（合集）實(shí)習個(gè)人總結15篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的實(shí)習個(gè)人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習個(gè)人總結1
今年開(kāi)始，我在x工程公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習工作。在實(shí)習中，我在公司指導教師的熱心指導下，參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的`本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。經(jīng)過(guò)實(shí)習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實(shí)習的工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺；擁有2.6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年經(jīng)過(guò)了ISO9002質(zhì)量體系認證；1999年經(jīng)過(guò)了ISO10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書(shū)"；x年經(jīng)過(guò)了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。
回顧我的實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)等方式，對公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
實(shí)習個(gè)人總結2
金工實(shí)習是一門(mén)實(shí)踐基礎課，它對于培養我們的動(dòng)手水平有很大的意義。而且能夠使我們了解傳統的機械制造工藝和現代機械制造技術(shù)。作為非機械專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，但是汽車(chē)和機械其實(shí)是一路子，學(xué)好理論知識固然重要，但動(dòng)手水平也是至關(guān)重要，我們大學(xué)生平時(shí)自己動(dòng)手的機會(huì )少，動(dòng)手的水平差，很難適合以后社會(huì )對全面人才的需求。而金工實(shí)習課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機會(huì )，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車(chē)間里，自己動(dòng)手，親自體驗，這些對我們的協(xié)助是巨大的。
在實(shí)習期間，我先后參加了車(chē)工，焊接，鉗工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，增強自己的動(dòng)手水平。
第一次金工實(shí)習，對我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮，上午上完一二節的英語(yǔ)課，我們便興致勃勃地向實(shí)習基地出發(fā)，到了金工車(chē)間，老師給我們講解金工實(shí)習的意義，課程安排，以及實(shí)習過(guò)程中的安全問(wèn)題。
首先接觸的工種是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉和*的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉體的表面，接下來(lái)，老師要求我們做自動(dòng)走刀車(chē)外圓，每次車(chē)的直徑為20mm，那么*只能前進(jìn)10mm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤(pán)對準工件調零，退刀調節*要前進(jìn)10mm，開(kāi)車(chē)，待走刀前進(jìn)到3/4時(shí)，改為手動(dòng)走刀到精確位置，退刀停車(chē)。經(jīng)過(guò)幾次的訓練，我們已經(jīng)熟悉了本項操作。雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單的東西但做了才知道，其中的微小差別就造成了整個(gè)零件的好壞，1mm平時(shí)覺(jué)得很小，無(wú)所謂但是在車(chē)床上加工零件才知道，1mm是多么大的錯誤而不是誤差。
車(chē)工之后是焊工，無(wú)數次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，本想著(zhù)操作起來(lái)很容易，不過(guò)事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的'多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們帶好防護罩開(kāi)始了我焊工的操作，從老師那里學(xué)到了焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求當然是勻速，不過(guò)在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，所以焊出來(lái)的結果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當然沒(méi)有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長(cháng)的地方，則經(jīng)常會(huì )出現被焊透的毛病，出現了漏洞;練習的過(guò)程中還往往把焊條粘到鐵板上，看著(zhù)通紅的焊條，心里那個(gè)急啊，不過(guò)在后來(lái)的反復體驗中，還是掌握了一些竅門(mén)，這次更讓我理解到：不要把一件事情看的太簡(jiǎn)單，只有自己做過(guò)，體驗過(guò)才知道其中的奧妙。
到最后一項啦，也是最辛苦的一項——鉗工�？粗�(zhù)工作臺上安著(zhù)的虎鉗和左右擺放的各種工具：、手鋸、各種銼刀便知道到我們要用自己的汗水和雙手來(lái)制作錘子。接下來(lái)我們開(kāi)始把一塊圓柱體夾在虎鉗上，按照老師的劃線(xiàn)開(kāi)始了銼錘的工作，剛開(kāi)始好像鋸鐵塊的時(shí)候進(jìn)展不大，后來(lái)在老師的指導下很快有了那種“繩鋸木斷”的感覺(jué)。接下來(lái)還要用銼子把鐵塊面來(lái)銼平，這期間看著(zhù)錘子變得平滑和晶瑩，即使這期間手，臂很痛，但看到自己的錘子一天天的變樣，心里有種說(shuō)不出的高興。最后的一天錘子終于出品啦，看著(zhù)它想一想一周來(lái)的過(guò)程，好像自己真的長(cháng)大了很多，這是自己動(dòng)手親自做的工藝，雖然有些不合標準，但真正體會(huì )到了那種動(dòng)手的重要性。
實(shí)習個(gè)人總結3
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要結束了。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感�；仡欉@一學(xué)期來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙、很累、但忙得很充實(shí)。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì )了很多，各方面的進(jìn)步也不錯。
一、教學(xué)方面
從本班孩子的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和孩子融合在一起，為孩子創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。讓孩子學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。
記得剛我們要學(xué)習一篇《賀年片》，讓孩子們認知“雪花”字卡，我發(fā)現孩子們不但對這篇詩(shī)歌不感興趣，就連要學(xué)的字卡，也是死記的，總是轉眼就忘記，因為冬季的雪遲遲沒(méi)有來(lái)到，為了讓孩子們體驗一下詩(shī)歌的意境，我們特意安排了一節戶(hù)外活動(dòng)課《雪花飄》。利用午休的`時(shí)間，我們剪了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐白色的紙屑，下午帶孩子們到樓下撒紙屑，孩子們看著(zhù)漫天飛舞的“小雪花”個(gè)個(gè)興奮極了。在這種有趣的游戲中讓孩子體驗的不光是快樂(lè )，更多的豐富了他們的想象力。
二、常規教育
1、禮貌
蘋(píng)果班的小朋友在禮貌用語(yǔ)方面，都運用的很好很恰當。說(shuō)起禮貌，不得不說(shuō)說(shuō)我們的韓承潤小朋友，韓承潤小朋友是個(gè)容易害羞的寶寶，但是這個(gè)不善言談的寶寶，每次在分享課總是很積極的說(shuō)出“謝謝”，在放學(xué)的時(shí)候，看到別的孩子家長(cháng)來(lái)接，也是很熱情地打招呼“你好”“再見(jiàn)”。就是因為他懂得禮貌，知道如何友好與他人相處，寶寶在蘋(píng)果班擁有一大幫的好朋友。
2、課堂活動(dòng)紀律
紀律是我們在遵循“愛(ài)和自由”的理念下培養孩子良好的常規習慣。比如要正確引導孩子課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養成不隨便打亂別人的講話(huà)。
說(shuō)起紀律，談下朱諾一小朋友，從他轉入我們蘋(píng)果班，我發(fā)現他上課時(shí)間總是把凳子反著(zhù)坐，要不就是躺在地上，再不就是轉眼找不到人了，活動(dòng)課上他是帶頭亂跑找不到人……就此問(wèn)題我和他單獨談了一次話(huà)，結果讓我大吃一驚，朱諾一小朋友告訴老師，除了老師，小朋友都不跟他說(shuō)話(huà)，他感覺(jué)沒(méi)有朋友很無(wú)聊，他這樣做只是想讓大家看到他。針對此，我馬上安排幾個(gè)活潑的年齡接近的孩子和朱諾一小朋友一組，接下就有張又文說(shuō)“老師，我現在就和朱諾一是好朋友”，孫宇辰也說(shuō)“我從家帶來(lái)零食先給朱諾一吃”趙晨熙說(shuō)“我家有小車(chē)叫你一起玩”……朱諾一有了很多好朋友，在他開(kāi)心的交到朋友的同時(shí)，我也發(fā)現，朱諾一小朋友慢慢變得安靜了很多。
所以，提起紀律，并不是我們如何如何嚴格要求孩子，也并不是要孩子按照我們的模式去怎么做，而是要了解孩子的需求，適當的去引導才是真理。
3、衛生習慣
在每周計劃活動(dòng)中，根據孩子的現狀情況和氣候情況，合理設計好每日戶(hù)外活動(dòng)及生活常識課，讓孩子知道清潔衛生的重要性，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、整理自己的物品。
在收拾餐具方面，以前孩子們吃完飯都是把飯碗直接丟在桌子上，為了讓他們養成整潔整理的習慣，每次就餐中我們都會(huì )把收碗的盆子放在桌子中央，吃完的小朋友就把飯碗放進(jìn)盆子里，然后才離開(kāi)桌子，我也要求小朋友們在家要把飯碗放進(jìn)廚房。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養，我們班的小朋友在就餐方面表現的優(yōu)秀。記得有一次午餐，老師把盆子拿走了，孩子們吃過(guò)飯都在找放碗的盆子，我讓他們把碗放在桌子上老師等會(huì )收拾，孩子們卻都不離開(kāi)桌子，還說(shuō)“自己的飯碗要自己收拾”讓老師很感動(dòng)。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面
我深刻地認識到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。
四、家園溝通
主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，及時(shí)向家長(cháng)反映孩子在幼兒園的情況表現，及時(shí)取得家長(cháng)的密切配合。工作上加強互動(dòng)，對家長(cháng)的建議虛心聽(tīng)取。在每個(gè)活動(dòng)中，引導家長(cháng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(cháng)對我們教育工作的了解，促進(jìn)家長(cháng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(cháng)和孩子共同成長(cháng)。
在以后的工作中我一如既往將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
實(shí)習個(gè)人總結4
實(shí)習，是我們踏入社會(huì )的第一步，也是我們告別稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我們別無(wú)選擇。一段非常喜歡的話(huà)愿與今年實(shí)習的你我共勉�！拔也桓倚菹�，因為我沒(méi)有存款，我不敢說(shuō)累，因為我沒(méi)有成就，我不敢偷懶，因為我還要生活，我能放棄選擇，但我不能選擇放棄。所以堅強拼搏是我唯一的出路——致此時(shí)實(shí)習的你！”。
我們更要感謝我們的帶教老師們，是你們的辛勤付出和不厭其煩的教導，在我們踏入人生的`第一步，就走得那么穩當，那么堅實(shí)，讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的邁步向前。
《基礎護理學(xué)》課間實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)踐的階段，是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節。學(xué)生在課間實(shí)習中，嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退。
學(xué)生們看到了護理工作有措施，有記錄，帶教教師，始終以愛(ài)心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；帶教教師規范熟練的各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，使學(xué)生受益匪淺；帶教教師正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程；在工作中，護士對待工作達到了工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評，這些讓學(xué)生們終身難忘。
在心內科的實(shí)習即將結束，在這一個(gè)多月的實(shí)習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習期間，遵守勞動(dòng)紀律，工作認真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下，我基本掌握了心內科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。
實(shí)習個(gè)人總結5
時(shí)間飛逝，回想當初準備出來(lái)實(shí)習的時(shí)候，當時(shí)的心情還是比較復雜的，有一點(diǎn)點(diǎn)的失落與渺茫，但更多的是興奮與激情。聽(tīng)很多學(xué)長(cháng)說(shuō)，現場(chǎng)施工都是比較苦，比較累的，面試的時(shí)候用人單位也有提到。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的施工現場(chǎng)的工作學(xué)習，我對施工現場(chǎng)的工作流程、工作方案、工作技能及工作管理上，有更深一步的認識，最重要的是對自己在將來(lái)工作能力上有很大的突破。
實(shí)習地點(diǎn)是在0000集團第五建筑有限責任公司00分公司北半島二期工程項目部，工作崗位為現場(chǎng)施工員。由于施工現場(chǎng)是多變的，施工員對工作上就不能是一成不變的，它要對整個(gè)工作流程做出明確的判斷和領(lǐng)導指揮作用，管理意識、管理作風(fēng)及借鑒意識要始終處于一個(gè)高度警惕的狀態(tài)，所謂管理就是計劃、措施、落實(shí)，這些都很重要。首先施工員要明確自己的工作范圍，安全生產(chǎn)為主，確保安全的生產(chǎn)時(shí)，任何時(shí)候都要注意的，因為現場(chǎng)生產(chǎn)安全第一責任人是工長(cháng)并不是安全員，安全員負責監督作用，施工員為落實(shí)第一責任人。施工員的基本技能要強硬，包括圖紙、工藝、測量放線(xiàn)。一個(gè)好的施工員要能熟用測量放線(xiàn)，因為一個(gè)工程的標高、一條軸線(xiàn)有誤。都關(guān)系到后續工作的正常進(jìn)行，甚至導致后續工作出現不必要的浪費，直接影響的工程的利益�？刂瀑|(zhì)量也與這些息息相關(guān)，萬(wàn)一對這些不夠熟練，不懂，那會(huì )讓后續工作相當被動(dòng)。
再次，施工員要有一定的現場(chǎng)協(xié)調能力，協(xié)調能力的強弱，會(huì )讓整個(gè)施工流程有不一樣的銜接狀態(tài)，施工現場(chǎng)的流程是多變的，隨時(shí)有未知的情況出現，這要求其具有一定的應變能力和溝通能力，保證工序能正常進(jìn)行。砼澆搗是一個(gè)看是簡(jiǎn)單實(shí)際很復雜的工序。要在澆筑之前，保證好人、材、機的準備到位，以及考慮到其中會(huì )發(fā)生什么事情，例如；布料機移位，爆模，停電，下雨，攪拌車(chē)陷車(chē)等情況。這些事情出現后要怎么解決，怎么去做這些工作的準備工作，期間，就是要對這個(gè)工序中需要聯(lián)系的工作人員、工作面、時(shí)間等，做進(jìn)一步的協(xié)調。最后，施工員還要對現場(chǎng)的材料做出一定的計劃，材料計劃很重要，直接關(guān)系到工程的成本，也就關(guān)系到工程的進(jìn)度。材料計劃其實(shí)是對現場(chǎng)施工員的一種經(jīng)驗性的計劃，其包括消耗、損耗、現場(chǎng)需求、現場(chǎng)場(chǎng)地堆放限制等。
從工程開(kāi)工土方開(kāi)挖開(kāi)始，如何開(kāi)展現場(chǎng)的工作，現場(chǎng)協(xié)調很重要；怎么安排挖掘機進(jìn)場(chǎng)，按什么線(xiàn)路進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)后會(huì )對周邊的工作對組造成什么的影響，都應一一的考慮清楚，安排幾臺同時(shí)進(jìn)行時(shí)，應考慮到我們現場(chǎng)工作面的情況，還有土方搬運的路況怎么樣，甚至考慮到我們施工方指揮監督挖掘機的施工員人數，保證挖掘機按標準開(kāi)挖，嚴禁亂挖、超挖。開(kāi)挖前最重要的是要保證，測量放線(xiàn)的準確性；有時(shí)候并不是放完線(xiàn)才開(kāi)始開(kāi)挖的，有可能會(huì )一邊放線(xiàn)打標高，一邊開(kāi)挖的，所以要保證挖掘機不窩工。做好測量放線(xiàn)就要對現場(chǎng)圖紙進(jìn)行仔細的熟看，給現場(chǎng)做出對現場(chǎng)更有力測站依據點(diǎn)，選擇更有利現場(chǎng)施工的觀(guān)測點(diǎn)，在土方開(kāi)挖中由于現場(chǎng)工作環(huán)境復雜，有可能測量放線(xiàn)受到各種因素影響，導致原本的控制開(kāi)挖基坑的軸線(xiàn)或軸點(diǎn)丟失，這就要求對這種情況有預知能力，對其控制線(xiàn)做出外引的方法，盡量避免現場(chǎng)測量放線(xiàn)的重復工作，提高挖掘機的工作效率。
由于現場(chǎng)環(huán)境很復雜，各個(gè)工作隊組對施工現場(chǎng)的工作面都要求很大，對于材料的堆放地點(diǎn)還沒(méi)有明確固定的位置，所以在土方開(kāi)挖的后續工作中要求施工員對現場(chǎng)所需的材料進(jìn)行計劃，不僅要滿(mǎn)足現場(chǎng)每個(gè)工作段的需求，又能滿(mǎn)足現場(chǎng)場(chǎng)地有限的要求。例如:磚臺模所需要的是水泥砂漿和砌塊，那就要對工作面上所需要的這材料進(jìn)行估算，注意，估算包括損耗的量。這些計劃的材料，應在工序開(kāi)始前必須要先到場(chǎng)就位，也就是說(shuō)這些材料計劃，要在未開(kāi)工前就應該計劃好，整個(gè)工序的流程就該提前計劃好。
土方開(kāi)挖后要對其開(kāi)挖好的場(chǎng)地進(jìn)行檢查，深度、尺寸、位置。因其為基礎部位，屬于隱蔽工程，關(guān)鍵工程。只要在這方面出現問(wèn)題就會(huì )導致整個(gè)工程進(jìn)度的滯后，所以要求盡量在土方開(kāi)挖后對現場(chǎng)進(jìn)行再三的檢查，特別注意圖紙中基礎墊層、防水層、保護層是否算入開(kāi)挖深度的計算。若未算的，其會(huì )導致鋼筋工程整體很難作業(yè)，還很難將樓層標高控制。所以現場(chǎng)質(zhì)量檢查很重要。檢查完成后，方可澆搗墊層。對施工現場(chǎng)要始終保證協(xié)調、連續、流水；澆筑混凝土是一個(gè)看視簡(jiǎn)單，其實(shí)是很復雜的協(xié)調工作，對與一個(gè)工程能否按時(shí)完成任務(wù)很重要，我們所面對的對象，自身素質(zhì)有不同的層次，首先，與混凝土公司溝通就體現出來(lái)，因為其公司的供應商有不僅僅我們這個(gè)項目的買(mǎi)家，所以該如何和它打好關(guān)系很重要，交易雙方誠實(shí)守信就是雙方能長(cháng)期合作的原則，應該與其商量的事情要盡量的'講明時(shí)間，對其承諾的事情就應該如實(shí)告知。這樣才要求我方提前與混凝土公司講明混凝土的定量，發(fā)貨的時(shí)間。若在工作中遇到什么與混凝土公司有關(guān)的問(wèn)題，要及時(shí)與其公司溝通。簡(jiǎn)單的拿一個(gè)例子：混凝土公司用于我施工方的泵管質(zhì)量缺陷導致我方混凝土大量浪費；我們應該首先與該公司協(xié)調混凝土浪費這個(gè)責任問(wèn)題，如我方損失很小，我方可以要求你進(jìn)行處理（修理、更換等）。若我方損失大，我們就要從根本出發(fā)，這責任歸屬誰(shuí)，是什么引起的，影響到什么，并以現場(chǎng)相片，書(shū)面發(fā)函告知，并報以損失賠償。若情況由我方引起，我們就要求其公司拿出依據，按要求配合。當你面對的是以些素質(zhì)不怎么高的工人面前，你要的是以理服人，你要知道在確保安全的情況下，你一定可以要求工人對他的工作范圍內負責；若出現不服從管理的情況，可以找到其上一級，盡量做到以制度管理和以人管理相互變通；有時(shí)候工人是要吼的，但是吼要達到工作的目的。不能任憑工人胡作，得過(guò)且過(guò)的思想絕不能有。
工作技術(shù)方面是一個(gè)施工人員最最能體現能力的東西。要求你對現場(chǎng)各種施工工藝要非常了解，對現場(chǎng)的出現的技術(shù)問(wèn)題能非常及時(shí)的去解決，一個(gè)工程總是會(huì )有很多問(wèn)題，我們要發(fā)現這些問(wèn)題，就得要去深入的了解問(wèn)題的所在的各種工藝技術(shù)上，發(fā)現根本的東西，光靠發(fā)現還不行，要能及時(shí)的去解決各個(gè)問(wèn)題。就簡(jiǎn)單的說(shuō)，基礎工程時(shí)期對現場(chǎng)施工要達到方便，我們要預知工作中會(huì )發(fā)生什么，是什么影響工作進(jìn)度。
天氣是影響工作的很重要的因素，我們在基礎工程中就要對現場(chǎng)進(jìn)行有效的排水措施，對現場(chǎng)進(jìn)行環(huán)形放坡是排水道，將其讓水流方向至對我們最有利的位置，最后用抽水機將集中的水抽至施工現場(chǎng)以外。為了避免陰雨天氣對大基坑造成積水，導致我們澆筑混凝土出現質(zhì)量問(wèn)題，我們也采取了采用放坡排水的方法；因為過(guò)多的水會(huì )使混凝土造成離析導致混凝土標號不合格；其方法是將基坑墊層位置底部放小坡，還在其位置開(kāi)挖一個(gè)小孔，此小孔是將周?chē)e水集中的，也是利用這個(gè)小孔采用機械抽水法將水抽出；此方法能將基坑內的水排得相當干凈，保證了砼的澆筑質(zhì)量。
當所有的基礎完成后，就要考慮到現場(chǎng)的施工場(chǎng)地和材料堆放場(chǎng)地的安置；鋼筋加工廠(chǎng)要考慮到鋼筋進(jìn)場(chǎng)的方便和安全情況，還要考慮吊運的方便情況，還要有一定的現場(chǎng)經(jīng)驗：鋼筋加工廠(chǎng)會(huì )有什么類(lèi)的鋼筋所需的位置是不一樣的，所以要至少有長(cháng)40m，寬20m，其上要搭設雙層安全防護棚。鋼管和模板堆放要有固定的位置，不能讓兩個(gè)位置混亂，減少對現場(chǎng)材料的重復的整理；材料堆放處要實(shí)行掛牌制，確保文明施工。對特殊材料（水泥、膩子粉等）要準備一個(gè)干燥的、便于搬運的室內房間存放，規定先到的先用后到的后用制度牌。讓現場(chǎng)能保證安全文明的施工。
現場(chǎng)主體工程進(jìn)展開(kāi)始，就要對現場(chǎng)的外架進(jìn)行安全隱患的排查，兩步三跨一拉結，外架每三層一滿(mǎn)鋪，每道剪刀撐寬度不應小于4跨，且不應小于6m，并應底至頂連續設置等；外架工作業(yè)時(shí)必須要帶好安全帽和安全帶等等；都是要注意的地方，應該時(shí)刻以安全為第一，三寶，四口，五臨邊。
主體工作中要對現場(chǎng)整體協(xié)調到位，各工種都不能窩工，保證現場(chǎng)的工序連續，要有預見(jiàn)性，每一層首先測量放線(xiàn)，木工一部分上樓面開(kāi)滿(mǎn)堂架一部分在下兩層拆模，塔吊配合外架工在下兩層安裝卸料平臺，混凝土工對下一層混凝土缺陷進(jìn)行修補，鋼筋工提前上材料至樓面工作，這樣的話(huà)整個(gè)流水施工就能進(jìn)展；對施工組織計劃要控制好，若有天氣問(wèn)題或工作不連續耽誤工期，就要采取晚上加班的方式，把時(shí)間搶回來(lái)，這樣整個(gè)流程就能按施工組織計劃的走向，對后期的工作就很主動(dòng)了。
在實(shí)習工作過(guò)程中，除了基本技能有所提高外，還加強預見(jiàn)能力、應變能力、協(xié)調能力的培養，認識到要完成一個(gè)建設項目，不僅僅要有一定的組織和策劃，還要有全體項目單位的團結一心、頑強拼搏的態(tài)度。學(xué)會(huì )了對待事物要從多方面的入手，掌握事情的根本，從細節著(zhù)手，抓重點(diǎn)、按要求、按規范的去完成每一項任務(wù)。學(xué)會(huì )在執行任務(wù)的過(guò)程中要多找問(wèn)題，多找原因，更重要的是面對問(wèn)題要及時(shí)找到多種解決問(wèn)題的方法，并從多種方法中做出正確的決定。這些工作實(shí)踐不僅讓自己的時(shí)間觀(guān)念、溝通能力和應變能力進(jìn)一步提高，而且也使自己更能吃苦耐勞了，還能很快的適應以后的各種工作環(huán)境，并以最佳的狀態(tài)去對待將來(lái)的各種崗位。更重要的是體驗到了團隊合作的重要性，怎樣與人更好的溝通，和提高了處理問(wèn)題的應變能力。也認識到“標準”的重要，建筑工程講究標準，施工作業(yè)講究標準，做任何事都應做到最好，什么都應該講究標準，以身作則、以標準作則才能得到最好的成果。篇三：施工實(shí)習個(gè)人總結
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,它將全面檢驗我們各方面的運用能力，它是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。在學(xué)校的統一要求下，我于長(cháng)沙泊富國際項目工地畢業(yè)實(shí)習，緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我受益匪淺。
通過(guò)這次實(shí)習，很多在理論上的知識在現實(shí)中呈現在我眼前，并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。下面就實(shí)習期間的一些主要在專(zhuān)業(yè)知識上面的收獲作簡(jiǎn)要介紹
1、基礎工程
2、鋼筋工程（各種鋼筋在運進(jìn)場(chǎng)地之前要驗收，要有質(zhì)保單，并要求作力學(xué)性能試驗和焊接試驗，合格后才能啟用。各種鋼筋加工機器如鋼筋冷拉機、調直機、切斷機、彎曲機、電弧焊機、電渣壓力焊機等都必須運到工地上）
3 、模板工程（本工程模板采用木模，木模應保證下料尺寸準確、拼縫嚴密，保證混凝土不漏漿。木模底部加固可采用在埋木條的方法，底部擋木用鐵釘固定，采用此方法簡(jiǎn)單可靠，容易保證澆筑混凝土不跑模。）
4、混凝土工程（在鋼筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了�；炷临|(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。通過(guò)計算算出混凝土的水灰比，及各種成分的配比關(guān)系。）
5、砌筑工程（墻體放線(xiàn)、砌塊排列、砌塊就位與校正)除了在專(zhuān)業(yè)知識方面的學(xué)習，我覺(jué)得在為人處事、人際交往方面也學(xué)到了許多東西，為自己今后更好適應社會(huì )提供了很好的平臺。在這短暫而緊張的兩個(gè)月里，在生活、工作上我嚴格要求自己，虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請教，認真完成技術(shù)員交給我們的任務(wù)，積極參與各項工作及會(huì )議。也是在這段時(shí)間里，我充分認識到了我在學(xué)校學(xué)到的不過(guò)是理論，與實(shí)際相差還有相當大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書(shū)本，要結合實(shí)際地工作來(lái)學(xué)習，否則的話(huà)那么就不會(huì )真正地學(xué)到東西。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
實(shí)習個(gè)人總結6
從2月27號開(kāi)始到現在我已經(jīng)在饒陽(yáng)縣五公鎮中學(xué)實(shí)習四個(gè)月左右了，從剛開(kāi)始的不知所措到現在的得心應手，由開(kāi)始的迷茫彷徨到現在的信心十足，四個(gè)月的時(shí)間飛逝而過(guò)，四個(gè)月的艱辛歷歷在目，四個(gè)月的歡樂(lè )縈繞心中，四個(gè)月的付出使我成長(cháng)。當然在我成長(cháng)的路上有許許多多的人給了我巨大的幫助，我的駐縣老師，我的分隊，我的指導老師，還有我可愛(ài)的學(xué)生們等等我所有接觸過(guò)的人，謝謝你們給我的關(guān)懷，謝謝你們給我的指導，謝謝你們督促我不斷地成長(cháng)。
一、 團隊--團結
作為實(shí)習生我并不是一個(gè)人在戰斗，我們是一個(gè)大的團隊，我是衡滄中隊饒陽(yáng)縣五公鎮中小分隊的一份子，在我們小分隊還有其他六名成員，四個(gè)月下來(lái)我們就像一家人一樣互相幫助，我們一起努力，一起付出，一起為了我們的理想奮斗，同時(shí)我們還一起承擔艱辛，一起分享歡樂(lè )。我們相親相愛(ài)，把團隊當做家，把隊員當做兄弟姐妹，我為我是其中的一員驕傲，我們團結一致，我愛(ài)我們的團隊，我珍惜我們之間的友誼，我希望我們之間團結的力量會(huì )一直環(huán)繞著(zhù)我們。
作為實(shí)習老師我也并不是一個(gè)人在戰斗，我有固定的辦公室，我是辦公室的一員，我們辦公室所有老師就是一個(gè)團隊。從我來(lái)這的第一天開(kāi)始我就在這一個(gè)團隊里面，我很榮幸加入其中，在這個(gè)團隊里面有競爭有互助更多的是有為了學(xué)生無(wú)私奉獻的精神。我是一名實(shí)習老師，自然而然的就受到其他老師的幫助，他們就像照顧小弟弟一樣幫助我，每當我遇到不懂的問(wèn)題，他們都是很快很好的幫我解決，他們從來(lái)都不吝嗇自己的.知識，我從他們身上學(xué)習到了許許多多先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。是他們讓我知道了老師之間互相幫助互相學(xué)習的力量，老師之間存在競爭，但我們必須合作，只有這樣我們才能共同進(jìn)步，促進(jìn)我們教育事業(yè)的發(fā)展。
我有屬于我的班級，我也是這個(gè)班級的一份子。九年級二班，自從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我就成為了你們的一份子，你們是一個(gè)團結上進(jìn)的班級，和你們在一起讓我更加認識到了一個(gè)團隊的團結的力量，上課的時(shí)候你們一直都是認真聽(tīng)講，課下一起歡樂(lè )，各種團體活動(dòng)都積極參加，不為自己，只因為你們是九年級二班的一員，你們?yōu)榱思w的利益努力，你們知道維護班級的利益，你們在這方面是我學(xué)習的榜樣，作為老師，我為有你們這樣的學(xué)生驕傲。
實(shí)習四個(gè)月我無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于團隊之中，我深刻體會(huì )到了團結在一起的力量，在以后的學(xué)習工作之中，我要努力把這種團結精神帶到我接觸的每一個(gè)團體之中。
二、責任
通過(guò)四個(gè)多月的實(shí)習我漸漸的理解了作為人民教師的責任，在饒陽(yáng)縣五公鎮中學(xué)的老師們的影響教育下我明白了傳道授業(yè)解惑是教師的的基本任務(wù)。站在講臺上看著(zhù)下面幾十雙渴望的眼睛時(shí)，教師要有把他們教育成才的責任感。為了傳授知識，我們有責任努力提高自己的綜合素質(zhì)，經(jīng)常閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，積極參加研修活動(dòng)，不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法，及時(shí)進(jìn)行歸納總結，來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應新課程教學(xué)的需要。如果沒(méi)有強烈的責任感，不僅會(huì )誤人子弟，而且也過(guò)不了自己良心這一關(guān)，這就是教師的責任。
作為教師，為人師表的特點(diǎn)決定了我們必須要有崇高的責任感。這種責任感就是對自己所從事的職業(yè)要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業(yè)心，我們才會(huì )敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，也才能一輩子學(xué)而不厭，誨人不倦。
這種責任感我認為有三層含義：1、是人擔當起某種責任2、分內應做之事3、做不好分內應做的事，因而應承擔的過(guò)失。
這種責任心可以從以下方面表現出來(lái)：1、多問(wèn)自己，我做得好不好：先付出還是先得到，為學(xué)生付出的多一定可以得到學(xué)生的愛(ài)戴。2、從要我做到我要做：要我做是一種由學(xué)校領(lǐng)導分配任務(wù)后必須完成的，我要做是一種自發(fā)的，主動(dòng)地，積極的參加工作，認真備課，自習批改作業(yè)，多多的和學(xué)生進(jìn)行交流等等工作都自發(fā)的自己及時(shí)完成。沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人，責任是一種生存的法則。3、執行力，保證完成任務(wù)：保證完成是說(shuō)在接受教學(xué)任務(wù)后及時(shí)的完成，并且是高質(zhì)量的完成4、熱愛(ài)學(xué)生，要舍得為學(xué)生付出，對待學(xué)生就像是對待自己的親人，關(guān)注關(guān)系他們，用一顆真誠的心感染他們。5、真正的負責是對結果負責：對于自己的教學(xué)成績(jì)，不要一味的埋怨學(xué)生沒(méi)有認真學(xué)習，要從自身找原因，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)能力，從而提高成績(jì)。
這就是我從饒陽(yáng)縣五公鎮中學(xué)老師們身上學(xué)習到的責任心，也是我最大的收獲。我要這種責任心陪伴我度過(guò)我以后的時(shí)間，并將它發(fā)揚光大。
實(shí)習是一種學(xué)習，實(shí)習是一種生活，我喜歡這種感覺(jué)，也珍惜這段時(shí)光。雖然我累過(guò)，煩過(guò)，鬧過(guò)，但是我從來(lái)沒(méi)有想要放棄過(guò)，我慶幸我能夠堅持，堅持使我有這樣多的收獲，收獲了深厚的友誼，收獲了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，收獲了為人師表的道理，收獲了與人相處的真諦。
實(shí)習的時(shí)間雖然要結束了，但我實(shí)習的心態(tài)還在繼續，我舍不得我的戰友，舍不得給我最多幫助的指導老師，舍不得我的那些可愛(ài)的學(xué)生，舍不得這一段美好的實(shí)習時(shí)光。我還要繼續，還要努力，我要把我在饒陽(yáng)五公鎮中學(xué)的所有收獲應用到我以后的生活工作之中。
實(shí)習個(gè)人總結7
感悟篇：
時(shí)間就是在不知不覺(jué)中從身邊溜走，轉眼間之間我的大學(xué)生活即將結束了。暮然回首，大學(xué)生活的三年，有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)悲傷，曾經(jīng)失落過(guò)也曾迷茫過(guò)，而幸運的是自己在經(jīng)歷了這些過(guò)程后也學(xué)到了許多東西，也讓我從幼稚走向成熟，從失敗逐漸走向成功。因為我選擇了遠方就要風(fēng)雨兼顧。
時(shí)間如此的短暫，三年的大學(xué)學(xué)習生活就要告一段落，畢業(yè)之際，對自已三年來(lái)的大學(xué)校園生涯作一個(gè)總結。
在剛上大一的時(shí)候，我迷戀著(zhù)大學(xué)的一切，迷戀著(zhù)大學(xué)的新奇，迷戀著(zhù)大學(xué)能夠有如此魅力而讓人與眾不同。在這里沒(méi)有了高中時(shí)候的約束，我學(xué)會(huì )了放開(kāi)自己，放開(kāi)思維，天生充滿(mǎn)好奇的我喜歡任何新鮮的事物。這里使我有更大的空間去發(fā)揮自己的才能，我毅然選擇了競選班干部和系學(xué)生會(huì )，競選的成功讓我多了幾分自信，從那時(shí)起，我就決心最大程度的激發(fā)自己的潛能，協(xié)助學(xué)生會(huì )管理工作，做好輔導員與同學(xué)之間的橋梁。我深知，作為一名學(xué)生會(huì )干部，各方面都必須很突出，雖說(shuō)大學(xué)不僅僅通過(guò)學(xué)習來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，優(yōu)異的成績(jì)是最具說(shuō)服力的。我的成績(jì)并沒(méi)有因為做學(xué)生會(huì )工作的原因而下滑，學(xué)期結束時(shí)，我以門(mén)門(mén)功課都達到優(yōu)，而獲得了院獎學(xué)金的好成績(jì)。
從大二開(kāi)始，我開(kāi)始接觸各種實(shí)踐，通過(guò)各種實(shí)驗，增強了我的動(dòng)手能力，使我對所學(xué)的知識有了更明確的認識。在生活中，我和宿舍同學(xué)相處的很融洽，同時(shí)也發(fā)現了自身存在的問(wèn)題，比如，說(shuō)話(huà)欠考慮，做事欠周到，偶爾偷偷小懶，學(xué)習有時(shí)憑興趣，缺乏持之以恒的韌性。為了改掉自己的毛病，我開(kāi)始積極參加社團活動(dòng)，通過(guò)參加這些社團活動(dòng)來(lái)磨練掉自己的毛病，我慎重的選擇了書(shū)畫(huà)社團這個(gè)協(xié)會(huì )，一方面既可培養我的工作能力，另一方面又能陶冶我的藝術(shù)情操。值得高興的是在社團競選社長(cháng)的時(shí)候，我還以高票當選為新一任的社長(cháng)。
光陰似箭，日月如梭。轉眼就到了大三，我也成了學(xué)弟學(xué)妹口中的學(xué)姐。大三了，即將面臨畢業(yè)，我選擇退出學(xué)生會(huì )，退出書(shū)畫(huà)社團，好好的在這大學(xué)的最后一年里學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，為畢業(yè)后就業(yè)做好準備。
在大學(xué)三年結束的時(shí)刻，在我即將踏上社會(huì )的時(shí)候，面對紛繁而復雜的社會(huì )，常常感到迷惑和不安，但我相信我能夠找到屬于自己的位置，在各個(gè)方面做好自己。在就業(yè)方面，我必須豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，做到學(xué)以致用。在為人處事方面，我必須提高自己做人處事的能力，總結經(jīng)驗，時(shí)刻改進(jìn)，不斷完善自己。在人際交往方面，我加強我的交際能力，還要不斷擴充自己的人際圈。在日常生活方面，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，加以改善自身的缺點(diǎn)，為我走入工作崗位打下一個(gè)堅實(shí)的鋪墊。
實(shí)習篇：
實(shí)習是我我們跨入社會(huì )進(jìn)行的一個(gè)熱身運動(dòng)。為此學(xué)校安排了我們全體同學(xué)集體實(shí)習。我們又要迎接新的挑戰，實(shí)習其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識運用到平時(shí)的實(shí)際工作中去，在實(shí)習中不斷的磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習一些實(shí)用知識，在實(shí)習工作中不斷學(xué)習，反復推敲，事事總結，增加自己的經(jīng)驗。我抱著(zhù)這樣的觀(guān)念和學(xué)習目的，去尋找自己的實(shí)習公司。在幾個(gè)月的工作中，我雖然也換過(guò)多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗，看到了更廣大的社會(huì )，了解了許多以前從未知道的事物。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多新的體會(huì )，想說(shuō)的很多，我總結下來(lái)有一下幾點(diǎn)：此次實(shí)習是本人的畢業(yè)實(shí)習，自己希望通過(guò)本次實(shí)習能夠達到在校期間綜合理論的再學(xué)習和應用，力求
適應并掌握書(shū)本以外的知識，增長(cháng)和擴充知識面，增加對社會(huì )的接觸，為下一步步入社會(huì )打下基礎。
通過(guò)此次實(shí)習，主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì )：
1、首先是個(gè)人角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變化學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的.企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。
2、在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì )莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習過(guò)程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無(wú)私奉獻的
工作作風(fēng)。在實(shí)習過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。通過(guò)這次實(shí)習，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習、繼承和發(fā)揚。
3、走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會(huì )越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小伙，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗，比起工人師傅來(lái)還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì )生活剛剛起步，應該在步入社會(huì )后，繼續學(xué)習，不斷增長(cháng)和擴展知識面，才能使自己在社會(huì )占有一席之地。
4、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有太大的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭疼，可是經(jīng)過(guò)工作中不斷的學(xué)習，多看別人怎么做，多聽(tīng)別人怎么說(shuō)，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。終于在短短幾天對工作有了系統的認知，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說(shuō)是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請干到最好。
5、少埋怨
在條件艱苦的地方實(shí)習，也許有的人會(huì )覺(jué)得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情
6、與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和時(shí)間會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì )大環(huán)境中。
7、虛心學(xué)習
在實(shí)習過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領(lǐng)導虛心請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該
虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會(huì )實(shí)踐當成我們真正的老師。
8、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，領(lǐng)導會(huì )糾正并且原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好的工作，可是現在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸，所以我們現在不能再像以前那樣等待更好的機會(huì )來(lái)臨，要建立起自己的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加
與社會(huì )的競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。在就是保持一顆思考、學(xué)習的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)習思考能力。
實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓呀要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花朵，結出成功的果實(shí)。
總結篇：
總之大學(xué)三年知識的積累，希望我能夠在實(shí)踐中做好每一份工作，思考自己走的每一步路。三年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，都將讓我變的更加堅強，更加沉著(zhù)的應對未知的一切。三年的大學(xué)生活使我感受到做任何事情都要有自己的想法和主見(jiàn)。我要了解自己的情況，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，了解自己的興趣愛(ài)好，了解父母對自己的期望，充分了解自身情況，在馬上就要面對的一個(gè)個(gè)人生關(guān)鍵點(diǎn)，做出正確的抉擇。大學(xué)，是步入社會(huì )的一個(gè)緩沖期。三年的大學(xué)生活是我人生中最珍貴的回憶，更是一筆寶貴的財富，我會(huì )永遠將它銘記在心�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花，結出成功的果實(shí)我相信。
實(shí)習個(gè)人總結8
XX年3月1日我們09級同學(xué)懷著(zhù)欣喜的心情來(lái)到了裕通生物技術(shù)有限公司并進(jìn)行為期3個(gè)月的實(shí)習生活，這次實(shí)習讓我們感受到了集團的企業(yè)文化，范文之實(shí)習報告:生物技術(shù)有限公司實(shí)習總結。工作中有苦也有樂(lè )，但更多的是收獲，這次實(shí)習我們受益匪淺。古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結合的實(shí)習，把理論應用到實(shí)踐當中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識。在公司領(lǐng)導和指導老師的幫助下我們圓滿(mǎn)的結束了實(shí)習。就3個(gè)月的實(shí)習我總結了如下幾點(diǎn)：
�。�、心態(tài)轉變。學(xué)校的生活養尊處憂(yōu)，無(wú)需我們擔憂(yōu)某些問(wèn)題，學(xué)校三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，學(xué)習跟得上就可以，而在工作當中就不然，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級領(lǐng)導、同事的關(guān)系，還有在工作當中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時(shí)的轉變心態(tài)會(huì )讓我們工作更加順利。
�。�、計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會(huì )茫然。在合成部實(shí)習的三個(gè)多月中，我每天都寫(xiě)工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結一下完成狀況，日志看似平常，但在無(wú)形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
�。�、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我們每個(gè)人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子，但我并沒(méi)有感到煩，而是把它當作我素質(zhì)培養的大講堂，正因為這些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要。
�。�、以上是我在實(shí)習中的一些體會(huì )，同時(shí)在實(shí)習的過(guò)程中我也發(fā)現自己還存在一些缺點(diǎn)，如：性子急、愿意推托等毛病，正確的'對待自己的缺點(diǎn)和錯誤，才會(huì )使自己的能力提升的更快。
�。�、三個(gè)月的實(shí)習生活就要結束了，在理論與實(shí)踐的磨合中我們顯得比來(lái)時(shí)更加成熟和穩重，我們又多了一些實(shí)踐經(jīng)驗。在一個(gè)競爭激烈，就業(yè)困難的環(huán)境中，我們先行的這一步已經(jīng)為我們奠定了一定的基礎，在以后的職業(yè)實(shí)戰中，我們會(huì )打的更響、更漂亮！
實(shí)習個(gè)人總結9
為了學(xué)習更多的知識，我來(lái)到了——醫院開(kāi)始了我的實(shí)習生活。
一、實(shí)習目的
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對會(huì )計信息的數量和質(zhì)量的需求。學(xué)習好會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì )計知識，而且也要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì )，讓理論和實(shí)踐有機務(wù)實(shí)的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。為此，根據學(xué)習計劃安排，我專(zhuān)門(mén)到一家醫院進(jìn)行了為期2個(gè)月的實(shí)習。
二、實(shí)習意義
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。會(huì )計核算及財務(wù)管理的相關(guān)內容作為對象，進(jìn)行實(shí)地學(xué)習與實(shí)踐。運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解會(huì )計的工作流程和工作內容，加深對會(huì )計工作的認識，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì )做準備。
三、實(shí)習內容
20——年—月—日，我來(lái)到了——醫院的財務(wù)部，開(kāi)始了我的會(huì )計業(yè)務(wù)實(shí)習。在實(shí)習期間，我遵守工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作，同時(shí)也學(xué)到了很多知識。
我剛進(jìn)醫院是跟著(zhù)一位很有經(jīng)驗的會(huì )計實(shí)習的，她姓張我叫她張老師。張老師對我很好，在實(shí)習期間，我遇到很多難題，也做錯過(guò)很多事情，他總是那耐心的教導我，在他耐心的教導我。
由于第一次接受工作，不太清楚怎么能不錯的完成它，張老師工作的時(shí)候讓我觀(guān)摩流程，同時(shí)也給我耐心的講解。審核整理原始憑證，主要是審核它的真實(shí)性，正確性和完整性。然后查看各項基本要素是否填寫(xiě)齊全，有沒(méi)有書(shū)寫(xiě)錯誤。一系列程序過(guò)后就要給原始憑證進(jìn)行分類(lèi)�？催^(guò)張老師熟練的操作，我也大概理解了，于是開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。
拿到一份原始憑證，首先檢查它的正式性，如果是外來(lái)原始憑證，注意它有沒(méi)有填制醫院和填制人員的簽章。然后再檢查有沒(méi)有漏項情況，比如日期是不是完整，數字是不是清晰，大寫(xiě)金額前是否有"人民幣"字樣等，小寫(xiě)金額前是否有標明"￥"等等。雖然條理很清楚但在實(shí)際工作中我有時(shí)也會(huì )忘記，比如大小寫(xiě)金額要相符合，憑證中有書(shū)寫(xiě)錯誤的，必須確定沒(méi)有用涂改，刮擦的手段，而是采用正確的方法更正。對于審核支票，銀行匯票，銀行本票等時(shí)效性比較強的原始憑證時(shí)，需要特別仔細驗證它的簽發(fā)日期。審核過(guò)后，如果憑證合法但內容不夠完整，填寫(xiě)有錯誤的還要馬上退回給有關(guān)人員，由其補充完整。最后，審核后的原始憑證，按照一定的原則進(jìn)行歸類(lèi)。根據各開(kāi)戶(hù)行的不同，把原始憑證進(jìn)行了分類(lèi)。就這樣，審核原始憑這一環(huán)節才算告一段落。
另外，現在大多數企業(yè)都已經(jīng)實(shí)現了會(huì )計電算化，期間我也嘗試了用電腦去錄入憑證。醫院用的軟件是之前我在學(xué)校就已經(jīng)接觸到的"用友軟件"，所以操作起來(lái)還算是輕車(chē)熟路。在電腦上錄入憑證也很需要耐心，這是一個(gè)出錯就要重復再重復的工作，敲鍵盤(pán)的時(shí)候有些科目弄得我很亂，例如其他應交款，其他應付款，眼睛不能花，精神要集中。輸入完事之后和銀行明細賬做比對，金額正確了才算成功。感覺(jué)真的很有效率，之前不理解學(xué)校為什么給會(huì )計專(zhuān)業(yè)開(kāi)了VFP這門(mén)課，現在想想如果不懂得這些操作，那會(huì )計工作效率必然是大大降低的。
平時(shí)手頭的活兒完事了，也會(huì )去出納大姐那了解了解業(yè)務(wù)，原來(lái)出納工作也不止是銀行來(lái)回跑，這只是出納工作的一項，其實(shí)出納的業(yè)務(wù)很繁瑣，要保管現金，支票和收據等等，要做好這些也需要非常細心。
我還了解了醫院的日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)——采購和銷(xiāo)售。在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時(shí)，需進(jìn)行編制采購入庫單，并核對采購數量、金額及稅額；銷(xiāo)售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應收賬款的核對，根據實(shí)際發(fā)生以及相應回款進(jìn)行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬；在采購與銷(xiāo)售方面的實(shí)習工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客戶(hù)往來(lái)，以免在進(jìn)行項目核算時(shí)發(fā)生串戶(hù)。除了采購和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用財務(wù)軟件進(jìn)行應付賬款核算。日常會(huì )計業(yè)務(wù)是會(huì )計工作的基礎，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，每一個(gè)步驟，每一個(gè)程序，都必須以會(huì )計制度為基礎，尊重原始憑證，考究其真實(shí)性和準確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能，提高工作效率。
1、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內容為：原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容應從定性和定量?jì)蓚�(gè)方面給予說(shuō)明，如購買(mǎi)商品的名稱(chēng)、數量、單價(jià)和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。
記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實(shí)行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴(lài)于記帳憑證，操作中根據無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類(lèi)別、憑證編號、制單日期、科目?jì)热莸取?/p>
根據會(huì )計憑證登記日記帳。日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動(dòng)登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時(shí)，現金會(huì )計科目和銀行存款會(huì )計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細帳，它是根據明細分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設帳頁(yè)進(jìn)行明細分類(lèi)登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動(dòng)登記明細帳。
根據記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本。
根據記賬憑證編科目匯總表�？颇繀R總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶(hù)輸入需匯總的起止日期則計算機自動(dòng)生成相應時(shí)間段的科目匯總表。
根據科目匯總表登記總帳。根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應的總帳。
對帳（編試算平衡表）。對帳是對帳薄數據進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來(lái)完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會(huì )計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來(lái)說(shuō)計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動(dòng)記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經(jīng)常進(jìn)行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進(jìn)行。
根據給出的相關(guān)內容編制本月的負債表和損益表；將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會(huì )計報表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會(huì )計報表，它根據“資產(chǎn)=負債所有者權益”的會(huì )計方程式，說(shuō)明企業(yè)的財務(wù)狀況。損益表是反映企業(yè)在一定期間內的經(jīng)營(yíng)成果的會(huì )計報表，損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì )計期間的收入與成本、費用進(jìn)行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
2、通過(guò)此次實(shí)習，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始；同時(shí)也讓我認識到了傳統手工會(huì )計和會(huì )計電算化的有共同之處和不同之處；
共同點(diǎn)為：
�、贌o(wú)論是傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計其最終目標仍是為了加強經(jīng)營(yíng)管理，提供會(huì )計信息，參與經(jīng)濟決策，提高經(jīng)濟效益。
�、趥鹘y手工會(huì )計和電算化會(huì )計都是遵守會(huì )計法規，會(huì )計法規是會(huì )計工作的重要依據。
�、蹅鹘y手工會(huì )計和電算化會(huì )計都遵循基本的會(huì )計理論與會(huì )計方法及會(huì )計準則。
�、軅鹘y手工會(huì )計和電算化會(huì )計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
�、荼４鏁�(huì )計檔案。
�、蘧幹茣�(huì )計報表。
不同點(diǎn)為：
�、龠\算工具不同傳統手工會(huì )計運算工具是算盤(pán)或電子計算器等，計算過(guò)程每運算一次要重復一次，由于不能存儲運算結果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會(huì )計的運算工具是電子計算機，數據處理由計算機完成，能自動(dòng)及時(shí)的存儲運算結果，人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。
�、谛畔⑤d體不同；傳統手工會(huì )計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會(huì )計除了必要的會(huì )計憑證之外，均可用磁盤(pán)、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。
�、蹘け∫巹t不同；傳統手工會(huì )計規定日記帳、總帳要用訂本式帳冊，明細帳要用活頁(yè)式帳冊；帳薄記錄的錯誤要用化線(xiàn)法和紅字法更正；帳頁(yè)中的空行、空頁(yè)要用紅線(xiàn)劃消。電算化會(huì )計不采用傳統手工會(huì )計中的一套改錯方案，凡是登記過(guò)帳的數據，不得更改（當然還是要輔以技術(shù)控制），即使有錯，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動(dòng)痕跡。對需要打印的帳頁(yè)的空行、空頁(yè)可以用手工處理。
�、軒�(wù)的處理程序（會(huì )計核算形式）不同傳統手工會(huì )計處理帳務(wù)的程序有4種，但都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點(diǎn)，伴之而來(lái)的是人員與環(huán)節的增多和差錯的增多。成熟的電算化會(huì )計的帳務(wù)處理程序用同一模式來(lái)處理不同企業(yè)的會(huì )計業(yè)務(wù)，成本核算程序以軟件固化形式在計算機里，從會(huì )計憑證到會(huì )計報表的過(guò)程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿(mǎn)足。
�、輹�(huì )計工作組織體制不同；傳統手工會(huì )計的會(huì )計組織工作以會(huì )計事物的不同性質(zhì)作為制定的主要依據；電算化會(huì )計組織體制以數據的不同形態(tài)做為制定的.主要依據。
�、奕藛T結果不同；傳統手工會(huì )計中的人員均是會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，其中的應是會(huì )計師；電算化會(huì )計中的人員由會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中應為掌握電算化會(huì )計中級的會(huì )計師。
�、邇炔靠刂撇煌�；傳統手工會(huì )計對會(huì )計憑證的正確性，一般從摘要內容、數量、單價(jià)、金額、會(huì )計科目等項目來(lái)審核；對帳戶(hù)的正確性一般從三套帳的相互核對來(lái)驗證；還通過(guò)帳證相符、帳帳相符、帳實(shí)相符等內部控制方式來(lái)保證數據的正確，堵塞漏洞。電算化會(huì )計由于帳務(wù)處理程序和會(huì )計工作組體制的變化，除原始數據的收集、審核、編碼由原會(huì )計人員進(jìn)行外，其余的處理都由計算機部門(mén)負責。內部控制方式部分被計算機技術(shù)替代，由手工控制轉為人機控制。以上種種區別，集于一點(diǎn)，就是由于電算化會(huì )計數據處理方式的改變，引起了傳統手工會(huì )計各個(gè)方面的變化，這一變化將使得系統功能更為加強，系統結構更為合理，系統管理更為完善。
四、實(shí)習態(tài)度
會(huì )計電算化是會(huì )計嶄新的一頁(yè)。電子計算機的應用，首先帶來(lái)數據處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，電算化會(huì )計后對傳統會(huì )計方法、會(huì )計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì )計制度、會(huì )計工作管理體制的變革。會(huì )計電算化促進(jìn)著(zhù)會(huì )計的規范化、標準化，通用化促進(jìn)著(zhù)管理的現代化。為期2個(gè)月的實(shí)習結束了，我在這段實(shí)習中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，以學(xué)習會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了。
現在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是做賬，對賬。在一個(gè)多月的實(shí)習中，雖然只學(xué)了基礎的會(huì )計知識，但也能把整個(gè)會(huì )計報表做出來(lái)，也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì )計報表以外的知識。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事，可都是接觸英語(yǔ)。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì )計卻讓自己的知識有所提高，看過(guò)會(huì )計的一些書(shū)，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì )計科目都不懂，但卻在這實(shí)習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。所有的帳記好了，接下來(lái)就結賬，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。
作為自身而言，處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時(shí)代，作為一名財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習期間應更好的學(xué)好財會(huì )專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)知識，打好理論基礎；在財務(wù)實(shí)習的時(shí)候按要求認真參與每一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，總結實(shí)際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì )計工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎，當自己走出校園，成為一名名副其實(shí)的財會(huì )專(zhuān)業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì )經(jīng)濟作出自己應有的貢獻！
實(shí)習個(gè)人總結10
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
1、實(shí)習單位：xx藥店連鎖店xx分店
2、實(shí)習崗位：實(shí)習營(yíng)業(yè)員、保管員、制單員、養護員、營(yíng)業(yè)員兼收銀員、值班經(jīng)理
二、實(shí)習概況
1、來(lái)到xx先在xx分店做了一個(gè)月的實(shí)習營(yíng)業(yè)員，職責是每一天負責藥品擺放，清潔整理，標簽價(jià)碼對應等工作，向顧客正確推介otc藥品，及時(shí)介紹藥品的功能主治、用法用量、使用禁忌等相關(guān)知識，保證用藥安全。中藥配方堅決執行處方調配制度;西成藥憑處方銷(xiāo)售處方用藥，二者按處方復核制度雙簽名，保證無(wú)差錯事故。另外負責相關(guān)柜臺藥品質(zhì)量與養護，以及服務(wù)投訴的前期處理工作。商品信息和在柜藥品短缺情景上要報經(jīng)店長(cháng)，對職責區內的藥品數量帳實(shí)是否相符負經(jīng)濟職責。
2、一個(gè)月之后被調到倉儲部做一名藥品保管員，職責是每一天根據辦公室打印的各店配送單，給各店進(jìn)行配貨、復核及裝車(chē)，負責管轄區藥品的上貨、查對、擺放。每一天庫房新到的貨物需要建立卡片賬，發(fā)貨時(shí)要嚴格核對品名、規格、廠(chǎng)家、批號、數量及效期，藥品在貨架上要擺放整齊，方向一致，絕對禁止出現液體倒置等現象。之后又在倉儲部轉做制單員，職責是每一天依據各店的領(lǐng)貨表來(lái)打印各店配送單，負責配送單的蓋章、校對、整理以及貨物的查數、各店的信息反饋。打印配送單要格式相同，不一樣類(lèi)的藥品要分開(kāi)打印，主要分為中藥保健類(lèi)、西藥外用類(lèi)、生物制品類(lèi)、醫療器械類(lèi)、中藥飲片類(lèi)及其他類(lèi)，對各連鎖店的配貨件數要詳細統計并打印，一式三份，對各店的配貨問(wèn)題反饋要詳細記錄，并追查職責人。之后在倉儲部被轉為藥品養護員，并考取了藥品養護驗收員證，主要對各庫區的溫濕度進(jìn)行有規律的記錄，做好庫房?jì)确朗�、防曬、防潮、防風(fēng)等工作，并定期做藥品養護記錄。
3、在倉儲部實(shí)習了近半年，經(jīng)過(guò)本人申請以及公司的考核，準許調入xx路分店做營(yíng)業(yè)員兼收銀員。之后又在本店轉做值班經(jīng)理，負責貫徹執行規范服務(wù)，處理解決門(mén)店糾紛。保證門(mén)店財務(wù)出入相對平衡，對其利潤負責。負責門(mén)店商品計劃的核實(shí)與傳遞，以及單據、日報表的保管。對門(mén)店商品到貨質(zhì)量驗收和對所有商品質(zhì)量負責。對門(mén)店顧客用藥、薦藥咨詢(xún)負責，指導顧客合理用藥，保證安全有效服用藥品。
三、實(shí)習感想
經(jīng)過(guò)近一年的實(shí)習，我對自我的.本事有了一個(gè)更深的了解。
看到了自我在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際工作中的問(wèn)題。藥理學(xué)書(shū)本上頭介紹的是一個(gè)大概的藥物分類(lèi)方向，實(shí)際應用中，有不一樣的商家生產(chǎn)不一樣品名但藥用相似的藥品，但我覺(jué)得萬(wàn)變不離其宗，僅有具備扎實(shí)的藥理學(xué)知識，才能夠更好的認識這些藥品，所以除了弄懂理論知識外更重要的是要在實(shí)踐中運用這些知識，讓這些知識在大腦里面消化變得更加深刻。
實(shí)習個(gè)人總結11
通過(guò)對深圳地鐵的實(shí)習，讓我們對地鐵設備有了一個(gè)全方位的了解。這次下現場(chǎng)，我們考察了地鐵交通線(xiàn)路與站場(chǎng)的布置情況、車(chē)站設計和布局，地鐵的基礎設施、服務(wù)設施和后勤保障設施類(lèi)型和作用，對地鐵企業(yè)運營(yíng)管理組織各職能部門(mén)的工作任務(wù)進(jìn)行了了解，對站務(wù)員、客運值班員，行車(chē)值班員、ＯＣＣ調度員、車(chē)輛段值班員等崗位的作業(yè)標準進(jìn)行了收集。
通過(guò)在現場(chǎng)的學(xué)習，加深了對專(zhuān)業(yè)知識的認識，為更好地搞好專(zhuān)業(yè)教學(xué)和科研工作積累了一定的現場(chǎng)知識和經(jīng)驗。以下簡(jiǎn)單談?wù)勥@次深圳地鐵實(shí)習的所見(jiàn)所聞。
�。�、我們首先來(lái)到了深圳市地鐵公司培訓部，與培訓部的領(lǐng)導進(jìn)行溝通后，確定下了為期半個(gè)月的行程安排。接著(zhù)，培訓部的陳工做了公司的總體簡(jiǎn)介，介紹了深圳市近期的地鐵規劃建設，地鐵一號線(xiàn)各站的.布局及運營(yíng)情況。
�。�、在地鐵公司領(lǐng)導的安排下，在專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員的引導下，我們一行參觀(guān)了地鐵一號線(xiàn)竹子林車(chē)輛段的線(xiàn)路布置，竹子林車(chē)輛段有幾個(gè)功能各異的“車(chē)庫”，面積最大的是運用庫，專(zhuān)用于列車(chē)停放和檢修。運用庫共建有１６股道，按照１股道可停兩列車(chē)計算，最多可停２８列車(chē)。
�。�、而后幾天，我們參觀(guān)了ＯＣＣ調度室，ＯＣＣ是地鐵運營(yíng)日常管理、設備維修、行車(chē)組織的指揮中心，設有主任調度員、行調、電力調度員、環(huán)調，通過(guò)各調度員，對全線(xiàn)列車(chē)運營(yíng)和設備情況進(jìn)行總的監視、控制、協(xié)調、指揮和調度。ＯＣＣ是地鐵運營(yíng)信息收發(fā)中心，所有與行車(chē)有關(guān)信息必須通過(guò)ＯＣＣ集散；ＯＣＣ代表運營(yíng)單位與外界協(xié)調聯(lián)絡(luò )地鐵運營(yíng)支援工作。
�。�、參觀(guān)了竹子林車(chē)站。了解了該站的站廳票務(wù)設備的布置，站臺乘客引導系統的分布，竹子林站主體結構是地下二層雙柱三跨框架結構，采用明挖法施工，總建筑面積１３９５２平方米，車(chē)站地下一層為車(chē)站站廳層，是乘客辦理進(jìn)出站手續和與汽車(chē)站換乘的集中活動(dòng)場(chǎng)所，車(chē)站地下二層是站臺層，雙島式站臺，車(chē)站總長(cháng)２１２．３米，屏蔽門(mén)長(cháng)１３６。５米。竹子林站高峰小時(shí)客流量為１３８４７人次，設計客流量為１８００１人次／小時(shí)。站臺至站廳層各設三部自動(dòng)扶梯、一組樓梯和一臺垂直電梯。我們還深入了解竹子林車(chē)站站控室、票務(wù)室的工作情況，特別對站控室內設備的布置，系統的功能，人員的分工做了詳細的了解。
�。�、參觀(guān)了一號線(xiàn)終點(diǎn)站深圳大學(xué)站，現場(chǎng)觀(guān)摩了地鐵站后折返、站務(wù)員立崗及安全員的廳巡工作。
�。�、８月２２號我們還走訪(fǎng)了深圳市地鐵三號線(xiàn)運營(yíng)分公司，地鐵３號線(xiàn)連接著(zhù)龍崗與深圳市中心，是一條大運專(zhuān)線(xiàn)，在接下來(lái)四天內，我們現場(chǎng)參觀(guān)了雙層車(chē)輛段橫崗車(chē)輛段，地鐵３號線(xiàn)橫崗車(chē)輛段用地約２８。２８萬(wàn)平方米，是國內第一座雙層車(chē)輛段。車(chē)輛段建成后將承擔地鐵３號線(xiàn)車(chē)輛的停車(chē)、檢修、洗刷等任務(wù)以及３號線(xiàn)列車(chē)的乘務(wù)、事故救援、材料供應等工作。按照設計，橫崗車(chē)輛段內設４７條軌道，近期最大停車(chē)能力為６２列，遠期最大停車(chē)能力７９列。
�。�、我們參觀(guān)了三號線(xiàn)的高架車(chē)站六約車(chē)站，站長(cháng)給我們做了車(chē)站內崗位職責的詳細介紹，如車(chē)站內值班站長(cháng)、行車(chē)值班員、客運值班員和站務(wù)員的各崗位職責。
實(shí)習個(gè)人總結12
(1). 客人恒久是對的這句酒店行業(yè)周知的經(jīng)營(yíng)格言，在這里被發(fā)揮到了極致。
記得培訓的時(shí)候主管的一句話(huà)能在五星級酒店消費的客人，沒(méi)有一個(gè)是窮人。他們除了享受酒店所能供應的各種奢華的物質(zhì)以外，大多數人想在酒店找到一種感覺(jué)被人重視以及敬重。酒店為了達到肯定的財務(wù)目標，不但要客人的物質(zhì)需求得到滿(mǎn)意更要滿(mǎn)意客人的精神需求。所以在做為酒店的經(jīng)營(yíng)者，往往對客人的要求，只要在不觸犯法律和違反道德的前提下，都會(huì )最大化滿(mǎn)意客人。這或許就是金鑰匙理論在實(shí)踐中的最高境界!所以從入職培訓就會(huì )為員工灌輸：客人恒久不會(huì )錯,錯的只會(huì )是我們，只有真誠的服務(wù),才會(huì )換來(lái)客人的微笑。
(2).領(lǐng)導上司恒久是對的。 從決策的角度來(lái)說(shuō)領(lǐng)導不行能恒久是對的。身為上司經(jīng)理，哪怕實(shí)力再強，閱歷再豐富，信息量再多，也難免會(huì )犯決策性錯誤，大不了是犯錯的概率比一般人少一些而已。不過(guò)，這句話(huà)是針對執行而言的。
有一個(gè)這樣的'例子：假如把企業(yè)比方成茫茫商海中的一條船，上司、經(jīng)理便是船長(cháng)，負責決策、掌舵，員工是船員，負責執行劃船。假設劃船者實(shí)力很強，劃船的工具很先進(jìn)，但是當船長(cháng)吩咐向東走的時(shí)候，有人認為應當向西，有人認為向南，更有些人認定了北面，于是各自只按自己認為正確的方向劃，最終的結果就是在原地打轉;假如大家都樹(shù)立了船長(cháng)恒久是對的的觀(guān)念，當船長(cháng)向東的時(shí)候，大家目標一樣，同心協(xié)力，哪怕沒(méi)有工具，只用手劃，也會(huì )漸漸靠近既定的目標;萬(wàn)一中途發(fā)覺(jué)方向錯了，快速調頭，迎頭趕上也不會(huì )很難。服務(wù)過(guò)程是一個(gè)很煩瑣的過(guò)程，一樣通過(guò)，全體擁護是不簡(jiǎn)單的事，也是不行能完成的事，除非是全體加薪。當決策制定之后，唯一選擇就是執行，否則只好選擇離開(kāi)。酒店是不會(huì )容忍一個(gè)不知道聽(tīng)從的員工。在外方管理的公司里，這點(diǎn)尤其明顯。
實(shí)習個(gè)人總結13
實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì )，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習大綱，認真研讀，逐一學(xué)習，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習，會(huì )實(shí)習，實(shí)好習”，把培養工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習目的
這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習。本次實(shí)習為了拓展我們的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習，進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，提高我們的實(shí)際工作能力，為畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。
我以“善用專(zhuān)業(yè)知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提升工作能力”為宗旨，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從實(shí)習中檢驗自我。
這次的實(shí)習收獲不少，現在由我為你舉例：
一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的`人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時(shí)，因為是紀念品銷(xiāo)售，與別人談話(huà)的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通，通過(guò)介紹紀念品的材質(zhì)，收藏價(jià)值以及紀念意義，向顧客推銷(xiāo)紀念品，使顧客接受你的意見(jiàn)和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。（故事：他當部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng )業(yè)，不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì )閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì )與人合作。畢竟路是人走出來(lái)的，所以我認為，大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，認識更多的人，觸及更多的事情發(fā)展狀態(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎，等到時(shí)機成熟，在創(chuàng )業(yè)。
在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)金錢(qián)味十足、功利傾向突出的今天，我們不能再放任它在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì )，理應給創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )造出足夠廣闊的空間，讓大學(xué)生有更理性和寬闊的創(chuàng )業(yè)選擇，讓他們知道，創(chuàng )業(yè)不完全等于經(jīng)商，重要的是在于開(kāi)始學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)人生事業(yè)。
實(shí)習個(gè)人總結14
三個(gè)月的實(shí)習轉眼就要過(guò)去了。于20xx年2月4日進(jìn)入x公司，在x貨物招標部主要從事招標業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習期間，我在領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高。在此，我就實(shí)習期所做的工作向各位領(lǐng)導做如下匯報。
作為一名公司的新進(jìn)員工，我時(shí)刻鞭策自己，在工作中恪守招標守則，不斷學(xué)習公司文件，了解公司全新的經(jīng)營(yíng)理念和管理模式，明確自己的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規學(xué)習，國際國內貨物招標流程學(xué)習，并完成了公司的測試。
到x貨物招標部以后，部?jì)鹊娜w人員對我格外照顧，關(guān)心無(wú)微不至，使我在這里感覺(jué)到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下：參與技術(shù)交流的項目;參與標書(shū)審查的項目;參與標前會(huì )的項目等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對招標中的每一個(gè)環(huán)節進(jìn)行嚴格的操作;使我受益匪淺，不僅從(領(lǐng)導)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調能力，也學(xué)到了招標行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。
作為一名年輕的招標工作者，可能由于經(jīng)驗不足而帶來(lái)較多麻煩，但我針對招標中出現問(wèn)題向師傅虛心求教，積極總結處理方法，并熱衷于對問(wèn)題處理方案的積累。例如在師父的指導下獨立完成國際標拉伸試驗機項目，包括前期技術(shù)交流，標書(shū)審查，編寫(xiě)招標文件，發(fā)布公告，跟蹤購標，開(kāi)標等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有2家購買(mǎi)標書(shū)，向上海市機電辦申請2家開(kāi)標，抽取評委時(shí)，在國際招標網(wǎng)限定的次數內未抽到足夠的評委，2次向機電辦申請重抽專(zhuān)家。開(kāi)標前夕得知其中一家臨時(shí)決定不參與投標，造成流標。同時(shí)由于我的經(jīng)驗不足，在國際招標網(wǎng)上的誤操作，在投標截止時(shí)間到之前就修改公告，造成無(wú)法提交兩家開(kāi)標備案，在咨詢(xún)了國際招標網(wǎng)工作人員后，及時(shí)與上海市機電辦溝通，彌補了之前的錯誤。
總之，在這3個(gè)月的實(shí)習期內我深深的感受著(zhù)公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動(dòng)力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時(shí)我迫切希望能得到公司領(lǐng)導的肯定，按期轉正，我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)為x國際招標有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
這次的實(shí)習，我首先感覺(jué)自己在學(xué)校所掌握的專(zhuān)業(yè)知識還是不夠的，這對于我來(lái)講也是很有幫助的，來(lái)到這里實(shí)習，我無(wú)比確認這一點(diǎn)，通過(guò)對自身能力的提高，我也能夠充分的了解到這一點(diǎn)，只有做出好的成績(jì)來(lái)才能夠積累足夠多的經(jīng)驗，實(shí)習期間我還是能夠對自己有所認識的，平時(shí)遇到自己不懂的知識，我也會(huì )虛心的請教，這確實(shí)是一次很有意義的提高，自我來(lái)到這里之后我也是比較努力，這讓我還是接觸到了很多的知識，公司的各項規章制度，我也從來(lái)都沒(méi)有違反，我相信這會(huì )讓我去做出更好的成績(jì)來(lái)，反思自身能力的同時(shí)，我也接觸到了很多的知識，這對我是一件很有意義的事情。
我這三個(gè)月來(lái)也參加了公司的各項活動(dòng)，我對自己還是非常認可的，這會(huì )然讓我有更多的提高，這次實(shí)習讓我也是維持好的狀態(tài)，對于這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習也很是感激，我一定會(huì )在以后的工作當中的創(chuàng )造更多的價(jià)值，雖然在學(xué)校的時(shí)候所積累的知識，還是有一定的欠缺，但是我從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得自己有什么值得驕傲的地方，我清楚自己需要學(xué)習的東西還有很多，這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習，我也更加是清楚這些，我一定會(huì )堅持去做的'更好，希望可以做的更加細心，自我來(lái)到這里之后我就感覺(jué)自身的進(jìn)步是很多的，讓我也是感觸非常深刻，在公司的時(shí)候能夠按時(shí)的完成自己工作，做事情也是比較積極。
當然我也是的認識到了自己的問(wèn)題，確實(shí)還是存在很多問(wèn)題，我也知道這是我的機會(huì )，我一定會(huì )對自己的工作負責，這段時(shí)間的問(wèn)題也有，有點(diǎn)時(shí)候工作不是特別的積極，出現的一些問(wèn)題，也就影響比較大，我也是懷著(zhù)一個(gè)非常端正的心態(tài)去看待這次的問(wèn)題，這樣的影響也是有很大的，感激周?chē)聦ξ业恼J可，也感激這次實(shí)習機會(huì )，希望以后做的更加認真，相信以后正式步入工作能夠做的更好。
實(shí)習個(gè)人總結15
臨床醫學(xué)實(shí)習后，感想諸多，在醫院實(shí)習期間、得到科室領(lǐng)導的關(guān)懷及同事們的幫忙下，較好地完成了各項工作任務(wù)，使自己較快地熟識了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水公平方面均取得較大的進(jìn)步，現將實(shí)習總結如下：
一、端正工作態(tài)度，熱忱為患者效勞。
作為醫生，為患者效勞，既是責任，也是義務(wù)。我們醫院對于居民來(lái)說(shuō)還是新生事物，要想在最短的時(shí)間內做強做大，我首先要提高效勞質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿(mǎn)足，并以此來(lái)擴大我院的知名度。參與工作以后，我努力提高自己的思想素養和業(yè)務(wù)道德水平，擺正仆人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者效勞；急躁對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿(mǎn)足工作落實(shí)到實(shí)處。
二、仔細負責地做好醫療工作，做好個(gè)人工作規劃，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
參與工作后我仍舊堅持每天學(xué)習，每天把握一種疾��；同時(shí)不忘學(xué)習本專(zhuān)業(yè)討論的新成果，不斷吸取新的養分，鍛煉科研思維；堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過(guò)程中嚴格根據醫療操作常規進(jìn)展，避開(kāi)醫療事故及過(guò)失的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床閱歷，時(shí)刻保持虛心慎重，遇到不懂的問(wèn)題勇于向上級醫師請教，努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題力量；嚴密觀(guān)看病情，準時(shí)精確記錄病情，對患者的處理得當；
三、嚴格要求自己。
在做好本職工作的根底上，積極為科室的進(jìn)展出謀劃策，盼望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領(lǐng)導和同事們的幫忙下，我的各項工作完成地較為圓滿(mǎn)，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會(huì )面臨更大的挑戰和機遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要連續努力，克制缺乏，制造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。
通過(guò)實(shí)習，我感覺(jué)作為一名醫務(wù)工在日常工作中要注意以下幾點(diǎn)：
第一，要留意個(gè)人形象。
這個(gè)問(wèn)題好像從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò)，不過(guò)，信任許多局外人，包括醫學(xué)生印象中的醫生都應當是如江口洋介般玉樹(shù)臨風(fēng)的——雖然，實(shí)際狀況可能讓你大跌眼鏡�？邕M(jìn)病房那一天起，你就成了一個(gè)準醫生了。盡管醫生在中國的地位并不高，盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒(méi)有病人會(huì )一開(kāi)頭就充分信任一個(gè)胡子拉碴、白外套皺巴巴的醫生，也沒(méi)有MM會(huì )在第一眼就傾心于你這“披著(zhù)白外套的狼”的。
所以，請留意你的形象，從頭到腳，從外到里，潔凈整齊，清爽精神。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣。俺當年極其艷羨醫生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次�？墒俏覠o(wú)論是拿微妙、汰漬還是白貓，洗出來(lái)的始終都差強人意。由于，醫院里是統一送出去洗過(guò)漿過(guò)的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢？經(jīng)過(guò)幾天的細心籌劃，把師父的工作服給自己弄到手了一件，后又把那位師兄的一件新發(fā)的有據為己有，這樣，在上面寫(xiě)上他們的名字，而且又有編號，每星期叫換白外套的時(shí)候就理直氣壯的給了護士。而且，穿著(zhù)師傅們的工作服，和別的實(shí)習生的工作服大不一樣，走在他們中間就是一完全的師兄級任務(wù)，把那幫家伙給艷羨的吧。
其次，請不要遲到。
這是個(gè)通病，有許多人都是踩著(zhù)點(diǎn)沖進(jìn)病房的，不管是實(shí)習的，本院的，還是進(jìn)修的。我所在的醫院他們的統一規定是上午八點(diǎn)開(kāi)頭交班，所以七點(diǎn)五十左右就必需到達科室，并且裝備整齊。不過(guò)幾天之后也就不了了之了�，F在雖不要求早到，但底線(xiàn)是不要遲到。固然，現在根本也沒(méi)有帶教會(huì )管你，有許多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫生學(xué)習，養成早起的好習慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎？早飯吃的什么？”，有時(shí)還可以幫帶教把早飯買(mǎi)好。這樣，帶教會(huì )很觀(guān)賞很感謝你，病人也都會(huì )把你當成床位醫生而把你的帶教晾在一邊的。更重要的是患者會(huì )認可你是個(gè)真正的醫生，而不是實(shí)習學(xué)生，要知道，病人對實(shí)習學(xué)生是特別敏感的，他們都根本不會(huì )信任實(shí)習生說(shuō)的，有好多人都是看不起實(shí)習生。所以，讓病人成認你特別是重要，這好像比帶教看重你更驕傲，更有成就感，事實(shí)上，假如你被你的病人認可了，帶教也確定會(huì )對你另眼相看的。我在骨二科跟著(zhù)師傅養成的一個(gè)習慣就是每天上班的第一件事就是到病房看一圈自己的病人，中午及下午下班的時(shí)候再到病房看一圈，這樣一個(gè)是隨時(shí)把握病人的康復狀況和治療效果，以便制定更有效的治療方案，又可以增進(jìn)和病人之間的感情，取得患者及家屬的信任，更重要的是這樣可以讓患者自己對治好自己的疾病更加有信念。
第三，口袋里的東西。
白外套口袋里首先要放個(gè)小本子。那上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了東西，有希奇奇怪的醫囑、綜合癥、藥名和用法，有今日要請的會(huì )診要開(kāi)的化驗單要寫(xiě)的階段小結，還有各種各樣的地址、電話(huà)、號碼、電郵和MSN。這是你實(shí)習的見(jiàn)證，那上面寫(xiě)滿(mǎn)了你的歡樂(lè )、難過(guò)、敬佩和疑心。記得不要拿醫院里的紙張記東西，不好看，簡(jiǎn)單丟。其次有聽(tīng)診器和鋼筆。再次多半有手機，建議查房的時(shí)候放到震驚或者關(guān)機。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得！輕則瞪你一眼重則當場(chǎng)狗血噴頭你一頓，甚至你的帶教還會(huì )跟著(zhù)挨批，然后你的下場(chǎng)會(huì )更慘！
第四，每一個(gè)科室都有著(zhù)他們自己特有是風(fēng)格，更多的是他們都會(huì )有自己的專(zhuān)業(yè)常規檢查及要求。
在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書(shū)本內容復習一下。記得在婦產(chǎn)科的時(shí)候，由于之前都沒(méi)看過(guò)婦產(chǎn)科的書(shū)，在學(xué)校上課時(shí)也沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)，這樣來(lái)婦產(chǎn)科之后就像個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅一樣，啥也不懂，記得有一次收住了一“孕40W G1P0待產(chǎn)”的病人，教師叫開(kāi)化驗單時(shí)，她讓我根據常規開(kāi)就行了，于是乎，我就開(kāi)了血尿糞三大常規、乙肝三系統、生化全項、胸片、腹部彩超、心電圖。結果被一頓狠批�！霸袐D怎么可以開(kāi)胸片？避射線(xiàn)還不及呢，怎么可以讓再去吃射線(xiàn)？而且肝腎、功都沒(méi)有，彩超也不查！”哎，當時(shí)我就暈了，從今以后，每進(jìn)一個(gè)科室之前，都會(huì )仔細的復習一下課本，以讓自己在臨床工作中更加得心應手，讓代繳教師更加看重你。
臨床實(shí)習的幾個(gè)月下來(lái)，我接觸了很多教師，他們之中有教授、主治醫師、有住院醫生、有護士，他們職務(wù)雖不一樣，但對工作的執著(zhù)和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣。與他們相比，我們相差甚遠。我們對工作遠沒(méi)他們那么執著(zhù)和熱誠，那么精益求精。醫學(xué)博大精深，千變萬(wàn)化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡一樣，這就需要我們多接觸病人，多思索，多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫忙的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，就像外科的石育紅教師說(shuō)的，做一名合格優(yōu)秀的醫生，肯定要有很好的口才，通過(guò)與患者及患者家屬的接觸、溝通，你可以更精確的了病人的病情，以便制定更加有效的治療方案，而且還可以博得患者及家屬的信任。今后我應與病人多接觸，對工作保持激情。
在現在這個(gè)競爭如此劇烈的社會(huì )里，不擅長(cháng)推銷(xiāo)自己的'人經(jīng)常會(huì )失掉很多很好的時(shí)機，不利于自身水平的提高。在實(shí)習階段，有很多動(dòng)手的時(shí)機都要靠自己爭取，因此今后我應更加自信，更加主動(dòng)，而事實(shí)證明白這一切，我勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度很快得到了回報，我會(huì )在每一個(gè)科室里的實(shí)習生中成為小領(lǐng)導，帶教教師都會(huì )把一些高難度的技術(shù)活交給我，雖然，與那些本科生、討論生相比我的學(xué)歷太低，但是我的努力最終贏(yíng)得了全部人的成認和敬重，也給自己贏(yíng)得了尊嚴和許多的時(shí)機，讓我在自信中不斷進(jìn)步。記得實(shí)習十幾天后，對醫院和科室的整個(gè)運作都有了肯定的了解。我一邊學(xué)習根本的臨床操作，比方胸穿，換藥，拆線(xiàn)等，一邊向師兄師姐學(xué)習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內科學(xué)是根底，不過(guò)和臨床還是有些脫節。比方抗生素的使用，書(shū)本和實(shí)踐真的差異特別大，而且不同的教師有不同的習慣和閱歷，在沒(méi)有準確的病原學(xué)證據之前，都是閱歷用藥的。藥物最根本的藥理機制都在大一下半學(xué)期的藥理課上學(xué)過(guò)的，不過(guò)由于始終沒(méi)有自己用過(guò)藥所以以前花了許多時(shí)間背記的東西，而且講的也很是簡(jiǎn)潔，現在幾乎都還給教師了。不過(guò)，我想，假如常常用，應當很簡(jiǎn)單記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問(wèn)從來(lái)不會(huì )覺(jué)得慚愧，師兄師姐也特別愿意給我解答。這就是實(shí)習生的優(yōu)勢——倚小賣(mài)小。帶教的教師很忙，平常不是那么簡(jiǎn)單隨時(shí)請教。這個(gè)時(shí)候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得特別重要了，幫助加班多寫(xiě)個(gè)病歷，晚一點(diǎn)回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當時(shí)鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導我，還教會(huì )我許多他們自己在實(shí)習中總結出來(lái)的閱歷，讓我少走了不少彎路。
實(shí)習了一段時(shí)間，我還學(xué)會(huì )了處理各種的人際關(guān)系�？剖依锩�，醫生和護士的關(guān)系，醫生和醫生之間的關(guān)系，醫生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫生和上級醫生的關(guān)系。最大的體會(huì )就是低調——別把自己看得太了不起�！诵�，必有我師’，上級醫生固然不用說(shuō)，護士教師也相當棒。病人也特別值得敬重，需要我們的關(guān)懷，大家相互敬重相互信任，才能戰勝我們共同的敵人——疾病。
以上是我的實(shí)習工作總結，在過(guò)去的半年里，要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)的教育、指導、批判和幫忙，感謝同事們賜予的關(guān)懷和支持。過(guò)去，有很多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些缺乏；展望將來(lái)，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)，克制缺乏。努力做一名優(yōu)秀的義務(wù)工。
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