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高一寒假調查報告
在當下社會(huì ),報告的使用成為日常生活的常態(tài),多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的高一寒假調查報告,希望能夠幫助到大家。
高一寒假調查報告1
在放寒假期間我參加了xx鄉xx村的幾項調查活動(dòng),在調查期間讓我真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅, 在實(shí)踐期間我主要做了以下的工作。
我們調查了xx村受教育狀況 村民中有30%受過(guò)初等教育、1%受到過(guò)高等教育,F在村里只有13個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲,但有50%的孩子八歲才開(kāi)始上學(xué)。
我們還調查了農民的生活狀況,據調查村民的糧食、蔬菜,肉制品都自給,只買(mǎi)一些油鹽、因此大部分家庭每月生活費在100元以下。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉親們的接觸,我深深地感到:農村對教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及,甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀(guān)念的落后而在于經(jīng)濟的落后.
在我們調查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長(cháng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉親們樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),搞調查時(shí),當問(wèn)及孩子們的學(xué)習情況時(shí),他們總說(shuō):我的孩子能像你們一樣就好了.其實(shí)我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路.還記得有個(gè)老漢對我們說(shuō):俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣(mài)鐵也得上. 由此,我們轉過(guò)頭來(lái)想一想,一個(gè)地區是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎?答案是否定的。
對于農村來(lái)說(shuō),判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農村地區經(jīng)濟落后,但也正因為落后,他們比城里人更渴望受到教育、更渴望個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)!當你看到周家村的鄉親省吃?xún)用供孩子們上學(xué)的時(shí)候;當你聽(tīng)到老漢說(shuō)砸鍋賣(mài)鐵也得上的時(shí)候,你還會(huì )說(shuō)他們不重視教育、還在扳著(zhù)指頭數有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎?!那么,盲目地給老少邊窮地區扣上不重視教育、教育意識薄之類(lèi)的帽子是不是過(guò)于武斷、是否含有某些歧視成份呢?不是因為我是一個(gè)農村的.學(xué)生我才說(shuō)這樣的話(huà),而這是我們調查的真實(shí)情況,而且在這一方面我以過(guò)親身的體驗。
從開(kāi)始調查到調查結束,我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉親們對我們關(guān)懷備至,待我們如親生兒女,我們體會(huì )到鄉親們淳樸的情懷,也感受到了農村對知識的渴求,對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為xx村的父老鄉親們做出貢獻。但是對于有一些想法我只是想得到卻無(wú)能為力幫助他們,然而現今我們只能在宣傳xx村成功的經(jīng)驗的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。
高一寒假調查報告2
一、實(shí)踐目的:社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。
二、實(shí)踐內容:通過(guò)在店內以零工的形式鍛煉自己的能力,體會(huì )社會(huì )事務(wù),工作辛勞。
三、實(shí)踐結果:通過(guò)在店內工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì )到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì )到的酸甜苦辣,增長(cháng)了自己的社會(huì )經(jīng)驗,獲益匪淺。
四、實(shí)踐總結與體會(huì ):
1.掙錢(qián)的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,需要全心全意的付出。
2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的`進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
3. 具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷(xiāo)售的過(guò)程中,總會(huì )遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒(méi)有隨機應變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會(huì )導致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。
4. 微笑面對每一位顧客。對人友善,肯定會(huì )獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。因為微笑是所有人類(lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應該養成微笑的好習慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺(jué)。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何成本,也無(wú)需努力,但它使人感到舒適,樂(lè )于接受你。相對于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
5、認識來(lái)源于實(shí)踐。一切認識都來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
五、概論與綜述:在這次為期較短的社會(huì )實(shí)踐中,獲益匪淺,深切感受到社會(huì )實(shí)踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現在就開(kāi)始掌握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識,充實(shí)自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)?床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想,這個(gè)應該是我這次做社會(huì )實(shí)踐最大的收獲。
高一寒假調查報告3
為了進(jìn)一步的了解身邊的白色污染情況,我們意識到,只是在網(wǎng)上和書(shū)本中調查資料是不夠的,所以我們走訪(fǎng)了政府部門(mén),希望能夠得到一些官方的資料以及建議,完善我們的社會(huì )實(shí)踐
我們聯(lián)系并走訪(fǎng)了上海市黃浦區環(huán)境保護局的符局長(cháng)。在符局長(cháng)熱情的幫助下,我們了解到了更多的資料。
采訪(fǎng)錄音整理:
1.普通老百姓對塑料袋的依賴(lài)性非常高,而且長(cháng)久以來(lái)免費領(lǐng)取塑料袋已被視為天經(jīng)地義的事,國務(wù)院的“限塑令”會(huì )使許多人感到不便,政府部門(mén)如何來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題?
答:關(guān)鍵是人的理念問(wèn)題,一般老百姓對環(huán)保也有所關(guān)注,如空氣質(zhì)量等等與生活息息相關(guān)的問(wèn)題,但在觀(guān)念上以切實(shí)的'行動(dòng)配合環(huán)保的意識并不強。所以我們會(huì )加強對政策的宣傳。由于免費,現在國內家庭使用塑料袋都是用了就扔,消耗了很多可以節省的塑料袋,而在國外,塑料袋大多不是免費發(fā)放的。通過(guò)收費,可以促進(jìn)塑料袋的重復利用,從而減少塑料袋的消費量,減輕對環(huán)境的壓力。同時(shí),我們也會(huì )倡導使用替代產(chǎn)品,如布袋等,以減少塑料袋的消費量。
2.我們的問(wèn)卷調查發(fā)現,許多人都認為限塑令的執行將造成不便,且有相當多的人對塑料袋對環(huán)境的污染不了解,對該政策有所非議。
答:很多人對塑料袋對環(huán)境的損害不了解。不可降解的塑料袋埋入土中即使12022年也難以腐爛降解,即使是現在生產(chǎn)的可降解塑料袋,也需要相當長(cháng)的時(shí)間,而若焚燒處理也對環(huán)境不利。而如今中國眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對環(huán)境有很大壓力。我們政府部門(mén)應該配合政策加大相關(guān)環(huán)保知識的宣傳力度。如果大家都能從環(huán)保的角度來(lái)看問(wèn)題,應該都能接受。因為環(huán)保不僅是環(huán)保部門(mén)的事,而是人人有責的。
3. “限塑令”的執行勢必對現有塑料袋產(chǎn)業(yè)造成沖擊,這也關(guān)系到相當多的人就業(yè)問(wèn)題,政府部門(mén)如何看待呢?
答:“限塑令”對塑料袋的厚度有了國家標準,禁用了超薄塑料袋,這也是促進(jìn)塑料袋的質(zhì)量,從而提高其被重復使用能力,F在國內的塑料袋行業(yè)主要由鄉鎮企業(yè)構成,很多是小作坊式的!跋匏芰睢钡膶(shí)施所導致的塑料袋需求量下降和塑料袋國家標準的出臺,將促使這一行業(yè)的優(yōu)化整合,一些企業(yè)也許會(huì )消失或轉產(chǎn),留下來(lái)的將是合格的企業(yè),這也是市場(chǎng)經(jīng)濟的自然調節。
4. 6月份限塑令的實(shí)施對生活會(huì )的影響。
答:不會(huì )造成大的影響。一項政策的實(shí)施,老百姓總有一個(gè)適應的過(guò)程,隨著(zhù)時(shí)間的推大家自然而然會(huì )習慣,政策的實(shí)施是引導大家過(guò)更環(huán)保的生活。主要工作是加大對政策的宣傳力度,同時(shí)倡導重復利用塑料袋或使用紙袋布袋。
完成了這次采訪(fǎng)后,我們收獲很多。我們意識到白色污染以及國務(wù)院的通知并不只是我們表面的看到的這么簡(jiǎn)單,這其中包含著(zhù)很多潛層次的東西,處處透露著(zhù)政府對百姓及社會(huì )的關(guān)心。一項政策的實(shí)施不但加速了對抗白色污染的腳步,加強全民的環(huán)保意識,還能整頓整個(gè)塑料袋生產(chǎn)市場(chǎng),真是一舉多得,在這里不得不佩服政府部門(mén)的深謀遠慮。
高一寒假調查報告4
于xx年xx月xx日,本中心對本學(xué)院學(xué)生的素質(zhì)拓展學(xué)分獲取情況進(jìn)行了全面調查。
該調查采取問(wèn)卷調查的形式進(jìn)行;調查人群主要針對大一至大三三個(gè)年級的學(xué)生,總計750人;以宿舍為單位共發(fā)放問(wèn)卷300份,收回有效問(wèn)卷210份。具有普遍性及針對性。
通過(guò)此次調查,我們發(fā)現了如下一些現象及問(wèn)題,對本中心以后工作的開(kāi)展具有很大的幫助。(注:由于個(gè)別題目為多項選擇題,因此存在百分比總和大于100%的現象,為正,F象。)
(一).在獲得學(xué)分的難易程度的調查上,如下圖(為總表):學(xué)院同學(xué)普遍認為學(xué)術(shù)學(xué)分以及社會(huì )實(shí)踐學(xué)分較難獲取,占總數的36.57%;其中xx級同學(xué)普遍認為技能培養學(xué)分較難獲得。
針對以上調查情況,素拓中心將進(jìn)行如下改善,聯(lián)系學(xué)院其他協(xié)會(huì ),針對同學(xué)們學(xué)術(shù)學(xué)分的獲得多組織開(kāi)展一些學(xué)術(shù)類(lèi)的講座、論壇及競賽。
(二).關(guān)于各項素拓學(xué)分,同學(xué)們的獲得意向:
在思政類(lèi)學(xué)分的獲得上,如下圖:同學(xué)傾向參加報告會(huì ),講座,參觀(guān)等政治理論學(xué)習及活動(dòng),其中占總數的47.43%。
在實(shí)踐類(lèi)學(xué)分的獲得上,如下圖:同學(xué)傾向學(xué)校、學(xué)院組織的假期實(shí)踐活動(dòng)以及假期實(shí)習,其中分別占總數的52.57%、32.22%
在學(xué)術(shù)類(lèi)學(xué)分的獲得上,如下圖:同學(xué)傾向參加學(xué)術(shù)科技與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)類(lèi)講座、座談、培訓、專(zhuān)家論壇等各種科普活動(dòng),其中占總數的47.52%。
在技能類(lèi)學(xué)分的獲得上,如下圖:同學(xué)傾向參加國家統一安排的各種性質(zhì)的技能考試,獲得合格證書(shū),其中占總數的51.25%。
在文體類(lèi)學(xué)分的.獲得上,如下圖:同學(xué)傾向參加文藝類(lèi)與心理健康講座,其中占總數的47.50%。
針對以上有關(guān)各個(gè)素拓學(xué)分獲得意向的數據整理,素拓中心將進(jìn)行如下改善:
1.因為同學(xué)比較傾向以講座的形式獲得素拓學(xué)分,故我們將聯(lián)系學(xué)院其他協(xié)會(huì ),組織開(kāi)展一些針對性的講座和論壇。
2.聯(lián)系學(xué)院其他協(xié)會(huì ),假期時(shí)積極組織若干社會(huì )調查小組,讓更多同學(xué)參加進(jìn)來(lái)。
3.對于多數同學(xué)會(huì )通過(guò)學(xué)!傲潯敝械幕顒(dòng)獲得學(xué)分,所以學(xué)校各校級社團舉辦的活動(dòng)及講座,我們會(huì )積極了解,與團總支溝通,把信息傳遞給同學(xué)。使同學(xué)們有更多的選擇。
(三).同時(shí)我們搜集了同學(xué)在獲得素拓學(xué)分中面臨的問(wèn)題,如下圖:多數同學(xué)存在對素拓學(xué)分的各種分類(lèi)不夠了解和認為獲取學(xué)分的途徑太少,選擇余地不夠的問(wèn)題。
針對對以上同學(xué)在獲得素拓學(xué)分中面臨的問(wèn)題的整理,我們將做如下改善:
1.每一個(gè)月我們將整理被學(xué)校駁回的活動(dòng),分發(fā)給各個(gè)團總支,使同學(xué)們充分了解獲得素拓學(xué)分的要求。
2.希望各團支書(shū)定期將本團支部同學(xué)的素拓情況反映給同學(xué),對于不同情況的同學(xué)給予相應的建議。同時(shí),多給團委素拓中心提供寶貴的建議。
通過(guò)此次調查,相信以后我們的工作會(huì )更貼近同學(xué),更深入開(kāi)展,我們會(huì )做得更好。
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