水廠(chǎng)的實(shí)習報告范文
在學(xué)習、工作生活中，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的水廠(chǎng)的實(shí)習報告范文，歡迎閱讀與收藏。
水廠(chǎng)的實(shí)習報告范文1
實(shí)習活動(dòng)的開(kāi)展是當代大學(xué)生提高自身素質(zhì)、開(kāi)拓自身視野、豐富社交能力的重要環(huán)節。各類(lèi)實(shí)習活動(dòng)的順利開(kāi)展會(huì )讓我們更加廣泛的接觸各類(lèi)技術(shù)型人才，豐富自己的知識儲備。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權！當代大學(xué)是一個(gè)面向世界全面發(fā)展的新型群體，他所培養的不僅僅只是“讀書(shū)人”。當代的大學(xué)生更是社會(huì )新興發(fā)展的代表，始終站在各方面的最前沿。所以，現在的大學(xué)生，不再僅僅滿(mǎn)足于埋頭苦讀書(shū)本上的“死”的一筆一劃的文字，而是將書(shū)本讀“活”，真真切切的下到社會(huì )當中去，實(shí)地考察，動(dòng)手操作。這對于大學(xué)生各方面的發(fā)展意義非凡。不僅有助于更加全面知識體系的養成，更有利于拓展大學(xué)生的知識面，豐富社交能力。
一、水廠(chǎng)情況
XX縣水廠(chǎng)，位于縣城往東一公里的楊家莊一帶，占地一萬(wàn)多平方米。20xx年，水廠(chǎng)進(jìn)行了擴建，將原來(lái)的地下水廠(chǎng)改建為地表水廠(chǎng)。水源來(lái)自于烏馬河上游距縣城20公里的龐莊水庫，原水經(jīng)過(guò)管道輸送到楊家莊水廠(chǎng)，經(jīng)過(guò)加藥、反應、沉淀、過(guò)濾、消毒達到飲用水標準，再經(jīng)過(guò)變頻恒壓系統控制加壓后進(jìn)入城市管網(wǎng)�，F水廠(chǎng)供水能力達到1、6萬(wàn)m3/日。水廠(chǎng)建設有平流式預沉池兩座，穿孔反應池、斜管沉淀池各三座，虹吸濾池兩座，清水池四座（總庫容達5000m3），凈水車(chē)間1600m2和一些附屬工程。工藝流程圖（略）
二、水廠(chǎng)自控系統
水廠(chǎng)水處理及供水系統自動(dòng)化程度較高，采用北京和利時(shí)公司設計的水廠(chǎng)自控系統，水處理過(guò)程中的加藥、消毒、水質(zhì)在線(xiàn)監測以及供水調度系統可實(shí)現遠程控制。操作界面清晰，簡(jiǎn)單，可靠。運行6年來(lái)，未發(fā)生任何生產(chǎn)事故，設備完好率保持在100%。
三、水質(zhì)消毒、化驗
水廠(chǎng)采用二氧化氯消毒，有二氧化氯發(fā)生器一臺，負責對飲用水的消毒處理。水廠(chǎng)設有化驗室，限于各種條件，現在能完成對出水廠(chǎng)22項指標的檢測任務(wù)，縣衛生監督部門(mén)對我公司的供水水質(zhì)每月進(jìn)行一次30多項指標的化驗監督。公司每年對有關(guān)的供水員工進(jìn)行一次定期體檢和培訓，取得體檢合格證后才能上崗。
四、水廠(chǎng)生產(chǎn)安全狀況
公司成立飲用水安全衛生管理領(lǐng)導組，并制定了《飲用水衛生管理制度》，《加氯消毒制度》，《值班制度》和《安全保衛制度》，《各種設備操作規程》等一系列的制度及措施，加強對飲用水的安全衛生管理工作，確保居民用水的安全衛生，并按照國家《生活飲用水衛生標準》，嚴格做好飲用水水質(zhì)的管理，按照規范工藝進(jìn)行凈化處理檢測。水質(zhì)綜合合格率達98%以上，出廠(chǎng)水水質(zhì)達100%。
五、水源地、水廠(chǎng)的安全保護
龐莊水庫設水源保護區，由水庫管理處設專(zhuān)人值守。沿路管線(xiàn)也有專(zhuān)人巡視，水廠(chǎng)安裝有24路監控攝像頭，晝夜值班監視，確保供水安全。
六、實(shí)習過(guò)程
進(jìn)入水廠(chǎng)的活動(dòng)室，瞬間看到了水廠(chǎng)安全的工作環(huán)境、員工嚴謹的工作作風(fēng)。消火栓、守衛室里的板報告示、黨建學(xué)習園地專(zhuān)欄等等設施，讓我們深深折服。在這里，優(yōu)美的工作環(huán)境也使得員工工作的心情愉快，為了讓我們喝上一口放心水，想必城鄉建設局的工作人員也是費了一番心思。畢竟全縣人喝的水都在這里，全縣人的安全系在他們手中。感動(dòng)過(guò)后，還得繼續我們這次來(lái)的目的。在看具體操作工藝流程前，水廠(chǎng)的師傅給我們看了整個(gè)水廠(chǎng)的平面圖，并結合平面圖給我們大致講解了一下龐莊水庫到這里之后要經(jīng)過(guò)的幾道程序，這便是我們將要參觀(guān)學(xué)習流程的先后順序。師傅說(shuō)，這個(gè)順序一定不能有差錯，否則水質(zhì)將會(huì )有問(wèn)題，直接關(guān)系到全縣人民的飲水安。于是我們認真的學(xué)習了一下，也為之后的實(shí)地考察做鋪墊。
在老師和師傅的帶領(lǐng)下，我們首先參觀(guān)了水廠(chǎng)負責輸進(jìn)水庫水的進(jìn)水管道，然后觀(guān)看了一級泵房，在向里面投入聚合氯化鋁之后，水流就順著(zhù)管道進(jìn)入了反應沉淀池，在那里對原水進(jìn)行第一步初級沉淀。由于自然因素和人為因素，原水里總是含有各種各樣的雜質(zhì)，這些雜質(zhì)可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類(lèi)。原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過(guò)混凝工藝處理（原水+水處理劑→混合→反應→礬花水），自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個(gè)過(guò)程稱(chēng)為混凝過(guò)程。在經(jīng)過(guò)混凝和沉淀兩個(gè)步驟之后，原來(lái)由水庫進(jìn)來(lái)的渾濁不清的水已經(jīng)變得很清澈了。
我們又來(lái)到了澄清池，它主要是對沉淀過(guò)后的水進(jìn)行過(guò)濾，水廠(chǎng)采用的是虹吸濾池。這里的過(guò)濾是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過(guò)黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進(jìn)一步除去水中細小懸浮物雜質(zhì)、有機物、細菌、病毒等，使水澄清。清水池在地下，所以我們只參觀(guān)了它的表面。之后參觀(guān)了泵房。在泵房監控室里的工作人員相對較多，是由于只是本工序的最后一步，要做好監視工作，謹防突發(fā)事件的發(fā)生。
至此，整套工藝流程就完整了。XX縣水廠(chǎng)是個(gè)極其重要的地方，他擔當起了太谷及周邊人民用水需求的重任，所以必須保證水質(zhì)安全，以及充足的出水量，并且還要時(shí)時(shí)刻刻接收用戶(hù)和110的報警電話(huà)，萬(wàn)一哪里有水管破及水質(zhì)問(wèn)題，都要及時(shí)通知工人師傅在第一時(shí)間趕到。
七、實(shí)習總結
此次實(shí)習活動(dòng)我們真是受益匪淺。不但知道了我們平時(shí)喝的自來(lái)水是怎樣從那樣渾濁的水庫水一步步凈化成的純凈的自來(lái)水的，了解到了自來(lái)水公司的整個(gè)操作流程，管理制度實(shí)施方案等，對自己所學(xué)習的內容有了進(jìn)一部的了解與細化，知道了書(shū)本上那些理論防御現實(shí)中是什么樣的情形；更重要的是我深切體會(huì )到了水廠(chǎng)工作人員工作的嚴謹、認真、負責，還有這項工作對于全縣人民安全的重大責任。對
于一名剛剛學(xué)習兩年的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校只是學(xué)習的場(chǎng)所，只有學(xué)習的氛圍，老師教會(huì )我們的是如何讀書(shū)，在校的每一名學(xué)生都在為成績(jì)的提高而努力。然而這里不同，這里是工作的場(chǎng)所，是讀書(shū)的我們不曾接觸的領(lǐng)地，這里教會(huì )的是如何把書(shū)本上的知識應用到實(shí)際生活中，教會(huì )的是動(dòng)手操作的能力，教會(huì )的是學(xué)校以外的知識。這里有著(zhù)員工對于一份工作的熱情與責任，正是我們在校大學(xué)生應該多多學(xué)習的。我們知道，這里的責任十分沉重，如果一個(gè)數據錯了，就有可能威脅全縣人民的`生命安全。水質(zhì)是水廠(chǎng)的第一生命，是水廠(chǎng)的核心所在。正因如此，自來(lái)水公司會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)員工嚴格要求，確保每一個(gè)環(huán)節絕對不會(huì )出現問(wèn)題，這種嚴格的程度在校園里是不曾存在的。這里需要理論與實(shí)際相結合，紙上談兵的人不會(huì )有立足點(diǎn)！雖然機遇多，但是是與風(fēng)險并存的。所以，我們更要抓緊努力學(xué)習先進(jìn)知識，充分利用每一個(gè)實(shí)習活動(dòng)的契機，等將來(lái)面對機遇與挑戰并存的社會(huì )時(shí)，力爭上游，貢獻出自己的一份力量！
作為當代的大學(xué)生，我們意識到我們不應當在書(shū)本一米開(kāi)來(lái)的地方高談闊論，實(shí)習的聲音時(shí)刻催促著(zhù)我們進(jìn)步的腳步。為了提高自身各方面的素質(zhì)，完成學(xué)校教給我的任務(wù)，我們環(huán)科專(zhuān)業(yè)于今年小學(xué)期期間7月5日到XX縣自來(lái)水公司水廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習活動(dòng)，期間我不但了解到了自來(lái)水公司的整個(gè)操作流程，管理制度實(shí)施方案等，對自己所學(xué)習的內容有了進(jìn)一部的了解與細化，知道了書(shū)本上那些理論防御現實(shí)中是什么樣的情形；并且知道了嚴謹的作風(fēng)是一個(gè)人做事情不可或缺的，工作要一絲不茍，只有這樣才能將最安全、最優(yōu)質(zhì)的自來(lái)水送給千家萬(wàn)戶(hù)。
對于這次實(shí)習活動(dòng)本身，它能加強自來(lái)水公司的環(huán)境保護意識，提倡大家節約用水，廢物再利用。其次對于我們實(shí)習者本身：讓我們更好地學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )怎樣和孩子、成年人以及各國的人們交流與溝通，鍛煉自己的能力，提高自身的素質(zhì)。與此同時(shí)，我們也從實(shí)習中獲取經(jīng)驗，培養出對于各種實(shí)習項目的分析、策劃、組織安排和動(dòng)手能力，以及一個(gè)團隊整體的團結協(xié)作能力，在實(shí)習過(guò)程中的各種突發(fā)問(wèn)題更能鍛煉我們的應變及適應協(xié)調能力，為今后走向社會(huì )奠定基礎。
水廠(chǎng)的實(shí)習報告范文2
一、實(shí)習目的
通過(guò)對曲江水廠(chǎng)的參觀(guān)，聯(lián)系已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，更加深入地理解和掌握專(zhuān)業(yè)知識，擴大專(zhuān)業(yè)知識范圍。把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)際運用。熟悉處理廠(chǎng)工藝流程、總體布置及處理構筑物的類(lèi)型、構造特點(diǎn)、運行和維護。將書(shū)本理論和實(shí)際聯(lián)系，進(jìn)一步培養分析問(wèn)題的能力。
二、水廠(chǎng)簡(jiǎn)介
三、處理工藝流程
1原水初步處理
黑河大壩的水經(jīng)過(guò)26公里的暗渠后以后，到達曲江水廠(chǎng)，兩條輸水管道進(jìn)入水廠(chǎng)。里邊有一個(gè)流量計井，原水取樣，取樣的流量和一些理化的指標。前加氯去除水中的藻類(lèi)，從地下上翻，窗口流出來(lái)的水是回閘水。國家要求零排放指標，水廠(chǎng)的水處理工藝產(chǎn)生的泥水、排泥閥，還有自動(dòng)反沖洗的污水都不要往外排，建立一個(gè)回用水車(chē)間，把污水收集在一起，然后把泥水分離，清夜回收，泥水釀成泥餅運出車(chē)間。經(jīng)過(guò)一個(gè)液位計，他有兩根高位和低位液位計，用它來(lái)控制入水口的.液位，如果液位達到一定的高度，在上游或廠(chǎng)外控制水量，不讓過(guò)多的水進(jìn)入水廠(chǎng)，因為水廠(chǎng)要控制水量，每個(gè)生產(chǎn)系列處理的能力是有限的，不能過(guò)高。
2混合區
3反應區
反應區由兩部分組成，一是快速機械攪拌反應區，另一部分為慢速推流式反應區。預混凝的原水引入快速反應區底板中央，在該區設快速攪拌器，反應區主要依靠機械攪拌或水力攪拌促使顆粒碰撞凝聚，向絮凝階段，該區以機械攪拌為主。通過(guò)渦輪攪拌使聚合物和水充分混合并提供聚合電解質(zhì)所需的能量更有利于反應的進(jìn)行，同時(shí)通過(guò)濃縮污泥（主要來(lái)自污泥濃縮區）的外部在循環(huán)系統使混合反應池中懸浮絮狀物的濃度保持在最佳狀態(tài)，以此來(lái)確保懸浮物的沉淀方式。最佳的沉淀方式為成層沉淀。然后進(jìn)入推流式反應池慢速推流式反應池的其作用通過(guò)慢速輸送水流，使混凝反應進(jìn)行的更加完全，并使礬花顆粒不斷的增大，即可獲得高密度、均質(zhì)的礬花，使得沉淀區速度加快。
4斜管沉淀區
5V型濾池
V型濾池底下是石英砂，水從下往上走，通過(guò)石英砂攔截水中剩余的礬花。這種水位控制能夠對每一個(gè)細小的流量變化自動(dòng)調節，實(shí)現濾池的等水頭過(guò)濾。V型濾池采用反沖洗，自動(dòng)反沖洗分三個(gè)過(guò)程，首先水放下去沖洗，然后用氣把濾料補起來(lái)，在里面通過(guò)震動(dòng)清洗石頭，汽水同時(shí)進(jìn)去。最后，用水沖起干凈。整個(gè)濾層在深度方向粒徑比較均勻，不會(huì )發(fā)生水力分級各，整個(gè)濾層的含污能力強，過(guò)濾周期長(cháng)，沖洗水量較小，自動(dòng)化程度高，運行可靠。
6清水庫
進(jìn)入水庫前，進(jìn)行最后一項加藥就是后加氯。在本廠(chǎng)有兩處加藥點(diǎn)，一是濾前預氯化，二是氯后加氯消毒。經(jīng)過(guò)后加氯的水進(jìn)入水庫，曲江水廠(chǎng)的水庫長(cháng)105米，寬45米，水庫的水低于1米，停止向外供水，要保證出現緊急狀況的儲備水（例如火災）。
這就是曲江水廠(chǎng)的處理全部工藝流程。
四、實(shí)習心得
10月13號下午，我們長(cháng)安大學(xué)07級城市規劃專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到曲江水廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習。感謝這次老師給我們的實(shí)地學(xué)習機會(huì )，也感謝水廠(chǎng)的工作人員，一遍又一遍不嫌麻煩地給我們講解。這次實(shí)習是對我們所學(xué)理論知識的一次全面的檢驗，是一次將理論和實(shí)踐想結合的機會(huì )，通過(guò)這次實(shí)習我們對自己所學(xué)理論知識有了更深刻的理解，同時(shí)對西安市水廠(chǎng)的處理工藝和供水現狀有了一定的了解。
這次實(shí)習參觀(guān)是順著(zhù)生產(chǎn)工藝流線(xiàn)走的，分別是混合區、反應區、斜管沉淀及污泥濃縮區、V型濾池。在老師的詳細講解和悉心指導下，我們了解了各個(gè)工段的設備、裝置流程和操控系統，初步了解了工廠(chǎng)各個(gè)工段的工藝指標，對工廠(chǎng)的管理制度也有了簡(jiǎn)單的認識。了解化工生產(chǎn)的方法和工藝流程，弄清主要工藝參數確定的理論依據，了解生產(chǎn)中的技術(shù)革新措施，并注意新技術(shù)發(fā)展趨勢。像這樣的設計也是給我們學(xué)習工藝的同學(xué)的一種啟發(fā)：在以后的學(xué)習工作學(xué)習中更應該多思考，多想現有的技術(shù)還有什么可以改進(jìn)的地方，而不是被書(shū)本上的理論知識所束縛。雖然書(shū)本上的知識都是經(jīng)典，但流程工藝是可以更新的。結合實(shí)際生產(chǎn)情況建設更高效、更經(jīng)濟、更實(shí)用的工藝是我們追求的目標。
總之，雖然實(shí)習的時(shí)間很短，但對我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì )更加珍惜我的學(xué)習機會(huì )，并且用實(shí)習的心得時(shí)時(shí)激勵自己！
水廠(chǎng)的實(shí)習報告范文3
一、實(shí)習目的
經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的學(xué)習，我們已經(jīng)基本知道了，水資源的凈化處理方法。通過(guò)本次赴柿園水廠(chǎng)認識實(shí)習，本次實(shí)習的目的是基本了解水廠(chǎng)的基本工藝流程，并且知道每一個(gè)處理單元的原理和作用。了解各個(gè)水處理過(guò)程中的藥劑作用及其反應原理。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx.8.31上午
三、實(shí)習地點(diǎn)
鄭州市柿園水廠(chǎng)
四、實(shí)習內容
31日清晨乘車(chē)來(lái)到柿園水廠(chǎng)，全體同學(xué)于早上八點(diǎn)半開(kāi)始本次實(shí)習，首先看的是加料池，然后是沉淀池，之后是加氯池，最后是清水池和普快濾池。通過(guò)各個(gè)部分的學(xué)習，初步認識到了工藝流程各個(gè)部分的基本功能以及每一個(gè)處理單元的原理和作用。
1、來(lái)水加藥
原水是黃河水經(jīng)過(guò)沉砂池，經(jīng)過(guò)沉淀，由xx泵站提水，提出的水首先經(jīng)過(guò)入口進(jìn)入水廠(chǎng)，進(jìn)入水廠(chǎng)的同時(shí)，由水射器和加料器共同作用，通過(guò)對伯努利原理的應用，進(jìn)行加料，由于流速快的水流壓強小，使藥物被吸入到水中，達到藥物與水充分混合的目的。藥物的主要成分有二氧化氯、FL45C、聚丙烯酰胺，硫酸氯化鋁、硫酸鋁等。其主要作用是絮凝，通過(guò)絮凝劑的的聚沉作用，使微小雜質(zhì)得以聚集成大顆粒，沉淀到水底，從而起到凈化水源的作用。此外藥物的作用還有將大的有機顆粒物氧化為小的顆粒物。
2、混凝沉淀
沉淀池運用了混凝沉淀法，再混凝劑的作用下，使廢水中的交替和細微懸浮物凝聚為絮凝提，然后予以分離去處的水處理法。膠體和細菌懸浮物不能直接用重力沉降法分離，而必須使用混凝劑來(lái)破壞它們的穩定性，是其相互局紀委數百微米至數毫米的絮凝體，才能通用沉降、過(guò)濾和氣浮等常規固液分離法予以去除�；炷恋矸ǹ梢越档驮臐岫�，色度等感官指標，也可以取出多種有毒有害物質(zhì)。
(1)、往復式回形廊道沉淀池的主要構造為回形廊道和沉淀池。
回形廊道是由由水泥隔板組成的回形廊道，廊道的寬窄不一致，變化無(wú)序，此外其距離也因為是往復式的關(guān)系，距離非常長(cháng)，因此給原水加藥階段提供了很長(cháng)時(shí)間的反應時(shí)間，并且使藥與水充分混合，使絮凝劑有足夠多的時(shí)間和水中的顆粒物接觸反應，是大部分顆粒物聚沉，達到凈化水源的目的。
(2)、往復式回形廊道沉淀池由兩個(gè)沉淀池組成。
沉淀池為兩個(gè)最深處為5米的水池。水池中的水體流速緩慢，沉淀物通過(guò)聚沉作用進(jìn)一步聚集成大顆粒通過(guò)重力沉降到達沉淀池底部。沉淀池底部的沉淀物每三個(gè)月進(jìn)行一次清理。通過(guò)沉淀池的靜置沉淀，是來(lái)水的濁度由15變?yōu)?.5。
(3)、豎流折板式沉淀池
豎流折板式沉淀池由長(cháng)方形的沉淀池和折板組成，來(lái)水通過(guò)沉淀和凈化，大部分顆粒物發(fā)生聚沉，水的濁度由來(lái)水的15變?yōu)?.5。豎流折板式沉淀池的日處理量為10萬(wàn)噸。豎流折板式沉淀池中的沉淀物由水池中的自動(dòng)清理裝置處理，無(wú)需人工進(jìn)行處理。
3、加氯
為使水中的病原體等有害物質(zhì)得以清除，加氯分沉淀前加氯沉淀后加氯和過(guò)濾后加氯。加氯的作用可以改良混凝沉淀和防止藻類(lèi)生長(cháng)，還能氧化有機物減少礬的使用量，同時(shí)消毒副產(chǎn)物也是有可能產(chǎn)生。加氯系統由氯源提供系統，氣體計量投加系統，監測及安全保護系統三個(gè)部分共同組成。柿園水廠(chǎng)有8臺真空加氯機，用于前加氯，后加氯。還有余氯分析儀，用于檢測水中的余氯，使水中的余氯保持在國標以下，平時(shí)一般維持在0.05毫克每升。供氯系統由液化氯氣瓶和控制系統組成，液氯鋼瓶分為輕甁區和重瓶區，氯氣由四個(gè)鋼瓶提供。檢測及安全保護系統，主要有2個(gè)部分組成，第一個(gè)部分是四個(gè)氯氣檢測探頭，其靈敏度可以檢測到1/10000濃度的氯氣;第二個(gè)部分生物監測，由一個(gè)裝有活魚(yú)的.魚(yú)缸組成。
4、普快過(guò)濾
水通過(guò)顆粒狀濾料床層時(shí)，其中的懸浮顆粒和交替被截留在濾料中，這種通過(guò)顆粒狀介質(zhì)層分離不溶性污染物的方法稱(chēng)為粒狀介質(zhì)過(guò)濾。柿園水廠(chǎng)的普快過(guò)濾池填料是兩層石英砂構成，上層為一米厚的粒徑0.8mm~1.2mm石英砂，下層為一米厚的粒徑2mm~4mm石英砂。過(guò)濾工藝過(guò)程包括過(guò)濾和反洗兩個(gè)基本階段。反洗過(guò)程包括水沖氣沖和水汽混合沖，過(guò)程為4~5分鐘，根據水質(zhì)情況沖洗頻率有變化，一般為24~48小時(shí)為周期，每周期沖洗一次。沖洗完以后，即進(jìn)行再次氯氣消殺，最后輸送入清水池，隨之便輸送至水網(wǎng)。
五、實(shí)習總結
自來(lái)水的消毒方法主要有紫外線(xiàn)消殺、膜法、氯氣、臭氧法等。我國水處理普遍采用氯化工藝。它具有成本低、設備簡(jiǎn)單、運行管理方便等優(yōu)點(diǎn)。但加氯可與水中有機物發(fā)生取代反應生成有機囟化物，即所謂的“三致”物質(zhì)，對人體健康構成潛在的危害。紫外線(xiàn)消殺，是通過(guò)內置紫外燈發(fā)生中心輻射波長(cháng)為253.7nm的短波紫外線(xiàn)對流經(jīng)反應室的水體進(jìn)行殺菌消毒，從而解決飲用水細菌指標的超標問(wèn)題，使被細菌污染的水質(zhì)達到并超過(guò)國家飲用水相關(guān)衛生標準。其缺點(diǎn)是設備成本高、運行成本和技術(shù)難度大，對水的濁度要求很高。臭氧法的原料易得易運輸，消殺效果好，缺點(diǎn)是效率低，耗電量的大。
通過(guò)柿園水廠(chǎng)的認識實(shí)習，不僅直觀(guān)感性的認識到了水廠(chǎng)的工作流程，知道了專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知
識的實(shí)際中的運用，并且深刻的體會(huì )到了學(xué)習的重要性，不僅僅藥學(xué)習書(shū)本上面的知識，更要深入實(shí)踐的去認識去體驗。經(jīng)過(guò)實(shí)習更激發(fā)出了我對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習熱忱，短暫的實(shí)習將激勵我以后更長(cháng)久的投身到專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習上來(lái)。
水廠(chǎng)的實(shí)習報告范文4
一、 實(shí)習的目的、性質(zhì)及要求
通過(guò)近三年的理論學(xué)習和一系列的課程設計實(shí)踐環(huán)節的訓練，學(xué)生在基礎理論、應用技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識等諸方面已初步具備了給水排水專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識，
水廠(chǎng)實(shí)習報告要求。但是，將所學(xué)的理論知識應用于科學(xué)研究和工程設計尚有一個(gè)過(guò)程。生產(chǎn)實(shí)習的目的是讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，培養他們的實(shí)際動(dòng)手能力，為學(xué)生的后續學(xué)習和面向社會(huì )實(shí)際工作打下良好的基礎。生產(chǎn)實(shí)習是給水排水專(zhuān)業(yè)的主要教學(xué)環(huán)節之一。
1、在掌握給水排水工程專(zhuān)業(yè)基礎知識和部分專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，結合實(shí)習過(guò)程中的收獲，提高給排水工程的感性認識。
2、擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識。
3、了解和掌握自來(lái)水廠(chǎng)和污水處理廠(chǎng)的設計特點(diǎn)，工藝流程，主要設計參數，各構筑物選型依據極其優(yōu)缺點(diǎn)，運行中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。
4、了解和掌握自來(lái)水廠(chǎng)和污水處理廠(chǎng)運行管理方面的技能。
5、了解和掌握建筑給排水工程的設計方法，施工方法。
6、了解和掌握市政給排水管道工程的設計方法，施工方法。
7、參加生產(chǎn)勞動(dòng)，樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，作為未來(lái)的一名工程技術(shù)人員，通過(guò)勞動(dòng)鍛煉，更能體會(huì )到在實(shí)踐中發(fā)揮自己所長(cháng)、服務(wù)社會(huì )的重要意義
8、實(shí)習期間，學(xué)生應認真記錄技術(shù)人員和工人師傅介紹的有關(guān)內容，認真寫(xiě)好實(shí)習日記，繪制必要的草圖，并及時(shí)整理筆記。
二、 實(shí)習的內容、形式、方法和時(shí)間安排
(一)自來(lái)水廠(chǎng)實(shí)習內容及要求
實(shí)習內容：
1.請實(shí)習單位的'技術(shù)人員就該水廠(chǎng)的設計思想、設計規模、廠(chǎng)址選擇、工藝流程、操作管理等方面作報告。
2.了解各個(gè)子系統的運行管理情況、操作規程、監測及自動(dòng)化控制技術(shù)及有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟指標。
3.跟班參加生產(chǎn)勞動(dòng)，學(xué)會(huì )基本的操作技能。
實(shí)習應了解和掌握的知識：
1.了解水源情況(水源水量、水位、流速及水質(zhì)等)，廠(chǎng)址選擇原則，出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。
2.了解水廠(chǎng)的規模，工藝流程，平面及豎向布置情況。
3.了解水廠(chǎng)使用凈水溶劑(混凝、助凝)的品種、投量和投加方式，消毒方法、投加量及投加設備。
4.熟悉和了解各單項構筑物的形式和構造，基本設計參數，運行方式和運行管理的的各項控制指標，優(yōu)缺點(diǎn)等。
5.了解水廠(chǎng)的輔助建筑物，附屬建筑，道路，廠(chǎng)區給排水和綠化工程的布置情況。
6.了解水廠(chǎng)化驗室的任務(wù)，化驗項目和方法，主要化驗設備情況。
7.了解水廠(chǎng)自動(dòng)化設施及運行情況。
8.了解水廠(chǎng)的組織管理及運行的指標，包括人員編制、漏失水量和水廠(chǎng)自用水量，每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價(jià)等。
(二)污水處理廠(chǎng)實(shí)習內容及要求
實(shí)習內容：
1.請污水處理廠(chǎng)技術(shù)人員就該廠(chǎng)的設計思想，工藝流程，調試運行和操作管理等方面作報告。
2.了解各個(gè)子系統的運行管理情況，操作規程，自動(dòng)化控制技術(shù)及有關(guān)指標;
3.跟班參加生產(chǎn)勞動(dòng)，學(xué)會(huì )基本的操作技能。
實(shí)習應了解和掌握的知識：
1.了解污水處理廠(chǎng)的用地要求和廠(chǎng)址選擇原則。
2.了解污水處理廠(chǎng)的規模及平面和豎向布置情況。
3.了解污水處理廠(chǎng)的污水組成及進(jìn)出水水質(zhì)，處理能力，處理程度，處理效率，污水處理和污泥處置的工藝流程以及構筑物選型等情況。
4.熟悉和了解各項構筑物的形式和構筑，基本設計參數，運行方式和運行管理的確各種控制指標。
5.熟悉和了解污水泵房、污泥泵房、空壓機房、脫水車(chē)間的操作規程，工作情況，自動(dòng)控制技術(shù)及有關(guān)指標。
6.熟悉和了解化驗室的工作情況、化驗項目及方法，各主要項目的分析數據，主要化驗設備及化驗室的總體布置情況。
7.了解污水處理廠(chǎng)的組織管理及運行的各項技術(shù)經(jīng)濟指標，包括人員編制，電耗，污水處理成本等。
8.了解污水處理廠(chǎng)的調試運行情況。
水廠(chǎng)的實(shí)習報告范文5
畢業(yè)實(shí)習是給水排水工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一，其目的是使學(xué)生更加深入地了解和掌握專(zhuān)業(yè)知識，擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識。使學(xué)生了解工程建設的程序以及各設計階段的設計深度和要求，掌握城市給水工程、排水工程設計內容、步驟與方法；提高學(xué)生綜合運用專(zhuān)業(yè)知識解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)通過(guò)實(shí)地參觀(guān)學(xué)習、導師指導以及資料查詢(xún)等實(shí)習方式，收集與畢業(yè)設計（論文）題目有關(guān)的資料，為畢業(yè)設計（論文）作好準備。
（一）.水廠(chǎng)簡(jiǎn)介：
自貢市第一水廠(chǎng)（長(cháng)土水廠(chǎng)）座落在貢井區長(cháng)土鎮，始建于1958年，設計日處理水能力為0.3萬(wàn)噸/日規模。水廠(chǎng)的水源主要為雙溪水庫水，通過(guò)20多公里渠道和后端8公里管道輸送到廠(chǎng)，最大輸水能力為5萬(wàn)噸/日單管輸水；旭水河重灘堰為該廠(chǎng)的安全備用水源。水源水質(zhì)達到國家集中式取水地面水源水質(zhì)標準。水廠(chǎng)主供貢井城區和匯東部分城區。水廠(chǎng)環(huán)境優(yōu)美，為省級園林式綠化單位。一水廠(chǎng)水處理生產(chǎn)工藝為：根據源水水質(zhì)情況，在引水管道上進(jìn)行前加氯，源水進(jìn)入反應池后，在反應池中添加混凝劑進(jìn)行混凝反應，隨后進(jìn)入沉淀池進(jìn)行沉淀反應，沉淀之后的水進(jìn)入濾池過(guò)濾，濾后水經(jīng)過(guò)加氯消毒后進(jìn)入清水池。清水池的水經(jīng)過(guò)送水泵站送到城市管網(wǎng)。該廠(chǎng)目前在加氯和投藥兩個(gè)工藝實(shí)行了自動(dòng)化管理，生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現適時(shí)監控。確保出廠(chǎng)水水質(zhì)達到國家飲用水衛生標準要求。
（二）.實(shí)習內容:
1．了解城市水資源情況，水廠(chǎng)水源情況，水廠(chǎng)廠(chǎng)址選擇原則，出水水質(zhì)要求。
自貢市水資源情況:自貢市屬缺水城市,存在資源性、工程性、水質(zhì)性缺水的特點(diǎn),缺水原因:1.不傍大江大河,境內缺乏大型骨干水利工程,水資源總量及工程調控能力有限。2.工業(yè)企業(yè)污染嚴重，城區過(guò)境的威遠河、釜溪河的部分河段水質(zhì)已基本喪失使用功能。3.降雨量時(shí)空分布不均。旱災頻率高達58.3%。由于自貢市去年遭受80年難遇的特大旱災后，冬干、春旱接踵而至，致使現有的水利工程蓄水嚴重不足。尤其是作為自貢城區供水重要水源的雙溪水庫，蓄水量嚴重不足。使得城區生活、生產(chǎn)用水矛盾突出。
水廠(chǎng)水源情況：主要水源是雙溪水庫的優(yōu)質(zhì)水,其備用水源為旭水河河水。
水廠(chǎng)地址：在旭水河的上游土丘處，距河岸較近，便于修建岸邊式的取水泵站。地距供水區：貢井區、自流井區的位置相對較近，且方便來(lái)水從榮縣的雙溪水庫重力自流到自貢市的長(cháng)土鎮。距公路較近，交通方便。
出水水質(zhì)：采取遠程在線(xiàn)監控：原水水質(zhì)控制點(diǎn)（在線(xiàn)濁度監控儀、原水水質(zhì)采樣導管）、濾前水質(zhì)控制點(diǎn)、濾后水質(zhì)控制點(diǎn)(水質(zhì)取樣、濁度、余氯量監測儀)、出水水質(zhì)控制點(diǎn)、出水水量計、出水水壓表,嚴格控制出水水質(zhì)。
2．了解水廠(chǎng)的規模，工藝流程，平面及豎向布置情況。
水廠(chǎng)規模：自貢市供排水公司第一水廠(chǎng)規模為10萬(wàn)m3/d的老水廠(chǎng)
工藝流程：
3.了解水廠(chǎng)使用凈水藥劑（混凝劑、助凝劑）的品種、投量和投加方式方式；消毒方法、投加量及投加設備。
4.熟悉和了解各單項構筑物的'型式、構造、工作過(guò)程、基本設計參數以及運行管理的內容、方法和經(jīng)驗。
1）取水構筑物：設計原則及位置選擇，形式和構造，操作管理的內容和方法，取水泵房的布置，給水水泵的選擇及附屬設備的選擇。
2)混合、反應設備（絮凝池）：混合設備類(lèi)型，設計運行參數。反應池形式、構造及設計要點(diǎn)，設計運行參數（流量、停留時(shí)間、g、gt）。
3)斜管沉淀池：構造、工作特點(diǎn)、設計運行參數和附屬設備情況。
4)重力無(wú)閥濾池：構造，工藝尺寸，配水系統形式，濾料種類(lèi)，級配及層數，沖洗方式、強度及歷時(shí)，膨脹度，沖洗水的供給及排除，管廊布置，自動(dòng)控制設備，濾池運行操作程序，處理效果等。
5)消毒設備：消毒方法，加氯量，加氯間及氯瓶庫布置。
6)清水池及送水泵站：清水池容積、構造及尺寸，送水泵站的工作特點(diǎn)，水泵布置和調度方式。
5、了解水廠(chǎng)自動(dòng)化設施及運行情況。
6、了解水廠(chǎng)的組織管理及運行的指標，包括人員編制、漏失水量和水廠(chǎng)自用水量，每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價(jià)等。
(三)實(shí)習體會(huì ):
通過(guò)到水廠(chǎng)實(shí)地參觀(guān)學(xué)習，首先對水廠(chǎng)近期的工作情況，工作任務(wù)，水源問(wèn)題，生產(chǎn)工藝有了更進(jìn)一步的了解，尤其是對水源的突變問(wèn)題，提出的解決方案有了初步的了解。其次，實(shí)地觀(guān)察制水工藝，這是一座的傳統工藝，60年代建成時(shí)產(chǎn)水幾千噸，后由于城市的發(fā)展需要，經(jīng)改造擴建后變成2萬(wàn)噸、3萬(wàn)噸、8萬(wàn)噸，其中無(wú)閥重力式濾池老系統是95年建成投產(chǎn)，新系統是99年建成投產(chǎn)，逐漸完成生產(chǎn)能力增大的改變，對處理工藝：絮凝—沉淀—過(guò)濾的工藝流程，以及其工作原理有了更深入的了解，并將理論聯(lián)系實(shí)際，從理論認識到感性認識，更加深刻地掌握了以往所學(xué)的知識，理論指導實(shí)踐，并在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現自己理論認識不完善、不全面的地方，更發(fā)現了一些自己錯誤的認識，再結合書(shū)本，進(jìn)一步糾正和完善自己的理論知識，以此完善和提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。
(四)實(shí)習反思:
水廠(chǎng)設計的優(yōu)點(diǎn):1.水廠(chǎng)廠(chǎng)區園林式的設計理念，體現了“環(huán)�！彼枷�。2.采用雙水源（主水源和備用水源）供水，確保了供水的安全性。3.采用在線(xiàn)監測系統和自動(dòng)化管理，嚴格確保出廠(chǎng)水水質(zhì)達到國家飲用水衛生標準。
水廠(chǎng)設計的不足：1.設計時(shí)未充分考慮到水廠(chǎng)的發(fā)展需要，沒(méi)有預留足夠的發(fā)展用地。2.對水源水質(zhì)、水量的變化，以及一些突發(fā)性問(wèn)題沒(méi)有足夠的預見(jiàn)，所以在問(wèn)題出現時(shí)，沒(méi)有及時(shí)的解決方案。3.由于水廠(chǎng)的建立是在60年代，雖然后經(jīng)過(guò)一系列的改造，但其生產(chǎn)工藝仍然較為落后，抗沖擊能力較弱。
反思：在以后的學(xué)習、工作中，我們一定要站在一個(gè)高度看問(wèn)題，分析問(wèn)題要深刻、仔細、全面，尤其是在我們做設計的時(shí)候。
二.自貢市中聯(lián)環(huán)水凈化有限公司污水處理廠(chǎng)實(shí)習
�。ㄒ唬�.污水處理廠(chǎng)簡(jiǎn)介：該工程由城市截污管道工程和城市污水處理廠(chǎng)工程以及中水回用工程等配套工程組成。其中，城市污水處理廠(chǎng)工程總規模為污水處理10萬(wàn)噸/日，分兩期建設。第一期工程建設規模為5萬(wàn)噸/日，概算投資7500萬(wàn)元，其中廠(chǎng)區投資4785萬(wàn)元，建設用地49畝，工程采用bot運作模式，由北京中聯(lián)環(huán)工程股份有限公司和上海眾美環(huán)保發(fā)展有限公司融資、總承包建設及委托運營(yíng)19年。城市污水處理廠(chǎng)第一期工程于XX年9月15日開(kāi)工，XX年底完工并投入運行，出廠(chǎng)的水質(zhì)各項指標達到國家一級ｂ類(lèi)排放標準，XX年5月，通過(guò)了竣工和綜合驗收。城市污水處理廠(chǎng)工程投運后，可截流市中心區污水70%，日處理污水5萬(wàn)噸，服務(wù)人口35萬(wàn)人，服務(wù)面積24平方公里，將使市區的生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境、投資環(huán)境及城市景觀(guān)環(huán)境得到明顯改善。
�。ǘ�.實(shí)習內容：
1．了解污水處理廠(chǎng)廠(chǎng)址選擇原則、工藝流程、投資模式。
污水處理廠(chǎng)廠(chǎng)址：自貢市大安區和平鄉金子村（戴家壩）釜溪河旁，地處城市主導風(fēng)向的下風(fēng)側和釜溪河城區河段下游。
工藝流程:厭氧+改良型氧化溝
鼓風(fēng)機房
↓
進(jìn)水→粗格柵→細格柵→提升泵站→沉砂池→厭養池→氧化溝→二沉池→出水
↑↓
外運填埋←脫水機房←回流泵房
污水處理采用厭氧——氧化溝處理工藝。工程建成后，對環(huán)評時(shí)的工藝流程作了稍微改動(dòng)，主要變動(dòng)在將轉盤(pán)曝氣更改為鼓風(fēng)曝氣，并撤消了選擇池和接觸池工序。該污水處理工藝因為水力停留時(shí)間和污泥齡比一般的生物處理法長(cháng)得多，懸浮狀有機物與溶解性有機物同時(shí)得到較徹底的降解，因此，活性污泥在系統中已得到高度穩定，故剩余活性污泥只需進(jìn)行濃縮脫水處理從而省去了污泥消化池。處理流程的簡(jiǎn)化減少了占地面積，節省了基建投資，并便于運行管理。
投資模式：bot模式，實(shí)現公共資源市場(chǎng)化配置和資源向資本的轉變，最大限度分散了政府公益性環(huán)保項目建設和運行的風(fēng)險。
2．了解污水處理廠(chǎng)的規模及平面和豎向布置情況。
污水處理廠(chǎng)的規模：總規模10萬(wàn)t/d，一期工程5萬(wàn)t/d。
3．了解污水處理廠(chǎng)的污水組成及進(jìn)出水水質(zhì)，處理能力，處理程度，處理效率，污水處理和污泥處置的工藝流程以及構筑物選型等情況。
4．熟悉和了解各項構筑物的形式和構筑，基本設計參數，運行方式和運行管理的確各種控制指標。
一級處理部分：
1）泵房：格柵的設計尺寸，柵條間距和斷面形狀，格柵傾角，柵間流速，截留污物量和污物清除方式；集水池形式、尺寸及容積；泵房形式、平面布置、主要工藝尺寸，泵及電機的選取、泵的啟動(dòng)方式，進(jìn)出水管的管徑及高程布置等。
2）沉砂池：沉砂池的類(lèi)型、構造、設計流量、設計流速、流行時(shí)間、沉砂量標準、排砂方式。采用旋流式沉砂池。
二級處理部分：
1）生化處理池：生化處理池的類(lèi)型、工作原理、構造及工藝尺寸，設計參數和運轉參數（設計流量、ns、nu、x、xr、mlss、mlvss、sv、svi、do、r、水氣比、水溫、流速、及停留時(shí)間等），曝氣形式（供氣量、擴散裝置及氧轉移率，微孔曝氣器
水廠(chǎng)的實(shí)習報告范文6
自來(lái)水廠(chǎng)實(shí)習報告
一.實(shí)習目的
本次實(shí)習主要目的是要讓我們初步接觸專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)際應用，對將要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識有一些感性認知。通過(guò)對自來(lái)水廠(chǎng)、污水處理廠(chǎng)的參觀(guān)，建立全面和系統的感性認識，熟悉自來(lái)水廠(chǎng)工藝流程。這也是將書(shū)本理論和實(shí)際聯(lián)系相結合，進(jìn)一步培養觀(guān)察和分析問(wèn)題的能力。
二.實(shí)習內容
本次實(shí)習為期三天，周一在本校參觀(guān)水泵房、小型污水處理站以及排澇站。了解校園水運營(yíng)方式。周三是參觀(guān)福州西區自來(lái)水廠(chǎng)，實(shí)習主要內容是自來(lái)水處理工藝。周五參觀(guān)福州市祥坂污水處理廠(chǎng)，見(jiàn)習污水處理工藝。以下就各個(gè)實(shí)習單位進(jìn)行介紹和總結。
2.1福建工程學(xué)院水泵房、污水處理站、排澇站
水泵房?jì)扔须娫聪�、消防供水設備和生活供水設備。主要有消防控制柜，消防泵，噴林泵。消防穩壓控制柜，穩壓泵。供水控制柜，供水泵(如果有高層，還有高層專(zhuān)用供水設備)
泵房排污控制柜，排污泵。以及消防水箱，生活水箱、穩壓罐。
平時(shí)一般只要開(kāi)動(dòng)一臺供水泵，穩壓罐內氣囊和水，通過(guò)充放氣達到控制水壓的作用。
污水處理站設有格柵機、曝氣池、控制柜。格柵機用來(lái)?yè)迫‰s物，污水處理站臨近宿舍樓，所以格柵機密閉用一個(gè)大管道排氣，以免影響周?chē)諝赓|(zhì)量。曝氣池采用活性污泥法用含有微生物的污泥來(lái)分解有機物。
排澇站設在河岸旁，排澇站有三臺抽水機，根據水位高低自動(dòng)調節開(kāi)動(dòng)臺數，抽出的水通過(guò)水渠排到河里。
2.2福州西區自來(lái)水廠(chǎng)
2.2.1 福州西區水廠(chǎng)概況：
西區自來(lái)水廠(chǎng)福州鼓樓區洋橋西路260號，金牛山公園正門(mén)以西150米。水廠(chǎng)占地100畝，一期有16有濾池，二、三期總共有14個(gè)濾池，處理量各為 30萬(wàn)噸每天，過(guò)濾面積分別為108平方米和121平方米，是福州最早的水廠(chǎng)，也是自來(lái)水總公司的前身，建于1956年。一期擴建于1991年，92年底投產(chǎn)，處理水量為30萬(wàn)噸，1998年和20xx年進(jìn)行了2次擴建，每次擴建15萬(wàn)噸，預計每天處理總水量60萬(wàn)噸，而實(shí)際日流量35—50萬(wàn)噸，每天供水量占福州市總供水量的一半以上。另外，全廠(chǎng)每天產(chǎn)生廢水1萬(wàn)多噸，排放廢水濁度1~2度。
2.2.2 水處理工藝
采用常規處理方式，處理的工藝流程： 混凝→沉淀→過(guò)濾→消毒
(1)從閩江上游取水，經(jīng)一級泵把水提升通過(guò)兩條管徑為1.6米的管道輸送，并在管道里添加混凝劑(聚合氯化鋁)進(jìn)行混合，怪過(guò)程須迅速，一般30秒內。
(2)輸送到折板式反應池，水與藥進(jìn)一步進(jìn)行物理化學(xué)反應，大致停留18分鐘左右形成絮體(俗稱(chēng)黃花)的沉淀，再通過(guò)平流式沉淀池沉淀渣物、集水井收集上澄清液。
(3)把澄清液再次送到濾池(法國德利馬工司設計的V型濾池)，濾池中采用直徑為0.95毫米、厚度為1.2米的單層石英砂過(guò)濾(濾池中還設有蓄水反沖洗，隔一定時(shí)間對石英砂進(jìn)行沖洗，既保證了過(guò)濾速度也保證了出水的濁度，濾后濁度為小于0.1度)。工作原理為：原水經(jīng)渾水渠進(jìn)入濾池，自上而下流經(jīng)顆粒濾料層時(shí)，水中雜質(zhì)被截留，清水由配水系統匯集流出濾池，進(jìn)入清水池。隨著(zhù)濾層中雜質(zhì)截留量的逐漸增加，當出水要求不滿(mǎn)足時(shí)，濾池需停止過(guò)濾進(jìn)行反沖洗。反沖洗時(shí)，沖洗水經(jīng)配水系統自下而上穿過(guò)濾料層使其處于懸浮狀態(tài)，沖洗廢水流入沖洗排水槽，再經(jīng)渾水渠排走。為提高反沖洗效果在水沖洗前先用氣沖洗。
(4)加氯消毒分三次。把氯氣經(jīng)過(guò)加氯機后往水中加氯，加氯點(diǎn)為沉淀池出水渠、清水池出水管、過(guò)濾后的水。沉淀池出水渠加氯為了防止后續的濾池的濾膜增厚。清水池出水管加氯目的消毒，過(guò)濾后的水加氯是防止自來(lái)水管道的二次污染。一般是過(guò)濾前加得比過(guò)濾后多，加氯機可設定為手動(dòng)和自動(dòng)，但是、指示器上 out(開(kāi)度)升高時(shí)，說(shuō)明加的氯氣越多，反之越少。
加氯系統分為濾前中間加氯和濾后消毒加氯。濾前中間加氯采用原水流量比例控制，最大加氯量為1.5ppm，采用增壓泵和水射器聯(lián)合方式投加在高密度澄清池后混凝池內。濾后加氯采用原水流量和余氯反饋復合環(huán)路控制，最大加氯量為3ppm，采用強力擴散器投加在濾池出水管入口處，強力擴散器是一種化學(xué)藥品真空投加器，集合了真空輸送、投加、快速攪拌等多種功能，直接安裝在所投加的水體中，達到快速溶解混合效果。
(5) 通過(guò)上述處理后水即可達標，就可經(jīng)二級泵房輸送到市供水管網(wǎng)。二級泵房有6臺泵，從國外進(jìn)口，水泵揚程45m，流量350L/s，轉數1488r /min，配套電機A motor 水泵基礎周?chē)粲信潘疁鲜占玫嗡笈诺奖梅繅吋疁献詈笈懦霰梅�。泵房�(jì)冗�有真空泵一臺，架空設置， 3t型吊車(chē)。
水泵進(jìn)水管DN600進(jìn)水管上設置手動(dòng)閥門(mén)，壓水管DN500，壓水管上設置蝶閥和微阻緩閉止回閥，中間設壓力表。
2.2.3 存在問(wèn)題
(1)由于閩江原水長(cháng)期濁度較低，造成泥量的減少，原設計按高密度澄清池中預沉/濃縮池泥位控制排泥，由于污泥層不夠密實(shí)，而泥位計得到的是虛污泥層泥位高度，造成排泥量太多，而進(jìn)水污泥又需要較長(cháng)時(shí)間補充，影響了反應池的懸浮污泥層濃度及處理效果。目前擬考慮在控制程序中增加泥位計反饋排泥的滯后時(shí)間，使污泥層的實(shí)際泥位達到設計高度后再排泥。
(2)原設計濾池反沖洗前先停止進(jìn)水繼續過(guò)濾，以降低砂面上水位，減少排水量，但由于反沖洗前濾砂層阻力較大，水位下降較慢，原設計僅按設定液位來(lái)啟動(dòng)反沖洗程序，造成單格濾池反沖洗時(shí)間較長(cháng)(主要是反沖洗前排水時(shí)間較長(cháng))，其他格濾池處于超負荷運行，影響出水水質(zhì)及反沖洗排序堵塞。目前擬考慮在控制程序中增加反沖洗前繼續過(guò)濾的時(shí)間控制予以解決。
(3)原設計中間加氯投加點(diǎn)設在高密度澄清池后混凝池中，而后混凝攪拌機材質(zhì)為不銹鋼304L,理論上可耐受5mg/l的加氯水，但考慮加氯水在池內濃度分別不均勻，攪拌機仍有潛在的腐蝕可能，為了安全及設備的穩定運行，建議與氯水接觸的金屬件應采用SS316不銹鋼。
2.3 福州祥坂污水處理廠(chǎng)
2.3.1福州祥坂污水處理廠(chǎng)概況
福州祥坂污水處理廠(chǎng)是福州市規劃建設的第一個(gè)污水廠(chǎng)，是市區內河綜合整治系統工程的主體項目。工程于1992年籌建，1995年底建成運行。
污水廠(chǎng)主要處理福州市西湖截污管、白馬河以西及其支流大慶河兩岸匯集來(lái)的污水，服務(wù)面積約560hm2,設計污水處理能力5х104m3/d，全廠(chǎng)主要設備和自控、儀表均利用芬蘭政府貸款從芬蘭YIT公司引進(jìn)，工程投資約8000萬(wàn)元。此工程在國內是一個(gè)較早采用具有脫氮除磷A/O工藝和利用國外政府貸款的污水處理廠(chǎng)，也是國內較早采用盤(pán)式微空曝氣和潛污泵技術(shù)的項目。污水廠(chǎng)具有工藝設計 先進(jìn)、適用，總體布置合理緊湊，占地指標較小(0.68m2/m3污水)特點(diǎn)。
2.3.2污水處理工藝
(1)格柵
格柵是由一組平行的'金屬柵條組成，柵條斜放在污水流經(jīng)的渠道內，可以截留污水中較大的漂浮固體。
(2)水提升泵房自控
控制裝置是由水位與流量傳感器、調節儀表和操作設備等組成，采用重力提升法，以污水泵站集水池的水位和流量為控制指標，并根據由此發(fā)出的信號，自動(dòng)運轉污水泵。
(3)沉砂池
去除污水中的沙粒、煤渣等無(wú)機物，防止易沉固體進(jìn)入后續處理構筑物。沉砂池的出水由底部進(jìn)入配水井，分配水后與回流污泥一起進(jìn)入氧化溝，通過(guò)刮沙機將沉降在池底上的污泥刮集至積泥坑,以便污泥回流和濃縮脫水,并將池面浮渣撇向集渣斗,通過(guò)浮渣漏斗排出池外,以便進(jìn)一步處理。
4)曝氣設備自控
曝氣系統是由高密度聚乙烯材料制成光滑而精細的多孔介質(zhì)，而且做了代負電處理，微生物無(wú)法附著(zhù)在孔道中生長(cháng)，從而無(wú)法生長(cháng)繁殖。
廢水經(jīng)初次沉淀池后與二次沉淀底部回流的活性污泥同時(shí)進(jìn)入曝氣池，通過(guò)曝氣，活性污泥呈懸浮狀態(tài)，并與廢水充分接觸。廢水中的懸浮固體和膠狀物質(zhì)被活性污泥吸附，而廢水中的可溶性有機物被活性污泥中的微生物用作自身繁殖的營(yíng)養，代謝轉化為物質(zhì)細胞，并氧化成為最終產(chǎn)物CO2。非溶解性有機物需先轉化成溶解性有機物，而后才能被代謝和利用。廢水由此得到凈化。凈化后廢水與活性污泥在二次沉淀池內進(jìn)行分離，上層出水排放，分離濃縮后的污泥一部分返回曝氣池，以保證曝氣池內保持一定濃度的活性污泥。 曝氣池的運行狀況決定了整個(gè)污水系統的處理效果，根據化學(xué)需氧量COD ，生化需氧量BOD5 ，曝氣池混合液MLSS ，回流污泥MLSS等種種因素，須合理地控制各道工序。
(5)A/O生化池
A/O生化池是水處理的核心部分， A/O生化池尺寸為32.5mX4.9mX5m,有效水深6.3m。它是絕氧——好氧活性污泥除磷工藝的主要組成部分，分為五個(gè)廊道，兩段(A級、B 級)。污水和活性污泥混合進(jìn)入A/O生化池，首先進(jìn)入A級絕氧段，活性污泥中的微生物在這兒先釋放磷，并且繁殖。當進(jìn)入B級好氧段時(shí)，由于氧氣充足，微生物大量吸收水中的磷和有機物，達到處理的目的。
(6)二沉池
它的作用是進(jìn)行泥水分離。采用的是周邊進(jìn)水，出水輻流式的工藝�；钚晕勰嗤ㄟ^(guò)吸泥管回收到氧化溝中，以保證氧化溝有足夠的微生物濃度�；亓魑勰嘞到y包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經(jīng)過(guò)剩余污泥泵吸出，進(jìn)入剩余污泥脫水機房進(jìn)行泥水分離，采用旋轉脫泥法，脫水后的泥作填埋處理。
(7)消毒站
經(jīng)過(guò)以上各道工序后的水在消毒站的紫外線(xiàn)C殺菌后，它的水質(zhì)已達到國家排放標準了，此時(shí)就可以排入閩江了。
三.實(shí)習總結體會(huì )
我們上專(zhuān)業(yè)掌握專(zhuān)業(yè)課程知識但僅僅懂得書(shū)本上理論，而不懂得實(shí)際應用這是不行的，是稱(chēng)不上合格的工程技術(shù)人員。對于我們學(xué)工程的人來(lái)說(shuō)，就要大量接觸實(shí)際工程，了解實(shí)際，在實(shí)踐中不斷學(xué)習、鞏固和提高。
這幾天的實(shí)習中，我們了解到基本的水處理工藝理論在實(shí)際工程中的運用，進(jìn)一步加深了對基本理論知識的理解和掌握，對水處理構筑物有了一個(gè)更加系統、詳實(shí)的認識。
水廠(chǎng)的實(shí)習報告范文7
20xx年1月16日，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的面試，我和同學(xué)來(lái)到了羅莊自來(lái)水。羅莊自來(lái)水公司，主要經(jīng)營(yíng)居民飲用水的生產(chǎn)運輸。羅莊自來(lái)水公司是個(gè)重要的地方，它擔當起了全羅莊區所有人民用水需求的重任，是關(guān)系民生的重要部門(mén)。保證水質(zhì)安全，以及充足的出水量是他們永遠不懈的追求。工人師傅們以其嚴謹負責的態(tài)度保證了我們的用手。向工人師傅們致敬。
第一天去水廠(chǎng)，我們都很激動(dòng)，終于能夠去實(shí)習了，這也算是我們走入社會(huì )的第一步。我們在水廠(chǎng)工人師傅老王的介紹下認識了整個(gè)工廠(chǎng)的工藝流程圖。其實(shí)，自來(lái)水的生產(chǎn)流程并不簡(jiǎn)單，共分為四道生產(chǎn)工序，第一道生產(chǎn)工序——反應，其過(guò)程包括原水——→混合槽——→網(wǎng)格反應池。原水是指未經(jīng)加工的自來(lái)水生產(chǎn)用水。第二道生產(chǎn)工序——沉淀，其過(guò)程包括網(wǎng)格反應池——→斜管沉淀池。經(jīng)此處理后的水質(zhì)變得近乎清澈如鏡。第三道生產(chǎn)工序——過(guò)濾，其過(guò)程包括斜管沉淀池——→氣水反沖洗濾池——→清水池。第四道工序——加壓供水，其過(guò)程包括清水池——→二級泵房——→供水管網(wǎng)。經(jīng)消毒后的自來(lái)水貯存在清水池中，通過(guò)水廠(chǎng)二級泵房的水泵加壓之后，潔凈的自來(lái)水沿著(zhù)供水管道，流入千家萬(wàn)戶(hù)。
隨后，水廠(chǎng)工程師給我們詳細介紹了下中央控制室的操作流程，通過(guò)介紹，我們知道了水廠(chǎng)的工作原理以及自來(lái)水是怎么從水源進(jìn)來(lái)，如何凈化，最終又是如何輸送到用戶(hù)管網(wǎng)的。水廠(chǎng)是通過(guò)重力來(lái)輸入和輸出自來(lái)水的，僅僅這一項每年就可以節約電費開(kāi)始好幾十萬(wàn)。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的'一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才選擇了環(huán)境工程為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!
在實(shí)習的這段時(shí)間內，我們在羅莊自來(lái)水公司水廠(chǎng)的中心控制室里面幫忙記錄水質(zhì)的數據，接收搶修、關(guān)于水質(zhì)的來(lái)電，幫忙清洗濾池，做好水廠(chǎng)安全的監控工作，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)自來(lái)水廠(chǎng)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。
在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了自來(lái)水公司水廠(chǎng)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在水廠(chǎng)的中心控制室里，數字絕對不可以出錯，因為水質(zhì)是水廠(chǎng)的第一生命，水質(zhì)不行，水廠(chǎng)就會(huì )被用水客戶(hù)投訴。就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在水廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎水廠(chǎng)的利益損失。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。很快，三周的實(shí)習時(shí)間就過(guò)去了。在這三周的實(shí)習時(shí)間我學(xué)到了很多課本上不可能學(xué)到的知識。通過(guò)實(shí)習，我們對整個(gè)制水環(huán)節和工藝有了清楚的認識，當了解到羅莊水源非常貧乏，原水需要從其它地方引入的現實(shí)后，我們對節約用水有了進(jìn)一步的認識;當了解到羅莊為了提升飲用水的安全水平所做的努力，當親眼看到原水隨著(zhù)制水工藝，變得越來(lái)越清澈，特別是當我們親身品嘗了可以直接飲用、且有點(diǎn)清甜的水廠(chǎng)自來(lái)水后，對自家平日飲用的優(yōu)質(zhì)自來(lái)水也感到更加放心了。
通過(guò)實(shí)習，我知道了學(xué)習的重點(diǎn)，增加了對本專(zhuān)業(yè)的感性認識，提高了自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力;通過(guò)實(shí)習，增強了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，彌補了課堂上的不足;通過(guò)實(shí)習，為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎，也為自己畢業(yè)后走上社會(huì )工作奠定了一定的基礎;通過(guò)實(shí)習，培養了我吃苦耐勞的精神，更學(xué)到了如何與現場(chǎng)技術(shù)人員溝通的技巧。我們這次實(shí)習內容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng )新意識，開(kāi)闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。
水廠(chǎng)的實(shí)習報告范文8
1 實(shí)習目的
1、實(shí)習是理論與實(shí)踐相聯(lián)系的環(huán)節，其主要目是鞏固和加深所修課程。
2、為畢業(yè)設計收集資料。
3、開(kāi)闊眼界，啟發(fā)思維；對我國給水排水工程的現狀和發(fā)展及給水排水工程在國民經(jīng)濟中的作用與地位有所了解，明確給水排水技術(shù)人員所擔負的任務(wù)。
2 實(shí)習要求
1、加強組織紀律性，集體活動(dòng)中不得遲到早退和無(wú)故缺席，請假必須經(jīng)有關(guān)指導教師批準。
2、遵守所到單位的保密制度，嚴守國家機密。
3、遵守廠(chǎng)方有關(guān)規章，遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)上下班。
4、虛心向工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習，服從師傅和現場(chǎng)人員的安排與指導，做到眼勤、腦勤、腳勤與手勤，并注意培養自己發(fā)現問(wèn)題與解決問(wèn)題的獨立工作能力。
5、要勤記筆記，注意收集資料和設計參數，及時(shí)整理筆記，必須認真寫(xiě)好實(shí)習日記、實(shí)習報告，在實(shí)習日記中必須附草圖，在實(shí)習報告中必須附正規的插圖�，F場(chǎng)實(shí)習必須注意安全，嚴防發(fā)生工傷事故和生產(chǎn)事故。
6、注意身體健康，同學(xué)間互相幫助，互相關(guān)心。
7、注意文明禮貌，搞好內外團結，愛(ài)護學(xué)校聲譽(yù)，為下一屆同學(xué)實(shí)習創(chuàng )造好的條件。
3 牛行水廠(chǎng)
時(shí)間：20xx年3月27日
3.1 牛行水廠(chǎng)概況
牛行水廠(chǎng)是南昌市最近建造的一座大型重疊式水廠(chǎng)，坐落在城市新區紅谷灘，其設計日生產(chǎn)水規模為30萬(wàn)噸，一期工程10萬(wàn)噸于20xx年竣工投產(chǎn)，一期工程總投資1.9億元人民幣。該廠(chǎng)主要負責供應紅谷灘、鳳凰洲的居民日常用水。該廠(chǎng)的全面竣工將緩解昌北地區未來(lái)可能出現的供水緊張局面。
3.2 水廠(chǎng)內容
牛行水廠(chǎng)的水處理工藝與其他水廠(chǎng)的'大同小異，但是由于牛行水廠(chǎng)是最近建設的一座水廠(chǎng)，因此在建筑風(fēng)格和處理構筑物和設備的選擇方面與其他的水廠(chǎng)有些不大相同。
牛行水廠(chǎng)的建筑風(fēng)格與先前看到的雙港水廠(chǎng)截然不同。構筑物布置得簡(jiǎn)潔，由于是一座重疊式水廠(chǎng)，因此地下工程特別多。比如：清水池在反應沉淀池的下方，送水泵房也是深埋于地下十來(lái)米。
水的凈水工藝流程：原水→取水泵站→管道井→折板絮凝池→V型濾池→接觸池→清水池→二級泵站。
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