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三查三比三看自評報告（精選13篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的三查三比三看自評報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三查三比三看自評報告 1
一、要把評議指標體系的內在邏輯關(guān)系結合好
一是選拔任用工作民主評議與新選任領(lǐng)導人員民主評議結果之間存在著(zhù)正相關(guān)的關(guān)系，堅持選人用人工作標準、程序和紀律，選任工作的民主評議結果就好，所選拔領(lǐng)導人員群眾就比較滿(mǎn)意，反之則兩方面的評議結果都不好。二是選拔任用工作的四個(gè)分項指標共同構成總分結合的指標體系。標準堅持不好、程序履行不嚴，必然導致紀律渙散和不正之風(fēng)的發(fā)生，影響總體評價(jià)。要善于從各單項指標的評價(jià)結果發(fā)現問(wèn)題，抓好整改，防患于未然。三是指標的四個(gè)評價(jià)檔次（滿(mǎn)意、基本滿(mǎn)意、不滿(mǎn)意和不了解）具有聯(lián)動(dòng)關(guān)系，此消彼長(cháng)，要注重對每項指標數值的統籌分析。筆者認為，要重點(diǎn)關(guān)注“滿(mǎn)意+基本滿(mǎn)意”和“不滿(mǎn)意”兩個(gè)測評結果，這是滿(mǎn)意度指標重要體現�！皾M(mǎn)意”和“基本滿(mǎn)意”以及“不滿(mǎn)意”指標是人們對選拔任用工作和新選任人員的一種情緒梯度的表達。
二、要把對評議結果與評價(jià)群體構成分析結合好
參與測評的人員對評議結果有直接的影響，評議群體選擇的好，測評結果就比較客觀(guān)；評議群體選擇的不好，測評結果就可能“失真”。特別是以職代會(huì )形式組織的民主評議，可能會(huì )使“不了解”票占有較大比例。因此，單純看“滿(mǎn)意+基本滿(mǎn)意”的評價(jià)結果，就可能使結果“失真”，所以要與“不滿(mǎn)意”和“不了解”等評價(jià)結果相結合，科學(xué)地進(jìn)行分析和評判�！安涣私狻敝笜私Y果反映出的，一方面是測評群體構成范圍是否合理的問(wèn)題，另一方面體現的是干部選任工作是否切實(shí)做到了公開(kāi)透明，為廣大職工群眾所了解、所認可。
三、要把評議工作與領(lǐng)導班子和領(lǐng)導人員年度考核結合好
選人用人作為“三重一大”中的一項重要內容，體現著(zhù)領(lǐng)導班子和領(lǐng)導成員決策水平和工作能力，反映在對領(lǐng)導班子及其成員的測評結果中，特別是黨政主要領(lǐng)導的測評結果中。同樣，領(lǐng)導班子決策水平高、領(lǐng)導成員個(gè)人政治素養高、能力強，也會(huì )通過(guò)選拔任用工作的民主評議結果體現出來(lái)。在選拔任用工作出現的'問(wèn)題，一定會(huì )在體現在領(lǐng)導班子的測評結果中，也一定會(huì )體現在領(lǐng)導成員政治素質(zhì)、履職表現等項指標的測評中。如從班子成員票可以看出研究和決定干部任免時(shí)的討論情況和大家態(tài)度，從中層干部票可以看出大家對新選任干部的認可度和干部的相容性等。因此，兩種測評要相互結合，綜合分析，才能更好地掌握單位的班子建設的整體情況。
四、要把評議制度與責任追究和選人用人專(zhuān)項檢查工作結合好
評議結果是開(kāi)展責任追究的前題，責任追究是評議工作扎實(shí)開(kāi)展的保障，專(zhuān)項檢查則是印證評議結果和落實(shí)追究制度的工具，三者相輔相成。一是對“滿(mǎn)意+基本滿(mǎn)意”率低于70%，或“不滿(mǎn)意”率在10%以上的單位，要分析問(wèn)題原因，提出整改措施；對“滿(mǎn)意+基本滿(mǎn)意”率低于70%，或“不滿(mǎn)意”率高于10%的新選拔任用的領(lǐng)導人員，有關(guān)組織人事部門(mén)要對選拔任用過(guò)程做出說(shuō)明，視情況進(jìn)行組織處理。二是對“不滿(mǎn)意”率在5%以上的單位和新選拔任用人員，要約談相關(guān)組織人事部門(mén)負責人，進(jìn)行督辦指導，幫助解決突出問(wèn)題，提高選人用人工作滿(mǎn)意度。三是將“一報告兩評議”作為干部選任專(zhuān)項檢查和黨內巡視工作的重要方法之一，使用好評議結果，與專(zhuān)項檢查結果相互印證，也有助于提高干部管理監督工作成效。
五、要把評議程序與有關(guān)事項報告等日常管理結合好
干部監督與干部考核是完善選拔任用工作的兩個(gè)方面，兩者相互促進(jìn)，共同維護干部政策的嚴肅性。通過(guò)審查“一報告兩評議”中新選任人員基本情況表，可以檢查選拔任用工作有關(guān)事項報告制度的落實(shí)情況，了解報告單位是否嚴格執行制度規定，是否存在著(zhù)該報未報、故意瞞報的問(wèn)題，從中發(fā)現那些不按規定辦事的行為。對于確實(shí)存在問(wèn)題的，要落實(shí)追溯制度，回查選拔過(guò)程、條件和標準等，發(fā)現問(wèn)題根源，抓好責任追究。同時(shí)，通過(guò)審查相關(guān)資料，也可以進(jìn)一步了解上報審核審批人員的滿(mǎn)意度變化情況，有助于選準人、用好人，提升執行制度的嚴肅性，增強工作的透明性，營(yíng)造風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境。
三查三比三看自評報告 2
師德主題教育活動(dòng)堅持“面向全員，重在教育，著(zhù)眼提升”的原則，以深入學(xué)習《規范》為重點(diǎn)，引導廣大中小學(xué)教師深入理解《規范》的精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)踐行《規范》的基本要求。促進(jìn)學(xué)校著(zhù)力解決現行師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題，建立健全師德建設的長(cháng)效機制，使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會(huì )更滿(mǎn)意，推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、方法步驟
�。ㄒ唬⿲W(xué)習討論階段（20xx年12月—**年1月）
1.宣傳動(dòng)員。各校要召開(kāi)專(zhuān)題動(dòng)員會(huì )議，統一思想，部署工作，明確師德教育活動(dòng)的目的和意義。要以宣傳《規范》為主要內容，辟櫥窗、出專(zhuān)欄，營(yíng)造人人學(xué)《規范》的濃厚學(xué)習宣傳氛圍。
2.學(xué)習討論。主題教育活動(dòng)以學(xué)校為單位。學(xué)習內容為《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范學(xué)習手冊》和省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規范〉的指導意見(jiàn)》等。學(xué)習要堅持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，提高學(xué)習的針對性、實(shí)效性。要抓實(shí)三個(gè)環(huán)節，一是集中解讀，輔導重點(diǎn)難點(diǎn)；二是個(gè)人自學(xué)，規范學(xué)習筆記；三是討論交流，舉辦論壇演講。
3.考核驗收。要強化考核，以考促學(xué)，實(shí)行過(guò)程性考核與結果性考核相結合。過(guò)程性考核主要檢查參加學(xué)習討論情況和撰寫(xiě)的學(xué)習心得體會(huì )；結果性考核采取全員測試形式。學(xué)習心得體會(huì )和測評試卷存入教師個(gè)人師德檔案。
�。ǘ┓此荚u議階段（**年2月—3月上旬）
1.問(wèn)卷調查。學(xué)校要組織發(fā)放問(wèn)卷，向廣大學(xué)生、家長(cháng)、教監會(huì )成員征求對教師師德情況的意見(jiàn)和建議，查找在師德師風(fēng)方面的不足和突出問(wèn)題。
2.反思自查。在認真學(xué)習和問(wèn)卷調查的基礎上，結合教育教學(xué)工作中的師德表現，對照《規范》和《意見(jiàn)》的要求，組織教師進(jìn)行反思自查，查找問(wèn)題，撰寫(xiě)分析檢查報告。報告內容包括主要成績(jì)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向。主要成績(jì)要寫(xiě)實(shí)，存在問(wèn)題要找準，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。
3.民主評議。以“五比五看”為主要內容，開(kāi)展民主評議。即，比愛(ài)崗敬業(yè)，看工作責任感和管理、教學(xué)的實(shí)績(jì)；比關(guān)愛(ài)學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)；比教書(shū)育人，看教書(shū)育人的思想觀(guān)念、實(shí)際水平和業(yè)績(jì)成果；比為人師表，看文明守紀，無(wú)私奉獻；比終身學(xué)習，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。要把“五比五看”落實(shí)到民主評議的全過(guò)程。教師的分析檢查報告應根據實(shí)際情況采取以校為單位或以教研組為單位開(kāi)展民主評議；學(xué)校領(lǐng)導班子的分析檢查報告以學(xué)校為單位，廣泛征求意見(jiàn)，認真組織民主評議。
4.師德承諾。學(xué)校要在反思評議基礎上，實(shí)行師德承諾制度，教師與學(xué)校簽訂承諾書(shū)。
�。ㄈ┛偨Y提高階段（**年3月下旬—4月）
1.制定整改方案。各校要召開(kāi)整改提高專(zhuān)題會(huì )議，針對查找出來(lái)的問(wèn)題，特別是群眾反映強烈的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行的.整改方案。方案要向校內外公示，并配套落實(shí)方案的工作計劃。
?2.健全規章制度。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，在整改的基礎上，各校要花大氣力結合實(shí)際建立健全師德建設的長(cháng)效機制，如建立師德建設目標管理責任制，健全師德建設工作監督制約機制，完善師德考評獎懲制度等，推進(jìn)師德建設工作規范化和制度化。
3.進(jìn)行總結表彰�？h教育局將對學(xué)校開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)情況進(jìn)行督查評估；在總結和評估的基礎上，評選表彰師德標兵、先進(jìn)單位；組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標兵的先進(jìn)事跡，弘揚師德精神，發(fā)揮示范作用。
三、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織
為推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，縣教育局成立“學(xué)規范，強師德，樹(shù)形象”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導組下設辦公室，負責協(xié)調和督查全縣師德主題教育活動(dòng)。
辦公室主任：
辦公室副主任：
辦公室成員：
各校要把師德主題教育活動(dòng)作為一件大事來(lái)抓，成立相應的組織及辦事機構，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，中小學(xué)校校長(cháng)是師德主題教育活動(dòng)的第一責任人。
�。ǘ┲贫ǚ桨�，認真實(shí)施
各校要認真制定活動(dòng)實(shí)施計劃并報縣教育局審定。要提高認識，廣泛發(fā)動(dòng)，要將開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)與深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)結合起來(lái)，與教育教學(xué)改革結合起來(lái)，與實(shí)施績(jì)效工資結合起來(lái)，做到以學(xué)促改，以學(xué)促變，學(xué)有所獲，務(wù)求實(shí)效。
三查三比三看自評報告 3
“基層腐敗問(wèn)題還沒(méi)有得到根本性遏制，從嚴治黨還需持續用力……”
在德陽(yáng)市20xx年黨建述職考核會(huì )上，黨委書(shū)記自我述職直面問(wèn)題、自曝軟肋，既有深入的自我剖析，又有管用的整改措施，現場(chǎng)點(diǎn)評帶著(zhù)“辣味”。
為確保黨建述職述出成效、述出責任，20xx年，德陽(yáng)市科學(xué)設定調研摸底、報告審查、述職評議、結果運用、問(wèn)題整改環(huán)環(huán)相扣的黨建述職閉合體系，以嚴的標準、實(shí)的作風(fēng)、硬的措施開(kāi)展述職評議工作，確保述出責任、找出癥結、開(kāi)出良方。
述前“三檢查”，防止唱功好、做工差
黨建述職述得好關(guān)鍵是要干得好，不能只是“唱功”好，做官樣文章，這種“紙上談兵”的述職述評就只會(huì )淪為走過(guò)場(chǎng)。為述出真績(jì)、考準實(shí)績(jì)，德陽(yáng)市采取述前“三查制度”進(jìn)行廣泛深入的調研摸底。自我檢查、上級督查、書(shū)記調查，層層核準黨建工作實(shí)情。
述職前，德陽(yáng)市將全年黨建任務(wù)梳理細化成黨建任務(wù)清單，建立黨建ISO質(zhì)量標準體系，明確23個(gè)方面156項具體內容，各級黨組織認真對照標準深入開(kāi)展自查，逐項對照、查漏補缺。分級整合組織部門(mén)、紀委、宣傳部等單位成立32個(gè)督查調研組，采取專(zhuān)題調研、隨機暗訪(fǎng)、實(shí)地察看等方式，按照比例分類(lèi)抽取機關(guān)、村（社區）、“兩新”等5類(lèi)黨組織進(jìn)行全面督導，列出“問(wèn)題清單”“特色清單”360余張，全面了解掌握第一手情況。參加述職的黨組織書(shū)記通過(guò)召開(kāi)“黨員群眾評議會(huì )”“一線(xiàn)座談會(huì )”等深入調研了解本地本單位黨建工作開(kāi)展情況，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，市縣鄉黨委書(shū)記共主持召開(kāi)座談會(huì )800余場(chǎng)次，走訪(fǎng)座談黨員群眾1.2萬(wàn)人次，摸清實(shí)情，確保述職“有料”。
“不僅要看資料，還要看現場(chǎng)，問(wèn)黨員群眾，這次黨建工作督查檢查查得細、查得深�！币晃换鶎狱h組織書(shū)記感嘆道。黨委書(shū)記要情況清才能述得好，各縣（市、區）委書(shū)記專(zhuān)門(mén)拿出時(shí)間，深入各部門(mén)、鄉鎮、村（社區）、“兩新”組織等系統性開(kāi)展黨建調研，查找問(wèn)題、聽(tīng)取意見(jiàn)，為述職做好準備。
實(shí)行“三級聯(lián)審”，擠干述職報告“水分”
述什么？怎么述？如何改？
德陽(yáng)市建立“三級聯(lián)審”制度，“業(yè)務(wù)科室審核―組織部門(mén)負責人審查―黨委書(shū)記審閱”，黨建述職報告突出“三個(gè)堅持”，即堅持總結成績(jì)實(shí)事求是、堅持查找問(wèn)題準確深入、堅持整改措施實(shí)實(shí)在在，其中查找問(wèn)題的篇幅不得少于1/5，堅持用事例、數據說(shuō)話(huà)，不準放“空炮”“啞炮”“花炮”。
列出述職內容聚焦主題不夠、問(wèn)題查找不深入、工作舉措不具w等8種“不合格”類(lèi)型，做到問(wèn)題沒(méi)找準、評功擺好的不通過(guò)，書(shū)記沒(méi)擺進(jìn)去、講班子講下級不講自己的不通過(guò)，打算措施不具體、敷衍應付的不通過(guò)。在這樣的高標準、嚴要求下，有的書(shū)記的`述職報告修改了10次，有效解決了述職報告“虛、大、空、飄”的問(wèn)題。述職后，還要通過(guò)新聞報刊、黨建網(wǎng)絡(luò )平臺等對黨組織書(shū)記述職報告進(jìn)行公開(kāi)公示，有效防止了“唱功好、做功差”的問(wèn)題。
更加值得重視的是，述職不是終點(diǎn)，整改見(jiàn)效才是目的。為確保問(wèn)題整改到位，德陽(yáng)市建立問(wèn)題清單、整改清單、責任清單，實(shí)行項目化管理和考核，一項一項推進(jìn)，一件一件落實(shí)，切實(shí)增強述職評議考核實(shí)效。
“研究解決軟弱渙散基層黨組織、干部隊伍作風(fēng)建設等黨建問(wèn)題36個(gè)，20xx年黨建述職中查找的全部整改到位�！�
“確定16個(gè)黨建改革創(chuàng )新項目，13個(gè)專(zhuān)項方案破題�！�
……
在20xx年的述職中，各級黨組織書(shū)記對20xx年黨建述職中存在的問(wèn)題一一作了回應，持續深入推動(dòng)問(wèn)題整改才能不斷增強黨組織書(shū)記抓黨建工作的動(dòng)力。
20xx年，在總結20xx年整改情況的基礎上，要求各地各單位對督查通報、領(lǐng)導點(diǎn)評、個(gè)人查找三方面的問(wèn)題進(jìn)行歸納整理，統一建立問(wèn)題清單、責任清單、整改清單，明確整改措施、目標、責任，并列入黨建督查組年度督查計劃和年度黨建目標考核。按照組織建設、場(chǎng)所建設、經(jīng)費保障、干部作風(fēng)等分類(lèi)明確整改項目，制定實(shí)施方案，落實(shí)項目責任，定標準、定時(shí)限、定獎懲，把整改“軟任務(wù)”轉化為“硬指標”。對重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)行項目攻堅行動(dòng)，列出陣地服務(wù)功能提升、集體經(jīng)濟破殼行動(dòng)等12類(lèi)重點(diǎn)攻堅行動(dòng)，采取“項目化管理、課題式攻堅”的形式推動(dòng)問(wèn)題破解。同時(shí)實(shí)行季度督查通報制度，定期采取明察暗訪(fǎng)、集中會(huì )診等形式推動(dòng)整改落實(shí)到位，將整改情況進(jìn)行公開(kāi)公示，確保改一件成一件。
“一述三評一約談”不走過(guò)場(chǎng)
“下級黨組織書(shū)記述職―上級黨組織書(shū)記點(diǎn)評―上級黨委組織部門(mén)評議―黨員群眾代表測評―上級黨組織書(shū)記集體約談”。德陽(yáng)市對述職重點(diǎn)、述職程序和評價(jià)體系等進(jìn)行科學(xué)設計，做到環(huán)環(huán)相扣，有序推進(jìn)。
同時(shí)，德陽(yáng)市還建立健全了述職評議結果運用制度，將黨建述職情況納入各個(gè)單位年終目標考核和干部評價(jià)考核，對評議考核中基層黨員群眾反映差的進(jìn)行嚴肅問(wèn)責。
三查三比三看自評報告 4
一是堅持實(shí)事求是。領(lǐng)導班子分析檢查報告，在充分運用學(xué)習調研、征求意見(jiàn)和專(zhuān)題民主生活會(huì )成果的基礎上，以檢查分析問(wèn)題和清理科學(xué)發(fā)展思路為重點(diǎn)，認真查擺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析主客觀(guān)原因特別是主觀(guān)原因，提出貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的主要思路、工作要求和加強領(lǐng)導班子自身建設，特別是思想政治建設的具體措施等。二是深刻檢查分析。分析檢查報告突出檢查和分析這兩個(gè)環(huán)節，切實(shí)做到查擺問(wèn)題突出客觀(guān)性、剖析原因突出深刻性、明確方向突出科學(xué)性、整改落實(shí)措施突出可操作性。三是反復修改完善。初稿形成后，以適當方式聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，經(jīng)黨支部會(huì )議充分討論，反復修改，不斷完善。
組織開(kāi)展民主評議。領(lǐng)導班子分析檢查報告形成后，認真組織民主評議，廣泛征求黨員、群眾的意見(jiàn)。一是確定參評范圍。堅持代表性、層次性和廣泛性等原則，合理確定參評人員范圍。二是明確評議內容。參加評議人員可著(zhù)重從對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識深不深、查找的問(wèn)題準不準、原因分析的`透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對分析檢查報告進(jìn)行評議。三是創(chuàng )新評議形式。要創(chuàng )新黨內評議、表決評議、社會(huì )公眾評議等群眾評議形式，保證群眾評議的有序開(kāi)展。評議可根據實(shí)際情況，采取召開(kāi)座談會(huì )或書(shū)面評議等方式進(jìn)行。四是重視評議意見(jiàn)。群眾評議中提出的正確意見(jiàn)要體現到修改后的分析檢查報告中來(lái)，分析檢查報告和評議結果要在一定范圍內公開(kāi)。
切實(shí)采取有效措施，確保分析檢查順利進(jìn)行
切實(shí)做到領(lǐng)干部帶頭分析檢查。領(lǐng)導干部要帶頭開(kāi)展批評與自我批評，帶頭開(kāi)展納諫，帶頭起草分析檢查報告，帶頭組織好群眾評議，繼續以實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員干部做出表率。學(xué)習實(shí)踐辦公室主要負責同事要切實(shí)負起責任，緊密結合社區實(shí)際，精心組織好每項活動(dòng)，努力營(yíng)造有利于黨員敞開(kāi)心扉交流思想，開(kāi)展批評與自我批評，學(xué)習、領(lǐng)會(huì )、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的環(huán)境和氛圍，確保分析檢查階段任務(wù)圓滿(mǎn)完成，務(wù)求取得實(shí)效。
三查三比三看自評報告 5
一、學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作情況
全省深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)進(jìn)入第二階段以來(lái)，我局按照省委要求，結合自身實(shí)際，迅速行動(dòng)，精心組織，統籌安排，分階段、有組織、有步驟地認真貫徹落實(shí)第二階段學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，著(zhù)重抓了召開(kāi)班子專(zhuān)題民主生活會(huì )、撰寫(xiě)領(lǐng)導班子分析檢查報告和組織群眾評議三項工作。經(jīng)過(guò)各級黨組織和廣大黨員30天的共同努力，圓滿(mǎn)完成了第二階段的各項任務(wù)，取得了較好的成效。主要體現在以下幾個(gè)方面。
�。ㄒ唬├^續加強學(xué)習，鞏固第一階段的學(xué)習成果。
一是繼續抓好理論學(xué)習。機關(guān)黨委和各支部繼續組織黨員深入學(xué)習十七大精神、書(shū)記視察海南的講話(huà)，精讀兩個(gè)讀本。特別是安排專(zhuān)題學(xué)習了黨的十七屆三中全會(huì )精神。二是繼續廣泛開(kāi)展各種形式的大討論，進(jìn)一步拓展了討論的深度和廣度，發(fā)動(dòng)廣大干部、群眾積極為海南食品藥品監管和食品醫藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展建言獻策。不少黨員干部都撰寫(xiě)了學(xué)習心得和相關(guān)理論文章。三是抓好調研成果梳理總結和實(shí)際應用。各單位都進(jìn)一步深化、細化調研工作，加強調查成果的分析、提煉、總結和運用，在調研的基礎上，出臺了一批加強市場(chǎng)監管的制度措施。11月29日，中國醫藥報頭版頭條以《海南省局把調研成果變?yōu)楣ぷ髋e措》為題，介紹了我局學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)情況。
�。ǘ⿵V泛征求群眾意見(jiàn)，開(kāi)好班子專(zhuān)題民主生活會(huì )和支部專(zhuān)題組織生活會(huì )。
根據省委學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導小組的統一部署，我局自11月3日-11月7日進(jìn)行了一系列活動(dòng)，征求黨員干部群眾、下屬單位負責人、專(zhuān)家學(xué)者、服務(wù)和監管對象對省局黨組及其成員的意見(jiàn)建議。11月5日下午及6日全天，局學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)辦公室先后組織召開(kāi)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)黨員群眾代表、專(zhuān)家學(xué)者服務(wù)對象和下屬單位負責人等三個(gè)座談會(huì )，連同前段時(shí)間召開(kāi)的藥品生產(chǎn)企業(yè)負責人座談會(huì )，先后共召開(kāi)四個(gè)座談會(huì )，共有35名局機關(guān)及直屬單位黨員群眾代表、25名下屬單位負責人、130多名藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)、科研單位、專(zhuān)家學(xué)者代表參加了座談會(huì )。局學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)辦公室還發(fā)放了460多份征求意見(jiàn)表和300份調查問(wèn)卷，在局辦公樓一樓大廳設置了征求意見(jiàn)箱，并在政務(wù)網(wǎng)上開(kāi)設征求意見(jiàn)欄。在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我局共征求了各界群眾對省局黨組的意見(jiàn)建議45條。
在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，11月14日，我局召開(kāi)了領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )。會(huì )上，班子成員結合領(lǐng)導班子和個(gè)人思想及工作實(shí)際進(jìn)行深刻的自我剖析，撰寫(xiě)出高質(zhì)量的`發(fā)言提綱，并逐個(gè)進(jìn)行了批評與自我批評，對食品藥品監管的體制機制方面、食品藥品安全監管方面、干部人事方面、黨風(fēng)政風(fēng)建設方面和基礎建設方面等存在的問(wèn)題，進(jìn)行認真的反思和查找，并提出了相應的整改意見(jiàn)。省深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)第六指導檢查組副組長(cháng)武思坤，省紀委第四紀檢監察組調研員林耀東應邀參加了會(huì )議，對我局民主生活會(huì )的質(zhì)量和成果給予了充分肯定。在此期間，我局機關(guān)各支部和直屬單位分別召開(kāi)了專(zhuān)題組織生活會(huì )和專(zhuān)題民主生活會(huì )。
�。ㄈ﹫猿智笳鎰�(wù)實(shí)，撰寫(xiě)領(lǐng)導班子分析檢查報告。
局學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室結合前段時(shí)間局領(lǐng)導的調研、征求意見(jiàn)及專(zhuān)題民主生活會(huì )的情況，認真起草撰寫(xiě)了領(lǐng)導班子的分析檢查報告，班子分析檢查報告內容廣泛征求局機關(guān)各處室、各直屬單位意見(jiàn)，并經(jīng)黨組擴大會(huì )議討論通過(guò)。班子分析檢查報告簡(jiǎn)述了我局學(xué)習實(shí)踐發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的基本情況和認識體會(huì )，對班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了梳理歸納，并對存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了深入分析，提出整改工作的總體思路和六條具體整改措施。
�。ㄋ模┱J真組織群眾評議。
11月27-28日，我局分別組織局機關(guān)直屬單位干部職工代表和監管服務(wù)對象代表召開(kāi)了班子分析檢查報告評議會(huì )。局黨組書(shū)記、局長(cháng)廖小平同事和我分別主持了會(huì )議，局機關(guān)、直屬單位、派人士以及監管服務(wù)對象共計93人參加了會(huì )議。會(huì )上，大家緊緊圍繞“問(wèn)題找得準不準”、“原因分析的透不透”、“解決突出問(wèn)題推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的思路是否清晰、措施是否具體有力”等內容對局領(lǐng)導班子分析檢查報告進(jìn)行了認真熱烈的評議。大家普遍認為班子分析檢查報告談問(wèn)題不避重就輕，分析原因比較深刻，整改措施比較到位可行。會(huì )上，發(fā)放了《領(lǐng)導班子分析檢查報告群眾評議表》，經(jīng)對回收的評議表統計，認為班子分析檢查報告寫(xiě)得好或較好的有92人，認為一般的僅有1人，群眾評議認可度達98.8％。根據群眾評議的意見(jiàn)，我們再次對領(lǐng)導班子分析檢查報告進(jìn)行了修改和完善，并在局內網(wǎng)上公開(kāi)。12月3日，我局按要求向省委學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室和活動(dòng)指導檢查組呈報了省局領(lǐng)導班子分析檢查報告。
同一時(shí)期，局直屬單位也都按要求撰寫(xiě)了班子分析檢查報告，并開(kāi)展了群眾評議活動(dòng)。
截至今天，我局在局政務(wù)網(wǎng)上的學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)專(zhuān)欄，上載了近30多篇信息文章，已編發(fā)簡(jiǎn)報17期，上報省深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室專(zhuān)題報道2篇。
總的來(lái)看，我局第二階段的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展比較順利，也取得了一定成效。但對照省委要求，我們也要清醒看到存在的不足和問(wèn)題，個(gè)別支部、個(gè)別單位依然存在重視程度不高、專(zhuān)題民主生活會(huì )和專(zhuān)題組織生活會(huì )準備不夠充分、分析檢查報告不夠深入、組織討論不夠積極等問(wèn)題，需要在下一階段活動(dòng)中加以改進(jìn)和提高。
二、學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)第三階段工作安排和部署
根據省委學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)統一部署，從12月5日起，我局的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)正式轉入第三階段。這一階段是學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中整改落實(shí)階段。重點(diǎn)是制定措施、健全機制、落實(shí)整改。主要應抓好以下幾項工作：
�。ㄒ唬┲贫ㄕ穆鋵�(shí)方案。12月10日前完成。
局黨組和各直屬單位的整改落實(shí)方案應以分析檢查報告為依據，注重可操作性。要對查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，提出整改方案。整改措施要做到目標化、具體化、責任化，做到“三明確一承諾”，即：明確整改落實(shí)的目標、方式和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導、分管部門(mén)的責任，整改落實(shí)方案制定后，采取適當方式公布，做出公開(kāi)承諾。廣大黨員要圍繞制定、落實(shí)整改落實(shí)方案，積極建言獻策，努力轉變作風(fēng)、改進(jìn)工作。
�。ǘ┘薪鉀Q突出問(wèn)題。20xx年1月10日前。
進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展的工作思路、工作方向和工作方法，切實(shí)解決查找出來(lái)的、通過(guò)努力能夠解決的突出問(wèn)題。解決問(wèn)題要圍繞領(lǐng)導班子的分析檢查報告，要突出重點(diǎn)，堅持什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，多辦人民群眾辦看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)事。省局領(lǐng)導班子側重解決關(guān)系我省食品藥品監管和隊伍建設的思路、重大措施等問(wèn)題，集中力量解決幾個(gè)影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，辦幾件群眾迫切希望辦的實(shí)事。各直屬局、直屬事業(yè)單位領(lǐng)導班子要對關(guān)系群眾切身利益、群眾反映強烈的實(shí)際問(wèn)題認真整改。要選準突破口和切入點(diǎn)，抓住那些事關(guān)全局、通過(guò)努力能夠解決的突出問(wèn)題特別是群眾反映強烈、影響和制約科學(xué)發(fā)展觀(guān)的突出問(wèn)題，集中精力加以解決。黨政主要領(lǐng)導要親自?huà)鞄�，統籌協(xié)調，督促落實(shí)，其他領(lǐng)導分工負責，抓好落實(shí)。解決問(wèn)題要防止形式主義、短期行為和“形象工程”。
�。ㄈ┩晟企w制機制。20xx年2月1日前。
從促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，積極穩妥的推進(jìn)體制機制創(chuàng )新和制度建設，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問(wèn)題，逐步形成保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度體系。認真學(xué)習掌握黨的方針政策和國家法律法規，充分借鑒學(xué)習調研成果，成分運用領(lǐng)導班子分析檢查報告，勇于突破制約科學(xué)發(fā)展的體制機制束縛。
學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)基本完成后，要做好總結工作和群眾滿(mǎn)意度測評。
1、總結經(jīng)驗。2月10日前。對開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行認真總結，重點(diǎn)總結主要做法、基本經(jīng)驗、實(shí)際成效和意見(jiàn)建議，形成總結報告。并將工作總結報省委學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室和活動(dòng)指導檢查組。各直屬單位要將本單位工作總結報省局學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。
2、群眾滿(mǎn)意度測評。20xx年2月20日前。省局黨組組織開(kāi)展群眾滿(mǎn)意度測評，并將測評結果以適當方式向群眾公布。把貫徹中央和省委部署要求、解決突出問(wèn)題、群眾是否滿(mǎn)意作為評價(jià)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)成效的重要內容，包括測評群眾對解決影響和制約科學(xué)發(fā)展突出矛盾和問(wèn)題的滿(mǎn)意度、對開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際效果的滿(mǎn)意度兩個(gè)方面。測評采取分層面、集中評議、無(wú)記名投票、隨機抽樣調查等形式進(jìn)行。要合理確定參加測評人員的規模、范圍，使之既有一定的代表性，又規模適中，力求測評工作簡(jiǎn)便易行，測評結果真實(shí)可靠。測評結果要以適當方式向群眾公布。根據測評結果，進(jìn)一步完善整改措施，確保在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的突出問(wèn)題繼續得到有效解決。
3、呈報測評結果。20xx年2月28日前，省局黨組將測評結果上報省委學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室與學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)指導檢查組。各直屬單位要將本單位測評結果報省局學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。
4、20xx年3月初，省局學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組召開(kāi)大會(huì )，總結學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗。
三、有關(guān)工作要求
為了抓好第三階段學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，特提出以下幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬┧枷胝J識要到位。
要求局機關(guān)各支部和各直屬單位領(lǐng)導一定要充分認識做好這一階段工作的重要性，自覺(jué)把思想統一到省局黨組的安排部署上來(lái)，始終堅持嚴格標準、嚴格要求、嚴格把關(guān)，把各項工作抓緊抓實(shí)，確保不出偏差、不走過(guò)場(chǎng)。
�。ǘ┱拇胧┮轿�。
一要找準問(wèn)題。在剖析問(wèn)題根源上下功夫，為整改工作奠定扎實(shí)的基礎。二要細化整改方案。進(jìn)一步明確和細化整改措施。三要認真進(jìn)行整改。對具備整改條件的問(wèn)題，要馬上整改；對通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，要限期整改；對那些應該解決但由于受客觀(guān)條件限制一時(shí)解決不了的問(wèn)題，要向群眾說(shuō)明情況，積極采取措施逐步解決；對情況復雜、涉及面大，要加強協(xié)調，采取綜合治理措施加以解決。
�。ㄈ┹浾撔麄饕轿�。
要充分利用各種新聞媒體、省局機關(guān)簡(jiǎn)報、信息網(wǎng)絡(luò )平臺等載體，大力宣傳我局開(kāi)展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的情況，特別是整改工作的落實(shí)和進(jìn)展情況，進(jìn)一步營(yíng)造良好的輿論氛圍。
三查三比三看自評報告 6
一、召開(kāi)領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )
時(shí)間安排：5月下旬至6月中旬
召開(kāi)領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )是分析檢查階段的重要環(huán)節。專(zhuān)題民主生活會(huì )要以“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力推進(jìn)和諧發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展”為主題，深刻剖析影響科學(xué)發(fā)展的思想根源，重在分析問(wèn)題、總結經(jīng)驗、明確方向。
1.廣征意見(jiàn)，查找存在問(wèn)題。各部門(mén)、各單位要結合工作實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展個(gè)別交談、開(kāi)會(huì )暢談、電話(huà)訪(fǎng)談、領(lǐng)導約談及開(kāi)通熱線(xiàn)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )征求意見(jiàn)、發(fā)放問(wèn)卷調查、抽樣民意調查等多種方式，廣泛征求各方面意見(jiàn)，并認真匯總梳理，分別向主要領(lǐng)導、班子成員、黨員干部反饋。要結合征求到的意見(jiàn)建議，進(jìn)行“三比三查”，即比照科學(xué)發(fā)展的新要求和發(fā)展階段的新變化，認真查找推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧方面存在的問(wèn)題和不足；比照先進(jìn)地區的新經(jīng)驗，認真查找思想觀(guān)念和體制機制創(chuàng )新方面存在的問(wèn)題和不足；比照人民群眾的新期待，認真查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問(wèn)題。
2.深入談心，撰寫(xiě)發(fā)言材料。專(zhuān)題民主生活會(huì )前，領(lǐng)導班子成員之間要相互談心、交換看法。領(lǐng)導班子的談心活動(dòng)要做到“三必談”，即同一班子領(lǐng)導干部之間必談，尤其是單位主要領(lǐng)導，要主動(dòng)地、逐個(gè)地與班子成員開(kāi)展談心活動(dòng)；直接的上下級之間必談；與本部門(mén)、本單位工作聯(lián)系多、容易產(chǎn)生矛盾的同事必談。要創(chuàng )造良好的談心交心氛圍，領(lǐng)導干部要敢于說(shuō)真話(huà)、講實(shí)話(huà)，做到與人為善、坦誠相見(jiàn)，做到互相提醒、共同進(jìn)步，做到找準問(wèn)題、形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的共識。要在談心和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎上，認真撰寫(xiě)發(fā)言材料，為開(kāi)好民主生活會(huì )做好充分準備。
3.緊扣主題，開(kāi)展思想交鋒。專(zhuān)題民主生活會(huì )上，領(lǐng)導班子成員要緊緊圍繞會(huì )議主題，緊扣工作實(shí)際，認真開(kāi)展批評與自我批評，開(kāi)誠布公地談問(wèn)題、找原因、提建議，吸取經(jīng)驗教訓，自覺(jué)改進(jìn)提高。要確保專(zhuān)題民主生活會(huì )的質(zhì)量，堅持做到談心活動(dòng)談得不透的不開(kāi)，發(fā)言材料準備不好的不開(kāi)，問(wèn)題找不準的不開(kāi)，整改措施不實(shí)的不開(kāi)，努力方向不明的不開(kāi)。
4.精心組織，保證會(huì )議效果。專(zhuān)題民主生活會(huì )可適度擴大參加人員范圍。專(zhuān)題民主生活會(huì )要堅持正面教育為主的原則，重在分析問(wèn)題，重在總結經(jīng)驗，重在明確方向，對領(lǐng)導干部以往工作中的'成績(jì)和問(wèn)題要歷史地、客觀(guān)地、辯證地看待，不糾纏歷史舊賬，不糾纏個(gè)人責任，形成民主團結、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的良好氛圍。會(huì )后，要形成專(zhuān)題民主生活會(huì )情況報告，及時(shí)上報區委學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。在組織開(kāi)好領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )的同時(shí)，要組織黨員開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì )，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，分析查找自身差距和不足，提高思想認識。區委學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)指導檢查組要派人列席專(zhuān)題民主生活會(huì )，提前介入，加強指導。
各部門(mén)、各單位在召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )時(shí)，還要圍繞書(shū)記在中央紀委三次全會(huì )上重要講話(huà)中提出的“六個(gè)著(zhù)力”和中央《關(guān)于黨政機關(guān)厲行節約若干問(wèn)題的通知》要求進(jìn)行對照檢查。對照檢查和整改落實(shí)情況要在本部門(mén)、本單位通報，接受群眾監督。
二、形成領(lǐng)導班子分析檢查報告
時(shí)間安排：6月下旬至7月上旬
形成領(lǐng)導班子分析檢查報告是分析檢查階段的中心環(huán)節，是前段活動(dòng)成果的集中體現，也是整改落實(shí)的主要依據。分析檢查報告要充分運用學(xué)習調研、解放思想討論和領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )的成果，做到“三個(gè)下功夫”，即在認真查找問(wèn)題上下功夫，在深入剖析原因上下功夫，在科學(xué)制定對策上下功夫，防止寫(xiě)成工作總結或一般的工作性報告。同時(shí)，撰寫(xiě)分析檢查報告要做到“六個(gè)講清楚”，即：切實(shí)做到把本部門(mén)、本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的情況講清楚，把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中形成的科學(xué)發(fā)展共識講清楚，把影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題講清楚，把存在問(wèn)題的主客觀(guān)原因特別是主觀(guān)方面的原因講清楚，把推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的總體思路和主要舉措講清楚，把加強領(lǐng)導班子自身建設特別是加強黨性修養、弘揚良好作風(fēng)的具體措施講清楚。通過(guò)認真而不是含糊、深刻而不是空洞的分析檢查，最大限度地凝聚科學(xué)發(fā)展共識、理清發(fā)展思路，不斷把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
1.實(shí)事求是撰寫(xiě)。分析檢查報告要全面總結回顧本部門(mén)、本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的情況，客觀(guān)看待和深入反思在改革發(fā)展穩定工作中出現的一些失誤和教訓，深刻分析當前外部環(huán)境對本部門(mén)、本單位帶來(lái)的挑戰和不利影響，進(jìn)一步明確在今后工作中如何更好地做到繼承好的、堅持對的、糾正錯的、調整偏的。通過(guò)檢查和分析，真正搞清楚存在的問(wèn)題哪些是思想觀(guān)念不適應造成的，哪些是工作措施不到位造成的；哪些是決策有偏差造成的，哪些是執行不到位造成的；哪些是規章制度不完善造成的，哪些是工作方法不科學(xué)造成的；哪些是客觀(guān)條件制約造成的，哪些是主觀(guān)努力不夠造成的。在分析檢查基礎上，找準本部門(mén)、本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的切入點(diǎn)和突破口，明確推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措，提出加強領(lǐng)導班子自身建設的具體措施。當前特別要緊密結合本部門(mén)、本單位實(shí)際，研究提出應對國際金融危機、促進(jìn)經(jīng)濟平穩較快發(fā)展、維護社會(huì )和諧穩定的有效措施。要及早進(jìn)行分析檢查報告的起草工作。黨組、黨委主要負責同事要全程主持分析檢查報告的起草。要抽調骨干人員，組建精干隊伍，專(zhuān)門(mén)負責撰寫(xiě)分析檢查報告。
2.反復修改完善。各部門(mén)、各單位分析檢查報告初稿形成后，要召開(kāi)黨組、黨委擴大會(huì )議進(jìn)行充分討論，反復修改，不斷完善，使之成為促進(jìn)本部門(mén)、本單位科學(xué)發(fā)展的指導性文件。區委學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)指導檢查組要指導所聯(lián)系單位分析檢查報告的撰寫(xiě)，并仔細審閱，堅持做到“四不通過(guò)”，即征求意見(jiàn)范圍不廣的不通過(guò)，查找突出問(wèn)題不準的不通過(guò)，科學(xué)發(fā)展思路不清的不通過(guò)，科學(xué)發(fā)展舉措不實(shí)的不通過(guò)。
3.組織群眾評議。領(lǐng)導班子分析檢查報告初稿形成后，要采取召開(kāi)座談會(huì )或書(shū)面評議等方式，認真組織群眾評議。要堅持代表性、層次性和廣泛性的原則，合理確定參評人員范圍，注意吸收熟悉情況、有較強參政議政能力的黨代表、人大代表、政協(xié)委員、專(zhuān)家學(xué)者、基層單位代表和服務(wù)對象代表參加。要著(zhù)重從領(lǐng)導班子對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識深不深、問(wèn)題查找準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進(jìn)措施可行不可行等方面進(jìn)行評議。要尊重黨員群眾的評議意見(jiàn)，使群眾評議的過(guò)程成為上下交流、取得更廣泛共識的過(guò)程。分析檢查報告和群眾評議結果要以適當方式在一定范圍內公布。
三、有關(guān)要求
分析檢查階段，是從思想層面轉入實(shí)踐層面的關(guān)鍵階段，是承前啟后、把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段，是鞏固和擴大學(xué)習調研成果、夯實(shí)解決突出問(wèn)題、完善體制機制工作基礎的關(guān)鍵環(huán)節。各部門(mén)、各單位黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部要堅持統籌兼顧，妥善處理學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)與本職工作的關(guān)系，努力把分析檢查階段各項工作抓實(shí)、抓好、抓出成效，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
一是深入學(xué)習調研。各部門(mén)、各單位要在已取得成果的基礎上，堅持把學(xué)習調研貫穿于學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的始終，緊密結合當前“保增長(cháng)、保民生、保穩定”所面臨的突出問(wèn)題，以及少數黨員干部認識不到位、存在厭倦情緒的思想實(shí)際和分析檢查階段的工作要求，進(jìn)一步精讀必讀篇目，認真學(xué)習貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì )精神，深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )書(shū)記視察遼寧時(shí)的重要講話(huà)精神，中央和省、市、區委應對當前經(jīng)濟形勢、促進(jìn)經(jīng)濟平穩較快發(fā)展、維護社會(huì )和諧穩定的一系列決策部署，不斷提高思想政治素質(zhì)和理論素養，不斷提高認識水平和判斷能力；要繼續推進(jìn)思想解放，引導廣大黨員干部聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際進(jìn)行創(chuàng )造性思維，不斷推進(jìn)工作創(chuàng )新；要認真查找領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在思想、工作、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)做到講黨性、重品行、作表率；要進(jìn)一步深化調查研究工作，切實(shí)深入基層、深入一線(xiàn)、深入群眾，把深入調查研究與深入查找突出問(wèn)題結合起來(lái)，與加強和改進(jìn)領(lǐng)導作風(fēng)建設結合起來(lái)，與創(chuàng )新工作機制結合起來(lái)，抓緊轉化調研成果。
二是堅持邊查邊改。對于征集意見(jiàn)中反映的領(lǐng)導干部及領(lǐng)導班子存在的突出問(wèn)題，能馬上整改的要立即整改，不能馬上整改的要限期整改。邊查邊改要搞好六個(gè)結合，即與招商引資、項目推進(jìn)、效能提升、民生改善、積案化解、平安城區建設相結合，對影響科學(xué)發(fā)展的大事、制約科學(xué)發(fā)展的難事、阻礙科學(xué)發(fā)展的急事、關(guān)系民生的實(shí)事，要下大力氣切實(shí)解決好，真正讓廣大黨員群眾看到各級領(lǐng)導班子推動(dòng)問(wèn)題解決的決心，看到學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的變化。要積極穩妥地推進(jìn)各項制度和政策的“廢、改、立”工作，選擇當前迫切需要而且具備條件的制度進(jìn)行創(chuàng )新，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展提供體制機制保障。
三查三比三看自評報告 7
一、設備抵押評估中常見(jiàn)問(wèn)題分析
�。ㄒ唬┰O備產(chǎn)權依據不足。設備產(chǎn)權一般依據發(fā)票進(jìn)行確認，但在評估過(guò)程中經(jīng)常出現以下幾種狀況：
一是沒(méi)有發(fā)票。被評估企業(yè)只提供購貨合同作為產(chǎn)權依據，由于購貨合同只能證明簽約雙方的權利和義務(wù)，對于設備產(chǎn)權是否屬于被評估企業(yè)只能提供一定參考；
二是雖然被評估企業(yè)提供了購貨發(fā)票，但發(fā)票上的金額低于設備申報金額；
三是發(fā)票抬頭與被評估企業(yè)名稱(chēng)不一致，被評估企業(yè)卻始終強調兩家公司由于是同一個(gè)老板而拒絕變更。
�。ǘ│设痹摀]薪行詳細勘察。設備勘察是抵押過(guò)程中必須經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節，但由于主客觀(guān)原因的制約，在勘察過(guò)程中的漏洞也很多：
一是僅僅依據被評估企業(yè)提供的評估明細申報表而不到現場(chǎng)勘察，對設備的具體狀況一無(wú)所知就進(jìn)行評估；
二是在現場(chǎng)勘察時(shí)走馬觀(guān)花，不具體核對設備型號及生產(chǎn)年月等關(guān)鍵資料，造成雖然去過(guò)現場(chǎng)，但具體評估設備價(jià)值時(shí)仍舊依據被評估企業(yè)提供的資料進(jìn)行；
三是對設備具體狀況缺乏了解。在勘察時(shí)只看銘牌而對設備的具體性能、保養狀況以及設備還能使用多久等不作具體了解。
�。ㄈ⿲υO備重置價(jià)值的確認缺乏依據。設備重置價(jià)值一般包括購置價(jià)、運輸安裝調試等費用，在確定相關(guān)費用時(shí)存在以下缺陷：
一是在評估設備購置價(jià)時(shí)直接依據設備購置發(fā)票來(lái)確定，沒(méi)有進(jìn)行市場(chǎng)詢(xún)價(jià)，對設備現行價(jià)格不作調整；
二是對設備購置發(fā)票中的增值稅部分考慮不周，由于增值稅部分可以抵扣，在評估時(shí)必須予以考慮，而不是一起納入到設備重置成本中；
三是對運輸安裝調試等費用的確定簡(jiǎn)單照搬評估教材上的費用比率，而不是結合設備的實(shí)際狀況進(jìn)行合理確定。
二、設備抵押評估中存在問(wèn)題的原因
設備抵押評估中的問(wèn)題是目前評估業(yè)務(wù)中非常常見(jiàn)的，雖然不時(shí)被提出并進(jìn)行整改，但收效不大，原因主要有：
�。ㄒ唬┍辉u估企業(yè)的原因
第一，產(chǎn)權意識淡漠。由于設備產(chǎn)權的確認不像房地產(chǎn)、汽車(chē)等有明確的程序、規章制度來(lái)遵守，導致一部分企業(yè)對設備產(chǎn)權的保護意識淡漠，認為設備在自己企業(yè)內就是自己的，其他人無(wú)權干涉。因此，在設備購置過(guò)程中只注意物與錢(qián)的交換，自己把錢(qián)付了，設備就是我的，而不管第三方是否認可。
第二，法律意識淡薄。一部分企業(yè)在設備購置過(guò)程中之所以不要發(fā)票，是通過(guò)偷稅、漏稅的形式來(lái)節約成本，可以以比市場(chǎng)更低的價(jià)格拿到設備。尤其是位于偏遠地段的企業(yè)，當地政府為扶植企業(yè)發(fā)展，對企業(yè)的稅務(wù)核查較松的情況下，企業(yè)就會(huì )采用種種方式來(lái)降低成本。
第三，企業(yè)自身管理中存在的問(wèn)題。部分企業(yè)由于內部管理松懈、規章制度缺乏，在設備購置過(guò)程中，對于是否開(kāi)具發(fā)票以及發(fā)票抬頭把關(guān)不嚴。同時(shí)，也存在同一個(gè)老板旗下有多個(gè)公司，雖然從理論上來(lái)講這些設備的所有權都是這個(gè)老板的，但每一企業(yè)都是獨立的法人單位，需要獨立核算，在抵押時(shí)把甲企業(yè)的設備直接給乙企業(yè)是不可以的。
�。ǘ┰u估主體的原因。評估主體包括兩部分：一是評估機構；二是評估專(zhuān)業(yè)人員。在實(shí)施評估過(guò)程中由于主客觀(guān)方面的原因，導致在評估時(shí)出現問(wèn)題。
第一，責任意識不強。對于在評估中的責任，評估主體缺乏足夠的認識，認為設備抵押給貸款機構，權利和義務(wù)是他們雙方的，評估報告只是提供參考，最終做出是否貸款決策的是貸款機構。因此在評估過(guò)程中敷衍了事，對于設備的真實(shí)性、保養使用狀況、現行價(jià)格等不做盡職調查。這樣做出來(lái)的`評估報告給第三方的參考價(jià)值將大幅縮水，同時(shí)也違背了評估機構及專(zhuān)業(yè)人員的職業(yè)道德。
第二，專(zhuān)業(yè)水平不足。由于設備種類(lèi)千差萬(wàn)別，即使作為評估專(zhuān)業(yè)人員也不可能對所有的設備都能清楚地進(jìn)行辨別和判斷。但碰到業(yè)務(wù)時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )坦誠自己專(zhuān)業(yè)水平不足而拒絕，這就導致在對設備評估時(shí)不敢和被評估企業(yè)的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行交流，只能做表面文章，根據理論直接推導出結果，而對設備的具體狀況不做分析。
第三，受企業(yè)方制約不敢對對方提合理要求。在設備抵押貸款中由企業(yè)和評估機構簽訂評估業(yè)務(wù)合同，雖然在合同中對雙方的責任和義務(wù)有著(zhù)明確的規定，比如企業(yè)不能干涉評估機構及人員的評估活動(dòng)，同時(shí)評估主體也要客觀(guān)、公正的對設備進(jìn)行評估。但在操作時(shí)，企業(yè)對具體評估數值會(huì )提出要求，以滿(mǎn)足貸款機構的條件，當評估機構拒絕時(shí)，企業(yè)就會(huì )以拒付評估費用或者要求更換評估機構相威脅，使得評估機構在最終出評估報告時(shí)不得不屈服企業(yè)的要求。
�。ㄈ┵J款機構業(yè)務(wù)員的原因。貸款機構業(yè)務(wù)員受業(yè)績(jì)要求和考核壓力，在評估過(guò)程中一般會(huì )配合企業(yè)要求評估機構出具符合貸款機構條件的評估報告，因為業(yè)務(wù)員有權在符合貸款機構要求的評估機構中選擇，所以在業(yè)務(wù)合作上受制于業(yè)務(wù)員的評估機構一般只能聽(tīng)取業(yè)務(wù)員的要求。
三、解決對策
設備抵押評估中存在的這些問(wèn)題及原因既有長(cháng)期評估中積累的，但更多是制度設計和監管漏洞所導致，只有完善必要的制約措施，存在的問(wèn)題才能被一一克服。
�。ㄒ唬⿵娀瘜υO備抵押評估的監管。只有通過(guò)有效的監管措施才能在源頭上堵住這些漏洞：
第一，建立對設備抵押評估報告定期檢查制度。由于目前評估協(xié)會(huì )一般只設置到省級，即使對每個(gè)評估機構一年只抽查一到兩份報告，對全省來(lái)講檢查工作量也非常巨大。因此，可以通過(guò)不同評估機構之間的匿名檢查來(lái)增加檢查數量，先由省評估協(xié)會(huì )對各評估機構隨機抽查一到兩份報告，再通過(guò)隨機分配給其他評估機構進(jìn)行檢查，這樣既能減輕評估協(xié)會(huì )的工作量，又能通過(guò)評估機構之間的互查更好地發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。
第二，和貸款機構合作建立飛行檢查制度。當有評估業(yè)務(wù)時(shí)，確定好評估人員去現場(chǎng)勘察的時(shí)間，直接和貸款機構的審查人員一起到現場(chǎng)，對評估人員在現場(chǎng)勘察、產(chǎn)權資料的收集、設備狀況的了解等進(jìn)行監督，以促使評估人員在評估前要做好充足的準備，在現場(chǎng)必須認真勘察和收集好相關(guān)資料。
�。ǘ﹫蟾婕肮ぷ鞯赘咫娮哟鏅n。評估報告及工作底稿一般都是存放在評估機構，評估協(xié)會(huì )要抽查時(shí)非常不方便，應逐步建立評估報告及工作底稿的電子存檔制度。
第一，建立報告及工作底稿上傳系統。建立要求評估機構在評估報告完成后的規定時(shí)間內通過(guò)系統上傳評估報告及工作底稿，省評估協(xié)會(huì )的檢查人員通過(guò)系統可以隨時(shí)抽查各評估機構的報告及工作底稿，由此建立動(dòng)態(tài)檢查機制，而不是目前幾年才會(huì )輪到一次檢查，讓那些有僥幸心理的人打消在做評估報告時(shí)糊弄差事的想法而必須認真對待。
第二，開(kāi)放系統。如果評估報告上傳系統建成后一直處于封閉狀態(tài)，只有特定的人才可以查看的話(huà)，那么該系統建設的意義將會(huì )大打折扣。系統建成后應該允許所有的評估師可以進(jìn)入系統查看報告，這樣一是可以相互學(xué)習，取長(cháng)補短；二是讓更多的人查看報告可以發(fā)現更多的問(wèn)題，這對所有做評估報告的人來(lái)講也是一種壓力，可以督促大家更加認真地把報告做好。
�。ㄈ⿲υu估主體實(shí)行嚴格的處罰措施。設備抵押評估中存在問(wèn)題最根本的原因在于評估機構及人員在評估作業(yè)時(shí)對規則的不尊重，只有加大處罰力度才能讓所有評估主體在做評估時(shí)小心謹慎。
第一，對違反評估法及準則的人員嚴肅處理。20xx年12月開(kāi)始實(shí)施的資產(chǎn)評估法對有效規范評估行為起到重要作用，使在評估過(guò)程中做到有法可依、違法必究，同時(shí)各項評估準則也對評估行為提供了具體操作依據。在此背景下仍舊不守法律、準則的評估機構及評估人員就必須嚴肅處理，這樣才能有效約束整個(gè)評估行業(yè)的風(fēng)氣，使評估行業(yè)走上良性發(fā)展軌道。
第二，建立評估機構及人員退出機制。為了保證整個(gè)評估行業(yè)的活力，實(shí)現優(yōu)勝劣汰，防止出現劣幣驅逐良幣現象的發(fā)生，評估協(xié)會(huì )應建立正常的評估機構及評估人員退出機制。對于屢屢違反評估法及準則的機構和人員，在加強教育的同時(shí)嚴格按照規定逐步加大處罰力度直至退出評估行業(yè)，并在規定的年限內禁止再入。
�。ㄋ模⿵娀瘶I(yè)務(wù)技能培訓。在設備抵押評估中有些問(wèn)題完全是評估人員工作馬虎或業(yè)務(wù)技能不熟造成的，比如不仔細核對設備銘牌，對設備現行狀況不做任何詢(xún)問(wèn)等，因此加強業(yè)務(wù)技能培訓，才能更好地提升評估質(zhì)量。
第一，完善培訓C制。雖然目前評估人員每年都要參加培訓，但隨著(zhù)一年一年培訓的進(jìn)行，走過(guò)場(chǎng)也逐漸被大家認可和接受。在培訓時(shí)雖然也有考核，但整體比較寬松，對評估人員專(zhuān)業(yè)技能的提高基本沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的幫助。因此在培訓時(shí)一是壓縮每次培訓的人員數量，動(dòng)輒一兩百人的培訓是很難有效果的；二是在培訓過(guò)程中應避免簡(jiǎn)單的說(shuō)教，應更多地讓培訓老師與學(xué)生互動(dòng)，既要讓老師講，更要讓學(xué)生問(wèn)，尤其是在評估中遇到困惑的地方應拿出來(lái)討論，只有相互取長(cháng)補短，才能共同提高。
第二，評估人員的交流。由于不同評估機構在規模、執業(yè)水平、風(fēng)險控制等方面存在較大的差異，因此為促進(jìn)整體評估水平的提升，可以通過(guò)不同評估機構人員的交流來(lái)實(shí)現，尤其是一些執業(yè)水平較低的機構通過(guò)委派評估人員交流學(xué)習，可以快速提高自身的職業(yè)水準。
�。ㄎ澹┰u估業(yè)務(wù)選擇的獨立性。在設備抵押評估業(yè)務(wù)執行過(guò)程中受企業(yè)方的制約，當其提出不合理要求又難以拒絕時(shí)，提高評估質(zhì)量也就成為一句空話(huà)，因此提高評估業(yè)務(wù)選擇的獨立性就成為必然。
第一，建立合格的評估機構數據庫。作為貸款機構應根據自身對評估質(zhì)量的要求建立合格的評估機構評價(jià)體系，對符合要求的評估機構納入數據庫作為設備抵押評估的備選。
第二，隨機確定評估機構。在有企業(yè)需要設備抵押評估時(shí)，直接從數據庫的評估機構中隨機選取，避免人為操作導致評估業(yè)務(wù)受制于企業(yè)而使得在具體業(yè)務(wù)執行時(shí)開(kāi)展不順利。
第三，評估費用由貸款機構收取。在執行設備抵押評估業(yè)務(wù)時(shí)評估機構受制于企業(yè)方的主要因素就在于評估費用，企業(yè)往往會(huì )拿評估費用去要挾評估機構必須按其要求出具評估報告。因此在評估費用的收取上，可以有貸款機構收取再轉交給評估機構，使評估機構在開(kāi)展業(yè)務(wù)時(shí)能更加獨立進(jìn)行。
三查三比三看自評報告 8
按照我單位統一部署，本人針對思想、工作、生活等三方面進(jìn)行了三查三看�，F小結如下：
一、學(xué)習收獲和不足：
1、政治理論學(xué)習的自覺(jué)性不強，新的知識不能及時(shí)補充，運用理論去指導實(shí)際工作不夠。學(xué)習停留在形式上，學(xué)習的深度不夠，欠缺理論聯(lián)系實(shí)際，不能用馬克思主義理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，認識事物停留在表面上。
2、專(zhuān)業(yè)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待加強，在溝通、協(xié)作方面仍有欠缺。具體表現在：雖然也學(xué)習業(yè)務(wù)知識，但存在實(shí)用主義思想，急用先學(xué)，缺乏主動(dòng)性。
3、敬業(yè)精神可佳，但主動(dòng)性有待加強。主要表現在：因循守舊，按部就班，沒(méi)有創(chuàng )新精神，更沒(méi)有創(chuàng )新思路。
二、查找思想根源：
思想上未能引起高度重視，學(xué)習時(shí)缺乏思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒(méi)有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解得不深不透。沒(méi)有真正認識到政治理論學(xué)習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺(jué)悟的以指導自己言行的武器。缺乏鉆研的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的.恒心韌勁，缺乏市場(chǎng)意識、開(kāi)放意識、創(chuàng )新意識，缺乏掌握先進(jìn)的知識也是發(fā)揮時(shí)代先鋒模范作用的具體表現的思想認識。
三、努力方向和行動(dòng)措施：
通過(guò)參加開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)，充分認識到以前存在問(wèn)題思想根源的危險性，今后首先要轉變思想觀(guān)念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問(wèn)題和不足，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體要求來(lái)審視自己、規范自己、嚴格要求自己。***要從根本上解決問(wèn)題，首要的是要樹(shù)立刻苦學(xué)習的精神，努力改造主觀(guān)世界，政治上的堅定來(lái)自理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的正確的具體標準，就能在政治上，行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。對于一個(gè)普通黨員來(lái)說(shuō)，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，在任何時(shí)候都不能動(dòng)搖，并在日常生活和工作中以實(shí)際的行動(dòng)爭先創(chuàng )優(yōu)。
三查三比三看自評報告 9
為了推動(dòng)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，適應監獄規范化精細化管理工作的新形勢和新任務(wù)發(fā)展要求。監獄結合實(shí)際在全體警察中開(kāi)展“三查三看三治”教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習，讓自己又一次深刻反省，現結合崗位實(shí)際，對照活動(dòng)要求，將思想、作風(fēng)、工作方面存在的問(wèn)題和不足自查如下：
一、存在的問(wèn)題和不足
�。ㄒ唬┧枷敕矫娲嬖诘膯�(wèn)題和不足：
一是對新形勢下監獄工作的新要求思想認識還不到位，學(xué)習還不夠深入和全面，理解不夠深入和細致，學(xué)習存在片面性；
二是履行監獄工作使命感和責任意識有待增強；
三是解放思想，更新觀(guān)念的主動(dòng)性和自覺(jué)性還不強；不注重自身業(yè)務(wù)知識更新，與新形勢下，監獄工作規范化、精細化管理建設，高標準、嚴要求相差太大；
四是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠。沒(méi)有把在當前新形勢下監獄工作所遇到的問(wèn)題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)，運用科學(xué)理論指導實(shí)際的工作能力有待加強。
�。ǘ┕ぷ髯黠L(fēng)方面存在的問(wèn)題和不足：
一是對分管的政工、教育改造工作，深入調查研究不深，工作只注重安排布置，檢查和指導工作力度不夠；
二是工作學(xué)習中以身作則、示范帶頭作用不明顯，未能充分調動(dòng)青年警察的工作活力；
三是工作中處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周全，存在心浮氣躁，急于求成。
四是全局意識還不夠強，工作統籌協(xié)調和管理能力仍需進(jìn)一步加1
強；未能充分調動(dòng)部門(mén)和個(gè)人工作的積極性和主動(dòng)性。
�。ㄈ┕ぷ鞣矫娲嬖诘膯�(wèn)題和不足：
一是工作安于現狀，進(jìn)取心不足，分管工作缺乏創(chuàng )新意識，思維定勢，缺乏靈活性；
二是工作紀律有放松現象；遵守監獄人民警察“六條禁令”和云南省公務(wù)員“八條禁令”方面有不嚴現象：工作期間偶有應酬飲酒現象存在；
三是在制度執行方面，力求工作效率，忽視了工作成效，從而影響工作質(zhì)量；
四是工作中統籌協(xié)調能力需加強，警務(wù)督察工作開(kāi)展力度不夠。
二、存在的問(wèn)題和不足的原因分析
通過(guò)學(xué)習，對照“三查三看三治”教育活動(dòng)要求，認真剖析思想根源，我覺(jué)得自己所存在的一系列問(wèn)題，歸根結底是放松了政治理論學(xué)習，放松了自己的思想改造，總結如下：
1、放松了自身學(xué)習。思想滑坡與學(xué)習放松有關(guān)，能力弱化與學(xué)習不夠有關(guān)。在監獄布局調整后，信息建設和規范化精細化管理深入推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，應當更加重視學(xué)習。自己作為一名基層的領(lǐng)導干部，忽視了堅持學(xué)習的重要性，沒(méi)有從發(fā)展的高度充分認識監獄工作，沒(méi)有積極思考和正確處理當前監獄規范化建設、信息化建設、轉型發(fā)展中遇到的新問(wèn)題和新困難。
2、淡化了理想信念和宗旨意識。在履行監獄工作職責時(shí)缺乏主人翁精神，缺乏一股強烈的責任意識和神圣的使命感，一定程度上存在安于現狀、消極守成的情緒。在勤于進(jìn)取、創(chuàng )先爭優(yōu)方面存在差距。對以人為本的工作方法雖有認識，但看待問(wèn)題思維局限，不敢于突破，缺乏首創(chuàng )精神，雖然對自己的本職工作能夠努力做到盡職盡責，但對于其他工作缺乏熱情，主動(dòng)性不強。
3、放松了黨性鍛煉和自身修養�？傆X(jué)得平時(shí)要求自己挺嚴格，自我感覺(jué)良好，放松了黨性鍛煉和自身修養，沒(méi)有自覺(jué)地去提升思想境界。在廉潔自律上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，放松了自我學(xué)習，降低對自己的嚴格要求的標準，導致工作作風(fēng)、紀律作風(fēng)有所下降。
三、整改措施和今后努力方向
1、切實(shí)加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，提高工作管理能力。面對新形勢、新任務(wù)，要加強自覺(jué)的學(xué)習來(lái)適應形勢和任務(wù)發(fā)展的需要。認真學(xué)習新時(shí)期黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習科學(xué)、文化、法律、等方面的知識，學(xué)習監獄發(fā)展所需的各種知識，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平和業(yè)務(wù)工作能力。把思想和行動(dòng)自覺(jué)統一到監獄工作總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行監獄黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為監獄安全發(fā)展作出應有的貢獻。
2、保持良好的精神狀態(tài)，飽滿(mǎn)的工作熱情，適應新形勢下監獄工作的.要求。進(jìn)一步增強履行監獄工作的事業(yè)心和責任感。正確對待個(gè)人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名。
3、強化落實(shí)和制度執行。作為一名黨員，把活動(dòng)要求體現與日常工作結合起來(lái)。自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標準，把工作學(xué)習變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過(guò)程。加強監區警務(wù)督察工作，加強警察隊伍管理，堅決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題，營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作氛圍。
4、切實(shí)轉變作風(fēng)，努力做好本職工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，對存在的問(wèn)題，進(jìn)行認認真真的梳理，再次對照黨章、先進(jìn)事跡和群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三查三看三治”教育活動(dòng)要求，真抓實(shí)改，踏實(shí)認真地抓好分管工作。樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、紀律觀(guān)念，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，努力克服官僚主義和形式主義；牢固樹(shù)立監獄工作無(wú)小事的思想，對分管工作，加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，組建監區業(yè)務(wù)交流平臺，促進(jìn)警察業(yè)務(wù)交流學(xué)習，努力提高監區警察隊伍綜合素質(zhì)和執法水平。工作生活中要以身作則，率先垂范；要經(jīng)常深入管理現場(chǎng)，與警察職工交心談心，多交流學(xué)習，了解思想情況；多換位思考，虛心聽(tīng)取建議和主動(dòng)征求意見(jiàn)，及時(shí)改正自己的不足，不斷完善提高自己，更好地履行工作職責。
5、加強廉潔自律修養。時(shí)刻以“愛(ài)崗、敬業(yè)、自強、清廉”的監獄精神嚴格要求自己，提高標準嚴以律己，模范遵守黨員領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規章制度，堅持講黨性、講原則、講紀律，時(shí)刻嚴格要求自己，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺(jué)增強廉政意識、防微杜漸。踐行黨員模范作用，積極履行工作職責。時(shí)刻不忘自己所肩負的責任和使命，始終保持積極向上的精神狀態(tài)，克服自身存在的不足，努力學(xué)習，為監獄持續安全發(fā)展而勤奮工作。
三查三比三看自評報告 10
一是堅持實(shí)事求是。領(lǐng)導班子分析檢查報告，在充分運用學(xué)習調研、征求意見(jiàn)和專(zhuān)題民主生活會(huì )成果的基礎上，以檢查分析問(wèn)題和清理科學(xué)發(fā)展思路為重點(diǎn)，認真查擺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析主客觀(guān)原因特別是主觀(guān)原因，提出貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的主要思路、工作要求和加強領(lǐng)導班子自身建設，特別是思想政治建設的具體措施等。二是深刻檢查分析。分析檢查報告突出檢查和分析這兩個(gè)環(huán)節，切實(shí)做到查擺問(wèn)題突出客觀(guān)性、剖析原因突出深刻性、明確方向突出科學(xué)性、整改落實(shí)措施突出可操作性。三是反復修改完善。初稿形成后，以適當方式聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，經(jīng)黨支部會(huì )議充分討論，反復修改，不斷完善。
組織開(kāi)展民主評議。領(lǐng)導班子分析檢查報告形成后，認真組織民主評議，廣泛征求黨員、群眾的.意見(jiàn)。一是確定參評范圍。堅持代表性、層次性和廣泛性等原則，合理確定參評人員范圍。二是明確評議內容。參加評議人員可著(zhù)重從對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識深不深、查找的問(wèn)題準不準、原因分析的透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對分析檢查報告進(jìn)行評議。三是創(chuàng )新評議形式。要創(chuàng )新黨內評議、表決評議、社會(huì )公眾評議等群眾評議形式，保證群眾評議的有序開(kāi)展。評議可根據實(shí)際情況，采取召開(kāi)座談會(huì )或書(shū)面評議等方式進(jìn)行。四是重視評議意見(jiàn)。群眾評議中提出的正確意見(jiàn)要體現到修改后的分析檢查報告中來(lái)，分析檢查報告和評議結果要在一定范圍內公開(kāi)。
切實(shí)采取有效措施，確保分析檢查順利進(jìn)行
切實(shí)做到領(lǐng)干部帶頭分析檢查。領(lǐng)導干部要帶頭開(kāi)展批評與自我批評，帶頭開(kāi)展納諫，帶頭起草分析檢查報告，帶頭組織好群眾評議，繼續以實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員干部做出表率。學(xué)習實(shí)踐辦公室主要負責同事要切實(shí)負起責任，緊密結合社區實(shí)際，精心組織好每項活動(dòng)，努力營(yíng)造有利于黨員敞開(kāi)心扉交流思想，開(kāi)展批評與自我批評，學(xué)習、領(lǐng)會(huì )、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的環(huán)境和氛圍，確保分析檢查階段任務(wù)圓滿(mǎn)完成，務(wù)求取得實(shí)效。
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我校積極響應中心學(xué)校的號召，認真開(kāi)展了“三查三看”學(xué)習活動(dòng)，并對照相關(guān)文件精神認真查找自身存在的問(wèn)題和不足，為整改活動(dòng)打下堅實(shí)基礎。
在學(xué)習活動(dòng)中，我們認真學(xué)習了中心學(xué)校下發(fā)的《活動(dòng)實(shí)施方案》，并按照《方案》要求認真學(xué)習了省第九次、市第三次、區第四次黨代會(huì )精神，深入學(xué)習了《奮力趕超 推動(dòng)跨越》（秦光榮在省九次黨代會(huì )閉幕式上的講話(huà)）、《爭當橋頭堡建設排頭兵 為實(shí)現跨越發(fā)展開(kāi)創(chuàng )社會(huì )和諧新局面而奮斗》（李正陽(yáng)在市三次黨代會(huì )上的報告）等講話(huà)精神。
在自查活動(dòng)中，我校組織教師進(jìn)行深入的自查自省，結合工作實(shí)際對自身存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的剖析，每個(gè)教師都從作風(fēng)、工作、項目等方面提出了自己存在的問(wèn)題和不足。在自查學(xué)習中我們還互相幫助，真誠的指出同事、同志中存在的問(wèn)題并提出整改意見(jiàn)，使學(xué)習活動(dòng)真正落到實(shí)處、發(fā)揮實(shí)效。
為使本次“三查三看”教育整改活動(dòng)真正落到實(shí)處，為更好地搞好本職工作，現針對個(gè)人存在的問(wèn)題和不足制定如下整改措施。
一、整改目標
根據“三查三看”的具體內容和上級有關(guān)部門(mén)的要求和指導，結合自身實(shí)際，通過(guò)整改提高，我要力求達到如下目標：
作風(fēng)方面力求做到：努力學(xué)習、終身學(xué)習、學(xué)以致用；團結同事、聽(tīng)從指揮，為凝聚集體力量做出積極貢獻；踏踏實(shí)實(shí)備課、上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生，積極進(jìn)行教學(xué)研究；積極改善教育、教學(xué)方法在扎實(shí)學(xué)習、積極借鑒的基礎上努力創(chuàng )新力求突破；遵守法律、法規、《教師職業(yè)道德規范》等，做具有高尚師德的人民教師。
工作方面力求做到：工作思路上立足課堂教學(xué)改革，大力倡導有效學(xué)習，加強教育教學(xué)改革研究，進(jìn)一步提高新課程實(shí)施的水平，全面貫徹素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；工作措施上力求做到有實(shí)效、促高效、創(chuàng )特色；工作成效方面力求使學(xué)生學(xué)習成績(jì)明顯提高、學(xué)習習慣明顯改善、學(xué)習興趣明顯加強、學(xué)習方法明顯改善，使家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度明顯提高、對教師的支持度明顯加強、對學(xué)生學(xué)業(yè)的關(guān)注度明顯提高，使自身課堂教學(xué)能力明顯提高、教學(xué)研究能力明顯提高、教育教學(xué)方法明顯改善。
二、存在的問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生的原因
通過(guò)本次學(xué)習，在領(lǐng)導同事的熱心、真誠幫助下我深刻認識到自身還存在許多問(wèn)題和不足，自己與優(yōu)秀教師的差距還很大，自己需要學(xué)習的東西還很多�，F將個(gè)人存在的主要不足和差距總結如下：
(一)作風(fēng)方面
1、由于教學(xué)、批改作業(yè)等需要很多時(shí)間，加上自身認識不足，導致學(xué)習時(shí)間較少，自身教育教學(xué)水平提高較慢；
2、在團結方面由于認為能夠做到謙虛謹慎、尊重同事，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽(yù)就夠了，因此在相互學(xué)習、相互幫助上還不夠理想，對如何更好地共創(chuàng )科學(xué)文明、積極上進(jìn)校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；
3、由于掌握的教學(xué)研究方法有限，加上對教學(xué)研究的認識不夠深刻，在開(kāi)展教學(xué)研究過(guò)程中過(guò)分依賴(lài)學(xué)校和領(lǐng)導布置任務(wù)，雖能基本完成學(xué)校和領(lǐng)導布置的研究任務(wù)但教學(xué)研究積極性不夠高，研究方法不得當；
4、由于學(xué)習不足，反思不及時(shí)不深入，教學(xué)方法的創(chuàng )新不足、教育理念與時(shí)代要求還有差距。
5、由于教育、教學(xué)方法不得當，對教育法律法規的認識還不夠深刻，有時(shí)還用罰站、罰抄等變相體罰手段教育學(xué)生。
(二)工作方面
1、由于過(guò)分注重學(xué)生考試成績(jì)的追求，把素質(zhì)教育和應試教育完全對立起來(lái)，教育教學(xué)思路存在一定偏差，在培養學(xué)生全面發(fā)展、培養學(xué)生創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力、學(xué)習能力方面做得不夠；
2、由于工作經(jīng)驗不足、教育教學(xué)方法不夠得當，工作成效上，學(xué)生學(xué)習成績(jì)不夠高、學(xué)習習慣明有待改善、學(xué)習興趣培養不足、學(xué)習方法指導不足，家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度不高、對教師的支持度有待加強、對學(xué)生學(xué)業(yè)的關(guān)注度令人擔憂(yōu)。
3、由于經(jīng)驗總結不足，鍛煉提高不足工作能力上，自身課堂教學(xué)能力不夠高、教學(xué)研究能力較低、教育教學(xué)方法有待提升。
三、整改措施
針對以上存在的不足，根據“三查三看”有關(guān)精神的指導，結合自身實(shí)際制定如下整改措施：
1、比——通過(guò)對比明確目標
和業(yè)務(wù)精湛的老師比，找出自身在教學(xué)方法、教研能力上的差距；和師德高尚的老師比，找出自己在愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、團結同事等方面做得不好的地方；和教學(xué)成績(jì)優(yōu)異的老師，看到自身與他們存在的差距，制定明確的追趕目標；和進(jìn)步最快的老師比，分析自己進(jìn)步較慢的原因；拿自己的學(xué)生和優(yōu)秀教師的.學(xué)生比，通過(guò)比學(xué)生存在的問(wèn)題和差距找到自己教育教學(xué)方法上的不足和差距；拿自己的教學(xué)成效與家長(cháng)、社會(huì )的期望比，明確自己努力的方向和目標。
2、學(xué)——通過(guò)學(xué)習提高認識
學(xué)習教育法規、師德規范、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等精神，轉變作風(fēng)、努力提高師德修養；學(xué)習教育、教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，用最新最科學(xué)的教育理論武裝自己的頭腦；學(xué)習優(yōu)秀教師的經(jīng)驗交流、課堂實(shí)錄等努力提高自身“實(shí)戰”能力。
3、研——通過(guò)研究提高能力
積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研究活動(dòng)，借助集體的力量提高自身水平；嘗試進(jìn)行個(gè)人教學(xué)教育研究，力爭出成果、出實(shí)效，提高自身教育、教學(xué)研究能力。
4、實(shí)——通過(guò)實(shí)踐提高效能
全面貫徹落實(shí)國家教育方針政策，確保教育路線(xiàn)不偏不倚；認真落實(shí)完成上級部署的教育教學(xué)工作任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量穩步提高；扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，杜絕散漫漂浮風(fēng)氣；扎實(shí)搞好各項教學(xué)常規工作，認真備課、上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生、開(kāi)展課外活動(dòng)等，不搞“形式主義”、杜絕“應付作風(fēng)”。
5、改——通過(guò)改革促進(jìn)創(chuàng )新
及時(shí)反思課堂教學(xué)過(guò)程，努力改進(jìn)教學(xué)方法；認真反思教育過(guò)程，改進(jìn)教育方法；更新教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)以及服務(wù)觀(guān)等教育觀(guān)念，增強自身實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性；革新技術(shù)手段掌握必要的現代化教育技術(shù)手段迅速適應教育發(fā)展的形勢；更新知識結構，努力適應時(shí)代發(fā)展的要求。
總之，我要用優(yōu)秀教師的要求鞭策自己，通過(guò)不斷的努力學(xué)習、反思，積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取成為一名家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師，為我鎮教育事業(yè)的發(fā)展做貢獻。
三查三比三看自評報告 12
自20xx年6月以來(lái),全省地稅系統集中開(kāi)展警示教育和整改建制專(zhuān)項活動(dòng)。我在充分學(xué)習《廉政準則》、《黨內法規和法律法規及廉政作風(fēng)紀律制度匯編》等廉政法律法規的基礎上，學(xué)習領(lǐng)悟省局黨組廉政教育動(dòng)員大會(huì )精神，積極協(xié)調配合地稅局本系統的警示教育和整改建制專(zhuān)項活動(dòng)，由此展開(kāi)相關(guān)討論�，F圍繞“三查三看”的具體內容，結合自己的實(shí)際工作情況及思想態(tài)度，找到自工作以來(lái)在作風(fēng)紀律、職業(yè)道德、廉潔自律方面存在的問(wèn)題，并對此進(jìn)行深刻的自我剖析，找出產(chǎn)生問(wèn)題的原因所在，確定今后的整改方向，便于更好地開(kāi)展稅務(wù)局的紀檢稽查工作。
一、問(wèn)題和不足
�。ㄒ唬┪礃�(shù)立服務(wù)群眾觀(guān)念
始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個(gè)共產(chǎn)黨員的基本要求。對群眾的態(tài)度不夠溫和，處理群眾意見(jiàn)不夠及時(shí)，服務(wù)群眾的意識不夠牢固，宗旨觀(guān)念有待加強�？陀^(guān)上是在為人民服務(wù)，主觀(guān)上是為自己服務(wù)，沒(méi)能?chē)栏衤鋵?shí)黨的宗旨“立黨為公，執政為民”。深入基層的次數減少，沒(méi)有了解群眾之所急，群眾之所需，處理問(wèn)題沒(méi)有很好的從群眾的角度出發(fā)。
�。ǘ⿲I(yè)務(wù)知識鉆研不深
對于上級機關(guān)和領(lǐng)導交代的任務(wù)通常積極完成，對下屬遇到的問(wèn)題解決的不夠徹底，不夠及時(shí)，說(shuō)的較多，做的較少。對待工作不夠主動(dòng)、積極，對于工作中遇到的難題，不善于思考并獨立解決，常常依靠領(lǐng)導的指示，缺乏主動(dòng)性，對問(wèn)題的認識不夠深入，以致工作做的不夠深，不夠細，不夠精。對業(yè)務(wù)知識缺乏重視，敬業(yè)精神不強，已有知識的重復運用，不注重全面掌握新的業(yè)務(wù)知識，等到出現問(wèn)題才想解決的辦法。
�。ㄈ┕ぷ鲬B(tài)度不夠進(jìn)取
存在怕難，怕亂，怕過(guò)的思想，有畏難情緒，思想認識不到位。在工作中遇到問(wèn)題，常常走一步算一步。有時(shí)礙于情面紀檢工作開(kāi)展不夠深入，心想少做就會(huì )少錯，多做沒(méi)有好處。
加之基層紀檢人員兼職較多，關(guān)系不順，難以集中精力，導致工作的積極性，主動(dòng)性不強。
�。ㄋ模┝月刹粔驀栏�
一是因工作緣故存在高標準招待和高消費的現象；二是有急事會(huì )公車(chē)私用；三是在紀律上有遲到和早退的情況，有時(shí)上班時(shí)間辦私事；四是沒(méi)有施行管理制度，對某些問(wèn)題的處理的不夠民主，與單位其它領(lǐng)導通氣不夠；遇到問(wèn)題頭腦不夠冷靜，處理問(wèn)題欠妥當。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因
�。ㄒ唬槿嗣穹⻊�(wù)的觀(guān)念淡薄
未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀(guān)念。沒(méi)有深刻認識人民群眾的重要性。沒(méi)能領(lǐng)會(huì )黨是工人階級的先鋒隊，是中華民族的先鋒隊，人民是歷史的創(chuàng )造者。當個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，往往較多考慮個(gè)人得失，沒(méi)有從人民的利益出發(fā)，人民公仆的觀(guān)念不強，致使群眾意識淡薄。
�。ǘ┡聞�(dòng)腦筋，有依賴(lài)性
業(yè)務(wù)水平的高低決定工作的效率和質(zhì)量，自認為業(yè)務(wù)知識扎實(shí),搞稅收紀檢工作已有很多個(gè)年頭，實(shí)踐經(jīng)驗積累夠豐富，不去研究新情況，發(fā)現新問(wèn)題，找到新思路,解決新問(wèn)題；再者敬業(yè)精神不夠，實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),業(yè)務(wù)水平也需有待提高，在工作方面有點(diǎn)被動(dòng)，常常等待上級領(lǐng)導的指示，以致影響紀檢工作的時(shí)效。
�。ㄈ┤鄙倏茖W(xué)的工作機制
科學(xué)的工作機制尚未系統形成，成熟的工作方法沒(méi)有產(chǎn)生，加之缺少有效的落實(shí)措施，導致工作的科學(xué)性系統性不高，效率受到制約。工作方法簡(jiǎn)單，工作落實(shí)不到位，以致各項工作難以達到預期效果。
�。ㄋ模┐嬖趥�(gè)人和主觀(guān)主義
對自己要求不夠嚴格，常常淡化不清“公”和“私”的界限。不能平等的對待自己和他人，未充分認識自己的不足，存在個(gè)人主義和主觀(guān)主義。認為自己的觀(guān)點(diǎn)就是正確的，以致影響民主制度的正常發(fā)揮。另外勤儉節約意識不強，高消費可以獲得報銷(xiāo)，導致這一現象的延續。
三、改進(jìn)的方向
�。ㄒ唬⿵娀罕姽ぷ饕庾R
要從實(shí)現好維護好發(fā)展好人民群眾根本利益的大局出發(fā)，努力提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。要增強服務(wù)的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性，努力提高為稅務(wù)局科學(xué)決策當好參謀的本領(lǐng)；要抓好對上協(xié)調、領(lǐng)導之間的協(xié)調、對下協(xié)調、部門(mén)之間的協(xié)調和內部協(xié)調，提高統籌協(xié)調的本領(lǐng)；要提高做好日常服務(wù)工作的本領(lǐng)，提高辦文、辦會(huì )、辦事的質(zhì)量和效率；要圍繞重點(diǎn)抓督查落實(shí)，加強實(shí)地督查，進(jìn)一步提高抓督查落實(shí)的本領(lǐng)。
�。ǘ┡μ岣邉�(chuàng )新求是能力
隨著(zhù)政治體制改革的不斷發(fā)展深入，出現了越來(lái)越多的'新情況、新問(wèn)題，工作也將會(huì )越來(lái)越富有挑戰性。要開(kāi)創(chuàng )工作中的新局面，必須以照科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導方針，運用統籌兼顧的方法，著(zhù)力提高開(kāi)拓創(chuàng )新能力。要結合新發(fā)展的要求，順應國際國內和部門(mén)的形勢不斷進(jìn)行總結、預防、鞏固、提高，用70%的模仿加30%的創(chuàng )新，推動(dòng)紀檢工作邁上一個(gè)新的臺階。
�。ㄈ┓e極提高政治和業(yè)務(wù)水平
不斷學(xué)習最新的馬克思主義中國化理論成果，用中國特色社會(huì )主義理論體系武裝自己的頭腦，積極改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，緊隨中國共產(chǎn)黨的路線(xiàn)方針和政策，同時(shí)加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，隨時(shí)更新自己的知識，堅持活到老，學(xué)到老，以適應新情況，解決新問(wèn)題。
�。ㄋ模⿵淖陨碜銎�，起表率作用
處處嚴格要求自己，自己首先做到，才能去要求別人。率先在作風(fēng)紀律、職業(yè)道德、廉潔自律方面做出榜樣，加強工作的積極性和創(chuàng )新性，以公正嚴明的作風(fēng)處理紀檢工作，想在先，做在先，始終保持清醒的頭腦，把握時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性，以高度的責任感和踏實(shí)的工作態(tài)度投入到紀檢工作中去，堅持全心全意為人民服務(wù)，堅持解放思想實(shí)事求是，以實(shí)際行動(dòng)配合警示教育和整改建制專(zhuān)項活動(dòng)，爭做“三查三看”的楷模。
三查三比三看自評報告 13
“三查三看”指的是“查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強；查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高；查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實(shí)效是否明顯”。
一是查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強。我單位緊緊圍繞鎮政府學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)第二階段的中心工作，學(xué)校制訂了學(xué)習培訓計劃，采取中心組學(xué)習、集中培訓、專(zhuān)題輔導、集中研討、個(gè)人自學(xué)等形式，組織全體教師認真學(xué)習黨的十七大精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，使全體教師自覺(jué)堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主線(xiàn)開(kāi)展工作。并在深化學(xué)習、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會(huì )、走訪(fǎng)群眾、發(fā)放征求意見(jiàn)表、談心談話(huà)等形式廣泛征求意見(jiàn)，著(zhù)力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創(chuàng )新等不敢解放思想；工作標準不高、安于現狀、得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取、小進(jìn)即滿(mǎn)、小富即安等不愿解放思想；不善學(xué)習、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發(fā)展的能力等不會(huì )解放思想等問(wèn)題，全面剖析存在問(wèn)題的根源，提出解決問(wèn)題的對策，進(jìn)一步深化廣大黨員干部對我校實(shí)情的'認識，切實(shí)提高運用科學(xué)發(fā)展觀(guān)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為加快素質(zhì)教育建設步伐，實(shí)現我�？茖W(xué)發(fā)展夯實(shí)思想認識基礎。
二是查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高。在認真梳理分析意見(jiàn)建議的基礎上，圍繞思想觀(guān)念、發(fā)展思路、制度機制、領(lǐng)導能力及工作作風(fēng)等方面，著(zhù)力查擺班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的突出問(wèn)題；著(zhù)力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢堅持原則、不敢觸及矛盾、不敢動(dòng)真碰硬的老好人思想，教育教學(xué)效能不高、工作進(jìn)展不快等家長(cháng)反映強烈的突出問(wèn)題；查擺不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的工作機制問(wèn)題。教師黨員認真開(kāi)展批評與自我批評，實(shí)事求是查找存在的問(wèn)題，深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，以服務(wù)學(xué)生為目標，以創(chuàng )家長(cháng)滿(mǎn)意工程為載體，進(jìn)一步明確努力方向，充分調動(dòng)和保護教師的積極性和創(chuàng )造性，鼓勵主動(dòng)干事、干實(shí)事。嚴查教師中有償家教、收受學(xué)生家長(cháng)紅包等行為，積極推進(jìn)學(xué)�！皫煹聞�(chuàng )優(yōu)”工作深層次展開(kāi)。針對查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，實(shí)行黨員承諾，推行整改措施實(shí)質(zhì)化，落實(shí)整改責任，明確整改時(shí)限，切實(shí)增強全體黨員領(lǐng)導干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。及時(shí)向鎮學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室將任務(wù)完成進(jìn)度和落實(shí)情況定期進(jìn)行通報。
三是查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實(shí)效是否明顯。領(lǐng)導班子學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題民主生活會(huì )和黨員組織生活會(huì )，把“三查三看”作為主要內容，深刻分析原因，開(kāi)展批評與自我批評，認真查找查班子凝聚力、戰斗力是否得到加強，看黨員干部之間團結、和諧、文明、進(jìn)取的風(fēng)氣是否濃厚；看領(lǐng)導干部理想信念是否堅定，是否嚴格執行黨風(fēng)廉政建設的各項規定，講操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有無(wú)講排場(chǎng)、比闊氣、奢侈浪費和大手大腳現象；是否存在為政不廉、濫用職權、作風(fēng)散漫等不適應不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的突出問(wèn)題，找準問(wèn)題根源，總結經(jīng)驗教訓，明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業(yè)務(wù)理論知識，提高自身能力和素質(zhì)，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教師專(zhuān)業(yè)素養，確保高質(zhì)量高標準地完成各項工作任務(wù)。
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