校長(cháng)的辭職報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同的報告內容同樣也是不同的。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編整理的校長(cháng)的辭職報告，歡迎閱讀與收藏。
校長(cháng)的辭職報告 篇1
尊敬的教委領(lǐng)導：
辭職人xxx，男，20xx年x月x日生，現任小學(xué)校長(cháng)。本人20xx年xx月至20xx年xx月，在小學(xué)任校長(cháng)，20xx年xx月至今在小學(xué)任校長(cháng)。
從擔任學(xué)校領(lǐng)導職務(wù)以來(lái)，受到了各級領(lǐng)導的培養、教育，思想認識、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗都得到了很大程度的提高，我本人亦因此為教育的進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展奉獻出了青春熱血。我任校長(cháng)xx年，通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐和反思發(fā)現，自己的思想意識、處事哲學(xué)和社會(huì )經(jīng)驗均有很多需要改進(jìn)和與時(shí)俱進(jìn)的地方，為此，我按照“懂規矩、會(huì )做事”的干部要求更加努力地工作，在學(xué)校的重大工作項目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食，燃燒生命，終因思想壓力過(guò)大、工作強度過(guò)高等原因造成精神和身體的'嚴重受損，本人患嚴重高血壓、脂肪肝、關(guān)節炎、肩周炎、坐骨神經(jīng)疼等病癥，近期常常出現失眠、煩躁、眩暈、左身麻木癥狀。如今，已無(wú)法適應高強度、快節奏的工作需要。
為了不削弱小學(xué)的戰斗實(shí)力，為了不影響學(xué)校下學(xué)年正常的教育管理工作，更為了不讓一個(gè)為教育和學(xué)校奉獻了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會(huì )的負擔。我猶豫再三，思考了很長(cháng)時(shí)間，好多夜我是輾轉反側，最終我痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導請求：辭去小學(xué)校長(cháng)職務(wù)，不再承擔學(xué)校領(lǐng)導工作任務(wù)。讓更合適的人來(lái)?yè)斶@個(gè)重任，以實(shí)現學(xué)校奮斗目標。我個(gè)人定會(huì )放下包袱，輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì )在更恰當的位置上干出更好的成績(jì)。
離職前向領(lǐng)導誠懇要求，工作地點(diǎn)不變，因身體多病在工作量上給予照顧。另外向領(lǐng)導推薦年富力強能勝任校長(cháng)職務(wù)的人選。請領(lǐng)導研究，二者選一，萬(wàn)望準之！
最后，祝小學(xué)健康發(fā)展！祝教育長(cháng)盛不衰！
辭職人：
xx年x月x日
校長(cháng)的辭職報告 篇2
中心校領(lǐng)導：
承蒙中心校領(lǐng)導厚愛(ài)，讓我擔任xxx小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：
其一、本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。
其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導教師的.教學(xué)。
其四、由于無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。
其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。
鑒于自己以上諸多不足，再擔任該職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導提出申請，請求辭去xxx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(cháng)的辭職報告 篇3
尊敬的王校長(cháng)：
您好！承蒙厚愛(ài)，感謝王校長(cháng)對我的信任和關(guān)心。在我來(lái)的第一年時(shí)間里，您就讓我這個(gè)年輕識淺的毛頭小子擔任了中心校少先隊輔導員一職，第二年就擔任了清溪完小校長(cháng)一職。在擔任清溪完小校長(cháng)這2年來(lái)，我也迅速的成長(cháng)起來(lái)，我感慨萬(wàn)分。但經(jīng)過(guò)2年時(shí)間的實(shí)踐，我覺(jué)得難以勝任該職務(wù)，原因如下：
1、 團隊凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人的想法。因威信不足，或因能力不足難以勝任，造成了學(xué)校很多工作無(wú)法展開(kāi)，嚴重影響了學(xué)校的工作。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應該有自己的風(fēng)格和廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了不可避免的問(wèn)題，從而造成了自己心里的壓抑，做工作沒(méi)有干勁。
2、 本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能指導教師的教學(xué)。
3、 由于無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。20xx年的下期，我已提出辭職申請，但您做了我的思想工作，我也答應您把20xx年上期的工作做好做完。但這個(gè)學(xué)期以來(lái)，自己是硬撐著(zhù)把工作盡量做好，造成每天的心情都是特別壓抑。
4、 由于工作效率低，為了完成本職工作，很多時(shí)候都是加班加點(diǎn)，休息的時(shí)間也減少很多，深感力不從心。
5、 個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情。您
一定認為我這小子言不由衷，找借口。其實(shí)，這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的。如在上交材料方面很不及時(shí)，對學(xué)校的榮譽(yù)造成了不好的影響。在處理問(wèn)題上表現的.非常浮躁，不能很好的把問(wèn)題處理好。
6、 個(gè)人素質(zhì)低下。在工作中自己容易帶情緒，甚至懈怠工
作，喜歡發(fā)牢騷，很多方面都制約了我不具備一個(gè)領(lǐng)導應該具備的表率示范作用。
7、 我個(gè)人一心想做好一個(gè)合格的好老師，學(xué)校課多加之又
要管理學(xué)校，往往造成不好的影響。有時(shí)想提高學(xué)生的成績(jì)，又忽視了學(xué)校的管理。
總之，無(wú)論是我的資歷、能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我一直感到慚愧和內疚。再繼續擔任該職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利。同時(shí)，也是對我自己的一種摧殘。故此，再次向王校長(cháng)提出申請，請求辭去清溪完小校長(cháng)一職。請王校長(cháng)批準。謝謝！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(cháng)的辭職報告 篇4
各位領(lǐng)導：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間看我的辭職信。
自從受到教育局領(lǐng)導的高度贊揚，擔任縣三中校長(cháng)以來(lái)，我一直渴望每天早起，充滿(mǎn)熱情和奉獻。我不僅教語(yǔ)文，還教生物，還需要管理好遠程教育，管理好學(xué)校的方方面面。無(wú)論晴雨，通過(guò)我自己的努力，我的工作略有改善。
如今，在縣教育局新領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，我們縣的中學(xué)教育發(fā)生了可喜的'變化。新的領(lǐng)導班子為我們縣的教育描繪了一幅美麗的藍圖。對于一個(gè)缺乏經(jīng)驗和能力的人來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是喜出望外，不知所措。
針對目前的教育現狀，素質(zhì)教育已經(jīng)全面鋪開(kāi)，各種考試不勝枚舉，各種任務(wù)屢見(jiàn)不鮮。學(xué)校管理我管不了，教學(xué)質(zhì)量我管不了。如果你不能照顧好學(xué)校管理，你對領(lǐng)導的支持和信任是有罪的；如果你不能照顧教學(xué)，你對你的父母和學(xué)生是有罪的。有那么多我真的不懂的地方和事情，真的需要虛心學(xué)習。學(xué)校的整體發(fā)展和美好未來(lái)應該托付給那些有能力創(chuàng )造學(xué)校的人——尤其是那些年輕、德才兼備的人。
為了不耽誤學(xué)校工作，必須辭去校長(cháng)職務(wù)。這是我自己思考了很久做出的決定，正式向縣教育局領(lǐng)導提出要求。個(gè)人會(huì )放下一切包袱，輕裝上陣。我堅信我會(huì )在通識教育上取得更好的成績(jì)。
我在此交流
致敬
申請人：×××
日期：××年××月××日
校長(cháng)的辭職報告 篇5
尊敬鎮中心校領(lǐng)導：
自我被各位中心校領(lǐng)導高看，擔任了小學(xué)、小學(xué)校長(cháng)以來(lái)，以滿(mǎn)腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，既教數學(xué)又教英語(yǔ)，既管遠程教育，又要做好學(xué)校的管理工作。風(fēng)雨兼程，經(jīng)過(guò)一番努力，我的工作才有了些微起色。
如今在鎮中心校新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，我鎮小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新的領(lǐng)導班子，深切地為我鎮的教育勾畫(huà)著(zhù)美好的藍圖。這對我一個(gè)缺經(jīng)驗少能力的'人來(lái)說(shuō)真是喜之不盡，更覺(jué)力不從心。
鑒于當前的教育形勢，素質(zhì)教育全面展開(kāi)，各種檢查應接不暇，各種任務(wù)多如牛毛。我是顧得了教學(xué)顧不了學(xué)校管理，顧了管理顧不了教學(xué)。顧不了學(xué)校管理對不起領(lǐng)導的栽培和信任；顧不了教學(xué)，對不起父老鄉親和學(xué)生。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學(xué)習。學(xué)校的發(fā)展大局和美好前景，應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。
為了不貽誤學(xué)校的工作，我完全有辭去校長(cháng)職務(wù)之必要。這是我猶豫再三，思考了很長(cháng)時(shí)間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導做出的請求。我個(gè)人定會(huì )放下包袱，輕裝前進(jìn)。我……此處隱藏2960個(gè)字……職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：
其一、本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。
其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導教師的教學(xué)。
其四、由于無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。
其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足，再擔任該職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。
同時(shí)，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導提出申請，請求辭去xxx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝！
辭職人：xxx
校長(cháng)的辭職報告 篇6
各位領(lǐng)導：
事情要從幾年前說(shuō)起。
那是xx年暑期，本地縣市教育局公開(kāi)選拔聯(lián)校校長(cháng)，我報了名。目的當然是有一個(gè)更好的平臺來(lái)施展自我，實(shí)現人生理想。
一路過(guò)關(guān)斬將，經(jīng)過(guò)筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進(jìn)進(jìn)了考察圈。當然，躊躕滿(mǎn)志的我最終敗下陣來(lái)，成了落選之一。
后來(lái)，聯(lián)校X校長(cháng)找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設想和YT教育藍圖，并鼓勵我競聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當選，擔任了學(xué)校政教員，主管學(xué)校學(xué)生團隊工作和學(xué)生工作，重點(diǎn)是抓好七、八、九年級的初中部。（這學(xué)期起頭，學(xué)校有了五六年級高小部）
這一學(xué)年，我滿(mǎn)腔熱情，全身心投進(jìn)，每天起早貪黑，去做好我的工作�？粗�(zhù)我的熱情勁，幾個(gè)朋友勸我：學(xué)生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，由于我心中有個(gè)目標，想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我：勤勞耕耘，總有回報。
風(fēng)雨兼程，幾多坎坷，經(jīng)過(guò)一番努力，我的工作有了起色：學(xué)生工作管理有序，團隊工作井然開(kāi)展，學(xué)校的面貌也煥然一新。xx至xx年度，YT中學(xué)順利完成五六年級并校搬遷，申報成為XT市綠色學(xué)校，學(xué)校全學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生，學(xué)生活動(dòng)、團隊活動(dòng)正常開(kāi)展，文明、衛生、紀律等養成教育使學(xué)生精神振奮，日常班級管理讓教育、教學(xué)有序進(jìn)行。學(xué)校全面工作有了整體提高，在教學(xué)上也取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我個(gè)人的工作也得到了學(xué)校的肯定，經(jīng)過(guò)組織多年的培養，我當年光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態(tài)投進(jìn)工作，并在教育教學(xué)上也取得了不菲的成績(jì)：當年我所教年級語(yǔ)文成績(jì)居SHSH市統考第二，寫(xiě)的.兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。
但成績(jì)的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺(jué)有那么一點(diǎn)不對勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展……
到了xx年8月底，新的學(xué)年又要來(lái)了。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校便有了一場(chǎng)風(fēng)雨，不只是風(fēng)雨。這次的紛爭讓我有很多疑問(wèn)，沒(méi)有弄大白。后來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導擺設我專(zhuān)門(mén)主抓學(xué)生工作，其中包括高小和初中部。我堅決推讓?zhuān)砹帲阂皇俏辶昙夒x我辦公的政教處太遠，不便于管理；二是我不太熟悉對高小學(xué)生的管理；三是本學(xué)期鄰近的YY中學(xué)撤并，我校學(xué)生人數會(huì )增添很多，學(xué)生情況會(huì )很復雜；四是本學(xué)期我還要擔任初三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)，怕影響學(xué)校工作；五是高小部的作息時(shí)間、教學(xué)規律跟初中完全分歧。等等。但領(lǐng)導說(shuō)會(huì )全力支持我，仍然讓我上了。我當時(shí)也是鬼摸了腦殼，最終接受了領(lǐng)導擺設，走馬上任了。
我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓，離五六年級的教學(xué)樓有500來(lái)米。每天早上，我為了檢查學(xué)校衛生、學(xué)生到校等工作，便要在學(xué)校走上五六里路，平時(shí)課間巡視，那就更費時(shí)間了。我每天是其他老師沒(méi)有到校，我便在學(xué)校了，其他人下班了，我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專(zhuān)心備課和批改作業(yè)的時(shí)間都很少。這樣一來(lái)，我感覺(jué)自己明顯有些力不從心。但我仍然想：要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多，但針對高小學(xué)生的管理難落實(shí)，學(xué)生的管理工作明顯呈現了一些不到位。
我為此多次向學(xué)校建議：一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭，便于學(xué)生管理；二是高小部請人協(xié)作，一起來(lái)管理學(xué)生；三是調動(dòng)學(xué)生積極性，讓更多的學(xué)生參與管理；四是加強班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性；五是針對衛生問(wèn)題，修好幾個(gè)垃圾桶等多項建議。其中，我通過(guò)學(xué)生公開(kāi)競聘，選拔了一批學(xué)生干部，參與了學(xué)生管理。另外的幾個(gè)方面盡管多次提出，但沒(méi)有被采納或得以實(shí)施！
如今，我畢竟發(fā)覺(jué)我堅持不下去了。我有點(diǎn)身心憔悴，有些力不從心啦。學(xué)校的整個(gè)管理體系到今天我也認為是有待調整。很多地方，很多事情，我真的不太大白，我真的要虛心學(xué)習。我知道我現在的狀態(tài)會(huì )影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三，思慮了很長(cháng)時(shí)間，好多夜我是輾轉反復，最終我痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導請求：辭去學(xué)校行政工作，專(zhuān)心于教學(xué)。讓更合適的人來(lái)?yè)斶@個(gè)重任，以實(shí)現學(xué)校奮斗目標。我個(gè)人定會(huì )放下包袱，輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì )在更恰當的位置上干出更好的成績(jì)。
懇請領(lǐng)導們批準！
辭職人：
日期
校長(cháng)的辭職報告 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。
自從自己被各位教育局領(lǐng)導高看，擔任了縣三中校長(cháng)至今，以滿(mǎn)腔的熱情，全身心投入，每一天起早貪黑，不但教語(yǔ)文同時(shí)還教生物，而且需要管理遠程教育，又要將學(xué)校各個(gè)方面的管理工作做好。風(fēng)雨無(wú)阻，經(jīng)自己一番努力，本人的工作才出現了點(diǎn)微起色。
如今在縣教育局新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)導之下，我縣中學(xué)教育出現了可喜的變化。新的領(lǐng)導班子，深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍圖。這對自己一個(gè)缺少經(jīng)驗能力不足的人來(lái)說(shuō)真可謂是喜之不盡，是感覺(jué)到不從心。
鑒于當下的教育形勢，素質(zhì)教育全面的鋪開(kāi)，各種各樣的檢查目不暇接，各種任務(wù)屢見(jiàn)不鮮。自己是顧得了教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有辦法顧的了學(xué)校管理，顧了管理顧沒(méi)有辦法顧的了教學(xué)質(zhì)量。沒(méi)有辦法顧及學(xué)校管理的話(huà)是有愧于領(lǐng)導的提攜與信任：沒(méi)有辦法顧及教學(xué)的話(huà)，有愧于父老鄉親還有學(xué)生們。非常多的地方，非常多的事情，自己真的不怎么明白，自己真的需虛心的學(xué)習。學(xué)校的發(fā)展大局以及美好前景，應該要托付給有能力的`人去創(chuàng )造——尤其交給那樣一些年輕、德才兼備之人。
為了不耽誤學(xué)校的工作，自己完全有辭去校長(cháng)這個(gè)職務(wù)的必要。這是自己反復思考許久做出的決定，正式的向縣教育局的領(lǐng)導提出的請求。自己個(gè)人定會(huì )放下所有的包袱，輕裝前行。本人堅信自己一定會(huì )在普通的教育一線(xiàn)上做出更好的成績(jì)。
此致
敬禮
申請人:
年月日
校長(cháng)的辭職報告 篇8
尊敬的_______教育局領(lǐng)導：
一年多以來(lái)，感謝您給了我很多工作鍛煉的機會(huì )。這一年來(lái)，在您的指導下，我收獲了很多，無(wú)論是辦事風(fēng)格還是決斷能力，無(wú)論是思維習慣還是執行能力，甚至包括待人接物等生活瑣屑，這一切離不開(kāi)您的栽培。和同事們相處的時(shí)光盡管幾多歡樂(lè )幾多憂(yōu)傷，但這段經(jīng)歷我畢生難忘。非常感謝一年來(lái)您對我的教誨，寬容和諒解。我也相信，這一年的某些感悟一定會(huì )影響到我以后長(cháng)久的歲月。
可是我的人生年齡段很尷尬，既不算年輕也不算年長(cháng)，尤其還算有一點(diǎn)夢(mèng)想的.人，我知道，我需要趁著(zhù)現在還有充沛的精力去追尋自己內心的聲音，我希望能夠繼續深造，重新出發(fā)。我于今年x月中旬參加全國漢語(yǔ)等級測試員資格考試，順利通過(guò)，當時(shí)被浙江省刻育廳錄用，下派到義烏去工作，要求x月x日前去報到�？墒俏也荒苤型倦x職，否則不僅會(huì )拋棄學(xué)生，更對不起您的重托。
x月x日，那邊又通知我x月x日前去報到，下派到嘉興去工作。中考在即，豈容我旁逸斜出?我請求總部幫我協(xié)調到xx年x月份去報到。x月x日我接到協(xié)調結果，即x月x日前到大連集結，然后去加拿大交流學(xué)習半年，否則，算自動(dòng)放棄。我不想失去這次機會(huì )，畢竟我都是x歲的人了。我非常無(wú)奈，又不敢告訴您，心里很苦悶。細想來(lái)，如果不及時(shí)說(shuō)，可能會(huì )耽誤您后期的工作安排。
中考結束后我僅有兩三天時(shí)間準備，回去調人事檔案，辦體檢報告，打點(diǎn)行裝等等，時(shí)間比較緊迫。離職前，我會(huì )站好最后一班崗。
請您原諒我做出的決定，也很希望今后還能有機會(huì )向您學(xué)習。即使我離開(kāi)了金陵外國語(yǔ)，但我會(huì )永遠記住您，記住學(xué)校，記住這一段歲月。我永遠是金陵外校形象的忠誠維護者和聲譽(yù)的義務(wù)宣傳者。
這一年來(lái)，在您的領(lǐng)導下學(xué)校的各方面發(fā)展都取得了非�？上驳某煽�(jì)，我很遺憾不能為學(xué)校的明天繼續貢獻自己的力量，只能祝福金陵，愿它的未來(lái)更加美好，愿您和同事們事事順心，工作順利。
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱此報告。
此致
敬禮
辭職人：×××
xxxx年x月x日
校長(cháng)的辭職報告 篇9
尊敬的縣教育局領(lǐng)導：
根據全鎮小學(xué)教育的發(fā)展形勢，根據本人的年齡和身體健康情況，我曾在xx年x月向中心打過(guò)報告，要求辭去村校校長(cháng)的職務(wù)，根據當時(shí)的具體情況，組織沒(méi)批準。
由于組織的信任，我拖著(zhù)病體全力地工作。工作上可以說(shuō)功大于過(guò)。任校長(cháng)工作以來(lái)，所工作過(guò)的兩所學(xué)校，在社會(huì )上均有好的反響。學(xué)校工作上，我可以說(shuō)無(wú)愧無(wú)悔。
從整體上來(lái)說(shuō)，村小猶如人體上的一個(gè)重要的器官，重要的器官有毛病，會(huì )使人不能正常地生活，甚至夭亡。我已是58歲的人了，再加上病纏身，根本適應不了新的`教育形勢，不可能把學(xué)校管理的更好，工作上稍有懈怠，學(xué)校是會(huì )出亂子的。說(shuō)句心里話(huà)，我現在不管干什么就覺(jué)打怵。因此，完全有辭去村校校長(cháng)職務(wù)之必要。
“人事有代謝，往來(lái)成古今”。我在第一份辭呈中說(shuō)過(guò)：xx鎮小學(xué)的美好前景應交給有能力的.人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。
姜，老的辣；人參，老甚則為寶；人，年紀大了，總不是那么中用。為了使學(xué)校的前程更加燦爛輝煌，我再次要求退下來(lái)。
下學(xué)期，學(xué) ……此處隱藏545個(gè)字……自己以上諸多不足，再擔任該校長(cháng)職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。
故此特向教育局領(lǐng)導提出申請，請求辭去xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)，請領(lǐng)導批準，謝謝。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
校長(cháng)的辭職報告 篇10
尊敬的領(lǐng)導：
我于x年7月9日入職，來(lái)xx兩年了，在校長(cháng)助理這個(gè)職位上勤勤懇懇，現在卻在為自已敲打這一封沉重的辭職信，感觸萬(wàn)分。
首先，非常感謝校長(cháng)對我的信任和教誨，讓我在校長(cháng)助理職位上成長(cháng)了不少。其次，我離職的主要原因是：發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越不適應目前的工作環(huán)境，自已對目前的工作已熟練掌握，沒(méi)有更好的學(xué)習動(dòng)力和晉升空間。
同時(shí)，我知道自已在擔任職位時(shí)，有很多不足之處，在此很感謝領(lǐng)導的.諒解和包容。
xx是我人生從業(yè)的第一步，我希望自己能繼續跟學(xué)校一起共成長(cháng)。但由于我個(gè)人原因，我希望在合同到期后不再續簽，特提出離職申請，希望得到領(lǐng)導的批準，深表感謝。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
校長(cháng)的辭職報告 篇11
尊敬的xx督學(xué)責任區領(lǐng)導：
承蒙領(lǐng)導厚愛(ài)，讓我擔任xx小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下：
其一，本人工作經(jīng)驗不足，管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二，本人社交能力低下，理順不好學(xué)校與社會(huì )、教師與教師之間的關(guān)系，得不到家長(cháng)的認可。
其三，本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導教師的教學(xué)，特別不能幫助年輕特崗教師的成長(cháng)。
其四，顧了管理顧不了教學(xué)，顧了教學(xué)顧不了管理。
管理不好，對不起領(lǐng)導的栽培和信任；教學(xué)不好，對不起父老鄉親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊，精神嚴重欠佳。
其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學(xué)習。
由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。
鑒于自己以上等諸多不足，為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)的必要。這是我猶豫再三，思考了很長(cháng)時(shí)間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導做出的.請求。同時(shí)借此機會(huì )向領(lǐng)導說(shuō)出我的心愿，鑒于本人還年輕，對教育工作還抱有一份熱情，希望領(lǐng)導將我調離xx小學(xué)，我將加倍努力學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，今后好為xx教育事業(yè)做更大的貢獻。
懇請領(lǐng)導批準，萬(wàn)分感激！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
校長(cháng)的辭職報告 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是xxx小學(xué)校長(cháng)，承蒙各位領(lǐng)導信任，讓我在校長(cháng)位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長(cháng)工作中，我積極配合中心學(xué)校各部門(mén)，做好各部門(mén)安排的工作，上面怎么要求我就遵照執行，所以得了“狗”的稱(chēng)號。別人這么說(shuō)我可以理解，因為我知道做事的人總是有人會(huì )說(shuō)長(cháng)道短，只有不做事的人才有人看不見(jiàn)。我不是因為這個(gè)說(shuō)氣話(huà)辭職，是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個(gè)老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發(fā)現現在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規范只能是空設，沒(méi)有約束力，也難怪自己制定的規范都不能夠遵守，誰(shuí)會(huì )遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點(diǎn)情況處理能力差，常常給領(lǐng)導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領(lǐng)導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問(wèn)題。第三方面，我對不住領(lǐng)導，因為有些工作我為了好協(xié)調下面，應付上面對有些工作進(jìn)行縮水。就這一點(diǎn)請免去我的校長(cháng)職位吧。
辭職的第二個(gè)原因是，我身體不好，經(jīng)過(guò)醫院診斷，我有神經(jīng)衰弱癥，經(jīng)常失眠頭疼，長(cháng)期為瑣事煩惱，恐怕小命不保�？吹饺龂萘x后我發(fā)現我的.頭疼病比曹操的還厲害。我太愛(ài)我的生命了，讓我多或兩年吧，求求你們讓我辭職吧。
辭職的第三個(gè)原因是我覺(jué)得我不愛(ài)當老師，更不愛(ài)當校長(cháng)，既然命運先選擇我老師就讓我當一個(gè)平凡的老師就行了，我喜平常的生活。因為我覺(jué)得這幾年的校長(cháng)當下來(lái)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，沒(méi)有興趣，既然沒(méi)有興趣的事情，是做不好的，只會(huì )扯后腿，阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國的下一代，為了學(xué)校的發(fā)展。請允許我辭職吧。
行了，請各位領(lǐng)導研究一下，讓我辭職吧，我會(huì )感謝你們的。辭職后為了以后好開(kāi)展工作，對我的處理有兩種方法。
一是調離原學(xué)校。
二是就地免職，我不會(huì )怪你們，你們也有難處，我會(huì )好好支持下一位校長(cháng)的工作。
申請人：
20xx年8月6日
校長(cháng)的辭職報告 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導：
承蒙中心校領(lǐng)導厚愛(ài)，讓我擔任×××小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：其一，本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二，本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的.關(guān)系。其三，本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導教師的教學(xué)。其四，由于無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。其五，由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足，再擔任該職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導提出申請，請求辭去×××小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝!
此致
敬禮
辭職人：×××
xxxx年x月x日
校長(cháng)的辭職報告 篇14
尊敬的領(lǐng)導：
承蒙領(lǐng)導厚愛(ài)，讓我擔任x小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下：
其一，本人工作經(jīng)驗不足，管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二，本人社交能力低下，理順不好學(xué)校與社會(huì )、教師與教師之間的關(guān)系，得不到家長(cháng)的認可。
其三，本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導教師的教學(xué)，特別不能幫助年輕特崗教師的成長(cháng)。
其四，顧了管理顧不了教學(xué)，顧了教學(xué)顧不了管理。當了八年級的班主任，教了地理還要教數學(xué)。管理不好對不起領(lǐng)導的栽培和信任;教學(xué)不好對不起父老鄉親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊，精神嚴重欠佳。
其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學(xué)習。由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足，為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去x小學(xué)校長(cháng)職務(wù)的.必要。這是我猶豫再三，思考了很長(cháng)時(shí)間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導做出的請求。同時(shí)借此機會(huì )向領(lǐng)導說(shuō)出我的心愿，鑒于本人還年輕，對教育工作還抱有一份熱情，希望領(lǐng)導將我調離三聯(lián)小學(xué)，我將加倍努力學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領(lǐng)導批準。萬(wàn)分感激!
特此報告!
此致
致敬！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
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