有關(guān)計算實(shí)習報告模板合集七篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我們使用報告的情況越來(lái)越多，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的計算實(shí)習報告7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計算實(shí)習報告 篇1
我是學(xué)院xx級信息安全系的學(xué)生，我來(lái)到了**公司進(jìn)行實(shí)習工作，我主要做的是網(wǎng)站設計工作，我發(fā)現通過(guò)實(shí)習工作，自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)提高的非�？�，通過(guò)在**公司進(jìn)行工作，我學(xué)到了很多在學(xué)校接觸不到的東西，比如，學(xué)習能力、生存能力、與人溝通的能力等等�，F將我的實(shí)習情況匯報如下，請老師點(diǎn)評。
一、實(shí)習工作介紹
我所在的這家公司，是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站，公司接收各種廠(chǎng)家提供的信息，然后由網(wǎng)絡(luò )的技術(shù)人員，將商家的信息做成網(wǎng)頁(yè)廣告，然后掛在我們的網(wǎng)站上，以此達到商業(yè)推廣的目的，類(lèi)似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。
我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò )部的技術(shù)人員，主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板，將其通過(guò)photoshop切片，然后導入dreamweaver進(jìn)行排版，(排版主要使用css+div)，并進(jìn)一步的加以制作，完善美化，如加入js代碼，或透明flash，因為網(wǎng)頁(yè)是用css+div進(jìn)行排版的，所以在最后一步的時(shí)候，我們還需要進(jìn)行瀏覽器測試，因為css+div排版方式有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是：瀏覽器不兼容的問(wèn)題，典型的如：ie與fireworks，因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會(huì )導致頁(yè)面在最終瀏覽的時(shí)候有一些小問(wèn)題，如：頁(yè)面混亂，圖片、文字之間的距離過(guò)大或過(guò)小，頁(yè)面不美觀(guān)等等，做為一個(gè)新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟，所以在技術(shù)總監張偉的幫助下，解決了很多問(wèn)題，所在我很感謝他，當每天我們做完網(wǎng)頁(yè)后，都會(huì )在代碼頁(yè)面加入注釋代碼，在里面寫(xiě)上每個(gè)人姓名的漢語(yǔ)拼間和工作日期，這樣方便月底做統計工作，公司領(lǐng)導會(huì )根據每個(gè)人的工作數量進(jìn)行獎勵，每做一個(gè)頁(yè)面會(huì )有2塊的提成，雖然少點(diǎn)，但是積少成多，也是很可觀(guān)的。
二、初來(lái)公司的時(shí)候
(一)初級考試
初來(lái)公司的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)了初期考試，培訓，與最終考試三個(gè)階段，在接到公司讓我面試的電話(huà)后，我來(lái)到了**公司，因為要干的是網(wǎng)頁(yè)設計，所以要有一個(gè)小測驗，技術(shù)總監要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字，做一個(gè)簡(jiǎn)單的頁(yè)面，要求是：什么樣的頁(yè)面都可以，考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度，說(shuō)實(shí)話(huà)，從畢業(yè)后，有一段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)代碼了，剛一上機，還有點(diǎn)生疏，但是憑借在學(xué)樣扎實(shí)的學(xué)習功底，我很快就恢復了自己的英雄本色，將html代碼寫(xiě)的很熟練，做了一個(gè)左右分欄的頁(yè)面，沒(méi)什么太大難度，技術(shù)總監看了以后，說(shuō)不錯，讓我三天后參加培訓，合格扣就可以正式上班了。
(二)三天的培訓工作
三天后，我來(lái)到了公司，一看，來(lái)參加培訓的人有很多，大概在十多個(gè)人左右，其實(shí)所謂的培訓，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時(shí)干的活，做一些廣告網(wǎng)頁(yè)，這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的，沒(méi)什么難度。我后來(lái)發(fā)現，自己在這些人當中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。
(三)最后的考核
三天的培訓后，我們迎來(lái)了最后的考核，合格的人會(huì )被留下，并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)習合同，然后會(huì )在根據你在實(shí)習期的表現決定你的去留問(wèn)題,最優(yōu)秀的人會(huì )轉正，得到很優(yōu)厚的待遇。
考核的內容，就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個(gè)頁(yè)面，然后在規定的時(shí)間內做完，我還不錯，技術(shù)比較熟練，是第四個(gè)做完的。當我們把網(wǎng)頁(yè)做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核，最后的'結果是，最先做完的前8個(gè)人可以有底薪加提成，每人頁(yè)面的提成是2元錢(qián)，而后面做完的，只有提成，沒(méi)有底薪，他們的提成是每個(gè)頁(yè)面5元錢(qián)，最后的幾個(gè)人就被淘汰了，制度雖有點(diǎn)不近人情，但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了，就這樣，我們每個(gè)人得到了一份一個(gè)月的臨時(shí)合同，正式開(kāi)始了實(shí)習工作。
三、正式工作
我們每天的上班時(shí)間是從早上8:30分到下午的17:00，這是我見(jiàn)過(guò)最有激情的一些人了，年紀輕輕，干勁十足，來(lái)了以后就工作，連平時(shí)聊天的內容也和本行業(yè)分不開(kāi)，我喜歡他(她)們，回為是實(shí)習期，所以每天做的數量沒(méi)有太大要求，但是每個(gè)人都玩命似的干活，抓緊時(shí)間做網(wǎng)頁(yè)，我們做的網(wǎng)頁(yè)是比較簡(jiǎn)單的從上到下式的網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)css+div排版，這樣在后期瀏覽器兼容測試中，就好做的很多了，文字與圖片之間就不會(huì )有太多的麻煩，我干的很不錯，不過(guò)有些追求精致，我做網(wǎng)頁(yè)的速度慢了很多，最初每天只能做3--4個(gè)網(wǎng)頁(yè)，這對于我來(lái)說(shuō)是不能接受的，后來(lái)我改變了工作方法，我第次工作的時(shí)候，先訂下計劃，比如今天做多少網(wǎng)頁(yè)，然后我將要做的所有網(wǎng)頁(yè)，先做好排版，這時(shí)的網(wǎng)頁(yè)雖然排過(guò)版，但是不美觀(guān)，因為沒(méi)有進(jìn)行美化工作，然后我會(huì )在下午的時(shí)間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍多。只
要更加熟練速度不會(huì )更快，我相信自己。
四、業(yè)余的生活
每天的工作都是很快的，有時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快，想停都停不住，早上出去的時(shí)候，見(jiàn)的是太陽(yáng)，晚上下班后看到的是即將落日的夕陽(yáng)或者是星星，每天就這么快的過(guò)去了，每個(gè)工作日結束后，我都會(huì )在下班后步行一段時(shí)間，去附近的圖書(shū)城充會(huì )電，或者放松一下，找一些我喜歡的書(shū)，看上幾個(gè)小時(shí)。
五、工作心得體會(huì )
實(shí)習期結束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司，通過(guò)這次工作，我得到的最大體會(huì )就是，如果一個(gè)人在社會(huì )上沒(méi)有一技之長(cháng)，那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的，只有不斷的加強自身專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習才行。所以，尊敬的老師，我會(huì )在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習，加強自己的專(zhuān)業(yè)能力，使自己變得更強，只有這樣才能上到為國家、為社會(huì )做出貢獻，下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿(mǎn)意的答卷。
計算實(shí)習報告 篇2
一轉眼實(shí)習生活過(guò)去了，回首最大的感受 : 收獲 + 喜悅 . 這短短的實(shí)習給我們留下的不僅僅是回憶 , 因為他使我們的自身價(jià)值得到了提高。
真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)，伴著(zhù)時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著(zhù)有種東西在過(guò)去，也許更適合的只有那句話(huà)：時(shí)不待我，怎可駐足。原以為實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)會(huì )是很長(cháng)，但實(shí)際卻不同。想象收獲的東西，真的.很多，看看我的工作筆記，一篇又一篇，記別人的事情比自己的還多，也許…… 實(shí)習，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿(mǎn)了挑戰和艱辛。我給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度�！蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞�(huì )堅持到底！”
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！� 從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境，但在同學(xué)、同事的幫助和自己摸索的情況下，我還是完成了這次實(shí)習。但我發(fā)現，以我們的經(jīng)驗，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應付自如的。因此反映出學(xué)習的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野，增強自己的實(shí)踐操作技能，我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。
計算實(shí)習報告 篇3
在Internet飛速發(fā)展的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)總結今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)總結重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此網(wǎng)站建設在Internet應用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為行政單位、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備已經(jīng)出現，虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的`未加入網(wǎng)絡(luò )的計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。
人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。
通過(guò)這兩年的學(xué)習實(shí)踐中和老師
計算實(shí)習報告 篇4
20xx年2月17日至20xx年5月16日期間我在閩江學(xué)院計算機科學(xué)系機房實(shí)習，在這三個(gè)月實(shí)習的生活中，他不僅讓我們磨練自己的東西，學(xué)到的是課本所沒(méi)有的東西，在實(shí)習中，要熟練的應用專(zhuān)業(yè)知識，并與實(shí)際相結合，使之用的適當合理，計算機科學(xué)實(shí)習報告。在工作中真正讓我們知道社會(huì )是是什么樣子的，對這充滿(mǎn)競爭是社會(huì )有所了解。在社論文網(wǎng)會(huì )，學(xué)會(huì )了任何尊重他人如何與人溝通，這個(gè)是很有必要性，這樣我們才有人尊重，在我們了解他人的同時(shí)別人也了解了我們。在一段時(shí)間后，我們都會(huì )深深知道在大學(xué)生活中收獲了多少，又缺少了什么，差距又是在哪里?差距肯定是有的，我們不會(huì )放棄，因為我們從來(lái)沒(méi)放棄學(xué)習。并且在這次實(shí)習生活中，嚴格的要求自己，并悉心向網(wǎng)吧的工作人員請教，讓自己通過(guò)這次實(shí)習，能夠更牢固地掌握理論知識并且在實(shí)踐中能夠靈活的運用。在此期間、機房的計算機軟、硬件及網(wǎng)絡(luò )的維護與管理。軟件方面主要是安裝一些常用的及用戶(hù)特別要求的軟件并向用戶(hù)講解其中的設置及用法；硬件方面主要是對硬件進(jìn)行一些必要的維護，如顯示器，鍵盤(pán)等；在實(shí)習過(guò)程中，大部分時(shí)間都協(xié)助老師在機房整機子：ghost系統、修改并優(yōu)化系統等為使得系統穩定，做了多次的系統測試，從開(kāi)始的4個(gè)系統(windows server 20xx、windows xp Game、Windows xp Pro、Windows 98)簡(jiǎn)化到后來(lái)的3個(gè)系統(windows xp Game、Windows xp Pro、Windows 98)，還修改了還原精靈的保護方式，使得現在的系統不以前穩定多了，以前我們看的機房機子藍屏都習慣了，現在已經(jīng)很少見(jiàn)了，但最令我難忘的就是宿舍那臺pII450會(huì )通電自動(dòng)開(kāi)機：打開(kāi)與電腦連接的插座上的電源開(kāi)關(guān)，還沒(méi)有按機箱電源按鈕，電腦就已經(jīng)開(kāi)始自檢了。還有的情況是，一將電腦電源插頭插上插座，電腦也自動(dòng)開(kāi)啟了。下面，我就這類(lèi)問(wèn)題與大家探討一下。筆者認為，上述問(wèn)題可以通過(guò)兩種方法解決：第一種方法是修改BIOS設置。第二種方法是合理使用電源插座。
一、修改BIOS設置因為BIOS中的一些設置可以導致上述問(wèn)題。
在"INTEGRATED PHRIPHERALS SETUP"中，有個(gè)"PWRON After PWR-Fail"的設置選項管理這個(gè)功能。其選項有三，分別為"On(開(kāi)機)"、"Off(關(guān)機)"和"Former-Sts(恢復到到斷電前狀態(tài))"。您應該將它設置為"Off"。這樣在打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)或停電后突然來(lái)電等情況下，電腦就不會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)了。我在某商用電腦上測試的結果是：如果上述選項設置成"On"。在第一次打開(kāi)機房電源總開(kāi)關(guān)時(shí)，電腦自動(dòng)開(kāi)機，實(shí)習報告《計算機科學(xué)實(shí)習報告》。之后，打開(kāi)該電腦所在插座開(kāi)關(guān)多次并不能導致自動(dòng)開(kāi)機。但將插座電源開(kāi)關(guān)關(guān)閉后，從插座上拔下機箱插頭，此時(shí)打開(kāi)插座電源，再插上插頭就能讓電腦自動(dòng)開(kāi)機；當該選項設置為"Off"后，故障消失。如果上述方法不奏效，可以繼續嘗試下面的修改：將BIOS中"POWER MANAGENT SETUP"的"Restore ac power loss"設置為"Disabled"。將BIOS中"POWER MANAGENT SETUP"的"PM Control by APM"設置為"Yes"。注意，個(gè)別BIOS版本與此不同，請參照具體的主板說(shuō)明書(shū)。
二、合理使用電源插座凡事都有利弊，即使是先進(jìn)的技術(shù)。
ATX電源給我們帶來(lái)了軟關(guān)機、自動(dòng)收E-mail/傳真、定時(shí)開(kāi)機等方便，但也給電腦引進(jìn)了不穩定的因素、比如空調、冰箱啟動(dòng)等導致自動(dòng)開(kāi)機的故障。因為ATX結構的電源啟動(dòng)是靠檢測一個(gè)電容的'電平信號來(lái)驅動(dòng)的，而在按下電源插座開(kāi)關(guān)的時(shí)候，插上機箱電源插頭等等，都會(huì )產(chǎn)生一個(gè)短暫的沖擊電流。這很容易引起ATX電源的誤動(dòng)作，使機器啟動(dòng)。因此，一方面我們要設置好BIOS，另一方面，我們應該盡量讓電腦使用一個(gè)單獨的插座，以避免其它電器的干擾。另外，ATX電源就是讓電腦時(shí)刻準備著(zhù)開(kāi)機的。此時(shí)的功耗是很低的，沒(méi)有必要再關(guān)閉插座電源。因為它的開(kāi)關(guān)至少會(huì )影響顯示器的壽命。在老師和我們的配合下系統在不斷的測試，以求更穩定的系統展現給大家面前，于是我們不斷的努力：以前那4個(gè)系統在進(jìn)入系統經(jīng)常會(huì )死機、藍屏等這樣使得Windows XP系統的穩定性變差，本來(lái)使用Windows XP系統的用戶(hù)電腦死機的幾率比以前大大減少，但是由于種種原因，電腦有時(shí)會(huì )長(cháng)時(shí)間沒(méi)有響應，形同死機。其實(shí)，電腦并非真正死機，而是處于一種假死的狀態(tài)罷了。檢驗方法是：按下數字區的Num Lock鍵，如果指示燈有反應，就說(shuō)明是假死機。這時(shí)，我們可以按下"Ctrl+Alt+Del"組合鍵，在"Windows任務(wù)管理器"里執行"結束任務(wù)"。不過(guò)有時(shí)候這招也不是很靈，雖然出現了"正在關(guān)閉…"的提示框，系統還是會(huì )很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有反應。能不能給系統來(lái)點(diǎn)個(gè)性化設置，讓"死機"變得聰明、快速呢?隨我來(lái)。在"開(kāi)始→運行"中輸入"regedit"打開(kāi)"注冊表編輯器"，對注冊表做如下修改：1.設定程序出錯時(shí)的等待時(shí)間打開(kāi)"HKEY_CURRENT_USERControl Paneldesktop"，在右邊的窗口中找到"HungAppTimeout"，將該鍵值修改為20xx，單位是毫秒。2.加速關(guān)閉應用程序打開(kāi)"HKEY_CURRENT_USERControl PanelDesktop"，在右邊的窗口找到"WaitToKillAppTimeout"，將該鍵值修改為10000，單位是毫秒。3.允許強行關(guān)機打開(kāi)"HEKY_USERS.DEFAULTControl Paneldesktop"，在右邊的窗口找到"AutoEndTasks"，將該鍵值修改為1。4.系統死機時(shí)自動(dòng)重啟打開(kāi)"HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetControlCrashControl"，在右邊的窗口中找到"AutoReboot"，將該鍵值修改為1。經(jīng)過(guò)以上的修改，你會(huì )發(fā)現系統在"死機"時(shí)變得聰明了許多。
最后，我們要善于交際，任何一件有關(guān)電腦的事情都要我們來(lái)處理，沒(méi)事的時(shí)候沒(méi)人想到你，有事的時(shí)候你要有很強的心理承受能力去接受別人的指責。通過(guò)這次實(shí)習我知道了作為一個(gè)計算機技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，從現在開(kāi)始就培養自己的計算機各方面的知識和對困難的解決能力，增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，做一個(gè)能夠一踏上工作崗位就適應的人，而不是需要再培訓的人。另外，本次實(shí)習時(shí)間雖然只有短短的三個(gè)月，但我學(xué)到知識和能力將是終身受用的，在此感謝計算機科學(xué)系給我畢業(yè)實(shí)習的機會(huì )及實(shí)習中單位的領(lǐng)導和同事給了我很大的幫助和鼓勵，在此向他們表示衷心的感謝。
計算實(shí)習報告 篇5
為了掌握一些計算機的軟、硬件知識，為今后學(xué)習計算機原理、計算機網(wǎng)絡(luò )課打下良好的基礎，由學(xué)校統一組織，我們進(jìn)行了為期一周的計算機組網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)實(shí)習。
實(shí)習步驟：
第一步是拆機。首先將機箱背面的各連線(xiàn)拔下。打開(kāi)機箱后，先拔下硬盤(pán)和光驅的電源線(xiàn)、數據線(xiàn)，然后依次拔下網(wǎng)卡、顯卡、內存條，最后小心拔出CPU。拆完電腦后，我認真研究了一下各個(gè)硬件：網(wǎng)卡很好認，即使不看它的D-LINK標志，看一下它附帶水晶頭的插口即知；內存條也很好辨認，是直尺大小的一個(gè)綠色長(cháng)條；鼠標是雙飛燕的雙鍵鼠標，手感自然比不上三鍵鼠標；光驅是NEC的VCD光驅?zhuān)挥脖P(pán)是madein馬來(lái)西亞的西部數據；至于機箱，我們的是臥式的，還有一些是立式的。
第二步進(jìn)行裝機實(shí)習。先安裝AMD的CPU。將零插拔力的插口的橫桿拉起，然后將CPU無(wú)針的三角對準插口無(wú)孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成。接下來(lái)是裝風(fēng)扇——將風(fēng)扇基座的簧片卡住CPU插口側端亦固定完畢。只是由于供我們拆裝的機子是較早前的電腦，其風(fēng)扇接線(xiàn)并不是像常規的接法一樣接在主板上，而是接在電源線(xiàn)上，這讓我略微思考了一會(huì )。很輕松地將顯卡和網(wǎng)卡插在（白色的）PCI插槽上、內存條插在黑色的插槽后，便要開(kāi)始數據線(xiàn)的安裝了。軟驅的數據線(xiàn)最為明顯，是分叉的，不用費勁就可以找出并裝好。接下來(lái)是光驅、硬盤(pán)的數據線(xiàn)，因為我在家中安裝過(guò)刻錄機，安裝它們自然不在話(huà)下。當然，這里有一個(gè)訣竅：將數據線(xiàn)的紅色邊緣朝向電源線(xiàn)接口那一方就不會(huì )接錯了。另外，接鼠標的和鍵盤(pán)時(shí)發(fā)現其接口不是主流機箱接口中的綠色接口和紫色接口。
第三步是進(jìn)行安裝系統的實(shí)習。由于機子本身已經(jīng)裝有windows98系統，我們打算格式化系統盤(pán)后重新安裝。先是直接在C盤(pán)下輸入以下命令：formatc:/q，即快速格式化C盤(pán)。格式化完畢重啟電腦，按del鍵進(jìn)入BIOS設置界面，將啟動(dòng)順序設置為CD-ROM優(yōu)先。保存設置退出后再次重啟電腦，在光驅中放入win98安裝盤(pán)，光盤(pán)引導后選擇startwithcd-rom......一項，片刻后即進(jìn)入win98安裝界面。設置后便進(jìn)入30來(lái)分鐘的系統安裝過(guò)程。安裝過(guò)程進(jìn)行到某一階段后，系統會(huì )重啟。重啟三次后，win98操作系統便基本安裝完畢。
第四步是安裝硬件驅動(dòng)程序。由于不熟悉各驅動(dòng)安裝盤(pán)的內容，又沒(méi)有說(shuō)明書(shū)可供參考，所以幾乎是挨個(gè)嘗試著(zhù)安裝的，而且失敗了多次。其中有一次網(wǎng)卡的驅動(dòng)程序安裝完畢后無(wú)故障和沖突，但卻無(wú)法正常使用網(wǎng)卡。后來(lái)找到了D-LINK的驅動(dòng)重裝了一遍才算安裝成功。
第五步是練習分區。這里要用到DOS的fdisk命令。在安裝盤(pán)的win98目錄下調用該命令后即進(jìn)入分區菜單。首先是刪除分區。選擇第三項即是刪除分區功能。新的菜單里又有子菜單供你選擇，依次是刪除基本分區、刪除擴展分區和刪除邏輯分區。需要注意的是，刪除分區時(shí)必須先刪除邏輯分區，再刪除擴展分區，最后才刪除基本分區，否則系統會(huì )提示刪除分區無(wú)效。刪除完分區后，就該回到主菜單選第一項創(chuàng )建分區。創(chuàng )建分區的順序正好和刪除分區的順序相反。即先創(chuàng )建基本分區，再創(chuàng )建擴展分區，最后創(chuàng )建邏輯分區。值得注意的是，創(chuàng )建基本分區時(shí)系統會(huì )提示你是否將所有空間分配到該分區，這里選否，然后就可以自己定義分區的空間大小。另外在創(chuàng )建分區時(shí)不要設置卷標，否則系統可能會(huì )不識別分區。萬(wàn)一不小心設置了卷標也不要緊，再格式化一遍設置了卷標的分區，然后在系統提示是否清楚卷標時(shí)選擇是即可。創(chuàng )建完全部分區后，就需要選擇主菜單的第二項把基本分區設置成活動(dòng)分區，最后退出fdisk的菜單，用format命令依次把各分區格式化一遍即可。
第六步是制作網(wǎng)線(xiàn)。網(wǎng)線(xiàn)的制作方法比較獨特，先是用特制的鉗子在網(wǎng)線(xiàn)的外皮上輕劃一圈，即可用手把外皮剝掉。接下來(lái)是分線(xiàn)，剝離外皮的網(wǎng)線(xiàn)會(huì )露出八條小線(xiàn)，白色和彩色的小線(xiàn)兩兩繞在一起。只需將八條小線(xiàn)從左到右按以下順序分好即可：白、橙、白、藍、白、綠、白、棕（沒(méi)錯，白線(xiàn)總是在左邊）。最后，將藍線(xiàn)和綠線(xiàn)左邊的白線(xiàn)交換一下位置，一根網(wǎng)線(xiàn)就分好線(xiàn)了。分好線(xiàn)以后就可以安裝水晶頭了，將分好線(xiàn)的一頭插入水晶頭里，然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前一定要注意將八根小線(xiàn)弄平弄齊，否則裝入水晶頭時(shí)可能會(huì )出現個(gè)別小線(xiàn)套不上水晶頭里的金屬觸片的情況，從而導致整根網(wǎng)線(xiàn)作廢（只能剪掉水晶頭重裝）。
第七步是連接局域網(wǎng)。這一步倒沒(méi)有什么太難的地方，只不過(guò)需要反復調試�？上仍陂_(kāi)始－運行里輸入cmd進(jìn)入命令提示符，然后輸入ipconfig查看本機或是其它機子的IP地址。然后在網(wǎng)上鄰居里設置好網(wǎng)關(guān)、子網(wǎng)掩碼和IP地址就可以嘗試著(zhù)連接目標計算機了。如果連接不上可以考慮在命令提示符里ping一下，看是否網(wǎng)絡(luò )連接通暢。如果第四步和第六步工作沒(méi)做好的話(huà)，都有可能導致這一步無(wú)法完成。
第八步是網(wǎng)上沖浪。進(jìn)入這一步就相對輕松多了。很多同學(xué)都對在線(xiàn)電影感興趣，只是不知道免費在線(xiàn)電影網(wǎng)站的網(wǎng)址，我告訴他們網(wǎng)站的網(wǎng)址，又幫他們下載并安裝好realplayer10，就可以在線(xiàn)觀(guān)看電影了。不過(guò)有一點(diǎn)值得注意，機房的電腦都安裝了還原精靈，一重啟就會(huì )自動(dòng)還原系統盤(pán)，所以我下載的軟件一律放在D盤(pán)。與別人不一樣的是，我并不著(zhù)急網(wǎng)上沖浪，而是先下載一個(gè)叫MAXTHON（即遨游）的瀏覽器。眾所周知，IE瀏覽器本身太耗資源，反應速度慢，且極易出現停止響應的現象，而遨游就快捷多了。下載好瀏覽器后，我接著(zhù)下載紫光拼音輸入法3.0，它相對于微軟拼音和智能ABC要好用得多。安裝完紫光拼音后，我才正是開(kāi)始網(wǎng)上沖浪。想去的網(wǎng)站太多，可是沒(méi)記住它們的網(wǎng)址怎么辦？好在我有一個(gè)隨叫隨到的`收藏夾，那就是我的網(wǎng)站。先在我的網(wǎng)站里進(jìn)入千龍新聞網(wǎng)，看看當天有什么值得關(guān)注的新聞。接著(zhù)進(jìn)入全球中文論壇網(wǎng)，看看當日有什么精彩的帖子，然后就在博客中國里看看有哪些值得學(xué)習的知識。最后來(lái)到音樂(lè )網(wǎng)站聽(tīng)聽(tīng)最新的歌曲，來(lái)到FLASH網(wǎng)站看看FLASH新作，來(lái)到中國聲音網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)曲藝、相聲，用龍卷風(fēng)收音機聽(tīng)聽(tīng)廣播電臺，不由感到暢快無(wú)比。輕松之余，忽然想學(xué)些技術(shù)，于是看看手機有人網(wǎng)的手機資訊，看看京東多媒體論壇的時(shí)尚數碼，看看豆豆技術(shù)網(wǎng)里的電腦技術(shù)......。最后是維護自己的網(wǎng)站。先回復留言本里的留言，更新一下建站日志，然后用寫(xiě)字板寫(xiě)下一篇已經(jīng)構思好的文章，在網(wǎng)上發(fā)布�！�
不知不覺(jué)，一周的計算機實(shí)習結束了。這次實(shí)習就像一次輕松愉快的旅行，開(kāi)拓了我的視野、提升了我的技能，也加強了我的動(dòng)手能力，讓我與電腦進(jìn)行了一次零距離接觸，是我人生旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。
計算實(shí)習報告 篇6
[實(shí)習目的]
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
[實(shí)習任務(wù)]
對計算機在人事管理方面的應用進(jìn)行歸納總結，并查閱資料為畢業(yè)設計作準備。
[實(shí)習內容]
計算機在人事管理中的應用
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì )，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng )造了提高效率的途徑，與此同時(shí)，單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的`人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專(zhuān)業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/34/5，這一現象使人們對辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機構改革的同時(shí)，盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門(mén)的廣泛使用，改進(jìn)了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開(kāi)創(chuàng )人事管理工作的新局面創(chuàng )造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來(lái)進(jìn)行報表處理，檔案管理，文書(shū)編輯，信息查詢(xún)，綜合分析。干部統計作為人事管理的一個(gè)重要組成部分，是通過(guò)對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領(lǐng)導機關(guān)制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統計之外，還包括干部的工資統計，干部編制情況統計，干部獎懲情況統計，軍轉干部安置情況統計，老干部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進(jìn)行干部的統計工作，大致要經(jīng)過(guò)干部統計調查，干部統計資料的整理，干部統計分析三個(gè)過(guò)程，但這種手工統計過(guò)程，存在著(zhù)幾個(gè)明顯的問(wèn)題，比如說(shuō)統計資料缺乏準確性，及時(shí)性，需要花費大量的人力，物力，財力等。
手工方法所表現出來(lái)的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實(shí)現人事管理現代化是一個(gè)復雜的系統工程，需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段�？茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數學(xué)方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會(huì )學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法，而先進(jìn)的科技手段主要是運用當代最新科來(lái)源于 /學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。
電子計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在我國，已經(jīng)開(kāi)始運用電子計算機進(jìn)行人員工資管理、人事統計和查詢(xún)、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。
管理現代化是漢代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來(lái)社會(huì )化大生產(chǎn)的發(fā)展規模越來(lái)越大，綜合性越來(lái)越強，生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化分工越來(lái)越細，行業(yè)有部門(mén)之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜；而現代化科學(xué)技術(shù)也正以史無(wú)前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀(guān)、宏觀(guān)方向進(jìn)軍。這些，要求管理工作對實(shí)際問(wèn)題的反映和決策必須迅速及時(shí)，對信息系統的完善程度越來(lái)越高，傳統的手工業(yè)式的管理理論、方法。
計算實(shí)習報告 篇7
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
在公司實(shí)習的這段時(shí)間里，我的學(xué)習、生活都非常的有味道，現在回想起來(lái)，特別懷念，雖然是短短的十六天，接觸一門(mén)之前不怎么熟練的編程語(yǔ)言，在老師的細心指導下和同學(xué)的耐心幫助下，把這段時(shí)間的學(xué)習也扎實(shí)地進(jìn)行著(zhù)，自己也做了詳細的心得體會(huì )和筆記，最后的大作業(yè)對于自己來(lái)講也是個(gè)很大的挑戰，雖然并沒(méi)有能夠把所學(xué)的知識做到熟練的應用，但是實(shí)習的過(guò)程中我所學(xué)到的知識，讓我終生都會(huì )受用不窮的。
一、實(shí)習簡(jiǎn)介
1.實(shí)習時(shí)間安排。本次實(shí)習時(shí)間安排如下：從7月24日開(kāi)始， 至8月8日結束。
2.實(shí)習工作安排。先是跟著(zhù)老師一起學(xué)習python及人工智能的一些知識，完成課堂布置的相應作業(yè)，參加舉行的考試，到最后和小組成員在老師的指導下完成老師布置的大作業(yè)。
二、實(shí)習目的
通過(guò)在企業(yè)老師的指導下學(xué)習一門(mén)新的變成語(yǔ)言python與人工智能的相關(guān)知識，結合課堂老師布置的大作業(yè)，增強了工作實(shí)踐經(jīng)驗，是自我增值，培養團隊合作、與人溝通、吃苦耐勞、終身學(xué)習等素質(zhì)和精神。增強對社會(huì )的現狀及發(fā)展的感性認識，綜合提高自己的實(shí)際知識運用能力。
三、實(shí)習經(jīng)歷
老師前半段主要是給我們講解了python語(yǔ)言的一些基本的語(yǔ)法，python語(yǔ)言有嚴格的'縮進(jìn)格式，這個(gè)是不同于之前學(xué)過(guò)的C語(yǔ)言;五個(gè)標準的數據類(lèi)型：Numbers(數字) String(字符串) List(列表) Tuple(元組) Dictionary(字典);支持四種不同的數字類(lèi)型： int(有符號整型) long(長(cháng)整型[也可以代表八進(jìn)制和十六進(jìn)制]) float(浮點(diǎn)型) complex(復數);利用type()可以輸出數據的輸出類(lèi)型，sys.getsizeof()可以獲取數據的長(cháng)度;還有切片等等一些語(yǔ)法知識的運用，也包括一些自己之前遺忘的知識，比如說(shuō)腳本語(yǔ)言是什么，自己通過(guò)百度也有了比較詳細的了解。老師后半段主要是講解了一些算法，K-means算法和KNN算法，也布置了相應的作業(yè)，通過(guò)和小組成員的協(xié)商討論、請教老師也完成了作業(yè)和最后的大作業(yè)。
四、實(shí)習體會(huì )
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味，雖然也是學(xué)習新的知識，但是和之前學(xué)校不同，長(cháng)時(shí)間在學(xué)習和訓練中來(lái)回，讓自己更加熟練地掌握了所學(xué)的知識，經(jīng)過(guò)這次短暫的實(shí)習，讓自己對計算機領(lǐng)域有了新的認識。實(shí)習雖然結束了，再過(guò)幾個(gè)月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)生活，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節，伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢(mèng)!感謝老師的悉心安排與關(guān)心，感謝的這次實(shí)習機會(huì )，未來(lái)可期，繼續努力!
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