關(guān)于調查報告【精】
在學(xué)習、工作生活中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編精心整理的關(guān)于調查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于調查報告1
【摘要】
與大型企業(yè)相比，中小企業(yè)具有結構簡(jiǎn)單、決策迅速、反應敏捷等優(yōu)點(diǎn)。但生產(chǎn)規模偏小，難以形成規模效益；在生產(chǎn)效益、技術(shù)進(jìn)步、資金籌措等諸多方面無(wú)法與大型企業(yè)相提并論。本文以高郵市萬(wàn)奇制衣有限公司為例，描述了萬(wàn)奇制衣有限公司的概況和成本管理現狀，分析了該公司成本管理存在的問(wèn)題，并針對這些問(wèn)題提出了自己的看法。
【關(guān)鍵字】
成本管理 問(wèn)題 對策
企業(yè)生產(chǎn)成本的高低，不僅影響企業(yè)自身的利潤，而且還會(huì )最終影響到企業(yè)的競爭能力和市場(chǎng)地位。因此，成本管理問(wèn)題已經(jīng)日益引起人們的重視和關(guān)注。實(shí)際上凡是和企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程相關(guān)的資金消耗都屬于成本管理的范圍，企業(yè)應積極采用一定的方法對影響成本升降的各種因素進(jìn)行科學(xué)分析，查明成本變動(dòng)的原因，以便進(jìn)一步掌握成本變動(dòng)的規律，較好地控制成本，充分挖掘企業(yè)內部降低成本地潛力，促進(jìn)成本效益進(jìn)一步提高。近期，我就高郵市萬(wàn)奇制衣公司成本管理現狀作了實(shí)地調查，本次調查的主要目的是通過(guò)對高郵市萬(wàn)奇制衣公司生產(chǎn)成本管理現狀的調研，增進(jìn)對企業(yè)財務(wù)成本管理的認識，把所學(xué)的理論知識與實(shí)際結合起來(lái)，鍛煉自己在成本計算、成本管理、成本分析等方面的綜合能力，加強自身的專(zhuān)業(yè)素養。并通過(guò)這次調查發(fā)現該廠(chǎng)在成本管理中存在的問(wèn)題，提供一些有針對性的建議�，F將實(shí)地調查的情況報告如下：
一、高郵市萬(wàn)奇制衣有限公司的概況
高郵市萬(wàn)奇制衣有限公司座落在高郵市蝶園路，前身是高郵市畜產(chǎn)品加工廠(chǎng)，后改制，成立為亨大集團。公司主要設有總經(jīng)理，下設總經(jīng)辦、貿易部（主要負責服裝加工業(yè)務(wù)）、品牌部（主要負責自產(chǎn)自銷(xiāo)業(yè)務(wù)）、銷(xiāo)售部和財務(wù)部等部門(mén)。自產(chǎn)自銷(xiāo)售的銷(xiāo)售收入20xx年為80萬(wàn)元；為外單位加工服裝加工收入20xx年為120萬(wàn)元。
二、高郵市萬(wàn)奇制衣有限公司成本管理的現狀
1．成本規劃情況
萬(wàn)奇制衣有限公司成本規劃由貿易部和品牌部來(lái)制定，三部分組成：第一，主要產(chǎn)品羽絨服裝單位成本規劃；第二，全部產(chǎn)品(包括內衣、春秋服裝)成本規劃；第三，生產(chǎn)費用計劃。
2．成本控制情況
萬(wàn)奇制衣有限公司成本控制實(shí)行總經(jīng)理負責制，同時(shí)又部分授權。部門(mén)經(jīng)理們有一定限額的審批權，超過(guò)20元限額就必須請總經(jīng)理簽字。貿易部和品牌部負責制定備品備件定額，生產(chǎn)材料消耗定額，檢修材料消耗定額，低值易耗品定額�？偨�(jīng)辦負責制定勞動(dòng)定額，控制工資總額和福利費的發(fā)放范圍及標準,實(shí)行計件工資制,多勞多得,福利費按國家標準發(fā)放,同時(shí)負責水、電、電話(huà)的管理工作。銷(xiāo)售部控制銷(xiāo)售業(yè)務(wù)過(guò)程的成本費用標準,按營(yíng)銷(xiāo)人員銷(xiāo)售額的5%包干到人。財務(wù)部匯總成本規劃，掌握成本開(kāi)支范圍和標準，如實(shí)核算成本，并進(jìn)行綜合分析。
3．成本核算及成本比重情況
萬(wàn)奇制衣有限公司成本核算采取品種法。該公司以生產(chǎn)羽絨服裝為主，生產(chǎn)用面料、輔料、折舊費、周轉材料、生產(chǎn)人員工資及福利費、管理費用按加工服裝的款式進(jìn)行核算，由總經(jīng)辦根據貿易部和品牌部的計劃分配車(chē)間班組，車(chē)間班組具體到職工，報財務(wù)部進(jìn)行核算。全年銷(xiāo)售收入200萬(wàn)元，產(chǎn)成品生產(chǎn)成本為140萬(wàn)元，占銷(xiāo)售收入70%。其中直接材料60萬(wàn)元，占產(chǎn)品生產(chǎn)成本42.86%；直接人員工資及福利費70萬(wàn)元，占產(chǎn)品生產(chǎn)成本50%；折舊費3萬(wàn)元，低值易耗品、修理費2萬(wàn)元，這三項占產(chǎn)品生產(chǎn)成本3.57%；管理人員工資及福利費3萬(wàn)元，占產(chǎn)品生產(chǎn)成本2.14%。銷(xiāo)售費用10萬(wàn)元，占總銷(xiāo)售收入5%。營(yíng)業(yè)利潤20萬(wàn)元,利潤率10%,說(shuō)明該公司從事服裝生產(chǎn)加工的總體利潤不高。
三、高郵市萬(wàn)奇制衣有限公司在成本管理中存在的問(wèn)題
1.成本規劃帶有一定的隨意性
萬(wàn)奇制衣有限公司成本規劃由貿易部和品牌部根據每月的訂單來(lái)制定，而不是經(jīng)過(guò)參照歷年成本資料、上年成本規劃執行情況，進(jìn)一步分析成本可能存在升降因素，結合本單位先進(jìn)成本指標經(jīng)驗來(lái)制定生產(chǎn)成本規劃，帶有一定的隨意性。
2．費用存在浪費現象
服裝加工中原輔料約占生產(chǎn)成本的44%左右，現在大型企業(yè)都懂得采用競爭采購，但該公司在生產(chǎn)過(guò)程中卻存在著(zhù)浪費現象。主要表現為服裝前道工序，因裁剪工人的技術(shù)達不到該公司利益最大化的要求，無(wú)法按國際先進(jìn)的電腦CAD排版進(jìn)行操作，而是按部就班進(jìn)行裁剪，有時(shí)一個(gè)裁剪單就是五六千件衣服，而衣服的每個(gè)碼的版形、排法可能都不一樣，連接也不一樣，所以不能為公司節約面料、輔料；又如后道工序整燙，因不能轉換整燙流程，未能讓公司的產(chǎn)品質(zhì)量更趨完美，不能減少整燙工序，不能達到公司的理想狀態(tài)；再如縫紉配件、紐扣、拉鏈、線(xiàn)等周轉材料的保管與耗用，做不到科學(xué)地分配，各車(chē)間任意領(lǐng)用，造成大量浪費。特別是紐扣、拉鏈采購，一般都是實(shí)行大批量采購，而不是按服裝流行趨勢所需要的款式進(jìn)行采購，往往是生產(chǎn)一批服裝后形成大量積壓。水、電、電話(huà)費及辦公用品費用管理不到位。部門(mén)經(jīng)理們經(jīng)常把超過(guò)權限的單子分開(kāi)來(lái)簽報，這樣每筆單子都在經(jīng)理們的審批權限內；部門(mén)的辦公費用連續上漲，復印紙一個(gè)月用了三十多箱、有的部門(mén)四五個(gè)人一個(gè)月領(lǐng)了六七個(gè)計算器二十多支筆、公司水、電、電話(huà)費更是數目驚人。
3.員工的素質(zhì)參差不齊，企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率不高。
由于服裝企業(yè)是勞動(dòng)密集型企業(yè)，所以員工的素質(zhì)的高低決定著(zhù)成本效益。在調查過(guò)程中發(fā)現，該公司不是特別注重提高員工的素質(zhì)，而是注重員工的`數量，企業(yè)直接人工70萬(wàn)元，占產(chǎn)品生產(chǎn)成本比重為50%，說(shuō)明企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率還不是很高，因而生產(chǎn)成本居高不下。有近五分之一的機工技術(shù)不熟練，速度慢，不能在規定的時(shí)間內完成生產(chǎn)量，而且產(chǎn)品質(zhì)量也得不到保證，有時(shí)會(huì )造成交貨不及時(shí)或發(fā)生退貨現象，制造成本和間接成本加大，直接影響了公司的信譽(yù)和發(fā)展。
4.成本管理的理念弱后
該公司成本管理目前還是采取增加產(chǎn)量降低單位產(chǎn)品固定成本以使產(chǎn)品單位成本下降，這是一種單純地降低成本思路,是成本管理的初級形態(tài)。隨著(zhù)買(mǎi)方市場(chǎng)的形成,消費者對產(chǎn)品的關(guān)心已從數量上轉向更加關(guān)注質(zhì)量、外觀(guān)、花色、功能、品牌、售后服務(wù)等方面,該公司的生產(chǎn)沒(méi)有從數量增加向產(chǎn)品功能、花色、外觀(guān)、質(zhì)量等方面轉變。
四、對高郵市萬(wàn)奇制衣有限公司成本管理的幾點(diǎn)建議
1.制定合理的成本規劃。
每月要根據服裝市場(chǎng)行情和公司實(shí)際情況，分析成本可能存在的升降因素，結合本單位先進(jìn)成本指標經(jīng)驗，參照歷年成本資料、上年成本規劃執行情況，來(lái)預測成本，確定合理的成本規劃。
2.加大管理力度，改進(jìn)技術(shù)，建立節約獎勵機制。
加大管理力度，原輔材料采購環(huán)節要根據服裝市場(chǎng)流行趨勢實(shí)行競爭采購，采購量要與生產(chǎn)能力相匹配，力求使庫存保持在合理狀態(tài)；通過(guò)引進(jìn)國際先進(jìn)的電腦CAD排版技術(shù)，改進(jìn)服裝裁剪前道工序和后道工序整燙工序，我想如果采取國際先進(jìn)的整燙流程，就可以最大限地度地減少浪費現象。為公司節約面料、輔料，讓公司的產(chǎn)品質(zhì)量更趨完美；建立節約獎勵機制，嚴格控制材料第一成本關(guān)，減少不必要的損耗和浪費，提高材料的綜合利用率，在各生產(chǎn)環(huán)節中，嚴格把握質(zhì)量關(guān)，健全質(zhì)量檢驗制度，執行操作規程，減少廢品損失，提高產(chǎn)品合格率，科學(xué)地安排面料、縫紉配件、紐扣、拉鏈、線(xiàn)等周轉耗用，在保質(zhì)保量的基礎上，給予一定的獎勵；嚴格控制、節約費用開(kāi)支，遵守財務(wù)管理制度，堅持勤儉辦廠(chǎng)，反對鋪張浪費，盡量降低造費用，節約生產(chǎn)費用，嚴格控制期間費用，壓縮非生產(chǎn)費用，加大對水、電、電話(huà)費及辦公用品管理，杜絕部門(mén)經(jīng)理們經(jīng)常把超過(guò)權限的單子分開(kāi)來(lái)簽報現象。
3.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
公司要想方設法調動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng )造性，要加強職工的技術(shù)崗位培訓，提高他們的勞動(dòng)熟練程度和技術(shù)水平，加強產(chǎn)品質(zhì)量管理，建立健全質(zhì)量檢驗制度，提高產(chǎn)品質(zhì)量，減少損失。同時(shí)，增配專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，及時(shí)維修機器，及時(shí)指導職工。改進(jìn)勞動(dòng)組織，壓縮非生產(chǎn)人員，精選生產(chǎn)人員，發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢；改進(jìn)生產(chǎn)組織形式，合理使用和調配勞力，建立健全勞動(dòng)管理制度，提高出勤率、工時(shí)利用率和工作效率。
4.轉變成本管理觀(guān)念，以盡可能少的成本支出來(lái)獲得更大的產(chǎn)品價(jià)值。
轉變成本管理觀(guān)念，要從數量增加向產(chǎn)品功能、花色、外觀(guān)、質(zhì)量等方面轉變。以市場(chǎng)為導向,重點(diǎn)放在自行設計和產(chǎn)品包裝方面，努力提升品牌知名度。
本次調查是本人的一次親身經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)實(shí)地調查，使我深深認識到，只有將書(shū)本上所學(xué)的理論知識與工作實(shí)踐相結合，我們對知識的體會(huì )才更深，這樣的學(xué)習才更有意義，當然，限于本人知識結構和能力結構，本報告中一定還有不少有待改進(jìn)和修正的地方。感謝萬(wàn)奇制衣公司給予本人的幫助與支持，也感謝指導老師對我報告的修改與指導，再此一并謝謝了！
關(guān)于調查報告2
作為學(xué)習的主體，學(xué)生的學(xué)習狀況從根本上決定了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和社會(huì )對學(xué)校的認可度。為了全面了解我校大學(xué)生的學(xué)習狀況和他們對教學(xué)的要求，以找出問(wèn)題，探索解決方案，我們于20xx年11月開(kāi)展了一次抽樣調查。了解同學(xué)們現階段的學(xué)習狀況，對于學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作和同學(xué)們提高學(xué)習能力、改進(jìn)學(xué)習方法等都會(huì )有一些幫助。
一、調查對象及方法
本次調查對象為我校全日制在校本科大學(xué)生。在受調查學(xué)生中按系科和年級進(jìn)行分層抽樣調查，隨機發(fā)放問(wèn)卷和電子郵件相結合。
二、調查結果與分析
本次調查共發(fā)放問(wèn)卷200份，回收187份，其中有效問(wèn)卷163份。通過(guò)對這些問(wèn)卷進(jìn)行匯總分析，我們得出以下結論。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習態(tài)度不夠積極，學(xué)習目的不明確
每個(gè)年級的學(xué)生態(tài)度積極的都有，但總體的變化趨向很不樂(lè )觀(guān)。單從出勤率這一個(gè)指標來(lái)看，我們分析學(xué)生出勤率的比例，大一是：94。5%，大二是：90。4%，大三是：89。5%，大四是：84。2%，得出結論：低年級的學(xué)生比高年級的學(xué)生出勤率高一些，這與學(xué)生的學(xué)習態(tài)度是緊密相關(guān)的。與此同時(shí)，學(xué)生對學(xué)習目的的認識也各不相同。值得注意的是，大一新生中竟然也有高達8。5%的同學(xué)學(xué)習是為了通過(guò)考試，令人擔憂(yōu)。能夠認識
到學(xué)習的目的是為了學(xué)習知識的比例在23 % —26 %之間，占所有學(xué)生的四成。
�。ǘ⿲W(xué)習方法不得當，學(xué)習成績(jì)不理想
據統計，被調查學(xué)生中課程經(jīng)常不需要重修的占74。5%，偶爾重修和重修課程沒(méi)超過(guò)兩門(mén)的學(xué)生分別占18。6%和5。8%，。照此推算，全校大約超過(guò)25%的學(xué)生都有重修課程的經(jīng)歷。從問(wèn)卷看，學(xué)生的學(xué)習方法不得當是學(xué)成績(jì)習不好的主導性原因。但是，每個(gè)年級幾乎都有基本不去上課的學(xué)生這也是造成掛科人數多的原因之一。
�。ㄈ⿲W(xué)習無(wú)計劃，缺乏自主性
大一、大二、大三三個(gè)年級的學(xué)生都很不習慣為自己制定學(xué)習計劃。大四年級的同學(xué)則更注重學(xué)習時(shí)間的合理規劃，有接近8 0 %的同學(xué)都根據實(shí)際情況為自己安排了作息時(shí)間。同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習鍛煉到大四就應該學(xué)會(huì )怎樣自主學(xué)習，如何安排自己的時(shí)間。
�。ㄋ模⿲W(xué)習興趣不足，缺乏學(xué)習動(dòng)力
導致逃課、重修的各種原因中，認為對此課程不感興趣占78。2%、缺乏學(xué)習動(dòng)力的占58。9%，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)不感興趣的占40。7%，其余的，認為不喜歡老師的教學(xué)方式占30。2%、、認為自己學(xué)校的效果更好的占28。9%、認為學(xué)生會(huì )、社團、兼職繁忙導致的占17。3%、沉溺于網(wǎng)絡(luò )、游戲的占16。5%，這說(shuō)明學(xué)生認為原因主要在自身。從問(wèn)卷看，學(xué)生對課程興趣
不足、缺乏學(xué)習動(dòng)力是學(xué)習不好的主導性原因。
不同性別中，男生的情況更糟。他們態(tài)度更加消極，上課的壞習慣更多。而女同學(xué)情況稍好一些，她們態(tài)度更加積極，上課能認真聽(tīng)講和記筆記，課后能及時(shí)復習。
不同年級中，大一大二大三的同學(xué)學(xué)習態(tài)度更加積極，大四同學(xué)在學(xué)習方法上更勝一籌。
三、對學(xué)校和同學(xué)們的建議
對學(xué)校的建議：
�。ㄒ唬└母锟己酥贫�，嚴格考勤制度
從上面的數據分析可以看出，逃課已經(jīng)成為了一種極其普遍的現象，甚至有相當一部分同學(xué)支持逃課。這反映出大學(xué)生在對待課堂學(xué)習上有認識上和態(tài)度上的.偏差。改革考核制度，嚴格考勤制度后，可以遏制一下逃課之風(fēng)，提高學(xué)習效率和質(zhì)量。
�。ǘ└母镎n堂教學(xué)范式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
從客觀(guān)方面說(shuō)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步，要求大學(xué)要深化教育教學(xué)改革，控制和消除妨礙學(xué)生學(xué)習的不合理因素，為學(xué)生學(xué)好提供良好的條件，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性和積極性。
對同學(xué)們的建議：
�。ㄒ唬┮鞔_學(xué)習目標，制定學(xué)習計劃
大學(xué)期間，我們必須明確自己學(xué)習的目標，學(xué)習目標是學(xué)習的動(dòng)力和歸宿，制定學(xué)習計劃我們應該根據自己的目標制定自己的學(xué)習計劃，目標是前提，計劃是策略，制定一個(gè)好的策略，并好好執行，可以提高我們對時(shí)間的利用率，縮短我們與成功之間的距離。制定學(xué)習計劃應該注意，學(xué)習內容的選擇要根據自己的愛(ài)好、考慮自己的不足和缺陷，量力而行，目標高低要合適。學(xué)習過(guò)程中則要具體安排好時(shí)間，充分利用好大塊的時(shí)間。對于零碎的時(shí)間見(jiàn)則可以安排一些花時(shí)間較少的工作。執行學(xué)習計劃時(shí)則應該根據變化的情況做學(xué)習時(shí)間的調整。不能一味的按照指定的計劃。在執行學(xué)習計劃是要有堅定的毅力，堅持執行計劃，克服遇到的困難。
�。ǘ┱莆湛茖W(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率
學(xué)習方法是提高學(xué)習效率、達到學(xué)習目標的手段。擁有好的學(xué)習方法，往往可以收到事半功倍的效果，學(xué)習過(guò)程中，需要把握好預習、聽(tīng)課、復習、總結、作業(yè)幾個(gè)重要的環(huán)節，有目的的研究學(xué)習規律，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法，提高自己獲取知識的能力。學(xué)習的過(guò)程中還應注意：首先，抓取基本點(diǎn)，多閱讀，整理記憶；其次，找知識之間的聯(lián)系，將知識點(diǎn)貫串起來(lái)記憶；再次，是要根據知識點(diǎn)提問(wèn)，并將它應用開(kāi)來(lái)。
四、結語(yǔ)
調查雖然結束了，但這次調查帶給我們的思考將會(huì )持續下去。調查中反映出來(lái)的問(wèn)題并不只是他們的，作為調查者的我們當中也有這些問(wèn)題。改變學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，不斷攀登學(xué)習高峰，才會(huì )使我們的大學(xué)生活充實(shí)而有意義。
關(guān)于調查報告3
摘要：
為了解當代大學(xué)生奢侈品消費狀況，對商丘工學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行了調查研究，主要從大學(xué)生的消費水平、奢侈品觀(guān)念、奢侈品消費心理和看法等方面展開(kāi)，并且針對大學(xué)生消費現狀提出自我的看法和提議，引導大學(xué)生用正確的消費行為和觀(guān)念應對奢侈品。
關(guān)鍵詞：商丘工學(xué)院在校大學(xué)生;奢侈品;消費情景;調查報告
一、前言
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的縱深發(fā)展，在大眾傳媒影響力日益擴展的背景下，當代大學(xué)生作為社會(huì )中一個(gè)比較特殊的消費群體，具有比較特殊的消費心理。他們既是當前消費主體之一，有著(zhù)獨立的消費意識和消費特點(diǎn)，也是未來(lái)中國消費的主力和消費潮流的引導者，他們的消費觀(guān)念更為直接的受到名人影視作品等的影響。大學(xué)生針對奢侈品的消費特征通常被認為具有雙重性：一方面，他們在占用社會(huì )資源方面居于劣勢，經(jīng)濟本事尚未獨立，消費受到很大的制約;另一方面，又有著(zhù)旺盛的消費需求和相對超前的消費觀(guān)念。這兩方面的矛盾使得他們的消費行為存在不少問(wèn)題。大學(xué)生的奢侈品消費狀況、消費觀(guān)念與消費模式，對未來(lái)我國經(jīng)濟的發(fā)展，奢侈品消費文化的構建都會(huì )產(chǎn)生極其重要的影響。為真實(shí)了解當代大學(xué)生奢侈品的消費水平、狀況，把握大學(xué)生奢侈品消費的心理特征和行為導向，培養大學(xué)生構成科學(xué)、理性、禮貌、職責的新消費理念，促使他們成為“新消費運動(dòng)”的踐行者、推動(dòng)者，具有進(jìn)取的現實(shí)意義
二、調查目的
大學(xué)生消費問(wèn)題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的學(xué)生群體其購買(mǎi)力卻在逐年增加，奢靡攀比之風(fēng)日益增長(cháng)，其消費結構和消費本事是否合理發(fā)人深省，我既是以此為出發(fā)點(diǎn)，以問(wèn)卷調查及采訪(fǎng)等形式確定“高校大學(xué)生奢侈品消費情景調查與分析”為課題的社會(huì )實(shí)踐，其意義和目的在于經(jīng)過(guò)對部分高校的實(shí)地調研及調查、研究、分析。
三、采訪(fǎng)概況及分析
為了對大學(xué)生奢侈品消費情景有比較全面準確地了解，我們開(kāi)展了研究。并對商丘工學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行了奢侈品消費情景的問(wèn)卷調查。本次調查共發(fā)放問(wèn)卷45份，收回有效問(wèn)卷45份，有效率為100%。其中男性大學(xué)生占53%，女性大學(xué)生占47%。
調查問(wèn)題主要包括客觀(guān)選擇題，設計費的經(jīng)濟來(lái)源、月消費狀況、消費支出情景及其消費觀(guān)等多個(gè)方面。旨在讓同學(xué)們了解當代大學(xué)生的消費、理財。本次調查雖然抽樣比例較小，但我們能夠窺一斑而知全貌�，F將我們對商丘工學(xué)院的大學(xué)生消費的基本狀況調查總結如下。
經(jīng)過(guò)上表能夠看出，在關(guān)于在校大學(xué)生月平均花銷(xiāo)狀況一欄的調查中，600元以下的有12人;600-1000元的有13人;1000-1500元的有12人;1500元以上的有4人�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉型的社會(huì )大背景下有必須的必然性，但我們相信，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在必須程度上得到改善。
經(jīng)過(guò)上表看出，在支配生活費方面，有7人認為自我很節儉;16人認為自我剛好;15人認為自我有些浪費;而4人認為自我嚴重超支。在購買(mǎi)奢侈品資金來(lái)源方面，有16人是自我掙錢(qián)購買(mǎi);9人家長(cháng)購買(mǎi);8人有活動(dòng)獎勵經(jīng)歷;12人屬于其他來(lái)源。據了解，在購買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先研究的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不一樣，經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助，自我兼職掙錢(qián)的不多，這使我們每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)1500元，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費本事有限，大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎，力求“花得值”，我們會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品，但也有一部分同學(xué)追求時(shí)尚會(huì )購買(mǎi)一些奢侈品。無(wú)論是在校內還是在校外，當今大學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響，我們不會(huì )研究那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，我們比較注重自我的形象，追求品位和檔次，雖然不必須買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是我們十分關(guān)注的資料。
在購買(mǎi)類(lèi)型方面，沖動(dòng)型的占38%，理智型的占44%，盲目型的占18%，這說(shuō)明大學(xué)生并沒(méi)有完全清楚自我的消費結構和狀況，沒(méi)有這個(gè)習慣的制約，使大學(xué)生的盈虧狀況不一樣，見(jiàn)到熱衷的東西，半數以上的人卻表現出較弱的自我控制性。當然畢竟是同齡人，消費中自然也表現出了不少相同點(diǎn)。
據調查，37.40%的同學(xué)在拿到一個(gè)時(shí)期的生活費時(shí)，不會(huì )做什么安排，隨意取用。占調查調查人數的大多數大學(xué)生無(wú)預期的計劃和目標。從未思考過(guò)錢(qián)應當怎樣花、花多少，并且消費的隨意性很強，應對有獎銷(xiāo)售、打折等促銷(xiāo)手段容易沖動(dòng)，不知不覺(jué)就把錢(qián)都花了。在調查中，僅有24.39%的大學(xué)生選擇先存必須數額的錢(qián)，剩下的當作此時(shí)期生活費，所以說(shuō)大學(xué)生儲蓄觀(guān)念并不強。
由調查不難看出，城鎮比鄉村的大學(xué)生消費要高些，但這主要決定于城鄉傳統的家庭收入落差，由此能夠看出制約其消費的是家庭經(jīng)濟狀況。另外，城市大學(xué)生遇到自我想買(mǎi)的東西但沒(méi)錢(qián)會(huì )向家里要或找朋友借，而農村大學(xué)生則干脆不買(mǎi)或存錢(qián)自我來(lái)買(mǎi)。這是個(gè)值得深思的問(wèn)題，對不一樣物品的選擇反映了其不一樣的心理。在對消費的態(tài)度和顧慮方面，“農村”大學(xué)生的行為也體現了中國的老話(huà)“窮人的孩子早當家”，他們消費原則多是能省則省，10人一個(gè)月要進(jìn)行一次奢侈品的消費;13人三個(gè)月會(huì )進(jìn)行一次;9人一年進(jìn)行一次;也有13人要經(jīng)過(guò)長(cháng)久的計劃后才會(huì )做出是否要進(jìn)行消費的決定。
四、調查結果
經(jīng)過(guò)調查得知，現實(shí)消費來(lái)源31人為其他來(lái)源(包括家庭供給、獎學(xué)金、半工半讀等)，而同學(xué)們夢(mèng)想的消費來(lái)源為兼職的只14人，那里面有幾個(gè)原因：1，兼職不容易找到。2，有些同學(xué)認為花父母的錢(qián)天經(jīng)地義，此刻大學(xué)生最主要的是學(xué)習，并不是出去做兼職，這一部分人忽略了一點(diǎn)：在大學(xué)里做兼職不僅僅能賺錢(qián)補貼自我的生活費，還能夠在社會(huì )上學(xué)習很多學(xué)校里學(xué)不到的`東西，鍛煉了自我的社會(huì )實(shí)踐本事，何樂(lè )而不為呢
我組也同時(shí)采取了訪(fǎng)談法的方式進(jìn)行調查，對大一同學(xué)進(jìn)行隨機采訪(fǎng)。我們其采訪(fǎng)資料包括月平均消費水平、經(jīng)濟來(lái)源、消費用途、消費習慣、奢侈品消費理念以及對自身奢侈品消費的看法等。經(jīng)過(guò)調查得知，他們平均一月消費大約在550元左右，這其中包括了日常生活用品、伙食費、零食費、電話(huà)費、交通以及上網(wǎng)的費用，其中三分之一人并沒(méi)有用于奢侈品的花銷(xiāo)。這是一種良好的消費心態(tài)，他們對消費奢侈品的看法是要堅持勤儉節儉，該買(mǎi)的就買(mǎi)能省的就省，不買(mǎi)奢侈品，“科學(xué)消費”“綠色消費”。
五、大學(xué)生奢侈品消費狀況原因與分析
從調查結果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的奢侈品消費觀(guān)念。當前大學(xué)生在奢侈品消費的錯誤觀(guān)念等問(wèn)題，既與社會(huì )大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導有關(guān)。今日的大學(xué)生生活在沒(méi)有圍墻的學(xué)校里，全方位的與社會(huì )接觸，當某些大學(xué)生受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到家長(cháng)教師及學(xué)校領(lǐng)導的正確引導，容易構成心理趨同的傾向。當學(xué)生家庭能夠在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí)，這些思想就會(huì )在潭門(mén)的消費行為上充分體現。更糟糕的是，有些家庭狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿(mǎn)足自我的消費欲望及心理，做出一些有悖社會(huì )道德設置是違法的事。另外也有一些原因決定了當代大學(xué)生奢侈品消費的觀(guān)念與行為：
其一，價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素
其二，社會(huì )建設范疇中缺少大學(xué)生勤儉節儉生活消費觀(guān)的資料。
其三，大學(xué)生深受社會(huì )影響其深、大部分學(xué)生消費屬理性
(一)在校大學(xué)生奢侈品消費結構的特性：
1)奢侈品消費結構的地區不平衡性
2)年級不一樣而導致奢侈品消費觀(guān)和消費結構的不一樣
3)性別不一樣導致奢侈品消費結構的差異
(二)大學(xué)生奢侈品消費結構中存在的問(wèn)題：
1)消費差巨拉大，出現兩極分化
2)奢侈品消費結構不合理，存在攀比心理
3)人際交往奢侈品消費增多
4)奢侈品消費趨勢的不合理性(例如：“攀比心理作怪”)
六、問(wèn)題分析及解決
針對大學(xué)生奢侈品消費結構中存在的問(wèn)題，我們應從以下四個(gè)方面進(jìn)行改善和解決：社會(huì )方面、學(xué)校方面、家庭方面、個(gè)人方面。
(一)社會(huì )方面
相對于發(fā)達國家而言，我國大學(xué)生的理財仍是一個(gè)十分薄弱的環(huán)節。大學(xué)生作為獨立的個(gè)體，持幣的額度越來(lái)越大，支配金錢(qián)的空間愈來(lái)愈寬泛。然而，對于大學(xué)生而言，一方面他們絕大部分人還不能擁有更多的金錢(qián)，另一方面他們的消費欲望則越來(lái)越大�？蛇@二者之間的矛盾以及理財觀(guān)念的淡薄，通常使他們對待金錢(qián)沒(méi)有一個(gè)正確的認識，對于科學(xué)理財更是知之甚少。
(二)學(xué)校方面
學(xué)校重視培養大學(xué)生正確的消費意識和理財觀(guān)念社會(huì )：
(1)學(xué)�？稍O立專(zhuān)門(mén)的理財教育課堂，對大學(xué)生的消費觀(guān)念和消費習慣進(jìn)行輔導和培訓，讓他們早日樹(shù)立正確科學(xué)的理財觀(guān)念。
(2)對追求時(shí)髦和趕潮流的學(xué)生，應給予高度重視。
(3)對于貧困的學(xué)生，學(xué)校要多關(guān)心，多供給勤工助學(xué)崗位，多關(guān)注生活狀況，學(xué)習狀況。給予幫忙，不歧視，塑造和諧學(xué)校生活。
(三)家庭方面
家庭應變“無(wú)私奉獻”為“適度供給”，父母擴無(wú)私奉獻’’助長(cháng)了有些大學(xué)生奢侈浪費之風(fēng)。過(guò)分溺愛(ài)，導致自理本事低下，過(guò)分依靠他人。做到勤儉持家。
(四)個(gè)人方面
強化大學(xué)生自身的管理和監控
(1)錢(qián)要花在刀刃上。
(2)學(xué)會(huì )記帳和編制預算。
(3)遵守必須的生活消費和理財原則。
(4)嚴禁杜絕攀比、追星、過(guò)分追求時(shí)尚與個(gè)性。
七、結束語(yǔ)
經(jīng)過(guò)這次調查，我們基本掌握了當代大學(xué)生奢侈品消費心理趨勢及現狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯，個(gè)體差異大，這主要是生源來(lái)自全國各地，由于家庭情景的不一樣和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養獨立的理財本事、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)和信用概念應是當務(wù)之急�？傊�，我們期望所有大學(xué)生都能靜下來(lái)想想自我的消費合理嗎，有多少用于購買(mǎi)奢侈品，這些奢侈品對我們有什么進(jìn)取意義嗎更期望社會(huì )各界都能從實(shí)處關(guān)心大學(xué)生，用社會(huì )的力量引導大學(xué)生健康合理的奢侈品消費，為我們未來(lái)棟梁的茁壯成長(cháng)保駕護航。
關(guān)于調查報告4
社火在遠古時(shí)期，人類(lèi)的生產(chǎn)力極其低下，對自然界的一些現象無(wú)法解釋?zhuān)恋赜质撬麄冑?lài)以生存的基礎，因此對土地極其珍視，于是人們就模仿動(dòng)物的動(dòng)作和聲音，來(lái)祈求上蒼的保佑，產(chǎn)生了最早的自然物圖騰崇拜。據《禮記〃祭法》中載：“共工氏之霸九州也，其子日后土，能平九州，故祀為社�！泵袼讓W(xué)家顧頡剛先生在《古史辨〃第一冊首序》中的記述是：“社是土地之神，從天子到庶民立有不等的社�！l村祭神的結合，迎神送崇的廟會(huì )，朝頂進(jìn)香的香會(huì )，都是社會(huì )的變相�！彪S著(zhù)歲月的流失，這種圖騰崇拜，逐漸演變?yōu)橐环N民間慶賀重要節日的舞蹈——社火。社為土地神，則社火即為祭祀土地的儀式。甘肅社火，因其所處的地理位置比較偏僻，千百年來(lái)一直保持著(zhù)它原始、淳樸的古老風(fēng)貌。
甘肅社火的豐富性是毋庸置疑的。它種類(lèi)繁多，有２０多種，僅目前沒(méi)有失傳的就有踩高蹺、游旱船、地蹦子、舞龍燈、舞獅子、竹馬子、頂燈舞、桶子舞、大頭和尚、太平車(chē)、太平鼓、二鬼打架、鐵芯子、單杠橋、打節鞭、皮褂子（野火會(huì )）、耍牦牛、打熊舞、跑驢、喇嘛舞等。其中踩高蹺、游旱船、地蹦子等在甘肅市肅州區一帶很常見(jiàn)，也很特別，深受群眾喜愛(ài)。
首先是高蹺，所有參加表演的`人員都必須依照戲劇臉譜扮相，濃妝艷抹，身著(zhù)戲服登場(chǎng)，腳上綁著(zhù)１米多高的木棍，隨著(zhù)鏗鏹有力的鑼鼓聲有節奏地變換著(zhù)不同的隊形和花樣，
人物內容豐富，有《鍘美案》、《蘇三起解》、《楊家將》、《三國演義》、《西游記》、《八仙過(guò)�！�，還有工人、農民、學(xué)生、商人等角色。
游旱船的旱船道具通常為長(cháng)２．５米，寬０．６米的船形木架，上有船樓裝置，下用白布或紗綢圍裹，船中坐花姑，小旦打扮，手扶船樓柱以步行代船前駛；趕船人為一老艄公，老生打扮，手持木槳，頭戴涼帽，表演時(shí)做劃槳動(dòng)作，與花姑配合，邊行邊舞，表演傳說(shuō)中尼姑陳妙常追趕書(shū)生潘安的故事。
地蹦子。甘肅肅州區分為泉水片（肅州區泉湖鄉、銀達鎮、三墩鎮、鏵尖鄉，即用泉水澆灌田地的地區）和洪水片（肅州區金佛寺鎮、東洞鄉、清水鎮，即用山上雪水澆灌田地的地區）兩大類(lèi)。泉水片的“地蹦子”裝扮比較簡(jiǎn)單：由四個(gè)鼓子（青年男子）、四個(gè)拉花（青年女子）、四個(gè)和尚（少年兒童）、一個(gè)膏藥匠（老者）、一個(gè)傻公子、一個(gè)丑婆子、一個(gè)大頭和尚、一個(gè)柳翠１８人組成。洪水片的“地蹦子”除泉水片的“地蹦子”裝扮的人物外，再加一個(gè)春官，兩個(gè)皂隸，兩個(gè)中軍官，四個(gè)棒槌娃，四個(gè)竹馬子，還有裝扮八仙過(guò)海的人物，角色少時(shí)２６人，多時(shí)達４０余人。
“地蹦子”花樣比較繁多，有２０多種�？梢钥甲C和目前還在表演的有一字長(cháng)蛇、二龍戲珠、三環(huán)套月、四門(mén)焚香、四門(mén)斗地、四門(mén)擰鉆、太子游四門(mén)、拜四門(mén)、王福梅花、八卦篡丁、九連環(huán)、十枝梅、蛇抱九蛋、黑虎掏心、八角茴香、九千葫蘆、盤(pán)腸兒、蒜瓣子、龍擺尾、蛇脫皮、剪子股、目扎墻、虎豹頭、云轉子、卷心子、白馬分鬃、霸王觀(guān)陣等。
此外，還有音樂(lè )器材的選擇和表演時(shí)間的長(cháng)短。甘肅社火的主要樂(lè )器是大鼓、銅鑼、銅叉、小鐃和花鑼?zhuān)ɡㄊ种?/p>
的小鑼?zhuān)�。這幾種簡(jiǎn)單的樂(lè )器演奏出了西北人民豪放、剛健、勤勞、勇敢、睿智的精神風(fēng)貌。社火隊的表演時(shí)間由各自不同的花樣搭配和組合來(lái)決定時(shí)間的長(cháng)短，最短的有２０分鐘，最長(cháng)的有１至３個(gè)小時(shí)不等。
“地蹦子”中的傻公子、丑婆子和大頭和尚，這三個(gè)人物常常帶來(lái)一些詼諧、幽默的逗笑。當表演開(kāi)始時(shí)，傻公子衣衫不整，相公帽歪戴，一手執紙扇，故作文雅；一手卻斜提半邊衣襟，斜腰裂胯扭動(dòng)著(zhù)，帶著(zhù)一幅癡笑隨著(zhù)鑼鼓聲不停地向觀(guān)眾擠眉弄眼。一旁的丑婆子滿(mǎn)臉?lè )�、雙眼凹陷，一張干癟的大嘴涂得鮮紅，嘴角邊醒目的黑痣一笑仿佛就要爬上面頰，耳邊還插著(zhù)一朵大紅花，左手拿著(zhù)紅絲帕，右手拿著(zhù)約有２尺長(cháng)的煙斗，不時(shí)扭捏做態(tài)。隨行其后的大頭和尚，手執浮塵不時(shí)輕輕向周?chē)挠^(guān)眾掃打著(zhù)。當鑼鼓聲急促時(shí)，他們三個(gè)人似乎在不停地問(wèn)詢(xún)、爭吵著(zhù)，鼓聲一停，大頭和尚很大度地一揚浮塵而去，他們之間的矛盾似乎即刻煙消云散，人群中頓時(shí)爆發(fā)出歡快的笑聲。
關(guān)于調查報告5
蘋(píng)果市場(chǎng)調查----主要針對西安及其周邊地區旬邑縣地處渭北黃土高原,自然條件優(yōu)越,是國內外公認的優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果最佳適生區之一，蘋(píng)果個(gè)大形正,色澤鮮艷,汁豐味濃,香甜可口,聞名遐邇。具有豐富營(yíng)養成分，有食療、輔助功能，也是普通消費群喜愛(ài)的水果，此次通過(guò)對蘋(píng)果市場(chǎng)進(jìn)行調查，分析蘋(píng)果銷(xiāo)售產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景.
一、調查目的：
了解不同人群對蘋(píng)果的需求，開(kāi)拓市場(chǎng)提供有效信息，填補市場(chǎng)渠道、滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，通過(guò)更有價(jià)值的信息反饋給果商和農戶(hù)取得雙豐收。
二、調查對象及一般情況
調查對象：批發(fā)市場(chǎng)、水果店、水果攤位及其消費者
一般情況：被調查人對蘋(píng)果消費市場(chǎng)有一定的了解，有很好的調查背景；這部分人大部分為中年人，其中以大概40歲以下的人為中心的正態(tài)分布，追求生活質(zhì)量的提高，對水果需求比較高，還針對一些消費者做了調查問(wèn)卷。
三、調查方式：
本次調查采取的是隨機問(wèn)卷調查。發(fā)放問(wèn)卷是對網(wǎng)友并當場(chǎng)收回的形式。我們總共發(fā)出調查問(wèn)卷20份，收回20份，回收率達100%
四、調查時(shí)間：
20xx年9月30號
五、調查內容:
主要調查了對蘋(píng)果的喜歡程度，購買(mǎi)蘋(píng)果時(shí)的方式和后買(mǎi)蘋(píng)果是最擔心和注重什么以及要求等，問(wèn)卷共向消費者提出了8個(gè)問(wèn)題：
根據整理資料分析如下：
一、對蘋(píng)果喜歡程度分析：
在所調查的人群中，喜歡,10人，一般9人，不喜歡1人，喜歡人數占50%，感覺(jué)一般的人數占45%.喜歡的人數占大多數，說(shuō)明蘋(píng)果的市場(chǎng)占有率較高，蘋(píng)果市場(chǎng)欣欣向榮。詳情見(jiàn)“蘋(píng)果歡程度”圖：
二：購買(mǎi)蘋(píng)果地點(diǎn)分析：
在所調查的人群中，平時(shí)選擇選擇購買(mǎi)蘋(píng)果的地方，有5人選擇在超市，10人選擇在移動(dòng)攤位，3人在水果批發(fā)市場(chǎng)，5人在水果專(zhuān)賣(mài)店，說(shuō)明了調查人群中，在人們一般能接受的價(jià)格比較適中.
三、購買(mǎi)蘋(píng)果價(jià)格分析：
在所調查的人群中，認為選擇購買(mǎi)蘋(píng)果價(jià)格適中的人數比重占70%，認為價(jià)格較好的人群占25%，購買(mǎi)一般蘋(píng)果的人數只占5%，說(shuō)明蘋(píng)果市場(chǎng)的平均價(jià)格較高，消費者還是意愿購買(mǎi)價(jià)格適中的。
四、市場(chǎng)蘋(píng)果質(zhì)量分析：
在所調查的人群中，對蘋(píng)果的日常食用較多，但依然對市場(chǎng)蘋(píng)果的質(zhì)量抱有憂(yōu)慮，有85%還算信的過(guò)，說(shuō)明了蘋(píng)果市場(chǎng)較為穩定，并在以后這種優(yōu)勢會(huì )持續下去，看出了人們對健康的重視程度較高。
五、選購蘋(píng)果時(shí)的標準分析：
據調查得知，人們對蘋(píng)果選購時(shí)的標準也有差距，55%的對蘋(píng)果表面色澤及光澤有要求，35%的人對味道有要求，存在的蘋(píng)果產(chǎn)地問(wèn)題也對購買(mǎi)蘋(píng)果構成較大威脅，因此發(fā)展蘋(píng)果銷(xiāo)售業(yè)還需對蘋(píng)果的品種改善做出規劃。
七、購買(mǎi)蘋(píng)果注重什么分析：
調查結果顯示，認為在選購蘋(píng)果時(shí)對新鮮程度比較注重的人占55%，價(jià)格的占30%，只有15%注重營(yíng)養健康，說(shuō)明了大多數人在選購蘋(píng)果時(shí)只注重外表根本不知道蘋(píng)果中的營(yíng)養成分。
八、購買(mǎi)蘋(píng)果擔心什么分析：
調查結果顯示：大部分人對于蘋(píng)果的.培育和采摘還不了解，被市場(chǎng)某些水果的所迷惑，對于購買(mǎi)是有很多擔心，需要更多、更廣泛地去推廣蘋(píng)果知識，讓更多的消費者明白蘋(píng)果從開(kāi)花到成熟的生長(cháng)過(guò)程，安心消費，詳情見(jiàn)“購買(mǎi)蘋(píng)果擔心什么”圖：
九、市場(chǎng)蘋(píng)果價(jià)格分析：
由于調查時(shí)間臨近節日和西安市各地區的消費不同，蘋(píng)果價(jià)格差異較大，大概價(jià)格如下：
十顧客建議分析：
顧客建議蘋(píng)果要有質(zhì)量保證，口味純正，價(jià)格合理。
十一、調查體會(huì )：經(jīng)過(guò)調查、分析認為：
1、移動(dòng)攤位是最可行的。人們比較喜愛(ài)蘋(píng)果，蘋(píng)果在水果中也不是很貴，經(jīng)常購買(mǎi)蘋(píng)果的是在下班或休閑時(shí)間且選擇的是表面光澤，清脆可口，價(jià)格實(shí)惠的紅蘋(píng)果。
2、蘋(píng)果總體需求較大，市場(chǎng)良好，開(kāi)闊。最受消費者較為關(guān)心和信賴(lài)的是蘋(píng)果的安全和質(zhì)量，對于人們的食品安全的擔憂(yōu)，在蘋(píng)果的安全問(wèn)題上顯得尤為重要，我們認為蘋(píng)果的安全是很關(guān)鍵的。
3、蘋(píng)果銷(xiāo)售的發(fā)展前景還是樂(lè )觀(guān)的，期望大眾都吃到滿(mǎn)意的蘋(píng)果。
關(guān)于調查報告6
××是全國商品糧重點(diǎn)縣市。當前糧食生產(chǎn)情況到底怎樣？糧食安全會(huì )不會(huì )出現問(wèn)題？××市委、市政府對此非常關(guān)心。最近，我結合“五同”活動(dòng)下鄉就此進(jìn)行了調研。
農田沒(méi)有拋荒
由于種糧比較效益低等原因，我國南方有的地方有的農田被拋荒，各界對此非常關(guān)注。通過(guò)田間現場(chǎng)調查并走訪(fǎng)鄉村干部和農戶(hù)發(fā)現，××市并沒(méi)有出現大家所擔心的拋荒現象�！痢潦杏修r田104萬(wàn)畝，其中一季農田10萬(wàn)畝，常年水稻播種面積200萬(wàn)畝。近年來(lái)全市稻谷年總產(chǎn)量一直穩定在16—16.5億斤之間，單季平均畝產(chǎn)820斤左右。從目前情況看，××市的糧食生產(chǎn)形勢比較穩定。在調研過(guò)程中，據山區鄉鎮的村組干部介紹，極少數灌溉條件差的零星田塊兩季被改種一季的情況偶有存在，但數量極少，還不到百分之一。盡管如此這種情況仍需引起重視。
兩種人在種田
一是留守在家的中老年人和婦女在種田，這是當前水稻生產(chǎn)的主力�！痢潦信c其他中西部縣市一樣，田少人多，土地遠遠容納不了現有勞力，農村青壯年大都外出務(wù)工經(jīng)商，留在家里的.都是老人、小孩和少量中年以上婦女。對大多數農戶(hù)來(lái)說(shuō)，務(wù)工經(jīng)商收入是其主要經(jīng)濟來(lái)源，種糧收入只是農家經(jīng)濟的補充。張巷鎮何家村烏桕組共有32戶(hù)農戶(hù)，勞力58 人，目前常年在外打工經(jīng)商的有51人，占勞力總數的88%，其中有3戶(hù)全家在外，春節都未回家。該組共有水田118.5畝，其中101畝由留守老人、婦女自耕自種，占農田總面積的85.2%。烏桕村的情況在××市具有一定的普遍性，即80%以上的勞力已經(jīng)離開(kāi)農田，近90%以上的農田仍為各家各戶(hù)散耕散種。
二是種田大戶(hù)即規模經(jīng)營(yíng)者在種田。按農業(yè)部門(mén)的統計口徑，種田50畝以上為規模經(jīng)營(yíng)。照此標準，××市現有規模經(jīng)營(yíng)戶(hù)650戶(hù)。但××全市農業(yè)人口人均農田只有1畝左右，50畝相當于10個(gè)以上家庭的責任田總數，要求農村十分之九的家庭退出農田讓位于規模經(jīng)營(yíng)，目前還不大現實(shí)。如果把規模經(jīng)營(yíng)的標準定為30畝以上，則××全市規模經(jīng)營(yíng)的農田面積已達10萬(wàn)畝，約占農田總面積的10%。種田大戶(hù)又分兩種情況。一是百畝以上的種田大戶(hù)，如秀市鎮一種田大戶(hù)種了1700畝，榮塘鎮一種田大戶(hù)種了500畝，目前這種大戶(hù)的數量還不多。二是百畝以下的種田大戶(hù)，多為一對夫婦耕種三五十畝，不另雇工。百畝以下種田大戶(hù)主要是一些村組干部、有種糧技術(shù)的中年農民和家庭情況特殊外出打工不便的農民。
先看售糧收入和種田成本。
1、XX年年平均每畝農田的售糧收入：雙季為1394元，單季為810元。其中早稻產(chǎn)量820斤，百斤價(jià)80元，計656元；晚稻產(chǎn)量820斤，百斤價(jià)90元，計738元，雙季合計1394元。種單季的產(chǎn)量900斤，百斤價(jià)90元，售糧收入為810元。另有國家政策性補貼每畝79元，不管轉租與否，此款一般歸責任田承包者領(lǐng)取，承租者無(wú)此項收入。
2、XX年年平均每畝農田的農資、種子、水費三項支出：雙季為440元，單季為240元。其中早稻化肥100元，晚稻化肥100元，早稻農藥40元，晚稻農藥60元，早稻種子40元，晚稻種子40元，早稻水費20元，晚稻水費40元。
3、XX年年平均每畝機耕、機播、機割三項支出：雙季為280元，其中每季機耕費各50元、每季機割費各50元、每季機播（插）費各40元。種單季的一般不（）用機械作業(yè)。
4、XX年年勞動(dòng)力平均日工價(jià)為50元，婦女、老年人可略作下調計算。
那么種田效益如何呢？
1、XX年年自耕自種散戶(hù)每畝（雙季）的效益情況：又分兩種，即完全自耕自種的散戶(hù)和農忙時(shí)請人幫工且使用農機具的散戶(hù)。完全自耕自種的散戶(hù)平均每畝效益為954元，即售糧收入1394元，扣除農資、種子、水費等項成本440元，尚余954元。按平均每畝用工25個(gè)計算，這種散戶(hù)種田沒(méi)有利潤，但每日賺到了約38元工資。請人幫工且使用農機具的散戶(hù)效益為674元，即售糧收入1394元，扣除農資、種子、水費、機耕、機割、機插等6項成本720元，尚余674元。按平均每畝用工8個(gè)計算，除賺取300來(lái)元工資外，每畝利潤350元左右。
2、XX年年種田大戶(hù)平均每畝可獲利潤404元。即每畝售糧收入1394元，扣除以下成本：
�、俎r資、水費、種子等440元；
�、跈C耕、機播、機收等280元；
�、圩馓镔M120元；
�、芄凸すべY150元，尚有利潤404元。
關(guān)于調查報告7
調查報告有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
(一)寫(xiě)實(shí)性。調查報告是在占有大量現實(shí)和歷史資料的基礎上，用敘述性的語(yǔ)言實(shí)事求是地反映某一客觀(guān)事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫(xiě)好調查報告的基礎。
(二)針對性。調查報告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專(zhuān)題性問(wèn)題展開(kāi)的。所以，調查報告反映的問(wèn)題集中而有深度。
(三)邏輯性。調查報告離不開(kāi)確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實(shí)無(wú)誤的數據和事實(shí)進(jìn)行嚴密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的'原因，預測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規律性的東西，得出科學(xué)的結論。
關(guān)于調查報告8
網(wǎng)吧在城市里早已不是什么新鮮事物，但是在經(jīng)濟相對落后，消息相對閉塞的農村，網(wǎng)吧卻是一種新生事物。隨著(zhù)網(wǎng)吧在農村的落地生根，它也日益吸引著(zhù)越來(lái)越多農村人尤其是農村中小學(xué)生的眼球。同其他新生事物一樣，農村網(wǎng)吧的出現同樣是一把雙刃劍，它既有有利的一面：使農村人有機會(huì )足不出戶(hù)就可以了解外面的大千世界，獲取跟他們生活或者是生產(chǎn)密切相關(guān)的信息等；同樣它也存在著(zhù)有弊的一面。暑假里回到福建農村的我對家鄉的網(wǎng)吧現狀進(jìn)行了一次走訪(fǎng)調查，并在本文中就農村網(wǎng)吧帶來(lái)的諸多問(wèn)題，原因及對策展開(kāi)了探討。
一，網(wǎng)吧現狀不容樂(lè )觀(guān)
該鄉網(wǎng)吧目前還處于粗放發(fā)展的起步階段，其特點(diǎn)主要體現為：小型，簡(jiǎn)易，分散，隱蔽。規模很小，電腦數量從十幾臺到二三十臺不等，如鄉政府辦公樓旁邊的某網(wǎng)吧內只有12臺電腦；有的農村網(wǎng)吧仍然以撥號上網(wǎng)為主，條件十分簡(jiǎn)陋；一般分布在經(jīng)濟比較發(fā)達，生活比較富裕，信息比較靈通，交通比較便利的鄉鎮中心乃至村莊，如某網(wǎng)吧就選址于農村的集市旁；大多數網(wǎng)吧采取家庭化的經(jīng)營(yíng)模式，如在某網(wǎng)吧內就只有父女二人經(jīng)營(yíng)管理。農村網(wǎng)吧的問(wèn)題主要表現為：黑網(wǎng)吧多，接納未成年人上網(wǎng)的多，安全隱患多。
二，網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)問(wèn)題不少
1，環(huán)境衛生較差，安全堪憂(yōu)
農村網(wǎng)吧大多屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng)，業(yè)主從節約投資成本的角度出發(fā)，普遍是蓋幾間簡(jiǎn)陋的房子，或租賃幾間偏僻的房屋，有的則是在自建房中，購回電腦，便對外開(kāi)張營(yíng)業(yè)，硬件設施差，安裝不規范。農村網(wǎng)吧基本上只有一個(gè)通道，門(mén)窗緊關(guān)，不通風(fēng)不采光，加上允許吸煙，空氣污濁不堪。少數素質(zhì)不高的人隨地吐痰，脫鞋翹腳，網(wǎng)吧里充溢著(zhù)各種氣味，令人窒息。有的電腦鍵盤(pán)和電腦桌長(cháng)時(shí)間都未清洗，黑污斑斑，灰黑難辨。有的農村網(wǎng)吧只設一個(gè)出口，窗戶(hù)緊閉，無(wú)任何滅火，防火設備，一旦出現火災或其他危急情況后果不堪設想。還有一些社會(huì )閑散人員經(jīng)常進(jìn)入，常因一些瑣碎之事或言語(yǔ)不合便大打出手，造成極壞的影響。
2，違規經(jīng)營(yíng)普遍，隱蔽性較強
調查發(fā)現目前農村網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)存在著(zhù)許多違規違法行為，其主要表現為：一是無(wú)證經(jīng)營(yíng)。有些農村網(wǎng)吧只是購回計算機，拉通互聯(lián)網(wǎng)，便開(kāi)始對外營(yíng)業(yè)，并未經(jīng)過(guò)主管部門(mén)審核批準。二是為有些顧客大開(kāi)方便之門(mén)�；ヂ�(lián)網(wǎng)上的信息良莠不齊，有的網(wǎng)吧雖設有網(wǎng)絡(luò )凈化器，但大多是形同虛設。一些人肆意瀏覽黃色，暴力等非法網(wǎng)站，網(wǎng)吧老板為賺取錢(qián)財，大多睜一只眼閉一只眼。三是隱蔽性較強。有的農村網(wǎng)吧，為躲避執法部門(mén)的檢查，一般不設牌匾，不貼任何標志，隱藏在村民家中。有的農村網(wǎng)吧有人來(lái)便營(yíng)業(yè)，無(wú)人來(lái)便關(guān)門(mén)。有的在深更半夜之中，緊鎖大門(mén)開(kāi)始營(yíng)業(yè)，執法人員很難發(fā)現。
3，未成年人大量涌入
農村網(wǎng)吧的營(yíng)業(yè)收入絕大部分靠青少年支撐。很多中小學(xué)生課余就泡在網(wǎng)吧里，且一泡就是幾個(gè)小時(shí)，對學(xué)習和身心健康均造成了較大影響和損害。同時(shí)還讓家長(cháng)們提心吊膽，憂(yōu)心忡忡。青少年因進(jìn)網(wǎng)吧發(fā)生的'事件讓人觸目驚心，主要有以下幾種：一是迷戀網(wǎng)吧，鋌而走險；二是嚴重影響學(xué)生的正常學(xué)習；三是嚴重摧殘學(xué)生的身心健康。
三，管理漏洞和利益驅使成問(wèn)題根源
農村網(wǎng)吧目前存在的上述問(wèn)題，究其原因，主要有以下幾個(gè)方面：
1，管理上漏洞較多，造成盲點(diǎn)。一是審批制度不健全，主管網(wǎng)吧的文化部門(mén)與信號輸送單位沒(méi)有形成統一的規范的審批程序，造成網(wǎng)吧先上車(chē)，再買(mǎi)票。二是網(wǎng)吧管理機構鞭長(cháng)莫及，農村網(wǎng)吧隱蔽性較強，網(wǎng)吧業(yè)主根本不到審批單位辦理手續，我行我素。三是農村網(wǎng)吧地處偏僻，分散性較強，鄉鎮對網(wǎng)吧的管理基本處于空白的狀況，區縣（市）主管網(wǎng)吧部門(mén)力量薄弱，經(jīng)費缺乏，無(wú)力顧及偏遠的農村地區。
2，宣傳力度不夠。雖然xx《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》頒布已久，但在農村很少有人知道該條例的具體內容，再加上多數群眾思想認識不足，導致查處網(wǎng)吧的行動(dòng)得不到農民的支持，給農村網(wǎng)吧的治理工作帶來(lái)諸多不便。12農村網(wǎng)吧調查報告
3，農村網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)戶(hù)唯利是圖，違規操作。農村網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)戶(hù)法制觀(guān)念薄弱，為收回投資，獲取利潤，將網(wǎng)吧管理的規定置之腦后，既不張貼未成年人禁入標示，又不嚴格執行網(wǎng)吧進(jìn)入登記制度，反而對未成年人進(jìn)入大加歡迎，提供吃飯，住宿等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。有的專(zhuān)門(mén)傳播～，暴力等方面的有毒信息，引誘未成年人經(jīng)常光顧。
四，多渠道努力共建農村健康網(wǎng)吧
農村網(wǎng)吧的現狀已引起了社會(huì )各界越來(lái)越多的關(guān)注，學(xué)校，家長(cháng)已表示強烈不滿(mǎn)，為此，治理農村網(wǎng)吧刻不容緩。
1，要進(jìn)一步加大對《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》的宣傳力度。要根據農村特點(diǎn)，發(fā)動(dòng)學(xué)校，社會(huì )等各方面的因素，對青少年進(jìn)行宣傳，將《條例》張貼到各班級。要在農村網(wǎng)吧的入口顯著(zhù)位置張貼舉報電話(huà)。學(xué)校要將舉報電話(huà)和《條例》印發(fā)到家長(cháng)手中。
2，加大對農村網(wǎng)吧的管理力度。要充分發(fā)揮鄉（鎮）文化站的作用，將農村網(wǎng)吧管理納入到鄉鎮文化站的工作中來(lái)。要建立社會(huì )監督網(wǎng)絡(luò )，可在村一級聘請網(wǎng)吧監督員，分片對網(wǎng)吧進(jìn)行監督，逐步形成社會(huì )監督網(wǎng)絡(luò )。要嚴格執行網(wǎng)吧營(yíng)業(yè)時(shí)間的規定，信號輸出方在每天規定的營(yíng)業(yè)時(shí)間以外應停止對網(wǎng)吧的信號接入，徹底解決超時(shí)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。
3，要加大疏導力度。各鄉鎮學(xué)校要不斷加大投入，逐步建立起自己的校園網(wǎng)，給農村青少年提供在網(wǎng)上學(xué)習的條件。
關(guān)于調查報告9
關(guān)于成語(yǔ)中的名人故事調查報告
一、問(wèn)題的提出
我十分喜歡閱讀成語(yǔ)故事，父母也贊成我閱讀，還說(shuō)成語(yǔ)里的`名人故事有很多大道理，所以，我對成語(yǔ)中的名人故事作了一次調查。
二、調查方法
1、 閱讀書(shū)籍、報刊
2、 上網(wǎng)查閱資料
3、 詢(xún)問(wèn)親人
三、調查情況和資料整理
獲得信息的渠道：上網(wǎng)查閱，親人口述，查閱書(shū)籍。
涉及的方面：有哪些成語(yǔ)故事，名人都有過(guò)那哪些成語(yǔ)故事，有哪些成語(yǔ)中有名人故事。
具體內容：1.完璧歸趙，南轅北轍，聞雞起舞，臥薪嘗膽
2.劉備三次去請諸葛亮出山為他當軍師。
3.入木三分——王羲之 樂(lè )不思蜀——劉禪
四、結論
1.我國的成語(yǔ)多不勝數，源遠流長(cháng)，許多名人的故事都隨著(zhù)時(shí)間的流逝都變成了成語(yǔ)。
2.這些成語(yǔ)中有些名人的故事，可以當作我們的反面教材和正面教材，正面教材可以使我們學(xué)到許多有益的知識，反面教材可以使我們吸取到教訓，防止重蹈覆轍。
3.我國的成語(yǔ)是奇特的，這些成語(yǔ)都是有著(zhù)深刻的教育意義。我們應該多看，多學(xué)。
關(guān)于調查報告10
一、調查目的
現代社會(huì )要求人們具有良好的人文素養和科學(xué)素養，具備創(chuàng )新意識，合作意識和開(kāi)闊的視野，具備包括閱讀理解與表達在內的多方面能力。
《新課程標準》對閱讀作了相應的要求。要求學(xué)生具有獨立的閱讀能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感，學(xué)會(huì )運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品，為了促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的整體提高，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。九年課外閱讀的總量在400萬(wàn)字以上。
二、研究的對象與方法：
�。�1）調查時(shí)間
20xx年8—9月
(2)調查對象
采取隨即抽樣的方法，選取了甘肅省永昌縣的五所農村初中學(xué)校（新城子中學(xué)、紅山窯中學(xué)、焦家莊中學(xué)、東寨中學(xué)、六壩中學(xué)）的七至九年級的學(xué)生，每校分別抽取200名，共一千名同學(xué)作為調查對象，發(fā)放問(wèn)卷1000份回收有效問(wèn)卷768份。
�。�3）調查內容及方法
為了解我校學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問(wèn)題，從以下幾個(gè)方面對三個(gè)年級的學(xué)生進(jìn)行了調查：
1、學(xué)生閱讀動(dòng)機和興趣；
2、學(xué)生閱讀時(shí)間；
3、學(xué)生的閱讀種類(lèi)；
4、學(xué)生的閱讀方式；
5、學(xué)生閱讀書(shū)籍的來(lái)源；
6、學(xué)生閱讀時(shí)間及做讀書(shū)筆記的情況；
7、閱讀中外名著(zhù)及雜志報刊的情況；
8、學(xué)生閱讀數量。結果采用問(wèn)卷調查法、數學(xué)統計法相結合的方法進(jìn)行數據統計分析。
·社會(huì )調查報告格式 ·社會(huì )調查報告怎么寫(xiě) ·中學(xué)生社會(huì )調查報告 ·大學(xué)生社會(huì )調查報告
三、調查結果及其具體分析
本次調查發(fā)放問(wèn)卷1000份，收回768份，問(wèn)卷調查整理后得到如下結果：
1、閱讀興趣和動(dòng)機
閱讀興趣：
A 感興趣70%，
B 一般 24%
C 不感興趣6%
閱讀動(dòng)機：
A 增長(cháng)知識，開(kāi)拓視野48%
B 娛樂(lè )休閑8%
C 提高寫(xiě)作能力 44%
從閱讀的興趣和閱讀的動(dòng)機來(lái)看，大部分學(xué)生喜歡課外閱讀，也認識到課外閱讀能夠增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野、提高寫(xiě)作能力。
2、閱讀的時(shí)間
閱讀時(shí)間段:
A 雙休日24%
B 完成學(xué)習任務(wù)后49%
C 隨時(shí)讀27%
閱讀時(shí)間長(cháng)度:
A 每周2小時(shí)內20%
B 2-4小時(shí)56%
C 4-6小時(shí)20%
從閱讀時(shí)間看，大多數學(xué)生能夠堅持每周閱讀，基本不讀的只占4%，這說(shuō)明學(xué)生大部分能意識到課外閱讀的重要性。
3、閱讀的'種類(lèi)
閱讀種類(lèi):
A 作文選 30%
B 故事書(shū) 8%
C 影視娛樂(lè )10%
D 中國古典名著(zhù) 15%
E 童話(huà)寓言 10%
F 武俠小說(shuō) 3%
G 雜志 1%
H 詩(shī)歌散文 2%
I 卡通類(lèi)15%
J 言情小說(shuō)2%
K 報刊類(lèi)5%
L 外國名著(zhù) 0%
從閱讀種類(lèi)看，喜歡看作文選、卡通類(lèi)口袋書(shū)、中國古典文學(xué)名著(zhù)的人數多，其次是影視娛樂(lè )，童話(huà)寓言和故事書(shū)的人數也有一定比例，但對雜志、報刊、外國文學(xué)名著(zhù)，詩(shī)歌散文的涉獵幾乎為0。
4、閱讀的方式方法
閱讀方式：
A 隨便翻翻8%
B 應付式15%
C 認真做筆記77%
有無(wú)計劃性：
A 有計劃30%
B 無(wú)計劃70%
從閱讀方式和有無(wú)計劃地閱讀上來(lái)看，學(xué)生閱讀存在很大問(wèn)題，如無(wú)計劃性、無(wú)目的性，沒(méi)有養成良好的作讀書(shū)筆記的意識和習慣，這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量。
5、閱讀數量
閱讀數量：（一學(xué)期閱讀量）
A 10本以上0%
B 5-10本 0%
C 1-4本 75%
D 0本 25%
從閱讀數量上看，一學(xué)期讀5本以上的為0，還有25%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書(shū)。這與《新課程標準》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠。對《新課程標準》要求閱讀的文學(xué)書(shū)目調查中發(fā)現，閱讀5本以上的只占5%，閱讀5本以下的占75%，一本都沒(méi)看過(guò)的占25%。
6、閱讀書(shū)籍來(lái)源
閱讀書(shū)籍來(lái)源:
A 自己買(mǎi)50%
B 向別人借30%
C 學(xué)校圖書(shū)室20%
從閱讀書(shū)籍的來(lái)源看，學(xué)生有自己購買(mǎi)書(shū)本的條件。
7、他人對課外閱讀的影響
他人對課外閱讀影響:
A 父母40%
B 老師38%
C 朋友20%
D 親戚2%
從他人對課外閱讀影響看，教師的影響仍然很小，教師對學(xué)生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。
四、存在的問(wèn)題
通過(guò)調查發(fā)現了一些共性的問(wèn)題：
1、學(xué)生課外閱讀的興趣較高，以增長(cháng)知識，開(kāi)拓視野為主要動(dòng)機；
2、學(xué)生課外閱讀的時(shí)間少且閱讀量不足；
3、學(xué)生課外閱讀的種類(lèi)單一，無(wú)選擇性；
4、自主地會(huì )做筆記的學(xué)生較少；
5、學(xué)生讀中國古典名著(zhù)和卡通類(lèi)娛樂(lè )雜志及影視作品的比例大，而對現代詩(shī)歌散文、小說(shuō)和報刊類(lèi)涉獵較少。
五、反思與建議
從調查的結果來(lái)看，學(xué)生課外閱讀量如此貧乏，尤其文學(xué)名著(zhù)閱讀量嚴重不足，對科技讀物也不重視。課外閱讀量的嚴重不足直接影響課堂教學(xué)。自20xx年試行新教材以來(lái)，任課教師感觸最深的是學(xué)生知識面太窄，看的課外書(shū)太少，很多問(wèn)題無(wú)法交流，語(yǔ)言感知能力較差。課堂內的一些問(wèn)題因少于或沒(méi)有接觸過(guò)此類(lèi)知識而無(wú)法議論，無(wú)法自行解決，這樣老師不得不越俎代庖，影響教學(xué)效果，學(xué)生的很多能力無(wú)法得到鍛煉。從調查中發(fā)現，現在的大多數學(xué)生都明白課外閱讀的重要性，部分學(xué)生也非常喜歡，而且大部分學(xué)生都有能力購買(mǎi)一些課外讀物，可為什么課外閱讀量還如此少，課外知識還如此貧乏？審視我們的教育環(huán)境，教育方法，本人覺(jué)得有如下原因：
1、教師不真正重視課外閱讀。教師比學(xué)生更清楚課外閱讀的重要性，但在行動(dòng)上并沒(méi)有真正重視起來(lái)，在升學(xué)競爭日益激烈的今天，學(xué)校注重的是升學(xué)率，教師為了完成指標，讓學(xué)生扎進(jìn)作業(yè)堆，只顧“眼前利益”，沒(méi)有對語(yǔ)言教學(xué)的策略進(jìn)行深入思考，沒(méi)有在策略上取勝的意識。不會(huì )留些空余時(shí)間讓學(xué)生看課外書(shū)，更沒(méi)有心思指導學(xué)生看課外書(shū)。調查中發(fā)現，“閱讀書(shū)源”來(lái)自自己購買(mǎi)的比例大，研究“課外閱讀教學(xué)”指導的潛力很大�！坝绊懻n外閱讀的原因”是教師不重視。調查中，老師沒(méi)有強行要求的占60%，很多學(xué)生在回答“為什么不看課外讀物”時(shí)說(shuō)，老師不強行要求，也看不懂。
2、電視、音樂(lè )等視聽(tīng)媒體的沖擊，這一代孩子基本在電視機、VCD前長(cháng)大，他們更熱衷于那些圖像式、聲音式的東西，對文學(xué)的迷戀程度大大降低了。閱讀的啟蒙教育太晚了，看書(shū)并不是為了領(lǐng)略語(yǔ)言文字世界的精湛，而是圖消遣，尋開(kāi)心。如今，家家戶(hù)戶(hù)都了有電視、VCD機。于是不少學(xué)生把課余時(shí)間都花在看電視、聽(tīng)音樂(lè )。80%的學(xué)生把“休閑娛樂(lè )”當作閱讀目的，久而久之將會(huì )導致一代人的知識貧乏、思維貧乏、文學(xué)修養貧乏、這是十分可怕的。
面對學(xué)生課外閱讀的現狀和《新課程標準》的要求，我們這些教育者又該如何呢？
首先，學(xué)校尤其語(yǔ)文教師要轉變觀(guān)念，變苦教、苦學(xué)為講究策略的巧教活學(xué)。新課程的推行，考試方式也發(fā)生了很大的變化，更側重于學(xué)生能力的考察。在這樣的大環(huán)境下，全體語(yǔ)文教師應認真貫徹素質(zhì)教育，為學(xué)生的課外閱讀創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。比如，減輕作業(yè)量，調整出課時(shí)讓學(xué)生讀書(shū)。給出書(shū)目讓學(xué)生去讀,沒(méi)有書(shū)籍的學(xué)生應在教師的指導下購買(mǎi)到2本。學(xué)校也應開(kāi)放圖書(shū)室，為學(xué)生創(chuàng )造好的閱讀環(huán)境，培養閱讀氛圍。語(yǔ)文組還可以開(kāi)展讀書(shū)筆記展評，讀書(shū)知識競賽，提高學(xué)生閱讀興趣。
其次，教師還應發(fā)揮應有的指導作用，認真落實(shí)《新課程標準》對課外閱讀的要求，積極開(kāi)展課外閱讀，幫助學(xué)生選擇優(yōu)秀課外讀物，擠出課時(shí)指導讀書(shū)，開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )，幫助學(xué)生理解和積累，培養學(xué)生閱讀興趣和閱讀習慣，教會(huì )學(xué)生正確的閱讀方法，這樣學(xué)生就會(huì )自覺(jué)地閱讀。
第三，學(xué)校語(yǔ)文老師還要宣傳，讓家長(cháng)也支持孩子的課外閱讀。為孩子創(chuàng )造好的環(huán)境，多給孩子買(mǎi)些課外書(shū)，多陪孩子一起學(xué)習、讀書(shū)。
關(guān)于調查報告11
一、研究背景及意義
21世紀充滿(mǎn)了挑戰和機遇，大學(xué)生作為青少年中的一個(gè)重要群體，是國家發(fā)展的希望，是現代化建設的接班人，除了要求具備良好的科學(xué)素質(zhì)外，還需良好的身體素質(zhì).但目前，大學(xué)生的身體健康水平逐漸下降已是不爭的事實(shí)。體育鍛煉作為一種運動(dòng)休閑的健身手段，不僅能增強學(xué)生體質(zhì)，培養良好的運動(dòng)興趣和習慣，發(fā)展個(gè)性，豐富學(xué)生的校園文化生活，而且還有助于陶冶情操，緩解學(xué)習壓力，形成積極、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，提高學(xué)生的抗挫力。體育鍛煉又是高校體育教育的拓展和延伸，它將學(xué)校素質(zhì)教育擴展，形成課內與課外的統一。對于培養中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人具有重要意義。
根據我們查閱的資料，我們知道大學(xué)生一般都是靜坐在教室、實(shí)驗室、自習室，低頭彎腰學(xué)習與工作的，長(cháng)期處于這種姿勢，又不參加身體鍛煉，往往會(huì )引起各種疾病。如供血不足，神經(jīng)衰弱，胸腔狹窄，肌肉軟弱無(wú)力，心臟疾病便秘等。因此，大學(xué)生要經(jīng)常參加身體鍛煉，因為身體鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉，使大學(xué)生精力充沛，同時(shí)，身體鍛煉還是一種積極性休息，腦細胞各有分工，進(jìn)行身體鍛煉時(shí)，管理肌肉活動(dòng)的精神細胞處于興奮狀態(tài)，而思考問(wèn)題的神經(jīng)細胞則處于抑制狀態(tài)，得到很好的積極性休息。所以大學(xué)生更有必要積極地進(jìn)行體育鍛煉，但是現實(shí)生活中大學(xué)生體育鍛煉的情況如何呢?為了了解大學(xué)生的體育鍛煉情況，提高大學(xué)生體育鍛煉的意識，
探究如何根據本校實(shí)際，改善并利用現有的資源，來(lái)調動(dòng)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的積極性，我們小組決定對xxx大學(xué)生的體育鍛煉情況進(jìn)行調查。
二、研究對象與方法
(一)研究對象
我們對遼東學(xué)院學(xué)生進(jìn)行調查，共發(fā)出問(wèn)卷80份，收回有效問(wèn)卷78份，其中男生29份，女生49份。問(wèn)卷的有效率是97.5%。
(二)研究方法
1.問(wèn)卷調查法
次調查為了保證調查結果的客觀(guān)性真實(shí)性主要用問(wèn)卷調查法，采用發(fā)放調查問(wèn)卷的方式，對我校大學(xué)生參加體育鍛煉的現狀進(jìn)行調查。調查的形式是匿名的方式，這樣可以合理的避免被調查者的主觀(guān)偏見(jiàn)。同時(shí)也有利于運用常規數理統計方法，對所收回問(wèn)卷的各項數據進(jìn)行統計處理。
2.文獻檢索法
查閱了相關(guān)文獻資料，為問(wèn)卷結果的分析奠定了基礎。
三、結果分析
本文把調查內容分解為課余體育鍛煉的參與率、頻率、時(shí)間、項目、方式、場(chǎng)所、興趣、價(jià)值取向、影響因素以及渡過(guò)余暇的活動(dòng)方式等幾個(gè)方面。在此，結合調研所取得的大量來(lái)自大學(xué)生的第一手資料，對本校大學(xué)生課余體育鍛煉現狀作一分析。
(一)存在問(wèn)題
1.體育鍛煉意識薄弱
在此次調查中，很多學(xué)生沒(méi)有意識到體育鍛煉的重要性，在調查我校學(xué)生是否進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，在被調查的學(xué)生中，有74%的學(xué)生不進(jìn)行體育鍛煉，尤其是女生，在被調查的49位女生中，有78%的人不進(jìn)行體育鍛煉，與男生相比要高出九個(gè)百分點(diǎn)。
2.體育鍛煉時(shí)間和頻率明顯不足
我校大學(xué)生參加體育鍛煉的時(shí)間和頻率明顯不足，近一半的學(xué)生每周不鍛煉或者鍛煉少于一個(gè)小時(shí)。每周鍛煉達7小時(shí)以上的學(xué)生只占總人數的2.6%，也就是說(shuō)我校97.4%的學(xué)生平均每天鍛煉不足一小時(shí)。這與《全民健身活動(dòng)條例》中規定每天活動(dòng)1小時(shí)的要求相差甚遠，這說(shuō)明我校大學(xué)生還未養成每天鍛煉的好習慣，這反映了我校在學(xué)生體育鍛煉方面嚴重不足。我校大學(xué)生參加課余體育活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性還有待進(jìn)一步解決。
3.對體育鍛煉的基本知識和技巧掌握甚少
就表現男女生在選擇鍛煉項目時(shí)有著(zhù)明顯的差異，跑步在我校學(xué)生體育鍛煉中占近半比例。跑步項目之外，男生多以球類(lèi)項目為主，而乒乓球則是大多數女生的首選。為什么跑步在我校學(xué)生鍛煉中有如此之高的比例。在涉及我校學(xué)生是否掌握一些體育鍛煉的基本知識和技巧這一問(wèn)題時(shí)，三分之一的被調查者坦承幾乎沒(méi)有任何體育鍛煉方面的知識與技巧。只有5.1%的同學(xué)認為自己掌握了較多的關(guān)于體育方面的知識與技巧。從調查中我們不難發(fā)現，學(xué)生對體育的鍛煉方法和手段等知識了解甚少，其原因是多方面的，其中很大程度是由于受應試教育的影響，中學(xué)的體育課作為它用已不足為奇，因此，盡管學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后自主鍛煉的意識有所增強，但苦于不知如何鍛煉而只好作罷。
(二)影響因素
1.學(xué)業(yè)負擔影響體育鍛煉
有一半的學(xué)生認為學(xué)業(yè)負擔重是影響自己進(jìn)行體育鍛煉的原因，學(xué)生們說(shuō)大學(xué)的課業(yè)負擔較重，除了日常的課業(yè)學(xué)習，還要考一些國家證書(shū)，致使他們沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。
2.學(xué)校體育設施缺乏影響體育鍛煉
我校學(xué)生是如何看待我校的體育設施的，學(xué)校體育設施的實(shí)際情況是否限制了他們進(jìn)行體育鍛煉，通過(guò)調差得知，我校學(xué)生認為體育設施很好的只有2.6%，認為我校體育設施一般的占到調查總人數的53.8%，43.6%學(xué)生對我校的'體育設施不滿(mǎn)意。在這些對學(xué)校設施不滿(mǎn)意的同學(xué)中，70%的學(xué)生認為這限制了他們進(jìn)行體育鍛煉。認為學(xué)校體育設施一般的學(xué)生中，也有三分之二的學(xué)生認為這降低了他們進(jìn)行體育鍛煉的積極性。
我校體育場(chǎng)地和設施限制了學(xué)生進(jìn)行體育鍛，學(xué)校體育鍛煉場(chǎng)所的開(kāi)放時(shí)間和開(kāi)放程度也是影響學(xué)生進(jìn)行利于鍛煉的一個(gè)因素，在調查的學(xué)生中，56.4%的學(xué)生對我校體育場(chǎng)所的開(kāi)放程度不滿(mǎn)意。以新建的學(xué)生活動(dòng)中心為例，不僅開(kāi)放的時(shí)間短，而且手續繁瑣，每次都需要帶干凈的鞋子過(guò)去。這降低了很多學(xué)生進(jìn)行鍛煉的欲望。
3.主觀(guān)因素影響學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉
大學(xué)生體育鍛煉的意識是我們研究的重要問(wèn)題之一，71%的學(xué)生認為進(jìn)行體育鍛煉是有利于我們的學(xué)習和生活的，只有百分5%的學(xué)生認為體育鍛煉對我們的學(xué)習和生活沒(méi)有影響。也只有12.8%的學(xué)生對自己的體能感到很滿(mǎn)意，52.6%的學(xué)生認為自己現在的體育鍛煉不如以前，綜合來(lái)看，我校大學(xué)生認識到了進(jìn)行體育鍛煉的意義，很大一部分人認為自己現在的體育鍛煉程度不如以前，并且有87.2%的學(xué)生對自己現在的體能情況不是很滿(mǎn)意。那么大學(xué)生是以一種什么樣的心態(tài)進(jìn)行體育鍛煉的，在這一問(wèn)題中我們提供了多個(gè)選項，我們可以從這里對我校進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生的心態(tài)有進(jìn)一步的認識。
根據調查結果可得出，我校大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的最重要原因是緩解壓力，并非是我們所認為的強身健體，強身健體雖然也是我校學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的重要因素，但與前者相比，要少14個(gè)百分點(diǎn)。排在第三位的重要因素是應付考試，娛樂(lè )和方便交流分列第四和第五。經(jīng)過(guò)分析，我們不難得出這樣的結論:我校大學(xué)生雖然認識到了體育鍛煉的重要意義，也清楚自身體育鍛煉的不足，但是卻并沒(méi)有因此積極參加體育鍛煉，即使在參加體育鍛煉的學(xué)生中，很大一部分也是為了緩解壓力和應付大學(xué)體育考試。
4.客觀(guān)因素影響學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉
根據調查結果還可以分析出，許多客觀(guān)因素也是影響學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的原因。23.1%的學(xué)生認為是沒(méi)有自己喜歡的項目，所以不喜歡體育鍛煉。此外，缺少同伴和天氣原因也是影響我校學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的兩個(gè)比較重要的原因。影響我校學(xué)生體育鍛煉還有一些其他因素，如課余生活豐富。當今大學(xué)生的課余生活十分豐富，有諸多的選擇如逛街、購物、上網(wǎng)、打游戲、K歌、泡吧等等，體育鍛煉相對于其它的休閑娛樂(lè )活動(dòng)，顯然不具備太多的優(yōu)勢和吸引力。
四、建議與對策
(一)加強組織和引導，創(chuàng )設良好的活動(dòng)氛圍
大學(xué)生的體育觀(guān)念正在逐步轉變，終身體育思想得到加強，娛樂(lè )、休閑體育逐步取代競技體育將成為高校體育的熱點(diǎn)。學(xué)校應加強對課余體育活動(dòng)的引導工作，運用體育傳媒，推廣、傳播體育知識，創(chuàng )建濃郁的體育氛圍，增強學(xué)生對體育的關(guān)注程度，形成一個(gè)正確的輿論導向和聲勢，使體育鍛煉成為人人享有、人人參與、人人有責的社會(huì )活動(dòng)。
(二)完善體育資源配置，適應學(xué)生的項目要求
體育資源是學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉的重要保證。但我校在場(chǎng)地、器材的配置上還不是很完善，學(xué)生進(jìn)行鍛煉的場(chǎng)地只局限于操場(chǎng)和學(xué)生活動(dòng)中心，沒(méi)有其它場(chǎng)地，這使得很多學(xué)生因沒(méi)有場(chǎng)地而無(wú)法進(jìn)行鍛煉。同時(shí)，學(xué)校體育場(chǎng)所的開(kāi)放時(shí)間也很短，學(xué)校的公共器材也未對學(xué)生采取開(kāi)放的形式，這使學(xué)生不能夠充分地運用學(xué)校的體育資源。對于場(chǎng)地、器材，學(xué)校應通過(guò)良好的組織管理和精心的設計編排使之能被充分利用，組織起吸引力更強的課余體育鍛煉。同時(shí)，學(xué)校也應繼續加大體育的投入，擴大體育場(chǎng)地和器材規模，建設更多的同時(shí)適應男、女生運動(dòng)的場(chǎng)地。充分發(fā)揮現有學(xué)校體育設施，吸引學(xué)生參加課余體育活動(dòng)，有組織地免費開(kāi)放體育場(chǎng)館，為學(xué)生參加課余體育活動(dòng)提供方便。
(三)體育教師要加強對學(xué)生運動(dòng)技能的傳授
在體育教學(xué)中，體育教師應該加強對大學(xué)生的體育知識和運動(dòng)技能的傳授，通過(guò)教學(xué)培養學(xué)生的體育學(xué)習興趣，提高大學(xué)生課外體育活動(dòng)的參與意識和鍛煉身體的良好習慣，使每個(gè)學(xué)生至少掌握1—2種體育鍛煉的方法，通過(guò)長(cháng)期的鍛煉增強他們的運動(dòng)能力和健康水平，以至于終身受益。在教學(xué)過(guò)程中，教師還要給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)寬松的學(xué)習氛圍，使學(xué)生充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，把教與學(xué)和諧統一起來(lái)，師生之間、學(xué)生之間要建立起良好的感情，從而促進(jìn)學(xué)生樂(lè )于投身于體育活動(dòng)中，逐漸養成堅持課余體育活動(dòng)的習慣。
(四)建立獎勵機制，定期獎勵體育活動(dòng)的先進(jìn)
集體與個(gè)人在全校開(kāi)展體育活動(dòng)先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人的評選活動(dòng)，每年要定期舉行，由校體育運動(dòng)委員會(huì )、體育部、學(xué)生會(huì )聯(lián)合組織評選工作。在此基礎上，每年舉行一次全校的先進(jìn)班級與個(gè)人的表彰大會(huì )，除給予精神鼓勵之外，適當給予一些物質(zhì)獎勵，獎勵一些體育器材，如籃球、排球、足球等，促進(jìn)大學(xué)生基層體育活動(dòng)的開(kāi)展。
(五)加大宣傳力度，使學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行課外體育鍛煉
學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的體育鍛煉能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的身心健康，應當定期開(kāi)展科學(xué)化體育鍛煉的講座，開(kāi)展各種課外體育鍛煉的咨詢(xún)會(huì )，創(chuàng )辦各類(lèi)關(guān)于科學(xué)化體育鍛煉的板報，使學(xué)生能夠真正地從身體、心理多個(gè)角度去了解課外體育鍛煉的作用，認識課外體育鍛煉的意義。
生命在于運動(dòng)，堅持體育鍛煉，不僅可以增進(jìn)健康，愉悅身心，而且可以預防疾病。鑒于體育鍛煉對大學(xué)生的重要性，我們此次調查的目的和意義就在于通過(guò)調查發(fā)現當前我校大學(xué)生在體育鍛煉方面的需求和存在的問(wèn)題，根據調查結果分析原因所在，并且結合實(shí)際提出提出一些具體化建議，宣傳體育鍛煉的重要性。有利于學(xué)生養成與掌握終身進(jìn)行體育鍛煉的習慣和意識，讓學(xué)生認識到體育的價(jià)值。生活中離不開(kāi)體育，并且體育會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。希望新一代的大學(xué)生不僅是智慧的，更是健康的!
關(guān)于調查報告12
突出地域民俗文化特色、加快崆峒古鎮建設步伐——赴西安、晉中、天水等地學(xué)習旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的考察報告20xx年11月1日至7日，區政府常務(wù)副區長(cháng)張曉宇帶領(lǐng)區旅游局、崆峒山管理局、崆峒山旅游集團、區建筑設計院負責人，先后實(shí)地參觀(guān)考察了西安市的大唐芙蓉園、新桃花源，晉中市的王家大院、喬家大院、平遙古城，天水市的南郭寺、伏羲廟、玉泉觀(guān)、胡宅，清水縣的軒轅黃帝塑像，甘谷縣的脊獸生產(chǎn)場(chǎng)等旅游景點(diǎn)。
通過(guò)學(xué)習考察，開(kāi)闊了眼界，更新了觀(guān)念，收獲頗深。
他山之石，可以攻玉。
學(xué)習借鑒西安等地發(fā)展旅游業(yè)的成功經(jīng)驗，尤其在仿古建筑保護、建設、利用方面的成功做法，對于建設崆峒古鎮·問(wèn)道驛站，推動(dòng)我區旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展具有極其重要的現實(shí)意義。
三地旅游景觀(guān)景點(diǎn)建筑和開(kāi)發(fā)保護管理特色：
�。ㄒ唬┙ㄖL(fēng)格各異
1、仿唐建筑雍容華貴。
在原唐代芙蓉園遺址上建設的西北地區最大的文化主題公園——大唐芙蓉園是我國第一個(gè)全方位展示盛唐風(fēng)貌的大型皇家園林式文化主題公園，也是全國最大的仿唐皇家建筑群。
全園12個(gè)景觀(guān)區域分別演繹著(zhù)12個(gè)文化主題，融五感（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)）于一體，全景式、多角度地展示了盛唐文化的博大氣勢和繁榮尊貴。
特別是以紫云樓為核心的具有皇家氣派的園林建筑群雍容華貴，和300畝水面的湖光景色相互交融，足以使游人有“夢(mèng)回大唐”之感。
唐詩(shī)峽則是以表現唐代文化之精粹——唐詩(shī)為主題的綜合性文化景觀(guān)，將精選的唐詩(shī)，由著(zhù)名的書(shū)法大家書(shū)寫(xiě)、鐫刻于詩(shī)峽摩崖之上，又輔之以相關(guān)大唐榜書(shū)、中國印、瓦檔圖案等多種文化形式補白，和詩(shī)峽的山勢奇峻完美結合，形成精神內涵豐富、人文與自然景觀(guān)情景交融的獨特境地，足以使游人在悠閑自在里怡然于唐詩(shī)風(fēng)韻之中。
2、仿明建筑宏大雄偉。
位于天水市秦城區西關(guān)的伏羲廟是我國規模最宏大、氣勢最雄偉、保存最完整的紀念上古三皇之一伏羲氏的明代建筑群。
該廟坐北向南，現存建筑為兩門(mén)三進(jìn)，布局嚴謹規則，一條主軸線(xiàn)貫穿南北，坊、亭、廡、殿疏密有致，布局對稱(chēng)，宏闊幽深，富麗堂皇。
牌坊、大門(mén)、儀門(mén)、先天殿、太極殿沿縱軸線(xiàn)依次排列，層層推進(jìn)，莊嚴雄偉。
而朝房、碑廊沿橫軸線(xiàn)對稱(chēng)分布，規整劃一，具有鮮明的中國傳統建筑藝術(shù)風(fēng)格。
3、民宅民居古樸純真。
被譽(yù)為“清代北方民居建筑的'一顆明珠”的喬家大院是一座集中體現我國清代北方民居建筑獨特風(fēng)格的宏偉建筑群體，與淳樸的民俗陳列渾然一體，從高空俯視院落布局，宛若漢字中象征大吉大利的“囍”字，外觀(guān)威嚴高大，形如城堡，三面臨街，四周全是封閉式磚墻，高三丈有余，上邊有掩身女兒墻和了望垛口，既安全牢固，又顯得威嚴氣派。
內視富麗堂皇，狀若畫(huà)舫，斗拱飛檐、石刻磚雕、牙版樓、彩繪金裝隨處可見(jiàn)，工藝精湛，各具特色，具有很高的建筑美學(xué)和居住民俗研究?jì)r(jià)值。
設計之精巧，工藝之精細，充分體現了我國清代民居建筑的獨特風(fēng)格，具有相當高的觀(guān)賞、科研和歷史價(jià)值，確實(shí)是一座無(wú)與倫比的藝術(shù)寶庫。
4、脊獸藝術(shù)巧奪天工。
脊獸多是裝飾在古建筑屋脊上的一種民間裝飾藝術(shù)材料，按類(lèi)別分為跑獸、垂獸及鴟吻，由民間傳統手工藝制成。
古建筑運用脊獸裝飾，一為房屋美觀(guān)漂亮，二為驅邪除魔保平安，是地方民俗文化的代表之一。
甘谷脊獸具有鮮明的地方特色和鄉土氣息，制作題材廣泛，從民間傳統到神話(huà)典故，從魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸到花草樹(shù)木，生動(dòng)活潑，栩栩如生，采用當地紅壤土純手工制作，既有現代的簡(jiǎn)練厚重，又有清代的繁縟華麗。
5、平遙古城巍峨壯觀(guān)。
素有“中國古建筑的薈萃和寶庫”之稱(chēng)的平遙古城是中國古代民居建筑的薈萃中心之一，也是中國漢民族城市在明清時(shí)期的杰出范例。
古城平面布局呈方形，坐北朝南，偏東15度，整座城池恰如龜形，城樓、角樓、敵樓、垛口防衛設施一應俱全，城上的點(diǎn)將臺、魁星樓、上下城墻的馬道等布局合理。
古城內部，四大街、八小街、七十二條蛐蜒巷主次分明，從空中望去，猶如龜背紋圖，構成了城內四通八達、井然有序的交通網(wǎng)絡(luò )。
宮觀(guān)、廟宇、商號、鏢局、店鋪錯落有致，一處處四合院星羅棋布，一條條街巷車(chē)水馬龍，呈現出一派祥和的氣氛。
城內有被譽(yù)為“中國古代彩塑藝術(shù)寶庫”的雙林寺，有中國金融史上的開(kāi)山鼻祖、被譽(yù)為“天下第一號”、“匯通天下”的“日升昌”票號，有國內古建筑中罕見(jiàn)的“懸梁吊柱”奇特結構的唐代道觀(guān)清虛觀(guān)，有國內保存最完整的古城墻，有現存最珍貴的木結構建筑鎮國寺萬(wàn)佛殿等，在現存4000處古、近代民居建筑中，有400余處典型地體現著(zhù)中國古、近代北方民居建筑的風(fēng)格和特點(diǎn)。
�。ǘ┪幕滋N深厚、仿古建筑寓意篤深。
山西是中華文明發(fā)祥地之一，現存的古建筑居全國之首。
平遙古城歷史悠久，文物古跡眾多，其古建筑及文物古跡，在數量和品位上均屬?lài)鴥群币?jiàn)，對研究中國古代城市變遷、城市建筑、人類(lèi)居住形式和傳統文化的發(fā)展具有極為重要的歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值，并且在建城思想上突出反映了傳統文化的“禮”序標準，仿古建筑文化底蘊非常深厚，從而形成了自己獨有的特色，是全國乃至全世界的十分珍......
關(guān)于調查報告13
塑料口袋是我們經(jīng)常使用的方便物品。它確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了便利，但這種便利帶來(lái)了長(cháng)期的危害。
20xx年4月6日周日上午，我和父母去盛唐摩爾對塑料袋做調查研究。我站在收銀臺前觀(guān)察，平均每分鐘就有一個(gè)顧客路過(guò)，用了大概一兩個(gè)塑料袋，一共6個(gè)收銀臺，6×60=360個(gè)塑料袋。唐朝摩爾九點(diǎn)開(kāi)門(mén)，晚上十點(diǎn)關(guān)門(mén)，一共14個(gè)小時(shí)，每天用塑料袋5040個(gè)左右。
在享受商家便利服務(wù)的同時(shí)，也意識到了塑料袋帶來(lái)的'威脅。因為塑料是不可降解的，廢棄在地上幾十年甚至幾百年都不會(huì )溶解。近年來(lái)，由于塑料袋的廣泛使用，無(wú)論是在人們居住的房子前面或后面，還是在農村，人們經(jīng)過(guò)的任何地方都會(huì )留下彩色塑料袋。每當刮大風(fēng)時(shí)，這些塑料口袋就會(huì )隨風(fēng)起舞。所以天空中總會(huì )看到一些塑料口袋，對環(huán)境造成很大的污染，成為很大的災難。
從今年6月1日起，與人民生活密切相關(guān)的塑料袋將被禁止使用，建議重新使用布袋或竹籃。你看，了解了塑料袋的危害之后，是不是應該從自己做起，保護環(huán)境，這是每個(gè)人的責任？
關(guān)于調查報告14
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，眼睛在我們的生活中就變得不再特別，越來(lái)越多的同學(xué)鼻梁上都架起了眼睛，變成了四只眼。
每個(gè)家庭中的孩子都是寶貝，說(shuō)一不二，隨著(zhù)電視、計算機的普及，我們祖國花朵的嬌嫩的`眼睛受到了襲擊，現在，在我們班里，大多數的同學(xué)都患有近視，而且部分同學(xué)的近視情況十分嚴重，有的同學(xué)視力甚至低于了4。5，這也許給他們以后的生活、學(xué)習以及工作帶來(lái)很多的不便。為了保護視力，預防視力，我對于近視進(jìn)行了調查研究，發(fā)現了以下問(wèn)題：
一、由于是先天性遺傳因素造成。
主要原因是他父母親中，可能有一方就是近視眼，而且近視較為嚴重，從醫學(xué)角度講可能有父母的遺傳基因，造成孩子眼睛近視。
二、由于學(xué)習過(guò)程中，姿勢不正確造成
我們排除自身內因之外，那么外因可能是在學(xué)習過(guò)程中，坐姿不正確，沒(méi)有按照“胸脯距桌一拳遠”的要領(lǐng)去做，長(cháng)時(shí)間近距離看書(shū)，或者在戶(hù)外光線(xiàn)較強的地方讀書(shū)，都會(huì )造成近視問(wèn)題發(fā)生。
三、由于生活中養成不夠，造成眼睛近視。
近代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，使的先進(jìn)的電子產(chǎn)品，不斷涌入到我生活中。比如：平面直角彩電、數字液晶電視、各種名牌電腦、電子字典、mp5等新科技產(chǎn)品，給我們的學(xué)習帶來(lái)了便捷、高效，但同時(shí)也會(huì )影響身體健康。日常生活中，養成不夠，比如;近距離小于5米看電視，長(cháng)時(shí)間操作使用電腦，近距離使用電子字典，都會(huì )導致眼睛過(guò)多疲勞，加之我們不及時(shí)做眼部保健操，沒(méi)有讓眼睛適度休息，就可能造成眼睛近視。
同學(xué)們，看到了這樣一份近視研究報告，你有什么想法?還不趕緊和不好的生活習慣說(shuō)再見(jiàn)，保護好自己的眼睛，遠離近視吧!
關(guān)于調查報告15
通過(guò)對朝陽(yáng)的調查反映近年來(lái)的開(kāi)展面貌，從而表達出朝陽(yáng)在黨的正確領(lǐng)導下，在生活和經(jīng)濟方面取得宏大的進(jìn)步，為朝陽(yáng)以后的開(kāi)展提供一些有益的政策和經(jīng)歷。并為將來(lái)的朝陽(yáng)開(kāi)展奉獻自己的微薄力量。
實(shí)踐安排：①從報紙、新聞、網(wǎng)上查詢(xún)資料文件;②走訪(fǎng)個(gè)別鄉鎮，調查相關(guān)部門(mén);
實(shí)踐時(shí)間：20xx年寒假。
實(shí)踐地點(diǎn)：朝陽(yáng)各鄉鎮及相關(guān)部門(mén)
社會(huì )實(shí)踐內容：
1、五年來(lái)家鄉取得的成就和發(fā)生的宏大變化：xx年，我們在市委的正確領(lǐng)導下，緊緊依靠全市各族人民，開(kāi)拓奮進(jìn)，埋頭苦干，圓滿(mǎn)完成了市八屆人大五次會(huì )議確定的各工程標任務(wù)。預計地區生產(chǎn)總值完成446億元，增長(cháng)20.2%;地方財政一般預算收入完成31.6億元，增長(cháng)45.1%;國地稅收入完成67.7億元，增長(cháng)45.8%;固定資產(chǎn)投資完成368億元，增長(cháng)60%，實(shí)現了“奮戰三年、再造朝陽(yáng)”的首戰告捷�；貞涍^(guò)去五年，面對國家宏觀(guān)調控常態(tài)化的新形勢、振興東北地區等老工業(yè)基地的新機遇、又好又快開(kāi)展的新要求、各種要素制約的新考驗，我們朝陽(yáng)積極應對復雜多變的國際國內形勢，勝利完成了“十五”方案，實(shí)現了“十一五”規劃的高起點(diǎn)開(kāi)局和高質(zhì)量運行，連續三年在省政府工作指標考評中進(jìn)入前三名，繪就了朝陽(yáng)歷史嶄新的篇章。
2、五年來(lái)城鄉生態(tài)環(huán)境發(fā)生的變化：
五年來(lái)，我們以科技創(chuàng )新、節能減排、環(huán)境保護為突破口，在轉變經(jīng)濟開(kāi)展方式上邁出了堅實(shí)步伐。爭創(chuàng )國家環(huán)保模范城工作全面展開(kāi)，城鄉環(huán)境綜合整治、主要污染物排放量連續兩年保持下降態(tài)勢，空氣質(zhì)量?jì)?yōu)良率由79%提高到95%。我市還主張還林還草，荒山更是栽上了各種果樹(shù)，城市的綠化建立更是無(wú)以言盡。我市還先后獲中國優(yōu)秀旅游城市、中國最具魅力金融生態(tài)城市、中國和諧可持續開(kāi)展城市等殊榮。
3、五年來(lái)城市社區醫療效勞機構建立情況：新建和完善了44家社區衛生效勞機構，新改擴建醫療效勞用房30萬(wàn)平方米，覆蓋全市96%以上的街道。市縣鄉三級醫療及公共衛生效勞能力全面提升。
4、五年來(lái)農村合作醫療的進(jìn)展：新農合人均保障標準提高到100元，以村、家庭人口為單位參合率分別達100%和93.5%。25萬(wàn)城鎮居民開(kāi)始享受全民醫保。派駐1337位(次)名醫進(jìn)展下鄉義診，4.6萬(wàn)農民群眾享受醫療效勞。
5、五年來(lái)人民生活發(fā)生了哪些變化：中心城區、縣(市)區政府所在地、農村非農業(yè)人口低保標準分別提高36元、30元和29元。新建農村飲水解困工程436處，徹底完畢了重度缺水群眾取水遠、吃水難的歷史。通過(guò)工程扶持，有效改善了2萬(wàn)多水庫移民的生產(chǎn)生活條件。人民生活水平進(jìn)一步提高。就業(yè)、、扶貧等工作全面完成預定任務(wù)，城鎮登記失業(yè)率下降到4.02%。預計城鎮居民人均可支配收入、農民人均純收入、城鄉居民儲蓄存款余額分別實(shí)現10700元、4940元和370億元，分別增長(cháng)18.8%、19.6%和16.8%。
6、五年來(lái)家鄉的教育取得的成就：七是新建九年一貫制寄宿學(xué)校17所，新增寄宿學(xué)生2.55萬(wàn)名。全部免除了城鎮義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費。全部免除了農村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費、課本費。提高了1.08萬(wàn)農村義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿學(xué)生生活補貼標準。全市新建普通高中7所，對原有高中和縣級職教中心全部進(jìn)展了改擴建，根本實(shí)現了普通高中教育的城鎮化;大力調整農村中小學(xué)布局，撤并農村中小學(xué)807所，新建農村九年一貫制寄宿學(xué)校78所;新組建了朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校，職業(yè)教育在校生實(shí)現倍增;中國民航大學(xué)朝陽(yáng)飛行學(xué)院實(shí)現招生，朝陽(yáng)師專(zhuān)遷建一期工程開(kāi)工建立，教育事業(yè)已整體進(jìn)入全省先進(jìn)展列。
7、五年來(lái)人們的思想觀(guān)念發(fā)生了哪些改變：生活好了，人民的腰包鼓起來(lái)了，不會(huì )再因為吃不飽穿不暖而發(fā)愁了。在這樣小康生活的根底上，人們也都開(kāi)始注重起了精神享受，閑暇的時(shí)候打打牌，放長(cháng)假的時(shí)候旅旅游，逛逛街等等一系列非物質(zhì)的享受。熱門(mén)的思想變了，他們不再只是追求“面包”，而是進(jìn)入了對快樂(lè )生活的追求。
8、家鄉的現狀和養老的方式：企業(yè)退休人員月人均養老金標準提高97元，10.3萬(wàn)企業(yè)退休人員從中受益。農村非企業(yè)退休人員也購置養老保險以保險老年的時(shí)候能有個(gè)生活保障
9、五年來(lái)人們居住條件改善情況：城鎮樓房建立顯著(zhù)增多，城市人口也都搬進(jìn)了嶄新的居民區。在農村，二層小洋房也越來(lái)越多，農民的生活水平有了很大的質(zhì)的飛躍。
10、城鄉業(yè)余文化生活變化情況：在城市內，公共健身設施的安裝工作已經(jīng)完成，大量的健身設施都已投入使用。人民公園已經(jīng)向市民開(kāi)放，而且有更多的公共場(chǎng)所供市民們活動(dòng);在農村個(gè)鄉鎮還舉辦了秧歌表演隊，農民朋友們也可以在閑暇的時(shí)候出來(lái)放松一下。
改革開(kāi)放以來(lái)，朝陽(yáng)縣認真貫徹落實(shí)中央、省和市的各項決策部署，堅持以經(jīng)濟建立為中心，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)創(chuàng )改革開(kāi)放和現代化建立的新場(chǎng)面，國民經(jīng)濟步入快車(chē)道，人民生活蒸蒸日上，社會(huì )各項事業(yè)全面進(jìn)步。朝陽(yáng)這個(gè)小小的城市在黨領(lǐng)導下，在以經(jīng)濟建立為中心，有著(zhù)翻天覆地的變化，從貧困到小康生活，矮平房到高樓大廈，黑白電視變彩電，生活水平不斷提高，除了解決溫飽問(wèn)題，還注重精神生活。
朝陽(yáng)取得輝煌成就：
1、國民經(jīng)濟快速開(kāi)展，產(chǎn)業(yè)構造不斷優(yōu)化。
2、農業(yè)經(jīng)濟穩步開(kāi)展，新農村建立全面推進(jìn)。
3、工業(yè)經(jīng)濟迅速崛起，重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)奉獻突出。
4、固定資產(chǎn)投資碩果累累，城市面貌煥然一新。
5、流通市場(chǎng)繁榮活潑，人民生活水平明顯提高。
6、財政實(shí)力顯著(zhù)增強，金融信貸日益活潑。
此外，社會(huì )保障工作不斷得到加強，人口與方案生育工作成效顯著(zhù)，教育事業(yè)欣欣向榮，衛生醫療條件顯著(zhù)改善，文化體育事業(yè)不斷開(kāi)展，生態(tài)建立和環(huán)境保護工作不斷加強。我們武平人靠自己勤勞的雙手開(kāi)創(chuàng )出一個(gè)美好的新生活。
作為一名中專(zhuān)生，這是我進(jìn)入中專(zhuān)后的第一個(gè)假期，而這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也是我第一次真正地進(jìn)入社會(huì )，靠自己的力量做一點(diǎn)事;第一次嘗試在去有意識的完成一個(gè)課題;第一次去做一些調查，第一次去做自己不熟悉、不了解的事情;第一次體會(huì )大家一起用心，勁往一處使，努力完成調查，分析問(wèn)題所在，并提出解決方案�？傊�，參加這次社會(huì )實(shí)踐，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì )了很多，深深感受到家鄉經(jīng)濟開(kāi)展的宏大變化以及人們生活的日益優(yōu)越，更感受到了國家政策的優(yōu)惠對家鄉開(kāi)展提供良好根底。對于自身，不僅豐富了閱歷，增加了經(jīng)歷，還有利于我們樹(shù)立自己正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。堅信朝陽(yáng)的美好前途指日可待。
經(jīng)過(guò)了3個(gè)月的細致調查分析之后，近日，中國扶貧基金會(huì )了專(zhuān)門(mén)針對“在校期間根本生活費用難以到達學(xué)校所在地最低伙食標準，且無(wú)力繳納學(xué)費及購置必要學(xué)習用品，日常生活沒(méi)有經(jīng)濟保障”的“貧困女大學(xué)生”生活狀況調查結果，結果顯示：38.1%的特困女大學(xué)生每個(gè)月從家里得到的生活費在100元以下;15.7%的特困女大學(xué)生獨生子女家庭，25.3%的城市家庭;非西部地區和西部地區來(lái)的特困女大學(xué)生一樣貧困;特困女大學(xué)生有三難：求學(xué)難，勤工儉學(xué)難，找工作難，甚至連談戀愛(ài)都是一種妄想……
“油多了不好�！庇浾邉衩夏却蛞恍┯投嘁稽c(diǎn)的菜的時(shí)候，她這樣說(shuō)，并執意要記者多吃一些帶肉的菜，而她只要了一份1元錢(qián)的炒粉絲。這還是在記者在場(chǎng)的情況下，如果是平時(shí)，她只要8毛錢(qián)的豆腐、土豆或者6毛錢(qián)的白菜。
孟娜是中國農業(yè)大學(xué)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)XX級學(xué)生，她的家鄉在河南柘城。孟娜家里一共有6個(gè)兄弟姐妹，還有一個(gè)70多歲的爺爺，加上父母，一共有9個(gè)人。XX年，孟娜考上了中國農業(yè)大學(xué)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)，父親賣(mài)光了家里能賣(mài)的所有糧食，借遍了所有能借錢(qián)的親戚朋友，才把她送到了北京。
孟娜所在的專(zhuān)業(yè)每年需交學(xué)雜費共6200元。孟娜沒(méi)那么多的錢(qián)，她身上總共不過(guò)2300元。她拿出1400元交了學(xué)雜費，自己留下900元做1年的生活費用。沒(méi)有交上的學(xué)費只能慢慢補。
學(xué)校每個(gè)月給每個(gè)學(xué)生發(fā)放107元的生活補貼，孟娜還在學(xué)校申請到一個(gè)勤工儉學(xué)的時(shí)機。在那間放了40多臺電腦的屋里，孟娜每天用半個(gè)小時(shí)進(jìn)展清理，這樣下來(lái)，每個(gè)月能掙上80來(lái)塊錢(qián)。
孟娜不敢上街買(mǎi)東西，一要花車(chē)費，二來(lái)東西貴。前幾天實(shí)在太熱，她花20元買(mǎi)了一件t恤;實(shí)在沒(méi)有鞋穿了，又花30元買(mǎi)了一雙鞋。孟娜柜子里還有一件春天買(mǎi)的外套，值19元。
孟娜是學(xué)校里的特困生，但她并不是惟一的。在中國扶貧基金會(huì )調查的農、林、師范類(lèi)高校中，像孟娜這樣的特困女大學(xué)生，超過(guò)了學(xué)生總人數的15%，她們“在校期間根本生活費用難以到達學(xué)校所在地最低伙食標準，且無(wú)力繳納學(xué)費及購置必要學(xué)習用品，日常生活沒(méi)有經(jīng)濟保障”。而中國扶貧基金會(huì )這份《貧困女大學(xué)生調查報告》顯示，在一般的綜合性院校，特困女大學(xué)生的比例也到達了8%。
●15.7%獨生子女家庭
承受調查的貧困女大學(xué)生中，19.4%農業(yè)大學(xué)，6.6%林業(yè)大學(xué)，6.6%醫科大學(xué)，15.3%師范大學(xué)，52.2%綜合大學(xué)。70%以上的貧困生“老、少、邊、山、窮”地區，農村經(jīng)濟不景氣，家里缺少勞動(dòng)力，致使收入只夠維持溫飽。同時(shí)，由于近幾年城市貧困家庭尤其是下崗職工家庭數量日趨加大，下崗職工的'再就業(yè)率比以前有所下降，使城市家庭供養大學(xué)生也面臨諸多困難。在此次調查的高校貧困女大學(xué)生中，就有25.3%的貧困生城市家庭，其余74.7%農村。城市的貧困女生中，絕大多數都雙親家庭，只有11.9%的女大學(xué)生單親家庭，0.5%的貧困女大學(xué)生是孤兒。另外，15.7%的貧困女大學(xué)生獨生子女家庭，84.3%的貧困女大學(xué)生有兩個(gè)或者兩個(gè)以上子女的家庭。
●93.7%月生活費缺乏200元
貧困女大學(xué)生的生活消費水平都很低，在校期間根本生活費用難以到達學(xué)校所在地最低伙食標準，且無(wú)力繳納學(xué)費及購置必要學(xué)習用品，日常生活沒(méi)有經(jīng)濟保障。調查顯示，貧困女大學(xué)生的父母每月能支付給她們的生活費在100元以下的有38.1%，100元到200元之間的有44.3%，在200元以上的僅為17.6%。貧困生每月生活費支出在51元到100元之間的占28.7%，支出在101元到150元之間的有37.9%，200元以下的比例總共達93.7%。
在吃飯以外的消費上，有13.7%的貧困女大學(xué)生根本沒(méi)有經(jīng)濟能力購置學(xué)習用品，49.8%的貧困女大學(xué)生每月個(gè)人學(xué)習用品支出只能在20元以下。高達56.6%的貧困女大學(xué)生沒(méi)有購置服裝的經(jīng)濟能力，還有25.2%的每月服裝支出只能在20元以下。65.9%的女大學(xué)生無(wú)力購置化裝品，還有31.5%的貧困女大學(xué)生月支出能力只能在20元以下。
此次調查的貧困女大學(xué)生中，有45.6%的貧困女大學(xué)生生活困難，只能靠勤工儉學(xué)勉強維持;有42.2%的貧困女大學(xué)生生活緊張，手中的錢(qián)必須用心方案，才能維持生活;還有高達6.6%的貧困女大學(xué)生生活特別困難，已經(jīng)無(wú)法維持，不能繼續上學(xué)。
●84.7%的人承受經(jīng)濟困難的壓力
因為貧困，女大學(xué)生們承受著(zhù)宏大的壓力，業(yè)余生活有諸多阻礙。調查顯示，84.7%的貧困女大學(xué)生承受著(zhù)家庭經(jīng)濟困難的壓力;60.2%的承受著(zhù)學(xué)費書(shū)費上升的壓力;48.5%的承受著(zhù)生活費上升的壓力;42.0%的承受著(zhù)學(xué)習緊張的壓力;還有28.1%的承受著(zhù)考試不理想的壓力和怕與同學(xué)談?wù)撳X(qián)方面事情的壓力。
在生活中遇到困難時(shí)，28.2%的同學(xué)不愿讓他人知道自己的心事，36.8%的學(xué)生選擇向過(guò)去的同學(xué)傾訴，31.4%的選擇向現在的同學(xué)傾訴，28.0%的向家人傾訴，17.4%向學(xué)校、教師傾訴。
在課余時(shí)間的安排上，有66.2%的貧困女大學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)是勤工儉學(xué);有83.8%的貧困女大學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)是學(xué)習，只有9.6%貧困女大學(xué)生有休閑、娛樂(lè )活動(dòng)。勤工儉學(xué)的工作主要是校內勤工儉學(xué)和家教，所占比例分別為50.3%和45.5%。
貧困女大學(xué)生為了學(xué)費和生計，不得不利用課余時(shí)間甚至上課時(shí)間外出打工掙錢(qián)。掙錢(qián)只是為了解決溫飽問(wèn)題，根本談不上增添學(xué)習用品、書(shū)籍、資料等，更談不上進(jìn)展形象建立。有56.6%的貧困女大學(xué)生不買(mǎi)服裝，有65.9%的貧困女大學(xué)生不買(mǎi)化裝品。
●僅有4.1%的貧困女大學(xué)生贊成戀愛(ài)
因為經(jīng)濟的貧困的環(huán)境的壓力，談戀愛(ài)對貧困女大學(xué)生來(lái)說(shuō)成為了奢侈品。調查顯示，僅有4.1%的高校貧困女大學(xué)生持贊成態(tài)度;有34.7%的貧困女大學(xué)生認為無(wú)所謂;有26.8%的貧困女大學(xué)生不贊成;還有34.4%的貧困女大學(xué)生甚至都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
在個(gè)人將來(lái)就業(yè)的問(wèn)題上，有2.8%的貧困女大學(xué)生沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題;只有6.7%的貧困女大學(xué)生對于個(gè)人將來(lái)就業(yè)沒(méi)有信心，茫然不知所措;有43.1%的貧困女大學(xué)生認為自己畢業(yè)后應該有一份工作;有47.4%的貧困女大學(xué)生對自己很有信心，認為畢業(yè)后會(huì )有一份滿(mǎn)意的工作。
在承受幫助的問(wèn)題上，86.1%的貧困女大學(xué)生在生活中遇到困難時(shí)，愿意承受他人的幫助。82.5%的貧困女大學(xué)生希望在學(xué)費上得到幫助，40.3%的希望在生活費上得到幫助，38.2%希望得到培訓，24.2%的人希望得到指導。
●73.0%的人籍貫在非西部地區
此次調查發(fā)現，非西部地區的女大學(xué)生和西部地區的學(xué)生一樣貧困。有27.0%的高校貧困女大學(xué)生籍貫在西部地區，有73.0%的貧困女大學(xué)生籍貫在非西部地區。
非西部地區的貧困女大學(xué)生生活困難，靠勤工儉學(xué)勉強維持的比例為47.2%，高于西部地區5.6個(gè)百分點(diǎn);西部地區貧困女大學(xué)生生活緊張，手中的錢(qián)用心方案，可以維持的比例為45.6%，高于非西部地區4.8個(gè)百分點(diǎn)。
無(wú)論是西部地區還是非西部地區的貧困女大學(xué)生，都承受著(zhù)很大的學(xué)習生活壓力。西部地區貧困女大學(xué)生承受于家庭經(jīng)濟困難、生活費上升、學(xué)習緊張和考試不理想的壓力比例分別為：86.8%、51.7%、45.9%、32.2%，分別高出非西部地區2.6、4.3、5.2、5.8個(gè)百分點(diǎn);非西部地區貧困女大學(xué)生承受于看不到個(gè)人前途、生活單調、怕與同學(xué)談?wù)撳X(qián)方面的事和無(wú)知心朋友的壓力比例分別為：11.8%、16.3%、28.9%、25.3%，分別高出西部地區1.6、2.6、3.0、19.9個(gè)百分點(diǎn)。
調查目的：時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的時(shí)機。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)歷對日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調查可以了解當代大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì )、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找開(kāi)展的時(shí)機。
調查對象：大學(xué)生成長(cháng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能無(wú)視或放棄大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。因此這次調查就選擇了在讀大學(xué)生5名，其中廣州大學(xué)名，中山大學(xué)1名，廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)1名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生3名，大三學(xué)生15名。調查內容：本次調查通過(guò)對大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習，最想參與何種社會(huì )實(shí)踐，所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符，能否表達實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)展展開(kāi)。
調查方法：通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)展調查，發(fā)放問(wèn)卷共5份，收回有效問(wèn)卷5份。(調查問(wèn)卷及數據統計詳見(jiàn)附錄)
調查結果：從調查中發(fā)現，許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多珍貴的東西�！按嬖诰褪呛侠怼�，職業(yè)沒(méi)有上下之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。
不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷(xiāo)等以前不會(huì )是大學(xué)生從事的工作，現在都成為了大學(xué)生們可以承受的工作。
有5%的同學(xué)認為如果要參加社會(huì )實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)展實(shí)習交流，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，%打過(guò)暑期工，14%參與過(guò)實(shí)習，表示從未做過(guò)的僅占1%;現在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習實(shí)踐(6%)外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)(%)、校園銷(xiāo)售(14%)、當餐廳效勞員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識相去甚遠，6%學(xué)生認為所實(shí)習或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認為完全或根本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力;1%的.學(xué)生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實(shí)習或打工目的是什么的時(shí)候，有3人選擇“接觸社會(huì )，積累工作經(jīng)歷”，占了總數的64%，選擇“賺取生活費”，占了%。從選項人數中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的�，F在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢(qián)雖然是一定因素，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)歷對將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學(xué)習環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì )選擇在假期實(shí)習或打工，3%會(huì )選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，1%會(huì )選擇周末。有31人認為在不影響學(xué)習的根底上贊成合理兼職或打工實(shí)習，19人很贊成兼職、打工，沒(méi)有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導以及專(zhuān)業(yè)課程外，還應該提供實(shí)習時(shí)機，%覺(jué)得學(xué)校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規劃的各占1%。
在調查中發(fā)現沒(méi)有人在參加社會(huì )實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉’活動(dòng)”一項，說(shuō)明當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生安康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、效勞社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實(shí)踐，其目的是為了支援農村的教育事業(yè)，同時(shí)給農民帶去相應的指導，本著(zhù)為人民效勞的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動(dòng)實(shí)踐相結合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習生活工作�，F在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生農村以外，很有一部分是城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠到達。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀(guān)指的是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，而個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是嚴密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀(guān)體系中，人生價(jià)值觀(guān)處于主導地位，決定著(zhù)總的價(jià)值取向，對價(jià)值觀(guān)系統中其它價(jià)值觀(guān)起著(zhù)指導和制約作用。由于當代大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì )閱歷和實(shí)踐經(jīng)歷缺乏，更不用說(shuō)參與“三下鄉”活動(dòng)效勞人民了。
另外，沒(méi)有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或實(shí)習，大家都認為只要不影響學(xué)習能夠積攢經(jīng)歷可以為以后的工作打根底。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。
從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢�(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強，但對于學(xué)生，社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)構造的搭建，即知識構造、專(zhuān)業(yè)構造的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，結果是得不償失的。
馬克思主義哲學(xué)認為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀(guān)世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì )的人，處在一定的社會(huì )關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì )的活動(dòng)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(cháng)期開(kāi)展的一個(gè)階段，是在社會(huì )歷史中不斷開(kāi)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾�！叭锣l”是大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化開(kāi)展，是促進(jìn)農村兩個(gè)文明建立的有益補充，具有重要的現實(shí)意義和長(cháng)遠意義。實(shí)踐出真知，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準，社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現自我風(fēng)采的舞臺，也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼96萬(wàn)平方公里的土地、對占人口8%以上的農民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情，貼近社會(huì )，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、效勞、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨熑�，將�?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。
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