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學(xué)生期末個(gè)人總結

時(shí)間:2024-01-09 09:28:46 美云 個(gè)人總結 我要投稿

學(xué)生期末個(gè)人總結(精選20篇)

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編精心整理的學(xué)生期末個(gè)人總結,歡迎大家分享。

學(xué)生期末個(gè)人總結(精選20篇)

  學(xué)生期末個(gè)人總結 1

  期末將至,轉眼即將新的一年。在20xx年的最后一天,這學(xué)期得與失。在即將到來(lái)新的起點(diǎn)上踏實(shí)的進(jìn)步。

  回眸這學(xué)期,我最大的是在上較大一這一年成熟不少。這也可以說(shuō)是和大一時(shí)思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進(jìn)。

  在這學(xué)期后期我才真正到的意義,學(xué)習代表著(zhù)什么。學(xué)習是培我們在的引導下能的自主學(xué)習能力,更是我們對學(xué)習對的一種態(tài)度。前半學(xué)期是我自己強加著(zhù)自己學(xué)習,不主動(dòng),不積極。心態(tài)的不對讓我在學(xué)習的時(shí)候接收知識的效果及差?傮w上看心思不在學(xué)習上。但我一直都明白學(xué)習對我的重要性,所以我在不斷力求思想上的進(jìn)步的同時(shí)真正明白我該怎樣去學(xué)習。在后半段,我上課很認真地聽(tīng)講,上什么課我都坐第一排。這是保證我學(xué)習質(zhì)量的同時(shí)和老師距離又進(jìn)了一步。所以,我對我下學(xué)期的要求就是上課認真聽(tīng)講,不遲到,不曠任何一節課。因為有個(gè)好的學(xué)習態(tài)度才能助自己在學(xué)習上這個(gè)薄弱的環(huán)節上進(jìn)步。

  這學(xué)期我最大的'收獲是思想的成熟。我想在時(shí)期培養一個(gè)良好性格品質(zhì)。這需要要在各方面做好自己。在方面,在班上擔任學(xué)習委員的我一直都很我的班集體,盡自己所能班上的,以及和班上的每位同學(xué)的關(guān)系都很好。但有時(shí)我也沒(méi)起好帶頭作用,對自己要求的不嚴格間接給班風(fēng)帶來(lái)不好的影響。這是我以后需要注意的,并時(shí)刻保持班集體進(jìn)取心所應做的工作。

  學(xué)生期末個(gè)人總結 2

  時(shí)光如箭,日月如梭。轉眼間本學(xué)期已接近尾聲,回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,失去與所得。我從中學(xué)到了許多。從剛開(kāi)始的事事不懂,到現在的稍有幾分成熟與穩重。我覺(jué)得我有了很大的進(jìn)步,是學(xué)生會(huì )給了我這樣一個(gè)發(fā)展的平臺,它磨礪了我的意料,鍛煉了我的意志。與此同時(shí),在明年新的起程上我展開(kāi)了新的目標的追逐,帶著(zhù)新的責任起航。以在過(guò)去相應的基礎上,對相關(guān)知識、能力就行進(jìn)一步的學(xué)習和認識。

  這一學(xué)期以來(lái),在系學(xué)生會(huì )各干部的領(lǐng)導下。我們生活權益部也開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng),在大家的努力下,也取得了一定的成績(jì),得到了老師同學(xué)的好評。

  在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們部門(mén)組織系的幾大組織開(kāi)展了“趣味運動(dòng)會(huì )”的活動(dòng),在一起程度上,增加了老成員與新成員之間的凝聚力,提升了大家的團隊合作意識,豐富了大家的課余生活,使我們新成員能快速的融入到各自的大家庭中去。由于某種原因,遙哥沒(méi)有讓我們參與到活動(dòng)的組織與工作中去.我們也只是作為活動(dòng)的參與者直接參與活動(dòng)中去。

  活動(dòng)之后遙哥也給我們分享了一些活動(dòng)的不足之處:首先活動(dòng)的時(shí)間沒(méi)有把握好,時(shí)間過(guò)長(cháng);其次是大家對活動(dòng)的細節不了解,整個(gè)活動(dòng)的組織與實(shí)施都落在了他一個(gè)人的身上,致使活動(dòng)沒(méi)有具體的分工,對于他的經(jīng)驗總結,我們定要銘記,如果以后自己能做活動(dòng)的話(huà),一定要注意此類(lèi)問(wèn)題。

  在十月到十一月份的時(shí)候,我們部門(mén)又開(kāi)展了為期二十幾天的安全教育系列活動(dòng),活動(dòng)共有六個(gè)版塊,在各個(gè)版塊中我們擔任工作人員,負責維護現場(chǎng)的秩序、人員的'接待和布置會(huì )場(chǎng),付出了相當多的時(shí)間和精力,但是也收獲了快樂(lè )。特別是在“宿舍安全大檢查”的版塊中,我們親自帶上工作牌,敲開(kāi)每個(gè)寢室的門(mén),為每個(gè)寢室的成員講解冬季消防安全的常識,提醒他們不要使用大功率電器,以及使用大功率電器會(huì )造成不良的后果,讓他們時(shí)時(shí)刻刻把消防安全銘記于心。這就是考驗我們能力的時(shí)候,我們不僅要大膽、自信的去和別人溝通,又要主動(dòng)、富有激情的投之于工作,各司其職,這樣不僅能把自己份內的事做好,還能積極協(xié)助他人,既而把整個(gè)工作做好.這個(gè)一舉兩得的事何樂(lè )而不為呢?

  在活動(dòng)中我覺(jué)得我現在還是不夠自信,對于很多工作,我還是不敢著(zhù)手去做,除了擔心出錯會(huì )造成不好后果外,還有就是因為自己沒(méi)有激情,我知道不想受制于人,就是主動(dòng),想讓別人自己是一個(gè)有用的人,就是主動(dòng)找方法,更重要的是找到工作的激情與態(tài)度,激情猶如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,如果工作沒(méi)激情那么便會(huì )出現被動(dòng)工作的局面,工作只為應付任務(wù),也就無(wú)心工作,這樣于人于己都是不好的,激情工作才能把工作做好并享受工作帶來(lái)的快樂(lè ),除了有激情外還要有耐心和壓力,合之稱(chēng)為積極心,只要我們用積極的心態(tài)作沃土,用不斷的努力做養分,用痛苦磨煉做陽(yáng)光,用辛勤的汗水做雨露,將激情揮灑,不論做任何事成功的喜悅,都將伴隨左右。

  學(xué)生期末個(gè)人總結 3

  這個(gè)學(xué)期差不多就要結束了,我是一個(gè)很感性的人,每次面對一次結束,就有很多的情緒。但是這次我還是理智的面對了這一次結束,為自己做了一些總結,也是激勵自己之后更好的學(xué)習和進(jìn)步。

  今年我已經(jīng)邁入了大三這個(gè)門(mén)檻了,其實(shí)大三上學(xué)期這一學(xué)期總的感覺(jué)自己還是太浮躁了,很多事情都沒(méi)有做好。這個(gè)學(xué)期里我參加了英語(yǔ)四級的考試,這也是我之前遺留下來(lái)的問(wèn)題,之前考了幾次,但是因為自己沒(méi)有做任何準備所以導致此次以失敗結尾。這一個(gè)學(xué)期我還是重點(diǎn)進(jìn)行了復習,最后也通過(guò)了這門(mén)考試,拿到了四級證書(shū)。所以任何事情不要異想天開(kāi),都不要覺(jué)得有奇跡發(fā)生,如若沒(méi)有任何準備,就算給你再多的機會(huì )你也可能只是擦肩而過(guò)。奇跡只會(huì )留給那些不斷在做準備的人,他們有這個(gè)底氣去獲得這樣的奇跡。

  除了考證之外,這個(gè)學(xué)期我主要還把自己之前的專(zhuān)業(yè)課程復習了一遍,主要復習的區域有軟件操作,手繪等等。我在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上,手繪能力一直都是比較薄弱的,雖然在素描和水粉這兩門(mén)課上都是得到了優(yōu)的成績(jì),但是我知道自己和其他同學(xué)相比起來(lái)還是有很大的差距的。在軟件操作上,我也經(jīng)常去進(jìn)行了實(shí)際操作,因為有些東西你不練習的話(huà),就有可能會(huì )忘記,最后導致什么都忘光了。因此這一個(gè)學(xué)期,我整體下來(lái)還是比較忙碌的,平時(shí)最多的時(shí)間也就是待在圖書(shū)館的自習室里,自己一個(gè)人學(xué)習。

  這個(gè)學(xué)期一結束,大三下學(xué)期就要到來(lái)了,其實(shí)我真的很緊張,這代表著(zhù)我又朝畢業(yè)進(jìn)了一步。對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)兩個(gè)字是無(wú)比的沉重,它代表著(zhù)我們即將走進(jìn)各自的'崗位,也代表著(zhù)我們即將走出這個(gè)舒適圈,去到另外一個(gè)領(lǐng)域里從零開(kāi)始打基礎。這一個(gè)結束和開(kāi)始的確是讓人有些焦慮不安的。因此下個(gè)學(xué)期,我暫時(shí)也做了一個(gè)簡(jiǎn)短的計劃,希望可以先做一個(gè)準備,然后再慢慢去調整,把接下來(lái)的時(shí)間都合理的利用上去。

  過(guò)去的成績(jì)永遠的停留在了過(guò)去,現在我總結好了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是為了迎接一個(gè)更好的明天。我相信只要我有這樣的決心和毅力,不管將來(lái)出現怎樣的難關(guān),我都會(huì )有勇氣和能力去克服、去突破!

  學(xué)生期末個(gè)人總結 4

  初中上學(xué)期就如白駒過(guò)隙,轉眼間過(guò)去了。驀然回首,過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!初一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過(guò)得并不充實(shí),成績(jì)一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習態(tài)度初中上學(xué)期就如白駒過(guò)隙,轉眼間過(guò)去了。

  剛進(jìn)入初一,增加了許多新的學(xué)科,像數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會(huì )感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽(tīng)講,但因為沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習,也覺(jué)得在學(xué)習上有些吃力。有些課的基礎沒(méi)有打好,就會(huì )導致在初二、初三的學(xué)習中出現大漏洞,彌補起來(lái)就比較困難了。所以在初一的.時(shí)候一定要打好根基,每一個(gè)細小的知識點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤的掌握。有了好良好的基礎,才能在未來(lái)兩年的學(xué)習中取得更進(jìn)步。

  我相信我會(huì )做得更好,我將繼續努力。!

  學(xué)生期末個(gè)人總結 5

  日子如同白駒過(guò)隙,回首間,一年的學(xué)生會(huì )生活匆匆消逝。循著(zhù)記憶的流河,我開(kāi)始追思著(zhù)我歷程的點(diǎn)滴,激動(dòng)過(guò)、開(kāi)心過(guò),也迷茫過(guò)、痛苦過(guò),不論得失與成敗,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng),是我一生不可缺失的財富。以下是一年來(lái)我的個(gè)人工作總結:

  一、學(xué)到的東西

  憑心而論,進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西,有幸加入學(xué)生會(huì ),更使我有機會(huì )接觸更多的人和事,令我受益匪淺!回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路,苦澀和歡欣并存,得意與失意同在。

  也許是時(shí)間過(guò)得太快了,而自己想做而又來(lái)不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了幾分遺憾,以致于每次給這一年工作進(jìn)行總結終歸無(wú)言,心中隱匿的話(huà)語(yǔ)遲遲不能化為筆下的文字。然而,不管自己如何沒(méi)有勇氣面對,過(guò)去的不能改變,總結終究還是要寫(xiě)的,因為只有總結了過(guò)去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認識自己完善自我,并指導以后的工作。

  二、認真做事

  “用心做事才能把事做對,認真做事才能把事做好”,我一直都記得剛剛入學(xué)生會(huì )時(shí)學(xué)長(cháng)在部門(mén)會(huì )議上說(shuō)的這句話(huà)。的確如此,經(jīng)過(guò)一年的`工作實(shí)踐我更深諳這話(huà)中的韻味。秘書(shū)處工作需好付出有時(shí)還需要作出些小小的犧牲,也許在別人安心午睡的時(shí)候我們還要在外奔跑購物,也許在別人回去吃晚飯的時(shí)候我們還得留守辦公室,但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收獲。

  學(xué)生會(huì )工作無(wú)小事,事事都不能懈怠,秘書(shū)處的工作多且雜,我們需要處處小心,時(shí)時(shí)留意,因為秘書(shū)處是整個(gè)學(xué)生會(huì )的`核心,工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個(gè)學(xué)生會(huì )的正常運作。因此作為秘書(shū)處的一員更要提高自身的素質(zhì)才能把所安排的工作做得少錯更好,當自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì )工作中,看著(zhù)自己的工作有益于整個(gè)學(xué)生會(huì )時(shí)我便深深感覺(jué)到自己生命的意義,不論工作的哪一方面都要考慮到學(xué)院、學(xué)生會(huì )以及廣大同學(xué)的利益,自己的責任感也更強了。

  三、明年工作計劃

  秘書(shū)處工作需要激情,激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,如果工作沒(méi)有激情,那么便會(huì )出現被動(dòng)工作的局面,工作只為完成任務(wù),也就無(wú)心工作,這樣于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作過(guò)程所帶來(lái)的快樂(lè )。

  除了有激情還要有耐心和毅力,合之可稱(chēng)為積極心,只要我們用積極的心態(tài)作沃土,用來(lái)斷的努力作養分料,用痛苦的磨練作陽(yáng)光,用辛勤的汗水作雨露,將激情揮灑,不止在學(xué)生會(huì ),不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會(huì )是個(gè)大家庭,而每個(gè)部門(mén)都是這個(gè)大家庭下的一個(gè)小家庭,我不僅是個(gè)體還是群體,工作中講究合作,只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂(lè )意與之合作,做起事來(lái)也自然而然的更為順利,效率也會(huì )更高!

  在學(xué)生會(huì )工作一年,我個(gè)人的組織協(xié)調能力和團隊協(xié)作能力都得到了很大的提升,但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。秘書(shū)處工作其實(shí)也還有很多急待完善的地方,我心中雖有些想法,卻又都被自己一種固有的思惟禁固,總感覺(jué)自己的想法不成熟,也就不敢大膽提出,工作中也沒(méi)有很積極的去思考每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好的完成。在接下來(lái)的工作中,我會(huì )做好工作計劃,爭取將各項工作開(kāi)展得更好。

  學(xué)生期末個(gè)人總結 6

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過(guò)吃一塹,長(cháng)一智,大一學(xué)年我除

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎

  都充滿(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹,長(cháng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子,F將我上一學(xué)年的總結如下:

  一、在學(xué)習。

  學(xué)習是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

  在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇和漢語(yǔ),希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì )計和數據庫的應用,前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟方面的內容,通過(guò)綜合會(huì )計,我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實(shí)力奠定了基礎。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個(gè)社會(huì ),掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,會(huì )計對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數據庫,這次的學(xué)習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會(huì )計算機遍及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習計算機對我將來(lái)的`工作用處也是很大的。在學(xué)習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的!

  二、在生活上

  我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì ),作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工,我認識到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  學(xué)生期末個(gè)人總結 7

  伴隨著(zhù)我們學(xué)到的知識越來(lái)越豐富,伴隨著(zhù)老師在我們的耳邊次次的輕輕呼喚,伴隨著(zhù)時(shí)光在我們身邊飛逝,漸漸地,一個(gè)學(xué)期又結束了。

  在這個(gè)快樂(lè )有悲傷的學(xué)期里,快樂(lè )在我們得到許多次老師的表?yè)P,能擁有一個(gè)期末好成績(jì),悲傷的是我們和同學(xué)們在一起的時(shí)光就變得越來(lái)越少了。

  在這個(gè)學(xué)期里,我給自己頂一個(gè)目標:讓自己得到一個(gè)好成績(jì),并能考到一所很好的初中。于是,我就迎著(zhù)這目標向前沖。剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的腦海里還沒(méi)有出現出這種想讓自己奮發(fā)圖強的'意識。但是,在期末階段的時(shí)候,經(jīng)過(guò)班主任老師多次的指導,我的心像被一根針一樣,忽然想起我在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,決心要考進(jìn)好初中。于是,我瞬間小宇宙爆發(fā),發(fā)誓要在我的弱點(diǎn)“語(yǔ)文”上有突破。后面幾天,我拼命學(xué)習,終于有了好事:語(yǔ)文成績(jì)越來(lái)來(lái)越好,期末成績(jì)也考到了90.5,班級前17名,我欣喜若狂,但其它成績(jì)不怎么樣,數學(xué),英語(yǔ),科學(xué)分別考了 85,93,89。

  下個(gè)學(xué)期,我決定不僅要把我的弱點(diǎn)“語(yǔ)文”上有突破,還要把其它的科目跳上去

  學(xué)生期末個(gè)人總結 8

  進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了,多多少少也該總結一下了。

  考上了大學(xué)遠離了家人,生活和學(xué)習就需要獨立了,但是這兩樣又不能完全獨立。要適應大學(xué)的生活就要遵循這個(gè)原則。

  總結也要按照唯物辯證主義的要求來(lái)寫(xiě),分主客觀(guān)。首先是總結主觀(guān)方面,其次是總結客觀(guān)方面。

  主觀(guān)方面主要是總結個(gè)人的情況,在進(jìn)入大學(xué)后的主要任務(wù)就是要好好的去了解大學(xué)生活盡早的去適應它。不過(guò)半年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,開(kāi)學(xué)后已沒(méi)有時(shí)間再耗在這些事上了,只有爭取在總結中對其能有進(jìn)一步的了解和適應。

  首先,我是對大學(xué)學(xué)習的認識不夠充分,大學(xué)的學(xué)習雖說(shuō)是以自學(xué)習為主的,但是上課的聽(tīng)講和請教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預習不復習導致上課跟不上老師的'節奏,亦不去自學(xué),不虛心請教別人,上課時(shí)精神不會(huì )集中較長(cháng)一段時(shí)間等。種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習重點(diǎn)沒(méi)有記錄完整,所以在復習時(shí)無(wú)從下手從而導致成績(jì)不佳。在學(xué)習上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無(wú)心向學(xué)了。

  其次,是對于獨立的誤解,F在幾乎所有的大學(xué)生都是獨立生活在大學(xué)校院里,然而獨立并不是單純地自己想做什么就去做什么,而是自己經(jīng)過(guò)考慮后認為什么事情應該做什么事情不應該做,應是這種表現才對。我的一些不良習慣,比如在超市里想買(mǎi)什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時(shí)想睡覺(jué)就去睡了;在宿舍到了睡覺(jué)時(shí)間而說(shuō)話(huà)或下棋不去睡覺(jué);作業(yè)想寫(xiě)了才寫(xiě);書(shū)想看了再看;課想上了就上不想上就去自習室。這些缺點(diǎn)我總結出來(lái)就是要去改正的。

  最后,是觀(guān)念的轉變不及時(shí)。入學(xué)后的觀(guān)念沒(méi)及時(shí)轉變而半年的時(shí)間也沒(méi)去轉變,只是任憑著(zhù)自己懶懶散散昏昏度日。所以現在的觀(guān)念應從入學(xué)時(shí)的考上大學(xué)就是革命成功轉變?yōu)楦锩形闯晒ν具需努力啊。

  客觀(guān)因素是不會(huì )說(shuō)改變就改變的,而且有些是根本不能改變的。

  我進(jìn)入大學(xué)后所面臨的客觀(guān)事物的變化跟其他大部分學(xué)生所面臨的基本相同,不外乎是一些周?chē)h(huán)境的變化。比如說(shuō)學(xué)習環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、管理制度的變化、人際關(guān)系的變化、課余活動(dòng)的變化。

  高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué),首先我感覺(jué)到的就是學(xué)習動(dòng)力有很大變化。從高考壓力中解脫出來(lái)后導致我學(xué)習動(dòng)力的暫時(shí)性消失,而且積極性較低的學(xué)習氛圍在學(xué)習上亦產(chǎn)生不了壓力,反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒(méi)什么大的變化,對于有高中住校生活經(jīng)驗的我沒(méi)有什么不適應,只是手里的錢(qián)比以前多了。在管理方面,大學(xué)的管理制度相對高中十分寬松,作息時(shí)間上亦有很大的改變,制度中少了一些繁瑣的內容但是所保留的卻更為嚴格,所以基本上沒(méi)有違規違紀的現象。在入學(xué)后的幾天里,由于同學(xué)之間不熟悉所以生活的主要內容就是聯(lián)絡(luò )感情了。大學(xué)生的課余活動(dòng)相對其他各級的學(xué)校應該是最豐富的了,你可以使每天的課余生活有趣而充實(shí),也可以使其無(wú)聊而空虛?墒俏翼樍舜罅,跟其他的學(xué)生一樣沒(méi)有好好安排課余生活,不是跟同學(xué)出去玩就是在床上躺著(zhù),浪費了很多寶貴的時(shí)間。

  所以總體來(lái)說(shuō)自身的學(xué)習條件是十分優(yōu)越的,這就要在主觀(guān)方面要改掉不良習慣,加強自治力和毅力的培養。在客觀(guān)方面,能改變的我就要試著(zhù)去讓它改變,不能改變的我要試著(zhù)一定去適應它。

  學(xué)生期末個(gè)人總結 9

  時(shí)間過(guò)得太快了,轉眼間就從開(kāi)學(xué)到了學(xué)期末了,又是時(shí)候做一些這個(gè)學(xué)期的總結了。

  我覺(jué)得吧,我的這個(gè)學(xué)期的表現是等于折線(xiàn)圖里的“W”,有進(jìn)步,也有退步,但是偶爾也會(huì )有一丁點(diǎn)的進(jìn)步。比如,我現在終于不會(huì )在下課的時(shí)候,再像發(fā)瘋似的玩一通,在打上課鈴時(shí),再面紅耳赤地跑回課室,倉促地換好這節課的課本,等老師來(lái)上課?墒俏椰F在終于改掉了這個(gè)壞習慣,我現在除了去廁所以外,都是在課室里度過(guò)的,有人說(shuō),這一定很悶,但我卻不覺(jué)得,因為我可不會(huì )呆呆的坐在椅子上,我會(huì )和我的好朋友聊一會(huì )兒天,聊著(zhù)聊著(zhù),有一個(gè)十分鐘就這樣過(guò)去了,如果那天我在“班級圖書(shū)角”里借了一本我喜歡的書(shū),我會(huì )用一些下課時(shí)間去閱讀它,然后如果我借的是一本熱銷(xiāo)書(shū),我會(huì )想想看,他有什么引人注目或者能夠吸引人眼球的東西,我等這些問(wèn)題都一一清理了,我才可以把書(shū)安心地還回去,提前還回去的話(huà),我會(huì )有一種不安的感覺(jué),總環(huán)繞在我的周?chē)。如果是在以前的?huà),草草的看過(guò)之后,就想這把這一本書(shū)還了之后,我又應該借什么書(shū)?就根本沒(méi)有上面的步驟。這樣看來(lái)我的進(jìn)步還是很大的。說(shuō)了進(jìn)步的部分之后,也應該說(shuō)說(shuō)退步時(shí)的事了,我記得是發(fā)生在前幾個(gè)星期。沒(méi)有公布那次語(yǔ)文成績(jì)前,我的語(yǔ)文分數一直是鄒平聞錄下的,但是自從知道這一次成績(jì)就像跌進(jìn)了深淵一樣,我想來(lái)想去,我在測驗前一個(gè)晚上明明有認真復習的啊。后來(lái)我才想明白——原來(lái)是測驗是我太過(guò)于著(zhù)急了,所以就臨時(shí)忘了答案是什么了,還有很多是粗心寫(xiě)錯了字,所以無(wú)端端扣了我0·5分。

  下個(gè)學(xué)期,我一定得努力學(xué)習,爭取只要進(jìn)步,盡量別退步。

  期中考試已經(jīng)結束了,總是有幾家歡喜幾家愁。喜的人是因為成績(jì)考得好,自然皆大歡喜,愁的人是因為成績(jì)考得不理想,難免就“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”。但我想,不管考得好與壞,成績(jì)只能代表過(guò)去,我們需要知道的是未來(lái)會(huì )怎樣,未來(lái)才是我們努力的`方向?偨Y過(guò)去,改正缺點(diǎn),才能使自已立于不敗之地。

  期中考試中我們總有一些令自己遺憾的地方,比如,一些粗心引起的本不該錯的題目做錯了。一個(gè)人粗不粗心,是決定成敗的關(guān)鍵,當我們考試時(shí),就要仔仔細細地檢查,要保證做到?jīng)]有遺憾,不留遺憾,不要讓任何一個(gè)不該失去的分數白白溜走,有時(shí)候我們考得差并不是因為我們不會(huì )做,而是因為我們太粗心大意了,認為考完了就萬(wàn)事大吉了,我們考試考得不理想正是因為我們有了這種心理,所以我們才會(huì )把考試看得不重要,也就沒(méi)有認真地對待考試了。

  我們上課要認真,回家作業(yè)要做好,這才是考出好成績(jì)的辦法之一。還有要系統地復習,千萬(wàn)不可以持有臨陣磨槍?zhuān)还庖部斓男膽B(tài)。雖然在考試前猛用功可以讓自己的成績(jì)上去一點(diǎn),但這畢竟不是最好的辦法,一節課45分鐘一定要聽(tīng)好,課前一定要及時(shí)預習,課后還一定要及時(shí)復習,還有,作業(yè)不能像完成任務(wù)似的去做,做就要把它做好,不可以亂做,更不能抄襲。不能為了節約時(shí)間而去偷窺別人的勞動(dòng)成果,要自己做。

  一個(gè)人心態(tài)的好壞也是決定成敗的因素,不能太自負,目中無(wú)人,以為自己就是天下第一,也不能太自卑,認為自己是最差的,與別人作比較,老是把自己往壞的方向想,要自信,自信是什么,自信就是相信自己我能行,在考試前,我們必須調整好自己的心態(tài),擁有良好的心態(tài)是我們成功的基石。

  期中考試的好壞在于你平時(shí)的積累,上課是一種積累,看書(shū)是一種積累,你積累的越多,你的分數也就越多,只有平時(shí)多多積累,考試的時(shí)候才能從容應對。在這些知識的積累中,最重要的就是上課的積累,只有上課聽(tīng)好了,回家的作業(yè)才會(huì )做,才能讓自己的知識完善,才能在考場(chǎng)上賽出自己的風(fēng)格,賽出自己的成績(jì)。

  只有做到這些,我們才能考出優(yōu)異的成績(jì),可做好這些靠的是什么,是堅持,只有堅持才能把一件事做到最好,唯有堅持,才能考出好成績(jì)。

  學(xué)生期末個(gè)人總結 10

  本學(xué)期我班在院團委的領(lǐng)導下,在老師的關(guān)心幫助下,在全班同學(xué)的共同努力下,加強班級文化建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,努力實(shí)踐德智體美勞全面發(fā)展,F將本學(xué)期的工作進(jìn)行以下幾個(gè)方面總結并歸納:

  一、班級思想建設

  思想指導行動(dòng),我班堅持求真務(wù)實(shí)新精神。通過(guò)定時(shí)召開(kāi)班會(huì )進(jìn)行宣傳教育,積極號召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習,向田思嘉同志學(xué)習。本學(xué)期,共有三十多名同學(xué)遞交了入黨申請書(shū),并產(chǎn)生了5名入黨積極分子。

  二、班級班委結構建設方面

  本學(xué)期,為了更好的管理班級,讓每位同學(xué)都有機會(huì )參與到班級建設中來(lái),我班進(jìn)行了一次班委改選。相信在新一期班委的帶領(lǐng)下,養殖班的明天會(huì )越來(lái)越好。

  三、班級學(xué)風(fēng)建設

  我班同學(xué)對專(zhuān)業(yè)課有著(zhù)濃厚的興趣。三月份組織開(kāi)展了一次中華鱉養殖講座。平時(shí),能夠認真完成老師布置的'作業(yè),積極對待各類(lèi)實(shí)驗。遇到問(wèn)題時(shí),同學(xué)間互相學(xué)習互相幫助。報名參加英語(yǔ)三級考試的同學(xué)也在備考中,我們相信一分耕耘會(huì )有一分收獲。

  四、班級的特色活動(dòng)

  本學(xué)期我班開(kāi)展了多項活動(dòng),其中最為典型的是紹興宛委山櫻花節的春游。春暖花開(kāi)時(shí),魅力四射日,全班同學(xué)結伴去了美麗的紹興賞花,到了魯迅故居感受江南文化。一次簡(jiǎn)單得春游增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,也讓這個(gè)春天變得愈加具有生氣。而“5·25”班級心理活動(dòng)的開(kāi)展又一次拉近了同學(xué)的友誼。下學(xué)期我班將開(kāi)展更多特色活動(dòng),不斷加強我班的凝聚力。

  五、本學(xué)期班級所取得的成績(jì)

  1、全院男子籃球聯(lián)賽第二名

  2、“學(xué)雷鋒”黑板報及手抄報評比活動(dòng)一等獎

  3、班級心理活動(dòng)組織獎

  六、本學(xué)期班級工作的不足和教訓

  我班在取得一定成績(jì)同時(shí)也存在一些不足和漏洞。班干部與同學(xué)的交流還不夠深入,對一些同學(xué)還不夠了解,沒(méi)能充分挖掘同學(xué)的潛能。在一些活動(dòng)中沒(méi)有充分調動(dòng)同學(xué)的積極性。有些工作沒(méi)有放手讓每位班委去干,分工欠明確。

  七、下學(xué)期要努力的方向

  1、學(xué)習上,最重要的是專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)習為重中之重,一定抓好班級學(xué)風(fēng)建設這一塊。

  2、加強班團干與同學(xué)的交流,挖掘人才,提高班級軟實(shí)力。積極開(kāi)展班級活動(dòng),提高班級運轉的靈活性。

  3、各班委要提高個(gè)人修養,辦事沉穩自信,明確分工,提高工作效率,更好得促進(jìn)本班的成長(cháng)。

  學(xué)生期末個(gè)人總結 11

  伴隨著(zhù)秋日的涼爽,今年的新學(xué)期我滿(mǎn)懷欣喜與期盼正式踏入了大學(xué)的校園,開(kāi)始全新階段的學(xué)習,這是夢(mèng)想的實(shí)現,同時(shí)也是全新的挑戰,不知前方路上等待我的是什么,但是我已經(jīng)做好了準備,所以按照自己的計劃一步一步地進(jìn)行著(zhù),在本學(xué)期的結尾也進(jìn)行一次個(gè)人總結。

  剛開(kāi)始的這半年的大學(xué)生活,時(shí)間雖然不長(cháng),但是對于我而言卻是收獲滿(mǎn)滿(mǎn),年滿(mǎn)十八歲的我不再擁有稚嫩的外殼,第一次離家在外求學(xué),我便知道了從今以后要學(xué)會(huì )獨立,所以我在內心時(shí)刻提醒自己:頭腦清醒,學(xué)會(huì )堅強。帶著(zhù)這樣的`信念,我的逐夢(mèng)之旅就正式開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)了軍訓的短暫鍛煉,我的身體素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,也認識到什么才是真正意義上的堅韌不拔,所以在這一學(xué)期中我也將這份精神帶入到學(xué)習當中。

  提到學(xué)習就不得不說(shuō)大學(xué)的學(xué)習模式,基本上要依靠自己的自覺(jué)性,或許因為處在一個(gè)過(guò)渡的階段,所以自己的狀態(tài)在一開(kāi)始還是存在一定的問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)及時(shí)的調整,逐漸適應大學(xué)的學(xué)習節奏,慢慢地便總結出了自己的方法,這對于自己來(lái)說(shuō)還是一件值得開(kāi)心的事情。而且大學(xué)的學(xué)習團隊合作也占了比較重要的一部分,有很多作業(yè)我們都是要以小組的形式來(lái)完成,而這個(gè)過(guò)程也是我們同學(xué)間磨合的過(guò)程,雖然偶爾會(huì )出現一些小問(wèn)題,但我們都能夠快速地解決,繼續完成組內的任務(wù),所以在這一學(xué)期中,我不只學(xué)習到了新的知識,自身的各方面意識也有了新的提升。

  為了讓自己能夠有更加全面的發(fā)展,我還參加了學(xué)校的辯論社,因為我認為辯論社是對自己思維邏輯能力和表達能力一次很好的鍛煉,而恰好在學(xué)校里有這樣的機會(huì ),我便牢牢地把握住,雖然在起初階段,自己還有些生疏,輸掉一次比賽也是家常便飯的事情,但是通過(guò)自身不斷的努力,我試著(zhù)向優(yōu)秀的辯手學(xué)習,總結自身的經(jīng)驗,在千錘百煉中終于得到了滿(mǎn)意的結果,而在這個(gè)過(guò)程中我也懂得了什么是團隊間的配合,辯論不是吵架,而是觀(guān)點(diǎn)的輸出,期待自己在下一學(xué)期中的表現。

  在這一學(xué)期中,自己有了很大的成長(cháng),也有了新的認識,當然,在優(yōu)秀人才云集的地方,我也認識到自身還存在不足,那么這也是我需要不斷學(xué)習改善的地方,在接下來(lái)的學(xué)習中,我仍然會(huì )保持虛心學(xué)習的態(tài)度,爭取讓自己能夠不斷地進(jìn)步。

  學(xué)生期末個(gè)人總結 12

  又一個(gè)學(xué)期在忙碌和緊張中過(guò)去了。這學(xué)期中,我有很多的進(jìn)步,也還有很多的不足。

  這個(gè)學(xué)期是忙碌的。

  因為,這個(gè)學(xué)期有很多的比賽,期末全市還進(jìn)行了統考,臨近期末的時(shí)候,作業(yè)更多,甚至有一天,我還寫(xiě)到十點(diǎn)多。

  這個(gè)學(xué)期是緊張的',因為統考,老師有很多事讓我去做,自己還要參加各項比賽、學(xué)習以及復習功課,經(jīng)常有很多事都發(fā)生了沖突,所以很緊張。

  這個(gè)學(xué)期,我的進(jìn)步也不小,我馬虎的毛病也有很大的轉好,不像以前一樣丟三落四了,數學(xué)也有好幾次考到得了滿(mǎn)分。

  我的毛病也很多,比如,不知道合理安排時(shí)間,有時(shí)事情多得忙不過(guò)來(lái),就會(huì )顧此失彼;有時(shí)忙的時(shí)候,我有一兩次還忘寫(xiě)作業(yè)……

  這個(gè)學(xué)期,我也和往年一樣,有些成績(jì),我的《石塘游記》在浙江小作家網(wǎng)上發(fā)表了,我的《讀有感》發(fā)表在浙江小作家的雜志上,我的《牙神經(jīng),我想跟你說(shuō)》在臺州晚報上發(fā)表了,我的《四官爭功》編入了?洱埳接贰,我的電子雜志在溫嶺市第九屆中小學(xué)生電腦制作大賽中榮獲三等獎,我還獲得金學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委的榮譽(yù)稱(chēng)號。我不滿(mǎn)意的是,在鎮的書(shū)法比賽中只獲三等獎,雖然我有進(jìn)步,但是沒(méi)別的同學(xué)進(jìn)步得快。

  下學(xué)期,我要繼續努力,不僅要保持這個(gè)學(xué)期的樣子,還要繼續改正馬虎的毛病,還要加強體育鍛煉,爭取體育成績(jì)從良好變成優(yōu)秀,在書(shū)法上要更加努力地練習,取得更大的進(jìn)步。

  學(xué)生期末個(gè)人總結 13

  在校期間,始終遵守學(xué)校的規章制度,具有良好的思想道德素質(zhì),努力學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統的學(xué)習,掌握了扎實(shí)的基礎知識。由于他良好的學(xué)習風(fēng)格和明確的學(xué)習目標,獲得了“三好學(xué)生”等榮譽(yù),得到了師生的肯定。

  本人性格開(kāi)朗,穩重,善于思考,自學(xué)能力強,容易接受新事物。充滿(mǎn)熱情和追求,期待成功。思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我成熟,培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

  在學(xué)習上,具有較強的自學(xué)能力,勤奮學(xué)習,樂(lè )于思考,合理安排學(xué)習時(shí)間,善于探索自己的學(xué)習方法,良好的`學(xué)習習慣,理解力強,思維敏捷。

  在合作和實(shí)踐中,我關(guān)心集體榮譽(yù),在團隊合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn),積極培養實(shí)踐能力,敢于探索新方法。

  在運動(dòng)和健康方面,我能認真完成體育鍛煉,保持樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀(guān),發(fā)現生活中的美。在未來(lái)的生活中,我會(huì )更加努力,提高自己

  業(yè)余時(shí)間積極參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì),熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種文化體育活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神,還參加學(xué)校文學(xué)社團和書(shū)法協(xié)會(huì ),豐富業(yè)余時(shí)間,在各方面提高自己。

  在這三年的學(xué)習中,我不僅在學(xué)習水平上有所提高,在工作水平上也有所提高。但是,我的學(xué)校學(xué)習還有很多需要改進(jìn)的地方。在未來(lái)的大學(xué)學(xué)習和生活中,我會(huì )充分利用自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足,不斷朝著(zhù)自己的人生目標前進(jìn),以所學(xué)知識為基礎,以謙虛謹慎為準繩。

  學(xué)生期末個(gè)人總結 14

  在學(xué)習方面,這個(gè)學(xué)期還算可以,相對上學(xué)期,表現最突出的地方,就是不懂就問(wèn),“同學(xué)”可是一種寶貴的資源。

  當然,我的作業(yè)仍然認真完成,保質(zhì)保量,杜絕抄襲作業(yè)的惡習,上課認真聽(tīng)講,認真復習。除此之外,我仍然保持著(zhù)我以往的'作風(fēng):寬容、樂(lè )觀(guān)、積極向上。在學(xué)校里,我團結同學(xué),樂(lè )于助人,畢竟,與同學(xué)們相處的時(shí)間不長(cháng)了,要好好去珍惜它。我認為,在積極回答問(wèn)題這方面,我還需要繼續努力,其實(shí),這不光是對知識的考驗,更是一種對語(yǔ)言表達能力的鍛煉方式。

  光陰似箭,日月如梭,回首這三年,我發(fā)現我突然長(cháng)大了,學(xué)習更用功了,更勤奮了,處理一些事情更加的細心、從容了。學(xué)習成績(jì)有了較大的進(jìn)步,課上認真聽(tīng)講,課下認真完成作業(yè),課前做好預習,課后認真復習。在人際關(guān)系上,我做的也不錯,交的朋友也多了。更關(guān)心集體,關(guān)注國家大事,遵規守紀,勤儉節約。

  更值得驕傲的是,我把彈鋼琴堅持了下來(lái),現在已經(jīng)過(guò)了十級,彈得曲子更加好聽(tīng)了,曲子中學(xué)會(huì )傾注了自己的情感。在課余時(shí)間,我也注重培養自己的興趣愛(ài)好,打打小說(shuō),鍛煉鍛煉身體,彈彈琴,畫(huà)些畫(huà)。我的身體素質(zhì)也有了很大的提高,每天膳食營(yíng)養搭配很好,感冒的次數也少了?梢哉f(shuō),我在德、智、體、美等方面取得了較大的進(jìn)步。充分發(fā)揮自己的個(gè)人潛能,克服種種困難,去抵達成功的彼岸。

  學(xué)生期末個(gè)人總結 15

  轉到青年大街小學(xué),一轉眼,半個(gè)學(xué)期結束了。在這里我感受到了老師和同學(xué)們的熱情和老師對我們的辛勤付出!在此,我對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習和校園生活做出總結:

  一、學(xué)習方面

  在課堂上我認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,從不分心。對老師提出的問(wèn)題認真思考,不懂的參考教材,還不明白的就去問(wèn)老師,直到弄懂為止。有時(shí)下課時(shí)會(huì )和同學(xué)們一起討論難題;丶液笳J真完成老師布置的`家庭作業(yè)。然后讓媽媽檢查,遇到難題有時(shí)也會(huì )求助網(wǎng)絡(luò )。有時(shí)間我會(huì )去看一些課外的感興趣的書(shū)。

  二、校園生活方面

  轉到青年大街小學(xué)之后。學(xué)校對我們的身體素質(zhì)要求很高,經(jīng)常要去鍛煉。老師要求我們跳繩兒,我看別的同學(xué)跳的都很好,自己每次只能跳一個(gè),心里很著(zhù)急。于是就用下課時(shí)間和放學(xué)回家后經(jīng)常練習,經(jīng)過(guò)我的努力終于能連跳100多個(gè)了,雖然和別的同學(xué)比還有很大差距,但跟我自己比也算是有很大進(jìn)步了,我還要繼續努力。我還會(huì )帶著(zhù)籃球去學(xué)校,下課時(shí)候我會(huì )給你拿著(zhù)籃球去籃球場(chǎng)地玩,這是我的一大愛(ài)好,中午的時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)們做游戲,我們相處的很好。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我會(huì )幫他。同時(shí)我遇到困難時(shí),他們也會(huì )幫我。

  忙碌的期末總復習和期末考試終于結束了。在這個(gè)學(xué)期有快樂(lè )有傷心,但對我來(lái)說(shuō)收獲很大,交了很多好朋友,學(xué)了很多的新知識,孔子說(shuō)“溫故而知新”我要把這句話(huà)用在這個(gè)假期里。

  學(xué)生期末個(gè)人總結 16

  時(shí)間飛逝啊,不知不覺(jué)進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年半了,在這一年里我經(jīng)歷了和以前的生活有很大的不同,從中我體會(huì )了很多,學(xué)到了很多,這里我就對自己在進(jìn)入大學(xué)以后的經(jīng)歷作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。

  在學(xué)習上,我學(xué)會(huì )了更加自主的學(xué)習。大學(xué)的學(xué)習的方式和以前的不一樣,他要求的更多的是自主學(xué)習,而不是以前的老師講我們聽(tīng)就可以的。大學(xué)課堂里老師講的內容很多,如果不自主學(xué)習,就學(xué)不到知識。我在更重要的是,課堂上的知識面很狹窄,只是課堂上的聽(tīng)課,不利于我們更好的發(fā)展。我在課堂上認真聽(tīng)講,課下自主學(xué)習,不斷的.鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識,使自己的專(zhuān)業(yè)知識得到了提升。除此之外,我還經(jīng)常從圖書(shū)館、網(wǎng)上查詢(xún)資料去自主學(xué)習,不斷的提高自己的素質(zhì)。開(kāi)闊自己的眼界。養成了的自主學(xué)習的習慣,對我以后的發(fā)展有很大的影響。

  在工作上,自己的表達能力、實(shí)踐能力得到了提高。大學(xué)學(xué)校和以前的學(xué)校不同在于,大學(xué)里有許多社團、部門(mén),為我們提高自己的實(shí)踐能力提供了很多的平臺。進(jìn)入大學(xué)我加入了我們學(xué)院的外聯(lián)部,在這個(gè)部門(mén)做干事的一年,自己的表達能力、人際交往能力、實(shí)踐能力得到了提高。

  在思想上,自己的思想素質(zhì)得到了進(jìn)一步發(fā)展。在大學(xué)里有許多優(yōu)秀的黨員,他們熱心幫助同學(xué)、為同學(xué)服務(wù),為我們樹(shù)立了良好的榜樣。在榜樣作用下,我決心加入中國共產(chǎn)黨。通過(guò)黨校學(xué)習,學(xué)習了黨的思想和先進(jìn)理論。使自己的思想素質(zhì)得到了進(jìn)一步發(fā)展,并成為了一名積極入黨份子。

  在生活上,能夠獨立的處理自己遇到的問(wèn)題,人際交往能力得到進(jìn)一步發(fā)展。以前的最大的問(wèn)題就是怎樣學(xué)習好。而大學(xué)里就有各種各樣的問(wèn)題,比如說(shuō)自己在部門(mén)工作中可能遇到各種問(wèn)題,自己在處理這些問(wèn)題時(shí),需要自己尋找解決辦法,還可能需要別人的幫助才能順利解決,在這過(guò)程中,自己解決問(wèn)題的能力、人際交往能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

  總之,在大學(xué)里我過(guò)的很開(kāi)心,學(xué)到了很多。生活還在繼續,我還要在以后的生活學(xué)習中更加不斷的學(xué)習。

  學(xué)生期末個(gè)人總結 17

  初一年級上學(xué)期期末考試結束了,我的初中生活適應期也已結束。這次考試考的很糟糕,與期中考試相比,名次、成績(jì)都大幅度下降。針對此次考試,我總結了我存在的問(wèn)題。具體如下:

  一、心態(tài)

  1.在考試前我并沒(méi)有深入復習,每次復習總是敷衍了事。每次復習,我總認為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了,不需要復習,可實(shí)際考下來(lái)才知道,自己并沒(méi)有完全掌握知識點(diǎn),還有很多薄弱環(huán)節有待發(fā)現。

  2.上課時(shí),我總以為自己學(xué)會(huì )了,從而忽略了老師講的重點(diǎn)。所以在復習時(shí),往往會(huì )把握不住重點(diǎn),導致會(huì )的知識點(diǎn)卻常常丟分。

  3.考試時(shí),每次做完試卷后沒(méi)有靜下心來(lái)檢查對與錯,在檢查完第一遍后,之后的檢查就草草了事。

  總的來(lái)說(shuō),我在期中考試之后的心態(tài)不端正。每次做事,總不會(huì )悉心聽(tīng)取最有利的方法,總是抱著(zhù)浮躁的心去面對期末,而不會(huì )冷靜下來(lái)仔細思考問(wèn)題。

  二、積累

  1.平時(shí)雖然讀的書(shū)很多,但是對學(xué)習除語(yǔ)文外的其他科目有用的甚少。這體現了我讀的課外書(shū)量雖大但是面不夠廣,所以還需繼續積累相關(guān)知識。

  2.每次考試前都是臨陣磨槍?zhuān)瑢?zhuān)門(mén)突擊某一科。這體現了我還沒(méi)有系統的規劃學(xué)習時(shí)間、學(xué)習計劃,有待改善。

  三.自主學(xué)習

  1.對待學(xué)習,沒(méi)有產(chǎn)生自主學(xué)習的意識。每次都要在督促下才能完成相應的學(xué)習任務(wù)。沒(méi)有把學(xué)習當成是自己的事。

  2.沒(méi)有科學(xué)的規劃學(xué)習時(shí)間和娛樂(lè )時(shí)間的分配。因此對時(shí)間的掌控能力還需加強。

  3.沒(méi)有對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣,過(guò)于依賴(lài)老師、家長(cháng)的監督管理,沒(méi)有自主的.去學(xué)習。

  4.意志力不夠堅定。自控能力還不夠強,對于新鮮事物好奇心太重,從而不會(huì )專(zhuān)心致志、一心一意的面對學(xué)習。

  5.對于新學(xué)校的磨合期太長(cháng)。主動(dòng)適應能力不夠強。沒(méi)有主動(dòng)適應新學(xué)校、新環(huán)境、新生活。而是一直處于被動(dòng)適應,缺乏主動(dòng)性。

  四、方法

  1.并沒(méi)有在學(xué)習過(guò)程中總結學(xué)習的經(jīng)驗方法,從而并沒(méi)有善學(xué)。

  2.學(xué)習方法不恰當。每次做作業(yè)時(shí)我總是邊做邊回顧當天所學(xué)的知識,所以比較浪費時(shí)間,家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。

  3.不會(huì )邊學(xué)邊復習,所以期末復習量就很大,導致期末復習的質(zhì)量不高。對于這次期末考試來(lái)說(shuō),我的問(wèn)題主要體現在學(xué)習不認真,一知半解。平時(shí)學(xué)習讀書(shū)只是為了完成任務(wù)、寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有真正理解透,沒(méi)有真正掌握所學(xué)知識。其次是基礎知識不牢固。存在似是而非掌握不準的情況,對一些基本的語(yǔ)法、語(yǔ)句、語(yǔ)意不能準確掌握運用,平時(shí)好象懂了,但一到考試時(shí)就犯暈,出現錯誤。最后是學(xué)習不勤奮,偷懶。平時(shí)不注意勤學(xué)多練,每次做試題總是不認真對待,沒(méi)有做到“把作業(yè)當成考試,把考試當成是作業(yè)!

  通過(guò)這次考試,我看到了自己的不足之處,同時(shí)也意識到要在學(xué)習中培養自己謙虛謹慎、認真細致的作風(fēng),切實(shí)克服馬虎粗心自滿(mǎn)的情緒;學(xué)習上積極主動(dòng),力爭做到學(xué)以致用,運用自如。學(xué)會(huì )自主學(xué)習。只有如此,才能做到只進(jìn)不退。

  學(xué)生期末個(gè)人總結 18

  緊張繁忙的高中第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,迎來(lái)了盼望已久的寒假,轉眼成為高一(2)班的一員已半年多了;仡欉@半年來(lái)各科的學(xué)習情況,感受頗多,需要總結的更多。

  語(yǔ)文:在上初中的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jì)就一直很好,一直保持到現在。在學(xué)完必修1、必修2模塊后,我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿(mǎn)意,但是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復習的`力度不夠,導致一些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時(shí)應該多做些練習題、多看看參考書(shū)上的文言文翻譯,以此來(lái)增加對文章的理解。

  數學(xué):這學(xué)期,我覺(jué)得數學(xué)是我在各科里進(jìn)步最大的一門(mén)學(xué)科。俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時(shí),我的數學(xué)成績(jì)并不好,自己也不去找老師問(wèn)問(wèn)題,被老師斥責道:“一瓶子不滿(mǎn),半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來(lái)難度大大增加了,內容也增多了。即使如此,也沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)數學(xué)的意志,我相信在今后的數學(xué)學(xué)習中,我定會(huì )乘風(fēng)破浪!

  英語(yǔ):學(xué)習高中的英語(yǔ)課程我并不吃力,反而我倒覺(jué)得簡(jiǎn)單,也許是在宣外我受到的英語(yǔ)強化訓練教育的緣故吧,不管怎樣說(shuō),我不會(huì )對英語(yǔ)放松警惕的,因為驕兵必!

  物理:我的物理成績(jì)算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說(shuō)一般。在下學(xué)期的學(xué)習中,我覺(jué)得我應該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教,多去大辦公室問(wèn)問(wèn)題。

  化學(xué):情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,希望下學(xué)期在此方面多多努力。歷史:我比較喜歡學(xué)歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價(jià)良好。

  地理:相對于其它科,我學(xué)地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特別好,但是我有信心學(xué)好地理。政治:政治后幾個(gè)星期的課是由14中老師代的課,期末模塊考試前,老師發(fā)了5張復習卷子,并畫(huà)了11道必背題,我都背了,并用在了考試中,所以對政治的學(xué)習態(tài)度我很滿(mǎn)意。

  以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習方面的個(gè)人總結,我不會(huì )忘記過(guò)去,也不會(huì )沉浸于過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標。展望下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我充滿(mǎn)信心。

  學(xué)生期末個(gè)人總結 19

  來(lái)時(shí),一句:體院的學(xué)生都是“三無(wú)產(chǎn)品”(無(wú)素質(zhì)、無(wú)文化、無(wú)道德),學(xué)生期末個(gè)人總結。這讓我們怎么過(guò)活?在這里,霧茫茫路漫漫。望著(zhù)別人操著(zhù)一口流利的標準的普通話(huà)滔滔不絕的介紹自己,而我卻一開(kāi)口就讓別人問(wèn)了三次“什么”.連說(shuō)話(huà)都帶著(zhù)農村特有的土氣;望著(zhù)別人那么灑脫自信的競選三會(huì )、年級干部,而自己卻連上講臺的勇氣都沒(méi)有;望著(zhù)別人三人一起、兩人結伴的去街上閑逛,而我卻守著(zhù)自己那點(diǎn)生活費掐著(zhù)指頭算。

  夜,彩色的燈火或明或暗。交織的人影絡(luò )繹不絕,來(lái)往的車(chē)輛叫囂低沉卻不如我心事沉。載的.客而多顯得沉重卻不如我步履沉重。鄉音未改,卻開(kāi)不了口。難道人聲嘈雜的街頭就沒(méi)有一個(gè)地方可以讓感傷的人也走一走?那一夜,臺風(fēng)又來(lái)襲,沿海的人都還好吧!

  那么我又該往哪里走?去找一個(gè)冬天吧,這樣讓冷的心可以顯得溫情一些。送走了秋在心里期盼一個(gè)春天。聽(tīng)說(shuō)嚴寒可以鍛煉一個(gè)人,個(gè)人總結《學(xué)生期末個(gè)人總結》。我要在春天重新認識這里幽深的街、巷……

  我知道,霧起時(shí)路一直腳下。春天的腳步一直都在臨近!

  迷霧里,我的大學(xué)生活一直在進(jìn)行。大一,搞清地形。被評為路盲的我一定要在大一想盡一切可以的辦法把周邊的環(huán)境搞清楚。這是最起碼的。要摸清環(huán)境,就要先熟悉這個(gè)地域上的人們。即學(xué)會(huì )做人。而我給自己的前提是:學(xué)會(huì )愛(ài)。愛(ài)可以讓一個(gè)人成長(cháng)。大二,我想把心里學(xué)規為最感興趣的課程,想讓正在遭受心靈折磨的人們擺脫。而要讓自己的想法有個(gè)舞臺實(shí)踐,就必須有一定的學(xué)術(shù)基礎,所以學(xué)業(yè)是絕對不可以落下的。大三,應該與大二是并行的,即專(zhuān)業(yè)知識的積累。如果連專(zhuān)業(yè)知識都一塌糊涂又怎么做其它的呢?轉眼就是結業(yè)的大四。也不是不想過(guò)考研,只是一直以來(lái)都知道自己的自我約束力不行,注意力很容易分散。實(shí)習了,我不會(huì )是最好的,也不能做最差的……

  我的理想很簡(jiǎn)單:讓處在心靈苦惱、折磨中的人們有個(gè)方式擺脫;給他們一碗心靈雞湯……而健康的人追求身心健康,所以我的這個(gè)理想還得有個(gè)前提:讓人們有個(gè)健康的體質(zhì)。

  學(xué)生期末個(gè)人總結 20

  時(shí)間如流水,一晃一學(xué)期就過(guò)去了。軍訓時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹,長(cháng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己,F將我本學(xué)期的學(xué)習和生活等情況總結如下:

  一、在學(xué)習。

  學(xué)習是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對得起自己的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識,在謝老師的輔導和幫助下,我的網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設計課程有了質(zhì)的提高。

  二、在生活上。

  我和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的.學(xué)習和休息環(huán)境。身為寢室長(cháng),很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個(gè)講衛生、集體榮譽(yù)感強的好學(xué)生。

  三、在實(shí)踐中。

 。1)身為班上的一名班干部,在輔導員與全班同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務(wù),提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應變力。

 。2)作為航院青年報社秘書(shū)部副部長(cháng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì )組織部副部長(cháng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。

 。3)積極參與院系組織的各項活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了"大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽""航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽""讀書(shū)演講比賽""系首屆短劇大賽"等活動(dòng),雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和"在比賽中學(xué)習,在學(xué)習中進(jìn)步"的參賽信念。

 。4)利用剩余時(shí)間在校外兼職,通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工,我認識到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學(xué)期,我將揚長(cháng)避短,認真總結大一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

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