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教師年度工作個(gè)人總結

時(shí)間:2024-07-03 07:02:45 個(gè)人總結 我要投稿

教師年度工作個(gè)人總結常用【4篇】

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編整理的教師年度工作個(gè)人總結,希望對大家有所幫助。

教師年度工作個(gè)人總結常用【4篇】

教師年度工作個(gè)人總結1

  伴隨著(zhù)今年的第一場(chǎng)大雪,本年度的最后一個(gè)月悄然來(lái)臨;仡櫮甓鹊墓ぷ,有進(jìn)步也有不足,有欣慰也有遺憾,F將全年工作做如下總結。

  一、師德方面

  我熱愛(ài)教師崗位,積極參加各種思想教育和教師成長(cháng)培訓活動(dòng)。在日常生活中能做到尊重他人,團結同事。教學(xué)工作中能夠做到關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,踐行培養學(xué)生主動(dòng)成長(cháng)的教學(xué)理念,重視每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在課堂上精心授課,在課外通過(guò)固定地點(diǎn)答疑、微信、QQ等多種形式輔導學(xué)生,解答學(xué)生關(guān)于學(xué)習、生活、情感多方面的問(wèn)題,關(guān)心學(xué)生社團如青年法學(xué)會(huì )和法律援助中心的活動(dòng),利用業(yè)余時(shí)間對其進(jìn)行輔導。留心為在校學(xué)生推薦實(shí)習崗位,尤其是為在校畢業(yè)生推薦工作崗位,如法院招收的書(shū)記員崗位和律師事務(wù)所進(jìn)校招聘的律師助理崗位。

  二、教學(xué)方面

  本年度共承擔5門(mén)本科專(zhuān)業(yè)課程和6門(mén)實(shí)踐教學(xué)工作,分別是民訴、刑訴、行政法行訴法(下)、司法制度和證據法。在實(shí)踐教學(xué)方面,主要承擔部分模擬法庭設計與演練、民刑法律案例討論、學(xué)年論文、民商實(shí)務(wù)實(shí)訓以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節。完成了校外實(shí)習如專(zhuān)業(yè)實(shí)習的實(shí)習動(dòng)員、實(shí)習單位安排、實(shí)習回執收取、實(shí)習單位統計、實(shí)習過(guò)程監控、實(shí)習報告批閱和實(shí)習成績(jì)評定的系列工作,同時(shí),在與實(shí)習單位二七區法院建立互動(dòng)聯(lián)系方面發(fā)揮了重要作用。

  在教學(xué)活動(dòng)中,總結了適合課程內容的教學(xué)經(jīng)驗:

  第一,對于程序法課程以學(xué)生教材理解、出勤情況和學(xué)生學(xué)習情況等作為自我評價(jià)的指標。兼顧考研和司法考試兩種發(fā)展思路,注重基礎理論的傳授,同時(shí)結合案例增加學(xué)生的實(shí)際操作能力,做到枯燥的問(wèn)題生動(dòng)化、瑣碎的問(wèn)題系統化。注重授課方式和考試命題方式的改革和創(chuàng )新,開(kāi)辟多種方式加強與學(xué)生的溝通,注意總結授課內容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  第二,嘗試在教學(xué)中采用翻轉課堂的方式。今年6月份,《民事訴訟法》課程獲得我

  院首批SPOC課程建設,建設周期為兩年,結合該課程建設項目,本學(xué)期我嘗試在《民事訴訟法》授課中進(jìn)行課前預習、課上討論、線(xiàn)上考核相結合的教學(xué)方式。線(xiàn)上考核穿插司法考試和考研真題的知識點(diǎn),結合訴訟法的特點(diǎn)總結出多整理、多記憶、多做題、重視數字、注意細節的學(xué)習方法。關(guān)注立法動(dòng)態(tài),關(guān)注訴訟法最近幾年呈現越考越細,越考越難的趨勢,提醒學(xué)生注重細節,注重法條。在制作線(xiàn)上課程的過(guò)程中,11月份參加全國首屆慕課、微課和翻轉課堂的實(shí)務(wù)培訓,在技術(shù)方面獲得了較多的啟發(fā)。

  第三,對實(shí)踐課程的總結。結合我主持的校級教研教改項目《模擬法庭課程教學(xué)研究》的結項驗收,對兩年來(lái)模擬法庭設計與演練課程的改革探索進(jìn)行總結,形成了完善的模擬法庭實(shí)踐課程操作流程和考核指標體系;結合在建校級教研教改項目《卓越法律人才校園培養模式探索》,嘗試創(chuàng )設一種調動(dòng)學(xué)生實(shí)踐規范性和積極性的有效機制,制定出具體的操作規程。

  案例討論課程采取自主發(fā)言和抽簽發(fā)言的方式,課前讓學(xué)生查找相關(guān)資料,老師講解和學(xué)生相互討論后讓每個(gè)同學(xué)都有機會(huì )發(fā)言,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性。

  三、科研方面

  今年5月完成河南省社科聯(lián)、團經(jīng)聯(lián)年度調研課題《網(wǎng)上信 訪(fǎng)受理制度研究》項目并驗收通過(guò),6月完成校級教研教改項目《模擬法庭課程教學(xué)研究》并驗收通過(guò),配合該課題發(fā)表論文《如何增強模擬法庭的規范性和趣味性》。完成校級項目《證據法》優(yōu)秀課程和科研項目《網(wǎng)絡(luò )謠言相關(guān)法律問(wèn)題研究》的大部分工作,申請校級教研教改項目《卓越法律人才校園培養模式探討》獲得立項,《民事訴訟法》SPOC課程建設獲得立項。發(fā)表論4篇。

  四、班主任工作及服務(wù)于社會(huì )方面

  下半年擔任法學(xué)151班班主任,配合輔導辦完成了新生的報到、專(zhuān)業(yè)教育和軍訓前的安全教育,保障開(kāi)課前的安全、平穩過(guò)度。軍訓期間完成了新生摸底考試、臨時(shí)班委負責人的選舉工作,軍訓后選舉出正式的班委成員。針對新生不適應大學(xué)授課方式和對專(zhuān)業(yè)的迷茫等問(wèn)題,利用班會(huì )和上課間隙找學(xué)生座談,推薦學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,盡量做到了解每位學(xué)生的特點(diǎn),鼓勵參加多類(lèi)型的課外活動(dòng),培養對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和學(xué)習積極性。

  社會(huì )工作方面:暑期參加九三學(xué)社科技服務(wù)活動(dòng);參加河南省中小企業(yè)法律服務(wù)宣傳活動(dòng);為地方建設建言獻策。

  五、存在的不足

  本年度,不管在教學(xué)還是科研工作中,總體比以前進(jìn)步,但還有許多不足。在教學(xué)內容的`安排上,還要進(jìn)一步琢磨司考、考研和日常教學(xué)的契合關(guān)系,對重、難點(diǎn)的把握還應緊跟司考方向,課外對學(xué)生的輔導時(shí)間和方式有待增加,對課堂氣氛的烘托還有待提高。實(shí)踐教學(xué)方面,存在對學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中把控不嚴的情況。在科研工作中,有成果但層次不高,掌握了法學(xué)論文的寫(xiě)作技巧但離高質(zhì)量論文寫(xiě)作的要求還有距離。在授課的高年級學(xué)生中,也存在一些問(wèn)題,如大四上課出勤率低,考查課普遍不重視,專(zhuān)業(yè)就業(yè)對學(xué)生學(xué)習氣氛有一定影響等。

  六、20xx年的展望

  在總結20xx年工作成績(jì)和不足的基礎上,擬對下一年的工作任務(wù)作如出展望:

  1、繼續加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,積極參加學(xué)校組織的各種形式的學(xué)習活動(dòng),以繼續教育平臺為契機,不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,適應新形勢下教師工作的需要,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。

  2、認真備課、上課、做好課外輔導,保證教學(xué)工作穩定的前提下,進(jìn)一步提高教學(xué)效果,進(jìn)一步總結理論教學(xué)技巧,為提高司考和考研率奠定基礎。

  3、努力提高科研水平和層次。繼續加強團隊智慧,以開(kāi)放合作的姿態(tài)強化資源整合,增強科研內外合力,處理教學(xué)、科研、社會(huì )服務(wù)的關(guān)系,通過(guò)構建三者互相促進(jìn)的格局來(lái)加強科研。

  最后需要說(shuō)明的是,個(gè)人就像一滴水,離不開(kāi)集體這條大河,只有融入河流,一滴水才永不枯竭,方能成就波瀾壯闊的豪情。飲水思源,自己的點(diǎn)滴成績(jì)離不開(kāi)領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助。在今后,我會(huì )以更高的熱情投入到工作中,爭做一名優(yōu)秀的信商人。最后祝愿:同事們及其家人工作愉快、身體健康,孩子們茁壯成長(cháng)!

教師年度工作個(gè)人總結2

  不知不覺(jué),從20xx年x月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習,我獲益良多。在那里,我有必要總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方,改善不足的地方,回顧走過(guò)的路能夠更好的看清前面的路。

  品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。所以這一年來(lái)我堅持定期進(jìn)行品德修養的學(xué)習,提高自身的思想覺(jué)悟,構成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。平時(shí),我虛心向學(xué)校教師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習,共同提高。

  在這一年里,我擔任小學(xué)數學(xué)四年級兩個(gè)班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰。作為一名新教師,我不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上,嚴格要求自己,注重專(zhuān)業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓練,對板書(shū)、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習和心理規律,課后認真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的`學(xué)習情景,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導,并在教學(xué)四項規范達標中取得合格。

  成績(jì)是可喜的,收獲是豐碩的。在總結收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計本事還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的資料把握不全面。其次論文意識不強。最終,有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣,在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

  教育工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作,需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中,我會(huì )不斷地完善自己和提高自己,越做越好的。

教師年度工作個(gè)人總結3

  一學(xué)年的工作已經(jīng)結束了,對照自己的《個(gè)人三年發(fā)展規劃》內容以及年度計劃,我本著(zhù)總結經(jīng)驗彌補不足的思想對自己的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展做以總結:

  一、積極參加各項活動(dòng):

  在上級部門(mén)及本校組織的相關(guān)活動(dòng)中,我力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩,提升新課程教學(xué)理念為基準的思想,積極參加各級部門(mén)組織的活動(dòng)。

  1、積極參加了學(xué)校組織的信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)知識培訓;

  2、參加了本學(xué)校組織的校本培訓活動(dòng),在培訓活動(dòng)中提升了自身能力,并得到了鍛煉和提高,促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷更新;

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習:

  1、利用課余時(shí)間研讀了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章,讀了各種期刊,《外語(yǔ)教學(xué)與研究》、《學(xué)英語(yǔ)》。吸取精華,積極參與教科研課題,使自己的教育科研水平有了相應的提高;

  2、本學(xué)年讀了1本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。從此書(shū)中深刻感悟到教育的意義,什么是真正的教育。

  3、經(jīng)常上“中國基礎教育網(wǎng)”、“英語(yǔ)教師網(wǎng)”、“小學(xué)英語(yǔ)輔導網(wǎng)”等網(wǎng)瀏覽最新教育動(dòng)態(tài)及相關(guān)的教學(xué)教育教學(xué)知識,提升了對新課改理念的認識。

  4、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,學(xué)習體會(huì ),論文,教學(xué)案例。

  三、教育教學(xué)方面:

  班級管理方面:

  一學(xué)年中,我一直對學(xué)生管理盡職盡責,并多學(xué)習別人先進(jìn)的管理經(jīng)驗,充分發(fā)揮優(yōu)等生的積極帶頭作用,讓學(xué)生能逐步養成良好的習慣。

  教學(xué)方面:

  1、教學(xué)工作中注重了善于積累,勤于思考,尤其自己教學(xué)中的.不足及時(shí)反思,及時(shí)改進(jìn)。

  2、完成了計劃中的制定的教學(xué)案例book2 unit2 lesson1。

  3、組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng),多名學(xué)生獲得20xx“希望之星”的獎項。我獲優(yōu)秀輔導教師獎。

  5、教學(xué)中把學(xué)困生的教育當做一項重要的工作,經(jīng)常利用課余時(shí)間單獨談話(huà)耐心補教,并征得了家長(cháng)的配合,使學(xué)習有困難的學(xué)生沒(méi)有掉隊。學(xué)習逐漸提高。

  6、主動(dòng)學(xué)習信息技術(shù)知識,我的教學(xué)設計unit8 lesson1teachingplan 獲區電教學(xué)術(shù)作品評選三等獎。

  總之通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習努力,自己比較圓滿(mǎn)的完成了所定計劃,使自己教育教學(xué)水平逐漸提高。

教師年度工作個(gè)人總結4

  一、思想政治方面。

  我能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事。遵守工作紀律,團結同事,熱心幫助同事。積極認真地做好本辦公室的衛生打掃工作。

  二、師德方面,加強修養,塑造“師德”。

  我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師I碚為范”這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的.提高。

  三、認真備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法。

  根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的安排,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時(shí)對該課作出總結并認真搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納總結。

  四、認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。

  有針對性、有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況。將他們在作業(yè)過(guò)程中出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗。無(wú)論成績(jì)高低,都體現了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自己提高,如何共同提高學(xué)生的政治科成績(jì)。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì )繼續努力,多問(wèn)、多想、爭取更上一層樓。

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