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實(shí)習月份個(gè)人總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)習月份個(gè)人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習月份個(gè)人總結1
時(shí)光總是悄悄溜走,從我們實(shí)習開(kāi)始到現在已經(jīng)近兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月里我學(xué)到了許多東西,也改正了許多缺點(diǎn),實(shí)習期已經(jīng)過(guò)去一半了,在這些日子里我學(xué)到了許多東西。
4月5號,在領(lǐng)導的指導下,對學(xué)校內的教職工宿舍,退休老人公寓做了一個(gè)調查問(wèn)卷,并對安全隱患進(jìn)行了排查和清除。為學(xué)校職工提供了一個(gè)干凈的環(huán)境,同時(shí),也對教職工繳費情況進(jìn)行錄入與整理,保障每位業(yè)主的利益,也同時(shí)對一些惡意欠費的業(yè)主進(jìn)行上門(mén)回訪(fǎng)和問(wèn)題的處理,通過(guò)這一件事我學(xué)到了上門(mén)回訪(fǎng)時(shí)應該如何解決,將業(yè)主所反應的問(wèn)題上報給領(lǐng)導,最后如何填寫(xiě)回訪(fǎng)單。
在分報紙這種小事情上我也學(xué)到了許多東西,在剛開(kāi)始的時(shí)候經(jīng)理規定當天的報紙當天送,不送隔天的,但是學(xué)校里負責報紙的老師不滿(mǎn)意找到了我說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導反應報紙不連著(zhù),我了解清楚情況后,向經(jīng)理說(shuō)明了情況,說(shuō)了學(xué)校里的要求,經(jīng)理表示了理解,讓我以后只要來(lái)的報紙全部分送下去,這件小事情就讓我學(xué)到要將學(xué)校里的要求上報給領(lǐng)導,有什么解決不了的事情及時(shí)反應,交給經(jīng)理去與學(xué)校協(xié)商。
在會(huì )服這個(gè)崗位上我最大的收獲就是知道了要及時(shí)溝通,有一次校領(lǐng)導辦公室的鑰匙被老師拿走用了,我知道這件事情但并沒(méi)有及時(shí)與老師說(shuō)讓他將鑰匙留下,等到我忙完其他事情辦公室的老師已經(jīng)下班了,我只能通過(guò)微信與老師聯(lián)系,讓他明早稍微早點(diǎn)來(lái),這件事情給老師增加了不少麻煩,從這件事情上我就知道要及時(shí)與學(xué)校老師溝通,有任何不懂和解決不了的事情都要及時(shí)詢(xún)問(wèn)。
實(shí)習月份個(gè)人總結首先在教學(xué)方面我們每個(gè)人都有了一定的提高,從剛來(lái)時(shí)登上講臺時(shí)的緊張,講話(huà)都有停頓,到現在可以比較合理的安排教學(xué)設計,靈活自如的將一堂課講完,對于我們自身來(lái)說(shuō)都是很大的進(jìn)步,當然這與我們的指導老師的幫助和我們平時(shí)互相聽(tīng)評課,提意見(jiàn)分不開(kāi)的,只有這樣我們才能促進(jìn)彼此的進(jìn)步。
另外這個(gè)月我們每個(gè)人的工作也有了些變化,拿我來(lái)說(shuō),期中考完試后,學(xué)校讓我獨立承擔初二年級3班的數學(xué)教學(xué)工作,和上半學(xué)期不同,不再和我的指導老師一起帶1班和2班了,對我來(lái)說(shuō),這是學(xué)校對我的信任和能力上的肯定,但畢竟自己帶班不一樣,付出的努力會(huì )更多一些,于是現在的工作量大的出奇,因為這已經(jīng)是我在19中教的第六個(gè)班了,初一年級3個(gè)班的生物課,加上3班的數學(xué)課,一周有12個(gè)課時(shí),還有4個(gè)早自習,而且現在學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性提高了,平時(shí)學(xué)習問(wèn)題的人也增多了,自己班的學(xué)生再加上1班和2班的學(xué)生,學(xué)生越來(lái)越多工作量也越來(lái)越大,每天很累,但看到學(xué)生們學(xué)習還是很高興的,我想這也是當老師最大的心愿吧!軼鵬的'工作還算順利,變動(dòng)也不大,還是帶一個(gè)班的英語(yǔ)和兩個(gè)班的歷史,每周11課時(shí),她也很負責,除了上課外,會(huì )給學(xué)生們補習英語(yǔ),學(xué)生們的英語(yǔ)成績(jì)也有了一定提高。京新的工作沒(méi)有變動(dòng),但是發(fā)現初二年級的生物課越來(lái)越不好上了,可能因為他們馬上升初三就不用學(xué)生物了,從學(xué)校到學(xué)生大家都不重視,紀律也不好管,因此如何上好下個(gè)月的生物課,使我們整個(gè)小組需要討論和計劃的,說(shuō)實(shí)話(huà)有些叫人頭疼,但我相信5個(gè)人在一起,方法還是會(huì )有的。李丹最近忙于給學(xué)生排練舞蹈,下個(gè)月要到北京參加比賽,她的學(xué)生們還是很聽(tīng)話(huà)的,而且進(jìn)步也很大,可以說(shuō)給19中開(kāi)辟了第二課堂,豐富了校園文化生活。譽(yù)賞來(lái)了以后接替金閣先是輔導初三的美術(shù)特長(cháng)生,現在在學(xué)校的大力支持下給初一初二的學(xué)生們開(kāi)了特長(cháng)班,每天下午3、4節課教學(xué)生們畫(huà)畫(huà),學(xué)生們興趣很濃厚,現在大概有20多個(gè)人。
5月中旬,師大的教學(xué)指導老師再次來(lái)到我們這里聽(tīng)課指導,并檢查了我們的教學(xué)工作計劃,結合課堂教學(xué),給我們提出了許多寶貴的意見(jiàn),我們就此召開(kāi)了團小組會(huì )議并進(jìn)行了教學(xué)反思,爭取在今后的教學(xué)過(guò)程中有更大的進(jìn)步。
團活動(dòng)方面,我們本月結合母親節開(kāi)展了“濃情五月天,感恩母親節”系列活動(dòng),活動(dòng)包括主題班會(huì ),為母親寫(xiě)下祝福,以及“感恩母愛(ài)”征文活動(dòng),截止到上周,隨著(zhù)優(yōu)秀征文的評出,我們的團活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
目前來(lái)看,由于我們在工作上的認真負責和不懈努力,還是得到了19中校領(lǐng)導以及這里的老師和同學(xué)們的認可,離實(shí)習結束還有不到一個(gè)月的時(shí)間,我們會(huì )更加珍惜這次寶貴的鍛煉機會(huì ),爭取上好自己的每一節課,認真對待這里的每一個(gè)學(xué)生,讓自己的這次頂崗實(shí)習不留遺憾,并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎,最后感謝師大的教學(xué)指導老師對我們教學(xué)上的指導,感謝駐縣教師降老師對我們的關(guān)心照顧,感謝我們自己的指導老師給我們的幫助,更要感謝霸州19中學(xué)為我們提供了這樣的一個(gè)實(shí)習機會(huì )。我們會(huì )繼續努力的。
實(shí)習月份個(gè)人總結2
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我們的實(shí)習生活已經(jīng)進(jìn)行了3個(gè)月的時(shí)間,對于我們5個(gè)人來(lái)說(shuō),真的是一路耕耘,一路收獲,這里的每一天都是那么充實(shí),那么的豐富多彩。以下五月份個(gè)人報告:
首先在教學(xué)方面我們每個(gè)人都有了一定的提高,從剛來(lái)時(shí)登上講臺時(shí)的緊張,講話(huà)都有停頓,到現在可以比較合理的安排教學(xué)設計,靈活自如的將一堂課講完,對于我們自身來(lái)說(shuō)都是很大的進(jìn)步,當然這與我們的指導老師的幫助和我們平時(shí)互相聽(tīng)評課,提意見(jiàn)分不開(kāi)的,只有這樣我們才能促進(jìn)彼此的進(jìn)步。
另外這個(gè)月我們每個(gè)人的工作也有了些變化,拿我來(lái)說(shuō),期中考完試后,學(xué)校讓我獨立承擔初二年級3班的數學(xué)教學(xué)工作,和上半學(xué)期不同,不再和我的指導老師一起帶1班和2班了,對我來(lái)說(shuō),這是學(xué)校對我的信任和能力上的肯定,但畢竟自己帶班不一樣,付出的努力會(huì )更多一些,于是現在的工作量大的出奇,因為這已經(jīng)是我在19中教的第六個(gè)班了,初一年級3個(gè)班的生物課,加上3班的數學(xué)課,一周有12個(gè)課時(shí),還有4個(gè)早自習,而且現在學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性提高了,平時(shí)學(xué)習問(wèn)題的人也增多了,自己班的學(xué)生再加上1班和2班的學(xué)生,學(xué)生越來(lái)越多工作量也越來(lái)越大,每天很累,但看到學(xué)生們學(xué)習還是很高興的,我想這也是當老師最大的心愿吧!軼鵬的工作還算順利,變動(dòng)也不大,還是帶一個(gè)班的英語(yǔ)和兩個(gè)班的歷史,每周11課時(shí),她也很負責,除了上課外,會(huì )給學(xué)生們補習英語(yǔ),學(xué)生們的英語(yǔ)成績(jì)也有了一定提高。京新的工作沒(méi)有變動(dòng),但是發(fā)現初二年級的生物課越來(lái)越不好上了,可能因為他們馬上升初三就不用學(xué)生物了,從學(xué)校到學(xué)生大家都不重視,紀律也不好管,因此如何上好下個(gè)月的生物課,使我們整個(gè)小組需要討論和計劃的,說(shuō)實(shí)話(huà)有些叫人頭疼,但我相信5個(gè)人在一起,方法還是會(huì )有的。李丹最近忙于給學(xué)生排練舞蹈,下個(gè)月要到北京參加比賽,她的學(xué)生們還是很聽(tīng)話(huà)的,而且進(jìn)步也很大,可以說(shuō)給19中開(kāi)辟了第二課堂,豐富了校園文化生活。譽(yù)賞來(lái)了以后接替金閣先是輔導初三的美術(shù)特長(cháng)生,現在在學(xué)校的大力支持下給初一初二的.學(xué)生們開(kāi)了特長(cháng)班,每天下午3、4節課教學(xué)生們畫(huà)畫(huà),學(xué)生們興趣很濃厚,現在大概有20多個(gè)人。
5月中旬,師大的教學(xué)指導老師再次來(lái)到我們這里聽(tīng)課指導,并檢查了我們的教學(xué)工作計劃,結合課堂教學(xué),給我們提出了許多寶貴的意見(jiàn),我們就此召開(kāi)了團小組會(huì )議并進(jìn)行了教學(xué)反思,爭取在今后的教學(xué)過(guò)程中有更大的進(jìn)步。
團活動(dòng)方面,我們本月結合母親節開(kāi)展了“濃情五月天,感恩母親節”系列活動(dòng),活動(dòng)包括主題班會(huì ),為母親寫(xiě)下祝福,以及“感恩母愛(ài)”征文活動(dòng),截止到上周,隨著(zhù)優(yōu)秀征文的評出,我們的團活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
目前來(lái)看,由于我們在工作上的認真負責和不懈努力,還是得到了19中校領(lǐng)導以及這里的老師和同學(xué)們的認可,離實(shí)習結束還有不到一個(gè)月的時(shí)間,我們會(huì )更加珍惜這次寶貴的鍛煉機會(huì ),爭取上好自己的每一節課,認真對待這里的每一個(gè)學(xué)生,讓自己的這次頂崗實(shí)習不留遺憾,并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎,最后感謝師大的教學(xué)指導老師對我們教學(xué)上的指導,感謝駐縣教師降老師對我們的關(guān)心照顧,感謝我們自己的指導老師給我們的幫助,更要感謝霸州19中學(xué)為我們提供了這樣的一個(gè)實(shí)習機會(huì )。我們會(huì )繼續努力的。
實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì ),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠(chǎng)人事部下發(fā)的____實(shí)習大綱,認真研讀,逐一學(xué)習,在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習,會(huì )實(shí)習,實(shí)好習”,把培養工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。
一是加強思想學(xué)習,主動(dòng)與礦領(lǐng)導溝通,努力提高思想水平。
思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實(shí)習任務(wù)完成好,首先要把思想調整好。領(lǐng)導十分重視大學(xué)生成長(cháng),為此特地為我們制定了“雙導師實(shí)習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂(yōu)解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動(dòng)與領(lǐng)導進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導的尊尊教導下,我對實(shí)習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來(lái)的工作有了新的認識,在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。
二是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結合,努力提高實(shí)習質(zhì)量。
在實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現,大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和現場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著(zhù)聯(lián)系,比如說(shuō)抽油機:在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機是如何運轉的,以及抽油機運行的理論模型公式。而現場(chǎng)上,我們看到的是抽油機的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān),但仔細分析,我們會(huì )發(fā)現,抽油機的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運行著(zhù),公式中的相應參數正對應著(zhù)抽油機中各個(gè)部件實(shí)現的功能,他們之間存在著(zhù)因與果的聯(lián)系。因此,實(shí)習中,我們在重溫課本上知識同時(shí),將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應,將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數據相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎,極大的提高了實(shí)習質(zhì)量。
三是熱愛(ài)實(shí)習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實(shí)習效率。
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中,我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識,積極承擔崗位上的責任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會(huì ),做”。
一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會(huì )有回報,而我將會(huì )仍然繼續努力。
實(shí)習月份個(gè)人總結3
在安全生產(chǎn)管理上講,造成事故的主要因素是“人的不安全因素,物的不安全狀態(tài)和管理上的缺陷”這三個(gè)方面中如果安全管理上存在缺陷和漏洞,那么在加上人的不安全因素就會(huì )出現很多的安全生產(chǎn)隱患,隱患是發(fā)生事故的前兆如果得不到及時(shí)的處理和解決,那么出現事故的幾率就會(huì )增多。安全隱患就如埋設在戰場(chǎng)上的地雷一樣隨時(shí)都可能引起爆炸,造成人身傷亡。 以下是五月份個(gè)人工作總結報告:
一、5月份的施工進(jìn)展情況
5月份工程進(jìn)入了北側1—8軸 /g—p軸的地梁鋼筋綁扎、模板施工、柱子、頂板鋼筋綁扎、模板施工和地梁、墻板、柱子混凝土澆筑階段,在此階段中還有南側基坑土方外運和鋼筋制作,水電專(zhuān)業(yè)的配管施工,還有持續降水等工作。
二、工程進(jìn)入正式的結構施工安全生產(chǎn)管理不容忽視
由于工程的需要大批農民工進(jìn)場(chǎng),按照安全生產(chǎn)工作的管理程序,這個(gè)期間總承包單位應按照規定要求對新進(jìn)場(chǎng)的每一位農民工進(jìn)行三級安全教育,但是總承包單位的安全管理人員沒(méi)有做到這一點(diǎn),新進(jìn)場(chǎng)農民工已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)盡一個(gè)月而三級安全教育卻沒(méi)有跟上,到5月24日進(jìn)場(chǎng)農民工月230人,受教育的農民工只有80人,嚴重違反了有關(guān)安全生產(chǎn)的管理規定,在這個(gè)期間如果未受到三級安全教育的`農民工一旦出現安全生產(chǎn)事故那么由于總承包單位的管理缺陷、監理單位、建設單位都將負有連帶責任,也將給朝陽(yáng)區上級安全管理部門(mén)帶來(lái)負面影響。
在5月24日監監理例會(huì )上,監理將農民工三級安全教育的問(wèn)題提上會(huì )議日程要求總承包單位立即對新進(jìn)場(chǎng)的農民工進(jìn)行全面的安全教育,保證所有進(jìn)場(chǎng)農民工準確無(wú)誤的都能受到教育,提高其自身保護能力,真正的做到“我不傷害別人、我不受別人傷害”確!鞍舶踩习鄟(lái)、高高興興回家去”。
在監理單位、建設單位的強烈要求下,總承包單位主管一把手下達強硬指令,對所有進(jìn)場(chǎng)人員全面的重新培訓,在總承包單位安全管理人員一個(gè)星期的努力下,采取了分組培訓和集體培訓的方式,做好安全工作計劃,對所有進(jìn)場(chǎng)農民工全面的進(jìn)行了三級安全生產(chǎn)教育,培訓農民工230人以上,監理對受培訓農民工的培訓數量逐一進(jìn)行了對照復核。
三、如何搞好施工現場(chǎng)文明施工工作
前幾期的安全工作總結中曾經(jīng)提到本工程材料堆放場(chǎng)地比較狹小,按照規定總承包單位應租賃材料堆放場(chǎng)地,有些施工材料應堆放在場(chǎng)外的材料儲存場(chǎng)地和材料加工場(chǎng)地,但是總承包單位沒(méi)有這樣做,大量的材料進(jìn)場(chǎng)后現場(chǎng)的文明施工非常差,深19米的基坑周邊堆滿(mǎn)了材料,配電箱周邊等被建筑材料遮擋,甚至連現場(chǎng)二級配電箱的圍欄上的門(mén)都不能打開(kāi),堆放的材料將邊坡變形觀(guān)測點(diǎn)都給覆蓋,造成邊坡不能進(jìn)行變形觀(guān)測,而且建筑材料均不做規范碼放。
在總承包單位與建設單位簽訂的承包合同中23。3。1條規定了,“承包人在工程施工期間,應當采取措施保持施工現場(chǎng)平整,材料堆放整齊”。但是總包單位已經(jīng)違反了承包合同之規定要求。
監理在隔周組織的安全聯(lián)合檢查中多次提出但是無(wú)濟于事,每次提檢查后有所收斂但是過(guò)后還是亂堆亂放,已經(jīng)向建設單位提出建議給予總承包單位合同違約處罰,因為監理沒(méi)有處罰權。
四、怎樣才能做好一名合格的安全管理人員大家都知道作為一名安全管理人員肩上的擔子非常重,每天都是在提心吊膽的工作,那么提心吊膽就是怕出現安全生產(chǎn)事故,如果每位安全管理人員都盡到自己的責任,安全管理人員的心就不會(huì )那么緊張,要想輕松就要負起責任,很多問(wèn)題都是平時(shí)積累而出現的,要是安全管理人員平時(shí)努力了,發(fā)生事故的幾率也會(huì )隨之減少。
實(shí)習月份個(gè)人總結4
十二月份就這么過(guò)去了,其實(shí)也就是二十多天。
這二十天下來(lái),比起前一個(gè)月來(lái),在教學(xué)方面已經(jīng)很輕松了。畢竟對上課的流程已經(jīng)熟知,而且也摸清了學(xué)生的脾氣,在他們需要什么的時(shí)候給什么,這樣學(xué)生才會(huì )配合你,才能聽(tīng)的進(jìn)去,再通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習一些技巧,課堂的授課效率當然就提高了。
就是在班級管理上還有些力不從心,整天在輪軸轉有點(diǎn)吃不消的感覺(jué),才明白原來(lái)班主任就是這勞神的活兒。但我在盡力讓自己做的更好,在生活上幫助他們,提醒他們改穿衣服了,有什么困難、心事都可以找我交談。在學(xué)習上協(xié)助他們,我會(huì )的便教他們,不會(huì )的可以出謀劃策。平常中我們像朋友,這樣在課堂中才能贏(yíng)得他們的尊重,這時(shí)候我便是老師。
現在的我既是老師,也是學(xué)生,所以我也有考核。從來(lái)了就在開(kāi)始準備精品課,因為會(huì )被算做成績(jì),一直在很努力的做,每一個(gè)環(huán)節都用心的在記,滿(mǎn)以為會(huì )勝券在握,可見(jiàn)到帶隊老師和校長(cháng)主任的時(shí)候我還是怯場(chǎng)了,連我自己都能感覺(jué)到自己在發(fā)抖,還好,有學(xué)生的配合我很快便進(jìn)入狀態(tài),效果不能說(shuō)特好,但也已讓我很滿(mǎn)意。在這我要感謝我的指導老師和學(xué)生給我的鼓勵,為這我也很知足。
這個(gè)月的生活可算是有滋有味啦!我們在嘗試自己做飯,變著(zhù)花樣的.吃,老師都說(shuō)我們胖了,哈哈,真的是頂崗的生活是苦,可是不減肥。除此之外,我的指導老師還請我們吃了頓餃子,除了感動(dòng)還能有什么呢,還是感動(dòng),因為我們明白,除了家人其實(shí)還有很多人關(guān)心我們,我們不是在孤軍奮戰。
一個(gè)月就這么過(guò)去了,沒(méi)有什么波瀾起伏,也不是平平淡淡。生氣的時(shí)候總會(huì )有,開(kāi)心的時(shí)刻當然也不少,或許這才是生活,在平淡中讀懂生活,在生活中發(fā)現美,在美中升華自身,這樣就又上升了一個(gè)境界。
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