中職學(xué)校自查報告
在當下社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的中職學(xué)校自查報告，希望能夠幫助到大家。
中職學(xué)校自查報告1
為了規范我校學(xué)籍管理工作，更好地為廣大師生服務(wù)，特設立學(xué)籍管理小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：其他領(lǐng)導和各班班主任
XXXX副校長(cháng)分管全校學(xué)籍工作
學(xué)籍管理是學(xué)校規范化管理的重要內容，是穩定學(xué)校教學(xué)秩序，實(shí)現學(xué)生有序流動(dòng)，有效控制輟學(xué)的必要措施。為了維護我校良好的教育教學(xué)秩序，根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《XXX市中小學(xué)學(xué)生轉學(xué)流程（暫行）》和《XXX市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》的有關(guān)規定，結合我校實(shí)施義務(wù)教育的實(shí)際情況，特制定下列學(xué)籍管理辦法：
一、 入學(xué)管理
我校每屆新初一招生按照教育局當年招生政策、計劃招生，錄取的新生一律憑入學(xué)通知書(shū)、小學(xué)生手冊、準考證及戶(hù)口簿在規定時(shí)間內到學(xué)校報到，辦理入學(xué)手續。
1、新生入學(xué)，采取入學(xué)通知書(shū)制，并將入學(xué)通知書(shū)發(fā)給其父母或其監護人的手里，接到入學(xué)通知書(shū)后，應在規定時(shí)間內送子女或其被監護人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續。
2、新生入學(xué)后，在開(kāi)學(xué)后三周內將學(xué)籍轉入我校。學(xué)生學(xué)籍號
長(cháng)期不變，休學(xué)一年后一律使用原學(xué)號。
3、新生入學(xué)后，學(xué)校填寫(xiě)好一式二份的新生花名冊，一份學(xué)校教導處存檔，一份上交市教育局。
4、學(xué)校為每個(gè)學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡，由學(xué)校教導處負責管理，在管理中不允許出現學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現象。
二、學(xué)生檔案管理
1、學(xué)生檔案材料包括：
�。� 1 ）新生入學(xué)名冊表；
�。� 2 ）初中學(xué)生學(xué)籍卡；
�。� 3）電腦檔案材料。
2 、學(xué)生受校級以上獎勵或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。
3、學(xué)校每學(xué)期定期、不定期檢查學(xué)籍。
三、學(xué)生轉學(xué)管理
1 、轉入
凡符合“就近入學(xué)”的義務(wù)教育要求和教育局相關(guān)文件精神，允許轉入我校就讀的學(xué)生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學(xué)。
�。�1）學(xué)生本人向學(xué)校申請轉學(xué)，經(jīng)學(xué)校審核批準后方可辦理轉學(xué)手續。
�。�2）轉入前須由教導處審查轉入學(xué)生在原學(xué)校的品德表現，如品質(zhì)惡劣，學(xué)校不予接收。
�。�3）辦理學(xué)籍。新生將“轉學(xué)審批表”和“學(xué)籍卡”交到教導處，由學(xué)校統一辦理學(xué)籍。
�。�4）我校不接收留級學(xué)生。
2 、轉出
�。�1）凡有轉出學(xué)生必須先由家長(cháng)填寫(xiě)“貴港市中小學(xué)學(xué)生轉學(xué)審批表”，經(jīng)接收學(xué)校簽字蓋章、市教育局簽字蓋章，接收學(xué)校在網(wǎng)上申請，我校學(xué)籍管理員將審核。
�。�2）轉出的.學(xué)生原則上不得再轉回本校，特殊情況必須經(jīng)校長(cháng)批準。轉回學(xué)生只能回原班級，堅決不允許留級或跳班。
�。�3）畢業(yè)年級原則上不辦理轉學(xué)。
四、休學(xué)、復學(xué)、輟學(xué)管理
1、 有下列情況之一者，準予休學(xué)：
�。�1） 因傷病需長(cháng)期治療，不能堅持學(xué)習者；
�。�2） 患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
�。�3） 一學(xué)期內，請病、事假累計超過(guò)六周，跟班學(xué)習有困難者。
2、符合休學(xué)條件的學(xué)生（病休學(xué)生須持縣或縣以上醫療單位證明），由學(xué)生家長(cháng)提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后，報教育局批準，準其休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書(shū)。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿(mǎn)不能復學(xué)的，可申請延長(cháng)。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿(mǎn)，應按時(shí)復學(xué)。復學(xué)時(shí)，應憑休學(xué)證明書(shū)和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準后，即可到校復學(xué)，學(xué)校原則上安排到原年級的下一年級學(xué)習。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿(mǎn)，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向學(xué)校提出申請提前復學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復學(xué)。復學(xué)時(shí)，學(xué)
�？梢暺鋵W(xué)力程度和個(gè)人志愿安排到合適的年級學(xué)習。
5、在學(xué)校無(wú)故不到校達15天以上或休學(xué)期已滿(mǎn)又不具備繼續休學(xué)理由且未到校復學(xué)達15天者，視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué)，班主任應及時(shí)向校長(cháng)報告，并進(jìn)行家訪(fǎng)，查明原因，敦促其到校。
五、畢業(yè)管理
對受完國家規定年限的義務(wù)教育的學(xué)生，經(jīng)考察達到初中畢業(yè)程度的，由學(xué)校發(fā)給經(jīng)市教育局驗印的統一印制的義務(wù)教育畢業(yè)證書(shū)。
中職學(xué)校自查報告2
根據《x省教育廳關(guān)于開(kāi)展民辦中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》（x教民辦發(fā)[XX]84號），按實(shí)際情況，現特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報如下：
一、指導思想
自XX年底國家開(kāi)展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來(lái)，在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下，我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》（財、教【XX】84號）、《省財政廳省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實(shí)施細則（試行）》（黔財教〔XX〕94號）等文件精神，加強學(xué)校國家助學(xué)金資金監督管理，確保國家財政資金安全使用，發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開(kāi)展工作，不斷完善以國家助學(xué)金工作，并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導小組，嚴格按照程序評選，嚴格按照發(fā)放程序組織發(fā)放，將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于XX年開(kāi)始按照市財政局、市教育局文件精神，將每次國家助學(xué)金全部及時(shí)發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級學(xué)生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專(zhuān)門(mén)檔案，專(zhuān)人管理。
二、學(xué)生助學(xué)金的評審
我校凡享受?chē)抑鷮W(xué)金的學(xué)生均符合國家助學(xué)金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神，凡農村戶(hù)籍中職學(xué)生均可申請國家助學(xué)金，對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是通過(guò)以下途徑認定：屬于低保戶(hù)的；屬于殘疾人家庭的；下崗失業(yè)家庭的；居委會(huì )、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學(xué)生人數、將不符合條件的學(xué)生申報套取國家助學(xué)金的情況。
三、我校國家助學(xué)金管理與發(fā)放工作基本情況
一）、XX—XX年度報告
XX—XX年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：彭x（監督、管理）
副組長(cháng)：李x（指導、審核、監督、組織、管理）
組員：
張x（具體負責全國中職學(xué)生信息管理系統工作及信息、資料收集、審核、上報工作）
田x、黃x（學(xué)校財務(wù)人員負責資金領(lǐng)取及發(fā)放）
一、二年級中職各班主任：
06級（1）班羅x、田x、06級（2）班朱x
07級（1）班劉x、07級（2）班孔x、07級（3）班盧x
XX—XX學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
1）、XX-XX學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中XX級x人、XX級x人、XX級x人。XX—XX學(xué)年第一學(xué)期，受?chē)抑鷮W(xué)金資助對象為06級、07級（共x3人），具體情況如下：
2）、我校XX年元月第一次上報應得國家助學(xué)金人數x人，（每人兩月計x元）收教委撥款x，x元，實(shí)際支付人數2x人，付款金額x，x元，本次結清。
3）、第二次上報應得國家助學(xué)金人數x人（每人共三個(gè)月x0元），收教委撥款1x，x元，實(shí)際支付人數x人，付款金額105，x元，本次結余x元。
二）、XX—XX年度報告
1、助學(xué)金工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：彭x（監督、管理）
副組長(cháng)：李x（指導、審核、監督、組織、管理）
組員：
張x（具體負責學(xué)生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學(xué)生信息管理系統工作）
田x、黃x（學(xué)校財務(wù)人員負責資金領(lǐng)取及發(fā)放、專(zhuān)賬建立）
一、二年級中職各班主任：
07級（1）班劉x、07級（2）班孔鳳珠、07級（3）班盧x
08級（1）班羅x、08級（2）班袁x、07級（3）班周x
2、XX-XX學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
1）、XX-XX學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中XX級x人、XX級x人、XX級x人。XX—XX學(xué)年第一學(xué)期，受?chē)抑鷮W(xué)金資助對象為07級、08級（共271人），具體情況如下：
2）、XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金：第三次（XX年7月份），上報應得國家助學(xué)金人數x人（每人x元）收教委撥款x，x元（本期應收撥款1x，x元，除去上期結余x元）實(shí)際支付人數x人，支付金額x，x元，本次結余4，x元，兩次共結余5，x元。
3）、XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金：我校XX年9月至11月第四次受助國家助學(xué)金學(xué)生人數x人，（每人x元）收教委撥款1x0元。實(shí)際發(fā)放學(xué)生人數261人，發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人，待發(fā)金額x元（已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊）。第五次XX年12月至XX年1月受助國家助學(xué)金學(xué)生人數x人（每人x元），教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上，無(wú)結余。
三）、XX—XX年度報告
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四、我校國家助學(xué)金管理程序
根據x市教委、x市財政的指導精神，我校對國家助學(xué)金的管理實(shí)行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴格程序，明確規定國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲蓄卡中，一律不得以實(shí)物等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。且分門(mén)別類(lèi)地建立專(zhuān)門(mén)檔案，將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開(kāi)。由于中職學(xué)校學(xué)生流動(dòng)性比較大，為了解各班當月享受?chē)抑鷮W(xué)金的學(xué)生人數，每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報送到校資助管理中心，資助管理工作人員根據班主任所報的名單，到班級逐個(gè)確認。要求專(zhuān)管員在當月初發(fā)送電子表格，紙質(zhì)報表必須經(jīng)校領(lǐng)導簽字后，加蓋公章呈送教育局職教科和財務(wù)科。
XX年開(kāi)始發(fā)放形式為銀行卡，為盡量減少學(xué)生負擔，我校積極與銀行協(xié)商，在為學(xué)生辦理國家助學(xué)金的`存放銀行卡時(shí)，免收手續費和年費共計10元，讓利于學(xué)生，為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進(jìn)一步落實(shí)和深化了中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放與管理。
五、嚴格執行政策，加強剩余資金管理
自開(kāi)展國家助學(xué)金工作以來(lái)，我校認真核實(shí)每位學(xué)生的申請，詳實(shí)核對信息，核對受助學(xué)生人數，學(xué)校對于國家助學(xué)金實(shí)行財務(wù)專(zhuān)業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額，均存放在學(xué)校賬戶(hù)，從未有過(guò)虛報人數、弄虛作假、套取財政專(zhuān)項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。結余助學(xué)金及時(shí)上報處理。
六、工作中的幾點(diǎn)問(wèn)題
學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績(jì)，但也存在著(zhù)一些不足之處，主要表現在：
1、學(xué)生對申請資助需要那些材料不能及時(shí)上繳，材料不齊全，個(gè)別轉學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時(shí)辦理手續，導致不能及時(shí)申請助學(xué)金。
2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金專(zhuān)款專(zhuān)帳管理。
3、學(xué)校對于宣傳的力度還應加強，讓學(xué)生有更深的理解和認識
4、我們發(fā)現有的學(xué)生拿到資助后，有亂花錢(qián)的現象，以后我們應對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們懂得國家資助來(lái)之不易，應花在對學(xué)習有幫助的地方。
七、幾點(diǎn)建議
1、由于中職生的助學(xué)金是以銀行卡的形式發(fā)放，但目前中職學(xué)生年齡偏小，對于銀行卡方面的常識較少，常出現銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時(shí)開(kāi)展學(xué)校和銀行組織的講座活動(dòng)，幫助學(xué)生解決這方面的問(wèn)題；
2、信息審核過(guò)程中，存在著(zhù)部分學(xué)生確實(shí)在本校，但與其他學(xué)校出現學(xué)籍重復不予積極配合且有故意刁難的現象，影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放，建議國家和省教育廳制訂針對某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專(zhuān)項政策法規。
八、《全國中等職業(yè)學(xué)生信息管理系統》中存在的問(wèn)題
一是數據維護權限太小。數據一經(jīng)上報，無(wú)法立即更改，退回的權限不在我們這里，需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統容量不夠，特別是臨近上報最后期限，全國各地的學(xué)校同時(shí)登錄，系統變得非常慢，有時(shí)還登錄不上。三是系統顯示慢。數據審批后要隔夜甚至要好多天才能出結果，有的學(xué)校上報后一直出不了結果。四是數據狀態(tài)混亂。一般情況下，查重時(shí)審核不能通過(guò)就退回。有的學(xué)校數據提交了，卻看不到，只好等待。五是系統本身要求填報的報表相當多，但要報哪些表，文件并沒(méi)有明確，無(wú)形中加大了工作量。
以上是我校在這次自查過(guò)程中的情況匯報，在今后的工作中，我校將繼續在市教育局和相關(guān)部門(mén)的指導下把此項工作做好，將國家的惠民政策貫徹實(shí)落實(shí)到每一位學(xué)生身上。今后的工作我們應從以下幾方面努力：一是加大國家中職資助的宣傳，并且多組織一些宣傳活動(dòng)；二、管理人員要不斷的努力，進(jìn)一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗，再接再勵，爭取做得更好！
中職學(xué)校自查報告3
一、指導思想。
自20xx年底國家開(kāi)展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來(lái)，在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下，我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》、《省財政廳·省教育廳xx省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實(shí)施細則（試行）》等文件精神，加強學(xué)校國家助學(xué)金資金監督管理，確保國家財政資金安全使用，發(fā)揮有效作用。
我校積極有序的開(kāi)展工作，不斷完善以國家助學(xué)金工作，并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導小組，嚴格按照程序評選，嚴格按照發(fā)放程序組織發(fā)放，將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于xx年開(kāi)始按照市財政局、市教育局文件精神，將每次國家助學(xué)金全部及時(shí)發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級學(xué)生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專(zhuān)門(mén)檔案，專(zhuān)人管理。
二、學(xué)生助學(xué)金的評審。
我校凡享受?chē)抑鷮W(xué)金的學(xué)生均符合國家助學(xué)金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神，凡農村戶(hù)籍中職學(xué)生均可申請國家助學(xué)金，對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是通過(guò)以下途徑認定：屬于低保戶(hù)的；屬于殘疾人家庭的；下崗失業(yè)家庭的；居委會(huì )、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學(xué)生人數、將不符合條件的學(xué)生申報套取國家助學(xué)金的情況。
三、我校國家助學(xué)金管理與發(fā)放工作基本情況。
�。ㄒ唬�20xx年度——20xx年度報告。
20xx年度——20xx年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導小組：
1、組長(cháng)：xx（監督、管理）。
2、副組長(cháng)：xx（指導、審核、監督、組織、管理）。
3、組員：
�。�1）xx（具體負責全國中職學(xué)生信息管理系統工作及信息、資料收集、審核、上報工作）。
�。�2）xx、xx（學(xué)校財務(wù)人員負責資金領(lǐng)取及發(fā)放）。
�。�3）一、二年級中職各班主任：
�、賦x級xx班xx、xx。
�、趚x級xx班xx。
�、踴x級xx班xx。
�、躼x級xx班xx。
�、輝x級xx班xx。
20xx年度——20xx年度的助學(xué)金發(fā)放情況：
1、20xx年——20xx學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中xx級xx人、xx級xx人、xx級xx人。20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期，受?chē)抑鷮W(xué)金資助對象為xx級、xx級（共xx人），具體情況如下：
2、我校20xx年元月第一次上報應得國家助學(xué)金人數x人，（每人兩月計xx元）收教委撥款xx元，實(shí)際支付人數xx人，付款金額xx元，本次結清。
3、第二次上報應得國家助學(xué)金人數xx人（每人共三個(gè)月xx元），收教委撥款xx元，實(shí)際支付人數xx人，付款金額xx元，本次結余xx元。
�。ǘ�20xx年度——20xx年度報告。
助學(xué)金工作領(lǐng)導小組：
1、組長(cháng)：xx（監督、管理）。
2、副組長(cháng)：xx（指導、審核、監督、組織、管理）。
3、組員：
�。�1）xx（具體負責學(xué)生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學(xué)生信息管理系統工作）。
�。�2）xx、xx（學(xué)校財務(wù)人員負責資金領(lǐng)取及發(fā)放、專(zhuān)賬建立）。
�。�3）一、二年級中職各班主任：
�、賦x級xx班xx。
�、趚x級xx班xx。
�、踴x級xx班xx
�、躼x級xx班xx。
�、輝x級xx班xx。
�、辺x級xx班xx。
20xx——20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況：
1、20xx——20xx學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共xx人，其中xx級xx人、xx級xx人、xx級xx人。20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期，受?chē)抑鷮W(xué)金資助對象為xx級、xx級（共xx人），具體情況如下：
2、20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金：第三次（20xx年xx月份），上報應得國家助學(xué)金人數xx人（每人xx元）收教委撥款xx元（本期應收撥款xx元，除去上期結余xx元）實(shí)際支付人數xx人，支付金額xx元，本次結余xx元，兩次共結余xx元。
320xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金：我校20xx年xx月至xx月第四次受助國家助學(xué)金學(xué)生人數xx人，（每人xx元）收教委撥款xx元。實(shí)際發(fā)放學(xué)生人數xx人，發(fā)放金額xx元。待發(fā)學(xué)生x人，待發(fā)金額xx元（已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊）。第五次20xx年xx月至20xx年xx月受助國家助學(xué)金學(xué)生人數xx人（每人xx元），教委撥款xx元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上，無(wú)結余。
四、我校國家助學(xué)金管理程序。
根據x市教委、x市財政的指導精神，我校對國家助學(xué)金的管理實(shí)行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴格程序，明確規定國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲蓄卡中，一律不得以實(shí)物等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。且分門(mén)別類(lèi)地建立專(zhuān)門(mén)檔案，將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開(kāi)。由于中職學(xué)校學(xué)生流動(dòng)性比較大，為了解各班當月享受?chē)抑鷮W(xué)金的學(xué)生人數，每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報送到校資助管理中心，資助管理工作人員根據班主任所報的名單，到班級逐個(gè)確認。要求專(zhuān)管員在當月初發(fā)送電子表格，紙質(zhì)報表必須經(jīng)校領(lǐng)導簽后，加蓋公章呈送教育局職教科和財務(wù)科。
20xx年開(kāi)始發(fā)放形式為銀行卡，為盡量減少學(xué)生負擔，我校積極與銀行協(xié)商，在為學(xué)生辦理國家助學(xué)金的存放銀行卡時(shí)，免收手續費和年費共計10元，讓利于學(xué)生，為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進(jìn)一步落實(shí)和深化了中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放與管理。
五、嚴格執行政策，加強剩余資金管理。
自開(kāi)展國家助學(xué)金工作以來(lái)，我校認真核實(shí)每位學(xué)生的申請，詳實(shí)核對信息，核對受助學(xué)生人數，學(xué)校對于國家助學(xué)金實(shí)行財務(wù)專(zhuān)業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額，均存放在學(xué)校賬戶(hù)，從未有過(guò)虛報人數、弄虛作假、套取財政專(zhuān)項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。結余助學(xué)金及時(shí)上報處理。
六、工作中的幾點(diǎn)問(wèn)題。
學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績(jì)，但也存在著(zhù)一些不足之處，主要表現在：
1、學(xué)生對申請資助需要那些材料不能及時(shí)上繳，材料不齊全，個(gè)別轉學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時(shí)辦理手續，導致不能及時(shí)申請助學(xué)金。
2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金專(zhuān)款專(zhuān)帳管理。
3、學(xué)校對于宣傳的力度還應加強，讓學(xué)生有更深的理解和認識
4、我們發(fā)現有的學(xué)生拿到資助后，有亂花錢(qián)的現象，以后我們應對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們懂得國家資助來(lái)之不易，應花在對學(xué)習有幫助的地方。
七、幾點(diǎn)建議。
1、由于中職生的助學(xué)金是以銀行卡的形式發(fā)放，但目前中職學(xué)生年齡偏小，對于銀行卡方面的常識較少，常出現銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時(shí)開(kāi)展學(xué)校和銀行組織的講座活動(dòng)，幫助學(xué)生解決這方面的問(wèn)題；
2、信息審核過(guò)程中，存在著(zhù)部分學(xué)生確實(shí)在本校，但與其他學(xué)校出現學(xué)籍重復不予積極配合且有故意刁難的現象，影響了這一部分學(xué)生的'助學(xué)金發(fā)放，建議國家和省教育廳制訂針對某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專(zhuān)項政策法規。
八、《全國中等職業(yè)學(xué)生信息管理系統》中存在的問(wèn)題。
一是數據維護權限太小。數據一經(jīng)上報，無(wú)法立即更改，退回的權限不在我們這里，需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統容量不夠，特別是臨近上報最后期限，全國各地的學(xué)校同時(shí)登錄，系統變得非常慢，有時(shí)還登錄不上。三是系統顯示慢。數據審批后要隔夜甚至要好多天才能出結果，有的學(xué)校上報后一直出不了結果。四是數據狀態(tài)混亂。一般情況下，查重時(shí)審核不能通過(guò)就退回。有的學(xué)校數據提交了，卻看不到，只好等待。五是系統本身要求填報的報表相當多，但要報哪些表，文件并沒(méi)有明確，無(wú)形中加大了工作量。
以上是我校在這次自查過(guò)程中的情況匯報，在今后的工作中，我校將繼續在市教育局和相關(guān)部門(mén)的指導下把此項工作做好，將國家的惠民政策貫徹實(shí)落實(shí)到每一位學(xué)生身上。今后的工作我們應從以下幾方面努力：一是加大國家中職資助的宣傳，并且多組織一些宣傳活動(dòng)；二是管理人員要不斷的努力，進(jìn)一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗，再接再勵，爭取做得更好！
中職學(xué)校自查報告4
學(xué)籍管理是一項繁雜、系統的工作，是學(xué)校管理的重要組成部分。搞好學(xué)籍管理是建立教育穩定和貫徹黨的教育方針的有力保證，同時(shí)對提高教育教學(xué)質(zhì)量也有著(zhù)重大的意義。為了進(jìn)一步規范學(xué)籍管理，現根據有關(guān)文件要求，自查如下：
一、責任分明，隊伍過(guò)硬
九堰小學(xué)規模小，人手緊，但學(xué)校學(xué)籍工作由教導處閔愛(ài)民主任負責，車(chē)寒松老師兼任學(xué)籍管理，負責學(xué)籍的具體工作，各班班主任負責學(xué)生到校情況管理，做到分工明確，責任分明。
二、制度管理，做到有法可依，依法管理
學(xué)校的學(xué)籍管理做到制度明確，有法可依，依法管理，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校根據有關(guān)的法規、文件精神，在工作計劃中制定了詳細的學(xué)籍管理方法，學(xué)籍工作已形成常規化。班主任負責上報異動(dòng)情況和填寫(xiě)學(xué)生的學(xué)籍檔案。學(xué)籍管理員負責省學(xué)籍網(wǎng)的日常工作和各種有關(guān)學(xué)籍的.報表。
三、細化管理、完善學(xué)籍管理。
�。ㄒ唬⿵堎N宣傳欄。學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)欄張貼《新義務(wù)教育法》、學(xué)生異動(dòng)制度及程序，流程、學(xué)生人數、學(xué)生鞏固率等資料。接受家長(cháng)的監督，更好服務(wù)于家長(cháng)。
�。ǘ└黜椆ぷ髟鷮�(shí)有效。
1、學(xué)校建立了0-20周歲的文件戶(hù)口冊，每年做好補充和完善工作。
2、學(xué)生憑《入學(xué)通知書(shū)》入學(xué)。
每年6月份，學(xué)校入戶(hù)摸底，發(fā)放《入學(xué)通知書(shū)》，學(xué)生在8月份憑《入學(xué)通知書(shū)》報名入學(xué)。對于無(wú)《入學(xué)通知書(shū)》的學(xué)生，學(xué)校調查有關(guān)情況，也及時(shí)辦理入學(xué)。每年新生入學(xué)，要求一年級班主任根據《新生入學(xué)登記冊》，認真填寫(xiě)相關(guān)的信息，為學(xué)籍上傳做好準備。
3、學(xué)生異動(dòng)時(shí)，及時(shí)辦理相關(guān)手續。
每學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)，老班主任向新班主任移交原班級的相關(guān)信息。發(fā)現學(xué)生未到校情況，及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，了解相關(guān)情況，如果學(xué)生轉出則要求家長(cháng)及時(shí)做好相關(guān)的手續。對于轉進(jìn)的學(xué)生，學(xué)校及時(shí)開(kāi)具接收證，讓家長(cháng)及時(shí)完成相關(guān)的手續，每名異動(dòng)學(xué)生手續齊全。學(xué)期結束，學(xué)校組織班主任認真填寫(xiě)學(xué)生檔案，做到學(xué)生檔案完整，真實(shí)。對于在籍無(wú)紙質(zhì)檔案的學(xué)生，及時(shí)照相，及時(shí)補檔，本學(xué)期，我校做到了每名學(xué)生有紙質(zhì)檔案。
4、認真填寫(xiě)有關(guān)表冊
每年9月份的《新生入學(xué)登記冊》，第二年6月份的《畢業(yè)生名冊》，《入學(xué)通知單》及每學(xué)期的《在籍生名冊》、《異動(dòng)生統計表》、《異動(dòng)生花名冊》等相關(guān)表冊我校都有專(zhuān)人認真填寫(xiě)，并努力做到電子文檔與紙質(zhì)檔案對應。
5、登錄《湖北省學(xué)籍管理系統》，做好日常管理工作。
現在的學(xué)籍實(shí)行的電子學(xué)籍，與公安系統網(wǎng)絡(luò )聯(lián)網(wǎng)，對于身份未進(jìn)行驗證的學(xué)生，有身份號碼未通過(guò)驗證的，把他們的戶(hù)口薄進(jìn)行復印并上傳，共上傳18人，以完成驗證。對于沒(méi)有1名身份證號碼的學(xué)生填寫(xiě)，《湖北省暫無(wú)身份證號適齡兒童少年入學(xué)證明單》，上傳完成驗證。并及時(shí)更新了獨生子女，貧困學(xué)生、留守學(xué)生等相關(guān)住處。始終做到在讀127名學(xué)生在省學(xué)籍網(wǎng)人人有學(xué)號、并且與學(xué)號卡，學(xué)籍簿一一對應。
四、存在的問(wèn)題或困惑
1、學(xué)校地處三縣交界處，人口流動(dòng)頻繁，對學(xué)籍工作有一定的影響。由于新實(shí)行的電子學(xué)籍，家長(cháng)們不理解，要給家長(cháng)做大量的解釋工作。有些家長(cháng)以為學(xué)籍不重要，到外地讀書(shū)才發(fā)現學(xué)籍的重要。有些外省的學(xué)生到我校讀書(shū)，開(kāi)具的轉學(xué)證不正規，如果要家長(cháng)補辦正規的手續，但家長(cháng)已離開(kāi)原地，補辦正規手續不現實(shí)，因此有些手續不正規。如外省學(xué)生按規定應有學(xué)號卡和學(xué)籍簿，但外省學(xué)生沒(méi)有學(xué)號卡和學(xué)籍簿，學(xué)校為他們重新辦理相關(guān)的文字檔案。
2、各種報表填寫(xiě)時(shí)間不一致造成數據不一致。學(xué)生是隨時(shí)流動(dòng)的，數據是隨時(shí)更新的。比如去年我校xx年報表一年級新生是24人，但實(shí)際建檔22，今年3月份不足齡學(xué)生建檔1人。但在今年的報表數據是滾動(dòng)，二年級人數是24人，不能更換。今年一年級新生上報24人，在建檔前轉走1人，實(shí)際建檔23人。
中職學(xué)校自查報告5
一、基本情況
目前，我市擁有高職、高專(zhuān)院校2所，即xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院（在校生7300余人，教職工313人）、xx師專(zhuān)（在校生6000余人，教職工336人）；中等職業(yè)學(xué)校23所（其中國家級重點(diǎn)4所、省級重點(diǎn)2所、民辦學(xué)校6所），在校生6.8萬(wàn)人、教職工2649人，成人高校1所，在籍學(xué)員11000人。我市23所中職學(xué)�，F開(kāi)設51個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校在校生規模、實(shí)習實(shí)訓條件、圖書(shū)資料、教師配備等符合有關(guān)文件規定要求。
二、主要做法
一是高度重視辦學(xué)資質(zhì)清查工作。為做好我市中職學(xué)校開(kāi)展辦學(xué)資質(zhì)清查規范專(zhuān)業(yè)設置工作，統籌全市職業(yè)教育發(fā)展，優(yōu)化資源配置，避免專(zhuān)業(yè)重復設置，實(shí)行錯位競爭，市教育局召開(kāi)會(huì )議，明確要求各縣區、中職學(xué)校要嚴格根據《xx省教育廳關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查規范專(zhuān)業(yè)設置管理工作的通知》精神，按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校設置標準》、《中等職業(yè)學(xué)校管理規程》、《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄（20xx年修訂）》和省教育廳《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置管理實(shí)施細則（試行）》及我市有關(guān)規定和要求逐條進(jìn)行自查。
二是嚴格程序規范操作。納入這次全市中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查范圍的是舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育的.各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校，包括普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、職業(yè)中專(zhuān)（職業(yè)高中）學(xué)校。清查的內容包括辦學(xué)資質(zhì)清查和專(zhuān)業(yè)設置清理。整個(gè)清查工作在學(xué)校自查基礎上進(jìn)行。在各縣區區域內的中職學(xué)校由各縣區教育行政部門(mén)負責，市管中等職業(yè)學(xué)校由市教育局統一負責。市教育局組織有關(guān)人員重點(diǎn)對學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)經(jīng)費保證等方面進(jìn)行逐校檢查評估，對學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、代碼、在校生規模、實(shí)習實(shí)訓條件、圖書(shū)資料、教師配備、學(xué)生就業(yè)等方面進(jìn)行全面審核。
三是公布清查結果，接受社會(huì )監督。經(jīng)認真審核，以下學(xué)校和專(zhuān)業(yè)符合規定，具備舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育資質(zhì)和招生專(zhuān)業(yè)資格，待省教育廳審核后統一向社會(huì )公布。
中職學(xué)校自查報告6
為加強中職學(xué)生國家資助管理力度，確保資助工作順利實(shí)施，根據《安徽省教育廳開(kāi)展中職學(xué)生資助自查自糾工作的通知》皖教秘〔20xx〕185號文件精神，我區對中職學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查自糾，現將自查自糾情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，機構健全
教育局成立了以分管局長(cháng)為組長(cháng)的中職資助工作領(lǐng)導小組，并設立了專(zhuān)門(mén)資助辦公室，安排了專(zhuān)職人員負責此項工作，機構健全，職責明確，分工合理。
二、資助政策落實(shí)情況
�。ㄒ唬┵Y助信息申報與審核
學(xué)生資助信息系統數據及時(shí)維護，月進(jìn)度報表和學(xué)期報表填報準確及時(shí)，申報材料規范完整，證明材料真實(shí)齊全，在申報過(guò)程中做到“不虛報，不瞞報，不漏報”
�。ǘ┟鈱W(xué)費和國家助學(xué)金使用管理
1、葉集區地方財政每學(xué)期足額安排本級應負擔的'資金，確保了資助資金撥付高效及時(shí)到位，資助資金結存賬目明晰。
2、學(xué)校20xx年秋學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金25.5萬(wàn)元，發(fā)放免學(xué)費20.7萬(wàn)元。
20xx年春學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金25.5萬(wàn)元，發(fā)放免學(xué)費20.7萬(wàn)元。
20xx年秋學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金20.85萬(wàn)元，發(fā)放免學(xué)費16.74萬(wàn)元。
20xx年春學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金20.85萬(wàn)元，發(fā)放免學(xué)費16.74萬(wàn)元。
20xx年秋學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金11.175萬(wàn)元，發(fā)放免學(xué)費8.94萬(wàn)元。
20xx年春學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金xx.6萬(wàn)元，發(fā)放免學(xué)費18.78萬(wàn)元。
所有資助資金已全部落實(shí)發(fā)放到位，無(wú)結余。
�。ㄈ┲饕龇�
1、教育局及時(shí)為資助學(xué)生辦理中國銀行學(xué)生資助卡，集中辦理統一發(fā)放，通過(guò)銀行卡發(fā)放資助資金，無(wú)抵扣，抵頂，擅改資助標準等違規現象。
2、制定了國家助學(xué)金資助對象，免學(xué)費對象認定辦法，建立了學(xué)校助學(xué)金評審機制，嚴格執行三級評審認定程序，公示名單需經(jīng)學(xué)校和區學(xué)生資助中心審核簽章，嚴格按照申報程序，實(shí)行陽(yáng)光操作。
3、區教育局認真開(kāi)展月巡視工作和不定期檢查工作，巡視與檢查有記錄，學(xué)校設立舉報投訴咨詢(xún)電話(huà)和信箱，公開(kāi)接受社會(huì )監督。
我們將以此次自查自糾為契機，繼續把此項工作做好，將國家的惠民政策貫徹落實(shí)到每一位學(xué)生身上。
葉集試驗區學(xué)生資助管理中心
20xx年5月xx日
中職學(xué)校自查報告7
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及黨員大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。配合教研組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，利用現代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )科技技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。
3、根據汽車(chē)維修這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，由于其是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)課，針對此特點(diǎn)，在授予學(xué)生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車(chē)間維修常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外，還對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識，這符合現今社會(huì )對此專(zhuān)業(yè)人才的需求。
4、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的`對學(xué)生進(jìn)行輔導。
5、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認真聽(tīng)有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
6、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。寫(xiě)教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題，彌補自己的不足。
三、值日教師工作情況
本學(xué)期我擔任值日教師工作，一學(xué)期的工作使我認識到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更應該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng )造有利于學(xué)生的學(xué)習和生活的學(xué)校氛圍。
以上是我這學(xué)期來(lái)的個(gè)人工作總結，不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。力爭當一名人民滿(mǎn)意的教師。
中職學(xué)校自查報告8
一、加強思想政治學(xué)習，率先垂范
學(xué)校把對學(xué)生的德育管理工作交給我，是上級領(lǐng)導與老師對我的信任，同時(shí)也深感自己肩上的擔子不輕，為了更好完成工作，我在政治思想上積極學(xué)習，以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真學(xué)黨的十七大精神，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項教育政策和文件精神，積極利用學(xué)到的政治理論指導自己的實(shí)踐，在工作中不斷提高工作水平。在德育管理方面，積極學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，堅持深入班級管理一線(xiàn)，要求班主任做到的，自己首先做到，以自身行動(dòng)引導班主任做好班級管理工作。
二、所作的工作及取得的成效。
1、堅持開(kāi)展理想、信念教育
結合每周一的升國旗儀式，開(kāi)展國旗下講話(huà)，由每周的值周領(lǐng)導結合傳統節日，紀念日和國際國內大事精心組織講話(huà)，使之成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、理想教育、人生觀(guān)教育的重要陣地。另外，開(kāi)展好周三的晨會(huì )和每周的班會(huì )。加強了對班主任晨會(huì )和班會(huì )的管理力度，通過(guò)這一系列活動(dòng)，使學(xué)生基本形成良好的理想，信念和崇高的愛(ài)國主義精神。
2、加強了班主任隊伍管理和培養
學(xué)校德育工作的落實(shí)，必須建立一支工作責任心強，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的班主任隊伍，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，政教處全體領(lǐng)導成員就班主任人選的確定進(jìn)行多次磋商，在全校教師隊伍中精心挑選無(wú)論是工作責任心、業(yè)務(wù)能力都出色的同志擔任班主任工作，并且結合我校以往班級管理中發(fā)現的問(wèn)題和不足，修改完善《x中學(xué)班主任量化考核實(shí)施細則》，對班主任考核的量化的公開(kāi)化，做到事事有依據，從而實(shí)現了對班主任工作的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，促進(jìn)了校風(fēng)的轉變。
在班主任隊伍培養方面，我們采取循序漸進(jìn)的'辦法，每年在青年教師中尋找新人，實(shí)現班主任隊伍的梯隊化，通過(guò)每學(xué)期兩次班主任培訓會(huì )暨班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，促使年輕班主任的快速成長(cháng)，通過(guò)班主任培養工作的開(kāi)展，李冰、任婷婷、孫虎、趙紅梅等一批年輕班主任迅速成長(cháng)，逐漸成為我校班級管理隊伍中的佼佼者。
3、加強了學(xué)生參與學(xué)校管理工作
由政教處根據我校實(shí)際及教育教學(xué)的客觀(guān)規律，制定了操作性較強的《x中學(xué)學(xué)生德育評價(jià)方案》，和《x中學(xué)班級管理學(xué)生問(wèn)卷調查表》，每學(xué)期采用定期和隨機方式組織部分學(xué)生對班級管理工作進(jìn)行調查，在教師會(huì )上通報了調查結果，針對調查中的問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)，從而有力地促進(jìn)了班主任工作的良性發(fā)展。定期召開(kāi)班團隊干部會(huì )，及時(shí)了解掌握各班班級中存在的問(wèn)題及他們對學(xué)校的建議，發(fā)揮了學(xué)生的主人翁意識，充分體現了對學(xué)生的“主人教育”的教育理念。
4、組織開(kāi)展了豐富多彩的德育教育活動(dòng)
回顧這一年來(lái)，我們在學(xué)生德育教育方面陸續開(kāi)展了三月份“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、“雙學(xué)”活動(dòng)、“文明禮儀教育”活動(dòng)、舉辦了我�！凹t五月暨慶祝建黨90周年文藝表演”比賽活動(dòng)、“誠信教育”活動(dòng)、“養成教育”活動(dòng)、“愛(ài)國主義教育”活動(dòng)、“法制安全教育”活動(dòng)、“勞動(dòng)教育”活動(dòng)、“心理健康教育”活動(dòng)，“文明班級、文明之星”創(chuàng )建活動(dòng)，各班以這些活動(dòng)為主旨，召開(kāi)相應的主題班會(huì )教育活動(dòng)，政教處每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀主題班會(huì )課的評比活動(dòng)。這些活動(dòng)的不僅開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活，而且促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的改善，濃郁了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人環(huán)境做好了扎實(shí)的鋪墊工作。
5、加強了對住宿生的管理工作
x地區面積比較大，村組分散，住宿生人數比較大，多一半學(xué)生在校住宿，因而住宿生管理好壞成為影響我校安全管理工作的一個(gè)重要方面，為此，政教處結合實(shí)際制定了《x中學(xué)住宿生管理辦法》，指定5名專(zhuān)職教師全面負責，形成以值班領(lǐng)導——政教處——值周員，班主任——專(zhuān)職宿管教師為網(wǎng)絡(luò )的管理體系，在宿舍管理工作中，由于制度明確，落實(shí)到位，使我校一年來(lái)在學(xué)生住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起不安全事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
6、加強衛生管理和紀律教育
根據我校實(shí)際，形成了以政教處專(zhuān)人（x）負責，值周員、班主任、各班勞動(dòng)委員共同檢查相結合的衛生管理運作模式，從而有力地促進(jìn)了各班衛生工作的開(kāi)展，校園面貌較前有了較大的改觀(guān)，衛生工作已形成了良好的局面，得到了各界的好評。
紀律方面堅持了從學(xué)生思想工作入手的原則，加大教育力度，加大檢查評比力度，加大對班主任的評比力度，一年來(lái)，我校無(wú)有影響的違紀事件的發(fā)生，為教育教學(xué)工作的開(kāi)展掃清了道路。
7、加強了安全、法規、法紀教育
貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預防傳染病的工作，開(kāi)展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學(xué)生的晨檢工作，并做了翔實(shí)的記錄；開(kāi)展了拒絕的宣傳工作，進(jìn)行了預防的知識競賽活動(dòng)，通過(guò)黑板報及國旗下講話(huà)等方式，教育學(xué)生“熱愛(ài)生命，遠離”；進(jìn)行了多次大型安全教育會(huì )，并使安全教育成為班主任工作的常規工作，堅持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講；進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規范教育；進(jìn)行了兩次法制教育，提高了我校學(xué)生的紀律法制意識，使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴格要求自己，使學(xué)校教育達到了既教書(shū)又育人的目的。
8、組織了獻愛(ài)心、捐資助學(xué)活動(dòng)。
為響應縣局向貧困學(xué)生獻愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)，結合實(shí)際，在全體師生中組織了向全縣貧困學(xué)生的獻愛(ài)心活動(dòng)，制定了活動(dòng)的實(shí)施方案，進(jìn)行了愛(ài)心捐贈儀式，使我校全體師生深受教育和鼓舞，激發(fā)了他們的斗志。5月份，響應團委號召又組織了向x同學(xué)的愛(ài)心捐助活動(dòng)。
三、存在的問(wèn)題及今后工作的設想
存在的問(wèn)題：班主任管理方面，個(gè)別班主任的工作在某些地方還不夠到位（如工作不夠細，存在簡(jiǎn)單粗暴；對待某些工作責任心不強等）；學(xué)生管理方面，學(xué)生中還存在不少的違紀現象（如，部分男生還在吸煙，不少學(xué)生偶爾還會(huì )遲到，曠課等；校園衛生在某些角落還不如人意；心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯。
今后工作的設想：在今后的工作中，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，加強對班主任工作的指導，培訓和服務(wù)工作，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用；加強班團隊干部工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用；積極探索農村學(xué)校德育工作的規律，研究新方法，探索新模式，采取新手段，進(jìn)一步走出農村學(xué)校德育教育的特色之路，為x中學(xué)，乃至農村學(xué)校的德育教育工作發(fā)展摸索出更為科學(xué)，行之有效的新道路。
回顧一年來(lái)的工作，有很多感慨，一年來(lái)的工作，有得也有失，俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，不辜負全體同志的信任。以上所述，不足之處，懇請大家給予批評指正。
中職學(xué)校自查報告9
一、基本情況：
安村小學(xué)是我們海城地區美術(shù)藝術(shù)示范校。始建于1986年，距今已有27年的歷史，具有豐厚的文化傳統和底蘊�，F有12個(gè)教學(xué)班，在校生322人，學(xué)校有專(zhuān)職教師31人，師資力量雄厚，歷年來(lái)我校獲得國家少兒美術(shù)示范校、全國作文教學(xué)實(shí)驗基地、鞍山市少先隊示范校、海城市小學(xué)教學(xué)改革示范學(xué)校、海城市教育系統文明單位、海城市藝術(shù)教育示范校等多項榮譽(yù)。20xx年財政投資進(jìn)行了校舍維修、改造，學(xué)校占地面積6400平，建筑面積4200平，教學(xué)樓建筑面積3400平。學(xué)�，F代化教育設備完善先進(jìn)，高標準微機教室，多媒體教室，科學(xué)實(shí)驗室，圖書(shū)室，閱覽室，舞蹈室等各種專(zhuān)用教室應有盡有�！凹訌妼W(xué)校標準化建設，著(zhù)力提升教育質(zhì)量，深化教育內涵發(fā)展，打造特色教育”是我們的辦學(xué)目標，我們踐行“民主、和諧、篤實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)，“樂(lè )學(xué)、多思、探索、求新”的`學(xué)風(fēng)，不斷夯實(shí)文化底蘊，打造書(shū)香校園。
二、六項指標的完成情況：
1、教學(xué)及輔助用房�，F有班級12個(gè)，6個(gè)教師辦公室、一個(gè)保安室（門(mén)衛設保安亭）。設有科學(xué)教室1個(gè)、音樂(lè )教室（舞蹈室）1個(gè)、美術(shù)教室1個(gè)、書(shū)法教室1個(gè)、計算機教室1個(gè)、綜合實(shí)踐教室1個(gè)、多功能室、圖書(shū)室、閱覽室、體育器材室、衛生室（心理咨詢(xún)室）、資料室共12個(gè)功能室。各室設施齊全，環(huán)境整潔優(yōu)美。
2、體育運動(dòng)場(chǎng)館。標劃標準跑道。操場(chǎng)設有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)。
3、教學(xué)儀器設備。學(xué)校配備電腦、電視且均已聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現電化教學(xué)。各功能室均配備專(zhuān)用教學(xué)實(shí)施，設備和儀器。每個(gè)室，有專(zhuān)人負責管理和使用。使用率達到了98%以上。
4、計算機。學(xué)校設有1個(gè)計算機室，每室有45臺電腦，領(lǐng)導、遠程教室各配備一臺，共有計算機47臺。每100名學(xué)生擁有計算機14臺。
5、圖書(shū)。我校圖書(shū)室，于20xx年九月建立，期間陸續添置、購買(mǎi)，現有藏書(shū)120xx冊。生均圖書(shū)30余冊。.
6、教職工。我�，F有在職教師31人，學(xué)生322人，職生比為1:11,學(xué)校有大專(zhuān)學(xué)歷16人、大本學(xué)歷14人、研究生學(xué)歷1人。中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師26人，小學(xué)一級教師3人。
三、主要做法：
1、加大投入，改善條件。20xx年以來(lái)，財政投資100余萬(wàn)元，用于校舍建設，鋪設操場(chǎng)和甬路。
2、廳廊文化，環(huán)境育人。20xx年6月，財政投資，修建升旗臺、體操臺，學(xué)校走廊校園文化建設，完善各功能室和墻面文化布置。各樓層主題：一樓學(xué)生剪紙、二樓藝術(shù)線(xiàn)描、三樓水粉畫(huà)、四樓家長(cháng)學(xué)校，東西樓梯之間是美文詩(shī)配畫(huà)。各功能室根據自身特點(diǎn)，相應布置。用墻壁說(shuō)話(huà)，使角落傳情，充分發(fā)揮環(huán)境育人的隱性作用。
3、強化管理，提升質(zhì)量。中心校出臺了一系列切合我區實(shí)際的校長(cháng)、教師管理辦法，結合年度考核，極大地調動(dòng)了廣大教師的工作積極性，增強了內部活力，為我校教育工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。
四、創(chuàng )建標準化學(xué)校努力方向：
1、以教師培訓為重點(diǎn)，培養一流教師隊伍。創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
2、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )辦公，信息化管理。
3、以校本教研為主導，認真落實(shí)教育教學(xué)目標。繼續開(kāi)展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。
中職學(xué)校自查報告10
省教育廳：
我院領(lǐng)導高度重視秋季開(kāi)學(xué)工作，在上學(xué)期末最后一次行政例會(huì )上，要求各部門(mén)務(wù)必在開(kāi)學(xué)前做好各項準備工作。8月24日下午召開(kāi)了迎新工作會(huì )議，各部門(mén)主要負責人參加。會(huì )上由各部門(mén)向院領(lǐng)導作關(guān)于開(kāi)學(xué)工作準備情況的匯報，特別是學(xué)工處，出具了詳細了迎新方案(包括校內迎新和校外接站方案)。9月3日召開(kāi)了秋季開(kāi)學(xué)工作檢查專(zhuān)題會(huì )議，黨委書(shū)記、院長(cháng)李XX親自主持，研究部署自查工作，并迅速成立了以李XX副書(shū)記為組長(cháng)，以黨政辦公室、教務(wù)處、督導督察室、后勤處、學(xué)工保衛處、財務(wù)處等單位負責人為組員的20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作檢查領(lǐng)導小組。學(xué)院各部門(mén)針對鄂教發(fā)〔20xx〕7號文所提出的幾項工作進(jìn)行了自查�，F將我學(xué)院20xx年秋季學(xué)生報到及學(xué)院開(kāi)學(xué)工作自查情況匯報如下：
一、師生報到情況
為了學(xué)院教學(xué)工作的正常開(kāi)展，我院所有教職員工已于20xx年8月24日正式上班，所有教職員工全部到位。
20xx年8月30至31日為學(xué)院老生報到日，報到率很高，并于9月3日正式開(kāi)學(xué)上課。
新生于8月31至9月2日報到，9月3日至6日進(jìn)行新生入學(xué)教育。學(xué)工處制訂了完善的《20xx級新生軍訓工作方案》，成立了20xx級新生軍訓工作領(lǐng)導小組，由“武警XX市消防支隊XX區中隊”官兵13人擔任軍訓教官， 9月7日開(kāi)始軍訓至9月16日，周末軍訓不中斷。
二、教學(xué)和后勤生活保障情況
根據學(xué)院教學(xué)工作安排，教務(wù)處從8月20日開(kāi)始著(zhù)手準備相關(guān)教學(xué)工作。按照人才培養方案，審核教學(xué)計劃;根據各教學(xué)單位分配的教學(xué)任務(wù)，組織干事精心編制課程表;組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)初檢查，了解重點(diǎn)教學(xué)設施和實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)所的維護、保養情況;以教研室為單位，加強教學(xué)研究，主抓教法和手段的創(chuàng )新，強調集中備課，做到科學(xué)規劃，統籌安排;加強了教學(xué)基本建設，建立了以模具設計與制造、會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)(群)，夯實(shí)汽車(chē)類(lèi)、經(jīng)貿類(lèi)、計算機類(lèi)、動(dòng)漫類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎，帶動(dòng)前沿專(zhuān)業(yè)的發(fā)展;加強師資隊伍建設，引進(jìn)10余名專(zhuān)業(yè)骨干教師，安排新進(jìn)教師參加崗前培訓，學(xué)習理論知識，提高專(zhuān)業(yè)技能;教材、教輔已于開(kāi)學(xué)前一周領(lǐng)到位，學(xué)生教材于8月31日分發(fā)到班。
8月25日為全院教職工正式上班時(shí)間，從這一天至28日，我院召開(kāi)了本年度教育教學(xué)改革工作會(huì )議。此次會(huì )議主題為“著(zhù)力推動(dòng)教育教學(xué)改革 為實(shí)現‘特色立�！繕硕鴬^斗”。蔣國璋副院長(cháng)在主題報告中分析了高職教育的現狀，提出了我們的對策，指出了現階段的基本任務(wù)。黨委書(shū)記、院長(cháng)李XX在總結報告中指出,要從根本上認識到，只有辦出有特色的教育才有出路，關(guān)鍵點(diǎn)就是深化改革，打破已有的條條框框，為此需要發(fā)揮個(gè)體在“特色建設”中的作用。他強調，教師是特色建設的主力軍，教研室是特色建設的主戰場(chǎng)，課程是特色建設的著(zhù)力點(diǎn)，系(院)是特色建設的支撐和主體，校園文化是特色建設的重中之重,并通過(guò)解決體制和機制、思想解放、落實(shí)制度等問(wèn)題加以保障。此次會(huì )議主題鮮明，內容豐富，形式多樣，求真務(wù)實(shí)，抓住了學(xué)院改革發(fā)展中的主要問(wèn)題，制定了加強教學(xué)工作的具體措施，明確了今后的奮斗目標。會(huì )議放在開(kāi)學(xué)前召開(kāi)，增強了學(xué)院特色建設的緊迫感和使命感，產(chǎn)生了鼓舞人心、振奮精神的好效果。
8月30日至31日，新學(xué)期老生報到。截止31日晚，98%的學(xué)生到校，少數學(xué)生因在外務(wù)工或路遠推遲到校，并電話(huà)告知輔導員。9月3日正式上課，當天上午7:50，教務(wù)處、督導督察室全體人員分組開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一天教學(xué)巡查，全面了解師生到班、到課狀況。檢查后各組碰頭，交流情況�？傮w上反饋良好，教學(xué)秩序正常，教師狀態(tài)佳，學(xué)生出勤率達97%。
9月1日至2日為我院20xx級學(xué)生報到時(shí)間，學(xué)院提前部署接站、安置、協(xié)作、服務(wù)等工作，各項調配井然有序，新生及家長(cháng)感到滿(mǎn)意。新生入學(xué)后，首先參加入學(xué)教育，然后進(jìn)入為期十二天的軍訓，加強體能訓練。
總的來(lái)看，學(xué)院開(kāi)學(xué)準備充分，教學(xué)工作布置及時(shí)，教學(xué)秩序穩定，營(yíng)造了以教學(xué)為中心、全員服務(wù)教學(xué)的良好氛圍，開(kāi)創(chuàng )了新學(xué)期工作新局面。
后勤處為了保障學(xué)生返校后的正常生活，在8月23至25日對學(xué)院食堂等生活場(chǎng)所做了詳細檢查，8月25日校園所有生活場(chǎng)所已正式開(kāi)業(yè)，水電等供應正常。
學(xué)生食堂由膳食科統一管理，分為兩個(gè)大眾餐廳，一個(gè)清真餐廳，其中清真餐廳由來(lái)自甘肅的回族公民經(jīng)營(yíng)，其加工、就餐場(chǎng)所相對獨立，飲食風(fēng)味保持其民族特點(diǎn)，口味純正。各餐廳工作人員須持健康證并培訓合格方可上崗，嚴格按照《勞動(dòng)合同法》辦理相關(guān)手續，定期組織員工參加職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)技能、消防安全等方面的學(xué)習和培訓，強化責任意識，提升員工的綜合素質(zhì)。膳食科還配備了專(zhuān)職食品檢驗員，對食品的采購、加工、貯存、銷(xiāo)售進(jìn)行全程監管，嚴格執行原料準入、采購、索證、建立臺賬、食品留樣等制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。同時(shí)，在學(xué)工處的大力支持下，成立了學(xué)生民主生活會(huì )，利用座談會(huì )、宣傳欄、投訴箱、校園網(wǎng)、廣播臺等交流平臺與師生進(jìn)行全方位、多形式的溝通，增加食堂管理信息的透明度，從而加強了師生對食堂的理解和支持，食堂也不斷地改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。
針對今年物價(jià)大幅上漲的情況，我院認真落實(shí)教育部、省教育廳有關(guān)穩定伙食價(jià)格文件精神，積極應對，成立了以分管副院長(cháng)為組長(cháng)的食堂伙食價(jià)格穩定領(lǐng)導小組，加強管理，增加投入，購置先進(jìn)的廚房設備，提高工作效率;組織食堂對米、面、油等大宗物資進(jìn)行集中采購，努力降低運營(yíng)成本。另一方面，學(xué)院針對各餐廳的具體情況進(jìn)行一定的補貼，確�；锸迟|(zhì)量、價(jià)格相對穩定�，F在食堂飯菜價(jià)格為：米飯0.18元/兩、饅頭0.25元/兩、包子0.50元/個(gè)、素面0.90元/兩、素菜1.70元/份、葷菜2.30—5.00元/份、自選稱(chēng)菜1.00元/兩，免費湯供應充足并有專(zhuān)人值守。通過(guò)運行，學(xué)生對食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格比較滿(mǎn)意，學(xué)生伙食管理工作也得到了大家的一致認可。
根據我院實(shí)際情況，校內開(kāi)設商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)有：平價(jià)超市一個(gè)、副食店兩個(gè)、移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳、聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳、奶茶店、打字復印店、攝影店、修理店各一個(gè)，全部由具有獨立法人資格和相關(guān)資質(zhì)的單位或個(gè)人承包經(jīng)營(yíng)，與學(xué)院簽訂了具有法律效力的經(jīng)營(yíng)合同和“安全、衛生、治安綜合治理責任書(shū)”，由膳食科每周定期對食品安全、衛生、消防安全進(jìn)行檢查，并有詳細記載，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，做到防患于未然。各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)都能?chē)栏褡袷睾贤s定，經(jīng)營(yíng)規范、價(jià)格合理、明碼標價(jià)，店內環(huán)境整潔，無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品或過(guò)期商品出售，無(wú)出店經(jīng)營(yíng)，無(wú)任何違規經(jīng)營(yíng)行為，師生反映良好。
三、規范辦學(xué)行為，招生政策執行與新生入學(xué)資格復查情況
我院嚴格按照省教育廳的招生政策進(jìn)行招生，無(wú)超計劃招生的.情況發(fā)生。招生宣傳材料均經(jīng)過(guò)省教育廳發(fā)規處的審核和備案，無(wú)不當宣傳的情況。我院沒(méi)有委托任何個(gè)人或中介機構組織參與招生，沒(méi)有在國家招劃體制外招生，沒(méi)有在校外設立辦學(xué)點(diǎn)，無(wú)違規招生行為。
在我院新生辦理入學(xué)手續的所有流程中，入學(xué)資格復查是第一個(gè)流程，每一個(gè)新生在辦理入學(xué)手續時(shí)，首先都經(jīng)過(guò)了我院招生辦的嚴格審查，無(wú)非本校錄取學(xué)生報到，也沒(méi)有以“借讀”等其它理由報名的非我院錄取學(xué)生。學(xué)生錄取數據可在招生辦查詢(xún)，新生學(xué)籍電子注冊平臺目前還未開(kāi)啟，等上級有關(guān)部門(mén)開(kāi)啟平臺后我們將第一時(shí)間進(jìn)行電子注冊。
四、收費政策執行及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助情況
我院嚴格按物價(jià)部門(mén)核定的標準收費，新生報到期間，學(xué)院制作了收費公示牌，一直放在新生報到處門(mén)口。學(xué)院還積極協(xié)助新生辦理生源地貸款手續，對于繳費確有困難的新生，開(kāi)設綠色通道，確保每個(gè)新生不因家庭困難而失學(xué)。對于過(guò)了本科線(xiàn)而填報了我院的學(xué)生給予減免1000元學(xué)費的優(yōu)惠政策。
學(xué)院黨委十分重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，并設立了專(zhuān)門(mén)的資助工作機構——學(xué)生資助管理中心，配備專(zhuān)職人員根據國家相關(guān)資助政策，開(kāi)展學(xué)生資助工作，經(jīng)費有保障，在工作過(guò)程中，把“獎、貸、助、補、減”等各項資助政策作為重點(diǎn)落實(shí)，積極落實(shí)好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生醫療保障經(jīng)費。
“綠色通道”極大地緩解了經(jīng)濟困難學(xué)生家庭的經(jīng)濟壓力，共計為在校生辦理了110名生源地助學(xué)貸款。
五、學(xué)校安全穩定情況
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，保衛處會(huì )同后勤處對各部門(mén)辦公場(chǎng)所和學(xué)生學(xué)習生活場(chǎng)所進(jìn)行了一次全面的安全檢查，對全院的消防設施也進(jìn)行了清查，更換藥效過(guò)期的滅火器60余個(gè)，新增滅火器30個(gè)。未發(fā)現危房和漏水漏電現象，各門(mén)店無(wú)過(guò)期商品出售。
學(xué)院安全法制教育始終貫穿于師生的學(xué)習生活中，做到了安全法制進(jìn)課堂、上課表，由學(xué)院公共課部思政教研室每年統一計劃安排部署。9月3日開(kāi)展了新生入學(xué)安全教育，由李XX副書(shū)記主講的《學(xué)生校園安全與安全管理》受到學(xué)生的歡迎。我院周邊治安情況良好。目前我院沒(méi)有一起矛盾糾紛案件發(fā)生。
學(xué)院制定了一套完善的應急預案，每年都會(huì )在新生入學(xué)安全教育期間，在全院開(kāi)展一次安全逃生大演練。通過(guò)演練使每位師生了解安全工作基本要求，掌握安全基本知識，學(xué)會(huì )安全逃生技巧，掌握自救、互救本領(lǐng)，確保在今后的學(xué)習、生活和工作中遇到危險能沉著(zhù)處置。
學(xué)院各項安全設施齊全，管理規范，既有專(zhuān)職負責人，又有安全管理人。每年都要對全院師生進(jìn)行安全教育培訓，安全管理層層負責，層層簽訂責任狀，落實(shí)到人，確保了安全工作的萬(wàn)無(wú)一失。
多年來(lái)，我院已形成一套完整的安全穩定工作領(lǐng)導體系和安全工作制度。學(xué)院歷年安全無(wú)事故，連續8年被市公安局、市教育局聯(lián)合工作組表彰為“內部安全保衛工作先進(jìn)單位”。多次被區綜治委、市綜治委表彰為“平安單位”。
六、開(kāi)展教育系統評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)情況
根據省教育廳關(guān)于在教育系統進(jìn)行民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的總體要求，我院制定了民主評議方案，并成立了“XX科技職業(yè)學(xué)院民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導小組”，針對學(xué)院領(lǐng)導班子建設、作風(fēng)建設、辦學(xué)質(zhì)量和特色、師德師風(fēng)建設、收費情況等進(jìn)行了自查和整改。
今年4月份，開(kāi)展了行政文化建設活動(dòng)，重點(diǎn)整改執行力和服務(wù)態(tài)度、工作效率問(wèn)題。各部門(mén)公布了辦公電話(huà)，主動(dòng)征詢(xún)學(xué)生家長(cháng)、用人單位、社會(huì )各界的建議和意見(jiàn)。根據收集到的問(wèn)題和建議，各部門(mén)改變了工作作風(fēng)，責任意識和服務(wù)意識有所增強，杜絕了“門(mén)難進(jìn)，臉難看”的現象，執行力有了明顯提高。7月5日至7日，利用畢業(yè)生返校辦理畢業(yè)證的時(shí)間，由各系組織了畢業(yè)生座談會(huì )，聽(tīng)取了畢業(yè)生對學(xué)院各方面特別是教學(xué)和就業(yè)方面的意見(jiàn)和建議，就業(yè)辦根據會(huì )議內容形成了一份有一定參考價(jià)值的調研報告。
為了加強師德師風(fēng)建設，引導學(xué)院師生牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，展現優(yōu)秀師生風(fēng)采，發(fā)揮先進(jìn)人物的示范引領(lǐng)作用，發(fā)充分發(fā)揮榜樣的力量，學(xué)院在廣大師生中開(kāi)展了XX科技職業(yè)學(xué)院首屆“感動(dòng)校園人物”評選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)系列評選，最后有23位師生成為了“感動(dòng)校園人物”。他們用實(shí)際行動(dòng)為大家做了表率，成為推動(dòng)我院快速發(fā)展的一股強勁的動(dòng)力，釋放出無(wú)窮的正能量，6月份召開(kāi)了總結表彰會(huì )議。有6位師生在會(huì )上作了感動(dòng)事跡報告。
在領(lǐng)導班子和教職工隊伍建設方面，學(xué)院也做了大量的工作。今年7月，學(xué)院進(jìn)行了人事制度改革。各部門(mén)相互評議，定崗定編，中層干部競聘演講，競爭上崗。在人員班子調整上，學(xué)院堅持“精減高效”的原則，辭退了20余名管理干部和教職員工，并大膽啟用年輕人作為部門(mén)負責人，為學(xué)院的建設發(fā)展注入了新的活力。
為改善學(xué)生的生活條件，在今年暑假期間，后勤處對學(xué)生宿舍進(jìn)行了全面維修，增加標準床位250個(gè)。新生及家長(cháng)非常滿(mǎn)意。
七、存在的問(wèn)題
1、我院是一所民辦高校，國家財政沒(méi)有撥款，所以辦學(xué)經(jīng)費來(lái)源較單一。
2、社會(huì )對民辦院校的理解有偏差，在招生過(guò)程中造成了一定的困難。
3、我院目前無(wú)中職單招計劃，少了部分生源。
八、整改措施
1、通過(guò)在產(chǎn)學(xué)研方面加大探索力度，開(kāi)辦校辦工廠(chǎng)等措施，多方籌措資金，繼續增加在辦學(xué)方面的投入。
2、加大宣傳力度，加強內涵建設，把學(xué)院辦好辦強。
3、希望政府和省教育廳領(lǐng)導給予支持，批準我院的中職單招計劃申請。
中職學(xué)校自查報告11
一、基本情況：
我�，F有教職工13名，在校學(xué)生167名，教學(xué)班6個(gè)，我校從實(shí)際出發(fā)，在村委支部和中心校的領(lǐng)導和大力支持下，辦學(xué)條件極大改善，校園環(huán)境正在改造之中，教學(xué)設備不斷添置更新，學(xué)校管理逐漸制度化、規范化，教學(xué)質(zhì)量逐年穩步提高。
二、自查情況：
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學(xué)校實(shí)行小學(xué)六年義務(wù)教育，學(xué)生適齡少年入學(xué)率100％，在校生鞏固率100％，學(xué)校規模能夠滿(mǎn)足學(xué)生入學(xué)需要，所有班級班容量控制在規定范圍內。
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我校占地面積為12600平方米，校舍建筑面積為1578平方米，綠化面積500平方米。教學(xué)樓面積1100平方米，鍋爐房18平方米，廁所25平方米，生均0.15平方米（男生有8個(gè)蹲位，平均每10人一個(gè)蹲位、一個(gè)小便槽；女生有8個(gè)蹲位，平均8人一個(gè)蹲位）。學(xué)校有鍋爐房、和各類(lèi)儀器綜合室（文體器材室、圖書(shū)室、教學(xué)儀器室），沒(méi)有配套的會(huì )議室、衛生保健室、少先隊辦公室，雖然辦公條件簡(jiǎn)陋，但教師都能教書(shū)育人、盡職盡責。學(xué)校有體育運動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，面積5000平方米。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)設施設備
1、學(xué)生實(shí)驗所需的儀器不足，只有常見(jiàn)的教學(xué)儀器，實(shí)驗室一個(gè)63平方米，但配備不夠齊全。
2、學(xué)校的電教設備：有遠程教育一套，教學(xué)光盤(pán)有160盤(pán)，學(xué)生電腦15臺，電教設備基本能滿(mǎn)足教學(xué)要求。
3、圖書(shū)室1個(gè)21平方米，圖書(shū)藏量3407冊，生均20冊。由于學(xué)校經(jīng)費緊張，圖書(shū)更新較慢，學(xué)校訂閱報刊雜志數量達15種以上，滿(mǎn)足教學(xué)需要。
4、不足之處：音體美器材數量少，不能滿(mǎn)足教師需要，衛生器械配備較少。
�。ㄋ模┙�(jīng)費保障
1、稅費改革后，生均公用經(jīng)費足額撥付，09年429元/年/生，10年550元/年/生，11年650元/年/生。
2、教師工資按照國家規定工資標準按時(shí)足額發(fā)放。
3、嚴格執行收費標準，不亂收費。經(jīng)費合理使用，教材循環(huán)使用，確保學(xué)校正常運轉。
�。ㄎ澹C構與隊伍建設
1、義務(wù)教育工作有專(zhuān)人負責，人員配備符合編制標準，能滿(mǎn)足教學(xué)需要，無(wú)代教及教師自雇代教現象，教師人人有教師資格證，在編教師13人中專(zhuān)科學(xué)歷9人，大學(xué)本科學(xué)歷4人，學(xué)歷達標率100％；全體教師均有繼續教育證及普通話(huà)證，都能積極參加各類(lèi)培訓，符合課改形式。
2、校長(cháng)持證上崗，符合任職條件，學(xué)校重視教師職業(yè)道德規范，社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生評價(jià)良好；無(wú)任何體罰、侮辱學(xué)生及傷害學(xué)生身心健康的行為。
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1、學(xué)校堅持依法辦學(xué)，依法執教；有符合本校實(shí)際的各項常規管理制度，管理措施不斷完善，管理機制健全。安全教育工作有制度且落實(shí)較好，近幾年來(lái)無(wú)重大責任事故。
2、學(xué)校管理工作民主科學(xué)、管理規范；能體現德育為首的指導思想，學(xué)校德育工作實(shí)效性、針對性強，無(wú)留級開(kāi)除學(xué)生現象，嚴格規范學(xué)生在校作息時(shí)間，保證學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間，組織開(kāi)展文化娛樂(lè )等課外活動(dòng)。
3、教學(xué)管理制度完備，形成了以人為本的.管理模式，建立了科學(xué)的學(xué)生與教師評價(jià)制度。
�。ㄆ撸┱n程實(shí)施與素質(zhì)教育
1、嚴格執行國家課程設置方案和課程標準要求，開(kāi)足開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，落實(shí)學(xué)生每天參加一小時(shí)鍛煉制度，按規定開(kāi)設地方課程和校本課程，能?chē)@教學(xué)需要組織課程資源。能創(chuàng )造性的開(kāi)設有特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課（寫(xiě)字課）。
2、教師培訓工作機制完善，有能承擔課程改革實(shí)驗培訓和指導工作的骨干教師。
�。ò耍⿲W(xué)習化學(xué)校建設
依據我校實(shí)際情況，積極開(kāi)展校本教研，建立健全了各項校本教研制度，為教師創(chuàng )設各種學(xué)習條件，充分利用各種教育資源，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ň牛┙虒W(xué)質(zhì)量
小學(xué)階段學(xué)生畢業(yè)率100％，學(xué)生道德行為合格率100％，《學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標率100％。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌，學(xué)生個(gè)性與特長(cháng)得到一定發(fā)展，學(xué)科教學(xué)成績(jì)整體優(yōu)良。
三、創(chuàng )建標準化學(xué)校努力方向：
1、以?xún)?yōu)質(zhì)教育共享過(guò)程為出發(fā)點(diǎn)，啟動(dòng)學(xué)校校舍配套改造工程。依據上級安排，謀求多方支持，加緊校舍改造工程建設。
2、以教師培訓為重點(diǎn)，培養一流的教師隊伍。創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，提升教師教學(xué)水平。
3、以校本教研為主導，認真落實(shí)教育教學(xué)目標。繼續開(kāi)展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
4、扎實(shí)工作，進(jìn)一步完善各種檔案資料等軟件建設，購買(mǎi)教學(xué)儀器、各種設施設備，加強各種硬件建設，爭取通過(guò)義務(wù)教育標準化。
中職學(xué)校自查報告12
一、以培養技能性人才為教育核心，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，實(shí)訓為主線(xiàn)的教學(xué)模式
我校辦學(xué)特色是學(xué)歷教育加技能教育，我們把課程劃分為公共基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課、專(zhuān)業(yè)課、專(zhuān)業(yè)拓展課、通識課和實(shí)踐課程六大類(lèi)。其中核心課程為專(zhuān)業(yè)基礎課、專(zhuān)業(yè)課、專(zhuān)業(yè)拓展課和實(shí)踐課程，占總學(xué)時(shí)的85%以上。我校每周總課時(shí)為46節課，除文化課外，專(zhuān)業(yè)技能課都是采取理論+實(shí)踐的教學(xué)模式即老師先在課堂上講解相應的理論知識后馬上針對理論知識進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，理論與實(shí)踐的比例為1：2，目的是重點(diǎn)培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，讓學(xué)生能馬上將書(shū)本上的知識轉化成為職業(yè)技能。
二、加強教學(xué)常規管理，認真落實(shí)備教批輔考改的教學(xué)環(huán)節
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，備教批輔改是搞好教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節。教務(wù)處一直非常重視這些環(huán)節，并取得了一些成績(jì)。
1、抓備課，從規范入手。
根據學(xué)校實(shí)際情況制定了相應的《規范格式》，教務(wù)處每周一次全面檢查，檢查結果直接納入教師的績(jì)效考核。
2、抓教學(xué)，向45分鐘要效益。
我們不斷深入課堂，并規定了講課的大體時(shí)間配制，不得滿(mǎn)堂灌，不得放羊教，教師上課全神貫注，精力集中，用良好的教態(tài)感染學(xué)生，用豐富的知識吸引學(xué)生，用幽默、優(yōu)美的語(yǔ)言啟迪學(xué)生，不浪費課堂上一分一秒。
今年我校教務(wù)處在個(gè)別專(zhuān)業(yè)引入“35+10”的課堂教學(xué)模式，也就是第一段35分鐘，主要解決學(xué)生預習過(guò)的學(xué)案，以學(xué)生展示為主，老師主要是引導點(diǎn)撥。第二段為后10分鐘，發(fā)下一課的預習學(xué)案，老師點(diǎn)撥重點(diǎn)、難點(diǎn)，引導學(xué)生課后自我學(xué)習，為下一節課前35分鐘的展示做準備。本模式最大優(yōu)點(diǎn)就是充分利用課下時(shí)間，把課堂延伸到家庭，延伸到社會(huì )，延伸到家長(cháng)，延伸到網(wǎng)絡(luò )。最大可能的利用一切可以利用的教育資源，即是教育資源最大化，每節課都不是獨立存在，而是相互連接構成一個(gè)鏈接，無(wú)限延伸......
3、抓好批輔考改
要求各科任老師成立班級學(xué)習小組，形成一幫一、一對紅的良好班級學(xué)習氛圍。教師批改作業(yè)要認真仔細，作業(yè)量適當。對學(xué)生輔導無(wú)論優(yōu)差生都要熱情耐心。學(xué)校一直以來(lái)十分重視各類(lèi)考試，嚴抓考風(fēng)考紀做到了出題嚴謹、緊貼統考；做題嚴肅、規范考試；改題苛刻、確保質(zhì)量；析題嚴密、查漏補缺；規范監考、人性化監考。并要求老師對第次考試都做出試卷分析。
4、建立技能大賽制度，讓學(xué)生體驗成功
全面建立技能大賽制度，要求將技能大賽融入到人才培養目標和教學(xué)過(guò)程中，實(shí)現技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作轉變，由少數師生參與向全體師生參與轉變，真正形成“普通教育有高考、職業(yè)教育有大賽”的新局面。我校每學(xué)期末舉辦一次大型的技能大賽，由各個(gè)學(xué)科帶頭人根據本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行策劃組織，大賽當天邀請用人單位、學(xué)生家長(cháng)、行業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行驗收評比，這種技能大閱兵不僅能檢驗學(xué)生在本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)技能拿握情況還能讓學(xué)生體驗到成功的快樂(lè )。
三、認真教研，大膽進(jìn)行教學(xué)改革
教務(wù)處經(jīng)過(guò)反復調研，全新推出ssre模式，ssre為四個(gè)英文的縮寫(xiě)，即stage(階段性教學(xué)計劃)我們把學(xué)生在校的學(xué)習分為四個(gè)階段：入門(mén)階段、提高階段、發(fā)揮階段和實(shí)踐階段，step(循序漸進(jìn)學(xué)習步驟)我們把學(xué)生都放在同一起跑線(xiàn)進(jìn)行教學(xué)，由淺至深，由基礎到拓展，real（全真項目演練）我們的'實(shí)訓采取模擬實(shí)際工作環(huán)境讓學(xué)生在學(xué)校就能提前進(jìn)入工作狀態(tài)，employment（100%保障就業(yè)）。我們在學(xué)期結束前學(xué)生會(huì )在專(zhuān)業(yè)老師的指導下完成畢業(yè)作業(yè)，并裝訂成冊做為學(xué)生去用人單位的應聘材料，我們還請資深專(zhuān)家為學(xué)生講解應聘技巧和從業(yè)后的知識培訓這樣能使我們的學(xué)生不管從技能還是從綜合素質(zhì)上都強于其它競爭者。
四、將課堂搬出教室，將課堂延伸到單位
由專(zhuān)業(yè)老師帶隊把學(xué)生帶出課堂，讓學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更直觀(guān)的認識，如建筑施工專(zhuān)業(yè)我們根據課程的進(jìn)度讓實(shí)訓老師帶領(lǐng)學(xué)生真正進(jìn)入工地并根據課程現場(chǎng)進(jìn)行授課。廣告設計專(zhuān)業(yè)我們利用周六日讓學(xué)生進(jìn)入廣告公司進(jìn)行實(shí)際操作有學(xué)生實(shí)操后回來(lái)深有感觸的說(shuō)：“在廣告公司待一天學(xué)到的東西比在課堂上五天的還多”我們還利用五一、十一等大型節假日時(shí)間把旅游班學(xué)生直接送到旅行社里頂崗實(shí)習并取得了非常好的效果
五、校企合作、全面促進(jìn)就業(yè)
企業(yè)需要什么樣的人才，我們就培養什么樣的人才，這一直是我們的辦學(xué)宗旨，我校先后與上海泰格旅行社、宜昌峽洲旅行社、宜昌北山超市、深圳比亞迪公司、武漢建工、宜昌紅人廣告等多家公司簽定了實(shí)習協(xié)議，讓學(xué)生在校學(xué)習期間和實(shí)習期都能有對口單位進(jìn)行實(shí)行，為以后100%就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
以上就是教務(wù)處的匯報，有不足之處還望秦院長(cháng)和陳主任的賜教！
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