chǎng)調查。
調研目的：
為了了解當前大學(xué)生手機使用品牌情況，了解手機行業(yè)發(fā)展的趨勢，展開(kāi)此次調查。
調研對象：
隨機抽取國內大學(xué)生發(fā)放網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷，在一定時(shí)間內回收。
調研內容：
本次調研主要從了解大學(xué)生喜愛(ài)的手機品牌，目前使用的手機品牌，期望的手機價(jià)格等方面來(lái)了解。
研究結論和建議：
本次問(wèn)卷共回收43份，男生18份，占比41.9%，女生25份，占比58.1%。在對問(wèn)卷樣本數據進(jìn)行統計分析了以后，得出以下結論：
39.5%的同學(xué)喜歡的手機品牌是蘋(píng)果，其次是華為，占比25.6%，vivo和oppo分別位居第三第四，占比為11.6%和9.3%，相差不大，其他品牌占比較低。
蘋(píng)果手機從蘋(píng)果4開(kāi)始，一直在中國市場(chǎng)廣受歡迎，市場(chǎng)呼聲較高，華為作為國產(chǎn)良心品牌手機，也越來(lái)越深入人心，在市場(chǎng)份額占比不斷擴大，vivo和oppo兩家品牌一直處于競爭地位，也為青少年所擁戴。
44.2%的同學(xué)期望的手機價(jià)格在1000-2000元之間，其次是2000-3000元，占比32.6%，追求4000元以上價(jià)格的同學(xué)占比僅為4.7%。
大部分大學(xué)生的消費水平不高，1000-2000元的手機是最適合大學(xué)生的性?xún)r(jià)比，隨著(zhù)生活水平的提高，對技術(shù)質(zhì)量等的要求不斷增加，一部分學(xué)生選擇了價(jià)格稍高，質(zhì)量過(guò)硬的'手機，價(jià)格區間在2000-3000元之間也能接受。
76.7%的同學(xué)支持國產(chǎn)手機，14%的同學(xué)支持外國品牌手機，另外，還有9.3%支持山寨機。雖然蘋(píng)果在中國呼聲很高，但是，隨著(zhù)喬布斯去世，蘋(píng)果6s手機狀況不斷，蘋(píng)果7市場(chǎng)份額急劇下降，而華為等國產(chǎn)龍頭在質(zhì)量技術(shù)上嚴格把關(guān)，深入人心。超過(guò)半數同學(xué)都支持國產(chǎn)。
就目前正在使用的手機品牌來(lái)看，30.2%使用蘋(píng)果，其次是16.3%vivo，華為占比9.3%。
大部分同學(xué)使用的手機品牌目前是蘋(píng)果，通過(guò)分析可能是已經(jīng)購買(mǎi)一兩年，因沒(méi)過(guò)大問(wèn)題，暫時(shí)沒(méi)有更換手機。大學(xué)生中vivo使用排第二，大多是女生，華為第三，多為男生，女生追求時(shí)尚美觀(guān)，男生追求簡(jiǎn)約實(shí)用。
大學(xué)生在購買(mǎi)手機時(shí)最看重的特點(diǎn)前三個(gè)分別是簡(jiǎn)約實(shí)用，款式新穎，品牌檔次佳。
手機的特點(diǎn)可以有很多，但總體來(lái)說(shuō)，是為了滿(mǎn)足人們生活所需，所以學(xué)生在選擇購買(mǎi)手機時(shí)，最先考慮簡(jiǎn)約實(shí)用，其次，本次調研對象為在校大學(xué)生，大多追求時(shí)尚個(gè)性，款式因素也為購買(mǎi)時(shí)考慮，隨著(zhù)品牌意識增強，大學(xué)生心智的全面發(fā)展，品牌檔次也顯得比較重要。
對未來(lái)手機的期望前三個(gè)分別是待機時(shí)間長(cháng)，內存擴大，相機像素高，分別占比62.8%，58.1%，58.1%。
大學(xué)生大部分為手機黨，耗電快，所以希望待機時(shí)間長(cháng)，耗電低，而各種軟件及文檔的存儲也占據了很多內存空間，存儲過(guò)多也會(huì )導致手機運行變慢，內存擴大也是需求之一。
現在朋友圈曬生活的流行，手機像素也成為重要因素，大多希望拍攝出清晰美觀(guān)的圖片。
72.1%的人使用安卓系統，27.9%使用ios系統。
大部分手機都使用的安卓系統，安卓系統也占比較高。
在對手機品牌及手機行業(yè)的建議反饋來(lái)看，大部分同學(xué)呼吁國產(chǎn)手機做強做大。
中國不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)和社會(huì )進(jìn)步，不斷刺激當前大學(xué)生的愛(ài)國情懷，呼吁國產(chǎn)手機做大做強做精，也充分彰顯了當代青年志士的愛(ài)國情懷，也祝愿國產(chǎn)手機越來(lái)越好。
大學(xué)生手機使用情況調查報告 13
一、調查背景
隨著(zhù)生活水平的改善，手機的普及率開(kāi)始升高。且使用范圍也開(kāi)始擴大，在大學(xué)里，手機幾乎是人手一部的通訊工具。有的學(xué)生身上還有兩部甚至多部手機，從以前的“大哥大”到現在的比手掌還小的手機，無(wú)論從功能到外表都是一個(gè)大飛躍。而大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，他們接受新的事物和想擁有高新產(chǎn)品的欲望比較強烈，尤其是在手機使用方面更為突出，此次的調查研究與分析正是對當前的大學(xué)生手機使用情況的進(jìn)一步了解。
二、調查目的
為進(jìn)一步掌握我校學(xué)生智能手機使用情況，深入了解智能手機對大學(xué)生的影響，收集大學(xué)生使用智能手機情況的第一手資料，
為研究大學(xué)生智能手機消費的市場(chǎng)現狀、市場(chǎng)潛力、流行趨勢和手機選購等方面的狀況，我們小組以問(wèn)卷形式對我院的全體學(xué)生開(kāi)展了智能手機使用情況的抽樣調查報告。
三、調查對象
石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生
四、調查方式
發(fā)放調查問(wèn)卷
五、調查問(wèn)卷
見(jiàn)附錄。
六、調查過(guò)程、分工時(shí)間安排
過(guò)程：?jiǎn)?wèn)卷由我組成員分別到自習室、學(xué)生宿舍、餐廳分發(fā)到被調查者手中的。其中在自習室分發(fā)問(wèn)卷是隨機的.，沒(méi)有選擇特定專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，而到宿舍分則根據預期調查專(zhuān)業(yè)而分發(fā)，等被調查者填完問(wèn)卷后由發(fā)卷者親自去收回。在分發(fā)問(wèn)卷過(guò)程中，大部分被調查者積極配合我們的工作并很有熱情的為我們提供寶貴的意見(jiàn)。
分工時(shí)間安排：
A、資料搜集：耿嫻20xx年4月1日~3日。
B、擬訂報告：張月20xx年4月4日~6日。
C、實(shí)施調研:于樹(shù)紅20xx年4月7日。
七、問(wèn)卷調查基本情況
1、智能手機的使用覆蓋率很高，同時(shí)選擇購買(mǎi)智能手機的原因各有不同在回答“您是否擁有智能手機”時(shí)，有94%的同學(xué)回答有，只有6%的同學(xué)沒(méi)有，說(shuō)明智能手機在大學(xué)生這個(gè)市場(chǎng)中的覆蓋率已經(jīng)很高。在問(wèn)“為什么選擇智能手機時(shí)”，同學(xué)們的選擇個(gè)有不同，其中選擇娛樂(lè )性強的原因高達88.29%其次是功能強大和朋友都在使用，他們分別是82.97%和65.95%，再有是43.62%受廣告影響和27%因為外觀(guān)漂亮，最少的是工作學(xué)習需要，它只有5.32%，從而可以看出大學(xué)生選擇手機的原因各有不同。
2、就購買(mǎi)智能手機時(shí)而言，被調查的同學(xué)大多注重品牌意識，并愿選擇高價(jià)位的手機調查的同學(xué)在回答“您選擇智能手機時(shí)更關(guān)注哪一點(diǎn)”37.23%的同學(xué)選擇品牌，其次是價(jià)格和系統配置，但是它們與品牌先比，所選比例還是相差很多，價(jià)格只占17.02%，外觀(guān)只有8.51%，其他例如價(jià)格和售后服務(wù)都有，但只占相當少的比例。其原因：一是品牌機一般都包含了其他方面的要求，比如品牌機的像素、播放功能一般都比較好；二是品牌機的價(jià)格較高，能夠滿(mǎn)足他們對價(jià)格的要求。
3、多種智能手機品牌混雜，以三星和蘋(píng)果占大學(xué)生手機市場(chǎng)最多在回答“您購買(mǎi)智能手機時(shí)最青睞哪個(gè)品牌”時(shí)，三星無(wú)疑成為同學(xué)們最青睞的品牌，它的比例是30.92%，其次是蘋(píng)果，它占29.78%，也有13.83%的同學(xué)選擇步步高能機，其他的比例都相對較少，這表明同學(xué)們使用的智能機品牌較多，三星和蘋(píng)果的市場(chǎng)占有率最多。
4、目前還未使用智能手機的同學(xué)，絕大多數是智能手機的潛在客戶(hù)75%的同學(xué)在回答“如果您要換手機，將來(lái)是否會(huì )換智能手機”時(shí)都回答是，這說(shuō)明他們想購買(mǎi)智能手機，只是因為某些原因沒(méi)有購買(mǎi)而已，所以他們絕大部分是智能手機的潛在客戶(hù)。
八、大學(xué)生使用智能手機情況顯現出的突出問(wèn)題
1、攀比浪費現象比較突出
有一部分同學(xué)會(huì )隨著(zhù)智能機的更新而更換手機，這樣必定照成浪費現場(chǎng)。同時(shí)智能手機的品牌和價(jià)位又讓有些同學(xué)認為是貧富的象征，故照成攀比心理。
2、玩手機時(shí)間過(guò)長(cháng)影響學(xué)習成績(jì)同學(xué)們在購買(mǎi)智能手機時(shí)是因為它的娛樂(lè )性較強，目前，同學(xué)們每天對著(zhù)手機的時(shí)間不斷加長(cháng)，甚至在上課時(shí)還玩手機，這樣必定照成成績(jì)的下降。
3、長(cháng)時(shí)間的面對手機導致身體健康問(wèn)題
隨著(zhù)智能手機內游戲等軟件的不斷開(kāi)發(fā)，使一些同學(xué)不免沉迷于手機游戲，導致一些健康問(wèn)題，主要有睡眠質(zhì)量問(wèn)題，手指會(huì )因為長(cháng)時(shí)間的觸摸與滑動(dòng)而有酸痛感，同時(shí)感覺(jué)視力疲勞，這些健康問(wèn)題現象越來(lái)越突出。
九、建議與總結
1、加強學(xué)生的思想教育工作，使之形成正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)學(xué)校應關(guān)注學(xué)生的思想發(fā)展路線(xiàn)，積極采取措施，正確引導學(xué)生思想觀(guān)念發(fā)展，避免學(xué)生出現攀比浪費的不良思想作風(fēng)。一是要加強教育建設，開(kāi)設思想教育課程；二是要不斷監督考察學(xué)生的思想狀況，及時(shí)糾正錯誤的思想觀(guān)念；三是要鼓勵學(xué)生努力學(xué)習先進(jìn)的思想精神，以艱苦樸素為榮，以驕奢浪費為恥。
2、正確處理學(xué)習與手機的關(guān)系，使手機成為學(xué)習的工具在當前手機大革命的時(shí)代，學(xué)校應努力改進(jìn)教學(xué)方法，使課堂更加生動(dòng)有趣，吸引學(xué)生的注意力。同時(shí)老師也應將強課堂管理，嚴格要求學(xué)生認真聽(tīng)課，提高聽(tīng)課效率。學(xué)生也應明白學(xué)校與老師的良苦用心，積極配合，努力改正上課玩手機的不良習慣。
3、充分了解手機危害，使學(xué)生樹(shù)立健康意識政府教育部門(mén)和學(xué)校應加強合作，大力宣傳手機的危害，增加健康教育投資。一要讓學(xué)生了解手機危害，主動(dòng)減少使用手機的時(shí)間；二要增加健康運動(dòng)的課程，以能提高身體素質(zhì)的趣味體育運動(dòng)代替手機游戲；三要培養學(xué)生的運動(dòng)興趣，使學(xué)生有一項體育強項。
總的說(shuō)來(lái)，學(xué)生手機族的使用是維持在一個(gè)較高水平上的，隨著(zhù)生活水平的改善，手機的普及率開(kāi)始升高。且使用范圍也開(kāi)始擴大，在大學(xué)里，手機幾乎是人手一部的通訊工具。有的學(xué)生身上還有兩部甚至多部手機，從以前的“大哥大”到現在的比手掌還小的手機，無(wú)論從功能到外表都是一個(gè)大飛躍。所以應該正確處理學(xué)習與手機的關(guān)系，要了解手機危害，主動(dòng)減少使用手機的時(shí)間。
附錄（調查問(wèn)卷）
1、性別A男B女
2、專(zhuān)業(yè)系別：
3、你為什么選擇智能手機？
A娛樂(lè )性強B功能強大C朋友都在用D受廣告影響E工作和學(xué)習需要F其他
4、你現在擁有智能手機嗎？
A有B沒(méi)有
5、你選擇手機時(shí)更注重的是什么？
A品牌B價(jià)格和系統配置C外觀(guān)D價(jià)格
6、你會(huì )選擇國產(chǎn)手機嗎？
A會(huì )B不會(huì )
7、你認為國產(chǎn)手機存在哪些不足？
A質(zhì)量不過(guò)關(guān)B款式過(guò)時(shí)C功能太少D其它
8、你購買(mǎi)手機時(shí)所能接受的價(jià)格是多少？
A 1000￥以下B1000-2000￥C2000-3000￥D3000￥以上
9、你喜歡下列哪種款式？
A翻蓋B直板C滑蓋D其它
10、你一般從哪里獲得手機資訊？
A 網(wǎng)上B電視廣告C海報傳單D其它途徑
11、在你的同學(xué)當中，使用手機的人數占多少？
A極少B30％左右C50％左右D大部分E幾乎所有F不知道
12、你用的手機品牌？
A蘋(píng)果B三星C華為D聯(lián)想E諾基亞F其他
大學(xué)生手機使用情況調查報告 14
21世紀的今天，卻不同了，在大學(xué)里，手機幾乎是人手一部的通訊工具，接著(zhù)是中學(xué)生，小學(xué)生，父母為了跟兒女得到第一時(shí)間的聯(lián)絡(luò )，紛紛給兒女們買(mǎi)起手機來(lái)，有的學(xué)生身上還有兩部手機呢，那更不用說(shuō)手機電話(huà)卡了。從以前的“水壺”到現在的只有手掌大的手機，無(wú)論從功能到外表都是一個(gè)大飛躍，但是，價(jià)格卻成反比，這對消費者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)買(mǎi)機好時(shí)期，所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期，擁有了屬于自己的手機，而且越來(lái)約年輕化。因此，不少的手機商紛紛推出新款產(chǎn)品來(lái)吸引著(zhù)這潮流一族，那到底哪個(gè)手機商勇占上峰呢?而新新人類(lèi)們所期盼的手機功能又是什么呢?抱著(zhù)這些疑問(wèn)，我們設立了一大學(xué)生手機使用情況有獎?wù){查。
在這次調查中， 一共有100人參加了此次調查，此次調查分六部分，分別是：現在使用哪個(gè)牌子的手機?在什么時(shí)候擁有自己的手機?獲得手機的途徑?選擇手機著(zhù)重哪方面?最常用的輸入法?心目中最理想的手機應該有哪些功能?我們就這六部分提出了一系列的問(wèn)題，下面就看看大學(xué)生們的調查結果。
現在使用哪個(gè)牌子的手機?
這是手機商們最想知道的問(wèn)題，到底哪個(gè)手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底，最多人使用的手機牌子是----諾基亞，在調查中，一共有36%的人使用這款手機，耐用是它的一個(gè)最大賣(mài)點(diǎn)，而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛(ài)立信，雖然使用者人數卻是諾基亞的一半，即總人數的18%，但它的市場(chǎng)份額有不斷擴大的趨勢，亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星，占13%，三星雖然擁有高技術(shù)，但價(jià)錢(qián)卻令不少學(xué)生消費者望而卻步;接著(zhù)是摩托羅拉和西門(mén)子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數比相等的是索尼;接著(zhù)是NEC和國產(chǎn)牌子，均是占總人數的1%�？梢�(jiàn)諾基亞這一世界手機銷(xiāo)售商果然不負眾望，霸占了頭位，而其他牌子也不甘示弱，擁有一定的支持者。
在什么時(shí)候擁有自己的手機?
隨著(zhù)生活水平的改善和手機的價(jià)格下調，使不少大學(xué)生擁有了自己的手機，但在他們大部分中，究竟是什么時(shí)候開(kāi)始擁有自己的手機的?在調查中發(fā)現，1998年擁有自己手機的人只占總調查人數的15%;而1999年也不見(jiàn)有什么起色，只有總調查人數的13%;但在2000年時(shí)，一切卻改變了，有26%人開(kāi)始擁有自己的手機，還記得那時(shí)候，剛好是手機競爭風(fēng)暴，各手機商紛紛降價(jià)，很多人都是在那時(shí)候買(mǎi)的;不過(guò)更厲害的是在2001年，有30%的人擁有自己的手機，可見(jiàn)需求成上升趨勢。
你獲得手機的途徑是?
家人購買(mǎi)的占總調查人數的45%;自己購買(mǎi)占51%;朋友贈送占3%;來(lái)歷不明占1%，以上調查表明，現在越來(lái)越多的大學(xué)生的消費水平提高，部分學(xué)生有穩定的收入以滿(mǎn)足他們的消費。
你選擇手機著(zhù)重哪方面?
處于新生代的新人類(lèi)們，無(wú)論何時(shí)何地均追求外表時(shí)髦，所以，手機也難逃厄運，在調查中表明，外型是大學(xué)生選擇手機時(shí)最著(zhù)重的方面，占44%;但新人類(lèi)并非一味追求外表漂亮的，“內涵”也很重要，所以手機功能也占有一席之位，占40%;而最少著(zhù)重的則是價(jià)格，看來(lái)現在的大學(xué)生還是比較著(zhù)重實(shí)際的。
你最常用的輸入法是什么?
記得有個(gè)笑話(huà)是這樣的:一次朋友在為一位來(lái)面試文員的職位的女孩面試時(shí)，我的朋友問(wèn)到，你打字一分鐘有多少個(gè)字?女孩回答，電腦打字很慢，但用手機發(fā)短信卻很快。雖然，大家覺(jué)得這是個(gè)笑話(huà)，但是，它卻實(shí)實(shí)在在的反映了在現在的信息時(shí)代中，短信是新人類(lèi)們必不可少的聯(lián)系方法。當短信如此沸騰的同時(shí)，跟此最有聯(lián)系的當然是輸入法，用拼音的占70%;用筆畫(huà)的占27%;用英文的卻少的可憐，只占1%，可見(jiàn)中國人離不開(kāi)的還是漢字啊!英文的使用者，不用問(wèn)了，肯定是讀英語(yǔ)系的占的'比率最高。
你心目中最理想的手機應該有以下哪些功能?
從以上一些事中，可見(jiàn)手機的使用需求是越來(lái)越大了，也因此，開(kāi)拓了另一個(gè)市場(chǎng)，手機裝飾品市場(chǎng)，但，跟需求成正比的，當之無(wú)愧的是手機的功能，隨著(zhù)使用者的需求，手機的功能也變得越來(lái)越完善了，但，什么功能才是大家心目中最理想的呢?且看我們的調查，鈴聲占以70%的票數獲得第一位，彩屏與第一位差1%，榮居第二位;第三位是大容量電話(huà)本(500條以上)，占票數65%;排名表明，現在的大學(xué)生對手機的要求還是先漂亮后實(shí)用，接著(zhù)是雙頻(或以上)占64%;在娛樂(lè )方面，播放MP3占60%;可更換外殼占55%;GPRS和收音機均占49%;備忘錄占47%，現在的年輕人記憶也越來(lái)越好了，所以不用備忘了;紅外線(xiàn)接口占44%;可下載游戲占43%;語(yǔ)音撥號占29%。以上是大學(xué)生們對手機功能的需求.
手機是人們的通訊工具，但隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，它開(kāi)始變成一樣既實(shí)用又漂亮的裝飾品，手機的發(fā)展市場(chǎng)是樂(lè )觀(guān)的，但無(wú)論在價(jià)格、外表和功能上競爭卻是激烈的，無(wú)疑這對消費者來(lái)說(shuō)，卻是好事一樁，作為消費者的我們，還是靜觀(guān)其變坐著(zhù)看戲吧!
大學(xué)生手機使用情況調查報告 15
本研究旨在通過(guò)對大學(xué)生手機使用情況的調查，對我校學(xué)生手機使用，包括品牌、價(jià)格、主要使用功能、消費等情況進(jìn)行探討。為此，我們主要采用問(wèn)卷法對廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院a棟部分宿舍同學(xué)進(jìn)行調查。對調查報告進(jìn)行分析得出結論：我校學(xué)生對手機要求及功能消費主要分為兩方面：
第一，外顯因素即手機本身特點(diǎn)（品牌，功能，價(jià)格）。
第二，主觀(guān)因素即手機使用（用途、消費）。
關(guān)鍵詞：手機使用調查、外顯因素、主觀(guān)因素、調查顯示
1、引言：
隨著(zhù)社會(huì )信息化進(jìn)程的加快，高新科技產(chǎn)品成為消費熱點(diǎn)，手機作為其代表之一，而大學(xué)生也作為一個(gè)潛在的消費群體，兩者越來(lái)越多的受到關(guān)注。
方法：
2.1被試：
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院a棟部分宿舍同學(xué)，其中男生68人，女生32人
2.2實(shí)驗程序：
調查人員在XX年5月26日晚，隨機選取在宿舍有空的同學(xué)，請自愿輔助調查的同學(xué)填寫(xiě)自制大學(xué)生手機使用情況調查報告。
2.3結果：
本研究一共發(fā)放問(wèn)卷100份，有效回收率為82%。對問(wèn)卷原始數據大致歸類(lèi)后，經(jīng)統計計算百分比進(jìn)行分析：
作為一種相對奢侈的消費品，手機正為越來(lái)越多的高校學(xué)子所擁有。在對我校100名同學(xué)的調查中，60%的同學(xué)在大學(xué)才開(kāi)始使用手機，20%在高中就開(kāi)始使用。并且幾乎所有同學(xué)的手機都是由家人購買(mǎi)的。手機使用調查報告顯示，同學(xué)對手機要求及功能消費主要有：
1）外顯因素：大多數同學(xué)都購買(mǎi)品牌機，即諾基亞、索愛(ài)、摩托羅拉、三星等！由于科技日新月異，不少小產(chǎn)家也加入到市場(chǎng)的競爭中來(lái)，很多以其廉價(jià)，“功能全”等因素吸引消費者，但從質(zhì)量上看，小產(chǎn)家的產(chǎn)品在科技質(zhì)量保證上始終不如大品牌。調查顯示，32%的同學(xué)注重手機的功能，34%的同學(xué)注重手機的外型，21%的同學(xué)注重手機的價(jià)格。這也就是同學(xué)們寧挑貴的不買(mǎi)爛的，始終支持大品牌的原因。在調查中顯示：50%的同學(xué)選擇諾基亞這一牌子！近幾年，諾基亞公司以其產(chǎn)品：質(zhì)量好，外行美觀(guān)，價(jià)格適中贏(yíng)得消費者的青睞！在外顯因素中，同學(xué)們選擇手機的價(jià)位在1000—XX居多，多和弦鈴聲，彩屏，帶攝象頭，也正是這價(jià)位手機的特點(diǎn)，很多同學(xué)也選擇了其他功能，市場(chǎng)也推出了附帶mp3的手機，由于電腦的普及，高內存手機的產(chǎn)生是社會(huì )趨勢！
2）主觀(guān)因素：在調查報告中，手機服務(wù)商主要有：移動(dòng)、聯(lián)通、電信。有人說(shuō)，大學(xué)就是動(dòng)感地帶，這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動(dòng)，短信息包月。主觀(guān)因素調查報告中，80%的同學(xué)選擇移動(dòng)，其中30%的同學(xué)開(kāi)通gprs，gprs是移動(dòng)公司推出的一種可以用手機上網(wǎng)的服務(wù)，調查顯示，開(kāi)通gprs的同學(xué)主要用于q聊或看文章圖片。而相對大多數同學(xué)也只是了解有這樣的一個(gè)服務(wù)！由于大學(xué)生無(wú)固定收入來(lái)源，購買(mǎi)手機的費用來(lái)自于家長(cháng)的支持。大學(xué)生屬于純消費群體的社會(huì )特征，決定了他們的手機消費水平。調查顯示，56%的同學(xué)每個(gè)月手機費用大概在50以上100以?xún)�，僅有7%的同學(xué)月手機費用超過(guò)100元！71%的同學(xué)選擇包月送短信套餐服務(wù)，6%的同學(xué)選擇單向收費，8%的同學(xué)選擇免月租。對于手機交友，74%的同學(xué)還未試過(guò)，對與網(wǎng)上通過(guò)手機繳交費用的服務(wù)，調查顯示78%的.同學(xué)認為不好，不安全。的確，不少網(wǎng)址都套了陷阱，以前就有些同學(xué)嘗試，結果在無(wú)意中多了很多付費的項目，導致?lián)Q卡換戶(hù)。在手機使用調查中，73%的同學(xué)使用手機的主要用途是發(fā)短信，21%的同學(xué)用于打電話(huà)。由于手機更新快，追求時(shí)髦的人總會(huì )頻頻更換手機。在對我校同學(xué)的調查中，多數同學(xué)更換手機都在一年以上，只有13%的同學(xué)一年換一次。當然，這些都是由我們學(xué)生共有的性質(zhì)決定的，家庭背景也是很重要的一個(gè)方面！
由以上統計可見(jiàn)，當代大學(xué)生對科技產(chǎn)品的認識與購買(mǎi)不再是盲從，而是自主的選擇，隨著(zhù)認識的加深，對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹，體現了物質(zhì)與意識的辨證統一！科技的發(fā)展再次證明了，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機這一科技產(chǎn)品在實(shí)踐中得到人們的認可，而品牌上的選擇則是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是質(zhì)量與信譽(yù)的結合。大學(xué)生屬于純消費群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機的購買(mǎi)與消費。矛盾是發(fā)展的動(dòng)力，由于人們對科技產(chǎn)品的需求不斷上升，使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，手機的功能，外觀(guān)在不斷的完善。大學(xué)生對新技術(shù)的掌握能力也相對提高，為適應社會(huì )主流，科技不斷向前發(fā)展，手機的使用不再是單單的打電話(huà)，90年代的手機已經(jīng)被人們所遺忘。社會(huì )發(fā)展著(zhù)進(jìn)步著(zhù)，實(shí)踐證明了手機這一科技產(chǎn)品為人們開(kāi)發(fā)利用，并將隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步而前進(jìn)。
大學(xué)生手機使用情況調查報告 16
手機依賴(lài)這個(gè)現象隨著(zhù)手機的普及越來(lái)越受到關(guān)注，國內外也有一些學(xué)者對這一現象做了研究，但對于在校大學(xué)生的手機依賴(lài)狀況研究卻十分寥寥。我課題組就杭州部分高校的在校大學(xué)生進(jìn)行了題為“在杭高校大學(xué)生手機依賴(lài)狀況”的調查，通過(guò)對近千分問(wèn)卷的分析研究，我們認為手機依賴(lài)現象在高校中已是一個(gè)普遍存在的現象，并將隨著(zhù)手機使用的頻繁、功能的發(fā)達，而引發(fā)出更多的問(wèn)題，作為學(xué)校必須正視這一現象，并制定相應的防治辦法。
隨著(zhù)社會(huì )逐漸步入信息化時(shí)代，手機的使用已經(jīng)越來(lái)越頻繁，大學(xué)生擁有手機的比例亦相當之高，而且使用非常頻繁，部分甚至對手機已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的依賴(lài)，在無(wú)法使用手機或忘記攜帶手機時(shí)，常會(huì )出現如煩燥不安、言語(yǔ)粗俗、情緒低落、抑郁寡歡等不良情緒，而這種現象實(shí)際上已經(jīng)是手機依賴(lài)癥的表現。這不禁讓我們聯(lián)想到網(wǎng)癮初成時(shí)的情況，手機會(huì )不會(huì )成為繼網(wǎng)癮之后又一個(gè)對大學(xué)生產(chǎn)生巨大危害的現象呢？為了解大學(xué)生手機依賴(lài)癥的發(fā)生現狀及其不良影響，為今后開(kāi)展相應的研究提供科學(xué)依據，我們對在杭高職院校學(xué)生使用手機情況進(jìn)行了問(wèn)卷調查。報告如下：
對象與方法：
�。�1）調查對象：主要是杭州地區高校的學(xué)生。包括浙江醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校學(xué)生。
�。�2）研究方法：采用整群隨機抽樣方法進(jìn)行調查，調查采用自行設計的問(wèn)卷，內容包括手機使用的一般情況，個(gè)人生活狀態(tài)和手機使用心理3個(gè)方面。發(fā)放問(wèn)卷1000份，回收有效問(wèn)卷955份，有效率為95.5%。問(wèn)卷題型為等級性選擇題。
結果與分析：
�。�1）問(wèn)卷一般情況：在955份有效問(wèn)卷中，調查對象年齡在18～24歲，其中男性為370人，占39.7%，女性為585人，占61.3%。手機擁有率高達98.95%，近一半的受調查者（49.74%）是在進(jìn)入大學(xué)后才開(kāi)始使用手機的。
�。�2）手機使用基本情況上：57.59%的受調查者認為手機作用非常大，是離不開(kāi)的；71.2%的受調查者認為手機最大的吸引力“方便與他人溝通”。受調查者認為手機最主要的'三項作用分別是：通話(huà)（85.86%），短消息（85.34%），上網(wǎng)（52.36%）。
�。�3）在手機消費方面：大部分的受調查者表示（79.06%）從未換過(guò)手機或要用壞才換手機；而在選擇手機方面53.93%的受調查者選擇1000—— 1500價(jià)位的機型，62.83%的選擇國產(chǎn)品牌；92.76%的受調查者每月話(huà)費在100元以下，仍有39.27%的受調查者覺(jué)得花費消費太多，占了生活費好一部分。
�。�4）在手機依賴(lài)癥候的問(wèn)題上，我們一共設計了13個(gè)相關(guān)問(wèn)題，選項a—b—c—d的給分分別是4—3—2—1分，涉及了調查者手機使用情況、手機對生理、心理影響情況：受調查者中，平均每天使用手機3小時(shí)以上的占45.55%。有35.08%的受調查者每月的短信量在200 ——400條，每月短信量在800條以上的有21.47%。有65.45%的受調查者在教室里會(huì )將手機調成震動(dòng)；在上課時(shí)收到短消息，有33.51%的受調查者會(huì )忍不住掏出來(lái)看看，有46.07%的選擇視具體情況而定；當問(wèn)及與人聊天時(shí)是否會(huì )因短信而打斷聊天，有60.73%的受調查者選擇視情況而定；被問(wèn)及是否會(huì )有發(fā)短信發(fā)到手指發(fā)麻這個(gè)問(wèn)題時(shí)，有6.81%的受調查者表示“經(jīng)常有”，27.75%的表示“偶爾會(huì )；被問(wèn)及是否存在長(cháng)期使用手機后會(huì )出現頭暈，惡心，精神不振等現象時(shí)，有6.81%的受調查者選擇“經(jīng)常會(huì )”；被問(wèn)及是否手機沒(méi)帶在身上時(shí)就會(huì )出現缺乏安全感，焦慮，暴躁等情緒時(shí)，有 47.12%的受調查者表示“會(huì )”，其中有10.99%的表示“感覺(jué)強烈”；被問(wèn)及是否一段時(shí)間手機沒(méi)響就會(huì )感到不適，并下意識的查看手機時(shí)，只有 30.37%的受調查者表示“無(wú)感受，無(wú)行為”，其余的69.63%均會(huì )表現出“有感受”或者“有行為”，而兩者兼而有之的達到了23.56%；當問(wèn)及是否會(huì )出現手機響了的錯覺(jué)時(shí)，“有此錯覺(jué)”的占到了55.5%，“經(jīng)常有此錯覺(jué)”的占到了11.52%；有49.74%的受調查者偶爾會(huì )有寫(xiě)時(shí)突然忘記了寫(xiě)法，需要用手機的拼音查了后才知道該如何寫(xiě)，經(jīng)常有的占8.38%；46.07的受調查者表示自己只能記住5個(gè)以?xún)鹊碾娫?huà)號碼，記住10個(gè)以下的占到了 72.77%；在被問(wèn)及是否有發(fā)短信時(shí)可以侃侃而談，但面對面時(shí)卻無(wú)話(huà)可講的情況時(shí)，60.21%的受調查者選擇“有”。對手機依賴(lài)癥了解情況：有 40.31%的受調查者聽(tīng)說(shuō)過(guò)“手機依賴(lài)癥”，而被問(wèn)及在大學(xué)生中是否存在手機依賴(lài)癥時(shí)，有62.83%的受調查者表示“存在”。在13個(gè)相關(guān)問(wèn)題中，最高得分為46分，最低得分為14分，平均為31.8分。得分≥39分者，即每題的平均分達到3分，我們認為出現了較為明顯的手機依賴(lài)癥狀，共有146人得分≥36分，占到受調查者的15.29%。在全部調查中，而各項超出平均分的分別有819人，即有519人有偶爾出現手機依賴(lài)相關(guān)癥狀的現象，占總數的 85.76%。
調查建議：
從分析結果可以看出，有相當一部分在校學(xué)生由于過(guò)度使用手機，而產(chǎn)生了一些心理和生理方面的問(wèn)題，也就是我們所說(shuō)的手機依賴(lài)癥的表現。這必須充分引起學(xué)校的重視，手機依賴(lài)不但影響學(xué)生學(xué)習、生活，更有可能引起不良心理狀態(tài)，甚至是心理疾病，所以必須進(jìn)行干預和控制。我們看到，在手機使用的禮儀方面，比原來(lái)提高不少，說(shuō)明學(xué)校制定的規章制度，還是起到了積極的引導作用，同時(shí)，在控制網(wǎng)絡(luò )成癮方面也有許多對校方而言行之有效的方法，可以參考借鑒。建議如下：
�。�1）制定相應的校紀校規控制手機過(guò)度使用；
�。�2）通過(guò)第二課堂進(jìn)行宣傳、教育， 讓學(xué)生知曉“手機依賴(lài)”的危害，并養成良好的使用習慣；
�。�3）鼓勵學(xué)生與朋友聯(lián)系多采用其他方式，如書(shū)信往來(lái)，直接見(jiàn)面等，逐步脫離對手機的依賴(lài)；
�。�4） 適當參加有益的身心活動(dòng)，加強與人之間的直接交流，增強自己的自信心；
�。�5）提供相應的心理咨詢(xún)途徑，并引入相關(guān)檢測量表，為一些癥狀明顯學(xué)生提供心理援助，當依賴(lài)癥比較嚴重時(shí)，應當尋求心理醫生的指導，及時(shí)到醫院就診，以免情況惡化；
�。�6）提升學(xué)生自我保護意識，發(fā)現自身或者同學(xué)有相關(guān)依賴(lài)現象時(shí)，應及時(shí)求助于心理教師；
�。�7）對于已經(jīng)形成手機依賴(lài)的人，則應通過(guò)監督、治療，逐步減少非必要的使用時(shí)間，盡量使自己有一個(gè)適應的過(guò)程，從而達到減少癥狀，擺脫依賴(lài)的目的。
大學(xué)生手機使用情況調查報告 17
一、調查目的：
為了調查了解我校在校同學(xué)所使用的手機數量、手機品牌、和手機的價(jià)位等情況，以便了解其對手機市場(chǎng)的行情。對我校同學(xué)的消費傾向及消費行為進(jìn)行分析，為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營(yíng)銷(xiāo)策略，提供客觀(guān)依據。
二、調查背景：
目前，大學(xué)生對手機的要求越來(lái)越高，而且對于選擇手機的觀(guān)念也存在很大的分歧，那么我們學(xué)校對手機的選擇觀(guān)念又是怎么樣的呢？下面我們對一部分學(xué)生進(jìn)行了調查。
三、調查對象：
本次調查的對象是信息學(xué)院在校所有學(xué)生。
四、調查概況
�。ㄒ唬┱{查方法
采用在信息學(xué)院各班發(fā)放問(wèn)卷調查的形式進(jìn)行抽樣調查。
�。ǘ┱{查安排及分工
第一階段：設計問(wèn)題以及調查對象，并向身邊的同學(xué)和其他班的同學(xué)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)調查和問(wèn)卷調查。調查完以后對調查結果進(jìn)行回收和整理。
第二階段：統計調查的結果，并進(jìn)行分析，得出相關(guān)的規律和結論，再加以總結。
第三階段：資料總結好以后，小組成員討論并交流心得。查閱相關(guān)資料，寫(xiě)
出完整的調查報告，并對小組活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗總結。
五、調查結果分析
隨著(zhù)生活水平的改善和手機的價(jià)格下調，使不少大學(xué)生擁有了自己的手機，但在他們大部分中，究竟男生、女生所中意的手機品牌是什么？他們所能承擔的手機價(jià)位在多少范圍內？他們現在正在使用的手機款式和所帶功能以及未來(lái)購機
款式和功能的選擇方向？他們了解手機的方式和購買(mǎi)手機的渠道？本次問(wèn)卷調查共發(fā)放300份，實(shí)際有效回收的調查表288份，在調查中發(fā)現，參加調查的男生有118人占調查人數41%，參加調查的女生有170人占調查人數59%，大一參加調查的人數有118人約占總調查人數的41%；
表一：
表一：在不同年齡的消費群體中男女使用手機的比率，女生占的比率高，
這從某種角度來(lái)說(shuō)，女性比較注重手機的'使用，這并不代表男性在這方面不注重，只是我們學(xué)校女生較多。
大二參加調查的人數有126人約占總調查人數的43.75%；大三參加調查的人數有40人約占總調查人數的13.9%，在調查中喜歡諾基亞的有78人約占總調查人數27%；喜歡摩托羅拉的有17人約占總調查人數6%；而排名第二位的是三星，雖然使用者人數不到諾基亞的一半，即總人數的10.8％；排名第三的是索尼，喜歡索尼的有30人約占總調查人數的10.4%；喜歡聯(lián)想的有21人約占總調查人數的7.3%；另外，一些品牌也有人喜歡，但所占人數幾乎都在5人以下（西門(mén)子5人，波導2人，飛利浦1人，海爾4人，康佳2人，LG4人，NEC2人，首信2人，TCL4人）同時(shí)喜歡其他類(lèi)的人數有51人約占總調查人數的17.7%。
表二：
表二：經(jīng)調查表明，諾基亞、索尼、三星、摩托羅拉等名牌手機一直受到消費者的青睞，可見(jiàn)，消費者也是比較注重品牌的，大品牌對市場(chǎng)起主導作用，小品牌只能填補市場(chǎng)的空隙，品牌在手機消費起著(zhù)相當大的作用。
在學(xué)生中正在使用普通款式的有256人約占總調查人數的88.9%，正在使用折疊款式的有21人約占總調查人數的7.3%，正在使用旋轉款式的有11人約占總調查人數的3.8%。
表三：
表三：學(xué)生月生活費在300-600，600-800的較多，同時(shí)也表明他們在消費
方面有較強的消費能力，生活條件的改善導致部分學(xué)生的月生活費用也相應的提高，除基本的生活支出外的其他可支配費用的增加也促使他們開(kāi)始考慮手機消費。
表四：
表四說(shuō)明，消費者在購買(mǎi)手機是獲得信息的來(lái)源廣泛，主要有同學(xué)之間溝通，網(wǎng)絡(luò )，并且對這些信息來(lái)源的確認度及履行程度高，使他們更能接受。
六、市場(chǎng)細分
各個(gè)品牌手機的排名情況
�。ㄒ唬┲Z基亞
根據我們的調查報告結果顯示，諾基亞以27%的關(guān)注度比例捍衛了自己全球第一手機品牌的榮譽(yù)。并且在整個(gè)品牌關(guān)注度中，諾基亞也一直處于榜首的位置且關(guān)注度比例優(yōu)勢明顯。實(shí)際上，諾基亞在中國市場(chǎng)上獲得巨大的成功因素并不難分析。
1.首先，準確的市場(chǎng)細分，差異化的產(chǎn)品戰略和穩定的產(chǎn)品質(zhì)量為諾基亞手機贏(yíng)得消費者的青睞奠定了堅實(shí)的基礎。
2.其次，豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗及出色的渠道管理能力。也為諾基亞拓寬各級手機市場(chǎng)及加強品牌影響力的滲透做出了貢獻；
3.最后，強有力的品牌推廣力度，無(wú)疑也為其培養用戶(hù)的品牌忠誠度提供了強有力的支持。
�。ǘ┤�
根據我們的調查報告結果顯示，三星電子以10.8%的關(guān)注度比例險勝老牌手機索尼，成為關(guān)注度排名第二的手機品牌。
1、三星憑借超薄系列手機的大量上市以及史無(wú)前例的中低端手機攻勢成功實(shí)現了逆轉，最終在市場(chǎng)博弈中笑到了最后。2.出色的公關(guān)能力，引領(lǐng)潮流的手機新品以及更加成熟的銷(xiāo)售渠道，讓這個(gè)手機品牌呈現出勃勃生機，相信伴隨其產(chǎn)品體系的逐步完善。
此外，在品牌關(guān)注度整體的比例分布上來(lái)看，洋品牌占據了7成的比例，沉重的事實(shí)顯示國產(chǎn)手機品牌的未來(lái)任重而道遠。
大學(xué)生作為潛在顧客的需求分析
大學(xué)生作為社會(huì )消費的一個(gè)特殊群體，有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。據調查，我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著(zhù)以下特點(diǎn)。
大學(xué)生手機使用情況調查報告 18
一、調查時(shí)間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、調查對象：
在校大學(xué)生
三、調查方式：
網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷
四、調查方法：
自己制作調查問(wèn)卷，通過(guò)e—mail發(fā)送給認識的朋友，并請他們轉發(fā)給熟識的同學(xué)進(jìn)行調查。通過(guò)回復統計數據進(jìn)行分析。
五、調研統計人：
結果與討論：
調查數據統計分析：
本次調查共有x人參加并且完成了問(wèn)卷，有效回復率為90%、并且參加調查的朋友具有很高的隨機性，保證了本次大學(xué)生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對大學(xué)生手機擁有和需求狀況、學(xué)生手機的使用要求分析、學(xué)生手機族的消費動(dòng)力分析、學(xué)生手機族的消費動(dòng)機分析、學(xué)生手機族的目標確立分析5個(gè)方面進(jìn)行數據統計和分析并最后給出結論。
在接受調查的x名大學(xué)生中，涵蓋了從大一到大三的樣本，性別構成上基本持平，其中女性占xx%，男性比例是xx%。
1、大學(xué)生手機擁有和需求狀況：
你現在是否擁有手機？
調查數據顯示，在被訪(fǎng)者中有x%的學(xué)生擁有手機。同時(shí)x%的學(xué)生將會(huì )在近期更換手機。在沒(méi)有手機的學(xué)生中，xx%學(xué)生將會(huì )在近期購買(mǎi)手機。
從這些數據可看出：隨著(zhù)人們生活水平的提高，手機在大學(xué)里已不再是新鮮事物了，已開(kāi)始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費者群體。
你獲得手機的途徑是？
家人購買(mǎi)的占總調查人數的xx%；自己購買(mǎi)占xx%；朋友贈送占xx%；來(lái)歷不明占xx%。
以上調查表明，現在越來(lái)越多的大學(xué)生的消費水平提高，部分學(xué)生有穩定的收入以滿(mǎn)足他們的消費。
2、學(xué)生手機的使用要求分析：
�、僮钪刭|(zhì)量
選擇手機時(shí)，消費者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量xx%，外型xx%，價(jià)格xx%，功能xx%，品牌xx%，售后服務(wù)xx%，廣告宣傳xx%，其它方面也占xx%。其中，消費者對質(zhì)量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會(huì )給消費者帶來(lái)極大的不便。另外，部分消費者對外觀(guān)款式要求也較高，手機廠(chǎng)商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由于大學(xué)生都是年輕人。隨著(zhù)人們生活水平的提高，以及持手機者年齡的下降，消費者對價(jià)格的敏感度會(huì )降低，而對外觀(guān)款式的要求會(huì )更高。
�、谥械謸醍a(chǎn)品較受歡迎
在手機價(jià)格的調查中，我們發(fā)現消費者比較傾向于x元至x元的價(jià)位，其比例高達x%。另外，有x%的消費者表示會(huì )選擇x元以下的手機。當然，也有部分消費者購買(mǎi)高價(jià)位手機，其中，選至x元的消費者占x%，x元以上的占x%。
�、圪彊C地點(diǎn)較集
中對消費者購買(mǎi)手機地點(diǎn)的調查發(fā)現，消費者購買(mǎi)手機的地點(diǎn)較為集中，大體上分布在手機大賣(mài)場(chǎng)和品牌專(zhuān)賣(mài)店，其比例分別為x%和x%，其它的只占x%。手機是高科技產(chǎn)品，普通消費者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠，他們只好以銷(xiāo)售人員的信用和專(zhuān)業(yè)知識作為判斷標準，而手機大賣(mài)場(chǎng)或品牌專(zhuān)賣(mài)店的銷(xiāo)售人員素質(zhì)相對較高，因而容易贏(yíng)得消費者的信任。此外手機大賣(mài)場(chǎng)的價(jià)格優(yōu)勢也是學(xué)生朋友們考慮的重要因素。
�、苁謾C用途比較統一
大學(xué)生使用手機用途較統一，在已有手機用戶(hù)中，多數用于聯(lián)系親友，占x%。還有少數只是跟著(zhù)大家走（受周?chē)擞绊懙模┖妥汾s時(shí)尚的，各占%。
家長(cháng)方面認為，手機是用于方便和孩子聯(lián)系的，學(xué)生手機族的手機%都是家長(cháng)掏錢(qián)買(mǎi)的。同樣學(xué)生也認為有了手機可以方便與親友進(jìn)行溝通，以維系家人及朋友的感情。
�、菔謾C費用普遍較低
在學(xué)手機族中，每月手機費用普遍較低。每月消費在xx元以下的占xx%，在x元以?xún)鹊恼紉x%。但也存在一些高消費學(xué)生，在―x元內的占xx%，其中—這一高消費段也占xx%。超過(guò)x元手機費用的基本沒(méi)有。在被訪(fǎng)中，有進(jìn)xx%的是采用充值卡方式。同樣，手機費用用于短信服務(wù)的占x%。這充分說(shuō)明了，學(xué)生的消費能力有限。
�、蘖己玫姆⻊�(wù)態(tài)度和購機環(huán)境
配合度檢驗結果表明：被試者大都傾向選1米或是0.5米；和選沉默的、微笑的傾向較為明顯、；和喜歡擁有柔和音樂(lè )的購機環(huán)境。
分析：
大學(xué)生其有自身生理和心理的特點(diǎn)，發(fā)展心理學(xué)認為：在生理方面，大學(xué)生大腦的`活動(dòng)特點(diǎn)是興奮性與抑制性處于平衡狀態(tài)，這為大學(xué)生能有效地控制自己的行為提供了基礎、在心理特點(diǎn)方面大學(xué)的思維方式以辨證邏輯思維為主，不再憑一時(shí)沖動(dòng)盲目消費，他們會(huì )從多個(gè)角度去權衡得失后再作出決定、
3、學(xué)生手機族的消費動(dòng)力、動(dòng)機分析：
消費動(dòng)力與消費需求是密切聯(lián)系的，當一個(gè)消費需求出現以后，為滿(mǎn)足這種需求的動(dòng)力也就隨之產(chǎn)生了，對此我不想加以詳細論述。從上面各種數據中可以看出學(xué)生手機族的消費動(dòng)力是處于一個(gè)較高水平的，造成這一高消費動(dòng)力的原因，主要有以下幾點(diǎn)：
第一、社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展水平的提高，家庭收入的增加，學(xué)生消費者的消費心理欲望增強
經(jīng)濟發(fā)展水平的提高，使得商品的市場(chǎng)生命周期縮短，特別是在通信領(lǐng)域，手機更新?lián)Q代的速度達到一周一款。手機產(chǎn)品的市場(chǎng)生命周期的縮第二、信息的極大豐富化、便利化，對學(xué)生消費者的消費動(dòng)力也有影響的電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò )、電臺、店堂、車(chē)體……廣告鋪天蓋地，宣傳無(wú)處不在，各大手機廠(chǎng)商與廣告商們的努力，使得通信領(lǐng)域（主要是手機市場(chǎng)）的信息極大的豐富化、便利化了，在這種強烈的外部刺激的作用下，學(xué)生手機族的消費動(dòng)力也得到了提高。
總的說(shuō)來(lái)，學(xué)生手機族的消費動(dòng)力是維持在一個(gè)較高水平上的，在這種前提下，結合他們以往在消費過(guò)程中的學(xué)習，就會(huì )導致一種或一系列消費動(dòng)機的發(fā)展。學(xué)生手機族的消費動(dòng)機分析經(jīng)過(guò)學(xué)習過(guò)程對其消費需求的明確，消費動(dòng)力的強化，學(xué)生手機族逐漸形成了具體的購買(mǎi)動(dòng)機。學(xué)生手機族的消費動(dòng)機可分為以下四種：
第一、求實(shí)購買(mǎi)動(dòng)機
據調查顯示，學(xué)生消費者在購買(mǎi)手機時(shí)，最注重的還是質(zhì)量與實(shí)用功能：xx%的被調查者表示，好用與耐用是最重要的；此外，還有xx%的人認為手機的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。形成這一購買(mǎi)動(dòng)機的原因，除了受他們最基本的消費需求：工作需要與家人聯(lián)系的影響外，很大程度上還在于受他們依賴(lài)性消費的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗，購買(mǎi)能力弱等因素的影響。
第二、求新購買(mǎi)動(dòng)機
學(xué)生消費者在購買(mǎi)手機時(shí)，大部分被調查者認為在質(zhì)量保證的前提下，首先考慮手機的外觀(guān)設計，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時(shí)，有xx%的學(xué)生希望擁有為“大學(xué)生量身訂做的手機”。且多數被調查者均明確表示，選購時(shí)會(huì )優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設計輕巧、款式新穎、色彩時(shí)尚、功能夠炫的手機。
學(xué)生手機族這一購買(mǎi)動(dòng)機的產(chǎn)生，與學(xué)生消費者特殊的消費心理是分不開(kāi)的。由于學(xué)生消費群的成員大多處于—xx歲，這一人生中思想最活躍、最善變的黃金青春期，熱情、開(kāi)朗、奔放、崇尚自由的率直個(gè)性，現代社會(huì )生活條件的極大改善，科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，各種觀(guān)念、思潮的風(fēng)起云涌，賦予了他們強烈的冒險精神與實(shí)踐精神，對于新事物、新觀(guān)念的關(guān)注與學(xué)習，逐漸形成了他們求新、求異的消費心理，而這種消費心理直接影響到了他們求新購買(mǎi)動(dòng)機的產(chǎn)生。
第三、求便購買(mǎi)動(dòng)機
根據前面對學(xué)生手機族的分析，得知大多數學(xué)生消費者購買(mǎi)手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對于購買(mǎi)手機與家人聯(lián)系這一目的，據調查顯示，多數學(xué)生手機族的父母均持肯定態(tài)度，而這種態(tài)度對學(xué)生手機族購買(mǎi)動(dòng)機的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用。另外，還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過(guò)任何招聘信息的壓力，也推動(dòng)了此種購買(mǎi)動(dòng)機的產(chǎn)生。
第四、求廉購買(mǎi)動(dòng)機
大多數學(xué)生手機族所能承受的手機價(jià)格在—x元之間。也就是說(shuō)，他們需要的是中低檔的手機�？偟恼f(shuō)來(lái)，此動(dòng)機的產(chǎn)生與我國綜合國力不強，人均消費水平偏低有著(zhù)密切聯(lián)系。這種經(jīng)濟現狀直接制約了仍處于依賴(lài)性消費階段的學(xué)生手機族的消費能力，從而導致了他們在選擇手機時(shí)通常會(huì )把眼光放在中低價(jià)格的機型上。另外，為了達到經(jīng)濟實(shí)用的目的，他們通常還會(huì )選擇免月租或月租較低的充值卡來(lái)使用。但值得注意的是，此種求廉的購買(mǎi)動(dòng)機并非只是一味的追求
一般情況下，學(xué)生手機族的這四種消費動(dòng)機不是獨立存在的，而是相互交織，共同推動(dòng)他們的消費行為進(jìn)一步的發(fā)生。實(shí)際上，對于消費者來(lái)說(shuō)，消費動(dòng)機的產(chǎn)生才意味著(zhù)消費手段、消費目標等一系列消費心理和消費行為的發(fā)生，這對于學(xué)生手機族來(lái)說(shuō)也不例外。因此，學(xué)生手機族四種相互交織的消費動(dòng)機在得到發(fā)展以后，緊接著(zhù)結合在動(dòng)機上行動(dòng)希望得到的結果，就會(huì )發(fā)展出一系列滿(mǎn)足消費動(dòng)機的目標，從而最終做出購買(mǎi)決定。學(xué)生手機族的目標確立分析：
在學(xué)生手機族的購買(mǎi)動(dòng)機產(chǎn)生之后，為了進(jìn)一步滿(mǎn)足需求，他們會(huì )開(kāi)始收集與購買(mǎi)有關(guān)的信息。在調查中發(fā)現，xx%的學(xué)生是通過(guò)網(wǎng)上獲得與手機相關(guān)信息的。但一般情況下，所收集到的產(chǎn)品信息會(huì )出現重復、相異、相反或抵觸的情況（例如，同檔次同功能不同品牌手機之間的重復，同款手機不同商家的不同定價(jià)，印象中的手機信息與實(shí)際了解到的信息不符），這樣，就可能形成多種可供選擇的購買(mǎi)方案。因此，學(xué)生手機族就需要對這些方案進(jìn)行比較，要對各種信息進(jìn)行加工、整理分析，綜合評價(jià)各款手機的各種要素（如性能、價(jià)格、質(zhì)量、款式等），去偽存真，去弱存強，篩選出購買(mǎi)所要考慮的主要要素，評價(jià)擇優(yōu)，確定出具體目標，包括具體商品的品牌、規格、性能、價(jià)格等因素在內。一般地，這一目標可以是具體的最終目標，也可以是抽象的最終目標，也就是說(shuō)，他們購買(mǎi)手機的目的可以是真正地為了保持與他人的聯(lián)系，也可以是為了炫耀或得到某一參照群的認可。另外，可以肯定的是，最終目標的確立不是直接一步實(shí)現的，最為常見(jiàn)地，是建立一系列子目標，逐步導致最終目標的實(shí)現。
結論：
總的來(lái)說(shuō)，本調查是成功的，達到了預期的目的較為全面地考察了影響大學(xué)生手機消費的因素、不過(guò)，還不夠深入，尤其是理論支持還不夠、謹以本調查為以后的研究作下鋪墊、手機已經(jīng)滲透到大學(xué)生的日常生活學(xué)習中，并與電腦網(wǎng)絡(luò )一樣是大學(xué)生生活中不可缺少的一部分。在手機的相關(guān)使用和消費中，大學(xué)生充分體現不過(guò)也有不足之處，在某些方面，大學(xué)生因為缺乏經(jīng)驗，還是不能理智的思考，在手機的使用及消費中沒(méi)有過(guò)于詳細的計劃，在學(xué)習與娛樂(lè )中并沒(méi)有找到切合自己的平衡點(diǎn)，結果浪費了自己的精力與財力。在學(xué)習方面，大學(xué)生的自主學(xué)習的能力還很弱，因該有意識的進(jìn)行自我訓練，以達到自身能力的提高。通過(guò)對這次小范圍的問(wèn)卷調查，得到一些比較準確的第一手數據，根據數據進(jìn)行科學(xué)的分析，得出了大學(xué)生使用手機的一些情況，和一些較為普遍的現象。但是并沒(méi)有就此進(jìn)行更深的研究與討論。這次調查透過(guò)對大學(xué)生使用手機情況的四個(gè)主要方面的調查，較為全面的分析了大學(xué)生的的使用手機的基本情況，其中得出7個(gè)細分結論，
�。�1）低端手機在大學(xué)生中最為普遍
�。�2）大學(xué)生在手機上的日常消費支出較多
�。�3）大學(xué)生對短信功能使用率遠遠超過(guò)了通話(huà)功能
�。�4）大學(xué)生的消費觀(guān)念比較成熟
�。�5）多數大學(xué)生對手機的使用停留在基礎的應用上
�。�6）大學(xué)生對手機增值業(yè)務(wù)普遍不關(guān)注
�。�7）大學(xué)生對手機前沿科技知之甚少
大學(xué)生手機使用情況調查報告 19
一、調查目的：
了解手機在大學(xué)生中的狀況近年來(lái)，隨著(zhù)手機在校園里的普及，越來(lái)越多的手機廠(chǎng)商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場(chǎng)。為了了解手機在大學(xué)生中的普及情況、使用效果以及消費情況，掌握手機在大學(xué)的銷(xiāo)售情況和市場(chǎng)前景，我們決定以我校大學(xué)生為調查對象，對校園里的手機市場(chǎng)作一次調研。
二、調查說(shuō)明：
�。ㄒ唬┱{查對象：xx學(xué)院大學(xué)校園學(xué)生
�。ǘ┱{查項目和調查表：見(jiàn)附頁(yè)問(wèn)卷
�。ㄈ┱{查時(shí)間：20xx年12月21日—20xx年12月24日
�。ㄋ模┱{查方式：書(shū)面問(wèn)卷
三、調查數據統計分析：
本次調查共發(fā)放問(wèn)卷100份，回收100份，有效問(wèn)卷100%，我們主要針對大學(xué)生手機擁有和需求狀況、學(xué)生手機的使用要求、學(xué)生手機族的消費喜好等方面進(jìn)行數據統計和分析并得出相應的結論。
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生手機擁有和需求狀況：
調查數據顯示，在被訪(fǎng)者中有83％的學(xué)生擁有手機。同時(shí)26％的學(xué)生將會(huì )在近期更換手機。在沒(méi)有手機的學(xué)生中，71％學(xué)生將會(huì )在近期購買(mǎi)手機。從這些數據可看出：隨著(zhù)人們生活水平的提高，手機在大學(xué)里已不再是新鮮事物了，已開(kāi)始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費者群。
�。ǘ⿲W(xué)生手機的使用要求分析：
1、最重質(zhì)量。選擇手機時(shí)，消費者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量21%，外型19%，價(jià)格18%，功能18%，品牌11%，售后服務(wù)9%，廣告宣傳2%，其它方面也占2％。其中，消費者對質(zhì)量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會(huì )給消費者帶來(lái)極大的不便，即使是追求時(shí)尚的年輕人，質(zhì)量也是首選因素。另外，部分消費者對外觀(guān)款式要求也較高，手機廠(chǎng)商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由于大學(xué)生都是年輕人，隨著(zhù)人們生活水平的提高，以及持手機者年齡的下降，消費者對價(jià)格的敏感度會(huì )降低，而對外觀(guān)款式的要求會(huì )更高。
2、中低檔產(chǎn)品較受歡迎
在手機價(jià)格的調查中，我們發(fā)現消費者比較傾向于1000元至1500元的價(jià)位，其比例高達44%。另外，有29%的消費者表示會(huì )選擇1000元以下的手機。當然，也有部分消費者購買(mǎi)高價(jià)位手機，其中，選1500至2000元的消費者占15%，2000元以上的占12%�？磥�(lái)學(xué)生作為消費群體，還是比較青睞于中低價(jià)位的手機。
3、購機地點(diǎn)較集中，對消費者購買(mǎi)手機地點(diǎn)的調查發(fā)現，消費者購買(mǎi)手機的地點(diǎn)較為集中，大體上分布在手機大賣(mài)場(chǎng)和品牌專(zhuān)賣(mài)店，其比例分別為56%和38%，其它的只占6%。手機是高科技產(chǎn)品，普通消費者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠，他們只好以銷(xiāo)售人員的信用和專(zhuān)業(yè)知識作為判斷標準，而手機大賣(mài)場(chǎng)或品牌專(zhuān)賣(mài)店的銷(xiāo)售人員素質(zhì)相對較高，因而容易贏(yíng)得消費者的信任。此外手機大賣(mài)場(chǎng)的價(jià)格優(yōu)勢也是學(xué)生朋友們考慮的重要因素。
4、手機品牌比較復雜
在此項調查中我發(fā)現，使用諾基亞的最多，占46%，其他的如摩托羅拉15%，索尼愛(ài)立信8%，西門(mén)子6%，三星13%，菲利浦5%，其他的有7%。
5、手機用途比較統一，大學(xué)生使用手機用途較統一，在已有手機用戶(hù)中，大部分用于發(fā)短信和打電話(huà)，各占67%和20%，其他基本上就是趕潮流，上網(wǎng)，玩游戲等。家長(cháng)方面認為，手機是用于方便和孩子聯(lián)系的，學(xué)生手機族的手機58%都是家長(cháng)掏錢(qián)買(mǎi)的'。同樣學(xué)生也認為有了手機可以方便與親友進(jìn)行溝通，以維系家人及朋友的感情。
6、手機費用普遍較低
在學(xué)生手機族中，每月手機費用普遍較低。每月消費在50元以下的占40%，在100元以?xún)鹊恼?8％。但也存在一些高消費學(xué)生，在100―300元內的占12％，其中200－300這一高消費段也占6％。超過(guò)300元手機費用的基本沒(méi)有，手機費用用于短信服務(wù)的占67％。
�。ㄈ�、學(xué)生手機族的消費喜好分析
1、學(xué)生是一個(gè)年輕的消費群體，接觸新興事物的能力較強，追趕潮流的欲望較強烈，因此在調查過(guò)程中，67%的學(xué)生都喜歡多功能，靚外型的機子，其中翻蓋35%，直板17%，旋轉21%，滑蓋27%。
2、由于手機功能的多元化，手機屏幕的大小至關(guān)重要，因此，崇尚多功能手機的消費者自然不會(huì )放過(guò)寬屏的手機，窄屏的手機已經(jīng)漸漸跟不上潮流了，喜歡寬屏的有82%，窄屏僅僅是16%，還有2%認為無(wú)所謂，只要能滿(mǎn)足基本的需求即可。
以上便是這次調查大學(xué)生手機消費的具體情況，后附本次調查活動(dòng)的結果統計表及問(wèn)卷。
關(guān)于大學(xué)生手機消費調查問(wèn)卷
同學(xué)，您好！我們是北京化工大學(xué)xx學(xué)院會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，正在進(jìn)行本校大學(xué)生手機消費情況的調查，希望能得到您的支持，為我們的調查提供寶貴的信息。請按照您的真實(shí)想法填寫(xiě)。感謝您的配合！
單項選擇題
1、您目前擁有手機嗎？（）
A有B沒(méi)有
2、您多長(cháng)時(shí)間更換一部手機？（）
A沒(méi)換過(guò)B一年左右C兩年左右D更長(cháng)
3、您更換手機的原因是？（）
A手機壞了或丟了B新鮮感，追求流行C有新功能
4、在您購買(mǎi)之前你會(huì )選擇參考商品信息的渠道是什么？（）
A網(wǎng)站B電視廣告C朋友介紹D營(yíng)業(yè)員推銷(xiāo)
5、您購買(mǎi)手機的場(chǎng)所？（）
A商場(chǎng)B專(zhuān)賣(mài)店C網(wǎng)上訂購D其他
6、您購買(mǎi)手機的經(jīng)濟來(lái)源？（）
A家人B兼職C其他
7、您購買(mǎi)手機的主要用途？（）
A發(fā)短信B打電話(huà)C玩游戲D上網(wǎng) E其他
8、您購買(mǎi)手機首先考慮的問(wèn)題？（）
A外形B功能C價(jià)格D 品牌E質(zhì)量F服務(wù)G廣告宣傳H其他
9、你會(huì )在什么時(shí)間購買(mǎi)？（）
A節假日優(yōu)惠期間B新款上市期間C隨即購買(mǎi)
10、購買(mǎi)手機你會(huì )優(yōu)先考慮（）
A國外品牌B國產(chǎn)品牌C無(wú)所謂
11、以下促銷(xiāo)方式中最能吸引你的？（）
A購買(mǎi)贈話(huà)費B現場(chǎng)打折C送相關(guān)配件D抽獎活動(dòng)
12、若購買(mǎi)手機，您認為合適的價(jià)位是多少？（）
A 500—1000元B 1000—1500元C 1500—2000元D 2000元以上
13、您每月的手機費用是多少？（）
A50元以下B 50—100C100—200D 200—300E 300元以上
14、你喜歡什么品牌的手機？（）
A三星B諾基亞C索愛(ài) D摩托羅拉E西門(mén)子F菲利普G其他
15、你喜歡多功能的手機嗎？比如有攝像頭，有MP4功能等？（）A喜歡B不喜歡C隨便
16、你喜歡什么外形的手機？（）
A翻蓋B直板C旋轉D滑蓋
17、你喜歡什么樣的按扭的手機？（）
A一般按鈕B觸摸屏C電子筆
18、你喜歡寬屏還是窄屏幕的手機？（）
A寬屏B窄屏C無(wú)所謂
19、你喜歡賦有個(gè)性還是成熟的手機？（）
A個(gè)性 B成熟C個(gè)性+成熟D無(wú)所謂
20、你認為手機應該加上什么最新的功能？（）
A GPS系統B遙控器C鑰匙D視頻通話(huà)E其他
衷心感謝您的合作，謝謝！
大學(xué)生手機使用情況調查報告 20
調查時(shí)間：20xx年7月8日
調查地點(diǎn)：
調查對象：
調查課題：關(guān)于當代大學(xué)生手機使用情況的調查情況
前言：現在的青年學(xué)生，是“低頭族”的代表。那么，大學(xué)生對手機使用的狀況如何？手機對大學(xué)生產(chǎn)生了怎樣的消極影響？對此，我們以xx大學(xué)為例展開(kāi)了調查。
調查結果與分析：
一、通過(guò)調查我們可以看出，xx校大學(xué)生僅有11%是大學(xué)以后有的手機，其中只有1%的學(xué)生沒(méi)有更換過(guò)手機，有72%的學(xué)生更換至少3部�？梢�(jiàn)，手機已經(jīng)是大學(xué)生必需用品。
二、大學(xué)生的手機主要用于聯(lián)絡(luò )好友、瀏覽網(wǎng)頁(yè)，玩手機游戲和查資料等。其中只有7%的學(xué)生多用手機查資料，3%的學(xué)生僅用于玩游戲，絕大部分是用手機聊天，短信、微博、微信、QQ等通訊功能�？梢�(jiàn)，少數學(xué)生仍沉迷在手機游戲中，其中有22%的同學(xué)安裝至少3個(gè)游戲以上，這對于他們的學(xué)習是會(huì )帶來(lái)影響的。
三、有近66%的學(xué)生每天使用在3個(gè)小時(shí)以上。有32%的學(xué)生習慣于使用手機�？梢�(jiàn)部分同學(xué)已經(jīng)對手機有了依賴(lài)性。
四、有13%的學(xué)生有時(shí)會(huì )產(chǎn)生手機震動(dòng)的錯覺(jué)；51%的學(xué)生有睡前刷空間、微博和朋友圈的現象，也說(shuō)明學(xué)生對的依賴(lài)性程度。
五、74%的同學(xué)希望手機更加智能，便捷。也有7%的`學(xué)生希望手機只能打電話(huà)，發(fā)信息即可。
從以上的分析中，我們可以看出，由于手機功能的不斷增加，給學(xué)生的學(xué)習帶了負面影響，不僅是依賴(lài)手機的問(wèn)題，還表現在過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
總結：通過(guò)調查，學(xué)生在手機使用方面存實(shí)存一些不良現象，主要表現在：占用日常生活時(shí)間較多，對手機有了某種程度的依賴(lài)，卻忽視手機的學(xué)習功能，沉迷手機游戲更重要的是，一些網(wǎng)聊和游戲會(huì )分散學(xué)生們的學(xué)習精力，希望大學(xué)們能夠正確認識，不再依賴(lài)手機。
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