教師競崗述職報告

　　我們眼下的社會(huì )，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的教師競崗述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　xxxx時(shí)光如流水，轉眼又過(guò)去了一個(gè)年頭，人長(cháng)了一歲，我分管的工作沒(méi)有變，肩上的責任沒(méi)有變，忙亂而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，對生活的熱愛(ài)和對工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè )著(zhù)，默默奉獻，真誠為校。在這一學(xué)年里，我積極支持、配合一把手工作，認真地做好教育教學(xué)管理工作，較好地完成了各項工作任務(wù)，辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè )著(zhù)，默默奉獻，真誠為校，作為一名教師能在教學(xué)上為學(xué)校的發(fā)展奉獻自己的智慧和才華也是我一生的追求�，F將有關(guān)工作完成情況匯報如下。

　　一、加強學(xué)習，率先垂范

　　1、加強學(xué)習，致力于提高自身的能力與素質(zhì)。身為教學(xué)副校長(cháng)，我努力學(xué)習黨的教育方針，讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。

　　2、在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)廉潔為主要內容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐全過(guò)程活動(dòng)中，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。堅持批評和自我批評，查擺“四風(fēng)”中存在的問(wèn)題，切實(shí)解決形式主義、官僚的主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)中存在的問(wèn)題；以身作則，做老師們的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監督，廉潔奉公，始終把學(xué)校工作放在第一位，雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí)；雖然組織信任了我，給了我職位，但我從來(lái)不居官自傲，我覺(jué)得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和老師們討論教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題及改進(jìn)的舉措，做老師們的知心朋友。

　　二、忘我工作，無(wú)怨無(wú)悔

　　今年是搬經(jīng)中學(xué)發(fā)展的又一個(gè)關(guān)鍵年，本屆高三面臨的前所未有的壓力；一是：高三生源人數少，只有605人參加高考，比xxxx年減少了100多人；

　　二是：高三生源差，本屆高三當時(shí)補錄了120多人，這些同學(xué)的成績(jì)絕大多數都低于二類(lèi)學(xué)校最低控制線(xiàn)；

　　三是：xxxx年本科錄取率已經(jīng)達到了58%以上，如何在此基礎上再實(shí)現新的突破和提升，向搬經(jīng)人民和如皋人民再交出一份完美的答卷。

　　作為分管教學(xué)的副校長(cháng)感到肩上的擔子沉重，壓力很大；一年來(lái)有做不完的工作，忙不完的事，但我不怨天不怨人，主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，帶領(lǐng)全體老師及教學(xué)后勤人員以高昂的斗志，飽滿(mǎn)的激情創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，忘我工作，無(wú)怨無(wú)悔。

　　這一年來(lái)，著(zhù)力推進(jìn)以下六個(gè)方面的建設：

　　1、著(zhù)力推進(jìn)以年級主任為龍頭，年級組長(cháng)為核心的班主任團隊的建設，確保政令暢通，反應迅速，整體聯(lián)動(dòng)，高效運轉；努力打造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，形成了風(fēng)氣正、學(xué)風(fēng)濃的良好的競爭的學(xué)習氛圍；打造激情燃燒的校園。

　　2、著(zhù)力推進(jìn)以備課組長(cháng)為核心的備課組建設，加強集體備課，通過(guò)組內示范課、研究課、隨堂課、跟蹤課的聽(tīng)課評課活動(dòng)，使青年教師得以迅速成長(cháng)；

　　3、著(zhù)力推進(jìn)以學(xué)生為主體的自主學(xué)習的課堂教學(xué)模式，努力打造具有搬中特色的高效課堂。

　　一是要強化基礎知識、基本方法的夯實(shí)，降低教學(xué)的起點(diǎn)和難點(diǎn)；

　　二是要強化以?xún)?yōu)質(zhì)的活動(dòng)單為載體，打造高質(zhì)量的教學(xué)單和復習單；

　　三是要強化課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，教師要努力做到“讓學(xué)”和“樂(lè )學(xué)”；

　　四是要強化學(xué)生的自主整理和反思，讓學(xué)生之所學(xué)真正做到落地生根。以質(zhì)量效績(jì)?yōu)槁淠_點(diǎn)，始終牢記教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的生命線(xiàn)。

　　4、著(zhù)力推進(jìn)考試的運作模式及試卷講評模式，充分利用好考試的數據，做好質(zhì)量分析，挖掘教育教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題點(diǎn)，及時(shí)調整和優(yōu)化教育教學(xué)的有效策略，密切跟蹤問(wèn)題班級、問(wèn)題學(xué)科和問(wèn)題個(gè)人，力爭做到教育教學(xué)效益最大化；

　　5、著(zhù)力推進(jìn)學(xué)校教科研工作，在新高考模式下，著(zhù)力解決好匹配度問(wèn)題；鼓勵和指導老師們積極撰寫(xiě)論文，積極申報省級和市級科研課題，努力打造一支不僅能教也能搞科研的一支研究型的教師隊伍，努力提升學(xué)校辦學(xué)的品位，創(chuàng )江海一流名校；

　　6、著(zhù)力推進(jìn)校際之間強強聯(lián)合，走出去，請進(jìn)來(lái)；一年來(lái)，揚州邗江中學(xué)、徐州沛縣中學(xué)、沛縣二中、寶應縣畫(huà)川高級中學(xué)等10多所學(xué)校來(lái)�？疾旖涣�；應高郵市教育局、寶應畫(huà)川高級中學(xué)邀請，為高郵全市高三備課組長(cháng)、寶應畫(huà)川高級中學(xué)高三全體教師做了《關(guān)于高中教育質(zhì)量再提升的幾點(diǎn)思考》的講座，獲得與會(huì )專(zhuān)家和老師的好評，起到了一定輻射作用，提升了我校的一定的知名度。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)；一年來(lái)在學(xué)校校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，在全體同仁的辛勤耕耘下，xxxx年高考我校再創(chuàng )輝煌，再續神話(huà)；605人參加高考，本二以上上線(xiàn)人數達到402人，本科上線(xiàn)率達到了66.43%；位列南通六縣一市區56所高中第16名；市局統計的高分段375分以上我校共7人，高分段人數位列如皋中學(xué)、白蒲中學(xué)、江安中學(xué)之后，超如皋第一中學(xué)和石莊中學(xué)，我校最高分達到383分；對照市局下達的必成指標280人，本科完成率達到143.6%，對照市局下達的發(fā)展性指標320人，本科完成率達到125.6%；對照高一招生的有效生源217人，本科人數增加了185人，xxxx年高考我校創(chuàng )學(xué)校歷史最高記錄，實(shí)現由生源最差到鳳凰磐涅的新奇跡。

　　高二、高一年級，生源質(zhì)量仍位居第六名，但在基礎年級同仁的共同努力之下，也呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢，在本學(xué)期的第三次全市聯(lián)考中，高一高二兩個(gè)年級同樣取得了模擬本科上線(xiàn)325人的好成績(jì)；為將來(lái)高考的再次騰飛積蓄著(zhù)能量。

　　三、咬定青山，立足本職

　　本學(xué)年度，在負責學(xué)校教學(xué)工作的同時(shí)，還擔任高三（6）的物理教學(xué)工作，雖然教學(xué)管理工作事務(wù)繁忙，但我時(shí)刻不忘我是一名老師，教書(shū)育人是我的的天職，合理安排好教學(xué)任務(wù)，從來(lái)沒(méi)有因故而落下一節課。深入教育教學(xué)第一線(xiàn)和老師們并肩戰斗，和老師們一起備課，一起研究，相互聽(tīng)課，傾聽(tīng)老師的心聲，取長(cháng)補短，共同前進(jìn)；

　　由于深入教育教學(xué)第一線(xiàn)，我掌握了大量教育教學(xué)第一線(xiàn)的相關(guān)信息，找到到教學(xué)中存在的一些典型問(wèn)題，從而為迅速解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，為調整和優(yōu)化教學(xué)中有效策略奠定了堅實(shí)的基礎。

　　四、放眼未來(lái)，明天更好

　　回顧一學(xué)年來(lái)的工作開(kāi)展情況，我覺(jué)得我的工作是盡心盡責的，個(gè)人的政治素養和理論水平有了明顯的提高，教育教學(xué)的質(zhì)量有了顯著(zhù)的提升，今天我想借此機會(huì )感謝全體教職員工對我個(gè)人工作的幫助和支持；正是因為是你們沖鋒在教育教學(xué)工作的第一線(xiàn)，你們流的汗水最多，我們才共同托起了搬經(jīng)中學(xué)教育教學(xué)的天空；成績(jì)已成過(guò)去，我將一切從零開(kāi)始，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的往前走，和大家一起來(lái)共同創(chuàng )造美好的搬中，搬中的明天會(huì )更美好。

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