最好的述職報告范文

　　在生活中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編收集整理的最好的述職報告范文，希望對大家有所幫助。

最好的述職報告范文1

　　設計部自20xx年至今，為了響應公司發(fā)展和改革的要求，一直采取個(gè)人承包經(jīng)營(yíng)模式，由單一的設計聯(lián)營(yíng)方式逐步的向自營(yíng)承包設計工程發(fā)展，逐漸自主走向省內外市場(chǎng)，設計也由單一的裝飾設計向景觀(guān)、規劃類(lèi)發(fā)展。這一年，在公司領(lǐng)導的關(guān)懷和各部門(mén)的支持下，設計部發(fā)展較之往年略有好轉。

　　到目前為止，我部門(mén)已完成收入12萬(wàn)元，已確保收支平衡，占年計劃100%。

　　一、一年來(lái)主要工作完成情況：

　　1、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)初見(jiàn)成效。20xx年，除了為聯(lián)營(yíng)伙伴做好服務(wù)工作以及辦理公司領(lǐng)導交辦的其他業(yè)務(wù)外，在公司領(lǐng)導的大力支持下，通過(guò)部門(mén)職工的努力，設計工作逐步走向了市場(chǎng)化，開(kāi)始由最初的只是聯(lián)營(yíng)向自營(yíng)投標轉變，雖中標率不高但為今后發(fā)展奠定了很好的基礎。由集團公司領(lǐng)導介紹設計的《西固區三維數字信息化平臺裝飾設計》項目得到了甲方的認可及贊賞。這一年參加設計投標次數也由往年的零次突破到今年的七次，委托設計也有所增加，為20xx年的設計投標打下堅實(shí)的基礎和經(jīng)驗總結。同時(shí)也為做好企業(yè)資質(zhì)宣傳創(chuàng )造了基礎條件。

　　2、規范內部管理。嚴格按照四標一體標準規范日常工作，規避設計風(fēng)險，每次設計任務(wù)、合同簽署等工作都嚴格把關(guān)，嚴格評審。

　　3、加強政治思想理論及專(zhuān)業(yè)學(xué)習，重視人才培養及人力開(kāi)發(fā)。根據設計部現有人員的情況，我對人員進(jìn)行了調整，使其各司其職、各盡其責，加強本部和其他部門(mén)的聯(lián)系，盤(pán)活現有人力資源，鼓勵員工積極參加各類(lèi)注冊證的取證工作，充分調動(dòng)部門(mén)員工的能動(dòng)性和積極性。

　　4、主動(dòng)建全購置辦公用品，本著(zhù)節約的原則，按部門(mén)所需購買(mǎi)，避免浪費。

　　5、配合公司完成四標一體審核及設計資質(zhì)年檢及增項工作，修訂和完善《程序文件》使工作有章可循、有據可查。

　　6、做好聯(lián)營(yíng)項目的服務(wù)工作，截止目前聯(lián)營(yíng)方評價(jià)良好無(wú)投訴現象。

　　7、利用設計工作的特殊性一直為提升企業(yè)形象和品牌做努力。這一年來(lái)我部門(mén)工作始終以大局為重，注重各部門(mén)的團結、理解、互助。同時(shí)也為公司發(fā)展出謀劃策、盡心盡力。同事之間團結一心，認真干事，共同推動(dòng)公司的各項工作。

　　二、形勢和問(wèn)題分析

　　1.20xx年單位形勢分析判斷

　　公司目前還沒(méi)有完全自營(yíng)中標的設計項目，從客觀(guān)現狀來(lái)看，20xx年估計也很難有確定性的突破。根據公司的風(fēng)險承受能力以及已積累下來(lái)的業(yè)績(jì)及經(jīng)驗，我們將接近全力在設計中標上作為突破口。從目前來(lái)看，我們的設計資質(zhì)還算可以，在今后的投標工作中還有很大的商機，因此，除聯(lián)營(yíng)、委托設計外，設計部自身也要加強承接力度，逐步增加自有設計項目及培養自有的設計人才。

　　充分利用公司現有的`資質(zhì)，在風(fēng)險可控的范圍內，對現有的外部工程進(jìn)行有益探索，把設計部人員從技術(shù)人才輸出角度出發(fā)，培養成多面手，從而達到設計與項目承包相結合的管理型人才。

　　公司設計部也嘗試向工程承包模式轉變，加大與同行業(yè)單位合作力度，逐步擴大工程承接領(lǐng)域，轉變盈利模式。

　　2、存在的主要問(wèn)題

　�、琶撾x市場(chǎng)太久，設計業(yè)績(jì)與現有資質(zhì)極為不配，今后工作可能還要受到這種現狀的影響，我部門(mén)只能盡最大的努力，逐步消化，這還需要公司領(lǐng)導的支持與理解。

　�、坡�(lián)營(yíng)工作模式對于培養自有的工程技術(shù)人員和提升公司的設計及工程管理水平有限。從而在技術(shù)力量上也從在不確定的風(fēng)險。有經(jīng)驗的工程技術(shù)人員儲備不足，不同的類(lèi)型模式需要的人才結構不一，設計人員證件缺乏尤其是建筑結構師、電氣工程師、水暖等專(zhuān)業(yè)人才，還需要我們進(jìn)一步加大人才儲備，必要時(shí)，要借助兄弟單位的幫助。

　　三、20xx年工作思路和安排：

　　1、通過(guò)下基層及培訓考核等方式加強人才培養，這對我部門(mén)將來(lái)自營(yíng)投標提供良好的人力資源。今后要加大承接設計工程，主動(dòng)參與投標，用活設計資質(zhì)用好設計資質(zhì)。

　　2、加強對設計工程資料的收集，建立健全設計項目管理資料、技術(shù)資料，分門(mén)別類(lèi)形成電子資料庫，以便形成對設計部的有效技術(shù)支撐。

　　3、以四標一體管理體系規范管理，認真、踏實(shí)、細致地做好每個(gè)節點(diǎn)的工作，形成資料，并積累經(jīng)驗，為公司后續類(lèi)似的設計工程提供借鑒。

　　4、從設計項目組建開(kāi)始，要注意積累各類(lèi)資料，尤其是特殊空間、聲學(xué)、光學(xué)等難度比較高的工程要整理形成文字、電子資料歸檔。

　　5、利用現有設計工程的影響，積極尋求市場(chǎng)商機，爭取20xx年自營(yíng)設計中標率有所突破。

　　6、進(jìn)一步梳理內部管理機制，形成規范有序、管理流暢的一套體系。

　　四、對公司發(fā)展、穩定等有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)和建議

　　建立良好的互動(dòng)平臺，使職工真正實(shí)心實(shí)意為企業(yè)謀利。人力資源是公司發(fā)展的不竭動(dòng)力，公司雖是以聯(lián)營(yíng)管理為主要收入的單位，要從制度上形成對企業(yè)資質(zhì)的保護，但同時(shí)也要注重人才培養，尤其是向工程技術(shù)、工程管理人員傾斜，以備日后承接自營(yíng)任務(wù)所需做好基礎工作。

　　要行動(dòng)不能光計劃不去實(shí)施，資質(zhì)增項要落到實(shí)處，人才培養更要不講情面，制度要嚴，處理要硬，就事論事!時(shí)間不等人，機會(huì )更不會(huì )給沒(méi)有準備的人，真心希望公司會(huì )在大家的共同努力下越來(lái)越好!

最好的述職報告范文2

　　轉眼一個(gè)學(xué)期的工作結束了，回顧本學(xué)期的工作，有辛勤過(guò)后的快樂(lè )，也有耕耘過(guò)后的收獲，現在做以下總結：

　　一、思想方面

　　工作以來(lái)我在思想上積極要求進(jìn)步，服從領(lǐng)導的分配，遵守學(xué)校各種規章制度，團結同志，熱心幫助同志，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;為人師表，牢固樹(shù)立既教書(shū)又育人的教育思想。

　　二、教學(xué)工作

　　作為一個(gè)青年教師，工作幾年來(lái)，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)，爭取上好每一節課。在備課方面，認真鉆研教材，采用了由上海師大教授設計、省電教館推廣的信息技術(shù)學(xué)科‘情境’—‘問(wèn)題’—‘探究’教學(xué)模式，主要從培養學(xué)生的創(chuàng )感、設計感、故事感、意義感四個(gè)方面設計備課、上課。

　　學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加，生怕漏聽(tīng)了任何一節課。我代表綜合組上了兩堂公開(kāi)課，上完每一節課后，都認真反思自己的每一節課，做好反思，再進(jìn)行二次備課。

　　通過(guò)我的努力，學(xué)生上微機課，不再是只想著(zhù)玩游戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習知識，有的甚至還能在所學(xué)的基礎上有所創(chuàng )新，涌現出了好多優(yōu)秀的flash作品。

　　三、微機室管理工作

　　(1)每周對電腦教室和會(huì )議室進(jìn)行衛生大掃除，保持所有的主機、顯示器、地板、空調的衛生。每月對全校50多臺電腦進(jìn)行維護和管理，包括瑞星升級、打補丁、殺毒、清除系統垃圾等

　　(2)針對老師和學(xué)生在上機過(guò)程中出現的問(wèn)題，及時(shí)查看，一對一輔導。

　　四、其他工作

　　1、信息技術(shù)培訓工作

　　xx月下旬，全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術(shù)培訓，要求我校準備兩個(gè)機房，于是我們電教組開(kāi)始了布置另一個(gè)機房，包括30臺電腦的布線(xiàn)、各種設備之間的連接、各種軟件的安裝等等，在信息技術(shù)培訓工作中，擔任輔導工作，負責對老師們操作過(guò)程中出現的任何問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)輔導。

　　xx月份，對每位老師的三項信息技術(shù)作業(yè)，按堯都區進(jìn)修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查，一對一的反饋意見(jiàn)，直到全部符合標準。

　　xx月份，對我校老師進(jìn)行了信息技術(shù)四個(gè)模塊的培訓，為及時(shí)掌握老師們的掌握情況，特地出了練習題，在xx月份的信息技術(shù)考核中，我校參加高級考試37人中，31人通過(guò)考試，參加初級考試的老師全過(guò)。

　　2、創(chuàng )新學(xué)生活動(dòng)

　　9月18號參加了由國家教育部和“微軟公司”主辦的“攜手助學(xué)”項目中的創(chuàng )新學(xué)生活動(dòng)。

　　10月份針對創(chuàng )新學(xué)生中的三個(gè)項目，電子海報、博客和探究性作品，我分別選擇了97班學(xué)生和103班學(xué)生，每周103班增加一節信息技術(shù)課，對學(xué)生講解電子海報是什么?怎么樣設計電子海報，利用每周三和周四的中午時(shí)間和晚自習時(shí)間給97班學(xué)生講述博客是什么，如何寫(xiě)日志，做日志列表，添加音樂(lè )，添加相冊、添加視頻等等。利用課間以及放假時(shí)間，跟學(xué)生們一起捉蚯蚓，研究蚯蚓，做實(shí)驗。就這樣經(jīng)過(guò)10月-12月三個(gè)月的努力，我們創(chuàng )新學(xué)生作品終于出爐了，已經(jīng)被省電教館推薦去參加了全國比賽。

　　3、打印工作和飯卡管理

　　本學(xué)期積極配合各處室，爭取第一時(shí)間內完成對所需材料的電子化處理。本學(xué)期繼續負責對全校師生的飯卡充值、掛失、消費機數據的下載等工作。

　　4、博客和網(wǎng)絡(luò )的管理

　　這學(xué)期對我們網(wǎng)站和博客進(jìn)行了全面的改版，包括各種資料的上傳、整個(gè)版式的大變動(dòng)、相片的上傳，另外還增設了校長(cháng)專(zhuān)題和政教工作兩個(gè)欄目，目前賈得一中博客點(diǎn)擊量已突破1萬(wàn)2兩千多次。

　　通過(guò)這一學(xué)期的努力有了一些收獲，8月我作為電教館的培訓員，對全區中小學(xué)電教管理員進(jìn)行了網(wǎng)站的.建設與管理的培訓。10月對全校老師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓，全校高級考試37人，31人通過(guò)考試，初級考試全過(guò)。12月中旬在臨汾市農遠應用推進(jìn)會(huì )上，作為教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言，并獲得了臨汾市農遠應用先進(jìn)個(gè)人的稱(chēng)號，12月下旬在太原召開(kāi)的“攜手助學(xué)”交流會(huì )上，省電教館郭主任對我校博客給予了高度評價(jià)，并向全省項目校重點(diǎn)介紹了我校。1月在全區信息技術(shù)抽測中，我校名列全區第五。

　　五、努力的方向

　　反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足，以下是關(guān)于不足要努力的方向

　　1、對于信息技術(shù)的教學(xué)經(jīng)驗少，還要多向其他有經(jīng)驗的老師請教。

　　2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

　　3、繼續加大對老師們的博客培訓，包括加圈子、推送日志等等

　　4、加大對老師們的信息技術(shù)考核力度，實(shí)現上機做題，量化考核。

　　以上是我本學(xué)期的工作總結，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，有更大的進(jìn)步。

最好的述職報告范文3

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：大家好！

　　過(guò)去的一年，仁壽縣四公鄉九年制學(xué)校繼續保持縣示范學(xué)校榮譽(yù)，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益顯著(zhù)提高，特別是在校園建設、辦學(xué)條件、職中送生、工會(huì )工作等方面成績(jì)突出，實(shí)現了校興人和、和諧發(fā)展的目標。這首先是上級的正確領(lǐng)導，是各級領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護，是我校一班人的團結奉獻，也是我貫徹上級指示、愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作的結果。下面就這一年的校長(cháng)工作述職于后，不當之處，敬請領(lǐng)導和同事批評指正。

　　一、努力做有思想的校長(cháng)

　　辦學(xué)首先要有思想。作為校長(cháng)，我全面貫徹黨的教育方針，虛心學(xué)習思考，在工作中逐步形成了自己的一些辦學(xué)思想。

　　1、教職工是學(xué)校的主人，要信任和依靠團隊。我尊重團隊中的每一個(gè)人,讓每一個(gè)人都感受到自己的不可或缺；我始終信任大家，堅信大家是熱愛(ài)學(xué)校和愿意為學(xué)校發(fā)展奉獻的,在決策、工作時(shí),都用心去誠意交流；工作中我依靠大家,目標大家定,計劃大家寫(xiě),主意大家出,工作大家做,名利大家擁,責任大家當。

　　2、校長(cháng)不是官，校長(cháng)是服務(wù)員。作為校長(cháng)，我首先是教師，堅持上畢業(yè)班政治考試學(xué)科；我是服務(wù)員，應該為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為師生排解遇到的各種困難；我是普通人，但作為校長(cháng)是特殊的普通人，特殊之處就在于校長(cháng)還要承擔起沉甸甸的責任，要嚴格履職，我常常叩問(wèn)自己校長(cháng)的良知——辜負組織沒(méi)有、讓老師失望沒(méi)有、誤人子弟沒(méi)有。當工作遇到困難時(shí)，我相信“一切問(wèn)題的原因都因為我”，自己便去學(xué)習、去反思、去改進(jìn)，我便和大家在克服困難的道路上共同前進(jìn)。

　　3、學(xué)習才能進(jìn)步，發(fā)展才能解決問(wèn)題。我千方百計營(yíng)造學(xué)習的氛圍,積極為學(xué)習型組織的建設構筑起長(cháng)效機制；因為學(xué)習能讓思想觀(guān)念才能與時(shí)俱進(jìn),大大減少矛盾。發(fā)展是硬道理,大發(fā)展小問(wèn)題,小發(fā)展大問(wèn)題,不發(fā)展全是問(wèn)題,學(xué)校的發(fā)展變化會(huì )讓大家看到未來(lái)成就歸屬感,個(gè)人的發(fā)展提高會(huì )讓他(她)心懷感恩熱愛(ài)集體，我把學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展當成大事來(lái)抓。

　　4、先進(jìn)的辦學(xué)思想才能打造知名品牌學(xué)校。我堅持先進(jìn)科學(xué)的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心，抓隊伍建設和校風(fēng)建設，提高管理效益，打造知名教育品牌，把學(xué)校辦成農村中學(xué)的示范學(xué)校作為奮斗目標。我追求高效的學(xué)校管理體制和新型的競爭激勵機制，實(shí)行校長(cháng)負責制、推行層次管理。我把學(xué)校素質(zhì)教育放在第一位，狠抓科學(xué)管理，狠抓校園建設，突出校園文化建設，著(zhù)力提升學(xué)校品位。

　　二、嚴格履職，認真做事

　　學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，校長(cháng)工作需要因繁就簡(jiǎn)。我主要做了六個(gè)方面的工作。

　　1、熱愛(ài)學(xué)習，努力學(xué)習，不斷地提高自身素質(zhì)。校長(cháng)好好學(xué)習，學(xué)校天天向上。我堅持自學(xué)，學(xué)習政策、管理學(xué)和教心學(xué)知識；堅持提高學(xué)習，參加了校長(cháng)崗位培訓和研究生班學(xué)習；堅持走出去學(xué)習，主動(dòng)向知名學(xué)校和優(yōu)秀校長(cháng)學(xué)習；堅持交流學(xué)習，努力做到學(xué)以致用。學(xué)習，讓我精神財富極大豐富找到了快樂(lè )，讓我校長(cháng)職責更加明確找到了目標，讓我管理知識和水平不斷提高找到了方法。

　　2、努力打造核心價(jià)值觀(guān)，用團隊精神來(lái)統領(lǐng)大家。我校是一所中小學(xué)合并不久的學(xué)校，怎樣實(shí)現1+1>2，是我的重要工作。為此，我把凝聚人心、打造團隊精神當成大事來(lái)抓。一是開(kāi)展面對面交流活動(dòng)，求同存異，達成思想的共識；二是開(kāi)展“我為學(xué)校出主意”活動(dòng)，鼓勵大家對學(xué)校管理和發(fā)展提出建議和意見(jiàn)；三是實(shí)行大融合策略，只設文理科辦公室讓原中小學(xué)教師交叉辦公、原中小學(xué)教師交叉上課能上能下，打破了中小學(xué)教師的界限；四是建設書(shū)香校園，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，每年都要為大家免費購書(shū)、免費刊物，有效的學(xué)習交流讓全體教職工逐步達成了“校興我榮”的共識，通過(guò)提煉、實(shí)踐、升華形成了學(xué)校的工作總綱，用以指導學(xué)校和老師的各項工作。（工作總綱是——辦學(xué)理念：發(fā)展身心，知行合一。辦學(xué)目標：規范管理促和諧，質(zhì)量立校建示范。辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊伍抓校風(fēng)抓德育。校訓：努力學(xué)習，認真做事。工作方法：校長(cháng)負責，分層管理，分明獎懲。任用標準：一看人才，二看人品。鼓勵教師學(xué)習提高、勇創(chuàng )佳績(jì)?yōu)樾�爭光、爭當名師，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進(jìn)取。工作原則：有心工作日事日畢[態(tài)度]；選馬不如賽馬[過(guò)程]；反復把簡(jiǎn)單平凡的事做好就是不簡(jiǎn)單不平凡[習慣]）。

　　3、建立健全客觀(guān)公正的管理制度，實(shí)施規范管理。法治學(xué)校的建設離不開(kāi)民主，學(xué)校必須走制度管理之路。我堅持規范管理，把制度管理、科學(xué)管理和情感管理相結合。根據工作需要大家共同討論和修訂制度，通過(guò)各種會(huì )議進(jìn)行學(xué)習宣講，做到人人知曉，印制《員工手冊》經(jīng)教職工代表大會(huì )通過(guò)后人手一冊。目前，我校的二十條常規制度人人遵守，執行制度人人平等，規范的制度管理深入人心、事半功倍。我校實(shí)施的學(xué)月工作行政負責制簡(jiǎn)化了管理程序，收到了事半功倍的效果，得到了領(lǐng)導和教師的好評。

　　4、突出工作重心，狠抓工作中心，管理效益大為提高。

　　堅持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，努力提高育人質(zhì)量。質(zhì)量是立校之本，是為師之基，是學(xué)生之根。一是開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，向教師要質(zhì)量；二是健全和實(shí)施教學(xué)管理和質(zhì)量考核制度，教學(xué)指導和督查并重，向管理要質(zhì)量；三是深化課堂教學(xué)和改革，向課堂要質(zhì)量；四是實(shí)踐學(xué)�！百|(zhì)量四三制”，全面抓實(shí)班主任蹲班坐課、科任老師隨堂聽(tīng)課和學(xué)月考試分析總結工作，向創(chuàng )新要質(zhì)量。去年，畢業(yè)班一中硬上線(xiàn)二人，普高硬上線(xiàn)28人，職中送生35人，均創(chuàng )歷史記錄，受到四公鄉黨政的嘉獎，受到四公鄉人民載歌載舞的頌揚。

　　狠抓兩支隊伍建設。一所學(xué)校，校長(cháng)是靈魂，班子是核心，教師是關(guān)鍵。當校長(cháng)，我始終堅持發(fā)現、鍛煉和培養人才，堅持“一看人品、二看人品”的標準，通過(guò)三步來(lái)讓大家得到最好的發(fā)展。一是努力發(fā)現教職工的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，用人所長(cháng)；二是壓擔子，教學(xué)上要他出質(zhì)量，學(xué)習上要他出成績(jì)，常規上要他走前頭；三是任用和推薦人才，我校原工會(huì )主席到明德學(xué)校任副校長(cháng)，原學(xué)校副校長(cháng)到教育局掛職鍛煉，今年讓五位年輕同志在具體工作崗位上接受鍛煉�，F在，我校兩支隊伍思想政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，特別是大家對組織對事業(yè)的忠誠奉獻，將為學(xué)校的美好明天帶來(lái)無(wú)限希望。

　　全面重視辦學(xué)軟硬件建設。軟件方面，從學(xué)校內部管理入手，以迎接省督導檢查和學(xué)校迎接督導評估為契機，整合學(xué)校的資源優(yōu)勢，規范了學(xué)校的規章制度，統一了師生的思想言行，受到全縣督導過(guò)程檢查的通報表彰，督導評估為“優(yōu)秀”。硬件方面，通過(guò)多方努力，新修了教學(xué)樓、女生公寓、師生食堂；改建了教師寢室16間，裝修了理科辦公室、教導室和財會(huì )室，配置了比較規范的辦公桌椅；綠化和美化了校園，硬化了操場(chǎng)和通道，安裝了兩付標準籃球架；在縣裝備站的關(guān)懷下，學(xué)生桌椅全部更新，結束了學(xué)生自帶桌椅讀書(shū)的歷史，實(shí)驗室建設上臺階，新添了實(shí)驗柜，配齊了實(shí)驗器材。使學(xué)校辦學(xué)條件居于同類(lèi)學(xué)校前列。

　　重視學(xué)校的安全穩定，讓學(xué)校和諧發(fā)展。狠抓德育首位工作，重視對學(xué)生的思想、道德、行為習慣的教育，每年三月都要對在學(xué)校德育工作做出成績(jì)的教職工進(jìn)行表彰；重視學(xué)校體育工作，讓學(xué)生身體健康成長(cháng)；重視學(xué)校安全工作，確保校園沒(méi)有出現任何不安全事故；重視后勤財經(jīng)工作，確保了校產(chǎn)得到最好的保護和使用，確保了教師的福利比同類(lèi)學(xué)校高；充分發(fā)揮學(xué)校支部和工會(huì )的作用，開(kāi)展了學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的教育活動(dòng)；注重村小、幼教和義教的協(xié)調發(fā)展。

　　5、解決好大家最關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題。

　　教師職稱(chēng)涉及每一個(gè)教職工的切身利益，我校多年來(lái)急教師之所急，在不違背原則的情況下盡最大努力解決教職工晉職晉級。學(xué)年初就制定了年度考核細則和獎懲制度，在考核、選先、晉升時(shí)嚴格按程序操作，堅持公開(kāi)、公平、公正，堅持思想政治工作優(yōu)先，讓大家實(shí)實(shí)在在感受到組織的真誠關(guān)心，僅去年一年就落實(shí)中學(xué)高級職稱(chēng)四人、小學(xué)高級職稱(chēng)五人。

　　績(jì)效工資事關(guān)所有教職工的切身利益，牽一發(fā)而動(dòng)全身。我�？�(jì)效工資更是矛盾突出，人均抵扣2900元，教師們意見(jiàn)特別大，但最后包括年終兌現在內卻沒(méi)有一點(diǎn)意見(jiàn)，是因為學(xué)校做了大量細致工作，是因為我校教師的集體榮譽(yù)感。一是堅持原則不動(dòng)搖，向大家講清政策要求；二是結合校情抵扣，學(xué)校承擔了部分抵扣；三是宣傳動(dòng)員早，學(xué)校將上級的文件、領(lǐng)導的講話(huà)及時(shí)傳達給了每一位教師；四是做推陳出新，由于我校之前的制度比較健全，在績(jì)效考核時(shí)只針對新的要求進(jìn)行了整合和修訂，屬于新瓶裝舊酒，教職工都能接受；五是相信和依靠教職工，充分發(fā)揚民主，召開(kāi)績(jì)效工資專(zhuān)門(mén)會(huì )議達二十一次，充分考慮群眾的意見(jiàn)和要求，十易其稿，最終形成了人人滿(mǎn)意、人人簽字的.我�？�(jì)效工資考核方案；六是具體問(wèn)題具體解決，不搞一切。

　　職中送生，雖難也要做好。動(dòng)員全體教職工，從關(guān)心學(xué)生前途、從教師的責任著(zhù)手，同心協(xié)力，努力化難為易。我們實(shí)行陽(yáng)光送生（尊重學(xué)生和家長(cháng)的選擇，最大限度的送學(xué)生到國辦職中特別是仁壽二職中就讀，絕不炒賣(mài)學(xué)生，并請所有教職工監督）、全員送生（學(xué)校全體教職工人人有任務(wù)人人有責任）、有獎送生（既獎班主任，也獎科任教師，還獎勵學(xué)生和家長(cháng)）。去年我校完成任務(wù)80%，獲我校歷史上第一個(gè)職中送生二等獎。今年職中春招，到目前為止共有30多人入讀職中。

　　全心全意解決大家的實(shí)際問(wèn)題。一是住房問(wèn)題，我校由于災后重建，導致30名教職工沒(méi)有住房，學(xué)校共投入資金70000多元，改建寢室21間，基本解決了老師們住校要求；二是工作環(huán)境問(wèn)題，學(xué)校共投入三萬(wàn)多元改善了教師們的學(xué)習生活工作環(huán)境；三是關(guān)心老師福利待遇，讓我校教職工各方面待遇不低于同類(lèi)學(xué)校，讓老師安心地愉快地工作；四是盡最大努力為大家的成長(cháng)和發(fā)展搭建好平臺，滿(mǎn)足老師實(shí)現個(gè)人價(jià)值的最高需要，每年都要安排每位教職工至少外出學(xué)習參觀(guān)一次，都要幫助教師完成一件心愿。學(xué)校還將著(zhù)手解決屋面漏水、年老老師教學(xué)任務(wù)重、學(xué)校多功能室等涉及師生切身利益的大事。

　　6、用活動(dòng)凝聚人心，確保學(xué)校穩定和諧。一是真情關(guān)懷退休教師，讓退休老師從各方面感受到了學(xué)校的關(guān)懷，和學(xué)校心連心，沒(méi)有為上級組織添一點(diǎn)麻煩。二是堅持每學(xué)期召開(kāi)一次教代會(huì )，堅持做好校務(wù)公開(kāi)，堅持維護教職工的合法權利。三是教職工活動(dòng)豐富多彩， “六個(gè)一”愛(ài)心活動(dòng)讓老師信體會(huì )到了組織的關(guān)愛(ài)；一期兩次的教職工活動(dòng)，形式不拘一格，受到了大家的熱烈歡迎。四是定期舉辦有特色的主題活動(dòng)，如體育比賽、聯(lián)誼活動(dòng)、才藝展示等，拉近了大家的距離，“家”的快樂(lè )讓大家對“校興我榮”有了更深的認識。

　　三、努力實(shí)現心中追求的目標

　　1、要讓自己認真履職，享受人生的樂(lè )趣。做校長(cháng)，我要求自己用心去思考全力去工作，不求完美，但求最好，努力追求校長(cháng)的價(jià)值。做老師，我要求自己在啟迪做人和啟發(fā)思維上不辜負學(xué)生，不求回報，但求無(wú)悔。做普通老百姓，我要求自己心態(tài)平靜生活平淡，不求圓滿(mǎn)，但求高興。

　　2、要讓領(lǐng)導、教師和學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意。過(guò)去的一年，各級領(lǐng)導到校檢查工作或調研，均給予我校高度評價(jià)，我校共獲上級集體獎十二項（包括安全穩定工作特等獎、工會(huì )先進(jìn)集體獎等），學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一次不穩定事件，行風(fēng)評議滿(mǎn)意度達100%。

　　3、要讓學(xué)教師、學(xué)生和學(xué)校得到最好的發(fā)展。過(guò)去的一年，我校解決教師中高級職稱(chēng)9人，有66名師生受到縣以上表彰，全校上下精誠團結，發(fā)展形勢逼人，辦學(xué)條件得到大的改善，教育質(zhì)量全面提升，校園和諧，被列為校園建設特色學(xué)校。

　　我在校長(cháng)崗位上努力做了許多工作，也取得了一些成績(jì)，但離組織和師生的的要求還差得很遠。今后，我將義無(wú)反顧，為教育，為責任，為理想。

最好的述職報告范文4

　　談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹將自己任職骨干教師以來(lái)的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì )匯報于下，不妥之處敬請批評指正。

　　一、師德方面：

　　始終自覺(jué)以一個(gè)骨干教師的標準要求自己，嚴于律己，從各個(gè)方面樹(shù)立教師的良好形象。

　　生活中，遵紀守法、孝敬父母、善待鄰舍;工作中，精心備課，課堂精致，與同事愉快相處，對學(xué)校真心維護。把熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)本職工作落實(shí)到具體的工作中。以教師職業(yè)道德為準則，自我?jiàn)^斗目標與學(xué)校發(fā)展目標統一，以關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的培養和個(gè)性發(fā)展為核心，做“學(xué)生喜歡、同事支持、領(lǐng)導放心的教師”。并做到時(shí)時(shí)刻刻，事事處處。

　　二、育人方面：

　　堅持愛(ài)心育人，身正為范。曾經(jīng)做過(guò)一學(xué)年的班主任，后因身體原因脫離了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身來(lái)聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，甘做學(xué)生的朋友、師長(cháng)。關(guān)注教育中的`細節，關(guān)注學(xué)生的心理，關(guān)注學(xué)生的可持續發(fā)展。全面了解、研究、評價(jià)學(xué)生，充分調動(dòng)全體學(xué)生的積極性，培養學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。開(kāi)發(fā)校內外課程資源，利用現代教育技術(shù)，拓展學(xué)生的學(xué)習空間，培養學(xué)生有自主、合作、探究的習慣，反思學(xué)習過(guò)程和自我評價(jià)的習慣。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，全心全意的教育好學(xué)生。

　　三、教學(xué)方面：

　　1、潛心教學(xué)研究，有明確的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標。

　　以素質(zhì)教育和新課程的理念指導教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐，有教育教學(xué)改革的決心與行為。能依據新課程的理念與要求，實(shí)施師生之間、學(xué)生之間的合作、互動(dòng)。教后能夠進(jìn)行理性反思，將教學(xué)方法、技能看成是一種藝術(shù)，時(shí)刻以研究的眼光審視自己的教學(xué)行為。積累豐富的教育理論和學(xué)科知識，能把握所教教材內涵，掌握教學(xué)規律，體現教學(xué)個(gè)性，把構建高效音樂(lè )課堂作為自己每天的教學(xué)目標。我的教師專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展目標：基礎型教師——經(jīng)驗型教師——研究型教師。

　　2、奮斗目標明確，教學(xué)改革愿望強烈。

　　不循常規，敢想敢做，既關(guān)注自身的發(fā)展，又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng )新。對自己，抓課前鉆研教材，學(xué)情分析，充分做好課前準備;抓課堂教學(xué)效果，抓課后反思，問(wèn)題研究。對學(xué)生，抓良好習慣培養;抓基本能力訓練，激發(fā)學(xué)生對音樂(lè )的興趣，培養學(xué)生良好的審美能力。在平時(shí)的音樂(lè )課堂教學(xué)中，我根據學(xué)生的身心發(fā)展規律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣，把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展不同個(gè)性、因材施教有機結合起來(lái)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了可能和空間。努力在課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生素質(zhì)提高、班級管理等方面有所創(chuàng )新。

　　3、創(chuàng )新教學(xué)模式，形成自己獨特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

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