醫院信息科實(shí)習報告

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的醫院信息科實(shí)習報告，希望對大家有所幫助。

xx通過(guò)xxx市人民醫院系統的維護以及網(wǎng)絡(luò )的安全管理，對當前計算機發(fā)展做了簡(jiǎn)要的闡述，詳細分析了計算機發(fā)展的情況等，以及結合自身實(shí)踐闡發(fā)的感想。認識到了理論知識的指導意義，同時(shí)又了解到理論與實(shí)踐相結合的必要性，把我所學(xué)的知識運用于實(shí)踐，并從中鞏固理論，不斷提高自己的實(shí)踐能力。

　　一、實(shí)習目的

　　通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。通過(guò)這次實(shí)習，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的基本理論，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用，較為系統的掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學(xué)的知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。

　　通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識。提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。了解設計專(zhuān)題的主要內容，使學(xué)生能夠了解社會(huì )、學(xué)校的需要。在實(shí)際單位領(lǐng)導的幫助，對自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習了解的過(guò)程。為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

　　實(shí)習對于鍛煉學(xué)生能力，了解社會(huì )、熟悉民生，看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來(lái)看，擁有豐富實(shí)習經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢也是比較明顯的。

　　二、單位介紹及崗位介紹

　　廣西xxx市是中越邊境上的國家一類(lèi)口岸，位于北部灣經(jīng)濟區的前沿，是連接中國—東盟的橋頭堡。xxx市人民醫院位于xxx市xxx鎮xxx街xxx號，重建于19xx年，是xxx市唯一的集醫療、預防、保健、科研、教學(xué)為一體的國家二級甲等綜合醫院，擔負著(zhù)全市20萬(wàn)人民及每年出入境400余萬(wàn)人次的醫療保健工作以及國際性救死扶傷的任務(wù)。

　　醫院占地面積xxxx平方米，業(yè)務(wù)用房建筑面積xxxx平方米，門(mén)診量每年xxxx人次，住院病人xxx人次。目前編制床位xxxx張，醫院在職員工xxx人，其中高級職稱(chēng)xxx人，中級職稱(chēng)xxx人，初級職稱(chēng)xxx人。能開(kāi)展顱腦、普外、骨科、婦產(chǎn)科等手術(shù)�？剖以O置有門(mén)診部、急診科、內科、外科、骨科、婦產(chǎn)科、兒科、中醫科、五官科、皮膚科、檢驗科、藥劑科、放射科（含CT室）、功能檢驗科、預防保健科、手術(shù)室、消毒供應室、病理科等臨床醫技科室及相關(guān)職能管理科室。不斷加強醫院的特色科室建設，以消化內科、骨科為重點(diǎn)，中西醫結合發(fā)展，充實(shí)設備力量，提高診療水平，形成區域衛生優(yōu)勢。

　　醫院目前擁有美國GE24排螺旋CT機、日本東芝數字化多功能X線(xiàn)攝影系統DR、日本富士能電子胃鏡、腸鏡、血液透析系統、德國數碼三晶片彩色攝影系統腹腔鏡、日本東芝C臂、多臺進(jìn)口彩超、呼吸機、日本東芝原裝進(jìn)口800時(shí)速全自動(dòng)生化分析儀、ZH—VE型電磁式體外沖擊波碎石機等醫療設備。

　　長(cháng)期以來(lái)，醫院以“服務(wù)人民，奉獻社會(huì )”為服務(wù)宗旨，以“愛(ài)院、團結、熱情、奮發(fā)”為醫院精神，落實(shí)了“病人住院清單一日制”、病人選擇醫生、便民利民等措施，造福邊陲人民，樹(shù)立國門(mén)醫院新形象。

　　作為系統維護管員，我的主要工作就是維護服務(wù)器系統以及相關(guān)的應用軟件，維護管理網(wǎng)絡(luò )設備，維護網(wǎng)絡(luò )安全，件事網(wǎng)絡(luò )運行狀態(tài)，保持網(wǎng)絡(luò )安全、穩定的運行，并做好巡查記錄，網(wǎng)絡(luò )檢修記錄和故障報修記錄。

　　三、工作過(guò)程

　　我所在的部門(mén)是信息科，主要是對系統的管理以及硬件的維護工作。剛開(kāi)始工作時(shí)，首先我先了解一些醫院關(guān)系統網(wǎng)絡(luò )的資料和計算機維護的規章制度，讓我對醫院的情況和計算機的網(wǎng)絡(luò )維護—特別是系統維護有了一定的認識，我們之中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我們手把手的指導，后來(lái)讓我們參加一些具體的工作，比如系統日常檢查、維護。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯了就是那邊忘了，很多用的東西都叫不上名字，操作也不是很熟悉。由于后來(lái)心態(tài)的調整和漸漸的熟悉，慢慢地學(xué)得差不多了，經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習、工作，我已熟悉整個(gè)維護服務(wù)的流程，可以獨立、熟練的比較準確的報出各種網(wǎng)絡(luò )故障問(wèn)題。

　　作為實(shí)習生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動(dòng)打掃辦公室衛生、尊重領(lǐng)導、維護領(lǐng)導的威信、適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)、主動(dòng)向領(lǐng)導、向辦公室同志學(xué)習，取長(cháng)補短，加強溝通，增進(jìn)了解，提升能力。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導的要求按時(shí)、準確辦結，不斷提高工作效率。

　　我所學(xué)的，我知道的知識還遠遠不夠，每個(gè)禮拜，我們要做一次材料計劃表。其實(shí)這個(gè)表是很簡(jiǎn)單的。這些簡(jiǎn)單的文檔操作平時(shí)覺(jué)得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說(shuō)的問(wèn)題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)模掕兩可的。著(zhù)說(shuō)明自己對自己所學(xué)知識太浮了，并沒(méi)有深入的學(xué)習。這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的，所以在工作中端正態(tài)度是必須的。

　　我把這次實(shí)習當成是鍛煉自己，接觸社會(huì )的平臺，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機遇，不斷向他們學(xué)習，充實(shí)自己。

　　實(shí)習中在用到的計算機專(zhuān)業(yè)知識中發(fā)現，自己的計算機知識還是不太扎實(shí)，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。

　　在實(shí)習期間，我深切的感受到，信息科是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，及時(shí)面對很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲；面對工作，大家總是熱情真誠；對于工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決問(wèn)題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫暖的大家庭。從他們身上，我真正體會(huì )到了“敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)”的真實(shí)意義，體會(huì )到了“創(chuàng )造完美、服務(wù)社會(huì )”的服務(wù)理念。

　　四、工作中遇到的困難及解決方法

　　在xxx市人民醫院的工作期間，我深深地體會(huì )到計算機網(wǎng)絡(luò )的系統維護及管理，不僅要看所采用的安全技術(shù)和系統安全維護的策略，而且要看它所采取的管理措施和執行計算機安全保護法律、法規的力度。只有將兩者緊密結合，才能使計算機網(wǎng)絡(luò )安全確實(shí)有效。計算機網(wǎng)絡(luò )的安全管理，包括對計算機用戶(hù)的安全教育、建立相應的安全管理機構、不斷完善和加強計算機的管理功能、加強計算機及網(wǎng)絡(luò )的安全維護意識等方面。加強計算機安全管理、加強系統的安全巡查策略、正確的維護方法，運用正確的軟件對其進(jìn)行系統維護，每日的安全巡查以及事發(fā)時(shí)的正確軟件維護是非常必要的。

　　這就要對計算機網(wǎng)絡(luò )不斷進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )維護，包括計算機軟件、計算機的硬件、保密法、數據保護法等，保證計算機的正常運行，自覺(jué)遵守醫院日常工作規則、合理對網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行管理，安全的操作計算機的軟件，維護管理網(wǎng)絡(luò )設備，維護網(wǎng)絡(luò )安全，保持網(wǎng)絡(luò )運行狀態(tài)，保持網(wǎng)絡(luò )安全、穩定的運行，并做好巡查記錄，網(wǎng)絡(luò )檢修記錄和故障報修記錄。，維護計算機及網(wǎng)絡(luò )系統的安全，維護信息系統的安全。除此之外，還應教育計算機用戶(hù)和全體工作人員，應自覺(jué)遵守為維護系統安全而建立的一切規章制度，包括人員管理制度、運行維護和管理制度、計算機處理的控制和管理制度、各種資料管理制度、機房保衛管理制度、專(zhuān)機專(zhuān)用和嚴格分工等管理制度。

　　五、實(shí)習體會(huì )與收獲

　　在這短暫的實(shí)習期間中，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代知識單純的學(xué)習知識，你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。兒社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以選擇交往的對象，而社會(huì )則更多得被他人所選擇。

　　通過(guò)實(shí)習使我對計算機有了更具體的認識，通過(guò)計算機的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個(gè)基礎上所學(xué)的計算機應用專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結合起來(lái)，培養自己實(shí)際工作能力與分析能力，達到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結合，學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟，工作水平；尤其是觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，實(shí)習的一個(gè)重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識，常識性的應用與實(shí)際的工作中。

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