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個(gè)人招生宣傳工作總結

時(shí)間:2023-12-06 18:35:29 個(gè)人總結 我要投稿

個(gè)人招生宣傳工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人招生宣傳工作總結,歡迎大家分享。

個(gè)人招生宣傳工作總結

個(gè)人招生宣傳工作總結1

  本人做自考工作已經(jīng)6年。隨著(zhù)自考規模的不斷壯大,業(yè)務(wù)逐漸增多,我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。在培訓處領(lǐng)導的高度重視和指導下,高技能自學(xué)考試的工作取得了一定的成績(jì)。

  自學(xué)考試嚴格按照領(lǐng)導以及主考院校的要求,結合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展自學(xué)考試工作,從宣傳發(fā)動(dòng)、注冊報考、日常教學(xué)管理、考試考核和成績(jì)管理到學(xué)生畢業(yè)手續辦理,一條龍服務(wù),優(yōu)質(zhì)高效,受到上級主管部門(mén)的一致好評,順利通過(guò)了由遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的實(shí)踐考核檢查工作。

  本人負責的工作是自考專(zhuān)科連鎖專(zhuān)業(yè)和自考本科的招生、管理工作。連鎖在籍人數191人,工商管理本科在籍人數30人。

  截至20xx年度有34人順利通過(guò)了所有科目的考試,獲得了專(zhuān)科畢業(yè)證和本科畢業(yè)證。

  主要做法:

 。ㄒ唬┬麄鞴ぷ。一是在新生報名時(shí),到新生班級做好宣傳介紹工作,讓學(xué)生認識自學(xué)考試并了解其給在校學(xué)生提供的便利;二是制作招生宣傳資料,下到各企事業(yè)單位以及人員密集地點(diǎn)做自考宣傳工作;三是利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行宣傳,讓更多的已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)了解自考助學(xué)的有關(guān)政策;四是在辦公室設立咨詢(xún)機構,幫助解答學(xué)生有關(guān)自考助學(xué)的相關(guān)問(wèn)題。

 。ǘ┙虒W(xué)管理工作。一是嚴格按照主考院校的教學(xué)計劃開(kāi)展日常教學(xué)工作,選派有豐富自學(xué)考試社會(huì )助學(xué)經(jīng)驗的教師為學(xué)生授課,課余也為學(xué)生提供答疑環(huán)節,確保了不錯的考試通過(guò)率;平均通過(guò)率85%。二是克服各種困難,自學(xué)考試助學(xué)管理工作規范、高效、無(wú)誤,全年累計注冊136人,報考2334科次,申報畢業(yè)證20人。

 。ㄈ┌嘀魅喂ぷ。做到極致服務(wù),組織學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮,出勤情況,上課情況,考核情況,辦理畢業(yè),發(fā)教材,各項通知,畢業(yè)典禮,發(fā)放教材。

 。ㄋ模┓⻊(wù)工作。及時(shí)向領(lǐng)導提供所需的各種資料,上傳下達各種數據,不斷通過(guò)電話(huà)、QQ和微信等網(wǎng)絡(luò )平臺,為考生提供成績(jì)的查詢(xún)與管理,及時(shí)與學(xué)生交流,了解他們所需并滿(mǎn)足他們的合理要求,讓學(xué)生體會(huì )到我們對他們的關(guān)心。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們的工作得到主考院校的肯定,學(xué)員對我們的工作更是滿(mǎn)意,全年度沒(méi)有任何不良反映。

  存在的問(wèn)題:

  招生宣傳工作還需加大力度,進(jìn)一步擴大招生規模。學(xué)生畢業(yè)時(shí)才知道文憑的.重要性,很多學(xué)生畢業(yè)參加工作時(shí)才想起要通過(guò)自學(xué)考試取得專(zhuān)本科文憑。目前,在校學(xué)生報名參加自學(xué)考試的學(xué)生比例不高,我校自考規模還有很大的發(fā)展空間。

  本人秉承的工作理念是“工作時(shí)全身心工作,放松時(shí)徹底放下煩惱。有效率的辦公,健康快樂(lè )的辦公!”

  希望在今后的工作中,能一如既往地得到各位領(lǐng)導和同事的支持和肯定。我將在以后的工作中完善自己,提升自身素質(zhì)和管理能力。向更高的目標邁進(jìn)!

個(gè)人招生宣傳工作總結2

  生源是一個(gè)學(xué)校賴(lài)以生存的首要條件,吸引優(yōu)質(zhì)生源則是一個(gè)學(xué)校打造教育品牌的重要保障。今年6月份,按照學(xué)校的統一安排,機械與汽車(chē)工程學(xué)院負責安徽和浙江兩個(gè)省區的招生宣傳工作任務(wù),我組主要負責浙江省杭州、蕭山地區的招生宣傳,現將有關(guān)招生宣傳工作情況匯報如下:

  一、多方宣傳,注重實(shí)效,吸引責任地區優(yōu)質(zhì)生源

  從宣傳資料來(lái)看,杭州地區的生源質(zhì)量總體狀況比較好。上線(xiàn)生源以部分中游、下游偏好高級中學(xué)為主。從集中宣傳和下校宣傳的情況看,達到我校預估分數線(xiàn)的生源或所在學(xué)校成為眾多院校強勢宣傳的重點(diǎn)。首先,由于杭州地區經(jīng)濟較為發(fā)達,達到預估線(xiàn)的生源多數選擇名譽(yù)性較大的院校;其次,杭州地區畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢比較明顯,眾多生源選擇當地的高等院校。這兩點(diǎn)的存在,使得招生宣傳工作困難重重。為此,招生宣傳人員在宣傳咨詢(xún)中,一是不錯過(guò)每個(gè)宣傳機會(huì ),跑集中咨詢(xún)點(diǎn),走分散學(xué)校,盡可能增加宣傳機會(huì );二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢,采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢(xún)服務(wù)感動(dòng)考生”的宣傳策略,轉變考生“地區優(yōu)勢強化”觀(guān)念,全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我校。

  二、挖掘資源,加強聯(lián)系,研究建立穩固生源基地

  隨著(zhù)我國人口低谷的來(lái)臨和高等教育規模的不斷擴大,生源尤其是優(yōu)質(zhì)生源的爭奪將成為未來(lái)招生過(guò)程中一個(gè)十分顯要的問(wèn)題。因此,研究、探索建立穩固生源基地勢在必行。按照學(xué)校要求主要做了以下兩項工作:

  1、參加高招咨詢(xún)會(huì )開(kāi)展宣傳。6月23日、24日,浙江在線(xiàn)聯(lián)合浙江省普通高校招生研究會(huì )本專(zhuān)科分會(huì )、高職分會(huì )分別在杭州市浙江工業(yè)大學(xué),蕭山廣播電視大學(xué)舉辦了“20xx年高校招生大型現場(chǎng)咨詢(xún)會(huì )”。中科大、武漢大學(xué)等在內的全國兩百多所高校參加的“浙江高校招生咨詢(xún)會(huì )”,面對前來(lái)咨詢(xún)的考生及家長(cháng),我校咨詢(xún)老師從學(xué)院概況、專(zhuān)業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導,取得良好效果。

  2、招生宣傳人員深入到學(xué)校開(kāi)展點(diǎn)對點(diǎn)宣傳。招生宣傳人員分別去杭州市的學(xué)軍中學(xué)、杭州市第一中學(xué)開(kāi)展招生宣傳服務(wù)。招生宣傳人員通過(guò)走訪(fǎng)學(xué)校一方面是將學(xué)校的招生信息傳遞給考生,另一方面通過(guò)走進(jìn)學(xué)校點(diǎn)對點(diǎn)的宣傳服務(wù)可以進(jìn)一步拉近與常年以來(lái)生源相對旺盛學(xué)校之間的距離,便于今后建立穩固的優(yōu)質(zhì)生源基地。目前,招生宣傳人員與杭州學(xué)軍中學(xué)的馮定應副校長(cháng)交流時(shí),提及建立優(yōu)質(zhì)生源基地的想法,馮副校長(cháng)表示很樂(lè )意與我校合作。具體細節,可能需要我校招生辦人員與馮副校長(cháng)商議。

  四、總結凝練,深刻剖析,查找工作中存在的問(wèn)題及建議

  為總結經(jīng)驗,查找不足,根據此次招生宣傳的經(jīng)歷,進(jìn)行了總結提煉,并對不足之處進(jìn)行了深刻剖析,總結起來(lái)主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題:

  1、首先總結了以下家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題:

  1)我校的錄取分數線(xiàn)情況及是否退檔問(wèn)題。

  2)我校的王牌專(zhuān)業(yè)是哪些,及報考專(zhuān)業(yè)之間的極差問(wèn)題。

  3)我校學(xué)生的教學(xué)資源及學(xué)生的生活環(huán)境。

  2、學(xué)校招生增值服務(wù)有待完善。建議學(xué)校建立優(yōu)質(zhì)咨詢(xún)生源信息登記與反饋制度,從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源。在咨詢(xún)過(guò)程中,我們發(fā)現很多高出學(xué)校預估分有意向報考我院的考生,都希望當場(chǎng)交流聯(lián)系方式,進(jìn)一步獲取相關(guān)錄取信息。但當時(shí)我們都沒(méi)有名片,只能讓他們打招生辦電話(huà)。

  3、重視宣傳材料的制作。今年宣傳有三種資料:大紙的招生宣傳簡(jiǎn)章、招生宣傳書(shū)、各省份的往年錄取線(xiàn)。

  1)這三份材料中,大紙的'招生宣傳簡(jiǎn)章只適合布置會(huì )場(chǎng)等、招生宣傳書(shū)適合與其他院校和家長(cháng)交流時(shí)用,都不方便讓學(xué)生家長(cháng)帶走,而各省份的往年錄取線(xiàn)這份材料,雖然便于帶走,但無(wú)專(zhuān)業(yè)介紹,學(xué)生家長(cháng)回去沒(méi)法仔細研究。建議制作折疊式方便攜帶的招生簡(jiǎn)章材料。

  2)在參加高招會(huì )場(chǎng)時(shí),最好能使用那種帶有桿的招生簡(jiǎn)章,方便學(xué)生家長(cháng)不用咨詢(xún),就可以先了解學(xué)校各方面信息情況。

  3)各省份的往年錄取線(xiàn)那份材料,可以把相應省份的各年份重點(diǎn)分數線(xiàn)標注出來(lái),方便家長(cháng)比較,一目了然的了解信息。

  4、目前我校的招生宣傳模式,一般比較針對城市高中生,接觸農村高中生較少,學(xué)校應該重視對農村學(xué)生的招生宣傳。從各校的生源情況來(lái)看,其實(shí)農村的學(xué)生人數往往大于城市的學(xué)生,同時(shí)處于城市的孩子,大部分都會(huì )上網(wǎng),了解各高校的渠道比較多,反而是農村的孩子,值得學(xué)校關(guān)注。

  5、加強與各中學(xué)老師交流。不論是參加高招會(huì ),還是去中學(xué)宣傳,很大一部分都是廣撒漁網(wǎng),缺乏針對性。如果各中學(xué)老師了解學(xué)校,并向適合本校分數一定范圍的學(xué)生宣傳學(xué)校,將會(huì )有事半功倍的效果。

  以上是20xx年招生宣傳人員的工作總結,有不妥之處,還望指正。

個(gè)人招生宣傳工作總結3

  外語(yǔ)學(xué)院的四位老師:王定全、張萬(wàn)防、蔡劍平、彭浩分別負責鄂州市二中、蔡甸高中、黃陂一中和葛店高中的招生宣傳工作。招生宣傳工作在上級領(lǐng)導的高度重視,統一組織,科學(xué)調度下,積極發(fā)揮主人翁意識,不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,效果較好,F將工作情況總結如下:

  一、提早準備,周密布署

  今年暑期的招生宣傳工作,外語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導重視,在大會(huì )上責成招生人員早做計劃安排。肩負著(zhù)我校20xx年的招生重任,招生宣傳老師開(kāi)始著(zhù)手制定招生計劃,掌握主動(dòng)權,充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數及升學(xué)意愿,有針對性的制定招生任務(wù),有目的地咨詢(xún)動(dòng)員,使招生人數逐步增多。招生宣傳小組在工作千頭萬(wàn)緒的情況下克服困難,深入到所在的定點(diǎn)中學(xué),表現出了高度責任心和事業(yè)心;每所中學(xué)都有自己的特色,負責教師招生宣傳基本到位,效果突出,達到了預期目的。充分用好“人脈資源”;認真規劃,做好統籌安排,特別注意工作統籌、時(shí)間統籌、交通統籌、招生路線(xiàn)統籌、人員安排統籌等;做好校內咨詢(xún)工作、報考志愿的登記工作及咨詢(xún)會(huì )后的電話(huà)咨詢(xún)與聯(lián)系工作,扎實(shí)做好后續工作,努力完成招生工作目標任務(wù)。

  二、發(fā)動(dòng)各方力量,確保招生順利

  在今年的招生工作中,兩位招生宣傳組的老師充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)師長(cháng)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地宣傳聯(lián)系,在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計較個(gè)人報酬,犧牲節假日休息時(shí)間下到負責的定點(diǎn)中學(xué),深入學(xué)校及學(xué)生家長(cháng)中,面對面做工作。為了確保能把武漢輕工大學(xué)的招生新政策宣傳給每個(gè)學(xué)生、家長(cháng)及高中老師,確保能把飛速發(fā)展的輕工大學(xué)面貌宣傳到每個(gè)應屆畢業(yè)生,宣傳老師不畏酷暑、冒著(zhù)突入襲來(lái)的雷雨,在招生咨詢(xún)點(diǎn)堅守崗位,耐心解答每一位學(xué)生和家長(cháng)們的問(wèn)題,用自己的誠心感染著(zhù)每一位咨詢(xún)者。

  三、招生宣傳卓有成效

  此次招生工作圓滿(mǎn)結束,外語(yǔ)學(xué)院招生宣傳工作成果明顯。除了所在招生學(xué)校校長(cháng)或班主任簽章的報考我校的考生的`推薦函之外,還有許多考生達成了報考我校的初步意向。負責招生宣傳的老師還在考試填報志愿之前繼續與考生保持聯(lián)系,爭取落實(shí)他們最終填報我校為第一志愿的目標。此外,為進(jìn)一步探索高等教育與中等教育之間合作的新途徑、新機制,加強我校與全國重點(diǎn)中學(xué)的聯(lián)系,提高新生入學(xué)質(zhì)量,外語(yǔ)學(xué)院各位招生宣傳教師盡力爭取與指定的教育質(zhì)量突出的重點(diǎn)中學(xué)初步達成了建立了“優(yōu)秀生源基地”的合作意愿,有的已經(jīng)正式掛牌“優(yōu)秀生源基地”。

  四、建議

  為給優(yōu)秀學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展空間,同時(shí)也以此吸引更多的優(yōu)秀考生報考我校,以實(shí)現招生宣傳與人才培養的緊密銜接,學(xué)校應高瞻遠矚、放眼未來(lái),著(zhù)眼于社會(huì )發(fā)展對人才全面素質(zhì)及綜合能力的要求,堅持現代化教育理念,貫徹落實(shí)國家各項教育方針,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力,強化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,使學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)三要素得到全面協(xié)調發(fā)展,使之成為我校吸引優(yōu)秀生源的又一亮點(diǎn)。

個(gè)人招生宣傳工作總結4

  回到家鄉,懷著(zhù)幾分期待與興奮,我參加了中山大學(xué)寒假招生宣傳活動(dòng)。作為一名志愿者,重新回到高中的校園,以一名大學(xué)生的身份宣傳中山大學(xué)這所名校,是一件自豪的事情,同時(shí),在團隊合作和宣講會(huì )的鍛煉中我提高了辦事能力和溝通能力,實(shí)在受益匪淺。

  在和同鄉伙伴們的交流與相處中,我不禁回憶起高中時(shí)代的酸甜苦辣以及上了大學(xué)之后的學(xué)習生活。我們分享了彼此的心情,也看到了自己的成長(cháng),感到特別親切與釋?xiě)。在準備宣傳資料的同時(shí),我們對中山大學(xué)有了更加深入的認識,對出國留學(xué)、雙學(xué)位等方面的話(huà)題也有了更深刻的認識。在團隊合作中,我們體驗著(zhù)不同性質(zhì)的工作,認識了不同性格的同伴,并分享了高三的生活點(diǎn)滴,一起嘗試以生動(dòng)活潑的形式把中山大學(xué)介紹給師弟師妹們。

  在宣講的過(guò)程中,我深深地感覺(jué)到,這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的完成學(xué)校任務(wù)的宣講,因為當我們被一臉羨慕的師弟師妹們問(wèn)這問(wèn)那的時(shí)候,我發(fā)現自己的角色變得神圣,我們今天所站的位置,就是他們憧憬的目的地。雖然介紹中山大學(xué),介紹大學(xué)生活,乃至學(xué)習經(jīng)驗分享都只是我們所能做到的微薄的點(diǎn)滴,但是我覺(jué)得我們仍然有義務(wù)以過(guò)來(lái)人的身份盡心盡力地做指引他們坦然自信迎戰高考的燈塔。懷揣著(zhù)他們的信任和敬佩,作為中大的一名學(xué)子,我在感到由衷驕傲的同時(shí),更感受到了沉甸甸的責任感:既然有幸能進(jìn)入中大學(xué)習,以后更要嚴格要求自己,積極向上,不僅是為我們自己,更是為廣大高中學(xué)子樹(shù)立良好的榜樣!

  在宣講會(huì )之后的互動(dòng)和個(gè)別答疑中,我師弟師妹們對中大得學(xué)院設置、專(zhuān)業(yè)分類(lèi)有比較濃厚的興趣,甚至與自身實(shí)際結合,有了想報考某些專(zhuān)業(yè)的想法,這些都在說(shuō)明我們的'宣講會(huì )取得了顯著(zhù)的成效。經(jīng)驗的分享和疑惑的解答讓師弟師妹們了解到了高中與大學(xué)學(xué)習方法的差異,在吸取高三學(xué)習經(jīng)驗的同時(shí),對中大的學(xué)習生活情況有了更多的認識。真心希望今年的大一新生中,能看到師弟師妹們熟悉的身影。

  或許,高三的學(xué)生對于大學(xué)的認識是茫然的,但又是向往的。每個(gè)高三學(xué)子的心中都有一個(gè)關(guān)于大學(xué)的夢(mèng),但愿我們的宣講活動(dòng)能夠讓他們對大學(xué)有進(jìn)一步的了解并能激發(fā)他們認真學(xué)習的動(dòng)力。

  最后希望所有的高三學(xué)子都能贏(yíng)得今年的高考,也希望中山大學(xué)越辦越好,吸引更多優(yōu)秀學(xué)子的報考!

個(gè)人招生宣傳工作總結5

  生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎,加強招生宣傳,吸引優(yōu)秀生源,使我校的生源質(zhì)量、報考率和第一志愿率穩步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,教務(wù)處領(lǐng)導在年初就進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求招生辦早安排、早準備、早動(dòng)手。我們于4月中旬完成招生計劃上報,5月初,所有宣傳材料準備齊全,接著(zhù)全面啟動(dòng)各種招生宣傳活動(dòng),F將工作情況總結

  一、重視宣傳材料的制作?偨Y以往招生宣傳工作經(jīng)驗,以廣大考生及家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認真撰寫(xiě)皖西學(xué)院概況和系部及專(zhuān)業(yè)介紹的文字材料,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的'辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了《皖西學(xué)院20xx年招生簡(jiǎn)章》和宣傳手冊,并于5月中旬向省內各地市的完全中學(xué)寄發(fā)120xx份,努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,深入到學(xué)生中去。

  二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。4月底,報送計劃教育廳審核后,招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢(xún)平臺分欄目公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息,同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。

  三、通過(guò)新聞媒體,加大宣傳力度。今年我們在省內發(fā)行量最大的《新安晚報》上,采用半版和整版版面于xx月xx日和xx月xx日分兩期刊登學(xué)校招生宣傳材料,圖文并茂,輿論凡響很大,收到明顯效果。同時(shí)在中學(xué)生喜歡看的《江淮晨報》和《安徽青年報》高考專(zhuān)刊上也分別刊登招生宣傳文章,廣泛宣傳我校。

  四、參加高招咨詢(xún)會(huì )。6月11日、27日,教務(wù)處由副處長(cháng)帶隊兩次前往合肥國際會(huì )展中心參加由省招辦主辦,省電視臺、《新安晚報》、《安徽青年報》等省級媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢(xún)會(huì )”,面對前來(lái)咨詢(xún)的考生及家長(cháng),我校咨詢(xún)老師從學(xué)院概況、專(zhuān)業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導,取得良好效果。

  五、利用網(wǎng)絡(luò )平臺,為學(xué)生在線(xiàn)答疑。6月11-14日、27-30日,本、專(zhuān)科填報志愿期間,在安徽高招咨詢(xún)平臺在線(xiàn)答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里,我們共解答考生及家長(cháng)提出的600X個(gè)問(wèn)題。

  六、開(kāi)通招生咨詢(xún)熱線(xiàn)。填報志愿期間,教務(wù)處招生熱線(xiàn)電話(huà)安排專(zhuān)人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班,工作人員耐心細致地回答考生及家長(cháng)各類(lèi)問(wèn)題,積極宣傳招生政策,準確提供往年錄取數據,指導考生填報志愿。

個(gè)人招生宣傳工作總結6

  生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎,加強招生宣傳,吸引優(yōu)質(zhì)生源,使我校的生源質(zhì)量、報考率穩步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,學(xué)校領(lǐng)導在這次招生計劃中進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求我們積極主動(dòng)的參與,發(fā)揚東方精神。有人說(shuō):“世界上本沒(méi)有路,人走多了,便成了路”。招生很辛苦,每個(gè)人都比以前黑了很多很多,但心里很甜很甜,無(wú)形中看到了東方學(xué)院將會(huì )越來(lái)越壯大,越來(lái)越好,F將工作情況總結如下

  一、認真做好細致的前期準備工作。

  1、當得知自己被確定去衡水招生工作組工作,因為第一次去招生,怕做不好,立即向以前參加過(guò)招生的人學(xué)習經(jīng)驗。

  2、認真參加招生宣傳前期培訓,掌握有關(guān)招生政策,熟悉招生

  業(yè)務(wù)及宣傳技巧,確保招生宣傳工作的質(zhì)量。

  3、積極查找衡水市相關(guān)中學(xué)的資料,確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開(kāi)。

  4、根據學(xué)校的總體部署及要求,上網(wǎng)查看其他學(xué)校的招生宣傳工作方案,確保招生宣傳工作按計劃順利實(shí)施。

  5、事前主動(dòng)與衡水市同學(xué)取得聯(lián)系,獲取當地信息,從人脈上保證招生宣傳工作順利進(jìn)行。

  二、抓住黃金宣傳時(shí)機,大力做好宣傳工作,為提高東方學(xué)院的聲譽(yù)、獲得優(yōu)秀生源任勞任怨地辛勤工作。

  1、工作日程安排緊湊,不辭勞苦,不畏艱難,輾轉奔波于各中學(xué)積極開(kāi)展招生宣傳、咨詢(xún)工作。

  6月5日上午,不顧長(cháng)途跋涉艱辛,直奔衡水市,郭偉老師對于明天工作進(jìn)行了詳細的部署,包括目標、重點(diǎn)、注意事項、人員分配等。韓希福老師也給我們傳授他的親身經(jīng)驗,讓我們受益匪淺。

  6月6日上午兵分四路,我負責去饒陽(yáng)中學(xué)進(jìn)行高考前的.招生宣傳工作的提前鍛煉,該學(xué)校較為偏遠于市里,交通有些不便,實(shí)地考核我們對于招生的工作的技巧。

  6月7日,趕赴生源較多故城——鄭口中學(xué)、聚龍中學(xué)、職教中心。6月8日,趕赴阜城鎮的——阜城中學(xué),下午又趕回衡水二中進(jìn)行宣傳。6月9日,和師永攀對學(xué)生進(jìn)行返校宣傳。

  6月10日,上午去衡水二中針對返校生宣傳,下午和韓老師一同去棗強中學(xué)進(jìn)行招生宣傳及與校方溝通聯(lián)系。

  6月11日,趕回廊坊,顧不上休整,立馬奔赴工作崗位。

  2、任何借口都是推卸責任,在責任和借口之間,選擇責任還是選擇借口,體現了一個(gè)人的工作態(tài)度。有了問(wèn)題,特別是難以解決的問(wèn)題,可能讓你懊惱萬(wàn)分。這時(shí)候,有一個(gè)基本的原則可用,而且永遠適用。這個(gè)原則非常簡(jiǎn)單,就是永遠不要放棄,永遠不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀律和勇于承擔責任做好了準備。我在招生過(guò)程中及時(shí)的匯報工作,這樣容易及時(shí)的解決招生過(guò)程中遇到的各個(gè)問(wèn)題。

  三、招生宣傳工作的成效:

  1、對衡水市20xx年高考情況有了一個(gè)較全面的了解。衡水共多少考點(diǎn),及分布情況,抓住重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

  2、獲取了主要中學(xué)的基本情況,為建立優(yōu)秀生源基地做好前期準備工作,盡量與校方取得很好的聯(lián)系,為下一步填報志愿時(shí)進(jìn)行招生宣傳做準備。3、收集了一部分優(yōu)秀考生的基本信息

  四、招生宣傳工作過(guò)程中經(jīng)驗和問(wèn)題:

  首先,一定要突出我們學(xué)院優(yōu)勢,我們學(xué)校的優(yōu)勢很多,我這次用的比較多的優(yōu)勢有:

  1、我們是正規三本獨立學(xué)院,宣傳起來(lái)比那些職業(yè)技能學(xué)校,民辦大學(xué)底氣足。

  2、我們的校園文化,“雙禁四無(wú)”的辦學(xué)特色。

  3、我們的簡(jiǎn)章內容全、詳細,學(xué)生和家長(cháng)都愛(ài)讀。

  其次,注重宣傳,面對各省各大高校競爭越來(lái)越激烈的嚴峻形勢,我主要對各個(gè)考點(diǎn)作宣傳,把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給他們,不過(guò)不是每個(gè)人都發(fā),看重點(diǎn),如對我們學(xué)校感興趣的、分數在三本線(xiàn)左右的、家里有私家車(chē)的,我會(huì )給家長(cháng)介紹我們學(xué)校,向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢,和我們學(xué)校的教職工團隊,讓他們知道我們學(xué)校老師對每個(gè)學(xué)生負責的態(tài)度。通過(guò)自己的努力,會(huì )得到本科文憑等等。

  最后,拓寬渠道,在招生工作的黃金時(shí)段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯(lián)系,再通過(guò)聯(lián)系他們,從他們那里盡可能多收集同學(xué)的信息,不過(guò),最好的方法是從每個(gè)班級那里借他們的同學(xué)錄,因為那里基本上每個(gè)班級的同學(xué)都有,而且收集的還快,然后再用電腦列好,復印出來(lái),以便于更快、更直接聯(lián)系他們。同時(shí),和老師合作也能快速取得效果,因為大部分同學(xué)對老師比較信任,相信老師介紹的學(xué)校沒(méi)有錯。這樣有利于開(kāi)展宣傳工作。

  我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問(wèn)題,比如你們是本科,怎么也下來(lái)招生當時(shí)我說(shuō)“去年咱們鄭口中學(xué)報考我們學(xué)校的人挺多,怕家長(cháng)不了解,咱們考生填錯了,所以今年把高考政策的、學(xué)院專(zhuān)業(yè)增加及招生代碼的及時(shí)跟大家傳達下來(lái),比如高考填志愿政策由原來(lái)的三次變成兩次”,還有問(wèn)專(zhuān)業(yè)的,問(wèn)畢業(yè)證的問(wèn)題等。

  有的家長(cháng)不知道我們哪個(gè)學(xué)校好,在選擇學(xué)校的時(shí)候不知所措,我們可以告訴他選擇學(xué)校的標準,可以從學(xué)院的統招人數,學(xué)院的就業(yè)、考研情況,可以從學(xué)院校園文化來(lái)比較。給他們一定的暗示。

  總之,在這次招生宣傳工作中按照郭偉老師的安排,初步達到了預想的效果,從中得到了很多的經(jīng)驗,也不愧我這次招生工作的辛苦。

個(gè)人招生宣傳工作總結7

  按照學(xué)校的部署和招生就業(yè)處的要求,為做好今年的招生宣傳工作,我院非常重視,安排黨總支副書(shū)記孫守超和團支部副書(shū)記孫曉燕負責參加。在領(lǐng)取招生宣傳材料后,院領(lǐng)導和有關(guān)人員進(jìn)行了座談,就招生紀律、招生政策等進(jìn)行了強調,從而使我院招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行。

  我院招生宣傳咨詢(xún)老師在到達煙臺后,克服了大雨、臺風(fēng)困難,孫曉燕在高燒腹瀉的情況下,不下火線(xiàn)。在招生宣傳咨詢(xún)現場(chǎng),我院負責老師從學(xué)院概況、專(zhuān)業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面,給予詳細介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導,緊緊抓住學(xué)院行業(yè)優(yōu)勢,采取“以學(xué)院辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢(xún)服務(wù)感動(dòng)考生”的宣傳策略,轉變考生“地區優(yōu)勢強化”觀(guān)念,全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我院。據統計,咨詢(xún)過(guò)程中有報考意愿登記數達70余人。另一方面也拉近了棗莊學(xué)院與煙臺部分學(xué)校之間的距離,便于今后建立穩固的生源基地,招生宣傳工作取得了良好效果。

  為總結經(jīng)驗,查找不足,我院按照學(xué)校的相關(guān)要求,進(jìn)行了分析、總結和深刻剖析。我們認為,招生宣傳中,還存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足,也是我們做了這次工作后的感受和建議,請領(lǐng)導考慮,不對之處請批評。

  (1)招生宣傳人員隊伍建設水平和工作態(tài)度有待提高。建議學(xué)校逐步建立一支相對固定的招生工作團隊,加強招生宣傳工作培訓,他們了解招生政策,并進(jìn)一步提高招生人員的工作能力和工作態(tài)度。

  (2)學(xué)校提供的宣傳地區相關(guān)信息不足。建議學(xué)校招生部門(mén)加強與地方招生部門(mén)的聯(lián)系,通過(guò)當地招生部門(mén)的`推介,加強與當地報考我校生源數相對較高學(xué)校之間的合作,也為建立穩固的生源基地提供資源支撐。

  (3)客觀(guān)分析學(xué)校定位,認真總結招生宣傳經(jīng)驗,創(chuàng )新招生宣傳工作思路,采取各種有效形式,努力做好明年的招生宣傳工作。例如,能否制作在校學(xué)生學(xué)習、生活、活動(dòng)影片或學(xué)校宣傳片,招生宣傳期間播放。

個(gè)人招生宣傳工作總結8

  20xx年,對于我這是不平凡的一年,作為08級護理班的學(xué)生,我即將結束這三年的校園時(shí)光,走向實(shí)習崗位,走向社會(huì )。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動(dòng)!在我看來(lái),招生宣傳是一項非常重要非常艱巨的任務(wù),這個(gè)隊伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線(xiàn)力量,但是它是學(xué)校培養人才的重要關(guān)口,因為有了優(yōu)質(zhì)的生源才能培養出更多的優(yōu)秀人才。因此,學(xué)校招生宣傳這一項是非常重要的。并且在宣傳的過(guò)程中,還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校,認識到本校的教學(xué)特色。在此活動(dòng)中,通州小組在組長(cháng)的指導下將招生資料分發(fā)給了每個(gè)組員,到各自學(xué)校宣傳,5月13日當天小組五人計劃去當地潞河分校進(jìn)行宣傳工作,在宣傳的過(guò)程中沒(méi)有我們預想的順利和效果,因為學(xué)校保安人員不得我們入內,也不允許在其門(mén)口進(jìn)行宣傳,所以在其周?chē)却龑W(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳,其實(shí)在宣傳的過(guò)程中,最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的,難以辨認,在發(fā)現這個(gè)問(wèn)題后我們就上前去問(wèn)了一下,了解到其高年級校服有所不同,此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大,學(xué)生對我們的態(tài)度也有少許冷淡,許多同學(xué)直接拒絕,對此我們也加大了力度,我覺(jué)得首先要讓對方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕,于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼,“你好!是初三的學(xué)生嗎,打擾你一下…等等語(yǔ)言,通過(guò)我們的努力,與同學(xué)的溝通機會(huì )和次數就增加了,在一段時(shí)間的宣傳過(guò)程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理,其多數同學(xué)對招生宣傳的學(xué)校很敏感,他們只是單一的認識招生的學(xué)校不好,因此就放棄了查看簡(jiǎn)章和思考,另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),這些問(wèn)題就表明我們衛生學(xué)校對加大宣傳還有欠缺,因為學(xué)生們對我們的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式,當年在向同學(xué)介紹宣傳資料時(shí),當地巡邏名警就誤認為我們在發(fā)小廣告,但當事情了解清楚后民警也沒(méi)有在說(shuō)什么,由此說(shuō)明,若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校,這樣的突然方式是沒(méi)有什么效果的,也許還會(huì )給學(xué)校帶來(lái)負面影響。由于當天我還有剩余資料,所有我打算回自己的學(xué)校進(jìn)行宣傳。

  5月21日,我校西集中學(xué)招開(kāi)報考志愿的家長(cháng)會(huì ),這個(gè)機會(huì )非常難得。當我進(jìn)入學(xué)校后,才發(fā)現有很多學(xué)校的招生宣傳人員已經(jīng)在場(chǎng)了,家長(cháng)都在操場(chǎng)集合等候家長(cháng)會(huì )地開(kāi)始,在這個(gè)過(guò)程中,家長(cháng)每人手里都拿有許多學(xué)校的資料,家長(cháng)們議論紛紛,看此情景我心里非常焦急,因為其它學(xué)校的招生隊伍都很大,我不知道我一個(gè)人能否讓這些家長(cháng)了解到我們學(xué)校,于是我開(kāi)始試著(zhù)走到各位家長(cháng)面前手里拿著(zhù)資料“阿姨,打擾您一下,您看看我們學(xué)校的簡(jiǎn)章吧,看看是不是對護理專(zhuān)業(yè)感興趣”等等,以這樣的方式向各位家長(cháng)打招呼,就這樣幾乎走完幾個(gè)班,我感覺(jué)家長(cháng)都很愿意接受,對于有感興趣的或有疑問(wèn)的家長(cháng)也向她們一一介紹了,大部分家長(cháng)的問(wèn)題例如:“這個(gè)學(xué)的是護士出來(lái)就做護士要男生嗎藥劑出來(lái)是做什么的”等一些關(guān)于學(xué)校專(zhuān)業(yè)以及就業(yè)方面的問(wèn)題,對于這些問(wèn)題我也認真的向學(xué)校解答了,由其是我校的專(zhuān)業(yè)和教學(xué)特色。在這個(gè)過(guò)程中,還是同樣的問(wèn)題,大多數人對我們學(xué)校都不了解。在這次招生宣傳活動(dòng)中,讓我感受有身受任務(wù)的感覺(jué),由于非常重視這份任務(wù),在這之前苦惱了很久,詢(xún)問(wèn)過(guò)很多關(guān)于其它學(xué)校的信息,在這個(gè)過(guò)程中對自己也是一定的鍛煉,不但提高樂(lè )溝通能力,而且任務(wù)完成的進(jìn)展也有了進(jìn)步!以下是我對這次活動(dòng)地總結與感想:

  首先通過(guò)這次宣傳我發(fā)現我校的宣傳模式很小,力度沒(méi)有其它學(xué)校大。具我了解,很多學(xué)校對招生宣傳花費了很大地心思,全方面的摸索各學(xué)校的基本情況,其實(shí)盡量和校方建立好關(guān)系是很重要的,其次就是要早安排、早準備、早動(dòng)手,這樣就可以有一個(gè)空間來(lái)思索宣傳中遇到的問(wèn)題以及如何應對、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺上公布招生,例如招生網(wǎng)站、傳媒等,尤其是是《北京考試報》,初三的學(xué)生都會(huì )分期定閱考試報,可以把學(xué)校的信息刊登上去,突出學(xué)校的特色,具有吸引力的信息等,以提高知名度。再其次就是我們學(xué)校簡(jiǎn)章的制作,一定要有吸引力,突出學(xué)校的教學(xué)特色,結合以往招生工作的經(jīng)驗,例如以學(xué)生家長(cháng)最關(guān)注的問(wèn)題為主題,要突出我校的辦學(xué)專(zhuān)業(yè)和辦學(xué)成果等,總而言之要早準備、早安排、早實(shí)施,盡量多了解對方學(xué)校每屆學(xué)生的成績(jì),廣泛宣傳。所以,有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛的'生源雄厚起來(lái),要做到這些終歸還是離不開(kāi)加大宣傳,只憑應屆離校學(xué)生是不夠的。還有重要的一點(diǎn)就是進(jìn)行的宣傳對象,首先她是能代表昌平衛校形象的,她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的,所以選擇宣傳對象是可以老師帶領(lǐng)學(xué)校的學(xué)生干部或素質(zhì)較好的學(xué)生去每個(gè)地區進(jìn)行宣傳,注意宣傳要風(fēng)時(shí)間和層次,分批進(jìn)行。第一批宣傳是向社會(huì )選傳,例如學(xué)校附近的人員、家長(cháng)、教職工、居民等等,讓其先了解一下我們學(xué)校,有一個(gè)印象。第二批宣傳就接近招生了,如一?荚嚂r(shí)間左右,讓她們再次了解我們學(xué)校,也有了第二印象。第三批就接近報考志愿了,這時(shí)在進(jìn)行宣傳時(shí)難度就減少很多了,不會(huì )很突然讓學(xué)生家長(cháng)不接受、不了解我們的學(xué)校,這樣對我們來(lái)說(shuō)時(shí)間就不會(huì )顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板,不能只是發(fā)學(xué)校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(shí)(3月-4月)以學(xué)校組織調查或社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為由的方式來(lái)宣傳,例如:搞一些日常醫學(xué)知識的問(wèn)答或宣教作為社會(huì )實(shí)踐的理由向所去學(xué);蛑?chē)M(jìn)行宣傳,這些無(wú)論是老生還是新生都可以做,不但對我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來(lái)作為教學(xué)的一部分。在每次活動(dòng)中就可以摻雜一些宣傳我校的東西,如對我校的了解程度、對我校的專(zhuān)業(yè)課是否感興趣,再加以宣傳我校的一些特色,這樣也從另一個(gè)角度展示了我們學(xué)校(也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進(jìn)一步溝通),這是第一步也是最關(guān)鍵的。有了這個(gè)基礎再等我們拿資料來(lái)時(shí)別人也不會(huì )認為我們那么陌生,或者有看法,也就樂(lè )于接受了。所以招生不能急于一時(shí),要有計劃的安排,例如:我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個(gè)印象,這樣堅持下來(lái)雖然我們花費的人力、物力很大很心苦,但是對提高我校的知明度、招生效率會(huì )有大大地改善。

  以上都是我個(gè)人通過(guò)參加這次宣傳活動(dòng)所感、所看、所聞到的感想。同時(shí),通過(guò)這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒(méi)有勇氣,而且沒(méi)有詳細的計劃。所以,吸取教訓同時(shí)也得到了幫助。

  最后,希望我校的辦學(xué)功績(jì)步步高升,同時(shí),通過(guò)這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒(méi)有勇氣,而且沒(méi)有詳細的計劃。所以,吸取教訓同時(shí)也得到了幫助。

個(gè)人招生宣傳工作總結9

  時(shí)光荏苒,日月如梭,一年的工作即將圓滿(mǎn)結束。本學(xué)年在學(xué)校校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,在主管楊校長(cháng)和李主任的關(guān)心幫助下,在相關(guān)部門(mén)老師的大力支持和配合下,我以堅定的思想信念和飽滿(mǎn)的工作熱情,基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),F將一年來(lái)的工作總結如下:

  一、在思想上

  熱愛(ài)自己的工作崗位,積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導的工作安排, 盡心盡力,盡職盡責做好本職工作,積極主動(dòng)的做好每一項工作。

  二、具體工作

  1、下大力氣,虛心學(xué)習,利用微信制作宣傳片,宣傳學(xué)校及招生工作,先后制作了20個(gè)微信宣傳片,取到較好的宣傳效果。

  2、認真寫(xiě)好上報新聞報道,上報學(xué)校網(wǎng)站6篇報道,市教育局網(wǎng)站2篇報道,有力的將學(xué)校工作宣傳出去。

  3、和校長(cháng)、主管校長(cháng)、李主任深入初中學(xué)校進(jìn)行招生宣傳,包括二中、三中、六中、九中、十二中、十四中、十七中、二十中、十家堡中學(xué)、三家子中學(xué)、郭家店一中、孟家嶺中學(xué)、孤家子中學(xué)等近二十所學(xué)校;同時(shí)到十家堡集市、市內各中考考點(diǎn)、伊通中考考點(diǎn)的地方進(jìn)行發(fā)招生簡(jiǎn)章進(jìn)行招生宣傳;既當司機又當攝像人員,做到盡心盡力。宣傳效果十分明顯。

  4、做好職教宣傳周相關(guān)工作。我們招生辦全體人員到英雄廣場(chǎng)發(fā)傳單進(jìn)行招生宣傳,按照市教育局職成教科要求,我每天都上報當天活動(dòng)開(kāi)展情況的文字材料及活動(dòng)照片,共五天,最后對宣傳周開(kāi)展情況進(jìn)行文字總結并上報,及時(shí)有效地讓市教育局了解和掌握了學(xué);顒(dòng)開(kāi)展情況。

  5、利用一切可以利用的關(guān)系千方百計招生,找親戚、朋友、同學(xué),找生源,宣傳介紹學(xué)校,同時(shí)利用微信等進(jìn)行招生宣傳,每次接受家長(cháng)和學(xué)生咨詢(xún),都熱情、耐心、全方位地的去解答,細致介紹學(xué);驹O施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、學(xué)生住宿情況和專(zhuān)業(yè)設置,展示了學(xué)校的形象,幫助家長(cháng)選擇適合孩子自身學(xué)習發(fā)展的專(zhuān)業(yè);打電話(huà)給適合上職校的`初三學(xué)生家長(cháng),介紹宣傳學(xué)校,動(dòng)員選擇職教中心上學(xué)升學(xué)或學(xué)習技能。收到較好效果,在主管校長(cháng)和李主任關(guān)心幫助下終于完成12個(gè)招生指標任務(wù)。

  6、任行政黨支部三支部書(shū)記,在時(shí)間很緊張情況下擠出時(shí)間完成黨務(wù)工作,收繳黨費,記錄臺賬等工作。

  7、認真做好全民終身學(xué)習活動(dòng)周相關(guān)工作,制定方案,拍攝圖片,懸掛宣傳條幅、微信宣傳、活動(dòng)總結;最終學(xué)校獲得全民終身學(xué)習活動(dòng)周先進(jìn)學(xué)校,3人獲得活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

  8、做好迎接省督導分管校長(cháng)分配的任務(wù),準備迎檢的相關(guān)文字材料,制定如《校企合作制度》、《校企合作辦學(xué)辦法》、部分專(zhuān)業(yè)《學(xué)生實(shí)習計劃》《人才培養方案》《學(xué)生實(shí)習管理制度》等20余個(gè)材料,最終按計劃全部完成。

  9、學(xué)校派出參加“中國四平科技之光”開(kāi)幕式演出活動(dòng),壓力非常大,四十多歲的人,從沒(méi)跳過(guò)舞蹈,利用5天時(shí)間學(xué)會(huì ),每天晚上都排練到半夜10多點(diǎn)鐘,整個(gè)團體不怕苦,不怕累,齊心協(xié)力,克服重重困難,終于出色完成演出任務(wù)。

  10、由于學(xué)籍管理老師請假,為了不影響學(xué)生建籍,在規定時(shí)間內把學(xué)生數據錄入到全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理系統,在時(shí)間緊迫的情況下,通過(guò)電話(huà)和學(xué)籍老師學(xué)習,加上自己不辭辛苦,刻苦鉆研,邊做邊學(xué),邊嘗試邊思考,終于在規定時(shí)間內,國網(wǎng)封網(wǎng)前完成最后8名學(xué)生的數據錄入,保證了學(xué)生的正常建籍。

  11 、和楊峰校長(cháng)監督檢查安裝監控情況,多次到學(xué)生寢室樓,辦公樓、實(shí)習車(chē)間等地方檢查,保證安裝質(zhì)量和施工順利進(jìn)行。

  12、當好學(xué)校臨時(shí)司機,學(xué)校專(zhuān)職司機跑不過(guò)來(lái)時(shí),每次學(xué)校辦公室找到我讓我出車(chē)是都能從學(xué)校大局出發(fā),欣然接受任務(wù),無(wú)論去農大、職大、教育局、財政局、基建辦等地方,我都嚴守交通規則,做到開(kāi)開(kāi)心心出發(fā),平平安安返校。

  13、認真完成學(xué)校安排的其他任務(wù),不講條件,不計代價(jià),按時(shí)觀(guān)看“迎五一曁四平工匠頒獎晚會(huì )”、“航空飛鏢文藝晚會(huì )”等,并幾次作為安檢員進(jìn)行安檢服務(wù)。

  14、根據學(xué)校領(lǐng)導工作安排,12月14日暫時(shí)兼管舍務(wù)工作,由于孩子小上學(xué)、放學(xué)、各種補習班、特長(cháng)班需要接送,妻子孕期反應強烈,經(jīng)常嘔吐,導致?tīng)I養跟不上身體虛弱,需要靜養多休息,幾乎不能做什么家務(wù),家里買(mǎi)菜做飯、洗衣、刷碗、擦地、輔導孩子學(xué)習都要由我來(lái)做,身心疲憊,但我克服重重困難,努力堅持,對待這個(gè)領(lǐng)導信任而賦予的陌生新工作領(lǐng)域,我積極工作,認真負責,和徐校長(cháng)及舍務(wù)老師學(xué)生會(huì )成員查寢,檢查督促學(xué)生起床、打掃衛生;收繳管制刀具,收到甩棍1把,長(cháng)硬木方等多件物品。夜晚也多次到校查寢看學(xué)生歸寢情況,雖然心里十分惦記家中已有身孕的妻子和孩子,但仍然堅持到到8點(diǎn)多一切正常時(shí),在歸心似箭地往家里趕。

  三、存在問(wèn)題

  由于是兩校合并,到職教中心時(shí)間短,對學(xué)校、所開(kāi)設專(zhuān)業(yè)、各專(zhuān)業(yè)開(kāi)設課程、升學(xué)對口院校、各專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向、畢業(yè)生待遇等了解還不夠透徹。

  四、今后努力方向

  為了能更好的宣傳學(xué)校,完成招生工作,以后要積極加強學(xué)習,對學(xué)校整體全面認識了解,更好地掌握招生的知識和業(yè)務(wù),更好的完成招生和其他各項任務(wù)。

  總之,在今年的工作中,我提高了自己的思想認識和工作能力,并取得了相應的工作成果;叵胝麄(gè)招生工作是辛酸的,做了大量的宣傳工作,打了不知多少個(gè)電話(huà),起早貪黑外出招生、進(jìn)班宣傳,但往往收效甚微,可我并不氣餒,以鍥而不舍的精神不斷努力著(zhù),終于有所回報和收獲。

  今后我將不忘初心,繼續努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己綿薄的力量!

  不足之處,請領(lǐng)導糾正。

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