學(xué)校自查報告(匯編15篇)
在當下社會(huì )，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的學(xué)校自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校自查報告1
按照xx市教育局創(chuàng )建群眾滿(mǎn)意學(xué)�；顒�(dòng)方案的工作要求，結合我校實(shí)際深入的開(kāi)展了“創(chuàng )建群眾滿(mǎn)意學(xué)�！钡慕逃顒�(dòng)，進(jìn)一步增強廣大教育工作者的責任心和使命感，切實(shí)加強了師資隊伍建設，辦群眾滿(mǎn)意的教育，把學(xué)校這塊凈土還給了教育。我校認真貫徹落實(shí)xx市教育局創(chuàng )建群眾滿(mǎn)意學(xué)�；顒�(dòng)的方案通知精神，制定了切實(shí)可行的計劃，在全校認真開(kāi)展的自查自糾活動(dòng)，現將有關(guān)自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，目標明確
學(xué)校成立了“創(chuàng )建群眾滿(mǎn)意學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組，由校長(cháng)崔新海同志擔任組長(cháng)，明確活動(dòng)的指導思想：以黨的十七大、十七屆四中全會(huì )精神，鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以貫徹實(shí)施《教師職業(yè)道德行為規范》為主要內容，以營(yíng)造愛(ài)生育人，平等和諧的新型師生關(guān)系為基本目標，努力促進(jìn)廣大教師思想工作政治素質(zhì)，職業(yè)道德水平和實(shí)施素質(zhì)教育能力的提高，制定了切實(shí)可行的實(shí)施計劃，人人都參與，個(gè)個(gè)有目標，有遠景規劃，有近期目標。樹(shù)立教育良好形象，辦人民滿(mǎn)意的教育，良好的師德師風(fēng)是重要的一個(gè)方面。
我校在創(chuàng )建活動(dòng)中始終把師德師風(fēng)建設擺在重要位置，采取一系列措施提高教師師德修養。一是抓學(xué)習，促師風(fēng)。我們認真組織教師學(xué)習《教師職業(yè)道德行為規范》、《荊州市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準”》等規定，學(xué)習全國“十杰教師”的光輝事跡，學(xué)習有關(guān)教師違反師德規定的處理通報。通過(guò)學(xué)習，對全校教師起到了規范、警示、激勵的良好作用。二是抓制度，促師風(fēng)。學(xué)校制定《教師亂辦班、亂發(fā)資料的處理辦法》、《小港管理區中學(xué)中學(xué)師德建設“十不準”》等規章制度，對教師的行為進(jìn)行約束，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)的提升。三是抓活動(dòng)，促師風(fēng)。我們通過(guò)觀(guān)看“鑄師魂”演講活動(dòng)，使全體教師樹(shù)立“爭做靈魂工程師，甘當學(xué)生墊腳石”的信念；通過(guò)“家訪(fǎng)”活動(dòng)，加強教師與家長(cháng)之間的溝通與了解；通過(guò)“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)，邀請家長(cháng)評教議學(xué)，對教師的'教育教學(xué)行為進(jìn)行有效監督，大大促進(jìn)了我校師德水平的提高。目前，學(xué)校體罰和變向體罰學(xué)生的現象已基本杜絕，亂辦班，亂訂資料的行為已明令禁止，教師中依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，為人師表等已蔚然成風(fēng)。
二、認真學(xué)習規范，扎實(shí)務(wù)實(shí)工作
學(xué)校以每月一次的全校教師例會(huì )為陣地，由領(lǐng)導成員精心準備，每次有側重地強調《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》中有關(guān)內容。按照依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表的八項要求認真學(xué)習討論，聯(lián)系實(shí)際深刻反思，切實(shí)做到基本要求人人熟記，重要精神入腦入心。學(xué)校還要求教師將學(xué)習情況與實(shí)際工作緊密結合，人人寫(xiě)出學(xué)習心得，并形成了一種相互比超的良好的氛圍。
教育亂收費問(wèn)題是當前社會(huì )的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度在很大程度上取決于學(xué)校收費是否規范。對學(xué)校收費工作我們采取“四到位”的措施，進(jìn)行了有效治理。
一是領(lǐng)導重視，認識到位。針對國家的政策收費班子多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )，學(xué)習上級主管部門(mén)對學(xué)校收費的有關(guān)規定和文件精神，引起重視，形成共識。
二是公示清楚，宣傳到位。首先我們通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄將《省教育廳關(guān)于中小學(xué)收費“十不準”》和市物價(jià)局、市教育局一次性收費文件進(jìn)行公示，將“兩免一補”學(xué)生名單進(jìn)行公布，使家長(cháng)放心、明白。其次，我們及時(shí)向家長(cháng)發(fā)放補助明白卡，并讓每位家長(cháng)將明白卡張貼在自家門(mén)后，接受群眾監督。第三，對于飲用水等自愿收費項目，我們向家長(cháng)發(fā)放征求意見(jiàn)書(shū)，在完全自愿的情況下收取。對于保險費等，也是本著(zhù)自愿的原則，由保險公司直接與學(xué)生家長(cháng)接洽，學(xué)校不代收代辦。
三是制度落實(shí)，措施到位。我們結合學(xué)校實(shí)際制定了一系列制度，加大了對亂收費行為的懲處力度，對有亂收費行為的教師一經(jīng)發(fā)現，責令退還所收費用，年度考核不能評優(yōu)，情節嚴重的上報市教育局紀委監察室給予行政處分。
四是強化監督，責任到位。對于收費我們從領(lǐng)導成員、財務(wù)人員、班主任到普通教師，形成一條線(xiàn)的責任機制，誰(shuí)主管誰(shuí)負責，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責。屆時(shí)我們還邀請了人大代表、政協(xié)委員、“群眾滿(mǎn)意的教育”評議員對學(xué)校提意見(jiàn)與建議，接受社會(huì )各界的監督。由于有效機制的建立，我校近年來(lái)無(wú)任何違規收費和票據不合規定現象，社會(huì )反映良好。
我校安保突出重點(diǎn)，定期不定期地對校園進(jìn)行全面排查，爭創(chuàng )安全文明校園。
一是廣泛宣傳，加強教育。學(xué)校充分利用會(huì )議、廣播、黑板報、櫥窗、標語(yǔ)等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班開(kāi)展安全知識競賽和以安全教育為主題的班隊活動(dòng)，加強安全教育，提高安全意識。
二是定期排查，消除隱患。學(xué)校定期對校舍和教學(xué)生活設施進(jìn)行安全檢查。
三是強化職責，嚴格值班。學(xué)校加強門(mén)衛和教師值班管理，堅持出入校園登記制度，嚴禁社會(huì )閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校，嚴禁在校期間學(xué)生隨意外出。
四是嚴把入口關(guān)，確保食品安全衛生。學(xué)校加強小賣(mài)部管理，建立健全了食品衛生安全責任追究制，選派教代會(huì )代表對食品進(jìn)貨渠道進(jìn)行監督，定期對食品衛生進(jìn)行檢查，不購買(mǎi)銷(xiāo)售過(guò)期變質(zhì)和“三無(wú)”食品，嚴防食物中毒。五是加強學(xué)校的治安防范。學(xué)校與綜治委簽訂責任狀，建立校內值宿巡邏制度，與派出所展開(kāi)治安聯(lián)防，確保校園安全。
六是多渠道加強法制宣傳教育。聘請法制副校長(cháng)（派出所民警）對學(xué)生進(jìn)行法制講座，定期與xx市交警大隊三中隊聯(lián)系，通過(guò)觀(guān)看交通法規短片等活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
學(xué)校的辦學(xué)要想贏(yíng)得社會(huì )的認可，家長(cháng)的滿(mǎn)意，沒(méi)有優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量是行不通的。近年來(lái)，我們牢固樹(shù)立“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，追求內涵發(fā)展目標，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺階，在xx市享有盛譽(yù)，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、完成率均達98%。學(xué)校良好的社會(huì )聲譽(yù)主要來(lái)自于教學(xué)質(zhì)量的穩步提升，教學(xué)質(zhì)量的提升主要表現在下列方面：一是學(xué)生個(gè)性特長(cháng)得到顯著(zhù)發(fā)展。我們本著(zhù)“教育有特點(diǎn)、學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(cháng)”的辦學(xué)思想，在學(xué)生中倡導“全面發(fā)展，一專(zhuān)多能”。據統計，自我校開(kāi)展“辦群眾滿(mǎn)意的教育”主題創(chuàng )建活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生在各種特長(cháng)競賽中捷報頻傳。在今年xx市田徑運動(dòng)會(huì )中榮獲團體三等獎；二是畢業(yè)班學(xué)生成績(jì)優(yōu)異。在20xx年中考中，我校又一次取得優(yōu)異成績(jì)。受到了社會(huì )各界的一致好評。
三、走出去，請進(jìn)來(lái)，學(xué)校、社會(huì )、家庭共育人
開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校組織了大規模的家訪(fǎng)，掌握第一手材料，重點(diǎn)針對各班厭學(xué)，頑皮，困難的學(xué)生展開(kāi)第二次回訪(fǎng)，詳細了解學(xué)生家庭基本情況及其厭學(xué)、頑皮的原因，有的放矢、因材施教。為了使家長(cháng)對
學(xué)校有更透明的認識，我們還請一些知名的專(zhuān)家來(lái)學(xué)校作報告，為家長(cháng)洗腦，讓家長(cháng)清醒的認識讀書(shū)的重要性，去出那些愚昧的讀書(shū)無(wú)用論，努力與學(xué)校配合共同教育孩子，形成三位一體的教育模式，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的操作，家長(cháng)很滿(mǎn)意。
學(xué)校分年級召開(kāi)學(xué)校家長(cháng)會(huì )，學(xué)校教學(xué)、政教、后勤分塊向家長(cháng)匯報學(xué)校工作，讓家長(cháng)參與到學(xué)校管理育人之中來(lái)，明校情，愿支持；到班與班主任溝通、聯(lián)系，了解自己子女在班上的具體表現，以便因人而異，針對學(xué)生個(gè)體特征而實(shí)施教育，收到了良好的效果。
四、“留守生“不流失，學(xué)校有親人
學(xué)校兩百多名學(xué)生中，父母均外出務(wù)工的“留守生”達80多人，學(xué)校以“愛(ài)生育人”活動(dòng)為契機，認真摸底，建立檔案、明確對策，政教處牽頭成立了“留守學(xué)生”活動(dòng)中心，一位留守生都有一名幫扶結對的教師，從學(xué)習、生活、心理各個(gè)方面細致關(guān)懷，讓他們進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，在校如在家，老師是親人�！坝L(cháng)其木必先培其木”，教師是學(xué)校之本，只有持之以恒，始終不渝地抓教師隊伍管理，培養一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu)的教師隊伍，形成“愛(ài)生育人”良好的長(cháng)效機制，我們的事業(yè)才能長(cháng)成盛不衰，才能辦成興盛人民滿(mǎn)意的教育。全體教師積極投身創(chuàng )建活動(dòng)，樹(shù)立教育即服務(wù)的理念，轉變工作作風(fēng)，為學(xué)生服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，展現了良好的師風(fēng)師貌，學(xué)校一學(xué)年來(lái)無(wú)一例安全事故發(fā)生，無(wú)一項亂收費行為，教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
五、問(wèn)題及改進(jìn)措施
據我們問(wèn)卷調查和家訪(fǎng)活動(dòng)顯示，部分家長(cháng)反映我校周邊環(huán)境亟待整治。一是學(xué)校門(mén)口的通鄉公路狹窄，應該安裝減速帶，嚴重影響學(xué)生出入安全；二是學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲機室等娛樂(lè )場(chǎng)所多，對學(xué)生誘惑極大，嚴重影響學(xué)生身心健康。對此我們會(huì )同派出所加大了學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度，還學(xué)生一個(gè)健康、安全的成長(cháng)環(huán)境。
學(xué)校自查報告2
為進(jìn)一步加強學(xué)校的精神文明建設，保障師生的健康，優(yōu)化校園人文環(huán)境，樹(shù)立良好的學(xué)校形象，我校十分重視控煙工作，把控煙工作列入學(xué)校的議事日程。根據《云南省教育廳 云南省衛生廳關(guān)于印發(fā)<云南省創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校實(shí)施細則>（試行）的通知》云教體[20xx]33號）及上級主管部門(mén)文件的要求，結合我校實(shí)際，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校在創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作方面，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，各部門(mén)積極行動(dòng)，采取了有力措施，制定了相關(guān)的控煙制度，取得了很大成效。為鞏固成效，促進(jìn)工作，現將我校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作匯報如下：
一.成立學(xué)�？責燁I(lǐng)導小組，制定學(xué)�？責熤贫�，將控煙工作納入學(xué)校工作計劃。
1.按照《云南省創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校實(shí)施細則》的要求，我校及時(shí)成立了以校長(cháng)張毅為組長(cháng)，學(xué)校領(lǐng)導班子成員、年級組長(cháng)為成員的控煙領(lǐng)導小組，并將責任明確到各處室、各年級，做到了層層落實(shí)，職責明確。
2.制定了《駕車(chē)中學(xué)控煙制度》，制度中明確規定了全校教職工，不得在校園內（包括各辦公室）抽煙。
3.學(xué)校將控煙工作納入了學(xué)校的工作計劃及學(xué)校教育工作
目標管理考核中，并在計劃中明確規定控煙責任和目標。
4.學(xué)校根據文件要求，制定了本校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校的具體計劃和實(shí)施辦法，為學(xué)校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校打下了良好基礎。
5.為創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校營(yíng)造良好氛圍，會(huì )抽煙的學(xué)校領(lǐng)導成員積極帶頭，部分戒掉了多年抽煙的不良習慣�，F在，我校領(lǐng)導班子成員僅有三人抽煙。
二.建立健全控煙考評獎懲制度。
1.為更好地落實(shí)《細則》要求，學(xué)校制定了具體的控煙考評獎懲辦法，擬定了禁煙計劃。
2.學(xué)校按照《無(wú)煙學(xué)校標準》對全體教職工做到時(shí)時(shí)監控。
3. 為將各項控煙制度落到實(shí)處，學(xué)校將監督權下放到各年級
組長(cháng)、各處室負責人、工會(huì )，對教職工的控煙行為做好考評獎懲記錄。
三.所屬區域有明顯的禁煙標識，校園內完全禁煙。
1.為增強全體教職工和來(lái)往人員的控煙意識，學(xué)校在大門(mén)口裝訂了明顯的無(wú)煙學(xué)校告示牌。校園內各辦公室、各處室、教室、學(xué)生宿舍、餐廳、樓道、廁所等，均粘貼有明顯的禁煙標識。
2.為響應創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校的號召，學(xué)校達到了室內任何場(chǎng)所完全禁止吸煙的要求。
3.學(xué)�？責熤贫纫幎�，校園內實(shí)行完全禁止吸煙，由學(xué)校工會(huì )負責全面監督。
四.開(kāi)展多種形式的控煙宣傳的教育。
為切實(shí)落實(shí)《云南省創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校實(shí)施細則》，為創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校營(yíng)造良好氛圍，讓控煙制度深入人心，使全體師生了解主動(dòng)和被動(dòng)吸煙對人體造成的危害。學(xué)校利用各種形式，大力宣傳控煙制度和吸煙對人體造成的.危害。
1.學(xué)校利用主題班會(huì )、星期一升旗集會(huì )、宣傳欄、黑板報、校園廣播等，進(jìn)行了控煙宣傳。
2. 為使所有師生明確禁煙的目的意義，學(xué)校張貼了各種宣傳
材料，使控煙深入人心。
3.學(xué)校對教師進(jìn)行了控煙培訓，大部份教師能夠將控煙知識有機地融入到學(xué)校的教學(xué)內容中。
5.通過(guò)控煙培訓和控煙宣傳，教職員工能了解煙草對身體的危害等相關(guān)知識。
6.通過(guò)主題班會(huì )、各種宣傳材料，學(xué)校對學(xué)生多次進(jìn)行了控 煙知識的宣傳，使學(xué)生對煙草危害有了一定的認識。
7.學(xué)校利用5.31世界無(wú)煙日等，開(kāi)展控煙宣傳活動(dòng)，取得了良好效果。
五.全面禁止煙草廣告和促銷(xiāo)。
為給青少年創(chuàng )造一個(gè)良好的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，學(xué)校全面禁止了校園內的煙草廣告和促銷(xiāo)活動(dòng)，做到了：
1. 校園區域內沒(méi)有任何形式的煙草廣告。
2.校園內區域沒(méi)有任何形式的煙草促銷(xiāo)活動(dòng)。
六.所屬區域內沒(méi)有出售售煙草和煙具的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。
七.設有控煙監督員。
為使我�！盁o(wú)煙學(xué)�！备黜椫贫嚷涞綄�(shí)處，學(xué)校做到了：
1.校內設有一名主要控煙監督員，由工會(huì )主席負責。
2.控煙員堅持對控煙工作做好相關(guān)的工作記錄。
我校按照云南省教育廳“無(wú)煙學(xué)�？己藰藴省�，通過(guò)學(xué)校逐項自檢自查，已具備“無(wú)煙學(xué)�！钡膭�(chuàng )建要求。我們將加大力度再接再厲，進(jìn)一步總結經(jīng)驗，為青少年創(chuàng )造一個(gè)良好的校園環(huán)境而努力。
駕車(chē)中學(xué)中學(xué)
20xx年5月31日
學(xué)校自查報告3
綦江縣環(huán)保局、綦江縣教委：
提高學(xué)生文明素質(zhì)和環(huán)境保護意識，普及環(huán)境科學(xué)知識，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺(jué)養成熱愛(ài)環(huán)境、保護環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責無(wú)旁貸的責任，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育重要任務(wù)之一。我校從20xx年建校伊始，一直把創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ鳟敵蓪W(xué)校的一項常規性工作來(lái)抓，經(jīng)過(guò)近兩年的努力，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
對照《綦江縣綠色學(xué)校評估驗收標準》進(jìn)行全方位自評檢查，我們認為，我校已經(jīng)達到了縣級“綠色學(xué)�！睒藴�，特此申報，請上級部門(mén)對我校的“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建工作進(jìn)行檢查和指導。
一、學(xué)校概況
我校創(chuàng )建于20xx年9月，是縣城一所年輕的小學(xué)。坐落在綦河畔的營(yíng)盤(pán)山森林公園山麓，位于文龍街道五福路19號。
學(xué)�，F有35個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數2112人，教職工88人，教師平均年齡33歲，大專(zhuān)以上學(xué)歷占90%，各學(xué)科均備齊專(zhuān)任教師。
校園占地面積4306.5平方米，生均9.9平方米，建筑面積3314.77平方米。綠化面積451平方米，綠化率100%。學(xué)校擁有教學(xué)樓和生活綜合樓各一棟。
二、一年多來(lái)學(xué)校創(chuàng )建綠色學(xué)校工作回顧
環(huán)境問(wèn)題是我國經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中出現的重大問(wèn)題之一，也是世界性的重大問(wèn)題之一，環(huán)保是社會(huì )經(jīng)濟持續發(fā)展的重要保證，是我國一項基本國策�；�1以上認識，我校自20xx年建校以來(lái)一直非常重視校園環(huán)境建設，以創(chuàng )縣、市級“綠色學(xué)�！睘槟繕�，堅持不懈地開(kāi)展各種有關(guān)環(huán)境教育的活動(dòng)。
�。ㄒ唬�、加強創(chuàng )建工作的管理領(lǐng)導，分解責任，各部門(mén)工作責任落實(shí)。要創(chuàng )建“綠色學(xué)�！�，必須明晰創(chuàng )建的責任和措施。我們認為只有教育者一方的硬件和軟件都“綠化”了，才能達到受教育者的素質(zhì)和創(chuàng )新能力不斷質(zhì)變，持續飛躍的教育最高境界。而實(shí)現人的“綠化”，有許多的工作要做。比如：教育觀(guān)念、教育制度、教育內容、教育技術(shù)、教師隊伍、教育管理以及教育方法等都需我們從領(lǐng)導和制度上去“綠化”。因此，學(xué)校成立了以胡光發(fā)校長(cháng)為組長(cháng)，副書(shū)記熊穎為副組長(cháng)，德育處、教導處、總務(wù)處、教師代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表和社區代表參加的工作領(lǐng)導小組，全面負責，宏觀(guān)調控。
�。ǘ�、建設校園環(huán)境，強化育人功能。
20xx年9月開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校剛剛建成，道路、操場(chǎng)泥濘不堪，沒(méi)有花草，只有零星的幾棵樹(shù)。學(xué)校根據校園設計規劃，在一年多時(shí)間里，多方征求專(zhuān)家意見(jiàn)，想方設法籌措資金，鋪設了塑膠操場(chǎng)，硬化了道路；設臵了花壇，種上了幾十個(gè)品種的花草；在道路兩旁和空地上種上了黃桷蘭樹(shù)、桃樹(shù)、小葉榕等二十多個(gè)品種的樹(shù)木；先后投入20多萬(wàn)元修建了標準化的化糞池、食堂污水處理池；還對圍墻、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行了美化；水沖廁所干凈無(wú)異味；學(xué)校有垃圾桶，實(shí)行可回收垃圾和不可回收垃圾的分類(lèi)處理。學(xué)校食堂設備標準，解決了食堂排風(fēng)噪聲和食堂污染；廣播信號由名曲取代了剌耳的鈴聲；學(xué)校還制定了一系列的環(huán)境教育措施，包括要學(xué)生慢步輕聲靠右走，課間不大聲喧嘩，要求各班做到兩關(guān)（關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇）及時(shí)；強化班級文化建設，各樓層環(huán)境教育特色氛圍建設，使學(xué)校環(huán)境建設更科學(xué)、更規范、更藝術(shù)；學(xué)校為“無(wú)煙學(xué)�！�，明令禁止教師在校園內吸煙，各公共場(chǎng)所均貼有“為了健康，
2請勿吸煙”“禁止吸煙”等宣傳標語(yǔ)，以教師的親歷親為去感染學(xué)生，營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。
如今的校園整潔漂亮，花香四溢，樹(shù)木初長(cháng)成，與郁郁蔥蔥的營(yíng)盤(pán)山森林公園和諧一致。
�。ㄈ�、扎實(shí)開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。
1、健全環(huán)境教育管理制度，各項環(huán)境教育活動(dòng)有章可循。學(xué)校對各項教育活動(dòng)進(jìn)行分解，并制定了各活動(dòng)相關(guān)評估方案，如《營(yíng)盤(pán)山小學(xué)班主任環(huán)境教育考評方案》、《營(yíng)盤(pán)山小學(xué)各班綠化帶分配表》、《營(yíng)盤(pán)山小學(xué)各班衛生責任區安排表》等。
2、在實(shí)踐中滲透環(huán)境教育，豐富校園文化生活。
�。�1）在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，加強對學(xué)生環(huán)保意識的培養。
�。�2）班主任有計劃有目的地上好環(huán)保主題班會(huì )課。
�。�3）每個(gè)學(xué)期進(jìn)行環(huán)保主題班會(huì )課的觀(guān)摩評比活動(dòng)。
�。�4）每個(gè)班級每學(xué)期刊出1至2期環(huán)保知識的`黑板報。
�。�5）每學(xué)期開(kāi)展一次擬撰并設計制作綠化標語(yǔ)警示牌比賽。
�。�6）鼓勵學(xué)生制作環(huán)境教育網(wǎng)頁(yè)。
�。�7）每學(xué)期舉行一次環(huán)保知識競賽。
3、注重學(xué)生參與，培養自我管理能力
環(huán)境教育的主體是學(xué)生，面比較廣，為了更好地實(shí)現環(huán)境教育的成效，學(xué)校還設立各種環(huán)保小組，如環(huán)保興趣小組、環(huán)保宣傳小組、環(huán)保氣象小組、環(huán)保小衛士等，充分發(fā)揮它們的作用。通過(guò)以上活動(dòng)，使環(huán)保教育無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。
4、把環(huán)境教育列為素質(zhì)教育的重要組成內容。
3學(xué)生環(huán)保理念的提高，影響到家庭、社區的環(huán)保意識形成，取得了令人矚目的成績(jì)。師生的一些與環(huán)保背道而馳的行為已基本消除，學(xué)生家長(cháng)來(lái)校時(shí)不再亂扔煙蒂、紙屑、果殼，也不再隨地吐痰了。學(xué)生參與社區的護綠活動(dòng)，得到了社會(huì )各界的一致好評。
5、利用晨會(huì )、班會(huì )課、黑板報、宣傳窗渠道，向全校師生宣傳“綠色學(xué)�！钡膬群�，強調環(huán)保的重要性和創(chuàng )建工作的意義，要求全體師生參與各項有益的環(huán)�；顒�(dòng)。
6、注重環(huán)境教育的學(xué)科滲透，要求教師在上課前要備好環(huán)境教育的有關(guān)資料，課堂要有意識地滲透環(huán)境教育的內容。
�。ㄋ模�、構建環(huán)境教育體系，加強學(xué)科滲透。
一年多來(lái)，我校在環(huán)境教育實(shí)踐與探索過(guò)程中，做到了環(huán)境教育經(jīng)�；�、制度化、規范化，初步形成了環(huán)境教育體系。具體而言，做到了以下幾個(gè)方面。
1、抓學(xué)生養成教育，促課堂環(huán)境教育。
根據我�！傲晳T成就一生”的辦學(xué)理念，重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習慣的養成，采取了一系列的常規措施。如堅持了校園環(huán)境衛生監督崗、校園環(huán)境標語(yǔ)征集活動(dòng)，結合“六五”世界環(huán)境日開(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng)等。營(yíng)造了班級和學(xué)校的教育氛圍，做到科學(xué)化、經(jīng)常性。我們還利用櫥窗、板報、漫畫(huà)、手抄報、廣播站、征文等陣地和載體開(kāi)展環(huán)境教育。
2、充分發(fā)揮課堂教育作用，潛移默化對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。學(xué)校每學(xué)期安排相關(guān)學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育的公開(kāi)課，提高環(huán)境教育滲透效果，已成為一項重要教學(xué)工作。教導處不定期檢查有關(guān)環(huán)境教育的備課，強化環(huán)境教育。
3、在教育科研中滲透環(huán)境教育。為了深化環(huán)境教育，提高教育水平，
4我們積極發(fā)動(dòng)了師生平時(shí)多觀(guān)察、多總結，撰寫(xiě)環(huán)保論文。
�。ㄎ澹╈柟陶n堂教育，延伸課外環(huán)境教育
我們在環(huán)境教育方面，做到一手抓課堂，一手抓活動(dòng)，養成教育不松懈，課外活動(dòng)促特色。結合“植樹(shù)節”、“世界環(huán)境日”、“人口日”、“地球日”、“愛(ài)鳥(niǎo)日”、“水日”等與環(huán)境有關(guān)的重大紀念日，舉辦主題班會(huì )或團會(huì )活動(dòng)課，舉行演講、征文、繪畫(huà)、小論文等活動(dòng)。設立各種環(huán)保小組，如環(huán)保興趣小組、環(huán)保宣傳小組、環(huán)保氣象小組等課外興趣活動(dòng)小組。
三、向更高目標奮進(jìn)。
創(chuàng )建縣級“綠色學(xué)�！敝皇俏覀冊诃h(huán)境教育工作中力爭達到的階段性目標，如能申報成功，我們決心以此為起點(diǎn)，重點(diǎn)抓好以下工作，向市級、全國級“綠色學(xué)�！蹦繕藠^斗，更重要的是在此過(guò)程中真正培養起師生的文明素質(zhì)和環(huán)境保護意識，達到普及環(huán)境科學(xué)知識，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使師生自覺(jué)養成熱愛(ài)環(huán)境、保護環(huán)境的綠色行為。
1、進(jìn)一步加強領(lǐng)導，深化“綠色學(xué)�！钡慕ㄔO工作
繼續把建設“綠色學(xué)�！奔{入學(xué)校發(fā)展規劃，并把建設市級和國家級“綠色學(xué)�！弊鳛榕凸ぷ鞯哪繕�，貫穿于學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)之中，把環(huán)境意識和行動(dòng)教育與小學(xué)生的日常行為教育緊密結合起來(lái)，在創(chuàng )新和實(shí)踐中體現環(huán)境意識，使人的行動(dòng)與校園環(huán)境、社會(huì )環(huán)境協(xié)調起來(lái)，為師生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、持續發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
2、切實(shí)將綠色學(xué)校建設體現在辦學(xué)理念和校風(fēng)建設上
在今后的工作中，我們要繼續堅持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“習慣成就一生”的辦學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)課程改革，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
3、努力將綠色學(xué)校建設體現在校園文化建設上
我們把創(chuàng )建綠色學(xué)的理念落實(shí)到辦學(xué)的各個(gè)方面，并努力使之充分體現這種思想和理念。學(xué)校把校園物質(zhì)文化建設與改善辦學(xué)條件、現代化學(xué)校建設、推進(jìn)現代教育技術(shù)和信息技術(shù)有機結合起來(lái)，合理配臵資源，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )造條件，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造條件。
在校園文化環(huán)境建設上，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的創(chuàng )作欲望，構建藝術(shù)文化走廊，德育櫥窗，讓報刊、壁畫(huà)、櫥窗說(shuō)話(huà)。要充分發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室的作用，使讀書(shū)成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。
不斷地改善辦學(xué)條件，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。爭取資金，重新改造室內廁所，增加蹲位數量，滿(mǎn)足師生需要；想方設法改造操場(chǎng)；加大校園周邊環(huán)境的治理力度，確保校園周邊1000米內無(wú)網(wǎng)吧、200米內無(wú)小商販，確保師生的身心健康和生命安全。
4、真正將綠色學(xué)校建設體現在教育教學(xué)各環(huán)節之中，使之常態(tài)化。
�。�1）要把師生的環(huán)境意識和行動(dòng)貫穿于學(xué)校管理及教育教學(xué)活動(dòng)之中，也就是把師生的環(huán)境意識和行動(dòng)納入素質(zhì)教育體系。
�。�2）要引導師生掌握環(huán)境科學(xué)知識，具備基本的保護環(huán)境素質(zhì)，懂得人類(lèi)要與自然和諧共存的理念。
�。�3）引導師生從自己做起，從身邊做起，積極參與保護環(huán)境的行動(dòng)。用自己的言行影響家庭、影響社會(huì )，讓周?chē)娜硕紒?lái)關(guān)注我們生活的環(huán)境。
�。�4）要積極宣傳保護環(huán)境的巨大意義，在把校園環(huán)境建設好的同時(shí)，使師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境出發(fā)，擴展和推及到關(guān)心周?chē)�、關(guān)心社會(huì )、關(guān)心國家、關(guān)心社會(huì )。
�。�5）要引導教師樹(shù)立“綠色”意識和具備與“綠色”意識相適應的行為。杜絕體罰、心罰和變相體罰、心罰行為，無(wú)“三亂”現象，保持無(wú)煙學(xué)校的傳統。
以上是我校在創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ髦械囊恍┳龇ê腿〉玫某煽�(jì)，我們決心把此項工作常抓不懈，成為學(xué)校的傳統和特色。
特此報告！敬請領(lǐng)導、專(zhuān)家給予審議并檢查指導！
綦江縣營(yíng)盤(pán)山小學(xué)
20xx年5月24日
學(xué)校自查報告4
縣教育局黨組：
按照縣紀委《公務(wù)人員不作為問(wèn)題專(zhuān)項整治實(shí)施方案》及涇教黨組發(fā)（20xx）10號文件要求及相關(guān)部署，我校嚴格落實(shí)中央八項規定、省委“雙十條”規定、市委“十二條”規定及縣委“十條規定”，狠抓作風(fēng)效能建設，切實(shí)解決不作為等作風(fēng)方面的突出問(wèn)題�，F將自查情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
我校把不作為專(zhuān)項整治活動(dòng)，作為促進(jìn)全校管理的一項大事來(lái)抓。成立了由黨委書(shū)記趙曉春同志任組長(cháng)，其他黨委成員為副組長(cháng)，各部門(mén)主要負責人和相關(guān)工作人員為成員的領(lǐng)導小組，主要負責此項任務(wù)的開(kāi)展、督查等工作。領(lǐng)導小組下設辦公室，由學(xué)校紀委書(shū)記兼任辦公室主任，具體負責行動(dòng)溝通和情況匯總、通報等工作，黨委書(shū)記總負責，班子成員按照各自分工，切實(shí)履行“一崗雙責”，解決好分管領(lǐng)域和分管部門(mén)存在的問(wèn)題，責任到人。所有黨員、干部著(zhù)力解決自身存在的問(wèn)題，認真履行各項職責，保證專(zhuān)項整治工作的正常開(kāi)展。
二、深入學(xué)習，提高認識
通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習會(huì )議，組織全校教職工認真學(xué)習縣紀委《公務(wù)人員不作為問(wèn)題專(zhuān)項整治實(shí)施方案》、涇教黨組發(fā)（20xx）10號文件、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《涇川縣中小學(xué)教師管理條例》等規定。對路線(xiàn)教育中上級下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政事業(yè)單位辦公用房、公務(wù)用車(chē)配備使用專(zhuān)項整治活動(dòng)實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政審批制度不到位、機關(guān)事業(yè)單位超編和超職數配備問(wèn)題專(zhuān)項整治工作實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣集中整治違反財經(jīng)紀律專(zhuān)項檢查工作實(shí)施方案的通知》、《涇川集中整治侵害群眾利益問(wèn)題專(zhuān)項行動(dòng)實(shí)施方案》等26項與學(xué)校相關(guān)的專(zhuān)項整治活動(dòng)文件進(jìn)行了再次重溫學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，使每一個(gè)黨員干部都能掌握和理解相關(guān)規定，明確紀律要求，增強遵章了遵紀守法的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
三、自糾自查，提高效能
本次專(zhuān)項整治工作，我校全體教職員工在堅持深入學(xué)習的基礎上，以鞏固和發(fā)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，逐項對照檢查作風(fēng)轉變情況，優(yōu)化環(huán)境、提高效能、推動(dòng)發(fā)展為目標，以“改進(jìn)工作作風(fēng)、加強自糾自查、落實(shí)重大責任”三大任務(wù)為重點(diǎn)，堅持依靠群眾、專(zhuān)項治理、評改結合、公開(kāi)公正、不斷創(chuàng )新的工作原則，對照教育實(shí)踐活動(dòng)中作風(fēng)方面查擺出的問(wèn)題和26項專(zhuān)項整治工作后期整改，著(zhù)力解決制約影響工作的推諉扯皮、紀律松懈、隨意體罰、作風(fēng)粗暴、
敬業(yè)精神不強等突出問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校各部門(mén)進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)和教學(xué)理念，提高教育教學(xué)工作水平和育人能力，使教師工作效能和工作質(zhì)量得到全面提升。
四、針對問(wèn)題，專(zhuān)項整治
針對排查出的共性和個(gè)性問(wèn)題，經(jīng)過(guò)匯總梳理，重點(diǎn)整治四大問(wèn)題：一是嚴明黨的'各項紀律特別是政治紀律，著(zhù)力克服有令不行、有禁不止、軟弱渙散、紀律松弛、不作為亂作為等問(wèn)題，切實(shí)維護黨的紀律的剛性約束。二是嚴格執行中央八項規定、省委“雙十條”規定、市委“十二條”規定、縣委“十條”，持之以恒反對形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)。著(zhù)力抓好群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作的落實(shí)問(wèn)題，鞏固和發(fā)展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。加強監督檢查，抓住重要時(shí)間節點(diǎn)，嚴肅糾正和堅決查處違反作風(fēng)建設規定的各類(lèi)問(wèn)題。三是嚴格“三公”經(jīng)費預算管理，加強對財務(wù)、辦公用房和車(chē)輛的管理，努力建設節約型、廉潔型學(xué)校管理模式。四是結合教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作，有針對性地開(kāi)展文山會(huì )海、檢查評比泛濫，不作為慢作為，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車(chē)、公車(chē)私用，多占辦公用房，“三公”經(jīng)費開(kāi)支過(guò)大等侵害群眾利益行為的專(zhuān)項整治，著(zhù)力解決群眾反映強烈的突出問(wèn)題，并設立舉報投訴電話(huà)和意見(jiàn)箱，受理群眾投訴舉報，及時(shí)發(fā)現違紀違法問(wèn)題。
五、完善機制，再接再厲
通過(guò)自查和集中整治，全校上下工作作風(fēng)明顯轉變，工作效率大幅提高。但還需要在今后做好以下工作：
1、進(jìn)一步健全和完善崗位責任制度、公開(kāi)辦事制度、民主決策制度、績(jì)效考核制度、責任追究制度等效能建設長(cháng)效機制，用制度規范行為，靠制度管人管事;
2、堅持分工負責、責任到人。堅持學(xué)校班子統一領(lǐng)導，各部門(mén)積極配合，分工協(xié)作、分工負責、責任到人;形成各司其職、各負其責、人人抓落實(shí)的工作局面;
3、大力營(yíng)造創(chuàng )新氛圍。繼續宣傳開(kāi)展不作為問(wèn)題專(zhuān)項整治的重要意義，挖掘工作中的新思路、新舉措、新成效。同時(shí)，抓好反面典型的曝光，形成鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的良好輿論氛圍;
4、強化社會(huì )監督。在加強自糾自查的同時(shí)，充分發(fā)揮效能監督員（民評代表）、退休干部的監督作用。通過(guò)組織集中檢查、明察暗訪(fǎng)、日常督查、民主評議和群眾舉報等形式，實(shí)現監督檢查的經(jīng)�；椭贫然�;
5、統籌協(xié)調推進(jìn)。把開(kāi)展不作為問(wèn)題專(zhuān)項整治與做好當前學(xué)校各項工作有機結合起來(lái)，正確處理專(zhuān)項整治與各自工作的關(guān)系，把行動(dòng)融入到工作之中，把工作結合到行動(dòng)中來(lái)，統籌安排、互促互動(dòng)，真正把開(kāi)展不作為問(wèn)題專(zhuān)項整治的實(shí)際成效體現到全校各項工作中去。
學(xué)校自查報告5
一、師生共同努力，構建學(xué)校文化體系：
如何培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習的好習慣，持之以恒的好品質(zhì)，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個(gè)緊迫課題。自XX年被評為區藝術(shù)特色學(xué)校兩年來(lái)，學(xué)校堅持以書(shū)法藝術(shù)為抓手，引導學(xué)生走進(jìn)民族文化，進(jìn)而領(lǐng)略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書(shū)法藝術(shù)潛移默化“潤物細無(wú)聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書(shū)法教學(xué)與德育工作相結合，進(jìn)行愛(ài)國主義教育、行規教育、審美教育。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，養成了良好的學(xué)習習慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì)，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內涵。使他們健康成長(cháng)擁有深厚的精神底韻。
1、 達成共識 領(lǐng)導重視，
學(xué)校本著(zhù)“高起點(diǎn)、高標準、高質(zhì)量”的三高要求。堅持“全面夯實(shí)基礎，為每個(gè)學(xué)生積蓄成才的力量”的辦學(xué)理念，打造研究型教師團隊，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體。走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。我們由校長(cháng)、教導、藝術(shù)總輔導員等相關(guān)老師配合，健全了藝術(shù)教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學(xué)規章制度，確保藝術(shù)教育有效落實(shí)。
2、課程資源 優(yōu)化組合
二期課改課程方案賦予學(xué)校更多的課程自主權。學(xué)校嚴格遵循課程基礎設計思想，開(kāi)設藝術(shù)教育必修課程。保證師資、保證時(shí)間、保證一定的經(jīng)費投入，專(zhuān)門(mén)調整音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)用教室、從而有效的確立了藝術(shù)教育的`重要地位。
學(xué)校在基本課程的基礎上，堅持分年級段開(kāi)設了兒童畫(huà)、舞蹈、手風(fēng)琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩(shī)吟誦、十字繡等藝術(shù)拓展課。讓學(xué)生自主選擇自己感興趣內容學(xué)習。學(xué)生參與率達70%。與此同時(shí)，學(xué)校還組建了“太陽(yáng)花舞蹈隊”、“書(shū)法社團”、“搖籃合唱團”“ 鼓號隊”大學(xué)生藝術(shù)社團，讓學(xué)生通過(guò)社團活動(dòng)進(jìn)行研究型學(xué)習。小的社團有15人，大的社團達70人，七大社團合計有400人，占學(xué)生總人數40%。
3、堅持品牌 培養獨立
學(xué)校堅持開(kāi)展品牌項目《午間俱樂(lè )部》、《紅領(lǐng)巾電視臺》、《藝術(shù)節》等平臺，讓學(xué)生展示自己藝術(shù)�！都t領(lǐng)巾電視臺》，開(kāi)設“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術(shù)世界”、“我型我秀”等欄目，堅持讓藝術(shù)特長(cháng)生在課堂之外展示才華。
《午間俱樂(lè )部》按不同年級情況開(kāi)展“集體舞”推廣活動(dòng)。使新普陀學(xué)生人人會(huì )跳舞、人人愛(ài)跳舞，有了良好的群眾基礎使我們在區“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎。除此之外，學(xué)校還注意在各科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。在學(xué)校XX年“藝術(shù)節”中我們開(kāi)展全校以“培養學(xué)生交際、獨立、合作”為特色的個(gè)人、小隊為主的藝術(shù)比賽。我們本著(zhù)培養學(xué)生發(fā)展藝術(shù)個(gè)性，養成合作，提高交際能力讓學(xué)生突破班級，甩到班主任。學(xué)生自主完成報名、比賽、與班主任協(xié)調實(shí)踐、伙伴組隊等等一些列過(guò)程，在發(fā)展藝術(shù)特長(cháng)同時(shí)真真提高能力。在活動(dòng)同時(shí)我們受到良好效果。如在XX年“快樂(lè )運動(dòng) 活力校園”體育現場(chǎng)會(huì )上我們全校師生在音樂(lè )節奏的帶領(lǐng)下開(kāi)展各種各樣體育活動(dòng)，讓全市來(lái)賓都刮目先看�！傲弧蓖頃�(huì )上節目多資多彩學(xué)生參與于率100‰家長(cháng)們看見(jiàn)自己的孩子在這樣環(huán)境中學(xué)習生活感到無(wú)比欣慰，我們在音樂(lè )和焰火下看見(jiàn)校園的和諧。2012年“十年校慶”活動(dòng)又看見(jiàn)學(xué)校藝術(shù)教育點(diǎn)滴進(jìn)步。2012年在與大隊部合作“奧運 世博歡樂(lè )歌會(huì )”中全校普及“海寶”舞共唱奧運歌。
二、 強化社團課程，培養藝術(shù)特長(cháng)：
為發(fā)展個(gè)性，學(xué)校的10大學(xué)生社團做了許多工作，其中藝術(shù)類(lèi)學(xué)生社團有：書(shū)韻社、太陽(yáng)花舞蹈團、小不點(diǎn)手風(fēng)琴隊、搖籃合唱團、彩虹繡坊、手工編織、折紙、夢(mèng)想繪畫(huà)社。各社團人數不等，成員在15-70之間；藝術(shù)類(lèi)學(xué)生社團共吸納了近400名學(xué)生，約占全體學(xué)生40%。社團定時(shí)、定點(diǎn)、定師資開(kāi)
展團內活動(dòng)。學(xué)校在活動(dòng)經(jīng)費、師資配備、考核獎勵等方面給予大力支持。每年在藝術(shù)方面的考核獎勵。培養了學(xué)生樂(lè )觀(guān)情緒，增強了學(xué)習的自信心，發(fā)展了特長(cháng)與個(gè)性，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養。
其中彩虹繡坊、手工編織兩社團在今年的英國crossflatts小學(xué)校長(cháng)cracven訪(fǎng)問(wèn)我校時(shí)，分別向校長(cháng)贈送學(xué)生們自己編織的吉祥福袋、絨線(xiàn)圍巾、絨線(xiàn)戒子等禮物，校長(cháng)cracven非常喜歡在上海訪(fǎng)問(wèn)期間天天圍著(zhù)孩子們送的絨線(xiàn)圍巾。
三、實(shí)踐之中總結， 創(chuàng )立校本教材
要培養學(xué)生的創(chuàng )造力教師首先要具有創(chuàng )新精神。書(shū)法是我們學(xué)校的藝術(shù)教育的特色對于這門(mén)課沒(méi)有專(zhuān)門(mén)針對小學(xué)生的教材。書(shū)法組的鄭勇慶、魏均老師根據自己書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗總結編寫(xiě)書(shū)法教材。根據不同年級制訂教材。內容含蓋了從寫(xiě)字姿勢、握筆方法、字的八個(gè)基本筆畫(huà)點(diǎn)以及延伸字、等等通過(guò)臨摹---背臨---嘗試創(chuàng )作、分析中國提高學(xué)生水平、培養學(xué)生的審美觀(guān)、書(shū)法與人生 等內容。學(xué)生通過(guò)這樣系統的教學(xué)讓學(xué)生全方位的了解中國的書(shū)法、體會(huì )書(shū)法的美、從內心體驗。從基礎抓，起抓出成績(jì)，使學(xué)校書(shū)法教育教學(xué)取得豐碩成果。
音樂(lè )組開(kāi)展《分年段普及集體舞的實(shí)踐研究》課題活動(dòng)。對怎樣普及推廣集體舞進(jìn)行了研究。認為在小學(xué)教育階段通過(guò)音樂(lè )課來(lái)傳授基本的方法，分年級段制定不同的目標，學(xué)習不同的內容，使學(xué)生掌握跳集體舞的基本技巧，并能大膽地參與舞蹈。通過(guò)普及推廣集體舞，達到“益智、促體、輔德”之效果，全面提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。通過(guò)實(shí)踐使全校學(xué)生人人積極參與，全校學(xué)生們喜歡跳集體舞。
正是由于老師們的這種孜孜不倦的創(chuàng )新精神，使我們學(xué)校的藝術(shù)教育能深入轟轟烈烈持久開(kāi)展，同時(shí)受到學(xué)生的歡迎。
四、藝術(shù)教育管理，自主規范有序：
學(xué)校在校長(cháng)任組長(cháng)，教導和藝術(shù)總輔導員參與的“藝術(shù)教育領(lǐng)導組”，下設又“書(shū)法組”、“文體組”、“社團組”、“校本開(kāi)發(fā)組”等。采用組長(cháng)自薦，組員自愿參加，活動(dòng)自主開(kāi)展的運作方式。領(lǐng)導組統籌安排全年藝術(shù)教育工作，并監督考評；中心組具體執行工作
計劃，完成所負責藝術(shù)科目教學(xué)與指導任務(wù)。 學(xué)校有一套相對健全的《藝術(shù)教育管理手冊》和《藝術(shù)教師崗位職責》、《考核方案》、《獎勵措施》。
五、積極的參與 結出碩果
XX年----2012年學(xué)校藝術(shù)教育獲獎情況：
學(xué)生情況：
XX年 區藝術(shù)教育特色學(xué)校
區教育局
一、XX年上海市“真彩杯”學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品展
小學(xué)組繪畫(huà)三等獎 李佳煒 《看畫(huà)展》
市藝教委
二、XX年區學(xué)校第二十二屆美育節舞臺舞蹈專(zhuān)場(chǎng)比賽
小學(xué)組二等獎 《大書(shū)包》
區教育局
三、XX年區學(xué)校第二十二屆美育節合唱專(zhuān)場(chǎng)比賽
小學(xué)組三等獎(校隊) 《螢火蟲(chóng)》《童年》
區教育局
XX年上海市書(shū)法考級 9級 錢(qián)夢(mèng)舟 上海書(shū)法協(xié)會(huì )
XX年全國書(shū)法考級 8級 周兆君 中國書(shū)法協(xié)會(huì )
四、XX年普陀區學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽
小學(xué)組繪畫(huà)二等獎： 李佳煒 《看畫(huà)展》
程楊心 《小小奧運志愿者》
薛涵琛 《報春》
林師瑋 《鬧新年》
三等獎 朱懿琳 《課間小習》
屠慧蓉 《我》
吳心桐 《上海之夜》
周堯 《快樂(lè )的家》
周易 《鬧新年》
小學(xué)書(shū)法 一等獎 錢(qián)夢(mèng)舟
二等獎 周兆君
三等獎 李夢(mèng)媛 費凡 徐澤庭 張一帆 蔡順宜
區教育局
五、XX年學(xué)生書(shū)法等級考試一級合格率78‰（三年級）五年級100‰
二級合格率80‰
三級合格率85‰
六、XX年“南翔杯”書(shū)畫(huà)大賽 10位同學(xué) 書(shū)法 獲獎
七、XX年“南翔杯”書(shū)畫(huà)大賽 美術(shù) 獲獎
2012年全國書(shū)法考級 8級 袁楚楚 等3位同學(xué) 中國書(shū)法家協(xié)會(huì )
八、2012年3月
區學(xué)校第二十三屆美育節集體舞比賽
小學(xué)組特等獎 ; 《朋友多 快樂(lè )多》
區教育局
九、教師舞蹈大賽 一等獎 《春之雀》
區教育局
十、區學(xué)校第二十三屆美育節器樂(lè )合奏比賽
小學(xué)組一等獎 古箏合奏《擔藕》
十一、區學(xué)校第二十三屆美育節合唱比賽
小學(xué)組三等獎 《你我手拉手》《一對對 蟲(chóng)兒飛》
區教育局
十二、2012年“真彩杯”書(shū)畫(huà)比賽 書(shū)法 王佳珉 二等獎
區教育局
十三、2012年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽
小學(xué)組民樂(lè )竹笛 銅獎 張嵐韜
指導教師 李紅
市藝教委
十四、2012年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽
“海曼杯”鋼琴演奏 銅獎 蔡明宣
指導教師 羅斕
市藝教委
十五、2012年上海市校園集體舞比賽 二等獎
市教委
十六、2012年11月區學(xué)校第二十三屆美育舞蹈比賽 二等獎
區教育局
教師情況：
XX年----2012年教師情況
XX年教師專(zhuān)業(yè)能力比賽美術(shù)課 二等獎 顧曉燕
音樂(lè )教研組 獲得區“先進(jìn)音樂(lè )教研組”稱(chēng)號
區教育學(xué)院
普陀區音樂(lè )教師技能大賽 五項全能獎 二等獎 羅斕
舞蹈大賽 一等獎 羅斕
聲樂(lè ) 三等獎 羅斕
區教育學(xué)院
音樂(lè )論文比賽
論文《聲樂(lè )演唱中的樂(lè )感培養》 一等獎 羅斕
市教委
公開(kāi)課音樂(lè ) 欣賞《小小少年》 羅斕
全區范圍
XX年“新思路”音樂(lè )教師高級研修班 參加者 李紅 羅斕
市音樂(lè )教研室
2012年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽
小學(xué)組民樂(lè )竹笛 銅獎 張嵐韜 指導教師 李紅
市藝教委
2012年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽
“海曼杯”鋼琴演奏 銅獎 蔡明宣 指導教師 羅斕
市藝教委
2012
年上海市“音樂(lè )教育論文 案例”高級研修班 參加者 李紅
市音樂(lè )教研室
2012年 論文《分年段普及集體舞的實(shí)踐研究》 二等獎（市）
李紅
六、總結反思 促進(jìn)藝術(shù)教育
XX年---2012年兩年中我們的藝術(shù)教育活動(dòng)頻頻，學(xué)生在藝術(shù)海洋中快樂(lè )暢游，許多老師都說(shuō)：“做新普陀孩子真快樂(lè )！”。就像我們的集體舞“朋友多 快樂(lè )都”開(kāi)開(kāi)心心學(xué)藝術(shù)。
學(xué)校自查報告6
為貫徹落實(shí)《重慶市教育委員會(huì )關(guān)于在全市教育系統開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校檢查驗收工作的通知》(渝教體衛藝20129號)文件精神，根據沙區教委創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校通知要求，我校認真對照《重慶市教育系統創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校評估驗收評分表》開(kāi)展了自查、整改工作，現對我校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作匯報如下：
一、目標明確、認識統一
我校位于沙坪壩中心地區，占地面積十分狹小，師生工作學(xué)習環(huán)境十分嘈雜，所以學(xué)校黨政一班人一直致力于因地制宜創(chuàng )建干凈、整潔、健康的校園環(huán)境，創(chuàng )建現代化教學(xué)氛圍濃厚的人文環(huán)境，力圖消除狹小、嘈雜給師生身心帶來(lái)的不利影響。從20xx年秋季以來(lái)，我校確立了創(chuàng )建健康學(xué)校的目標，將健康促進(jìn)工作以及控煙健康教育工作都納入學(xué)校整體工作計劃之中，并加強對教師健康意識的教育，使大家認識到：控煙工作，健康你我，責無(wú)旁貸。正是在這樣一種統一的認識下，我校的控煙工作取得了顯著(zhù)的`成效。
二、領(lǐng)導重視、制度健全。
�。�.為了保證實(shí)現“創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)�！钡哪繕�，我們成立了以高原校長(cháng)為組長(cháng)，以書(shū)記、教導主任、后勤主任、德育主任、保健教師為組員的“創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組。各部門(mén)、各成員職責明確、工作落實(shí)。校長(cháng)是該項工作的第一責任人，負責對控煙工作的全程指導、督查，并保證經(jīng)費落實(shí)；德育處主要負責做好在學(xué)生中開(kāi)展控煙宣傳教育工作；工會(huì )具體落實(shí)控煙工作計劃、檢查。
2.為了增強控煙工作的力度，我們還成立了由書(shū)記任組長(cháng)的監督領(lǐng)導小組和由工會(huì )主席牽頭，教師代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表組成的監督工作小組。按照學(xué)校的控煙監督制度實(shí)施監督。
3.制定了切實(shí)可行的相關(guān)制度。有控煙工作管理制度和獎懲辦法，有控煙工作監督制度，以制度規范，制約，包括任何人（包括外來(lái)人員）都不得在校園內吸煙；對教職工評先評優(yōu)考核工作與控煙工作掛鉤，實(shí)行“一票否決”制度；對學(xué)生，將“遵守學(xué)�？責熞幷隆弊鳛樵u選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”的一項指標。通過(guò)這些制度、辦法使控煙工作取得了顯著(zhù)成效。
三、倡導控煙，宣傳健康。
創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校，做好控煙工作是我校創(chuàng )建健康校園的關(guān)鍵，而開(kāi)展控煙宣傳教育就是控煙工作的靈魂。
在創(chuàng )建期間，學(xué)校在校園內張貼有醒目的禁煙標志，不在校園內設置吸煙地點(diǎn)，不擺放煙具，進(jìn)入校門(mén)一律不得吸煙，包括外來(lái)來(lái)訪(fǎng)人員。 由德育處負責定期開(kāi)展控煙健康教育，舉行主題講座，創(chuàng )辦板（墻）報和手抄報，積極地向教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)宣傳吸煙危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學(xué)內容中和生活中，目前學(xué)校100%的教師和90%以上的學(xué)生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學(xué)知識。個(gè)別吸煙的教師也能在校園里自覺(jué)做到不吸煙。
學(xué)校在規定校級領(lǐng)導、中層干部積極帶頭禁煙的同時(shí)，還形成了一種不成文的規定，任何人不得向來(lái)訪(fǎng)者、領(lǐng)導和檢查人員敬煙。對吸煙教職員工進(jìn)行了建檔管理，對戒煙人員進(jìn)行鼓勵幫助。學(xué)校所管轄范圍
內沒(méi)有商店出售煙草制品，同時(shí)也不接受任何煙草廠(chǎng)商的贊助，以及在學(xué)�？�、張貼、播放煙草廣告。
總之，自我校開(kāi)展控煙工作以來(lái)，工作方法得當，行動(dòng)迅速，效果良好，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例師生或外來(lái)人員在校園內吸煙現象，各項指標均已達到申報創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校標準。大量的控煙健康教育活動(dòng)不僅使師生受到了深刻的教育，同時(shí)也獲得了家長(cháng)的肯定和大力支持。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽(yáng)光。
天星小學(xué)
二○一二年四月十八日
學(xué)校自查報告7
一、統一思想，全面營(yíng)造創(chuàng )建文明單位的氛圍。
明確文明創(chuàng )建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導負責的創(chuàng )建精神文明單位領(lǐng)導小組，制訂了創(chuàng )建工作計劃和長(cháng)效工作機制，定期懸掛宣傳標語(yǔ)、制作黑板報，突出文明創(chuàng )建的中心內容。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )、少先隊活動(dòng)、社區活動(dòng)、宣傳中國公民基本道德規范、貫徹小公民道德?tīng)渴中袆?dòng)計劃、爭做四好少年，向社會(huì )居民宣傳，參加社會(huì )文明共建活動(dòng)等等，營(yíng)造濃烈的創(chuàng )建氛圍。
二、圍繞中心，全力推進(jìn)創(chuàng )建文明單位進(jìn)程。
近年來(lái)，我校把“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)作為爭創(chuàng )文明單位的工作中心。僅僅圍繞這個(gè)工作中心，重點(diǎn)開(kāi)展了以下五項活動(dòng)：
一是開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。全面啟動(dòng)轉變工作作風(fēng)、規范教學(xué)行為、落實(shí)習慣養成教育“三項活動(dòng)”。在活動(dòng)中，充分發(fā)揮黨員在文明創(chuàng )建活動(dòng)中的戰斗堡壘作用和凝聚力，發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用，各位黨員立足本職崗位，比奉獻，爭先創(chuàng )優(yōu)比作為。首先，通過(guò)參加學(xué)區、鎮黨委專(zhuān)題講座、觀(guān)看資料片、重溫入黨誓詞，緬懷革命英烈等活動(dòng)形式，增強了黨員的政治素質(zhì)和黨性修養，為學(xué)校發(fā)展提供了有力的思想基礎和組織保證。其次，根據學(xué)校大力開(kāi)展“，教書(shū)育人、建功立業(yè)”的主題教育，充分發(fā)揮“一個(gè)黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，讓黨員教師在學(xué)校教師中樹(shù)文明形象，作文明表率。
二是師德引領(lǐng)，促進(jìn)教師文明素養提高。全體教職工重點(diǎn)學(xué)習了《教師法》、《教育法》等相關(guān)法律法規。重點(diǎn)落實(shí)縣師德建設要求，嚴守“八條禁令”，做 1
到了深刻領(lǐng)會(huì )、重點(diǎn)落實(shí)；學(xué)校開(kāi)展了“師德在教育中閃光”專(zhuān)題系列活動(dòng)，以此為抓手，營(yíng)造良好的師德氛圍，培養教師良好的師德修養，更為文明創(chuàng )建活動(dòng)提供可靠保證。我校先后組織教師閱讀師德相關(guān)書(shū)籍，開(kāi)展師德演講，用多種活動(dòng)形式感染教師。師德管理關(guān)鍵在評價(jià)，我校采取評比與業(yè)績(jì)相結合、考核與師德相結合、獎勵與義務(wù)相結合的三“結合”方法。不僅看教師的基本條件及一年來(lái)工作中的表現和業(yè)績(jì)、看教師教育教學(xué)的能力，還要看教師教育教學(xué)研究和師德的表現情況。我校教師展現出高尚的師德，老師們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子等，他們的高尚品德贏(yíng)得學(xué)校師生和社會(huì )各界的贊譽(yù)。
三是以開(kāi)展“少年君子行動(dòng)”為活動(dòng)載體，促進(jìn)精神文明建設。我校以“仁愛(ài)”為核心，以培養學(xué)生具有“君子品格”和“儒雅文明氣質(zhì)”作為教育目標，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的“承儒雅之風(fēng)，做少年君子” 活動(dòng)，全力培養學(xué)生養成良好的文明行為習慣。首先，我們一貫重視常規的工作，持續開(kāi)展“零廢紙活動(dòng)”、“文明禮貌月活動(dòng)”、“行為習慣養成月”等活動(dòng)；堅持每周開(kāi)展衛生紀律流動(dòng)紅旗評比，金星少年評比等活動(dòng)，讓向往文明、追求文明、建設文明成為一種常態(tài)。其次，主要從“孝親敬老、講究衛生、鑄剛毅品格”等多個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)，成立校園志愿者隊伍，義務(wù)為師生服務(wù)，走進(jìn)社會(huì )關(guān)心空穴老人等，從而培養學(xué)生學(xué)文明懂禮貌的良好品格。再次，我校堅持把建設“書(shū)香校園”作為學(xué)校精神文明建設一項重要內容。文明之風(fēng)需要書(shū)香的浸潤，在教師中開(kāi)展“漂書(shū)”活動(dòng)，開(kāi)展首屆讀書(shū)月活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)，進(jìn)行了書(shū)香班級評比、讀書(shū)小明星評比、圖書(shū)推介會(huì )等豐富多彩的系列讀書(shū)活動(dòng)。誦書(shū)、談書(shū)、講學(xué)，書(shū)香之氣充盈校園。最后，讓學(xué)校成為學(xué)生展示藝術(shù)才華的.樂(lè )園，以出色的才藝展示我校精神么文明建設成果。我校舉辦了以“爭做校園文明之星”為主題的學(xué)生才藝大賽，展示了學(xué)生風(fēng)采。
四是不斷優(yōu)化校園精神文明的硬件環(huán)境。自20xx年起，我校就大力營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，讓校園文化發(fā)揮潛移默化的品德熏陶作用，校園文化處處昭示文明特色，“樓道輕步走，不跑不吵鬧”、“校園環(huán)境是我家，我們都要愛(ài)護它”等宣傳標語(yǔ)到處可見(jiàn)。在此基礎上，學(xué)校全面啟動(dòng)第二輪校園文化建設，我 2
校校園得到進(jìn)一步美化、綠化、凈化，達到人文、和諧、書(shū)香、詩(shī)意為一體的校園文化，已經(jīng)成為全鎮校園文化建設的排頭兵。師生通過(guò)生活、學(xué)習在其中，文明禮儀自然得到提升。
三、成效顯著(zhù)，精神文明建設之花凝結碩果。
通過(guò)以上工作的開(kāi)展，我校精神文明建設成效顯著(zhù)，學(xué)校先后被評為縣“素質(zhì)教育督導先進(jìn)�！�，學(xué)區“師德先進(jìn)集體”、“常規工作管理優(yōu)秀等級”， 連續三年獲得鎮“學(xué)校目標管理考評優(yōu)秀等級”等，今年又被推薦赴縣參評“師德建設先進(jìn)集體”。
同時(shí)，我們清楚地看到，創(chuàng )建文明單位是一項長(cháng)期的系統工程，我們將在上級領(lǐng)導下，在全校師生員工的共同努力下，不斷地迎接挑戰，為精神文明建設繼續增磚添瓦！
xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
學(xué)校自查報告8
結合我院辦學(xué)任務(wù)、職能、本職工作和管理服務(wù)工作實(shí)際，學(xué)院通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì )、學(xué)生座談會(huì )、走訪(fǎng)師生、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求師生、黨員干部和群眾特別是工作對象、服務(wù)對象對本單位及工作人員的意見(jiàn)和建議，認真細致地查找“為官不為”方面存在的突出問(wèn)題�，F匯報如下：
一要積極進(jìn)行自查自糾。
要按照學(xué)校制定的懶政怠政為官不為有償補課專(zhuān)項治理工作實(shí)施方案的要求，對照工作實(shí)際，積極開(kāi)展懶政怠政為官不為有償補課自查工作�？匆豢醋约涸凇安粫�(huì )為”、“不想為”、“不敢為”方面存在哪些問(wèn)題，根源是什么，今后如何整改�？匆豢醋约菏欠駨氖掠袃斞a課，是否接受過(guò)家長(cháng)的禮品和宴請。
二要認真履行工作職責。
要按照部門(mén)職責和責任分工，進(jìn)一步增強責任意識和擔當精神，切實(shí)做好本職工作，主動(dòng)作為，勇于擔當，務(wù)實(shí)工作，大膽實(shí)踐，做到“守土有責”。同時(shí)，自覺(jué)抵制不良習氣的影響，自覺(jué)抵制有償補課，帶頭廉潔從教。
三要切實(shí)增強工作能力。
要堅持學(xué)習制度，以解讀教育政策、普及法律知識、提升理論素養、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗為重點(diǎn)內容，把個(gè)人自學(xué)和專(zhuān)題培訓相結合，不斷提升破解難題、化解矛盾、推進(jìn)工作的能力和水平。另外，要利用制定“十三五”專(zhuān)項規劃的.機會(huì )，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )國家、省、市教育方面的大政方針和決策部署，科學(xué)把握教育發(fā)展的形勢和現狀，全面總結本領(lǐng)域“十二五”期間的成績(jì)和不足，研究制定“十三五”期間的發(fā)展目標和舉措，把制定“十三五”規劃的過(guò)程作為一次學(xué)習政策、了解形勢、分析現狀、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的一次提高機會(huì )。
四要加強干部監督管理。
要按照上級關(guān)于領(lǐng)導干部能者上、平者讓、庸者下的有關(guān)規定，樹(shù)立“有才有位，有位就要有為”的用人導向，按照干部管理權限，重點(diǎn)培養、使用那些在工作上敢于擔當、敢于負責、能干成事的干部。同時(shí)積極運用年底考核結果，加大問(wèn)責力度，做到“失土問(wèn)責”，對師生意見(jiàn)大、沒(méi)有工作思路、工作效果不佳、為官不為、懶政怠政者，進(jìn)行通報批評、約談提醒，甚至調整崗位、免職降職。
另外，要嚴格落實(shí)師德考核機制，把師德建設真正與教師職稱(chēng)評審、評先評優(yōu)等緊密聯(lián)系，實(shí)行一票否決;對于情節嚴重或者屢教不改者，按照有關(guān)規定從嚴處理。
學(xué)校自查報告9
我校根據縣教體局會(huì )議精神，結合本校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí)�，F將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、狠抓控流保學(xué)確保學(xué)生積極按時(shí)入學(xué)
我校于8月31日進(jìn)行學(xué)生報名注冊工作，9月1日正式上課。為確保在校生按時(shí)入學(xué)，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從學(xué)校領(lǐng)導到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)動(dòng)員工作。與此同時(shí)，加強學(xué)生流動(dòng)管理，現已到校346名學(xué)生，其中一年級53人，二年級35人，三年級28人，四年級17人，五年級17人，六年級33人，七年級45人，八年級58人，九年級60人，正常轉出6人，流失、輟學(xué)14人。（隨父母到外地就讀，未辦手續）
二、學(xué)校收費規范保障工作到位
學(xué)校認真落實(shí)收費公示制，無(wú)違規收費行為。按照新課程標準開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，學(xué)校教師分工到位，尤其是各教學(xué)點(diǎn)教師在開(kāi)學(xué)前就已到校工作。
三、警鐘長(cháng)鳴狠抓學(xué)校安全衛生工作
學(xué)校暑期已安排教師護校，確保暑期學(xué)校財產(chǎn)安全。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校對校舍、圍墻、用電線(xiàn)路等校園設施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設備、教學(xué)設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
四、科學(xué)管理教育教學(xué)迅速入軌
新學(xué)期伊始，學(xué)校制定了科學(xué)的'、符合校情的工作計劃，做好校長(cháng)聽(tīng)課兼課計劃，學(xué)校教導處、總務(wù)處等職能部門(mén)也在第一周內制定了科學(xué)合理的工作計劃。全體教師在認真鉆研教材、課標的基礎上，制定了學(xué)期教學(xué)計劃和所任其他工作的相關(guān)工作計劃。本學(xué)期將緊緊圍繞計劃開(kāi)展工作，注重過(guò)程落實(shí)，為學(xué)校各項工作取得更有益的成績(jì)而起到領(lǐng)航作用。
現在，學(xué)校在全校師生的共同努力下，各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿(mǎn)的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認真學(xué)習，學(xué)校秩序井然。
學(xué)校自查報告10
為了貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知》和《海南省教育廳轉發(fā)教育部關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知》精神，進(jìn)一步提高我校安全工作水平，保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，保證學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境，構建平安和諧校園，維護社會(huì )穩定，我校按照市教育局的統一部署，在全校范圍內開(kāi)展安全整治行動(dòng)，認真自查整改。
一、日常的安全工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)校重視，成立安全工作組織機構
學(xué)校領(lǐng)導將安全工作做為學(xué)校管理的重中之重來(lái)抓，形成了黨支部總攬全局、統一協(xié)調，各部門(mén)密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。實(shí)行校長(cháng)負總責，副校長(cháng)具體負責，中層領(lǐng)導人人分管的安全工作網(wǎng)絡(luò )管理機制，成立了安全工作領(lǐng)導小組，完善學(xué)校安全組織機構，負責學(xué)校日常安全工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：校長(cháng)xx（全面負責學(xué)校安全工作）。
副組長(cháng)：xx副校長(cháng)（小學(xué)部）；沈xx副校長(cháng)（負責用水用電、交通、防雷、自然災害、校園設施等安全工作）；xx總務(wù)主任（負責禁煙、禁毒、消防、衛生、治安等安全工作）。組員：各中層領(lǐng)導、年級組長(cháng)和各班主任
�。ǘ┲贫缺ＷC，建立安全工作保障機制
為進(jìn)一步做好安全教育工作，加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校實(shí)行安全工作目標責任制，規范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案機制；制定各種管理制度及安全保衛工作制度；嚴格落實(shí)行值日制度，經(jīng)常性的進(jìn)行安全工作檢查，以形成有效的領(lǐng)導、管理、監督、檢查機制。建立健全學(xué)校安全工作規章制度，制定了各類(lèi)防范、應急等制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理措施，制定門(mén)衛值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查等規章制度。
�。ㄈ┬麄鹘逃�，提高學(xué)生安全防范意識
加強學(xué)生的安全管理，關(guān)鍵是提高學(xué)生的安全防范意識。確定安全宣傳教育內容，我校經(jīng)常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等開(kāi)展宣傳教育工作。
利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、集會(huì )、專(zhuān)家講座、安全防范演練、觀(guān)看影視資料、校園廣播、櫥窗專(zhuān)欄、懸掛條幅等開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行提高安全防范意識教育。并通過(guò)印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》和利用家長(cháng)會(huì )來(lái)增強家長(cháng)的安全意識，使家長(cháng)配合學(xué)校作好學(xué)生的安全教育工作。
�。ㄋ模┲苊馨才�，認真落實(shí)，切實(shí)做好安全工作。
1、簽訂目標責任書(shū)，實(shí)行層層安全責任追究制，每學(xué)期，校長(cháng)與分管副校長(cháng)、班主任簽訂責任書(shū)，明確職責，提高責任人的安全責任意識。
2、注重值日檢查和監督指導。每天值周領(lǐng)導、值日教師及學(xué)校的紅領(lǐng)巾監督員不間斷地巡查，維持課間秩序，指導學(xué)生行為，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 3、學(xué)校門(mén)口道路、車(chē)輛嘈雜，學(xué)生往返途中存在交通安全隱患，為了學(xué)生的人身安全，學(xué)校實(shí)行“值日教師護送”的安全管理措施，每天都安排學(xué)校值周領(lǐng)導、值日教師、紅領(lǐng)巾監督員和校保安一起在校門(mén)口值班，疏導車(chē)輛、人流，維持秩序，護送學(xué)生過(guò)馬路。
4、總務(wù)處每學(xué)期兩次組織人員對教室、樓道、消防設施設備、輸電線(xiàn)路、實(shí)驗儀器、多媒體設備等進(jìn)行全面排查，杜絕安全隱患。
5、針對地震等自然災害發(fā)生以及學(xué)校樓突發(fā)火災等緊急情況，我校每學(xué)期舉行安全逃生演練活動(dòng)，僅用時(shí)3分鐘，全校2000名師生全部到達指定地點(diǎn)。我們還請來(lái)消防中隊的官兵，給師生們培訓消防知識，指導消防器材的使用，進(jìn)行滅火演練。做到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序迅速的引導學(xué)生安全疏散，提高師生的防范自救能力，確保師生生命安全。
6、學(xué)習九小日常行為規范，養成良好的行為習慣。如為防止學(xué)生上下樓道發(fā)生安踩踏事件，學(xué)校要求學(xué)生上下樓梯要靠右行，并在樓梯臺階上畫(huà)線(xiàn)，幫助學(xué)生形成習慣。
7、教導處負責加強教育教學(xué)安全教育。對教育教學(xué)中危險性游戲、體育活動(dòng)等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開(kāi)教室、學(xué)�？赡芤鸬腵事故隱患，進(jìn)行調查，加強管理。體育教師，每節課必須向學(xué)生講明活動(dòng)時(shí)要注意的安全事項，讓學(xué)生在教師的指導下進(jìn)行活動(dòng)，并且不準脫離教師的視線(xiàn)。
8、針對常見(jiàn)病、流行疾病，學(xué)校積極做好預防工作，成立了流行疾病防治工作領(lǐng)導小組，制定疾病預防預案，平時(shí)宣教結合，教育學(xué)生養成良好衛生習慣；各班實(shí)行晨檢制度，發(fā)現病情，及時(shí)上報；學(xué)校還添置了消毒、防疫等用品、用具，專(zhuān)人定期消毒
二、自查整改情況
在自查整改階段，我們對學(xué)校的消防設施、供電設施、用電線(xiàn)路、防盜設施、實(shí)驗用品、多媒體設備、體育設施及校舍等進(jìn)行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隱患。在整治過(guò)程中，學(xué)校修補了二（3）班等三個(gè)教室透水的天花板，維修了各班教室破損的鋁合金窗，更新了一批滅火器、應急燈等消防器材。為了加強校園的保安工作，學(xué)校還在圍墻上安裝了防護網(wǎng)，在校園安裝視屏監控系統。相信學(xué)校的安全工作將更上一個(gè)臺階。
校園安全存在的主要不足：
1、交通安全方面：學(xué)校路口擁擠，路邊經(jīng)常�？寇�(chē)輛，造成學(xué)生出入不暢，存在交通安全隱患。
2、辦學(xué)條件方面：教學(xué)設施老化，如天花板、用電線(xiàn)路、用水管道等，體育材料也不夠完善。
3、校醫：沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的校醫，必要的醫療器械和藥品嚴重缺乏，醫護作用不明顯。 4、校園周邊環(huán)境：有一些流動(dòng)小攤販到學(xué)校路口銷(xiāo)售小零食。 5、綜合治理方面：本轄區地方小，但流動(dòng)人口多，成份復雜。
總而言之，學(xué)校在過(guò)去的一年內無(wú)刑事案件，無(wú)重大治安災害事故；校園周邊無(wú)違規或違法設置的網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所，無(wú)違章建筑和其他非法商業(yè)攤點(diǎn)；校內規劃合理、標識完備，防火、防震設施齊全有效；校園教學(xué)、生活和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所治安秩序良好，廣大師生和家長(cháng)對校園治安的滿(mǎn)意度高。我們將在今后的工作中繼續努力，發(fā)動(dòng)全體師生，依托社會(huì )各界的力量，扎實(shí)基礎，不斷創(chuàng )新，為學(xué)校的精神文明建設做出了積極的貢獻。
學(xué)校自查報告11
我校根據市規范化學(xué)校的標準對學(xué)校辦法條件、學(xué)校管理、學(xué)生素質(zhì)及教育思想進(jìn)行了詳細的自查，現將有關(guān)情況作如下總結：
一、辦法條件：
學(xué)校各科室及各功能室從建設面積到、裝備到各室采光要求、管理制度等均符合標準。整個(gè)學(xué)校的布局合理，教學(xué)樓與科教樓分離，辦公區與教室設置合理，專(zhuān)任教師實(shí)現人手一機，辦公自動(dòng)化。學(xué)校師資力量雄厚，保證各室儀器的維修、增添，圖書(shū)的購置等，微機室、語(yǔ)音室機器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全，使用率高。學(xué)校積極籌措經(jīng)費，特別是付山村的支持，為學(xué)校數學(xué)化校園建設、硬件投入、資源庫建設提供了經(jīng)費保障。
二、學(xué)校管理：
學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色，以學(xué)生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標，管理機構年齡結構合理，管理目標明確，領(lǐng)導班子團結協(xié)作，勇于開(kāi)拓，熟悉業(yè)務(wù)，有較強的科研能力。領(lǐng)導分工職責明確，管理網(wǎng)絡(luò )化、規范化、科學(xué)化，體現民主，以學(xué)校的站為信息化管理平臺，重視自我管理，注意調動(dòng)全體教師的參與意識與民主意識。
教師業(yè)務(wù)水平高，通過(guò)培訓、學(xué)習、研討，研究能力強，多數教師的論文在省級獲獎。有兩名區級學(xué)科帶頭人或學(xué)科骨干。學(xué)校加強學(xué)生的規范養成教育、思想教育等。校舍、財務(wù)、設施等管理專(zhuān)人負責，按制度執行。校園環(huán)境建設好，檔案專(zhuān)人負責，按省二級標準整理材料。
三、學(xué)生素質(zhì)：
學(xué)生們熟知《守則》及《規范》，有著(zhù)良好的精神面貌，思想品德高，有較好的心理素質(zhì)。學(xué)生有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，文化素質(zhì)好，從一年級開(kāi)設英語(yǔ)，掌握了基本的英語(yǔ)知識。學(xué)校教學(xué)成績(jì)高，受到家長(cháng)、社會(huì )及上級領(lǐng)導的好評。學(xué)校藝體工作開(kāi)展好，區體運會(huì )在全區排第二名，乒乓球是學(xué)校的體育特色。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展文藝匯演、書(shū)畫(huà)比賽、小型體育比賽等，提高學(xué)生藝術(shù)素養。重視勞動(dòng)教育，以校內與校外的勞動(dòng)實(shí)踐基地為主，開(kāi)展勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習慣教育。
四、教育思想
學(xué)校堅持“五育并舉，德育為首”的原則，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，確立學(xué)校發(fā)展規劃及發(fā)展目標。以現代化的教育思想武裝全體教師的頭腦，教學(xué)中落實(shí)新課程理念，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的.發(fā)展。改革評價(jià)方式，不單純以成績(jì)來(lái)評定學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展及特長(cháng)的發(fā)揮。以激勵為主，重視學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習。全面貫徹黨的教育方針，依法治校，無(wú)違規行為。面向學(xué)生的未來(lái)，落實(shí)終身學(xué)習和自我教育理念，努力打造“書(shū)香校園”和學(xué)習型校園，為學(xué)校積累厚實(shí)的文化氛圍，為學(xué)生的未來(lái)打下良好的基礎。
學(xué)校自查報告12
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
我們高埠鎮中學(xué)位于紹興市越城區銀高埠郊區，南有省級風(fēng)景名勝區——后山，北有104國道，北有古枕渠。解放初期，這所學(xué)校的前身是范姜小學(xué)。1969年，成立了一個(gè)初中班，后來(lái)它被命名為范姜中學(xué)。經(jīng)過(guò)近40年的轉型發(fā)展，從最初占地僅3畝的“戴帽”初中，發(fā)展到如今的“浙江省示范初中”、“浙江省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！�、“城市綠色學(xué)�！�、“城市衛生學(xué)�！�、“城市青年志愿者服務(wù)站”、“城市青年文明”、“區文明單位”。學(xué)校的規模也在不斷擴大，有200名教學(xué)和行政人員。學(xué)校教育和教學(xué)設施齊全，現代教學(xué)設備也越來(lái)越齊全。多功能廳、電視演播室、機房、多媒體教室、電子閱覽室、課件制作室、校園網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡(luò )管理平臺等現代化教育設備一應俱全。
20世紀90年代初，學(xué)校加快了舊學(xué)校的改造，以此為契機，建設文明學(xué)校和示范學(xué)校，逐步建立起一流的教育文化環(huán)境和一流的現代化教育設施。學(xué)校用審美和整體的眼光進(jìn)行校園環(huán)境的同步改造和不斷優(yōu)化。構思巧妙的校園廣場(chǎng)鋼雕塑、中央花壇和近百米的宣傳走廊，將美與張力融為一體。從1995年開(kāi)始，開(kāi)展校園綠化環(huán)境教育工程建設，從1999年開(kāi)始，開(kāi)展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建工程�，F在校園綠地覆蓋率超過(guò)35%，有近百種花草樹(shù)木。綠樹(shù)成蔭，四季盛開(kāi)，花園里綠樹(shù)成蔭，是學(xué)生的理想學(xué)校。20xx年底，在紹興市被命名為“綠色學(xué)�！�。
二、創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡囊恍┗咀龇�
(一)統一思想，進(jìn)一步提高對創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)的認識
我們把創(chuàng )建綠色學(xué)校作為提高辦學(xué)質(zhì)量、拓展和深化素質(zhì)教育內涵的重要環(huán)節。以“人的全面發(fā)展”為核心，堅持“尊重和完善人”的宗旨，將可持續發(fā)展和環(huán)境保護的原則和指導思想貫徹到學(xué)校的各項活動(dòng)中，融入學(xué)校環(huán)境教育的全過(guò)程，與知識、實(shí)踐和責任有機結合。
(二)明確目標，建立科學(xué)的管理組織。
明確“依托環(huán)境教育，倡導綠色管理，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育整體提升，培養全面發(fā)展的學(xué)生”是辦學(xué)理念，環(huán)境教育納入教育教學(xué)計劃。在實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校成立了以校長(cháng)為首的領(lǐng)導小組，由教務(wù)處、政治教育處、團委、學(xué)生會(huì )、少先隊、教研組負責人以及家長(cháng)和學(xué)生代表組成。環(huán)境教育的具體活動(dòng)要落實(shí)到人，責任要落實(shí)到人。教務(wù)處要保證學(xué)科滲透。一線(xiàn)教師要對學(xué)科的實(shí)施負責。政治教育部門(mén)、團委、學(xué)生會(huì )、少先隊負責環(huán)境活動(dòng)的實(shí)施和指導。理科老師要負責環(huán)保知識的講座�？倓�(wù)室應負責校園環(huán)境的建設和管理。采取多層次、多角度的措施，全方位推進(jìn)環(huán)境教育。
(三)隨著(zhù)新課程的實(shí)施，讓“綠色”走進(jìn)課堂，走近每一個(gè)學(xué)生。教師是實(shí)施環(huán)境教育的關(guān)鍵，基本途徑在課堂。
1、強化教師的環(huán)境意識，注重提高教師的環(huán)境教育能力。首先。定期向教師講授環(huán)境知識，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解新的環(huán)境教育信息。其次，通過(guò)課堂教學(xué)和教育研究，對“環(huán)境教育與人的全面發(fā)展”這一課題進(jìn)行研究，以提高課堂環(huán)境教育的效果。第三，在學(xué)校教育教學(xué)評價(jià)體系中，增加了“環(huán)境教育必須有機滲透到學(xué)科教學(xué)中”的指標，保證了環(huán)境教育的'可持續發(fā)展。近年來(lái)，我校教師的環(huán)境教育意識和能力不斷增強。
2、充分挖掘課程內涵，有機滲透環(huán)境教育。學(xué)校堅持綜合特色辦學(xué)目標，有計劃地實(shí)施“滲透”環(huán)境教育模式的實(shí)踐與研究。根據教學(xué)部門(mén)的調查，教師可以根據教材或《學(xué)科教學(xué)指導綱要》(課程標準)中的環(huán)境教育內容組織教育，教師對環(huán)境教育越來(lái)越感興趣；與環(huán)境教育密切相關(guān)的自然和社會(huì )學(xué)科中的環(huán)境教育較好。隨著(zhù)語(yǔ)文課外閱讀的延伸，以“人與自然”、“人與環(huán)境”為主題的文學(xué)作品和科技說(shuō)明文逐漸成為閱讀的主流。
學(xué)校自查報告13
一、學(xué)校概況
固鎮縣后曹小學(xué)位于固鎮縣劉集鎮邵橋村，始建于1985年2月。東與五河縣交界，北與垓下鎮接壤，是一所比較偏遠的農村小學(xué)，學(xué)校占地面積7200平方米，校舍面積666平方米，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。全校共有學(xué)生132多人、教職員工6名，學(xué)�，F有1—6年級，共6個(gè)教學(xué)班，充滿(mǎn)生機，教學(xué)氣氛非�；钴S。學(xué)校在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在校長(cháng)陳取亮的帶領(lǐng)下，教學(xué)條件不斷得到完善。學(xué)校領(lǐng)導團結協(xié)作，從規范管理入手，努力創(chuàng )辦特色學(xué)校，形成了"文明、勤奮、開(kāi)拓、進(jìn)取"的良好校風(fēng)。學(xué)校始終堅持黨的教育思想和政策，以素質(zhì)教育為主導，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，努力營(yíng)造一種積極向上的學(xué)習氛圍。為此，學(xué)校在各方面都取得較好的成績(jì)，全體教師抓住改革的機遇，不斷深造學(xué)習、開(kāi)拓創(chuàng )新，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想覺(jué)悟。
后曹小學(xué)全體教師正在以嶄新的風(fēng)貌和奮進(jìn)的`思想，帶領(lǐng)全體學(xué)生以全新的姿態(tài)走向明天。
二、自查情況
1、教學(xué)裝備
我校配備一個(gè)科學(xué)實(shí)驗室，教學(xué)儀器符合省要求，圖書(shū)達標，每一個(gè)班級均配有多媒體遠程教學(xué)設備，音體美器材，達到國頒標準。
2、學(xué)校建設
我�，F有學(xué)生154人，平均班額26人，符合國家和省規定批準，教學(xué)用房能滿(mǎn)足需求，運動(dòng)場(chǎng)地和設備符合標準，廁所能滿(mǎn)足學(xué)生需要。
3、師資配備
校長(cháng)符合任職條件，由教育行政部門(mén)歸口管理，學(xué)�，F有教師6人。
4、學(xué)校管理
學(xué)校有健全的圖書(shū)、儀器器材管理制度，并有使用記錄，使用率較高。辦學(xué)行為規范，各項制度齊全，財務(wù)管理符合各項規定要求，環(huán)境衛生狀況良好，無(wú)不規范辦學(xué)行為。
三、自評結果
通過(guò)自評，各項得分如下：
1、教學(xué)裝備40分。
2、學(xué)校建設20分。
3、師資配備15分。
4、學(xué)校管理25分。
能過(guò)自評，我們認為：后曹小學(xué)已經(jīng)達到“安徽省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設”基本標準，是一所標準化建設合格學(xué)校，敬請縣、市復評驗收組的領(lǐng)導、專(zhuān)家評估、驗收。
學(xué)校自查報告14
年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規范。規范乃學(xué)校發(fā)展之根本。xxxx年度我校在各級政府及教育主管部門(mén)的關(guān)愛(ài)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴格規范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著(zhù)健康有序的軌跡前行�，F將xxxx年度學(xué)校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導作簡(jiǎn)要匯報。
一、學(xué)�；厩闆r
我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現有9個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)6個(gè)、初中3個(gè)。在校學(xué)生592人，其中小學(xué)435人、初中157人。在職教師30人，
二、大力改善辦學(xué)條件
一年來(lái)在改善辦學(xué)條件的基礎上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。
三、夯實(shí)基礎
強化管理
一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規范管理、精細管理，學(xué)校才能贏(yíng)得發(fā)展機遇，才能有效提升社會(huì )影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實(shí)管理責任、增強服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng )新工作思路、追求工作績(jì)效，構建學(xué)習型、創(chuàng )新型管理平臺。另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò )資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò )在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會(huì )影響的作用。
1、教學(xué)管理注重績(jì)效
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開(kāi)齊開(kāi)足課程外，教學(xué)處以常規教學(xué)為抓手，在加強教學(xué)常規管理的同時(shí)，指導學(xué)科教研組積極開(kāi)展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗課、指導課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng )新管理，規范活動(dòng)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構建學(xué)生喜歡的課堂，建設學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應對措施，規避教師教學(xué)的偏差行為。二是積極開(kāi)展校本教研，堅持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長(cháng)師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動(dòng)，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展教師結對子活動(dòng)，在教學(xué)設計與教學(xué)研究、示范指導、提高研究成效。
2、德育教育立足實(shí)效
萬(wàn)千物類(lèi)人為上，數年教化德為先。學(xué)校始終堅持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強德育工作的組織領(lǐng)導，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點(diǎn)。一是堅持日常行為規范教育常態(tài)化，本著(zhù)以日常行為規范抓起，從養成教育抓起，同時(shí)要求各班認真組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、《班級量化評比細則》，確保學(xué)生言行舉止規范，儀容儀表規范，課內課外和兩操升旗規范。二是德育活動(dòng)多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會(huì )、隊會(huì )、國旗下的講話(huà)、校內外活動(dòng)等途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
�。�1）有計劃有針對性的'對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養成教育，做到重點(diǎn)清、要求高、措施實(shí)、效果好。（2）建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育體系，加大社會(huì )參與學(xué)校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設組織一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò )，切實(shí)加強心理健康教育，培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
�。�3）重視思品課堂的任務(wù)落實(shí)，全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑，要求每個(gè)教師在課堂滲透德育中創(chuàng )新“五有目標”（即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學(xué)設計有體現、課堂教學(xué)有落實(shí)、授課之后有效果）。（4）舉辦慶“六一”文藝晚會(huì )活動(dòng)，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺；舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。開(kāi)展了誦讀《弟子規》活動(dòng)，吸取傳統文化之精髓，根據不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時(shí)根據不同年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”（能讀、能背）高年級同學(xué)做到“三能”（能讀、能背、能理解）其最終目的通過(guò)讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動(dòng)。一系列活動(dòng)使同學(xué)們思想得到凈化，能力得以提高，素質(zhì)得以培養。
3、安全工作扎實(shí)有效：
安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航。其具體做法是：一是著(zhù)力加強學(xué)校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責任管理體系，落實(shí)安全工作層級管理責任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查，對存在安全隱患及時(shí)排除。三是利用每周安全一課，國旗下的講話(huà)，班會(huì )課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進(jìn)行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見(jiàn)病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。
4、后勤保障講究成效：
加強學(xué)校后勤工作，增強服務(wù)意識，樹(shù)立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務(wù)制度，按規定標準收費，定期清帳理財，做到開(kāi)支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。三是加強衛生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案。
四、存在的問(wèn)題和努力的方向
通過(guò)自查，我們不難發(fā)現學(xué)校管理建設及運作過(guò)程中還存在不足之處：
1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設施設備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進(jìn)一步加強，教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著(zhù)力解決教學(xué)瓶頸問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開(kāi)拓；放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇；極目未來(lái)，我們志存高遠創(chuàng )輝煌。
學(xué)校自查報告15
一、學(xué)�；厩闆r。
黔江區嶺小學(xué)創(chuàng )辦于1952年，位于黔江區西北部，毗鄰湖北省。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，可謂一所森林式學(xué)校，教學(xué)氛圍濃厚。這里有文明可愛(ài)的學(xué)生，有愛(ài)崗敬業(yè)的教師。是一所管理規范，師德良好，治學(xué)嚴謹，校風(fēng)端正的小學(xué)。學(xué)校于20xx年春季以來(lái)，確立以創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校為辦學(xué)理念，將健康促進(jìn)工作以及控煙健康教育工作納入學(xué)校整體工作計劃之中。
二、確立正確觀(guān)念，抓住實(shí)施關(guān)鍵。
�。�、領(lǐng)導者要有責任意識。學(xué)校領(lǐng)導意識到：環(huán)境保護，創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校，從可持續發(fā)展的角度，不斷培養和提高下一代環(huán)保健康觀(guān)念，是實(shí)施基礎教育的一個(gè)重要措施，也是社會(huì )文明進(jìn)步的一個(gè)重要標志。因此，我校憑著(zhù)對健康問(wèn)題的責任意識，確立了創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作目標。學(xué)校成立了以龐友楷校長(cháng)為組長(cháng)，以李紹洪書(shū)記為副組長(cháng)，以班子成員、家長(cháng)委員會(huì )主任、班主任為組員的創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作領(lǐng)導小組。由辦公室主要負責管理控煙工作，學(xué)校各處室各部門(mén)分別成立工作小組，由部門(mén)領(lǐng)導擔任組長(cháng)，分工明確，責任到人。制定了切實(shí)可行的專(zhuān)項控煙工作計劃，工作做到層層落實(shí)，并保證了經(jīng)費的投入。
2、教師的認識統一。實(shí)施控煙工作需要有較強的健康意識和健康教育能力的教師，而教師要步調一致，首先要認識統一。
學(xué)校深入的開(kāi)展健康教育，從“吸煙危害健康” 、“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學(xué)知識出發(fā)，組織學(xué)習、交流、評比活動(dòng)，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使大家認識到：控煙工作，刻不容緩，責無(wú)旁貸。
三、倡導控煙健康教育，規范工作管理。
如果說(shuō)控煙工作的確立是我校創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的關(guān)鍵，那么開(kāi)展控煙健康教育進(jìn)行學(xué)科滲透適時(shí)點(diǎn)播種子就是控煙工作的靈魂。只有實(shí)踐中不斷創(chuàng )新，才能賦予控煙工作有力的保障和良好的效果。
學(xué)校在將控煙工作納入學(xué)校整體工作計劃的同時(shí)，制定了可行的控煙規章制度，并有明確的獎懲辦法，包括：任何人（包括外來(lái)人員）都不得在校園內吸煙；對教職工評先評優(yōu)考核工作與控煙工作掛鉤，實(shí)行“一票否決”制度；將“遵守學(xué)�？責熞幷隆弊鳛樵u選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”的一項指標。
在創(chuàng )建期間，學(xué)校在校園內張貼有醒目的禁煙標志，有專(zhuān)門(mén)負責控煙工作的領(lǐng)導、年級教研組控煙員和教師。定期開(kāi)展控煙健康教育，舉行主題講座，創(chuàng )辦板（墻）報和手抄報，積極地向教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)宣傳吸煙危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學(xué)內容中，目前學(xué)校100%的`教師和90%以上的學(xué)生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學(xué)知識。
學(xué)校在規定班子成員積極帶頭禁煙的同時(shí)，已經(jīng)形成了一種不成文的規定，任何人不得向來(lái)訪(fǎng)者、領(lǐng)導和檢查人員敬煙。對吸煙教職員工、學(xué)生進(jìn)行了建檔管理，對戒煙人員進(jìn)行鼓勵幫助。
學(xué)校所管轄范圍內沒(méi)有商店出售煙草制品，同時(shí)也不接受任何煙草廠(chǎng)商的贊助，以及在學(xué)�？�、張貼、播放煙草廣告。
總之，自我校開(kāi)展控煙工作以來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例師生或外來(lái)人員在校園內吸煙現象。工作得當，行動(dòng)迅速，效果良好，各項指標均已達到申報創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校標準。大量的控煙健康教育活動(dòng)不僅使學(xué)生受到了深刻的教育，同時(shí)也獲得了社會(huì )各界的肯定和大力支持。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽(yáng)光。
杉嶺中心小學(xué)校
二0一二年五月二日
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