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個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

時(shí)間:2024-09-02 08:51:16 海潔 個(gè)人自傳 我要投稿

個(gè)人業(yè)務(wù)自傳(通用13篇)

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告不再是罕見(jiàn)的東西,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的個(gè)人業(yè)務(wù)自傳,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  個(gè)人業(yè)務(wù)自傳 1

  本人:于20xx年7月畢業(yè)于昆明市第二職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校園林專(zhuān)業(yè),自畢業(yè)以來(lái),認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)鞏固電腦基礎知識,并積極參加實(shí)踐工作,加強理論與實(shí)踐相結合。每次的工程工作對我來(lái)說(shuō),都是一次學(xué)習學(xué)習機會(huì ),同時(shí)又能把專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論應用于實(shí)踐工作總結實(shí)際施工中的經(jīng)驗,使我很快就掌握了建筑工程設計圖紙、工程施工技術(shù)要求和基本操作技能,并開(kāi)始獨立完成工作。

  一、政治思想及道德品質(zhì)

  首先,在思想上積極要求進(jìn)步,緊跟時(shí)代步伐,認真學(xué)習黨和國家的方針政策,了解社會(huì )的最新動(dòng)態(tài)。我身懷強烈的主人翁精神,將公司的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密的聯(lián)系到一起。我一直遵守公司的各項規章制度,積極服從領(lǐng)導的工作安排,圓滿(mǎn)完成各種工作任務(wù),維護集體榮譽(yù)。在工作中積極努力,任勞任怨,認真學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,認真總結工作中的經(jīng)驗和技能,不斷充實(shí)完善自己。在自我完善提高的同時(shí),也努力承擔起單位中“技術(shù)帶頭人”的重擔,平時(shí)主動(dòng)與同事們進(jìn)行項目的總結和交流,熱心幫助新來(lái)的同事,加強單位的凝聚力,促進(jìn)團隊整體進(jìn)步。

  二、工作態(tài)度

  我一直認為從事市政建設是造福于廣大人民群眾的一項偉大職業(yè),因此我非常熱愛(ài)我的本職工作。認真、用心對待每一個(gè)項目是我工作的基本原則。無(wú)論在工作還是生活當中,我一直堅信一份耕耘,一份收獲,所以我一直不斷努力學(xué)習,不斷努力工作。正常的工作時(shí)間保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅守崗位,并在業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習積累專(zhuān)業(yè)知識和工作經(jīng)驗。而施工單位經(jīng)常面臨著(zhù)多項任務(wù)同時(shí)開(kāi)展或者突發(fā)應急任務(wù)的情況,在工期緊,人員少,任務(wù)繁重的時(shí)候,我也能夠做到不分晝夜的加班加點(diǎn),按時(shí)并保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),保障工程進(jìn)度,表現出我們規劃人責任心強,發(fā)揚了我們規劃人連續工作、吃苦耐勞精神。

  三、主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jì)

  近年來(lái),本人參與或獨立完成多項市政工程建設施工項目,帶領(lǐng)項目組完成了市區城鎮道路施工建設,廠(chǎng)區綠化、污水處理等一系列市政工程施工工作。為了更好地適應當前的市政工程施工建設工作,在努力做好本職工作的'同時(shí)。我十分注重繼續再教育學(xué)習,多次參加各級部門(mén)組織的技術(shù)培訓。參加工作以來(lái),我積極承擔各項工作任務(wù),能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿(mǎn)完成公司交辦的各項工作任務(wù),從不為自己的私事影響正常工作,能夠積極的參加公司組織的各項活動(dòng),由于工作出色,多次受到領(lǐng)導的肯定。作為施工建設行業(yè)的一線(xiàn)工作者,能積極參與市政府重大建設項目及各類(lèi)指令性項目的建設,當好行政主管部門(mén)的施工建設助手。

  四、存在的問(wèn)題

  目前我還存在很多的問(wèn)題,很多方面的能力和水平有待提高,開(kāi)拓創(chuàng )新不夠。為了更好地適應工作,在努力做好本職工作的同時(shí)。在今后的工作中,我會(huì )加強教育學(xué)習,通過(guò)自學(xué)和積極參加各種培訓來(lái)提高自己的理論技術(shù)和實(shí)踐技能!我會(huì )更加努力學(xué)習,運用所學(xué)知識努力增強業(yè)務(wù)能力水平,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作!

  個(gè)人業(yè)務(wù)自傳 2

  我叫xx,男,19xx年4月出生于xx省xx縣,漢族,1990年7月高中畢業(yè),20xx年x月-2005年7月參加xx大學(xué)成教學(xué)院學(xué)習,專(zhuān)業(yè)為建筑工程專(zhuān)業(yè),2005年7月取得xx大學(xué)成教學(xué)院頒發(fā)的大專(zhuān)畢業(yè)文憑,現具有xx職稱(chēng)。1990年10月-2005年3月,在xx美心麥森門(mén)業(yè)xx工作,從事技工工作,擔任過(guò)技術(shù)部組長(cháng)職務(wù),2005年4月—2007年6月,在xx友源混凝土公司工作,歷任質(zhì)量控制、技術(shù)部副經(jīng)理等職務(wù),2007年7月—至今,在xx宏昌建設xx工作,歷任工程項目管理、施工管理,現為項目部副經(jīng)理。自參加工作以來(lái),我嚴格要求自己、認真學(xué)習、虛心向前輩請教,在學(xué)識上有很大提高,積累了豐富的工作經(jīng)驗,能獨立完成各項工作任務(wù),并取得良好成績(jì)。

  一、政治表現

  我加強政治學(xué)習,提高自己的政治思想覺(jué)悟,服從單位的工作安排,緊密結合崗位實(shí)際,堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,獲得了單位領(lǐng)導與業(yè)主的一致肯定。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習

  我從事項目管理和施工管理工作,需要掌握工程技術(shù)、質(zhì)量安全與國家相關(guān)法律、法規與政策知識,只有學(xué)好了這些內容,掌握這些知識與技能,才能做好項目管理和施工管理工作,提高施工效率,保證工程質(zhì)量。為此,我平時(shí)十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習,經(jīng)常翻閱項目管理和施工管理方面的書(shū)籍,留心項目管理和施工管理工作的發(fā)展狀況,切實(shí)提高自己文化知識與業(yè)務(wù)技能,適應項目管理和施工管理工作發(fā)展的需要。

  三、專(zhuān)業(yè)水平

  由于自己平時(shí)注重學(xué)習,切實(shí)提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì),掌握了項目管理和施工管理工作必備的基礎理論知識,具有從事項目管理、施工管理的崗位能力和技能。多年來(lái),我充分發(fā)揮自己的.業(yè)務(wù)特長(cháng),能夠獨立完成項目管理和施工管理工作任務(wù),確保把工作做好,提高工作質(zhì)量,在各項工作中取得優(yōu)良成績(jì),所經(jīng)手的工作基本沒(méi)有出現差錯,獲得單位的充分肯定,獲得業(yè)主的一致認同!

  個(gè)人業(yè)務(wù)自傳 3

  大家好!我是理貨科xxx,以下是我的業(yè)務(wù)自傳:

  我08年7月份畢業(yè)后首先進(jìn)入銀座采配中心姚家倉庫工作,在收貨組、發(fā)貨組、差異組各實(shí)習了一個(gè)月,學(xué)習了相關(guān)的驗貨,發(fā)貨以及處理差異的流程。后又在錄入中心實(shí)習,學(xué)習相關(guān)系統單據的操作,但因倉庫人員調動(dòng),缺主管,故未滿(mǎn)一月就結束實(shí)習回倉庫代理主管一職,并一直到09年三月份調入銀廣。在倉庫任主管一職時(shí),主要是統籌組織安排各個(gè)組的工作,以及與圣洋、經(jīng)由及各門(mén)店的一些協(xié)調工作。倉庫艱苦的工作環(huán)境和員工熱情的工作態(tài)度讓我深深體驗到了了魯商員工“激情拼搏、全心奉獻”的工作精神。

  09年3月份,我調入銀廣營(yíng)運部商品科工作,主要工作方向是超市四個(gè)部門(mén)的商品陳列,負責每天各個(gè)部門(mén)詳細的巡查記錄,從中發(fā)現超市商品陳列的不足,并在周末匯總報告,進(jìn)行督促整改。在商品科的工作讓我熟悉了銀廣的基本架構和一線(xiàn)二線(xiàn)的很多同事,營(yíng)運部融洽的工作氛圍和同事間的和睦相處深深感染了我,為我后來(lái)在銀廣的工作打下了良好的基礎。

  5月份,調入生鮮部。在生鮮部學(xué)習了一線(xiàn)的相關(guān)工作流程。明白了團隊協(xié)作和分工明確的重要性,商品部不像在商品科的工作那樣涇渭分明,不但要對部門(mén)內部進(jìn)行管理,每周還要向多個(gè)部門(mén)進(jìn)行工作總結匯報類(lèi)的工作,一個(gè)人單打獨斗是行不通的。主管要積極傳達好經(jīng)理的指導管理意見(jiàn),將任務(wù)井井有條地安排下去,做好落實(shí)跟蹤工作,并積極完善整改,匯總匯報。

  同時(shí)還積累了一些對聯(lián)營(yíng)廠(chǎng)家的管理經(jīng)驗。由于聯(lián)營(yíng)員工的工資都是由廠(chǎng)家發(fā)放,部門(mén)管理難以像其他以經(jīng)銷(xiāo)為主的部門(mén)那樣有力度,且生鮮部員工工作強度大,工作時(shí)間長(cháng),全天班員工較多,員工疲勞度大、情緒不穩定,男性員工比例大、員工更換快等諸多特點(diǎn),使員工管理成為了工作的首要難題。在一年多的時(shí)間里,通過(guò)對老主管組長(cháng)的學(xué)習以及自己的實(shí)踐,我總結到員工管理,應遵循“法理情”原則,在貫徹制度的基礎上,更應重視人性化管理,多一些對員工的關(guān)心,多一些噓寒問(wèn)暖,多一些溝通交流。經(jīng)常一些管理上的難題,經(jīng)和員工交流溝通后,就會(huì )發(fā)現癥結所在。很多90后員工年紀小,一些感情家庭自身上的挫折都會(huì )影響到工作態(tài)度工作積極性,與他們多溝通交流并提出建議,排解他們的煩擾,往往會(huì )比單純的罰款懲戒有效。

  由于許多生鮮食品儲存時(shí)間儲存條件等特點(diǎn),在一線(xiàn)經(jīng)常面對的還有顧客投訴。我總結了以下經(jīng)驗:一、首先要尊敬,禮貌往往是最有效的處理武器,一般來(lái)銀座購物的顧客都是有一定修養素質(zhì)的,先聽(tīng)顧客傾訴,分析原因,并積極地處理,往往還會(huì )加深顧客對銀廣的好感,使之成為忠實(shí)顧客;二、有理有據有節,不能因為怕麻煩,一有投訴,不聞不問(wèn),上來(lái)就賠償處理,息事寧人,這樣只會(huì )增加以后工作的困難,給顧客發(fā)出錯誤的信息。有些投訴因為粗放的處理,導致后續問(wèn)題不斷,給部門(mén),廠(chǎng)家及員工都造成了較差的影響;三、作好與顧客接待室的溝通工作,事前事后都要與顧客接待室打聲招呼,兩邊的工作都會(huì )更加有效快捷。

  10年7月份,調入理貨科工作。學(xué)習了調度組、驗貨組、蓋章組的相關(guān)工作流程等。目前正在鞏固半個(gè)多月來(lái)學(xué)習的知識,并深入學(xué)習理貨科各個(gè)流程的細節。由于理貨區是整個(gè)超市的門(mén)戶(hù),加之現在食品安全的重要性,我認為驗貨組的`驗貨是重中之重,這也是我最近學(xué)習的重點(diǎn)。每天晨會(huì )時(shí),不但主管和組長(cháng)會(huì )講,驗貨組員工也會(huì )陳述一下前一天遇到的問(wèn)題,這種溝通方式非常有效,避免了同一問(wèn)題重復出現,不會(huì )出現遺漏。相關(guān)資質(zhì)證明的臺帳也做的非常細致,員工驗貨出現問(wèn)題,會(huì )先查閱證明,再詢(xún)問(wèn)主管。如有新證明也會(huì )及時(shí)登記。每個(gè)組在周末匯總時(shí),都會(huì )將驗貨筆數、退貨筆數、新證明等數據整理匯總,數據翔實(shí),可靠有據。

  人員管理方面,理貨科的相關(guān)管理都非常嚴格,例如員工組長(cháng)及主管都是實(shí)名實(shí)時(shí)簽到簽退,嚴格執行就餐半小時(shí)制度,簽到簽退本有專(zhuān)人專(zhuān)管,隨時(shí)在旁監督,不會(huì )出現代簽假簽的現象,充分發(fā)揮簽到簽退的作用。嚴格的人員管理制度給理貨科營(yíng)造了嚴謹的工作氛圍,也對理貨科的業(yè)務(wù)工作產(chǎn)生了積極的效果。

  理貨科的每一項工作背后都有著(zhù)各種各樣臺帳、證明、記錄本的支持,都是有據可查的,這種嚴謹嚴格細致的作風(fēng)深深影響到了我,我深信以后在理貨科的工作中將會(huì )學(xué)到更多。

  以上是我進(jìn)入集團兩年來(lái)的工作匯總,謝謝大家!

  個(gè)人業(yè)務(wù)自傳 4

  本人自1995年參加工作以來(lái),作為一名人事管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,長(cháng)期以來(lái)一直在人事管理部門(mén)工作,按照工作時(shí)間分段,本人的工作經(jīng)歷可分為以下兩個(gè)階段:

  一、 1995年至1999年3月

  1995年,我從浙江經(jīng)濟高等專(zhuān)科學(xué)校工商管理系勞動(dòng)人事專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,到貴州鋁廠(chǎng)第三電解鋁廠(chǎng)人事科參加工作,1999年3月調入貴鋁工貿實(shí)業(yè)總公司人事科。在這期間,我從事時(shí)間較長(cháng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作,主要是養老、失業(yè)、醫療保險統計管理工作。

  95年,貴鋁職工養老保險進(jìn)入行業(yè)統籌階段,剛剛起步的職工養老保險工作千頭萬(wàn)緒要從最基本的職工養老保險信息的采集、整理、建立臺帳記錄做起。在人事科領(lǐng)導的指導下,我認真負責地做好職工的養老保險信息采集、登記工作,填寫(xiě)核算《貴州鋁廠(chǎng)職工養老保險繳費基數過(guò)錄表》,做好各類(lèi)養老保險數據統計工作,保證了信息的準確性、完整性和及時(shí)性;在失業(yè)、醫療保險統計數據的統計過(guò)程中,我準確理解各類(lèi)統計指標的解釋內容,保證各種保險統計報表基礎原始數據正確,對上述保險統計報表體系中,指標欄目涉及內容較多,指標分解要求也較為細致的,我認真正確歸類(lèi)處理統計報表各項指標的內容,按統計報表的填報要求,使發(fā)生數據變化的邏輯關(guān)系正確,對表中指標數據發(fā)生重大變化的,及時(shí)調整并作變更說(shuō)明,及時(shí)統計匯總。在貴鋁第三電解鋁廠(chǎng)時(shí)期,我所上報的各級各類(lèi)養老、失業(yè)、醫療保險統計信息資料,填報及時(shí)可靠,數據準確無(wú)誤,多次受到有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的高度評價(jià)。

  二、1999年3月至今

  我在1999年3月由于機構變動(dòng)調入貴鋁工貿實(shí)業(yè)總公司人事科以后,我除主要負責上述類(lèi)別的保險統計工作以外,還主要具體負責全公司職工工資管理工作。我認真做好每月的勞動(dòng)工資統計審核工作,保證各項原始數據準確無(wú)誤,并根據上級各部門(mén)的要求,及時(shí)、準確地上報給各業(yè)務(wù)部門(mén)。包括每月向貴州鋁廠(chǎng)人事處上報,每季度向貴陽(yáng)有色公司上報,每半年和年終向貴陽(yáng)市統計局、勞動(dòng)局、白云區勞動(dòng)局分別報送人事勞動(dòng)工資報表等。

  除此之外,我建立健全了公司職工工資管理各類(lèi)各項記錄臺帳,并按規定辦理日常的職工轉正、職務(wù)變動(dòng)、崗位變動(dòng)及工齡變化等工作調整的辦理工作,多年來(lái),由我經(jīng)手上報的各級各類(lèi)報表無(wú)差錯、無(wú)遺漏,時(shí)間上從不滯后,多次在有關(guān)業(yè)務(wù)檢查、審核中受到上級業(yè)務(wù)部門(mén)的高度好評;20xx年4月,貴鋁分流改制上市,工貿總公司勞動(dòng)用工、人事、分配制度改革拉開(kāi)序幕,作為人力資源部的工資管理人員,我參與了公司推行工資實(shí)行全額浮動(dòng)的勞動(dòng)工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。在具體討論、修改到最后的定稿過(guò)程中,我多次提出有見(jiàn)地、符合本單位實(shí)際的改革方案思路,受到主管領(lǐng)導的肯定。

  最后,由我執筆完稿的我公司勞動(dòng)用工、人事、分配制度改革方案在經(jīng)過(guò)反復的調查摸底、縱向核算比較后,在年初職代會(huì )討論通過(guò)后開(kāi)始實(shí)施。同時(shí),在我的提議下,公司還進(jìn)行了崗位結構工資制的改革,我和同事們一起,對全公司職工工資收入進(jìn)行反復核算比較后進(jìn)行套改,將原來(lái)名目較為繁多的`工資明細項目用統一的崗位工作制來(lái)套改替代,職工工資由崗位工資、獎金、職稱(chēng)補貼、保留工資四個(gè)部分組成,突出了崗位定收入高低的特點(diǎn),公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻”的格局,為公司20xx年推行三項制度的改革做出了積極貢獻。

  以上是我從事人事工作8年多時(shí)間來(lái)的主要工作經(jīng)歷,總的來(lái)說(shuō),我自1995年浙江經(jīng)專(zhuān)畢業(yè)參加工作以來(lái),作為一名人事科的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,雖然做了一定的工作,也積累了一些有益的工作經(jīng)驗,有較為熟悉過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力,但在今后的工作中,我還將進(jìn)一步加強學(xué)習,努力工作,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,為企業(yè)的生存、改革與發(fā)展作出積極貢獻。

  個(gè)人業(yè)務(wù)自傳 5

  本人自參加工作以來(lái),不斷加強自身的政治理論修養,努力提高業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮自身特長(cháng),理論聯(lián)系實(shí)際,敢于創(chuàng )新,勇于開(kāi)拓,各方面都取得了較好成績(jì),受到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

  在思想政治方面,認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。特別重點(diǎn)學(xué)習了十七屆五中、六中全會(huì )精神和十八大精神,政治理論水平顯著(zhù)提高。在工作中,具有較強的組織紀律性,以身作則,講究誠信,愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨,經(jīng)驗較為豐富,造價(jià)控制能力強,具有各方面的協(xié)調能力。

  在業(yè)務(wù)能力積累方面,我首先是加強學(xué)習。幾年來(lái),我先后學(xué)習了《合同法》、《經(jīng)濟法》、《會(huì )計學(xué)》、《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》、《計算機知識》等與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識,不斷給自己充電,通過(guò)不斷學(xué)習,自身業(yè)務(wù)能力不斷提高,駕馭工作的能力逐年增強。其次是多問(wèn)、多看、多參與項目的造價(jià)評估,在工作中積累經(jīng)驗。幾年來(lái),我參與的項目涉及金額數億元,其中許昌縣沈建祥三個(gè)村鎮土地整治項目5993.69萬(wàn)元,金域灣5#樓項目1389.22萬(wàn)元,尚集街漢風(fēng)路-濱河路道路給水項目1789.82萬(wàn)元。通過(guò)大量參與項目造價(jià)評估,使我的業(yè)務(wù)水平明顯提高,目前,已能獨立完成有關(guān)造價(jià)方面的所有項目,而且既有量、也有質(zhì)。

  在業(yè)績(jì)與成果方面,參加工作十幾年來(lái),由一個(gè)走出校門(mén)的大學(xué)生成長(cháng)為有豐富經(jīng)驗的.造價(jià)員。我付出了比常人更多的艱辛,創(chuàng )造了驕人的業(yè)績(jì)。特別是工程造價(jià)方面,我參與的項目涉及金額數億元,無(wú)論是圖紙的運用、工程量計算、定額套用,還是其他技術(shù)手段的應用,我都嚴格把關(guān),認真行事,從未出現過(guò)一筆差錯。在工作之余,我還根據自己的工作經(jīng)驗撰寫(xiě)了一批有價(jià)值的論文,其中《淺談工程造價(jià)的方法》和《淺談混凝土屋面的防水施工》兩篇論文,分別發(fā)表《門(mén)窗》和《科技致富向導》刊物上。

  在搞好工程造價(jià)的同事,我還時(shí)常走訪(fǎng)客戶(hù),與客戶(hù)交流工作中存在的問(wèn)題與不足,以便改進(jìn)工作,始終以質(zhì)量贏(yíng)得客戶(hù)的信任。在不斷交流中,增強自己的業(yè)務(wù)能力和協(xié)調能力,為此我也得到了許多榮譽(yù),先后被公司評為優(yōu)秀員工、先進(jìn)工作者,歷年考核均為優(yōu)秀。

  總之,工作以來(lái)我的感悟是,只有通過(guò)多學(xué)、多做,業(yè)務(wù)水平才能提升;只有通過(guò)不斷實(shí)踐、不斷總結,才能達到更高境界;只有誠信、重質(zhì)量,才能贏(yíng)得客戶(hù),在競爭中立于不敗之地。

  個(gè)人業(yè)務(wù)自傳 6

  本人,男,19xx年05月02日出生,1997年7月畢業(yè)于工業(yè)大學(xué),專(zhuān)業(yè)為建筑設計(城市規劃與建筑設計)1995年9月開(kāi)始參加工作,先后任職于省建工設計院、人居裝飾工程有限公司與啟峰機械化工程有限公司等單位,目前已具18年工程管理資歷,現就自己近20年的學(xué)習與工作歷程作如下評價(jià):

  一、自我行業(yè)認知

  本人從事建筑專(zhuān)業(yè)工作已有18個(gè)念頭,長(cháng)期以來(lái),我與自己的本職工作感情愈發(fā)彌深,并由此積累了豐富的工作經(jīng)驗,始終保持對工作高度認真負責,任勞任怨,有較強的責任心和進(jìn)取心,具有大型工程項目現場(chǎng)施工管理及協(xié)調能力,同時(shí)也有建筑施工企業(yè)職能部門(mén)管理協(xié)調能力。

  二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平與能力

  作為助攻規劃與設計的我,能熟練地完成控制性詳細規劃和修建性詳細規劃、小區規劃、小住宅設計、公共建筑設計、景觀(guān)規劃、建筑設計以及旅游規劃等類(lèi)別的項目,能熟練地使用photoshop、autocad、天正、sketchup、建筑CAD、博奧預算、魯班下料、PKPM以及office等相關(guān)軟件。此外,我在工作之余非常注意收集國內國際有關(guān)精裝設計資料及相關(guān)文件,并努力學(xué)習和鉆研建筑工程設計管理及建筑工程項目管理方面的技巧等業(yè)務(wù)知識。努力學(xué)習計算機知識及建筑英語(yǔ)方面知識等,以便不斷的提高自己的工作效率和管理水平。

  三、個(gè)人任職情況

  1、1995年09月-1999年09與在省建工設計院任設計師,工程設計文件、設計圖紙的審核工作,根據參加工程的調查及施工勘察工作,篩先作出工程圖設計敲定,并負責向項目負責、工程隊作施工技術(shù)交底。

  2、1999年07月-2006年12月在人居裝飾工程有限公司任項目主管,主要負責審查工程施工組織設計、工程概(預)算和施工計劃節點(diǎn)進(jìn)度計劃安排,及時(shí)掌握和控制施工進(jìn)度,確保工期按時(shí)完成;同時(shí)掌握工程施工前期、高峰、收尾各階段的管理工作,監督項目部按期完成各項經(jīng)濟技術(shù)指標。

  3、1999年07月-2006年12月在人居裝飾工程有限公司任經(jīng)理,主要負責指揮和協(xié)調各項目部和工程技術(shù)部年、季、月生產(chǎn)計劃的落實(shí),完成生產(chǎn)計劃和各項技術(shù)指標,搞好施工管理,深入施工現場(chǎng),及時(shí)組織解決設計、施工中的問(wèn)題。

  4、2010年5月至今在啟峰機械化工程有限公司任項目經(jīng)理,主要負責協(xié)調材料、機械、勞動(dòng)力等各項生產(chǎn)要素的配置,落實(shí)部門(mén)工作安排、工程進(jìn)度計劃及各項工作目標。

  四、個(gè)人展望

  本人自參加工作以來(lái),親身主持或參與的`工程項目有不少項目獲得了業(yè)界廣泛贊譽(yù)和肯定,但所謂百尺竿頭更進(jìn)一步,過(guò)去的成績(jì)絕不會(huì )成為我固步自封的理由,時(shí)常覺(jué)得我的建筑人生才剛剛進(jìn)入正軌,在以后的工作中,我將以“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的行動(dòng)指導思想嚴格要求自己,力爭譜寫(xiě)更加不凡的建筑人生篇章。

  個(gè)人業(yè)務(wù)自傳 7

  我叫xxx,出生于19xx年2月10日,1994年7月畢業(yè)于四川建筑技術(shù)進(jìn)修學(xué)院建筑工程管理專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后1994年8月進(jìn)入了大理宏昌建設工程有限公司。在企業(yè)領(lǐng)導和同事的指導和幫助下,并經(jīng)過(guò)自身孜孜不倦的努力,圓滿(mǎn)完成了各項大、小工程。工作十幾年來(lái),以自己工作的熱情和熟練的技能曾擔任過(guò)技術(shù)負責人、副總經(jīng)理、總經(jīng)理,得到了上級領(lǐng)導和同事的贊許和認可。以下將近些年的主要工作情況進(jìn)行如下總結:

  一、基礎理論知識

  工作期間我不斷學(xué)習建筑基礎理論知識、新技術(shù)、不斷增加自身的知識儲備,充實(shí)了建筑基礎理論知識,新不斷錘煉自我、扎實(shí)做好自己的工作,始終把成為一名優(yōu)秀的工程師作我自己的奮斗目標和方向,在今后的工作中,我將繼續努力學(xué)習更多專(zhuān)業(yè)理論知識,加強自身對建筑專(zhuān)業(yè)技術(shù)難題的處理能力。

  二、工作經(jīng)歷與技能

  1994年8月至20xx年11月在大理宏昌建設工程有限公司擔任技術(shù)負責人,我在做好本職工作之余一直堅持學(xué)習鉆研,努力提高自身的`業(yè)務(wù)水平,積極與上級領(lǐng)導探討和研究技術(shù)及施工方案,技術(shù)專(zhuān)業(yè)能力得到了上級領(lǐng)導及同事的認可。之后在20xx年12月被調至大理天城建安公司擔任副總經(jīng)理,任職以來(lái)我不負重任,在程管理中不斷地積累和摸索,在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、積極主動(dòng)的完成各項任務(wù),努力做好表率作用。之后因工作調動(dòng)的原因,20xx年6月又被調至云南中竣宏偉建筑工程有限公司擔任總經(jīng)理。不管在哪,我都本著(zhù)“企業(yè)靠我發(fā)展,我靠企業(yè)生存”思想態(tài)度,平時(shí)在工作中努力提高辦事效率,不斷根據工程特點(diǎn)以及難點(diǎn),進(jìn)行多次論證,并運用科學(xué)的態(tài)度,加大組織方案的技術(shù)含量,并使得方案中的科學(xué)管理渠道不斷延伸。在我的精心管理下,企業(yè)的經(jīng)濟效益、工程質(zhì)量及技術(shù)等都處于同行業(yè)的領(lǐng)先地位,由于我的表現突出,20xx年3月至今在南中竣宏偉建筑工程有限公司擔任總經(jīng)理,我深知道總經(jīng)理一職身上所背負的責任,我將提高自身工作積極性,從我做起,以身作則,加強施工現場(chǎng)管理,努力使企業(yè)的經(jīng)濟效益得到提高。

  三、管理工作中的經(jīng)驗和體會(huì )

  自上任以來(lái),我非常注重職工隊伍建設,由于建筑施工企業(yè)的工作性質(zhì),每天主要的工作場(chǎng)所都在室外、風(fēng)吹日曬是常有的事,這對于職工的身體及適應能力有較高要求,嚴格在職工的錄取、使用上把關(guān),選擇身體素質(zhì)好,有吃苦耐勞精神的職工進(jìn)入,對新職工進(jìn)行崗前培訓及安全知識教育。同時(shí),根據企業(yè)的經(jīng)濟效益情況,不斷改善職工的福利報酬,還為職工購買(mǎi)了養老保險,施工安全保險等。其次,在施工現場(chǎng)管理方面,我主動(dòng)去了解并幫助解決現場(chǎng)施工過(guò)程中出現的困難,找出現場(chǎng)施工過(guò)程中存在的各種問(wèn)題,指導現場(chǎng)施工,盡可能的使問(wèn)題解決在萌芽階段,并定期進(jìn)行學(xué)習,取長(cháng)補短,努力構建一個(gè)優(yōu)質(zhì)工程。

  四、業(yè)績(jì)與成果

  自從事建筑工作以來(lái),主要突出的工作業(yè)績(jì)有:

  20xx年xx月完成xxxx工程,獲得了xxx獎。在20xx年度上獲得xxx文明工地等獎項。

  五、今后發(fā)展

  在今后的工作中,我將繼續學(xué)好各方面的知識,切實(shí)提高自身工作積極性,從我做起,起到帶頭作用。并加強與職工溝通,盡力解決大家存在的困難,提高施工隊伍的整體凝聚力;其次,定期開(kāi)展導現場(chǎng)施工,盡可能的使問(wèn)題解決在萌芽階段,并定期進(jìn)行學(xué)習,取長(cháng)補短,努力構建一個(gè)優(yōu)質(zhì)工程。

  四、業(yè)績(jì)與成果

  自從事建筑工作以來(lái),主要突出的工作業(yè)績(jì)有:

  1、20xx年xx月完成xxxx工程,獲得了xxx獎。在20xx年度上獲得xxx文明工地等獎項。

  五、今后發(fā)展

  在今后的工作中,我將繼續學(xué)好各方面的知識,切實(shí)提高自身工作積極性,從我做起,起到帶頭作用。并加強與職工溝通,盡力解決大家存在的困難,提高施工隊伍的整體凝聚力;其次,定期開(kāi)展工程技術(shù)知識學(xué)習,包括業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,安全生產(chǎn)的學(xué)習,加強大家之間的溝通和相互學(xué)習,向職工分享自身的工作經(jīng)驗。此外,我建筑企業(yè)將保持較高的發(fā)展速度,預計到20xx年實(shí)現工程價(jià)值達到xxx萬(wàn)(億)。我堅信,我們建筑企業(yè)將擁有更廣闊的發(fā)展空間。

  個(gè)人業(yè)務(wù)自傳 8

  本人xx,20xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè),取得xx學(xué)位。之后于20xx年xx月正式就業(yè)。自從參加工作以來(lái),在上級領(lǐng)導和主管部門(mén)的關(guān)懷指導下,無(wú)論在思想上,還是在工作及業(yè)務(wù)學(xué)習上,都有了明顯的提高。充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng),理論聯(lián)系實(shí)際,敢于開(kāi)拓,取得了一定的成績(jì),受到領(lǐng)導和同事的好評。在工作中不斷學(xué)習新技術(shù)、新理論,并用新的管理水平指導自己的工作。

  一、個(gè)人政治思想意識

  本人在政治思想上能?chē)栏褚笞约,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)集體,積極參與集體的各項組織活動(dòng),有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級,團結同志,樂(lè )于助人,為構建和諧社會(huì )貢獻出自己微薄的力量。

  二、專(zhuān)業(yè)知識及技能學(xué)習

  工作以來(lái),我秉承“ 干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,精一行 ” 的工作作風(fēng),把珍惜自己的崗位,珍惜每一次工作學(xué)習的機會(huì ),作為提高自己熱愛(ài)本職工作崗位的關(guān)鍵環(huán)節,無(wú)論負責什么工作都能夠竭盡全力的完成每一項具體工作,能夠與同事積極配合完成上級安排的各項工作,從而在實(shí)際工作中體現熱愛(ài)本職、珍惜崗位的工作心態(tài)。這幾年的.工作中,系統的學(xué)習了各種施工圖集、施工規范等,并在熟悉相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)規范、規程、法規、條例及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的標準上都有不同程度提高。工作期間,堅持以高標準、高效率要求自己,始終腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,努力學(xué)習,表現出了強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感。在以后工作中我還要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識,不斷提高處理專(zhuān)業(yè)技術(shù)難題的能力,以更高的工作效率和業(yè)務(wù)水平做工程造價(jià)。

  三、工作經(jīng)歷和技術(shù)能力

  在工作上,愛(ài)崗敬業(yè),不甘落后,任勞任怨,從參加工作擔任技術(shù)崗位職務(wù)以來(lái),已經(jīng)鍛煉成一名有一定工作經(jīng)驗,對工程進(jìn)度把關(guān)嚴格,施工控制能力強,具有多方面綜合協(xié)調能力的工程技術(shù)人員,從20xx年至今,先后參加了四川震后重建xxxx項目建設,xx小區建設,xx政府辦公樓建設及xx擴建工程建設等;其間,所付出的勞動(dòng)與艱辛是不言而喻的,同時(shí)自己的業(yè)務(wù)技能和工作能力也得到了提升。

  四、 不斷進(jìn)取,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  工作之余我深感學(xué)習的重要性,更感到不學(xué)習隨時(shí)都有被淘汰的可能,為了盡快充實(shí)自己,使自己能更好地搞好本職工作,工作中經(jīng)常向前輩、同事請教、學(xué)習,不斷學(xué)習施工工藝、施工做法,經(jīng)常與施工人員交流,努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能。

  以上就是近幾年來(lái)所做的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的小結。不過(guò)在取得成績(jì)的同時(shí),還存在諸多不足之處,我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加嚴格的要求自己,積極進(jìn)取,繼續進(jìn)行建筑施工的深入實(shí)踐,爭取在日后的工作中業(yè)務(wù)技能進(jìn)一步提升,在今后工作中更好的為工程施工服務(wù)。

  個(gè)人業(yè)務(wù)自傳 9

  我叫xx,19xx年出生,系南昌學(xué)院建筑施工管理專(zhuān)業(yè)97級畢業(yè)生,專(zhuān)科學(xué)歷,土建工程師,從事建筑施工管理工作16年,在16年的工作中,在領(lǐng)導和同事們的大力支持和幫助下,本人無(wú)論是在思想上,還是業(yè)務(wù)技能方面都得到了大幅度的提高。具體如下:

  一、專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習

  本人在校學(xué)習建筑施工管理專(zhuān)業(yè),主修課程有《工程制圖與CAD》,《土木工程材料》,《工程測量》,《建筑力學(xué)》,《地基基礎》,《建筑施工技術(shù)》,《建筑工程概預算》及《工程建設監理》等,除了擁有在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識以外,自工作以來(lái),為了不斷提高自身的理論水平,貫徹著(zhù)理論和實(shí)踐相結合的理念,還系統的學(xué)習了《建筑結構荷載規范》、《混凝土結構設計規范》、《砌體結構設計規范》、《建筑抗震設計規范》、《民用建筑設計通則》、《高層民用建筑設計防火規范》等相關(guān)技術(shù)規范,及熟悉相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)規范、規程、法規、條例及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的國際標準。并在以后的工作中,我將要與時(shí)俱進(jìn)繼續努力學(xué)習建筑行業(yè)專(zhuān)業(yè)理論知識,不斷的.提高處理在建筑施工管理過(guò)程中所遇到的技術(shù)難題。

  三、工作經(jīng)歷和技術(shù)能力

  畢業(yè)后的第一份工作是在昆明?诮ㄖ邢薰,自1997年7月至2006年7月從事技術(shù)員工作,負責公司全面技術(shù)工作,協(xié)助經(jīng)理完成工程技術(shù)管理工作任務(wù)。堅持原則,廉潔勤政,工作以身作則,深入施工現場(chǎng),平衡協(xié)調施工程序,及時(shí)處理好施工過(guò)程中出現的各種技術(shù)問(wèn)題。并經(jīng)常深入現場(chǎng),解決質(zhì)量和安全隱患,負責安全質(zhì)量、竣工驗收、旬檢查、月驗收,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)協(xié)調解決。完成領(lǐng)導交辦的各項臨時(shí)性任務(wù),按時(shí)參加范圍內的各種會(huì )議及各項集體活動(dòng)。

  2006年7月進(jìn)入恒嘉建筑機械化工程有限公司,擔任土建主工長(cháng)了職,在工作中熟悉施工圖紙,參與項目組織的圖紙會(huì )審,編制施工技術(shù)措施及方案;組織施工班組進(jìn)行自檢、互檢及交接檢驗活動(dòng);參與土建施工圖的編制與繪制,配合相關(guān)部門(mén)做好竣工收方工作;同時(shí)對材料的使用進(jìn)行嚴格把關(guān),控制材料的使用,避免浪費;提出材料需求計劃;準確提出分段工作面的周工作計劃等。

  2011年5月至今在靖豐建筑工程有限公司擔任項目負責人,負責項目的初步設計圖紙和施工設計圖紙的評審;負責項目的招標工作;在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在同事們大力支持中,本人順利完成了工程施工前期的各項工作任務(wù),并制定出相應的管理責任制度,獲得了大家的一致認可和好評。

  三、需要提高的技術(shù)方向

  未來(lái)中,我個(gè)人需要在專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域下足苦功,不斷提高自我的專(zhuān)業(yè)技能,尤其是要重點(diǎn)學(xué)習建筑工程領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識,認真領(lǐng)悟現代化項目建設的各種新要求,努力掌握建設領(lǐng)域的各種新規范,不斷提高自己我在項目建設方面的造詣,為自己的職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎,更好的服務(wù)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展,為企業(yè)的發(fā)展貢獻自我的力量。

  個(gè)人業(yè)務(wù)自傳 10

  本人xxx,男,漢族,19xx年3月13日出生,2000年8月從xxx專(zhuān)業(yè)畢業(yè)分配到尤溪中仙中學(xué)從事教學(xué)工作,一直到現在。2005年3月被評為中學(xué)二級教師。任職9年多來(lái),我一直扎扎實(shí)實(shí)勤勤懇懇高質(zhì)量地完成工作任務(wù),在德、能、勤、績(jì)方面成績(jì)顯著(zhù)。

  一、師德高尚健康,教育觀(guān)念正確先進(jìn)

  我有高尚、健康的師德。對黨無(wú)限忠誠,獻身教育事業(yè)。我在各方面都能從嚴從高要求自己,品德言行堪為學(xué)生表率。我在工作中講究同事中的團結協(xié)作,服從組織安排,積極完成學(xué)校交給的任務(wù),成績(jì)顯著(zhù)。

  我有正確先進(jìn)的教育思想和觀(guān)念。在實(shí)際教學(xué)中,注重教書(shū)育人。讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )實(shí)踐,學(xué)會(huì )與人合作,學(xué)會(huì )發(fā)展自我。

  二、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),理論知識優(yōu)化

  從教九年多來(lái),我一直在繼續學(xué)習英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識,教育專(zhuān)業(yè)知識,文化科學(xué)知識,以廣博的知識拓寬學(xué)生的視野,以傳神的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,以先進(jìn)的理論指導教學(xué)實(shí)踐。

  我堅持有目的,有計劃地學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。2005年6月從福建師范大學(xué)英語(yǔ)系畢業(yè),進(jìn)行為期多年的自考學(xué)習,不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識,并廣泛涉獵與英語(yǔ)有關(guān)的`知識,使自己能跟上21世紀教育改革步伐。我積極參加學(xué)校組織的計算機培訓,并參加全國統一考試,已考取了教育部計算機初級證書(shū)。

  三、教學(xué)能力強,教學(xué)經(jīng)驗豐富

  任職以來(lái)認真掌握教學(xué)大綱和教材,正確傳授教學(xué)內容,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講析透徹,“雙基”教學(xué)扎實(shí)。能積極參加教科研活動(dòng),不斷提高業(yè)務(wù)水平。

  九年多來(lái),我特別重視對自己的培養和指導,勇挑重擔,敢為人先,努力使自己成為教育戰線(xiàn)上的優(yōu)秀骨干教師。我本人也多次榮獲優(yōu)秀教師。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我的追求是無(wú)止境的,今后我會(huì )不斷提高自身綜合素養,不斷更新知識觀(guān)念,努力成為一個(gè)擁有現代教學(xué)意識和現代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的21世紀新型教師。

  站三尺講臺,鑄崇高師德,這就是我此時(shí)的肺腑之言。

  個(gè)人業(yè)務(wù)自傳 11

  我叫xx,于20xx年至20xx年在學(xué)院就讀護理專(zhuān)業(yè),20xx年至20xx年在縣人民醫院實(shí)習,先后在心血管內科,神經(jīng)內科,骨科,腦外科,泌尿科,婦科,產(chǎn)科,手術(shù)室等科室實(shí)習,期間紀律性好,服從分配,工作認真主動(dòng),好學(xué),對病人態(tài)度好。嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,始終以愛(ài)心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。掌握對所實(shí)習科室的常見(jiàn)病多發(fā)病的病情觀(guān)察及護理,較熟練掌握常用基礎護理技術(shù)操作,較好的完成了實(shí)習計劃。于20xx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。

  于20xx年7月到縣中醫醫院學(xué)習三個(gè)月,期間工作認真主動(dòng),工作謹慎,表現好,受到護長(cháng)及同事的.肯定和患者的好評。于20xx年10月受聘在貴院任急診科120護士至今,工作中注重實(shí)踐和業(yè)務(wù)學(xué)習,參加院內及科內組織的學(xué)習及技術(shù)操作,增進(jìn)知識不斷提高自己!時(shí)刻緊記以“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”,在領(lǐng)導和同事的幫助和支持下在思想及政治各方面都得到進(jìn)一步的提高!總結出要想做好本職工作必須做到以下幾點(diǎn):

  1.對醫院忠城、有團隊精神

  2.有職業(yè)責任感

  3.溝通能力強、有親和力

  4.有柔韌而堅強的性格

  5.有永不言敗的進(jìn)取精神

  6.精湛的操作技術(shù)

  工作時(shí),抱以“假如我是一名患者”的心態(tài)去面對每一位前來(lái)看病的患者,給以他們全程的服務(wù)。工作沒(méi)有貴賤之分“人人都是導醫,人人都是電梯員”,以后的工作中我會(huì )用真誠的愛(ài)心、細心、耐心為患者提供一切就醫方便。嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以愛(ài)心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

  個(gè)人業(yè)務(wù)自傳 12

  xxx,女,現年53歲,大學(xué)本科生,1967年畢業(yè)于昆明農林學(xué)院(現云南農大)農學(xué)專(zhuān)業(yè)。1994年11月評為高級農藝師,現在主要從事植物營(yíng)養與土壤農化分析測定工作。

  1967年畢業(yè)時(shí)正遇上“接受再教育”時(shí)間,本人被分配到賓川解決軍農場(chǎng)學(xué)生連隊鍛煉;1970年正式分配到云南省最邊遠,且條件十分艱苦的迪慶州高寒山區的中甸縣農機廠(chǎng)工作,由于專(zhuān)業(yè)不對口,學(xué)非所用,我一直做著(zhù)工人或財務(wù)人員的工作,1980年11月才離開(kāi)中甸調到玉溪地區農科所工作至今。改行十年最寶貴的青春年華就是這樣渡過(guò)。在那些年月里為了不虛渡時(shí)光,并有志一定要將自己所學(xué)的知識服務(wù)于社會(huì ),所以在工作之余仍堅持學(xué)習一些有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識。調到玉溪后當時(shí)若只考慮個(gè)人的享樂(lè ),完全可以找一個(gè)較舒適輕松的工作,也曾有人勸說(shuō):你何必還歸隊,別人想方設法跳出農門(mén),可你還硬要往“農門(mén)”里鉆。然而為了能實(shí)現自己的志向,本人毅然走進(jìn)了農技人員的行列。剛到本所就下鄉蹲點(diǎn),為了能將書(shū)本知識與實(shí)踐有機地結合,自己不斷實(shí)踐,不斷探索,同時(shí)還不斷地虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習。從那時(shí)候起我就進(jìn)行了水稻,蠶豆等作物的.試驗、示范研究,在以后的歲月里在繼續對水稻、蠶豆、烤煙等作物進(jìn)行田間試驗,示范的同時(shí)還參與進(jìn)行了幾種用物的水培,作物營(yíng)養、生理等方面的研究。

  經(jīng)過(guò)多年的艱苦、踏實(shí)、積極努力工作,在自己所承擔蠶豆等作物的研究,推廣課題方面取得了一些成績(jì),尤其是在參與由省農牧廳主持的“云南省蠶豆豐產(chǎn)模式(規范化)栽培研究”項目工作中對蠶豆分枝動(dòng)態(tài)規律、籽粒灌漿規律、蠶豆需肥規律以及施肥技術(shù)等方面的總結歸納,并結合我區的生態(tài)特點(diǎn)及光、溫、雨等資源條件對蠶豆整個(gè)生育過(guò)程中的各個(gè)時(shí)期提出了一定的形態(tài)指標要求和相應的配套技術(shù),首次用直觀(guān)地形象的圖表方式把它們反映出來(lái)形成了“玉溪地區蠶豆畝產(chǎn)200一250千克豐產(chǎn)模式栽培圖”。這些研究結果及“模式圖”成為“云南省蠶豆豐產(chǎn)模式(規范化)栽培研究”課題研究結果的重要組成部份,并得到省內有關(guān)專(zhuān)家的好評和同行們的承認。此項研究1993年獲國家級科技進(jìn)步三等獎,本人排名第三,因此,我所被省農牧廳評為1991年度全省農技推廣項目先進(jìn)單位,為本所爭得了榮譽(yù),同時(shí)也顯示了我所在全省地、州級農業(yè)科研單位的水平。

  十幾年來(lái)在各級領(lǐng)導的關(guān)懷及有關(guān)人員的積極配合下,經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,不斷付出,共獲得了科技成果七項:

  1、1993年獲國家科委科技進(jìn)步三等獎,第三名;

  2、1991年獲云南省科技進(jìn)步二等獎,第三名,

  3、1986年獲云南省科技進(jìn)步獎,參與完成者;

  4、1990年獲地區科技進(jìn)步二等獎,第二名;

  5、1987年獲地區科技進(jìn)步三等獎,第四名;

  6、1991年獲省農牧廳技術(shù)改進(jìn)三等獎,第三名;

  7、1991年獲地區農牧局技術(shù)改進(jìn)三等獎,第三名。

  然而,在取得一些成績(jì)以后,卻得不到應有的回報,在對待“付出”與“得到”以及利益分配等問(wèn)題上,本人認為,人活著(zhù)應該是多為社會(huì )做些有益的事,不能事事只圖回報,只想索取,所以近些年來(lái)在化驗室主要從事植物營(yíng)養與土壤農化分析測定工作時(shí),不管是否對已有利,仍然毫不計較,也不松懈,積極主動(dòng),默默地做著(zhù)奉獻。

  個(gè)人業(yè)務(wù)自傳 13

  我從大學(xué)畢業(yè)就加入隴西小學(xué)這個(gè)大家庭,這是我從事教師工作的第22年,回想這些年來(lái)留下的足跡,凝聚著(zhù)領(lǐng)導的關(guān)懷、同事的幫扶、家長(cháng)的支持、學(xué)生的配合、也凝結著(zhù)我對學(xué)生的熱愛(ài),對事業(yè)的執著(zhù)追求。

  教書(shū)育人德為先

  師德,教師人格與角色的結合。傳道,不僅要傳學(xué)問(wèn)之道,更要傳為人之道;授業(yè),不僅要授學(xué)業(yè),更要激發(fā)學(xué)生的求知欲望;解惑,不僅要解共同之惑,更要解個(gè)體的特殊之惑。教師在學(xué)生面前,就應該是一桿言行一致的標尺。

  在我眼里,學(xué)校無(wú)小事,每天早出晚歸,兢兢業(yè)業(yè),在抗擊“非典”的日子里,更是不怕臟,不怕累,事事走在前面;后來(lái)身體生病,一年住了五次醫院,更讓我珍惜每天都能來(lái)學(xué)校的美好時(shí)光;二十多年以來(lái),在我心里,班級無(wú)差生。我牢記著(zhù)列夫·托爾斯泰的話(huà):“如果教師既愛(ài)他的事業(yè),又愛(ài)他的學(xué)生,那么他就是一個(gè)十分好的老師!

  平時(shí),我愛(ài)“白天鵝”,更愛(ài)“丑小鴨”,不僅精心提高優(yōu)生,而且耐心輔助學(xué)困生。因為我知道,拋棄一個(gè)學(xué)困生,對一個(gè)班級,一所學(xué)校來(lái)說(shuō),只是幾十分之一、幾千分之一的損失,但是,對于望子成龍,望女成鳳的家庭來(lái)說(shuō),對學(xué)生本人來(lái)說(shuō),都是百分之百的損失。因此,我對他們格外偏愛(ài),總是熱情地鼓勵他們邁小步,不停地走向成功:一樹(shù),樹(shù)立信心;二勤,勤輔導,勤反饋;三抓,抓思想、抓習慣、抓方法。

  知識是不能單靠傳授的。教育,需要授業(yè)者點(diǎn)石成金的識見(jiàn)和智慧。每個(gè)學(xué)生都具備潛能,而潛能的發(fā)揮是同人的品格緊密結合在一起的。教師的責任是以德育德,要體現自己的人格力量對學(xué)生人格的深切和影響。所以,除了教學(xué)之外,我更多的是用理想、行為來(lái)教育學(xué)生;除了成績(jì)之外,更多的是用言行、品格來(lái)評價(jià)學(xué)生,以此希望我教育過(guò)的學(xué)生都以各自有效的方式前進(jìn)著(zhù)。

  踏雪尋梅入林深

  教學(xué),永遠是一種發(fā)現。

  古代先哲說(shuō)過(guò):“授之以魚(yú),不如授之以漁”。面對學(xué)生,怎樣幫助他們在知識的背后去發(fā)現方法,在方法的深處去尋找智慧,作為教師,理應像一位負重的跋涉者,翻山穿林,踏雪尋梅。

  每當教學(xué)遇到困難時(shí),我就虛心地向其他教師學(xué)習,向書(shū)本學(xué)習。我總是嚴格地要求自己,把備好的每一節課作為天職,千方百計地上出新意來(lái),所以每一節課總有新的收獲、新的提高。我懂得:教中學(xué),學(xué)中教,教學(xué)才能有所發(fā)展,有所創(chuàng )新。在緊張的工作之余,繼續深造,獲得教育碩士學(xué)位,惟愿自己給學(xué)生“一杯水”的時(shí)候,有滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水,乃至有源源不斷的“長(cháng)流水”。

  正是由于在課堂教學(xué)中能夠根據新課程標準和學(xué)生的特點(diǎn),著(zhù)重抓“實(shí)”、“活”、“新”三個(gè)字,學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)得到提高,并且創(chuàng )造了南校這么多年最好的抽測成績(jì)!孩子們收獲的時(shí)候,我何嘗不是在收獲呢?!正是由于在課堂教學(xué)中能夠根據新課程標準和學(xué)生的特點(diǎn),著(zhù)重抓“實(shí)”、“活”、“新”三個(gè)字,學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)得到提高,并且創(chuàng )造了南校這么多年最好的抽測成績(jì)!孩子們收獲的時(shí)候,我何嘗不是在收獲呢?

  教育、教學(xué)、科研、這是一個(gè)廣闊而迷人的天地,在這里我覺(jué)得教師應具備水的性格:平靜時(shí),總在默默地深思;奔騰時(shí),總在苦苦地追求。

  選擇教師這一崇高的事業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔。我想,不怕艱難,自立、自信、自強、朝著(zhù)既定目標走下去,路,便在腳下不斷延伸!站在講臺近三十個(gè)春秋,因為種種機緣變故,現在仍然與職稱(chēng)評定糾纏不清。因為體制加身,在職稱(chēng)的大限沒(méi)有盡極時(shí),每一個(gè)身在其中者都不可能對之視之如草芥。在愛(ài)恨情愁的交疊中審視擺在面前的雞肋,五味雜陳的暢飲可能是多少人共有的心理。

  據實(shí)而言,當看到與自己同時(shí)工作的同事同學(xué)都光榮晉級時(shí),自己只能扮演陪跑者,內心的落寞不言而喻;當得知是自己學(xué)生輩的也堂而皇之地晉升級別,而自己只能成為看客時(shí),內心的失落感會(huì )更加濃重。雖然是凡俗普通之人,但自己并非庸俗無(wú)能之輩,并非一無(wú)是處、毫無(wú)見(jiàn)地,為什么在大家歡暢時(shí),自己只能成為局外人?在內心千百次的自我叩問(wèn)后,最終只能用“是天不眷我,而非我不為也”進(jìn)行自我療傷。

  當無(wú)奈的嘆息在歲月的積累中日益濃烈,即將對職稱(chēng)失去感覺(jué)和知覺(jué)時(shí),“造化弄人”卻真正應驗了。而靈光乍現所帶來(lái)的欣喜的余韻尚未褪盡時(shí),一種新的漫長(cháng)的痛苦的煎熬的大幕就在面前徐徐拉開(kāi)。面對嚴苛的評審條件,必須字斟句酌地一條條對照。當把各項應該具備的條件與自己進(jìn)行對照,發(fā)現兩者間沒(méi)有發(fā)生明顯的斷裂,自己僥幸有了參賽的資格。這就意味著(zhù)扮演多年陪練的自己,在最精彩、最緊張的比賽開(kāi)始時(shí)只能坐冷板凳的自己終于可以在賽場(chǎng)上一展身手。即使是臨時(shí)替補,畢竟有登臺亮相的機會(huì )!笆晗眿D熬成婆”,面對這樣的天降大喜,用欣喜若狂形容并不為過(guò)。

  可是,也許是因為幸運來(lái)得太快,接下來(lái)的艱辛遠遠超出常人的承受能力。得入其門(mén)的喜悅隨著(zhù)一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)需要準備的紛繁復雜的材料的翻閱,也漸漸地消退。四大塊,分門(mén)別類(lèi)地列出長(cháng)長(cháng)的'清單。雖然文件上僅僅用簡(jiǎn)單的文字書(shū)寫(xiě),但真正操作起來(lái),并嚴格按照要求準備,真的會(huì )窮經(jīng)皓首。單就各項表格的填寫(xiě)看,其中所涉及的信息只有“挖地三尺”才有可能完整無(wú)誤地填寫(xiě)。如果不是生活的有心人,在平時(shí)對各種材料進(jìn)行搜集保存,還真的無(wú)法完善各項內容。尤其是一些若干年前的東西,大到內容,小到時(shí)間年月。稍有差池,就可能滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

  相較于表格,其他所需要東西的準備付出的工作量更大。從材料涉及的年限跨度看,一個(gè)周期輪回,不是一年三載,而是五年;從材料包含的內容看,五年凡是與職業(yè)相關(guān)的各種材料:計劃、總結、各種活動(dòng)記錄、各項可以證明自己業(yè)務(wù)能力的原件等一應俱全。短時(shí)間的東西尚可準備,時(shí)間一長(cháng)想覓得全貌真的是“難于上青天”。但是,為了很好地參與游戲,并爭取不被淘汰出局,只能按照要求條分縷析的精心收羅。

  當然,除了尋常的業(yè)務(wù)材料,因職業(yè)特殊性的框定,師者除了要用技術(shù)的手段處理教學(xué)的問(wèn)題,還要有藝術(shù)的眼界和胸襟對待教研問(wèn)題,而且還要能夠手繪吾心,并且要“公之于眾”,在業(yè)內留下痕跡,以證明自己的存在。這種證明自我存在的憑證,雖然不是硬實(shí)力,但在一盤(pán)大棋的博弈中,它的有無(wú)往往會(huì )左右全局的走向。從本義上說(shuō),這本是職業(yè)人必須要經(jīng)營(yíng)的事情?墒,由于平時(shí)疲于應付生活的繁雜,奔波于塵世的紛紛擾擾,很多人已經(jīng)無(wú)暇在這塊土地耕作。當“在關(guān)鍵時(shí)方顯英雄本色”時(shí),“書(shū)到用時(shí)方恨少”的至理名言蘊涵的道理就得到了真真切切地彰顯。而由于軟實(shí)力的缺失,讓很多有幸躋身其中進(jìn)行“搏殺”者只能以“敗走麥城”的落寞抱憾離場(chǎng)。

  職稱(chēng),是一種資歷和能力的符號寫(xiě)照,在一定程度上代表的是年輪的刻錄。(當然也有出類(lèi)拔萃的,不是以年輪,而是憑借響當當的過(guò)硬的本領(lǐng))既然對大多數人來(lái)說(shuō),評職稱(chēng)只是為了爭得一個(gè)證明閱歷的小本本,在具體操作的過(guò)程中就無(wú)需設定太多的條條框框。以門(mén)外漢的拙見(jiàn),在硬杠杠符合的前提下,只要沒(méi)有什么原則性的障礙,平安著(zhù)陸,順利過(guò)關(guān)是皆大歡喜的事情。這樣,既節約了時(shí)間成本,還節約了物質(zhì)成本,更減輕了精神壓力。

  回過(guò)頭看看所有的材料,材料能夠證明過(guò)去,真正能夠為接下來(lái)的教育教學(xué)注入活力和生機的東西可謂寥寥。畢竟,對活在當下的人來(lái)說(shuō),無(wú)論何事何人都不可能生活在過(guò)去和對歷史的回憶中,而是用一種繼往開(kāi)來(lái)的眼光面對未來(lái)。而當下人所做的事情,當是為未來(lái)的發(fā)展儲備正能量。只有這樣,社會(huì )和時(shí)代才能在良性的軌道上和諧發(fā)展。

  不過(guò),萬(wàn)事萬(wàn)物的存在都有其自身的合理性。職評的全過(guò)程,之所以需要繁瑣的東西,是因為在整個(gè)過(guò)程中關(guān)涉到復雜的利益博弈。在完整的利益鏈條上,要讓各個(gè)環(huán)節有序發(fā)展,必須保證每一個(gè)鏈接點(diǎn)牢固。一旦發(fā)生脫節,“事情將會(huì )很?chē)乐亍。因此,在和諧共處總的思想方針指導下,在強大體制框定力的作用下,讓每一個(gè)人都有飯吃,而且都能夠有尊嚴地活著(zhù),是保證社會(huì )和諧的前提。當然,要實(shí)現天下共榮的盛景,沒(méi)有一部分人以“舍我其誰(shuí)”的奉獻和犧牲是無(wú)法達到的。

  一個(gè)戰士,枕戈待旦是為了保家衛國;一位師者,窮經(jīng)皓首,殫精竭慮是為了捍衛師道尊嚴?墒,當所有的高大上面對冰冷刺骨的現實(shí)時(shí),一切美麗的言辭都變得蒼白無(wú)力。但為了證明一份存在,師者不能不扮演“虐殺和嗜血者”的角色——職稱(chēng)評定只是一個(gè)縮影,但卻是最真實(shí)的寫(xiě)照。

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